演講稿既需要通過(guò)文字寫作，又需要通過(guò)口頭表達(dá)，所以要注意語(yǔ)言的口語(yǔ)化和口音的準(zhǔn)確性。在撰寫演講稿時(shí)，要根據(jù)演講的時(shí)間限制合理安排內(nèi)容，避免篇幅過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。演講稿需要通過(guò)言語(yǔ)和肢體語(yǔ)言相結(jié)合，增強(qiáng)表達(dá)效果。
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇一
親愛的班助、同學(xué)們：
大家晚上好！我叫xx，來(lái)自江蘇揚(yáng)州。這是我進(jìn)入這個(gè)新的班集體以來(lái)第二次發(fā)言，發(fā)言目的是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，都說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)要有過(guò)人的能力，我并不指望自己能有什么過(guò)人之處，我擁有的都是大家共有的認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的精神，我很普通，沒有什么興趣愛好。
有時(shí)候想要做某一件事，我都會(huì)全力以赴地去完成它，比如這次國(guó)慶七天假，我在30號(hào)和5號(hào)那天花了16個(gè)多小時(shí)騎著自行車回老家、回學(xué)校，我很高興我做到了，我想，這就是毅力和堅(jiān)持，是作為一個(gè)班干所不能缺少的。
在開學(xué)初我也想過(guò)要不要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲业募揖巢惶?，我怕兼職什么的而耽誤班級(jí)工作，后來(lái)想想我來(lái)到這所學(xué)校是為了學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力的，錢以后可以再賺，而這機(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己組織、領(lǐng)導(dǎo)能力等。
我不玩游戲，我也說(shuō)過(guò)我大學(xué)不談戀愛，所以我有更多的時(shí)間為班級(jí)服務(wù)。我們大家現(xiàn)如今都是成年人了，許多事都得自己作主、自己處理。在美國(guó)，16歲的年輕人就得自己賺錢養(yǎng)活自己，我只想說(shuō)父母賺得錢不容易，我們不應(yīng)該花錢大手大腳的，應(yīng)該勤儉節(jié)約，把錢花在刀刃上。高考過(guò)后，家里的飯菜都由我一個(gè)人來(lái)完成，自己的衣服也得自己洗，我沒有怨言，父母為我們付出得太多太多，這些只是為了能讓他們輕松一點(diǎn)。
七月下旬和八月上旬那十幾天，我在工地上打過(guò)短工，那不累，但是很熱，就像蒸爐一樣，我想在座的各位沒有做過(guò)，但你們中有父母做過(guò)工人，我爸爸就是。
對(duì)于我從暑假開始就參加健身房這件事，其實(shí)我家里人都不太同意，但我自己為自己作主，因?yàn)槲抑?，沒有強(qiáng)健的身體，你什么也干不了，太多的人因病去世，我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉，誰(shuí)也不想經(jīng)受疾病纏身的折磨。所以說(shuō)，我希望大家能夠多鍛煉鍛煉，不是為了有力氣打架鬧事，而是為了強(qiáng)身健體，為未來(lái)奠定良好的身體基礎(chǔ)。
言歸正傳，班級(jí)凝聚力是一個(gè)班的靈魂，起哄不是一個(gè)班良好凝聚力的表現(xiàn)，但一個(gè)有良好凝聚力的班級(jí)少不了起哄的節(jié)奏。良好的班級(jí)凝聚力還體現(xiàn)在紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)氛圍濃郁等方面。軍訓(xùn)我們沒有為咱二系增光，但我們不能讓我們機(jī)電2班丟臉。二，總是最出色的一個(gè)數(shù)字，我相信，我們二系機(jī)電2班也會(huì)是最出色的一個(gè)班集體。我們，是一家人。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位姐妹們:大家好!
俗話說(shuō)的好:火車跑得快，全靠車頭帶。班級(jí)就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個(gè)火車頭帶領(lǐng)。小班班主任的工作尤其瑣碎、辛苦，它不但要求教師要有崇高的敬業(yè)精神和責(zé)任感，還必須有科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有“一切為了孩子，為了孩子的一切”的服務(wù)精神。今天我競(jìng)聘的崗位是小班班主任一職。
我從學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有8個(gè)年頭了，從教8年來(lái)，我每天都過(guò)得很充實(shí)，也更喜歡和小孩子一起生活、學(xué)習(xí)、交流。小班的孩子年紀(jì)小，自理能力差，班主任工作肯定很繁瑣，但是我會(huì)憑著一腔熱情，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，盡職盡責(zé)把工作做好。8年的工作經(jīng)歷使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理方法，其中我也擔(dān)任過(guò)班主任工作。這正如哲人所說(shuō):經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把這些經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在今后工作中可以不斷利用、共享、整合的.資源，一種可以開創(chuàng)未來(lái)的資源。8年的幼教生涯讓我更加熱愛這份工作，同時(shí)我也常常告誡自己:趁著年輕，好好鍛煉自己，將來(lái)就不會(huì)留下什么遺憾。
如果我有幸成為一名班主任，我會(huì)從以下幾方面開展班主任工作。
一、我會(huì)圍繞幼兒園工作目標(biāo)，并結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作。在教學(xué)中及時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在一學(xué)期中各方面都有著明顯地提高。
二、針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)和愛好，我會(huì)仔細(xì)研究他們的發(fā)展需要，并制定一套有效的研究方案，努力做到因材施教。
三、全面抓好班級(jí)管理工作，注重孩子能力的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)每位幼兒一視同仁。
四、努力做好與家長(zhǎng)的溝通工作，本著“尊重、平等、合作”的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒理論知識(shí)，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，互幫互助，共同提高。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)職位?！敖o我一個(gè)機(jī)會(huì)，您將收獲一份滿意?！奔偃缥腋?jìng)聘成功，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望，并以此為起點(diǎn)，積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn)。我的演講完畢，謝謝大家!
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家晚上好：
我叫xx，來(lái)自xx，我是組織部的一名見習(xí)，今天我競(jìng)選的職位是組織部副部長(zhǎng)一職。
在已經(jīng)過(guò)去的兩個(gè)多月里，我不僅有幸成為了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部的一名見習(xí)，還跟著組織部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，還有組織部和我同級(jí)的見習(xí)們的激情深深感染了我，所以如果有可能的.話，我會(huì)繼續(xù)留在這個(gè)部門里走下去。所以今天我鼓起了勇氣站在這里向大家表明我的決心。
我相信我心中那份燃燒的激情將會(huì)催促我成長(zhǎng)的步伐。我會(huì)繼續(xù)向?qū)W長(zhǎng).學(xué)姐們?cè)趯W(xué)習(xí).學(xué)習(xí)他們?cè)谏詈凸ぷ髦械哪欠菪貞?，那份謙遜，那份誠(chéng)懇，那份責(zé)任傳遞下去。我會(huì)用我對(duì)工作的熱情，調(diào)動(dòng)組織部成員的積極性，高效率地去完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。我相信我有能力勝任這一職務(wù)，并且將組織部的工作開展的更好。也希望大家相信我！
或許有人認(rèn)為副部是一種光環(huán)，是一種稱號(hào)，但是他更是一種信任，一種責(zé)任。如果我能當(dāng)選，我一定會(huì)履行我的職責(zé)，完成我的使命；如果我能當(dāng)選，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，代表同學(xué)們的根本利益，為學(xué)院美好的明天盡心盡力！
我的演講完畢，謝謝大家
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!在這金風(fēng)送爽的季節(jié)我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。我是幾幾班的班長(zhǎng)，叫某某，相信大家應(yīng)該對(duì)我不會(huì)陌生吧!我曾擔(dān)任過(guò)大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和旗手，今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我又走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，五年大隊(duì)干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的繪畫、書法等才能，取得了如在市少兒書畫比賽榮獲三等獎(jiǎng)，瞧，這就是我獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書，在書法比賽中曾多次獲得一等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的步伐和輕盈的身影為班級(jí)增添了不少光彩，這些榮譽(yù)激勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是學(xué)校這方熱土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。
記得在大隊(duì)部時(shí)，每月都要出一次黑板報(bào)，每次我和大隊(duì)部里的同學(xué)都是晨曦而出，落日而歸。但是，我一點(diǎn)也不覺得累，我覺得我流的每一滴汗水都是為了學(xué)校，是值得光榮的、值得驕傲的。當(dāng)我望著大隊(duì)部設(shè)計(jì)的櫥窗，自己親手剪的花花草草，自己編的報(bào)，覺得很興奮，很自豪，因?yàn)槲矣譃閷W(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
我就任此屆少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長(zhǎng)們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺(tái)、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò)，還有書畫會(huì)、文學(xué)社、小學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐(包括大家感興趣的郊游活動(dòng))……總之，我們每個(gè)人都能在大隊(duì)部找到自己的位置，我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩!我們將與同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們的呼喊!我們將努力使大隊(duì)部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，總之一句話，我會(huì)帶領(lǐng)全校同學(xué)不求最好，只求更好!
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:。
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位，讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái)，提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn)。
我叫秦麗麗。1982年10月出生,20xx年參加工作，先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作，并兼職幼兒園的檔案員、信息員。
“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性，深知不管自身多么優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件:。
第一，政治態(tài)度端正。
我的父母都是普通工人，他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”，他們還要求我凡事以大局為重，主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來(lái)，我始終積極向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，始終把組織的教誨、同事們的示范，作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事，明辨是非，團(tuán)結(jié)他人。
第二，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)。
我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事，就要做好”。多年來(lái)，無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué)，無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作，我事無(wú)大小，認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事，我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為，幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂園，為了保證他們的快樂，我們只有更多地奉獻(xiàn)，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時(shí)的工作，需要經(jīng)常加班加點(diǎn)，需要耐心和細(xì)心，需要一腔熱情。如果我擔(dān)任辦公室主任，我會(huì)加倍付出，讓同事們省心;我會(huì)加倍努力，讓組織上放心。
第三，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”，多年來(lái)，我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。20xx年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑;20xx年獲得“法律”專業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假，參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng)，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書;20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表、交流。
第四，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解，在宣傳、決策參謀、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，還有許多方法和技能，需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中，發(fā)揮后勤保障、處理日?，嵤?、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門，如能擔(dān)任辦公室主任，我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備，發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng)，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細(xì)致穩(wěn)重，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作，有條不紊開展。
我知道，競(jìng)聘辦公室主任崗位，我還存在一些不足，比如工作年資較短，管理經(jīng)驗(yàn)不夠。但我相信，這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是挑戰(zhàn)，更是激勵(lì)。如果大家信任我，讓我擔(dān)任辦公室主任，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，用踏實(shí)積極的工作，提升幼兒園教學(xué)和管理水平，做到“三心”、“四勤”。也就是:熱心、誠(chéng)心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，接受新的工作挑戰(zhàn)，我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助，今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如論是否當(dāng)選，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了20xx年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí)，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。
如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。
第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：
我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
1:細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣。
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。
2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人。
在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(zhǎng)，在“思索”中創(chuàng)新。
3、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛。
我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到?！毖猿霰匦?，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛。每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛。
當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對(duì)他們的教育，對(duì)他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過(guò)的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來(lái)我家跟我交流思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生，為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。
我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，在過(guò)去的xx年里，我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見的。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對(duì)工作的熱愛之情，對(duì)老教師的敬愛之意，我一路走來(lái)，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)我的學(xué)生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛，得到了他們的喜愛;正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入，才能在短短的時(shí)間內(nèi)有此長(zhǎng)足的進(jìn)步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇六
班主任工作是一門藝術(shù)，做好這項(xiàng)工作有許多技巧，但我感受最深的是換位思考。正如孔子所說(shuō)：“己所不欲,勿施于人。”青少年正處于兒童向成人的過(guò)渡時(shí)期,這是一個(gè)充滿矛盾的時(shí)期。作為班主任,我認(rèn)為將"換位思考"運(yùn)用到日常的教育管理中，會(huì)讓自己變得快樂很多。下面我將從兩方面來(lái)闡述我的觀點(diǎn)。
一、假如我是學(xué)生
假如我是學(xué)生，我希望遇上
什么
樣的班主任？希望得到怎樣
的幫助和教育？通過(guò)悄悄的觀察學(xué)生，傾聽學(xué)生和請(qǐng)教學(xué)生。我明白了換位思考的重要性，通過(guò)換位思考，我學(xué)會(huì)了寬容學(xué)生、欣賞學(xué)生和相信學(xué)生。比如當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí)，我能夠冷靜處理；當(dāng)他們有一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)
的面表?yè)P(yáng)他們，告訴他們老師為他們的進(jìn)步感到驕傲和自豪。二、假如我是家長(zhǎng)
假如我是家長(zhǎng)，我希望自己的孩子由怎樣的班主任來(lái)管理？希望班主任怎樣對(duì)待我的孩子？在這一點(diǎn)上，我首先是對(duì)班上的所有學(xué)生一視同仁，并對(duì)家長(zhǎng)們的境況和行為報(bào)以理解。在我們農(nóng)村中學(xué)很多孩子是留守兒童，父母基本不過(guò)問孩子的情況，完全由爺爺奶奶等看管。這類孩子，多數(shù)又比較調(diào)皮，你請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校吧，家長(zhǎng)不在身邊，爺爺奶奶又沒多少文化，農(nóng)村活兒又多，不大愿意來(lái)。這個(gè)時(shí)候只有理解萬(wàn)歲了，不然就自己添堵了。
總之，換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，就會(huì)多一種教育方法，也會(huì)讓自己多一份快樂。班主任工作繁忙而艱巨，讓我們換位思考，做個(gè)忙碌但快樂的班主任吧！
1
鐵肩擔(dān)重任，
愛
心鑄藍(lán)天三角中學(xué) 陳萍
曾有人說(shuō)：“有怎樣的班主任就有怎樣的學(xué)生?！边@話很精到，表明班主任肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。我認(rèn)為，如何看待、實(shí)踐、兌現(xiàn)這份責(zé)任，匯聚起來(lái)就是班主任觀。
我的班主任觀是：“鐵肩擔(dān)重任，愛心鑄藍(lán)天?！币簿褪钦f(shuō)，班主任肩負(fù)的擔(dān)子是沉重的，但是并非重不可舉，只要你捧著一顆心來(lái)，堅(jiān)持用愛心呵護(hù)學(xué)生，就一定能為學(xué)生撐起一片快樂成長(zhǎng)的藍(lán)天。
因此，在工作中，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
第一、敢于擔(dān)當(dāng)，勤字為先
我認(rèn)為既然接受了班主任工作，就應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，天道酬勤，是我十幾年班主任工作中恪守的信條。班主任工作千頭萬(wàn)緒，作為班主任，勤勞是基礎(chǔ)，時(shí)間的付出是保證。我堅(jiān)持深入到
班級(jí)
，掌握第一手材料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有效地組織教育過(guò)程，實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作的科學(xué)化。在自習(xí)課或其他
空余時(shí)間里，我經(jīng)常到班上查看情況，從不讓班級(jí)處于無(wú)序管理狀態(tài)。做班主任多年來(lái)，我深刻體會(huì)到：做好班主任最關(guān)鍵的就是要“勤”—―勤觀察、勤思考、勤談話……總之，我認(rèn)為勤能補(bǔ)拙，一勤天下無(wú)難事！第二、言傳身教，重在垂范
作為一名班主任要高度重視言傳和身教，每天進(jìn)教室，可先把講臺(tái)抹一抹；看到掉在地上的紙屑隨手撿起來(lái)；飲水機(jī)的廢水傾倒掉等等這些都是舉手之勞，如果我們能夠持之以恒地堅(jiān)持下去，必將在學(xué)生的心里產(chǎn)生一種強(qiáng)大的示范教育作用。我們應(yīng)該在學(xué)生面前盡最大的努力保持高尚的人格和對(duì)真善美的追求。身教重于言教，親其師才會(huì)信其道。有人說(shuō)教師是一本無(wú)字的書，作為班主任，這本書要經(jīng)得起學(xué)生閱讀，要真正做到用自己良好的行為去影響學(xué)生，讓學(xué)生讀出你的身體力行。
學(xué)高為師，身正為范。雖然此話只有八個(gè)字，但它把怎樣當(dāng)一個(gè)好老師、好班主任講全了。
第三、以生為本,潤(rùn)物無(wú)聲
在教育管理學(xué)生的過(guò)程中,我們必須樹立以生為本,在人格上與學(xué)生平等的觀念,以平等的觀念去審視每一位擁有自己的價(jià)值觀念的學(xué)生,以平等的
心靈
去對(duì)待每一位擁有自己情感世界的學(xué)生,走近學(xué)生,走進(jìn)心靈.。教師不能用成人的眼光去看待學(xué)生,不能用成人的心理去揣度學(xué)生,更不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生。教師只有蹲下身子看學(xué)生,才能走進(jìn)學(xué)生心靈,了解學(xué)生心理,也才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理世界的純真和美麗。我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō):"真的教育是心心相映的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處"。下雨
時(shí)的一把傘,摔跤時(shí)攙扶的一只手這些無(wú)言的關(guān)懷,都是架起師生之間的橋梁.。最后，我想用一句話來(lái)總結(jié)今天的發(fā)言：我認(rèn)為凡是勇于擔(dān)當(dāng)、勤奮務(wù)實(shí)、率先垂范、以生為本的班主任，都是優(yōu)秀班主任！
2011年10月7日
班主任工作是一門藝術(shù)，也是很有挑戰(zhàn)性的工作，雖然它是世界上最小的主任，卻做的世界上最復(fù)雜的工作—育人。班主任就像一顆螺絲釘，看起來(lái)不起眼，可是缺了它，學(xué)校這個(gè)大機(jī)器就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。作為班主任必須具備良好的思想素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，超強(qiáng)的工作能力，你還得是個(gè)多面手，這些你具備了，你就能較好地駕馭你所帶的班級(jí)，就能在學(xué)生心目中樹立起使人敬服的聲譽(yù)和威望，這是做好班主任工作的資本。
作為班主任，愛學(xué)生是我們的天職，也是對(duì)班主任職業(yè)道德的基本要求，熱愛學(xué)生，體現(xiàn)了班主任的思想情感，愛生是溝通學(xué)生和班主任心靈之間的橋梁，是育人的基礎(chǔ)。如何做到愛學(xué)生？這就是要尊重學(xué)生，信任學(xué)生。尊重學(xué)生是基礎(chǔ)，信任學(xué)生是表現(xiàn)。推心置腹，以誠(chéng)相待。當(dāng)學(xué)生感到教師對(duì)他們的信任時(shí)，他們便涌起一種自豪感和喜悅感，會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生更強(qiáng)烈的信任，全面促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，全面了解學(xué)生是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)，尊重學(xué)生，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的前提條件，沒有了解的愛，是盲目的'愛。沒有了解的教育是毫無(wú)價(jià)值、無(wú)的放失的教育。愛學(xué)生還表現(xiàn)在體貼入微，嚴(yán)格要求，剛?cè)岵⒂?，寓剛于柔?/p>
作為班主任，要有高度的責(zé)任心，在責(zé)任心的驅(qū)使下，鞭策著你馬不停蹄去做好每天的工作，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，你會(huì)不知疲倦地工作著，向著你的管理目標(biāo)推進(jìn)，不管你是主科老師，還是副課老師，同樣也能做好孩子王。
作為班主任，我認(rèn)為光有對(duì)學(xué)生的愛，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在工作中要講究方式方法，這也是你工作能力體現(xiàn)。班主任面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的，思想性格各異的學(xué)生，你要讓孩子
生活
在希望中，希望是人類進(jìn)步的根本動(dòng)力，作為班主任如何讓學(xué)生燃起希望之火，去發(fā)揮自己的聰明才智呢？這就需要班主任及時(shí)慷慨地給予每個(gè)孩子積極的評(píng)價(jià)。人類個(gè)性中最深刻渴求的就是贊美
，為此我們要拿起表?yè)P(yáng)的武器，利用“放大鏡”來(lái)給孩子找些優(yōu)點(diǎn)，用“擴(kuò)音器”和“互聯(lián)網(wǎng)”給學(xué)生積極評(píng)價(jià)，即便是那些常犯錯(cuò)的學(xué)生也要讓他們帶著滿足，投入到班級(jí)學(xué)習(xí)
、生活中。一個(gè)學(xué)生如果總是受到負(fù)面評(píng)價(jià)，就易自暴自棄，班主任要用優(yōu)點(diǎn)去感化學(xué)生的的缺點(diǎn)，寬容每一個(gè)學(xué)生，善待學(xué)生的不足。只要我們換過(guò)眼光來(lái)看學(xué)生。你就能夠?yàn)槊總€(gè)學(xué)生找到適合的“位子”，并讓他們?cè)谧约旱摹拔蛔印鄙习l(fā)光發(fā)熱。如果一個(gè)班主任是一位多面手，你就能很好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的展開，從多角度，多途徑去培養(yǎng)、教育學(xué)生，用你個(gè)人的魅力征服學(xué)生，用你的熱情和朝氣去感染學(xué)生。
作為班主任，我們要不斷學(xué)習(xí)新的教育思想，教育理論，科學(xué)的管理方法和手段，以及管理藝術(shù)?，F(xiàn)代社會(huì)日新目異，班主任工作，不斷會(huì)有新的內(nèi)容，班主任要把握時(shí)代走勢(shì)，不斷更新思想，探索班級(jí)工作的新規(guī)律。
曾有人說(shuō)：“有怎樣的班主任就有怎樣的學(xué)生?！边@話很精到，表明班主任肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。我認(rèn)為，如何看待這份責(zé)任，如何實(shí)踐這份責(zé)任，如何兌現(xiàn)這份責(zé)任，匯聚起來(lái)就是一個(gè)教師的班主任觀。
我的班主任觀是：“堅(jiān)持用愛心呵護(hù)學(xué)生，就一定能為學(xué)生撐起一片快樂成長(zhǎng)的藍(lán)天?！彪m然班主任肩負(fù)的擔(dān)子是沉重的，但是并非重不可舉，只要你捧著一顆心來(lái)。
踐行這樣的班主任觀，我認(rèn)為至少應(yīng)從三個(gè)方面努力：
首先，在角色上，應(yīng)該彎得下身子。能夠轉(zhuǎn)變角色的班主任，絕不是道貌岸然的尊者，一定是與學(xué)生站在同一水平線上的伙伴。曾記得這樣一個(gè)故事：一個(gè)家長(zhǎng)帶著孩子逛商場(chǎng)，商場(chǎng)商品繁多，人潮如流，家長(zhǎng)逛得怡然有趣，可孩子卻扯著要回家。家長(zhǎng)覺得很奇怪，這么熱鬧的地方，如此新奇的商品，怎么就打動(dòng)不了孩子呢？于是他蹲下身來(lái)與孩子交談，這時(shí)他終于明白了，因?yàn)樗樦⒆拥囊暰€看去，能看到的全是顧客那一雙雙晃動(dòng)的腿。班主任要教育好學(xué)生，就得像故事中的家長(zhǎng)一樣，彎下身子找問題。只有換位到孩子的角度，放眼于孩子的視覺，掌握住孩子的心思，才可能與孩子產(chǎn)生情趣共鳴。
其次，在教育上，應(yīng)該想得出法子。最需要教育的學(xué)生是心理需要幫助的學(xué)生，因?yàn)樗麄儌€(gè)性孤辟，思想脆弱。但空洞說(shuō)教對(duì)他們是不會(huì)有效的，你得用心，你得想招，你得對(duì)他們的處境感同身受，讓他們感受溫暖，讓他們萌生希望。本期開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)班上有一長(zhǎng)期住校的學(xué)生不愛笑了，不愛說(shuō)話了，作業(yè)也開始馬虎了。我原以為是假期還沒有把心收回來(lái)，可是經(jīng)過(guò)班級(jí)收心教育和個(gè)別教育之后，這孩子仍然沉默寡歡，作業(yè)馬虎。這得另想法子呀，于是我在電話里他媽媽溝通了一下，我才知道，由于父母關(guān)系不和睦，這孩子就此開始灰心。之后，我堅(jiān)持經(jīng)常與他交流，甚至有事沒事找他說(shuō)幾句話，有時(shí)陪他一起做作業(yè)，就這樣，這孩子開始轉(zhuǎn)變了，如今已漸近正常了。
第三，在管理上，應(yīng)該耐得住性子。一個(gè)班級(jí)，需要加強(qiáng)管理的重點(diǎn)對(duì)象，是所謂的調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，他們的特點(diǎn)是活潑有余，但紀(jì)律性差，聰明有余，但
成績(jī)
不好。作為班主任，應(yīng)該特別關(guān)注他們，即使他們長(zhǎng)期反復(fù)，也要耐住性子，不辱不棄，因?yàn)樗麄円彩菍W(xué)生，何況他們的優(yōu)劣還僅在一線之間呢？我班就有一學(xué)生，衛(wèi)生習(xí)慣差，經(jīng)常遲到，長(zhǎng)期不完成作業(yè)，他父母忙于生意而無(wú)暇管理。于是我讓班上衛(wèi)生監(jiān)督員天天檢查他的衛(wèi)生，如果沒做好就讓他馬上去做。幾個(gè)月下來(lái)，這孩子變得順溜多了。其實(shí)，小學(xué)
生是可愛的，只要你保持耐性，細(xì)心引導(dǎo)，都能獲得成功。所以我認(rèn)為，凡是擔(dān)得了重任，用得上智慧，獻(xiàn)得出愛心的班主任，都是優(yōu)秀班主任。
各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
信息多元化沖擊著整個(gè)社會(huì)，教育也無(wú)一例外，留守孩子，離異孩子，早戀孩子等日益增多，十年班主任經(jīng)歷孕育了我如下的班主任觀念：
首先，用愛心營(yíng)造班級(jí)氛圍，真情關(guān)注每位學(xué)生，做快樂的班主任。教育家馬卡連柯說(shuō)：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育?！睈坌淖尠嘀魅巫哌M(jìn)學(xué)生心靈，愛心讓教育顯得輕松愉快。班主任的愛心是教師對(duì)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生的尊重、關(guān)愛、信任和平等的態(tài)度。它浸潤(rùn)在教師的一言一行、一舉一動(dòng)中。尊重學(xué)生人格、尊嚴(yán)，尊重學(xué)生差異，尊重學(xué)生見解。這直接影響師生間良好的情感關(guān)系。班主任應(yīng)理解學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤言行，善待學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤。教室本是個(gè)犯錯(cuò)誤、改錯(cuò)誤、求發(fā)展的地方。給學(xué)生一方平等、寬松的學(xué)習(xí)空間，只有用愛心真情去對(duì)待班主任工作，我們才能創(chuàng)造快樂，擁有快樂，做快樂的班主任。
其次，班主任要樹立生命意識(shí)和等待意識(shí)，做以生為本的班主任。要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，平等對(duì)待每為學(xué)生就必須具備生命意識(shí)。每個(gè)學(xué)生是鮮活的生命個(gè)體，都有獨(dú)特的個(gè)性。只有關(guān)注學(xué)生生命，才能撥動(dòng)教育的“琴弦”，關(guān)注生命是一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注生命，我們的教育方可生意盎然。教育是直面人生的生命，通過(guò)人的生命，為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)，是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。生命價(jià)值是教育的基礎(chǔ)性的價(jià)值，教育具有提升人的生命價(jià)值和創(chuàng)造人的生命的意義。教育學(xué)應(yīng)該關(guān)注的是生命的主動(dòng)發(fā)展。班主任要讓生命在評(píng)價(jià)中張揚(yáng)，讓學(xué)生享受生命的快樂。要尊重學(xué)生生命的差異，保護(hù)生命，熱愛生命，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。班主任還要喚醒自我的生命意識(shí)，尊重自己的生命價(jià)值。班主任要學(xué)會(huì)等待，這意味著班主任要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，意味著能夠用從容的心態(tài)對(duì)待自己所做的工作。17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯在他的《大教學(xué)論》中提出：一切教育工作都應(yīng)順其自然。用等待的心情看待學(xué)生，我們就能對(duì)學(xué)生少一點(diǎn)苛責(zé)，少一點(diǎn)失望，少一點(diǎn)冷漠，多一份理解，多一份信心，多一份親切。我們對(duì)教育不能急欲求成，教育是一個(gè)過(guò)程，學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤都有一個(gè)過(guò)程，這需要我們等待。我們不能性子急，不能沖動(dòng)。我們要做一個(gè)以生為本的班主任。
第三，班主任要樹立服務(wù)意識(shí)，做樂于奉獻(xiàn)的班主任。真正的教育就是一種服務(wù)，一切為了孩子的發(fā)展，為了孩子一生的發(fā)展，教師是為學(xué)生的順利發(fā)展服務(wù)的，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)的。班主任應(yīng)變管理為服務(wù)，教會(huì)學(xué)生如何做人，為每一個(gè)學(xué)生提供展示個(gè)人才能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的空間和舞臺(tái)。同時(shí)班主任要為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)，要讓家長(zhǎng)滿意，積極與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)的宣傳，尊重學(xué)生家長(zhǎng)，多家訪，與學(xué)生家長(zhǎng)交朋友，更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，以便采取更有針對(duì)性的教育方法，更好地樹立服務(wù)意識(shí)，在班主任工作中要細(xì)心，要有責(zé)任心，做樂于奉獻(xiàn)的班主任。
最后，班主任要多讀勤思，學(xué)以致用，做智慧的班主任。博學(xué)多才，才能樹立起班主任在學(xué)生心目中的地位和威信，這需要班主任多讀勤思，樂于進(jìn)取，讓書籍成為班主任工作的源頭活水。班主任要學(xué)習(xí)和掌握唯物辨證法，具體分析每一位學(xué)生，每次情景。用發(fā)展的眼光全面了解和正確評(píng)價(jià)學(xué)生，捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，點(diǎn)燃學(xué)生求知、上進(jìn)的欲望。同時(shí)班主任要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于在反思中感受教育的
幸福
，激發(fā)自己工作的熱情，提升自己的教育理想。班主任必須在自己的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地采取靈活多樣的教育方法和技巧，班主任只有用智慧去育人，才能育出智慧人。讓我們做一個(gè)智慧的班主任吧！總之，作為班主任，我們應(yīng)用樂觀的態(tài)度，豁達(dá)的心胸，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，做一個(gè)以人為本的快樂的樂于奉獻(xiàn)的智慧班主任。堅(jiān)信擁有以上的觀念定會(huì)成就班主任的生命之美。
謝謝大家！
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加班主任崗位競(jìng)聘的演講。雖然我是語(yǔ)文老師，但我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ慕處?，一名熱愛孩子，熱愛自己崗位的教師?/p>
我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓愛與美托起明天的太陽(yáng)。
自參加工作以來(lái)，我始終學(xué)xx，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對(duì)班主任的工作是完全能夠勝任的。
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作，關(guān)愛學(xué)生，每天，看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂趣，在工作中我會(huì)注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)能力。
如只要學(xué)校內(nèi)有事，我能自覺地留下來(lái)加班，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
領(lǐng)導(dǎo)們、同仁們，我有信心、有決心做好班主任的工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為學(xué)生的明天獻(xiàn)出自己的全部光和熱。
謝謝大家！
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇八
各位同事：
大家好！我是xx，很高興參加學(xué)校組織的這次競(jìng)聘。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的，是有責(zé)任的，但同時(shí)又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作，我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件：
第一、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求。不管有無(wú)經(jīng)驗(yàn)、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。我想這段經(jīng)歷對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助。
和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的。
精神。
感悟班級(jí)管理，說(shuō)到底方法只有一個(gè)字，那就是愛，但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛
假使給我一個(gè)班級(jí)，我將至少具體，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的工作：
一、規(guī)范班級(jí)制度，抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)，形成良好班風(fēng)。
一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度，要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的氛圍，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、通過(guò)豐富多彩的課余生活，提升班級(jí)文化內(nèi)涵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
世界，來(lái)提升自己的班級(jí)文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。
三、針對(duì)學(xué)生年齡階段，切實(shí)抓好。
思想。
教育。
教育，建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們的集體主義。
精神。
二是抓好中年級(jí)的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大，隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來(lái)，不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情、愛情的認(rèn)識(shí)，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，了解師長(zhǎng)的艱辛與不易，教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。其中將以板報(bào)、演講、主題班會(huì)等多種形式開展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境，加強(qiáng)引導(dǎo)，爭(zhēng)取最后的勝利。
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:。
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己，我叫xx，20xx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到幼兒園工作，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗(yàn)了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn):。
班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的.管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來(lái)的資源。
熱愛是最好的教師，在從教的這些年來(lái)，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作。
一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。
四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友?！背浞掷眉议L(zhǎng)資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái)，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。
謝謝大家！
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇十
在座的各位學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)大家：
晚上好!
很榮幸能站在這里參加這次競(jìng)選。
首先我做下自我介紹：我是來(lái)自_班的_x。平時(shí)的我喜歡聽聽音樂，寫寫博客;喜歡唱唱歌、彈彈吉他;喜歡和同學(xué)們一起打游戲，喜歡自信的迎接每一次挑戰(zhàn)。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是說(shuō)是一次不小的挑戰(zhàn)，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對(duì)今天的挑戰(zhàn)，這些壓力，我只能盡力去爭(zhēng)取，無(wú)論成功或失敗，我要做到的是無(wú)愧于己，無(wú)愧于心。
從軍訓(xùn)參加隊(duì)列表演方隊(duì)、參加大合唱到擔(dān)任班級(jí)的組織委員，從籌劃主題班會(huì)的朗誦環(huán)節(jié)到緊緊張張的期末考試的復(fù)習(xí)，可以說(shuō)上半學(xué)期過(guò)得很快。
在下半學(xué)期我打算從社會(huì)和學(xué)校方面更好的鍛煉自己。在開學(xué)的二十多天里，我和班里的幾位同學(xué)組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從上個(gè)星期開始實(shí)行我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。計(jì)劃的第一步就是找到一份合適的工作，從而在工作中鍛煉自己，讓自己更早的接觸社會(huì)，積累一些寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。然而一個(gè)星期過(guò)去了，我們只找到了一份抄寫的工作。在尋找工作的過(guò)程中，我漸漸明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛，漸漸懂得了自己想要的到底是什么。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我想要的是一片廣闊的天空，我的夢(mèng)想就是做一只雄鷹，在這片天空自由的翱翔。今天我站在這里，我想要的就是成為學(xué)生會(huì)的一份子，能夠盡自己的微薄之力，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，并在組織活動(dòng)中鍛煉自己，長(zhǎng)見識(shí)、長(zhǎng)才干。與此同時(shí)，我還希望向那些有能力的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，不斷的完善自己。
最后，我想說(shuō)：如果我們不相信平凡，那么就用行動(dòng)來(lái)證明自己;如果我們是金子，那么總會(huì)有發(fā)光的一天!
謝謝大家。
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇十一
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們；
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系；
3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；
4.要有管理能力；
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則；
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況；
7.及時(shí)提醒班干部該做的事；
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子；
9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心；
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，
但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。
作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
所以，于情你們?cè)撏段乙黄保诶砟銈兏鼞?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎？我親愛的同學(xué)們！
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇十二
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪，也十分緊張。其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的`夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話，并且也比較膽小。特別是在課堂上，平時(shí)不大舉手，并且會(huì)大聲音也比較小。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不夢(mèng)想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，并且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
請(qǐng)教師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，多謝大家！
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇十三
三分鐘團(tuán)委競(jìng)選演講稿篇1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上與來(lái)自各個(gè)班的精英們一起競(jìng)選校團(tuán)委一職，我是來(lái)自高一四班的王馨瑩。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任校團(tuán)委的工作。就憑借著我對(duì)工作的熱愛，對(duì)工作有著一顆責(zé)任心和有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力我才敢于走上這個(gè)講臺(tái)來(lái)參加競(jìng)選活動(dòng)。一向熱愛集體、樂于助人的我，懷著鍛煉自己、積累經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)師生的目的，讓我毫不猶豫的選擇了校團(tuán)委這個(gè)大舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我將會(huì)把握自己，挖掘自己，展示自己，實(shí)現(xiàn)自己。
1入校團(tuán)委中來(lái)。
假如我進(jìn)入了學(xué)校校團(tuán)委，我會(huì)積極的帶領(lǐng)團(tuán)員們一起開展活動(dòng)，如果不是團(tuán)員的同學(xué)我會(huì)做好團(tuán)的宣傳工作，讓他們?cè)缛占尤氲綀F(tuán)的組織，帶領(lǐng)他們提高思想覺悟，爭(zhēng)取早日入團(tuán)，讓更多的人一起遵守團(tuán)的章程，領(lǐng)略團(tuán)的風(fēng)采。讓團(tuán)隊(duì)更加壯麗，更加耀眼，為團(tuán)隊(duì)增添一道亮麗的風(fēng)景線。我會(huì)努力的將校團(tuán)委成為一個(gè)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)之間的溝通心靈的一座橋梁，讓校團(tuán)委，更加光彩奪目，真正的體現(xiàn)出校團(tuán)委的價(jià)值與意義。
加入校團(tuán)委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理校團(tuán)委事務(wù)，去發(fā)展更多要求進(jìn)步的學(xué)生，宣傳好團(tuán)隊(duì)的精神，使我們校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆校團(tuán)委的工作。
昨天的成績(jī)已成為歷史，未來(lái)的輝煌，要靠今天去譜寫，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地努力，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我希望加入校團(tuán)委，讓這份工作成為我新的挑戰(zhàn)，我會(huì)勇敢地接受挑戰(zhàn)，我有這個(gè)信心，為學(xué)校的明天奉獻(xiàn)一腔熱血。
2里寫上你的名字和你的基本資料，比如我叫劉旭風(fēng)，湖南邵陽(yáng)人，現(xiàn)年23歲，現(xiàn)在制造部機(jī)加工作?！?，今天，我競(jìng)選團(tuán)委委員一職。其理由有以下三點(diǎn)：
第一，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)選新的職務(wù)，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為公司服務(wù)。
第二，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。首先，我是一名優(yōu)秀團(tuán)員，在思想上，積極向黨組織靠攏，在工作上，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。其二，我思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取，精神十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三，本人出生農(nóng)村，艱難困苦的環(huán)境讓我度過(guò)一個(gè)美好的童年，同時(shí)也鑄造了一個(gè)積極，樂觀，勤勞，刻苦的我。為人真誠(chéng)是我的做人的基本原則，低調(diào)做人，高調(diào)做事也是我為人處事的基本方針。善于與人溝通，且具有一定的管理能力，懂得用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注今天的競(jìng)選結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要?？傊?，3無(wú)論怎樣，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。如有幸競(jìng)選成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，做好自己一線光榮的崗位，同時(shí)堅(jiān)決擁護(hù)在領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的周圍，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。我知道再多燦爛的語(yǔ)言也不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。最后我只想說(shuō)一句：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩!謝謝大家!三分鐘團(tuán)委競(jìng)選演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、代表們：大家晚上好!首先真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我這次難得的機(jī)會(huì)參加團(tuán)委委員競(jìng)選!對(duì)于我個(gè)人還是第一次。我將以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度積極參與到競(jìng)選之中來(lái)。
我性格活潑開朗，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，責(zé)任心，熱情，喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)并具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在特長(zhǎng)上雖然我沒有耀眼的光環(huán)，但我有一顆真誠(chéng)的心，相信自己具備擔(dān)任團(tuán)委委員的素質(zhì)以及踏實(shí)的工作作風(fēng)。
今天競(jìng)選是給自己一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待，要成為一名合格的團(tuán)委委員，我還必須嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決服從組織的安排，盡忠盡守，有效的規(guī)劃、安排處理事務(wù);建立良好的人際關(guān)系，和平共處，不埋怨，去尊重身邊地任何一個(gè)人，本著“少說(shuō)話，多做事”的態(tài)度，抱著為服務(wù)至上的理念，豐富各位青年同仁的業(yè)余生活。
當(dāng)然我也了解到競(jìng)選的同事是那么優(yōu)秀，無(wú)形之中給了我一些壓。
4力，但同時(shí)我感到十分的泰然，團(tuán)總支必定是人才聚集的地方，他們都有能力去勝任此份工作，無(wú)論今天競(jìng)選的結(jié)果如何，我都欣然面對(duì)。
謝謝大家，請(qǐng)大家支持我!
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委：
大家好，我叫某某某，我今天來(lái)競(jìng)聘的崗位是對(duì)公客戶經(jīng)理二級(jí)崗位。我今年**歲，**年參加工作，歷任***，目前工齡是**年，本科學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師職稱，具有企業(yè)法律顧問執(zhí)業(yè)資格。
在客戶部工作至今已有**年，一路風(fēng)塵仆仆的走來(lái)，感覺很充實(shí)。這一方面是因?yàn)榭蛻舨康墓ぷ骶o張而又有挑戰(zhàn)性，另一方面是因?yàn)殡S著日常工作積累和不斷的'學(xué)習(xí)新政策、新業(yè)務(wù)品種有一塊可以和大家共享的體會(huì)。信貸工作的緊張性和業(yè)務(wù)開展的挑戰(zhàn)性使我得到了成長(zhǎng)和鍛煉。我行業(yè)務(wù)品種不斷推陳出新，信貸政策不斷調(diào)整變化，尤其是隨著我行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型步伐加快，積極實(shí)施信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整以來(lái)，在不斷開拓小微企業(yè)市場(chǎng)，大力發(fā)展中小企業(yè)和個(gè)人經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)類等綜合收益較高的貸款業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我行業(yè)務(wù)品種不斷推陳出新、操作流程的變化更是日新月異。如不及時(shí)學(xué)習(xí)跟進(jìn)、更新大腦數(shù)據(jù)，便成了今之古人，新業(yè)務(wù)便做不來(lái)了。我行國(guó)際業(yè)務(wù)品種多年以來(lái)比較單一，結(jié)、售匯，開、收證幾乎就是全部，為開拓我行國(guó)際業(yè)務(wù)產(chǎn)品線，為了我行創(chuàng)收增效，經(jīng)多方共同努力，本人成功辦理了支行的第一筆進(jìn)口押匯業(yè)務(wù)，第一筆t/t融資，第一筆付匯理財(cái)置換通業(yè)務(wù)。這三項(xiàng)國(guó)際業(yè)務(wù)的成功開辦，填補(bǔ)了我行的三項(xiàng)業(yè)務(wù)空白。并為我行帶來(lái)了豐厚的利息收入和中間業(yè)務(wù)收入。20xx年以來(lái)，在成功發(fā)放某公司貸款**萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，本人所分管客戶一季度的存款攻堅(jiān)戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)三月末對(duì)公存款較年初增長(zhǎng)1.2億元，儲(chǔ)蓄存款爭(zhēng)攬1500余萬(wàn)元。
我為自己在工作取得的進(jìn)步感到自豪，但我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。因?yàn)檫@不是我一個(gè)人的戰(zhàn)斗，領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉。能受天磨真鐵漢，不為人嫉是英才。成績(jī)只代表過(guò)去，面對(duì)未來(lái)緊張的工作和挑戰(zhàn)我會(huì)接受磨煉，繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)。請(qǐng)各位尊敬的評(píng)委支持我并投出您寶貴的一票，謝謝大家。
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
下午好!
十分感謝組織的信任，給了我一次這么好的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。我叫xxx，xxxx年x月畢業(yè)于xxx，xxxx年x月正式在x工作，我一直都兢兢業(yè)業(yè)，遵紀(jì)守法。經(jīng)過(guò)幾年工作的鍛煉，培養(yǎng)了我有較強(qiáng)的'組織紀(jì)律性，并具備一定的綜合協(xié)調(diào)能力。
我參加競(jìng)選的自身優(yōu)勢(shì)也有三個(gè)方面：
1、工作積極熱情講原則。我工作的原則是個(gè)性服從黨性，主觀服從客觀，感情服從原則；努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。
2、有務(wù)實(shí)敬業(yè)的精神和任勞任怨的工作作風(fēng)。我工作最大的特點(diǎn)是勤奮還能換位思考，能站在對(duì)方的角度分析和處理問題。
3、有良好的人格品質(zhì)。待人真誠(chéng)，謙虛謹(jǐn)慎,有一定的親和力，處理問題周到細(xì)致，辦事公道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，參加此次競(jìng)選對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，也是對(duì)我自身的一種挑戰(zhàn)，無(wú)論競(jìng)選是否成功，我都將一如既往，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，如果競(jìng)選成功，我也有信心能夠勝任這份神圣的崗位。
謝謝！
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇十六
這個(gè)星期五，老師在班上舉行了一個(gè)競(jìng)選班干部的活動(dòng)。
老師先請(qǐng)同學(xué)們上講臺(tái)演講，有一些同學(xué)大膽地站了上去，還有一些是同學(xué)推薦的。然后老師叫我們用一張紙寫上你覺得他能不能擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@個(gè)重任，能就寫他的名字下去。
其實(shí)我想當(dāng)一名勞動(dòng)委員，但是我怕自己盡不到責(zé)任去做好一件事。回家后，我跟媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“儍孩子，只要你認(rèn)真、細(xì)心的為別人服務(wù)，就算當(dāng)不了也沒問題，在平時(shí)你多幫助同學(xué)，就是盡了你最大的`職責(zé)，反正下個(gè)月還選，那你就大膽站上去?！蔽衣犃藡寢屵@翻話后，我得到了啟發(fā)，就算做不了班干部，也可以在平時(shí)多幫助別人，其實(shí)幫人是很快樂的，你可以幫同學(xué)把垃圾撿起來(lái)，教室就變得很干凈，讓我們一起從身邊做起吧！
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自nn班的jimmy，十分高興也很榮幸，能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加我們08屆的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，我競(jìng)選的職位是生活部部長(zhǎng)。
我在高中階段已經(jīng)擔(dān)任過(guò)一些班級(jí)職務(wù)，從工作中，我學(xué)到了化解矛盾的方法，為人處世的準(zhǔn)則，待人接物的態(tài)度，懂得少說(shuō)空話，多做實(shí)事的重要性。雖然初升入大學(xué)的我，對(duì)學(xué)生會(huì)的競(jìng)選還是初次嘗試，但我對(duì)學(xué)生會(huì)的工作向往已久。我愿意用我的付出為學(xué)生會(huì)分憂，用我的行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)。
對(duì)于生活部部長(zhǎng)的具體工作，我雖未涉及過(guò)，但我認(rèn)為任何事都要經(jīng)歷從無(wú)到有，不會(huì)到會(huì)的階段，透過(guò)以上的經(jīng)驗(yàn)，我相信自我已經(jīng)具備了必須的潛力。我明白，能否勝任這工作，主要是看個(gè)人如何去學(xué)習(xí)，去把握，去運(yùn)用，更要互相幫忙，學(xué)會(huì)使用大家的力量。我相信自我能夠做到，所以，我敢站在這個(gè)講臺(tái)上。
我們生活部最重要的是要在生活上給同學(xué)們以幫忙，要體察同學(xué)們生活上。
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇十八
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但大學(xué)里十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今日競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接教師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛的.團(tuán)體！
我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)必須要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來(lái)，我一向用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)堅(jiān)持下去！
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，期望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我。
多謝大家！
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是___，今天我是來(lái)競(jìng)選的學(xué)習(xí)委員一職的，到了這初二的學(xué)習(xí)階段，我本著積極樂觀的態(tài)度，在做好自己的本質(zhì)事情，現(xiàn)在我特別希望能夠有一好的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己，能夠去展示自己，所以名學(xué)習(xí)委員是我一直以來(lái)的目標(biāo)，前面幾個(gè)學(xué)期我也是有競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的，但是都沒有成功，我知道競(jìng)選學(xué)習(xí)委員都是有能力的，當(dāng)選都是優(yōu)秀的人，當(dāng)選這一點(diǎn)我沒有任何質(zhì)疑，我也沒有任何遺憾，我一定要通過(guò)自己的努力讓大家認(rèn)可我，想要成為一名學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要優(yōu)于別人，一定要優(yōu)秀，在各方各面都要突出才是。
這次來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職，我認(rèn)為自己在各方面都是達(dá)到的要求，在成績(jī)上面，我在班上總是名列前茅，不能說(shuō)是最優(yōu)秀的，但是一直都在班上前幾名徘徊著，我認(rèn)為在成績(jī)上面，我各科都比較優(yōu)秀，都能夠符合作為一名學(xué)員的要求，現(xiàn)在我也很能夠很負(fù)責(zé)任的跟自己說(shuō)一聲，我能夠做好這個(gè)事情，我能行，當(dāng)然在于你學(xué)習(xí)委員不僅僅是要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在其他方面肯定還有一些事情要去做好，在能力上面，我認(rèn)為自己還是有相關(guān)的能力的，因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候我也是做過(guò)幾年的班干部，我在這方面有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為自己能夠勝任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，所以這次我也是非常有信心，我知道自己在這方面可能需要加強(qiáng)，但是我認(rèn)為自己還是有一定的發(fā)展空間，能夠去嘗試的，我也希望大家能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，在這新的學(xué)期我也會(huì)讓大家看到我的優(yōu)點(diǎn)，看到我的發(fā)光點(diǎn)，我能夠做好一名學(xué)習(xí)委員，代練好，大家在學(xué)習(xí)這條路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)，能夠把自己的學(xué)習(xí)提高上去，能夠給班級(jí)制造一個(gè)好的學(xué)習(xí)范圍，不能說(shuō)是讓我們班級(jí)做到最優(yōu)秀，在同年級(jí)來(lái)做到第一，但是我能夠保證大家能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠讓大家用一個(gè)輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這一點(diǎn)也是至關(guān)重要的，在這么一個(gè)狀態(tài)，下面肯定會(huì)有所進(jìn)步的，大家也會(huì)更加的輕松。
除了工作經(jīng)驗(yàn)之外，我還有一顆樂觀的心態(tài)，我的性格是比較外向的，跟所有人都能相處得來(lái)，我認(rèn)為自己在以后能夠跟大家和睦相處，若是能夠擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，我也會(huì)盡心盡力的處理好自己的工作，跟大家關(guān)系更加和睦，我相信我能夠跟大家更加和睦的相處，這是一定的，我一定會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到更好，一定讓大家對(duì)能夠有一個(gè)好的評(píng)價(jià)，有一個(gè)好的印象，我也在積極的落實(shí)好這些對(duì)自己自身的一個(gè)看法，有了深刻的了解，若是能夠競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員一職，我一定會(huì)做到自己承諾的事情，肯定不會(huì)辜負(fù)了大家，不會(huì)辜負(fù)了老師的信任。
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇二十
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我能站在講臺(tái)上參加我們班的`班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪，也十分緊張。其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話，并且也比較膽小。特別是在課堂上，平時(shí)不大舉手，并且會(huì)大聲音也比較小。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不夢(mèng)想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，并且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
請(qǐng)教師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，多謝大家！
班主任競(jìng)選三分鐘演講稿篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四（2）班的蔣姣陽(yáng)，今天，我很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上，來(lái)競(jìng)選組長(zhǎng)。我是一個(gè)勇敢的'女孩兒，同時(shí)責(zé)任心也很強(qiáng)。
在一，二和三年級(jí)，我都是班干部，唯一一次看到公告欄里貼著的優(yōu)秀小干部照片，我就知道這個(gè)是組長(zhǎng)的照片。我一，二和三年級(jí)時(shí)最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名組長(zhǎng)，同學(xué)們，你們知道我為什么要冒著必定被淘汰的心情站在這個(gè)曾經(jīng)淘汰過(guò)許多人的舞臺(tái)上嗎？是因?yàn)槲覂?nèi)心發(fā)出當(dāng)組長(zhǎng)的心愿呀！
如果競(jìng)選上了，我會(huì)用真誠(chéng)做好老師的好幫手，用熱情服務(wù)同學(xué)。如果當(dāng)上組長(zhǎng)，我也不會(huì)驕傲，會(huì)和同學(xué)們把老師的教誨牢記心間。
如果沒競(jìng)選上，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期努力，還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
我競(jìng)選組長(zhǎng)不僅僅是為了一個(gè)榮譽(yù)，也是想為同學(xué)服務(wù)，加倍努力做好老師的助手，請(qǐng)大家信任我，投我一票吧！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10660724.html】
