擁有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地安排資源，提高工作和學(xué)習(xí)效率。在制定計(jì)劃時(shí)，需要考慮到資源的有效利用和分配。以下是一些優(yōu)秀的計(jì)劃寫作示范，相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇一
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。
教師發(fā)展目標(biāo)：規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過(guò)硬的教師隊(duì)伍。
學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生興趣，完善學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)校管理目標(biāo)：加強(qiáng)班子建設(shè)，培養(yǎng)后備力量，完善管理機(jī)制，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì)。
校園建設(shè)目標(biāo)：完善學(xué)校硬件設(shè)施，落實(shí)幼兒園配套設(shè)施建設(shè)，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡(luò)。
（一）、德育為先，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建設(shè)，提升自己工作管理能力，爭(zhēng)取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣；要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位，始終堅(jiān)持為教職工謀利益，想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力；要團(tuán)結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。
2、教師隊(duì)伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則》，用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)，公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生，理解并信任每一位學(xué)生。
3、繼續(xù)突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國(guó)旗下的講話和開(kāi)展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等常規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè)；開(kāi)展安全、法制、衛(wèi)生教育，強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。
4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)象，而且校長(zhǎng)、教師要身體力行做好表率，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)中華孝道，學(xué)會(huì)尊師，學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng)，告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實(shí)踐，要從自己做起，從身邊做起，從細(xì)處著眼，從小處著手。
（二）、教育為主，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
5、深抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過(guò)程管理。要繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查制度，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān)，做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”；要加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽(tīng)課制度，強(qiáng)調(diào)教師要根據(jù)課堂情況，切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，切實(shí)關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取天門小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。
6、求真務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革，改變教師教的方式，改變學(xué)生學(xué)的方式，改變?cè)u(píng)價(jià)方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動(dòng)力度，開(kāi)展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)教改，派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。
7、整治學(xué)生書包，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料，強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、開(kāi)展校本研修，促進(jìn)教研再上新臺(tái)階。建立校長(zhǎng)教研組教師逐級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制，完善校本研修制度，實(shí)施教育科研課題研究工作，爭(zhēng)取既有課題順利結(jié)題并籌劃開(kāi)展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺(tái)，積極組織教師參加課改經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教案的評(píng)選工作。
9、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
10、繼續(xù)開(kāi)展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校園。
（三）、后勤保障，加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤安全管理。
11、完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關(guān)配套設(shè)施。
12、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理，做到收有憑證支有收據(jù)。
13、繼續(xù)做好學(xué)生開(kāi)餐管理工作，做好食堂及操作間的`食品安全保障工作。
14、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好來(lái)客來(lái)訪人員的登記工作。杜絕上班期間無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。
（四）、搞好學(xué)校黨建及工會(huì)工作。
15、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。
16、完善工會(huì)工作機(jī)制，切實(shí)保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會(huì)的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，豐富教職工文化生活，對(duì)困難教師進(jìn)行慰問(wèn)，開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”，努力為教職工辦好事，辦實(shí)事，解難事，構(gòu)建和諧校園。
（五）、關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”
17、加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)施“四點(diǎn)半”晚管輔導(dǎo)班，組織教師放學(xué)后對(duì)流動(dòng)留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，提高他們的成績(jī)，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。
18、關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理健康。更進(jìn)一步規(guī)范流動(dòng)留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助，對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶，進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長(zhǎng)檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。
19、探索流動(dòng)留守兒童工作新思路和新模式，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”。
（六）、發(fā)展學(xué)前教育，爭(zhēng)取學(xué)前教育工作取得重大突破。
20、重視學(xué)前教育，探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法，打造市級(jí)學(xué)前教育示范園。
（七）、搞好關(guān)工委工作和支教工作。
21、落實(shí)上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。
22、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團(tuán)”辦學(xué)思想，開(kāi)展好同四都中心校的對(duì)口支教工作。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇二
以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育，通過(guò)對(duì)內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹立形象，爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。
二、基本情況。
我?？偯娣e，其中建筑面積，全校共15個(gè)班951人，其中初一312人，初二316人，初三323人，現(xiàn)有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會(huì)周邊環(huán)境較差，給師生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便，盡管條件艱苦，但大多數(shù)教職工都是無(wú)怨無(wú)悔，扎實(shí)工作的。
三、總體目標(biāo)。
軟硬(件)兼施，雙管齊下，走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū)，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，形成合力，提高社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)知名度，造就良性循環(huán)。
四、基本布署安排。
學(xué)校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線，五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
(一)教學(xué)教研線。
突出以教學(xué)為中心，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階，綜合排位沖進(jìn)前十名，使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中，成績(jī)較差的能進(jìn)職中，完成職中任務(wù)，其他有一技之長(zhǎng)的，培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)，進(jìn)入高級(jí)學(xué)校接受特長(zhǎng)訓(xùn)練，成為特長(zhǎng)生。
1、抓常規(guī)教學(xué)。
2抓學(xué)生到位，按時(shí)作息。保證學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間就是質(zhì)量，時(shí)間就是希望。
2、特色教育教研。
1因材施教，優(yōu)生會(huì)議常開(kāi)，使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”，永保戰(zhàn)斗銳氣;。
2發(fā)展特長(zhǎng)教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，盡力挖掘?qū)W生裝潛力，不拉下一個(gè)學(xué)生;。
3開(kāi)展公開(kāi)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，搞活校內(nèi)教研;。
4開(kāi)展教師比武，學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，確保教學(xué)線豐富多彩;。
5走出校園，取經(jīng)他校，他山之石，可以攻玉;。
6開(kāi)辟第二課堂，校園黑板報(bào)做到形式、內(nèi)容的一致;。
7撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，師生共享。
(二)德育政工線。
堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位，提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，保證安全，確保紀(jì)律，德育新貌滿校園，文化活動(dòng)競(jìng)先開(kāi)。
1、學(xué)校會(huì)議不忘師德師風(fēng)建設(shè)，號(hào)召教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，艱苦奮斗。
2、團(tuán)支部：
1堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，實(shí)施國(guó)旗下講話，使學(xué)生接受國(guó)旗下的教育;。
2每周一、三、五，定期開(kāi)播校園之聲，傳播校園文化;。
3新風(fēng)贊?rùn)?，一周兩次，宣傳好人好事，樹校園正氣;。
4開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富團(tuán)隊(duì)生活，攻克校園“難題”，保持共青團(tuán)的模范帶頭作用。
3、政教處：
1全天守候傳達(dá)室，觀察校園動(dòng)靜。懲處違紀(jì)事件，確保校園紀(jì)律;。
2每?jī)芍苓M(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，預(yù)防不良事件的發(fā)生，鏟除邪惡性土壤;。
3課間操安排專人訓(xùn)話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服;。
4召開(kāi)差生會(huì)，定人定時(shí)，安撫受傷的心靈，慰藉學(xué)生躁動(dòng)，維持學(xué)生的穩(wěn)定;。
5定期講座，開(kāi)展法制、紀(jì)律、道德教育;。
6與民聯(lián)手，打擊外來(lái)滋事鬧事者，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
4、班工作。
完善班級(jí)管理制度，實(shí)行量化考核。一周一小結(jié)，獎(jiǎng)懲月月兌現(xiàn)，全面管理學(xué)生的方方面面的工作，詳見(jiàn)《學(xué)生必讀》。
5、工會(huì)。
充分發(fā)揮工會(huì)的作用，每年至少召開(kāi)兩次教代會(huì)，吸取民主意見(jiàn);開(kāi)展教工活動(dòng)，豐富教工生活;慰問(wèn)安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng)。
6、辦公室。
收集整理圖片、資料，保證年終評(píng)為二類學(xué)校。
(三)總務(wù)后勤線。
堅(jiān)持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則，加強(qiáng)后勤工作管理，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，保證后勤的先鋒作用。
1、師生財(cái)產(chǎn)管理承包到人，減少損失;。
2、食堂衛(wèi)生一周一查;。
3、水中消毒一周一次;。
4、用電線路周周查;。
5、定期花草護(hù)理，綠化美化校園;。
6、加強(qiáng)寢室管理，保證財(cái)產(chǎn)安全;。
7、完善財(cái)務(wù)管理制度，保證教師福利定期到位;。
8、三室管理務(wù)必規(guī)范達(dá)標(biāo)。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇三
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的_x大_神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育辦法，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式。
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí)，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會(huì)化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
2、通過(guò)制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
4、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見(jiàn)德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全和完善班級(jí)安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
1、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng)，通過(guò)德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
3、通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的`檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的效果。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查。
4、通過(guò)不同形式的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成德育的合力。
(一)抓好愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結(jié)合慶祝建國(guó)62周年，進(jìn)一步開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。利用班會(huì)課、廣播會(huì)、新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的作用。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇四
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真把握各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局精神。加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的研究，強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)管理，切實(shí)做好減負(fù)增效，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，聚焦課堂，強(qiáng)化過(guò)程質(zhì)量監(jiān)督與指導(dǎo)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量水準(zhǔn)。
二、工作目標(biāo)：
1、切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各年級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，做好教學(xué)督查、小結(jié)、整改工作，做到教學(xué)敞開(kāi)，質(zhì)量跟蹤，督評(píng)一體。
3、狠抓畢業(yè)班相關(guān)工作，確保期末畢業(yè)班素質(zhì)監(jiān)測(cè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
三、工作內(nèi)容及措施：
(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1、制定各類計(jì)劃，(包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃等)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)籍管理，強(qiáng)化教學(xué)秩序，做好教學(xué)五認(rèn)真。
2、建立教學(xué)管理體制，形成校長(zhǎng)室—教務(wù)處—教研組—管理機(jī)制，責(zé)任到人。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制、負(fù)責(zé)制。
3、加強(qiáng)教學(xué)檢查。
(1)加大教學(xué)工作管理力度，領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期深入課堂，采取聽(tīng)推門課、檢查(檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、學(xué)生輔導(dǎo)等)的方法，形成領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課經(jīng)?；?，以便準(zhǔn)確掌握教學(xué)動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
(2)定期召開(kāi)學(xué)科教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法。通過(guò)聽(tīng)課、教師及學(xué)生反饋等各種形式，對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果記錄存檔。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
(3)開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排各年級(jí)以及各年段學(xué)生學(xué)習(xí)能力的檢測(cè)工作。(低年級(jí)：書寫、朗讀、講故事、口算、計(jì)算;中年級(jí)：書寫、朗讀、片段寫作、口算、計(jì)算、單詞、朗讀、口語(yǔ)對(duì)話;高年級(jí)：書寫、朗讀、閱讀、口算、計(jì)算、應(yīng)用、單詞、朗讀、聽(tīng)力)組織安排好各年級(jí)教師檢測(cè)工作及時(shí)了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。
(4)加強(qiáng)集體備課的組織與管理，提高備課質(zhì)量。由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配備課任務(wù)，指派特定的教師分別擔(dān)任主講人，主備人要依據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，完成課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(即教案)，要重視學(xué)情調(diào)查，由教什么，怎么教向?qū)W生怎么學(xué)轉(zhuǎn)變，要重視興趣激發(fā)，重過(guò)程疏導(dǎo)，重方法指導(dǎo)，重能力培養(yǎng)。按照認(rèn)真研讀教材，個(gè)人備課—集體研討—形成預(yù)案—再次備課形成個(gè)案的模式進(jìn)行。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展好校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、各教研組有計(jì)劃、有主題、踏踏實(shí)實(shí)地安排好雙周的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)及師德修養(yǎng)，做一名品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、底蘊(yùn)豐厚的好老師。
2、每位教師每學(xué)期上一次高質(zhì)量的校級(jí)示范課，各教研組人員必須人人參與備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課。
3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處將組織教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。評(píng)比內(nèi)容有：教案設(shè)計(jì)(含板書)、課件制作、上課、教學(xué)反思。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查：
1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將對(duì)日常教育教研活動(dòng)情況與各位教師交流。
2、組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，做好學(xué)生輔導(dǎo)工作。
3、加強(qiáng)常規(guī)考核。本期將分別在期中和期末，以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核，對(duì)考核結(jié)果將及時(shí)通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的檢查與評(píng)價(jià)，期中由各教研組采用自查與互查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查，教務(wù)處將采用平時(shí)抽查(一日督導(dǎo)、隨堂聽(tīng)課)和期末總查的形式，對(duì)每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估)。
4、加強(qiáng)對(duì)音、體、美、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)管理，積極開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行。音樂(lè)、美術(shù)課要上好上足，開(kāi)展“大家唱，大家跳”和誦讀展示等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
5、認(rèn)真上好兩課兩操，要切實(shí)抓好課間操質(zhì)量;認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課。全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真上好、上足科學(xué)課，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，認(rèn)真作業(yè)批改，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
(四)重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理。
畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好各類練習(xí)與分析，安排好學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)，做好素質(zhì)檢測(cè)工作。積極參加畢業(yè)班教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校間的合作與交流，努力提高畢業(yè)班的教育質(zhì)量。定期開(kāi)展家?；ピL活動(dòng)，定期進(jìn)行階段性質(zhì)量監(jiān)控。
(五)陽(yáng)光體育鍛煉，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展：
引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，全面防控各種疾病的產(chǎn)生。抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間，提高學(xué)生體能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
(六)課題引領(lǐng)，強(qiáng)化教科研意識(shí)：
我校今秋大課題《誦讀國(guó)學(xué)修養(yǎng)提高雙文素養(yǎng)》及兩個(gè)小課題將結(jié)題。本學(xué)期將在負(fù)責(zé)人帶動(dòng)下繼續(xù)開(kāi)展日常研究，組織開(kāi)展各類教科研活動(dòng)，給老師一個(gè)展示教科研成果的平臺(tái)。如參加公開(kāi)觀摩課、賽課活動(dòng)，加入教科研課題研究，撰寫論文等。定期開(kāi)展“五個(gè)一”校間的合作與交流，努力提高畢業(yè)班的教育質(zhì)量。定期開(kāi)展家?；ピL活動(dòng)，定期進(jìn)行階段性質(zhì)量監(jiān)控。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇五
班級(jí)情況分析：
本學(xué)期我班有幼兒27名，其中男生15名，女生12名，剛來(lái)的新生5名。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。
1生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，2培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
2、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。
4、注重對(duì)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽(tīng)就是細(xì)心地聽(tīng)取別人說(shuō)話，善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但是能正確完整地聽(tīng)取所需的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽(tīng)習(xí)慣很重要。我們采取以下措施：
(2)提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽(tīng);。
(4)提高幼兒合作意識(shí)和交往能力，通過(guò)交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往，注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則，與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向周圍的人問(wèn)好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。
1、穩(wěn)定新生的情緒，認(rèn)他們喜歡上幼兒園并交上好朋友;。
2、抓好本班的活動(dòng)、課間常規(guī);。
3、開(kāi)展“我愛(ài)老師”的專題講話，了解“中秋節(jié)”的來(lái)歷;。
4、學(xué)習(xí)中班體操;。
5、總結(jié)九月份的教學(xué)工作。
1、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”的專題活動(dòng);。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家園平臺(tái);。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣;。
4、總結(jié)十月份的教學(xué)工作。
1、抓好幼兒的保暖工作;。
2、構(gòu)建植物角區(qū);。
3、總結(jié)十一月份的工作。
1、開(kāi)展游園活動(dòng)，歡度“圣誕節(jié)”;。
2、師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境;。
3、完成本月份的工作總結(jié)。
2、全面復(fù)習(xí)課程;。
3、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。
1、認(rèn)真制定月、周日計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合，科學(xué)管理;。
2、管理好班級(jí)物品;。
3、抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理。
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果：
1、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》，使其充分發(fā)揮橋梁作用;。
2、根據(jù)情況隨時(shí)做進(jìn)行家訪;。
3、不來(lái)園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系，了解情況;。
4、每日向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)天在園。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇六
以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。
二、工作目標(biāo)。
1、實(shí)施師表形象工程，繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評(píng)選2-3名師德標(biāo)兵。
2、加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
3、開(kāi)展德育教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì)唱紅歌，掀起愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強(qiáng)師生的安全知識(shí)教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識(shí)講座各一次。
5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
三、主要工作及措施。
(一)學(xué)校管理工作：
1.宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展。
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3.以教育局考核評(píng)估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
(二)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：
1、干部隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng)新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)，開(kāi)展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。.通過(guò)政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號(hào)召每位教師讀一本好書，寫好心得體會(huì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒(méi)有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。
3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動(dòng)把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動(dòng)，從學(xué)生日常行為開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無(wú)臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。
全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實(shí)際，有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
(五)校本研修工作：
科研興校，能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。
1.要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動(dòng)。
(六)安全教育：
1、安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查。實(shí)行24小時(shí)值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。
2、利用隊(duì)室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開(kāi)展安全知識(shí)講座，特別是對(duì)學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識(shí)。常抓不懈。擬在九月底開(kāi)展一次師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇七
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):。
1、知識(shí)與技能：
這一冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生能夠：
1)熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，回區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫0~20各數(shù)。
3)初步學(xué)會(huì)根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4)認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“〈”、“〈”，回使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
5〉直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、三角形、和圓。
6〉初步了解分類的方法，回進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
7)體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2、過(guò)程與方法：
1)讓學(xué)生通過(guò)擺圖形、卡片掌握一定的操作技巧。
2)在口算方面加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的口算能力。同時(shí)加強(qiáng)筆算訓(xùn)練，提高學(xué)生的筆算能力。
3)通過(guò)解答應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和邏輯思維能力。
4)通過(guò)觀察、猜測(cè)、試驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。
5)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
通過(guò)形象生動(dòng)的圖畫向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、等方面的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，認(rèn)真做數(shù)學(xué)練習(xí)和書寫整潔的好習(xí)慣。
二、學(xué)生分析：
這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)一班和二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一班有學(xué)生60人，二班有學(xué)生58人，班額較大，學(xué)生來(lái)自不同的幼兒園，基礎(chǔ)各不相同。因此，在新的學(xué)期開(kāi)始應(yīng)采取不同的教學(xué)方法，使他們迅速適應(yīng)一年級(jí)的生活，養(yǎng)成較好的聽(tīng)課習(xí)慣、書寫習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
三、教材分析：
1、本冊(cè)教材的起止章節(jié)和篇目：
2、基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容：1-20的數(shù)的認(rèn)識(shí);20以內(nèi)數(shù)的加減法;分類與比較;認(rèn)識(shí)圖形;圖形與位置;統(tǒng)計(jì)等。
3、基礎(chǔ)知識(shí)技能和能力培養(yǎng)：
1)讓學(xué)生通過(guò)擺圖形、卡片掌握一定的操作技巧。
2)在口算方面加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的口算能力。同時(shí)加強(qiáng)筆算訓(xùn)練，提高學(xué)生的筆算能力。
3)通過(guò)解答應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和邏輯思維能力。
4)通過(guò)觀察、猜測(cè)、試驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。
5)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
4、思想教育的內(nèi)容：
在傳授教學(xué)知識(shí)的同時(shí)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。結(jié)合算式向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)的教育。結(jié)合乘法的教學(xué)使學(xué)生受到愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的教育。
四、教學(xué)措施：
1、教師的自身建設(shè)方面：
1)以“四、三、二、一”教學(xué)思想為指導(dǎo)，推進(jìn)“快樂(lè)、高效、民主”課堂教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生都感受到校園學(xué)習(xí)生活的快樂(lè).
2)通研學(xué)科教學(xué)大綱及精神，把握本冊(cè)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在授課中結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際情況向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
3)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、完善教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、成績(jī)考核等環(huán)節(jié)。制定好教學(xué)計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，定期進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
4)作業(yè)與課外輔導(dǎo)開(kāi)辟第二課堂及學(xué)法指導(dǎo)，做好優(yōu)生優(yōu)培、困難生轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理布置作業(yè)，并根據(jù)教材特點(diǎn)組織課外活動(dòng)，做好困難生的轉(zhuǎn)化工作。
5)突出教研重點(diǎn)、完成教研專題的措施，抓住重點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法。不定期舉行比賽，進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。
6)貫徹落實(shí)《新的課堂評(píng)價(jià)體系》。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新的課堂評(píng)價(jià)體系》，力爭(zhēng)做好教學(xué)的基礎(chǔ)性、開(kāi)放性、主體性、差異性、生成性、示范性，增強(qiáng)課堂的感情投入，做到動(dòng)之以情，曉之以理，讓學(xué)生成為課堂的主人。
7)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，積極倡導(dǎo)愉快教育。
為了讓師生充分體驗(yàn)教與學(xué)的成功與快樂(lè)，要以改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法為前提，培養(yǎng)學(xué)生和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變成自覺(jué)行動(dòng)，讓每一位師生能充分體驗(yàn)到教書與學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功的喜悅。
五、教學(xué)進(jìn)度安排表(略，自己安排)。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇八
一是教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動(dòng)、新分配的教師要迅速到校報(bào)到，在9月x日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動(dòng)的、校內(nèi)崗位有變動(dòng)的，要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接。
二是學(xué)生到校要齊。積極走訪動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長(zhǎng)簽字同意后再辦理。原則上20xx年x月x日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級(jí)。必須注冊(cè)取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。
三是從嚴(yán)聘用臨時(shí)工，聘用之前一律要先報(bào)中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
二是制作好橫幅標(biāo)語(yǔ)，調(diào)整好校園廣播，確保開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新，營(yíng)造積極的開(kāi)學(xué)氛圍。
三、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
二是組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測(cè)。
四、做好教育教學(xué)上軌工作。
一是進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，不準(zhǔn)分快慢班。
二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率;。
三是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率，堅(jiān)持原則辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù);。
五是“十表”要到位：(周歷表、時(shí)間表、課程表、校務(wù)分工表、教師任課表、節(jié)假日護(hù)校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊(duì)護(hù)送安排表、住宿護(hù)寢安排表)要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作，張貼規(guī)范美觀，特別是課程表，一定要按照部頒課程計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)開(kāi)齊各門課程，在使用前要報(bào)中心學(xué)校審批;各校幼教課程表、幼教時(shí)間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查。
六是教學(xué)計(jì)劃方案到位：學(xué)校各種工作計(jì)劃、實(shí)施方案要重新修訂完善;。
七做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位：圖書試驗(yàn)儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)備要整理安裝到位;。
八是教學(xué)用品發(fā)放到位：教材、教學(xué)用書、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、、聽(tīng)課筆記;班主任工作手冊(cè)、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期，以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊(cè)等要迅速發(fā)放到位。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇九
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教育”的思想，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、工作重點(diǎn)：
1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;。
2、加強(qiáng)財(cái)物管理、減少物質(zhì)浪費(fèi);。
3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
三、工作措施。
(一)后勤工作。
1、建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
2、建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理。及時(shí)運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。
3、加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境，學(xué)?，F(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護(hù)和專人的管理工作。今年的重點(diǎn)是綠化的改造(如學(xué)校東面空?qǐng)龅氐木G化設(shè)計(jì)、原花壇綠化帶花草樹木的添置等)，努力是校園四季如春，春意盎然。(具體方案等學(xué)校討論后再定)。
4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新，本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算，將進(jìn)行各班級(jí)后黑板的、教師辦公室辦公櫥的更換，會(huì)議室與隊(duì)室的裝修，學(xué)校校門的維修等。
(三)安全保衛(wèi)工作。
1、按時(shí)參加各級(jí)安全工作會(huì)議，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào)，傳達(dá)會(huì)議精神，加強(qiáng)安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、強(qiáng)崗位安全責(zé)任制，重點(diǎn)部位安全責(zé)任制上墻，每學(xué)年與教師簽定“安全責(zé)任書”。
3、期對(duì)學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改粗防范。
4、加強(qiáng)平安校園工作，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理把好入門關(guān)。樹立安全第一的思想，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。
5、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強(qiáng)校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇十
本冊(cè)教材對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理，是以整套實(shí)驗(yàn)教材的編寫思想、編寫原則等為指導(dǎo)，力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和學(xué)生的年特征，繼續(xù)體現(xiàn)前幾冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材中的風(fēng)格與特點(diǎn)。本冊(cè)教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)、體現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程、鼓勵(lì)算法及解決問(wèn)題的策略多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開(kāi)放性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。同時(shí)，由于教學(xué)內(nèi)容的不同，本冊(cè)教材還具有下面幾個(gè)明顯的特點(diǎn)。
1、改進(jìn)小數(shù)乘、除法計(jì)算的編排，體現(xiàn)計(jì)算教學(xué)改革的理念，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、改進(jìn)簡(jiǎn)易方程的教學(xué)安排，加強(qiáng)了探索性和開(kāi)放性，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
3、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重動(dòng)手實(shí)踐與自主探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。
4、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)與概率內(nèi)容的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念，逐步形成從數(shù)學(xué)的角度進(jìn)行思考問(wèn)題的思維習(xí)慣。
5、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。
6、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力的和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)。
重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目：
1、小數(shù)乘、除法。
2、簡(jiǎn)易方程。
3、多邊形的面積。
二、學(xué)生學(xué)情。
本年級(jí)學(xué)生思維較活躍，課堂學(xué)習(xí)較主動(dòng)積極，初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本期重點(diǎn)是進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的合作能力;提高學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教學(xué)要求。
1、比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算。
2、在具體情境中會(huì)用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)易的方程，用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系并解決問(wèn)題。
3、探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。
4、能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對(duì)位置。
5、理解中位數(shù)的意義，會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
6、體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會(huì)求一些事件引起的可能性;能對(duì)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性性作出預(yù)測(cè)，進(jìn)一步體會(huì)概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
8、初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。
9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
四、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)。
1、轉(zhuǎn)變觀念，采用"激勵(lì)性、自主性、創(chuàng)造性"教學(xué)策略，以問(wèn)題為線索，恰當(dāng)運(yùn)用教材、媒體、現(xiàn)實(shí)材料突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，變多講多練，為精講精練，真正實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高教與學(xué)的效益。
3、通過(guò)教學(xué)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出始終一貫，科學(xué)而嚴(yán)格的要求。
4、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須將"重視結(jié)論"的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)?重視過(guò)程"的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。
5、在課堂上開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說(shuō)說(shuō)，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主題性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
6、在教學(xué)中注意采用開(kāi)放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇適當(dāng)方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。如通過(guò)一題多解、一題多變、一題多問(wèn)、一題多編等途徑，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，溝通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。
五、教學(xué)進(jìn)度安排。
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)時(shí)間。
1、小數(shù)乘法89.1-9.11。
8、統(tǒng)計(jì)與可能性412.5-12.11。
11、復(fù)習(xí)12.28-1.10。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇十一
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育，更新教育、教學(xué)理念，大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，使我校人力、物力、財(cái)力資源發(fā)揮到最大的效能。
二、德育工作。
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，落實(shí)中學(xué)生的德育工作目標(biāo)要求，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實(shí)。
2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
3、設(shè)立文明班流動(dòng)紅旗，抓好先進(jìn)班的評(píng)比工作，每月評(píng)比一次，并進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期終評(píng)出先進(jìn)班主任并舉行全校先進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。
4、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會(huì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如：學(xué)校黑板報(bào)、廣播、班級(jí)文化陣地等，作好宣傳工作;同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，如:演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)，校園歌會(huì),元旦文藝匯演等，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達(dá)到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
5、進(jìn)行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報(bào)制度的教育，周一、周三、周五為唱歌時(shí)間，周二、周四、周六為讀報(bào)時(shí)間。
6、把德育和愛(ài)國(guó)主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭的三教網(wǎng)絡(luò)。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級(jí)穩(wěn)定，認(rèn)真上好政治課和周會(huì)課。
7.大力開(kāi)展師德教育。通過(guò)開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、評(píng)比“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評(píng)選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動(dòng)，樹立典型、弘揚(yáng)正氣。政教處要抓好教師師德師風(fēng)考核工作，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁上課期間賭博，抽煙，打手機(jī)等不良行為。堅(jiān)決實(shí)行各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)中師德問(wèn)題的一票否決制。同時(shí)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《屯昌縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，切實(shí)提高教師的思想政治覺(jué)悟，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，繼續(xù)推進(jìn)“師德形象”工程。
8、在德育管理上要加強(qiáng)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用，規(guī)范德育工作的途徑、形式，學(xué)校將進(jìn)一步做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀考察、教學(xué)觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學(xué)校德育工作者開(kāi)闊視野，更新觀念，拓展思路，提升水平。完善《烏坡中學(xué)班主任考核條例》加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和管理，推出一批校級(jí)、縣級(jí)德育能手。
9、學(xué)校設(shè)政治思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)與政教主任任副組長(zhǎng)，各班主任為組員，充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)的職能作用。抓好護(hù)校隊(duì)的正常巡邏值班。
三、教學(xué)工作。
1、抓好學(xué)籍管理，完善各種檔案、計(jì)劃?rùn)z查、評(píng)價(jià)結(jié)果的歸檔工作和管理。
2、以科組為單位組織教師學(xué)習(xí)各科新課標(biāo)和新教材，并要求根據(jù)實(shí)際制訂好科組活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，第二周例會(huì)前送交教導(dǎo)處。
3、切實(shí)抓好備課、上課、布置和批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)和考查考試教學(xué)工作的全過(guò)程。每月各教研組以書面量化的形式向?qū)W校匯報(bào)一次，全學(xué)期不少四次，學(xué)校不定期抽查常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)，完成作文、作業(yè)的具體要求是：語(yǔ)文科一學(xué)期作文7次，數(shù)學(xué)科每周批改二次，每次作業(yè)量不少于3道大題，理化科每周一次，每次作業(yè)量不少于3道大題，英語(yǔ)科初一、初二每周批改二次，其中一次為聽(tīng)寫作業(yè)。初三年級(jí)每周批改一次，以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評(píng)工作。
4、大興教學(xué)改革，研究之風(fēng)，向課堂要質(zhì)量，向課改要效率。鼓勵(lì)全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗(yàn)撰寫成教學(xué)論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究，各教研組要制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周保證有兩節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，組長(zhǎng)要配合教導(dǎo)處組織好各類公開(kāi)課、研究課、專題講座等教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)要做好記錄填表總結(jié)歸檔。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課，每科組搞一次校性公開(kāi)課。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，要主動(dòng)承擔(dān)主科教學(xué)工作，堅(jiān)持每周聽(tīng)課2節(jié)以上，聽(tīng)課后要跟科任教師交換意見(jiàn)。教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況及時(shí)了解教學(xué)中存在的問(wèn)題，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為確保各科教學(xué)研究工作的正常開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管和參與科組活動(dòng)。鄺厘柳校長(zhǎng)參加政史地組，王開(kāi)秀副校長(zhǎng)參加英語(yǔ)組，許秋學(xué)教導(dǎo)參加語(yǔ)文組，李林發(fā)副教導(dǎo)參加數(shù)學(xué)組，林傳林主任參加圖音體組，鐘藻林副政教主任參加理化生組。
6、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要繼續(xù)加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。加強(qiáng)定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨(dú)進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，搞好考情、學(xué)情分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要著眼中考，夯實(shí)基礎(chǔ)，搞好各階段銜接研究。
7、通過(guò)“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊(duì)伍，優(yōu)化師資隊(duì)伍。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施品牌戰(zhàn)略，以及各項(xiàng)激勵(lì)措施，繼續(xù)開(kāi)展好青年教師研修班培訓(xùn)工作，積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃、有步驟地提高教師的教學(xué)能力和科研水平。通過(guò)評(píng)選校級(jí)教學(xué)能手，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，在此基礎(chǔ)上每年再推出2-3名教師參評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。
8、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作交流，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式提供交流信息、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每位教師都能參加教科研活動(dòng)，要有自己的教學(xué)研究課題，每年能撰寫一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
9、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和學(xué)藝競(jìng)賽活動(dòng)。成立各學(xué)科興趣小組、校體育隊(duì)、文娛隊(duì)、美術(shù)興趣小組等，并由各科組指定老師專人負(fù)責(zé)。
10、繼續(xù)抓好考紀(jì)、考風(fēng)、監(jiān)考和評(píng)卷工作。保證段考、期考成績(jī)的真實(shí)性和可比性，做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評(píng)比，表彰先進(jìn)，堅(jiān)決杜絕個(gè)別班級(jí)學(xué)科考試零及格率的怪現(xiàn)象。
11、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)，教師要寫好實(shí)驗(yàn)教案，填寫分組，演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行情況記錄冊(cè)，演示分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，分別要達(dá)到90%以上、80%以上。
12、加強(qiáng)圖書閱覽室的管理,執(zhí)行圖書室管理制度，圖書室正常開(kāi)放。
四、文娛、體育、衛(wèi)生工作。
1、體育教師要根據(jù)教學(xué)大綱，按教材要求備好課、上好課，要認(rèn)真搞好兩課兩操活動(dòng)，按照國(guó)家新體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展體育工作，爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)率達(dá)90%、優(yōu)秀率達(dá)30%以上。
2、制定體育器材管理制度，管好體育器材。
3、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系，推薦教唱健康進(jìn)步的優(yōu)秀影視歌曲，以歌曲鼓舞學(xué)生，教育學(xué)生。
4、全體教師除工作需要或特殊情況外，必須參加早操，積極鍛煉身體當(dāng)好學(xué)生的表率。
5、衛(wèi)生工作由總務(wù)負(fù)責(zé)，校園衛(wèi)生每天大掃除一次，教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。
6、做好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理規(guī)定，管好食堂，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。
五、后勤和勤工儉學(xué)工作。
1、后勤工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)，后勤人員服從工作安排，要嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間。
2、后勤本著為教學(xué)服務(wù)的原則，熱心為搞好教學(xué)工作提供方便，總務(wù)處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作，對(duì)一些違反條例的作法要嚴(yán)加制止。
3、后勤人員要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，養(yǎng)成廉潔奉公為師生服務(wù)的高尚品質(zhì)，杜絕貪污浪費(fèi)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)要造冊(cè)登記，期終進(jìn)行公布，學(xué)校帳目每月向?qū)W校匯報(bào)一次。
4、全校師生要樹立勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物的風(fēng)尚，損壞公物要賠償。加強(qiáng)節(jié)約用電，每月教師每人用電超出部分收費(fèi)自負(fù)，節(jié)約部分補(bǔ)還給本人。
5、本學(xué)期師生的勞動(dòng)重點(diǎn)放在美化、綠化、凈化校園環(huán)境上，不斷改善校園環(huán)境。
6、爭(zhēng)取與上級(jí)主管部門、鎮(zhèn)政府的多方聯(lián)系，繼續(xù)發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士捐資助學(xué)，改善師生的住宿條件。
六、財(cái)會(huì)工作。
1、學(xué)校的財(cái)會(huì)工作由會(huì)計(jì)和出納負(fù)責(zé)。
2、一切開(kāi)支必須經(jīng)校長(zhǎng)同意，總務(wù)驗(yàn)收實(shí)物(簽名)，校長(zhǎng)簽名方可報(bào)銷。
3、因公出差要由校長(zhǎng)派遣或報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，否則以缺勤論處，旅差不給予報(bào)銷。
4、借用學(xué)校公款不得超過(guò)本人工資的50%，而且必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，應(yīng)在下月工資中全部扣還。
5、增收節(jié)支，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，不得貪污挪用公款，否則按制度嚴(yán)肅處理。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想，以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，以“雙高”普九提高為重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧校園為主旋律，以深化課程改革為中心，堅(jiān)持“以人為本，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，落實(shí)中心小學(xué)的工作部署，本著求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取的態(tài)度開(kāi)展教育教學(xué)工作。以扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理為手段，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化“校本培訓(xùn)”和“校本教研”，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)和遠(yuǎn)程教育資源的使用，積極推動(dòng)我?，F(xiàn)代化教育進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的不斷提升，逐步形成辦學(xué)特色，辦出人民滿意的學(xué)校。
二、目標(biāo)：
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按著師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃的要求，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度，扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，提升全體教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)和校本教研機(jī)制，抓好“三個(gè)培訓(xùn)”工作，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、加強(qiáng)新課程改革研究力度，以新課程理念為先導(dǎo)，以從教學(xué)案例的分析和開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)為突破口，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)對(duì)新課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，著有成效的開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
3、深入落實(shí)中心小學(xué)“現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用”，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科間的整合，并在實(shí)際的課堂教學(xué)中加以應(yīng)用，嚴(yán)格按多媒體教室使用安排表上課。繼續(xù)開(kāi)展好科研立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題的研究工作，做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，積極開(kāi)發(fā)校本課程，做好校本課程“簡(jiǎn)易讀本”的編寫工作。
5、抓好六年級(jí)畢業(yè)班和“課改”年級(jí)教學(xué)，對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，親抓親管，加強(qiáng)教學(xué)和紀(jì)律的檢查和督導(dǎo)，認(rèn)真同教師商討研究，全面提高教學(xué)成績(jī)，將全新的教學(xué)理念落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中。課改年級(jí)的課改教師要加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的瀏覽，同時(shí)能夠充分利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)。六年級(jí)的各學(xué)科教學(xué)也要積極轉(zhuǎn)變觀念，在舊教材的基礎(chǔ)上，積極挖掘遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上教學(xué)資源積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)，體現(xiàn)新理念，為課改的全面鋪開(kāi)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。培養(yǎng)品行兼優(yōu)，全面發(fā)展加特長(zhǎng)的學(xué)生群體。
5、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。以“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。抓好主題班隊(duì)會(huì)，樹立典型。
6、加強(qiáng)和改進(jìn)文體衛(wèi)生工作，組織開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，開(kāi)展好校文藝隊(duì)、體育隊(duì)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好。
7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室的管理，使實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課率達(dá)到100%。各項(xiàng)記錄規(guī)范齊全。實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)、合理。保證實(shí)驗(yàn)用品充足。
8、加強(qiáng)信息技術(shù)教育，維修好設(shè)備，保證開(kāi)課正常，達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)。做好信息技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)工作，確保設(shè)備的正常使用。
9、加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好日常的常規(guī)檢查工作，將工作做實(shí)做細(xì)，嚴(yán)格落實(shí)考核細(xì)則和獎(jiǎng)罰制度，使教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。
三、工作措施：
(一)、加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高教師的從教能力和水平。
1、加強(qiáng)學(xué)校的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)能力和從教水平。
遵照中心小學(xué)的有關(guān)要求，搞好“三個(gè)培訓(xùn)”。
(1)課改培訓(xùn)：積極組織教師參加上級(jí)部門的各項(xiàng)課改培訓(xùn)活動(dòng)，成立課改教師檔案，并且由參加課改的教師組織對(duì)本校非課改教師的再培訓(xùn)工作，定期開(kāi)展有關(guān)課改的教研活動(dòng)。做到活動(dòng)經(jīng)常性、學(xué)習(xí)專題性、方式多樣性。抓好課改年級(jí)“課改”教學(xué)，充分發(fā)揮教學(xué)光盤和音像資料的作用，組織教師觀看研討，將全新的教學(xué)理念落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中。每名教師每學(xué)期必須推出一節(jié)新理念展示課例。及時(shí)做好教學(xué)反思，參加教學(xué)研討活動(dòng)。
(2)信息技術(shù)培訓(xùn)：加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和校本教研，強(qiáng)化信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的重要作用，提升教育理念，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的地位和作用，提高信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合能力，提高課堂教學(xué)效果。每周三放學(xué)后為信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)間。本學(xué)期要在前幾期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合應(yīng)用，同時(shí)要讓教師初步掌握，媒體播放軟件、flash、音像、視頻剪輯軟件的應(yīng)用，積極參加中心小學(xué)開(kāi)展的遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。
(3)遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)資源整合應(yīng)用培訓(xùn)：充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，接收、瀏覽、下載遠(yuǎn)程教育資源，積極挖掘遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上教學(xué)資源積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)，體現(xiàn)新理念，為課改的全面鋪開(kāi)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。理論培訓(xùn)與實(shí)踐提高相結(jié)合。教師要記好學(xué)習(xí)筆記。
2、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，規(guī)范教學(xué)行為，樹立良好形象。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“十不準(zhǔn)”，開(kāi)展好“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”大討論活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師爭(zhēng)做“名教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人，要求教師從教行為規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。要做學(xué)生的榜樣和楷模。
3、加強(qiáng)校本研討，深化課堂改革。
(1)改進(jìn)和完善校本教研制度，創(chuàng)新校本教研的形式和機(jī)制。做到有組織、計(jì)劃、有實(shí)施、有記錄;明確主題，確定發(fā)言人，保證時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好校本教研活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的`互聽(tīng)、互教、互評(píng)活動(dòng)，形成名師帶動(dòng)、教師互動(dòng)的局面。通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、評(píng)課反思交流、案例分析、專題研究等形式深入教研，認(rèn)真組織開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，努力提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。
(2)繼續(xù)開(kāi)展好“教學(xué)大練兵”活動(dòng)，嚴(yán)格遵守中心校干部兼課、聽(tīng)評(píng)課制度，做到有聽(tīng)，有評(píng)，指導(dǎo)到位。領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)評(píng)課每學(xué)期不少于40節(jié)。本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式聽(tīng)課：
1)隨機(jī)聽(tīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)深入課堂聽(tīng)課，不給教師任何準(zhǔn)備。這樣做是檢查教師常規(guī)授課情況，促使教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2)指聽(tīng)。即指出要聽(tīng)的教學(xué)內(nèi)容，在教師精心備課，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備的情況下聽(tīng)課。這樣做是針對(duì)某一個(gè)專題進(jìn)行研討，探討最科學(xué)、最合理的教學(xué)方法。
3)對(duì)比聽(tīng)。每位教師都有自己的教學(xué)理念、教學(xué)特點(diǎn)，為了促進(jìn)教師間的交流，實(shí)行對(duì)比聽(tīng)。即各位教師都進(jìn)行同一內(nèi)容的授課，然后互相聽(tīng)、評(píng)，教研組長(zhǎng)、骨干教師不少于25節(jié)，教師不少于20節(jié)。人人有聽(tīng)課筆記，有教學(xué)反思，從而達(dá)到互學(xué)互助，共同進(jìn)步。
(3)繼續(xù)抓好教師基本功訓(xùn)練，開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，教師每人要積累一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(讀后感，教學(xué)反思，教學(xué)評(píng)價(jià)，格言，先進(jìn)的教育理念、模式、方法等。)繼續(xù)開(kāi)展新老教師師徒“結(jié)對(duì)子”、“新老互助”、“校間業(yè)務(wù)聯(lián)誼”活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流，互幫互助，共同提高。鼓勵(lì)、支持教師的進(jìn)修。
(二)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。
1、牢固樹立“育人為本、德育為首、人人都是德育工作者”的觀念，切實(shí)將德育工作擺在素質(zhì)教育工作的首位。積極探索新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)方法，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德教育，做到精心規(guī)劃，注重過(guò)程，抓好落實(shí)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以知榮辱，樹新風(fēng)教育為始終，使學(xué)校德育工作真正落到實(shí)處。
2、從小、近、實(shí)入手，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展好德育教育系列活動(dòng)。
(三)、加強(qiáng)教學(xué)工作，向管理要成績(jī)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊學(xué)科，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三個(gè)落實(shí)”和“十字”方針。加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理。
2、制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，加強(qiáng)平時(shí)的檢查力度，認(rèn)真作好質(zhì)量監(jiān)控的反饋工作，認(rèn)真執(zhí)行月報(bào)制度。
3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的使用，各任課教師要充分利用遠(yuǎn)教資源上好每一堂課，認(rèn)真用好光盤播放室和多媒體電教室。每周五上報(bào)使用計(jì)劃。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理。
制定和完善各種教育教學(xué)制度，實(shí)行制度化管理。教師的教案實(shí)行周簽字，有指導(dǎo)意見(jiàn);學(xué)生的作業(yè)做到月檢查，有評(píng)比、有總結(jié);各班進(jìn)行階段測(cè)試時(shí)必須同學(xué)校打招呼，在學(xué)校指導(dǎo)下實(shí)施，測(cè)驗(yàn)完畢后要做好試卷分析，寫好階段總結(jié)，制定改進(jìn)教學(xué)措施。教師的各種業(yè)務(wù)實(shí)施能力，定期評(píng)比，校內(nèi)通報(bào)、公示。完善各種記錄：內(nèi)容真實(shí)、詳細(xì)、及時(shí)記錄。
5、規(guī)范教師的教學(xué)行為，開(kāi)展好各種教學(xué)活動(dòng)。
備課：
不但備知識(shí)，更要備學(xué)生，備方法;杜絕提綱契領(lǐng)式教案或使用舊教案，杜絕抄龔教案;要超周備課，做到不備不教，備不好不教，下大力氣寫好教學(xué)回顧，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，課前要做好充分的準(zhǔn)備。
上課：
按課時(shí)安排計(jì)劃上課，按時(shí)上下課，不溜堂，上課時(shí)不帶手機(jī)，不接打手機(jī)，保證一堂課40分鐘不離人，不坐著講課。課堂上讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，活起來(lái)，讓全體學(xué)生參與教學(xué)，參與教學(xué)的全過(guò)程。學(xué)生能提的問(wèn)題讓學(xué)生提，學(xué)生能解決的問(wèn)題盡量讓學(xué)生自己解決。加強(qiáng)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在我們身邊。語(yǔ)文教學(xué)重視讀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。加強(qiáng)寫字教學(xué)，使練字經(jīng)?；?，每個(gè)學(xué)生每天都要練一頁(yè)字，班主任周檢查，學(xué)校月檢查。加強(qiáng)作文教學(xué)，杜絕抄襲作文，消滅不合格作文。開(kāi)展讀好書活動(dòng)，要求學(xué)生記好讀書筆記，寫日記，以積累寫作素材，培養(yǎng)寫作能力。各班要?jiǎng)?chuàng)建班報(bào)，每周一期。各班根據(jù)本班實(shí)際制定各學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)表，及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地填好記錄表，裝入成長(zhǎng)記錄袋內(nèi)。
批改：做到及時(shí)、準(zhǔn)確、精細(xì)，評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。杜絕諷刺、挖苦性評(píng)語(yǔ)，作業(yè)批改記錄及時(shí)。按要求布置家廷作業(yè)，數(shù)量適當(dāng)，布置的作業(yè)必須檢查，多和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的協(xié)助。
輔導(dǎo)：組織學(xué)生上好自習(xí)課。因材施教，針對(duì)不同學(xué)生輔導(dǎo)不同內(nèi)容，采取不同方法。
階段驗(yàn)收：認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)批改試卷。做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
6、加強(qiáng)文體衛(wèi)生工作，渲染校園文化氛圍。上好“兩操”、“兩課”、開(kāi)展好“兩活動(dòng)”。保證做操質(zhì)量。教給學(xué)生必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇十三
一、活動(dòng)目的：
20xx年學(xué)院系第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，為讓我系在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得良好成績(jī)。我系舉辦了水利工程系第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)做如下關(guān)于此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作計(jì)劃：
二、宣傳工作。
體育部所有成員深入到各班做好宣傳，同時(shí)讓各班的體育委員在本班大力宣傳。體育部向各班的體育委員了解該班級(jí)的基本情況，確保把我系所有優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員挖掘出來(lái)，并積極地參賽。
三、前期訓(xùn)練。
體育部組織已經(jīng)報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員每天下午16:30到田徑場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練一周后，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行選拔，選出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員然后進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。同時(shí)給運(yùn)動(dòng)員講解比賽的流程及注意事項(xiàng)。確保運(yùn)動(dòng)員以正常的水平發(fā)揮。
四、后勤服務(wù)安排。
1、由體育部成員和學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)負(fù)責(zé)組織好各班學(xué)生及運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式，并由主席團(tuán)安排好各個(gè)部門進(jìn)行服務(wù)。
2、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的拍照由宣傳部負(fù)責(zé)，由編輯部負(fù)責(zé)寫激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的稿子送到播音處進(jìn)行播報(bào)。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間由辦公室負(fù)責(zé)購(gòu)買水及所有運(yùn)動(dòng)會(huì)的必需品。
4、其余的部門負(fù)責(zé)接待運(yùn)動(dòng)員和帶運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行檢錄和做服務(wù)工。
作。
5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天是趣味項(xiàng)目比賽，要求學(xué)生會(huì)全體同學(xué)都要到比賽場(chǎng)地為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)和加油。
體育部。
20xx年5月2日。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇十四
一、指導(dǎo)思想：
積極開(kāi)展新課程改革，拓展新教育實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)手段、教學(xué)方式理論性和實(shí)踐性的研究探索，加強(qiáng)對(duì)課堂有效教學(xué)的探討，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，切實(shí)提高本組教師的自身素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)，要充分發(fā)揮全組教師的工作積極性和創(chuàng)造力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面提升語(yǔ)文教研組的綜合實(shí)力，推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、主要工作內(nèi)容：
1、加強(qiáng)教研組的管理，抓組風(fēng)建設(shè)，教研組長(zhǎng)深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況，每月對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課情況檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2、發(fā)動(dòng)教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng)，集思廣益，向?qū)W校推出兩節(jié)校級(jí)公開(kāi)課，由黃小歡老師和索東方老師執(zhí)教。
3、初一、初二年級(jí)要抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作。
4、認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，提高本組教師的理論素養(yǎng)，召開(kāi)段考前后兩次中考研討會(huì)，研究中考試題的特征，預(yù)測(cè)出題方向。鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)。
5、要求各教師根據(jù)自身專長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，善于總結(jié)，積極參與科研，提高科研能力。
6、各備課組搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫(kù)。
三、工作重點(diǎn)：
1、期初制定教研組計(jì)劃，期末進(jìn)行教研組活動(dòng)總結(jié)。使教研組活動(dòng)有始有終，按計(jì)劃開(kāi)展。
2、開(kāi)展集體備課，小組討論，說(shuō)課、上課、評(píng)課等形式各樣的活動(dòng)，提高教研活動(dòng)水平，增強(qiáng)教研活動(dòng)的活力。
3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加澄邁縣和學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)。
4、注意積累教研組活動(dòng)資料，包括活動(dòng)記錄表、公開(kāi)課教案、期末小組成員聽(tīng)課記錄匯總表、集體備課文檔、學(xué)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)等。
5、本學(xué)期開(kāi)展主題式教研活動(dòng)：網(wǎng)絡(luò)教研，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，課堂有效性探究等主題。
四、具體活動(dòng)安排表：
周別活動(dòng)內(nèi)容參加人員主持人。
1參加學(xué)校的教研組長(zhǎng)會(huì)議。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、
各教研組長(zhǎng)教務(wù)處。
2—3制定本組工作計(jì)劃，組員制訂個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。全體組員呂月華。
7—8積極備課，各教師準(zhǔn)備好相互間的隨堂聽(tīng)課。全體組員呂月華。
9-10期中常規(guī)教學(xué)工作檢查，做好期中測(cè)評(píng)的復(fù)習(xí)工作。全體組員呂月華。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇十五
假期在不知不覺(jué)中所剩無(wú)幾了，又開(kāi)始了新學(xué)期的征程。本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子身心健康的關(guān)注以及要不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
本學(xué)期我班插了x名新生，現(xiàn)在共有幼兒_名，其中有男孩x名、女孩x名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇十六
為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，實(shí)施關(guān)于開(kāi)展"大學(xué)生體育"的通知精神，推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作計(jì)劃。豐富學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，增進(jìn)學(xué)生相互間的友誼，積極配合學(xué)校第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作開(kāi)展。
校板報(bào)宣傳部是學(xué)校五大宣傳部門之一，現(xiàn)將運(yùn)動(dòng)會(huì)期間工作作如下安排：
1.校板報(bào)宣傳部主要工作是掛橫幅(若有貼海報(bào)的需要，我們將選擇最佳宣傳位置粘帖，并做到及時(shí))。
3.部門抽出板報(bào)組成員給各個(gè)系的噴繪打分，通過(guò)評(píng)比，作出排列。(要求：每個(gè)系所占成員人數(shù)一致)。
4.如有需要的話協(xié)助學(xué)校完成《校運(yùn)快訊》公布各系的成績(jī)。
5.校運(yùn)會(huì)結(jié)束之后從部門的成員中評(píng)出一批"運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人"。
6.抽新聞組的部分成員協(xié)助廣播臺(tái)到主席臺(tái)審理校運(yùn)會(huì)稿件。
7.和其它幾個(gè)部門做好體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的評(píng)比工作。
8.校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，協(xié)助體健系做好各系的有關(guān)獎(jiǎng)狀的的頒發(fā)工作。
9.校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，做好彩旗和彩帶以及橫幅的拆除工作。
注意事項(xiàng)：
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人要落實(shí)本部門工作的到位情況，一旦有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo);。
3、全體成員要注意自己的工作態(tài)度，積極配合組織分配的任務(wù)，展現(xiàn)良好的學(xué)生宣傳形象，工作計(jì)劃《運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作計(jì)劃》。
4、五大部門要求相互合作，為學(xué)校做好一切宣傳工作。
5、審稿的同學(xué)一定要與各個(gè)系的宣傳部保持聯(lián)系。
6.后勤工作的同學(xué)要注意安全。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇十七
為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的井然有序的進(jìn)行，我們體育部前前后后做了很多的籌備和計(jì)劃，具體的工作計(jì)劃如下：
1、運(yùn)動(dòng)員的選拔：
由體育部通知各班班長(zhǎng)、體育委員并讓其做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作，并組織好報(bào)名工作，報(bào)名表格由體育部分發(fā)給各班班長(zhǎng)處。報(bào)名表在10月10日之前提交。10月16日在田徑場(chǎng)進(jìn)行選拔。運(yùn)動(dòng)員按選拔成績(jī)擇優(yōu)錄取。選拔工作主要由體育部及組織部人員參與，并負(fù)責(zé)好安全工作。17日之前統(tǒng)計(jì)好名單。
2、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作：
訓(xùn)練采用每周訓(xùn)練五天的方式。每天由體育部監(jiān)督管理。運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練要求簽到，06屆運(yùn)動(dòng)員原則上不要求訓(xùn)練，其他年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)制要求參加正常訓(xùn)練，有事需請(qǐng)假。xx、xx、xx級(jí)運(yùn)動(dòng)員在校田徑場(chǎng)參加訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練開(kāi)始具體時(shí)間待定。(運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練期間無(wú)需參加晨跑、早操)。
為應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事故的發(fā)生，我們體育部在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間將每天安排干事在后勤處值班。
為防器材的丟失，特制定了器材借用登記表，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間釘鞋有專人保管。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我們體育部將竭心竭力做好本職工作，并配合其他部門。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇十八
學(xué)期即將開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)有關(guān)工作安排如下：
一、開(kāi)學(xué)時(shí)間。
9月1日（星期三）開(kāi)學(xué)，教職工當(dāng)天正式上班。
二、有關(guān)工作安排。
請(qǐng)各系、各黨政管理部門結(jié)合學(xué)院本學(xué)年工作計(jì)劃和目標(biāo)管理任務(wù)書，制定本單位本學(xué)年工作計(jì)劃，要有明確的思路和具體措施。工作計(jì)劃（電子版）于9月8日前交黨政辦公室。
1、9月2-5日為學(xué)生領(lǐng)取教材時(shí)間，具體安排另行通知。20xx年9月2日（星期四）下午開(kāi)展院、系教研活動(dòng)，檢查教師的返校及教學(xué)準(zhǔn)備情況，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)做好教研室活動(dòng)記錄。
2、正式上課后第一周（20xx年9月6-10日），各系應(yīng)認(rèn)真開(kāi)展期初教學(xué)檢查工作，組織專人對(duì)本系教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。
3、本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為19周（20xx年9月6日至20xx年1月14日），學(xué)生從9月6日開(kāi)始按課表正式上課，具體安排為：第1-17周（20xx年9月6日至12月31日）為課堂教學(xué)時(shí)間（每門課程上課的具體周數(shù)、學(xué)時(shí)以教學(xué)任務(wù)書為準(zhǔn)）；第18-19周（20xx年1月3-14日）為全校期末統(tǒng)一考試時(shí)間。本學(xué)期沒(méi)有機(jī)動(dòng)周。
1、本科：
9月1日（星期三），老生報(bào)到注冊(cè)，輔導(dǎo)員于9月1日晚7:00到場(chǎng)清查學(xué)生返校情況。學(xué)院匯總后于9月2日上午10:00前向?qū)W生處學(xué)生管理辦公室報(bào)送《暑假學(xué)生返校情況統(tǒng)計(jì)表》。9月2日-5日，老生學(xué)年總結(jié)與評(píng)比，9月6日正式上課；20xx級(jí)新生9月4日、5日（星期六、日）報(bào)到，6日開(kāi)始軍訓(xùn)。
2、研究生：
9月1日—3日為xx、xx級(jí)研究生報(bào)到注冊(cè)時(shí)間，9月6日正式上課。9月2日上午10點(diǎn)前，將暑期研究生返校情況匯總并報(bào)送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日（星期六、日）為10級(jí)研究生新生報(bào)到時(shí)間。
做好研究生20xx—20xx學(xué)年學(xué)籍電子注冊(cè)工作。08、09級(jí)研究生于9月1日—9月3日，憑本人研究生證、一卡通、學(xué)雜費(fèi)繳費(fèi)收據(jù)等相關(guān)證明到所在學(xué)院研究生管理辦公室進(jìn)行學(xué)籍電子注冊(cè)，并在研究生證上加蓋注冊(cè)章。未履行正當(dāng)程序不進(jìn)行電子注冊(cè)者，學(xué)校將取消其選課資格并停發(fā)其生活補(bǔ)助。從20xx年9月開(kāi)始，研究生必須完成學(xué)籍電子注冊(cè)方可選課。20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期選課時(shí)間為9月6日—9月10日。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇十九
為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求，規(guī)范村小辦學(xué)行為，切實(shí)做好2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)就有關(guān)事宜安排如下：
一、各校要嚴(yán)格按照沙溝中心?！蛾P(guān)于學(xué)校近期及暑假期間工作安排的通知》要求，于2021年9月1日正式開(kāi)學(xué)報(bào)到，報(bào)名時(shí)要周密安排，組織好學(xué)生及家長(zhǎng)，確保無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。9月1日正式開(kāi)課并開(kāi)始供餐，9月1日起教師要有教案，學(xué)生有作業(yè)，學(xué)校日志、教師簽到冊(cè)、學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)均在9月1日簽起。
二、按照縣委、政府及教育主管局的有關(guān)安全工作會(huì)議精神，各校要周密安排開(kāi)學(xué)學(xué)生返校工作，制定學(xué)生安全返校工作方案，做好學(xué)生報(bào)名時(shí)校園安全，通過(guò)各種方式告知學(xué)生家長(zhǎng)及教育學(xué)生往返學(xué)校時(shí)不能乘坐農(nóng)用車、貨車、無(wú)證無(wú)照車、超載車，切實(shí)提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，確保學(xué)生安全往返學(xué)校。
三、利用開(kāi)學(xué)報(bào)名有利時(shí)機(jī)，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、宣傳欄、校園廣播、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，班主任并與家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽訂安全協(xié)議書。
四、校園學(xué)生安全做到周密安排，分工明確，責(zé)任到人，切塊包干，班主任切實(shí)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全工作，實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度，校長(zhǎng)是學(xué)校安全責(zé)任的第一責(zé)任人，班主任、教師是直接責(zé)任人。校長(zhǎng)和教師簽訂好學(xué)生安全責(zé)任書。
五、開(kāi)學(xué)第一天校長(zhǎng)組織教師對(duì)學(xué)校及校園周邊安全進(jìn)行全面檢查，排查安全隱患，清點(diǎn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，并把檢查情況形成書面材料于2月21日前上報(bào)中心校安全體衛(wèi)藝組。
六、開(kāi)學(xué)第一天第一時(shí)間對(duì)學(xué)校校容校貌全方位、多角度進(jìn)行整治，并對(duì)校園積雪及衛(wèi)生全面清掃，以全新的面貌迎接本學(xué)期的到來(lái)。
七、開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)要在醒目位置進(jìn)行收費(fèi)公示，只代收作業(yè)本費(fèi)6元，不能再向?qū)W生收取任何費(fèi)用，應(yīng)積極動(dòng)員學(xué)生參加人身安全保險(xiǎn);任何學(xué)校班主任或科任教師不能向?qū)W生推薦、推銷征訂或到指定書店購(gòu)買教輔資料。
八、做好控輟保學(xué)工作，對(duì)未報(bào)名或其他原因未按時(shí)報(bào)名上課的學(xué)生實(shí)行教師包干制，查明原因，給家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人講清教育的.意義，動(dòng)員返校，確保適齡兒童一個(gè)都不能少。
九、制定學(xué)校工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃，安全工作計(jì)劃，行事歷，課程安排表，個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，做好人員分工安排、值周護(hù)校安排。
十、本學(xué)期教師不作任何調(diào)整，各校按上學(xué)期人員安排工作。對(duì)無(wú)故不到校、遲到或不履行請(qǐng)假手續(xù)的教師將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
十一、認(rèn)真做好“營(yíng)養(yǎng)早午餐”準(zhǔn)備工作，中心校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組、各學(xué)校及早餐雞蛋供應(yīng)點(diǎn)要及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系，各校及時(shí)采購(gòu)午餐原料，并通知食堂從業(yè)人員提前到崗，調(diào)試、檢查營(yíng)養(yǎng)早、午餐設(shè)施設(shè)備，清洗灶具，準(zhǔn)備好相關(guān)工作，確保9月1日日讓學(xué)生吃上新鮮雞蛋和營(yíng)養(yǎng)餐。
十二、中心校工作人員按照各自的分工及時(shí)處理和解決學(xué)校工作所需，并在9月2日至9月5日下校檢查各自分管的工作和學(xué)校安全、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)及開(kāi)學(xué)情況。
十三、安排好學(xué)校的其他工作。
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