通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便更好地改進(jìn)和提升。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰，避免廢話(huà)和重復(fù)。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以參考以下范文的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)安排。
教師工作總結(jié)努力方向篇一
敬愛(ài)的黨組織：
我自愿的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我一定會(huì)擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，履行到黨員義務(wù)，嚴(yán)守住黨的紀(jì)律，對(duì)黨始終忠誠(chéng)，愿意隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)出一切!
黨的最終的目標(biāo)，就是要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。這就是黨的最終目標(biāo)，我會(huì)牢記住黨的性質(zhì)，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，馬克思列寧主義揭示了人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義的制度本身無(wú)法克服的固有的矛盾，指出社會(huì)主義社會(huì)必然會(huì)代替資本主義社會(huì)，最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)。
每個(gè)人入黨都會(huì)有自己的原因，最重要的是動(dòng)機(jī)一定要明確，那么我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹挥悬h才能夠教育我們堅(jiān)持走共產(chǎn)主義的道路，只有黨才是能堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng)，我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。
我經(jīng)常閱讀黨的文獻(xiàn)，以前我學(xué)些黨的文章。了解到學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。毛澤東思想是馬克思列寧主義在我國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
我們時(shí)刻都要與時(shí)俱進(jìn)，習(xí)近平總書(shū)記提出的十九大精神，我們要深刻貫徹落實(shí)。將中國(guó)特色社會(huì)主義制度進(jìn)一步深化。堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，努力提高科學(xué)技術(shù)水平，發(fā)展低能耗、低污染、高效益的產(chǎn)業(yè)，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，把中國(guó)建設(shè)、發(fā)展成為一個(gè)和諧、文明的社會(huì)主義國(guó)家。
我在自己的本職工作中踏實(shí)肯干，努力發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，起到了業(yè)務(wù)骨干的作用。此外，我還在團(tuán)組織中擔(dān)任了團(tuán)委工作積極參與組織策劃集體活動(dòng)，，成績(jī)也不小的，在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并努力改進(jìn)，也請(qǐng)組織給予指導(dǎo)和幫助。
我目前是一名企業(yè)員工，我知道身為一名中國(guó)人就要以祖國(guó)的利益為重，人民需要黨，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會(huì)奉獻(xiàn)我的一切!我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵守中國(guó)的法規(guī)，反對(duì)分裂祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針、政策，在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國(guó)的事，不出賣(mài)自己的國(guó)家，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。同時(shí)以人民的利益為重，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。
黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線(xiàn)，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。毛澤東曾講過(guò)“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦”。學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)!
我會(huì)牢牢記住我是一名中國(guó)人，我會(huì)在現(xiàn)在和將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南，并絕對(duì)支持以中國(guó)共產(chǎn)黨的一切活動(dòng)。在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，與此同時(shí)還要切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__。
20__年__月__日。
教師工作總結(jié)努力方向篇二
現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。
在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。
教師工作總結(jié)努力方向篇三
1、政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實(shí)，現(xiàn)需現(xiàn)學(xué)，臨時(shí)抱佛腳;工作計(jì)劃性不強(qiáng)，隨意性較大。
整改措施：一是樹(shù)立知識(shí)危機(jī)、本領(lǐng)恐慌意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，使學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補(bǔ)缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上，要主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書(shū)記匯報(bào)、交流;三是工作上，要做到每月有計(jì)劃、有小結(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識(shí)不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。
表現(xiàn)形式：工作用心性不高，工作上敷衍應(yīng)付，思想上放任自流現(xiàn)象時(shí)而有之。
整改措施：加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為自我分內(nèi)之事，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。
3、工作方法簡(jiǎn)單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問(wèn)題的辦法不多。
表現(xiàn)形式：一是服務(wù)職工群眾意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有主動(dòng)去關(guān)心部門(mén)所聯(lián)系的退休職工。三是在實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)上方法不多，潛力不夠。
整改措施：一是樹(shù)立“一家人”理念，從林場(chǎng)發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動(dòng)和老職工宣傳林場(chǎng)發(fā)展前景和改革進(jìn)程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場(chǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。二是加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，掌握熟悉紀(jì)律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程，維護(hù)好林場(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強(qiáng)化自我監(jiān)督，主動(dòng)理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，要管好自我，行得正、立得穩(wěn)、過(guò)得硬，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的紀(jì)律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)。
表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問(wèn)題。
整改措施：調(diào)整心態(tài)，切實(shí)摒棄倚老賣(mài)老思想，主動(dòng)去適應(yīng)國(guó)有林場(chǎng)改革新常態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。
5、缺乏工作職責(zé)心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應(yīng)對(duì)，不愿多做事。
表現(xiàn)形式：工作缺乏活力，職責(zé)心不強(qiáng)，主動(dòng)性不夠，常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，隨意應(yīng)對(duì)，老壇裝新酒，打不開(kāi)工作局面。
整改措施：增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，滿(mǎn)懷真情，投入活力，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作干好。
二、對(duì)照專(zhuān)業(yè)技術(shù)黨員要解決的問(wèn)題，本人存在的問(wèn)題和整改措施。
安于現(xiàn)狀，不注重提升潛力素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱(chēng)不匹配。
表現(xiàn)形式：常以不從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作為借口，不關(guān)注、不學(xué)習(xí)新時(shí)期林業(yè)新技術(shù)、新知識(shí)、新理念，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀(jì)末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱(chēng)已匹配。
整改措施：樹(shù)立落伍將被淘汰的危機(jī)感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感，把學(xué)習(xí)作為終身追求，多向身邊的專(zhuān)業(yè)人士、年輕同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每周都抽出必須時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識(shí)和新技術(shù)，做到學(xué)以致用。
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教師工作總結(jié)努力方向篇四
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本方針政策，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，在工作中起模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
二、在工作上。
本著積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，帶領(lǐng)全體員工按年初上報(bào)預(yù)算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務(wù)，廳確保了廳機(jī)關(guān)三棟辦公樓，七個(gè)住宅區(qū)的水、電、暖的供應(yīng)和暢通、以及七部電梯的正常運(yùn)行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點(diǎn)部位設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及年檢工作，全年沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。積極完成了領(lǐng)導(dǎo)及辦公室臨時(shí)安排的其他各項(xiàng)工作。
三、在工作作風(fēng)方面。
遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，虛心向周?chē)耐緦W(xué)習(xí)，對(duì)難度大的工作，敢于迎難而上，以自己誠(chéng)懇的態(tài)度和務(wù)實(shí)的行動(dòng)贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任。
雖然我在20xx工作中取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)和各種工作技能，發(fā)奮工作，積極進(jìn)取，把自己的本職工作做的更好。
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教師工作總結(jié)努力方向篇五
1、政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實(shí)，現(xiàn)需現(xiàn)學(xué)，臨時(shí)抱佛腳;工作計(jì)劃性不強(qiáng)，隨意性較大。
整改措施：一是樹(shù)立知識(shí)危機(jī)、本領(lǐng)恐慌意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，使學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補(bǔ)缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上，要主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書(shū)記匯報(bào)、交流;三是工作上，要做到每月有計(jì)劃、有小結(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識(shí)不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。
表現(xiàn)形式：工作用心性不高，工作上敷衍應(yīng)付，思想上放任自流現(xiàn)象時(shí)而有之。
整改措施：加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為自我分內(nèi)之事，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。
3、工作方法簡(jiǎn)單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問(wèn)題的辦法不多。
表現(xiàn)形式：一是服務(wù)職工群眾意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有主動(dòng)去關(guān)心部門(mén)所聯(lián)系的退休職工。三是在實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)上方法不多，潛力不夠。
整改措施：一是樹(shù)立“一家人”理念，從林場(chǎng)發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動(dòng)和老職工宣傳林場(chǎng)發(fā)展前景和改革進(jìn)程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場(chǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。二是加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，掌握熟悉紀(jì)律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程，維護(hù)好林場(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強(qiáng)化自我監(jiān)督，主動(dòng)理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，要管好自我，行得正、立得穩(wěn)、過(guò)得硬，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的紀(jì)律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)。
表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問(wèn)題。
整改措施：調(diào)整心態(tài)，切實(shí)摒棄倚老賣(mài)老思想，主動(dòng)去適應(yīng)國(guó)有林場(chǎng)改革新常態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。
5、缺乏工作職責(zé)心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應(yīng)對(duì)，不愿多做事。
表現(xiàn)形式：工作缺乏活力，職責(zé)心不強(qiáng)，主動(dòng)性不夠，常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，隨意應(yīng)對(duì)，老壇裝新酒，打不開(kāi)工作局面。
整改措施：增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，滿(mǎn)懷真情，投入活力，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作干好。
二、對(duì)照專(zhuān)業(yè)技術(shù)黨員要解決的問(wèn)題，本人存在的問(wèn)題和整改措施。
安于現(xiàn)狀，不注重提升潛力素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱(chēng)不匹配。
表現(xiàn)形式：常以不從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作為借口，不關(guān)注、不學(xué)習(xí)新時(shí)期林業(yè)新技術(shù)、新知識(shí)、新理念，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀(jì)末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱(chēng)已匹配。
整改措施：樹(shù)立落伍將被淘汰的危機(jī)感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感，把學(xué)習(xí)作為終身追求，多向身邊的專(zhuān)業(yè)人士、年輕同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每周都抽出必須時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識(shí)和新技術(shù)，做到學(xué)以致用。
教師工作總結(jié)努力方向篇六
（一）加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話(huà)精神；學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型事跡，認(rèn)真查找自己在理想信念、思想道德等方面的差距，不斷加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)作為自己成長(zhǎng)的重要組成部分，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事和團(tuán)員青年學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實(shí)踐中探求真知，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的能力。
（二）強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，樹(shù)牢宗旨意識(shí)。認(rèn)真踐行黨的群眾路線(xiàn)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)、為團(tuán)員青年服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策，積極聽(tīng)取團(tuán)員青年的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步提高辦事效率，不斷提高服務(wù)群眾、服務(wù)團(tuán)員青年的能力，努力為團(tuán)員青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供更好的平臺(tái)和服務(wù)。
（三）改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，提高工作實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)與班子成員之間的溝通交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，相互補(bǔ)臺(tái)，加強(qiáng)與各鎮(zhèn)（街道）和各機(jī)關(guān)團(tuán)委的協(xié)調(diào)聯(lián)系，（五）存在問(wèn)題及整改情況。一是對(duì)學(xué)習(xí)不足的問(wèn)題。一年來(lái)主要學(xué)習(xí)了團(tuán)的各項(xiàng)章程和工作制度，自覺(jué)提高共青團(tuán)工作的能力。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)分管工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到政策上熟記于心、執(zhí)行上結(jié)合實(shí)際。二是對(duì)工作創(chuàng)新不夠的問(wèn)題。一年來(lái)參加了團(tuán)省、市委組織的各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班7期，重點(diǎn)就創(chuàng)新共青團(tuán)工作、拓寬團(tuán)工作思路等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。
二、執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的情況。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部重要責(zé)任”的理念，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和習(xí)_系列重要講話(huà)精神，樹(shù)立正確的權(quán)利觀、政績(jī)觀和利益觀，始終堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與_和省、市、縣委保持高度一致，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終堅(jiān)決貫徹上級(jí)黨委政府的重要決策和重大決定。二是嚴(yán)守規(guī)矩，對(duì)黨忠誠(chéng)不渝。始終堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)黨委的決策部署，不搞陽(yáng)奉陰違，堅(jiān)定不移地對(duì)組織忠誠(chéng)老實(shí)，實(shí)事求是的報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)，沒(méi)有做弄虛作假、損害黨和政府的形象和人民群眾利益的行為等，并在工作和生活上對(duì)班子成員和黨員干部也嚴(yán)格要求，時(shí)刻敲響警鐘。三是寬以待人，促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。作為班長(zhǎng)，我時(shí)刻注重維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，努力堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，堅(jiān)定不移地按規(guī)矩辦事，不搞拉幫結(jié)派、團(tuán)團(tuán)伙伙或鬧不團(tuán)結(jié)，對(duì)黨政班子成員，自己經(jīng)常主動(dòng)去多交流，多溝通，大力支持他們開(kāi)展工作，形成了同心同德，群策群力，心齊氣順、風(fēng)清氣正的生動(dòng)局面。
教師工作總結(jié)努力方向篇七
(一)學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，個(gè)人自學(xué)的多，集中學(xué)習(xí)的少。理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，專(zhuān)題輔導(dǎo)沒(méi)有跟上。
(二)黨員干部整體素質(zhì)能力與要求還不夠適應(yīng)。黨員干部整體理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力不高。
(三)八個(gè)專(zhuān)題的討論沒(méi)有扎實(shí)開(kāi)展，一些黨員沒(méi)有充分發(fā)表意見(jiàn)。
(四)創(chuàng)新黨支部活動(dòng)的形式不夠，比較單一。
(五)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的還不夠，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)還須加強(qiáng)。
(六)對(duì)青年教師的培養(yǎng)幫助少，專(zhuān)業(yè)教師斷層。
(七)對(duì)外交流不夠。
以上問(wèn)題存在的原因主要是我思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)不夠，政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平還需不斷提高。沒(méi)能完全按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求約束自己，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。雖然有明確的學(xué)習(xí)目的，但學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓。
(一)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷深化建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型系部的理念，努力提高素質(zhì)。要制定詳細(xì)可行的學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)計(jì)劃，雷打不動(dòng)的堅(jiān)決執(zhí)行，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和***總書(shū)記系列講話(huà)精神，黨的十八屆三、四、五、六中全會(huì)精神，還要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論、課程培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面和視野，啟迪思維。通過(guò)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)真正意義的解放思想，更新觀念;通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提自己的理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提升內(nèi)在素質(zhì)，樹(shù)立嶄新的人格形象;通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)適應(yīng)新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的能力，以便更好地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重學(xué)以致用，以科學(xué)理論去指導(dǎo)實(shí)踐。力爭(zhēng)為師生多辦好事、實(shí)事，提高為師生服務(wù)水平。
(二)要保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。一是身先士卒，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧系部。團(tuán)結(jié)和諧源于目標(biāo)一致，領(lǐng)導(dǎo)、師生心往一處想，勁往一處使，上下擰成一股繩。支部書(shū)記要作風(fēng)踏實(shí)、平易近人，在評(píng)先、評(píng)優(yōu)等方面盡力做到民主、公正，形成比較和諧的工作氛圍。平時(shí)要求要求老師做到的，我個(gè)人首先做到。支部書(shū)記要對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，要把精力放在學(xué)校的發(fā)展上，把心思花在工作落實(shí)上，不斷強(qiáng)化黨性觀念和宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，勤勉工作。二是要加強(qiáng)執(zhí)行力度，抓好工作落實(shí)?！凹?xì)節(jié)決定成敗，落實(shí)方能成功”。執(zhí)行能力就是把計(jì)劃、方案變成現(xiàn)實(shí)操作的能力，它不是單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合與表現(xiàn)。學(xué)院發(fā)展離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，也離不開(kāi)中層干部，學(xué)院的決策要通過(guò)中層干部嚴(yán)格的執(zhí)行和組織實(shí)驗(yàn)，才能得到教師認(rèn)可，提高我自己的執(zhí)行能力是管理的關(guān)鍵。在今后的工作中我要狠抓落實(shí)。要堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一步，自覺(jué)做到以自身的表率作用帶動(dòng)教師，要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，做到用科學(xué)的理念謀劃工作、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展。三是要加強(qiáng)管理的精細(xì)化。要對(duì)教師的教育教學(xué)工作和學(xué)生管理工作實(shí)行量化管理，定期對(duì)教師的工作、學(xué)習(xí)情況、班級(jí)管理、班會(huì)、常規(guī)教育等工作進(jìn)行檢查，并把每周檢查的結(jié)果隨時(shí)公示以便班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)常規(guī)教育和管理的規(guī)范化、正?；?。通過(guò)規(guī)范常規(guī)管理，幫助教師盡快提高教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要努力提高全體黨員的黨性修養(yǎng)，提高思想境界，要把握做人、做事、做領(lǐng)導(dǎo)的行為準(zhǔn)則，解決“用心想事，用心謀事，用心干事”的問(wèn)題，做師生的表率。
(三)牢牢把握基本原則，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正讓黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。堅(jiān)持講求實(shí)效，開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，請(qǐng)師生參與，讓師生評(píng)判，受群眾監(jiān)督，努力在提高工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效。針對(duì)我系不同情況，找準(zhǔn)需要解決的突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、班子成員帶黨員教師，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。
總之，通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使我系的各項(xiàng)工作更進(jìn)一步。
教師工作總結(jié)努力方向篇八
敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部：
團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，才能成為新一代強(qiáng)國(guó)。
我是___，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)章，班里的團(tuán)員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀(jì)的青年，必須積極爭(zhēng)取加入青年人夢(mèng)寐以求的先進(jìn)組織——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
可是，現(xiàn)在我還面臨著一些問(wèn)題。我的成績(jī)不太好，可我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，反醒一下，然后想辦法把成績(jī)搞上去。當(dāng)然，我可不是紙上談兵，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)給大家看。不過(guò)最大的問(wèn)題是思想品德，過(guò)去我曾經(jīng)做過(guò)一些違反校規(guī)的事情，經(jīng)過(guò)老師的教育與同學(xué)的溝通，我決心一定把自己改變成一個(gè)有良好思想，有道德，有教養(yǎng)的中學(xué)生，也請(qǐng)團(tuán)支部見(jiàn)證與觀察。我會(huì)以入團(tuán)為目標(biāo)，來(lái)鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，改過(guò)自身，希望大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)我也借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)禰補(bǔ)我自己以前所做的錯(cuò)事，讓我為團(tuán)做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在我向團(tuán)委申請(qǐng)：我一定用實(shí)際行動(dòng)積極加入共青團(tuán)，請(qǐng)考驗(yàn)，請(qǐng)批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)所制定的任務(wù)。遵守團(tuán)的紀(jì)律，制行團(tuán)員義務(wù)，參加與支持團(tuán)的工作，做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時(shí)未被批準(zhǔn)，我會(huì)以樂(lè)觀的心情去對(duì)待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取，再次向共青團(tuán)的大門(mén)前進(jìn)。
請(qǐng)團(tuán)支部給我信心和一個(gè)機(jī)會(huì)吧!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
教師工作總結(jié)努力方向篇九
篇一：努力方向和整改措施。
努力方向和整改措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提供好理論素養(yǎng)和思想水平。要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)下工夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)放在首位，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還有要學(xué)習(xí)管理知識(shí)，法律意識(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富自己，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
3、嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，今后，在工作中一定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，做到工作認(rèn)真，務(wù)實(shí)，把好的作風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去，干出成績(jī)，干出成效。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本的理念，發(fā)放密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，深入學(xué)生中，傾聽(tīng)學(xué)生呼聲，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮思政課教師的優(yōu)勢(shì)，與學(xué)生打成一票。
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
3個(gè)多月來(lái)的教育實(shí)踐活動(dòng)使我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到：群眾路線(xiàn)是我們黨的根本工作路線(xiàn)，也是我們黨的生命線(xiàn)。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。”具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。同時(shí)，也使我進(jìn)一步深刻體會(huì)到，完成十八大確定的各項(xiàng)任務(wù)，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。自己決心把“甘當(dāng)扶貧人，終事扶貧業(yè)”的個(gè)人理想融入中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，切實(shí)改進(jìn)自己在“四風(fēng)”等方面存在的問(wèn)題，特提出以下努力方向和改進(jìn)措施。
（一）努力方向。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，始終把群眾利益放在第一位，實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事，辦好事，多謀全局之事，率領(lǐng)中心干部職工全力推進(jìn)扶貧外資工作邁上新臺(tái)階，為新階段扶貧開(kāi)發(fā)作出新貢獻(xiàn)。
（二）整改措施。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定“三個(gè)自信”。
1、突出“三個(gè)重點(diǎn)”。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志群眾路線(xiàn)的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的三個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2、堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)做到“三個(gè)帶頭”：帶頭擠出時(shí)間刻苦自學(xué)，不能陷于事務(wù)；帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；帶頭加強(qiáng)對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
3、做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。
思想防線(xiàn)，更新觀念，勇于創(chuàng)新。
二是提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識(shí)。
1、定時(shí)學(xué)習(xí)黨章。帶頭貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求，組織中心黨支部黨員每半年原文學(xué)習(xí)黨章一次，進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、政治意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，盡心盡力地做好本職工作，自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
2、堅(jiān)守理想信念。作為中心黨支部書(shū)記決心帶領(lǐng)全體黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量，努力保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
3、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，以經(jīng)受得住歷史的檢驗(yàn)。
4、深入調(diào)查研究。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，一年?duì)幦〉交鶎诱{(diào)研不少于60天，特別注重既“調(diào)”又“研”，自己動(dòng)手撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告不少于5篇。以此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取群眾營(yíng)養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。
三是密切聯(lián)系群眾，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
1、踐行群眾路線(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線(xiàn)，真誠(chéng)地幫助扶貧對(duì)象，把他們的難處當(dāng)作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號(hào)，把他們滿(mǎn)意作為第一追求，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做好扶貧外資工作。
2、努力做到“三為”。堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為加快扶貧開(kāi)發(fā)步伐、助推全省“三大戰(zhàn)略”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)跨越”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、認(rèn)真辦好“三事”。牢記扶貧對(duì)象利益無(wú)小事，時(shí)刻把他們的安危冷暖掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意、腳踏實(shí)地為他們辦實(shí)事、解難事、做好事；爭(zhēng)取堅(jiān)持一年在扶貧對(duì)象家里住上一個(gè)晚上，帶頭樹(shù)立好外資中心親民愛(ài)民的良好形象。
4、尊重首創(chuàng)精神。發(fā)自?xún)?nèi)心拜扶貧對(duì)象為師，在他們中汲取智慧和力量，與他們一起想問(wèn)題、謀對(duì)策，尋找解決問(wèn)題的方法和路徑。尊重他們的首創(chuàng)精神，在他們中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。
四是健全規(guī)章制度，權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子。
1、健全規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，進(jìn)一步建立健全中心的相關(guān)規(guī)章制度，堅(jiān)持好民主集中制，充分聽(tīng)取和尊重各方意見(jiàn)，絕不搞“一言堂”、個(gè)人說(shuō)了算，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
2、正確對(duì)待得失。堅(jiān)持把“甘做扶貧人、終事扶貧業(yè)”的個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中。正確對(duì)待個(gè)人得失、不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)、不圖虛名，謙虛謹(jǐn)慎、不事張揚(yáng)，愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨，做好各項(xiàng)扶貧外資工作。
3、切實(shí)做到“五不”。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委省政府“十項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)決做到不該說(shuō)的不說(shuō)、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該走的不走、不該動(dòng)的不動(dòng)，明明白白做人，清清白白為官，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
4、自覺(jué)接受監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，嚴(yán)于律己、寬以待人，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督，堂堂正正地做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱(chēng)職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。五是改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)水平。
1、努力鉆研業(yè)務(wù)。在學(xué)好政治理論的同時(shí)，根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。積極思考全省扶貧移民特別是扶貧開(kāi)發(fā)工作的新思路、新舉措、新辦法，進(jìn)一步做好傳幫帶。
2、提高工作效率。一勤天下無(wú)難事，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新地做好中心各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率；努力完成好局里安排的相關(guān)工作。
3、發(fā)揮集體智慧。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，講真話(huà)、報(bào)實(shí)情，辦實(shí)事、求實(shí)效；充分尊重和聽(tīng)取中心領(lǐng)導(dǎo)班子一班人和全體職工的意見(jiàn)，發(fā)揮大家的智慧和力量，堅(jiān)決克服偏激方式，全力推動(dòng)中心的各項(xiàng)工作。
4、筑牢思想防線(xiàn)。以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的事業(yè)，以真誠(chéng)之心對(duì)待扶貧對(duì)象，認(rèn)真履職，以身作則，牢固樹(shù)立起長(zhǎng)期抵制“四風(fēng)”的思想防線(xiàn)。密切黨群干群關(guān)系，和班子一道團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工為中心的發(fā)展、為扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
5、提高“六個(gè)能力”。努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的“六個(gè)能力”：提高了解貧困地區(qū)貧困群眾的能力，提高激發(fā)貧困群眾內(nèi)在活力的能力，提高引導(dǎo)教育貧困群眾覺(jué)醒的能力，提高服務(wù)貧困群眾脫貧致富的能力，提高協(xié)調(diào)關(guān)系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發(fā)事件的能力。
在對(duì)自身存在問(wèn)題做了較全面深刻的剖析之后，我還請(qǐng)我校教師與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)給我提出了不少寶貴的意見(jiàn)，結(jié)合他們的意見(jiàn)，我制定了自己今后的整改措施，具體如下：
一、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)先進(jìn)典型材料，比如我們身邊的楊善洲，學(xué)習(xí)他克已奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人精神。同時(shí)，還要加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，讓自己在思想上加強(qiáng)服務(wù)于人民、服務(wù)于教育的責(zé)任感，積極創(chuàng)造各種各樣的條件，讓自己的工作能更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)，不埋怨、不怕苦、不怕累，積極發(fā)揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。
二、嚴(yán)于律已，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在工作上和學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，不能得過(guò)且過(guò)。為自己制定長(zhǎng)期、中期、短期的教育工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)扎實(shí)開(kāi)展好教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W科帶頭人學(xué)習(xí)，珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)反思和總結(jié)，讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高，只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)工作服務(wù)。
三、改進(jìn)方法，提高效率。
無(wú)論是教學(xué)工作還是學(xué)校常規(guī)事務(wù)性工作，都只有在不斷的改進(jìn)方法的過(guò)程中才能取得更好的成效。我認(rèn)為所謂效率就該包含兩個(gè)層面的含義：一是時(shí)間上講求效率；二是實(shí)效性。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷的反思、總結(jié)、提高，才能在時(shí)間的效率上有所提高，也才能在實(shí)際效能上取得效果。
四、開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施。
2014年9月19日。
按照中央和省、州、縣委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，針對(duì)查擺出來(lái)的11個(gè)方面33個(gè)具體問(wèn)題和民主生活上其他同志提出的批評(píng)意見(jiàn)，現(xiàn)制定整改方案如下。
1.整改內(nèi)容：一是對(duì)黨的政治理論掌握不透徹，在工作中運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)分析問(wèn)題，看待問(wèn)題不準(zhǔn)確，解決問(wèn)題的能力和水平不足。二是執(zhí)行政治紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)不高，工作態(tài)度不夠端正，對(duì)一些難度大、見(jiàn)效慢的工作，貫徹上級(jí)決策部署或落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù)，會(huì)發(fā)牢騷、會(huì)埋怨，執(zhí)行有偏差，工作效率低。三是政治敏銳性不夠，對(duì)一些問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣意志不夠。
整改措施：
平系列講話(huà)精神，提高運(yùn)用馬克思主義分析問(wèn)題、看待問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平。（整改時(shí)限：2014年12月底以前）。
（2）高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律，端正工作態(tài)度，堅(jiān)決貫徹上級(jí)決策部署或落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù)，扎實(shí)干好本職工作，統(tǒng)籌兼顧，做到緊急的工作及時(shí)完成，一般的工作按時(shí)做，不急的工作想著做，切實(shí)提高工作效率。（整改時(shí)限：2014年10月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平系列講話(huà)精神，學(xué)習(xí)黨的方針政策，重新溫習(xí)《黨章》，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，對(duì)社會(huì)上的一些不良言論，堅(jiān)決抵制，作正能量的傳遞者。（整改時(shí)限2014年12月底以前）。
2.整改內(nèi)容：一是深入調(diào)查研究不夠，對(duì)全局性的問(wèn)題掌握不清，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。二是開(kāi)會(huì)講話(huà)時(shí)間觀念不強(qiáng)，見(jiàn)子打子，東拉西扯，不嚴(yán)謹(jǐn)不緊湊，會(huì)議效果不明顯。三是起草文件存在原文照搬照抄上級(jí)內(nèi)容，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際，操作性、指導(dǎo)性不強(qiáng)；部分簡(jiǎn)報(bào)空洞無(wú)物，無(wú)實(shí)質(zhì)性?xún)r(jià)值。四是厲行節(jié)約力度不夠，在會(huì)議伙食不夠節(jié)儉，還存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。
整改措施：（1）深入開(kāi)展調(diào)查研究，特別是在今年所教科目改變,工作崗位也有所變動(dòng),這就需要深入調(diào)查了解，從把握全局工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。（整改時(shí)限：2014年12月底以前）（2）加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力的鍛煉，養(yǎng)成在會(huì)前認(rèn)真做好準(zhǔn)備，撰寫(xiě)好講稿，列好講話(huà)的提綱，會(huì)議發(fā)言注重邏輯層次，直奔主題，不講重復(fù)啰嗦的廢話(huà)，切實(shí)提高會(huì)議實(shí)效。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（3）起草文件把握上級(jí)文件精神和要求，結(jié)合舊城當(dāng)?shù)貙?shí)際提出具體的工作措施和要求，不搞假、大、空，切實(shí)提高文件的操作性、指導(dǎo)性。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（4）厲行節(jié)約，注重節(jié)儉，避免出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象。（整改時(shí)限：立行立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（二）形式主義方面。
1.整改內(nèi)容：追求短期效應(yīng)，政績(jī)觀有偏差。急功近利，追求短平快，工作花拳繡腿，華而不實(shí)；推進(jìn)工作缺乏科學(xué)謀劃；揣摩上級(jí)心思，重黨建輕工青婦老工作；評(píng)功擺好，迎合上級(jí)喜好。
整改措施:（1）教學(xué)中，狠抓基礎(chǔ)，不搞花拳繡腿，不搞華而不實(shí)的形式主義。（整改時(shí)限：2014年10月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（2）在推進(jìn)工作過(guò)程中，科學(xué)謀劃，提前研究，不搞臨時(shí)突擊，不搞敷衍應(yīng)付，確保工作取得實(shí)際效果。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（3）認(rèn)真對(duì)待學(xué)校布臵的每一項(xiàng)工作，不管是教學(xué)工作也好，總務(wù)工作也好，都用心抓好落實(shí)，確保每一項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn)。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（4）樹(shù)立正確的政績(jī)觀，實(shí)事求是，對(duì)成績(jī)要客觀公正地看，對(duì)問(wèn)題也要實(shí)事求是地看，特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)檢查工作時(shí)，如實(shí)反映本地工作的真實(shí)情況。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
2.整改內(nèi)容：工作不實(shí)，閉門(mén)造車(chē)走過(guò)場(chǎng)，總想出經(jīng)驗(yàn)、出典型，做宣傳；有些規(guī)章制度難于執(zhí)行，寫(xiě)在紙上、貼在墻上、有頭無(wú)尾；帶頭執(zhí)行制度的模范作用不夠。
整改措施:多深入基層了解學(xué)生真實(shí)情況，撰寫(xiě)工作總結(jié)、匯報(bào)材料真實(shí)客觀地展現(xiàn)成效，真實(shí)地反映存在的不足和問(wèn)題。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
3.整改內(nèi)容：調(diào)研浮于面上，沉不到底；深入基層調(diào)研少，脫離實(shí)際；調(diào)研走馬觀花，沒(méi)有實(shí)效。
整改措施:有針對(duì)性地深入基層開(kāi)展調(diào)研，切實(shí)了解學(xué)生和家長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)情況，采取適合的教學(xué)方法進(jìn)行教育。（整改時(shí)限：2014年10月底以前）。
4.整改內(nèi)容：學(xué)風(fēng)不正，知行不一。缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，心浮氣躁，人坐不住，靜不下心來(lái)深究細(xì)學(xué)；學(xué)習(xí)方式單一，深度不夠，重業(yè)務(wù)輕理論；存在實(shí)用主義，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，工作中要用什么才去學(xué)什么，從網(wǎng)絡(luò)獲取多，向書(shū)本學(xué)習(xí)少。
整改措施:（1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，靜下心來(lái)多讀一些好書(shū)，每周看書(shū)不少于5個(gè)小時(shí)，每個(gè)季度必須看完一部書(shū)，特別是多看社會(huì)哲學(xué)，反應(yīng)當(dāng)代精神價(jià)值取向的好書(shū)籍，提升自身素質(zhì)。（整改時(shí)限：2014年10月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（2）確立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，采取網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本、報(bào)刊雜志和電視等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村等方面的知識(shí)；堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，積極深入田間地頭向群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；積極學(xué)習(xí)危機(jī)管理知識(shí)，提高處理應(yīng)急突發(fā)事件和疑難問(wèn)題的能力和水平。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（三）官僚主義方面。
個(gè)人整改措施。
根據(jù)瑪納斯縣一中黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要求，本人認(rèn)真對(duì)照黨章，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，聚焦政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”突出問(wèn)題，通過(guò)個(gè)人剖析，結(jié)合談心談話(huà)、專(zhuān)題組織生活會(huì)上大家所提的批評(píng)意見(jiàn)，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，經(jīng)全面梳理，特制訂以下整改措施。校長(zhǎng)要求我們每一個(gè)教師反思自己的教學(xué)行為，找出問(wèn)題，思考整改。我真真認(rèn)識(shí)到嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。下面，我將自己工作中存在的問(wèn)題以及整改措施進(jìn)行反思。
（一）政治不夠堅(jiān)強(qiáng)方面的問(wèn)題。
整改措施：本人需要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué)，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)管理水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)每天1小時(shí)、每學(xué)期撰寫(xiě)10000字筆記、高質(zhì)量的心得體會(huì)5篇。
整改時(shí)限：2014年8月-9月。
（二）教育教學(xué)方法較少。
整改措施：不斷改進(jìn)方法，提高自己教育教學(xué)科研工作的能力。一是要牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，放開(kāi)手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革；二是要堅(jiān)持運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法，完成自己的教學(xué)任務(wù)之余，干好學(xué)校的各項(xiàng)工作，在教學(xué)中不斷反思，堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆，教學(xué)札記，在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué)方法，不斷提高個(gè)人教學(xué)水平和教學(xué)教研管理能力。每學(xué)期嚴(yán)格剖析自己1次。
整改時(shí)限：2014年8月-10月。
（三）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”關(guān)心不到位的問(wèn)題。
整改時(shí)限：本學(xué)期。
（四）教育教育提高能力不夠。
整改措施：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專(zhuān)業(yè)，用起專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。每周鉆研業(yè)務(wù)1次。
整改時(shí)限：2014年8月-10月。
（五）對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)不夠，教學(xué)中有時(shí)會(huì)說(shuō)學(xué)生幾句。
整改措施：由于我沒(méi)有擔(dān)任班主任，和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)也不多，對(duì)于每個(gè)學(xué)生具體情況的了解不是很深，上課時(shí)，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這是我會(huì)說(shuō)他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹(shù)立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛(ài)生，教學(xué)相長(zhǎng)。教師要樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，做做游戲??，通過(guò)各種途徑來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。每周與學(xué)生談心1次。
整改時(shí)限：2014年8月-12月。
（六）教育理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)理解不夠透徹。
整改措施：深化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教育理論。不斷地像其他前輩請(qǐng)教，探索新知識(shí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力?？炭嚆@研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，多聽(tīng)課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。主動(dòng)，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。每學(xué)期至少讀2本專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，做讀書(shū)筆記1000字。
整改時(shí)限：2014年8月-9月。
（七）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
整改措施：認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng)意，對(duì)待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，定期寫(xiě)好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來(lái)嚴(yán)格要求自己。每學(xué)期做反思至少2次。
整改時(shí)限：2014年8月-12月。
（八）向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)較少。
整改措施：近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，每學(xué)期聽(tīng)課至少30節(jié)。
整改時(shí)限：2014年8月-10月。
（九）民族團(tuán)結(jié)做的不好。
育工作的宣傳員。每周與少數(shù)民族同事談心至少1次。
整改時(shí)限：2014年8月-10月。
（十）宗旨觀念不夠牢固。
（十一）與家長(zhǎng)溝通不夠。
整改措施：作為教師，與家長(zhǎng)的溝通還不夠，不了解學(xué)生在家中的行為和家長(zhǎng)采取的教育方式。應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，常通電話(huà)，常見(jiàn)面，及時(shí)了解學(xué)生在家中的各種表現(xiàn)，得到家長(zhǎng)的配合，共同教育學(xué)生成長(zhǎng)，每學(xué)期聯(lián)系家長(zhǎng)至少3次。
整改時(shí)限：2014年8月-12月。
（十二）對(duì)黨的民族宗教等政策理解不夠深的問(wèn)題。
整改措施：加大對(duì)黨的民族宗教政策的學(xué)習(xí)力度，提高對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作重要性的認(rèn)識(shí)。要仔細(xì)翻閱相關(guān)的教材和新聞報(bào)刊，用身邊的鮮活實(shí)例來(lái)教育自己，每周學(xué)1次民族宗教方面的政策，并做好不少于500字的筆記，并應(yīng)用到教育教學(xué)中。
整改時(shí)限：2014年8月-9月。
（十三）參加黨內(nèi)活動(dòng)不積極。
整改措施：發(fā)揮黨員模范帶頭作用，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)能?chē)?yán)格要求自己，履行黨員義務(wù)，積極參加黨支部活動(dòng)，做到每學(xué)期上1次公開(kāi)課，認(rèn)真完成黨員先鋒崗的創(chuàng)建。
整改時(shí)限：2014年8月-10月。
（十四）不遵守學(xué)校規(guī)定，隨意調(diào)課的問(wèn)題。
整改措施：嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)規(guī)定，沒(méi)有特殊原因，不調(diào)課。有特殊事情，按程序先給教務(wù)處打報(bào)告，經(jīng)教務(wù)處同意后，妥善安排好課程。按照教務(wù)處安排認(rèn)真完成每周8節(jié)的授課內(nèi)容，保證不影響學(xué)生正常授課內(nèi)容，絕不私自調(diào)課。
整改時(shí)限：2014年8月-9月。
（十五）有急于求成思想的問(wèn)題。
整改措施：積極參與到為學(xué)生服務(wù)工作中，克服老是想盡快做出點(diǎn)成績(jī)，想取得好的成績(jī)的思想，注重過(guò)程的積累，而不是只看重成績(jī)，每學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生不少于10次。
整改時(shí)限：2014年8月-9月（十六）備課中的問(wèn)題。
整改措施：端正態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。做到備學(xué)生、備教材，按照課標(biāo)要求，從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)方面認(rèn)真撰寫(xiě)教案。做到教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，每學(xué)期認(rèn)真撰寫(xiě)2篇高質(zhì)量的教學(xué)案例或反思，幫助自己提高教學(xué)水平。
整改時(shí)限：2014年8月-9月。
以上整改措施中，屬于近期即可整改到位的，我將立即整改、務(wù)求實(shí)效；屬于在工作中需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的，盡快完善、狠抓落實(shí)。改正工作中的不足，做一名合格的黨員教師。
教師工作總結(jié)努力方向篇十
黨的政治紀(jì)律是我國(guó)...以及各個(gè)黨組織在政治立場(chǎng)、政治方向以及政治觀點(diǎn)等方面的行為準(zhǔn)則。作為一工作糧庫(kù)副主任兼黨員，在日常的工作中，我堅(jiān)決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀(jì)律，時(shí)刻以黨章黨紀(jì)和單位的規(guī)章制度武裝自我。要堅(jiān)決抵制一些和黨的基本政策、基本路線(xiàn)、基本方針等方面相違背的謠言；要時(shí)刻服從上級(jí)黨組織的各項(xiàng)安排，不遺余力的做好組織交給我們的工作，堅(jiān)決不出現(xiàn)“上有政策、下有對(duì)策”的行為；堅(jiān)決擁護(hù)黨的決定，不公開(kāi)發(fā)表與黨的背道而馳的言論和報(bào)道等。
（二）貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定狀況。
在日常工作和生活中，我都嚴(yán)格遵守_的八項(xiàng)規(guī)定資料。堅(jiān)持走黨的群眾路線(xiàn)，切實(shí)深入到群眾中去，去了解群眾的想法與需要，與群眾站在同一戰(zhàn)線(xiàn)；外出也堅(jiān)決一切從簡(jiǎn)，堅(jiān)持做到不要面子、不走場(chǎng)子、不鋪張浪費(fèi)；在工作上和生活上，該省的就省，能夠減少一些不必要的開(kāi)支、活動(dòng)等就盡力取消等等?？傊?，時(shí)刻將_的八項(xiàng)規(guī)定作為衡量自我工作和生活的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在努力堅(jiān)持貫徹執(zhí)行_的八項(xiàng)規(guī)定過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自我仍然存在很多不足的地方。
（一）形式主義問(wèn)題。
作為一名工作糧庫(kù)副主任，不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自我的行事作風(fēng)是多么地重要，這不是為了做給別人看，而是自我本應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。所以，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自我，工作不分高低，每個(gè)崗位都就應(yīng)有其自身就應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)。在工作中，我切實(shí)做到真正為人民服務(wù)，深入到群眾中去了解他們的所要、所需，做人民期望的事；認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，并堅(jiān)持當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，絕不拖拖拉拉。堅(jiān)決做到認(rèn)真工作，不走形式，不做表面功夫?？墒?，偶爾也會(huì)因?yàn)樽晕业膫€(gè)人原因或是在工作中存在的急于求成的心態(tài)而導(dǎo)致作風(fēng)不夠深入，有點(diǎn)走形式的嫌疑。
（二）官僚主義問(wèn)題。
工作中我也堅(jiān)決抵制官僚主義，不理解同事或是客戶(hù)的阿諛?lè)畛谢蝈X(qián)財(cái)賄賂，堅(jiān)決秉承著行事作風(fēng)光明磊落、遵規(guī)守紀(jì)的做人原則。自我也不巴結(jié)上司或是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員，杜絕一切因個(gè)人利益而損害群眾利益或是單位利益的事情發(fā)生，樹(shù)立清正廉潔的工作作風(fēng)。但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)榉敝氐墓ぷ魅蝿?wù)以及來(lái)自各方面的壓力而導(dǎo)致自我在思想上出現(xiàn)偏差，缺乏勇氣去抵制官僚主義。
（三）享樂(lè)主義問(wèn)題。
就我個(gè)人而言，不管是在工作中還是生活中，我都一向倡導(dǎo)節(jié)儉，該用的才用，不該用的或是能夠不用的就盡量不用。享樂(lè)就像是_一樣，一旦沾上了就會(huì)有依靠性，時(shí)間久了不僅僅會(huì)對(duì)自身造成傷害，就連對(duì)相關(guān)的人員也會(huì)造成影響。所以，我本人堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義，也不存在享樂(lè)主義的問(wèn)題。
（四）奢靡之風(fēng)問(wèn)題。
奢靡之風(fēng)也是四風(fēng)問(wèn)題中比較突出性的問(wèn)題，很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場(chǎng)、上檔次，家里辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場(chǎng)，這些凌駕于廣大人民群眾之上的排場(chǎng)、檔次，換來(lái)的只會(huì)是群眾的厭惡與批判。針對(duì)奢靡之風(fēng)也是我個(gè)人最反對(duì)的，在平常工作中，盡量做到低調(diào)和節(jié)儉。
教師工作總結(jié)努力方向篇十一
新的一學(xué)年又開(kāi)始了，在過(guò)去的一年多里，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。最大的體會(huì)是教師只有用扎實(shí)的教學(xué)基本功武裝自己，才能有好的課堂教學(xué)；對(duì)學(xué)生必須要嚴(yán)格要求，才能使學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中進(jìn)一步禰補(bǔ)自己的不足，特做以下工作計(jì)劃：
一加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
1、在學(xué)習(xí)大綱，吃透教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，明確了了解每課時(shí)的重點(diǎn)，要點(diǎn)，條理清晰，使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容，并把每課的心得體會(huì)，反饋在教學(xué)后記中，有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己的教學(xué)水平。
2、認(rèn)真組織好課堂45分鐘的教學(xué)，因材施教，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，融入到自己的教學(xué)中，探索英語(yǔ)教學(xué)新模式，打破舊框架，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。
3、對(duì)學(xué)生的作業(yè)要適量。自身深入題海，然后精選題目，做到少而精，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。每次作業(yè)，教師認(rèn)真批改，并及時(shí)發(fā)放，重視講評(píng)。
4、對(duì)于每次月考，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，并填寫(xiě)好質(zhì)量分析表，拉出差距和存在的問(wèn)題，及時(shí)采取相應(yīng)的措施，通過(guò)找差距，強(qiáng)化自己的責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí)。
5、加強(qiáng)教師間的.相互聽(tīng)課，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教師的教學(xué)水平。聽(tīng)課時(shí)作好詳實(shí)筆記，并在課后交換意見(jiàn)，以相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，落實(shí)課改方案。
1、進(jìn)一步課改方案，加深對(duì)課改精神的理解。并通過(guò)學(xué)生，了解現(xiàn)代的教學(xué)思想，教學(xué)觀念，從而提高教育理論水平。
2、積極參加教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，讀一本教學(xué)專(zhuān)著，并寫(xiě)心得體會(huì)。
利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦，是他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。班級(jí)網(wǎng)絡(luò)不行，我可以制作各種小課片，充分利用各種生活中的資源，來(lái)使孩子們的外語(yǔ)得到提高。不要忘了上面說(shuō)的抓學(xué)生，因?yàn)榈娇荚嚨臅r(shí)候，不是自己考，最重要的還是學(xué)生會(huì)才行，如果老師講的再好，學(xué)生聽(tīng)不進(jìn)去，記不住那也是白搭，所以教學(xué)計(jì)劃上，我要著重強(qiáng)調(diào)，要了解學(xué)生，而且，還要抓好學(xué)生。
教師工作總結(jié)努力方向篇十二
本人在基層供電所工作已經(jīng)有兩個(gè)年頭了,其間雖腳踏實(shí)地的開(kāi)展了一些工作,取得了一些成績(jī),但同時(shí)也遇到了不少的問(wèn)題,這些問(wèn)題在一定程度上制約了農(nóng)村供電所管理的提升和發(fā)展.結(jié)合本次培訓(xùn),稍加總結(jié)了幾個(gè)方面,供各位領(lǐng)導(dǎo)參閱。
一、農(nóng)村供電所電網(wǎng)狀況整體較差，安全風(fēng)險(xiǎn)大，群眾投訴多。由于前期投入不足，農(nóng)村供電所所10千伏及以下電網(wǎng)整體整改面較低，就金寨縣而言，整體不足50%。木桿、破股線(xiàn)隨處可見(jiàn)，低電壓現(xiàn)象較多，安全隱患突出，群眾意見(jiàn)大、投訴多。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年各類(lèi)投訴中，要求改善低電壓現(xiàn)狀、消除安全隱患的，位居首位。
改的太平1#、長(zhǎng)元村僅剩下的長(zhǎng)元2#臺(tái)區(qū)進(jìn)行全面整改。二是要堅(jiān)持改造標(biāo)準(zhǔn)，把好施工質(zhì)量關(guān)。不因?yàn)橘Y金不足而降低建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不搞掩面罩，不撒胡椒面，在改造過(guò)程中充分考慮發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)決做到改一處，成一處。如此通過(guò)三到五年周期，可使電網(wǎng)供電能力整體有較大改善，緩解供需矛盾。
二、職工隊(duì)伍整體素質(zhì)較低，難以適應(yīng)精益化的管理要求。由于年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)等多方面原因，許多職工的思想意識(shí)和技能水平還停留在原來(lái)粗放式管理層面，面對(duì)近年來(lái)隨著地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用電客戶(hù)維權(quán)意識(shí)的提高，面臨的營(yíng)銷(xiāo)管理、電網(wǎng)建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)壓力，缺乏責(zé)任心、主人翁意識(shí)淡薄，企業(yè)歸屬感不強(qiáng)，難以適應(yīng)公司精益化管理要求。
解決措施與建議：一是要加強(qiáng)現(xiàn)有人員的培訓(xùn)，促使轉(zhuǎn)變老舊的思想觀念，同時(shí)適當(dāng)提高職工待遇，增強(qiáng)其上進(jìn)心、主人翁責(zé)任意識(shí)和企業(yè)歸屬感，從要我干事變成我要干事。二是55歲以后年齡大，身體差的員工，建議可考慮以適當(dāng)?shù)姆绞酵诵?，空出的編制用?lái)補(bǔ)充新鮮血液。這樣既保持了職工隊(duì)伍穩(wěn)定，又充實(shí)了后備人員力量。
三、電費(fèi)回收遭遇問(wèn)題多，上清下不清現(xiàn)象仍然存在。一是內(nèi)部管理的要求愈加嚴(yán)格，電費(fèi)余額指標(biāo)不斷下降，回收難度越來(lái)越大，某些時(shí)候?yàn)榱送瓿芍笜?biāo)，電管員被迫打票，進(jìn)行走收，一些時(shí)候雖然sg186系統(tǒng)內(nèi)反映電費(fèi)結(jié)零了，但電管員手中的票據(jù)卻并未全部回收回來(lái)。二是pos收費(fèi)系統(tǒng)穩(wěn)定性不夠，信號(hào)通道時(shí)常出現(xiàn)故障，尤其是在電費(fèi)催收的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，影響電費(fèi)回收率。三是pos機(jī)代收點(diǎn)人員作為供電企業(yè)形象的延伸，人員素質(zhì)參差不齊，影響電費(fèi)回收。四是行風(fēng)建設(shè)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)壓力增大，強(qiáng)力催收電費(fèi)與維護(hù)與用戶(hù)和諧之間形成新的矛盾。
解決措施與建議：一是改善pos收費(fèi)系統(tǒng)信號(hào)通道的穩(wěn)定性。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全省目前已有pos機(jī)2萬(wàn)多臺(tái)，而pos服務(wù)器和通道還是幾年前建設(shè)。建議上級(jí)公司及時(shí)對(duì)pos機(jī)服務(wù)器幾信號(hào)通道進(jìn)行擴(kuò)容。同時(shí)對(duì)出現(xiàn)故障后要及時(shí)與電信部門(mén)對(duì)接，及時(shí)恢復(fù)處理。二是組織對(duì)pos機(jī)收費(fèi)員進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，規(guī)范其言行和服務(wù)行為。三是可否在偏遠(yuǎn)山區(qū)實(shí)行雙月抄表，解放一部分抄表人員，充實(shí)到營(yíng)銷(xiāo)管理中，解決營(yíng)銷(xiāo)管理中人員緊缺的矛盾。
不發(fā)生重大供電服務(wù)質(zhì)量事故。抓員工行為管理，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)電員工行為，加強(qiáng)制度建設(shè)，確保不踩紅線(xiàn)。抓反竊電工作管理，加強(qiáng)與公安部門(mén)協(xié)作，嚴(yán)厲打擊盜竊電能行為，凈化用電環(huán)境。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃，促進(jìn)農(nóng)網(wǎng)建設(shè)快速發(fā)展。接合配網(wǎng)規(guī)劃和“美好鄉(xiāng)村”電氣化建設(shè)項(xiàng)目，加快農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)步伐。在工程建設(shè)過(guò)程中，加強(qiáng)工程項(xiàng)目的“事前、事中、事后”全過(guò)程管控。落實(shí)工程業(yè)主項(xiàng)目經(jīng)理制，確保工程進(jìn)度。堅(jiān)持工程質(zhì)量和工藝標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，避免低水平重復(fù)建設(shè)。加強(qiáng)與項(xiàng)目管理、物資管理等部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，確保物資及時(shí)、準(zhǔn)確到位。提升檢修運(yùn)維管理水平，繼續(xù)保證迎峰度夏（度冬）、春節(jié)保電等重點(diǎn)時(shí)段安全可靠供電；持續(xù)開(kāi)展電網(wǎng)隱患排查治理工作，消除和減少低電壓現(xiàn)象。
高供電服務(wù)在客戶(hù)中的認(rèn)知度和滿(mǎn)意度，用真心和實(shí)際行動(dòng)，真正踐行國(guó)家電網(wǎng)的品牌服務(wù)理念，詮釋優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨，進(jìn)一步提升供電的服務(wù)品質(zhì)。通過(guò)深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變員工的思想觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平，真正做到政府放心、群眾滿(mǎn)意。
4、以訓(xùn)代培，加快后備人才隊(duì)伍建設(shè)。一方面要在實(shí)際工作中，加大對(duì)現(xiàn)有員工的訓(xùn)練力度，培養(yǎng)職工各項(xiàng)技能水平，對(duì)各崗位資源優(yōu)化配置，發(fā)揮多種人才的積極作用。另一方面，積極爭(zhēng)取知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，責(zé)任心強(qiáng)的新進(jìn)人員或者勞務(wù)派遣人員，補(bǔ)充后備人才力量。力爭(zhēng)通過(guò)多種手段，造就一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的員工隊(duì)伍。
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