月少先隊(duì)工作總結(jié)范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 09:38:18
月少先隊(duì)工作總結(jié)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-11 09:38:18     小編:紙韻

寫總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和劣勢。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀真實(shí)的數(shù)據(jù)和事實(shí)依據(jù),以及自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和見解。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫總結(jié)的技巧和方法。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇一

1.三月份開展“踐行雷鋒精神 做陽光志愿者”活動(dòng),各中隊(duì)通過布置黑板報(bào)、手抄報(bào)等方式營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,大隊(duì)評選出優(yōu)秀的手抄報(bào)作品布置校級(jí)展板,在全校掀起學(xué)習(xí)雷鋒事跡的熱潮。四1中隊(duì)隊(duì)員更是走進(jìn)“五老”輔導(dǎo)員李爺爺家,送去溫暖與祝福。并在順達(dá)西里社區(qū)開展環(huán)境清整活動(dòng),將雷鋒精神踐行到實(shí)處。

2.3月13日開展“我和綠色手拉手”植樹節(jié)主題系列活動(dòng)。通過主題升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)、綠色格言創(chuàng)編、綠色點(diǎn)子征集等活動(dòng),將“愛綠護(hù)綠”意識(shí)播撒到每名隊(duì)員心中,隊(duì)員們還在校園中開展了“美化校園我做主”活動(dòng),為美化校園盡自己的一分力。

3.四月份開展“緬懷革命先烈 感恩幸福生活”主題系列活動(dòng)。結(jié)合主題升旗講話、主題班隊(duì)會(huì)的召開,讓學(xué)生不僅了解清明節(jié),更讓他們感知今天的幸福生活是來之不易的。

4.教師節(jié)期間,開展了“我心中的最美教師”活動(dòng)。活動(dòng)中,隊(duì)員們用稚嫩的畫筆畫出心中的最美教師,用質(zhì)樸的話語表達(dá)深深的感謝之情。

5.十一期間開展了“喜迎十九大 曬曬我和國旗合影”活動(dòng)。三一中隊(duì)隊(duì)員與國旗合影送祝福的照片入選“津彩青春”微信公眾號(hào)精彩合影展播。

5月份,我們積極響應(yīng)全國少工委號(hào)召,啟動(dòng)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)。大隊(duì)利用升旗講話、紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員們進(jìn)行宣傳,在紅領(lǐng)巾宣傳欄設(shè)立了“動(dòng)感中隊(duì)”版塊,向隊(duì)員們介紹“五小”活動(dòng)。9月份,面向全體中隊(duì)輔導(dǎo)員,開展如何創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。10月份,匯總各中隊(duì)創(chuàng)建方案并做好中隊(duì)宣傳欄布置工作。12月份通過事跡材料匯報(bào),推選出5個(gè)校級(jí)優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”并上報(bào)區(qū)級(jí)。

圍繞十九大,我們在上半年開展了“喜迎十九大 我向習(xí)爺爺說句心里話”主題系列活動(dòng),在各中隊(duì)廣泛開展網(wǎng)絡(luò)留言、手抄報(bào)制作展示等活動(dòng)。在一年級(jí)開展“講隊(duì)史 學(xué)隊(duì)禮 人人爭做光榮少先隊(duì)員”一年級(jí)隊(duì)前教育培訓(xùn)。通過輔導(dǎo)員對預(yù)備隊(duì)員進(jìn)行“隊(duì)隊(duì)帶你讀隊(duì)史、隊(duì)隊(duì)教你敬隊(duì)禮、隊(duì)隊(duì)和你系領(lǐng)巾、向隊(duì)組織申請報(bào)告”四個(gè)主題活動(dòng),讓預(yù)備隊(duì)員進(jìn)一步走近少先隊(duì),并于5月27日召開同主題一年級(jí)入隊(duì)儀式,少先隊(duì)喜迎276名新隊(duì)員。

下半年,開展了“喜迎十九大 我是光榮的少先隊(duì)員”建隊(duì)日主題系列活動(dòng)。主題升旗儀式上帶領(lǐng)隊(duì)員們重溫誓詞,號(hào)召各中隊(duì)通過布置板報(bào)、剪報(bào)、手抄報(bào)的方式表達(dá)爭當(dāng)光榮少先隊(duì)員的決心,同時(shí)在各中隊(duì)開展主題隊(duì)會(huì)和主題演講活動(dòng)。各中隊(duì)做好少先隊(duì)隊(duì)干部改選工作,共選出中隊(duì)干部210名、小隊(duì)干部180名。10月11日,舉行少代會(huì)換屆競選,經(jīng)過競職演講、才藝展示等環(huán)節(jié),72名少代會(huì)成員客觀公正的票選出24名新一屆大隊(duì)干部?,F(xiàn)在,這些隊(duì)干部在自己的崗位上各司其職,做好中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)輔導(dǎo)員的左右手。

緊跟時(shí)代步伐,開展“學(xué)習(xí)宣傳十九大 爭做新時(shí)代好隊(duì)員”活動(dòng),各中隊(duì)依托中隊(duì)宣傳欄開展對少先隊(duì)“我們的紅領(lǐng)巾”“我們的隊(duì)禮”“我們的作風(fēng)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí),各中隊(duì)還利用隊(duì)會(huì)課,帶領(lǐng)隊(duì)員學(xué)習(xí)十九大精神,組織隊(duì)員觀看《光榮啊少先隊(duì)》歌舞劇,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感。

每年上半年,我校都會(huì)舉行“讀書節(jié)”系列活動(dòng)。今年,我們開展了“迎全運(yùn) 讀好書”20xx校園讀書節(jié)活動(dòng),并結(jié)合河?xùn)|區(qū)“童鞋奔跑讓愛飛翔”愛心集結(jié)行動(dòng),“津彩少年跟黨走 隊(duì)隊(duì)曬出我的愛”紅領(lǐng)巾志愿行活動(dòng),三項(xiàng)合一,開展了豐富多彩的活動(dòng)。全校36個(gè)班級(jí)全部參與,16個(gè)來自三、四、五年級(jí)的“紅領(lǐng)巾愛心志愿行”中隊(duì),通過捐書、義賣等形式,將自己閱讀過的書籍與小伙伴們分享,并將義賣獲得的善款用于“童鞋奔跑 讓愛飛翔”活動(dòng),讓紅領(lǐng)巾的愛溫暖更多的孩子。

下半年的國學(xué)節(jié),我們圍繞“弘揚(yáng)經(jīng)典,爭做小小傳承人”這個(gè)主題開展了為期一個(gè)月的主題特色活動(dòng)。下設(shè)“小小百家講壇”活動(dòng),利用紅領(lǐng)巾廣播,講述“國學(xué)中的禮儀”。并將今年3月和12月,參與到河?xùn)|區(qū)“紅領(lǐng)巾愛故事”活動(dòng)中的10名隊(duì)員的精彩故事與全體隊(duì)員分享,學(xué)雷鋒精神,講家風(fēng)故事。

少先隊(duì)員的常規(guī)教育是少先隊(duì)常抓不懈的工作。充分結(jié)合我校的國學(xué)特色,以“梅蘭竹菊”四君子形象設(shè)計(jì)四個(gè)等級(jí)由低到高的卡片——“菊之香”“竹之堅(jiān)”“蘭之雅”“梅之魂”, 圍繞“紀(jì)律”、“習(xí)慣”、“孝心”三方面展開對隊(duì)員的評價(jià),再充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的作用,在校園里開展了“樹品德,做君子”活動(dòng)。我校涌現(xiàn)出一大批講文明、講禮儀、守紀(jì)律、守秩序的好隊(duì)員。

為了給每個(gè)隊(duì)員提供充分的鍛煉機(jī)會(huì),大隊(duì)開展“中隊(duì)實(shí)踐周活動(dòng)”。從六年級(jí)開始由高到低各中隊(duì)循環(huán)值周,全面負(fù)責(zé)“文明有序班”評比、光榮升旗手、“伸伸手彎彎腰”中隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站播音等工作。隊(duì)員們在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下自主有序地開展工作?!爸嘘?duì)實(shí)踐周”活動(dòng)力求讓每個(gè)中隊(duì)的每名隊(duì)員都能積極參與到學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中來,找到屬于自己的舞臺(tái),貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我校五3中隊(duì)隊(duì)員李享恬被評為河?xùn)|區(qū)第七屆“自強(qiáng)之星”。五1中隊(duì)隊(duì)員潘彥晰獲得河?xùn)|區(qū)“優(yōu)秀隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)。骨干中隊(duì)輔導(dǎo)員陳倜老師代表我校參加河?xùn)|區(qū)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)成績。

以上,就是我們對20xx年少先隊(duì)工作的梳理總結(jié)。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校少先隊(duì)工作中的新情況、新問題,結(jié)合少先隊(duì)員的年齡特點(diǎn),再接再厲,開拓創(chuàng)新,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能,工作總結(jié)如下:

本學(xué)期,少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進(jìn)行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn),安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),整個(gè)過程通過道理的剖析,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對廣大隊(duì)員的教育。

習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),品質(zhì)成就未來。開學(xué)初,德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案,大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度,各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查,并作好記錄,而且每周進(jìn)行考核評比,評出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度,使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

(一)班隊(duì)教育活動(dòng)

各中隊(duì)能否開展好班隊(duì)活動(dòng),是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂成長的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí),每周隊(duì)部對各班的班隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查,確?;顒?dòng)開展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè),隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上,做到活動(dòng)有主題,有內(nèi)容,有評價(jià)。

(二)主題教育活動(dòng)開展建隊(duì)節(jié)60周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織,讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀,知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)60周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。

1、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課,讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí),知道了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,如何保護(hù)自己不受傷害。

2、利用大課間活動(dòng)時(shí)間,由校長、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持,全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散,如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”,這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了安全防范能力。

3、利用國旗下講話時(shí)間,對全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識(shí)的宣傳,要求各班每天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情況,認(rèn)真防范甲型h1n1流感并對學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、開展了法制手抄報(bào)評比活動(dòng),設(shè)立法制教育專欄等,讓學(xué)生了解了的法律知識(shí)。

5、組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng),還建立了紅領(lǐng)巾氣象站,并對小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué),培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

6、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。

7、以節(jié)假日為契機(jī),開展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇三

工作總結(jié)是組織或個(gè)人在做完某一項(xiàng)工作或搞完某一項(xiàng)活動(dòng)后,對所完成的工作或活動(dòng)進(jìn)行分析和研究,總結(jié)成績,找出主要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從中引出規(guī)律性的東西,用來指導(dǎo)今后的工作,這就是總結(jié)。

總結(jié)按其內(nèi)容可劃分為全局總結(jié)、專題總結(jié)和個(gè)人總結(jié)。在少先隊(duì)工作中,經(jīng)常用到的是全面總結(jié)和專題總結(jié)。全面總結(jié),也稱綜合性總結(jié),一般是按月份、學(xué)期、年度進(jìn)行總結(jié),內(nèi)容包括基本概況、主要成績、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、存在問題、努力方向等。專題性總結(jié),是對某項(xiàng)工作或某項(xiàng)活動(dòng)所進(jìn)行的專門性總結(jié),這種總結(jié)偏重于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對于其他方面的情況和存在的問題,常常是一筆帶過或省略。

少先隊(duì)的工作總結(jié)大體分為三部分:

1.基本情況,這部分放在總結(jié)的開頭。對少先隊(duì)組織的基本情況或隊(duì)活動(dòng)的基本情況簡單扼要地概括和分析。

2.主要做法、經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)。這是總結(jié)的核心部分,也是衡量一篇總結(jié)水平高低的關(guān)鍵。觀點(diǎn)要鮮明,材料要典型,觀點(diǎn)和材料要一致。對重點(diǎn)問題可做對比分析,說明發(fā)展變化的情況。在敘述主要做法的基礎(chǔ)上,著重分析工作中的成績、缺點(diǎn)及原因,從中引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。這部分可以依照經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)方面,分成幾段來寫,形成平行的結(jié)構(gòu)模式;也可以按事物矛盾發(fā)展的幾個(gè)過程,把工作分成幾個(gè)階段,按時(shí)間順序加以敘述。

3.存在的問題和努力方向。這部分可以分開寫,也可以放在一起寫,主要是闡明工作中存在的問題和不足,找出差距,以便今后加以改進(jìn)。從實(shí)踐中總結(jié)歸納出經(jīng)驗(yàn)體會(huì),是隊(duì)干部認(rèn)識(shí)上的一個(gè)飛躍。少先隊(duì)干部在工作中要注意及時(shí)總結(jié)工作,提高工作質(zhì)量,豐富經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化素質(zhì)。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇四

時(shí)間過的真快,一學(xué)期來,我校以的社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、??乳_展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級(jí)考評內(nèi)容中。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

根據(jù)少先隊(duì)計(jì)劃,德育計(jì)劃,開展了一系列的活動(dòng)。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期以來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作,使少先隊(duì)組織充滿活力。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育,加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),取得一定的成績。通過豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹育人為本的思想,通過思品課的教學(xué),班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì),以及國旗下講話和板報(bào)宣傳,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動(dòng)之中。

2、開展“星星火炬,代代相傳”為主題的教育活動(dòng),結(jié)合本學(xué)期“十.一三”建隊(duì)日對少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育,使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)命傳統(tǒng),明確職責(zé),迎接挑戰(zhàn)。另外,學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄,國旗下的講話等,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練,對照《“常規(guī)示范班”班級(jí)評分細(xì)則》有計(jì)劃地開展“好習(xí)慣伴我行”系列活動(dòng),重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,大力推行干部輪換制,并成立學(xué)校值勤標(biāo)兵隊(duì)伍,每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

3、加大陣地建設(shè)的力度。多方籌集資金,努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)部,不斷改善活動(dòng)的設(shè)備,努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,本學(xué)期,我校通過各種形式的活動(dòng)來對少先隊(duì)員進(jìn)行教育。

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

2、慶祝教師節(jié),開展“尊敬教師、熱愛學(xué)校”主題活動(dòng)。舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng);一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào)。

3、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng)。

1、國慶節(jié)主題教育活動(dòng),組織隊(duì)員開展“我為祖國獻(xiàn)禮”的主題隊(duì)會(huì),更換主題黑板報(bào),增強(qiáng)隊(duì)員的愛國情懷。

2、“十.一三”建隊(duì)日活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)史教育,組織隊(duì)知識(shí)競賽。

3、校園小鈴鐺廣播站開播。

1、三—六年級(jí)開展“好習(xí)慣伴我行”的黑板報(bào)及主題隊(duì)會(huì)評比。

2、開展科技小報(bào)、衛(wèi)生小報(bào)評比活動(dòng)。

3、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展。

1、開展“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。

2、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng):組織學(xué)生到社區(qū)體驗(yàn),為社區(qū)人民服務(wù)。

1、期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載本、表格。

2、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。

通過一學(xué)期的努力實(shí)踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作;只有得到校委會(huì)的大力支持才有推動(dòng)力;只有以活動(dòng)為龍頭,牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí),我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了,在本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的.共同努力下,并以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。

大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)時(shí),大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、為迎接校園文化建設(shè)觀摩活動(dòng),我校規(guī)范教室文化建設(shè),較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

4、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。

少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值周組做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。

5、進(jìn)行行為習(xí)慣教育,重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為,懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(一)以“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”為主題的少隊(duì)活動(dòng)。

為紀(jì)念少先隊(duì)員建隊(duì)日,學(xué)校積極地開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”為主題的少隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)過程中將我校新開設(shè)的四個(gè)興趣小組成果進(jìn)行了展示。

(二)其他活動(dòng)。

1、我校組織了一次“安全知識(shí)”宣傳的活動(dòng)。本次的主題活動(dòng)不僅能讓孩子了解了一些安全知識(shí)而且與同伴之間的友誼加深。

2、我校開展了共和國歷史知識(shí)了解的活動(dòng)活動(dòng)。本次活動(dòng)通過一些宣傳圖畫讓學(xué)生更深的了解了共和國的歷史。

3、全校開了一次家長會(huì)。

學(xué)校在第一次月考后了一次家長會(huì),教師與家長的溝通,讓學(xué)生更多的了解了學(xué)生。以便在今后的教學(xué)中,教師可以針對性對學(xué)生進(jìn)行教育。

4、我校開展了興趣小組展示。

通過本次活動(dòng)讓學(xué)生找到自信,活躍了校園氣氛。激發(fā)了學(xué)生對興趣小組的學(xué)習(xí)興趣。

5、開展了一次拔河比賽活動(dòng)。

比賽中隊(duì)員們展現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,健康向上的風(fēng)采,積極樂觀的態(tài)度贏得了評委和觀眾的陣陣掌聲。

6、舉行了消防安全疏散演練。

通過此次演練活動(dòng),師生們真正“零距離”接觸緊急疏散,對緊急疏散有了更深一步的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識(shí),真正把安全工作落到實(shí)處,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了很好的效果。

1、開展豐富多彩的大課間活動(dòng),保證學(xué)生的健康鍛煉。我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),低年級(jí)學(xué)生以游戲?yàn)橹?,中高年?jí)學(xué)生參加太極扇訓(xùn)練,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周五下午的校本課上是四個(gè)興趣小組(武術(shù)班、音樂班、寫字班、美術(shù)班)組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間,隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

總之,一個(gè)學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇七

江澤民同志指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!弊鳛樾率兰o(jì)的學(xué)校少先隊(duì)組織,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才,著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待,唯有加緊開展創(chuàng)新教育,培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才,才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界,迎接挑戰(zhàn)!作為少先隊(duì)工作者在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生走向生活實(shí)踐,將少先隊(duì)活動(dòng)從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新,不僅可使隊(duì)員在社會(huì)生活實(shí)踐中樹立創(chuàng)造的志向,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,還可以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,增長隊(duì)員的創(chuàng)造才干,發(fā)展隊(duì)員的創(chuàng)造思維。

創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動(dòng)力,它是人們對生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊(duì)員的勇氣,特別需要為他們營造一個(gè)安全、自由的心理空間。隊(duì)員身邊的一些小事往往蘊(yùn)含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素,輔導(dǎo)員要善于從隊(duì)員的一言一行中,從發(fā)生在少先隊(duì)員身邊的點(diǎn)滴小事里,捕捉創(chuàng)造因素,運(yùn)用各種方法去激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)造熱情,培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新,敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊(duì)員們喜愛動(dòng)畫片、木偶劇,中隊(duì)開展“我來演”的活動(dòng),把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來,并通過文娛匯演的形式向全校師生演出,。當(dāng)人們看到隊(duì)員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演,及那些出自隊(duì)員們自己之手道具時(shí),紛紛豎起大拇指說:“如今的小孩子硬是聰明能干!”參加演出的隊(duì)員看到自己精彩的表演,聽到眾人的夸獎(jiǎng),臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定,他們真正體驗(yàn)到:創(chuàng)造確實(shí)是一種非常快樂的事情。

另外,還可有意識(shí)地組織隊(duì)員開展游戲活動(dòng),如編故事、編謎語、聽音樂、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的過程中,輔導(dǎo)員對孩子的好奇好問千。不能有厭煩情緒,因孩子多問而訓(xùn)斥孩子,甚至凡事自己說了算,這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性,甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊(duì)員提出的問題,多征求隊(duì)員的意見,鼓勵(lì)隊(duì)員凡事有自己的看法和意見,用商量的口吻和隊(duì)員一起解決問題。

創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動(dòng)的核心,具有創(chuàng)新思維的人,就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫的金鑰匙。隊(duì)員對新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣,花開花謝,螞蟻搬家……都會(huì)引起他們的探索欲望,輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題,創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境,引導(dǎo)他們自己去尋找答案??梢越o一些內(nèi)容,例如可結(jié)合雛鷹爭章的內(nèi)容,放手讓隊(duì)員們設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,豐富自己的知識(shí),鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊(duì)員們的生活視野、知識(shí)領(lǐng)域比較狹窄,他們的設(shè)想往往既新奇大膽,又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊(duì)集體的智慧拾遺補(bǔ)缺,促其完整,挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期,我校隊(duì)員們以“雛鷹假日小隊(duì)”形式,分組分類搜索問題,找尋知識(shí)原線索,讓隊(duì)員們真正體驗(yàn)到了生活之樂、創(chuàng)新之樂。其中,我把中隊(duì)的隊(duì)員們帶到植物園并記下的植物名稱,從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料,用紙片記錄下來后,掛在每棵樹的枝干上,隊(duì)員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊(duì)員們親臨我鎮(zhèn)的河流,對河流的污染、河床的變遷及河流中的動(dòng)物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查,寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報(bào)告——《讓我們一起來拯救母親河》,得到了學(xué)校師生及社會(huì)的好評。整個(gè)活動(dòng),各個(gè)小隊(duì)選取不同的對象進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗(yàn)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從這些活動(dòng)及調(diào)研文字中,隊(duì)員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。

創(chuàng)新技能包括動(dòng)手操作能力、使用工具能力、知識(shí)和方法的運(yùn)用能力等。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動(dòng)手能力入手,讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手,能使其身心和諧發(fā)展,提高他們的全面素質(zhì);能加深少先隊(duì)員對所學(xué)知識(shí)的理解,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情;能使少先隊(duì)員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實(shí),產(chǎn)生實(shí)際效果;能使少先隊(duì)員看到自己的創(chuàng)新成果,體驗(yàn)創(chuàng)新帶來的快樂,鼓勵(lì)他們做勤于動(dòng)手、樂于實(shí)踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想,不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道,充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),廣泛組織隊(duì)員參與各種科技創(chuàng)新活動(dòng),這樣為他們提供獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件。如成立各種科技興趣小組,加強(qiáng)輔導(dǎo),定期培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索,積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實(shí)踐活動(dòng)??傊瑧?yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用,使每一活動(dòng)在培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時(shí)代的少先隊(duì)活動(dòng),開拓了新的活動(dòng)領(lǐng)域,如雛鷹爭章活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、手拉手、話小康活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、民族精神代代傳活動(dòng)、小主人實(shí)踐園地活動(dòng),十分鐘隊(duì)會(huì)……隊(duì)員們積極主動(dòng)地探索、認(rèn)識(shí)周圍事物,在獲取了知識(shí)的同時(shí),也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。

教育家陶行知先生說:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人?!弊屛覀兌嘟o少先隊(duì)員以寬容、支持和鼓勵(lì),讓他們走向生活實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新,在活動(dòng)中創(chuàng)新,準(zhǔn)備著,創(chuàng)造更新更美的世界!

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇八

主要工作小結(jié)如下:

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),形成教育合力。

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)??傮w工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

(二)優(yōu)化德育過程管理,提高育人實(shí)效。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神,努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位,加強(qiáng)德育管理,落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本,體現(xiàn)教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo),寓德育于各科教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透。以愛國主義教育為主線,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),建立班主任工作檔案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé),由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。

2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃,開展班級(jí)教育活動(dòng),充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。

制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮班級(jí)評比欄的作用,定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理,強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí),利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動(dòng),把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。

(三)重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。

2、完善制度文化,在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求,要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求,項(xiàng)項(xiàng)有檢查,項(xiàng)項(xiàng)有評價(jià),并能堅(jiān)持經(jīng)常,使制度能成為一種文化限制。

3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程,注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。

4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。

5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評比力度,分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。

6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性,凸現(xiàn)特色。

7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

(四)豐富少先隊(duì)的活動(dòng),抓好各項(xiàng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。

(1)每天都由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進(jìn)行常規(guī)檢查,周末評比總結(jié),一絲不茍地搞好每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查與目標(biāo)的落實(shí)。

(2)搞好幾項(xiàng)常規(guī)工作,一是規(guī)范隊(duì)員的管理;二是校內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督小隊(duì)建設(shè),做好校園的輪值工作,維護(hù)校內(nèi)文明行為。三是少先隊(duì)干部隊(duì)伍(大隊(duì)委員,中隊(duì)長)的培養(yǎng)工作,定期培訓(xùn)隊(duì)干部。四是紅領(lǐng)巾小廣播管理的規(guī)范化。

2、進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員通過尋訪、參觀、主題隊(duì)會(huì)等,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開放30周年”這一契機(jī),利用班隊(duì)、征文、等形式在少先隊(duì)員中開展“**了不起”“**人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學(xué)“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊(duì)有感”榮獲松溪縣小學(xué)生愛國主義影評征文三等獎(jiǎng)。xx年3月我校楊麗娟、王水花同學(xué)榮獲“改革開放三十年”讀書征文二等獎(jiǎng)。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎(jiǎng)。

3、抓好法制和安全教育。我們要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》,學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《刑法》,進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法,預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育,使他們學(xué)法、知法、懂法,樹立遵紀(jì)守法和防止違法犯罪的法制意識(shí)。我們要進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)校園管理和安全防范工作,創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(五)加大德育科研力度,積極轉(zhuǎn)化研究成果。

1、成立德育課題科研小組??蒲行〗M成員要深刻了解認(rèn)識(shí)我校的德育科研課題《廉潔文化進(jìn)校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠信世界更美好》中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)實(shí),榮獲松溪縣少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生劉慧、陸慧娟榮獲中心校“講廉潔比誠信”演講比賽二等獎(jiǎng)。

2、開發(fā)校本教育資源。加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè),特別是特色班級(jí)建設(shè),營造良好的校園育人環(huán)境,豐富學(xué)生的課余生活。

3、重視心理健康教育的研究,以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),搞好學(xué)生心理輔導(dǎo),初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)以適應(yīng)能力和耐挫能力。

(六)完善德育工作網(wǎng)絡(luò),建立開放德育新體制。

1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,做到精心組織,合理安排內(nèi)容豐富,形式多樣,努力提高家長育人素質(zhì)。

2、積極開展家訪活動(dòng)。班主任在本學(xué)期的家訪率達(dá)到80%,做到早、勤、誠、精、實(shí),使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的`橋梁作用。

3、合理利用教育資源,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常采用走出去,請進(jìn)來的形式,開展各項(xiàng)活動(dòng),以拓寬視野,增長知識(shí),陶冶情操。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇九

一學(xué)期來,以鄧小平理論和江澤民總書記的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹全國和省第四次少代會(huì)精神,深入開“新世紀(jì)我能行”為主題的體驗(yàn)教育的活動(dòng),繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”和“手拉手活動(dòng),努力加強(qiáng)少先隊(duì)工作,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育,加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),取得一定的成績。努力落實(shí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新,做好少先隊(duì)員的思想品德工作,以“以德制?!睘橹笇?dǎo)思想,以“小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新”為活動(dòng)主題。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德增長率,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,改進(jìn)作風(fēng),開拓創(chuàng)新,通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律,由淺入深,循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育,品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于接受的活動(dòng)形式,培養(yǎng)他們的熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義情感,努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

一、切實(shí)抓好少年兒童的思想品德教育。

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹育人為本的思想,通過思品課的教學(xué),班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì),以及國旗下講話和板報(bào)宣傳,對學(xué)生進(jìn)行“五愛教育“、社會(huì)公德、常識(shí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、開展“星星火炬,代代相傳”為主題的教育活動(dòng),結(jié)合建隊(duì)節(jié)對少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育,使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)命傳統(tǒng),明確職責(zé),迎接挑戰(zhàn)。

3、繼續(xù)深化“手拉手”活動(dòng),各積極開展富有實(shí)效的教育活動(dòng),如“詩歌朗誦”、讀書征文、專訪等形式的活動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的.情感。

二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。

1、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化,積極聯(lián)系社會(huì)各方面的力量集合資源,形成合力,構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的少先隊(duì)工作社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制,讓全社會(huì)都來關(guān)心少年兒童,拉開“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的系列主題活動(dòng)。

2、加大陣地建設(shè)的力度。多方籌集資金,努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)部,不斷改善活動(dòng)的設(shè)備,努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍,大力推行小干部輪換制,并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì),幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

4、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍,著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高,各輔導(dǎo)員能大膽解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新少先隊(duì)工作,取得一定的成績,也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范。

三、繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。

1、繼續(xù)深化團(tuán)中央、教育部《關(guān)于深入開展“中國少年雛鷹行動(dòng)”,推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》,努力擴(kuò)大少先隊(duì)員的爭章面,進(jìn)一步把獎(jiǎng)?wù)律鐣?huì)化。使隊(duì)員參與爭章率達(dá)100%,隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章達(dá)80%。

2、把少先隊(duì)工作擺在突出的位置,充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。我們大力開展“爭當(dāng)科技小能手”的科技實(shí)踐活動(dòng),通過舉辦各類的科技興趣小組,培養(yǎng)隊(duì)員的自主創(chuàng)新的意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力。

四、加強(qiáng)學(xué)校日常工作中的少先隊(duì)工作力度。

1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會(huì),豐富了隊(duì)員的校園生活。能在每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式,活動(dòng)程序完整,隊(duì)禮規(guī)范。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。

2各興趣小組活動(dòng),都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,活動(dòng)能做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

在這一學(xué)期來,我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好,我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師一年來對德育及少先隊(duì)工作的大力支持;感謝各位教師一年來為少年兒童的健康成長付出的努力;感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線德育工作者。

務(wù)實(shí):

教學(xué)。

是一樣,必須求真務(wù)實(shí),不走形式,講求實(shí)效。這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力支持的幫助下,開展了一系列的德育及少先工作,取得了不錯(cuò)的效果:

貫穿一條主線:

我校德育及少先隊(duì)工作以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線,面向全體學(xué)生教書育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校德育及少先隊(duì)工作,始終把德育及少先隊(duì)工作放在學(xué)校工作的首位。廣大教師以課堂為主陣地,主動(dòng)地、開創(chuàng)性的開展德育及少先隊(duì)工作。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作開展得有聲有色,為學(xué)生的健康成長提供了良好的育人環(huán)境。

常抓二項(xiàng)工作:

一是:學(xué)生的常規(guī)教育;二是:班級(jí)文化建設(shè)。

本學(xué)期,在認(rèn)真貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了“爭創(chuàng)常規(guī)示范班”的比賽,大隊(duì)部每周明確一個(gè)常規(guī)評比重點(diǎn),班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),創(chuàng)造性開展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求,蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每天檢查、評比,在檢查、評比、頒獎(jiǎng)的過程中將學(xué)生常規(guī)教育進(jìn)一步落到了實(shí)處。

著力打造班級(jí)文化建設(shè),每班都設(shè)計(jì)了特色中隊(duì)名稱和目標(biāo)。每個(gè)班級(jí)的教室內(nèi)都有讓教師和學(xué)生發(fā)揮聰明才智和動(dòng)手能力的兩塊展版:學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生作品;雛鷹爭章版,按照年級(jí)要求設(shè)必修章和選修章。扎實(shí)開展好定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)的活動(dòng),使隊(duì)員的活動(dòng)中感悟、在活動(dòng)中成長。

建設(shè)三支隊(duì)伍:

一是:建設(shè)一支與時(shí)俱進(jìn)教師隊(duì)伍。學(xué)校以“做人民滿意的教師”為宗旨,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)黨的教育方針政策,教師的職業(yè)道德規(guī)范等,制定并下發(fā)了司徒街小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則。每周召開班主任工作例會(huì),布置相關(guān)工作,檢查督促班級(jí)工作開展情況,并通過檢查《班主任工作手冊》來評估班主任工作。

二是:建設(shè)一支充滿陽光活力的少先隊(duì)隊(duì)伍。學(xué)校首先民主產(chǎn)生了司徒街小學(xué)大、中、小隊(duì)干部名單,聘請了各中隊(duì)輔導(dǎo)員人選,成立了少先隊(duì)工作組織機(jī)構(gòu)。各中隊(duì)能在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下,開創(chuàng)性的開展工作。如:新隊(duì)員入隊(duì)工作(20xx年先鋒隊(duì)章程,學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),開展少先隊(duì)知識(shí)競賽(10月份)規(guī)范少先隊(duì)禮儀。

三是:建設(shè)一支校外輔導(dǎo)隊(duì)伍。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作,能充分利用校園周邊教育資源,積極爭取社會(huì)的支持,家長的配合。學(xué)校聘請了二位法制副校長(朝陽派出所民警周青果、玉山交巡警中隊(duì)指導(dǎo)員),19位校外輔導(dǎo)員。學(xué)校還經(jīng)常和昆山團(tuán)委,朝陽街道居委會(huì)保持聯(lián)系,并共同開展教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校成立了家長學(xué)校,并民主產(chǎn)生了家長委員會(huì)。德育處在學(xué)生還沒有開學(xué)就進(jìn)行了一年級(jí)家長學(xué)校的開學(xué)典禮。期中考試后組織了全校的家長會(huì)。本學(xué)期一年級(jí)家長學(xué)校開展了“與家長共同探討教育”的互動(dòng)活動(dòng),下發(fā)了三期家庭教育函授資料,家長們也紛紛撰寫了讀后心得。

強(qiáng)化四種訓(xùn)練:

首先是強(qiáng)化學(xué)生日常行為訓(xùn)練。通過日查、周評扎實(shí)有效地開展常規(guī)評比,這學(xué)期的“五星評比”的五個(gè)內(nèi)容是:校內(nèi)紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、隊(duì)操情況,大隊(duì)部根據(jù)值日教師和學(xué)生的記載每天一評,在學(xué)校大黑板上公布每天扣分情況,一周匯總成五星評比情況在升旗儀式上公布。食堂用餐的單項(xiàng)獎(jiǎng)這學(xué)期依然評比。

其二是強(qiáng)化國旗儀式訓(xùn)練。嚴(yán)格實(shí)行升降國旗制度,加強(qiáng)對升旗、護(hù)旗等同學(xué)的責(zé)任心教育,使之明白自己從事工作的職責(zé)和神圣性。加強(qiáng)各中隊(duì)旗手的訓(xùn)練,做到出旗姿勢規(guī)范、到位,體現(xiàn)一名旗手的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的力度,確保了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的出勤率,在全市鼓號(hào)隊(duì)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績,并且加強(qiáng)平時(shí)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的紀(jì)律教育,使鼓號(hào)隊(duì)成為少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校重大活動(dòng)中不可缺少的力量。

其三是強(qiáng)化學(xué)生的禮儀訓(xùn)練。學(xué)校充分利用各種途徑對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,并制定了司小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則。

其四是強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。學(xué)校利用二操、集會(huì)、大型活動(dòng)反復(fù)強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。如快、靜、齊訓(xùn)練、少先隊(duì)隊(duì)禮訓(xùn)練、唱隊(duì)歌訓(xùn)練、呼號(hào)訓(xùn)練等。

開展五大主題教育:

首先是開展的是“認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題活動(dòng)。沒有規(guī)矩,不成方圓,本學(xué)期,學(xué)校著重結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以文明禮儀教育為抓手,強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從學(xué)生一日行為規(guī)范抓起,結(jié)合學(xué)校9月的“常規(guī)管理月”,引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。重點(diǎn)要求學(xué)生做到“十個(gè)好”:走好路、吃好飯、行好禮、寫好字、排好隊(duì)、上好課、掃好地、說好話、做好操、護(hù)好墻。要求師生根據(jù)要求自己制定細(xì)則,并按細(xì)則執(zhí)行,期末每班評出“十好”少年,進(jìn)行表彰。

其二是開展了“節(jié)約能源,從我做起”為主題的科技活動(dòng)。每班開展以“節(jié)約能源,從我做起”為主題的班會(huì)課。學(xué)生進(jìn)行了廢舊物品小制作、奇思妙想的創(chuàng)作、科技幻想畫的創(chuàng)作等,優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評比。

其四是開展心理健康教育活動(dòng)。今年教育局出臺(tái)《**市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》,并成立**市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心。我校認(rèn)真落實(shí)意見精神,做好以下工作:1.廣泛開展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性,掌握心理健康的教育方法,使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。2.加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育,思品等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。3.利用心語室辦好心理咨詢。由專任的老師做輔導(dǎo)老師及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題,建立學(xué)生心理檔案,讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。

其五是規(guī)范化開展“雛鷹爭章”活動(dòng)。本學(xué)期,少先隊(duì)將以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的普及和實(shí)施為契機(jī),把“雛鷹爭章”作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)手段的工作,進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制,努力使大多數(shù)少先隊(duì)員都能獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。用好《雛鷹爭章手冊》,確保了每位隊(duì)員每學(xué)期至少爭一枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

與此同時(shí)我校還開展了1.建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。2.“唱響紅色歌曲,喜迎20xx年歌詠比賽3.冬季三項(xiàng)跳繩、踢毽比賽等活動(dòng)。

取得了不錯(cuò)的成績:

1.學(xué)校被評為**市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊(duì)、三星級(jí)隊(duì)室。

2.學(xué)校評為**市少先隊(duì)教育現(xiàn)代化示范學(xué)校。

3.學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在**市鼓號(hào)隊(duì)比賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績。

關(guān)注:

1.學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進(jìn)一步抓實(shí)。

2.主題班隊(duì)會(huì)要上一個(gè)新的臺(tái)階。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一

學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能,為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊(duì)長、勞動(dòng)委員會(huì)議,并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動(dòng)。

1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí),從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

2、3月中旬根據(jù)曲阜市教體局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案,充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動(dòng),少先隊(duì)員在活動(dòng)中積極投稿,實(shí)現(xiàn)了自我的成長。

3、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),少先隊(duì)同體育教研組共同組織了跳繩比賽在比賽中,每個(gè)班在其班主任的帶領(lǐng)下,邁著自信的腳步,走向比賽場,每個(gè)學(xué)生都是那么可愛、那樣認(rèn)真,口號(hào)是那樣響亮,讓在場的所有人都為他們驕傲,此次比賽,達(dá)到了前所末有的效果。

4、我們把20xx年

“六·一”慶?;顒?dòng)搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié),一大早孩子們都興沖沖的來到學(xué)校,家長們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8:30分隨著馬主任帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計(jì)時(shí)的節(jié)奏,在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中,拉開了宣村小學(xué)20xx年六一慶典活動(dòng)的序幕。

加強(qiáng)校園安全管理,增強(qiáng)學(xué)校處理突發(fā)事件能力,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,舉行了全校師生緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。本次演習(xí)是一次切實(shí)的安全教育,師生對應(yīng)急疏散的程序逃生有了切實(shí)的體會(huì),對各類事故應(yīng)急疏散正確逃生有了進(jìn)一步的體驗(yàn)。師生們都認(rèn)為這次演習(xí)很有必要,將促進(jìn)學(xué)校的安全工作,保障了校園的安全秩序。

總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各

會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二

不知不覺間,本學(xué)期的工作已接近尾聲,回想起本學(xué)期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使一(7)中隊(duì)工作更上一層樓,我們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用?,F(xiàn)總結(jié)如下:

利用中隊(duì)活動(dòng)對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):

(一)是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(二)是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會(huì)課及時(shí)表揚(yáng)、批評,與其他班級(jí)進(jìn)行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄,國旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對隊(duì)員作法制、安全教育等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通過出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼,開展隊(duì)活動(dòng)等,來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,掌握預(yù)防病毒的方法:堅(jiān)決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三

當(dāng)21世紀(jì)的又一個(gè)春天悄悄向我們走來的時(shí)候,我們又在忙碌中渡過了一個(gè)學(xué)期。一年來,為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ),廣泛的開展豐富多彩的教育活動(dòng)。正基于此,將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下,為下一學(xué)期更好的開展活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、春芽電臺(tái)及小記者廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個(gè)契機(jī),真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,而不是走過場,我們的做法是程序不變內(nèi)容更新,今年,在以往介紹升旗班,介紹升旗手的基礎(chǔ)上,又增添了介紹班級(jí)的班風(fēng)、班級(jí)自豪、班級(jí)目標(biāo)等內(nèi)容以此激發(fā)班級(jí)榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,既讓自己成為別人的榜樣,又使自己有了奮斗的目標(biāo),效果很好。每周的國旗班由3—6年各中隊(duì)輪換承擔(dān),國旗班除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外,還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。國旗班服裝整潔統(tǒng)一,行進(jìn)中隊(duì)伍整齊劃一,口號(hào)響亮。另外,主持人、唱國歌時(shí)的指揮、大國旗旗手、升旗手均由國旗班選派,他們要能反映班級(jí)向上的精神面貌。各國旗班在旗手、主持人、指揮的選撥上也極大的調(diào)動(dòng)了全體少先隊(duì)員要求進(jìn)步的積極性。國旗下講話的教師則由校領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)、鄉(xiāng)、校優(yōu)秀教師、市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、市區(qū)優(yōu)秀課教師承擔(dān)。本學(xué)期共舉行升旗儀式16次,主題升旗儀式1次。通過這些教師的介紹,同學(xué)們懂得了知識(shí)就是力量;我們從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造;相信自己“我能行”;知道了勞動(dòng)最光榮;時(shí)間重如金等,老師們的寄語,不僅深深地激勵(lì)了學(xué)生,同時(shí),也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野,了解了社會(huì)與歷史,從小樹立崇高的理想,為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng),將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動(dòng)巧妙結(jié)合,將會(huì)起到事半功倍的教育作用。本學(xué)期結(jié)合市工商行政管理局區(qū)分局生產(chǎn)資料市場管理所的同志到我校為學(xué)困生捐助學(xué)具這一活動(dòng),我校及時(shí)召開了一次“手拉手助貧”主題升旗儀式,通過對每位隊(duì)員的家庭情況調(diào)查,確立助貧對象,在升旗儀式上進(jìn)行捐助活動(dòng),一個(gè)書包、一套學(xué)具等等,讓他們在莊嚴(yán)的國旗下充分感到社會(huì)的愛心,學(xué)校的關(guān)心,祖國大家庭的溫暖。

“春芽電視臺(tái)”利用中午時(shí)間向同學(xué)們播放愛國主義影片:《地道站》、《英雄小八路》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《小兵張嘎》等多部愛國影片對學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。這樣的形式容易被學(xué)生接受,通過影片把學(xué)生帶回到戰(zhàn)火連天的歲月,激發(fā)學(xué)生愛國愛家的壯志豪情,使學(xué)生對十年內(nèi)戰(zhàn)、八年抗戰(zhàn)、四年解放戰(zhàn)爭有了進(jìn)一步的了解,既形象又生動(dòng)且易激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在情感,使愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育在潛移默化得以實(shí)現(xiàn)。小記者廣播站更是愛國主義教育的主要途徑。由學(xué)生自編的“祖國大事知多少”、“我愛中華”、“身邊的變化”等欄目不但深受同學(xué)們的喜愛,而且使同學(xué)們在自娛自樂的氛圍中加深了學(xué)生的愛國情感。

我校已經(jīng)開展了多年的隊(duì)委崗位的輪換活動(dòng)。在本學(xué)期開展的一次大隊(duì)委上崗競選和三次中隊(duì)委崗位輪換,使我深深感到實(shí)行小干部輪換制好處多多。上崗競選能全面提高隊(duì)員的素質(zhì),提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,同時(shí)對隊(duì)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)收效也更為顯著??傊?,素質(zhì)教育的根本任務(wù)是面向全體學(xué)生,使學(xué)生主動(dòng)地全面發(fā)展。全員全程輪流任少先隊(duì)干部,能充分體現(xiàn)隊(duì)員是隊(duì)組織的主人,使更多的隊(duì)員得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),讓少先隊(duì)干部這個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)不僅戴在少數(shù)人的頭上,而且為大多數(shù)的隊(duì)員甚至每一個(gè)隊(duì)員提供平等的光榮機(jī)會(huì)。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊(duì)干部看到別人的閃光點(diǎn),認(rèn)識(shí)自己的不足,進(jìn)而激勵(lì)、喚醒、鼓舞全體少先隊(duì)員都能在少先隊(duì)干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉能力,服務(wù)他人,健康成長。

即每周一次班會(huì),每月一次隊(duì)會(huì)的檢查與評比,作為學(xué)校德育工作的子系統(tǒng),班隊(duì)會(huì)是落實(shí)學(xué)校德育工作目標(biāo)的主陣地、主渠道,是學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。

我們學(xué)校的老師已經(jīng)意識(shí)到一種現(xiàn)象,在我校象4年2班***、1年1班***、1年2班***、1年3班**這樣存在心理問題和心理障礙甚而心理疾病的學(xué)生越來越多,這就要求我們老師要掌握必要的心理輔導(dǎo)的方法,學(xué)會(huì)分析學(xué)生,調(diào)整批評方式,能夠適時(shí)適度的有針對性的對這些學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),否則,只會(huì)造成“心理患病率”的逐年上升。為此,我校每月定期由班主任上一節(jié)心理健康教育課,研究如學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)現(xiàn)象;培養(yǎng)學(xué)生樹立自尊心、自信心等問題。并在教師中征集心理健康教育論文,選拔優(yōu)秀論文全校進(jìn)行交流,參加交流的教師有***等六位教師。在我校,心理健康教育這一實(shí)驗(yàn)課題越來越受到全校教師的重視。正如著名教育家張伯苓先生所說:只知道壓迫著學(xué)生讀死書的學(xué)校,結(jié)果不過是造出一群‘病鬼’來,一點(diǎn)用處也沒有。”

同學(xué)們通過班會(huì),充分認(rèn)識(shí)到由于自己的錯(cuò)誤給同學(xué)、老師、給班級(jí)造成了損失,給自己形象添上了陰影。通過換位思考,同學(xué)們紛紛表示將努力改掉缺點(diǎn),認(rèn)真接受老師教育。五月份工作重點(diǎn)——慶建團(tuán)八十周年的系列活動(dòng)。六月份的工作重點(diǎn)——“體驗(yàn)教育”活動(dòng)的動(dòng)員與實(shí)施)。本學(xué)期,6.2老師充分利用班會(huì)向?qū)W生介紹《在北大等你》一書,此書在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng),一時(shí)間班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了,班級(jí)凝聚力也增強(qiáng)了,在第二次行為規(guī)范評比中6次全獲5星班級(jí),實(shí)驗(yàn)證明了班會(huì)的作用是無窮的。

本學(xué)期班隊(duì)會(huì)規(guī)范有序,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,層次鮮明,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊(duì)的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育和熏陶。

隊(duì)報(bào)評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造能力以及動(dòng)手操作能力的具體體現(xiàn)。評出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中隊(duì)報(bào)為優(yōu)秀中隊(duì)報(bào)。評出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3為優(yōu)秀小隊(duì)報(bào)。

總之,通過隊(duì)員積極主動(dòng)的參與,引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動(dòng)來理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容,促進(jìn)他們的全面發(fā)展,讓豐富多彩的活動(dòng)少先隊(duì)員真正成為他們成長歷程中的一段難忘的經(jīng)歷。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四

新學(xué)期,少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)落在了我這個(gè)剛畢業(yè)兩年的"毛孩"身上。受命于這項(xiàng)工作,我感到措手不及,一方面沒有任何經(jīng)驗(yàn),無從做起;另一方面,少先隊(duì)是學(xué)校的'重要陣地之一,如此重任交付于我,讓我倍感壓力。

雖然很不適應(yīng)這份工作,但通過一個(gè)多月的摸索,在師兄師姐們的幫助下,我學(xué)到了很多,并成功完成了幾項(xiàng)少先隊(duì)基本工作。

首先,是文明勸導(dǎo)隊(duì)的管理。

我認(rèn)真閱讀《小學(xué)生行為規(guī)范》細(xì)則,把它歸入文明勸導(dǎo)員要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并做成表格,供學(xué)生查閱。然后,召開舊隊(duì)伍成員會(huì)議,通過試行值周,向老師和同學(xué)了解文明勸導(dǎo)員的處事作風(fēng),挑選好的成員,剔除沒有以身作則的成員,讓文明勸導(dǎo)隊(duì)成為老師們的得力助手。

其次,是大隊(duì)委競選活動(dòng)。

我通過查閱一些資料,咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富的郭秋妹老師,先撰寫方案,然后組織學(xué)生報(bào)名,按競選演說和才藝展示兩大項(xiàng)目參賽。從第一輪初選到復(fù)賽,同學(xué)們精心準(zhǔn)備,評委們認(rèn)真考核,通過層層關(guān)卡,最終產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。大隊(duì)委競選結(jié)束后,我還定期召開了大隊(duì)干部會(huì),加強(qiáng)管理,努力使他們成為尚思小學(xué)的模范生、帶頭人。

最后,是新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

入隊(duì)是一項(xiàng)莊嚴(yán)的事,不可懈怠。旗手的訓(xùn)練、隊(duì)伍的排列以及隊(duì)前教育等,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相扣,必須特別嚴(yán)謹(jǐn)。我沒有經(jīng)驗(yàn),對自己信心不大,但慶幸的是,班主任積極地配合我的工作,讓我的工作順利展開。我感謝他們,也從這次活動(dòng)中掌握了入隊(duì)儀式的要領(lǐng)。

在工作的過程中,我也遇到許多困難,如時(shí)間安排上的沖突、學(xué)生的管理不夠到位等。我想,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),努力把少先隊(duì)工作做好。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五

1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識(shí)百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3. 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《 育苗報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí),工作總結(jié)《少先隊(duì)工作總結(jié)》。

1、 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級(jí)考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的'遠(yuǎn)大志向。

3.通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動(dòng),美化校園的捐花活動(dòng),美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng),美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng),參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng),對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

。5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神,通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼 ,開展隊(duì)活動(dòng)等,來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的。

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴瑢W(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起感恩吧!

作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦漂亮的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有音樂室,電腦室、舞蹈室、多功能報(bào)告廳等等,無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!

可是,在這些漂亮的地方,卻經(jīng)常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室,有的同學(xué)看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)紅綠相間的大操場向我們敞開它無私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在人民小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加漂亮,讓感恩的果實(shí)在人民小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!

月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期來,我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)第五次全國少代會(huì)精神,按照“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,努力探索少先隊(duì)工作,在一步步堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)中工作:

本學(xué)期,我校生員大量增加(原東升、后許兩所小學(xué)歸并),有960多名學(xué)生。隊(duì)員中存在著許多差異:學(xué)習(xí)、行為規(guī)范,文明禮貌等,使少先隊(duì)工作更加繁重、復(fù)雜。我們深入隊(duì)員中接觸、交流,了解他們的行為習(xí)慣,思想動(dòng)態(tài),有針對性地進(jìn)行全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合,努力使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)步。一學(xué)期來,隊(duì)員中粗言野語現(xiàn)象明顯減少,日常行為、舉止進(jìn)一步得到規(guī)范,學(xué)習(xí)熱情較前高漲,參加活動(dòng)更為積極踴躍。

1、組織機(jī)構(gòu)。健全大、中隊(duì)組織機(jī)構(gòu),定期召開隊(duì)干部工作會(huì)議,提高隊(duì)干部工作能力和水平。

2、崗位職責(zé)。建立健全“校園先鋒崗”、“校園禮儀崗”工作機(jī)制,鍛煉隊(duì)員工作水平,提高自治、自理、自律能力。

3、評比制度。改革“班級(jí)工作量化考評工作”(紀(jì)律、禮儀、園地、衛(wèi)生、兩操),由20分制經(jīng)過細(xì)化、規(guī)范為100分制。每一部分皆有具體的評比細(xì)則,為班隊(duì)工作提供可行的標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù),并以“大隊(duì)活動(dòng)”一項(xiàng)衡量班隊(duì)工作積極性、先進(jìn)性,促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的形成。

4、廣播宣傳。繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作,做到機(jī)構(gòu)健全,分工合理,按時(shí)播音,內(nèi)容豐富,形式活潑;定期出版校刊,科技文化走廊,做到版面活潑,內(nèi)容新穎。

1、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”為目標(biāo),大力開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教育活動(dòng),幫助隊(duì)員提高認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好文明禮儀,營造良好的育人氛圍。

2、加強(qiáng)安全教育。利用隊(duì)會(huì)、早會(huì)課,進(jìn)行宣傳教育;中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識(shí)講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)對隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育,提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力;引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法;一年來,沒有不安全事故發(fā)生。

少先隊(duì)大、中隊(duì)利用節(jié)日契機(jī),結(jié)合本地情況,開展各活動(dòng),讓隊(duì)員得以“快樂生活,全面發(fā)展”。

九月份:開學(xué)伊始,健全少先隊(duì)各種機(jī)制,加強(qiáng)常規(guī)教育,各中隊(duì)召開一次新學(xué)期主題隊(duì)會(huì),使工作步入正常軌道。開展“尊師愛生”活動(dòng),營造良好的育人氛圍;在四、五、六年段中開展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng),既讓隊(duì)員勞動(dòng)鍛煉,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)人民的感情,又凈化校園,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境;結(jié)合第八屆全國推普周,開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年普通話演講比賽,培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國,敬仰革命前輩,熱愛和平思想。

十月份:國慶、建隊(duì)節(jié)期間,圍繞“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題,各中隊(duì)以舉辦征文、演講、歌詠、黑板報(bào)比賽和主題隊(duì)會(huì)等隊(duì)會(huì),慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)56周年,大隊(duì)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,吸收第一批新隊(duì)員,并以此為契機(jī),進(jìn)行隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)等隊(duì)的基本常識(shí)教育。重陽節(jié)與村兩委聯(lián)系,開展敬老活動(dòng),到村“老人協(xié)會(huì)”獻(xiàn)花、獻(xiàn)辭,培養(yǎng)隊(duì)員尊敬老一輩的思想,得到社會(huì)各界好評。

十一月份:與共建學(xué)校“輞川邊防工作站”聯(lián)系,取得支持,舉辦第五期“少年軍?!薄獓彀?。開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),在少年兒童中廣泛宣傳、開展活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,尋找生活和學(xué)習(xí)中可以節(jié)約的方面和辦法,并開展“手抄報(bào)”及“黑板報(bào)”比賽,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源的良好習(xí)慣,積極帶動(dòng)家庭和社區(qū)廣泛參與,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展大局服務(wù)。

十二月份:組織學(xué)生參觀縣舉辦的“世界生物標(biāo)本展覽”活動(dòng),增長學(xué)生見識(shí),開拓學(xué)生眼界,并參加縣“感受世界生物感美”主題征文活動(dòng),獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,學(xué)生多人次獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)7名。舉辦第三屆跳繩比賽,活躍學(xué)生文體生活。

通過一個(gè)學(xué)期,我們發(fā)現(xiàn),我們的付出得到了回報(bào):隊(duì)員對隊(duì)組織更熱愛,參加隊(duì)活動(dòng)更踴躍了,活動(dòng)開展更有了,隊(duì)員在思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、特長、行為習(xí)慣等方面正昂首闊步邁進(jìn)。但同時(shí),我們也看到,我們?nèi)杂行┎蛔?,還待于今后工作中去探求和解決:

1、隊(duì)員行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、應(yīng)針對隊(duì)員情況,結(jié)合活動(dòng)的開展,讓廣大隊(duì)員把良好的行為規(guī)范移植心中,表現(xiàn)為良好的外在行為習(xí)慣。

3、隊(duì)干部工作能力有待提高。

應(yīng)加強(qiáng)對隊(duì)干部選拔、培養(yǎng),健全隊(duì)的各種工作制度,讓隊(duì)干部有章可循,多開展活動(dòng),讓隊(duì)干部能力得于進(jìn)一步提高。

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