總結(jié)可以讓我們更有目標地向前邁進，不斷提升自己的能力。分析和評估自己的表現(xiàn)和成果，找到不足之處。接下來將為你展示一些總結(jié)寫作的技巧和竅門，希望能幫到你。
環(huán)保演講新聞稿篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
古往今來，地球母親用甜牛奶哺育了無數(shù)代孩子。本來她是被小輩裝飾的很漂亮的。然而此刻，人類為了自己的利益折磨她。人類只有一個地球；地球正面臨嚴重的環(huán)境危機?！罢鹊厍颉背闪巳澜缛嗣褡顝娏业暮袈?。
眾所周知，21世紀可以說是挑戰(zhàn)與機遇并存的世紀，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時代，尤其是在人與自然的關(guān)系方面。過度砍伐森林，盲目開發(fā)種植，肆意破壞植被，造成水土流失和土地沙化；廢物和廢氣不斷排放，嚴重惡化了自然環(huán)境。眾所周知，人類對大自然的過度要求導(dǎo)致了大自然的無情報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、蟲害、酷暑、森林火災(zāi)、地震等災(zāi)難不期而至，讓我們的地球母親苦不堪言！
目前，時代進步了，人們的環(huán)保意識越來越差，浪費現(xiàn)象越來越嚴重。比如以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜都是用籃子，現(xiàn)在為了方便，人們?nèi)ナ袌鲑I菜都是用塑料袋裝蔬菜。還有一個現(xiàn)象：以前人們吃飯都是用瓷碗。目前，人們?yōu)榱朔奖阋彩褂靡淮涡燥埡?。但是，這些一次性飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也不會消失。如果用火焚燒，也會破壞環(huán)境。估計每5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木頭。如果一年(365天)用18.25萬雙一次性筷子。好一個自然數(shù)！人們用過飯盒后放在垃圾桶里是可以的，但有些人更可恥，用的是一次性筷子。吃完飯盒，就扔在小溪里了。結(jié)果，我們的.母親河漸漸消失了。但更可悲的是，有些人去森林砍樹。每當(dāng)人們砍樹時，地球母親都會發(fā)出“痛苦”的叫聲。明白嗎？每棵大樹每天可以吸收0或1公斤二氧化碳，產(chǎn)生0或75公斤氧氣?？炜?！我們可以想象失去樹木的后果。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。要樹立時代責(zé)任感，放眼全球，站在我們這邊，站在我們學(xué)校這邊。行動勝于行動，只要不浪費食物，最大限度的節(jié)水、節(jié)能、節(jié)紙，拒絕使用一次性的‘白色污染物’，多植樹種草，保護野生動物資源，自覺遵守各項環(huán)保法規(guī)。彎腰彎腰撿果皮紙屑，不要隨地亂扔隨地吐痰；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地。“不為小事善，不為小事惡”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從這一刻做起。保護地球母親，凈化學(xué)校環(huán)境。讓我們的學(xué)校更美麗！我們應(yīng)該樹立時代的責(zé)任感。關(guān)注世界，關(guān)注身邊，站在學(xué)校。彎腰彎腰撿皮屑；不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地?！安灰獮樯茷閻骸！惫?jié)約資源和保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。要從這一刻開始，從身邊開始，從小事開始。通過我們的努力，祖國的天更藍了，地更綠了，水更清了。無論是過去，現(xiàn)在還是未來，家庭，國家還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友。善待朋友就是善待自己。
環(huán)保演講新聞稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
古往今來，地球母親用甜牛奶哺育了無數(shù)代孩子。本來她是被小輩裝飾的很漂亮的。然而此刻，人類為了自己物質(zhì)利益的個人利益折磨她。人類只有一個地球；地球正面臨嚴重的環(huán)境危機?！罢鹊厍颉背闪四蟻喌貐^(qū)人民最為最強烈的.呼聲。
眾所周知，21世紀可以說是挑戰(zhàn)革新與機遇并存的世紀，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時代，尤其是在現(xiàn)代文明的關(guān)系方面。過度砍伐森林，盲目開發(fā)種植，肆意破壞植被，造成水土流失和土地托尼山；廢物和廢氣不斷排放，嚴重惡化了生態(tài)。眾所周知，人類對大自然的過度要求導(dǎo)致了指示大自然的無情報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、蟲害、酷暑、森林火災(zāi)、地震等災(zāi)難不期而至，讓我們的地球母親苦不堪言！
目前，時代進步了，人們的環(huán)保意識越來越差，浪費現(xiàn)象越來越嚴重。比如以前世人去市場買菜都是用籃子，現(xiàn)在為了方便，人們?nèi)ナ袌鲑I菜雖然是用塑料袋裝蔬菜。還有一個現(xiàn)象：以前人們吃飯都是用瓷碗。目前，人們?yōu)榱朔奖阋彩褂靡淮涡燥埡?。但是，這些一次性飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也不會消失。如果用火焚燒，也會破壞環(huán)境。估計每5000老樹雙一次性筷子需要一棵大樹的木頭。如果一年（365天）用18。25萬雙一次性筷子。好一個自然數(shù)！人們放在用過飯盒后放在垃圾桶里是可以的，但有些人更可恥，用的是一次性筷子。吃完飯盒，就扔在小溪里了。結(jié)果，我們的母親河漸漸消失了。但更可悲的是，有些人去原始森林砍樹。每當(dāng)人們砍樹時，地球母親都會發(fā)出“痛苦”的叫聲。明白嗎？每棵大樹每天可以吸收0或1公斤二氧化碳，產(chǎn)生0或75公斤氧氣。快看！我們可以想象失去失去樹木的災(zāi)難性。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志突出標志。要樹立網(wǎng)絡(luò)時代責(zé)任感，放眼全球，站在我們這邊，站在我們私立學(xué)校這邊。行動勝于行動，只要不浪費食物，最大限度的節(jié)水、節(jié)能、節(jié)紙，拒絕使用喬爾納的‘白色污染物’，多植樹種草，保護野生動物資源，嚴格遵守各項環(huán)保法規(guī)。彎腰彎腰扔果皮紙屑，不要隨地亂扔隨地吐痰；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地。“不為小事善，不為小事惡”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從這一刻做起。保護地球母親，凈化學(xué)校環(huán)境。讓我們的學(xué)校越來越美麗！我們必須應(yīng)該樹立時代的責(zé)任感。關(guān)注世界，關(guān)注身邊，站在學(xué)校。彎腰彎腰撿皮屑；不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地。“不要為善為惡?！焙捅Ｗo環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。要從這一刻開始，從身邊開始，從小事開始。通過我們的努力，祖國的天更藍了，地更綠了，水更清了。無論是過去，現(xiàn)在還是未來，家庭，國家還是世界，環(huán)境永遠是我們的同事。善待朋友就是善待自己。
環(huán)保演講新聞稿篇三
老師和學(xué)生：
綠色的含義是什么？綠色是生命的意義，綠色代表希望。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色，人類文明會是什么樣子。到時候可能就這么消失了，一切只會沉入飛沙中。
當(dāng)碧波澎湃的森林被無邊無際的沙漠黃塵取代，當(dāng)藍天上自由飄浮的白云被黑煙取代，當(dāng)遮擋著地球風(fēng)雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀，我清晰地聽到了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲哀。
同學(xué)們，我們長壽橋小學(xué)上學(xué)期被評為杭州市“綠色學(xué)?！?。所謂的“綠色學(xué)校”是指我們校園里的每一位老師和學(xué)生都有著優(yōu)秀的環(huán)保意識。我們這學(xué)期的一個重要任務(wù)就是維護這個來之不易的'榮譽，這需要我們師生共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，為大家而奮斗。不要把它當(dāng)成一件大事。環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下來的一張紙，你做了一件環(huán)保的事；記得及時關(guān)燈的時候，不要用電；用好水龍頭，可以及時關(guān)掉，不會讓水白白流走；下課的時候可以有秩序有節(jié)制，不要大聲喊叫；你已經(jīng)在做一個環(huán)境保護者應(yīng)該做的事情了。我們能做那么多小事，可能是以前同學(xué)沒有面對，沒有認真思考。
當(dāng)然，要創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，努力做環(huán)保衛(wèi)士，還要看得更遠。一個小電池可以污染一個人一輩子需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓人用一輩子，一個塑料袋要400年才能完全分解；你知道環(huán)保知識嗎？在工作學(xué)習(xí)生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光看待發(fā)展，用環(huán)保的行為去做事。只有這樣，才能給后人留下一個干凈、美麗、環(huán)保的地球，讓他們安全地生活。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來，向大自然承諾，用我們的雙手承諾恢復(fù)地球母親青春的容顏，用我們的行動承諾感動大自然，用我們的實際行動保證我們長命百歲的校園永遠美麗干凈。但自然，承諾不僅僅是承諾，而是應(yīng)該采取行動來實現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。同學(xué)們，“不為小善，不為小惡”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
謝謝大家！
環(huán)保演講新聞稿篇四
今天我講話的主題是《保護碧水藍天，共建綠色家園》。
天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命。而我的幸福，是保護了身邊環(huán)保的光點。時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗。
每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生，我都會十分痛心。如今“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此，我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)?！边@兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會來一次沙塵暴，就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。
環(huán)保演講新聞稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。
和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的社會。但現(xiàn)實生活中，由于許多學(xué)思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生；還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說，背后亂說，班級不說，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦；甚至有的同學(xué)把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜；甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡把“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是；同學(xué)之間要和諧，要團結(jié)友愛互助；校園要和諧，構(gòu)筑一個團結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒有團結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結(jié)友愛、互幫互助的美德。是??！我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！
我的演講完畢。
謝謝大家！
環(huán)保演講新聞稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
隨著我們驟然長大，有人懂得勤快，有人懂得孝順，有人懂得珍惜，有人懂得感恩，有人懂得寬容，我懂得愛護環(huán)境。
一天，我們學(xué)校在政府廣場組織了一次收集活動。剛來政府大街的時候，看到好多垃圾滿天飛，快速入侵草坪。草在水深火熱中掙扎，花被欺負默默地大哭，樹被折磨的.精疲力盡，植物慘不忍睹。
我們立刻撿拾了垃圾。一個小時后，這些“入侵者”被我們徹底殲滅，全部扔進垃圾桶。夕陽西下，小草生機盎然，花兒露出幸福生活的笑容，大樹挺立。他們有的彎腰，有的微笑，有的揮手，都在感謝我們。我們不情愿地和他們告別。
通過今天的活動，我學(xué)會了愛護環(huán)境。沒有這些到處都是乳豆、樹和垃圾，我們?nèi)祟惥蜔o法生存，所以我們應(yīng)該愛護環(huán)境和周圍的植物和。
環(huán)保演講新聞稿篇七
由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社團團總支組織部組成的暑期社會實踐小分隊“環(huán)保小衛(wèi)士”于7月13日到25日在雅安市望魚古鎮(zhèn)和海子山展開時期“環(huán)保之旅”社會實踐調(diào)查活動。
7月13日，早上十一點左右，“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊一行人冒著淅淅瀝瀝的小雨到達望魚古鎮(zhèn)。
在這里展開了為期3天的實踐調(diào)查活動。
7月14日早晨8點半，隊員們開始進行環(huán)保工作。
認真清理當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)的垃圾，并同時調(diào)查垃圾的分類及分布情況;清理景區(qū)墻面上的廣告、標語等牛皮癬，并做好相關(guān)的記錄工作;張貼有關(guān)保護環(huán)境倡議書。
無論是游客還是居民，都駐足觀看倡議書，并自覺撿起了周圍的垃圾。
晚上，實踐小分隊的隊員統(tǒng)計分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果，相互之間交流心得感想。
7月15日及16日，實踐小分隊進行實踐活動。
7月15日，隊員們針對當(dāng)?shù)鼐用襁M行走訪和做調(diào)查問卷，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境現(xiàn)狀、居民的環(huán)保意識以及對外來游客的態(tài)度等問題。
7月16日，隊員們針對游客做問卷調(diào)查，同時與他們進行深入交流。
調(diào)查結(jié)果表明游客中的大部分人都十分看重景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也十分注意保護景區(qū)環(huán)境，并且當(dāng)?shù)鼐用褚蔡貏e注意保護景區(qū)環(huán)境爭取給游客留下一個好的印象。
7月17日下午3點左右“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊成員冒著烈日登上海子山，在海子山展開了為期六天的實踐活動。
7月18日，早上八點半開始實踐活動。
隊員們對海子山進行垃圾清掃、垃圾分類及分布調(diào)查;細心考察了露營帳篷的主要搭建區(qū)。
晚上實踐小分隊的隊員統(tǒng)計分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果，相互之間交流心得感想;。
7月19日，小分隊進行調(diào)查活動。
7月20日到21日，小分隊進行實踐活動。
對海子山上草的分布、生長情況調(diào)查;調(diào)查海子山上的池塘的水質(zhì)狀況;并且小分隊成員選擇適當(dāng)?shù)牡匦巍⑼寥馈⒅矘溆纭?/p>
7月22日，小分隊全體成員整理統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)，整理行裝，下午1點左右返回。
7月23日到25日，小分隊成員將十幾天來的調(diào)查結(jié)果與望魚鄉(xiāng)政府進行交流和探討，并為望魚鄉(xiāng)的旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出自己的意見。
政府負責(zé)人表示“環(huán)保小衛(wèi)士”的這次實踐活動讓他們再次意識到環(huán)保對于旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的重要性，以后會加強這方面的工作。
環(huán)保演講新聞稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
不知道什么時候開始的。我看不見樹，聽不見鳥叫，聞不到花的味道。抬頭望去，只能看到地球霞光上空掛著灰黑色的天空。
在星空的宇宙中，有一個母親，生下了無數(shù)的生命。她就是地球。作為人類的母親，生命的搖籃，她是那么的可親，那么的美麗壯觀，那么的令人神往，令人敬佩。
但是，隨著科技的不斷進步，你也在不斷遭受人類的摧殘。原來滿滿的綠，萬木全是淤青和破洞。這一切都是因為人們?yōu)E砍濫伐，破壞自然的.生態(tài)平衡，濫殺無辜，讓人類朋友痛苦不堪，族群之間的戰(zhàn)爭，讓我們的家園滿目瘡痍。
許多年前，這座城市公園風(fēng)景優(yōu)美，鮮花盛開，樹木繁茂。許多年前，幾輛汽車在城市寬闊的街道上行駛，五彩繽紛的世界點綴著低矮的建筑。然而，近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的化工廠建成。工廠里濃煙滾滾，直沖藍天。渾濁的廢水流出工廠，污染了純凈可愛的池塘。路上的車越來越多，車尾的尾氣在人群中肆虐，塵土在浩瀚飛揚，沿路花草樹木的花草樹木無精打采地下垂著。
我們常常有意無意地敲打天王手中的金琵琶，然后忍受著連續(xù)不斷的響聲，卻不知如何是好。我們經(jīng)常有意無意地讓海面上漂浮的油粘在海鷗的翅膀上；使到使果林中的農(nóng)藥傷害弱小的生物；使夜空中清晰的雪花不再而令可見；讓清亮的湖水變成一個燃燒的江水油坑。
我想看風(fēng)景如畫的青山海棠粉花，美不勝收；我也想看看上面的山，山重障礙重，山滿霧，我如癡如醉；我想看一看春天的巖石，流水，清脆悅耳。我幻想著，如果有一天，溪水清澈，樹木叢生，蜜蜂飛舞，蝴蝶翩翩起舞，世界就可五彩繽紛。
為了保留這動人的風(fēng)景，為了人類的生存，為了我們共同的家園，讓我們從拿起一張羊皮紙，關(guān)心自然環(huán)境和地球開始。
環(huán)保演講新聞稿篇九
確保轄區(qū)火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定，切實提升轄區(qū)場所消防安全管理水平，全面預(yù)防和遏制火災(zāi)事故發(fā)生，棲霞消防“兵分三路”到轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、九小等場所開展消防安全大檢查。
在企業(yè)，消防監(jiān)督干部認真對單位場所的人員在崗、消防安全培訓(xùn)、滅火和疏散逃生預(yù)案制定及實施等情況進行詢問，重點對消防設(shè)施器材進行檢查測試；對安全出口、疏散通道、消防車通道是否保持暢通、電氣線路敷設(shè)是否符合消防安全管理規(guī)定，消防設(shè)施器材配置是否到位、是否完好有效等情況進行全面檢查；針對發(fā)現(xiàn)的隱患問題，檢查人員當(dāng)場提出整改意見和建議，督促單位負責(zé)人立即整改，要求各場所負責(zé)人加強消防安全管理，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
在學(xué)校，棲霞市消防專班以打造平安校園為出發(fā)點，重點查看了校園教學(xué)樓的安全疏散、消防設(shè)施、滅火器材設(shè)置等情況，并重點對各項消防安全制度落實、消防知識教育宣傳等方面進行檢查。針對檢查情況，檢查人員要求：要提升“檢查消除火災(zāi)隱患、組織學(xué)生疏散逃生、開展消防宣傳教育培訓(xùn)”的能力，特別是學(xué)校學(xué)生年齡較小，更需要加強消防安全培訓(xùn)；要嚴格落實消防安全責(zé)任制，切實加大日常防火檢查、巡查力度，突出抓好亂拉亂接電氣線路等動態(tài)火災(zāi)隱患的排查整改，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。
在九小，為進一步做好夏季火災(zāi)防控工作，深刻吸取各類火災(zāi)事故教訓(xùn)，嚴防“小火亡人”事故發(fā)生，全面提升社會單位的防控火災(zāi)能力，棲霞消防聯(lián)合轄區(qū)派出所針對九小場所的消防安全責(zé)任是否明確落實，消防器材是否能夠有效使用，疏散通道、安全出口是否通暢無阻，場所相關(guān)工作人員是否能夠正確操作使用滅火器、能否定期進行隱患自查自糾等情況進行檢查，同時叮囑各場所管理人員要時刻緊繃消防安全弦，加強日常防火檢查、巡查，定期進行消防安全培訓(xùn)，確保遇到險情時人人能夠第一時間有效處理，保障場所人身安全。
通過此次檢查，進一步提高了轄區(qū)各類場所的消防安全意識，提升了各場所消防安全負責(zé)人的管理水平和員工的火災(zāi)防范技能，確保了轄區(qū)消防安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
環(huán)保演講新聞稿篇十
2017年12月15日中午12點，由理學(xué)院胡楊林環(huán)保協(xié)會舉辦的“環(huán)保知識競答”在博學(xué)樓c231如期舉行。本次比賽屬于社團內(nèi)部活動，出席人員胡楊林環(huán)保協(xié)會社長及各以及全體社員。 活動由各部部員自行分成四組，通過基礎(chǔ)問答、搶答等環(huán)節(jié)的激烈角逐，在比賽進行中，個組選手回答相當(dāng)積極，充分展現(xiàn)了實力，同時也將團隊實力發(fā)揮到了極致。大家都覺得這不僅僅是一場比賽，更是一場別看生面的環(huán)保課，經(jīng)過一場精彩的比拼。最終第一組環(huán)保紅衛(wèi)兵隊獲得一等獎、第二組護花使者隊獲得二等獎、第三組環(huán)保先鋒隊獲得三等獎、第四組綠色保衛(wèi)者隊過得最佳打醬油獎?；顒咏Y(jié)束后，社長王艷對本次活動進行了精彩點評與總結(jié)。
環(huán)保，需要我們每一個人去行動，我們每一個人只要有將環(huán)保理念記在心中，只要從實踐中才能體現(xiàn)自身的價值。
這次活動豐富了同學(xué)們的課余文化生活，同時讓同學(xué)們在輕松的氛圍中掌握了很多有關(guān)環(huán)保的相關(guān)知識。
——胡楊林環(huán)保協(xié)會 2017.12.15
2011年12月6日晚上十九點整，院青年志愿者協(xié)會在1311教室舉辦了首屆環(huán)保知識競賽決賽，出席本次決賽的評委老師分別是：人文管理系老師，機械工程系輔導(dǎo)員老師，數(shù)控工程系輔導(dǎo)員老師。
經(jīng)過青年志愿者協(xié)會成員的不斷努力，終于迎來了首屆環(huán)保知識競答比賽的決賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、半決賽的層層比拼，八支參賽隊伍只剩兩支。在動聽的音樂中拉開了本次決賽的序幕，首先大家一起欣賞了青協(xié)的vcr，接著主持人進行了一段精彩的開場白!緊接著比賽進入了正題，辯答環(huán)節(jié)更是把整場比賽推到了高-潮，場上選手你搶我答，各據(jù)一詞，競答相當(dāng)激烈！場下的氣氛相當(dāng)熱烈，掌聲久久回蕩在整個教室。在比賽進行中，雙方選手回答相當(dāng)積極，充分展現(xiàn)了自己的實力，同時也將團隊實力發(fā)揮到了極致。大家都覺得這不僅僅是一場比賽，更是一場別看生面的.環(huán)保課，經(jīng)過一場精彩的比拼！最后信息工程系憑借他們充分的準備以及足夠的實力，勇奪冠軍，榮獲團體冠軍，數(shù)控工程系奪得亞軍。
賽后，機械工程系輔導(dǎo)員老師對本次活動進行了精彩的點評。他表示：“這是一場有意義的比賽，此次比賽沒有真正的贏家！我們每一個人只有將環(huán)保理念記在心中，只有從實踐中才能體現(xiàn)自身的價值”。
環(huán)保不會隨著比賽的結(jié)束而結(jié)束，而是在生活的每一個細節(jié)中體現(xiàn)。節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)燈，一個小小的舉動都是環(huán)保的體現(xiàn)讓每一個人都成為環(huán)保衛(wèi)士，生活中的環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的生活變得更加炫麗多彩！
環(huán)保演講新聞稿篇十一
“表哥表哥，什么叫老實？”表哥跑過來問我。
我愣住了，心里微微一震，一種奇妙的感覺向我襲來。
同學(xué)們熱烈討論后，我的一個好朋友說：“我在柳州練過王羲之的《蘭亭序》?！?/p>
她得意地說了一句，接著說：“我還買了一大摞書法宣紙……”當(dāng)她看到我滿臉疑惑的樣子，她放大了聲音繼續(xù)說：“下次給你看！”我沒有反駁。我想，既然如此，那就讓她表現(xiàn)出來吧。
就這樣，這個承諾在一個嚴冬過后，漸漸被我們遺忘了。
練筆的潮流早就過去了。在我看來，學(xué)生只有三分鐘的熱度。
早春的風(fēng)，寒中帶暖，暖中帶涼。我背著書包來上課，搓著手。我能清晰的感受到班里宣紙書淡淡的香味。讓我覺得有點神清氣爽。
我一看到朋友瞥了我一眼，就拿了一本《蘭亭序》給我看。一邊說著什么，我一邊拿著一沓宣紙給我們。她為什么給我這個？哦，是的，我記得。幾年前，她好像是這么說的，給我拿宣紙來。
緩過神來，我好像明白了些什么。
“什么是誠信——？老實其實是你不經(jīng)意間說出來的一句話，但無論用多長時間，你都可以記得很清楚，也很榮耀。”
“你明白嗎？”“嗯！”他似乎理解他的頭腦。
環(huán)保演講新聞稿篇十二
為了鼓舞當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)校時期就樹立遠大的理想，努力奮斗，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與新時代的建設(shè)貢獻力量，青春筑夢，拼搏精彩人生！20xx年11月2日晚7點半，由院團委主辦，院大學(xué)生新媒體宣傳中心承辦的“聚力五高地，筑夢新時代”主題演講比賽決賽在我院大學(xué)生活動中心拉開了帷幕，本次活動有幸邀請到了吳老師、唐老師、朱老師和顧老師蒞臨本次活動現(xiàn)場。
此次進入決賽的15名大一優(yōu)秀選手，不負眾望，都以自信十足的姿態(tài)，慷慨激昂的語言描述了對“五高地一示范”的理解，更有肢體語言的合理配合，博得了臺下觀眾的陣陣掌聲和聲聲加油。另外，各位選手精彩的演講內(nèi)容不僅為此次比賽增加了更多的感想，更將現(xiàn)場的氣氛一次又一次推向了高潮。最后由20城市軌道交通3.4班朱玲以作品《時代追夢人》榮獲第一名，第二名分別是20互聯(lián)網(wǎng)金融1班付園春和20電信服務(wù)與管理2班謝欣如，第三名分別是20電信服務(wù)與管理2班趙安南、20計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2班汪禧和20城市軌道交通1.2班梁曉紅，其中獲得優(yōu)秀獎的是20城市軌道交通一班茆靜、20通信技術(shù)一班劉帆、20城市軌道交通1班鄭雅婷和20城市軌道交通3.4徐慕君。
本次演講比賽不僅豐富了校園生活，營造了濃厚的校園文化氛圍，提高了我院學(xué)子的演講口才，臨場發(fā)揮能力，同時也為我校演講愛好者提供了展現(xiàn)自己價值的平臺。
環(huán)保演講新聞稿篇十三
2017年4月21日，綠園區(qū)四季青小學(xué)的同學(xué)們，帶著親手縫制的布制的環(huán)保袋，和共創(chuàng)衛(wèi)生成倡議書，在4月22日世界環(huán)境日到來前夕，來到了學(xué)校附近的社區(qū)公共場地，開展了“大手拉小手 保護環(huán)境 共創(chuàng)衛(wèi)生城”主題的社會實踐活動，進行宣傳環(huán)保、衛(wèi)生知識、義務(wù)勞動保護環(huán)境。
孩子們的環(huán)保知識和利用廢舊物保護環(huán)境，自己撿拾垃圾，清潔環(huán)境的舉動，感染了每一個在場的市民。幼小的身軀，稚嫩的語言，力量卻是無窮的，希望孩子們的行為給廣大市民-警醒的同時。能夠讓他們延伸此次活動的意義。
為廢電池安家，做小小環(huán)保人
本月，多彩生活部在焦作、修武兩個項目同時發(fā)起了“您環(huán)保，我獎勵”環(huán)保你我他系列活動。業(yè)主可以通過投放廢舊電池、上傳環(huán)保照片，參加現(xiàn)場環(huán)?；拥确绞絹頁Q取相應(yīng)的環(huán)保獎勵，共同倡導(dǎo)環(huán)保理念，為我們向往的'綠色生活添磚加瓦。
11月15日至12月15日的每個周二、周四、周六下午，我們都會在園區(qū)進行現(xiàn)場的環(huán)保互動，有環(huán)保知識競猜，也有垃圾現(xiàn)場分類。參與的業(yè)主都仔細的聽著主持人講解的環(huán)保知識，以便能迅速回答接下來提出的問題。
另外，我們還在園區(qū)的幾個主要出入口都建立了廢電池回收崗，安裝了廢電池回收箱。沒想到本次的環(huán)保活動得到了業(yè)主們的積極響應(yīng)，十天的時間，焦作億祥東郡的小小回收箱已經(jīng)回收了195個廢電池。 許多業(yè)主反應(yīng)家里攢了很多廢電池，不敢亂扔又沒地方扔。此次的活動讓這些礙眼的廢電池有了合適的歸宿。在我們安裝這些廢舊電池回收箱的過程中，碰到了許多大力支持的業(yè)主。其中一位這樣說道：
“家里攢了好多廢電池，扔也不敢扔，這下可好了?！?/p>
“您家里攢了很多廢電池？” 工作人員有點詫異。
“是啊，這東西不能亂扔，我們的子孫要喝水??！”
這位業(yè)主意味深長的話也讓我對“環(huán)?！边@兩個字眼有了重新的認識。本來一個看似僅有倡導(dǎo)的環(huán)保宣傳活動在此時變成了一個具有實際意義的環(huán)保行動。其實，環(huán)保并不是一句口號，每個人心中都有一枚環(huán)保的種子，只是少了令其發(fā)芽的土壤。
本次的環(huán)?；顒又皇情L久環(huán)保行動的一個小小開始，希望能有更多的業(yè)主參與到環(huán)保活動中來，從自己做起，從小事做起，用實際行動踐行低碳環(huán)保的生活理念，做個小小環(huán)保人。
環(huán)保演講新聞稿篇十四
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生開展了為期一周的消防安全教育活動，全體師生首先接受了系統(tǒng)、全面的消防安全知識的學(xué)習(xí)后，于20xx年11月10日進行了消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時二分三十四秒，演練取得圓滿成功，達到了預(yù)期的目的。
在順利完成前兩項基礎(chǔ)活動以后，各班主任老師在班級內(nèi)開展了以“關(guān)注消防，安全至上”主題班會活動，通過各種形式提高學(xué)生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力和安全防范意識。
安全工作沒有重點，始終在路上，任重而道遠。今后，我們將繼續(xù)加大校園安全防范工作力度，進一步與家庭、社會密切配合，通力協(xié)作，做好校園各方面安全工作，開創(chuàng)我校和諧平安校園工作的新局面。
環(huán)保演講新聞稿篇十五
生命自然。
20xx年7月假期的開始，我開展了一個在自己心中計劃已久的活動——假期環(huán)保，讓生命綻放。
在沒放假的時候在家就聽說了吳中區(qū)最近發(fā)表了一條有關(guān)環(huán)境保護的條文通知——關(guān)于成立環(huán)?！皬姺?wù)、穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型”項目推進綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
為進一步提升環(huán)保服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的能力，主動應(yīng)對穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型的雙重壓力與挑戰(zhàn)，深入貫徹在保護中發(fā)展，在發(fā)展中保護的全國環(huán)保大會精神，努力服務(wù)吳中經(jīng)濟又快又好發(fā)展，經(jīng)研究，決定成立環(huán)?！皬姺?wù)、穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型”項目推進綜合協(xié)調(diào)小組，主要職責(zé)是：協(xié)調(diào)推進我區(qū)建設(shè)項目環(huán)保審批、試生產(chǎn)、環(huán)保驗收等各環(huán)節(jié)的工作進度，解決存在問題，促進項目早審批、早建設(shè)、早投產(chǎn)。
在這樣的前提下我也有了屬于我自己的計劃。
在假期開始的時候我就在著手準備一些東西，我首先在網(wǎng)上搜尋了一些簡單的環(huán)保宣傳語，在自己的準備下，我在小區(qū)的各個宣傳欄上張貼了自己早就準備好的.宣傳語，并且通過音響等設(shè)備，在小區(qū)的氛圍中宣傳著我認為還不錯的話語，旨在引導(dǎo)人們對環(huán)境的注重，鼓勵大家為自己的生活家園奉獻出屬于自己的力量。
讓大家能為生活在這感到光榮。
保的隊伍中去，讓自己的一份力量無限的擴展下去，為祖國的明天獻出自己的心意，為了后人能更好的生活在更美好的環(huán)境中，奉獻自己的點滴。
通過這次的假期活動使我很明白的認識到了——自己的家園要靠自己的努力才會凋零!我會一直下去，堅做環(huán)保的一員。
環(huán)保演講新聞稿篇十六
在日常生活中，誠信無非就是信用！然而在現(xiàn)代社會很難找到。就說昨天，我大哥給我治療，說讓我決定去哪里吃飯，可是我說去哪里，他就以各種理由搪塞，最后去了別的地方。
記住，不講忠誠，不僅會降低別人對你的信任，還會讓別人不再相信你，甚至對你產(chǎn)生厭惡和仇恨，不再和你交往，你的人際關(guān)系會越來越差，最后你會自食其果。
劉基在他的名著《郁離子》中講過這樣一個故事：一個富商過河時打翻了自己的船。他在水里喊：“誰能救我，我就給他100兩黃金！”好心的漁夫把他送上岸，富商只給了他80兩。漁夫指責(zé)富商不守信用，富商斥責(zé)漁夫太貪心。第二天，富商還是坐船過河，可惜又變成了水。富商還在水里喊：“誰能把我救上岸，我就給他100兩黃金?！痹?jīng)救過它的漁夫告訴身邊的人，富商說話算數(shù)，但是沒有人救富商，他淹死了。
如何培養(yǎng)誠實的性格？關(guān)鍵是要從“小時內(nèi)的小事”入手，比如年輕時向朋友或同學(xué)借一本漫畫書，說明天還，那你明天一定要還。這不僅僅是一本漫畫書的問題，你可能不知道當(dāng)另一個借書人按時拿到他的還書時會有多開心！還有別人不相信你的時候你會有多失望？所以，要有氣節(jié)，首先要考慮別人，為別人著想。
為了人與人之間的尊重和信任，讓我們努力成為誠實的人，做更多誠實的事，讓社會充滿誠實！
環(huán)保演講新聞稿篇十七
為了提高在校職工及廣大學(xué)生對消防知識的認識，使同學(xué)們更加了解火災(zāi)危害的重要性。津鐵院鐵道運輸系于20xx年11月20日上午在津鐵院六號樓608教室開展消防安全知識講座，本次比賽有幸邀請到消防中隊甄教官作為本次講座的主講人。運輸系副主任祖曉東，各班輔導(dǎo)員教師以及系各個學(xué)生組織的干事聆聽了本次講座。
本次講座分為多個環(huán)節(jié)進行。首先，甄教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例，對如何樹立公共消防意識、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進行救災(zāi)及逃生等方面進行了全面的培訓(xùn)，與會人員深受教育并作了詳細筆記。接著，甄教官拿出各種消防器具，教授了各種器具的使用方法。最后，甄教官對火場中如何自救提出了幾項建議。與會的各個人員表示將進一步加強消防知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
通過此次消防知識的講座，使同學(xué)們樹立了正確的消防安全觀念，懂得了火災(zāi)的預(yù)防，也使同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生火災(zāi)時正確的處理方法及逃生手段。并且同學(xué)們要做好日常寢室安全衛(wèi)生，違禁電器勿用，為自己負責(zé)，為他人負責(zé)。做事要防范于未然。不要認為火災(zāi)總是發(fā)生在別人身邊，我們要時刻有防范意識、逃生意識，只有這樣我們才能生活在安全之中。
永遠牢記，安全不能等待，生命不能重來。
環(huán)保演講新聞稿篇十八
由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社團團總支組織部組成的暑期社會實踐小分隊“環(huán)保小衛(wèi)士”于7月13日到25日在雅安市望魚古鎮(zhèn)和海子山展開時期“環(huán)保之旅”社會實踐調(diào)查活動。
7月13日，早上十一點左右，“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊一行人冒著淅淅瀝瀝的小雨到達望魚古鎮(zhèn)。
在這里展開了為期3天的實踐調(diào)查活動。
7月14日早晨8點半，隊員們開始進行環(huán)保工作。
認真清理當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)的垃圾，并同時調(diào)查垃圾的分類及分布情況;清理景區(qū)墻面上的廣告、標語等牛皮癬，并做好相關(guān)的記錄工作;張貼有關(guān)保護環(huán)境倡議書。
無論是游客還是居民，都駐足觀看倡議書，并自覺撿起了周圍的垃圾。
晚上，實踐小分隊的隊員統(tǒng)計分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果，相互之間交流心得感想。
7月15日及16日，實踐小分隊進行實踐活動。
7月15日，隊員們針對當(dāng)?shù)鼐用襁M行走訪和做調(diào)查問卷，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境現(xiàn)狀、居民的環(huán)保意識以及對外來游客的態(tài)度等問題。
7月16日，隊員們針對游客做問卷調(diào)查，同時與他們進行深入交流。
調(diào)查結(jié)果表明游客中的大部分人都十分看重景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也十分注意保護景區(qū)環(huán)境，并且當(dāng)?shù)鼐用褚蔡貏e注意保護景區(qū)環(huán)境爭取給游客留下一個好的印象。
7月17日下午3點左右“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊成員冒著烈日登上海子山，在海子山展開了為期六天的實踐活動。
7月18日，早上八點半開始實踐活動。
隊員們對海子山進行垃圾清掃、垃圾分類及分布調(diào)查;細心考察了露營帳篷的主要搭建區(qū)。
晚上實踐小分隊的隊員統(tǒng)計分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果，相互之間交流心得感想;
7月19日，小分隊進行調(diào)查活動。
7月20日到21日，小分隊進行實踐活動。
對海子山上草的分布、生長情況調(diào)查;調(diào)查海子山上的`池塘的水質(zhì)狀況;并且小分隊成員選擇適當(dāng)?shù)牡匦巍⑼寥?、植樹育苗?/p>
7月22日，小分隊全體成員整理統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)，整理行裝，下午1點左右返回。
7月23日到25日，小分隊成員將十幾天來的調(diào)查結(jié)果與望魚鄉(xiāng)政府進行交流和探討，并為望魚鄉(xiāng)的旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出自己的意見。
政府負責(zé)人表示“環(huán)保小衛(wèi)士”的這次實踐活動讓他們再次意識到環(huán)保對于旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的重要性，以后會加強這方面的工作。
暑期環(huán)保，我愛我家
生命 自然
20xx年7月假期的開始，我開展了一個在自己心中計劃已久的活動——假期環(huán)保，讓生命綻放。
在沒放假的時候在家就聽說了吳中區(qū)最近發(fā)表了一條有關(guān)環(huán)境保護的條文通知——關(guān)于成立環(huán)?！皬姺?wù)、穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型”項目推進綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
為進一步提升環(huán)保服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的能力，主動應(yīng)對穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型的雙重壓力與挑戰(zhàn)，深入貫徹在保護中發(fā)展，在發(fā)展中保護的全國環(huán)保大會精神，努力服務(wù)吳中經(jīng)濟又快又好發(fā)展，經(jīng)研究，決定成立環(huán)?！皬姺?wù)、穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型”項目推進綜合協(xié)調(diào)小組，主要職責(zé)是：協(xié)調(diào)推進我區(qū)建設(shè)項目環(huán)保審批、試生產(chǎn)、環(huán)保驗收等各環(huán)節(jié)的工作進度，解決存在問題，促進項目早審批、早建設(shè)、早投產(chǎn)。
在這樣的前提下我也有了屬于我自己的計劃。
在假期開始的時候我就在著手準備一些東西，我首先在網(wǎng)上搜尋了一些簡單的環(huán)保宣傳語，在自己的準備下，我在小區(qū)的各個宣傳欄上張貼了自己早就準備好的宣傳語，并且通過音響等設(shè)備，在小區(qū)的氛圍中宣傳著我認為還不錯的話語，旨在引導(dǎo)人們對環(huán)境的注重，鼓勵大家為自己的生活家園奉獻出屬于自己的力量。
讓大家能為生活在這感到光榮。
保的隊伍中去，讓自己的一份力量無限的擴展下去，為祖國的明天獻出自己的心意，為了后人能更好的生活在更美好的環(huán)境中，奉獻自己的點滴。
通過這次的假期活動使我很明白的認識到了——自己的家園要靠自己的努力才會凋零!我會一直下去，堅做環(huán)保的一員。
環(huán)保演講新聞稿篇十九
7月16日下午，戶外的驕陽灼燒大地，“低碳生活心觀察”暑期社會實踐小組一行13人分為三個小組，分別前往招寶山街道白龍社區(qū)、江東區(qū)舟孟社區(qū)以及朱雀社區(qū)三個社區(qū)開展了寧波部分社區(qū)低碳生活情況問卷調(diào)查，拉開了我們此次暑期實踐活動的帷幕。
為了更好的了解市民對氣候變化與低碳生活的認知度，進一步低碳生活知識，倡導(dǎo)健康生活方式，我們聯(lián)系了寧波市三個社區(qū)社區(qū)相關(guān)負責(zé)人，共同對“低碳生活”進行了調(diào)查與研究。
我們首先通過社區(qū)調(diào)查問卷的方式了解各年齡段，各階層，各行業(yè)人士對“低碳”的認識，并通過此次調(diào)查先行了解我們需要的數(shù)據(jù)。
由于我們已經(jīng)提前對調(diào)查問卷進行了多次撰寫和修改，并在小組內(nèi)進行了預(yù)答卷和進一步修改，所以小組成員都對這次社區(qū)居民問卷調(diào)查活動寄予了很高的期望。
下午三點，各小組均先后到達了社區(qū)。
可是，似乎并不是凡事都順風(fēng)，對于問卷，市民的態(tài)度不同，對此也有不屑的態(tài)度;有的不愿透露信息，對我們的調(diào)查也造成了一定的影響;還有的更是不愿接受，認為這與他們無關(guān)，自己方便就好……但是在小組成員的不懈努力以及耐心講解下，多數(shù)居民都很認真地回答了問卷上的問題，一些居民還向我們介紹起他們小區(qū)的環(huán)境變化，讓我們對當(dāng)前社區(qū)居民對低碳生活認識的普及情況以及社區(qū)方面對推進低碳生活所做出的努力有了初步的了解。
經(jīng)過問卷調(diào)查及與居民的交流后，小組成員進行了充分的討論和思考，大家一致認為，加強“低碳”觀念在社區(qū)居民中的普及十分重要，更加有利于“低碳”在生活中的實現(xiàn)。
在這一方面，社區(qū)所做的工作還較為欠缺。
一天的調(diào)研雖不能代表所有居民的`想法，但我們了解了不少市民的看法，對此次調(diào)查的數(shù)據(jù)也有了基礎(chǔ)性的知識，知道了接下來該注意并加以改善的地方。
實踐才開始，但是相信天再熱，天氣再悶，我們實踐隊仍會堅持到最后，拿出我們的愛心，服務(wù)社會，奉獻社會，對此熱切關(guān)注的話題做好調(diào)查，積極宣傳低碳環(huán)保的竅門知識，推動市民們對低碳的關(guān)注，為社會環(huán)保貢獻自己的一份力量。
7月19日上午，“低碳生活心觀察”暑期社會實踐團隊在招寶山街道白龍社區(qū)進行了“廢舊電池回收”實踐活動。
上午九點整，團隊成員準時到達了招寶山白龍社區(qū)，經(jīng)過與社區(qū)居委會協(xié)商，團隊成員立即在白龍社區(qū)內(nèi)建起了廢舊電池回收及宣傳基地，開始了我們此次暑期社會實踐“廢舊電池回收”活動。
雖然烈日當(dāng)空，但團隊成員都很積極，一邊向社區(qū)居民發(fā)放印有環(huán)保小知識的宣傳單，一邊向社區(qū)居民講解廢舊電池的危害，并鼓勵居民將自己家中的廢舊電池拿到我們的回收基地進行統(tǒng)一回收。
白龍社區(qū)的居民們也都很熱情，他們都認真傾聽同學(xué)們的介紹，并對我們的活動表示出很大的興趣，紛紛從自己家中拿出廢舊電池，放入了我們的回收箱中。
他們的熱情對我們同學(xué)們是很大的激勵。
社區(qū)委員會的委員們也對我們的活動和表現(xiàn)表示贊許，鼓勵我們今后多開展這樣對于社區(qū)環(huán)保有益的活動。
同時，還有些居民提出，他們曾經(jīng)有過將廢舊電池分類的行動，但由于不知道該回收到哪里，最終放棄了。
團隊成員認真聽取了居民們的意見，并決心發(fā)揮我們大學(xué)生的能力，將環(huán)保工作做得更加徹底。
到了中午，回收箱中已經(jīng)有滿滿一箱廢舊電池。
我們相信，經(jīng)過我們這次實踐活動，社區(qū)居民廢舊電池統(tǒng)一回收的觀念會更加深入。
可是廢舊電池回收的道路還有很長，我們團隊成員一定會繼續(xù)關(guān)注，做更多有利于社區(qū)低碳環(huán)保的宣傳工作。
7月23日上午，生命學(xué)院社會實踐團隊一行9人在院分團委書記王旭冰的帶領(lǐng)下來到交通bobo城社區(qū)開展暑期社會實踐活動。
活動以“低碳生活，綠色你我”為主題，旨在宣傳“低碳環(huán)?！崩砟畹耐瑫r也讓社區(qū)的小朋友真正參與到“低碳環(huán)保”的行動中來。
活動主要有“廢物利用——生活垃圾回收制作粘貼畫”，“生活點滴——環(huán)保袋彩繪大賽”，“珍藏綠色——制作葉脈書簽”，“人人參與——生活垃圾分類比賽”四個板塊。
形式新穎，互動性強，充分調(diào)動了小朋友的參與性，在 2個小時的活動中，小朋友們自己動手來詮釋他們心中的“低碳環(huán)保”理念，不僅學(xué)到了知識而且也親身體會到低碳環(huán)保的相關(guān)理念。
整個活動現(xiàn)場氣氛活躍，組織有序，寧波大學(xué)團委副書記周青蒞臨慰問，社區(qū)居委會劉書記也對此次活動給予了高度評價，并希望今后有更豐富的合作項目。
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