自我批評方面存在的問題(5篇)

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自我批評方面存在的問題(5篇)
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自我批評方面存在的問題篇一

批評與自我批評是我黨三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著標(biāo)志,更是我們黨堅持真理、修正錯誤、增進團結(jié)的有力武器。尤其在新的歷史時期開展批評和自我批評,無論對組織還是個人,都有十分重要的意義。就組織而言,至少有七個方面的積極作用:民主決策、及時糾錯、解決內(nèi)部矛盾、優(yōu)化政治生態(tài)、吸納民智、成為落實“四種形態(tài)”的基石、預(yù)防非組織活動。就個人而言,可以保持清醒頭腦,及時接受監(jiān)督、預(yù)防腐敗,及時發(fā)現(xiàn)短板、改進工作。然而,曾幾何時,實踐中的批評與自我批評卻發(fā)生了五個方面的異化。

一是走向反面:變相表揚,相互吹捧。先講一大堆成績、優(yōu)點、榮譽,之后,再象征性提一點批評和自我批評,以成績包圍問題,以缺點點綴優(yōu)點。

二是好人主義:文過飾非、包裝美化。對存在的問題和不足淡化、美化,或大問題化小,小問題化無;或只談表象,不談本質(zhì);或只談客觀,不談主觀。

三是蜻蜓點水:泛泛而談、虛無縹緲。不敢“指名道姓講問題、提意見、論危害”,將問題和不足虛化、泛化,或?qū)栴}圍而不攻、隔靴搔癢,或找的問題無傷大雅、不痛不癢。

四是形式主義:消極應(yīng)付、模式操作。被動消極應(yīng)對批評與自我批評,找問題與不足模式化,談理念信念就找學(xué)習(xí)不足的問題,談責(zé)任擔(dān)當(dāng)就說“船到碼頭車到站”,談大局意識就講考慮分管部門過多,談廉政建設(shè)就講有時接受超標(biāo)準(zhǔn)的公務(wù)接待等等,問題年年有,問題年年同。

五是打擊報復(fù):道聽途說,無中生有。不是誠懇的、幫助式的批評,而是借批評打擊報復(fù)、排除異己、發(fā)泄私憤,或?qū)⒁恍┬栴}、小恩怨無限放大,或?qū)⒁恍┑缆犕菊f、捕風(fēng)捉影的“花邊新聞”當(dāng)成問題來提,或故意捏造事實、抹黑他人,以達到讓人難堪、百口莫辯的尷尬境地。

這些問題的存在,已經(jīng)嚴(yán)重影響了黨內(nèi)政治生活。重拾黨的法寶,用好批評與自我批評武器從嚴(yán)治黨,領(lǐng)導(dǎo)各族人民攻堅克難,已經(jīng)成為了嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活迫在眉睫的任務(wù)。那么,新形勢下如何用好批評與自我批評武器,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活?筆者認(rèn)為,要從三個方面著力——要用起來:釋放正能量。

一是要常態(tài)化使用。對批評和自我批評這個武器,要大膽使用、經(jīng)常使用、用夠用好,使之成為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手要率先垂范,放下架子,嚴(yán)于律己,樹立標(biāo)桿,做敢于批評、善于批評的表率,率先垂范開展批評與自我批評,帶頭開展深入的自我批評、帶頭會前溝通、帶頭指出存在的問題,形成一級帶一級的生動局面。三是持之以恒。習(xí)近平總書記在十八屆中紀(jì)委第七次全會講話強調(diào):“強化黨內(nèi)監(jiān)督不是一朝一夕之功。黨的各級組織要拿出滴水穿石的勁頭、鐵杵磨針的功夫,在堅持不懈、持之以恒中見常態(tài)、見長效?!弊鳛辄h內(nèi)監(jiān)督的“四種形態(tài)”之一,批評與自我批評也必須持之以恒,在偏糾中不斷深入,在深入中不斷提升。

要使用好:謹(jǐn)防走向反面。

一是要消除顧慮,增強知錯糾錯的勇氣,以對自己、對同志、對黨、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,強化政治擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,克服怕批評別人會產(chǎn)生矛盾、怕亮出真實想法會有損形象等思想顧慮。

二是要嚴(yán)肅認(rèn)真,把“動真格、有辣味”貫穿批評和自我批評全過程,達到真紅臉、出透汗、大排毒的目的。自我批評要敢于揭短亮丑,用實例說話,有血有肉,具體實在。相互批評要敢于真刀真槍,直指要害、戳到痛處,不抬轎子,不相互“送禮”,從而使批評者打消顧慮、暢所欲言,被批評者心服氣順、不留疙瘩。

三是要講究方法。要注重批評的客觀性、實效性、善意性,堅持用事實事例說話,以事論理,以理服人。尤其不主觀武斷,不發(fā)泄私憤,不報復(fù)抹黑。

要制度化:探索新的機制。包括:建立完善批評意見收集機制,暢通批評渠道;建立完善批評意見處理機制,建立整改方案,并由相關(guān)部門全程跟蹤,督促整改到位;完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核考察機制,將批評與自我批評情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核考察的重要內(nèi)容,作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是否黨性堅定、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾罁?jù),對于平時敢于批評、剛正不阿的,要給予積極評價,真正做到“為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)”;健全民主評議黨員制度,引入述責(zé)述廉和點評制度,由黨員報告一年來履職擔(dān)當(dāng)和廉潔情況,并開展自我檢查;再由黨員的領(lǐng)導(dǎo)、同事、下級對其進行點評,以點評批評性意見為主,著重講存在的問題和不足。由支部在根據(jù)述責(zé)述廉和點評情況,對黨員做出優(yōu)秀、合格或不合格黨員的組織評價,并報黨委或黨組審查批準(zhǔn)。班子成員也應(yīng)當(dāng)以普通黨員身份參加民主評議;建立問責(zé)制度,對于職責(zé)范圍內(nèi)的工作、管理監(jiān)督的對象,發(fā)現(xiàn)有問題應(yīng)當(dāng)批評指正,而沒有及時批評指正,導(dǎo)致造成重大損失的,要予以問責(zé),承擔(dān)失職瀆職的紀(jì)律或法律責(zé)任,推進“一崗雙責(zé)”的落小落細(xì)。

自我批評方面存在的問題篇二

勇于和善于開展認(rèn)真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶,也是搞好先進性教育活動的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效,認(rèn)真開展批評和自我批評尤為重要。

只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地理解批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自我,是自我覺悟的表現(xiàn),是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關(guān)心和幫忙同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評,展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自我的進步和同志的信任。

所以,真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,對照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點和不足在思想上,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),以此進一步端正自我的工作動機,嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度,提高自我的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,了解資料,明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。

思想政治方面:思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,對有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅僅不去制止而且知情不報,老好人現(xiàn)象嚴(yán)重。對于不損團結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不貼合發(fā)展主流的不和諧因素。有的怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟,認(rèn)為事不關(guān)己,高高掛起,凡是和自我沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。工作、學(xué)習(xí)方面作為一名黨員,一名大學(xué)生,對學(xué)習(xí)、對生活,對自我所從事的工作就應(yīng)始終持續(xù)用心向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實,不細(xì)致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的潛力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。存在問題的原因分析

1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)和工作問題,安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。

3、對理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒有將加強自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學(xué)習(xí),擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自我對三個代表重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深,導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊。

看待問題、分析問題、解決問題的潛力不夠。在生活中中,要以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策,堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù),而且對同學(xué)們提出的意見慮心理解,有則改之,無則加勉,正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說的:因為我們是為人民服務(wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批評指出,不管是什么人,誰向我們指出都行,只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),就應(yīng)明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生黨員在作好自我的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時,還就應(yīng)樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等,用心向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。

作為一名預(yù)備黨員,就應(yīng)為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會做些力所能及的事,用心參與社會活動,不斷地要求自我,并認(rèn)識到自我的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自我,不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡,能夠正衣冠,以人為鏡,能夠明得失。以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學(xué)批評指正。

自我批評方面存在的問題篇三

根據(jù)大中心和主題教育實施方案要求,按照本院支部具體部署,通過對幾個月來的“

不忘初心

,牢記使命”專題學(xué)習(xí),本人進行了認(rèn)真回顧和深刻反思,使我清醒地認(rèn)識到自身存在著不少差距,為了在以后的工作學(xué)習(xí)中更好地高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自已,提高思想覺悟,增強黨性修養(yǎng),有必要對檢視反思問題進行批評和自我批評,積極做好整改落實。

自我批評:我的思想還有些松懈、認(rèn)識上也有些模糊,在理想信念方面,在黨員意識、宗旨意識、憂患意識存在淡薄問題。思想層次比較低,政治理論水平也不高。

整改:堅定理想信念,堅定與黨中央保持一致,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,學(xué)好理論知識,提高政治理論水平,把準(zhǔn)政治方向,站穩(wěn)政治立場,不斷加強思想覺悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

自我批評:在學(xué)習(xí)上,理論要點記不太清楚,學(xué)習(xí)不深入不徹底,讀原著原文沒有做到位,一目十行,一覽而過,沒有下功夫仔細(xì)研讀,沒有做到認(rèn)真對照。有時候只在形式上裝裝樣子,學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正,不僅沒有掌握理論真諦,也不利于推動進一步學(xué)習(xí)。

整改:既要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),做到知其然;也要聯(lián)系實際學(xué)、深入思考學(xué),做到知其所以然。盡量弄懂弄通每一個重點難點,理解其實際意義,而不是表面文章?,F(xiàn)在雖然記記力差了,但要努力學(xué)習(xí)一個就要掌握一下,消化吸收變成自己的東西。

自我批評:在工作上安于現(xiàn)狀,工作不夠深入、不夠主動。滿足于現(xiàn)在的學(xué)識和經(jīng)驗,求“穩(wěn)”、求“不出錯”,做事缺乏進取精神,創(chuàng)新意識不強,動力不足。

整改:年輕時的事業(yè)心和責(zé)任感不能減退,不應(yīng)該覺得歲數(shù)大了就放棄擔(dān)當(dāng)之責(zé)。在工作中仍然要保持干勁,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,提高業(yè)務(wù)能力,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作,承擔(dān)起崗位職責(zé)。

通過批評與自我批評,正確客觀地評價自己,勇于面對自己的差距,承認(rèn)自己的不足,這是一件有利于進步的大好事,只有這樣,才能真正加以改正自身問題,糾正錯誤方向,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,做一名合格共產(chǎn)黨員。

自我批評方面存在的問題篇四

找問題,轉(zhuǎn)作風(fēng),促提高

——批評與自我批評剖析發(fā)言

本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關(guān)于開展的“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動的通知》(惠教發(fā)〔2014〕167號文件)精神,制定本校的專項活動實施方案,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在十八大中央紀(jì)委二次全會上發(fā)表的重要講話、加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義、作風(fēng)不實的危害、當(dāng)前形勢和任務(wù)對工作作風(fēng)的要求、中共中央八項規(guī)定、貴州省黨員干部紀(jì)律“十嚴(yán)禁”、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”、縣局三個“講清楚”“十不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”等相關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記一本,撰寫學(xué)習(xí)心得,針對要求進行深刻自查剖析,認(rèn)真查擺自己作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足,現(xiàn)查擺、剖析如下:

總結(jié)中國共產(chǎn)黨八十多年的偉大實踐和歷史經(jīng)驗,高度重視和不斷加強自身建設(shè),是我們黨從小到大、由弱到強,從挫折中奮起,在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀(jì)新階段,我們更必須堅持運用好這一法寶,應(yīng)毫不放松地加強黨建工作,發(fā)揮黨先鋒模范、戰(zhàn)斗堡壘作用。

2014年前我們教育黨總支是由和平鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo),可以說只是每年的七月一日黨的生日這一天,去參加一下會議,沒有進行什么實質(zhì)性工作上的要求、引領(lǐng)和指導(dǎo),存在誰都在管,誰都沒有管的局面。從2014年起由教育局管理,教育局專門成立了教育黨工委,切實加強黨的建設(shè)工作來推動學(xué)校各項工作的開展。在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,由于是我的思想意識問題和事務(wù)工作繁雜多的原因,沒有很好地組織黨支部開展好各項工作,支部委員工作變動又沒有及時調(diào)整,支部學(xué)習(xí)與組織生活都不大正常,更不要說開展批評與自我批評的民主生活會,致使個別黨員同志沒有在本系統(tǒng)本校起到先鋒模范作用,個別同志甚至還落后于普通教師。

今后要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,要加強黨支部的工作力度,使基層黨組織工作充滿活力,要把思想建設(shè)、組

織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來,把制度建設(shè)貫穿其中,做好日常工作,解決突出問題。

聯(lián)系實際,聯(lián)系群眾,能使事業(yè)蒸蒸日上,開拓前進,反之主觀主義盛行。本人任校長兼學(xué)校黨支部書記職務(wù),特別是今年以來,由于忙于處理日常事務(wù),重在會議上強調(diào)、指示,不夠深入第一線進行教學(xué)調(diào)查研究,不夠及時找出工作任務(wù)推不進,教學(xué)質(zhì)量難以提高的問題癥結(jié),空于焦急,并無實效。

今后應(yīng)重視調(diào)研,通過深入細(xì)致的調(diào)研促進自身的建設(shè),努力做到正確領(lǐng)導(dǎo),密切干群關(guān)系,提高分析、解決實際問題的能力。

(一)率先垂范。平時學(xué)習(xí)還不夠。忙于學(xué)校的一些管理工作,對教育的一些政策法規(guī)和教育理論知識學(xué)習(xí)還不夠深入和經(jīng)常化,了解得比較少。作為一個管理者要做到加強學(xué)習(xí),提升素質(zhì),不甘平庸。所謂“庸”,就是平庸、無能?,F(xiàn)在無論經(jīng)濟建設(shè),還是社會發(fā)展,無論客觀環(huán)境,還是發(fā)展要求都出現(xiàn)了新情況,發(fā)生了新的變化,對于管理者的知識結(jié)構(gòu)、政策水平和執(zhí)政能力都提出了新的、更高的要求。就是不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自己,將很難適應(yīng)不斷變化的形勢要求。

所以,要加強理論學(xué)習(xí),特別是現(xiàn)代法律、科技、學(xué)校管理等知識的學(xué)習(xí);還要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用。

(二)思想意識。對自己承擔(dān)的管理工作長遠(yuǎn)規(guī)劃還做得不夠好,只滿足于一時取得的一點成績和完成上級安排的事務(wù)性工作,缺乏創(chuàng)新精神。

要做到工作有所作為,一是要勤于思考。做到“高人一籌”,而不是“高人一等”,要讓大家服氣。二是善于實踐。多干,多做事,不管在什么位置,都要做出自己的貢獻。三是思想上要保持堅定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創(chuàng)新精神狀態(tài),進一步形成求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。四是在行動上,一定要敢想、敢干、會干。

(三)工作方法。在平時工作生活中有時說話不注意,大大咧咧。不注意管理藝術(shù),說話不夠委婉藝術(shù)、直接生硬,容易引起教師情緒,影響到工作的進展和效率。

工作方法還需繼續(xù)加強探索和學(xué)習(xí)。

(四)嚴(yán)于律己。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),手中擁有一定的權(quán)力,權(quán)力是一把“雙刃劍”,能使人高尚,也能使人墮落。

“水清沙自潔,官賢弊自絕”。要模范執(zhí)行廉潔自律的各項制度規(guī)定,牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀(jì)律“紅線”,做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行,使自己的形象、工作,經(jīng)得起考驗。

總之,一定要在大興求真務(wù)實之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、真抓實干之風(fēng)、親師愛生之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng),通過作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,促進工作大落實、大提高。

自我批評方面存在的問題篇五

“理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾”,“批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng),有無認(rèn)真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來,始終走在時代前列,重要原因是敢于公開承認(rèn)錯誤,善于及時糾正錯誤,敢于拿出批評與自我批評的武器,開展用心健康的黨內(nèi)斗爭,作為一名預(yù)備黨員,務(wù)必要學(xué)會開展認(rèn)真批評與自我批評,把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯。

做好批評與自我批評務(wù)必了解全面認(rèn)識自我的缺點與不足,別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,而我經(jīng)過自我總結(jié)也找到自我的優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地理解批評才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。

在學(xué)習(xí)上,我一向很認(rèn)真,不管怎樣,學(xué)習(xí)于我們而言還是首要的,學(xué)好了專業(yè)知識才能說更好地服務(wù)他人,班上的學(xué)習(xí)氛圍很濃,大家比學(xué)幫超,既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學(xué)應(yīng)有的豐富多彩,班上競爭激烈,少學(xué)也意味著退步,正因為有這樣一個班級才讓我的學(xué)習(xí)勁頭更足,

生活方面,我堅持勤儉節(jié)約的作風(fēng)以及用心向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自我的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活,能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了,況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自我的虛榮感。透過自我的努力來賺取一切才是正確的可取的。

在工作方面,于我們學(xué)生而言主要體此刻班上事務(wù),學(xué)生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委,但作為黨支部中的一員,我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自我的職責(zé)。預(yù)備黨員與正式黨員一樣,有為大家服務(wù)的義務(wù)。

要把批評和自我批評開展起來,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己,亮出自我的缺點和問題,誠心誠意的聽取批評意見,廣大黨員才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見,黨員才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,認(rèn)真查擺自我的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤,于人為善地幫忙同志進步,廣大黨員就會從中受到黨性煅練,學(xué)到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。

認(rèn)真開展批評和自我批評務(wù)必堅持走群眾路線,以誠懇的態(tài)度,確實的措施,廣泛地征求群眾意見,認(rèn)真地對待群眾意見,虛心地理解群眾意見。不僅僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取下級單位和服務(wù)對象的意見,個性是聽取老同志的意見,聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅僅要廣泛收集群眾的意見和推薦,而且要認(rèn)真分類整理,反饋給黨員個人,不僅僅要虛心理解群眾的批評和監(jiān)督,而且要負(fù)職責(zé)地研究解決問題,讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員理解批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效,充分調(diào)動和保護群眾參與先進性教育活動的用心性。

開展批評和自我批評務(wù)必堅持理論聯(lián)系實際,廣大黨員要緊密聯(lián)系自我在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實踐,恰如其分的分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認(rèn)真整改。

認(rèn)真開展批評和自我批評務(wù)必把握正確的出發(fā)點和落腳點,要以增進團結(jié)為出發(fā)點和落腳點,與人為善,治病救人。透過批評和自我批評在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上到達新的團結(jié)。要以改善和推動工作為出發(fā)點和落腳點,嚴(yán)格要求,實事求是透過批評和自我批評找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政潛力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題,以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點,知無不言,言無不盡。透過開展批評和自我批評引導(dǎo)和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識,講黨性、講原則、講真話、講實話,自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉,自覺增強黨性修養(yǎng)。

只要我們認(rèn)真開展好批評和自我批評,使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動實踐,加強黨性煅煉的嚴(yán)肅課堂,教育活動就必須能夠扎實推進,取得實實在在的效果。

在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我會繼續(xù)持續(xù)自我的優(yōu)點,改善自我的薄弱之處,進行自我總結(jié)以及批評,虛心理解周圍的同學(xué)對我提出推薦和意見,努力地完善自我,使自我不斷進步,并且在同學(xué)中起到預(yù)備黨員的作用,發(fā)揮帶頭模范作用,為同學(xué)們服好務(wù),盡一個學(xué)生黨員應(yīng)盡的義務(wù),不讓黨組織失望。

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