2023年幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思(十九篇)

“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇一

1.明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4.經(jīng)過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達(dá)。

活動準(zhǔn)備：

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽糕120塊

活動時間：xx年10月23日上午9：30

活動資料：

一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

經(jīng)過活動，幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶十分關(guān)心我們，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不一樣的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事?/p>

二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準(zhǔn)備

做調(diào)查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領(lǐng)此刻爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么

2、實(shí)踐活動：大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的交流：對今日的活動的感受經(jīng)過調(diào)查交流：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?/p>

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表[網(wǎng)友投稿]

我調(diào)查的是生日—月——日屬相

1、最喜歡

吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇二

幼兒發(fā)展目標(biāo)：

1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一齊歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、體驗(yàn)與同伴團(tuán)體過節(jié)日的歡樂。

活動準(zhǔn)備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

活動過程：

一、引出主題

（1）教師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節(jié)老過節(jié)，開心嗎？

（2）介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

二、互動環(huán)節(jié)

1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

_歌曲："_____"_律動："_____"_歌表演："_____"_兒歌："____"

2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自我革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

3、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自我的小手，獻(xiàn)出自我的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的溫暖。

4、贈送禮物給爺爺奶奶將自我畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。

活動結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇三

后面還有多篇幼兒園重陽節(jié)主題活動方案！

活動資料：敬老愛老從我做起

活動目標(biāo)：

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、經(jīng)過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達(dá)。

活動準(zhǔn)備：

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

活動過程：

活動一重陽節(jié)的來歷

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词?？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實(shí)踐活動：

按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

交流：對今日的活動的感受？

討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁矗?/p>

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇四

一、活動目的：

1、明白每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的完美情感。

二、活動時間：20xx年xx月x日午時

三、

四、預(yù)先準(zhǔn)備：邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

五、參加對象：大班年級組全體幼兒、教師

六、活動準(zhǔn)備：

1、各班打印好《家長簽到表》

2、園里預(yù)先訂購若干桔子

3、班里安排好桌椅的擺放

七、活動過程安排：

1、主持人致辭

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班教師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

2、請爺爺、奶奶們與孩子一齊表演節(jié)目。

4、桔子真好吃

1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

2、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

6、教師

總結(jié)

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇五

一、活動資料

大班主題活動：走進(jìn)敬老院

二、設(shè)計思路

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)經(jīng)過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活?！本啪胖仃?，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫本事，促進(jìn)幼兒健康成長。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動目標(biāo)

1、經(jīng)過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動中提高口語交際本事。

四、活動準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

五、活動過程

(一)談話導(dǎo)入，揭示活動資料及要求：

親愛的小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對!此刻是秋天，今日是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一齊走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進(jìn)敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗(yàn)，期望大家聽從教師的指揮，相信你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進(jìn)敬老院：

孩子們在三位教師的帶領(lǐng)下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。

(三)向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，身體健康!”

(四)表演節(jié)目：

1、播放幼兒操樂曲，師幼一齊做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫、獻(xiàn)畫：

1、師：孩子們!你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀!你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎

2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準(zhǔn)備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

4、幼兒作畫。教師們巡視指導(dǎo)，鼓勵孩子們展開想象作畫。

5、獻(xiàn)畫。

師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫：

1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機(jī)會，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫，教師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。

(七)合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇六

一、設(shè)計思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……、創(chuàng)立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。經(jīng)過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不一樣的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事。④重陽?jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動準(zhǔn)備

1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標(biāo)

小班：

（1）明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對自我的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；

（2）在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和歡樂。

具體活動：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個感恩的兒歌。

中班：

（1）明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自我的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

（3）了解爺爺、奶奶對自我的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

（1）經(jīng)過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）進(jìn)取參與敬老活動，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛與尊敬之情；

（3）在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、具體活動程序

（一）活動主持：各班教師。

（二）活動對象：幼兒、祖父母、教師。

（三）活動時間：20xx年xx月xx日。

（四）活動地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室。

（五）活動準(zhǔn)備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動；

2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上頭；

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

（六）活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂；

4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；

5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇七

活動目標(biāo)：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關(guān)心他人。

2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。

3、體驗(yàn)活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒用心參加群眾活動。

4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手潛力與合作潛力。

活動時間：

1、活動準(zhǔn)備與策劃時間：重陽節(jié)前5天

2、活動開展時間：重陽節(jié)當(dāng)天，大約1個小時

活動準(zhǔn)備：

1、簽名表

2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲。

3、每人兩個桔子

活動流程：

1、隔代家長準(zhǔn)時參加活動，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來。

2、教師引出重陽節(jié)主題

(1)師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎

孩子：重陽節(jié)。

教師：對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過一個有好處的重陽節(jié)，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自我的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日歡樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

(2)欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識資料。

3、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣

4、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定

5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌

6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃

7、活動結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇八

活動時間：xx年10月9日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后

活動對象：幼兒、爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、教師

活動地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室

活動主持：各班教師

活動目標(biāo)：

小班：

(1)明白重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對自我的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺奶奶、外公外婆一齊游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和歡樂。

具體活動：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個感恩的兒歌。

中班：

(1)明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自我的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺奶奶、外公外婆對自我的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

(1)經(jīng)過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)進(jìn)取參與敬老活動，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

活動準(zhǔn)備：

·活動前階段準(zhǔn)備:

1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;

2、和爺爺奶奶、外公外婆說句悄悄話;

3、制作爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

6、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;

·活動現(xiàn)場準(zhǔn)備：

1、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里;

2、將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上頭;

3、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;

4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

5、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

6、音樂：《感恩的心》。

活動過程：

1.請爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽入坐。

2.介紹重陽節(jié)

(1)背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

(2)教師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎

(3)邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎

師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì)，教師可補(bǔ)充介紹。

3、教師：爺爺奶奶、外公外婆把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，此刻又要照顧我們，爺爺奶奶、外公外婆真辛苦，明天是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今日我們提前一齊來給爺爺奶奶、外公外婆過節(jié)好嗎

4、為爺爺奶奶、外公外婆慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶、外公外婆節(jié)日歡樂;

5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》等;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶、外公外婆;

8、做游戲：擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節(jié)目表演：

①幼兒表演《弟子規(guī)》操

②教師表演經(jīng)典誦讀《大學(xué)》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)

③幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝

④給爺爺奶奶敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)

⑤家長代表發(fā)言分享感受

⑥幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌

⑦大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

⑧向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊

10、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇九

活動準(zhǔn)備

為讓幼兒對重陽節(jié)有更深刻的認(rèn)識，在活動開始前的一個月內(nèi)可開展相關(guān)活動，并將本月作為“九九·敬老月”，豐富幼兒關(guān)于重陽節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，（也可在本月內(nèi)由園所組織到敬老院、社區(qū)等地身體力行地關(guān)愛老人）。例如：

（1）收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室或大廳、操場；

（2）釀制菊花酒；

（3）學(xué)習(xí)和掌握幾句重陽節(jié)祝福的話語，對長輩說幾句溫暖的話；

（4）家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛老人的情感。

活動結(jié)構(gòu)

本次活動為團(tuán)體活動，團(tuán)體活動在幼兒園的室內(nèi)多功能大廳或者室外活動場地進(jìn)行。整場活動時間在2個小時左右，安排如下：

具體活動流程

導(dǎo)入活動

1.幼兒園在節(jié)日當(dāng)天循環(huán)播放音樂《感激》

2.在沿途安排著統(tǒng)一服裝的教師引導(dǎo)家長到達(dá)指定地點(diǎn)，為參加活動的家長指明方向；

3.此次活動由一名教師和一名大班幼兒來主持。

1．故事表演《重陽節(jié)的故事》活動時間：8分鐘音樂準(zhǔn)備：背景音樂《且聽風(fēng)吟》（見附件音樂1）；道具準(zhǔn)備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒人員準(zhǔn)備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。活動過程：幼兒上臺介紹自我扮演的主角，然后分主角進(jìn)行表演。幼兒表演時教師可說旁白。另附故事：

很久很久以前，有一個人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過得十分開心。

可是突然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽大人說，有一個妖怪，每年都要出來走走，這個妖怪走到哪里，哪里就會有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本領(lǐng)，殺掉妖怪。他聽說有座山上住著一位仙人，能夠除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人，并拜仙人為師，每一天學(xué)習(xí)練劍的.本領(lǐng)。

一天天過去了，桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒。有一天仙人說：“九月初九，妖怪又要來了，你趕快回去除害吧！”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請鄉(xiāng)親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上躲避起來，這樣妖怪出來就不會染病，也不會被發(fā)現(xiàn)。

桓景一個人等在家里。妖怪來了，看到村里一個人也沒有，聞著菊花酒的味道尋到了桓景家?；妇耙姷窖郑w快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒有妖怪出來害人了。

之后百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來，從那時起，人們每年都過重陽節(jié)，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習(xí)俗。

2.敬菊酒祝福久

活動時間：根據(jù)視頻的時間+10分鐘

前期準(zhǔn)備：

1.節(jié)日活動前，教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒（酌情可換成菊花茶）；

2.教師以采訪者的身份，隨機(jī)采訪幼兒，說一說對長輩祝福的話，將全程錄成視頻；

物品準(zhǔn)備：錄制剪輯好的視頻、酒杯若干（每個家庭一個）。

音樂準(zhǔn)備：背景音樂《孝親敬老歌》

參加人員：全體人員

活動過程：

播放視頻短片，渲染氣氛；

教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請幼兒端敬酒杯，向長輩行大禮（鞠躬九十度）。

請幼兒慢慢走向長輩，并說經(jīng)典原文“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”，將杯子呈給長輩。

長輩飲畢，請幼兒擁抱長輩，將自我內(nèi)心的祝福表達(dá)出來給長輩聽。（家長飲完的酒杯由教師統(tǒng)一快速收走）

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇十

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要資料

1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。活動準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

二、活動過程

1、介紹重陽節(jié)（1）教師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，教師可補(bǔ)充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？*歌曲：“我上幼兒園”*律動：“我的小手”*歌表演：“小豬吃的飽飽”*兒歌：“拍皮球”*歌表演：“兩只老虎“。

3、互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：教師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自我畫的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。

三、活動結(jié)束

活動結(jié)束，大家有秩序退場！

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇十一

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要資料

1.初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動準(zhǔn)備

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程

1.介紹重陽節(jié)

(1)教師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì)，教師可補(bǔ)充介紹。

2.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎”

3.互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則：教師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自我畫的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。

4.活動結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇十二

一、活動目標(biāo)

1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動準(zhǔn)備

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

三、活動過程

(一)介紹重陽節(jié)

(1)教師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì)，教師可補(bǔ)充介紹。

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎

歌曲：“我上幼兒園”。

律動：“我的小手”。

歌表演：“小豬吃的飽飽”。

兒歌：“拍皮球”。

歌表演：“兩只老虎”。

(三)互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則：教師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自我畫的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。

四、活動結(jié)束

教師表揚(yáng)和鼓勵今日幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

五、活動延伸

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇十三

主題產(chǎn)生：

第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人;

第二、感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。

第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導(dǎo)幼兒活動的潛力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、用小朋友做的重陽旗裝點(diǎn)教室

2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

活動資料：

活動一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡單的符號來記錄自我想為爺爺奶奶做些什么事

準(zhǔn)備：記錄紙，筆

過程：

一、引起興趣

明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的討論：你想為爺爺奶奶做些什么

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動二：重陽節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備：記號筆，紙，故事資料

過程：

一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗

1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天

2、重陽節(jié)這天會做什么事

二、故事：重陽節(jié)的由來

你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗

三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手

活動三：關(guān)心奶奶

目標(biāo)：

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿

過程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自我坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛晕以诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的活動四：古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo)：

1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗

材料：古詩一首(錄音)，故事一個

過程：

一、傾聽故事

師：作者是誰故事中講了些什么

二、聽錄音(古詩)

1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客

2、理解什么是插茱萸

3、學(xué)念詩歌數(shù)遍：群眾，分組

三、歸納

教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇十四

一、設(shè)計思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……

建立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不一樣的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事?/p>

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動準(zhǔn)備

1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室。

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標(biāo)

小班：

(1)明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對自我的愛，激發(fā)尊敬他們的情感。

(2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和歡樂。

具體活動：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個感恩的兒歌。

中班：

(1)明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自我的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

(3)了解爺爺、奶奶對自我的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

(1)透過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。

(2)用心參與敬老活動，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛與尊敬之情。

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、具體活動程序

(一)活動主持：各班教師。

(二)活動對象：幼兒、祖父母、教師。

(三)活動時間：2020年x月x日。

(四)活動地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室。

(五)活動準(zhǔn)備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動。

2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里。

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上頭。

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物。

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。

6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。

7、音樂：《感恩的心》。

(六)活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂。

4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。

5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演。

7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。

9、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等)。

10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。

(七)全體唱《感恩的心》結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇十五

一、設(shè)計意圖

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。

平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹。

所以我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自我的行動來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L與提高感到欣慰與驕傲。

二、活動目標(biāo)

1、明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。

2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達(dá)對老人的關(guān)愛。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

三、活動準(zhǔn)備

1、幼兒經(jīng)過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

3、在本班教師的指導(dǎo)下制作小禮品。

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干。

四、活動過程

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。

(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感激您，向你們節(jié)日問個好。”

2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目。

4、請老人與幼兒一齊看段視頻。

(1)請老人談?wù)勛晕业母惺堋?/p>

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

師：“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心?！贝丝叹驼埿∨笥阉徒o爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢袢帐悄墓?jié)日，我們幫您好好放個假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))。

結(jié)束活動：全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。

延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇十六

參加人員：中班級的爺爺奶奶或爸爸媽媽

活動時間地點(diǎn)：幼兒園操場，20年10月17日(周三)午時4:00--5:00。

活動過程：

1.請爺爺奶奶入座。

2.團(tuán)體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。

3.請爺爺代表講述從前事。

4.孩子獻(xiàn)愛心卡。

5.廣場舞《舞動中國》。

6.小朋友獻(xiàn)愛心活動。

7.團(tuán)體合唱《感恩的心》。

溫馨提示

1.請有才藝展示的爺爺奶奶提前準(zhǔn)備。

2.場地有限，每位幼兒邀請一名家長陪同參與。

3.因參加活動人數(shù)較多，家長小車、電動車要擺放整齊，不影響交通。多謝合作!

4.活動結(jié)束，請家長帶著孩子簽名方可離園。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇十七

一、活動意圖：

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)立一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老"，關(guān)愛今日的老人，就是關(guān)心明天的自我。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

二、活動目的：

1、明白農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)".2、懂得關(guān)愛老人，體驗(yàn)敬老愛老的完美情感。

3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。

三、活動主題：

我們的節(jié)日重陽節(jié)

——九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

四、活動安排：

(一)學(xué)園活動

"九九重陽節(jié)，濃濃敬老情"

具體時間：月日上午9:30-11:00

大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動，經(jīng)過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節(jié)。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇十八

設(shè)計意圖：

愛老人應(yīng)當(dāng)從愛身邊的老人做起，所以準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一齊和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

活動目的：

1、了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

2、尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、回歸社區(qū)活動，鍛煉交往本事和口語表達(dá)本事。

活動準(zhǔn)備：

家長為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物。

活動過程：

一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

1、看看今日教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。

2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

1、今日你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把它介紹給大家。

2、你喜歡他嗎為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。

3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4、教師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，此刻還要來照顧我們，為我們每一天做很多的事情。

三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們能夠給他們總監(jiān)什么事情。

2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

4、說說今日過節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物送禮物的時候你準(zhǔn)備說一句什么話

5、教師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

四、一齊歡慶我們的節(jié)日

聽音樂，送禮物，吃點(diǎn)心和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗(yàn)重陽節(jié)的歡樂。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案反思篇十九

一、設(shè)計意圖

金秋時節(jié)，重陽將至，這是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶?；顒印Ｆ綍r許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自我的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L與提高感到欣慰與驕傲。

二、活動準(zhǔn)備

1、鼓號隊訓(xùn)練。

2、做禮物包裝獻(xiàn)花。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

4、活動當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。

三、活動過程

1、交代要求有序進(jìn)場(幼兒園門廳兩側(cè))。

2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感激您，向你們節(jié)日問個好。”

3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感激祝福的話。

4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

5、延伸活動：請家長配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

四、活動評析

這天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語，孩子們感動了所有在場的老人家，路邊的老奶奶流下了激動的眼淚，感動地說“多謝，多謝。”

敬老活動得到了圓滿的成功，透過這樣的活動，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的歡樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的歡樂。

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