研發(fā)中心工作匯報(bào)材料（優(yōu)秀21篇）

回顧過去的一段時(shí)間，可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，使人一目了然。接下來(lái)是一些總結(jié)寫作的范文，大家可以借鑒一下。

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇一

影珠山村位于福臨鎮(zhèn)西北部，因境內(nèi)有遠(yuǎn)近聞名的影珠山而得名，全村面積9.42平方公里，轄27個(gè)村民小組，828戶，2782人，黨小組15個(gè)，黨員118人。近年，在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全村凝神聚力促發(fā)展、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)構(gòu)和諧，物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、環(huán)境面貌、社會(huì)治安、科教文衛(wèi)、民生事業(yè)等扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，我村也因此成功創(chuàng)建長(zhǎng)沙縣人們滿意村、市級(jí)“民主法治村”、市級(jí)“平安農(nóng)機(jī)示范村”、縣級(jí)“文明村”、“文明單位”，為持續(xù)推進(jìn)影珠山省級(jí)森林公園建設(shè)、進(jìn)一步鞏固人民滿意村創(chuàng)建成果、提升群眾生活舒適度和幸福感，我村將創(chuàng)建市級(jí)文明村、長(zhǎng)沙縣農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范村和湖南省農(nóng)村環(huán)境連片整治村，力爭(zhēng)又好又快推動(dòng)全村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

我村堅(jiān)持“群眾滿意不滿意，高興不高興，是檢驗(yàn)我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委政府群眾工作指導(dǎo)精神，緊緊圍繞“主要領(lǐng)導(dǎo)沉下去、所有干部動(dòng)起來(lái)、廣大群眾感受到”的工作要求，抓制度、嚴(yán)管理、重督導(dǎo)、樹典型，扎實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作，工作成效顯著，社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，群眾幸福感和滿意度進(jìn)一步提高，為我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了動(dòng)力和保障?，F(xiàn)將影珠山村群眾工作開展情況匯報(bào)如下：

一、我村群眾工作站的基本情況。

影珠山村群眾工作站于成立，共有成員7人。按照要求全部落實(shí)“八有”，配發(fā)民情日記，印制民情聯(lián)系卡和群眾工作指南，在接待群眾來(lái)訪、干部下村和群眾溝通時(shí)隨身攜帶民情日記做好相關(guān)記錄，在走家串戶時(shí)將印記有姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話的民情聯(lián)系卡發(fā)放到農(nóng)戶手中，實(shí)現(xiàn)了“干部人手一本冊(cè)，群眾每戶一張卡”。

（一）強(qiáng)保障抓長(zhǎng)效，鋪平民意路。

一是建立機(jī)構(gòu)。由聯(lián)系我村的鎮(zhèn)黨政班子成員（鎮(zhèn)長(zhǎng)）任站長(zhǎng)、聯(lián)村干部（兩人）和村支兩委代表（三人）任成員、大學(xué)生村官（兼村委委員）擔(dān)任民情信息員，人大代表、黨代表、“五老”也積極參與群眾工作，責(zé)任到人、聯(lián)片到組。

二是健全制度。根據(jù)關(guān)于群工站“八有”、“四公開”的要求，我村群工站制作了站牌、工作臺(tái)帳、公開欄等設(shè)備，基本上做到了有辦公地點(diǎn)、有公示牌、有崗位職責(zé)、有工作日志、有工作臺(tái)帳、有考勤簽到冊(cè)、有銷號(hào)表、有意見箱等。影珠山群工站成立以來(lái)接待來(lái)訪群眾108人次、收集意見34條，鋪平了民意反饋的道路。

（二）強(qiáng)服務(wù)抓調(diào)研，搭起民心橋。

一是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。建立文明服務(wù)制，要求工作人員做到“四個(gè)。

一、三不讓”，即：一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯開水相待，一顆熱心相助，不讓服務(wù)對(duì)象在我這里受到冷落，不讓受理事項(xiàng)在我這里受到延誤，不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生。

二是重視民情調(diào)研。通過“民情日記”記清群眾所需所盼以及各類意見建議，做到“四知四清四掌握”，知道每個(gè)家庭成員情況、經(jīng)濟(jì)收入、個(gè)人政治素質(zhì)和遵紀(jì)守法情況，清楚就業(yè)情況、重點(diǎn)人員、流動(dòng)人口和弱勢(shì)群體情況，掌握村民宗教活動(dòng)、關(guān)注熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、信息員發(fā)揮作用情況。對(duì)本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的重大突發(fā)事件、群眾集中反映的突出問題等重大事項(xiàng)，按照信息報(bào)送制度的相關(guān)規(guī)定在第一時(shí)間向站長(zhǎng)、指導(dǎo)員進(jìn)行報(bào)告并研究對(duì)策。群工站工作人員共計(jì)走家入戶432戶、登記群眾意見（建議）746條，搭起了干群聯(lián)系的橋梁。

（三）重落實(shí)抓考核，破解民心結(jié)。

一是抓責(zé)任落實(shí)。明確崗位職責(zé)，便于工作人員照章理事、照章辦事。建立值班考勤制，統(tǒng)一制作考勤簽到冊(cè)，實(shí)行每天簽到制度。并定期召開群眾工作會(huì)議，研究群眾工作中的老問題、難問題、新問題，不斷提高工作站人員政策理論和工作水平。

二是抓工作落實(shí)。我村嚴(yán)格按照上級(jí)要求和流程開展群眾工作，如實(shí)記錄民情、定期召開會(huì)議，并將群眾反響集中的重大問題以銷號(hào)制的形式公示上墻、責(zé)任到人、跟催進(jìn)度，累計(jì)解決群眾反映的問題21個(gè)，對(duì)農(nóng)樂公路綠化、大型四池凈化項(xiàng)目、敬老院征地等集中反映的重大問題進(jìn)行專題研究并妥善處理，解決了群眾的心結(jié)。

（四）強(qiáng)排查抓重點(diǎn)，筑牢維穩(wěn)堤。

一是健全群防群治網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建基層維穩(wěn)新模式。充分發(fā)揮“五。

老”優(yōu)勢(shì)，積極參與民間矛盾糾紛調(diào)解，2012年以來(lái)共調(diào)處各類矛盾糾紛10起，調(diào)解成功率100%，沒有發(fā)生一起因調(diào)解不及時(shí)、不合理、處置不到位而引起的矛盾糾紛激化或集訪。

二是完善專群聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，探索基層創(chuàng)安新方法。充分發(fā)揮“一干一警一員”的作用，即一名鎮(zhèn)聯(lián)村干部、一名派出所干警和一名駐村檢察聯(lián)絡(luò)室成員，聯(lián)村干部、檢察聯(lián)絡(luò)員主要負(fù)責(zé)矛盾糾紛排查調(diào)處，干警主要負(fù)責(zé)維護(hù)社會(huì)治安，三人互相配合、相互支持、各有側(cè)重，實(shí)行“三崗三責(zé)”。重點(diǎn)排查山洪地質(zhì)險(xiǎn)情、幫教人員動(dòng)向，由于聯(lián)動(dòng)措施得力，全村社會(huì)治安狀況保持良好。

（五）重幫扶抓實(shí)事，排憂暖民心。

察民情，是為了更好解民憂、暖民心。我村源沖組常思靜，就讀于福臨中學(xué)初三，父母離異多年、且父親患有嚴(yán)重精神病于今年3月去世，常思靜與74的爺爺相依為命，我村群工站得知這一情況積極努力，爭(zhēng)取到社會(huì)力量的支持，解決常思靜學(xué)習(xí)、生活的后顧之憂；我村雙塘組陳響，患有尿毒癥，全家五人有四人患病，全家山窮水盡、舉步維艱。通過鎮(zhèn)村兩級(jí)的努力，星沙醫(yī)院、市縣婦聯(lián)、愛心人士紛紛伸出援助之手，讓這個(gè)搖搖欲墜的家又重現(xiàn)光明。慈善幫扶辦實(shí)事，排憂解難暖民心。影珠山村群工站真誠(chéng)傾聽群眾心聲、真心關(guān)懷群眾疾苦、真誠(chéng)為群眾辦實(shí)事的義舉得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊許和社會(huì)各界的普遍好評(píng)。

題、融洽了干部群眾關(guān)系，取得了卓有成效的成績(jī)，但仍距黨委政府的要求、群眾的期盼還有一定的差距，但我們有信心也有決心，在上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，將進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，進(jìn)一步密切干群聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步加大工作力度，把群眾工作這項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)、只有更好沒有最好的工作推上新臺(tái)階。

福臨鎮(zhèn)影珠山村群眾工作站。

2012-4-24。

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

近幾年來(lái)，在縣、鎮(zhèn)政府的強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的指導(dǎo)下，我校本著教育為先，育人為本，優(yōu)化教育教學(xué)的理念，帶領(lǐng)廣大教職員工堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我校教育教學(xué)水平，以推動(dòng)我?；A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校占地面積33000平方米，校舍建筑面積2307平方米，生均7.4平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工32名（含特崗2名，掛靠1名，幼教1名），后勤人員8名。專任教師20名，在專任教師中具有大專學(xué)歷的有13名，中專學(xué)歷的有7名，教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)前班、一至三年級(jí)7個(gè)教學(xué)班級(jí)，學(xué)生318名（其中寄宿生304名）。開設(shè)有藏文、漢文、數(shù)學(xué)、思想品德、自然、法制、體育、音樂、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)等課程。本?，F(xiàn)有圖書7900冊(cè)，生均21冊(cè)。教學(xué)儀器生均值達(dá)46.3元，音體美器材生均值達(dá)37.76元；衛(wèi)星接收室1間，多媒體教室兩間，少先隊(duì)活動(dòng)室兩間，音樂教室兩間，體育器材室兩間，美術(shù)器材室兩間。教學(xué)用電腦5臺(tái)（學(xué)生無(wú)電腦），教學(xué)用電視7臺(tái)，尚達(dá)不到教育教學(xué)需求。

二、教師專業(yè)配置情況

我?，F(xiàn)有教職工32人，其中有專任教師20人。教師20人中，取得大專學(xué)歷的13人，中專學(xué)歷7名，學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例為100%；專業(yè)配置中漢語(yǔ)文教師3名（含特崗1名）藏文教師18名（含特崗1名，幼教1名）化學(xué)1名（掛靠），體育1名，歷史1名（特崗）其中音美、信息技術(shù)教師都為兼任，無(wú)專任教師。

三、主要做法

上課無(wú)教案現(xiàn)象，嚴(yán)禁上課遲到、早退現(xiàn)象，確保上課質(zhì)量。期末進(jìn)行統(tǒng)考，嚴(yán)明考試紀(jì)律，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提高了教師的整體素質(zhì)及教育教學(xué)水平。

（二）、學(xué)校考勤工作落到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)指示，按時(shí)開學(xué)、放假。確保了校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。學(xué)校針對(duì)實(shí)際情況，制定了較為合理、規(guī)范的考勤制度，有效遏制了隨意遲到、早退甚至?xí)缯n的現(xiàn)象，增強(qiáng)了廣大教職員工的時(shí)間意識(shí)，提高了工作效率。

四、建立師生互動(dòng)平臺(tái)，改革教學(xué)理念。

活動(dòng)的開展，使學(xué)生形成遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)，講文明、懂禮貌、愛勞動(dòng)的良好品行。

2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育養(yǎng)成教育，使學(xué)生深入了解《中小學(xué)日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度的內(nèi)容并能自覺遵守；加強(qiáng)班主任工作，及時(shí)召開班主任工作會(huì)議，作全面總結(jié)。公布各班量化考核結(jié)果，使班主任工作有指導(dǎo)性地進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。同時(shí)，班主任還經(jīng)常家訪，通過與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校三方教育達(dá)到共識(shí)，從而形成了家校教育合力。以法制教育為主線，堅(jiān)持不間斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防青少年犯罪》、《治安管理處罰條例》等法制講座。以黑板報(bào)、宣傳窗等媒體為渠道，豐富了校園文化生活，使德育工作的實(shí)效性得到逐步提高。

五、繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，后勤服務(wù)工作。

1．在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)做好了總務(wù)處的日常工作，健全落實(shí)總務(wù)處人員的崗位職責(zé)，貫徹勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

2．熱情主動(dòng)地做好了辦公用品、學(xué)習(xí)用品等的發(fā)放工作，急教師所急，想他人所想。在工作繁忙時(shí)，根據(jù)事情的輕重緩急，合理安排好了工作順序。

3、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)、電教設(shè)備的管理，發(fā)揮設(shè)備功能。

4、加大了校產(chǎn)、電教設(shè)備管理，確保了設(shè)備的正常使

用。

5、進(jìn)一步做好了校舍、校產(chǎn)和電教設(shè)備的登記工作。嚴(yán)格執(zhí)行了物品采購(gòu)、保管和注銷的手續(xù)。期初做好了各室財(cái)產(chǎn)交付使用記錄；期末做好了財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。

6、采購(gòu)設(shè)備物品，按上級(jí)主管部門要求嚴(yán)格執(zhí)行。堅(jiān)持質(zhì)量第一，按時(shí)完成了采購(gòu)工作，對(duì)教育教學(xué)工作中需要常備物資、材料有適當(dāng)?shù)膸?kù)存量，使其在學(xué)校教學(xué)中發(fā)揮出了最大的作用。

7、牢固樹立"衛(wèi)生第一、安全第一"的思想，不斷規(guī)范操作程序，上學(xué)年組織了一次從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)操作技能的培訓(xùn)，提高了食堂工作人員的業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，改進(jìn)了服務(wù)態(tài)度和方法。

8、繼續(xù)強(qiáng)化了師生食品、飲用水的安全管理，把好了食品采購(gòu)、加工和餐具消毒關(guān)，不斷提高了從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí)，保障了全體師生的健康成長(zhǎng)。

9、加強(qiáng)了校園巡視，對(duì)存在安全隱患的校舍、設(shè)施、體育器材等及時(shí)進(jìn)行了維修、排除。

六、多渠道爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件。

軌道。2017年先后積極籌措資金購(gòu)置校園廣播，鋪設(shè)學(xué)校主干道，并開展綠化校園活動(dòng)，改善了學(xué)生的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。2017年及2011年先后籌措資金購(gòu)置電腦并給全校教師配備了筆記本電腦，并安裝寬帶網(wǎng)，使教師能用多媒體進(jìn)行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息，教育教學(xué)工作逐步走上了正規(guī)化、信息化。同時(shí)加強(qiáng)后勤服務(wù)質(zhì)量，籌資購(gòu)置切菜機(jī)、和面機(jī)等食堂設(shè)備，在提高食堂飯菜質(zhì)量狠下功夫，力求讓師生吃得飽，穿得暖，保證師生食物結(jié)構(gòu)變化和不同層次的需求。

七、存在的問題

一是學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)尚不能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。 二是教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，年輕教師素質(zhì)和責(zé)任心還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三是教師專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

八、今后打算

一是繼續(xù)鞏固和提高“教育教學(xué)”成果，把重點(diǎn)放在抓教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。

二是繼續(xù)采取多種形式，培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀骨干教師，抓教師業(yè)務(wù)和學(xué)歷的提高。

三是多渠道籌措資金。努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展。 四是全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化，挖掘?qū)W校教育內(nèi)涵，創(chuàng)辦學(xué)校特色。

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇三

申請(qǐng)人：所在單位：自治區(qū)社保局醫(yī)保中心申請(qǐng)時(shí)間：

年10月5日。

2013轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書。

尊敬的黨組織：

我叫*******，是2012年12月被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員的，預(yù)備期為一年，到2013年12月預(yù)備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問題，現(xiàn)將我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)送上，請(qǐng)審查。

自從2012年12月批準(zhǔn)我為預(yù)備黨員之后，在黨組織嚴(yán)格要求下，在支部黨員幫助教育下，無(wú)論從政治上還是從思想上都有很大提高。特別是通過黨內(nèi)一系列學(xué)習(xí)和活動(dòng)，更加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決思想上入黨的問題。一年來(lái)我的收獲很大，主要是以下幾方面：

首先，明確了共產(chǎn)黨員必須把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨與生活工作中的實(shí)干精神結(jié)合統(tǒng)一起來(lái)。在入黨以前，我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務(wù)、要有遠(yuǎn)大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但是對(duì)這種理想和精神如何在現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)出來(lái)并不十分清楚。入黨后，經(jīng)過一年來(lái)黨的教育，我認(rèn)識(shí)到“為人民服務(wù)”、“遠(yuǎn)大理想”和“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來(lái)，為遠(yuǎn)大理想而奮斗。作為我們醫(yī)保人員來(lái)說(shuō)，就是認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合自己的本職工作，為新疆各族人民做好實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。

其次，明確了共產(chǎn)黨員必須積極擁護(hù)黨的政策，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，為我區(qū)的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。通過“7.5”事件以及入黨一年來(lái)所受的教育，我更加知道民族團(tuán)結(jié)的重要性，也更加認(rèn)識(shí)到了穩(wěn)定是福，**是禍，只有團(tuán)結(jié)新疆才能發(fā)展。今后我將更加要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，確保自己的一言一行都要有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)政府要求，以自身的實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)新疆來(lái)之不易的發(fā)展成果和安定團(tuán)結(jié)的政治局面，在自己平凡的崗位上為我區(qū)的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)貢獻(xiàn)上一份力量。

第三，明確了當(dāng)一名合格黨員，必須不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為自治區(qū)社保局醫(yī)保中心的一名工作人員，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就是在自己的崗位上積極努力的為我區(qū)醫(yī)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

回顧這一年來(lái)的預(yù)備期，自己按照上述要求做了一些工作，發(fā)揮了一個(gè)黨員的模范作用。但是，我也知道自己和其他模范黨員相比，還有很大差距。一些缺點(diǎn)在黨組織的幫助教育下克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下兩方面：一是和領(lǐng)導(dǎo)以及同事溝通的比較少；二是積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性不是特別高。今后，我一定在黨組織和全體黨員的幫助下，采取有效措施，與各族同事積極溝通交流，豐富生活內(nèi)容，除工作外，還要積極參加單位舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。

今天，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書，但我愿意接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)。

申請(qǐng)人：申請(qǐng)時(shí)間：

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇四

20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村，走訪群眾，兩次召開三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì)，暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中，初中布點(diǎn)工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出xx名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來(lái)，在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中，一是尊重信任校長(zhǎng)，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作；二是開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國(guó)教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長(zhǎng)要潛心治?！芳啊吨袊?guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等，校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫心得體會(huì)2篇。通過學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高；三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來(lái)指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平；四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng)，考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí)，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本，教師大計(jì)、師德為首。一年來(lái)，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記總書記去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望，爭(zhēng)做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會(huì)，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無(wú)聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng)，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng)，學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來(lái)選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽(yáng)、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動(dòng)，省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有計(jì)劃，期末有評(píng)查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名，省市級(jí)骨干教師34名，洛陽(yáng)市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個(gè)學(xué)科，每周堅(jiān)持深入課堂聽課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽課、評(píng)課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會(huì)，結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包班，現(xiàn)場(chǎng)聽課、評(píng)課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開展活動(dòng)，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體，全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點(diǎn)評(píng)研討，推廣成功的教學(xué)模式；二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí)，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動(dòng)，深入進(jìn)行教學(xué)反思，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的`教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽，中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動(dòng)?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評(píng)課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來(lái)中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評(píng)課226節(jié)，通過聽課、評(píng)課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，以科學(xué)、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動(dòng)為載體，選專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái)，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生100名。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，共捐款74000余元，以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營(yíng)活動(dòng)，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

五、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬(wàn)元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬(wàn)元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭(zhēng)取60萬(wàn)元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層；楊堂小學(xué)投入70萬(wàn)元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層；方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用；西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來(lái)抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題，新方法，特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會(huì)議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場(chǎng)次，舉辦安全知識(shí)講座50場(chǎng)次，召開安全主題班會(huì)1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長(zhǎng)、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質(zhì)教育碩果累累，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)90篇，偃師市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)83篇，洛陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18篇，省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)5篇，cn刊物發(fā)表7篇。教師講授的優(yōu)質(zhì)課獲偃師市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)56節(jié)，洛陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8節(jié)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1節(jié)。

2、在教師的精心輔導(dǎo)下，中小學(xué)生積極踴躍的參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。在全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)能力知識(shí)競(jìng)賽、華羅庚杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽、洛陽(yáng)市愛國(guó)主義讀書活動(dòng)演講比賽、洛陽(yáng)市計(jì)算機(jī)制作大賽、迎奧運(yùn)作文大賽等活動(dòng)中，我鎮(zhèn)有3名學(xué)生榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，16名學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，109名學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、辦學(xué)水平不斷提高，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。20xx年我鎮(zhèn)中小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率，均達(dá)到上級(jí)要求標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)畢業(yè)生全科合格率達(dá)97.5%，初中畢業(yè)生全科合格率逐年增長(zhǎng)，中招成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，今年我鎮(zhèn)共向高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生416名，占全部初三畢業(yè)生的61.5%。其中向河南省示范高中—偃高輸送新生65名，萬(wàn)人錄取率12.3%。

回顧一年來(lái)的教育工作，雖然取得了一些成績(jī)，但與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足：

1、個(gè)別校長(zhǎng)教育科研意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)校管理創(chuàng)新意識(shí)不夠;2、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高，個(gè)別教師在教學(xué)過程中缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，方法陳舊，教學(xué)效果不理想；3、班主任隊(duì)伍建設(shè)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別班主任在班級(jí)管理中仍然存在方法簡(jiǎn)單粗暴，工作責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象。

為進(jìn)一步促進(jìn)教育發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對(duì)校長(zhǎng)、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實(shí)干上下功夫，在教學(xué)質(zhì)量上出實(shí)效。春節(jié)前重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、12月19日，組織安排部分校長(zhǎng)走出諸葛，到洛陽(yáng)八中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等先進(jìn)學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使中小學(xué)校長(zhǎng)不斷開闊視野，更新觀念，創(chuàng)新性地開展學(xué)校工作。

2、12月26日，利用雙休日組織中小學(xué)班主任進(jìn)行班級(jí)管理藝術(shù)專題培訓(xùn)，逐步提高班主任的班級(jí)管理水平。

3、元旦期間開展迎新年教職工乒乓球、羽毛球、卡拉ok大賽等文體活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，緩解教師的工作壓力，強(qiáng)化教師的合作意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

4、深入各校認(rèn)真做好期末教學(xué)復(fù)習(xí)研討工作，扎實(shí)組織好中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，切實(shí)查找出教學(xué)中存在的不足，針對(duì)問題研討解決策略，力爭(zhēng)新的一年教學(xué)工作再上臺(tái)階。

5、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作，深入、細(xì)致地排查各類安全隱患，加大整改落實(shí)力度，加大對(duì)師生冬季安全防護(hù)知識(shí)的教育力度，確保學(xué)校師生平安。

6、深入各校認(rèn)真做好校長(zhǎng)年終述職及民主測(cè)評(píng)工作，對(duì)學(xué)校全面工作進(jìn)評(píng)估考核，督促各校做好教師、學(xué)生考核評(píng)價(jià)，總結(jié)本期工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)，回顧過去，成績(jī)令人鼓舞；展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，新的一年里我們將在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化管理責(zé)任，揚(yáng)長(zhǎng)避短、務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，為偃師教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇五

幾年來(lái)，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持以育人為本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)好的農(nóng)村小學(xué)。以質(zhì)量求核心，提高辦學(xué)水平。教育教學(xué)成績(jī)逐年提高。下面做簡(jiǎn)要的工作匯報(bào)：

一、 學(xué)?；厩闆r

其中教學(xué)用房27間，占地810平米。教學(xué)輔助用房21間，占地630平米，其中前第一排為1999年建設(shè)。辦公用房6間，占地180平米。

學(xué)校有教學(xué)班17個(gè)，學(xué)生人數(shù)532人。教師34人，教師中有本科學(xué)歷11名，大專學(xué)歷13名，中師學(xué)歷10名，學(xué)歷合格率為100%。根據(jù)大綱要求我們開足開齊了各類課程。為使我校適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，按照要求配齊了各室。設(shè)有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、少科室，接收室和播放室。各室面積達(dá)標(biāo)，并按照要求配齊了各種器材和儀器，均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，藏書13000冊(cè)，生均25冊(cè)，并且各室及各室器材都得到了充分的利用，并且收到了很好的效果。

二、重視整體規(guī)劃，改善辦學(xué)條件。

近四年來(lái)，為加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，共投入：35.1萬(wàn)元。07年：新增置了電子備課室，購(gòu)置電腦5臺(tái)，為了加快現(xiàn)代化教育步伐，增配了復(fù)印機(jī)，一體機(jī)，數(shù)碼相機(jī)，攝像機(jī)。添置辦公桌椅30套。

8.2萬(wàn)元。09年：暑假將教室內(nèi)屋頂全部翻新。購(gòu)置圖書3500冊(cè)。共計(jì)7萬(wàn)元。10年：學(xué)期初整個(gè)校園又安裝了校園廣播、校園監(jiān)控共計(jì)4.5萬(wàn)元，為了突出校園文化氣息氛圍，我校又將校園圍墻粉刷，繪畫。翻修了廁所。修理門窗，破損桌凳共花費(fèi)2.5萬(wàn)元。09年投入盡4.5萬(wàn)余元將幼兒園整修，并添置了4臺(tái)空調(diào)花費(fèi)1.8萬(wàn)元。

三、關(guān)注教師發(fā)展，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)

1、 加強(qiáng)班子建設(shè)。為建設(shè)一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)拼博，勇于創(chuàng)新的管理群體。我們注重班子的作風(fēng)建設(shè)，努力提高管理水平。一是抓好理論學(xué)習(xí)，除了參加每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)外，還有每周一的班子會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)工作；二是抓好廉政建設(shè)，實(shí)行校務(wù)公開，凡是大宗物品的購(gòu)置，需校務(wù)會(huì)議討論決定。班子成員平時(shí)樂于聽取教職工的意見建議，多作調(diào)查研究，以便不斷改進(jìn)工作方法，以完善管理中的措施和方法。

設(shè)取得良好的成效，幾年來(lái)，我校教師在各方面取得較好的成績(jī)，陳敏華教師在市級(jí)英語(yǔ)課比賽中獲“一等獎(jiǎng)”；蔣春英，葉特兩名學(xué)生的作品在廊坊市“奧運(yùn)大搜集”活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。近四年來(lái)，教師撰寫的論文在縣級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文有60多篇，教師的教學(xué)技能、作文、演講、課件制作在縣級(jí)以上比賽中多次獲獎(jiǎng)。

四、扎實(shí)教學(xué)工作，優(yōu)化教育管理

1、抓好德育常規(guī) ， 提高德育工作的實(shí)效性

學(xué)校重視德育隊(duì)伍建設(shè)，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員和學(xué)校骨干教師具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育日常工作。我們重視校園文化建設(shè)，精心布置宣傳欄，抓好班級(jí)布置，綠化美化校園，營(yíng)造良好的德育氛圍，處處體現(xiàn)了教書育人，管理育人，環(huán)境育人。

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研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!

我是均楚鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)馬永良，今天我匯報(bào)的題目是“藍(lán)圖繪就，策馬揚(yáng)鞭”。有不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評(píng)指正。

2022年醴陵市教育工作九大行動(dòng)方案的部署為醴陵教育的明天繪制了美好的藍(lán)圖，為學(xué)校的工作指明了方向，為教育工作的開展提供了行動(dòng)綱領(lǐng)。這正是:藍(lán)圖繪就，正當(dāng)揚(yáng)帆破浪；重任在肩，更需策馬加鞭?！苯裉煳抑饕獜摹包h建鑄魂行動(dòng)，強(qiáng)師賦能行動(dòng)，質(zhì)量提升行動(dòng)”三個(gè)方面就我校開展情況做匯報(bào)。

一、黨建鑄魂行動(dòng)。

我校堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針，始終把黨的政治建設(shè)擺在首位。

1、深入學(xué)習(xí)，確保教育領(lǐng)域始終成為堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

期初，學(xué)校召開專題會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)黨的教育方針，并在3月7號(hào)舉行了“醴陵教育九大行動(dòng)”專項(xiàng)考試，讓黨的教育方針政策深入人心。

學(xué)校從“班子領(lǐng)航、黨員帶動(dòng)、童心向黨”三個(gè)層面，以“活動(dòng)滲透、課程引領(lǐng)、黨員示范”為抓手，全力踐行“學(xué)生終身發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念。大力加強(qiáng)紅色教育課程化實(shí)施，把愛國(guó)愛黨教育貫穿到學(xué)校工作的方方面面，以黨建引領(lǐng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)建清廉示范學(xué)校。

在每周例會(huì)上，我們進(jìn)行了一系列的黨史學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)建設(shè)和清廉教育主題教育。學(xué)校以創(chuàng)建“清廉示范?！睘槠鯔C(jī)，制定了“清廉管理干部”“清廉班主任”“清廉教師”等一系列規(guī)章制度。結(jié)合評(píng)選了最美黨員、最美教師、最美班主任等活動(dòng)，讓黨風(fēng)廉政建設(shè)落地生根，同時(shí)學(xué)校充分發(fā)揮黨員和優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用，為教師潛心教書，靜心育人營(yíng)造良好環(huán)境。

二、強(qiáng)師賦能行動(dòng)。

有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量教育，開展強(qiáng)師賦能行動(dòng)。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師。

教學(xué)。

視野。利用醴籍名師株洲市賀家土小學(xué)龍潔校長(zhǎng)所在團(tuán)隊(duì)的資源優(yōu)勢(shì)，通過“師徒大本營(yíng)”、“夢(mèng)想助跑堂”兩校多次開展送教送培活動(dòng)，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校是醴陵市小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)體育工作室基地校，鼓勵(lì)我校教師積極參加各級(jí)各部門舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。

每月舉行讀好書交流分享活動(dòng)，以提高教師的知識(shí)水平，豐富教師的文化底蘊(yùn)，達(dá)到為課堂教學(xué)服務(wù)的目的。每周組織集體備課、觀摩研討課、寫教學(xué)反思、教后教學(xué)再設(shè)計(jì)。每周四的一二節(jié)是全校老師觀課議課時(shí)間（要求沒課的老師，同學(xué)科的老師調(diào)課必須參加）課前人人參與研課，積極參加聽課，課后個(gè)個(gè)參與評(píng)課，不分年級(jí)，全員參與，共同提高。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。

要求每個(gè)學(xué)科申報(bào)小課題研究，根據(jù)主題進(jìn)行校本研修。

要求教師進(jìn)行教育寫作，每學(xué)期不少于一篇論文，提高教師理論水平。

三、

質(zhì)量提升行動(dòng)。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，讓學(xué)生全面健康的發(fā)展，是學(xué)校的最終工作目標(biāo)和價(jià)值追求，是黨和國(guó)家賦予學(xué)校和教師的莊嚴(yán)而神圣的歷史使命，是教育工作者義不容辭的職責(zé)。

1、樹立以人為本，全面發(fā)展的質(zhì)量觀。摒棄唯分?jǐn)?shù)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，建立科學(xué)、全面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為辦學(xué)目標(biāo)。德：通過舉行升旗，每周開展德育主題班團(tuán)活動(dòng)課、每年有師生同臺(tái)“紅歌頌祖國(guó)，唱響未來(lái)夢(mèng)”紅歌賽，增加立德樹人的廣度和深度。智：我校大力推廣閱讀活動(dòng)，打造書香校園，先后開展了“愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)”“好書推薦”、“經(jīng)典誦讀”、“親子共讀”、“晨誦展播”、“班級(jí)讀書會(huì)”、“閱讀手抄報(bào)競(jìng)賽”等豐富多彩的讀書活動(dòng)，使越來(lái)越多的學(xué)生養(yǎng)成了“好讀書、讀好書”的習(xí)慣；校園里的書香也越來(lái)越濃郁。體：落實(shí)每天陽(yáng)光體育一小時(shí)，開展形式各樣的體育社團(tuán)活動(dòng)。有男女足球社團(tuán)，籃球社團(tuán)，乒乓球社團(tuán)，羽毛球社團(tuán)、棋類社團(tuán)。每年舉辦一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦“雛鷹杯”校園足球聯(lián)賽（分了高低年級(jí)兩個(gè)組別循環(huán)賽制，共34場(chǎng)比賽）。學(xué)生充分感受體育的樂趣。美：每年校園藝術(shù)節(jié)，推出書法、美術(shù)作品展和元旦文藝匯演。推進(jìn)美育生活化、實(shí)踐化。勞：每周一次的大掃除，開展了“垃圾不落地，環(huán)境更美麗”活動(dòng)組織學(xué)生校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外街道清掃等集體勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的堅(jiān)毅品格。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)水平。

學(xué)校制定了多項(xiàng)考核制度，《均楚中心小學(xué)教師績(jī)效考核制度》《均楚中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核制度》《均楚中心小學(xué)校本研修考核制度》。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，每月教學(xué)常規(guī)檢查。

3、落實(shí)國(guó)家雙減政策，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。出臺(tái)了一系列雙減政策的管理制度?！蹲鳂I(yè)管理制度》《睡眠管理制度》《手機(jī)管理制度》《讀物管理制度》《體質(zhì)管理制度》等。

四、困惑及打算。

困惑一、示范創(chuàng)建行動(dòng)中，我校做為醴陵市閱讀深耕基地校（全市11所）我倍感榮幸也倍感壓力。感覺與閱讀深耕基地校標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距。主要存在的問題：

1、閱讀校本課程的開發(fā)與建設(shè)還不完善。

2、學(xué)生的閱讀氛圍不濃，家庭親子共讀氛圍不強(qiáng)，家長(zhǎng)對(duì)閱讀的重要性不了解，導(dǎo)致有時(shí)漠視此項(xiàng)工作。

3、教師在閱讀方面的專業(yè)能力有待加強(qiáng)，特別是如何使用課程資源，整合課程資源，如何上好課，讓學(xué)生的閱讀興趣與能力有待提升。

我的打算：

1、通過擔(dān)當(dāng)者南明集團(tuán)的晨誦課程和整本書閱讀、長(zhǎng)文挑戰(zhàn)、讀寫繪等課程，結(jié)合我校的實(shí)際情況解決我校閱讀課程開發(fā)與建設(shè)問題，讓老師們上課變得有據(jù)可依。

2、培養(yǎng)學(xué)生好的閱讀習(xí)慣。進(jìn)一步保證閱讀時(shí)間的充足。每天20分鐘的晨誦、20分鐘的午讀、五分鐘的暮省和回家不少于半個(gè)小時(shí)的自主閱讀，每周一節(jié)的閱讀課，從時(shí)間上保證閱讀的時(shí)長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

3、開展多彩的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀興趣，營(yíng)造閱讀氛圍。

這個(gè)學(xué)期將開展校園閱讀節(jié)、閱讀主題活動(dòng)展示、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、好書推薦等活動(dòng)的開展，有效的促進(jìn)了閱讀興趣。通過擔(dān)當(dāng)者在我校捐建的閱讀創(chuàng)想中心（目前全市只有兩所），加上原有的閱覽室，和班級(jí)圖書角、學(xué)校處處有書讀。很好的營(yíng)造閱讀氛圍。

4、加強(qiáng)教師自身的閱讀引領(lǐng)。學(xué)校開展了《給教師的建議》《準(zhǔn)備》兩本書的整本書共讀4月26日世界讀書日舉行，鼓勵(lì)教師進(jìn)行專業(yè)書籍的閱讀，定期開展閱讀分享，讓老師們從任務(wù)到習(xí)慣、從被動(dòng)到主動(dòng)。

困惑二、家庭教育行動(dòng)。學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)服務(wù)不夠，特別是留守兒童的教育問題（約占學(xué)生總?cè)藬?shù)的60%，有350人左右）。存在的問題：1、爺爺奶奶的文化水平不高，思想觀念落后和學(xué)校缺少溝通，對(duì)學(xué)校工作不理解不支持。2、大多數(shù)留守兒童的心理、行為習(xí)慣都存在很大的問題。

我的打算：

1、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)服務(wù)。

2、組織全校教師開展好家訪工作，對(duì)留守兒童的到訪率必須100%.掌握留守兒童的基本情況。

3、對(duì)留守兒童在心理上、生活上，學(xué)習(xí)上給予最大努力的關(guān)心幫助。定期開展留守兒童座談會(huì)，開展一幫一，一對(duì)紅等活動(dòng)。組織留守兒童的足球、籃球社團(tuán)，最大限度的解決留守兒童存在的心理、行為習(xí)慣問題。

我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好！我有理由相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，有我們?nèi)w教職員工團(tuán)結(jié)合作，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，一定能落實(shí)2022年醴陵市教育工作九大行動(dòng)方案的部署，辦好教育為人民，辦成人民滿意的教育！

藍(lán)圖繪就，正當(dāng)揚(yáng)帆破浪，重任在肩，更需策馬加鞭！

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇七

2012年我鎮(zhèn)中心校在縣教育局和教研室的關(guān)心和指導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以新課改理念為導(dǎo)向，以教師的專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，認(rèn)真開展教學(xué)研究活動(dòng)，做了大量的工作，取得一定的成效?，F(xiàn)將我們的主要做法匯報(bào)如下：

一、組織骨干教師送教下村?；顒?dòng)。

為了開發(fā)本地資源，發(fā)揮教學(xué)骨干的引領(lǐng)作用，構(gòu)建適應(yīng)新課改的、具有本地特色的課堂教學(xué)模式，大面積地提高教師的教學(xué)水平，我校于2012年春季學(xué)期組織了學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手，中心校本部教學(xué)骨干陳玉娟、黃珍榮、熊侶達(dá)等八位教師到各村校上示范課，八個(gè)人分為兩個(gè)小組，每組（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各2人）負(fù)責(zé)到三個(gè)村校借班上示范課。所到學(xué)校均組織老師分科觀摩、評(píng)課、與上課教師互動(dòng)交流。此項(xiàng)活動(dòng)深受老師的歡迎，他們普遍反映：以往到外地聽課，看光盤上的優(yōu)秀課例，總覺得人家的經(jīng)驗(yàn)很好，但做起來(lái)很難。我們本地教師用我們的學(xué)生上課，很實(shí)在、很直觀，學(xué)起來(lái)比較容易。這次活動(dòng)對(duì)老師們學(xué)習(xí)新理念，讓課改理念走進(jìn)課堂起到了鼓舞和推動(dòng)的作用。

二、組織開展“采用遠(yuǎn)教技術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法”的課堂教學(xué)競(jìng)賽。

隨著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的實(shí)施，我鎮(zhèn)六所村完小都建立了電教室（模式1），中心校本部建立了簡(jiǎn)易多媒體電教室（模式2）。為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)教技術(shù)資源在教學(xué)中的效益，引導(dǎo)教師積極使用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)，今年4月份，我校組織開展了“采用遠(yuǎn)教技術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法”的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽分初賽和復(fù)賽，初賽現(xiàn)在由各小學(xué)組織，由教研組推出選手參賽。（初賽旨在讓更多的老師能參加此次活動(dòng)）然后每校推出兩名選手參賽（科目不限、語(yǔ)、數(shù)、圖、音均可）參賽選手在本校電教室采用遠(yuǎn)教資源上課，中心校組織評(píng)委到各小學(xué)巡回評(píng)課，并組織老師觀摩。這次競(jìng)賽激發(fā)了老師們學(xué)習(xí)，使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的積極性，現(xiàn)在我鎮(zhèn)大部分中、青年老師都能使用光盤上課，教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更形象、更直觀、大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效益。同時(shí)為模式1升模式2打下基礎(chǔ)。

三、成立中心備課組，開展集體備課活動(dòng)。

根據(jù)目前各村校同年級(jí)班數(shù)少，同年級(jí)同科開展集體備課比較困難的現(xiàn)狀，從2012年秋季學(xué)期開始，我們改變了集體備課的做法，由中心校牽頭，由各校同年級(jí)同科的老師參加，組成中心備課組，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各6個(gè)組，組長(zhǎng)由中心指定期骨干老師擔(dān)任，每組每學(xué)期開展活動(dòng)2-3次，由組長(zhǎng)組織按以下幾個(gè)環(huán)節(jié)開展工作：確定課題--分頭主備--中心發(fā)言--集體研討--調(diào)整方案--分頭實(shí)施--總結(jié)提高。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐，我們認(rèn)為這樣的集體備課是切實(shí)有效的，一是同年級(jí)同科的集體研討更具有針對(duì)性。二是發(fā)揮集體的智慧集思廣益，大家通過對(duì)中心發(fā)言人設(shè)計(jì)的教案進(jìn)行研討，得出既符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)課改精神又切合本地學(xué)生實(shí)際的教案，提高了教師設(shè)計(jì)教案的能力。三是對(duì)新教師或教學(xué)水平較低的教師起到了引領(lǐng)、幫扶的作用。使他們對(duì)如何確定教學(xué)目標(biāo)，如何把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、如何處理教材和選擇教法等方面的能力逐步得到提高。

四、開展四年級(jí)教材培訓(xùn)。

今年是我們使用新課程實(shí)驗(yàn)教材的第4年，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，老師們已經(jīng)積累了一定的新課程理念和使用實(shí)驗(yàn)教材的經(jīng)驗(yàn)，所以這次培訓(xùn)主要以典型引路為主，教材疏導(dǎo)為補(bǔ)。我們分別在靈口小學(xué)、周眷小舉行了新教材示范課，聽了黃翠萍、方東兩位老師的經(jīng)驗(yàn)介紹。語(yǔ)數(shù)輔導(dǎo)員作了四年級(jí)新教材疏導(dǎo)。通過聽課、評(píng)課、聽經(jīng)驗(yàn)介紹和教材疏導(dǎo)，使老師們明確了四年級(jí)新教材的編排特點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)教學(xué)策略，為老師們實(shí)施新教材教學(xué)鋪平了道路。

五、開展教學(xué)、教研能力調(diào)研活動(dòng)。

為了了解我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師的教學(xué)教研能力，以教研促教學(xué)，我中心校于2012年秋季學(xué)期分別對(duì)靈口小學(xué)、新桂小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)、教研能力調(diào)研。具體做法是：調(diào)研前兩周，被調(diào)研學(xué)校1--6年級(jí)語(yǔ)、數(shù)老師每人自定課題備好一節(jié)課，寫好教案（初稿）交教研組討論形成正式教案，調(diào)研時(shí)，用這份教案上一節(jié)公開課，中心校組織全鎮(zhèn)小學(xué)同年級(jí)同科的'老師來(lái)聽課、評(píng)課，參加聽課評(píng)課的老師每人填寫一張《課堂教學(xué)評(píng)分表》寫一份評(píng)課發(fā)言稿，交給聽課組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)整理后，在大會(huì)上反饋。中心校對(duì)調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并將《課堂教學(xué)評(píng)課表》及評(píng)課發(fā)言稿存檔作為教師教學(xué)教研能力和后一步制訂教研規(guī)劃的依據(jù)。

這項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，改變了以往上研討課堂只是由少數(shù)課上得好的老師來(lái)承擔(dān)的做法，而是全員參與，平時(shí)上課一般或較差的老師也有上研討課的任務(wù)，這樣做一是促進(jìn)這些老師鉆研教材改進(jìn)教法；二是針對(duì)這些老師課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，有針對(duì)性地幫扶這些老師提高課堂教學(xué)能力；三是發(fā)揮教研組的作用，推動(dòng)集體備課的開展。

六、組織學(xué)科競(jìng)賽，以競(jìng)賽促教學(xué)。

為了了解教與學(xué)的情況，激發(fā)教與學(xué)的積極性，2012年12月，我校舉行了四年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)。具體做法是：各校按單人單座設(shè)立考場(chǎng)，全鎮(zhèn)交換監(jiān)考員、集中流水評(píng)卷。此次競(jìng)賽設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)和指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，學(xué)生獎(jiǎng)按參賽年級(jí)學(xué)生數(shù)的15%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。老師指導(dǎo)獎(jiǎng)按所任班級(jí)的一分三率和獲獎(jiǎng)率的總積分由低到高獎(jiǎng)勵(lì)前五名，一等獎(jiǎng)1名，二、三等獎(jiǎng)各2名，發(fā)給榮譽(yù)證書。

通過競(jìng)賽，使中心校了解到各校各班科教與學(xué)的真實(shí)質(zhì)量，增進(jìn)了校與校之間，老師與老師之間的相互了解，互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)了老師、學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、超”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

七、督促指導(dǎo)各村校開展教研活動(dòng)。

我們?cè)谧龊靡陨蠋醉?xiàng)活動(dòng)基礎(chǔ)上，還重視督促指導(dǎo)各村校開展教研活動(dòng)，制定了學(xué)校教研活動(dòng)呈報(bào)制度，要求各校在教研活動(dòng)前2天向中心校報(bào)告，語(yǔ)、數(shù)輔導(dǎo)員盡量抽時(shí)間參加學(xué)校的活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全鎮(zhèn)各小學(xué)共開展語(yǔ)文教研活動(dòng)35節(jié)（次），其中春季學(xué)期16節(jié)（次），秋季學(xué)期19節(jié)（次）；共開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)25節(jié)（次），其中春季學(xué)期11節(jié)（次），秋季學(xué)期13節(jié)（次）。

八、鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文。

我鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的專業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提升到理論高度，寫出教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文或教學(xué)案例。中心校黎校長(zhǎng)向老師們承諾：凡2012年老師的教學(xué)論文（案例）獲縣、市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)的，由中心校出評(píng)審費(fèi)。這一承諾，大大激發(fā)了老師們的積極性，全鎮(zhèn)小學(xué)老師積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和課改理念，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集資料、()撰寫教學(xué)論文（案例），僅2012年上半年，全鎮(zhèn)小學(xué)共有72篇教育、教學(xué)論文（案例）參加縣、市、區(qū)的評(píng)比，有59篇獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)9篇，二等獎(jiǎng)21篇，三等獎(jiǎng)29篇。

存在問題：

一、成立中心備課組雖切實(shí)可行，但由于人員分散在各村校，集中比較困難，所以開展活動(dòng)的次數(shù)較少，研討的問題不夠系統(tǒng)，內(nèi)容不夠全面。

二、對(duì)校本教研的概念比較模糊，是以中心校為本，還是以村校為本。對(duì)村校的教研究如何組織，如何開展，我們經(jīng)驗(yàn)不足，指導(dǎo)不力。因此村校的教研內(nèi)容比較散，比較隨意，有數(shù)量而收效甚微。

今后的工作思路：

一、繼續(xù)抓好中心校（鎮(zhèn)級(jí)）的教學(xué)研討活動(dòng)，一年不少于4次。

二、組織力量參加來(lái)賓市組織的“推進(jìn)農(nóng)村校本教研的實(shí)踐研究”課題的子課題（待定）的研究。

三、抓好一至兩所村校的校本教研工作，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全鎮(zhèn)各小學(xué)的校本教研全面開展。

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇八

按照市教育局的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)自身實(shí)際情況，我們?cè)鷮?shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，先將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

一、 開學(xué)初準(zhǔn)備有序，各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)

為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校與2011年8月27日下午在中心校辦公室召開了全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并根據(jù)市教育局的要求制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計(jì)劃。28日上午召開了全體教職工會(huì)議，傳達(dá)教育局開學(xué)工作會(huì)議精神、學(xué)校工作計(jì)劃，對(duì)開學(xué)前的工作做了具體安排。8月29日—30日組織學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，8月31日上午組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，下午發(fā)書，全鎮(zhèn)各校9月1日正式上課。

中心?？倓?wù)處要求各校校長(zhǎng)對(duì)校舍進(jìn)行安全排查，修理?yè)p壞對(duì)門窗，所有對(duì)教室、辦公用房進(jìn)行了維修、整理，創(chuàng)造良好對(duì)育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。

二、落實(shí)政策 ，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。注重教育的公平公正，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對(duì)全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓教師中強(qiáng)化“以人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

三、公開管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為

學(xué)校在開學(xué)報(bào)名時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對(duì)基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為。

四、完善制度、落實(shí)管理興校。

開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項(xiàng)規(guī)章制度。如從本學(xué)期開始實(shí)行侯課制度，上課鈴聲落必須走進(jìn)教室，否則記為遲到；制定文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則，值日教師對(duì)每個(gè)班級(jí)每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀(jì)律、上課、等進(jìn)行量化打分，堅(jiān)持每日一公布，每周一總結(jié)，每月一評(píng)比。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評(píng)課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。

五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)對(duì)工作等等。

開學(xué)后學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排門衛(wèi)輪流值日，外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度，對(duì)安全隱患防患于未然。同時(shí)，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對(duì)學(xué)校的電線電路，學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

開學(xué)以來(lái)，一個(gè)潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)面前。

本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將堅(jiān)決按照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階.

放珠鎮(zhèn)中心校

2017、9、6

在本學(xué)期開學(xué)工作中，我校按照普定縣《二〇一一年秋季開學(xué)工作檢查的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的.自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、開學(xué)常規(guī)工作情況

1、教師到校情況：

我校教師于8月26日?qǐng)?bào)到，下午3點(diǎn)召開新學(xué)期教師會(huì)議，宣布班子成員，傳達(dá)縣局會(huì)議精神。8月29日至31日開展了報(bào)名注冊(cè)工作，同時(shí)配齊教學(xué)必須設(shè)備，做好校園衛(wèi)生工作，維修各班桌椅板凳。9月1日正式投入教育教學(xué)工作，9月6日舉行開學(xué)典禮。全校應(yīng)到教師41人，現(xiàn)實(shí)到教師41人。教師按時(shí)上班 ，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

2、學(xué)生到校情況：

我校于8月29日當(dāng)天早上8點(diǎn)，召開開學(xué)工作會(huì)議，要求各班主任做好控輟保學(xué)工作。我校應(yīng)到學(xué)生736人，實(shí)到773名學(xué)生，其中一年級(jí)91人，二年級(jí)127人，三年級(jí)121人，四年級(jí)127人，五年級(jí)134人，六年級(jí)172人。全校學(xué)生到校情況良好，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。

3、認(rèn)真組織3—6年級(jí)學(xué)生觀看“開學(xué)第一課” ，學(xué)生觀看后都深深受到教育。

4、各辦公室及各班教室、環(huán)境區(qū)域整潔、衛(wèi)生，校內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。

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研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇九

2015年以來(lái)，在市勞動(dòng)保障部門的精心指導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)部門的大力支持下，我區(qū)緊密圍繞市就業(yè)和社會(huì)保障統(tǒng)籌工作領(lǐng)導(dǎo)小組及區(qū)政府年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，以《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)合同法》和《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》三部法律的相繼實(shí)施為契機(jī)，以淮上職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為抓手，努力創(chuàng)新思維、攻堅(jiān)克難，全力推進(jìn)就業(yè)和社會(huì)保障工作實(shí)現(xiàn)新突破，有效促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

一、認(rèn)真做好就業(yè)和社會(huì)保障工作。

（一）就業(yè)和社會(huì)保障工作主要目標(biāo)任務(wù)完成情況：

城鎮(zhèn)累計(jì)凈增就業(yè)1963人，已完成全年任務(wù)的82%，下崗失業(yè)人員再就業(yè)100人，完成全年任務(wù)的200％，其中就業(yè)困難對(duì)象31人，完成全年任務(wù)的310％，免費(fèi)職業(yè)介紹1679人，完成全年任務(wù)的210％，小額擔(dān)保貸款推薦成功4戶，金額8萬(wàn)元，完成全年任務(wù)的133%，勞務(wù)輸出總量17595人，完成全年任務(wù)的147％，當(dāng)年新增4517人，完成全年任務(wù)的266％，城鄉(xiāng)職業(yè)技能培訓(xùn)2118人，完成全年任務(wù)的83%。

（二）加強(qiáng)日常工作管理。

1、及時(shí)制定年度工作計(jì)劃，將全區(qū)就業(yè)和社會(huì)保障重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)層層分解落實(shí)到基層，確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成。

法》、《勞動(dòng)p;一是通過勞動(dòng)年審和勞動(dòng)用工檢查，進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)用工行為，維護(hù)企業(yè)職工合法權(quán)益。現(xiàn)已發(fā)放年審資料53戶（年審工作尚在進(jìn)行中），已審查16戶，審查合格15戶，限期整改1戶，勞動(dòng)合同鑒證326份，辦理社會(huì)保險(xiǎn)156人。

二是認(rèn)真受理勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁案件。今年以來(lái)共受理勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁案件28件，已結(jié)案17件。

（七）加強(qiáng)對(duì)區(qū)勞動(dòng)保障系統(tǒng)計(jì)生與流動(dòng)就業(yè)人口管理，對(duì)計(jì)劃生育實(shí)行目標(biāo)考核。

二、積極實(shí)施勞動(dòng)保障民生工程。

（一）開展城鎮(zhèn)居民醫(yī)保宣傳和參保登記工作。

我局采用各種有效方式，積極做好工作。第一，我局把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)失地轉(zhuǎn)城人員列為此次參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保的重點(diǎn)人群，以各勞動(dòng)保障事務(wù)所站為平臺(tái)，在人員密集地區(qū)進(jìn)行經(jīng)常性、普遍性的宣傳；第二，積極與區(qū)教育局協(xié)調(diào)，做好在校生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保的宣傳工作，提高參保積極性；第三，我局會(huì)同淮濱街道，調(diào)查了解因家庭生活困難，有意向參保而無(wú)錢繳費(fèi)的城鎮(zhèn)低保戶73人，需要參保資金14454元，正向區(qū)政府積極爭(zhēng)取補(bǔ)助資金，使他們能夠順利參保。截止至9月底，我區(qū)已參保登記4175人，完成今年任務(wù)的139%，其中社區(qū)居民參保登記1127人，在校生參保登記3048人。

（二）未參保集體企業(yè)退休人員生活費(fèi)發(fā)放及時(shí)。

我局自2015年元月份，按月對(duì)享受生活費(fèi)人員的生存狀況和參加社保情況進(jìn)行審核，并通過銀行，對(duì)未參保集體企業(yè)退休人員生活費(fèi)實(shí)行了按月社會(huì)化發(fā)放，1-10月份共發(fā)放生活費(fèi)738人次139942元。

三、

重點(diǎn)工作完成情況。

（一）全面加強(qiáng)再就業(yè)園區(qū)建設(shè)和管理。

目前，淮上再就業(yè)園區(qū)一期工程已建成四幢廠房，建筑面積約11400平方米；水、電、路、電信等基礎(chǔ)設(shè)施也陸續(xù)建成，完成投資1500萬(wàn)元。目前1#、2#、7#、8#廠房已分別租賃給“蚌埠市利特爾裝飾有限責(zé)任公司”，“蚌埠市江淮節(jié)能科技有限公司”，“天林橡膠制品有限公司”和“格銳叉車屬具有限公司”。這幾家企業(yè)固定資產(chǎn)投資已達(dá)1500萬(wàn)元，預(yù)計(jì)2015年銷售收入均超過1000萬(wàn)元，可安臵下崗工人、退伍軍人和失地農(nóng)民60余人。此外，新招商入駐的“蚌埠市永平絲印材料器材設(shè)備廠”和“易斯貝能生物科技公司”正在辦理注冊(cè)手續(xù)，預(yù)計(jì)兩企業(yè)固定資產(chǎn)投資可達(dá)500萬(wàn)元，可安臵下崗工人、退伍軍人和失地農(nóng)民40余人。

（二）成立淮上職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。

隨著我區(qū)城市化進(jìn)程的不斷加快，失地農(nóng)民（2.08萬(wàn)人）和農(nóng)村富余勞動(dòng)力（9萬(wàn)余人）日益增多，他們由于長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，缺乏非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)技能，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力較差，迫切需要技能培訓(xùn)；而我區(qū)境內(nèi)的蚌埠市工業(yè)園區(qū)和商貿(mào)物流園區(qū)入駐的近百家企業(yè)，也迫切需要招收大量的熟練技工，這一勞動(dòng)力素質(zhì)與崗位需求不相適應(yīng)的矛盾在我區(qū)日顯突出，鑒于此，為進(jìn)一步提高失地農(nóng)民和農(nóng)村富余勞動(dòng)力的生產(chǎn)技能和就業(yè)能力，有效促進(jìn)其轉(zhuǎn)移就業(yè)，我局年初即積極籌建淮上區(qū)技能培訓(xùn)學(xué)校，并于今年3月經(jīng)市局驗(yàn)收批準(zhǔn)成立，開設(shè)了維修電工、焊工、機(jī)械加工、種植養(yǎng)殖、縫紉、玻璃制造、印刷、禮儀等十個(gè)專業(yè)，面向我區(qū)廣大失業(yè)人員、失地農(nóng)民和農(nóng)村富余勞動(dòng)力進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，目前已培訓(xùn)學(xué)員2118人，其中種（養(yǎng)）植培訓(xùn)178人、餐飲培訓(xùn)150人、計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)503人、縫紉培訓(xùn)450人，焊工培訓(xùn)50人、糧油食品加工培訓(xùn)50人、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)707人。

（三）做好失地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保摸底調(diào)查工作。

為妥善解決被征地農(nóng)民的社會(huì)保障問題，切實(shí)推進(jìn)我區(qū)被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，我局根據(jù)相關(guān)文件精神，多措并舉，并積極配合區(qū)建委、區(qū)工業(yè)園區(qū)管委會(huì)做好征地前被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)調(diào)查及審批工作。自xx年年7月1日至今，我區(qū)已經(jīng)審批的被征土地有2557.1655畝，其中耕地1267.116畝；涉及小蚌埠、吳小街兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄的9個(gè)行政村、3288戶11545人，符合參保條件有5266人，其中男滿60周歲、女滿55周歲的1283人（以上數(shù)據(jù)不包括xx年年7月1日之前被征土地的農(nóng)民）。涉及被征地農(nóng)民參保資金共計(jì)5055.36萬(wàn)元，其中我區(qū)應(yīng)預(yù)留土地補(bǔ)償金的70%為872.0935萬(wàn)元和提高的征地補(bǔ)償費(fèi)為1689.4881萬(wàn)元，兩項(xiàng)資金共計(jì)2561.5815萬(wàn)元，不足部分由區(qū)政府兜底。截至目前，應(yīng)領(lǐng)取被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的有1283人，每年需要支出123.168萬(wàn)元。

四、工作中存在的問題及原因分析。

（一）街居平臺(tái)建設(shè)及管理仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是盡管各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)居委會(huì)就業(yè)和勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)的通知》（淮政辦[xx]24號(hào)）文件建立了勞動(dòng)保障事務(wù)所和工作站，事務(wù)所平臺(tái)建設(shè)現(xiàn)已較規(guī)范，工作進(jìn)展正常有序，但各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)事務(wù)所和工作站的工作指導(dǎo)和重視程度不夠，社區(qū)平臺(tái)建設(shè)仍顯滯后，尤其鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社區(qū)平臺(tái)仍未達(dá)到“四有六到位”的要求，社區(qū)工作也未正常開展。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障工作人員政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)尚需進(jìn)一步提高。

（二）職業(yè)技能培訓(xùn)軟硬件設(shè)施仍顯滯后。

對(duì)于繁重的培訓(xùn)任務(wù)（除眾多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力和失地農(nóng)民外，全區(qū)每年新成長(zhǎng)勞動(dòng)力近xx人）而言，我區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)軟硬件設(shè)施日顯滯后，急需區(qū)政府進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，以確保培訓(xùn)任務(wù)順利完成。

（三）被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作任重道遠(yuǎn)。

被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)這樣一件造福農(nóng)民的民心工程，推行起來(lái)遠(yuǎn)非想象之中那么容易，其中群眾的思想顧慮、有關(guān)政策的缺陷及資金的籌措等問題恐將影響此項(xiàng)工作的順利推行，并為日后的上訪和社會(huì)穩(wěn)定埋下隱患。

民不同，他們必須按年齡補(bǔ)繳4800、6400、8000、9600元四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的費(fèi)用，才能領(lǐng)取每月80元的基本養(yǎng)老金），我區(qū)失地農(nóng)民的土地大都為xx年年7月1日以前被征用，這部分失地農(nóng)民對(duì)《被征地養(yǎng)老保險(xiǎn)暫行辦法》意見很大，可能將會(huì)形成一些不穩(wěn)定因素。

2、此次實(shí)行的“低標(biāo)準(zhǔn)繳費(fèi)、低標(biāo)準(zhǔn)享受”政策，其發(fā)放的養(yǎng)老金難以對(duì)失地農(nóng)民今后的生活、養(yǎng)老提供充實(shí)的保障,因而其吸引力不足。

3、被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)基金財(cái)政專戶尚未設(shè)立，財(cái)政資金缺口較大且未到位。如果資金不能及時(shí)到位，將帶來(lái)極大的不穩(wěn)定隱患，也將給征地拆遷工作帶來(lái)不利影響。

五、2015年工作計(jì)劃。

1、加強(qiáng)勞動(dòng)保障平臺(tái)，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)平臺(tái)建設(shè)力度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，真正做到“四有六到位”，即：有人干事、有錢辦事、有場(chǎng)地做事、有制度理事；機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、制度、工作落實(shí)到位。在下半年，依托勞動(dòng)保障各級(jí)平臺(tái)，繼續(xù)做好就業(yè)和社會(huì)保障工作，確保全年市區(qū)級(jí)目標(biāo)順利完成。

2、加強(qiáng)實(shí)施勞動(dòng)保障民生工程的監(jiān)督和管理工作。確保我局“完善城鎮(zhèn)未參保集體企業(yè)退休人員基本生活費(fèi)保障機(jī)制”和“探索建立城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保障制度”兩項(xiàng)保障民生的政策落到實(shí)處，真正把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。

3、繼續(xù)做好再就業(yè)園區(qū)建設(shè)和管理工作。

4、督促區(qū)政府抓緊設(shè)立被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)基金財(cái)政專戶，現(xiàn)在正在對(duì)涉及征地拆遷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)登記工作，符合條件人員（男60歲女55歲）將享受被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。

5、繼續(xù)進(jìn)行零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶摸底調(diào)查及登記工作，按照“出現(xiàn)一戶、幫扶一戶、消滅一戶”的原則，實(shí)現(xiàn)我區(qū)零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶動(dòng)態(tài)為零的目標(biāo)。

一、辦公室的日常管理工作。

辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往及用車管理等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，至今基本做到了事事有著落。

1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢(shì)，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時(shí)間，辦好了xxx證書、項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。

2、及時(shí)了解xxxxx情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時(shí)將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作。

xx，xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號(hào)地塊區(qū)位優(yōu)勢(shì)提出商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧開發(fā)個(gè)人設(shè)想。

4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊(cè)，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。

7、做好公司董事會(huì)及其他各種會(huì)議的后勤服務(wù)工作。董事會(huì)在xxxx召開期間，認(rèn)真做好會(huì)場(chǎng)布臵、食宿安排工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料等工作。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺自己半年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題和和今后努力方向。

半年來(lái)，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。

經(jīng)管13級(jí)社保題目及要求。

本說(shuō)明共兩頁(yè)：

第一頁(yè)為大作業(yè)說(shuō)明。

第二頁(yè)為大作業(yè)首頁(yè)（學(xué)生上交作業(yè)時(shí)應(yīng)作為作業(yè)的首頁(yè)，沒有首頁(yè)視為無(wú)效作業(yè)。）。

1.學(xué)生由班主任在班級(jí)群進(jìn)行通知，按代課教師要求單獨(dú)完成作業(yè)。

2.提交的大作業(yè)成績(jī)即為該門課程的期末考試卷面成績(jī)。

3.如有不明白之處請(qǐng)與經(jīng)管系杜娟老師聯(lián)系。

一、具體格式要求：1.板式。

(1)紙張大小：a4復(fù)印紙。

(1)首頁(yè)（封面）：統(tǒng)一封面（代課老師在發(fā)放題目時(shí)一并發(fā)送）。包括作業(yè)題目，學(xué)生姓名，學(xué)號(hào)，所在系，所學(xué)專業(yè)，所在班級(jí)，代課老師姓名等。

(1)作業(yè)用word文檔格式以添加附件方式通過email提交。

二、內(nèi)容要求。

2.圍繞自己的觀點(diǎn)展開，不能泛泛而談；

3.文章最后給出參考文獻(xiàn)目錄（包括教材，參考書，網(wǎng)上引用出處）。

統(tǒng)招專科。

姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):所在專業(yè)：

日期:成績(jī)（教師填寫）

授課教師：杜娟。

要求。

1月份：按時(shí)上報(bào)失地養(yǎng)老保險(xiǎn)到齡人員統(tǒng)計(jì)表和死亡表；城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)到齡人員統(tǒng)計(jì)表和死亡表；就業(yè)勞務(wù)報(bào)表及臺(tái)賬。

2月份：開展節(jié)前“三送”活動(dòng)，“送溫暖”“送崗位”“送信息”。對(duì)轄區(qū)低收入家庭、失業(yè)人員家庭和困難戶進(jìn)行走訪慰問，解決實(shí)際困難。

3月份：開展“春風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng)，宣傳用工信息。舉辦一期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。

4月份：宣傳婦女小額貸款相關(guān)政策；舉辦一期職業(yè)技能培訓(xùn)班。開展城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保工作。

5月份：召開“民營(yíng)企業(yè)招聘周”活動(dòng)，張貼。

用工信息，組織轄區(qū)企業(yè)與轄區(qū)失業(yè)人員進(jìn)行雙向交流會(huì)。

6月份：舉辦創(chuàng)業(yè)明星報(bào)告會(huì)。

9月份：舉辦高校畢業(yè)生“就業(yè)援助月”活動(dòng)。

10月份：在轄區(qū)開展以“送崗位”、“送技能”、“送政策”等為主要內(nèi)容的“就業(yè)服務(wù)車”活動(dòng)，使居民第一時(shí)間了解空崗信息，找到合適的就業(yè)崗位。

上海梅隴環(huán)衛(wèi)綜合服務(wù)有限公司2014年社會(huì)保障工作計(jì)劃。

夯實(shí)基礎(chǔ)、開拓創(chuàng)新，不斷地完善公司內(nèi)社會(huì)保障服務(wù)體系，切實(shí)為職工解決社保、工傷、退休等問題。為確保下一年度各項(xiàng)工作目標(biāo)順利完成，現(xiàn)根據(jù)本公司實(shí)際情況，制定2014年度工作計(jì)劃。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，完善臺(tái)賬。完善退休人員基本情況、退休情況、退休人員家庭基本情況；完善職工醫(yī)療保險(xiǎn)基本情況臺(tái)賬。參保人員人數(shù)，未參保人員人數(shù)等基本情況資料。

二、強(qiáng)力推進(jìn)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。一是加強(qiáng)工作人員政策學(xué)習(xí)，更好地為職工解答醫(yī)療保險(xiǎn)中遇到的政策性問題；二是做好已參保人員的續(xù)保宣傳，引導(dǎo)已參保人員及時(shí)續(xù)保，避免已參保人員出現(xiàn)參?？瞻灼?，確保他們待遇的享受。

三、進(jìn)一步做好離退休人員工作。做好退休人員的服務(wù)，為職工辦理退休手續(xù)，包括政策解答，事項(xiàng)代辦。

四、積極配合區(qū)勞動(dòng)保障部門做好勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整工作。加強(qiáng)勞動(dòng)法律法規(guī)的宣傳，讓職工知法守法；充分發(fā)揮我公司勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)的作用，讓勞動(dòng)糾紛在基層得到解決。

五、做好民族、民宗、殘聯(lián)等民政工作。

（一）做好民族工作。逐步縮小各民族之間的民族差別；消滅民族歧視；堅(jiān)持民族平等，促進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)。

（二）做好民宗工作。貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策；積極引導(dǎo)民族宗教與社會(huì)主義相適應(yīng)。

（三）做好殘聯(lián)工作。傾聽殘疾人呼聲，反映殘疾人要求?？傊?2014年我們將以飽滿的工作狀態(tài)和踏實(shí)的工作作風(fēng),苦干實(shí)干創(chuàng)新干,把社會(huì)保障及民政工作落到實(shí)處,圓滿完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，為我公司的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定做出更多更大的貢獻(xiàn)。

上海梅隴環(huán)衛(wèi)綜合服務(wù)有限公司2014年3月。

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇十

武功中心公寓轄武功興平蔡家坡東線三個(gè)公寓，主要承擔(dān)著東線三臺(tái)調(diào)機(jī)乘務(wù)員及住寓機(jī)務(wù)人員的吃住洗服務(wù)。共有干部職工10人，武功5人，興平4人，蔡家坡1人（屬承包性質(zhì)），與其他公寓相比其特點(diǎn)一是“點(diǎn)多”：三個(gè)公寓，各成一體，麻雀雖小，五臟俱全，設(shè)施設(shè)備，服務(wù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和要求卻不少；二是“線長(zhǎng)”：因?yàn)辄c(diǎn)多線長(zhǎng)致使管理成本費(fèi)用高，且給管理工作帶來(lái)不便和困難；三是設(shè)施設(shè)備老化陳舊，三個(gè)公寓建寓時(shí)間長(zhǎng)，尤其是興平公寓建于六十年代，設(shè)備陳舊老化，不僅成本支出大，消耗費(fèi)用高，勞動(dòng)力付出多，無(wú)形中增加了勞動(dòng)力和成本費(fèi)用的支出；四是人員少：工作雜，必須是多面手，每個(gè)人既要承擔(dān)服務(wù)鍋爐又要做好對(duì)外接待乘務(wù)員服務(wù)，要具備獨(dú)當(dāng)一面的能力；五是要求人員綜合素質(zhì)高：由于人員少，沒有人監(jiān)督，要求人員自覺性要高，綜合能力得強(qiáng)，同時(shí)具備全面的業(yè)務(wù)技能。

二、主要做法。

（一）注重基礎(chǔ)建設(shè)，嚴(yán)格制度管理。制度作為工作行為的規(guī)范，是落實(shí)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，以人為本實(shí)施公平公正有效管理的基礎(chǔ)和保證。作為管理者自己根據(jù)公寓工作性質(zhì)特點(diǎn)和要求，結(jié)合武功中心公寓實(shí)際，以崗位工作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，本著實(shí)用實(shí)效便于操作的原則，制訂了不同崗位融工作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量、安全責(zé)任、職工“雙紀(jì)”為內(nèi)容并與經(jīng)濟(jì)責(zé)任掛鉤的“武功中心公寓考核辦法”；并以此為依據(jù)，實(shí)行以崗位職工、工班長(zhǎng)、管理員和主任為主的逐級(jí)負(fù)責(zé)以及連帶責(zé)任考核追究制度，通過制度的健全完善和執(zhí)行，確保了崗位工作責(zé)任和崗位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，確保了崗位、工班、車間管理作用的有效發(fā)揮。

在健全完善制度規(guī)定的基礎(chǔ)上，注重并加強(qiáng)“四個(gè)管理”。一是注重并加強(qiáng)目標(biāo)管理，根據(jù)公司要求和公寓性質(zhì)、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，制定和明確了武功中心公寓服務(wù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及策略，并將目標(biāo)按比例量化細(xì)化到不同的工作崗位，融工作職責(zé)崗位標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)質(zhì)量工作實(shí)績(jī)?yōu)橐惑w，并與分配掛鉤實(shí)行定期考核，使目標(biāo)注入到日常工作的整個(gè)動(dòng)態(tài)過程，既增強(qiáng)了職工的責(zé)任意識(shí)，便于職工的監(jiān)督考核和評(píng)價(jià)，也使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成為大家的共同意識(shí)和自覺行為。二是注重并加強(qiáng)制度管理，以落實(shí)崗位標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，以制度為準(zhǔn)則，通過崗位考核，逐級(jí)考核和責(zé)任連帶考核，增強(qiáng)崗位職工的責(zé)任意識(shí)和價(jià)值意識(shí)，以規(guī)范崗位行為，促進(jìn)了崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)。三是注重并加強(qiáng)過程管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決和處理工作崗位以及管理中存在的矛盾問題和漏洞，做到實(shí)際工作中，工作看標(biāo)準(zhǔn)，考核重依據(jù)，管理靠制度，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決管理制度管理方法與實(shí)際管理工作中不相適應(yīng)的內(nèi)容和形式，通過調(diào)整補(bǔ)充和完善，使管理過程更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加有效，更切合實(shí)際。四是注重并加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，在著眼管理工作的整體性系統(tǒng)性同時(shí)，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)抓起，一絲不茍地執(zhí)行和落實(shí)崗位標(biāo)準(zhǔn)和工作制度；通過細(xì)節(jié)去發(fā)現(xiàn)問題，并經(jīng)過分析查找和發(fā)現(xiàn)管理工作中存在的問題，通過抓點(diǎn)滴抓細(xì)節(jié)強(qiáng)化職工兩紀(jì)，確保安全生產(chǎn)和服務(wù)質(zhì)量，以創(chuàng)造良好的文化氛圍，促成職工良好工作習(xí)慣的養(yǎng)成。

（二）注重以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。人是決定因素。我始終把以人為本，尊重人關(guān)心人愛護(hù)人創(chuàng)造公平公正營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境和氛圍作為管理工作的基本追求。第一是做到思想上關(guān)心。對(duì)每個(gè)干部職工的思想觀念、性格特點(diǎn)以及不同時(shí)期、不同階段的思想活動(dòng)和心理特征做到心中有底，多種形式地化解思想認(rèn)識(shí)上存在的缺陷和誤區(qū)，真正從思想觀念和方式方法上幫助干部職工解決工作生活中存在的問題。第二是生活上關(guān)心，傾聽職工意見，注重職工需求和感受，真心實(shí)意、力所能及地幫助職工解決工作生活中的困難和問題。第三是工作上幫助，教育干部職工做好工作是以人為本營(yíng)造和諧氛圍的基礎(chǔ)和根本，在嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)定嚴(yán)格制度考核的基礎(chǔ)上，從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，依據(jù)職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決日常工作中職工工作中的遇到的困難和問題，并通過個(gè)別談心，定期交班會(huì)的問題查擺和原因分析，以達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，促進(jìn)工作的目的。同時(shí)，正確處理寓乘二者之間關(guān)系，針對(duì)小公寓服務(wù)工作的特點(diǎn)，教育職工轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)方式，樹立“雙贏”思想，要求職工把責(zé)任意識(shí)、工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量具體落實(shí)到日常工作的一點(diǎn)一滴一言一行當(dāng)中，從而，為良好的寓乘關(guān)系奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）搞好寓乘共建，提升服務(wù)質(zhì)量。我們始終把公寓建成寓乘之家，把為乘務(wù)員服好務(wù)，讓乘務(wù)員滿意作為公寓工作的'主旨和目標(biāo)，大到服務(wù)設(shè)施設(shè)備的改善，事事處處一點(diǎn)一滴都從乘務(wù)員出發(fā)，為乘務(wù)員著想，真心誠(chéng)意地為為乘務(wù)員服務(wù)。

1、明確“一個(gè)目標(biāo)”，樹立“三個(gè)理念”。一個(gè)目標(biāo)：確保乘務(wù)員滿意。教育職工乘務(wù)員是公寓服務(wù)和生存發(fā)展的主體和根本，沒有乘務(wù)員，沒有良好的服務(wù)，公寓將不復(fù)存在，也勢(shì)必影響和危及每個(gè)人的工作和生活，從而轉(zhuǎn)變職工觀念，從以往的思想觀念、狹隘認(rèn)識(shí)和服務(wù)方式中走出來(lái)；“三個(gè)理念”即：“雙贏”的理念，100-1=0的理念，細(xì)節(jié)決定成敗的理念?！半p贏”：只有把乘務(wù)員的服務(wù)做好了，才能贏得乘務(wù)員的理解支持，也才能保證公寓包括每名職工的既得利益，否則，反之。100-1=0：服務(wù)工作要求必須百分之百的落實(shí)，來(lái)不得丁點(diǎn)疏漏和絲毫馬虎，必須按照工作職責(zé)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，任何一個(gè)差錯(cuò)都會(huì)使整個(gè)服務(wù)工作前功盡棄，功虧一簣，給整個(gè)工作帶來(lái)?yè)p失和影響。譬如10、17事件充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。細(xì)節(jié)決定成?。悍?wù)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都或多或少地影響或決定著服務(wù)工作的成敗。與此同時(shí)，圍繞目標(biāo)和服務(wù)質(zhì)量，規(guī)定并明確必須貫徹執(zhí)行的“嚴(yán)高細(xì)實(shí)活”五字方針、必須認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)的經(jīng)營(yíng)管理策略以及服務(wù)工作必須突出的三個(gè)重點(diǎn)、員工必須養(yǎng)成的三個(gè)習(xí)慣，以確保服務(wù)觀念服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、改善設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。武功中心公寓所屬東線蔡家坡、武功、興平三個(gè)小型公寓，建寓時(shí)間長(zhǎng)，尤其是興平公寓建于六十年代。三個(gè)公寓，其中武功興平管理方式幾經(jīng)變遷，直至中心公寓成立前，先后經(jīng)過個(gè)人承包、大公寓代管，資金先天投入不足，欠帳多，缺陷多，遺留問題多，設(shè)施設(shè)備陳舊，硬件條件落后，難于滿足乘務(wù)員服務(wù)需要，對(duì)此，在路局房管分生活處洪處長(zhǎng)親自重視下，主抓公寓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，先后對(duì)興平武功蔡家坡公寓房屋設(shè)備進(jìn)行了較為全面的改造，經(jīng)過改造的公寓面貌煥然一新，乘務(wù)員生活休息環(huán)境得到了改善，職工工作環(huán)境得到了改觀。

3、改善服務(wù)方式，提升服務(wù)質(zhì)量。在改善硬件設(shè)備，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的基礎(chǔ)上，我們注重服務(wù)方式的改善，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。一是在嚴(yán)格崗位考核，落實(shí)工作職責(zé)和崗位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要求每一名職工抱著對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)乘務(wù)員負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，無(wú)論是言談舉止還是崗位行為都要體現(xiàn)人性化服務(wù)，通過人性化服務(wù)，營(yíng)造和諧融洽的寓乘關(guān)系和“家庭”氛圍；二是通過座談會(huì)、茶話會(huì)、個(gè)人意見征求以及發(fā)放服務(wù)質(zhì)量意見征詢表等多種形式，定期不定期地聽取和交換乘務(wù)員對(duì)公寓吃住洗方面的意見和建議，力所能及地滿足乘務(wù)員在寓的各種服務(wù)和需求；三是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。銘記和吸取“10、17”教訓(xùn)，根除“破車”觀念和懶散思想，在嚴(yán)格制度考核，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律的同時(shí)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，按照不同崗位的標(biāo)準(zhǔn)要求，定期不定期地進(jìn)行考核和抽查，并將抽查和檢查結(jié)果與分配掛鉤，促進(jìn)了各崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，促進(jìn)了服務(wù)質(zhì)量的提升。

二00六年十二月二十二日。

作為一名黨員，尤其是一名黨員干部，我的言談舉止、所作所為，工作好壞，不僅關(guān)系到自己在職工心目中的形象，關(guān)系到職工對(duì)自己的評(píng)價(jià)，關(guān)系到政策制度的執(zhí)行、各項(xiàng)工作的落實(shí)，而且關(guān)系到公寓的整體利益和職工的個(gè)人利益。為此，在定制度，作決策，做事情時(shí)，總是以是否對(duì)公寓有利，是否對(duì)工作有利，是否對(duì)職工有利來(lái)想問題、做事情；要求職工做到的，自己首先做到，不允許職工做的，自己堅(jiān)決不做，在制度和規(guī)定面前，做到嚴(yán)于律己，公平公正，一視同仁；堅(jiān)持深入班組和一線檢查工作和參加勞動(dòng)，經(jīng)常聽取職工乘務(wù)員意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決存在的矛盾和問題；加強(qiáng)成本費(fèi)用的管理，堅(jiān)持季度成本費(fèi)用支出分析，面臨計(jì)劃先天不足，設(shè)施設(shè)備老化，費(fèi)用矛盾突出，計(jì)劃費(fèi)用與實(shí)際需要脫節(jié)的實(shí)際，從一滴水一度電做起，開源節(jié)流，想方設(shè)法保證公寓工作的正常運(yùn)作；面臨沉重的經(jīng)營(yíng)任務(wù)，發(fā)揮房產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，利用空閑房屋，通過房屋租賃結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，多種形式的租賃，以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有資產(chǎn)收益的最大化；堅(jiān)持民主管理和班務(wù)公開制度，凡涉及諸如工資考核獎(jiǎng)金分配以及公寓和職工利益的事項(xiàng)，都通過點(diǎn)名會(huì)公開欄形式予以公示，以確保職工的知情、參與和監(jiān)督。

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇十一

按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于深入開展群眾工作的統(tǒng)一安排部署，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視把深入開展群眾工作作為我局的首要任務(wù)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，組織領(lǐng)導(dǎo)、精心謀劃、統(tǒng)籌部署、穩(wěn)步推進(jìn)，把開展群眾工作引向深入，現(xiàn)將目前工作開展情況匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)籌部署、強(qiáng)力啟動(dòng)，形成良好開局。

全區(qū)群眾工作會(huì)議召開后，我局迅速行動(dòng)對(duì)深入開展群眾工作進(jìn)行了認(rèn)真研究和全面部署。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副書記、副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，明確工作職責(zé)做好組織協(xié)調(diào)。二是制定工作方案。結(jié)合我局工作實(shí)際制定了特色突出、切實(shí)可行的群眾工作推進(jìn)方案，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則及方法步驟，使活動(dòng)的開展有目標(biāo)、有規(guī)范、有標(biāo)準(zhǔn)。三是深入宣傳發(fā)動(dòng)。我局召開了群眾工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議全面貫徹傳達(dá)了張常喜書記在全區(qū)群眾工作會(huì)議上的講話精神，使全體干部職工充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性、緊迫性、針對(duì)性，切實(shí)把全局思想統(tǒng)一到了深入開展群眾工作上來(lái)，形成了良好的開局。

二、完善機(jī)制、公開承諾，掀起活動(dòng)高潮。

事提出實(shí)事承諾?！叭?xiàng)承諾”通過公開欄、政府網(wǎng)站、承諾書等形式全面公開，各科室按照《承諾對(duì)標(biāo)推進(jìn)表》的日程進(jìn)度履行承諾，實(shí)現(xiàn)“有諾必踐，有諾必行”。二是建立群眾工作制度。我局初步建立了社情民意反饋和群眾表達(dá)、重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、矛盾糾紛排查調(diào)處、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部接訪約訪等十項(xiàng)制度，為我局群眾工作全面啟動(dòng)提供有力的機(jī)制保障。三是加大信訪工作力度。我局牢固樹立“群眾利益無(wú)小事”的觀念，提出了信訪工作的“六心”要求，即接待來(lái)訪要熱心，聽取反映要誠(chéng)心，了解情況要細(xì)心，說(shuō)明解釋要耐心，排憂解難要真心，處理問題不偏心。并公開黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日，公布信訪接待電話，對(duì)信訪接待、投訴實(shí)行責(zé)任制，嚴(yán)格值班制度，做到接待投訴電話，有記錄、有處理、有反饋。

三、

把握環(huán)節(jié)、緊密聯(lián)系，注重工作實(shí)效。

我局按照群眾工作推進(jìn)方案的要求，以保障和改善民生為重點(diǎn)，把握環(huán)節(jié)、落實(shí)載體、注重工作實(shí)效，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、開展領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研。組織開展“三送三幫”蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，我局黨組織和科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)確定了茶坊社區(qū)、勝南社區(qū)、福安街社區(qū)、土爾溝社區(qū)4個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，每周四定為下基層工作日，并要求領(lǐng)導(dǎo)干部做好蹲點(diǎn)手記，將群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好記錄，現(xiàn)場(chǎng)辦公反饋解決突出問題。截止目前重點(diǎn)協(xié)調(diào)指導(dǎo)了茶坊社區(qū)與“中華好月嫂”服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展居家養(yǎng)老服務(wù)試點(diǎn)的前期準(zhǔn)備工作，規(guī)范了勝南社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的內(nèi)部規(guī)章制度，做好福安街社區(qū)低保聽證會(huì)試點(diǎn)的前期準(zhǔn)備工作，支持土爾溝社區(qū)辦公用房建設(shè)創(chuàng)建民族和諧社區(qū)。

2、加強(qiáng)社會(huì)救助體系建設(shè)。我局加強(qiáng)社會(huì)救助體系建設(shè)，筑起特困群體的“安全網(wǎng)”。一是做好全區(qū)困難群眾救助工作。

兩節(jié)期間對(duì)全區(qū)1334戶城鄉(xiāng)低保戶進(jìn)行慰問，共發(fā)放慰問金40.02萬(wàn)元；對(duì)全區(qū)642戶城市低收入家庭進(jìn)行臨時(shí)救助，共發(fā)放救助金32.1萬(wàn)元。二是規(guī)范低保管理，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。貫穿“陽(yáng)光操作”理念，規(guī)范低保管理程序，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理下的應(yīng)保盡保。截止到目前，我區(qū)為6403戶，12870人，累計(jì)發(fā)放低保金1204.3萬(wàn)元，人均補(bǔ)差達(dá)到190元；為農(nóng)村低保家庭109戶，178人，發(fā)放低保金7.99萬(wàn)元，人均補(bǔ)差達(dá)到112.2元；為11戶農(nóng)村五保對(duì)象，發(fā)放供養(yǎng)金0.86萬(wàn)元。三是建立多種醫(yī)療救助模式，擴(kuò)大醫(yī)療救助范圍。針對(duì)低保對(duì)象對(duì)醫(yī)療救助的不同需求，我局通過大病醫(yī)療救助和發(fā)放醫(yī)療救助卡的形式，解決重大疾病和常見病低保家庭的就醫(yī)難問題。截止到目前為1300戶低保家庭，按照每戶480元的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放救助金62.4萬(wàn)元；同時(shí)為全區(qū)1800名60歲以上低保對(duì)象進(jìn)行了免費(fèi)體檢。

3、建立為民服務(wù)窗口。同時(shí)我局切實(shí)提升婚姻登記處工作的服務(wù)職能，使民生工作的服務(wù)窗口亮起來(lái)。一是主動(dòng)服務(wù)，設(shè)立便民服務(wù)窗口?；橐龅怯浱帉?shí)現(xiàn)結(jié)婚、離婚正常工作日分室同時(shí)辦理，設(shè)置溫馨莊重頒證室、候登婚前教育室、電視圖文導(dǎo)向、婚姻家庭科普知識(shí)宣傳等主動(dòng)服務(wù)，完成全省婚姻登記檔案局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了婚姻登記在線辦理。二是陽(yáng)光服務(wù)，規(guī)范操作流程。建立健全《公開承諾制》、《首辦責(zé)任制》、《限時(shí)辦結(jié)制》等規(guī)章制度，公開婚姻服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)程序等內(nèi)容，堅(jiān)持當(dāng)事人自愿的原則，杜絕強(qiáng)制性服務(wù)和搭車收費(fèi)。三是特殊服務(wù)，體現(xiàn)“人性化”服務(wù)理念。采取提前預(yù)約登記、優(yōu)化登記程序、免費(fèi)婚前教育培訓(xùn)、為病重殘疾人上門服務(wù)、婚姻家庭指導(dǎo)等一系列措施，做好特殊為民服務(wù)工作,受到新人和社會(huì)各界的好評(píng)。

4、抓好特殊群體服務(wù)工作。我局以深入開展群眾工作為契機(jī)，抓好特殊群體的服務(wù)工作。一是做好優(yōu)撫優(yōu)待工作。落實(shí)各類優(yōu)撫對(duì)象優(yōu)待優(yōu)惠政策和自然增長(zhǎng)機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)，兩節(jié)期間慰問優(yōu)撫對(duì)象60人，送去慰問金1.8萬(wàn)元。積極開展“關(guān)愛功臣”活動(dòng)，為傷殘人員送去輪椅、坐便椅、拐杖、助行器等80件傷殘器械。二是解決優(yōu)撫對(duì)象的“三難”問題。我局在市優(yōu)撫醫(yī)院為優(yōu)撫對(duì)象建立了一站式結(jié)算醫(yī)療救助模式，定期進(jìn)行體檢，解決了就醫(yī)難問題；為參戰(zhàn)涉核、三屬人員、在鄉(xiāng)復(fù)員軍人等50余名重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象送去價(jià)值2.1萬(wàn)元慰問品和20.5萬(wàn)元的救助金，解決生活難問題；并為8名優(yōu)撫對(duì)象改善住房條件發(fā)放3萬(wàn)元房屋維修款，解決住房難問題。

四、下一步工作打算。

1、創(chuàng)新低保審核、審批程序。

我局將積極探索城市低保申請(qǐng)權(quán)限上移的低保對(duì)象認(rèn)定辦法，將原來(lái)的社區(qū)接收申請(qǐng)改為辦事處接收，改變“三級(jí)管理、三級(jí)審批、三次公示”的舊的審核、審批模式，建立“兩級(jí)管理、三級(jí)評(píng)議、兩次公示”的新審核、審批程序。

以全面提升廣大干部職工的群眾工作水平、業(yè)務(wù)工作能力為目標(biāo)，以“學(xué)業(yè)務(wù)、懂政策、強(qiáng)素質(zhì)”為主線達(dá)到增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)的目的，要求各業(yè)務(wù)科室通過以老帶新、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、基層實(shí)踐、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，培養(yǎng)能夠深入群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾的群眾型工作干部。

3、深入推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開。

項(xiàng)目的清理和規(guī)范運(yùn)行。對(duì)所行使的所有行政權(quán)力和各項(xiàng)為民服務(wù)工作，進(jìn)行逐項(xiàng)清理，編制職權(quán)目錄，制作流程圖并通過公開欄進(jìn)行全面政務(wù)公開。

二0一一年五月八日。

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇十二

帕哈鄉(xiāng)中心校是鄉(xiāng)級(jí)小學(xué) ，是一所具有悠久歷史的學(xué)校，學(xué)校占地面積6900平方米，教學(xué)用房建筑面積2880平方米。學(xué)?，F(xiàn)有 13 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生 588人，學(xué)前班1個(gè)有學(xué)生55人，教師 33人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 100 %，其中大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷 30人，占 91％；本科3人，占9%。學(xué)校以“ 明理、勤奮、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新 ”為校訓(xùn)，堅(jiān)持以“用心做事、持之以恒”為辦學(xué)理念，實(shí)施“制度+情感”的人性化管理模式，走“規(guī)范+特色”的辦學(xué)之路，以人為本，構(gòu)建和諧校園。全面貫徹國(guó)家的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，先后制訂了各項(xiàng)管理制度和考評(píng)辦法，規(guī)范了教師和學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)和諧發(fā)展。 學(xué)校不僅有能干、會(huì)干、肯干、團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，而且還有高素質(zhì)、愛崗敬業(yè)、講奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)將學(xué)校如何加強(qiáng)常規(guī)管理作如下工作匯報(bào)：

一、行政管理工作

1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，執(zhí)行教育法律和政策法規(guī)，按時(shí)完成縣教育局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)；建立正常穩(wěn)定的教育秩序，定期匯報(bào)工作，堅(jiān)持重大事件按時(shí)如實(shí)請(qǐng)示、報(bào)告。

2、加強(qiáng)法制教育，依法規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校、師生無(wú)違法違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。教學(xué)校舍上有醒目的名言名句，學(xué)校道路旁有校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的要求。

3、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)，會(huì)上集中學(xué)習(xí)。

4、建立常規(guī)工作校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的運(yùn)作機(jī)制；建立校委會(huì)成員輪流值班、分工負(fù)責(zé)制度，并落實(shí)到位。

5、制定切實(shí)可行的近、中、遠(yuǎn)期辦學(xué)目標(biāo)規(guī)劃及學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃并有總結(jié)。平時(shí)工作有布置、有督查、有評(píng)比、有記錄。

6、領(lǐng)導(dǎo)班子按時(shí)完成規(guī)定的教學(xué)教研任務(wù)，堅(jiān)持參加崗位培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)。

7、堅(jiān)持每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的例會(huì)制度，有計(jì)劃地組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)和繼續(xù)教育；積極引導(dǎo)、激勵(lì)教師立足本職，開展教學(xué)研究、教改實(shí)驗(yàn)和教育科研，撰寫論文，不斷提高管理水平與能力。

8、按有關(guān)規(guī)定建立教師業(yè)務(wù)檔案和考核制度；每學(xué)期對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)至少進(jìn)行一次量化考核，并作為對(duì)教師的職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、工作安排、實(shí)施獎(jiǎng)懲的主要依據(jù) 。

9、學(xué)校少先隊(duì)組織健全，活動(dòng)開展正常，在學(xué)校管理工作中充分發(fā)揮其的作用，實(shí)行民主管理。

10、學(xué)校檔案資料等齊全規(guī)范、分類存放，充分發(fā)揮檔案資料的使用效益。

二、德育管理工作

教育活動(dòng)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每周一進(jìn)行升旗儀式和國(guó)旗下講話；

2、針對(duì)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，開展多種形式的教育活動(dòng)，并貫穿于教育教學(xué)全過程；每學(xué)期至少安排學(xué)生參加一次集體勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次評(píng)選表彰學(xué)生的活動(dòng)。

3、學(xué)生課余生活豐富有序，引導(dǎo)學(xué)生積極參加健康文體活動(dòng)；采取切實(shí)措施抵制不健康讀物、影視、歌曲和活動(dòng)的影響。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，建立了宣傳櫥窗，辦好了校園紅領(lǐng)巾廣播站。

5、加強(qiáng)校際之間的廣泛交流與合作，創(chuàng)造條件建立勞動(dòng)實(shí)踐基地；聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員定期對(duì)學(xué)生開展教育活動(dòng)；定期家訪，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)開展活動(dòng)。

三、教學(xué)教研管理工作

1、嚴(yán)格按照各類教育課程方案開齊課程，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開足課時(shí)；不隨便增減或變更課程、課時(shí)，不任意增加教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。

2、按照上級(jí)相關(guān)文件要求安排學(xué)校工作，不任意調(diào)課、停課和放假，特殊情況停課的履行規(guī)定的報(bào)批手續(xù)。

3、按規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間和活動(dòng)量，按規(guī)定適當(dāng)布置課外作業(yè)。不利用課余、晚上、雙休日和節(jié)假日安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

4、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定，學(xué)籍檔案齊全、真實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等紀(jì)律，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等按時(shí)報(bào)批。

5、學(xué)校采取各種積極有效的措施，關(guān)心每一位學(xué)生成長(zhǎng)，防止學(xué)生流失，依法控制流生。

6、建立健全教學(xué)管理常規(guī)制度，嚴(yán)格執(zhí)行省頒各學(xué)科的教學(xué)規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)要求明確；學(xué)校每月開展一次“四查”（查備課、上課、作業(yè)批改、聽課筆記）工作，并將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。

7、教師認(rèn)真鉆研教材，按規(guī)定要求精心設(shè)計(jì)教案，內(nèi)容齊全，書寫工整，有一周提前量，不存在無(wú)教案上課的現(xiàn)象。

8、課堂教學(xué)的指導(dǎo)思想正確、目的明確、內(nèi)容科學(xué)、方法恰當(dāng)、程序嚴(yán)密，做到面向全體、因材施教、學(xué)生主體、教師引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和求知欲，啟迪智慧，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)，教會(huì)學(xué)習(xí)方法。

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研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇十三

開學(xué)初學(xué)校要求各班結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展工作，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)風(fēng)氛圍。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng),學(xué)校校風(fēng)的好轉(zhuǎn),為學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校經(jīng)常利用國(guó)旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性，同時(shí)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，5月份我校進(jìn)行集體評(píng)議和推薦，推選周洪軍老師為“淮安區(qū)最美教師”候選人，為全校樹立了榜樣，營(yíng)造積極向上的校風(fēng)。加強(qiáng)讀書活動(dòng)的開展。學(xué)校在要求學(xué)生購(gòu)買必要的書籍的同時(shí)，還明確規(guī)定早護(hù)導(dǎo)期間，對(duì)于早到校的學(xué)生引導(dǎo)誦讀；中護(hù)導(dǎo)期間，安排在學(xué)校寄餐的學(xué)生閱讀；晚護(hù)導(dǎo)期間，引導(dǎo)寄宿的學(xué)生進(jìn)行拓展性閱讀；每周按班安排一節(jié)閱讀課，由老師將學(xué)生帶進(jìn)閱覽室進(jìn)行閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。本學(xué)期組織了“六一”文藝匯演暨讀書展示活動(dòng)。

二、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo),扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期,我們狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參加省市區(qū)級(jí)組織的培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)校參加淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)牽頭的“幸福教育發(fā)展共同體”，和清河實(shí)小、天津路小學(xué)等兄弟學(xué)校建立聯(lián)系，相繼安排教師參加了市區(qū)組織的教研活動(dòng)和共同體的教研活動(dòng)。

2、時(shí)間上予以保證。本學(xué)期，我校實(shí)行早護(hù)導(dǎo)、中護(hù)導(dǎo)、晚護(hù)導(dǎo)，在護(hù)導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，讓學(xué)生充分自學(xué)，老師根據(jù)學(xué)生需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。學(xué)校開展了以教研組為主的各類公開課活動(dòng),青年教師能積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校研究課活動(dòng)。要求45周歲以下教師每人一節(jié)校內(nèi)研究課，45周歲以上老師每人一節(jié)校內(nèi)常態(tài)課研究；同時(shí)確保語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每學(xué)期研究課不低于12節(jié)，英語(yǔ)每學(xué)期研究課不低于8節(jié)。教科室加強(qiáng)了教研活動(dòng)的管理,使每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有記錄、有實(shí)效,真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。教學(xué)研討活動(dòng)扎實(shí)開展,取得了一定的教研成果，并積極向上級(jí)有關(guān)部門選送優(yōu)秀教研論文。

4．鼓勵(lì)教師讀書。上學(xué)期學(xué)校為教師購(gòu)買了“悅心閱讀”工程的書籍，鼓勵(lì)老師認(rèn)真讀書，做學(xué)生學(xué)習(xí)的模樣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣和終身學(xué)生的品性。

三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走質(zhì)量興校之路

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量，通過績(jī)效工資為杠桿調(diào)動(dòng)教師積極性。 本學(xué)期，學(xué)校通過教代會(huì)，再次討論調(diào)整《南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工績(jī)效考核方案》和教學(xué)質(zhì)量考評(píng)辦法及獎(jiǎng)勵(lì)措施，將教學(xué)質(zhì)量放在考核重點(diǎn)位置，公平公正的對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核。

2、實(shí)行循環(huán)式教學(xué)，加強(qiáng)教師責(zé)任心。

本學(xué)期之后我們計(jì)劃實(shí)行循環(huán)教學(xué)，一二，三四，五六三個(gè)年齡段進(jìn)行循環(huán)，加強(qiáng)教師的責(zé)任心。根據(jù)區(qū)教育研室的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)的質(zhì)量考評(píng)體系。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。

真剖析不足，提出改進(jìn)措施。

4、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，帶動(dòng)教師成長(zhǎng)。

本學(xué)期要求區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人做到“三個(gè)一”：一次業(yè)務(wù)講座、一節(jié)公開觀摩課、結(jié)對(duì)一名青年教師。通過骨干教師的引領(lǐng)，帶動(dòng)其他教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

5、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作，全校落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)活動(dòng)。

由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)考試成績(jī)的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,降低教學(xué)要求，提高學(xué)習(xí)興趣；一手抓優(yōu)生培養(yǎng),提升作業(yè)難度，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。在月檢測(cè)中教學(xué)質(zhì)量考評(píng)突出重點(diǎn)兩個(gè)指標(biāo)：優(yōu)生率和后三分之一學(xué)生的人均分；同時(shí)為了強(qiáng)化語(yǔ)數(shù)英學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)掌握，每周全校各學(xué)科進(jìn)行一次基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)活動(dòng)，同軌教師自主命題，同軌同時(shí)練習(xí)，教師進(jìn)行批改和反饋，教導(dǎo)處進(jìn)行資料存檔，將基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)抓在實(shí)處。

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研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、學(xué)?；厩闆r：

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)共有在編小學(xué)教師150名，幼兒園教師3名；下轄四個(gè)完全小學(xué)，三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，二個(gè)獨(dú)立幼兒園，一個(gè)中心校。小學(xué)在校學(xué)生1873名，幼兒園在園學(xué)生107名。小學(xué)低于20人班級(jí)11個(gè)，三年內(nèi)退休教師65人。其中，羅馬小學(xué)6個(gè)年級(jí)共有學(xué)生72人，地處仲村鎮(zhèn)交際處，學(xué)生流向仲村民辦學(xué)校較為嚴(yán)重；薛南小學(xué)地處與羅莊區(qū)交際處，學(xué)生流向羅莊區(qū)民辦學(xué)校嚴(yán)重。棠林小學(xué)與單莊小學(xué)在費(fèi)縣和蘭山交際處，學(xué)生流向劉莊、武德、馬廠湖學(xué)校較多。流失學(xué)生主要原因有兩個(gè)：一是家長(zhǎng)打工，無(wú)時(shí)間接送，推到民辦學(xué)校，減輕負(fù)擔(dān)；二是教學(xué)質(zhì)量差，教師責(zé)任心不強(qiáng)，不能吸引學(xué)生入校就讀。

二、學(xué)?，F(xiàn)狀。

我校連續(xù)三年黃牌警告，教學(xué)排名倒數(shù)第一。近期工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子講團(tuán)結(jié)，不推諉；講奉獻(xiàn)，不埋怨；講創(chuàng)新，不氣餒；講合作，敢擔(dān)責(zé)。齊心合力，力爭(zhēng)第一年走出倒數(shù)第一，不再是黃牌警告學(xué)校；第二年?duì)幦∵_(dá)到全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游成績(jī)；（有付出就有回報(bào)，2020年暑假六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試中，語(yǔ)文學(xué)科取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名的優(yōu)異成績(jī)，其他年級(jí)各科成績(jī)得到大幅度提升，在全縣倒數(shù)后十名學(xué)科減少了80％。）。

1、設(shè)立一個(gè)目標(biāo)：

走出后三分之一名次，辦出學(xué)校特色，吸引學(xué)生回流。

2、抓好兩個(gè)群體：

一個(gè)是教師群體，轉(zhuǎn)作風(fēng)，正師德，明量化；在2019年9月份，開始在中心校進(jìn)行了選課定崗活動(dòng)，教師任課由原來(lái)的平均7.8節(jié)課，到每人平均13節(jié)課，并在講課比賽中我校獲得四個(gè)縣級(jí)一等獎(jiǎng)，二個(gè)縣級(jí)二等獎(jiǎng)；在2020年8月份，我們進(jìn)行學(xué)校中層教干競(jìng)爭(zhēng)上崗，全鎮(zhèn)教師選課定崗，由原來(lái)的不想上課轉(zhuǎn)變?yōu)槿巳藫屨n上；青藍(lán)結(jié)隊(duì)發(fā)揮作用，剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)講課比賽中代廣娟老師獲得一等獎(jiǎng)第2名優(yōu)異成績(jī)。

另一個(gè)是學(xué)生群體，抓習(xí)慣，重養(yǎng)成，促興趣。我們?cè)陂_學(xué)之初，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，并用興趣引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，一是校內(nèi)不設(shè)小垃圾筒；二是當(dāng)日事當(dāng)時(shí)清；三是做自己喜歡的事。在2019年英語(yǔ)素養(yǎng)展示大賽中獲得一等獎(jiǎng)；剛剛結(jié)束的2020年小學(xué)語(yǔ)文集體。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看誦讀大賽獲得一等獎(jiǎng)第1名，4名同學(xué)獲得寫話展示一等獎(jiǎng)，1名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。2019年獲得xx市青少年足球錦標(biāo)賽女子乙組第五名，男子乙組第七名；2020年8月被評(píng)為“全國(guó)足球特色示范基地”。

3、引領(lǐng)師生走好教學(xué)四個(gè)步驟：即：學(xué)、查、改、納。

學(xué)：接受新知識(shí)，讓學(xué)生跟緊教師講課進(jìn)度，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)一定地理解消化，出現(xiàn)了差距一定要及時(shí)彌補(bǔ)，不要放松或者丟棄疑點(diǎn)，否則積少成多。

查：對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和檢查，作業(yè)和測(cè)評(píng)是查的主要方式。

改：是對(duì)知識(shí)不穩(wěn)固和漏洞進(jìn)行整改，有效方法是建立錯(cuò)題題本。

納：即知識(shí)的歸納，錯(cuò)誤的找出為什么錯(cuò)；正確的找出省時(shí)的步驟，及時(shí)歸類。

4、協(xié)調(diào)好三方關(guān)系：即：學(xué)校、社會(huì)、家庭。

在xx鎮(zhèn)家庭教育是最薄弱的環(huán)節(jié)，家庭教育的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有被認(rèn)識(shí)到，在家庭教育之路上很多父母是無(wú)證駕駛，所以家校合作尤其重要，加強(qiáng)家校互動(dòng)，強(qiáng)化家校共育機(jī)制，建立新型家校合作方式，讓父母更多地參與學(xué)校生活，與孩子共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。在2019年10月成立第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)委會(huì)交流，取得了良好效果。

四、學(xué)校近期工作安排：

1、進(jìn)一步完善教學(xué)管理，抓實(shí)推門聽課，做好期中質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)。

2、開展結(jié)隊(duì)幫扶和校際聯(lián)研，與蘭陵縣第四小學(xué)和蘭山區(qū)古城小學(xué)，深入交流。

3、推動(dòng)消防與抗震檢測(cè)工作。

4、完善疫情防控環(huán)節(jié)，壓實(shí)防控責(zé)任。

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的指導(dǎo)、關(guān)懷！

我校是一所在鎮(zhèn)黨委政府高度關(guān)心支持，服務(wù)于保田鎮(zhèn)下保田村、居委會(huì)、務(wù)工子女、其他村寨及外鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童，它凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的殷切期望和諸多心血。

迎著新課程改革的東風(fēng)，我校以省、市、縣、鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以新課程改革為中心，按照“抓改革、促發(fā)展、提質(zhì)量、樹形象”的基本思路，著力做好本職工作，積極創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式，并取得了點(diǎn)滴成效。下面，我從以下幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作具體匯報(bào)：

一、堅(jiān)持科學(xué)管理，全面提高工作效率

多年來(lái)，我校牢固確立“管理出效益，管理出質(zhì)量”的管理理念，本著“讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長(zhǎng)都收獲希望”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持走“以德治教、依法治校、以制治教”之路，不斷完善管理制度，健全管理體系，優(yōu)化管理方法，努力提高工作效率。

1、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體水平。

校長(zhǎng)堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)，帶頭上課，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，全學(xué)年平均聽課均不少于40節(jié)，多的達(dá)到50多節(jié)，學(xué)習(xí)筆記不少于兩萬(wàn)字，寫心得不少于兩篇。

2、健全完善的管理制度

制度是管理的保障。沒有健全的制度，管理就會(huì)出現(xiàn)漏洞，工作就會(huì)露出缺陷，為此，學(xué)校先后研究制定出臺(tái)了《 》、《 》、《安全教育十條基本要求》以及“路隊(duì)三做到、五個(gè)不”（ 快、靜、齊。不推拉、不打鬧、不嬉戲，不掉隊(duì)、不插隊(duì)。）等相關(guān)內(nèi)容，力求達(dá)到規(guī)章制度細(xì)，管理要求明，考核內(nèi)容實(shí)，執(zhí)行效果好。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主渠道，我校一直堅(jiān)持以先進(jìn)的教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建了“三三五課堂教學(xué)模式”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、會(huì)學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。

1、加強(qiáng)教學(xué)研究，堅(jiān)持集體備課，集中群體智慧。本學(xué)期周一的集體備課時(shí)間各備課組教師能在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，合理充分利用時(shí)間，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，共同研究教材，集思廣益，討論教法，努力做到“四定三統(tǒng)一”（即：備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)要點(diǎn)），著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)水平起到了積極作用。

3、發(fā)揮示范作用，舉辦“區(qū)域聯(lián)誼，城鄉(xiāng)合作”等大型觀摩研討活動(dòng)，和棗莊師范院校結(jié)成幫扶對(duì)子，較好解決了我校師資困乏等教育教學(xué)方面的難題。通過組織骨干教師上展示課，派教師學(xué)習(xí)并送教到兄弟學(xué)校等形式，既有力地促動(dòng)了教育教學(xué)改革的大力推進(jìn)，又為年青教師的成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。近兩年來(lái)，我校先后組織送教到山城、西集、水泉等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，得到了廣大教師的一致好評(píng)。

4、完善考評(píng)辦法，過程和結(jié)果并重。對(duì)教師和學(xué)生評(píng)價(jià)，采取平時(shí)抽查、專項(xiàng)檢測(cè)、質(zhì)量調(diào)研、學(xué)科競(jìng)賽、藝體活動(dòng)等手段促進(jìn)教師站好課堂，學(xué)生全面發(fā)展，取得理想成績(jī)。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，全體教師付出了辛勤的勞動(dòng)，學(xué)生也以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校。一年來(lái)，在國(guó)家、省、市、區(qū)組織的作文、讀書、書畫等各類競(jìng)賽中，我校有近20多人次獲獎(jiǎng)。

5、堅(jiān)持教學(xué)開放，踐行互助制度。并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作、教師的教學(xué)提出寶貴意見，參與學(xué)校管理。并每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步縮短學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)的距離，促進(jìn)家校聯(lián)系，為展示學(xué)校風(fēng)貌，教師施展才華提供一個(gè)舞臺(tái)，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，取得了良好的效果。

6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，有效的促進(jìn)了廣大教師做好本職工作。針對(duì)工作中存在問題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不足的地方及時(shí)糾正，以期規(guī)范執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定。

三、堅(jiān)持科研為先，竭力提升科研層次

（一）、抓學(xué)習(xí)，提高教師的理論素養(yǎng)。

本學(xué)期，繼續(xù)組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)教育理論，將學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)枝能相結(jié)合，不斷增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。主要通過“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)”等形式，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革。

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（二）、搞活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)水平

1、編寫資料。上半年，我校組織老師，系統(tǒng)回顧，整理課改以來(lái)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，在省市舉辦的素質(zhì)教育論壇活動(dòng)中交流并出版發(fā)行，為我校及全鎮(zhèn)的課改實(shí)驗(yàn)工作起到積極的引領(lǐng)和促進(jìn)作用，得到了市、區(qū)教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2、撰寫論文。我們組織廣大教師積極撰寫教學(xué)論文，王敏、姚付玲等老師的論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，張廣巖、張兆蘭等老師獲省一等獎(jiǎng)，周永生、孫貽成等教師在中國(guó)教育學(xué)會(huì)組織的教學(xué)論文評(píng)比中分獲一、二等獎(jiǎng)等。

（三）做課題，提升教師的科研能力。

1、積極申報(bào)。目前承擔(dān)的'省級(jí)課題有：“ ”。

2、規(guī)范管理。我校非常重視課題研究工作，侯校長(zhǎng)親自擔(dān)任課題主持人，周永生孫貽成等領(lǐng)導(dǎo)參加課題研究工作。把科研融入教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使教育科研源于教學(xué)，深于教學(xué)，努力營(yíng)選“人人搞科研，個(gè)個(gè)樂科研”的良好氛圍，不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

我們堅(jiān)信有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持，只要我們進(jìn)一步以事業(yè)來(lái)統(tǒng)一思想，以發(fā)展來(lái)凝聚人心，以質(zhì)量贏得信譽(yù)，以特色規(guī)劃未來(lái)，樹立創(chuàng)業(yè)緊迫感和發(fā)展榮譽(yù)感，必將實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、確立了科學(xué)的辦學(xué)思想和理念，為學(xué)校發(fā)展指引方向

學(xué)校以“培養(yǎng)有用人才”為辦學(xué)理念，以“學(xué)生有特長(zhǎng)、教師有個(gè)性、學(xué)校有品位”為辦學(xué)目標(biāo)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，最大限度地發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)質(zhì)量，完善硬件建設(shè)，增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)，把學(xué)校辦成設(shè)施合理，師資優(yōu)良，文明和諧，特色鮮明，家長(zhǎng)、學(xué)生滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

1、完善了教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，所有中層干部為成員的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。對(duì)各自的教學(xué)工作職責(zé)作了明確的規(guī)定。如教導(dǎo)副主任除了協(xié)助教導(dǎo)處日常工作外，還負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍、圖書室、家長(zhǎng)到校聽課和學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教工作，教科研主任除了負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作外，還負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)方面學(xué)生活動(dòng)工作。

2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包年級(jí)制度。包括校長(zhǎng)在內(nèi)，所有干部都有包年級(jí)的任務(wù)，一般是2人一個(gè)年級(jí)，所包內(nèi)容除了教學(xué)工作外，還要包教學(xué)工作之外的所有學(xué)校工作，如學(xué)校開會(huì)下通知，也由學(xué)校包年級(jí)干部負(fù)責(zé)。對(duì)于干部包年級(jí)工作，學(xué)校一學(xué)期一考評(píng)，學(xué)期末，要對(duì)優(yōu)秀包級(jí)干部給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作不力的干部校長(zhǎng)誡勉談話。

三、以制度促規(guī)范，精細(xì)化管理抓落實(shí)

課，還要跨學(xué)科、跨年級(jí)聽課。同時(shí)要求教師聽后寫出評(píng)課。對(duì)聽課教師情況進(jìn)行考勤，制度規(guī)定，凡是聽課教師每次完整的聽一節(jié)課，學(xué)校加一次考勤納入教師年終考核。在教學(xué)常規(guī)檢查方面：學(xué)校進(jìn)一步修訂與完善了教學(xué)常規(guī)檢查系列制度，由教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)。每周五為教師都把教學(xué)常規(guī)性的東西按時(shí)交到教導(dǎo)處備查，每周一上午拿回。做到了周查月結(jié)，并要求把每次檢查結(jié)果公布在學(xué)校宣傳欄上，期末與教師年終考核掛鉤。

四、以教師成長(zhǎng)為把手，提升教學(xué)質(zhì)量

教師是學(xué)校發(fā)展的基石，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，發(fā)揮集體的智慧，做好教科研和集體備課工作，為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái)。

1、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)。一是繼續(xù)深入推進(jìn)“預(yù)習(xí)〃交流〃拓展”教學(xué)模式，學(xué)校開展了人人上公開課活動(dòng)。通過上課、評(píng)課、再上課，反復(fù)的磨課，不斷反思，提升課堂質(zhì)量，打造高效課堂；二是堅(jiān)持推門聽課制度、家長(zhǎng)聽評(píng)課和學(xué)生評(píng)教制度。特別是家長(zhǎng)聽評(píng)課制度，教導(dǎo)處根據(jù)各班上報(bào)的家長(zhǎng)聯(lián)系電話，每周抽取4名家長(zhǎng)到校聽課和評(píng)教活動(dòng)。借助這種模式和方法，讓教師成長(zhǎng)起來(lái)，以成就名師。

2、啟動(dòng)教師讀書工程，學(xué)校制定了《教師讀書章程》，《章程》要求教師多讀書、讀好書、好讀書。每位教師要有讀筆記，讀書筆記不少以5000字。

示范課、學(xué)科知識(shí)講座等活動(dòng)。學(xué)校建立優(yōu)秀課例庫(kù)，讓老師們觀摩學(xué)習(xí)。

五、以學(xué)生活動(dòng)為載體，拓展教學(xué)內(nèi)涵

1、晨讀和午寫

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣習(xí)慣，我校從去年上學(xué)期開始就在學(xué)校開展“晨讀午寫”活動(dòng)。我們的具體做法是，利用上午和下午上課前的30分鐘時(shí)間，所有在校師生開展朗讀和書寫活動(dòng)。為搞好這項(xiàng)活動(dòng)，我校制定了方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，每天都有值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督巡視。活動(dòng)開展一年來(lái)，學(xué)校注重落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施，“讓讀書寫字成為習(xí)慣”的思想已深入到每個(gè)孩子心間，已收到了明顯的效果。

2、教育與教學(xué)并重

學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的良好品格和良好的行為習(xí)慣，結(jié)合重大節(jié)日開展各種主題活動(dòng)，如清明節(jié)故事會(huì)、風(fēng)箏制作放飛比賽、“頌美德 樹新風(fēng)”故事比賽、愛國(guó)歌曲合唱比賽、書寫大賽、評(píng)選十佳少先隊(duì)員等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等方面的教育，有效地落實(shí)了素質(zhì)教育目標(biāo)。每學(xué)年召開一次藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)，同時(shí)利用課外活動(dòng)時(shí)間，開展系列體育競(jìng)賽活動(dòng)（拔河、跳繩、球賽等）。另外學(xué)校建有音樂舞蹈教室、微機(jī)室室、實(shí)驗(yàn)室等功能室，成立了鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球、書畫等社團(tuán)，逐步形成了學(xué)校特色。

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇十六

稱桿鄉(xiāng)中心學(xué)校自辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校數(shù)、學(xué)生數(shù)、教師數(shù)不斷得到發(fā)展和壯大，至1999年“普六”時(shí)，全鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)已經(jīng)發(fā)展到57所，幾乎遍及稱桿的村村寨寨，為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展起到了一定的作用。但隨著教育體制改革的不斷深化，稱桿鄉(xiāng)的農(nóng)村義務(wù)教育面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從辦學(xué)的模式上看，傳統(tǒng)的“村村辦學(xué)、組組辦學(xué)，遍地撒網(wǎng)”的辦學(xué)格局難以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。一是村小校點(diǎn)分散，班額小，班級(jí)多，教育資源嚴(yán)重浪費(fèi)；二是教師素質(zhì)參差不齊，教育質(zhì)量令人擔(dān)憂；三是由于一師一校校點(diǎn)山高坡陡，交通不便，信息閉塞，教師工作和生活條件極其艱苦，教師隊(duì)伍難以穩(wěn)定；四是由于缺少建設(shè)資金，校舍破爛不堪，設(shè)備實(shí)施不全，學(xué)校環(huán)境很難吸引學(xué)生，導(dǎo)致輟學(xué)率很高；五是由于缺少教師，部分特長(zhǎng)學(xué)科如英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、體育等課程無(wú)法開齊，給學(xué)生的全面發(fā)展帶來(lái)很大影響。

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借用村委會(huì)房屋給師生用于工作、學(xué)習(xí)、生活。為此，科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，實(shí)行集中辦學(xué)，全面提高辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。

2017年9月，中心學(xué)校根據(jù)、秘書長(zhǎng)楊應(yīng)楠同志到怒江調(diào)研時(shí)指出的：“科學(xué)規(guī)劃，合理布局調(diào)整校點(diǎn)，進(jìn)行集中規(guī)模辦學(xué)”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容的指示精神和州縣教育主管部門的具體要求，按照《稱桿鄉(xiāng)人民政府集中辦學(xué)實(shí)施方案》和《稱桿鄉(xiāng)人民政府集中辦學(xué)實(shí)施細(xì)則》中的相關(guān)要求，把鄉(xiāng)內(nèi)剩下的26所學(xué)校收縮為3所（中心完小、自把完和王瑪基完小），進(jìn)行更進(jìn)一步的校點(diǎn)優(yōu)化調(diào)整，為全面實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)目標(biāo)走出了堅(jiān)實(shí)的一步。

2017年8月13日，自把完小、王瑪基完小的全體師生順利撤并到中心完小，真正實(shí)現(xiàn)了集中辦學(xué)的目標(biāo)。

學(xué)校占地17866平方米，總建筑面積9138平方米，現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校學(xué)生1635人?，F(xiàn)有正式教職工123人，專任教師117人，其中本科學(xué)歷1人，大學(xué)學(xué)歷51人，小學(xué)高級(jí)教師48人。學(xué)校擁有縣學(xué)科帶頭人2名。

二、思想文化宣傳工作

（一）基本情況

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報(bào)、宣傳欄等主要宣傳載體，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能夠足額保障，確保宣傳工作的順利開展。

（二）當(dāng)前工作情況

近年來(lái)，學(xué)校結(jié)合宣傳思想文化工作的新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn)，從轉(zhuǎn)變觀念入手，增強(qiáng)了宣傳思想文化工作的動(dòng)力和活力, 突出“三個(gè)結(jié)合”，在宣傳思想文化工作創(chuàng)新上下功夫，同時(shí)著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造了一支過硬的宣傳思想文化工作的“三型隊(duì)伍”，為開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和有力保障。

三個(gè)結(jié)合：

1.找準(zhǔn)宣傳思想工作與發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)

在工作思路創(chuàng)新上下功夫。宣傳工作作為學(xué)校的喉舌和窗口，要把宣傳思想工作放到整個(gè)工作大局中去謀劃，做到指導(dǎo)思想不偏離、工作原則不錯(cuò)位，使宣傳思想工作置身于學(xué)校發(fā)展的大局下，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了宣傳思想工作由虛到實(shí)、由無(wú)形到有形的轉(zhuǎn)變，使宣傳工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，為學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)營(yíng)造了良好的輿-論氛圍。

2.找準(zhǔn)宣傳思想工作與具體工作的結(jié)合點(diǎn)

在提高宣傳策劃創(chuàng)新能力上下功夫。宣傳水平高不高，關(guān)鍵看策劃水平高不高。宣傳思想工作就要在吃透精神、領(lǐng)會(huì)意圖上找好工作切入點(diǎn)，確定宣傳主題。今年，學(xué)校就提出了“加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園”的宣傳主題，緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、集中辦學(xué)、等系列活動(dòng)展開宣傳工作。

3.找準(zhǔn)個(gè)人發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)

在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫。為了使宣傳思想工作能夠保持旺盛不衰的創(chuàng)新活力，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，以提高教職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展的`協(xié)調(diào)統(tǒng)一和相互促進(jìn)為目標(biāo)，積極組織開展了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”等活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”環(huán)境氛圍。

三型隊(duì)伍：

1.強(qiáng)化培訓(xùn)，打造“學(xué)習(xí)型”隊(duì)伍。

通過開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)比武等豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)教職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上，讓宣傳思想文化工作在實(shí)踐過程中得到滲透和升華。如教職工職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育，十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀都是對(duì)宣傳思想文化隊(duì)伍一次思想的大洗禮，理念的大升華。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育廣大教育工作者認(rèn)清新形勢(shì)，擔(dān)當(dāng)新責(zé)任，克服困難，恪盡職守，打造了一支學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。

2.苦練內(nèi)功，打造“專業(yè)型”隊(duì)伍。

為提高教職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平，學(xué)校每年都召開各種工作會(huì)議，講解如何提高教育教學(xué)質(zhì)量、如何在工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍的傳、幫、帶工作，讓業(yè)務(wù)精、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師當(dāng)好年輕教師的“師傅”，充分挖掘 “新兵”的潛力，為人才培養(yǎng)營(yíng)造了良好的平臺(tái)，全面提高了教職工隊(duì)伍的專業(yè)水平。

3.建規(guī)立制，打造“紀(jì)律型”隊(duì)伍。

學(xué)校著力建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，探索新的管理機(jī)制，倡導(dǎo)求真

務(wù)實(shí)之風(fēng)。學(xué)校從制度建設(shè)入手，以制度管人，以制度約束人；從倡導(dǎo)公開、公平、公正入手，從真學(xué)實(shí)干入手，大力營(yíng)造開拓進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)的工作氛圍，塑造了一支紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、工作實(shí)的紀(jì)律型教師隊(duì)伍。

三、下一步工作

迅速發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)，職工群眾的新期待，要求宣傳思想文化工作要切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，提高服務(wù)能力。如何進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展思路、實(shí)施科學(xué)發(fā)展舉措，發(fā)揮宣傳思想工作優(yōu)勢(shì)，把握主動(dòng)權(quán)，打好主動(dòng)仗，唱響主旋律，是擺在我們面前亟待解決的重大理論課題，更是實(shí)踐課題。

今后，在大力加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校提出了 “創(chuàng)建一流隊(duì)伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”的任務(wù)目標(biāo)。

一要在政治上堅(jiān)定成熟。全體教職工要樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢牢抓住科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)前形勢(shì)下做好宣傳思想文化和精神文明創(chuàng)建工作的重要性，堅(jiān)定信念，牢記宗旨，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任，全面提高工作能力和工作水平，推動(dòng)學(xué)校宣傳思想文化工作再上新臺(tái)階。

二要在知識(shí)上不斷更新。樹立熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持做到先學(xué)一步，多學(xué)一些，學(xué)深一點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)黨的宣傳思想理論、政策和法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)先進(jìn)的宣傳理念、技術(shù)和途徑的學(xué)習(xí)，始終跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

三要在事業(yè)上勇于開拓。立足學(xué)校 “大宣傳” “大文化”格局，

適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的需要，更新思想觀念，敢于突破舊的思維方式，拓寬工作思路、改進(jìn)工作方法，積極開拓、大膽創(chuàng)新，始終讓教育事業(yè)充滿生機(jī)與活力。

四要在工作上無(wú)私奉獻(xiàn)。充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的歷史使命，在鞏固原有成績(jī)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握形勢(shì)，嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，以更加有為的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，樂于埋頭苦干、甘于不記名利，用崇高的理想和堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己，在工作中下大力、吃大苦，有耐心、有鉆勁，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校宣傳文化工作取得新進(jìn)展、創(chuàng)造新成績(jī)、實(shí)現(xiàn)新突破。

在今后的工作中，學(xué)校將在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的指導(dǎo)和支持下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足學(xué)校自身特點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)精神文明建設(shè)，引導(dǎo)廣大教職員工自覺地把個(gè)人發(fā)展融入學(xué)校發(fā)展、社會(huì)發(fā)展之中，把學(xué)校發(fā)展和文化建設(shè)、精神文明建設(shè)等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，融為一體，形成合力，真正形成推動(dòng)學(xué)校健康、科學(xué)、和諧發(fā)展的精神動(dòng)力。

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇十七

多年來(lái)，我校在總結(jié)過去學(xué)生教育與管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，圍繞“一切為了學(xué)生未來(lái)”的核心教育理念，大膽嘗試、大膽創(chuàng)新，探索形成了具有特色的、適合實(shí)際的學(xué)生教育模式。

一、圍繞“一個(gè)中心”

學(xué)生教育和管理的重要目的就是引領(lǐng)學(xué)生將主要精力和心思用在學(xué)習(xí)上，學(xué)生想著學(xué)習(xí)，就會(huì)少想少做其他事情；學(xué)生學(xué)習(xí)了，就會(huì)受到有益的教化，價(jià)值取向就會(huì)發(fā)生改變，就會(huì)自覺追求健康、向上的東西。因此，我校的德育工作始終緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心有效展開。

針對(duì)學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)差，缺少升學(xué)和就業(yè)壓力，自覺學(xué)習(xí)意識(shí)普遍不強(qiáng)的現(xiàn)狀，我們學(xué)校大興研究之風(fēng)，有目的開展調(diào)查研究，積極尋求激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效方法。

針對(duì)部分學(xué)生厭學(xué)、不學(xué)現(xiàn)象，通過問卷調(diào)查、作業(yè)統(tǒng)計(jì)、科任模底反饋等途徑，了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”，促使學(xué)生明確“為誰(shuí)學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)”，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

倡“努力學(xué)習(xí)從課堂不睡覺、自覺完成作業(yè)做起”并圍繞搞好學(xué)習(xí)，推動(dòng)《班級(jí)公約》的訂立。

針對(duì)個(gè)別“潛能生”，我們從三方面入手進(jìn)行幫教。一是幫其分析原因、查找差距、訂立個(gè)人目標(biāo)規(guī)劃，公之于眾，以便自我鞭策，大家監(jiān)督；二是提出了“團(tuán)結(jié)互助從主動(dòng)幫助落后學(xué)生、發(fā)生矛盾互諒互讓做起”的倡議，推行同學(xué)間思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)互助的“一幫一”“多幫一”活動(dòng)；三是建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，主要是定期與重點(diǎn)學(xué)生家長(zhǎng)溝通、會(huì)晤（家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)到校），新生期中考試后、每學(xué)期補(bǔ)考后適時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì)等，全力幫教。

針對(duì)部分學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，我們采取典型引路和學(xué)習(xí)方法推介等活動(dòng)，讓學(xué)生得法、成績(jī)優(yōu)異或進(jìn)步大的學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，通過升旗講話、校園廣播、校園網(wǎng)，談自己是怎樣看待學(xué)習(xí)的、怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)的，進(jìn)行有益的引領(lǐng)。

二、堅(jiān)持“兩個(gè)根本”

我們認(rèn)為，中等職業(yè)院校學(xué)生管理與教育，必須堅(jiān)持“兩個(gè)根本”，一是正面教育，二是從嚴(yán)管理，二者不可偏廢。單純的正面教育不可能達(dá)到每個(gè)學(xué)生如愿成長(zhǎng)，但僅僅靠制度約束、強(qiáng)硬管理，缺少正確的引導(dǎo)，不僅難收良效，也違背了教育的本質(zhì)，因此，在工作中，我們始終注意正面教育與從嚴(yán)管理相結(jié)合，普遍性教育與個(gè)別教育相結(jié)合。

普遍性教育著重幾個(gè)方面，一是階段性教育，如：新生

入學(xué)以制度灌輸為主的規(guī)則意識(shí)教育；期中考試結(jié)合后，以端正學(xué)習(xí)態(tài)度、努力搞好學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)教育；寒假前，以安全法制和鼓勵(lì)投身社會(huì)實(shí)踐的公民-意識(shí)教育；年后新學(xué)期開學(xué)，以“奉獻(xiàn)愛心”為主旋律的“五心”教育，等等。二是針對(duì)性教育，如：針對(duì)學(xué)生不講團(tuán)結(jié)，開展的案例分析、情境演示、現(xiàn)身說(shuō)法形式的法制教育；針對(duì)學(xué)生踐踏草坪、亂扔雜物的愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛集體教育；針對(duì)學(xué)生不懂珍惜、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的感恩教育、艱苦奮斗教育；針對(duì)學(xué)生隨意說(shuō)臟話、粗話的文明修養(yǎng)和形象教育；針對(duì)學(xué)生吸煙、搞對(duì)象開展的遵章守紀(jì)教育、青春期教育；針對(duì)學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊而開展的誠(chéng)信教育等。三是民族精神教育，主要是重大歷史事件、重要紀(jì)念日和節(jié)日的相關(guān)知識(shí)鏈接教育。四是激勵(lì)教育，對(duì)評(píng)比競(jìng)賽獲勝班級(jí)，對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事、學(xué)生標(biāo)兵等予以及時(shí)表彰，明確向先進(jìn)和優(yōu)秀群體、個(gè)人學(xué)會(huì)什么，怎樣學(xué)。五是引導(dǎo)性教育，改變過去那些生硬的“禁止”、“不準(zhǔn)”，變成“要”、“不”、“請(qǐng)”，如“學(xué)生十要十不”、提倡“十做起”等，把規(guī)定變成學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的渴望、訴求。

學(xué)生的差異性教育，重點(diǎn)從三方面抓起：

一是堅(jiān)持“面對(duì)面”“一對(duì)一”式的“八必談”，即：

1、降級(jí)、黃牌警告必談；

2、上一學(xué)期操評(píng)不及格必談；

3、離異、單親家庭必談；

4、嚴(yán)重違紀(jì)、受校紀(jì)處分必談；

5、家庭特困或突曹意外必談；

6、性格特異者情緒波動(dòng)較大時(shí)必談；

7、愛到表彰獎(jiǎng)勵(lì)必談；

8、學(xué)生干部必談。

二是對(duì)單親、離異及特殊家庭子女重點(diǎn)教育，包括情況摸底、建立聯(lián)系網(wǎng)、搭結(jié)對(duì)子、實(shí)施幫助，從而達(dá)到從生活上關(guān)心、情感上關(guān)切、學(xué)習(xí)上關(guān)注。

三是對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行必要的心理調(diào)適和輔導(dǎo)。

三、完善“三全管理”

為避免學(xué)生管理漏洞存在，我們學(xué)校堅(jiān)持推行“三全管理”即：“全員管理”、“全方位管理”、“全過程管理”。具體概括為三句話：

“人人有責(zé)任”：從我校的員工理念“人人都是教育者又都是受教育者，人人都是管理者又都是服務(wù)者”不難看出，上至校長(zhǎng)、下至普通教師，每個(gè)人都是德育工作者，每個(gè)人都擔(dān)承著教育管理學(xué)生的'責(zé)任，形成全員育人的良好氛圍。

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研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇十八

為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行新的義務(wù)教育法，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育，再創(chuàng)中驛鎮(zhèn)中的輝煌，我校秋季開學(xué)上下齊心，快速上馬，給新的一學(xué)年來(lái)了一個(gè)開門紅。具體匯報(bào)如下：

我校全體教師通過暑期集訓(xùn)，按中心校要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了“胡書記講話”、《教師師德規(guī)范》、以及“十查十看十不準(zhǔn)”，認(rèn)真撰寫心得筆記，，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，武裝了思想，增添了干勁，豐富了精神。我校8月30日和31日學(xué)生報(bào)名，學(xué)校全體教師66人冒雨迎接學(xué)生和家長(zhǎng)，每個(gè)崗位上都有教師，教師的服務(wù)意識(shí)得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。9月1日上午全校上課，一切步入正軌。9月1日晚召開班主任會(huì)，了解到校情況，并安排布置家訪工作，督促極少未到校學(xué)生迅速返校。截止9月3日，全校到校人數(shù)達(dá)1152人。

為了認(rèn)真履行新的義務(wù)教育法，貫徹黨的教育方針，學(xué)校常規(guī)教學(xué)認(rèn)真按要求辦事，開足開齊課程，制訂好各種計(jì)劃，確定教師崗位責(zé)任目標(biāo)，抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，合理安排學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在快樂中求知，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。

學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)精神辦事，不增收一分錢，教輔資料發(fā)放實(shí)行事先預(yù)約的市場(chǎng)模式，保險(xiǎn)費(fèi)的購(gòu)買實(shí)行市場(chǎng)運(yùn)作。中心校和我校多次開會(huì)嚴(yán)禁教師集體組織學(xué)生購(gòu)買課外書籍。我校仍堅(jiān)持對(duì)學(xué)生購(gòu)買課外書籍不指導(dǎo)、不統(tǒng)購(gòu)、不收費(fèi)，不加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)。生活費(fèi)實(shí)行按月?lián)?shí)結(jié)算，做到不贏利，并盡可能改善生活質(zhì)量，且對(duì)一些學(xué)生實(shí)行生活費(fèi)全免。

我校以中心校制訂的“安全法紀(jì)教育周”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真抓好學(xué)生德育和養(yǎng)成教育，制訂了中驛鎮(zhèn)中法紀(jì)安全教育周。

活動(dòng)方案。

在第一次班主任會(huì)上，就要求各班在國(guó)慶節(jié)內(nèi)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生班級(jí)一日常規(guī)》，以及結(jié)合安全知識(shí)手冊(cè)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫出自己的心得，互相交流班主任要寫出。

活動(dòng)總結(jié)。

并交流。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)男女生宿舍樓的管理，每天晚上每樓安排兩名老師陪值班。另外，我校又借新生入校的契機(jī)，組織全校學(xué)生進(jìn)行體操、隊(duì)形隊(duì)列比賽，逐步樹立學(xué)生集體主義觀念和同學(xué)間的友愛協(xié)作精神，爭(zhēng)做德育標(biāo)兵、文明標(biāo)兵，確保學(xué)生間不出安全事故。

今年暑期學(xué)校將教學(xué)樓進(jìn)行了整體裝修，消除了安全隱患，美化了育人環(huán)境，為建立平安和諧學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校結(jié)合中心校工作安排，組織召開了全校學(xué)生以“奧運(yùn)精神激勵(lì)我”為主題的動(dòng)員會(huì)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，樹理想、定目標(biāo)、造形象。

總之，學(xué)校將進(jìn)一步以活動(dòng)為載體來(lái)開展德育教育。

根據(jù)市教育局文件精神，我校堅(jiān)持兩步輸送的原則，春季招生進(jìn)入職校的人數(shù)為59。對(duì)未入職校學(xué)生，暑期和開學(xué)初，由彭校長(zhǎng)、黃主任帶隊(duì)包干組織班主任家訪，又動(dòng)員了一批學(xué)生進(jìn)入職校，計(jì)29人。全學(xué)年入職校人數(shù)共88人。

總之，我校依據(jù)市教育局精神，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，開學(xué)工作做到了有序、快速，各項(xiàng)工作順利開展。但也存在著一些問題，有待今后進(jìn)一步努力。

研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇十九

根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，現(xiàn)就我校近幾年來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、基本概況

鄧樓中心小學(xué)坐落在長(zhǎng)垣縣東北部，創(chuàng)建于1949年，學(xué)校占地面積3600平方米，校舍建筑面積1190平方米，教學(xué)設(shè)施完備，充滿著現(xiàn)代化氣息。校園內(nèi)一年四季蔥綠欲滴、繁花似錦。學(xué)校擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。

校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)率和持證率100 %、提高培訓(xùn)合格率100 %；有教職工30 人，學(xué)歷合格率達(dá)90 %，其中本科學(xué)歷人、大專學(xué)歷20人，，小學(xué)高級(jí)教師8人；學(xué)校確立了“德育為首、育人為本、面向全體、全面發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。以“規(guī)范加特色、合格加特長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo)；以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、誠(chéng)信、進(jìn)取”為校風(fēng)；以“敬業(yè)愛生、德高藝精、求實(shí)創(chuàng)新”為教風(fēng)；以“樂學(xué)、善思、自強(qiáng)、踐行”為學(xué)風(fēng)；以“師德要高尚 、業(yè)務(wù)要精良、作風(fēng)要踏實(shí)、 成果要豐碩”為管理要求；以“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處”為教育目標(biāo)。

二、措施與成效

（一）打造師資隊(duì)伍，保障素質(zhì)教育發(fā)展

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)帶好路

相互幫助，共同進(jìn)步。班子成員都具有為教師服務(wù)的意識(shí)，能夠與教師真誠(chéng)相處，工作中以情動(dòng)人，以理服人。在政治上引領(lǐng)教師，事業(yè)上支持教師，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師，生活上關(guān)心教師，使教師能充分感受到學(xué)校大家庭的溫暖，從而讓教師隊(duì)伍充滿凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)教師在工作中釋放巨大潛能。我校堅(jiān)持依法治校、民主治校，科學(xué)治校,充分發(fā)揮教職工的作用。

2．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）增強(qiáng)敬業(yè)愛生意識(shí)，不斷提高教師人格品位

（2）重視教師培訓(xùn)，加強(qiáng)中青年骨干教師的培養(yǎng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)苦干，逐步建立起了一支素質(zhì)過硬，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極組織實(shí)施校本培訓(xùn)。先進(jìn)的辦學(xué)思想、科學(xué)的管理方法、優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。教師教育教學(xué)論文、省級(jí)獲獎(jiǎng)16篇、市級(jí)獲獎(jiǎng)20余篇；教學(xué)課件制作獲市級(jí)獎(jiǎng)共計(jì)7人次；獲縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)有8人次。優(yōu)秀教師層出不窮。

（二）改善辦學(xué)條件，促進(jìn)素質(zhì)教育提高

1．學(xué)校操場(chǎng)設(shè)有200米環(huán)形跑道，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)建有籃球場(chǎng)。操場(chǎng)上籃球場(chǎng)、雙杠、乒乓球案。

了一個(gè)優(yōu)良的信息技術(shù)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，同時(shí)也為多學(xué)科整合教學(xué)提供先進(jìn)的電教平臺(tái)。整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化傳送，教學(xué)設(shè)備管理規(guī)范，辦學(xué)條件大為改觀。

（三）深化課程改革，彰顯素質(zhì)教育本色

1．規(guī)范課程設(shè)置，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

近年來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，開齊學(xué)科、開足課時(shí)。教師嚴(yán)格按課程表上課，禁止語(yǔ)、數(shù)教師搶占課堂，學(xué)校修改了教師目標(biāo)評(píng)估方案，將綜合課的考查考核納入教師年終目標(biāo)評(píng)估。加大集體備課力度，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)格按上級(jí)要求布置課外作業(yè)，禁止教師向?qū)W生推薦或暗示學(xué)生購(gòu)買課外教輔用書，禁止教師私自辦班和有償家教，切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

2．以課改教研為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

在課改實(shí)驗(yàn)過程中，新課程、新理念給教育教學(xué)帶來(lái)了巨大變化。

（1）積極開展集體備課、說(shuō)課活動(dòng)。每周一次聽評(píng)課及教學(xué)反思交流活動(dòng)和以年級(jí)為單位的賽課活動(dòng)（說(shuō)課、上課、評(píng)課）加強(qiáng)了年級(jí)組之間的交流與合作，又展示了教師的教學(xué)風(fēng)采。

（2）課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，以人的個(gè)性發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)。倡導(dǎo)師生協(xié)作交流、自主探索，引導(dǎo)學(xué)生默讀靜思、質(zhì)疑問難、篩選內(nèi)容，進(jìn)而合作討論，以促進(jìn)教學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。

（3）以課題研究為載體，將課改實(shí)驗(yàn)層層推進(jìn)。依托國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)課題和校本課題，科研和教研相結(jié)合，在一線教師探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上，初步構(gòu)建鄧樓小學(xué)的課題特色，即“協(xié)作+策略+創(chuàng)新”。這一理念猶如一棵枝繁葉茂的大樹，樹根是內(nèi)涵豐富的協(xié)作，樹干是精湛高超的藝術(shù)策略，枝葉花朵則是各具特色的學(xué)科創(chuàng)新。我們形象的稱其為鄧樓小學(xué)有特色的綠色教育。2017年在全縣中小學(xué)創(chuàng)新教研評(píng)選活動(dòng)中，我校榮獲《基礎(chǔ)教育課程改革》先進(jìn)單位。

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研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇二十

按照縣教育局工作部署，二郎中心校結(jié)合自身實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行。現(xiàn)對(duì)照《太和縣2017年秋季開學(xué)工作檢查和調(diào)研提綱》，結(jié)合教育局檢查組對(duì)我校開學(xué)工作的指導(dǎo)意見，將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范辦學(xué)情況

為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校于8月27日召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并根據(jù)教育局工作要求制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計(jì)劃。28日上午對(duì)全體教師暑期備課情況進(jìn)行全面督查，收交學(xué)科計(jì)劃，檢查備課的數(shù)量與質(zhì)量，保障教師上課有準(zhǔn)備，教案超前一周。30日、31日組織組織學(xué)生報(bào)名，發(fā)放教材，確保9月1日正式上課?？倓?wù)處對(duì)校舍進(jìn)行安全排查，修理?yè)p壞的門窗，對(duì)所有教室、辦公用房進(jìn)行了整理、維修，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為新來(lái)的教師添置必須的辦公用品等，做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作?？傊?，按照上級(jí)要求，做到了開學(xué)、上課準(zhǔn)時(shí)，教材、簿本發(fā)放及時(shí)，各種規(guī)章制度、計(jì)劃、工作行事歷等提前制定，開學(xué)及時(shí)執(zhí)行，教師編寫教案超前，作業(yè)布置及批改按時(shí)，校園環(huán)境整潔、美觀。

同時(shí)，我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，在開學(xué)之初，我校進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對(duì)基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為；不代收代辦保險(xiǎn)和強(qiáng)制師生投保。本著教育公平、公正的原則和“以人為本”的原則，不設(shè)重點(diǎn)班，堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對(duì)全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓教師中強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

二、師生管理情況

上課、自行車擺放等進(jìn)行量化打分，堅(jiān)持每周一公布，每月一評(píng)比。在教學(xué)上繼續(xù)實(shí)行《量化考評(píng)制度》，完善了具體實(shí)施方案和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)有效的`提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評(píng)課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。

針對(duì)部分教師思想不安定，我校單獨(dú)找他們談話，杜絕了教師小病或無(wú)病請(qǐng)長(zhǎng)假的現(xiàn)象，除三位確實(shí)不能上崗的同志外，現(xiàn)在所有教師都能堅(jiān)守崗位。我們還利用暑期備課、政治學(xué)習(xí)開展了教師職業(yè)道德、行為規(guī)范教育，重溫了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》，時(shí)時(shí)提醒廣大教師嚴(yán)格遵守有關(guān)政策與制度。

對(duì)學(xué)生的管理業(yè)得到了加強(qiáng)。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)建立學(xué)生流動(dòng)檔案，準(zhǔn)確掌握學(xué)生動(dòng)向，制定了切實(shí)有效的防輟控流措施，而且我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在開學(xué)前夕和開學(xué)之初，中心校先后三次召開防輟控流工作會(huì)議，要求各位每天匯報(bào)流失生的去向與勸返情況，經(jīng)過全體教師的共同努力，今年的學(xué)生流失現(xiàn)象極少。

三、經(jīng)費(fèi)管理情況

在上年度嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)報(bào)批手續(xù)的基礎(chǔ)上，開學(xué)初，我校進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)經(jīng)費(fèi)管理和使用的手續(xù)和要求，所以開學(xué)時(shí)設(shè)立公示牌，明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到了無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，而且收費(fèi)使用票據(jù)規(guī)范，簿本費(fèi)與學(xué)生收接及時(shí)。中心校及各中小學(xué)財(cái)務(wù)制度健全，經(jīng)費(fèi)開支手續(xù)規(guī)范，義保經(jīng)費(fèi)完全按照上級(jí)要求撥付與使用，無(wú)違規(guī)行為。

四、安全工作情況

學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不參與危險(xiǎn)的活動(dòng)等等。特別強(qiáng)調(diào)未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校配合抓好對(duì)學(xué)生對(duì)安全教育和管理工作，向家長(zhǎng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng)，使學(xué)生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步加強(qiáng)。

開學(xué)后學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度，對(duì)安全隱患防患于未然。同時(shí)，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對(duì)學(xué)校的電線電路，學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

學(xué)校加強(qiáng)了食堂和宿舍的監(jiān)管力度。分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)和值班教師，每天對(duì)宿舍和食堂進(jìn)行督促檢查，并隨時(shí)做好記錄，隨時(shí)指出存在的問題，責(zé)令相關(guān)人員及時(shí)糾正。對(duì)校外租房住宿的學(xué)生，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，及時(shí)排查、登記，不定期巡查，定期召開這些學(xué)生的會(huì)議，加強(qiáng)安全教育和良好行為習(xí)慣教育。

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研發(fā)中心工作匯報(bào)材料篇二十一

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷支持下，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，橫市鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)起步快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。橫市中小人時(shí)刻牢記著這一古訓(xùn)，滿懷激情，有條不紊的做好了本學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

一、不斷提升辦學(xué)品位，打造一流師資隊(duì)伍

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹縣鄉(xiāng)教育工作會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，為構(gòu)建寧鄉(xiāng)西部品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、不斷提升辦學(xué)水平和檔次，密切配合各級(jí)政府建成了新的教學(xué)樓，完善了多項(xiàng)教育設(shè)施的配備，切實(shí)改善了辦學(xué)條件。學(xué)校行政組一幫人利用暑假休息時(shí)間加班加點(diǎn)，搞衛(wèi)生，搬桌椅。保障了工程如期完成，為開學(xué)工作順利開展盡了最大的努力， 我們還緊密配合鎮(zhèn)中心校完成了幼兒園的搬遷工作。

2、建設(shè)團(tuán)結(jié)高效、凝聚力強(qiáng)的教師隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子。在中心校完成了教師聘任后，我校立即行動(dòng)，大手筆高標(biāo)準(zhǔn)在全鎮(zhèn)招聘教師。為打造一流的教師群體，作好了鋪墊。

二、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，各項(xiàng)工作落在實(shí)處

我們于8月29日，召開了關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為的專題會(huì)議，傳達(dá)了縣局以及鎮(zhèn)中心校有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的會(huì)議精神，重點(diǎn)落實(shí)班級(jí)質(zhì)量、班額控制等工作，堅(jiān)決杜絕家教家養(yǎng)、亂收費(fèi)亂征訂等不良現(xiàn)象。我校嚴(yán)格按照縣局指定的推薦書目訂購(gòu)教輔用書，嚴(yán)格按照物價(jià)局的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。所有的收費(fèi)都在家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行，未出現(xiàn)投訴事例。

我校還與中心校簽訂了規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀，同時(shí)我校的每一位老師均與學(xué)校簽訂了規(guī)范辦學(xué)行為承諾書。

三、嚴(yán)抓安全衛(wèi)生工作，確保師生萬(wàn)無(wú)一失

1、安全工作方面

對(duì)學(xué)校建筑、教育設(shè)備設(shè)施的安全隱患進(jìn)行了解兩次排查，并認(rèn)真摸底了學(xué)校周邊環(huán)境安全的有關(guān)情況。

（2）“生命不保，何談教育”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo)，進(jìn)一步健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，保證師生安全。在第一輪排查后，學(xué)校安排專業(yè)人員對(duì)電路、餐飲設(shè)備、防護(hù)欄等設(shè)施進(jìn)行了整修整改。開學(xué)初我校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次交通、防火、防電、防雷等的安全知識(shí)教育。在各級(jí)會(huì)議及工作分工、布置中時(shí)時(shí)不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時(shí)刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實(shí)處。各班結(jié)合日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育全面開展安全教育，規(guī)范學(xué)生行為。

（3）在食品安全方面，我校規(guī)范采購(gòu)、運(yùn)輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無(wú)閑雜人等參與其中，并且每天有專人負(fù)責(zé)檢查、記錄。后勤部積極配合各級(jí)部門，辦理了餐飲許可證，出臺(tái)了一系列的食堂管理制度、后勤工作計(jì)劃、后勤人員工作要求等一系列的制度和措施。我校的食堂和商店均由學(xué)校后勤部進(jìn)行專人規(guī)范管理，無(wú)對(duì)外承包的現(xiàn)象。

（4）同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)生報(bào)到注冊(cè)時(shí)，各班清理造冊(cè)并登記了學(xué)生來(lái)回學(xué)校的出行方式，并與接送學(xué)生司機(jī)和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀。從9月3日起，我們的教師便正式分組進(jìn)行接送學(xué)生車輛的護(hù)導(dǎo)工作。每組由兩個(gè)行政組成員和四位老師組成。早晨6點(diǎn)10到7點(diǎn)50，下午從2：30至5：30。

2、環(huán)境衛(wèi)生工作方面

學(xué)校先后組織男教師于8月24、30日修剪了校園綠化帶、清理建筑垃圾、清掃公區(qū)衛(wèi)生、整理教室、辦公室、功能室等。給學(xué)生一個(gè)溫馨清潔的開學(xué)環(huán)境。我們還分別于9月1日、9月5日和9月11日，組織了全校學(xué)生進(jìn)行了徹底的大掃除。

四、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作，教學(xué)秩序井井有條

1、在鎮(zhèn)教育工作會(huì)議以后，我校迅速著手思考新學(xué)年的各項(xiàng)工作。立即召開了學(xué)校行政組會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，并進(jìn)一步修訂學(xué)校工作計(jì)劃，積極討論教職工分工分課，做到分工明確，責(zé)任到人。緊接著便召開全體教職工大會(huì)。校長(zhǎng)的學(xué)校工作報(bào)告鼓舞士氣，催人奮進(jìn)。在學(xué)校工作計(jì)劃的統(tǒng)領(lǐng)下，各部門計(jì)劃紛紛醞釀成文，并在相應(yīng)的范圍內(nèi)，進(jìn)行計(jì)劃宣講，落實(shí)相應(yīng)措施。

齊、開足、上好規(guī)定課程；二嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，注意體現(xiàn)作業(yè)的活動(dòng)性、趣味性、豐富性相結(jié)合的原則，留給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式來(lái)懲罰學(xué)生；三嚴(yán)格控制班級(jí)學(xué)額，加強(qiáng)學(xué)籍的規(guī)范化管理。

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