在報告中，還可以使用圖表、圖片或演示文稿等輔助工具來更好地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。使用簡明扼要的語言表達觀點和論證，避免冗長和啰嗦的敘述?？匆幌逻@些報告范文，可以幫助我們找到一些靈感和寫作的思路。
建筑工程工傷事故報告篇一
設計題目：**公司行政辦公樓設計。
指導教師:。
在外實習的這幾天中，使自己對建筑的認識又上升了一個層次，在蘇—滬—杭之旅，領略到了祖國的大好河山之一角，上海的建筑，高聳林立，杭州的山水，讓人心曠神怡，蘇州的園林，讓人忘乎所以。此旅，讓我感覺到，上海發(fā)展雖快，卻感到不太適合人類居住，上海的生活節(jié)奏讓人感覺太快，上班之后的疲勞顯于面部，給人一種來也匆匆去也匆匆的感覺。我不羨慕他們的生活卻仰慕于上海的建筑，站在上海市區(qū)，讓我感覺到人類的渺小，卻也讓我感到人類的偉大，人類依靠自己的雙手和智慧把社會裝扮得如此美麗，東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來了激烈的震撼。
被譽為中華第一高樓的上海金茂大廈，位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，與著名的外灘風景區(qū)隔江相望。金茂大廈由美國芝加哥som建筑事務所設計，集中華五千年寶塔建筑之大成，融匯當代世界建筑新技術(shù)，建造周期歷時五年。金茂大廈的高度為米，是目前世界第三、中國第一高樓，總建筑面積29萬平方米，占地萬平方米，地上88層，地下3層，總投資為億美金，是楊浦大橋、南浦大橋、東方明珠塔總造價的倍。金茂大廈既有現(xiàn)代氣派，又有民族風格，與附近的東方明珠電視塔及高低錯落的樓群一起構(gòu)成了一道雄偉壯觀的都市風景線。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房;54層到87層為五星級凱悅大酒店，居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國內(nèi)僅有的奇觀;第88層為觀光層。在大廈北側(cè)的裙房內(nèi)，有商場、展示廳、宴會廳、演示廳和娛樂中心。金茂大廈觀光層的高度為340米，面積為1400平方米，是目前國內(nèi)最高、最大的樓層觀光層。在觀光層上憑欄遠眺，上海的都市風光和長江口的壯觀景色可盡收眼底。不僅如此，金茂大廈建筑的本身也是一處景觀。她堪稱國際上后現(xiàn)代建筑藝術(shù)的佳作，是中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代潮流的一次完美融合。在這個雄偉的建筑中，許多數(shù)字非常巧合地與8有關。比如：她是有8根寬米、長5米、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐;她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖，就象上海市花白玉蘭在藍天中綻放。
東方明珠塔位于上海蒲東，1991年7月30日動工，1994年10月1日建成。塔高468米，與外灘的“萬國建筑博覽群”隔江相望，建設完成時，列亞洲第一，世界第三高塔。
東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱、塔座、下球體、上球體、太空艙等組成。
東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔，占地面積2200余平方米，乘坐東方明珠浦游覽船沿江暢游，即可盡情領略百業(yè)興旺、百舸爭流的都市情懷。
東方明珠塔每年接待來自于五洲四海中外賓客280多萬人次，是集觀光、餐飲、購物、娛樂、游船、會展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標志性建筑，榮列上海十大新景觀之一。作為全國旅游熱點之一，東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)服務，在xx年初被國家旅游局評為全國首批aaaa級旅游景點。
上海地處吳越古地，自古承襲吳越文化薰陶，從生活習俗到衣食住行無一不包孕著吳越文化的特色，建筑營造也不例外?？疾焐虾５墓沤ㄖ瑥R、園、亭、閣，及其它建筑古跡，無不閃爍著吳越文化的異彩。
“秋霞圃”地處嘉定城內(nèi)一條僻靜的街巷內(nèi)。粉墻上嵌烏漆大門，外觀古樸恬靜，像一戶大家住宅。秋霞圃的個個景觀，都緊密有序地散置在這小小庭院之中。進門穿過別致的門樓，一條鋪花小路從花壇處岔開，伸向西面一道門，粉墻石竹，托出門內(nèi)的儀慰廳。這兒是迎賓所在，花竹遍植，一派幽雅氣象。就在這花墻小院中，藏著叢桂軒。臨軒遍植桂花樹，長年綠葉扶疏。坐在軒內(nèi)小憩，向東遠眺桃花潭水，朝南入夏有芭蕉搖曳，迎風消暑。朝西，可望一小院內(nèi)花叢老桂，秋景盎然。朝北依山，青松挺秀、晴雪耀金。園中心有一大池，名“桃花潭”。西部是池上草堂，“舟而不游軒”建于池南一灣中，原都是飲茶、弈棋和垂釣、觀魚的地方。池西北矗立一座黃石假山，臨池映照水中，更顯洞壑幽深，曲折盤道彎環(huán)，逶迤漂移不定，引人入勝。立在旱船頭上觀景，山光潭影，一片詩情畫意。黃石假山上的“即山亭”為一舊景，登臨可盡覽園景，也可眺望遠處城諜。山后有“近綠軒”，山前水上有“撲水亭”，都是登臨佳處。站亭中望水面，波光粼粼、清撤見底，湖中游魚來回穿梭于湖石之間。
湖石形狀各異，有的像重頭、有的像鷹嘴、有的近似駱駝、有的狀如老牛，皆維妙維肖，妙趣橫生。桃花潭之北有一別致的古典建筑“碧梧軒”，為園中主廳、會客之所，俗稱四面廳。廳前有月臺，臺左右有兩棵百年歷史的盤槐，枝椏虬屈，形似龍爪。廳正中高懸”靜觀自在”、“山光潭影”二匾。兩壁和屏門上掛有名家書畫。后廳有小院，置假山桂樹。廳東有幽雅的“枕流漱石軒”，建于清鏡塘上。繞到他東，過三曲橋沿山臨水而行，過礬岸斷岸，眼前又現(xiàn)一座小石橋，山壁上有“涉趣橋”3字，此為“嘉定四先生”之一婁堅手書。過了石橋再往前走，便又回到“舟而不游軒”，繞池一圈游完秋霞圃園景，會感到這座古典園林建筑正體現(xiàn)了“小中見大”、曲折有致的特點，令人回味無窮。
如果說上海建筑震撼了我的心靈的話，那么，蘇州園林則洗禮了我的靈魂。
有人說：“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南?！碧K州之所以獲得“天堂”的美稱，在很大的程度上由于它擁有一批全國以至世界知名的古典園林。蘇州有許多名園，如拙政園、網(wǎng)師園、留園、滄浪亭、獅子林是其中最突出者，即以這些園林而論，它們的建筑、山水、花木各不相同，各有特點，這些名園也從而具有了各自的風格與生命力。拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱為我國四大古典名園。拙政園初為唐代詩人陸龜蒙的住宅，后為明代監(jiān)察御史王獻臣歸隱之地，取“拙者之為政”的語意而名，滄浪亭地處城南三元坊，在現(xiàn)存蘇州園林中，歷史最為悠久。全園布局自然和諧，堪稱構(gòu)思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園并列為蘇州宋、元、明、清四大園林。全園景色簡潔古樸，落落大方，不以工巧取勝，而以自然為美。獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有六百多年的歷史。元代至正二年，名僧天如禪師維則的弟子“相率出資，買地結(jié)屋，以居其師”。因園內(nèi)“林有竹萬固，竹下多怪石，狀如狻猊(獅子)者”而得名。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀，更以湖山奇石、洞壑深邃而享譽盛名，素有“假山王國”之美譽。園始建于明嘉靖年間，園中分四個景區(qū)：中部以山池為中心，風景明凈清幽;東部則廳堂宏麗軒敞，重樓疊閣;西部是土山楓林，景色天然清秀;北部是田園風光。全園建筑布局結(jié)構(gòu)嚴謹，尤以建筑空間處理得當而居蘇州園林之冠，亦是中國四大名園之一。網(wǎng)師園，全園占地約八畝余，還不及拙政園的六分之還不及拙政園的六分之一，但小中見大，布局嚴謹，主次分明又富于變化，園內(nèi)有園，景外有景，精巧幽深之至。建筑雖多，卻不見擁塞，山池雖小，卻不覺局促，因此被認為是蘇州古典園林中以少勝多的典范。怡園，在蘇州園林中建造最晚，得以博采諸園之長，形成其集錦式的特點，由于其布局緊湊，手法得宜，有較高的觀賞價值。全園面積約九畝，東西狹長。園景因地制宜分為東西兩部，中以復廊相隔，廊壁花窗，溝通東西景色，得以增加景深，廊東以庭院建筑為主，曲廊環(huán)繞亭院，綴以花木石峰，從曲廊空窗望去皆成意蘊豐富的國畫。廊西為全園主景區(qū)，池水居中，環(huán)以假山、花木及建筑。中部水面聚集，東西兩端狹長，并建曲橋、水門，以示池水回環(huán)、涓涓不盡之意。池北假山，全用優(yōu)美湖石堆疊，山雖不高而有峰巒洞谷，與樹木山亭相掩映。
建筑工程工傷事故報告篇二
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一、實習目的。
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實習內(nèi)容。
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實習概況。
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為:鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：
1、每拌制100盤且不超過100m3的.同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;。
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;。
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;。
5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。
四、實習主要工作任務。
我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關技術(shù)資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。
建筑工程工傷事故報告篇三
通過設計院的實習，在彌補學校學習的不足的前提下，明確在職建筑師的基本工作程序，工作方法，專業(yè)要求。積累經(jīng)驗畢業(yè)后能更好的適應建筑市場的發(fā)展，設計院的工作形式和社會的要求，提高綜合設計的能力，達到預定目標。學會建筑設計專業(yè)與建筑行業(yè)中其他專業(yè)的合作，在了解本專業(yè)知識的同時掌握必要的相關專業(yè)的知識。
學習工作的方法和協(xié)調(diào)應變能力。提高與人溝通合作的自身能力，為以后工作積累經(jīng)驗。
掌握必要的工作軟件，可以基本實現(xiàn)獨立計算機繪圖，進行建筑設計方案的表達和建筑施工圖的繪制。了解并掌握建模所需的3d軟件，達到可以局部建模的程度。
了解整個建筑工程基本流程，為日后參加工作積累經(jīng)驗。
實習內(nèi)容。
初步了解設計院的工作和工程程序，了解建筑設計師的基本工作內(nèi)容工作周期，工作方法和各專業(yè)合作方式。
參與設計小組的方案討論，參與建筑基地調(diào)研查資料。
學習新規(guī)范。
學校自帶設計的初步方案。
實習日期
20xx年3月9日至20xx年6月26日。
實習地點及單位。
地點：吉林省長春市蔚山路2499號。
實習經(jīng)過。
大四下學期，學校要求設計院實習。由于想在大五學期準備考研復習，所以在選擇設計院的時候就選擇了在長春本地的學校的設計院進行實習。在網(wǎng)上投了簡歷后，與人事部門取得聯(lián)系，得到了在設計院實習的機會。在20xx年春節(jié)之后開始了為期3個月的實習生活。
3個月的實習讓我學到了在學校學不到的知識，指導老師的經(jīng)驗，畫圖的方法，設計方面的規(guī)范和法規(guī)。更讓我對于建筑設計有更直觀的感受。跟隨指導老師去建筑工地的經(jīng)歷讓我更加詳細的了解建筑施工的細節(jié)及建筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)的具體問題。施工圖設計階段具體規(guī)范的內(nèi)容和具體施工圖表達的方法都有了進一步的了解。對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及最后的效果圖的要求規(guī)范都有了更深的了解，知道自己在學校時畫的圖都有著很大的問題。在今后的在校學習有著巨大的幫助。對設計也有了更深刻的理解。
初到設計院的前兩天指導老師并沒有給我具體的工作，也沒有給我安排具體的工作位置，將我安排在小會議室。小會議室的書架上放滿了規(guī)范，建筑雜志，還有其他各種各樣建筑類書籍。前兩天負責我的劉工給了我兩本以前設計院設計的施工圖圖集。劉工讓我先熟悉設計院做過的設計和施工圖的畫法。雖然在學校的課程作業(yè)也有施工圖設計，主要是住宅施工圖。在看圖集的時候就特別注意住宅施工圖，看過幾套后發(fā)現(xiàn)自己在學校畫的施工圖基本達不到最后施工的程度，還有需要學習的地方。主要是結(jié)構(gòu)和水暖電方面的問題。
看了一周的施工圖圖集，劉工給了我一套公建施工圖讓我照著畫。劉工說看圖不能反映出來問題，只有自己親自動手畫的時候才能知道是否掌握了施工圖畫圖的要點。在畫圖的期間真的發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多之前做設計沒有考慮的問題，主要在于設備管道的處理還有制圖規(guī)范的問題。以往畫圖沒有準確的制圖規(guī)范，對于引線和標注就隨意畫，但是劉工說施工圖畫法也是有規(guī)范的，讓我自己找資料完善。許多的建筑施工及結(jié)構(gòu)細節(jié)都太清楚，在查資料，與最后總圖對照及咨詢劉工之后才將整套施工圖大體消化。雖然不是自己做的設計，但是在描圖的時候還是有很多的收獲，例如衛(wèi)生間的布置，管道井的平面和剖面尺寸設計，地下室結(jié)構(gòu)和停車位處理等等。通過描圖我明白了這個完成的設計是需要兼容建筑各方面的要求的成果，絕不是建筑師追求外形追求新穎而不考慮實際建筑情況就能完成的。最后還看到了這項工程的預算表和材料分析表，發(fā)現(xiàn)設計建筑需要考慮成本和節(jié)能。雖然在學校老師也提過要考慮節(jié)能成本的問題，但是也就是最初級的節(jié)能問題，例如柱網(wǎng)和外墻應有保溫層。保溫層究竟是什么材料更節(jié)能，梁板柱究竟能做多粗多厚都是一個經(jīng)驗值，但是在設計院是需要精確計算出來的。與我一同實習的有一個學結(jié)構(gòu)的同學，劉工經(jīng)常給他剖面梁板的設計。我們在學校雖說做的是方案圖，但是與設計院的方案圖相差很多。
在畫完一套施工圖之后，自己真正收獲了許多在設計方面，在制圖方面甚至在畫圖軟件操作方面的經(jīng)驗?？戳藘蓚€師姐畫圖，發(fā)現(xiàn)自己的cad畫圖技術(shù)沒有掌握技巧，師姐畫圖時是又快又省力。對于軟件的操作問題上，請教了師姐許多快捷鍵的使用和畫圖的順序還有一些常用技巧。
由于作為實習生，沒有太多的圖交給我畫。我在沒有事情的時候除了看師哥師姐畫圖以外，還參加了兩次小組方案討論和幫助師哥做手工概念模型。
對于手工制作模型，在學校的時候曾在大二做過大師作品分析還有以后的每次設計都會有小模型分析，所以對于模型制作還是很有經(jīng)驗的。pvc板制作模型是在學校常用的模型材料，但是在設計院幫師哥做模型的時候就不同了，材料很多，用途也不一樣，還有3d打印設備。我只能幫師哥打下手，做點細枝末節(jié)的東西。全部模型的尺寸形狀狀把握，材料的性質(zhì)都是考慮的范疇。動手制作模型也是需要動腦的。跟師哥們一起做模型還是很有趣的。這種動手的工作一般在院里都是男生來做，畫圖一般都為女生。女生偶爾在方案推敲階段也做模型。
經(jīng)過兩天的時間我們幾個人做了一個1比100的建筑場地及建筑模型。雖然大家都是腰酸背痛，但是對于成果還是比較滿意的。設計院的建筑模型做的十分詳細，有體塊模型也有專門向甲方展示內(nèi)部功能的模型。在模型制作的時候需要心細認真，對于建筑本身要足夠了解，對于模型材料的性質(zhì)要足夠了解，選用適合的膠及切割工具。
小組討論是實習中期參與的，是一個小型公共建筑設計，建筑設計選址在松原。在我參加討論的時候方案已有雛形。劉工和師哥師姐們對于建筑本身與周圍環(huán)境的關系進行討論，討論建筑形態(tài)如何與環(huán)境相結(jié)合，什么樣的建筑形態(tài)能兼?zhèn)涔δ苁褂煤铜h(huán)境設計。討論時方案組的每個人都拿出自己的概念模型進行講解，劉工有點評也有修改，最后保留了2個概念進行深入。方案組有一位學姐的概念讓我記憶深刻，她的方案是從人文角度對這片地及松原市的歷史著手，最后形成的一個模型。準備的十分充分，有模型，有分析，有概念。對于建筑與場地的關系她選擇將建筑弱化，體現(xiàn)周圍環(huán)境和場地后方公園，讓建筑有代入感，充分體現(xiàn)了“不在場”建筑的特點。
這種概念展示在學校我們每次做方案的時候都有，就是老師口中的“一草答辯”，每個人就自己的方案說說設計想法，設計概念。當然，設計院的概念展示比起我們在學校要正式要全面的多，準備的相對更加完整。
劉工認真聽了每個人的方案概念，選出最適合的兩個繼續(xù)深化，其他人的概念有欠缺的可以繼續(xù)修改或者應用到兩個深化方案上。
小組討論持續(xù)了大半天，會后劉工給我留的任務就是幫助方案組找資料。我在接下來的一個星期跟方案組的師哥師姐在小會議室翻找各類建筑雜志，建筑設計集和上網(wǎng)搜索相關的公共建筑設計。資料查找也是一件很重要的事情，所有相關的資料都會引發(fā)一個新的建筑思路，一個新的建筑細節(jié)的創(chuàng)意。然而對于我來說最難的就是分辨資料是否有用，表面上看似沒有用的資料可能在外部環(huán)境上可以起到作用。最后我們把找到的資料匯總，將兩個方案深化，然后計算機作圖畫出方案階段圖紙，等到下周再進行小組方案討論。
接下來的小組討論就是在兩個設計中選出一個作為投標方案，另一個作為陪襯或者候選方案。最后進行細化和模型制作和投標文本制作。接下來就是投標和給甲方報告和講解。很遺憾沒能跟總工一起參加投標。沒有具體了解投標方面的事情，也是本次實習期間比較遺憾的一件事。
雖然沒有參與實質(zhì)的方案討論，但是在旁邊幫忙收集資料和看學長們一步步完善一套設計讓我感嘆設計院的項目設計周期和工作效率。在學校我們半個學期做完一套課程設計，這個速度在以后的工作期間是完全不可能的?？偣た傇趶娬{(diào)效率，效率，在我們的工作室里也貼著總工的書法，寫的就是效率。效率是工作中重要的一點。
提到工作室，我一直很向往設計院的工作室是什么樣的，我曾經(jīng)去過土木風，綠地，石油化工設計院的工作室。各有各的特色，私企的工作室面積相對較小，人相對較多，物品擺放很隨意，個人物品也很多，可能是工作室時常有人加班，在墻角還放著折疊躺椅和被子之類的物品，室內(nèi)設計也是現(xiàn)代簡約感十足。但是向石油化工設計院這樣的由于建筑本身為日偽時期老房子，建筑用料均為石材，每個屋子都很大，設計人員相對較少，室內(nèi)也都是老舊木質(zhì)地板，木質(zhì)桌，臺式電腦。而建工設計院是新建的，幾年前才整體搬到長春市高新區(qū)。建筑內(nèi)部都是現(xiàn)代裝修風格，工作室更是簡約并體現(xiàn)現(xiàn)代感和一定的設計感。比起私企少了一份凌亂，多的是整齊和秩序。我在的研究室總工在強調(diào)工作效率的同時更加強調(diào)工作環(huán)境，只有整潔的環(huán)境才能提高工作效率。
在實習期間得到了一個機會仔細研究住宅的節(jié)點詳圖。在完成學校住宅施工圖課程作業(yè)期間對于墻身節(jié)點和陽臺飄窗節(jié)點都有，但是當時的任務就是看懂節(jié)點構(gòu)造即可，沒有要求畫出節(jié)點構(gòu)造。從來沒有自己畫或者設計一個節(jié)點構(gòu)造，對我來說獨立設計就是一個挑戰(zhàn)。在大概了解墻體構(gòu)造和參照已有的其他墻身節(jié)點，自己獨自畫出了一個墻身從女兒墻到基礎的一個剖斷墻身節(jié)點。對于女兒墻的節(jié)點構(gòu)造，以前在學校畫施工圖時完全沒有注意到，保溫層，防水層的大概厚度，以及經(jīng)常忽略找平找坡層。將自己畫完的圖給學長們看，學長們提出許多問題和錯誤都是以前畫圖時沒有注意到的，還有最重要的就是標注亂，不整齊。這個問題的出現(xiàn)就是在于畫圖時間不長沒有掌握大家默認的標注形式。學長說這種問題多畫幾次就明白應該如何標注了，尤其是標注材質(zhì)的時候。
實習期間也不是總有圖要畫，也有一段時間我所在的科室都沒有活要干。總工組織我們所有的實習生開展一個建模比賽。要求su，3d不限，給出一個別墅平面圖讓我們將模型制作出來，要求細部。
整整一天，我們幾個科室的實習生都在會議室做電腦模型。因為之前在學校有過電腦建模的經(jīng)驗，su和3d都會一些，模型大體很快就建出來了，但是在處理細節(jié)問題上，就遇到了障礙。
詳細建模時就會在整體上改動很大，還有很多構(gòu)造的知識都不全面。忙了大半天將模型，材質(zhì)和場景都做完了。給師哥師姐們評分。
發(fā)現(xiàn)很多錯誤的地方，在部分細節(jié)例如雨篷的構(gòu)造就是錯的，室內(nèi)的梁柱結(jié)構(gòu)也有的有問題。材料的應用和選擇有欠缺。但是總的來說，對于第一次詳細建模的我們還是可以認同的。在學校做設計的時候沒有詳細做過模型，才發(fā)現(xiàn)自己原以為的一些默認的東西都是錯的。
讓我印象最深刻的是墻和柱的尺寸還有雨篷的構(gòu)造。墻和柱對我們大四的學生來說不是陌生的，在學校做設計我們默認柱400x400,，墻厚400。但是總工說雖然墻厚和柱的尺寸不是我們建筑專業(yè)設計的，是要由土木專業(yè)計算出來，綜合具體荷載稱重配筋等相關問題租后才能得出具體尺寸，建筑最開始畫的就是方案圖。但是不是所有的柱就有默認尺寸，要有經(jīng)驗值，不同的建筑功能，荷載數(shù)量。在做方案設計的時候就應該大致能估算出柱和墻身的尺寸。這個尺寸估算的好處就是對于建筑面積和建筑結(jié)構(gòu)和使用空間有一個具體的把握。對于建筑師來說不能將所有的問題都推給下一級解決，雖然建筑設計在建筑專業(yè)是開端也是首要，所有之后的學科都是配合建筑設計服務。但是作為建筑也要在做形體設計的同時考慮到后面水暖電和結(jié)構(gòu)的問題。建筑是一個合作的學科，我們可以說建筑師在期間起到關鍵作用，但是也要與其他學科相配合，不能異想天開只做外形沒有建筑結(jié)構(gòu)的概念。
對于雨篷的構(gòu)造設計的問題。雨篷是很常見的構(gòu)件，只要有入口就有雨篷，每個設計都會表達，甚至在剖面上有時也會體現(xiàn)。
在低年級的時候，只知道有雨篷這個構(gòu)件，老師說只要圖上表達出來就可以，剖面也是表現(xiàn)出來就可以。但是隨著年級升高，對于方案圖已經(jīng)偏向?qū)嶋H工程和構(gòu)造方面，在平時課程作業(yè)答辯或者課程作業(yè)本身都會多少涉及到構(gòu)造的知識。并且學校也有建筑構(gòu)造這門課。在構(gòu)造課上也學到了雨篷這個構(gòu)件，對于雨篷來說我所有的知識就是挑板式，保溫還有就是組織排水。有一次課程設計畫雨篷剖面老師直接說我畫的是錯的，但是我也沒仔細問錯在哪里。這次制作模型的時候，也是向以前經(jīng)驗做，總工看圖的時候就跟我說雨篷的構(gòu)造是錯的，錯在哪里沒有告訴我而是讓我自己再看一遍構(gòu)造方面的書。他說我還是有一部分構(gòu)造的知識但是沒有系統(tǒng)掌握所以畫的東西也是只對了一半。
評圖結(jié)束我就對雨篷的具體構(gòu)造開始研究。發(fā)現(xiàn)我只掌握了一部分而不是全部。雨篷不止有挑板式更多的是梁板式。而挑板式只用于小雨篷只能挑出1米左右。常用的都是梁板式，就是板與圈梁一起現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)，所以在雨篷的高度上就出現(xiàn)了問題。還有就是在厚度上也沒有注意都是按照板厚100直接延伸出去。事實上厚度只有60左右。
在模型大賽結(jié)束后很長時間都沒有什么活分配給我，有的也是一些小活，讓我?guī)兔πＵ龍D什么的。還有就是畫一些衛(wèi)生間的`鋪地。
在空余的時間我就多看看書。在實習期間發(fā)現(xiàn)自己不會得東西真是越來越多，以為會的東西現(xiàn)在也沒有百分百的把握了。自知基礎出現(xiàn)了問題就開始看基礎的東西，構(gòu)造方面，建筑設計原理方面的書。正趕上下達新規(guī)范，我跟去學習的學姐要了筆記也開始學習規(guī)范。
實習的后半階段就在學習和幫大家做一些小活中度過了。
隨著實習的將要結(jié)束，我開始了兩個自帶設計項目的設計階段。學校布置兩個設計，大夸設計和高層寫字樓設計。
對于高層寫字樓設計，在看了一遍新規(guī)之后知道了具體的設計方向。查了許多的結(jié)構(gòu)方面的資料，對于以前從來沒有接觸的剪力墻結(jié)構(gòu)，框剪剪力墻結(jié)構(gòu)，核心筒問題都有了一定的了解。在初步設計的時候發(fā)現(xiàn)有很多細節(jié)的問題以前沒有考慮到。例如地下停車位布置，坡道設計，還有管道井設備間的尺寸等等。
大夸設計，說實話是一點也沒有頭緒。首先就是結(jié)構(gòu)的問題，從來沒有接觸過大夸結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)在一定程度上覺得平面布置。對我來說真可謂是無處下手。
這高層作業(yè)我在設計院里找到了以前曾做過的高層設計作為參考。由于設計院做的大夸設計都是廠房，結(jié)構(gòu)上沒有可借鑒的，所以還是很難下手。
對于設計院實習期間我發(fā)現(xiàn)，無論是自帶的高年級的設計還是在設計院的設計，都在注重設計本身之外更加注重結(jié)構(gòu)，也就是可操作性。不是低年級的只在乎外形設計和功能設計了，現(xiàn)在關注的是操作性。在工作之后可能就還有經(jīng)濟性，是否節(jié)能的問題了。更加讓我感到在學校學習的都是建筑專業(yè)的皮毛。建筑專業(yè)涉及的范圍真的是很廣，不是就一兩個學科可以成立的。一個建筑是需要所有問題全部考慮之后才能建起來的。然而這就給予建筑設計師一個很大的責任，不是你做出來一個設計外形就可以甩手不管后期問題。建筑師應該從始至終對整個項目有宏觀的把握，對于每個學科交流的問題都應該清楚。出現(xiàn)了什么問題都應該能與相關專業(yè)的人員溝通。這就需要建筑師具備高水平，掌握各個相關學科的知識，只有這樣才能在出現(xiàn)問題是與其他專業(yè)人員共同解決。
在設計院也能遇到其他相關專業(yè)的學長。在畫施工圖的時候就是總工在建筑與結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題時或者結(jié)構(gòu)與水暖沖突時起到調(diào)節(jié)的作用。
實習結(jié)束后對于3個月的實習經(jīng)驗有了很長時間的反思。我到底學到了什么，到底接下來的一年應該在哪方面增長自己，面對將來的就業(yè)是否找到方向，是否能適應工作生活。思考了很多，有的得出了結(jié)論，有的沒有答案，可能隨著成長也會慢慢得出結(jié)論。
心得與感想。
三個月實習結(jié)束，我反而對于接下來的一年的學習生活更加期待。在實習之前或者低年級的時候?qū)τ诮ㄖO計或者建筑學習沒有明確的目標，也對這個學科沒有詳細的認識。一直以高中學習的感覺應對每年的學習和考試。反思已經(jīng)過去的4年的學習生活，自己對于建筑設計并沒有達到熱愛的程度。學習就是學習，考試就是考試，考完了就完了，沒有對于整個學科有更深的求知欲，有的可能是對未知的欲望，而不是對建筑的。說白了就是換一個學科我依然會這樣學，對于建筑沒有特別的感覺。
這個問題其實在大三的時候我就逐漸發(fā)現(xiàn)了，也跟同學聊過這個問題。更碰到過沒有考上建筑而去了土木系的同學，他們選擇這個學科就是出于對于建筑的熱愛，明確自己以后工作方向，我就是要做建筑，或者相關學科。但是我從來沒有想過這個問題。這次的實習讓我真正明白還有一年我就要步入社會，可能跟這里的學長一樣進入設計院。如果沒有對于建筑的熱愛我是否會有毅力堅持下去，是否會有毅力將建筑當做我以后30年從事的工作。
首先我承認只要是知識我都會有求知欲，我喜歡學習，喜歡搞研究。這就為什么之前一直想畢業(yè)去研究院而不是設計院。說實話，我不適合搞設計，不是說累不累的問題，而是我的設計感或者說靈感有限，我所做的設計都是有強烈的理性主義，類似現(xiàn)代主義建筑的追求理想追求功能的建筑。
所以大家都認為我應該去考研，做研究。
在實習之前我對于考研的看法就是跟考大學一樣，都是一種正常的學習狀態(tài)，一種求學途徑。但是實習之后我又覺得經(jīng)驗也是很重要的，工作經(jīng)驗總比書本上的知識直接客觀。對于這個問題在離開設計院之前我跟帶我了劉工談了一次話。
他對我說，建筑設計絕不是4年或者5年能學會的也不是你上個研究生能學會的。有些建筑大師沒有接受過正統(tǒng)建筑設計的培訓或者教育依然能做出非凡的建筑，就比如我最愛的安藤忠雄。安藤忠雄就是沒有接受過教育而是靠著游學，他最愛的是柯布西耶，他就看遍了柯布西耶的建筑，一遍一遍臨摹大師的作品。建筑設計不是坐在教室學出來的也不是在事務所畫圖畫出來的，而是積累所得。積累的多了就自然心中有方案，做遍了所有建筑做設計的時候也就會得心應手。而這個積累在哪里都行，在設計院在學校都是可以的，就看你想怎樣了。當然在學校學術(shù)氛圍更濃，在設計院就是實踐出真知。
回到學校我就決定還是考研。研究生就是搞研究的嘛，就是知識性較強，我還是挑選了我擅長的方式。
再說說實習。實習報告寫到現(xiàn)在總結(jié)一句話就是學校學到的東西跟以后工作時用的完全不同。在校學習的時候就是理論知識，沒有實踐，而工作的時候都靠的是經(jīng)驗，不是單純的理論知識。但是要真提到理論知識，必要的理論知識，例如構(gòu)造方面，還不是很清楚。所以對于現(xiàn)在已經(jīng)大四的我來說，就是理論知識和實踐經(jīng)驗都沒有很好的掌握。
這就讓我對于已經(jīng)過去的四年的學習時間有著深深地懷疑，當然同時對于未來的僅剩的一年還是很有抱負的。
無論是否考研。未來的一年都是人生關鍵的一年。在認識到自己的不足之后，只能更加努力學習。在建筑構(gòu)造方面應該更加留意，注意積累。
還有一點就是之前提到的對于建筑是否熱愛的問題。在我沒懂事的時候我最先愛上的是藝術(shù)，是音樂繪畫，是美學，但是沒有機會去發(fā)展，等到上了初中高中我愛上了理性與科學?，F(xiàn)在到了大學，選擇建筑設計學科，其實對于我來說應該是天賜的機會，讓我把我曾深愛的兩種東西結(jié)合在一起，讓我有機會再次愛上藝術(shù)。前幾年可能是由于高中應試教育留下的“后遺癥”太過嚴重，使得學習的方式方法都已經(jīng)固定。
我覺得，建筑設計的學習就應該分成兩部分，一部分是當做基礎知識理性的學習，另一部分就應該當做興趣自己自主學習，只有這樣才能達到導師說的“積累”。
實習生活當然也不僅僅只有學習工作，還有我作為一個實習生與公司里的大家相處。劉工在最開始的時候就告訴我，不懂就問，不要怕，不要自己一個做錯了再改，這樣效率就很低。
我在實習期間開始的時候開口問對我來說很困難。真的不會了就硬著頭皮問，結(jié)果師哥師姐態(tài)度都特別好，也特別熱情，認真回答我。久了我也就跟他們熟悉起來。在工作的時候就是要虛心求問，對待生活要有熱情要有熱愛雖然可能要熬夜畫圖。這些都是我在師哥師姐身上學到的。
最后對于實習做一個總結(jié)吧。
3個月說長不長說短也并不短。還記得第一天到設計院的感覺。這期間有興奮，有愧疚，有汗水，回報的當然也是令人滿意的成果。這3個月作為人生的一段經(jīng)歷是很有意義的，讓我提前體驗到了工作的感受，讓我清醒的認識到自己的不足，更慶幸自己沒有真正參加工作，還有一年的時間完善自己，無論是知識上還是為人處世上。
對待生活要有熱情，要熱愛生活，只有熱愛生活才能做好事情。
建筑工程工傷事故報告篇四
當工廠施工遇到什么故障時導致不能正常施工，這是工廠會出示停工報告，一般是出特別大的變故才會出此告示，以下是小編整理的建筑工程停工報告，歡迎大家參閱。
工程名稱：沈陽桃仙糧食收納庫異地重建項目工程。
建設單位：沈陽市第三糧食收儲庫。
監(jiān)理單位：遼寧星盛市政工程監(jiān)理咨詢有限公司。
施工單位：沈陽辰宇建設集團有限責任公司第二工程分公司。
停工日期：201x-9-20
預計停工天數(shù)：未知。
致：沈陽市第三糧食收儲庫。
沈陽桃仙糧食收納庫異地重建項目工程于201x年7月1日開工。現(xiàn)在由于以下方面原因，現(xiàn)在要求停止施工。特此報告。停工原因：由于建設單位未能按。
合同。
支付工程款。
工程名稱：呂梁嵐縣袁家村220kv變接續(xù)線路工程。
建設單位：太鋼集團嵐縣礦業(yè)有限公司。
監(jiān)理單位：山西省錦通工程項目管理咨詢有限公司。
施工單位：山西世紀新盛電力有限公司。
停工日期：201x年01月06日
預計停工天數(shù)：30天。
致錦通工程項目管理咨詢有限公司。
呂梁嵐縣袁家村220kv變電站接續(xù)線路工程于201x年7月11日開工?，F(xiàn)在由于以下方面的原因，現(xiàn)在要求停止施工。特此報告，請批復。
停工原因：
1.基礎工程已完成90%，現(xiàn)冬季無法施工;。
2.鐵塔組立工程已完成3基，2基需要停電才可組塔，在辦停電手續(xù)，剩余鐵塔塔材未到。
工程名稱：淶水818試驗區(qū)l123、l124號建筑物。
建設單位：航天特種材料及工藝技術(shù)研究所。
施工單位：中航天建設工程有限公司。
監(jiān)理單位：北京京航聯(lián)工程建設監(jiān)理有限責任公司。
致：北京京航聯(lián)工程建設監(jiān)理有限責任公司。
一、淶水818試驗區(qū)l123、l124號建筑物工程，l123、l124號建筑物主體結(jié)構(gòu)已封頂，二次結(jié)構(gòu)砌筑已基本完成，鋼結(jié)構(gòu)封頂已基本完成，下一道工序為濕作業(yè)，由于天氣寒冷，室外氣溫已不能滿足施工技術(shù)要求，目前已不適宜施工，且工程施工進度基本符合總進度計劃。
二、項目部已對l123、l124號建筑物做了停工安排，已完工程做了成品保護，現(xiàn)場材料已安排人員進行清點，對建筑材料，周轉(zhuǎn)材料已集中堆放，并碼放整齊，對不使用對配電箱、柜，電源線路拉閘斷電，并上鎖。龍門架等機械設備進行了全面的檢查與保養(yǎng)，對易燃易爆材料集中保管。已安排保安人員對施工現(xiàn)場及生活區(qū)進行巡視，嚴防火災、盜竊、損壞財產(chǎn)等事件發(fā)生。
三、在停工前，對工程周邊進行了全面的維護落實，各項安全工作已按要求全面進行落實，現(xiàn)各項停工準備工作已就緒，經(jīng)項目部研究決定于201x年1月5日正式停工，現(xiàn)申請停工，望批準。
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建筑工程工傷事故報告篇五
在實習中，我們會深刻的體會到實踐經(jīng)驗對我們所學習專業(yè)知識的重要性，今天小編給你帶來的是關于實習報告的一篇范文《2018建筑工程實習報告》，歡迎大家參考借鑒，想知道更多的實習報告范文，歡迎訪問本站。
尊敬的各位老師：
根據(jù)專業(yè)教學計劃安排，從就業(yè)的實際情況出發(fā)，學校安排我到昆鋼集團房地產(chǎn)開發(fā)有限公司進行為期兩個月、以了解建筑工程定額與預算為主要內(nèi)容的實習活動。在實習過程中，使我能夠把理論知識聯(lián)系聯(lián)系到實際的工作中去，雖然遇到很多困難和挫折，但通過指導老師的認真教導和自己的努力，克服困難并從中學到許多課本上學不到的知識?，F(xiàn)在實習已經(jīng)順利結(jié)束了，我非常地感謝為我安排和提供實習的學校和房地產(chǎn)公司，以及在實習中對我認真輔導的指導老師?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
一、實習時間：
二、實習目的：
綜合利用所學的專業(yè)知識和技能，密切聯(lián)系建筑工程實際，熟悉建筑工程預算的基本程序。初步掌握建筑工程預算的相關法規(guī)和原則，學會使用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預算的相關應用軟件。培養(yǎng)獨立進行建筑工程預算的基本技能，完成課題項目的建筑工程預算。
三、工程課題：
昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建工程。
四、工程簡介：
昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建是框架結(jié)構(gòu)建筑，總建筑面積為1392.7平方米，建筑總高度為24.75米。一共有七層，一層為管理用房，二層以上為住宅，建筑耐火等級為二級，建筑耐久年限為二級，合理使用年限為50年。
五、實習內(nèi)容：
根據(jù)我們的實際情況，辛老師給我們各小組分別布置了相關課題，并分發(fā)了工程設計圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙，在仔細分析研究圖紙后，我們擬定了預算方案，分為建筑部分和結(jié)構(gòu)部分，我進行建筑部分的.預算工作。
建筑部分的計算步驟如下：
(1)場地平整：根據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則，按建筑物外墻外。
邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米，以平方米計算。
(2)建筑面積：因為建筑物共有七層，所以建筑面積按各層面。
積之和進行計算。
(3)挖基礎土方：工程量以立方米計算。
(4)散水：按圖示尺寸以面積平方米計算，即散水中心線長度。
乘以散水寬度。
(5)余土外運：v運=v挖-v填×1.14。
(6)磚基礎：基礎與墻身使用同一種材料時，以設計室內(nèi)地坪。
為界。以下為基礎，以上為墻身。
(7)砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度。
以立方米計算。
v=(墻身×門窗洞口-門窗洞口面積)×計算高度-獨立過梁。
-構(gòu)造柱體積。
(8)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚，都是以。
主墻間凈空面積進行計算。
(9)屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積。
附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內(nèi)，不另計算。
建筑部分工程量計算完成后，我們根據(jù)《云南省建筑工程消。
耗量定額》、《云南省建筑工程措施項目計價辦法》進行套價。計算總價為：1224184.42元(壹佰貳拾貳萬肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分)。
六、體會與感想。
通過這次為期兩個月的實習，首先使我深切體會到實踐經(jīng)驗對我們所學習專業(yè)知識的重要性，使所學的理論知識與實際的工作聯(lián)系起來，做到理論與實際相統(tǒng)一。其次，使我初步掌握了預算說明書的編制流程，熟悉了建筑工程預算的相關法規(guī)和原則，并初步了解工程預算相關軟件的應用。再次，工程預算是一項復雜的工作，需要極大的耐心和細心，我在這次的實踐中克服自己粗心和急躁的毛病，端正態(tài)度，真正做好每一件事情。在未來的工作中，我將以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度面對所遇到的問題，不斷進取，精益求精，充分體現(xiàn)人生價值和展示自我魅力，為實現(xiàn)理想而不斷奮斗!
建筑工程工傷事故報告篇六
加強自已的實踐操作本事和與人溝通本事，將所學的理論知識運用到實際工作當中。我來到了xx建筑公司進行實習，以下是我的實習報告。
施工技術(shù)的不斷改善是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的旋律，施工的安全是工程建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟建設駛?cè)肓丝燔嚨?，并不斷提高自我的速度。隨著全國建設小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比。
一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn)，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終，從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。
施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關系，兩者相互制約，相互促進。必須有嚴格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過來，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標準。下頭就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關系。
在施工過程中，管理不善，支模前不進行設計，立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進行培訓，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導致發(fā)生工程事故。保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求，經(jīng)過認真的設計計算來確定。施工前應將支?；梁粚嵦钇剑藕弥Ъ茌S線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應設置墊塊。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設到達標準的水平斜撐、剪刀撐等。
經(jīng)過施工業(yè)務實習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習是一面鏡子，它能夠照出我學習的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它能夠照出企業(yè)的實力;當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子，它能夠照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子，它能夠照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!
建筑工程工傷事故報告篇七
1.實習目的、要求：
認識建筑，認識建筑空間，認識建筑空間的功能與使用要求，認識空間尺寸及設計要求，掌握建筑空間組合基本邏輯，熟悉結(jié)構(gòu)構(gòu)建空間布置方式，了解建筑建設的施工過程。
2.實習主要內(nèi)容：
掌握商場設計中停車場的布置及尺寸，營業(yè)廳的布置及柱網(wǎng)軸線尺寸；商品分布方法及柜臺和通道尺寸，安全疏散標志，自動消防設施及防火分區(qū)、分隔方法和出入口要求；結(jié)構(gòu)的組成及其空間體系的組成，柱、梁、板布置等。掌握高層住宅標準層平面戶型、樓梯、電梯及其防火要求。掌握高層辦公樓平面形式、核心及平面結(jié)構(gòu)形式，樓梯、電梯位置、數(shù)量級防火要求。掌握教學樓平面布局的形式，教室、走廊及大教室尺寸和視線要求，樓梯位置和疏散距離。
三、實習總結(jié)（可另附紙）。
七月十七日開始8級工程管理第二組在000組長的帶領下，前往佳世客、家樂福、利客來等幾大具有代表性的商場、大廈、教學區(qū)進行認識實習。
實習前，我先做好了相關資料的查閱工作。帶著疑問，有側(cè)重點、有目的地進行了這次實習。通過現(xiàn)場講解、現(xiàn)場答疑、時候查閱相關文獻，我們的實習進行的十分成功。從中，我對建筑空間的功能與使用要求，空間尺寸及設計要求，建筑空間組合基本邏輯，熟悉結(jié)構(gòu)構(gòu)建空間布置方式都有了初步的認識。
分為以下部分為我對認識做出的總結(jié)：
商場部分：
一商場建筑選址。
大型商場大都建在城市商業(yè)地區(qū)或主要道路的適宜位置，人氣比較繁華的地段，一般都是出現(xiàn)在t型或y型或型的路口附近，該是考慮到商場的便民性，適用性等。大中型商店建筑有不少于兩個面的出入口與城市道路相鄰接；或基地應有不小于1/4的周邊總長度和建筑物不少于兩個出入口與一邊城市道路相接。家樂福超市是一所位于市南區(qū)香港中路、徐州路、南京路交會的地方的大型綜合超市，所在位置交通發(fā)達，人流量大，經(jīng)濟繁榮。
在建筑物背面或側(cè)面，應設置凈寬度不小于4m的運輸?shù)缆??；貎?nèi)消防車道也可與運輸?shù)缆方Y(jié)合設置。商店建筑的主要出入口前應留有適當集散場地。附近無公共停車場地時應在基地內(nèi)設停車場地或在建筑物內(nèi)設停車庫。停車庫間應設有車間距，比如家樂福的地下停車場車間距是4.4米，并應設有主要的出入口及其通道。家樂福一層停車場有兩個出入口，減少了車輛的阻塞現(xiàn)象。
二商場的內(nèi)部布置及細節(jié)處理。
家樂福超市總占地面積約17萬平方米，上下分三層，一層為停車場、就餐區(qū)，二層為生活用品區(qū)，三層為服裝區(qū)。商店建筑按使用功能分為營業(yè)、倉儲和輔助三部分。建筑內(nèi)外應組織好交通，人流、貨流應避免交叉，并應有防火、安全分區(qū)營業(yè)部分的公用樓梯，坡道應符合下列規(guī)定：一、室內(nèi)樓梯的每梯段凈寬不應小于1.40m，踏步高度不應大于0.16m，踏步寬度不應小于0.28m；二、室外臺階的踏步高度不應大于0.15m，踏步寬度不應小于0.30m；三、供輪椅使用坡道的坡度不應大于1∶12，兩側(cè)應設高度為0.65m的扶手，當其水平投影長度超過15m時，宜設休息平臺。大型商店營業(yè)部分宜設乘客電梯或自動扶梯。營業(yè)廳應按商品的種類、選擇性和銷售量進行適當?shù)姆止瘛⒎謪^(qū)或分層，顧客較密集的售區(qū)應位于出入方便地段；廳內(nèi)柱網(wǎng)尺寸，根據(jù)商店規(guī)模大小、經(jīng)營方式和結(jié)構(gòu)選型而定，應便于柜臺、貨架布置并有一定靈活性。通道應便于顧客流動并有均勻的出入口。出售服裝的柜臺較多時應設試衣室。自選營業(yè)廳內(nèi)通道最小凈寬度為1.6米。兼作疏散的通道應盡量直通至出廳口或安全門。
商店的易燃、易爆商品庫房宜獨立設置；存放少量易燃、易爆商品庫房如與其它庫房合建時，應設有防火墻隔斷。?綜合性建筑的商店部分應采用耐火極限不低于3h的隔墻和耐火極限不低于1.50h的非燃燒體樓板與其它建筑部分隔開;商店部分的安全出口必須與其它建筑部分隔開。商店建筑內(nèi)如設有上下層相連通的開敞樓梯、自動扶梯等開口部位時，應按上下連通層作為一個防火分區(qū)，其建筑面積之和不應超過防火規(guī)范的規(guī)定。?商店營業(yè)廳的每一防火分區(qū)安全出口數(shù)目不應少于兩個；營業(yè)廳內(nèi)任何一點至最近安全出口直線距離不宜超過20m。電氣系統(tǒng)滅火措施；配電線路穿鋼管保護，暗敷在板頂、墻體內(nèi)，穿墻孔洞進行防火封堵，易燃部位施加防火涂料等消防措施。如果發(fā)生火災，樓內(nèi)公共部分已設置疏散出口、疏散通道等處要設疏散及安全出口標志?；馂膽闭彰鞑捎米詭铍姵氐膽闭彰鳠?，持續(xù)工作時間不小于60min，應急照明采用單獨回路供電。高層商場設有火災自動報警系統(tǒng)，自動噴水滅火系統(tǒng)。如果發(fā)生火災，值班室將看到紅燈報警器亮起并附上準確位置，火勢較小時，將由自動噴水滅火系統(tǒng)滅火。如果火勢較大，考慮到人員疏散及安全問題等，值班室將通過廣播依次從一樓向頂樓發(fā)出疏散信號。
通常情況下，高層建筑中都會設有防火卷簾。防火卷簾門是現(xiàn)代高層建筑中不可缺少的防火設施，防火門除具備普通門的作用外，具有防火、隔煙、抑制火災蔓延、保護人員疏散的特殊功能，廣泛應用于高層建筑、大型商場等人員密集的場合。防火卷簾門除設置在防火墻外，在兩個防火分區(qū)之間沒有防火墻的也應設置防火卷簾。一般設在以下部位。（1）封閉疏散樓梯，通向走道；封閉電梯間，通向前室及前室通向走道的門。（2）電纜井、管道井、排煙道、垃圾道等豎向管道井的檢查門。（3）劃分防火分區(qū)，控制分區(qū)建筑面積所設防火墻和防火隔墻上的門。當建筑物設置防火墻或防火門有困難時，要用防火卷簾門代替，同時須用水幕保護。正常情況下，一旦發(fā)生火災，防火卷簾門上的降溫噴頭（感煙或感溫）工作，并自動開啟開關，當卷簾下降到一米多是將停止下降5分鐘，之后繼續(xù)下降直到完全著地。
大型商場設有通風管輸送交換室內(nèi)外空氣。通風管大多有鋁箔裹著起到了隔溫保溫作用。主管道大多在貫穿商場主人行道，其次還會有較細的管道布置于柱軸線間，通風口朝下。
建筑工程工傷事故報告篇八
金工車間。
20xx年2月17日14：00到14：15。
一般安全事故。
x級。
沖床操作工泮雪琴在進行機殼鋼板下料作業(yè)時，由于忽視安全操作規(guī)程，嫌安全夾使用影響送料速度，私自不用安全夾，在左手取料未及時收回的瞬間被沖壓，后送醫(yī)院拍片檢查，醫(yī)生診斷，造成左手食指軟組織缺損的傷害。
這是一起由于違反安全操作規(guī)程而引起的事故，本次工傷事故是人的不安全因素所致。
1）員工操作時注意力不集中，思想麻痹；
2）安全意識不強，不使用安全輔助工具操作沖壓設備；
3）未對泮某的行為進行制止，監(jiān)護不到位；
4）該車間對安全工作監(jiān)管不嚴、對職工安全教育不夠。
安全工作管理，提出整改措施：
1）加強工人的安全教育；
2）整改各車間各項安全防護設施；
3）加強車間安全防護巡查工作。杜絕各種安全隱患。
1）對車間副主任王杰，罰款50元；
2）對違反操作規(guī)程員工泮雪琴，罰款20元。
事故責任人：
負責人簽名：
制表人簽名：
制表日期
通用述職報告范文。
通用頂崗實習報告。
通用保安辭職報告。
建筑工程工傷事故報告篇九
通過對實訓場地的實地踏勘、觀測、概算與繪圖，使同學們了解建立地形圖的全過程。從而對《測量學》的基本內(nèi)容得到一次實際的應用，使所學知識進一步鞏固、深化。同時在實際操作中，逐步培養(yǎng)學生獨立工作與組織測繪生產(chǎn)的能力。
1、踏勘選點。
2、圖根控制測量。
（1）、平面控制測量。
（2）、高程控制測量。
3、起算邊長與起算邊方位角的測量。
4、地形圖的測繪。
本次實訓原定地點為xx。xx月xx號我們興高采烈的從學校出發(fā)，經(jīng)過三個小時的行程，于當天晚上到達。
一切準備就緒，第二天早晨我們六點半準時集合，然后開始選點。我們跟著xx老師，從第一個點到最后一個點。我們的點分為兩組——a組與b組。由于是第一次跟著老師選點，我們更多的是看老師如何選點，不時向老師提出問題，老師耐心的給予解答。
比如包括點的距離與角度如何選定。我們總共xx個組，前xx個組測a組點，后xx個組測b組，我們這一組分到側(cè)b組。選完點之后，我們馬上開工。
我們從b1點開始測，由于對儀器不是很熟悉，我們在該上耗費了好長時間，最后測出的誤差在1分，由于超過了誤差限制，我們重新測，由于路上很多車子擋視線，我們不得不選其他點作為起測點。我們扛著儀器來到b4點這次速度比較快，誤差為20多秒，在誤差范圍之內(nèi)。我們非常高興，接著往下測，到了中午，我們匆匆吃了午飯又開始測，累并快樂著。
等到還剩兩個點時天突然下起了小雨，我們依然堅持測，在雨中我們又測完了一個點。我們來到了最后一個點，雨越下越大，路上車子時不時擋住了儀器的視線。我一次次的和他們溝通，讓他們把車子挪動一下。經(jīng)過幾十分鐘的努力，我們終于測完了最后一個點。
看著天上越下越大的雨，我們的心格外的輕松。然而不幸的消息來了，晚上得知當?shù)貒辆植蛔屛覀冊谶@里測，第二天晚上7點我們從xx返回學校。
雖然我們從實訓地點返回了學校，但我們的實訓沒有結(jié)束，而是另一個新的開始。
第二天早晨7點半我們在xx廣場集合，老師帶著我們重新選點，這次我們對選點的規(guī)則有所了解，速度也很快，緊接著我們開始進行角度的測繪。用了一上午就完成了任務，下午我們緊接著開始了高程的測繪，在下午5點鐘的時候圓滿完成了高程的測量。隨后又用全站儀進行了距離的測量，直到天黑收工，這一天過的真充實。
1、在儀器掌握方面。
我們這次使用了三種儀器——水準儀，經(jīng)緯儀，全站儀。通過本次實訓總得來說，我們對儀器的操作更加快速準確。對儀器的每個構(gòu)件的功能更加熟悉和了解。
2、在理論知識方面。
這次實訓我們主要用到了三種記錄表格，即測回角表格，四等水準測量表格，碎步測量表格。通過本次實訓，我們對這三種表格的記錄，原理，處理方法更得心應手。
3、實際工作體會與感悟。
在課堂我們學到的只是一些理論知識而已，在實驗課上我們可能會學到一些儀器方面的知識，而到了實際工作中，就不僅是學知識了，還需要社會協(xié)調(diào)。
通過實訓不僅鞏固了課堂所學知識，而且讓我們對儀器的操作更加熟練，同時讓我們懂得了測量學科。向認真負責指導帶領我們實訓的xx老師致敬！
建筑工程工傷事故報告篇十
認知實踐是住宅建筑的重要組成部分，也是我們將理論與實踐緊密聯(lián)系起來的重要環(huán)節(jié)。在實踐過程中，在專業(yè)技術(shù)人員和導師的幫助下，可以對教材中的理論知識和實踐經(jīng)驗逐一進行論證，對建筑知識有較好的感性認識，了解本專業(yè)的概況，為以后學習更多的專業(yè)知識打下堅實的基礎。
通過參觀實際建筑，可以提高我們對建筑材料和建筑形式的理解，增強我們的學習熱情，鞏固我們的理論知識，通過實習參觀不同用途的建筑，了解不同的建筑結(jié)構(gòu)，熟悉不同材料的特點，通過實習拓寬我們的專業(yè)知識，初步了解我們專業(yè)工作的性質(zhì)，激發(fā)我們的專業(yè)學習熱情，增強我們的敬業(yè)精神和責任感，鞏固我們的專業(yè)理念。
實習的第一站是xxx。雖然我平時經(jīng)常去那里，但我從來沒有仔細觀察過這里的建筑。下車后，首先看到的是湖都男裝，典型的建筑解釋立面。一樓鋪大理石，二樓及以上鋪瓷磚。大理石因其表面光滑、耐腐蝕性強、抗風、防雨等優(yōu)點而被廣泛應用于現(xiàn)代建筑中。有些建筑使用墻磚或條形磚的立面，或者粉刷表面。由于墻磚容易脫落，抗風能力差，涂層耗能大，安全性差，所以應用相對受限。
在磚混結(jié)構(gòu)中，為了加強建筑的空間剛度和整體穩(wěn)定性，避免或減少建筑在地震中的破壞，根據(jù)規(guī)范，需要增設抗震構(gòu)造柱，以增強和提高建筑的抗拉和抗裂能力。馬牙槎是在地震區(qū)設置構(gòu)造柱時，在磚墻與構(gòu)造柱相交處的一種砌筑方法。這里給我印象最深的是這個馬牙if，是磚墻留if的砌筑方法。有大馬牙if和小馬牙if兩個名字，同時要按規(guī)定預留拉桿。目的是在澆筑構(gòu)造柱時使墻體與構(gòu)造柱的結(jié)合更加牢固。
自5.12地震以來，人們對建筑物的抗震性能給予了極大的關注。這里的建筑大多采用磚石結(jié)構(gòu)。目前，民用建筑最常見的結(jié)構(gòu)形式主要有鋼結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)和磚木結(jié)構(gòu)。這四種結(jié)構(gòu)的抗震性能有一些不同:鋼結(jié)構(gòu)的抗震等級將是人們的首選。其次，框架結(jié)構(gòu)建筑在抗震性能上也有很好的表現(xiàn)。磚混結(jié)構(gòu)建筑以多層為主，抗震性能相對弱于以上兩種。磚木結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性差，67度地震容易倒塌。
這里的高層建筑一般都是剪力墻。剪力墻結(jié)構(gòu)是由一系列縱向和橫向剪力墻和樓板組成的空間結(jié)構(gòu)，承受豎向和水平荷載。它是高層建筑中常見的結(jié)構(gòu)形式。
通過這次實習，我對自己的專業(yè)有了更深的了解，也學到了前所未有的知識。參觀施工現(xiàn)場和實地考察進一步鞏固了課堂上所學的理論知識，加深了對理論知識的理解，使我能夠更深入、更準確地掌握，從而激發(fā)了我學習該專業(yè)的熱情和動力。更好地了解未來工作的性質(zhì)，熟悉施工現(xiàn)場各種工作的特點和各部門之間的聯(lián)系，為他們未來的工作奠定基礎，為迎接未來的各種挑戰(zhàn)做好心理準備。
通過實踐，我對腦海中的專業(yè)概念有了一個理性的認識，而不是一個赤裸裸的概念，賦予它深刻而豐富的內(nèi)涵，努力提升自己，做好它！土木工程是建造各種工程設施的學科、技術(shù)和項目的總稱。它不僅指與人類生活和生產(chǎn)活動有關的各種工程設施，如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等。，也指在陸地上應用材料和設備進行的勘察、設計和施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先驅(qū)者之一；它在任何國家的國民經(jīng)濟中都起著重要的作用。
我對施工項目的現(xiàn)場施工和管理有著直觀的了解，增強了對基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并與監(jiān)理工程師一起綜合運用所學知識解決項目中遇到的問題。在這次實習中，我對建設項目各方的責任和作用有了更加實際的認識，深刻體會到項目建設中涉及的各種矛盾、限制和實際問題，親眼目睹了施工人員的辛勤勞動。
理解練習是土木工程專業(yè)必修的實踐教學環(huán)節(jié)，安排在第三學期后的短學期。其目的是使學生通過實踐考察土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)和施工的基礎知識，以及土木工程專業(yè)的概念和內(nèi)涵，建立初步的工程意識，激發(fā)學生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課打下感性認識的基礎。通過現(xiàn)場的實際感受和了解，以及某些方面的實踐，可以培養(yǎng)學生的實踐能力。同時，培養(yǎng)學生的責任感、社會交往能力和團結(jié)合作精神。
建筑工程工傷事故報告篇十一
在公司及各位同事的支持與幫忙下，我嚴格要求自我，按照公司的要求，較好地完成了自我的本職工作；在此對公司各位及各位同事表示衷心的感激，感激公司給我一個展示自我的機會。經(jīng)過這段時間的工作與學習，在專業(yè)技能上、上都有了較大的改變，現(xiàn)將今年的工作情景如下。
在剛剛開始工作的時候，我盡快適應工作的環(huán)境，融入到這個團體中。在及各位同事的關懷、支持與幫忙下，認真學習鋼結(jié)構(gòu)設計知識，不斷提高自我的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗。異常是對于鋼結(jié)構(gòu)設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。學了提工程量，工程量報價，門式剛架的`設計，經(jīng)過做這些工作，對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設計的認識逐步提高，各構(gòu)件的連接與設計更加全面、經(jīng)濟合理。
在此期間，經(jīng)過辦理資質(zhì)升級文件，簡單的資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。經(jīng)過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自我的專業(yè)技能，領會設計工作的核心，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，為的發(fā)展多做貢獻。
經(jīng)過今年的工作，使我認識到自我的學識、本事和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的學習，向同事學習，這樣下來感覺自我還是有了必須的提高。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了必須的設計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。進取提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，職責心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
今年的工作中，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，由于剛剛步入社會開始工作，經(jīng)驗不足，異常是設計工作是相比較較艱苦的工作，在工作中邊學習邊實踐，要多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規(guī)范；有些時候工作中比較懶散，不夠認真進取，工作效率有待提高；自我的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。
在以后的工作與學習中，我會認真提高專業(yè)知識水平，加強職責心，為快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自我應當貢獻的力量。我應加強學習，拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識與相關的經(jīng)驗，多向同事等有經(jīng)驗的人請教。
建筑工程工傷事故報告篇十二
xx市xx區(qū)人力資源和社會保障局：
_______年_______月_______日上午（下午）_______點_______分，我公司員工xxx同志在到崗（崗上）上班（工作）時，因_______，不慎在_______，發(fā)生了傷害事故，當即由同事送往xxx醫(yī)院進行檢查，經(jīng)診斷，醫(yī)生認定為_______，并開據(jù)了休息_______天，_______天后再到醫(yī)院進行復查。我單位認為此事件，是員工在單位工作時間發(fā)生的傷害事故，應該屬于國家工傷認定范圍內(nèi)，特此報告。
xxxxxx管理有限公司。
_______年_______月_______日。
建筑工程工傷事故報告篇十三
要求：設計一座框架結(jié)構(gòu)或混合結(jié)構(gòu)的建筑物，包括：建筑設計(建筑平面、立面、剖面圖和建筑說明);結(jié)構(gòu)設計(荷載計算、內(nèi)力分析、內(nèi)力組合;結(jié)構(gòu)布置圖、結(jié)構(gòu)施工圖、結(jié)構(gòu)設計說明)，完成結(jié)構(gòu)計算書一份，施工圖不少于6張1號圖。
要求：一個施工項目的組織設計，內(nèi)容包括：工程概況、施工部署、施工方案的選擇、施工質(zhì)量控制措施、施工進度控制措施、施工機械和設備供應、施工安全和工地環(huán)境管理措施、施工平面圖和進度計劃(流水圖或網(wǎng)絡圖)、經(jīng)濟指標。
要求：完成一個施工項目的施工預算：包括預算說明、預算表的編制和計算，計算出工程造價、主要工程材料用量、用工工日，使用機械設備臺班總量。
要求：就土木工程領域有關技術(shù)問題或管理問題進行研究，必須結(jié)合本職工作，理論聯(lián)系實際，文章應論點明確，論據(jù)充分，結(jié)論可靠，寫作認真規(guī)范，文字通順、條理清楚，不少于1萬字。
可在上述范圍內(nèi)結(jié)合本職工作任選一題目，選好后填寫畢業(yè)設計任務書發(fā)給指導教師審定。
市場營銷本科畢業(yè)論文如何選題?
確定畢業(yè)論文題目，首先要確定你要研究什么問題，然后再說怎么去寫。研究寫什么問題，這就是選題。
常常會聽到人們這樣說：“選好了題目，也就是完成了論文的一半?！边@足以說明市場營銷本科畢業(yè)論文的選題的重要性。千里之行，始于足下。市場營銷本科畢業(yè)論文的選題是進行畢業(yè)設計、撰寫市場營銷本科畢業(yè)論文的第一步，并且是十分關鍵的一步。要成功地完成市場營銷本科畢業(yè)論文工作，必須學會選題，并且選好題。
一般地說，就完成市場營銷本科畢業(yè)論文的寫作任務而言，要解決的問題主要有兩個：即要解決寫什么的問題，以及怎么寫的問題。確定選題就是解決寫什么的問題。
對于進入市場營銷本科畢業(yè)論文工作階段的學生來說，確定選題是他們首先要做的，卻往往也是感到極為困難的一件事。他們疑惑于怎樣選題，怎樣找資料，寫些什么東西，等等?？傊麄冇X得難于確定研究的方向。
市場營銷本科畢業(yè)論文的選題既是指選擇和確定市場營銷本科畢業(yè)論文的研究課題，又是指選擇和確定市場營銷本科畢業(yè)論文的題目。兩者既有區(qū)別，又有聯(lián)系。課題是科學研究的特定問題，是研究者的具體研究項目;而題目則是研究者的文章的標題，它是以課題研究的成果為基礎的。確定選題的過程，就是一個確定研究方向和文章寫作范圍的過程?？梢赃@樣說，市場營銷本科畢業(yè)論文的研究及撰寫工作，在選題是就已經(jīng)開始了。
選題的價值一般有理論價值與應用價值之別，有的選題側(cè)重于理論價值，有的選題側(cè)重于應用價值。當確定市場營銷本科畢業(yè)論文的選題時，是選一個理論問題來研究還是選一個實際問題來研究呢每個學生在確定選題時，會根據(jù)自己的學習經(jīng)歷和研究興趣作出價值判斷，選擇具有不同價值的課題。興趣是人們進行科學研究的重要原動力，興趣往往是與個人的特長聯(lián)系在一塊的。選題的過程，就是大學生發(fā)掘自己專業(yè)研究興奮點的過程。一般地說，學生應選擇或采用自己熟悉的、感興趣的，并合乎專業(yè)要求的選題。這樣，就能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有助于市場營銷本科畢業(yè)論文的成功。
3、選擇合適的研究“層次”與“角度”.對應于一個相同的問題，往往可以從不同的層次或不同的角度去研究它，不同的選題則往往反映了不同的研究層次或角度。市場營銷本科畢業(yè)論文的研究和寫作是否能順利完成，關鍵往往就在于能否準確地選擇解決問題的層次或角度。一般地說，市場營銷本科畢業(yè)論文選題的理論層次不宜過高，范圍不宜過寬，應以實證為主。
在確定選題時，有一些研究角度是特別值得注意的。例如，對于一個有普遍意義的熱門課題，你能否選擇一個新的切入點來研究，從而寫出新意;你能否在兩門學科的交叉處，在邊緣學科中選擇一些嶄新的課題;甚至，你能否在自己熟悉的專業(yè)中選擇出所謂的“冷門”課題，等等。這些研究角度，往往有利于取得研究成果，有利于較好地完成市場營銷本科畢業(yè)論文。
要能夠正確而恰當?shù)剡x題，必須明確選題的原則。
本科市場營銷本科畢業(yè)論文的選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)學科特點。市場營銷本科畢業(yè)論文工作是整個教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，是以專業(yè)知識為基礎的實踐教學活動。因此，必須圍繞專業(yè)進行選題。市場營銷本科畢業(yè)論文的選題要有利于鞏固、深化和擴大學生知識面，使學生得到比較全面的綜合訓練。
符合專業(yè)要求--市場營銷專業(yè)到底包括哪些內(nèi)容：
市場營銷環(huán)境分析;消費者行為分析;目標市場選擇(stp);4p(產(chǎn)品策略、定價策略、渠道策略、促銷策略);公共關系(cis);市場營銷新發(fā)展(綠色營銷、體驗營銷、文化營銷、網(wǎng)絡營銷、整合營銷、cs、博客營銷等)。
課程與專業(yè)關系：有些專業(yè)基礎課、核心課是為了擴大學生知識面，厚基礎。
既要有一定的理論深度，又要注意現(xiàn)實意義。與時俱進。如wto。
第一、注意選題的實用價值，選擇具有現(xiàn)實意義的題目。運用自己所學知識對某一現(xiàn)象進行分析，提出自己的觀點。
第二、注重理論價值。
本科市場營銷本科畢業(yè)論文的選題要有助于培養(yǎng)學生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力。市場營銷本科畢業(yè)論文工作是一種創(chuàng)造性的研究活動，它以前人的研究活動為基礎，并有所提高，有所發(fā)展，有所前進。而市場營銷本科畢業(yè)論文的創(chuàng)新性，又是以選題時的創(chuàng)新意識為前提的。因此也可以這樣說：創(chuàng)新意識是選題的靈魂。
市場營銷本科畢業(yè)論文的選題應選擇與生產(chǎn)、教學、科研實際相結(jié)合的課題，堅持“真題真做”.工科類專業(yè)學生的市場營銷本科畢業(yè)論文應結(jié)合工程、生產(chǎn)和實際應用;理科類專業(yè)學生的市場營銷本科畢業(yè)論文要有一定的學術(shù)水平，其選題應結(jié)合當前的科技、經(jīng)濟發(fā)展，使學生之間面向?qū)W科前沿;文科類專業(yè)學生的市場營銷本科畢業(yè)論文要有一定的新穎性和學術(shù)性，盡可能多地反映社會、經(jīng)濟、文化中的實際問題、熱點問題。在市場營銷本科畢業(yè)論文工作中，要提倡誠信，堅持地抵制和杜絕抄襲的行為。
第一、題目的難易要適中。想通過論文把自己的想法表述出來，學術(shù)性強、角度新、內(nèi)容較奇、資料較少、理論模型、數(shù)學知識等。另起爐灶。
第二、大小要適度。一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬。選定小題目有二種方法：其一是直接選小題目;二是從大題目中切入一點進行分析。
第一、別人研究過的問題，你采用新的方法。第二、新的角度、視野;第三、對熱點現(xiàn)象進行分析。第四、在本專業(yè)領域中的空白處尋找突破。第五、自己感興趣。
選準了題目，就等于論文完成一半。從別人已有的研究中去找題目。要弄清別人寫過什么、寫到什么樣程度、提出了哪些觀點、目前爭論焦點是什么將收集到的資料將以整理，提出自己的想法。
畢業(yè)論文的選題是在教師的指導下進行的，有的學生自己不作獨立思考，完全依賴教師給出題目;有的學生缺乏研究分析，不加思索，信手拈來，拿過題目就寫。這些做法都是不正確的，因為它一方面不利于作者主觀能動性的再調(diào)動，限制主觀能動性的再發(fā)揮，不利于增長知識，提高能力。同時，撰寫畢業(yè)論文不經(jīng)過選題這一具有重要意義的研究過程，文章的觀點、論據(jù)、論證方法“胸中無數(shù)”,材料的準備更顯不足，這樣勉強提筆來寫，就會感到困難重重，有時甚至一籌莫展，可能推倒重來。
建筑工程工傷事故報告篇十四
2016年7月27日凌晨，鍛造五線操作工侯金明在操作擴孔機工作中，由于上工序毛坯從流料槽中意外蹦出，落入侯金明右腳勞保鞋中造成右腳腳部燒傷。
2、原因分析：
設備存在安全隱患，沒有被及時處理，流料槽擋鐵過低，上工序毛坯意外從流料槽中蹦出;同時事故人員勞保鞋無鞋帶處于敞開狀態(tài)，不正確穿戴勞保用品，造成熱毛坯掉入鞋內(nèi)，造成腳部灼傷。
3、事故責任及處理。
3.1廠長助理韓小五、線長翟戰(zhàn)芳負這次事故現(xiàn)場管理責任，按《鍛造廠安全文明生產(chǎn)考核辦法》扣罰韓小五、翟占芳績效工資200元。
3.2傷者侯金明安全意識差，導致自己受傷按照相關規(guī)定罰款300元。
3.3取消上述3人本年度評優(yōu)資格。
4、事故防范措施。
4.1檢查各生產(chǎn)線流料槽擋鐵高度，不合格進行更換。
4.2加強職工教育培訓工作，提高員工自我保護的安全意識。正確穿戴好勞保用品，每天各線線長班前會對員工勞保穿戴進行檢查。
建筑工程工傷事故報告篇十五
工程部。
2012年4月20日。
彩鍍車間。
機械傷害。
輕傷。
左大腿。
有安全教育，設備安全操作經(jīng)驗。
2012年4月20日下午3點20分左右，鍍膜操作員梅長蘇和藺晨，兩人合力推拉彩鍍機轉(zhuǎn)架車，進行換轉(zhuǎn)架作業(yè)，在中途拐彎處，轉(zhuǎn)架滑出轉(zhuǎn)架車軌道，二人馬上合力頂住轉(zhuǎn)架，但沒來得及，轉(zhuǎn)架向前傾倒，在前面的梅長蘇躲閃不及，被轉(zhuǎn)架打到左大腿。事故發(fā)生后部門立即把傷者送至公明醫(yī)院治療。
經(jīng)過急診醫(yī)生x光拍片分析，為大腿軟組織挫傷，開了些消炎消腫藥。但次日，梅長蘇自己發(fā)覺膝關節(jié)不能活動且疼痛，再就醫(yī)轉(zhuǎn)入骨科，并做ct分析，為膝關節(jié)輕挫傷，用石膏包扎，現(xiàn)病情好轉(zhuǎn)。需休養(yǎng)1周。
1、從事故現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，限位片掉落，是此事故發(fā)生的主要原因之一。
2、在推轉(zhuǎn)架前沒確認限位片是否放到位，推拉時沒注意轉(zhuǎn)架，
推拉速度過快是此事故的原因之一。
3、從事故發(fā)生經(jīng)過來看，鍍膜操作員對安全防護意識不夠，管。
理人員對安全操作宣導不夠是此事故發(fā)生的原因之一。
事故發(fā)生后公司組織全體員工進行安全培訓，當事人做檢討，吸取此次教訓，避免類似事故的發(fā)生。
1、鍍膜操作員沒有做好作業(yè)安全措施，對此事故負直接責任。
2、鍍膜操作員操作時安全意識淡薄，疏忽大意對此事故負主要直接責任。
3、設備安全人員對安全操作宣導監(jiān)督不到位，負監(jiān)督不力責任。
4、彩鍍車間負責人對此事故負領導責任。
十二、事故處理意見。
公司負責傷者全部醫(yī)療費用，部分可用工傷保險填補。傷者因傷缺勤，工資按相關條例發(fā)100%基本工資。
工程部。
20xx—4—23。
建筑工程工傷事故報告篇十六
建筑工程承包是指承包單位(勘察、設計、施工、安裝單位)通過一定的方式取得工程項目建設合同的活動。
(1)承包單位的資質(zhì)管理。承包建筑工程的單位應當持有依法取得的資質(zhì)證書，并在其資質(zhì)等級許可的業(yè)務范圍內(nèi)承攬工程。禁止建筑施工企業(yè)超越本企業(yè)資質(zhì)登記許可的業(yè)務范圍或者以任何形式用其他建筑施工企業(yè)的名義承攬工程。禁止建筑施工企業(yè)以任何方式允許其他單位或個人使用本企業(yè)的資質(zhì)證書、營業(yè)執(zhí)照，以本企業(yè)的名義承攬工程。
(2)聯(lián)合承包。大型建筑工程或結(jié)構(gòu)復雜的建筑工程，可以由兩個以上的承包單位聯(lián)合共同承包。共同承包的各方對承包合同的履行承擔連帶責任。兩個以上不同資質(zhì)等級的單位實行聯(lián)合共同承包的，應當按照資質(zhì)等級低的單位的業(yè)務許可范圍承攬工程。
(3)工程分包。建筑工程總承包單位可以將承包工程中的部分工程發(fā)包給具有相應資質(zhì)條件的分包單位;但是，除總承包合同中已約定的分包外，必須經(jīng)建設單位認可。禁止分包單位將其承包的工程再分包。禁止承包單位將其承包的全部建筑工程轉(zhuǎn)包給他人，或?qū)⑵涑邪娜拷ㄖこ讨庖院笠苑职拿x分別轉(zhuǎn)包給他人。
建筑工程工傷事故報告篇十七
2016年7月18日，下午5時許，連線車間帶班曲萬軍在車間換活過程中，車完卡頭，因卡具上有毛刺，使用左手戴著手套手持砂輪塊，打磨旋轉(zhuǎn)的卡具毛刺，被卡具卡住手套，由于卡刀器沒有完全退出，刀具距離夾頭較近，將手擠進卡具和刀具之間，將左手食指和中指末節(jié)擠傷骨折。
2、原因分析。
修磨旋轉(zhuǎn)夾頭過程，由于卡刀器沒有完全退出，刀具距離夾頭較近，卡頭帶著手套將手指擠入卡頭與刀具之間，造成手指骨折。
3、事故責任及處理。
3.1主任張鐵負這次事故現(xiàn)場管理責任，按《車工廠車間領導績效工資考核內(nèi)容及考核辦法》扣罰張鐵績效工資200元。
3.2傷者曲萬軍安全意識差，違規(guī)作業(yè)，導致自己受傷按照相關規(guī)定罰款400元(分2個月從工資中扣除)。
3.3取消上述2人本年度評優(yōu)資格。
4、事故防范措施。
4.1今后修磨夾頭，必須把卡刀器完全退出。使用砂輪修磨卡頭不允許旋轉(zhuǎn)。另可以把刀具固定在卡刀器上去除夾頭上毛刺。
4.2加強職工教育培訓工作，提高員工自我保護的`安全意識和操作技能，必須認真吸取事故教訓，防止事故再次發(fā)生。
建筑工程工傷事故報告篇十八
我從20xx年7月5日開始，到11月30日結(jié)束，xx集團責任有限公司實習，公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質(zhì)，機電設備安裝專業(yè)承包一級資質(zhì)及國外承包工程勞務合作經(jīng)營資格。固定資產(chǎn)12653.75萬元。公司實力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來，交付使用的建筑產(chǎn)品累計數(shù)千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機器人示范中心試驗樓、遼寧省電視臺彩電中心、東宇大廈、沈陽科學宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程，受到廣泛贊譽。曾先后進入美國關島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區(qū)，承建海外各類工程50余項，實現(xiàn)合同額近兩億美元。
1、通過實習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;。
6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
1、認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調(diào)研工作;。
2、每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等;。
3、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;。
4、實習結(jié)束前寫好實習報告，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結(jié);。
5、對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;。
6、利用業(yè)余時間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出報告。
1.建筑行業(yè)人際關系的重要性。
施工作業(yè)中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達到事半功倍。
在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的`人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時，你的人際關系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方，便認為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存。
一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會心情舒暢，于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。
從人際關系談論施工隊伍的選擇。站在一個項目經(jīng)理的高度來思考，這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場施工中，人際關系極為重要，這也是我這次實習完的思考。
2.施工經(jīng)驗的重要性。
實習之后，我學懂了一句話：“如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝。”其實每個人是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經(jīng)驗，而獲得更好的結(jié)果。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般，但優(yōu)點是，能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié)，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗，然后下次繼續(xù)跌倒。
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