對于一項任務的完成,不僅要看結果,還要注重其過程中的各種收獲和教訓。如何實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)增長和社會公平發(fā)展呢?以下是一些業(yè)界專家分享的總結心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
小學開學第一周教學工作安排篇一
星期六。
1.上午8:00在階梯教室召開全體教職工大會。
2.會后,教室交接設備單交接簽字(8.29發(fā)給班主任)。1-3年級教師領回微機,新教師領電腦,分配ip地址。為新教室的班主任培訓電子白板使用方法。
3.調(diào)整教室、辦公室,分發(fā)辦公用品。
4.一年級分班,二年級老師到圖書室分書。
5.教師備好開學第一周教案。
6.下午一年級分班后年級組長、新一年級班主任會議。
7.晚上7:30部分教師輝煌廣場觀看演出。
星期日。
1.《教學成果集》資料收集;(注意校園網(wǎng)通知上的有關要求,下周五前上交)。
2.制定各組學期教研計劃、集體備課計劃;(周五前上交)。
3.制定教師學科個人教學計劃,年級學科進度計劃;(周五前上交)。
4.各課題組制定校本課題學期研究計劃;(下周五前上交)。
5.微課程制作視頻收集;(周五前)。
6.完成同讀一本書活動的讀后感(看看自己的讀書過程中的標注、筆記,整理一份讀后感想方便交流)(周五前)。
7.編排課程表。
星期一。
1、8月31日上午2---5年級學生(包括轉(zhuǎn)入學生)返校。
(1)各班按照學校安排調(diào)整教室。
(2)各班打掃衛(wèi)生。
(3)總結假期生活,檢查假期作業(yè)。
(4)領、發(fā)新課本。
(5)10:00學生放學,調(diào)整接送地點、告知家長準時接孩子,下午休息。
2、8月31日下午一年級新生報到。
(1)根據(jù)分班安排學生入教室(家長將孩子送入教室后班主任告知其離開)。
(2)對新生進行在校常規(guī)及安全教育,強調(diào)學校與幼兒園的不同要求。
(3)帶領新生參觀校園,帶領學生集體去室外廁所讓學生熟悉路線。
(4)領、發(fā)新課本。
(5)各班打掃衛(wèi)生(可找家長幫忙)。
(6)訓練放學路隊、認識放學地點。
(7)4:00學生放學,告知家長準時接孩子。
星期二。
1.上午9:25新學期開學典禮。
2.一年級:一二節(jié)課以班主任為主,任課老師輔助,進行《一日常規(guī)歌謠》學習和實踐訓練。(主要項目:文具擺放、走路、讀書、寫字、入廁)。
3.二至五年級:按照課程表正常上課,開學典禮后各年級上好開學第一課。
1.通知信息學奧賽學生進行培訓。
2.檢修學校水、電、暖設備。
3.校園配套工程施工,風雨操場地板鋪設地板革。
4.下午5:00全體教職工升旗廣場集合義務勞動,工會組長組織本組人員,出勤情況在校園網(wǎng)公示。工會分組見ftp-校務中心-工會。
值日領導:
值日教師:
楊xx家長安全志愿者---負責人:5.2王振龍。
星期三。
2.全體教師簽訂師德承諾書,組長負責收發(fā)。
1.體育組負責課間操場地安排。新一年級體育課隊列練習,音樂課教唱國歌。
1.下午5:00會議室召開全體黨員民主評議大會。
值日領導:
張xx值日教師:
xxx。
家長安全志愿者---負責人:5.2王xx。
星期四。
1.教師上交情智社團活動申報表。
1.下午5:00全體教職工升旗廣場集合義務勞動,工會組長組織本組人員,出勤情況在校園網(wǎng)公示。
值日領導:
尹xx值日教師:
牛文濤。
家長安xx愿者---負責人:5.2王xx。
星期五。
1.下午5:00全體教職工升旗廣場集合義務勞動,工會組長組織本組人員,出勤情況在校園網(wǎng)公示。
值日領導:
韓xx值日教師:
肖xx家長安全志愿者---負責人:5.2王xx。
星期六。
1.學科組長上報研究性學習課題。
上交班級量化表。
下午兩節(jié)課后全體師生休息。
值日領導:
單xx值日教師:
晉xx家長安全志愿者---負責人:5.2王xx。
備注。
領導推門聽課。
1.值周領導:
2.升旗班級:五年級二班。
升旗、特色展示準備班級:五年級三班。
3.家長安全志愿者:五年級二班。
校務中心。
二xx年八月二十八日。
小學開學第一周教學工作安排篇二
幼兒園開學第一周工作安排就是每個老師每個開學季的老生常談,俗話說:好的開始是成功的一半,來看下面小編為大家整理的關于幼兒園開學第一周工作安排:
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假
語言活動:我們的新教室
社會活動:值日生分工
音樂活動:值日生歌 數(shù)學活動:順數(shù)、倒數(shù)
英語活動:復習簡單的問候語
戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
漢語拼音:單韻母a
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活:帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行"三輕"教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作: (1)準備幼兒的生活用品。
如更換衣服、小毛巾
(2)準備幼兒的學習用品。
如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
周工作重點
1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
生活活動指導要求
1、認識自己的座位。
2、 認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動內(nèi)容安排
1、語言:高高興興上幼兒園
2、數(shù)學:樂樂家
3、藝術:哥哥姐姐的畫
4、科學:吹泡泡
5、健康社會:微笑球找朋友
區(qū)域材料投放指導
活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。
戶外活動
喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學做模仿操。
家長工作
1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。
2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。
小學開學第一周教學工作安排篇三
秋季開學在即,區(qū)教育局采取多項措施,扎實做好新學期開學各項工作。
一是強化安全措施。
各學校在開學前對校舍及設備設施進行排查和整治;同時,各班級采取豐富有效的教育形式上好開學安全教育第一課,強化安全教育;開展一次防震應急疏散演練,提高師生自救自護能力,保證學校運行安全。
二是清理校園環(huán)境。
各校組織教師對校園環(huán)境進行徹底清理,做到教室、辦公室窗明幾凈,操場、廁所整潔干凈,為學生營造良好的學習和生活氛圍;對有在建項目工程的學校,提前做好場地清理并懸掛安全警語,確保工程安全施工。
三是保障教育教學。
各學校教師提前一周到崗,認真開展備課活動,精心確定好課程開設的'內(nèi)容、年級、課時;規(guī)范學校教輔資料的征訂及新書分發(fā)工作,嚴把教學教輔資料入口關;完善學校各項規(guī)章制度,保證教育教學工作有序進行。
四是啟動開學督查。
教育局各科室、部門制定詳細的開學工作督查方案,落實督查人員,通過“看、查、訪、聽”對各校進行明察暗訪,發(fā)現(xiàn)問題限期整改,規(guī)范學校辦學行為,確保開學工作順利進行。
小學開學第一周教學工作安排篇四
這么快,就要開學了,我再一次走進了校園。
進入校園,五小以一個不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,??!是五二班,走進教室,挑一個位子坐下來,我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動。
老師還沒有來,我心想:“新班主任長什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師,這個老師讓我覺得非常親切,和藹。
老師先給我們安排了座位,緊接著又安排了幾項任務,老師把我們八豎排分為:abcd四個大組,我們幾個大組共同競爭,每一次的回答問題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。
下午,我們緊接著認識了數(shù)學老師,英語老師還是我們五年級的英語老師,他會一遍一遍的教我們讀英語,她很有耐心,是個好老師。
經(jīng)過一周的相處,隨著我們整個班級的配合,衛(wèi)生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒有一個人說話。在六年級要更加努力了,爭取考一個好成績來告別小學的時光!
這已經(jīng)是小學時光的最后一年了,我要更加努力了,在六年級好好學習,以一個理想的成績畢業(yè),讓我們一起努力奮斗吧加油!
小學開學第一周教學工作安排篇五
在本學期,我校將根據(jù)縣局的文件精神,以提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,強化教研,堅持以德治校,教研興校,以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,規(guī)范辦學行為;堅持依法治校、依法執(zhí)教;牢固樹立“教研興校、質(zhì)量立校、科學管理、爭創(chuàng)進步”的辦學思路;開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進取,不斷提升教育質(zhì)量,辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。
二、工作思路。
通過在教師中深入開展職業(yè)道德教育,進一步加強師德師風建設;加強德育工作,積極探索德育教育新途徑,切實強化學生文明禮儀教育和行為習慣教育及養(yǎng)成教育;圍繞“以改革創(chuàng)新求發(fā)展、用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思路,推進教育教學改革及校本培訓,切實提高課堂質(zhì)量,提高教研活動質(zhì)量,促進教師教學藝術水平的提升;深化課程改革、構建高效課堂實踐研究活動,抓好“每天上好一節(jié)課”活動,逐步建立優(yōu)質(zhì)高效、充滿活力的高效課堂;大力開展師生讀書活動,提升書香校園檔次,彰顯學校特色;提高實驗儀器使用率,提高藝術教育課程教學質(zhì)量,尤其積極開展興趣小組活動,積極推進素質(zhì)教育;落實好“學生營養(yǎng)餐的供應”;構建文明校園、平安校園、和諧校園,提升學校辦學品位。
三、工作目標。
總體目標:圍繞一個中心(以提高教育教學質(zhì)量為中心),落實兩個重點(落實有效課堂與安全管理),促進三個提升(提升教師隊伍素質(zhì),提升學生文明習慣,提升校園文化內(nèi)涵),探索一個特色(探索“少數(shù)民族文化系列”特色校園建設),辦好一件惠民大事(抓好學生營養(yǎng)餐的供應),從而促進學校整體辦學水平的提高。
具體目標:
1、管理目標:走學校管理制度化、人本化,協(xié)調(diào)配合、和諧發(fā)展之路。完善《教職工出勤及工作紀律暫行辦法》、《學校獎勵績效分配方案》、《學校教學常規(guī)管理制度》、《學校教學常規(guī)評價細則》、《教研組長考核辦法》、《班主任考核辦法》、《學校工勤人員工作職責與考核辦法》等制度。
2、德育目標:常規(guī)教育繼續(xù)深化,行為規(guī)范力求實效。特別要重視學生的感恩教育、理想前途教育和堅韌不拔的毅力教育。將德育教育融入教育教學活動及校園文化建設中。
3、法制安全目標:確保安全零事故。對師生進行反復學習、教育,強化校園人、物的'排查和及時處理力度。
4、教學目標:以《黔南州教學常規(guī)》為指導,認真落實《長順縣中小學教學常規(guī)》,細化教學常規(guī)管理,人人達到有效課堂。加強對學生的學法指導。
5、教研科研目標:逐步讓教師擁有較強的教研科研意識,認真開展說課、上課、評課活動。(每位教師每學期上一堂有價值的校級公開課,讀一本教育類專著,寫2篇教育心得)。
6、隊伍建設目標:強化師德師風建設,確保不出現(xiàn)違反“21個不準”現(xiàn)象。教師在高效課堂的探索上出新成果并形成自己的特色。加強繼續(xù)教育和校本培訓,培養(yǎng)學科帶頭人。
7、后勤服務目標:開源節(jié)流,鞏固學校經(jīng)濟基礎;主動服務,保證教育教學所需,辦好師生灶。適當開展活動,在一張一弛中為師生送溫暖。完善校園文化建設和綠化工程建設。
8、學校特色目標:探索我校的特色校園建設,以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點,通過讀、寫、思、行,對學生進行倫理道德、傳統(tǒng)美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育。開展“陽光體育”活動,開展興趣小組活動,提高三項藝術活動效果。開展各班創(chuàng)建特色班級活動,各教學點特色鮮明,有自己的特色。
四、主要工作及措施:
(一)加強兩支隊伍建設。
1、加強領導班子隊伍建設。
(1)強化角色意識。一是進一步引導領導班子成員要找準角色。不要靠邊站(邊緣化),不當傳話筒。二是進一步要求領導班子成員進入角色。根據(jù)角色定位,做到思路清晰(該做什么、怎么做、做到什么程度),積極主動(自己的事情主動做,安排的工作積極做)。從本學期期,教務處及各教學點必須做到開學有計劃、期末有總結,每周有安排,做到工作周周明,期期清,增強工作的目的性、針對性和實效性。
(2)強化責任意識。領導班子成員要樹立“干不好工作睡不好覺,完不成任務對不起師生的責任意識”。要在制度化、規(guī)范化、精細化上下功夫,靜下心來積極謀劃工作思路,躬下身來狠抓管理落實,抬起頭來真真敢說敢干,回過頭來認真總結反思。抓出實效,抓出特色。
(3)強化大局意識。領導班子成員一是心中有全局、言行重整體。二是時時處處、一言一行示范引領。帶頭履行學校的各項規(guī)章制度,并維護規(guī)章制度的嚴肅性。三是在服從學校大局的前提下積極主動地開展工作,領導班子成員之間、聯(lián)系的各年級之間要相互溝通、理解、支持、配合,確保協(xié)調(diào)一致。
(4)領導班子成員要深入實際,到“六個一”:上好一堂公開課;帶好一個教研組;與教師結對子培養(yǎng)一名教師,使之成為骨干教師或優(yōu)秀教師;有針對性地搞一次以上的講座或教學分析或質(zhì)量分析等;深入課堂聽課,并做到“兩必須”每聽必須評,以評促提高,必須查(查教案、作業(yè)),以查促規(guī)范;成功組織一次較大型的教學活動。
2、加強教師隊伍建設。
(1)強化師德師風建設。一是教職工的政治學習落到實處。做到時間上的固定性,即每兩周一次(利用周前會)學習;內(nèi)容上的針對性,既要加強校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導,又要注重學習內(nèi)容的層遞性,先進引領,榜樣帶動,入腦入心;組織上的規(guī)范性,每次學習有主講人并準備充分,有備課稿,有實效性。二是規(guī)范教職工的行為習慣。做到為人師表,率先垂范。若出現(xiàn)師德敗壞、亂訂資料、亂收費、違規(guī)補課、上課期間賭博等行為,將及時通報并計入教職工業(yè)務檔案進行考核,嚴重的交上級部門處理。
(2)給年青教師壓擔子,給骨干教師搭臺子。對責任感強、有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煆娀瘜λ麄兊闹笇嘤?,督促他們學習,提高業(yè)務水平,讓他們成為我校學科帶頭人,并給他們更多的學習和評先機會。
(3)搞好幫扶活動。老教師與學校骨干教師結對幫扶,學校定詳細的幫扶方案、派專人抓落實、幫扶過程和結果對師徒進行嚴格的考核。
(4)強化校際交流,領導班子上觀摩課,骨干教師上示范課,普通教師上達標課,較弱教師上過關課,整改教師上提高課。為教師搭建交流學習的平臺。充分用好這一平臺,讓教師廣泛參與,取長補短,提升自己。同時廣泛和其他學校交流與合作,學習先進的教育教學經(jīng)驗,完善自己,提高自己。
(二)德育工作突顯及時性、針對性和實效性。
1、明確德育工作的目標和重點。從本學期起,以“三雅”“四靜”“一珍愛”作為德育工作目標。即語言文雅,行為儒雅,氣質(zhì)高雅;教室安靜、校園干凈、對人尊敬、追求上進;珍愛生命。以“三風”(校風、教風、學風)建設為重點。校風:管理“嚴”為重;言行“雅”為準;校園“凈”為先。教風:課前下足功夫,課堂高效活躍,課后跟蹤反思。學風:以“嚴”字為要求,以“靜”字為標準,在“活”字上做文章。
2、注重教育引導。做到每期有講座,每月有培訓,每周有教育,每天有提示。
(1)每期全校學生集中至少一次法紀教育、安全教育、珍愛生命的教育。
(2)對畢業(yè)班學生進行一次理想與生涯規(guī)劃教育。
小學開學第一周教學工作安排篇六
1.迎接學生到校,發(fā)放教材及作業(yè)。
2.舉行新學期開學典禮。
3.對學生進行開學前安全教育收心教育及三愛教育和節(jié)儉教育。
4.周一學生正式上課,教師上交工作計劃。
5.召開教師會,安排本周工作,強調(diào)工作紀律。
6.對衛(wèi)生區(qū)域進行劃分。
7、安排校內(nèi)公開課。
8、對班班通進行調(diào)試,各老師在教學中充分運用班班通進行教學。
小學開學第一周教學工作安排篇七
開學了,大家又重新回到了久別的校園,開始了我們新學期的奮斗~帶給大家,希望大家認真閱讀。
記得剛?cè)雽W的第一天,我對這個陌生的校園還不太認識。軍訓之后,即熟悉了校園,又認識了同學。第一天上課的時候很緊張,語文課的時候,語文老師講了《論語》十則;數(shù)學老師講了生活中的幾何體;英語老師講了第一單元的單詞;音樂老師給我們講了口風琴的琴鍵;歷史老師講了現(xiàn)代人的由來;地理老師講了地球的南北兩球;生物老師講了什么是生物;政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來無數(shù)節(jié)課的一顆繁星,但是這是我開學第一周的課啊!開學第一周是我以后對學習優(yōu)良的導航。
開學第一周,我們要時常記起它,因為它有老師對我們班下的第一次心血。老師對我們的心血不會變少,只會越來越多,直到我們升至高中,和老師說再見。開學第一周是我們要銘記在心的,因為是它讓我們第一次了解到老師,所以我們不能忘記開學第一周。
小學開學第一周教學工作安排篇八
開學了,大家又重新回到了久別的校園,開始了我們新學期的奮斗~帶給大家,希望大家認真閱讀。
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園,即將開始新的征途.
在過去的旅途中,也曾擁有過歡笑,也曾擁有個陽光,但這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學期的目標早已在我腦海中起草。
長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏,目標還有很多不能一一列舉,但絕對不是沒有,更重要的是沒有行動空口無憑,我會為此付諸行動,全力以赴,沒有目標就是沒有終點,沒有實際行動就是不會有收獲。一個連自己終點、如何行動,都不知道的人,將如何完成這段旅程?當然我明白這一路不會是一帆風順,它總會有讓我黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問。
認認真真地對待校規(guī)班規(guī)堅決不做有損學生身份的事.
我即將充滿激情,踏上征途.未來是我的!我選擇!我無悔!
小學開學第一周教學工作安排篇九
伴隨著暑假的結束,大家也迎來了開學日,是時候收心了哦,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!帶給大家,希望大家喜歡。
兩個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應了學校的環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
小學開學第一周教學工作安排篇十
在這開學的一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看見了學校了新模樣,認識了新同學,我來細細給說說吧!開學第一天的時候,我懷著迫不及待的心情走在來學的路上,我在一次走進了二小!
看到了煥然一新的二小,走進了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的,我走到六年級的一層,猜測著我會分到哪一班呢?找了一會我在六二班的紙上找到了自己的名字,我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會兒,一看起來很年輕又和藹的老師走了進來,她介紹了自己,原來她就是我們的語文兼班文任老師一一柴利輝。
老師講完了我們就發(fā)書,我還陸續(xù)認識了我們的數(shù)學老師一一王利鴿,英語老師一一楊曉峰,她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調(diào)了坐位,我的同桌是一個五年級的同學一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學習之旅,我也漸漸喜歡這個大集體,六二班。
小學開學第一周教學工作安排篇十一
今天是開學的第一周作文培訓課,經(jīng)過了一個暑假以后,原來,上學是多么美好的一件事。
周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。
上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學習作文。
上課時,老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學第一周,她的衣服也是開學第一周,因為,在我們上課的同時,在我們寫作文的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。
我突然奇怪地想,我們應該向老師的衣服學習,雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。
小學開學第一周教學工作安排篇十二
轉(zhuǎn)眼間,我們終于迎來了開學日,又可以重新回到美麗的校園了,大家開心嗎?帶給大家,希望大家認真閱讀。
暑假過完了,在秋風的吹拂下,聞著桂花的香氣,我回到了學校,又見到了久違的同學,上了樓,往教室掃一眼,很多同學啊。我進了教室,大家都長高了,還來了一個新同學。
在新學期里,學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動,活動主要增進我們的讀書能力,讓我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的老師,只是課程表卻變了:語文數(shù)學課多了,勞動美術音樂課變少了,學習也緊張了,我應該有一個簡單的。
學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎,上課注意聽講,下課多做練習。
原來的教師不再屬于我們班,我們上了三樓,上了六年級的教室。學校也變了樣,舊護欄上又添加了新護欄,樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級是非常重要的一年,我一定好好學習,考上初中,不辜負老師家長對我的期望。
小學開學第一周教學工作安排篇十三
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。
帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。
六年級了,不再是考試成績差了,下次再努力的問題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個好的初中,考一個好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個暑假好好的放松一下。
六年級,不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,六年級的競爭是多么激烈,只要稍稍不注意就會落后于別人,所以這個學期,我要好好努力,咬緊牙關,堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。
其實,生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
小學開學第一周教學工作安排篇十四
今天已經(jīng)是x月x號,回憶一周的工作,簡單小結如下:
1、完成了本學年的語文教學教研工作方案。今年的方案在去年的根底上做了一些改動,表述更趨于理性,其中,關于這塊,以學年為單位提了幾點設想,但愿對一線老師有啟發(fā)。
2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學科的核心人物,只有將教研組長武裝起來,我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間,常常有鞭長莫及、力不從心的感覺,所以準備成立中心教研組,以便更好的進行以后的工作。
3、課題申報已經(jīng)完成。四所學校的課題已經(jīng)正式立項,教研室申請的課題已經(jīng)申報,隊伍已成立。
4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程,上學期就已經(jīng)正式啟動,以鄧伯、段主任為首的隊伍,忙了一個暑假,現(xiàn)在,總算到了可以送出版社的時間了。
5、參與開學工作檢查,走訪了xxx鄉(xiāng)的所有學校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),我第一次真正走進村小,了解到的農(nóng)村教育,心情很復雜。
本周是開學的第一周,老師和同學們還沒有足夠享受輕松的假期生活,卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學習工作之中。開學工作千頭萬緒,但是學校的各項工作,精心安排和在全體師生的共同參與下,一切工作開展得井然有序。值周工作也是如此。在這里要特別感謝值周班,班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導;感謝值周長志偉及全體值周教師的密切配合,認真、負責的管理及辛勤付出,本周工作圓滿結束。
1、一年新生入學,召開一年班主任教師工作會議兩次。
2、x月x日學生報到,作好開學準備工作。
3、青年教師專業(yè)成長匯報課。
1、師生精神面貌好。主要表現(xiàn)在:學生服裝整齊,步伐剛毅有力、昂首挺胸,特別是周一晨會、間操令人沖動。表現(xiàn)都非常的好。課堂上,學生心收的很快,都能及時進入校園的學習生活狀態(tài),講文明、懂禮貌,學習風氣濃厚,行為標準,放學隊好,繼續(xù)發(fā)揚。教師個個精神飽滿,工作認真負責,課堂教學能準確的把握目標,也正是這樣,開學第一周順利度過。
2、衛(wèi)生環(huán)境好。校園環(huán)境干凈整潔,晨檢工作落得實,室內(nèi)外衛(wèi)生清掃,根本做到靜、快,第一天報道要求老師跟班清掃外單,學生明確了自己班的地點,在這周的擔當區(qū)清掃工作中沒有出現(xiàn)不知道位置的情況。
5、這周一年的各位班主任很辛苦,對孩子進行了一切行為習慣的訓練,效果非常明顯,功夫不負有心人,現(xiàn)在隊形根本成形,孩子能找到了自己的位置,接下來的幾周,也不能放松,還要加強訓練。標準他們的`行為,培養(yǎng)一個好的習慣。
6、一年班主任工作會議分別召開,第一次是新生入學前,對班主任進行入學前指導,二次會議是在新生入學后對發(fā)現(xiàn)的問題召開的,解決的方法是,午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學,安排五年在學校午餐的同學一對一的每班派一名學生,看管一年班級剩下的學生平安。
(1)個別同學在進出樓時有滑樓梯現(xiàn)象,低中高都有,東側(cè)較為明顯,需要老師引起注意。隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在,望改正。
(2)英語晨讀要加強,六年好些,其他年段不十分好,下周起分管。
每天早上深入年組檢查英語晨讀情況,要對英語晨讀跟蹤檢查。課前歌要加強,從聽課看,各班現(xiàn)在唱的都沒有上學期好,音樂教師要想方法,盡快把課前歌唱起來。但是個別班級仍然存在不唱現(xiàn)象,班主任要配合,下周值周要重點看看,那些班級不唱。然后通報。
(3)班主任要加強對午間用餐同學的教育,遵守作息時間和進出食堂的要求,注意平安。
小學開學第一周教學工作安排篇十五
大家好!我叫涵,我認識了很多新同學,我覺得很開心,在學校里,我認識了很多老師,老師教我們學習,唱歌、英語、畫畫、數(shù)學,教我們洗碗,我很開心,老師還讓我當領隊,同學們聽我的口令站直,抱臂看齊,我覺得自己真的長大了。
教師節(jié)即將來臨,我祝老師們天天開心,永遠健康!
小學開學第一周教學工作安排篇十六
在回老家的路上,我想著這一周的變化。仔細一想,嘿,可真不少:
今天是9月1號,是我們開學的日子,去學校的路上,腦海里凈是在學校的日子:和同學們一起玩耍,一起上課,一起打鬧,在學校的時候比在家有趣多了!
第一天老師們一般都不講課。一上課,就開始千篇一律的開場白:同學們,我是你們的新**老師,以后就由我來帶領大家度過你們小學的最后一年……真是無聊極了??墒切聛淼膸孜焕蠋熆墒墙形覀儭按蟮坨R”:
語文老師(班主任),姚老師。是一位非?!案阈Α钡睦蠋?。和我們上一屆班主任是摯友,同一年來宏力學校,兩人的關系非常好。
音樂老師,田老師。是一位會彈琵琶的音樂老師。田老師就像是一位比我們大不了多少的“姐姐”,據(jù)說是一位很懂我們心思的老師,我最喜歡他教我們的方式。
體育老師,李老師。李老師的名字很搞笑,可是,李老師本人卻很是嚴肅。不過,嚴肅的老師見多了,漸漸地,也就不是那么嚴肅了。
雖然老師們都很“新穎”,也很吸引我們的注意力,可是,畢竟是過了兩個月的悠閑地時光,還真有點適應不過來。還好,這只是第一個星期,我只好為下一星期加油了!
小學開學第一周教學工作安排篇十七
“時間如水,生命如歌?!奔倨诳偸沁^得很快。轉(zhuǎn)眼間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新學期。新的學期孕育著新的希望,所以我要充滿活力,拋開上學期的成績好壞,對第一學期和下學期的學習充滿信心。
首先,我認為學習中不可忽視的一點就是學會分析自己的學習特點。比如我能很好的理解。老師說的不是我不懂,而是我老是出錯,老是對自己死記硬背的東西沒耐心。所以在這方面,希望自己在新學期能更認真耐心的對待自己的學習。
其次,我認為在學習中確定學習目標非常重要,正確的學習目標可以激勵人奮進。相反,沒有目標的學習是對時間的極大浪費。在長短計劃的指導下,可以讓學習從小目標一步一步走向大目標。
最后但同樣重要的是,有必要科學合理地安排時間表。沒有合理的安排,再好的計劃也會付諸東流。所以新學期,我最需要學習的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,抓住每一點寶貴的時間。
開學第一周的`記憶總是歷歷在目,激動的心跳還沒有平靜下來。這一周將永遠是美好的。這意味著我們又長大了,是時候開始新的目標了??吹綄W生和老師親切的笑臉,我的心不禁泛起漣漪。看著陌生的書,一股好奇心從心底萌發(fā),不知怎么的,學習的興趣比黑咖啡還濃。
真心希望新學期的每一天都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩下去!
小學開學第一周教學工作安排篇十八
今天,我上五年級了,開學第一周,我要寫這篇文章告訴大家,我大了一歲了。
新學期開始我一定要有新學期新打算,才能有進步。
該怎么做呢?
首先,要把課文里的生字掌握的扎扎實實吧。包括:拼音、生字、組詞、造句都非常熟練,要達到了如指掌。
然后,爭取每一篇課文都背的滾瓜爛熟,要向“笨鳥先飛”中的“笨鳥”學習,先一句一句、再一段一段、最后到一篇一篇的背。在家我要請媽媽做我的督導,在學校就請老師、同學監(jiān)督。
最后,我要認識到自己上個學期的確有很多的錯誤:作業(yè)經(jīng)常不按時完成;有時甚至忘了老師布置的作業(yè);有時還在上課的時候和同桌講話;字寫得也不端正;哎!我的缺點太多了。希望老師或者同學看到,可不要不管哦!走過來,提醒我一下,我會非常感激的。
通過以前的學習,我一金已經(jīng)認識《語文》是我的弱項,我最不滿意的,以后,我要向范浩成同學學習,要多看課外書,多寫日記。朋友你有什么技巧,教教我吧。
我一定會努力的。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/10650829.html】