論文自我認知(優(yōu)秀14篇)

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論文自我認知(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-11 10:12:22     小編:JQ文豪

總結是進步的秘訣,更是成就的基石。在現(xiàn)代社會中,如何提升個人素質和綜合能力?我們可以從以下范文中找到一些總結的思路和方法,幫助我們更好地進行總結工作。

論文自我認知篇一

意大利畫家莫迪里阿尼的系列畫作《珍妮的畫像》中的畫中人都只有一只眼睛,許多人對此不解,對此,莫迪里阿尼解釋說:“我們除了用以制眼睛觀察周圍的世界,更應該用另一只眼睛來審視自我?!?/p>

對于這位近百年前的畫家的藝術,我不禁感到一種由衷的贊嘆。是的,審視自我,這是多么簡單卻又無比繁復的藝術,這短短四字,道盡了所有成功者的奧秘。

很少有人知道盧梭――那個被18世紀全世界的人們背棄了,卻仍舊堅守著自我良知的人――在幼年也一度迷惘過,撒謊,怠惰,調戲婦女,偷竊,種種都是當時盧梭的惡習,或許沒有了那般徹底的身世自我,如今的我們可能根本就不知道那專制,暴政的18世紀曾有一個如此執(zhí)著而善良的聲音。

正是因為審視自我,才造就了盧梭。

審視自我是一個認識自我的過程,它需要拋開煩惱與顧及,把心沉靜。在一片炫目的色彩中想要尋覓一片潔白,幾乎是不可能的,因而,只有在心靈的安寧之中,我們才可以發(fā)現(xiàn)審視自我的價值,那便就像沐浴在溫暖的陽光下,讓全身心得到了舒展,漸漸綻開,呈現(xiàn)出最真實,最原本的面貌。

審視自我更是一個由打破自我到重塑自我的過程,多年的痼疾往往會使一個本就殘破的身軀更顯蒼老,而心靈的上的痼疾卻是更甚,它不但會一步步引誘人們走向萬劫不復的深淵,更會使其不斷地在其中煎熬掙扎,卻永遠不能脫離苦難。因而,我們需要常常審視自我,打破故舊,于其中重新創(chuàng)造一個嶄新而完整的靈魂。

世上最集萬千寵愛的便是孩子,因為孩子的心靈永遠是澄靜而透明的,不含雜質,不似成人的世界中有著爾虞我詐,機巧萬千。但當一個成人褪去了如日中天,就會又像著孩子般向往著天真無知的時代。這實在是在告訴我們,金錢,權力,物欲或許并沒有我們所想象的那樣充滿著夢幻的色彩,值得如癡如醉,不知疲倦的追求,相反,只有當我們靜心審視自我,才能發(fā)現(xiàn)我們所想要的。

卡夫卡以一座橋的角度,“神奇”的審視了自我。橋連此岸彼岸,人有過去未來。在現(xiàn)時的擁有中,生命無時無刻不在承受著有形之軀帶給靈肉的痛苦與煎熬?;蛟S忍耐正是世俗生活的全部內(nèi)容。平凡的生命,平凡的存在,往往被人忽略。通過這座橋,卡夫卡審視了自我,也教會了我們審視自我。

杰羅姆在一股憂郁中完成了對自我的審視。自然,我相信這種憂郁是人所共歷的。這種憂郁中的自我審視,我相信一定能讓我們每個人,更加理解自己的意義吧。

正如之前所說,自我的審視是我們的生活中一道思想盛宴,他是我們走上新臺階的瓶頸,也是我們大華夏民族昌盛的捷徑之一。審視自我,將是華夏民族崛起的地方。

論文自我認知篇二

也許我能想到自己做過最愚蠢的事情就是從別人的口中和評價中了解自己,其實這樣的了解真的是最真實的自己,別人比你還了解你自己本身嗎?為什么你總是愚蠢地從外界去了解自己,你有跟你內(nèi)心溝通過,你有了解過它真實的想法嗎?你知道你是誰嗎?你知道你有什么優(yōu)點和缺點嗎?你知道你喜歡什么和討厭什么嗎?你知道活著是因為什么嗎?你知道自己有什么優(yōu)勢和劣勢嗎?你有問過自己你想要成為什么樣的人嗎?說了那么多,還是要明白一個道理:自我認識――是人生重要的課題。

我很重要,我是爸爸媽媽的好女兒,我是姐妹中的好姐姐好妹妹,我是朋友生命中的開心果,我是別人眼中的好同學好同事,所以我得好好地認識自己一番。

我有什么缺點?我想應該是脾氣暴躁,當然只是對自己的家人;我比較直爽,有時候不經(jīng)過大腦就輕易說出不該說的話;我說的多,做得少;做事情的時候總是喜歡三分鐘熱度,持久力低;多愁善感,重視感情,容易被感動。

我喜歡什么呢?我喜歡看我偶像的書籍,很少看教科書;我喜歡看綜藝節(jié)目,現(xiàn)在看的越來越少了;我喜歡運動,尤其是籃球;我怕喜歡聽歌,尤其是喜歡聽好聽的旋律以及勵志的歌曲;我喜歡書法,喜歡寫字;我喜歡旅行,喜歡登山和出海;我喜歡聽別人講故事;我喜歡暢所欲言,充分地表達自己的想法;我喜歡收到各種小驚喜和小禮物;我喜歡跟不同的人聊天;我喜歡陪小孩玩。

我討厭什么?我討厭酗酒的人;我討厭好賭的人;我討厭吸煙不注重衛(wèi)生的人;我討厭不文明的人,不注重公共衛(wèi)生的人;我討厭自以為是的人;我討論沒有責任感的人;我討厭自私自利的人,但是這樣人不是我可以控制的,我可以勸說,修行還是看個人,能幫的我盡量幫的,不能幫的只能靠他們自己去改變了。

很多人問我希望找一個什么樣的人?我想了想,孝順是最基本的,要學會孝順他們的父母和我的父母;我喜歡有責任感有擔當?shù)娜?;我喜歡積極向上,充滿能量,熱愛生活的人,熱愛工作的人;我喜歡善于傾聽別人的人;我喜歡對生活有規(guī)劃的人;我喜歡顧家的人;我喜歡熱愛學習,不斷進步,不斷挑戰(zhàn)自己的人;我喜歡熱愛運動的人;我喜歡有健康的生活習慣的人;我喜歡有品位,懂時尚,大方得體的人;我喜歡不抱怨生活的人;我喜歡善于理財,會賺錢,也會花錢的人;我喜歡自控力好的人,脾氣好,平易近人,不冷漠,不過分熱情。

我也問過自己,我活著是為了什么,也許是做好自己,影響更多的人,當然是正面的影響;我要讓自己的家人開心,快樂,健康地生活,我要努力成為家人的驕傲,要成為朋友的小太陽,散發(fā)光芒;我要讓愛我的和我愛的人健康快樂;我要努力創(chuàng)造個人的價值,實現(xiàn)社會的價值,當然不細說,因為實際是最好的說服力。

我想要成為什么樣的人呢?第一想到的應該是養(yǎng)生達人,學會照顧自己,有一個健康的身體;還要成為學習達人,活到老學到老;要努力成為一個全面發(fā)展的人,要學會自我保護,學習各種的技能,能說會道,善于傾聽,學會開車,學會游泳,愛音樂,愛舞蹈的人。

對自己的認識不僅僅是上面提及的,每一個時間段,對自己進行一次的反思,反思自己應該做什么,怎么才能夠做到更好,因為我始終相信,沒有最好,只有更好,所以做讓自己快樂健康的事情,有一個有趣的活法。

論文自我認知篇三

古語有云:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,每個人在成長過程中都避免不了犯錯誤,而經(jīng)常的自省則會是治愈人生的良藥。由此,反省是成功的基石。

金無足赤,人無完人。反省,使自己的品德更加高尚,古代的廉頗處處與自己的同事藺相如作對,但藺相如有不與計較的寬大胸懷。當廉頗聽到藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言后,他及時的自我反省,也使他負荊請罪的故事成為千古佳話,二人也終成好友,這一文一武成為趙國的中流砥柱,因為廉頗的反省,讓他的品性得到了升華,讓他在自我的大海里找到了正確的航向,這種反省使人自然、輕松、放棄錯誤的鎖鏈,從而走向成功。

或許有人會說:“我做錯了一件事情,如果再回頭想,就感到很后悔。”其實后悔不后悔是由自己決定的,反思不一定就會后悔,試想,如果我們在回憶昨天的錯誤時,只想我們?nèi)绾五e了,怎樣才能把它做好,可以吸取哪些教訓。那么結果會如何,但如果我們只想這件事做錯了,它的影響有多大,有多少壞處呢?這兩種心理定會產(chǎn)生不一樣的效果,前者是自救,而后者則是自毀。人在自救中才能堅強,在堅強中才會奮斗,在奮斗中才會進步,從而走向成功。當反思錯誤時,我們要做的不是用它挑斗今天的正義,而是認清它,并打敗它,這才是真正意義上的自我反省。

人需要反省錯誤使自己更加強大,國家亦是如此。

一個國家的發(fā)展是建立在一定的經(jīng)濟與正確的政治決策上的。而正確的決策卻是經(jīng)歷無數(shù)次的改革后的結晶,這個結晶也是就是反省后的產(chǎn)物。以德國為例。提及德國可能更多的人想起的并不是它如今的繁華與強大,而是它曾是兩次世界大戰(zhàn)的元兇,在第一次世界大戰(zhàn)中,它為爭奪殖民地而向英國宣戰(zhàn),結果,它耗費了人力、物力,最終以失敗告終。在短短二十年后,它又挑起了二戰(zhàn),使戰(zhàn)爭的陰影籠罩了全世界。無數(shù)的正義之士為此獻身。如你所見,邪不勝正,世界反^v^戰(zhàn)爭終獲勝利,德國也最終自食惡果。但如今的德國,對當年犯下的罪行卻是不斷的懺悔,它們從不像日本那樣否認那段給全世界帶來災難的罪惡歷史,它們積極的與全世界各國友好往來,它們已然成了世界和平的有力維護者。也因此得到了全世界人民的原諒,躋身強國之列。

論文自我認知篇四

處于青春期的我們有一顆敏感的心,或許是因為追趕時間的腳步太匆匆,時下,越來越多的人感到心浮氣躁,漸漸地陷入了時光的漩渦,迷失了自己。正因如此,認清自己,找到正確的方向無疑是眼下至關重要的。

活在“自我迷失”里,就很容易把自己“弄丟”。每個人的生命都是一條河流,只要向著大海進發(fā),又何須計較漫長還是短促,彎曲還是筆直?在心中始終存留一束明媚的陽光,就不怕“自己”會丟失,也一定可以打破世俗,遇到那個最正確的自己。

找準自己定位,對于人生來講,就像航船找到了方向。

陶潛在趨炎附勢的官場中看清了自己,選擇了一條與世無爭、自己歸隱的路,他認識到了自己“性本愛江山”的初心,看淡世俗里那條條框框令人室息的潛規(guī)則,開始親近自然,“采菊東籬下,悠然見南山”的頓悟幫助他在人生這趟漫漫無期的長途旅程中找到了無數(shù)美麗的風景。魯迅從國人的麻木與無知中認清了自己,他毅然選擇棄醫(yī)從文,以筆為武器,用他的滿腔熱血擔負起“振興中華、喚醒國魂”的偉大使命。他們找到了方向,在錯誤中吸取經(jīng)驗和教訓,正確地認請了自己,完成了人生的一堂必修課。

認請自己,像閱讀一卷長書,字里行間透露著生命的睿智。讀懂自己,才有可能讀懂人生?!安蛔R己乎,何以識天下”,很好地詮釋了自己認知的重要性。是啊,只有領悟了其中的道理,才會真正懂得人生的意義,或精彩或刺激,或無憂或歡喜………才會真正不去在意別人的目光和聽信他人的冷嘲熱諷,內(nèi)心隨之強大,對待生活的態(tài)度隨之向上。

認清自己,讓自己和在乎自己的人能在大千世界中快速準確地發(fā)現(xiàn)你找到你。認清自己,在淚水與笑語中盡情展現(xiàn)自己的喜怒哀樂,而不是虛偽地將真實的想法潛藏在內(nèi)心深處,害怕他人走近,害怕自己觸摸。也許你會發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象的那么勇敢,也許你會對真實的自己感到失望,但這又有什么關系呢,只要我們認清自己,給世界一個獨一無二、最真實最本質的自己,這就足夠了。

上好這堂人生的必修課,方能上好人生的其他選修課。

論文自我認知篇五

摘要:“和諧”是社會主義核心價值觀中的一項重要內(nèi)容,它是社會主義現(xiàn)代化國家在社會建設領域的價值訴求,是經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的重要保證,本文將“和諧”一詞運用到大學生心理健康教育中,以獨特的視角對大學生心理健康教育工作提出了新的方向。

和諧是一種品質和價值取向。當前,我國正處在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國的重要時期,國家建設以及社會發(fā)展對大學生人才的需求,在數(shù)量與質量方面都將發(fā)生巨大的變化。在這樣的時代,大學生能夠實現(xiàn)和諧發(fā)展,直接關系到他們的成長、成才。然而,大學生要想實現(xiàn)和諧發(fā)展,必須在心理發(fā)展上實現(xiàn)和諧,這就為大學心理健康教育融入“和諧觀”,提供了理論依據(jù)。

1、教育內(nèi)容的和諧———增加中華民族傳統(tǒng)文化相關知識。

上下五千年,悠悠中華史。中華民族在千百年的風雨兼程中凝練了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,如如儒家經(jīng)典《中庸》提出的“中也者,天下之本也;和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。”《荀子》提出的“萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成?!钡?。教育者應當繼承與發(fā)揚中華民族這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在緊密聯(lián)系當代大學生心理發(fā)展特點與思想實際的基礎上,利用豐富多彩的傳統(tǒng)文化知識,創(chuàng)造出“中國味道”的大學生心理健康教育內(nèi)容。在這一過程中,教育者應當要求大學生通過學校圖書館或網(wǎng)絡等查閱有關中華民族傳統(tǒng)文化的知識,并在實際教育過程中對他們的掌握情況進行考評。但在注意,考評的分數(shù)高低并不是最終目的,重要的是讓大學生在查閱、理解、吸收中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中樹立和諧的思想觀念與思維方式,使和諧成為他們的價值取向。

2、教育過程的和諧———教育工作要有目的、有計劃,切忌無章法的教育。

從概念上看,大學生心理健康教育是教育者根據(jù)大學生的心理發(fā)展特點,有目的、有計劃地運用有關心理學的方法和手段,對他們的心理施加影響,培養(yǎng)其良好的心理素質,促進其身心全面和諧發(fā)展教育活動。因此,教育者在組織、實施大學生心理教育時一定要有目的、有計劃。關于這點,教育者要做到兩個要求:一是堅持循序漸漸、由淺入深的教育;二是堅持有步驟、有輕重緩急的教育。大學生心理健康教育工作并不是一項短期內(nèi)可以完成的工作,這是因為它的教育對象———大學生存在著太多的差異性。同時,教育環(huán)境、教育內(nèi)容、教育方法等隨著時代的發(fā)展以及科技的進步,也有很大的易變性。

3、教育互動的和諧———善于利用情感交流,增強教育工作的人文性、親和性。

大學生心理健康教育實質上是教育者與大學生情感的對話與碰撞。在這一過程中,教育者若能持著真誠之心組織、實施教育工作,必定能夠引起大學生情感上的共鳴,讓他們了解到這項教育活動是真真正正為他們的成長、成才有利的。具體而言,大學生心理健康教育互動的和諧可以從:構建和諧的師生關系、創(chuàng)新教育方法和關注大學生的心理發(fā)展特點與情感變化等三方面入手。因此,教育者應當關注大學生的情感生活,若發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)情感問題,及時解決,以防他們衍生出諸多嚴重的心理問題。

4、教育環(huán)境的和諧———構建公正、公平、民主的校園文化環(huán)境。

人生活在一定的環(huán)境當中,或是政治環(huán)境,或是經(jīng)濟環(huán)境,或是文化環(huán)境。對于大學生心理健康教育而言,其最主要的就是校園文化環(huán)境。就大學生而言,他們主要的活動場所就是校園,無論是生活、學習、娛樂還是進行各種情感交流,都離不開校園這個重要載體。因此,構建一個良好的校園文化環(huán)境,對于大學生心理教育起著非常重要的作用。具體而言,教育者應當積極構建公正、公平、民主的校園文化環(huán)境。當然構建公正、公平、民主的校園文化環(huán)境也不是一朝一夕完成的,它不僅需要教育者的努力,也需要廣大大學生的精神支持與積極營造。

參考文獻:

[1]俞衛(wèi)新.大學生心理健康狀況分析與教育對策[j].教育與職業(yè),2015(11).

[2]史立偉.大學生心理健康教育工作機制的構建與實踐[j].北京教育(高教版),2014(8).

論文自我認知篇六

人活到一定年齡,經(jīng)過努力堅持做出一點像樣事情的時候,遇到的就不光是挫折難題,還會遇到表揚和稱頌、恭維與羨慕。這是比挫折難題還難應付的人生課題。因為從人的本性來說,都喜歡聽好聽的,吃好吃的,看好看的,做容易做的。聽好話的而反目的幾乎聞所未聞,如果你是這樣,一定會被人認為腦子出了問題。如同“伸手不打送禮人”一樣,聽到好聽的,最起碼的也會在心里蕩漾起一圈舒服的漣漪。

但這時候才是特別需要清醒警惕、認認真真自我審視的。

其一,我在某個方面真的優(yōu)秀嗎?如果我是位書家,就應當看看我在同類中的位置,找到衡量自己水平的尺度。還要看看我在這方面付出的努力,是不是經(jīng)過一個階段又有新的提高、獲得新的領悟。老朋友楊先生就是這樣一位值得尊重的書法大家。60歲剛過的他,研習書法已達50多年。他說,當年在戈壁大漠中服役時,也從沒放下筆墨。這是真的,因為他的20多年前,我就站在案邊看他揮毫??上У氖牵斈晁粝碌哪珜氃谝粓龌馂睦锘绎w煙滅。現(xiàn)在有的,只是前年他為我專門寫的。后來他的勤奮獲得高度評價,當選某省會城市書法協(xié)會主席。但他仍然天天筆耕不輟,臨摩不斷。即使這樣,我在他的言談中看不出一點點驕傲自滿,似乎,在他那寬闊的額頭上,永遠寫著不足??催^季羨林先生的許多文字,對他的敬慕不是學術dd那方面我一概不懂,而是他的平易近人,以及他拒絕“大師”名號的事情。這與巴金先生在《隨想錄》里童真般的謙遜簡約并無二致。他們是世上公認的大師,分別在自己所在領域獨領風騷,也在社會上形成巨大的正面影響。他們能夠達到這個高度,一定是看到學問的最高境界的dd學無止境、真理沒有窮盡dd所以才終生追尋的??辞鍎e人,為了的是看清自我。站在更高的平臺、更高的境界上看自己,才知道作為一個愛好者的能力與水平其實極其有限,甚至在一定意義上根本就說不上是什么水平。還是開始設定的目標是對的,記下自己生活的點點滴滴,不為一點成績浮望眼。當然從另一個角度看,亦不必自卑,努力堅持堅守,達到自我心中的夢想,也是好的。

其二,人們評述的話那些是真心跡,那些是捧殺或者別有用心?“不說假話辦不了大事?!蔽蚁嘈耪f我還不錯的同志,確實是因為我的努力與真誠贏得了他們的感動。但是,關于我做的事情,關于我的為人處事,就沒有瑕疵?可以肯定,多數(shù)表揚里包含著對我努力的肯定、對我思想的認同、對我人格的贊同、對我言行的接納。但我比較清醒自己的缺點不足,也知道我的弱點短處。對于一概而言的表揚,我不得不警惕其中不乏不實之詞。因為現(xiàn)在社會中最流行的,也是貌似表揚實則不可能完全認可你的人??!我明白,有些真朋友的表揚是一種鼓勵,他們怕我的自卑的秉性里的東西會重新泛濫,影響到我的前進勇氣;有些一般朋友的表揚只是應付場面的泛泛而談,那些沒有遮攔的好話是當不了真的,聽聽回報一個笑容也就足夠;而另一些說出花兒來的語言,則是應當敬而遠之的。把本來一般的說成高大的,把本來單調的說成豐盛的,把沒有的意思強加于上,似乎一夜之間,你像歌星那樣會聲名鵲起。美妙的語言不諦是甜蜜的^v^,不知不覺間叫人上癮、迷戀、迷惑、傲慢,其后果不言自明。他們不是有意的捧殺,就是因為視角距離的原因,并沒完全看清你臉上的斑痕。不要認為世界上已經(jīng)沒了微笑的暗器,這是最有力量也最能達到目的的手段。這當然也不完全是什么壞事,如果能夠看清這些語言里的真實味道,能辨識得清其中的真意,懂得虛與委蛇,那么,也不能不說是人由幼稚往成熟進步的標志。

再次,就是如何面對似乎觸手可及的名利。有名有利,凡夫俗子逃不出的誘惑。然而在“取之有道”的訓示面前,又不能不審慎。如果是可以抵達的彼岸,當然應當奮力搏擊,體現(xiàn)出生命生活的價值來;假若是不可觸及的紅線,那就應當堅決停下腳步,調整姿態(tài)。至于那些一時難辯黑白的灰色地帶,若沒有洞察秋毫的能力,沒有堅定信念下的定力,沒有美夢破碎后的承受力,還是小心為妙?!安灰陨菩《粸?,不以惡小而為之”,這話在我們生活的時時刻刻都不可忘記。

自我審視也是鏡鑒自己。“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!眴栴}是,我們在看人與看己時的目光視角絕對不同。如果把看別人說別人時候的心態(tài)與目光,完全一致地放到自己身上,在看到自己身上的頑疾時,你能決心割除嗎?!

圣人可以“吾日三省吾身”,我們做到一周或者一月省一次自己,也算好的。

論文自我認知篇七

英語,計算機基礎技能,會計專業(yè)基礎知識及相應實驗技能。

b、我的價值觀

我堅信善有善報,惡有惡報,喜歡幫助別人,樂在其中。

c、同學、老師對我的評價

學習刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經(jīng)驗,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情人是膚淺,不能看到事情深層。

根據(jù)自身情況,我覺得適合崗位有注冊會計師行業(yè)和會計行業(yè)。

論文自我認知篇八

正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體,認識到自己的稟賦和獨特性,有助于我們增強對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。

(1)我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己;可以從身體特征和生理狀況來認識自己,如自己的身材、相貌、體能、性別等;可以從個性心理特征來認識自己,如性格、氣質等;可以從在群體中的關系來認識自己,如自己在家庭或是班級中的角色等。

(2)自我評價和他人評價是認識自己的途徑。

1)適當?shù)淖晕以u價具有重要作用。

我們可以通過自我評價在認識自己。對自己有一個適當?shù)淖晕以u價,能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調節(jié)和控制自己的行為。

2)他人評價的重要作用。

他人評價是我們認識自己的一面鏡子。有人說:“要想了解自己,最好問問別人?!彼嗽u價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。

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***正確對待他人評價的方法用心聆聽。

重視他人的評價,不過早下結論;感謝他人幫助我們更清楚地認識自己。2勇于面對。

有時他人的評價是對我們的過分吹捧或人格貶損,這樣的評價也許并不能真正得表明自己究竟是怎樣一個人。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕,不讓這樣的評價傷害自己。

隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我們就可能成為更好的自己。

1)接納自己,需要接納自己的全部。

既接納自己的優(yōu)點,也接納自己的不完美;既接納自己的性格。也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。

2)接納自己需要勇氣。

我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。

1)做更好的自己,就要揚長避短。古人云:“役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣?!币朴诶米约旱膬?yōu)點和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。

2)做更好的自己,需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。

3)做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己二檔潛能。通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領域;通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;通過積極合作,與他人共同完成任務……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。4)更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。

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三欣賞。

如果你不能成為一叢灌木,就做一片綠草,讓公路上也有幾分歡娛。

如果你不能成一只麝香鹿,就做一條鱸魚,但須做湖里最好的一條魚。如果我們不能做船長,就做水手,在這里我們都有廣闊的天地。如果你不能做一條公路,就做一條小徑。

如果你不能做太陽,就做一顆星星。

不能憑大小來斷定你的輸贏,不論你做什么都要做最好的一名!

——道格拉斯?馬爾洛赫。

論文自我認知篇九

【參考答案】首先來說,我認為自己迄今為止最失敗的事情就是在本科畢業(yè)報考公務員考試時沒有認真準備,沒有進入外交部職位的面試。呵呵,這也恰好回答了后面的問題,由于我本科就讀于人民大學,學習的就是國際關系專業(yè),進入外交部一直是我的理想。其實本科畢業(yè)時我就報名參加了國家公務員考試,且報考的是外交部的崗位,但是思想認識不夠充分、知識準備也不夠充分,因此,止步于筆試,這一直讓我耿耿于懷。

下面說一下,如果能夠有幸進入外交部,對于自己的發(fā)展我有以下計劃。首先,扎根基層,在自己的崗位上學習必要的基礎知識和實踐技能,外交工作是很復雜的一項工作,外交人員的工作水平不只是關系到個人得失的問題,更代表了國家的榮譽與尊嚴,因此,前三年,我首先是要多學習,學習書本、學習史實、向單位的前輩們學習。并在實踐中實現(xiàn)自我成長。之后,我要加強自己的實踐操作,拓寬視野,成為基層工作的中堅力量,并爭取能夠在工作五年的時候成為一小塊業(yè)務的負責人。工作十年的時候我希望自己能夠有機會進入外國大使館擔任一定的職務,時刻代表國家、代表人民行使職權、履行義務。當然,更希望自己在工作二十年甚至十五年的時候能夠成為一名大使。但是,我也知道,理想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的,要想實現(xiàn)美好的愿望,我就要不斷地付出艱苦的努力。

那么,剛才考官還問到了,如果沒能夠進入外交部,我將來會怎么辦。我想我還是會學以致用,將自己本科及研究生階段所學到的知識應用到實際工作崗位中去,比如說進入大型跨國企業(yè)的國際事務部工作,為外國企業(yè)中國本土化工作貢獻自己的力量;又比如加入到相關的政策研究機構,研究國際關系發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢等等?;卮鹜戤?,謝謝。

【華圖名師點評】本題是一道自我認知與職位匹配類試題。題干中設置了五道問題,環(huán)環(huán)相扣。但是核心思想又是圍繞考生對個人發(fā)展過程的認知以及對未來職業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃。同時,結合了外交部工作的具體實踐進行提問。作答這道題目時,考生一定要記清楚考官所提的問題,有條理,有步驟地逐條進行回答,不要漏掉問題。

我們時常問自己“我是誰”,請用五個角色來說明。(每個角色要有自己的特色)。

【參考答案】(1)在生活中,當別人在許多方面比我知道的多時,或者說我是一名學生的時候,要問:我是誰,要認識到自己是一個學生,要虛心好學。(扮演的是學生角色)。

(2)在家庭中,要問我是誰:是父親,是子女,要擔起父親的責任照顧家庭愛護子女,要承擔子女的責任,孝敬父母。(扮演的是家庭成員的角色)。

(3)執(zhí)法也好,面對誘惑也罷,要想到自己人民公仆的角色。(扮演公務員的角色)。

(4)當自己在國外時,要想到自己是一名中國人,自己的言談舉止都代表著中國人的形象。(此時扮演的是一名中國人的角色,要展現(xiàn)愛國的一面)。

(5)當生活中遇到困難時,問我是誰,我要做生活的強者,經(jīng)過努力克服困難。(此時扮演生活中的強者角色)。

【華圖專家點睛】注意各個角色的定位和職責。

如果你被錄取了,在今后的工作中,你將會怎么做?

答:假如我能幸運地成為一名國家公務員,我將把“讓組織放心,讓人民滿意”作為畢生追求,我將堅持做到以下幾點:

1、在政治上,積極要求上進,不斷向黨組織靠攏,同時,加強理論學習,不斷提高自己的理論素養(yǎng)。

2、在工作上,積極肯干,努力鉆研業(yè)務,在將工作抓實的基礎上,注重創(chuàng)新,力求工作有突破。

3、在作風上,嚴格要求自己,有損公務員形象的事堅決不做,有損黨和政府形象的話堅決不說。

4、在學習上,努力學習業(yè)務知識,做到“四向”:向書本求知,向老同志求教,向領導求幫,向實踐求真。因為我深深的明白一個道理,那就是“刀不磨,要生銹;人不學,要落后?!保ㄗ⒅厮难园司洌?。

簡單介紹一下你的家庭。

【參考答案】各位考官,大家好。首先,很榮幸能夠進入到面試階段,接受各位考官的考查,下面,我將簡要介紹一下我的家庭情況。

我出生在天津市,從小在天津長大,我的大部分家庭成員也都在天津長期居住、生活。其中,家庭主要成員有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽,近親屬方面,我有兩個姑姑,三個舅舅。家庭主要成員中,兩邊的老人都已經(jīng)退休,爺爺、奶奶是機關干部,姥姥、姥爺是工廠技術工人。爸爸是醫(yī)生、媽媽是人民教師。父母職業(yè)穩(wěn)定、受人尊重,家庭收入也一直比較穩(wěn)定,可以說從小時候起我就過著無憂無慮的生活,可以根據(jù)自己的興趣愛好來規(guī)劃自己的人生,而沒有過多的家庭負擔。

很自豪地說,我們?nèi)叶际枪伯a(chǎn)黨員,長輩們從小就對我講述我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。一直以來長輩的言傳身教,使我很小便樹立了共產(chǎn)主義信仰,并以一名黨員的標準嚴格要求自己,我在高中時便光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名共產(chǎn)黨員。而一直以來我的夢想就是能夠報效祖國,學以致用。周恩來總理是我的心中偶像,在本科階段我便選擇了外交學專業(yè)進行研究、學習,希望日后自己能夠成為一名優(yōu)秀的外交人才。研究生階段,我進一步選擇了國際關系專業(yè),不斷提升自己的理論及實踐水平。今年7月份,我即將離開校園,這次填報公務員報考志愿時,我毫不猶豫地選擇了外交部,希望自己多年的所學、所感能為國所用。以上便是我及我的家庭的一些基本情況,回答完畢,謝謝。

【華圖名師點評】本題是一道自我認知與職位匹配類試題。作答此類試題,考生需要掌握以下答題要點。首先,要做到實事求是,在介紹自己的家庭背景時要尊重事實,不要編造不存在的情況。其次,條理清晰,有步驟地進行介紹,其中,至少要包括自己的家庭所在地,基本成員,家庭成員從事職業(yè)等信息。最后,可以對家庭基本信息進行引申、加工,進一步談到家庭對自己學習、生活、成長過程中產(chǎn)生的積極影響。參考答案中假定了兩種考生背景信息進行作答,幫助不同的考生根據(jù)自身情況選擇、學習。

你的業(yè)余愛好是什么?

審題:自我認知。(要聯(lián)系公務員職位,真實)。

答:我的業(yè)余愛好非常廣泛,最大的愛好主要有以下幾個方面:

1、看書。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。我比較喜歡看書,喜歡從書中汲取營養(yǎng),不斷完善自己的人格。(古語、俗語的適當引用將增色不少,如果能駕輕就熟地運用成語、名言警句、排比句則更好)。

2、演講。我喜歡參加各類演講比賽,也取得了一定的成績,但我更注重的是演講的過程。因為它既能鍛煉自己的口才,又能學到許多新的知識。

3、鍛煉。俗話說“身體是革命的本錢”,要干好工作,健康的身體是一個必不可少的條件。我認為我的這些愛好都能幫助我做一個合格的公務員。

有人說:基層工作很艱苦,你為什么報考公務員?

答:我認為這種說法是片面的,因為我是一個從農(nóng)村土生土長的農(nóng)家娃,能夠替老百姓辦一點實事,是我畢生的追求。我報考公務員是基于以下幾點原因:

1、求職的需要。坦白地說,一個人要干一番事業(yè),首先要解決基本的生活問題,基本生活解決了,才能更好地發(fā)揮自己的才智為社會做貢獻。

2、實現(xiàn)人生價值的需要。公務員考試充分體現(xiàn)了公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,非常。

具有挑戰(zhàn)性,是一個可以證明我能力的機會,是對我的一次考驗。

3、為了更好的建設自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個比較貧窮的地方,我非常希望能夠為改變自己家鄉(xiāng)落后的面貌,盡自己的一份微薄的力量。

4、為了更好地發(fā)揮自己的才能。公務員是一項神圣的職業(yè),我迫切地想成為這個隊伍的一員。

最后,假如我能夠成為一個光榮的國家公務員,我一定不斷學習,不斷“充電”,不斷完善自我,超越自我,做一個讓組織放心,讓人民滿意的公務員。

有一句名言:“失敗是沒有借口的”,對這句話,您怎么看?

【參考答案】(1)“借口”是一種回避問題和推卸責任的態(tài)度,在失敗面前我們不能采用回避問題的做法,更不應該想出各種托辭來推卸責任。從這個角度來看失敗是沒有任何借口的。(2)但我們也看到,做一件事情是“成功”,還是“失敗”,除了“主觀上的努力”和“主觀上的因素”外,更多的是客觀因素。即我們在面對失敗時,在不回避問題及不推卸責任的同時,也不應該“盲目”自責,畢竟成功的因素是多方面的。我們一定要避免“功利主義”,及所謂“以成敗論英雄”的做法。

所以我們要“坦然”面對失敗,也要“樂觀”看待失敗。俗話說“失敗乃成功之母”,只要我們能夠正確地看待失敗,找到失敗的原因,不斷提高自己的各方面的能力,成功是不會吝嗇于我們的。

【華圖專家點睛】這是一道名言名句的評析題。對待失敗我們有一些人能夠坦然地對待,有些人卻因失敗常常陷入深深的自責。正確的態(tài)度是要“坦然”面對失敗,也“樂觀”看待失敗。

“金杯,銀杯,不如老百姓的口碑;金獎,銀獎,不如老百姓的褒獎”,你是怎樣理解的?答:這個名言是說我們工作的宗旨、出發(fā)點和落腳點到底是什么,關鍵是一個對誰負責的問題,是對領導還是對群眾,答案當然是后者。我認為對人民負責這個問題可以從以下幾個方面來理解:

1、這是黨的性質決定的。我黨的宗旨就是“全心全意為老百姓服務”,“三個代表”重要思想也明確指出要“代表中國最廣大人民群眾的根本利益”。

2、這是公務員的職責決定的。鄧小平同志說過“我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民?!眹夜珓諉T是人民的公仆,要對人民負責,做到“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”。(適時引用名言是制勝法寶)。

3、是歷史規(guī)律所決定的。孟子曾說過“得民心者得天下”,人民才是社會的主體,只有民心穩(wěn)定,國家才能迅速發(fā)展。

漫畫故事,比賽冠軍是吹喇叭的貓,第二是抓魚的貓,第三是抓老鼠的貓,你有何看法?

【參考答案】我們從這幅漫畫里看到這樣一個世界奇觀,比賽冠軍是吹喇叭的貓,亞軍是抓魚的貓,季軍是抓老鼠的貓。這幅漫畫深刻反映了我們個別部門和單位在人才考評上本末倒置,那些經(jīng)常吹牛皮、說大話、不做實事的人反而成了單位標兵,那些任勞任怨,本分工作的人反而排在了后面,那些不干正事的人卻也能得到亞軍的位置。這種現(xiàn)象雖然是少數(shù),不是主流,但是它所反映的問題如果不被重視,將會造成嚴重的后果。

首先,它會挫敗那些積極工作、任勞任怨職工的積極性,不利于單位的長遠發(fā)展。其次,它會給那些毫無能力,只會吹噓的人鉆空子,影響整個單位的士氣。最后,它會造成嚴重的人才流失,最后剩下的都是一些毫無工作能力的人,企業(yè)或單位也就隨之倒閉垮臺。

員不嚴格執(zhí)行,搞人情關系,會刮起不正之風,也會出現(xiàn)上述情況。三是單位領導原因,上有所愛,下必效之。一些人專門在領導面請邀功吹牛,奉承領導。

我想可以采取以下措施防止這種事情的發(fā)生,一是領導要親賢人、能人,遠小人。二是制定科學合理的考評獎勵制度和監(jiān)督復議制度。三是加強考評人員的素質和道德水準并加強監(jiān)督。只有如此才能避免再看到這樣的滑稽戲。

【華圖名師點睛】漫畫類題目也是最近幾年出現(xiàn)的新體型,答這類題目需要我們有很強的觀察能力和綜合分析能力,要善于透過現(xiàn)象看本質,抓住本質找原因,提對策。一般都是采取點題、破題、解題的思路來回答,點題就是說明漫畫的內(nèi)容,破題就是通過現(xiàn)象找到本質和原因,解題就是通過分析提對策。

請以生命,傷痛,成功等詞語,講個小故事。

【參考答案】在剛剛過去的2008年北京殘奧會上,一個個體育健兒們?yōu)槲覀冏V寫了一曲曲動人的生命贊歌。特別是我們跳遠冠軍×××,盡管在生活上和行動上有諸多不便,但是他“身殘志堅”,克服了許多常人難以想象的傷痛折磨,付出了常人所不能想象的辛勤和淚水,最后成功實現(xiàn)自己的人生目標,實現(xiàn)了自己的人生價值,他的拼搏精神和頑強的斗志也贏得了鮮花和掌聲,贏得了人們對他的敬佩,贏得了人們對他的尊重。

【華圖專家點睛】對于串詞類的題目,其實也是造句,只是它是以小故事的方式進行的。

用“發(fā)展、誠信、事業(yè)、智慧、小康”五個詞語編一個小故事。

【參考答案】當前,我國正在全面建設小康社會,在這個大形勢下,國家出臺了一系列優(yōu)惠措施,鼓勵下崗職工自主創(chuàng)業(yè)。鄰居老王于2001年下崗,當時他并沒有沮喪,而是振作精神,和老伴兩人在一家大型工廠門前開辦一個“便民快餐店”。開店初期由于缺乏經(jīng)營理念、管理方法,小店曾一度陷入絕境,后來,當?shù)卣恼吆唾Y金的支持下,加上老王本人吃苦耐勞,他的生意逐漸有了起色,后來發(fā)展得越來越紅火。現(xiàn)在,他的店面已經(jīng)擴大到了原來的5倍。這不,今天居委會還請老王介紹成功經(jīng)驗呢。老王感慨地說:“要成就一番事業(yè),不僅要靠智慧,更要靠踏踏實實做人的品格。在經(jīng)營中講誠信,以優(yōu)良的服務真誠面對顧客,這就是我成功的心得?!崩贤醯闹v話,博得了場下陣陣掌聲。

列夫·托爾斯泰說過:人的生命價值不是看時間而是看深度,對你有什么啟示?

【參考答案】(1)人的生命價值,不在于生命的長短,而在于對社會所作出的貢獻。正如雷鋒所說的“我的生命是有限的,但是為人民服務是無限的”。

(2)很多人壽命很長(可以舉一些例子),但對社會的貢獻卻很有限,甚至阻礙歷史的發(fā)展。而很多人生命很短暫,比如雷鋒同志就(可以舉一些例子)對社會的貢獻很大,人們永遠地“記住了”他們。

(3)我們要做的是“珍惜時間”,在“有限的時間內(nèi)”最大限度地“挖掘”生命價值的“深度”。作為一名公務員,我深知為人民服務是黨和國家對我們的要求,所以我要在我有限的生命里面做好本職工作,恪盡職守,遵紀守法,以自己的實際行動向人民交出滿意的答卷。

【華圖專家點睛】這是一道名言名句的評析題。這句話具有積極的意義,所以我們應該從正面的角度來評價它。

“人比人,氣死人”,結合你的學習、工作或生活,說說體會和看法。

各有所長,但是我能夠學習他們的各家所長為我所用,而沒有因為他們比我強而打擊了我的積極性。在生活中我的財富雖然和比爾·蓋茨相差甚遠,但是我知足而樂,不攀比。而“人比人,氣死人”在這里就不會用在我身上。

總之,我們對“人比人氣死人”應該客觀、全面地認識,人們只有比較才能了解自己的位置而不盲目自大,才知道強中自有強中手,才能不斷的要求進步。同時我們在比較后要有一個正確的態(tài)度,我們要抱有一種平和的心態(tài)客觀對待而不是感情沖動。

【華圖名師點睛】這類題目要求我們結合自己實際來談,我們不能掉進題目所設的陷阱,有許多同學在態(tài)度上總是抱怨不公平,而沒有反思自己,這種態(tài)度是錯誤的。我們一定要有一個積極的心態(tài)和客觀的分析才能拿到高分。

論文自我認知篇十

個人認為自己沒有很大的特長,所以沒有特殊的興趣愛好。但對運動還是比較熱愛,像籃球,羽毛球,網(wǎng)球等,雖然不精通,但都有涉獵。

(二):性格。

我是一個誠實、熱心、節(jié)儉、正直和謹慎的人。我覺得我的品質在于正直和熱心。一個人若不能做到正直,那么他是無法活出自我的,創(chuàng)造自己的人生。對任何一個人,無論認識或不認識,只要他求助于我,那我就會盡全力去幫助他。其次,略微有點孤僻,缺乏良好的人際溝通能力和語言溝通技巧。當成為別人關注的焦點是會有點不太自在!

(三):能力。

本人在學生會呆過兩年。不論是在第一年的干事任職期還是在第二年的部長任職期,我都從所在的部門,身邊的人學到啦很多,知道了很多,對自己干事的能力還是有點信心。

(四):職業(yè)理想。

工作,希望能有一份有成就感的工作,對社會有貢獻。

自身不足:做事比較的急促,做事,下決定不夠果斷。

三:完善自我的方案。

1。客觀正確地認識自己。

作為一名大學生,不僅要客觀地認識自我,了解自我,而且還要愉快地接受自我;只有善于悅納自我才能正視現(xiàn)實。為了客觀地認識自我,有以下途徑:

(1)從多方面,多途徑了解自我;

(2)從周圍獲悉自我的真實反饋;

(3)從社會生活經(jīng)驗中去了解自己。

2。學會調節(jié)緊張情緒,保持心理平衡。

健康的情緒不僅有助于大學生很好地預防和抵御各類身心疾病的侵蝕,還有利于提高大學生們的心理健康水平,以積極地心態(tài)、飽滿的熱情和旺盛的精力投入到學習和生活中。為了樹立健康的心理狀態(tài),有以下途徑:

(1)運動調節(jié)法;

(2)談話聊天調節(jié)法;

(3)走進大自然法;

(4)音樂調節(jié)法;

(5)合理宣泄法。

3。培養(yǎng)積極興趣,豐富學習生活。

正常的人都需要娛樂和變換興趣,以防止自己變得愚鈍,呆滯。我覺得自己在學習之余參加娛樂、休閑活動,是自己緊張的生活狀態(tài)得到調劑,不但能消除疲勞,還能松弛情緒,煥發(fā)精神,解除苦悶,提高學習效率,增添生活樂趣。這對于我來說,能很好地增強自己的心理承受能力,能很好地應對學習和生活中所遇到的各種挫折。

4。持之以恒,創(chuàng)造未來。

對于自己上面訴說的劣勢當中,我覺得以后的自己應該這樣做:

(1)選擇晨跑體育課,逼著讓自己去鍛煉,并每天堅持,鍛煉自己的堅持意識;

(2)選擇每天在自己晨跑完之后,去晨讀,堅持每天記十個單詞。

這樣能很好的改善我的劣勢,讓自己做任何事都能有始有終。

5??茖W分配時間,提高時間利用率。

針對自己目前所存在的問題,我是這樣想的:昨天是一張過期支票,明天是一筆不能挪用的存款,一切只有從今天開始,合理地規(guī)劃時間,力求最少的時間完成最多的工作。規(guī)劃時間的,目的在于提高自己每天的工作效率,以贏得更多的時間。在大學里,雖然各種各樣的活動很多,但我們的主要任務還是學習,所以在時間安排上我很重視。下面是幾種時間有效管理的方法:

(1)寫備忘錄;

(2)列時間表;

(3)設定優(yōu)先次序。

最后我覺得自己作為一名當代的大學生應該多一點自信,少一點自卑;多一點自主,少一點依賴;多一點主動,少一點被動;多一點自制,少一點放縱;多一點時間意識,少一點浪費生命!希望自己能成為一個合格的大學生。

論文自我認知篇十一

本人尊敬師長,團結同學,熱心助人,本人性格有點羞澀,膽小,但熱愛生活,喜歡運動,我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,有不懂得會及時詢問教師,善于聽取別人的意見。在放假期間,我會去做暑假工,學到了許多書本上沒有的東西,還有更加的獨立了,更能夠處理好自己的事情了,我喜歡計劃自己的生活,可有些時候卻會因某些事情而改變。

論文自我認知篇十二

我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。

2、性格。

比較外向,開朗,幽默,樂觀,也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。

3、興趣。

平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

4、能力。

計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

5、職業(yè)興趣。

我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

6、職業(yè)個性。

喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成為一位優(yōu)秀的。

7、職業(yè)價值觀。

希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

論文自我認知篇十三

今年是我進入大學的第四年,這幾年在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F(xiàn)總結如下:

思想政治學習方面。積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。生活中團結同學,喜歡并積極參加學?;虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。

學習方面,學習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學習上。在大學的后三年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取是自己的成績有所突破。

體育方面,積極參加院校級的體育活動,對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。

勞動方面,能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

總之,過去的四年,是不斷學習、不斷充實的四年,是積極探索、逐步成熟的。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里,我一定要認真的學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

論文自我認知篇十四

有責任心,具有團隊精神,能承受一定的壓力。

勤奮、好學,有強烈的上進心,具備吃苦耐勞的精神;

為人誠實、樂觀,做事認真踏實,責任心強,善于獨立思考,愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。

對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內(nèi)將目標達成。

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