改革開放的浪潮推動了中國社會的飛速發(fā)展，我們需要在這個過程中不斷學習和成長。不拘泥于形式，要注重實質(zhì)和內(nèi)涵。如果你對總結(jié)寫作還不太了解，不妨看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，或許能夠給你一些啟發(fā)。
小學生端午節(jié)主持詞篇一
各位同學、各位老師：
早上好！很高興又一次相聚在國旗下。
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這是即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原因主張彰明法度，舉賢授能，聯(lián)齊抗秦，受懷王小兒子子蘭及靳尚等人譖毀而革職。頃襄王時，屈原被放逐，他無力挽救楚國危亡，遂投汨羅江而死。屈原的政治雖然是個悲劇，但作為詩人，他的《離騷》《天問》等二十篇不朽的詩篇，潤澤了一代又一代的詩人。劉勰評價屈原說：“其衣被詞人，非一代也。”
吞沒了屈原的汨羅江水，無情地流到了今天。一個懷著故國之思的鄉(xiāng)愁詩人，走過悠遠的時空，來到屈原祠朝圣，他學貫中西，詩文俱精，他曾經(jīng)說：“藍墨水的上游是汨羅江。”他是余光中。在屈原像前，余光中獻上鮮花一束，低首下心鞠躬良久，神情至為莊嚴肅穆。在休息室小坐，主人款之以本地的“姜鹽茶”，大談常德水與茶如何不同凡響，余光中反唇質(zhì)問：“你再吹也沒有用，屈原是在這里投水的?。 睉嵖橐缬谘员?。為什么鄉(xiāng)愁詩人會如此激憤，難道僅僅是有感于屈原的愛國思想嗎？是，又不全是。屈原最值得我們緬懷的是他內(nèi)心的高貴。這種高貴表現(xiàn)在屈原的愛國靠的是行動，是持之以恒、日久天長的努力，是于逆境中不屈不撓堅守的勇氣。
屈原的愛國思想是非常執(zhí)著的。在諸侯爭霸的戰(zhàn)國時代，人才流動比較頻繁。楚國也有不少人才流于他國，因而有楚才晉用之說。在這種世風下，憑屈原的才華和聲望，他也可以去別國另謀出路，可是他不忍去國。屈原愛國思想的偉大，在于他可以出走而堅決不走。他眼看楚國即將覆亡而回天無力，悲痛萬分，最后只好以死來殉自己的國家。
屈原在祖國的生死存亡、大是大非面前，堅持原則，正直偉岸，決不與佞臣同流合污，也決不隨波逐流?！稘O父》一詩很好地詮釋了屈原“獨立不遷”的思想。詩中漁父問屈原為何被放逐，屈原答曰：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放?！睗O父又問：“世人皆濁，眾人皆醉，為何獨醒”屈原答曰：“寧赴湘流，葬于江魚之腹；安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”擲地有聲的話語，千載之下，猶讓人汗顏。我們現(xiàn)在有多少人能像屈原那樣守住內(nèi)心，守住道德的良知、人生的信條。
我們生活在一個物質(zhì)生活日漸豐富的年代，這是我們的造化。但是任何一個年代都不應該忘記屈原擇善而固執(zhí)的操守，這是我們民族生生不息的價值核心。可惜的是我們做得很不好。有多少人愛自己的.父母像屈原愛自己的祖國那樣，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”（林則徐）；有多少人珍惜學校的榮譽像屈原珍惜楚國那樣，“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風”（朱淑真）；有多少人像屈原那樣，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”（顧城）；有多少人像屈原那樣，“在天上的星星疲倦了的時候——升起去照亮太陽找不到的地方”（江河）。我們有的是進出無序，舉止失節(jié)，言語粗鄙，讀書無趣。我們欣賞的書籍媒體都是一些三無產(chǎn)品——無害，無益，無聊。在一個信仰缺失的年代，我們多的是抱怨指責，少的是反省自勉。
謝謝大家！
小學生端午節(jié)主持詞篇二
合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好!
男：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節(jié)。
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激起同學們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強民族自豪感。
男：也使同學們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發(fā)憤學習的積極性。
合：我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：第一項出旗，全體立正。
女：第二項介紹升旗手事跡。擔任本班升旗手的事李琪聰同學。
男：第三項升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。禮畢。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。
男：浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個人的心中。
男：第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領我們呼號。
女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!
女：中國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
男：對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前!中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚光大。
男：最后，祝全體老師，同學們端午節(jié)快樂!
合：在此我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式到此結(jié)束!
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現(xiàn)退場。各班整隊回教室。
小學生端午節(jié)主持詞篇三
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
（乙）來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。
（甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）。
（甲）下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）。
（乙）謝謝x校長。接下來用熱烈的掌聲有請xxx宣布活動開始。（領導）下面我宣布，“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”文藝匯演現(xiàn)在開始。
文藝表演。
1.古箏《洞庭新歌》。
（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。
（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
（丙）下面有請翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
（?。┱坡曈姓垼?/p>
2.舞蹈《春的變奏曲》。
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（丁）冬——光著腳丫多冷??！有一雙溫暖的棉鞋多好啊。
（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！
（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛的童年，如春！
（丁）下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》。
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬?，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開?！?/p>
（丙）一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
（?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》。
（丙）拉丁舞起源于xxx洲，其音樂強烈洋溢，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垺袄⌒【`”。
粽子達人賽。
（甲）我想請你猜個謎語，好嗎？
（乙）你說。
（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？
（乙）這個謎底我想請大家說，是什么呀？（粽子）。
（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。
（乙）接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。
結(jié)束語。
（甲）一片粽葉一片情，一個粽子一思念。
（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
（合）感謝各位的光臨！“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”文藝匯演到此結(jié)束。
（甲）隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。
（乙）請各中隊有序退場。
（合）老師們、同學們、家長朋友們，再見！
小學生端午節(jié)主持詞篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今天的主持稿主題是端午節(jié)主持稿，一起來練練筆吧。端午節(jié)，傳承了一種情懷，悲壯而凄美，氣吞山河。它向世人所傳達的，是一個詩人憂國憂民的高尚風格。你是否在找正準備撰寫“端午節(jié)小學生班會主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
親愛的朋友們，大家晚上好!
歡迎大家來到由英語系主辦的包粽子比賽現(xiàn)場。
五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋。
每到端午，我們不由想起這一首經(jīng)典兒歌。
在三江龍舟競渡、詩意棲居的日子，我們在這里舉行一場別開生面的包粽子比賽。
經(jīng)過前期的精心籌備，我們選出了七個代表隊參加今天的比賽。
各位選手們已經(jīng)是蓄勢待發(fā)，準備在比賽現(xiàn)場大展身手。
好的，現(xiàn)在為大家介紹比賽規(guī)則：
1、每個小組將分發(fā)兩斤左右的糯米、兩斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。
2、評委以“數(shù)量、速度、外觀、質(zhì)量”作為評判標準，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績，在規(guī)定的時間里完成任務，以每小組包的粽子數(shù)除以總?cè)藬?shù)為團隊總成績。
3、比賽裁判有三人，他們將對美觀度進行十分制評分，所有選手的三個成績的平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。
4、比賽將頒出團體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和一個優(yōu)秀團隊獎。
本次比賽邀請了五系團總支擔任評委。
讓我們掌聲有請評委們和我們的計時裁判到臺前就坐。
比賽馬上就要開始，請各組選手各就各位。
今天的冠軍是誰，讓我們拭目以待，希望我們熱情的觀眾，為我們心中期望的選手鼓勁加油。
熱烈掌聲，再次送給我們的選手們。
(發(fā)令裁判發(fā)令：預備，開始)。
緊張的比賽已經(jīng)拉開帷幕，讓我們一起來觀看，一片片清香的粽葉、一粒粒晶瑩的糯米，在一雙雙巧手下轉(zhuǎn)眼就變成了一個個誘人的粽子。
端午節(jié)包粽子的習俗由來已久，這里流傳著一個蕩氣回腸的傳說故事。
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。
(乙)校園隨處可見端午文化。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
(乙)來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。
(甲)首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
(乙)今天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
(音樂起：禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)。
(甲)下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)。
(乙)謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。
(領導)下面我宣布，“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動現(xiàn)在開始。
一、文藝表演。
1、古箏《洞庭新歌》。
(丙)琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
(丙)下面有請翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
(丁)掌聲有請!
2、舞蹈《春的變奏曲》。
(丙)來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!(丙)有愛的童年，如春!
(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3、歌舞劇《你是我的眼睛》。
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開?！?/p>
(丙)一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精靈》。
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
二、粽子達人賽。
(甲)，我想請你猜個謎語，好嗎?
(乙)你說。
(甲)一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個謎底我想請大家說，是什么呀?(粽子)。
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。
(乙)接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。
三、結(jié)束語。
(甲)一片粽葉一片情，一個粽子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動到此結(jié)束。
(甲)隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。
(乙)請各中隊有序退場。
(合)老師們、同學們、家長朋友們，再見!
一、活動序幕。
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。
女：(面對著男主持問)陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?
(全班同學齊回答：端午節(jié))。
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。
二、端午故事。
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1、《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)。
2、《孝女曹娥舍身救父》。
女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請李思雪來說一說。
3、《秋瑾舍身為革命》。
男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
三、端午習俗。
1、懸艾葉、菖蒲。
主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
男：李思晴，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?
女：別著急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)。
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2、端午詩會。
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)。
(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山。
(2)競渡歌(唐)張建封。
(3)七律·端午老舍。
3、賽龍舟。
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)。
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
(游戲：賽龍舟))。
4、品棕樂。
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。
男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長一起分享粽子)。
男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今天，讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。--小學“濃濃端午香，悠悠中國情”主題活動現(xiàn)在開始!
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓，——每天在校門口保衛(wèi)我們安全的武警叔叔!(武警上臺)。
大家熱烈歡迎!首先獻上我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾!(獻完后)。
大家可能對武警比較陌生，我們請武警叔叔給我們介紹一下：(武警介紹)，
聽完武警叔叔的介紹，我們對他們有了新的了解，同學們還有想進一步了解的嗎?請舉手，好請那位同學???(同學提問,武警回答，互動)。
謝謝同學提問，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請武警叔叔到座位上休息，謝謝。
同學們，端午節(jié)就要來了，有哪位同學能給大家介紹一下端午節(jié)的由來?
好請那位同學。
大家說了很多關(guān)于端午節(jié)的故事，但是屈原的愛國。
事跡。
最深入人心，下面請欣賞同學們帶來古詩朗誦。
——《離騷》。
(朗誦完后)，
眼中的屈原，請欣賞五年級一班同學帶來的原創(chuàng)表演劇，《穿越時空看屈原》，有請!(表演完后)
萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!今天你吃粽子了嗎?(同學回答)。
那你們會包粽子嗎?(不會，)那我們就來學一下吧!請看大屏幕!
你們學會了嗎?是否想親手來包粽子?那就讓我們動起來吧!(包粽子)。
古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。
今天的端午活動到此結(jié)束。
祝大家端午節(jié)快樂。
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動的時間)?--等待回答。對，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀?---等待回答。
對，吃粽子，當然還有一些傳統(tǒng)的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動的流程。
好，下面請大家觀看哈佛搖籃大事記播放。
相信大家看了這樣的一個vcr，已對哈佛搖籃有了一定的認識，接下來有請哈佛搖籃幼教集團青州國際幼兒園園長曹建東先生致辭。請大家掌聲歡迎園長致辭(簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福)。
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎?
那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，了解一下。
播放視頻：《端午節(jié)的由來》。
接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合!
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的。
材料。
送到您的桌子上。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請我們的孫老師來為大家示范一下。
(教師包的時候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛(wèi)生)。
大家都會了嗎?
我們今天由五個區(qū)角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動室我們還有另外的四個區(qū)角活動，安排在這兩個樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，(多功能廳)。
多米諾骨牌、(安排在游戲室)。
創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個區(qū)域)和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)。
在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒?？梢哉故緜€別優(yōu)秀的作品。(大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動)。
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。游園活動正式開始。大家自由活動吧。
小學生端午節(jié)主持詞篇五
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今天，讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。--小學“濃濃端午香，悠悠中國情”主題活動現(xiàn)在開始!
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓，——每天在校門口保衛(wèi)我們安全的武警叔叔!(武警上臺)。
大家熱烈歡迎!首先獻上我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾!(獻完后)。
大家可能對武警比較陌生，我們請武警叔叔給我們介紹一下：(武警介紹)，
聽完武警叔叔的介紹，我們對他們有了新的了解，同學們還有想進一步了解的嗎?請舉手，好請那位同學???(同學提問,武警回答，互動)。
謝謝同學提問，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請武警叔叔到座位上休息，謝謝。
同學們，端午節(jié)就要來了，有哪位同學能給大家介紹一下端午節(jié)的由來?
好請那位同學。
——《離騷》。
(朗誦完后)，
謝謝同學們的朗誦，提到屈原沒有人不會被他的愛國事跡感動，下面讓我們看看21世紀小學生眼中的屈原，請欣賞五年級一班同學帶來的原創(chuàng)表演劇，《穿越時空看屈原》，有請!(表演完后)。
萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!今天你吃粽子了嗎?(同學回答)。
那你們會包粽子嗎?(不會，)那我們就來學一下吧!請看大屏幕!
你們學會了嗎?是否想親手來包粽子?那就讓我們動起來吧!(包粽子)。
古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。
祝大家端午節(jié)快樂。
小學生端午節(jié)主持詞篇六
合：大家下午好!
陳：端午臨中夏，時清日復長。
董：四時花競巧，九子粽爭新。
鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團。
李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚中華傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。
陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場的各位領導和嘉賓，他們是{看到到場嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來到15旅游班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
董：是這次活動更加豐富多彩，也為了歡迎各位領導嘉賓的到來，我們15旅游班為各位帶來了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國語學校20xx屆高三(6)班學生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌，那么今天我們班的徐太榮組也要為大家?guī)磉@一歌曲，大家掌聲歡迎鄧;20xx年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學,，黃土高原上只有藍天,綠樹,黃土三個顏色。那里的孩子們沒看過史努比，不知道什么是可口可樂，孩子們的純真質(zhì)樸打動了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來的大合唱寧夏。
鄧：接下來讓我們一起來聽一首《親親》。
董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來就我們一起聆聽李丹組為我們帶來這首《至少還有你》。
鄧：遠方，讓我們一起來聆聽黃瓊孫娜為我們帶來遠方的聲音。
接下來讓他們?yōu)槲覀儙砀枨h方。
陳：我們就像初升的太陽，迎著朝氣蓬勃生長，接下來讓周宏利，張子平為我們帶來《最美的太陽》.結(jié)束我們本次的才藝表演。
鄧：首先，有誰知道端午節(jié)的由來嗎?又有誰知道端午節(jié)有哪些活動嗎?它們又是為紀念誰而舉行的嗎?一連串的三個問題請大家討論思考。{自行點人回答問題。｝(同學們挨個分別回答每個問題后，幻燈片應及時播放，期間應停留時間，依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。)。
董：看完了端午節(jié)的特色活動，那么接下來我們就應該接觸我們最是熟悉不過的一項內(nèi)容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應該學會怎樣包粽子，(依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮串詞。)。
李：勞逸結(jié)合我們才會把事做的更好，接下來我們大家一起來玩?zhèn)€游戲，搶凳子游戲(做兩次)。
規(guī)則：6個人一組，6個人圍著5個板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，6個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。
陳：剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的，同學們以前或現(xiàn)在都對端午節(jié)的知識有過或多或少的了解，那么同學們到底知道的有多少呢，我們通過接下來的.這個活動來看看，(知識競賽內(nèi)容，)(按照幻燈片播放順序依次進行，所示內(nèi)容必須全部提到，一字不漏為同學講解，這個活動只有一個人主持進行。全程自行發(fā)揮。)。
鄧：大家感受到了我們校園端午節(jié)的氣氛了吧，那么同學們有沒有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問題，(請同學思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項應通過自己的發(fā)揮而變得有生意。)。
李:大家都知道端午節(jié)是我國自古以來的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國一直延續(xù)了上千年，應該說啊他是我們國家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，(應到同學們對白板出事內(nèi)容進行引導式講解。)班主任寄語環(huán)節(jié)，自行解決。
董：學習傳統(tǒng)文化是自救，弘揚傳統(tǒng)文化是救人。
陳：民族興衰，匹夫有責，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠。
鄧：希望我們每個人都能用于生活、應用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應并發(fā)揚光大!
最后我們以我們的班歌來結(jié)束本次的主題班會。
合：班次班會到此結(jié)束!感謝大家的積極參與，我們下次再見(事先了解班會活動結(jié)束后，是否還有領導，老師，學生干部總結(jié)講話這一內(nèi)容。)。
小學生端午節(jié)主持詞篇七
合：大家上午好！
男：今天，我們在這里隆重舉行龍泉街道石門小學“端午誦·中國夢”端午節(jié)誦讀系列主題活動。
女1：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是……。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：當我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺環(huán)顧四周，會使我們由衷地對我們的祖先肅然起敬。
女2：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們在這里舉行端午節(jié)誦讀活動，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女1：下面請欣賞由劉欣悅、賈依塔等人帶來的端午誦讀《話端午》。
女1：下面請欣賞由黃艷同學帶來的女聲獨唱《theshow》。
女2：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。
女2：請欣賞由孫英瑞、門紫雯等同學帶來的歌舞頌《處處端陽》。表演者：孫英瑞、門紫雯等。
男：有這樣一群可愛的孩子，他們用自己喜愛的方式表達對端午節(jié)深深的感情，讓我們一起走進她們，一起感受他們給我們帶來的快樂，下面請欣賞小品《快樂端午》表演者：鄒維棟等。
女1：千載悠悠，成習俗，天中端午。逢佳節(jié)，粼粼波上，百舟爭渡。請欣賞端午誦讀《龍舟迎來幸福日》。表演者：梁軍、鄒璐等。
女2：下面請欣賞課本劇《猴子學樣》，表演者黃艷等。
男：時逢端陽，炎黃后輩思屈原。屈原和端午構(gòu)成了中華民族一個特殊的文化符號，他是傳承民俗的節(jié)日，也是唯一一個紀念文人的節(jié)日。下面請欣賞配樂朗誦《屈原九歌》（節(jié)選）。表演者：黃俊康等。
女2：我們學習鍛煉，明天肩負起祖國建設重擔！我們時刻準備，。去把未來親手創(chuàng)建！請欣賞合唱《少年少年祖國的春天》表演者：徐巧巧等。
男：古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。
女1：借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。
女2：盼望我們的生活越來越好。盼望我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。
合：龍泉街道石門小學端午誦讀現(xiàn)場會到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂。
小學生端午節(jié)主持詞篇八
合：大家----------晚上好!
主持人乙：我是---。
主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新端午節(jié)，也迎來了--公司20__年端午節(jié)晚會。
主持人乙：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，--公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用勤勞來譜寫明天!
主持人乙：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
主持人甲：今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，自由飛翔!
主持人乙：今晚，就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：--公司“中國夢·亞光情”20--年端午節(jié)晚會現(xiàn)在開始!
小學生端午節(jié)主持詞篇九
男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有（邊說邊扳手指頭）元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈。
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？
女：這個問題太簡單了，讓大家一起來回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男（齊說）：話說＂端午＂主題班會現(xiàn)在開始！
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫＂端陽＂、＂龍日＂、＂夏節(jié)＂、＂五月節(jié)＂、＂詩人節(jié)＂＂女兒節(jié)＂、＂小兒節(jié)＂等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。
小學生端午節(jié)主持詞篇十
開場：（以古詩為切入口進入晚會主題端午節(jié)）。
節(jié)令門.端陽。
（清）李靜山。
櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙?zhí)瑓s疑賬主怕靈符。
主持介紹端午節(jié)：（讓并不是特別了解的朋友了解下）。
我相信有很多朋友對端午節(jié)并不陌生，農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
詩朗誦：（時間：10分鐘）。
大聲朗誦戰(zhàn)國時期著名詩人屈原的代表作《離騷》，以此來紀念和緬懷這位曾經(jīng)的偉大詩人。
主持人：（在朗誦接近結(jié)束時主持接上、使其連貫、此時背景樂播放一些具有中國特色的古樂器音樂）。
聽完了詩朗誦，讓我們一起。
回到吃粽子的家里。
回到掛菖蒲的門前。
回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村。
回到屈原縱身的一跳。
回到詩歌本身。
一條止于湖南的河流。
卻流經(jīng)中國每一個人的心靈。
打撈也罷，求索也罷。
龍舟再快，也不過是。
時間的一枚梭子。
自發(fā)地一個節(jié)日。
幾千年地打撈。
幾千年地存在。
應該比什么都重要都深刻。
一個偉大的主題。
一個偉大的身影。
一個痛苦的問號和句號。
一塊問路的石頭和一顆。
求索的頭顱。
至今佇立江邊。
汩羅江，一條永遠流淌著。
詩歌的光榮與夢想的河流。
主持人：
接下來我們在場的所有朋友們一起來猜燈謎，讓我們更進一步來了解端午這個傳統(tǒng)的節(jié)日。
看來這些燈謎是難不倒大家、各位對端午的了解真的不少哦~！
那讓我們一起稍作休息一起來欣賞下歌手們給我們帶來的歌曲。
串場演唱（歌手：xxx曲目：xxx符合主題時間：10分鐘）。
歌手演唱兩首符合主題的歌。
主持過度：（主持人：xxx配樂：xxx時間：5分鐘）。
最后晚會總結(jié)：
主持人進行總結(jié)：人自清高水自渾，讒謗無力回乾坤?？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂？此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日、艾節(jié)、端五、夏節(jié)等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。我們要繼續(xù)延續(xù)著這個傳統(tǒng)，去了解哪些屬于我們的，可是卻不曾知道的東西。
小學生端午節(jié)主持詞篇十一
合：大家好！
男：這周由我們四四中隊擔任光榮的升旗儀式。
男：我是主持人郭恒。
女：我是主持人劉慕妍。
男：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的`端午節(jié)。
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激起隊員們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強民族自豪感。
男：也能使隊員們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發(fā)憤學習的積極性。
合：我宣布“端午情濃，粽飄香”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：擔任本次升旗手的是曹銘熙，他品學兼優(yōu)，尊敬師長，是隊員們的好榜樣。
女：擔任本次護旗手的是林奕妙和翟藝萌，她們善良熱情，是老師的得力助手。
男：第一項出旗。
女：第二項升國旗，唱國歌。有請指揮。
男：下面請聽升旗獻詞《濃情端午粽飄香》。
小學生端午節(jié)主持詞篇十二
a：比賽即將開始，請各位與會人員按照指定位置就座，并將你們的通訊工具調(diào)至靜音或關(guān)閉狀態(tài)，為保持會場的良好秩序，請各位與會人員在比賽進行期間不要隨意走動和大聲喧嘩。謝謝合作！
a：謝謝xx同學帶來的開場歌曲xx。尊敬的各位領導，各位來賓。
b：親愛的老師、同學們，大家。
all：晚上好。
a：歡迎來到xx學院《xx》演講與口才比賽的決賽現(xiàn)場，我是主持人xxb：我是主持人xx。
a：五月的微風情深意暖，五月的花海流溢飄香b：伴隨著20xx年春天的腳步，有關(guān)端午演講與口才比賽又拉開了序幕。
a：在此良辰美景，在這歡歌笑語中。
b：讓我們歡聚一堂迎接由各位選手給我們帶來演講與口才的文化盛宴。
a：現(xiàn)在我宣布，由xx舉辦的xx學院xx演講與口才比賽。
all正式開始！
a：首先請允許我來為大家介紹出席本次大賽的領導和嘉賓，他們分別是：xx。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面由我來為大家介紹本次大賽中演講和口才的規(guī)則，演講組將以“xx”為主題進行主題演講和即興演講，口才組不限主題進行口才表演。
進行演講。
b：（演講后）謝謝1號選手，下面掌聲有請2號演講選手上臺進行演講。
a：（演講后）謝謝2號選手，下面掌聲有請3號演講選手上臺進行演講。
b：（演講后）謝謝3號選手，下面掌聲有請第一組口才表演選手上臺進行表演。
a：（表演后）謝謝第一組口才表演選手，下面掌聲有請4號演講選手上臺進行演講。
b：（演講后）謝謝4號選手，下面掌聲有請5號演講選手上臺進行演講。
a：（演講后）謝謝5號選手，下面掌聲有請6號演講選手上臺進行演講。
b：（演講后）謝謝6號選手，下面掌聲有請第二組口才表演選手上臺進行表演。
a：（表演后）謝謝第二組口才表演選手，下面掌聲有請7號演講選手上臺進行演講。
b：（演講后）謝謝7號選手，下面掌聲有請8號演講選手上臺進行演講。
a：（演講后）謝謝8號選手，下面掌聲有請9號演講選手上臺進行演講。
b：（演講后）謝謝9號選手，接下來我們將進入第二環(huán)節(jié)抽獎環(huán)節(jié)。
a：沒錯，臺下的觀眾朋友們，你們最期待的時刻到嘍，今晚的幸運觀眾也許就是你哦。
b：是的，
a：掌聲恭喜獲獎的幸運觀眾，同時希望你能把你的幸運帶給你身邊的人。沒有拿到獎品的觀眾也不要失望哦，這只是我們的第一輪抽獎活動，接下來還有大獎等你來拿哦。
a：（表演后）謝謝第三組口才表演選手，下面掌聲有請10號演講選手上臺進行演講。
b：（演講后）謝謝10號選手，下面掌聲有請11號演講選手上臺進行演講。
a：（演講后）謝謝11號選手，下面掌聲有請12號演講選手上臺進行演講。
b：（演講后）謝謝12號選手，下面掌聲有請第四組口才表演選手上臺進行表演。
a：（表演后）謝謝第四組口才表演選手，下面掌聲有請13號演講選手上臺進行演講。
b：（演講后）謝謝13號選手，下面掌聲有請14號演講選手上臺進行演講。
a：（演講后）謝謝14號選手為我們帶來的演講，剛才各位選手用他們自己的感悟通過不同的'表現(xiàn)形式去詮釋《xx》這個主題，此時此刻相信大家對于這個主題也有更深入的認識和感悟吧。
a：是的，就是我們今晚最后一輪的抽獎活動，誰將會成為我們今晚比賽最終的幸運兒呢？拭目以待哦。
b：掌聲恭喜這位獲獎的幸運觀眾，臺下的觀眾朋友們，希望你們的熱情繼續(xù)燃燒起來。
a：因為接下來我們就要公布今晚大賽的獲獎名單嘍。
b：現(xiàn)在最終結(jié)果就在我的手上，同學們，你們說是誰啊大聲說出你們支持的選手號。
a：下面就讓我們揭曉最終的結(jié)果吧！獲得演講組優(yōu)秀獎的是xx。
獲得第三名的是xx。
第二名的是xx。
獲得第一名的是xx。
b：獲得口才組最佳創(chuàng)意獎是xx。
獲得最佳臺風獎的是xx。
獲得最佳人氣獎是xx。
a：下面掌聲有請上臺為我們的獲獎選手頒獎。
b：（頒獎后）謝謝xx老師，請xx老師與我們獲獎的選手合影留念。
a：謝謝老師，恭喜以上獲獎的選手，獲獎選手的獎品稍后會由我們的工作人員送出，讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀他們。
a：下面我宣布：20xx年xx學院《xx》演講與口才比賽到此結(jié)束！
小學生端午節(jié)主持詞篇十三
男：尊敬的各位領導，各位來賓：
女：親愛的觀眾朋友們：
合：大家上午好!
男：今天，我們在這里隆重舉行____街道第_屆“粽子飄香美在千家”暨非公企業(yè)文化展示慶祝端午節(jié)系列主題活動。
女：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導和來賓，他們是……。
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：當我們置身在__這片紅色的土地上，站在這歷史名城的舞臺上環(huán)顧四周，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女：下面請欣賞由__小學的小朋友們?yōu)槲覀儙淼墓殴~彈奏《離騷》，大家掌聲歡迎。
男：非常感謝小朋友們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，那么接下來讓我們共同欣賞由__中的同學們帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《oh》，掌聲有請。
女：20__年，一曲由__農(nóng)民自編自演的花燈戲《十謝共產(chǎn)黨》在__山區(qū)唱響，《十謝共產(chǎn)黨》情真意切、難舍難分，每一句話都表達出了對共產(chǎn)黨的深深敬意，感謝共產(chǎn)黨給人民帶來的巨大變化。今天我們特別邀請到特殊教育學校的同學為我們帶來快板《十謝共產(chǎn)黨》，掌聲有請。
男：用筆在紙上寫他們活在無聲的世界，他們微笑著傾聽著這看似嘈雜但卻無聲的世界，但往往一個微小的動作，所展現(xiàn)出的是對生活的熱愛，對朋友的關(guān)心，對他人的祝福。下面有請__領導對__特殊教育學校的學生代表進行慰問。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對特殊教育學校的慰問)。
女：感謝我們領導的關(guān)愛。傣族人民在葫蘆絲的伴奏下唱著古老的傳說和美麗的神話，唱著新社會的幸福。葫蘆絲名曲數(shù)不勝數(shù)，接下來就讓我們有請__中的同學為我們帶來葫蘆絲演奏，掌聲有請。
男：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞__小學的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼母璋槲琛断矚g我就抱抱我》.
女：冬戰(zhàn)嚴寒、夏戰(zhàn)酷暑，不斷提升城市管理水平，積極營造舒適、優(yōu)美的.人居環(huán)境。城市管理工作是一個城市物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及經(jīng)濟社會發(fā)展綜合實力的具體體現(xiàn)，城市管理工作好壞將直接影響一個城市整體的形象。城管--正是因為有了他們的努力，我們的城市美麗起來了，環(huán)境更宜人了，感謝他們的辛勤付出。下面有請領導對城管隊員代表進行慰問。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對城管的慰問)。
男：在此我們由衷的感謝這些城管隊員對“雙創(chuàng)一鞏固”時期的付出，謝謝你們。中華民族素來是溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。創(chuàng)全國文明城市、全國環(huán)保模范城市、鞏固全國衛(wèi)生城市正是這一精神的實質(zhì)體現(xiàn)。下面請欣賞由___社區(qū)為我們帶來的快板《講文明樹新風》。
女：當喧鬧的街道已恢復了平靜，當擁擠的汽車也停止了運行，這時，您可知道是誰還在不倦地工作?當頑皮的孩子早已入睡，當繁華的夜市也進入了夢境，這時，您可知道是誰還在辛勤地勞動?是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人啊，是他們正為人們裝扮著一個個嶄新的黎明。你們是城市的美容師。下面有請領導對我們的環(huán)衛(wèi)工人表示深切的慰問。(對環(huán)衛(wèi)工人的慰問)。
男：再一次感謝這些環(huán)衛(wèi)天使的辛勤勞動和付出。舊中國的社會制度是一個最黑暗、最殘酷、最落后的封建制度。在黨的關(guān)懷下，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，全國各族人民迎來了新生。接下來有請__路社區(qū)為我們帶來歌伴舞《共產(chǎn)黨來了苦變甜》，掌聲有請。
女：今天的活動能順利進行首先要感謝航天醫(yī)院，感謝新華貿(mào)商貿(mào)有限責任公司以及貴足保健中心等單位對此次活動的大力支持和幫助。感謝出席今天活動的各位領導及來賓的光臨，感謝社區(qū)的支持，同時感謝全體工作人員的辛勤勞動。你們辛苦了!
小學生端午節(jié)主持詞篇十四
女：敬愛的老師，親愛的同學們.
合：大家好！
男1：歷史在飛躍，我是中國少年，黃土高原是我挺起的胸脯。
女1：時光在流逝，我是中國少年，書寫著中華五千年的文明。
男2：時代在召喚，我是中國少年，黃河流水是我沸騰的血液。
女2：民族在期盼，我是中國少年，彰顯著中華世代相傳的美德。
男合：今天，我們迎來我們一年一度的節(jié)日。
女1：五月初五是秋高氣爽的美好日子。
男1：這一天，我們祝所有人：
我宣布xx小學《端午節(jié)演講比賽》現(xiàn)在開始。
結(jié)尾：
男1：這是一個溫暖的`五月，
女1：這是一個收獲的季節(jié)！
男2：走進五月，
女合：我們用快樂的眼神凝望初夏，
男合：我們用激動的心情渴望收獲！
女2：歡度這個節(jié)日，
男合：我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女合：我們用深情的語言詮釋情懷。
男2：我們懷著感激的心情共慶豐收。
女2：我們滿懷真摯的情感共享成功的喜悅，
女合：讓我們用最優(yōu)美的語言，
男合：為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安！
我宣布xx小學《端午節(jié)演講比賽》到此結(jié)束，謝謝大家。
小學生端午節(jié)主持詞篇十五
女：各位觀眾，各位朋友：
齊：大家上午好！
男：今天，我們將在古風猶存彌的xx會館，舉行“中華自有雄魂在”xx區(qū)“我們的節(jié)日dd端午”主題活動。首先，我們對各位領導的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。
女：現(xiàn)在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是ddxxxx。
男：當我們置身在xx會館，站在這古老精美的戲臺上環(huán)顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風格的古建筑群，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的.大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：是啊，在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
女：這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，至今仍在散發(fā)出奪目的光彩！它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。
男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
合：“中華自有雄魂在”xx中區(qū)“我們的節(jié)日dd端午”主題活動正式開始。
小學生端午節(jié)主持詞篇十六
同學們，在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)至今仍在散發(fā)出奪目的光彩！它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。今天，我們相聚在這里，共同紀念一個特殊的日子——端午節(jié)！
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人——屈原一路相伴，他的愛國情懷、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中?！坝宋?，緬故人，揚傳統(tǒng)”主題班會現(xiàn)在開始！
首先，讓我們來了解一下端午節(jié)。偉德端午節(jié)的由來，說法有很多，誰能告訴大家？（請同學們交流）
屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，有人把端午節(jié)還稱為“詩人節(jié)”。下面有請幾位同學朗讀大屏幕上的詩句。
我們現(xiàn)在對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧！因為每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。
傳統(tǒng)節(jié)日背后流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。從七夕的金鳳玉露，到重陽的登高賞菊，從秦腔的底蘊悠綿，到京劇的唱念打坐，中國的傳統(tǒng)文化，在華夏浩繁的歷史中顯得那樣熠熠生輝、璀璨奪目。
我們是中華民族未來的棟梁之材，中華文明需要我們共同傳承。就讓我們一起努力，讓我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生生不息的延續(xù)下去，讓華夏文明在世界大地上徹徹底底的紅火起來吧！
xx班主題班會到此結(jié)束，請班主任做總結(jié)發(fā)言。
小學生端午節(jié)主持詞篇十七
尊敬的領導，親愛的居民朋友們：
大家上午好!
又是一年好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。五月節(jié)，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們在這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日即將到來之時歡聚在此，為我們社區(qū)的老人過一個祥和、溫暖的端午佳節(jié)，請允許我代表xx社區(qū)的全體成員向居民朋友以及所有到場的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長期以來對社區(qū)工作的支持，予以忠心的感謝。
(第一環(huán)節(jié)，包粽子)。
(第二環(huán)節(jié)送粽子)。
把我們的愛心粽子送給我們社區(qū)的兩位孤寡老人，x媽媽和x媽媽!
(第三環(huán)節(jié)宴會開始)。
在這么愉快的'節(jié)日里，正逢我們x媽媽六十六歲的生日，讓我們一起用歌聲祝x媽媽生日快樂(這時候上蛋糕)。讓我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語，喜氣洋洋。
(第四環(huán)節(jié)結(jié)束語)。
小學生端午節(jié)主持詞篇十八
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，每個場合每個時間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。以下是隨筆吧為您整理的端午節(jié)活動主持稿范例，謝謝閱讀。
(一)開場。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：大家上午好!
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：本屆經(jīng)典誦讀活動有來自初一到初三師生的6個節(jié)目在這里集中展演。
男：是啊，我們營造書香偉德，誦讀經(jīng)典美文，以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動。
合：現(xiàn)在開始!
(二)串詞。
男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘;有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂"風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心，"下面我們有請初一年級組偉德為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。
男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經(jīng)典呢?
女："玉不琢，不成器，人不學，不知義。"讓我們知道該如何認真學習。
"香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。
接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。
男：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們再次回味了國學啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國傳統(tǒng)文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組偉德經(jīng)典詩詞連誦。
男：我們是傳統(tǒng)文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。
女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。
(三)結(jié)束語。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。
女：同學們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
合："中華經(jīng)典誦讀"匯演到此結(jié)束。
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。
(甲)漫步偉德，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
(乙)來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。
(甲)首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
(乙)再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
(音樂起：禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)。
(甲)下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)。
(乙)謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。(領導)下面我宣布，"紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午"主題活動現(xiàn)在開始。
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