職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定(匯總22篇)

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職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定(匯總22篇)
時間:2023-11-11 09:12:07     小編:碧墨

良好的總結(jié)可以使事半功倍,讓我們更加高效地工作與學(xué)習(xí)。如何管理時間成為了現(xiàn)代社會中的一項重要技能,我們需要學(xué)會合理安排時間。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以豐富我們的思維和寫作技巧。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇一

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為臨床學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母?!獂xx大學(xué)。完美的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xxx大學(xué)臨床學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期盼,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

本人在臨床學(xué)專業(yè)老師的教誨下,在臨床學(xué)班同學(xué)們的幫忙下,透過不斷地學(xué)習(xí)臨床學(xué)專業(yè)理論知識和參與臨床學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動,本人臨床學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個人潛力得到了提高。

在思想品德方面:在xxx大學(xué)臨床學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學(xué)臨床學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心群眾。透過大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的臨床學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。

在臨床學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床學(xué)專業(yè)的每一門功課,用心參加臨床學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動和臨床學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí),并順利透過考核。平時,我關(guān)注當(dāng)前臨床學(xué)專業(yè)發(fā)展,及時掌握臨床學(xué)專業(yè)最新科研狀況,使自身的臨床學(xué)素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加臨床學(xué)相關(guān)資格考試xxxx(列舉自己獲得的臨床學(xué)專業(yè)證書)。從大一入學(xué)時對臨床學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對整個臨床學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了臨床學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

在工作組織方面:我擔(dān)任過臨床學(xué)專業(yè)01班xxx班干部(或臨床學(xué)班宿舍長、臨床學(xué)專業(yè)實習(xí)組長等)。本人用心主動參與臨床學(xué)班級事務(wù)管理,代表臨床學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院xxx活動。在臨床學(xué)專業(yè)01班群眾活動和臨床學(xué)班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級內(nèi)務(wù)工作,為我們臨床學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在臨床學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉臨床學(xué)班級和個人榮譽)。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,xxx大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的臨床學(xué)專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我職責(zé)感去迎接人生新的階段。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇二

我叫xxx,是xx職業(yè)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。三年的職校生活,從剛進入職校時的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于職校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)??v觀我三年高職生活,我的學(xué)習(xí)能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識。以下是我對職校的自我鑒定。

我自認(rèn)為無愧于職校三年,在剛進入學(xué)校時,因為即將要成為職校生而苦惱。然而我選擇了坦然面對,因為我深信,只要經(jīng)過自己努力,不管學(xué)什么都會有成就。所以我堅信,職校生的前途也會有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,使我懂得了很多,那時稚嫩的我,經(jīng)過學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挫折和坎坷,以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當(dāng)中的酸甜苦辣。

自我入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風(fēng),樂于助人,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

生活方面,自從來到xx學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

自我進環(huán)院的第一天起,我就沒有忘記我來環(huán)院的目的——學(xué)好知識,學(xué)會做人。在環(huán)院,我以拿到獎學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo)參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九期入積極分子培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作在學(xué)生會的日子里,我學(xué)到了從事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識,在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

握著拳頭,對自己說“加油,加油,再加油!

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇三

天鵝湖將學(xué)校天然分成新老校區(qū)、自然地將學(xué)校區(qū)與生活區(qū)、運動區(qū)分開,湖水碧波漣漣,草木青青,鮮花四季常開,這里是都市里的一塊凈土?;镜男藜?、花壇的設(shè)置匠心獨具,在這里看不到亂扔果皮、紙屑等垃圾的現(xiàn)象,甚至,在教學(xué)樓上你看不到垃圾桶,你感覺到的是干凈、整潔、優(yōu)美,你感覺到的是人與自然的和諧,你感覺是生活、工作在花園之中。

——感悟與思考:花園式學(xué)校,這是學(xué)校德育工作的折射,是學(xué)校德育工作的成果,是學(xué)校美育的成果,也是學(xué)?;竟さ某晒?。課間時段都能看見學(xué)生們保潔的聲影,教師辦公室也由學(xué)生打掃,保潔工作已成為學(xué)生自覺的行為。每天都能看見兩個花木工忙碌的身影,不同季節(jié)擺放不同的鮮花,老師學(xué)生都有很多感動。學(xué)校的綠化和美化是校長的一個重要課題。

(二)先進立體的校園文化,富含哲理的文化警語。

學(xué)校非常重視校園文化建設(shè),一是走廊文化,讓每一面墻壁說話,文化布置比較注重切合中職學(xué)生實際。二是教室布置,能充分體現(xiàn)不同專業(yè)特色的文化氛圍。三是寢室文化,布置得像一個家。四是在校園環(huán)境區(qū)、在教學(xué)實訓(xùn)樓、在教室、在寢室、在食堂,隨處可見富含哲理的文化警語,如:品牌就是價值;人生三寶:點頭、微笑、贊美;簡單的招式練到極致就是絕招;真正學(xué)會;崇尚團隊;細節(jié)決定成?。粚W(xué)會推銷自己;適應(yīng)環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應(yīng)你。諸如此類標(biāo)語,形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。有的是對教師、學(xué)生的人生啟迪,有的是對教師、學(xué)生人生激勵,有的是一種鞭策,有的是一種教育,有的干脆就是一種審美。如果說校園環(huán)境主要是一種物質(zhì)文化的話,那么,校園警語就是一種精神文化,但這兩者有機結(jié)合,學(xué)校就有了豐富的內(nèi)涵,學(xué)校的發(fā)展就有了強大的基礎(chǔ),同時,也充分體現(xiàn)了該校的文化特點和辦學(xué)水平,能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力,催人奮進,能培養(yǎng)學(xué)生的自信心,鍛煉學(xué)生的職場能力,打造學(xué)生成為職場能手。該校的校訓(xùn)是:真正學(xué)會,雖然只有四個字,但道出了職業(yè)教育的本質(zhì);該校的辦學(xué)理念是:一切為了發(fā)展學(xué)生的職場能力。校園文化的核心是打造職場能手。

——感悟與思考:

a、很多學(xué)校都有自己的校園文化,但,很多學(xué)校的校園文化只是漂亮的標(biāo)語而已,不是學(xué)校的精神內(nèi)涵,不能轉(zhuǎn)換成為學(xué)校的精神動力,不能成為學(xué)校的精神內(nèi)涵。很多學(xué)校的校園文化只是平面的、膚淺的,不是立體的。株洲市中等專業(yè)學(xué)校的校園文化已成為學(xué)校的精神動力,它促使學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進。

b、每個班級都有自己的班級文化,包括班歌、班訓(xùn)、報刊、規(guī)章制度等,每個專業(yè)都有自己的專業(yè)特色文化,每個寢室都有富有個性的寢室文化。這些文化都是集體創(chuàng)作,學(xué)生們積極參與創(chuàng)作和實施、體驗的全過程,這些文化引領(lǐng)班級、專業(yè)的發(fā)展,這些文化共同構(gòu)建了立體的校園文化。

(三)特色德育模式。

針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點和發(fā)展方向,該校校長親自主持創(chuàng)建德育教學(xué)新模式的課題研究,創(chuàng)造出了一種系統(tǒng)的、生活的、體驗的、快樂的德育教育新模式,打造出一片快樂的德育新天地。該校德育體系實施的途徑主要有三個方面:校園德育實踐活動、搏卡拉拓展訓(xùn)練、搏卡拉成長訓(xùn)練。德育教育分成很多模塊,形成一個完整的德育體系。

1、校園德育實踐活動。

(1)體驗式的德育課堂。

根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求,學(xué)校開設(shè)了德育、法制教育、公共關(guān)系、職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)等多門德育課程。德育課堂注重“以學(xué)生為中心,以實踐為中心,以體驗為中心”,改變了傳統(tǒng)的“以教師為中心,以課堂為中心,以書本為中心”做法。

(2)校內(nèi)拓展訓(xùn)練。

這是一種專門針對特定的受訓(xùn)對象而設(shè)立的一種拓展訓(xùn)練,它在課程內(nèi)容的選擇和訓(xùn)練項目的組織過程中,是與學(xué)生的心理感受和人生感悟的實際情況相適應(yīng)的。例如,對新生的培訓(xùn),組建專門的培訓(xùn)班子(教官、班主任、核心專業(yè)教師)、設(shè)置專門的培訓(xùn)課程,時間設(shè)置為十天,讓學(xué)生在短暫的十天時間中快樂的參加培訓(xùn),在快樂中體驗生活,在快樂中感悟,在快樂中提高素養(yǎng),在學(xué)生感到快樂的同時,還要讓學(xué)生感到學(xué)校的美好,未來的美好,從而堅定學(xué)習(xí)的信心。

(3)實行7s管理,學(xué)校管理精細化。

該校借鑒大型企業(yè)對員工嚴(yán)格的7s管理,獨創(chuàng)了校園7s管理模式(整理、整頓、整潔、安全、素養(yǎng)、清掃、節(jié)約),成立了7s推行委員會和推行辦公室,頒布了7s管理實施辦法,制定了寢室、教室7s管理實施方案和評分標(biāo)準(zhǔn),以點帶面,逐步實施。通過7s管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,改變了學(xué)生隨處、隨心、隨手、隨意的行為習(xí)慣,學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境的大力改善。學(xué)校管理精細化,形成了人人抓德育、時時抓德育、處處抓德育的新局面和“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò),實施全員德育方案。提出了“首見負(fù)責(zé)制原則”。每一塊工作都有計劃(方案),過程管理,督促檢查。學(xué)校的學(xué)期計劃都細化到每周、每天的工作安排,每天的工作都有檢查,每周的檢查情況都向全校通報,檢查結(jié)果與績效掛鉤。學(xué)校行政管理人員主要工作是管理工作,教學(xué)任務(wù)比較輕:校級領(lǐng)導(dǎo)每周2節(jié)課,中層干部每周不超過6節(jié)課,學(xué)生科長不兼課。

(4)主題班會。

主題班會的內(nèi)容是由學(xué)校研發(fā)的主題班會課程體系中的內(nèi)容。該課程體系包含了校園文化教育、社會公德教育、學(xué)生活動能力的培養(yǎng)、時政主題的學(xué)習(xí)和討論。開展大規(guī)模的主題班會課競賽,要求班主任每周必須圍繞本月德育主題上好一節(jié)班會課。班會課必須精心設(shè)計組織,形式多樣,學(xué)生主動參與積極性很高。例如,《感恩》《尊重》《家園》等主題班會,教師的課件做得很精美,設(shè)計得很好,學(xué)生的參與積極性很高,教育效果很好。

(5)創(chuàng)業(yè)教育:針對職業(yè)學(xué)校的特點,有針對性的、系統(tǒng)地對學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)教育,讓學(xué)生規(guī)劃自己的未來,在具體的創(chuàng)業(yè)情境中體驗創(chuàng)業(yè)的艱難、創(chuàng)業(yè)的必備素質(zhì),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性并努力積累創(chuàng)業(yè)資本。

(6)德育教育分模塊實施,每一模塊都有相應(yīng)的課程體系、實施方案、具體目標(biāo)。學(xué)校非常重視安全教育,特別是應(yīng)急處理辦法,先對班主任進行培訓(xùn),然后通過班主任把這些知識傳遞給學(xué)生。

2、搏卡拉拓展訓(xùn)練。

博卡拉拓展訓(xùn)練是一種體驗式的拓展培訓(xùn),它通過各種精心設(shè)計的活動,在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中,達到“激發(fā)潛能,熔煉團隊”的培訓(xùn)目的。搏卡拉拓展訓(xùn)練基地位于大京風(fēng)景區(qū),這里依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美,在這里設(shè)置了很多野外訓(xùn)練項目,其中有的是高空高難度項目,主要培養(yǎng)學(xué)生的自信心、磨練意志、改善人際關(guān)系、團隊協(xié)作能力,讓學(xué)生在搏擊中感到快樂。是學(xué)校德育工作的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校不僅利用這一基地對本校學(xué)生進行訓(xùn)練,而且還可對外校學(xué)生、企業(yè)、機關(guān)員工進行培訓(xùn),既具有社會效益,又具有經(jīng)濟效益。

3、搏卡拉成長訓(xùn)練。

搏卡拉成長訓(xùn)練的精英理念是:

最必需的成長是磨練品性,最重要的意識是承擔(dān)責(zé)任。

最重要的學(xué)習(xí)是學(xué)會學(xué)習(xí),最基本的本領(lǐng)是學(xué)會生活。

最深刻的磨礪使競爭受挫,最寶貴的財富是成長經(jīng)歷。

成長訓(xùn)練營建立在離學(xué)校10多公里的鉑金山莊和慶云山莊,那里地理位置偏遠,條件簡陋,生活艱苦,一年級新生都要在這里經(jīng)過四天的封閉訓(xùn)練,四天的訓(xùn)練內(nèi)容主要有:徒步到營地,2分30秒完成六個集體項目、內(nèi)務(wù)整理比賽、野外生存訓(xùn)練、軍事站立比賽、以組為單位自做販菜等,每項比賽都有一系列的過程,包括組建團隊、比賽過程、評比過程、交流過程、分享過程,學(xué)習(xí)結(jié)束時寫一篇心得體會發(fā)表自己的感言。成長訓(xùn)練營的主題標(biāo)語是“吃得苦中苦,方能人中人”、“受得屈中屈,方為人上人”,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神、團結(jié)合作精神、野外生存能力、自律能力、勇于承擔(dān)責(zé)任、永不放棄的精神等,通過這次培訓(xùn),學(xué)生上述各種素質(zhì)都有很大提高,從而使學(xué)生真正的學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會共處,這種訓(xùn)練令所有參培人員終生難忘,從學(xué)生的感言中就可看出:學(xué)生收獲很多,參與、體驗、交流、分享,這是一種行之有效的德育教育模式。

——感悟與思考:

a、為什么該校的德育工作在湖南乃至全國有比較大的影響力?那是因為這所學(xué)校的德育工作有創(chuàng)新,它是一種全新的體驗式的德育模式,是一種快樂德育,讓學(xué)生在體驗中真正學(xué)會。它走出了傳統(tǒng)德育的誤區(qū),它不再是傳統(tǒng)意義上的“說教”,德育課堂不再是教師念經(jīng),不再是以教師為中心,而是學(xué)生積極主動的參與。

b、為什么我們很多學(xué)校德育效果不是很好?學(xué)生為什么不按照我們的教導(dǎo)去做?我們的德育教育事倍功半甚至事與愿違?那是因為我們是“要”學(xué)生做,而不是學(xué)生“要”做。那是因為我們的班主任更多的是說教,而且是空洞的說教。

c、用現(xiàn)代企業(yè)的7s管理來管理學(xué)生,管理學(xué)校,符合職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點和發(fā)展方向,因為職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)合格的高素質(zhì)的'勞動者。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生素質(zhì)高,能很快適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求。

d、以前只知道德育有社會效益,其實德育還有經(jīng)濟效益,而且,德育對學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展起到了舉足輕重的作用。

e、別開生面的教師節(jié)儀式:在教師節(jié)慶祝大會上,全校教職員工舉行宣誓,誓詞為:“我是一名光榮的人民教師,我的肩上扛著民族的希望。我的心中捧著孩子的明天。面對國旗,我宣誓:忠誠人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),為人師表,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),一切為了學(xué)生職場能力的發(fā)展,樹立全新教育理念,用人格引領(lǐng)人格,讓智慧點燃智慧,呵護生命,尊重個性,挖掘潛能,激發(fā)創(chuàng)造;為了中華民族的偉大復(fù)興,為了祖國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,我甘愿奉獻畢生精力?!碑?dāng)老師們面對國旗宣誓的時候,這不是對教師最好的教育嗎?而且,在此之前,該校還舉行過誓詞征集活動,這使得這次活動更具意義。這比起教師節(jié)喝喝酒那樣簡單的慶祝就有意義多了。

f、對學(xué)生進行7s管理效果非常的好,但是,該校的評比非常的有藝術(shù)性,比如,對寢室的評比,每周一次,分別評出五星級、四星級、三星級宿舍并予以通報。

g、學(xué)生養(yǎng)成教育抓得比較實,學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育抓得比較緊,讓學(xué)生知道就業(yè)必須具備哪些素質(zhì)并未具備這些素質(zhì)而努力,讓學(xué)生規(guī)劃自己的職場生涯,“一切為了發(fā)展學(xué)生的職場能力”在這里得到了充分的體現(xiàn),學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高。就業(yè)展示效果好:每期都對上屆畢業(yè)生的就業(yè)去向進行展示,特別是優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況、工資待遇進行展示,對學(xué)生特別是新生有很大的觸動。

(四)注重雙師型教師的培養(yǎng),注重專業(yè)方向的發(fā)展,注重校本課程開發(fā)和利用,注重課題研究的實用性。

1、該校校長、書記等校級領(lǐng)導(dǎo)親自主持課題研究工作,注重課題的時效性,所研究的課題要求對學(xué)校的發(fā)展、對學(xué)校的教育教學(xué)工作具有指導(dǎo)意義。該校的搏卡拉德育模式就是該校校長彭程課題研究的產(chǎn)品。

2、對雙師型教師的培養(yǎng),該校也有絕招。一方面,爭取國家、省市教育主管部門的支持,盡可能多的爭取培訓(xùn)指標(biāo),三年來,已送6人到德國培訓(xùn)、3人到新加坡培訓(xùn),21人參加國家級骨干教師培訓(xùn),10多人參加省級、市級骨干教師培訓(xùn)。另一方面,學(xué)校鼓勵教師崗位成才,凡是拿到專業(yè)高級證的教師,學(xué)校獎勵700元。第三,學(xué)校分別對國家級、省級、市級骨干教師每月給予津貼。

3、實行專業(yè)發(fā)展方向化,專業(yè)方向崗位化。例如,幼師專業(yè),一個學(xué)期后,根據(jù)幼師專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況將學(xué)生分英語方向、音樂方向、舞蹈等方向有針對性的培養(yǎng),結(jié)果出現(xiàn)了學(xué)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象;又如計算機專業(yè),分六個方向:操作、文秘、主板、網(wǎng)絡(luò)、電美、維修,計算機教師自選發(fā)展方向,確定崗位并向這一目標(biāo)努力。這樣的結(jié)果是:教師“?!绷耍瑢W(xué)生“能”了。

4、該校非常重視校本教材的開發(fā)和利用,幾乎每個專業(yè)都有校本教材,德育也有校本教材。如,校長彭程的《思想無垠——我用思想做教育》、書記張開暗的《怎樣做管理——學(xué)校中層干部讀本》等,這些校本教材的開發(fā)極大地調(diào)動了教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

5、學(xué)校具有10多名各專業(yè)的考評師,有自己的職業(yè)技能鑒定所。所有學(xué)生畢業(yè)時必須拿到該專業(yè)的職業(yè)技能等級證。

——感悟與思考:

職業(yè)中專學(xué)校應(yīng)該在“專”、“能”字上做文章、下功夫。教師必須“專”,培養(yǎng)出來的學(xué)生才有“能”,學(xué)生走出去才有“用”。鼓勵教師專業(yè)方向發(fā)展,培養(yǎng)雙師型教師對于職業(yè)學(xué)校的發(fā)展起著決定性的作用。同時,各專業(yè)組加強學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn),積極組織學(xué)生參加各級技能競賽,學(xué)生獲得了很好的成績,學(xué)校也獲得了很好的聲譽。

(五)學(xué)校的氛圍好,各項管理到位,教研教改工作開展得轟轟烈烈。

1、學(xué)校一個朝氣蓬勃、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子。辦學(xué)目標(biāo)明確:創(chuàng)國家級示范性職業(yè)學(xué)校,要把學(xué)校辦成在全國有影響力的學(xué)校。校長書記的和諧和互補堪稱楷模,班子成員之間、班子與教師之間關(guān)系都非常融洽,同時有一個得力能干的中層干部群體。

2、學(xué)校是副處級單位,下設(shè)科室多,分工明確,有利于各項工作落實到位。校長、書記以下設(shè):校長助理1人、副校長4人,中層設(shè):黨政辦、宣傳科(兼團委書記)、培訓(xùn)課、教研科、教務(wù)科、招生科、行政科、實訓(xùn)中心、就業(yè)科、學(xué)生科、保衛(wèi)科、信息科、藝術(shù)科、幼師科、英旅科、工學(xué)交替科、搏卡拉總經(jīng)理。

3、教研氛圍好,課堂改革進行得轟轟烈烈,繼開展課程改革之后,現(xiàn)在又開展學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的教改活動,總動員、看教學(xué)光碟、展開教學(xué)改革的思想大討論,第二次教學(xué)改革正在全面鋪開。教學(xué)改革不僅是普通教育的事,更是職業(yè)教育發(fā)展的大事。

4、在一般的學(xué)校,工會活動不過是節(jié)日時搞搞文體活動而已,可是,該校的工會活動搞得有聲有色,這不僅體現(xiàn)了工會的作用,也增強了學(xué)校的凝聚力,是學(xué)校行政的功能不可替代的。而且,工會還積極參加學(xué)校的管理,工會成為了教職員工的貼心人。

5、成才的氛圍好,學(xué)校為每一個人創(chuàng)造了成才的平臺。在這里,可以人盡其才,各盡其能。每一個人都有成長、成才的平臺和空間。同時,每一個人都有一種責(zé)任感、使命感、危機感,這對學(xué)校的發(fā)展極有好處。

(六)學(xué)校的招生工作。

職業(yè)學(xué)校最難的問題之一是招生難的問題,面對目前職教招生的無序競爭,該校靠自身的實力、靠一個有力的招生團隊解決了這一難題,而這個招生團隊居然是女教師為主,由于她們的團隊協(xié)作精神、高效的工作方法、高度的責(zé)任心、忘我的敬業(yè)精神,加上全校教職員工的齊心協(xié)力,每年的招生任務(wù)總可以完成任務(wù)。具體做法是:每個教職員工3個招生指標(biāo),未完成的不能獲得招生獎;組建招生隊伍,分片、分校包干,定招生基數(shù),實行招生獎勵:當(dāng)年招生30人以上或連續(xù)兩年招生完成任務(wù)20人以上另可獲得外出旅游獎勵。

二、關(guān)于我校今后工作的幾項要求。

(一)學(xué)校管理精細化、專業(yè)化。

1、學(xué)校的工作計劃應(yīng)該細化到每一周、應(yīng)該涵蓋教育、教學(xué)的每一個方面。

2、每一項工作都要有人專門做,更要有檢查督促的環(huán)節(jié),結(jié)果要公布并與績效掛鉤,建立各項督察組非常重要。

3、初中部的管理像陽華、創(chuàng)新一樣,除財務(wù)以外,教育、教學(xué)實行單一管理。從初中部選出主任1人、副主任1人、教導(dǎo)員2人組成初中部領(lǐng)導(dǎo)班子。

4、研究并制定全員管理實施辦法。

(二)校園文化建設(shè)職教化、民族化。

1、逐步推行校園文化建設(shè),教室文化、寢室文化、走廊文化可以采取試點,然后再全面鋪開,要充分體現(xiàn)學(xué)生個性和職教、職業(yè)、專業(yè)特色。

2、學(xué)校層面考慮校園的綠化美化、基礎(chǔ)建設(shè)、校園文化。形成一種校園文化氛圍。(包含品味較高的校園標(biāo)語、文化專欄、瑤族特色文化等)。

3、班級文化建設(shè):以班主任核心,充分調(diào)動班主任的創(chuàng)意,充分調(diào)動全體同學(xué)的文化創(chuàng)作積極性,營造一種班級文化氛圍。(包含寢室文化)。

4、走廊文化建設(shè),可以專業(yè)組為主,將學(xué)生成果,就業(yè)成果等進行展示。

5、成立各種社團和課外活動、課外興趣小組,大力開展各種課外活動,使之成為一種持久的校園文化。

(三)德育教育全員化。

1、創(chuàng)新我校德育教育模式,借鑒經(jīng)驗,形成具有我校特色的德育教育模式,實施全員德育教育方案,構(gòu)建德育體系,提高德育工作實效性,尤其是引入“首見負(fù)責(zé)制”原則。

2、繼續(xù)大力開展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活行為習(xí)慣。

3、繼續(xù)大力加強師德建設(shè),提高教職工品德修養(yǎng),為人師表,率先垂范,發(fā)揮示范作用。

4、部分制度要作出修改,以適應(yīng)中職學(xué)校的學(xué)生的管理,尤其急需改進的是教師的激勵機制,以調(diào)動教師工作的熱情。

(四)專業(yè)教學(xué)模塊化。

1、所有專業(yè)討論制定可實施模塊教學(xué)的科目,著手編制適合我校學(xué)生的校本教材。

2、專業(yè)設(shè)置市場化,要根據(jù)市場需求和市場變化,積極探究專業(yè)設(shè)置和發(fā)展方向,在如何教、教什么方面做文章,讓學(xué)生真正學(xué)到東西,學(xué)到有利于就業(yè)的東西。

3、技能教學(xué)一體化,可在計算機專業(yè)和電子專業(yè)分步實施:計算機可采用二人共買一臺電腦,每期收材料費150元,二年可以買一臺二手電腦,提高學(xué)生裝、組拆的能力。電子專業(yè)可采用同樣方式,買一些二手彩電和相關(guān)電器,以達到讓學(xué)生有展示和操作的平臺。

4、制定實訓(xùn)教學(xué)評價表。制定教師寫實訓(xùn)反思表。

(五)就業(yè)推薦優(yōu)質(zhì)化。

1、要將畢業(yè)生在校成績和表現(xiàn)與就業(yè)結(jié)合起來,實行優(yōu)生優(yōu)。

2、要進一步拓寬校企合作模式,多與大型、正規(guī)、知名企業(yè)合作,實現(xiàn)畢業(yè)生穩(wěn)定、有序、靈活的就業(yè)渠道和網(wǎng)絡(luò),真正實現(xiàn)畢業(yè)生的優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇四

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在廣東惠州學(xué)院職高三年,不管是學(xué)習(xí)方面還是個人方面,都有所提高,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識。以下是我對職高的。

學(xué)習(xí)方面,自我進校園的第一天起,我就沒有忘記我來校園的目的是學(xué)好知識,學(xué)會做生活方面,同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,同時獨立自主的生活在我的美好的職高三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了職高獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面,自我進校園的第一天起,我就沒有忘記我來校園的目的是學(xué)好知識,學(xué)會做人。在校期間,經(jīng)過我刻苦的努力,我得到了了一些獎項:比如點鈔比賽、規(guī)劃人生,暢想未來。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,嚴(yán)于律己,友愛同學(xué),樂于助人工作方面,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。

工作計劃。

詳細分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動。

生活方面,人際關(guān)系是很重要的,人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說我與同學(xué)相處比較融洽,平時生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級活動,處理好與同學(xué),老師的關(guān)系。同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,今后我也將更認(rèn)真積極地去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,走向更美好的未來。

職校三年是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,也是人生中的一個重要階段。三年來,我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我,專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。

三年中我最顯著的變化就是學(xué)會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后,住宿在學(xué)校,父母不在身邊,做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應(yīng),曾經(jīng)也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想,逐步改變自己,學(xué)會了自理生活,學(xué)會了有計劃地安排時間,學(xué)會了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動適應(yīng)的能力。

三年中我較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計算機專業(yè)的課程,專業(yè)技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校時,我曾因沒能考上自己向往的高中而嘆息過,但一個人的故事使我改變了我的態(tài)度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數(shù)控加工工段的一名數(shù)控機床調(diào)試工。還是先初略的認(rèn)識下這位叫李斌的普通工人吧。

技校畢業(yè)生——操作工人——數(shù)控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠-——全國五一勞動獎?wù)芦@得者——全國勞動楷?!虾煼洞髮W(xué)兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關(guān)項目162項,直接參與新產(chǎn)品研發(fā)55項。這就是李斌成長的軌跡。

李斌立足崗位、自學(xué)成才的故事,深深地打動了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開始重新審視自己,以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。課上認(rèn)真聽講,積極思考;課后獨立鉆研,及時總結(jié)。在學(xué)好課堂知識的同時,我也密切關(guān)注著專業(yè)的發(fā)展,自學(xué)了計算機網(wǎng)絡(luò)方面的幾門課程。三年來,我不僅掌握了動漫設(shè)計的操作功能,而且還能夠熟練地使用多種應(yīng)用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試,并獲得計算機操作中級證書。

在校期間,我一直以“一專多能,全面發(fā)展”來要求自己,注重全方位鍛煉自己。三年來,我先后擔(dān)任過班級紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀(jì)校規(guī),帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習(xí)工作,同時做好一切分內(nèi)職務(wù),力爭做好班主任的左右手。

通過這三年的學(xué)習(xí)我懂得了很多,從那天真和無知,經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會美好。

當(dāng)然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續(xù)努力,全面提升自身素質(zhì)。

職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今,就要踏上大學(xué)校園的生涯了,三年的職校生活為我奠定了踏入大學(xué)校門的基礎(chǔ),這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現(xiàn)在,我會努力拼搏;面對將來,我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰(zhàn)和考驗。戰(zhàn)勝一切困難問題,抓住每一個機遇,相信自己一定會創(chuàng)造出燦爛的未來!

三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于職高三年,在剛進入學(xué)校時,因為即將要成為職高生而苦惱。然而我選擇了坦然面對,因為我深信,只要經(jīng)過自己努力,不管學(xué)什么都會有成就。所以我堅信,職高生的前途也會有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,使我懂得了很多,那時稚嫩的我,經(jīng)過學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挫折和坎坷,以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當(dāng)中的酸甜苦辣。

自我入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心堅持實事求事的原則。我思想端正能吃苦耐勞有崇高的理想和偉大的目標(biāo)注重個人道德修養(yǎng)具有良好的生活作風(fēng)樂于助人能較好處理人際關(guān)際處事冷靜穩(wěn)健能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇五

我的中等職校生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

三年的中等職校生活似彈指一揮間,從剛跨入中等職校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中等職校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于中等職校三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中等職校生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中等職校生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中等職校生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇六

我叫張三,是職業(yè)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)??v觀我三年高職生活,我的學(xué)習(xí)能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識。以下是我對職高的自我鑒定。

我自認(rèn)為無愧于職高三年,在剛進入學(xué)校時,因為即將要成為職高生而苦惱。然而我選擇了坦然面對,因為我深信,只要經(jīng)過自己努力,不管學(xué)什么都會有成就。所以我堅信,職高生的前途也會有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,使我懂得了很多,那時稚嫩的我,經(jīng)過學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挫折和坎坷,以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當(dāng)中的酸甜苦辣。

自我入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風(fēng),樂于助人,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

生活方面,自從來到學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面,自我進環(huán)院的第一天起,我就沒有忘記我來環(huán)院的目的學(xué)好知識,學(xué)會做人。在環(huán)院,我以拿到獎學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo)參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,工作在學(xué)生會的日子里,我學(xué)到了從事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識,在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。有的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握著拳頭,對自己說加油,加油,再加油!

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇七

我叫xx,是xx職業(yè)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。三年的職校生活,從剛進入職校時的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于職校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)??v觀我三年高職生活,我的學(xué)習(xí)能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識。以下是我對職校的自我鑒定。

我自認(rèn)為無愧于職校三年,在剛進入學(xué)校時,因為即將要成為職校生而苦惱。然而我選擇了坦然面對,因為我深信,只要經(jīng)過自己努力,不管學(xué)什么都會有成就。所以我堅信,職校生的前途也會有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,使我懂得了很多,那時稚嫩的我,經(jīng)過學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挫折和坎坷,以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的`我。更讓我明白了一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當(dāng)中的酸甜苦辣。

自我入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風(fēng),樂于助人,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

生活方面,自從來到xx學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面,自我進環(huán)院的第一天起,我就沒有忘記我來環(huán)院的目的——學(xué)好知識,學(xué)會做人。在環(huán)院,我以拿到獎學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo)參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九期入積極分子中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,工作在學(xué)生會的日子里,我學(xué)到了從事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識,在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握著拳頭,對自己說加油,加油,再加油!

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇八

四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點,學(xué)生畢業(yè)鑒定表。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。

在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我堅持在網(wǎng)上觀看新聞三十分,看共同關(guān)注、焦點訪談、法治在線等比較有意義的節(jié)目,收獲很大。我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,畢業(yè)鑒定《學(xué)生畢業(yè)鑒定表》。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

工作上,剛軍訓(xùn)完我就參加了班級的班干部競選,我第一個站到講臺上選擇班長的職位,由于班級人數(shù)較多,輔導(dǎo)員讓我做了副班長。對我來說,在為班級為同學(xué)服務(wù)上這和班長根本就沒有差別。不論是學(xué)校有什么活動,有什么事務(wù)我都能夠以最快的速度傳達給同學(xué),在文藝方面稍有才華的我,也帶頭參加學(xué)校的文藝活動。還記得大二時候進行黨的思想教育,我們每個班都要奉獻一首革命歌曲,我和團委組織好人之后,我領(lǐng)隊帶他們唱歌,一遍又一遍,不厭其煩,直到唱好為止,后來我的嗓子啞了好幾天。說實在的,為周圍的人服務(wù),盡自己的力所能及去做,已經(jīng)成為我追求快樂的方式之一。有付出就會有收獲,我獲得了校級優(yōu)秀班干部的榮譽稱號,這一獎勵給了我更大的力量。

學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試a級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學(xué)也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,我成為設(shè)計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺?!皩W(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學(xué)了flash、photoshop、asp等專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。

生活上,我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款,緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>

作為一名20xx-20xx年計算機專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇九

實習(xí)是職校生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。實習(xí)期間學(xué)生就會與企業(yè)、與崗位零距離接觸,收獲的不僅是知識,還可以積累從業(yè)經(jīng)驗,學(xué)校會安排教師以及經(jīng)驗豐富的技術(shù)與管理人員進行現(xiàn)場指導(dǎo)、電話指導(dǎo)、在線指導(dǎo)等,班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會隨時為學(xué)生指點迷津,要求學(xué)生應(yīng)把握細節(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己快速樹立起職業(yè)理想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,練就過硬的職業(yè)技能,從根本提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。

1、認(rèn)真完成好實習(xí)任務(wù),用心鉆研,注意將在學(xué)校知識和專業(yè)技能與崗位能力的轉(zhuǎn)換,真正實現(xiàn)零距離對接。

2、應(yīng)做好身份轉(zhuǎn)換,調(diào)整好心態(tài),對公司負(fù)責(zé),對崗位負(fù)責(zé),服從安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

3、一定要有吃苦耐勞精神,口頭表達能力要提高,有什么問題、發(fā)生什么事,要及時反映,千萬不能埋在心里,委屈自己。嚴(yán)防病從口入,切記禍從口出。事涉商業(yè)機密、同事間是非恩怨或個人隱私,應(yīng)謹(jǐn)守職業(yè)道德,絕不妄自傳述。

4、應(yīng)遵守勞動紀(jì)律,要有敬業(yè)精神、抗挫折忍受力與團隊合作意識,上班時間千萬不能在沒事的時候拿出手機玩游戲。

5、企業(yè)對學(xué)生的工作能力非常實際,實習(xí)生千萬不能自我感覺良好,應(yīng)時刻嚴(yán)格要求自己。

6、不能有“短視”行為,珍惜實習(xí)機會,力爭在“畢業(yè)前或?qū)嵙?xí)期間”找到工作,注意職業(yè)意識、職業(yè)能力、職業(yè)生涯的規(guī)劃。

7、應(yīng)從底層做起,逐步向目標(biāo)奮斗。若出現(xiàn)“專業(yè)不對口”、“理論與實踐脫節(jié)”的情況時,要提高自己的適應(yīng)能力。

8、不允許外出游玩,如爬山、游泳等,以免發(fā)生任何意外。

9、不允許陪老板、客人出去喝酒、玩耍,尤其是女生要特別注意。

10、保持高度警惕,不要輕信同學(xué)、朋友介紹好工作的謊言,以免誤入傳銷等非法組織,以免上當(dāng)受騙。

11、離開原有實習(xí)單位,另去其他單位實習(xí)必須主動同班主任聯(lián)系。

12、回校后將召開實習(xí)總結(jié)會,要求學(xué)生以自己的親身體會、真摯的情感、樸實的語言和生動的事例,交流實習(xí)期間應(yīng)注意的事項、處事的原則、擇業(yè)的方法、工作的技巧,以及自己在實習(xí)中的不足。

主動、勤快、多問、多做、用心、細致、請示、匯報、融洽、交流等。

1、由實習(xí)單位和學(xué)校共同對學(xué)生進行雙重考核。

2、根據(jù)基礎(chǔ)技術(shù)能力、崗位適應(yīng)能力、工作態(tài)度、職業(yè)素質(zhì)、工作實績給予考核。

3、學(xué)生實習(xí)考核成績不及格者,按一門課程不及格記,直至實習(xí)成績考核合格后方準(zhǔn)予畢業(yè)。

4、學(xué)校將聯(lián)合實習(xí)單位評選出“優(yōu)秀實習(xí)生”給予獎勵并頒發(fā)榮譽證書。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇十

珍貴的預(yù)科生活已接近尾聲,偶爾想起來的是剛剛軍訓(xùn)時在太陽下暴曬的身影,而如今卻要面對分別,回首一年里走過的路,感覺收獲不小,總的來說:

在思想上,我發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。高中時期是為了準(zhǔn)備高考,而進入大學(xué),就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有自我約束力。我開始也很散漫,但是看到周圍同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)我也轉(zhuǎn)變了態(tài)度,開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。大學(xué)的課程感覺跟以前的課程很不一樣,一堂涉及的東西很多,有時候如果不注意聯(lián)系老師前后說過的話很可能感覺所說的東西與課本脫節(jié)了,這就要求在課后去鞏固上課的一些東西,有的東西還必須去圖書館查一些資料。久而久之,自學(xué)能力得到了提高,課余的生活也的到了充實。當(dāng)然在運用學(xué)習(xí)方法的同時我也注意到獨立思考的重要性?!皩W(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆”這句《論語》中的這句話一直對我起著很大的激勵作用,如果學(xué)習(xí)與思考沒有聯(lián)系起來,再多的功夫也是白搭了。但是說起來容易,要真正做到學(xué)習(xí)與思考的緊密聯(lián)系還真不是件容易的事情。在學(xué)習(xí)知識的這段時間里,我和身邊的許多同學(xué)在學(xué)習(xí)問題上,有過激烈的爭論;與老師對學(xué)習(xí)上的問題也有過詳細的討論,回想那些日子,總覺得很感謝他們。

我很崇拜有著良好性格的人,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,我讀了一些與個性、性格有關(guān)的書籍,了解到可以從圖書館借書出來后,又在圖書館找了一些有關(guān)名人的書籍,看著他們的人生軌跡,我越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前幫助別人,自己沒有很深的認(rèn)識,覺得不過是舉手之勞,但現(xiàn)在我意識到幫助別人其實就是在幫助自己,在這一年的生活中,我很高興在同學(xué)有困難的時候,我曾經(jīng)幫過他們,而在我有困難的時候,同學(xué)們也對我伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。只有把責(zé)任分清楚,才能做出正確的抉擇。

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的思考方式就有不一樣的人生。

預(yù)科生活的結(jié)束,是終點也是大學(xué)生活的起點,我一顆感謝的心離開這里,去面臨即將到來的新的挑戰(zhàn)。

在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系很大程度上歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇十一

在廣東惠州學(xué)院職高三年,不管是學(xué)習(xí)方面還是個人方面,都有所提高,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識。以下是我對職高的自我評定。

學(xué)習(xí)方面,自我進校園的第一天起,我就沒有忘記我來校園的目的是學(xué)好知識,學(xué)會做生活方面,同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,同時獨立自主的生活在我的美好的職高三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了職高獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面,自我進校園的第一天起,我就沒有忘記我來校園的目的.是學(xué)好知識,學(xué)會做人。在校期間,經(jīng)過我刻苦的努力,我得到了了一些獎項:比如點鈔比賽、規(guī)劃人生,暢想未來。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,嚴(yán)于律己,友愛同學(xué),樂于助人工作方面,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動。

生活方面,人際關(guān)系是很重要的,人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說我與同學(xué)相處比較融洽,平時生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級活動,處理好與同學(xué),老師的關(guān)系。同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,今后我也將更認(rèn)真積極地去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,走向更美好的未來。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇十二

有時真想感嘆,三年的職校生活似彈指一揮間。從剛跨入職校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的.適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于職校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。記得剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為職校生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光所以我確信,職校生的前途也會有光明,也有輝煌的一天。

從剛進校門,到不斷的學(xué)習(xí)。隨著自己的進步,我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服困難?,F(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。

很感謝我的學(xué)校。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那一無所知的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。職校生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇十三

珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的'學(xué)習(xí)。

看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。

古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇十四

四年的大學(xué)生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識,學(xué)生畢業(yè)自我鑒定。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

如今回首,是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

生活方面,自從來到湖南第一師范學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面,自我進湖南第一師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識,學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自我的'價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇十五

光陰似箭,日月如梭,作為林業(yè)技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在xxx(改成自己林業(yè)技術(shù)就讀的大學(xué))林業(yè)技術(shù)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的.一大轉(zhuǎn)折點,四年的校園生涯和林業(yè)技術(shù)社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學(xué)習(xí)林業(yè)技術(shù)理論知識,為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向林業(yè)技術(shù)班委團委組織靠攏,參與林業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動。在生活中,本人遵紀(jì)守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助林業(yè)技術(shù)班其他同學(xué),并以務(wù)實求真的精神熱心參與各項社會活動與林業(yè)技術(shù)知識公益宣傳。

在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己所就讀的林業(yè)技術(shù)專業(yè),各門基礎(chǔ)公共課程和林業(yè)技術(shù)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加林業(yè)技術(shù)相關(guān)資格考試xxxx(列舉自己獲得的林業(yè)技術(shù)專業(yè)證書)。

在林業(yè)技術(shù)專業(yè)實習(xí)期間,我經(jīng)歷里學(xué)校所沒有的酸甜苦辣,感受林業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力,也切身體會到父母勞作的艱辛。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇十六

即將畢業(yè)的同學(xué)們對自己的校園生活和學(xué)習(xí)有什么總結(jié)呢,下面本站小編為大家整理了學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文,歡迎閱讀參考。

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文(一)

從20xx年入校就讀以來,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),政治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。

在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。

在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學(xué)習(xí)上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學(xué)習(xí)之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的2006年應(yīng)屆信息管理專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。

大學(xué)的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。

學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文(二)

時間過得真快,大四上學(xué)期一晃又過去了,離畢業(yè)又進了一步。

每學(xué)期結(jié)束,我對那學(xué)期的表現(xiàn)都會有個感覺的,或滿意,或不好。而這學(xué)期結(jié)束,我只想把這學(xué)期做個總結(jié),寫下來。一般來說,除非老師留這個作業(yè),否則我是不會寫的。 總體來說,我對自己這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿意的。

從開學(xué)起一個半月的時間,我基本屬于無所事事,根本學(xué)不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧。其實,人們最難受的事情莫過于消磨時間,看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里,我根本不知道自己在干什么,除來吃飯就是睡覺,而且起得還比較晚。沒有目標(biāo),沒有動力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因為我根本無法做到麻木。

還好在十月中旬,自己終于能夠自己驚醒自己,重新找到那個目標(biāo)――六級。其實我從開學(xué)就一直由那個目標(biāo),只是找不到動力。可從那時起,我強迫自己和那些考研的"混",和他們一個時間起床,去相同的自習(xí)室自習(xí),在相同的時間一起去吃飯。

雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚,大四學(xué)生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。我看到身邊一個個同學(xué)的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣,我也會變成那樣的。

還好,我沒有。為那六級,我拼命地學(xué)著,書包里整天背著一堆英語的東西,什么電子詞典、六級聽力訓(xùn)練、六級閱讀、朗文詞典......在自習(xí)室一坐基本就是一天。

在和他們一起的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習(xí)時聽著我愛聽的歌背英語,和狼、軼明一起去吃飯,學(xué)累了和他們在教學(xué)樓里四處轉(zhuǎn)悠,尋找美女。晚上十點半才回宿舍,和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想,但是我拼過了,雖然有些遺憾,但下次繼續(xù)努力就是了。

本學(xué)期還一個對自己比較滿意的就是學(xué)會安排自己的時間了,尤其是在后來既有學(xué)習(xí)任務(wù)又有家教的那段時間,把學(xué)習(xí)的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。

另外,對于期末的科目提前作了準(zhǔn)備,在十一月的時候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復(fù)習(xí)過一遍了,而且看得很細,這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級的準(zhǔn)備上。

而當(dāng)期末時我可以不緊不慢地準(zhǔn)備初等數(shù)論那門課,可以說這可以算我大學(xué)四年學(xué)的最好科目之一,盡管成績才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯啦。

但是,元旦后對自己有些放松,主要體現(xiàn)在計算機圖形學(xué)的復(fù)習(xí)上,本來有很充裕的時間的,因為自己的荒廢最后只用了兩天時間。還好最后過了,不過是剛過了。

這就是我本學(xué)期的總結(jié),從中我看到了自己的進步,看到了自己與以往的不同,很欣喜自己的表現(xiàn),希望自己以后繼續(xù)進步,成熟起來。

本學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文(三)

大四一年過的很匆忙,感覺我的大學(xué)生活只有前三年,大四就像一道閃電,疾馳而過。讓我來不及思考,沒有給我的記憶留下太多的色彩,我拼命的回顧。

20xx年9月-20xx年6月,大三結(jié)束的暑假,我們在實習(xí),9月返回學(xué)校,我決定考研,班主任榮老師一直鼓勵我們考研,我之前一直不打算考研。后來被榮老師的話語打動了,做兩手準(zhǔn)備,在這里感謝榮老師。讓我充實的上了5個月的自習(xí)。大四上學(xué)期我的全部精力和生活主題都是―――考研。

考研的5個月,我學(xué)到很多知識,思想上又上升了一個境界,思考了很多。收獲了很多。沉淀了很多??佳惺刮业囊庵玖ψ兊酶訄詮?。

一開始我就很有計劃的把課本看了一遍,復(fù)習(xí)的緊而有序,良好的開頭是成功的一半。每天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開始埋頭看書,自習(xí)教室的氛圍很好,大家都是靜靜的看書,仿佛每一個人都沉浸在知識的海洋中。

現(xiàn)在回憶起來的就是考研占位,成教自考和六級考試后,我們拼命的沖進自習(xí)教室搶座位,因為座位有限,大家都豎起耳朵,聽交卷鈴聲響起,然后飛一般的沖進自習(xí)教室?,F(xiàn)在想起來還是很緊張啊。

還想到自己每天早上6點起來去湖濱劇院上文都的政治培訓(xùn)班,一連7天下來,人變的.面如菊花,憔悴損。硬是幾天沒有恢復(fù)精力。 還想到自己學(xué)習(xí)很累,累到了極限,那天正好是自己的生日,于是干脆不學(xué)習(xí)了,背著書包,頂著沉重的腦袋,繞著華農(nóng)一個人獨自散步,我也不知道自己走了多久。

為了學(xué)習(xí)的更有效率,我們也經(jīng)常打羽毛球,運動一下,我們考研的幾個人經(jīng)常在一起交流經(jīng)驗,互相鼓勵。利用出去打開水的空檔好好聊天一會。

考研的日子很苦,也很枯燥,一天到晚就是自習(xí),吃飯,睡覺。但是――――我們堅持下來了,剩者為王。每一個冒著大雪走進考場的人都是英雄。當(dāng)然,我不能把考研渲染的太恐怖,我相信我以后的人生還有很多次類似考研一樣的長征。我都會勇敢面對,生命因奮斗而顯得格外美麗!

20xx年3月6日,我得知了自己的考研成績:319分,政治69分,英語58分,專業(yè)98分,化學(xué)94分。這個分?jǐn)?shù)應(yīng)該是對我大四上學(xué)期的總結(jié)吧,寒假返校后,我來到北京找工作,發(fā)現(xiàn)專業(yè)好的大專生,只要有經(jīng)驗,都比我們搶手,看來出來找工作,經(jīng)驗很重要,企業(yè)需要的人才是一上崗就能為公司辦事。

面臨人生新的十字路口,我應(yīng)該慎重選擇,不能再盲目了,有一次參加公司培訓(xùn)的時候。老板對我們說眼光很重要,選擇很重要。

找準(zhǔn)自己的方向才能避免少走彎路。我覺得很有道理。 三十而立,年輕的時候最具有競爭力,精力充沛,年輕吃苦是一種福。先苦后甜是真理,我應(yīng)該抓住畢業(yè)后寶貴的5年時間,爭取事業(yè)上的成功,發(fā)掘自己的優(yōu)勢,不斷給自己充電,要有較強的時間觀念,我相信每天為自己的目標(biāo)進步一小點,最后必將成功!

大四畢業(yè)了,是個傷感的季節(jié),大學(xué)四年是人生的黃金時代!那什么來總結(jié)你,我的大學(xué)生活?通過四年的學(xué)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到了提升,具備了很強的學(xué)習(xí)能力,各方面都有很大的進步。這為我以后的就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

大四,是我大學(xué)生活的終點,同時又是一個嶄新的起點,我為自己加油,為自己吶喊,我要趁年輕做一番事業(yè)!加油!

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇十七

三年的中專生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機會,如班干競選、時、節(jié)日板(墻)報評比,各次校園漫畫賽等…在參與這些活動的過程中,結(jié)交了一些志趣相投的朋友,鍛煉了自己的能力,這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就應(yīng)好好把握住。

中專校園就是一個大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人。

生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

期待著用對中專生活的熱枕,去迎接在社會、工作、職場上的每一份學(xué)習(xí)和對工作的熱愛。堅信自己會成為一個能為社會服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。

光陰似箭,技校三年的美麗時光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年xx月以進入技工學(xué)校學(xué)習(xí),三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。

除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁設(shè)計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的技校生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,受到同學(xué)們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅持四項基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。

總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇十八

匆匆,太匆匆,時間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼就到了大四?;叵胨哪曜哌^的路,感覺收獲不小,這四年沒有白過?,F(xiàn)總結(jié)如下:

政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上唯一的黨員、黨支部書記李小花同學(xué)匯報我的思想,盡管她一直惡意認(rèn)為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨約會,對我交給她的書面匯報材料看也不看,隨手就把它丟在風(fēng)里。天的良心,從內(nèi)心上講,我的確對李小花懷有好感,但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。盡管我的追求一次次遭受打擊,但絲毫也動搖不了我加入*******的信念。

我為人正直謙遜。關(guān)于學(xué)校食堂里吃出蒼蠅,學(xué)校亂收材料費等問題在電視、報紙上爆光,都是我舉報的。盡管沒有人嘉獎我,但是我覺得做人就要做一個正直的人。

我待人熱情。上次李小花的爸爸來學(xué)校,是我事先打聽到消息把他從火車站接到學(xué)校來的。我看到她父親沒地方住,就主動把自己的床位讓出來。雖然李小花沒有接受我的好意,但我待人熱情的信念一直沒有改變。我深信,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美麗的人間。

我樂于助人。為了幫助經(jīng)濟苦難的同學(xué),我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來,以出錢的方式包給了班上一位特困生。這遠比捐錢給他好得多,既顧全了該特困生的面子,又培養(yǎng)了他自食其力的觀念。

我熱愛所學(xué)的中文專業(yè),努力培養(yǎng)自己深厚的文學(xué)功底。四年來,我在網(wǎng)吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1xx多張,對世界影視藝術(shù)有了全面的了解。

我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現(xiàn)代知名文學(xué)家的作品,達到了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察能力,我特意買了一架望遠鏡,暗中觀察對面那棟樓女生的生活情況。我的這些積累極大地提高了我的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平。我曾經(jīng)在課桌上、廁所里、寢室的墻上發(fā)表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學(xué)作品300多篇。

為了全面提高自己的素質(zhì),以適應(yīng)社會的需要,我自學(xué)了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現(xiàn)代社會需要的必殺技,簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭,基本上能養(yǎng)活我自己了。去年元旦,我沒有回家,僅兩天工夫,我就靠麻將掙回了一年的學(xué)費外加三個月生會費。

我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學(xué)們可以經(jīng)常在深夜聽到我在衛(wèi)生間、澡堂、走廊里發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也因我無眠。

我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯(lián)賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球?qū)官悾M管我們男生輸了,但從輸?shù)谋确稚现v,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳,由于沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。

總之,大學(xué)給了我很多,而我卻回報極少。到現(xiàn)在,四年xx0元的學(xué)費,我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧!

2018大學(xué)生自我鑒定范文【二】

珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,日積月累,自學(xué)能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它?;仡櫲辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。

一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。

此外,還當(dāng)過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。

在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇十九

轉(zhuǎn)眼中等職校三年的生活就要結(jié)束了,走在校園里看著熟悉的教學(xué)樓、廣嘗籃球嘗圖書館,不到一個月就要離開這個熟悉的環(huán)境,此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩。

在中等職校學(xué)習(xí)的幾年時間里,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),取得了不錯的成績,在思想、專業(yè)學(xué)習(xí)上,都有不同程度的提高。我一直都很注重我的專業(yè)學(xué)習(xí),因此,在會計專業(yè)的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真做好筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),通過自己的努力,我完成了自己的學(xué)業(yè),并通過了專的.考試。

為了提高自己的綜合素質(zhì),我參加了學(xué)校兩會的紀(jì)檢部、青年志愿者等部門,通過部門的鍛煉,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。我認(rèn)為尤其是在接受一項重工作任務(wù)時,要成功圓滿完成,團隊協(xié)作的作用要于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義要謙虛謹(jǐn)慎,虛心請教;要認(rèn)真負(fù)責(zé),細心膽地開展工作,并在工作中細心探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗,才會不斷進步直到成功。

總之,我充實地完成了自己的學(xué)生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步中等職校是人生%方案范'文庫整理#一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時,我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福,祝福每個人都能夠擁有美好的明天!

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇二十

20xx年,我懷揣著兒時的夢想,終于步入了人生又一個知識的殿堂——遼寧工學(xué)院。在這里我成功地實現(xiàn)了自己一個又一個小的或大的目標(biāo),我感謝我的母校給了我無數(shù)歷練自己的機會。

四年,是我知識增長最多的四年;四年,是我能力提升最大的四年;四年,是我綜合素質(zhì)得到絕對提高的四年;四年,是我從單純幼稚走向成熟穩(wěn)中的四年。

校園,有我播種的快樂,也有我收獲喜悅;校園,有我失敗的沮喪,也有我成功的微笑;校園,有我跌倒的痛苦,也有我成長的幸福。

通過自己的努力,在大學(xué)里我順利地通過了國家計算機二級等級考試,并一次通過了國家英語四級考試。連續(xù)三年榮獲校單項獎學(xué)金,大學(xué)中所修的課程全部一次通過,沒有一次考試參加過補考。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我深入了解了計算機的硬件和軟件,我熟練掌握了word、excel、powerpoint等基本的辦公軟件,掌握了制作效果圖的photoshop軟件。這些成績是我付出努力的結(jié)果,也是我這四年最寶貴的'收獲,因為這些知識會對我將來的工作起到積極的作用!

沒進大學(xué)之前別人就告訴我,大學(xué)就是一個小社會,大學(xué)就是一個大熔爐,大學(xué)是一個鍛煉人的地方。聽了前輩的話,我便積極主動地投身到“革命”隊伍中。首先我進的是班委,職務(wù)是學(xué)習(xí)委員,那壓力著實不小,所以對于學(xué)習(xí)自己從來也不敢怠慢。在保證學(xué)習(xí)的前提下,我參與了學(xué)校組織的各種活動,這些活動讓我知道,我應(yīng)該怎樣走過我的大學(xué),也讓我明確了我大學(xué)的奮斗目標(biāo)。接下來的日子,我加入了多少人向往的學(xué)生會團體,我知道自己天生不是一個強者,到任何一種環(huán)境我都不是一個出類拔萃的人,可是我知道我要做什么,知道我要怎么做,知道我要做到什么程度,當(dāng)然這些都是建立在我能做的基礎(chǔ)上!有志者事竟成,只有努力才會有成績。這些警句一直激勵著我,盡管這段生活我受了很多委屈,盡管這段生活在別人看來過得不是那么精彩,可是我很感謝這段學(xué)生會的生活,感謝這段成長的歷程,盡管途中有坎坷,盡管這一路都伴隨著艱辛。這四年我是任勞任怨,我做別人不做的,從剛進學(xué)生會時的一個組織部干事,到后來的文藝部副部長,辦公室主任,文藝部部長,再到最后的分團委副書記,每一個平常的崗位對我來說都是一次歷練,在每一個崗位上自己都實現(xiàn)著自己小的目標(biāo),盡管在某些人看來我取得成績可能微不足道,可是當(dāng)我擔(dān)任團委副書記一職的時候,我知道我的汗水沒有白流,至少我得到了老師和同學(xué)的肯定。這是我努力的結(jié)果,這四年中,我曾被評為遼寧工學(xué)院單項積極分子榮譽稱號連續(xù)兩年被評為遼寧工學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生干部等榮譽稱號。因為在學(xué)習(xí)和工作上的努力,我與20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。這些榮譽是對我過去工作的肯定,也是對我今后工作的一個激勵,這段難忘的經(jīng)歷將使我一生受益。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇二十一

我的中等職校生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

三年的中等職校生活似彈指一揮間,從剛跨入中等職校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中等職校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于中等職校三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中等職校生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中等職校生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中等職校生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

職校學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇二十二

回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。

在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務(wù)實求真的精神參與學(xué)校的.公益宣傳和愛國活動。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,多次獲得校級獎學(xué)金和國家助學(xué)金。還利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識,能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中能有更大提高。

在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學(xué)校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。

作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。

2018大學(xué)生自我鑒定范文【二】

悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。

惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。

時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!

如果再給我一個上大學(xué)的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學(xué)對人生的重要性,在我離開學(xué)校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

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