方案的制定需要團(tuán)隊的共同努力和合作，不能一人獨(dú)斷。制定方案的過程中，需要運(yùn)用一定的邏輯和推理，以確保方案的科學(xué)性和合理性。在以下范文中，你可以了解到一些寫作方案的常見問題和解決方法。
三比三爭活動方案篇一
6月底以來，南京化學(xué)工業(yè)有限公司在各級黨組織和全體黨員中開展了以“比黨性爭先進(jìn)、比作為爭示范、比業(yè)績爭標(biāo)桿”為主題的黨員亮身份樹形象“三比三爭”活動，以“三比三爭”活動為載體和抓手，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)公司全體黨員以學(xué)促做，立足崗位作貢獻(xiàn)。
比黨性爭先進(jìn)，在轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、堅定發(fā)展信心上充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。近期，該公司化機(jī)廠制造的聚酯設(shè)備需要安排人員到外省現(xiàn)場組裝，這是化機(jī)廠第一次走出去，沒有任何相關(guān)現(xiàn)場組裝經(jīng)驗。此項重任落到該廠特材車間職工的肩上。支部在做動員時說：“廠里交給車間的現(xiàn)場組裝任務(wù)是對車間的信任，在困難面前黨員同志們要挺身而出，堅定一個信念：一定要把這次的任務(wù)圓滿完成!”接到任務(wù)后，參戰(zhàn)人員積極行動起來，黨員、生產(chǎn)副主任朱少永精心做好現(xiàn)場組裝人員安排和工器具的準(zhǔn)備工作，同時車間班子多次討論修改現(xiàn)場組裝方案，審核確認(rèn)后，朱少永即將帶領(lǐng)以車間黨員和骨干為主力的施工隊伍奔赴萬凱聚酯組裝現(xiàn)場。他們表示，一定會堅定信念，克服一切困難，高質(zhì)量完成好這次現(xiàn)場組裝任務(wù)。
比作為爭示范，在強(qiáng)化“三基”管理上多作貢獻(xiàn)。8月份以來，公司煤化工部黨委圍繞“踐行嚴(yán)細(xì)實、狠反低老壞、掌握主動權(quán)”主題，與“三比三爭”活動結(jié)合在一起，在全體黨員中深入開展“六個做表率”活動，引導(dǎo)每一名黨員在“作風(fēng)形象、交接班管理、崗位練兵、班組管理、設(shè)備維護(hù)、崗位規(guī)范”六個方面亮身份、做表率。支部的一線黨員積極響應(yīng)，黨員潘曉、張杰、沈鴻庭、吳慶志認(rèn)真巡檢，多次在當(dāng)班時及時發(fā)現(xiàn)影響生產(chǎn)運(yùn)行的問題，確保了裝置的安全穩(wěn)定運(yùn)行。在公司開展的環(huán)保管控和噪音治理過程中，裝置主任陸易主動擔(dān)當(dāng)，時刻緊盯現(xiàn)場措施的落實，在這期間，陸易的老父親病重在家休養(yǎng)，下班后他總是在回家看望一下老父親之后又回到空壓機(jī)廠房，親自檢查和指導(dǎo)空壓機(jī)廠房隔音板的安裝進(jìn)度和質(zhì)量，確保了空分裝置降噪措施的按時、保質(zhì)、保量的完成，樹立了良好的黨員形象。
比業(yè)績爭標(biāo)桿，推動各項工作走在最前列、當(dāng)好排頭兵。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，公司財務(wù)計劃處黨支部主動融入業(yè)務(wù)，將“三比三爭”活動與財務(wù)重點業(yè)務(wù)推動相結(jié)合。支部選派9名黨員骨干作為關(guān)鍵用戶，負(fù)責(zé)流程設(shè)計、架構(gòu)調(diào)整、業(yè)務(wù)測試、系統(tǒng)配置等上線工作，整理業(yè)務(wù)135個，供應(yīng)商主數(shù)據(jù)6000余條，資產(chǎn)主數(shù)據(jù)14000余條。包仁江、張莉等小組成員克服家庭困難，主動加班整理、核對資料直至深夜，確保財務(wù)主數(shù)據(jù)一次導(dǎo)入成功。7月底，erp大集中上線后首次月結(jié)，涉及面廣，工作量大，時間緊迫，凌衛(wèi)、包仁江等小組成員，全力投入，經(jīng)過2個晝夜長達(dá)48小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，8月3日提前完成月結(jié)工作，受到集團(tuán)公司財務(wù)部的'好評。
通過廣泛開展“三比三爭”活動，該公司每一名黨員都牢記自己的第一身份、第一職責(zé)，真正做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、困難關(guān)頭豁得出來，樹立共產(chǎn)黨員的先鋒形象，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成效。
三比三爭活動方案篇二
簡報一：
日前，按照市委部署要求，市委組織部制定《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展黨員亮身份樹形象“三比三爭”活動的通知》(以下簡稱《通知》)，在全市各級黨組織中開展以“比黨性爭先進(jìn)、比作為爭貢獻(xiàn)、比業(yè)績爭一流”為主題的黨員亮身份樹形象“三比三爭”活動，引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新南京建功立業(yè)。
“三比三爭”活動是推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的有效載體和抓手，將貫穿學(xué)習(xí)教育始終?！氨赛h性爭先進(jìn)”，主要是引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識、強(qiáng)化紀(jì)律觀念，充分發(fā)揮先鋒模范作用;“比作為爭貢獻(xiàn)”，主要是引導(dǎo)黨員勇于擔(dān)當(dāng)主動作為、敢于創(chuàng)新善于作為、樂于奉獻(xiàn)扎實作為，為新南京建設(shè)多作貢獻(xiàn);“比業(yè)績爭一流”，主要是引導(dǎo)黨員提升工作標(biāo)桿、不斷爭先進(jìn)位、創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績，推動各項工作走在最前列、當(dāng)好排頭兵。
《通知》要求，廣大黨員要緊扣“五查擺五解決五強(qiáng)化”，農(nóng)村黨員重點在帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)和諧穩(wěn)定、弘揚(yáng)文明新風(fēng)等方面作出表率;社區(qū)黨員重點在構(gòu)建和諧社區(qū)、文明城市創(chuàng)建、開展志愿服務(wù)等方面作出表率;機(jī)關(guān)黨員重點在履行崗位職責(zé)、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾等方面作出表率;國有企業(yè)黨員重點在推動技術(shù)創(chuàng)新、深化國企改革、建設(shè)清廉國企等方面作出表率;非公有制企業(yè)黨員重點在完成生產(chǎn)任務(wù)、建設(shè)企業(yè)文化、構(gòu)建和諧勞資關(guān)系等方面作出表率;事業(yè)單位黨員重點在敬業(yè)修德、改進(jìn)服務(wù)水平、創(chuàng)新服務(wù)方式等方面作出表率;社會組織黨員重點在增強(qiáng)社會公信力、聯(lián)系群眾服務(wù)社會等方面作出表率;離退休黨員重點在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、積極發(fā)揮余熱等方面作出表率。
處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊扣“七查擺七解決七強(qiáng)化”，對照好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實”要求，對照市委“三強(qiáng)兩好”要求，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，抓好全市供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革“1+5+3+3”系列文件的貫徹落實;帶頭從嚴(yán)落實管黨治黨責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，把全面從嚴(yán)治黨部署要求落實到位;帶頭參加學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用，示范和帶動最大多數(shù)。
《通知》明確了開展“三比三爭”活動的具體措施：一是深入學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真對標(biāo)找差。組織廣大黨員立足崗位職責(zé)和自身實際，圍繞“‘三比三爭’比什么、缺在哪、怎么爭”開展討論，進(jìn)一步增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動自覺。按照黨章黨規(guī)要求，對照先輩先進(jìn)精神和“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，深入查找存在的問題和不足，反思剖析原因，進(jìn)一步明確努力方向。二是立足崗位實際，突出爭先創(chuàng)優(yōu)。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、愛崗敬業(yè)作為重點，推進(jìn)結(jié)對村(社區(qū))黨組織全覆蓋、萬名黨員干部幫萬家、在職黨員進(jìn)社區(qū)等活動，在服務(wù)基層群眾中反思和整改問題。在村、社區(qū)，開展黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾等活動，通過公開承諾、認(rèn)真踐諾、民主評諾，在帶民致富、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧等方面彰顯先進(jìn)。在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，開展“黨員示范崗”創(chuàng)建和“黨員責(zé)任區(qū)”掛牌等活動，營造立足崗位做標(biāo)兵、爭先創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒的良好氛圍。在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，開展黨員掛牌上崗、業(yè)務(wù)技能競賽和服務(wù)標(biāo)兵評選等活動，邀請群眾監(jiān)督評判，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)水平。三是堅持典型帶動，激發(fā)比爭動力。通過組織參觀“弘揚(yáng)雨花英烈精神、做合格黨員”專題展、開展黨性教育專題授課、閱讀紅色書籍等形式，向先烈先輩學(xué)習(xí)，汲取精神力量。開展“繁星—黨員微故事”征集活動，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等方式，全面展示全市各行各業(yè)特別是基層一線黨員的先進(jìn)事跡。結(jié)合慶祝建黨95周年開展評比表彰，為黨員比學(xué)趕超提供鮮活樣本，讓黨員學(xué)有榜樣，做有動力。四是堅持邊查邊改，認(rèn)真開展評議。對照“三比三爭”要求，組織全體黨員制定問題清單、整改清單，通過改好具體問題，做好具體實事，讓群眾感受到變化。把參加“三比三爭”活動情況和問題整改情況作為民主評議黨員的重要內(nèi)容，采取個人自評、黨員互評、民主測評和組織評定等方式，肯定成績、點出不足，點中關(guān)鍵、評出干勁。五是健全完善機(jī)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行。建立健全黨支部工作“8+x”制度體系，通過黨務(wù)公開欄、微信平臺等形式，公開“三會一課”、統(tǒng)一活動日、組織生活會等基本制度，將制度執(zhí)行情況納入基層黨建述職評議考核內(nèi)容，推動黨支部工作制度化規(guī)范化。
《通知》要求，各區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要把“三比三爭”活動作為推動學(xué)習(xí)教育的有效抓手，主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真謀劃推進(jìn)，加強(qiáng)督促檢查。黨支部書記要按照《黨支部書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育職責(zé)任務(wù)清單》要求，把“三比三爭”要求落實到每個支部、每名黨員。要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況和不同類型黨組織的特點，有針對性地細(xì)化目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)載體、開展活動。要把爭做“四講四有”合格黨員作為活動開展的出發(fā)點和落腳點，把學(xué)習(xí)教育實際效果作為檢驗活動實效的重要標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員干部奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)，為加快建設(shè)“四個城市”發(fā)展“五型經(jīng)濟(jì)”凝聚力量。
據(jù)了解，為確?！叭热隣帯被顒釉鷮嶉_展，市里還將通過學(xué)習(xí)教育情況通報、廣播電視報紙網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳等多種方式，及時總結(jié)推廣基層的特色做法、經(jīng)驗成效，并適時召開工作推進(jìn)會，推動活動步步深入。
簡報二：
為進(jìn)一步引深“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，晉中市在全市非公經(jīng)濟(jì)組織黨員中開展了“四諾兩促進(jìn)三比一爭優(yōu)”主題實踐活動，以推動發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、凝聚人心、促進(jìn)和諧，激勵非公經(jīng)濟(jì)組織廣大黨員當(dāng)先鋒、做模范?！八闹Z兩促進(jìn)”是指通過建立黨員“四諾”機(jī)制，激發(fā)黨員立足崗位當(dāng)先鋒，促進(jìn)黨組織“兩個作用”的發(fā)揮，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。一是亮明身份開展承諾。要求每名黨員通過佩戴黨徽、工作牌、擺放桌牌的形式，亮出自己中國共產(chǎn)黨黨員的身份，并根據(jù)自身能力特長和崗位職能等實際，重點從學(xué)習(xí)、工作、自律、服務(wù)四個方面，提出合理可行的承諾事項。二是面向群眾公開亮諾。承諾事項確定后，各黨組織要通過設(shè)立公示欄、在經(jīng)營場所張貼承諾書、給群眾一份公開信等形式將承諾事項、落實時限、聯(lián)系電話等向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。三是立足崗位積極踐諾。要求黨員要根據(jù)自身崗位特點，按照承諾事項，細(xì)化踐諾步驟，強(qiáng)化踐諾措施，將承諾轉(zhuǎn)化為自覺行動，在推進(jìn)具體工作、化解實際難題中履行承諾。四是查看業(yè)績?nèi)嬖u諾。年終，民主評議黨員時對黨員的.踐諾情況進(jìn)行評議。支部組織黨員采用自我評價、群眾評議、領(lǐng)導(dǎo)點評相結(jié)合的辦法，重點圍繞黨員是否盡職盡責(zé)履行承諾，是否兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮先鋒模范作用等方面進(jìn)行綜合評議。評議結(jié)果應(yīng)作為黨員年度評議考核的重要內(nèi)容和個人評先評優(yōu)的重要依據(jù)，并在一定范圍內(nèi)公開。對踐諾表現(xiàn)不佳、群眾意見較大的，要提出批評教育，并限期整改;對整改態(tài)度消極和拒不整改的，應(yīng)在年度民主評議黨員中定格為“不合格”，并作出相應(yīng)組織處置。
三比一爭優(yōu)是指通過比黨性、比作風(fēng)、比貢獻(xiàn)，激勵廣大黨員轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、創(chuàng)品牌、樹形象，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。一是比黨性。即比信念操守、比宗旨意識、比大局觀念、比擔(dān)當(dāng)精神、比遵紀(jì)守法?；鶎狱h組織要結(jié)合工作的實際情況，通過專題講座、傳達(dá)文件、黨員自學(xué)等方式，引導(dǎo)支部黨員自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，強(qiáng)化黨員意識，爭做共產(chǎn)黨員表率。二是比作風(fēng)。即比思想作風(fēng)、比工作作風(fēng)、比生活作風(fēng)。引導(dǎo)黨員堅持實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，樹立忠誠，正派，扎實，廉潔，勤奮的思想作風(fēng)，能夠講真話、辦實事，自覺抑制不良社會風(fēng)氣。在企業(yè)中通過開展“黨員示范崗”“黨員先鋒崗”等活動，在個體經(jīng)營戶中開展?fàn)巹?chuàng)“黨員經(jīng)營戶服務(wù)標(biāo)兵”等活動，增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任意識，端正工作態(tài)度，推動經(jīng)營者誠信經(jīng)營;采取評選“黨員技能標(biāo)兵”等形式，抓點樹旗，示范帶動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。三是比貢獻(xiàn)。即比工作業(yè)績、比社會貢獻(xiàn)、比黨員形象?；鶎狱h組織結(jié)合企業(yè)實際，制定切實可行的標(biāo)準(zhǔn)，通過“關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關(guān)有黨員;黨員身邊無事故、黨員身邊無次品、黨員身邊無違章”等活動，以及技能比武、奪旗爭星等方式，展示工作成績，發(fā)揮黨員的表率作用，激發(fā)廣大職工活力。
三比三爭活動方案篇三
為有效落實中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定及省市區(qū)有關(guān)規(guī)定，推動機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好地聯(lián)系服務(wù)群眾，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情，形成西湖干部隊伍建設(shè)的強(qiáng)大合力，為加快岳麓“三融共進(jìn)、五化同步”的現(xiàn)代化進(jìn)程，為建設(shè)“美麗幸福西湖”、躋身岳麓第一方陣目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證。根據(jù)街道工委的統(tǒng)一部署，現(xiàn)結(jié)合西湖實際，就西湖街道開展以“比激情、比作風(fēng)、比實績、爭先進(jìn)、爭一流、爭表率”為主要內(nèi)容的“三比三爭”工作季度述職競賽活動，制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
要以十八大、十八屆四中、五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊伍，突出“比激情、比作風(fēng)、比實績，爭先進(jìn)、爭一流、爭表率”的“三比三爭”這個主題，進(jìn)一步強(qiáng)化推進(jìn)全街干部隊伍績效考核規(guī)范化管理，大力加強(qiáng)各村(管區(qū))社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，著力摸實情、辦實事、求實效，切實強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)服務(wù)、強(qiáng)效能，努力實現(xiàn)全年工作目標(biāo)任務(wù)。
二、參與對象。
全體機(jī)關(guān)干部，各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
三、目標(biāo)任務(wù)。
通過開展“三比三爭”工作季度述職競賽活動，動員和引導(dǎo)街道全體機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員立足新起點、激發(fā)新活力、邁向新高度，著力營造激情干事、再創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、主動服務(wù)的氛圍，努力實現(xiàn)“西湖街道躋身一類單位”工作目標(biāo)。
一是精氣神得到提升。圍繞“三比三爭”要求，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的趕超意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，找準(zhǔn)目標(biāo)定位，拔高工作標(biāo)桿，強(qiáng)化等不起、慢不得、坐不住的危機(jī)感，切實轉(zhuǎn)變“等、靠、懶、散”的不良風(fēng)氣，在全街干部職工中形成精神狀態(tài)昂揚(yáng)，工作充滿激情，服務(wù)意識得到強(qiáng)化的良好精神風(fēng)貌。
二是服務(wù)力得到提升。圍繞“為街道優(yōu)質(zhì)的干部隊伍建設(shè)提供政治保障”這一主題，積極踐行黨的群眾路線，堅持“用腳步丈量民情、用跑步辦理民事”，堅持面向企業(yè)、面向群眾、面向基層，全街機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人要帶頭深入基層，主動幫困解難，發(fā)揮表率作用。
三是執(zhí)行力得到提升。引導(dǎo)全街機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)工作人員要愛崗敬業(yè)、恪盡職守，堅持糾正工作拖拉、消極坐等現(xiàn)象，以雷厲風(fēng)行、腳踏實地的工作作風(fēng)，著力解決一些重點問題、突破一些發(fā)展瓶頸、化解一些社會矛盾、辦好一些民生實事，打造一些示范亮點，以季度公開上臺述職競賽為平臺，真實了解和正確評價機(jī)關(guān)各部門工作人員、各村(管區(qū))社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子績效及德才表現(xiàn)，切實加強(qiáng)全街干部績效考核工作。
三、活動安排。
季度公開述職競賽活動從3月份開始，到次年年初結(jié)束，具體分三個階段實施。
(一)宣傳發(fā)動階段(xxx6年3月1日—3月31日)。
主要抓好動員部署、學(xué)習(xí)提高和爭先承諾三項工作。一是制定方案。制定切實可行的西湖街道開展“三比三爭”工作季度述職競賽活動實施方案;二是動員部署。3月中下旬組織召開全街機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人工作動員會，開展動員部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)清此項工作的重要意義，明確活動內(nèi)容、方法步驟和要求，引導(dǎo)廣大干部自覺、主動地投入到活動中去。三是明確職責(zé)。圍繞實現(xiàn)本單位、本部門年度工作目標(biāo)、重點難點工作，創(chuàng)亮點爭一流，全街機(jī)關(guān)各部門以部門為單位，將辦公室工作人員崗位職責(zé)分工于4月7日前報主管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后報街道黨建辦。
(二)全面實施階段(xxx6年4月—12月)。
1、述職對象：機(jī)關(guān)各部門工作人員、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人;。
2、述職內(nèi)容：機(jī)關(guān)各部門工作人員述職內(nèi)容包括在本季度出勤情況、履行崗位職責(zé)(本季度個人工作完成情況、存在不足)、個人下季度工作目標(biāo)計劃、本人所負(fù)責(zé)工作對照區(qū)績效考核要求還存在哪些差距;各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人述職內(nèi)容包括本單位工作開展情況、下階段工作計劃、對照街道績效考核要求還存在哪些差距等等。
3、述職形式：每季度末召開街道機(jī)關(guān)干部大會，會上現(xiàn)場抽選機(jī)關(guān)干部、村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人總?cè)藬?shù)的20%-30%(具體抽選比例按照本季度工作實際情況確定)上臺進(jìn)行本季度工作述職發(fā)言。公開述職發(fā)言要求每人5-8分鐘。發(fā)言后，由街道黨政領(lǐng)導(dǎo)、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、全體機(jī)關(guān)干部對上臺發(fā)言的同志進(jìn)行民主打分，進(jìn)行述職排名。
4、總結(jié)點評：結(jié)合機(jī)關(guān)工作人員上臺述職情況和平時工作了解的情況，由街道黨政領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場點評，肯定成績，指出存在的問題和不足，并提出下一步需要改進(jìn)的方向和要求。
5、述職結(jié)果運(yùn)用：每季度對隨機(jī)抽選上臺述職的機(jī)關(guān)工作人員、村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場測評打分，根據(jù)平時工作表現(xiàn)情況，由街道黨政會議研究決定排名等次，對述職人員按照20%的比例進(jìn)行季度述職競賽獎勵(一等獎按1000元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作季度述職競賽獎勵、二等獎按800元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作季度述職競賽獎勵、三等獎按600元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作季度述職競賽獎勵)。同時，將述職結(jié)果納入年底評優(yōu)評選、個人績效考核、提拔任用的重要依據(jù)。
(三)總結(jié)提高階段(xxx7年初)：要及時對開展活動情況進(jìn)行總結(jié)回顧，對照年初目標(biāo)承諾，進(jìn)行一次自查，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，尋找進(jìn)一步解決問題的工作措施。要將整個活動自覺置于群眾監(jiān)督之下，主動接受群眾的評議。根據(jù)一年來的季度公開述職競賽活動實際情況，改進(jìn)不足，建立長效管理機(jī)制。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立西湖街道開展“三比三爭”競賽活動暨述職競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道工委書記王軍擔(dān)任組長，工委副書記王蓮霞任常務(wù)副組長，其他班子成員擔(dān)任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)黨建辦)，由辦公室負(fù)責(zé)活動的具體組織實施。街道機(jī)關(guān)各部門、各村(管區(qū))社區(qū)要高度重視，按照街道要求抓好統(tǒng)籌，依序推進(jìn)各項具體活動，并緊密結(jié)合本單位、本部門實際，制定具體活動方案，確?；顒佑行ч_展。
(二)注重氛圍營造。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，充分利用街道公開網(wǎng)站、黨務(wù)公開欄等對季度述職競賽活動進(jìn)行深入的宣傳發(fā)動，組織街道機(jī)關(guān)干部、村(管區(qū))社區(qū)負(fù)責(zé)人深入進(jìn)行大討論，進(jìn)一步明晰活動的目的和意義。要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中好的經(jīng)驗做法和先進(jìn)典型，為活動的深入開展?fàn)I造良好的輿論氛圍，形成人人激情干事、事事爭創(chuàng)一流的生動局面。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要加強(qiáng)對“三比三爭”競賽活動暨季度述職工作的監(jiān)督檢查和跟蹤問效，采取隨機(jī)抽查、明察暗訪等方式，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中的苗頭性、傾向性、潛在性問題，保證活動不走過場，不流于形式。及時鼓勵新事物，限期整改舊弊病。
三比三爭活動方案篇四
我此次參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，自己的思想得到一次新的洗禮，自己的教育觀更明朗。我讀了魏書生的報告，真正感受到了魏書生的魅力。他給我的印象是：幽默，機(jī)敏，灑脫，平易近人，他用亦莊諧的語言讓我明白了很多做人與做事的道理。我欽佩他的超脫，慚愧自己的渺小與狹隘。
魏書生說：“人應(yīng)該快樂的活著，確定好自己的舞臺，遇到什么事情都不要著急上火，別給自己挖陷阱，捆綁自己?！彼倪@一觀點使我頓時從困惑中解脫了出來，我經(jīng)常會為學(xué)生的不學(xué)習(xí)而生氣，每當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤的時候，總是控制不好自己的情緒，把學(xué)生叫來批評一頓，然后搞得自己一天乃至幾天都很難受，我總是在問自己，為什么學(xué)生連這點消失都做不好？為什么他們總會犯這樣活著那樣的小錯誤呢？甚至也喪失過信心，難道后進(jìn)生就真的教不好嗎？”但魏書生讓我明白了批評與懲罰也要走進(jìn)學(xué)生的心靈，因為批評與懲罰的目的不僅僅在于讓學(xué)生害怕，而在于樹立起學(xué)生的尊嚴(yán)。一個有尊嚴(yán)的人是不需要大聲呵斥的。一個眼色、一個暗示就可以解決問題。最終要讓學(xué)生對你是又愛又敬又怕才是一個老師的成功。
而受學(xué)生喜愛是成功的重要因素，樂觀寬容則是受人喜愛的重要條件。不能有：與人“斗”其樂無窮的想法，應(yīng)該時刻銘記與人“互助”才其樂無窮。兩斗結(jié)仇。以硬碰硬，應(yīng)該以柔克剛，而且現(xiàn)在我也明白了，我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤，也相信只要我們捧著一個心對待每以為學(xué)生，我們必定會收獲真摯的感情。善待學(xué)生就是善待自己。魏書生說過師生的心與心之間的呼應(yīng)就像人們在群山之中得到回聲，一樣教師對著學(xué)生心靈的高山呼喚：“我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你…..”學(xué)生便在心靈的伸出回應(yīng)：“我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你….”學(xué)生高高興興的收獲知識，我們快快樂樂的收獲情感也就是最大的成功了。
享受是魏書生人生觀的一大法寶，他認(rèn)為人生是享受，教書是享受，育人是享受，工作是享受，生活是享受，要享受人生中所有的快樂。不同層次的享受觀，就決定了不同層次的人。我們每一個人都應(yīng)守住自己心靈的寧靜，各得其樂，人生在世平凡的日子最好不過，因此，我們一定要變換角度看問題，解脫自我，享受人生的一切，身心兩健康才是最大的幸福。從前我對學(xué)生的抱怨現(xiàn)在看來應(yīng)該是感激，感激哪些犯錯誤的學(xué)生，因為他們磨練了我的心志；感激我的課代表，因為他們讓我的工作輕松；感激哪些勤奮的學(xué)生，因為他們讓我看到了希望；他們讓我體會到了什么是責(zé)任。正式這群讓我又哭又笑的學(xué)生讓我一天天的體會到了成熟。
正如魏書生所說的人都是在上坡與下坡的循環(huán)，那么我們?yōu)槭裁床荒茏屪约夯畹拈_心一點，輕松一點呢？我們是在“育人”但更是在“育心”。沒有快樂的情緒怎能為學(xué)生帶去陽光。
正在我為瑣事感覺很困惑時，魏書生說：“每一個后進(jìn)生，都是我的副班主任；每一個學(xué)生，都是我的助教?！彼嬲淖龅搅恕笆率掠腥俗?，人人有事做”，這讓我得到了啟發(fā)，我在想是不是我已經(jīng)剝奪了很多學(xué)生自主管理的權(quán)利，我為什么就沒有很好的挖掘每一位學(xué)生的特點，讓我們班的學(xué)生都真正成為學(xué)習(xí)的主人呢？這也正說明了我很多不足，還需要時間的淘洗與歷練。我缺少高效率的，以人為本的科學(xué)管理。魏書生讓我看見了自己的渺小與幼稚，更讓我對今后的工作有了重新的思考。
魏老師說：“一名好老師，必須永遠(yuǎn)相信自己的學(xué)生，不管多么笨的學(xué)生，腦子里其實都埋藏著無窮無盡的潛力。事實上，不是學(xué)生腦子里缺少資源，而是我們?nèi)狈碧竭@些資源的能力?！蔽覀兘處熑绻詫拸V的胸懷來包容學(xué)生，以真摯的愛心來溫暖學(xué)生，以民主、平等的態(tài)度來尊重學(xué)生，以關(guān)懷、信任的情誼來理解學(xué)生，使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中。那么學(xué)生就會親其師而信其道，自己就會輕松一些，就會對學(xué)生，對家長，對學(xué)校，對自己交上一張滿意的答卷。
回想自己所帶的班級，我對他們傾注了所有的愛，為他們犧牲了多少休息的時間，可他們毫無感覺，特別是幾個搗蛋鬼，時常與你作對。細(xì)想之下，這也應(yīng)該是自己管理的敗筆，沒有引導(dǎo)學(xué)生去尊重人，理解人，幫助人，體諒人，沒有讓他們形成這些良好的品質(zhì)，不能體諒老師也就在情理之中了。所以我要學(xué)習(xí)魏老師，用他的科學(xué)管理，節(jié)省了大量的時間，做了更多的有意義的事情！
三比三爭活動方案篇五
根據(jù)市委《關(guān)于在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實施方案》(寧委辦發(fā)〔〕29號)要求，為扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，決定在全市各級黨組織中開展以“比黨性爭先進(jìn)、比作為爭貢獻(xiàn)、比業(yè)績爭一流”為主題的黨員亮身份樹形象“三比三爭”活動，引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新南京建功立業(yè)。具體活動方案如下：
一、總體要求。
“三比三爭”活動是推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的有效載體和抓手，必須全面融入學(xué)習(xí)教育，貫穿學(xué)習(xí)教育始終?！氨赛h性爭先進(jìn)”，主要是引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識、強(qiáng)化紀(jì)律觀念，充分發(fā)揮先鋒模范作用;“比作為爭貢獻(xiàn)”，主要是引導(dǎo)黨員勇于擔(dān)當(dāng)主動作為、敢于創(chuàng)新善于作為、樂于奉獻(xiàn)扎實作為，為新南京建設(shè)多作貢獻(xiàn);“比業(yè)績爭一流”，主要引導(dǎo)黨員提升工作標(biāo)桿、不斷爭先進(jìn)位、創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績，推動各項工作走在最前列、當(dāng)好排頭兵。通過廣泛開展“三比三爭”活動，讓每一名黨員牢記自己的第一身份、第一職責(zé)，真正做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實實在在成效。
廣大黨員要緊扣“五查擺五解決五強(qiáng)化”，農(nóng)村黨員重點在帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)和諧穩(wěn)定、弘揚(yáng)文明新風(fēng)等方面作出表率;社區(qū)黨員重點在構(gòu)建和諧社區(qū)、文明城市創(chuàng)建、開展志愿服務(wù)等方面作出表率;機(jī)關(guān)黨員重點在履行崗位職責(zé)、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾等方面作出表率;國有企業(yè)黨員，重點在推動技術(shù)創(chuàng)新、深化國企改革、建設(shè)清廉國企等方面作出表率;非公有制企業(yè)黨員，重點在完成生產(chǎn)任務(wù)、建設(shè)企業(yè)文化、構(gòu)建和諧勞資關(guān)系等方面作出表率;事業(yè)單位黨員，重點在敬業(yè)修德、改進(jìn)服務(wù)水平、創(chuàng)新服務(wù)方式等方面作出表率;社會組織黨員，重點在增強(qiáng)社會公信力、聯(lián)系群眾服務(wù)社會等方面作出表率;離退休黨員，重點在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、積極發(fā)揮余熱等方面作出表率。
處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊扣“七查擺七解決七強(qiáng)化”，對照好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實”要求，對照市委“三強(qiáng)兩好”要求，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，抓好全市供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革“1+5+3+3”系列文件的貫徹落實;帶頭從嚴(yán)落實管黨治黨責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，把全面從嚴(yán)治黨部署要求落實到位;帶頭參加學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用，示范和帶動最大多數(shù)。
二、具體措施。
1、深入學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真對標(biāo)找差。結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，組織廣大黨員立足崗位職責(zé)和自身實際，對照“三比三爭”目標(biāo)要求，圍繞“‘三比三爭’比什么、缺在哪、怎么爭”開展討論，進(jìn)一步增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動自覺。教育和引導(dǎo)全體黨員按照黨章黨規(guī)要求，對照先輩先進(jìn)精神和“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合自身實際，深入查找存在的問題和不足，反思剖析原因，進(jìn)一步明確努力方向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對性和有效性。
2、立足崗位實際，突出爭先創(chuàng)優(yōu)。結(jié)合不同領(lǐng)域、行業(yè)實際，引導(dǎo)黨員亮出身份、作出承諾，讓每一個組織、每一個崗位、每一名黨員都成為“三比三爭”的'窗口。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、愛崗敬業(yè)作為重點，推進(jìn)結(jié)對村(社區(qū))黨組織全覆蓋、萬名黨員干部幫萬家、在職黨員進(jìn)社區(qū)等活動，在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中反思和整改問題，更好地履職盡責(zé)。在村、社區(qū)，開展黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾等活動，通過公開承諾、認(rèn)真踐諾、民主評諾，引導(dǎo)黨員在帶民致富、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧等方面彰顯先進(jìn)。在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，開展“黨員示范崗”創(chuàng)建和“黨員責(zé)任區(qū)”掛牌等活動，營造立足崗位做標(biāo)兵、爭先創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒的良好氛圍。在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，開展黨員掛牌上崗、業(yè)務(wù)技能競賽和服務(wù)標(biāo)兵評選等活動，邀請群眾監(jiān)督評判，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)水平。
3、堅持典型帶動，激發(fā)比爭動力。通過組織參觀“弘揚(yáng)雨花英烈精神、做合格黨員”專題展、開展黨性教育專題授課、閱讀紅色書籍等形式，向先烈先輩學(xué)習(xí)，汲取精神力量。開展“繁星—黨員微故事”征集活動，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等方式，全面展示全市各行各業(yè)特別是基層一線黨員愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾、誠實守信等方面的先進(jìn)事跡。結(jié)合慶祝建黨95周年開展評比表彰，挖掘和選樹一批身邊典型，為黨員比學(xué)趕超提供鮮活樣本，讓黨員學(xué)有榜樣，做有動力。
4、堅持邊查邊改，認(rèn)真開展評議。對照“三比三爭”要求，緊扣黨員“五查擺五解決五強(qiáng)化”、處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七解決七強(qiáng)化”，組織全體黨員制定問題清單、整改清單，做到邊學(xué)邊改、即知即改，通過改好具體問題，做好具體實事，讓群眾感受到變化。12月底前，組織開展民主評議黨員，把參加“三比三爭”活動情況和問題整改情況作為重要內(nèi)容，采取個人自評、黨員互評、民主測評和組織評定等方式，確保評議“真、準(zhǔn)、實”，評議結(jié)果及時反饋，肯定成績、點出不足，點中關(guān)鍵、評出干勁。
5、健全完善機(jī)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行。建立健全黨支部工作“8+x”制度體系，通過黨務(wù)公開欄、微信平臺等形式，公開“三會一課”、統(tǒng)一活動日、組織生活會、黨員教育培訓(xùn)、黨員記實管理、民主評議黨員、發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳和管理等基本制度，將制度執(zhí)行情況納入基層黨建述職評議考核內(nèi)容，推動黨支部工作制度化規(guī)范化。同時，及時總結(jié)“三比三爭”活動中的好經(jīng)驗、好做法，以制度形式固化下來，推動爭先創(chuàng)優(yōu)常態(tài)化長效化。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要把“三比三爭”活動作為推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效抓手，周密部署安排，精心組織實施。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要按照《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單》要求，認(rèn)真謀劃推進(jìn)，加強(qiáng)督促檢查。黨支部書記要按照《黨支部書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育職責(zé)任務(wù)清單》要求，把“三比三爭”要求落實到每個支部、每名黨員。
2、加強(qiáng)分類指導(dǎo)。區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，區(qū)分農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)等不同類型黨組織的特點，有針對性地細(xì)化目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)載體、開展活動。要按照《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作方案》要求，把黨支部作為督導(dǎo)重點，指導(dǎo)他們準(zhǔn)確把握工作定位、具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)，對撇開學(xué)習(xí)教育另搞一套、“上面熱、下面冷”等苗頭性、傾向性問題及時發(fā)現(xiàn)、及時糾偏，指導(dǎo)推動活動有序有效開展。
3、務(wù)求工作實效。堅持效果導(dǎo)向，把爭做“四講四有”合格黨員作為活動開展的出發(fā)點和落腳點，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實際效果作為檢驗活動實效的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過開展“三比三爭”活動，引導(dǎo)黨員干部奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)，推動信訪積案化解，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，破解影響改革發(fā)展的體制機(jī)制問題，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實新發(fā)展理念、加快建設(shè)“四個城市”發(fā)展“五型經(jīng)濟(jì)”凝聚力量。
4、營造良好氛圍。利用學(xué)習(xí)教育《情況通報》等載體，及時總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的特色做法、經(jīng)驗成效。綜合運(yùn)用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等多種渠道，通過開設(shè)專欄、設(shè)置?？刃问剑粩嗉哟笮麄髁Χ?，推動活動步步深入。適時召開工作推進(jìn)會，進(jìn)行經(jīng)驗交流，促進(jìn)互比互學(xué)，推動“三比三爭”活動成為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新南京的生動實踐。
更多。
三比三爭活動方案篇六
這些看起來微不足道的小事，如果處理得當(dāng)，就能使學(xué)生感到溫暖，就會贏得學(xué)生的尊重，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師要處處關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。體育教師也不例外。
教授的精彩演講，讓我從各個方面學(xué)到了很多知識。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。教授的講座讓我們對教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)有了更深的理解，有了更明確的方向。熟悉教材，想學(xué)生所想，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。備課是上好一堂課的前提，備課要作到熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)、熟悉新教材、熟悉學(xué)生。熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，因為課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)的依據(jù)，它指明了學(xué)校體育教學(xué)的方向，規(guī)定了教材的深度、廣度、體系和對教學(xué)的基本要求，我們應(yīng)將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神切實落實到自己的課堂教學(xué)中；熟悉新教材，弄清楚一堂課的重點、難點和教材所占的地位及承上啟下的關(guān)系，這樣有利于更好地處理好教材，使新舊知識、技術(shù)主次分明，有利于功夫落得恰到好處，收到重點突出、化難為易的良好效果。還要與學(xué)生建立平等、民主、合作的師生關(guān)系，在教育教學(xué)活動中，師生的矛盾始終是一對主要矛盾，如何處理好師生關(guān)系是教育成敗的關(guān)鍵。只有建立平等、民主、合作的師生關(guān)系，學(xué)生才樂于參與教學(xué)過程，才有良好的教學(xué)效果。還有教師們對自己以往教學(xué)中的困惑與疑問的交流爭論，讓我更了解教師們在以往工作中的敬業(yè)精神，給我今后的工作指明了方向。
對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識和理解：在過去的體育課中，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動的。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及和一起參加培訓(xùn)的其他體育教師在一起學(xué)習(xí)和研討，我深刻認(rèn)識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達(dá)到我們所追求的讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂自主學(xué)習(xí)的新高度。圍繞新課程改革，圍繞體育教師的專業(yè)技能與教學(xué)技能，圍繞學(xué)生的體質(zhì)健康與終身體育的理念，以課程改革與陽光體育運(yùn)動為主線，改進(jìn)教學(xué)手段，不斷更新思想為做好新時期的體育教師添磚加瓦。
1、體育教師要與時俱進(jìn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，與新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念接軌。
2、樹立體育教學(xué)必須貫徹素質(zhì)教育的基本要求，體現(xiàn)學(xué)科特點和特色，必須落實終身體育思想，必須落實主體教育觀念。有了這一觀念，就會去提高自己的專業(yè)知識，改變教學(xué)觀念，研究出更適宜中學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，強(qiáng)化自己的綜合素質(zhì)，增加自己的人格魅力，感染學(xué)生以提高學(xué)習(xí)積極性。
3、教學(xué)中，以學(xué)習(xí)體育與健康知識、技術(shù)和方法為主要內(nèi)容，以身體練習(xí)為主要手段，以發(fā)展學(xué)生體能和增進(jìn)學(xué)生健康，培養(yǎng)終身體育意識和能力為主要目標(biāo)來要求學(xué)生。
4、教學(xué)中，要改變現(xiàn)狀，盡可能的增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動樂趣，引入新興體育，引導(dǎo)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助、互諒互愛，共同創(chuàng)作。
5、教學(xué)中，努力實現(xiàn)藝術(shù)與體育的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在輕松愉快的音樂中鍛煉身體，提高學(xué)生的韻律感和協(xié)調(diào)性，讓學(xué)生把上課當(dāng)作一種享受，在快樂中達(dá)到鍛煉身體的目的。
6、教學(xué)中，對現(xiàn)有教材內(nèi)容進(jìn)行改造，發(fā)展學(xué)生的個性和特點，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識與參與熱情，努力達(dá)到趣味化、游戲化。
這次培訓(xùn)對我的體育教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用，在以后的教學(xué)實踐中也一定會更加努力進(jìn)行教學(xué)探究，使自己的教學(xué)水平更上一層。
這將成為我今后人生道路上的指路明燈！通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。
三比三爭活動方案篇七
黨支部在xx年度成功開展了“三爭三比”活動，取得了很好的效果，現(xiàn)在把這次活動的情況總結(jié)如下：
一、上好一堂課。
以支部為單位組織了教學(xué)比武，每個黨員都踴躍參加了，認(rèn)真?zhèn)浜昧苏n，而且進(jìn)行集體備課，力求精益求精，在這次教學(xué)比武中，李志勇同志獲得了第一名。
二、幫好一名學(xué)生。
由黨支部摸底，統(tǒng)計出了家庭貧困，性格有缺陷，紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)成績落伍的學(xué)生名單，黨員教師進(jìn)行自由結(jié)對幫扶。例如：何彥華同志幫扶家庭貧困的何海霞同學(xué)，到她家里進(jìn)行家訪，了解她家的情況，和她多次談心，要她甩掉包袱，把精力放到學(xué)習(xí)中來，利用課余時間給她補(bǔ)習(xí)等，這個學(xué)生經(jīng)過教師一個學(xué)期的幫扶教育，學(xué)習(xí)提高很快，性格也開朗起來了。每個黨員都幫扶了一、二名學(xué)生，幫扶的學(xué)生都有了進(jìn)步。
三、寫好一篇論文。
每名黨員教師，結(jié)合這次“三爭三比”活動，圍繞如何搞好教師師德師風(fēng)建設(shè)的主題擬定了論文，并且由黨支部組織出好了論文專刊。
在這次“三爭三比”活動中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也找到了自己的差距，今后每個黨員教師都要爭當(dāng)教書育人的帶頭人，爭當(dāng)師德師風(fēng)的引路人，爭當(dāng)學(xué)生的貼心人。
三比三爭活動方案篇八
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的x年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的x年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：首先請校長為我們作新年致辭……。
男;感謝校長的新年致辭。
女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績。
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚(yáng)。
女：當(dāng)然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學(xué)。
男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
女：學(xué)校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學(xué)生。
男：近幾年來，小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。
男：唐詩宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級一班全體學(xué)生。
女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種?，F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風(fēng)格特點，綜合整理創(chuàng)編而成。
女請欣賞三年級的武術(shù)表演《長拳》。
男。送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無語兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
三比三爭活動方案篇九
法定代表人：徐職務(wù)：廠長。
被上訴人：江西實業(yè)有限公司。
住址：江西省xx縣。
法定代表人：龔職務(wù)：董事長。
上訴人因不服江西省xx縣人民法院x年x月xx日作出的()x民二初字第3x號《民事裁定書》，上訴至貴院。
上訴請求：
請求撤銷江西省xx縣人民法院x年x月xx日作出的()x民二初字第3x號《民事裁定書》，裁定將該案移送浙江省xx市人民法院審理。
事實和理由：
原審法院以上訴人超過答辯期提出管轄權(quán)異議為由，裁定駁回上訴人的管轄權(quán)異議。上訴人認(rèn)為該理由不能成立，理由如下：
首先，主動審查對系爭案件是否有管轄權(quán)是受訴人民法院的義務(wù)。
根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百零八條第一款第(四)項及第三十六條的規(guī)定，受訴人民法院對系爭案件有管轄權(quán)，是受理案件的前提，受理后發(fā)現(xiàn)沒有管轄權(quán)的應(yīng)該移送有管轄權(quán)的人民法院審理，不得自行審理。受訴人民法院是否有管轄權(quán)，不以當(dāng)事人是否提出管轄權(quán)異議而改變，即使當(dāng)事人沒有提出管轄權(quán)異議，受訴法院也應(yīng)主動審查并作出相應(yīng)處理。如果沒有管轄權(quán)的法院強(qiáng)行對案件進(jìn)行實體裁判，當(dāng)事人有權(quán)根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百七十九條第一款第(七)項之規(guī)定申請再審。
其次、上訴人在答辯期內(nèi)提出了書面管轄權(quán)異議。
原審法院裁定書中稱x年12月x日以特快專遞方式向被告送達(dá)了相關(guān)起訴狀和應(yīng)訴材料，實際上上訴人并沒有收到上述材料，而是由原審法院x年1月初電話通知后，派人至原審法院當(dāng)面收取相關(guān)起訴狀和應(yīng)訴材料。上訴人收到訴訟材料后在法定期限內(nèi)提出了管轄權(quán)異議。
另外，即使當(dāng)事人不是在法定期限內(nèi)提出管轄權(quán)異議，也不表明受訴法院當(dāng)然取得管轄權(quán)，僅僅是免除受訴法院就當(dāng)人事的異議作出裁定的義務(wù)而已。
第三，原審法院對本案沒有管轄權(quán)。
上訴人和被上訴人之間是非書面的買賣合同關(guān)系，合同履行的地點是浙江省xx市，無論是按上訴人(被告)住所地還是合同履行地，本案都應(yīng)由浙江省xx市人民法院審理，原審法院并無管轄權(quán)。
綜上，請貴院支持上訴人的上訴請求。
此致
江西省南昌市中級人民法院。
上訴人：xx市汽車配件廠。
2x年3月x日。
三比三爭活動方案篇十
xx縣委教育工委結(jié)合教育系統(tǒng)暑期工作實際，在全縣開展以“機(jī)關(guān)干部訪談所有學(xué)校，創(chuàng)服務(wù)型機(jī)關(guān)先進(jìn)，爭做機(jī)關(guān)優(yōu)秀干部；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師，創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；教師訪談所有學(xué)生，創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭做優(yōu)秀人民教師”為具體內(nèi)容的“三訪三創(chuàng)三爭”活動，全面落實“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”要求。“三訪三創(chuàng)三爭”活動以“訪”為主要途徑和手段，以“創(chuàng)先進(jìn)”“爭優(yōu)秀”為動力、樹目標(biāo)，以解決實際問題、提升基層組織戰(zhàn)斗力、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)師生群眾為目的，努力讓師生滿意，讓家長、社會滿意。
（1）在體察下情、把握訴求上求突破。重點是拓寬與師生交流溝通途徑，暢通師生利益訴求渠道，加強(qiáng)師生思想狀況和輿情民意分析，把訪談與解決思想問題結(jié)合起來，對師生的合理建議意見，抓緊落實推廣，對苗頭性、傾向性問題和不合理利益訴求，做好思想教育工作。
（2）在項目支撐、全面推進(jìn)上求突破。圍繞今年我縣黨建和教育工作要點，把任務(wù)要求分解為具體項目，以重點項目支撐和驅(qū)動“三訪三創(chuàng)三爭”，引導(dǎo)管理干部和廣大教師積極投身學(xué)校教育教學(xué)改革主戰(zhàn)場，著重在學(xué)校黨建和教育工作急需加強(qiáng)的領(lǐng)域、急需解決的問題、急需助推的方面，努力為學(xué)生提供更加合適的教育、更加優(yōu)質(zhì)的教育，為提高本校、本單位業(yè)務(wù)工作水平、完成各項任務(wù)提供動力和保證；把“三訪三創(chuàng)三爭”與崗位職責(zé)、日常工作緊密結(jié)合起來，推進(jìn)教育民生工程建設(shè)，深入開展“崗位學(xué)雷鋒”、“技能大練兵”、“黨員先鋒崗示范崗”等活動，掀起“爭做崗位奉獻(xiàn)標(biāo)兵、爭建群眾滿意機(jī)關(guān)、爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校、爭當(dāng)學(xué)生喜愛教師”的熱潮；以深入開展“基層組織建設(shè)年”為抓手，組織和帶領(lǐng)基層黨組織和廣大教師黨員，帶頭健全和完善全員育人、全方位育人、全過程育人工作機(jī)制，在服務(wù)基層一線、服務(wù)師生成長成才中提升黨支部戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨員隊伍生機(jī)活力，深化黨群共建，合力推進(jìn)“三訪三創(chuàng)三爭”深入開展。
（4）在改進(jìn)作風(fēng)、排憂解難上求突破。深入到師生群眾中，結(jié)合教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)年活動，集中力量、重點解決師生的現(xiàn)實性困難和深層次問題，加強(qiáng)整改落實，適時亮承諾、亮?xí)r限、亮責(zé)任人，對一時無法解決的問題，主動做好解釋工作，加強(qiáng)師生滿意度測評，持續(xù)開展矛盾糾紛排查工作，推動矛盾問題在一線解決、實事好事在一線落實。
三比三爭活動方案篇十一
近日，南化公司機(jī)關(guān)黨員們率先在該公司信息門戶上亮出他們的目標(biāo)承諾，拉開了該公司“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，爭當(dāng)提高效益的能手、爭當(dāng)提升管理的標(biāo)桿、爭當(dāng)聯(lián)系職工的知音”（簡稱“三亮三比三爭當(dāng)”）目標(biāo)承諾活動的序幕。
該公司黨委堅持“穩(wěn)步推進(jìn)、重在實效、貴在堅持”的原則，結(jié)合加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、履行職責(zé)、廉潔自律、服務(wù)基層等內(nèi)容，在全體在崗黨員中開展“三亮三比三爭當(dāng)”目標(biāo)承諾活動?；顒油怀鲈鰪?qiáng)黨員宗旨意識、推動發(fā)展、提升管理、優(yōu)化攻關(guān)和服務(wù)職工群眾等重點，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員日常教育管理，凝聚力量，提升形象，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員承諾目標(biāo)的制定、實施和評價以黨支部為單位，由黨支部組織實施，包括科學(xué)承諾、嚴(yán)格審諾、公開示諾、積極踐諾、嚴(yán)格督諾、民主評諾等環(huán)節(jié)。根據(jù)每個黨員的工作和崗位性質(zhì)，細(xì)化、量化考核指標(biāo)，明確評判標(biāo)準(zhǔn)。按照承諾對象不同，分為黨員個人承諾、黨員集體承諾（以黨小組或黨支部為單位）和黨員帶領(lǐng)群眾共同承諾（以黨員與群眾結(jié)對形式，或以崗位、班組、工段為單位）。按照承諾目標(biāo)實現(xiàn)時限不同，分為年度承諾和即時承諾。按照承諾目標(biāo)的內(nèi)容不同，分為技能、作風(fēng)和業(yè)績承諾。
亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾。公開工作規(guī)范、流程、要求，公開服務(wù)職工群眾事項，公開辦結(jié)時限等，亮出工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。采取佩戴黨徽和設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗、黨員示范設(shè)備等，亮出黨員身份。通過展示板、網(wǎng)絡(luò)平臺，或張貼公示材料等，亮出承諾內(nèi)容。
比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績。對照本行業(yè)和本單位工作規(guī)范和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，開展對標(biāo)定位、晉位升級、崗位練兵、技能比武，看本領(lǐng)、比技能。開展誠信服務(wù)、陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)競賽，推行“一站式”服務(wù)、代理服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、延時服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，看態(tài)度、比作風(fēng)。持續(xù)開展“比學(xué)趕幫超”、崗位明星、服務(wù)標(biāo)兵、星級窗口競賽，踴躍參加黨員示范系列、“今天我是安全員（安全工程師）”、“放心班組”、“放心巡檢路線”等活動，看貢獻(xiàn)、比業(yè)績。
爭當(dāng)提高效益的能手、爭當(dāng)提升管理的標(biāo)桿、爭當(dāng)聯(lián)系職工的知音。緊緊圍繞穩(wěn)定生產(chǎn)、誠信經(jīng)營、降本減費(fèi)等目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合，突出重點，爭當(dāng)精心謀劃保效益、攻堅克難增效益的能手。緊緊圍繞提升管理六大行動方案部署，繼續(xù)深化全員優(yōu)化工作，切實增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，爭當(dāng)規(guī)范管理、嚴(yán)格管理和精細(xì)管理的標(biāo)桿。緊緊圍繞和諧企業(yè)創(chuàng)建目標(biāo)，自覺執(zhí)行聯(lián)系職工群眾的'各項工作制度，深入一線，釋疑解惑、指導(dǎo)工作、解決困難，爭當(dāng)聯(lián)系、服務(wù)職工的知音。
年底各支部將對黨員承諾目標(biāo)完成情況作出優(yōu)秀、合格、或不合格的評定，評定結(jié)果作為黨內(nèi)外先進(jìn)評選的重要依據(jù)。
三比三爭活動方案篇十二
黨支部在xx年度成功開展了“三爭三比”活動，取得了很好的效果，現(xiàn)在把這次活動的情況總結(jié)如下：
以支部為單位組織了教學(xué)比武，每個黨員都踴躍參加了，認(rèn)真?zhèn)浜昧苏n，而且進(jìn)行集體備課，力求精益求精，在這次教學(xué)比武中，李志勇同志獲得了第一名。
由黨支部摸底，統(tǒng)計出了家庭貧困，性格有缺陷，紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)成績落伍的學(xué)生名單，黨員教師進(jìn)行自由結(jié)對幫扶。例如：何彥華同志幫扶家庭貧困的何海霞同學(xué)，到她家里進(jìn)行家訪，了解她家的情況，和她多次談心，要她甩掉包袱，把精力放到學(xué)習(xí)中來，利用課余時間給她補(bǔ)習(xí)等，這個學(xué)生經(jīng)過教師一個學(xué)期的幫扶教育，學(xué)習(xí)提高很快，性格也開朗起來了。每個黨員都幫扶了一、二名學(xué)生，幫扶的學(xué)生都有了進(jìn)步。
每名黨員教師，結(jié)合這次“三爭三比”活動，圍繞如何搞好教師師德師風(fēng)建設(shè)的主題擬定了論文，并且由黨支部組織出好了論文?？?。
在這次“三爭三比”活動中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也找到了自己的差距，今后每個黨員教師都要爭當(dāng)教書育人的帶頭人，爭當(dāng)師德師風(fēng)的引路人，爭當(dāng)學(xué)生的貼心人。
三比三爭活動方案篇十三
9月10日，北方民族大學(xué)隆重舉行20xx年教師節(jié)暨表彰大會。校領(lǐng)導(dǎo)任維楨、楊敏、閔文義、張維民、高岳林與全校師生歡聚一堂，隆重慶祝第**個教師節(jié)。表彰大會由副校長閔文義主持。全校各職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨委(總支)書記、院長及民主黨派代表、教師代表、學(xué)生代表參加會議。
校長楊敏在講話中指出，經(jīng)過30年的創(chuàng)業(yè)興校，賦予了新時期新民大“踏實、堅韌，執(zhí)著、自信”的“駱駝”精神。“駱駝”精神內(nèi)涵包括愛崗、敬業(yè)、盡責(zé)、求實、創(chuàng)新等重要的精神品質(zhì);教師工作和治學(xué)必須有不怕任何困難、挫折與失敗，持之以恒，鍥而不舍的堅韌不拔精神意志。教師應(yīng)執(zhí)著于教書育人的使命和關(guān)愛學(xué)生、鉆研業(yè)務(wù)、為人師表的責(zé)任;教師的自信，應(yīng)來自于對民族教育事業(yè)必將成功的信念;大學(xué)教師應(yīng)必備踏實工作、不抱怨、不折騰、不怠慢的職業(yè)精神。學(xué)校要建設(shè)成為有特色高水平的現(xiàn)代民族大學(xué)，就必須要在不斷前行的征程上，逐步體會“駱駝”精神，理解“駱駝”精神，內(nèi)化“駱駝”精神，用“駱駝”精神自覺指引我們的行為，最終使“駱駝”精神成為學(xué)校共同的精神特質(zhì)，成為學(xué)校與眾不同的精神氣質(zhì)。
副校長閔文義強(qiáng)調(diào)，全體教職工要牢記責(zé)任、指導(dǎo)實踐、推動工作，不辱使命，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。希望廣大教師肩負(fù)使命、愛崗敬業(yè)、精益求精、提升能力;廣大學(xué)生腳踏實地、勤奮學(xué)習(xí)、努力實踐、勇于創(chuàng)新。共同為建成有特色高水平現(xiàn)代民族大學(xué)的民大夢和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
副校長張維民宣讀了《中組部辦公廳關(guān)于印發(fā)第二批國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才入選名單的通知》、《中宣部辦公廳關(guān)于印發(fā)20xx年文化名家暨“四個一批”人才入選名單的通知》、《科技部關(guān)于公布20xx年創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃入選名單的通知》、《國家民委關(guān)于公布20xx年創(chuàng)新團(tuán)隊支持計劃等人才項目入選名單的通知》、《國家民委辦公廳關(guān)于首批民族問題研究優(yōu)秀中青年專家評選結(jié)果的通知》、《關(guān)于表彰20xx-20xx年度國家民委文明單位和文明職工的決定》、《教育部關(guān)于頒發(fā)第七屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))的決定》、《國家民委辦公廳關(guān)于20xx年度全國民族工作優(yōu)秀調(diào)研報告評選結(jié)果的通報》、《國家民委關(guān)于第三屆民族問題研究優(yōu)秀成果獎評選結(jié)果的通報》。
副校長高岳林宣讀了《自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于公布20xx年享受自治區(qū)人民政府特殊津貼人員名單的通知》、《關(guān)于確定20xx年自治區(qū)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象的通知》、《關(guān)于公布自治區(qū)第二批“四個一批”人才名單的通知》、《關(guān)于表彰獎勵20xx年“我最喜愛的教師”評選活動獲獎教師的決定》、《關(guān)于表彰獎勵第八屆青年教師教學(xué)基本功大賽獲獎教師的決定》、《關(guān)于表彰20xx年度“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者”的決定》。
表彰會上，校領(lǐng)導(dǎo)為獲得國家級、省部級和校級表彰的先進(jìn)集體和教師個人代表頒獎。教師代表、法學(xué)院副院長黑靜潔代表全體教師發(fā)言;學(xué)生代表、外國語學(xué)院20xx級學(xué)生劉丹平代表全體學(xué)生發(fā)言。大會在激昂的校歌聲中圓滿結(jié)束。
三比三爭活動方案篇十四
根據(jù)鉛辦字【201x】75號文件精神，我鎮(zhèn)開展“三比三爭”即：“比干勁，爭當(dāng)崗位先鋒;比作風(fēng)，爭當(dāng)服務(wù)模范;比貢獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流業(yè)績”活動，有效激發(fā)黨組織和黨員干部以飽滿的工作熱情，開拓創(chuàng)新，奮勇拼搏，積極貫徹落實縣委、縣政府決策部署的工作情況和實際成效。我鎮(zhèn)黨委對此項活動非常重視，始終把此項活動列入議事日程，圍繞我鎮(zhèn)實際制定的主題活動計劃，認(rèn)真籌劃，精心安排，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，使“三比三爭”活動收到實效，現(xiàn)開展活動情況總結(jié)如下：
在開展本次活動過程中，全體黨員緊緊圍繞認(rèn)真開展“三比三爭”活動這條主線，與鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐活動成果、開展“心系群眾、服務(wù)基層”主題實踐活動相結(jié)合，與落實基層黨建重點工作任務(wù)、著力提高工作水平相結(jié)合，與立足當(dāng)前創(chuàng)先爭優(yōu)和著眼長遠(yuǎn)健全機(jī)制相結(jié)合，全面落實黨員帶頭要求，扎實推進(jìn)“三比三創(chuàng)”活動有序開展。
一、活動內(nèi)容。
(一)爭當(dāng)崗位先鋒;。
全鎮(zhèn)黨員干部立足崗位、真抓實干、迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、自覺維護(hù)大局，要重點破解工作難點、積極創(chuàng)新工作方法、按時完成會戰(zhàn)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，努力在推進(jìn)重點工程落實和破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題中當(dāng)先鋒、作表率，保證全鎮(zhèn)重點工程項目建設(shè)保質(zhì)保量地完成。
(二)爭當(dāng)服務(wù)模范;。
機(jī)關(guān)黨員干部圍繞提升服務(wù)水平，樹立良好形象，按照優(yōu)質(zhì)、高效、便民的標(biāo)準(zhǔn)，樹立“以群眾滿意為導(dǎo)向”的服務(wù)理念，完善服務(wù)制度、創(chuàng)新服務(wù)載體，大力推行首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制，積極爭當(dāng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”先鋒。尤其是對于重點工程項目和群眾反映強(qiáng)烈的事項，全力去服務(wù)，做到“特事特辦，手續(xù)照辦”。
(三)爭創(chuàng)一流業(yè)績。
機(jī)關(guān)黨員干部提高自身崗位能力素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)解決問題能力，爭取在同級別的競爭中“一馬當(dāng)先”。
二、通過開展“三比三爭”主題實踐活動，取得以下實效：
(一)事業(yè)心和責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng)。大力弘揚(yáng)真抓實干的務(wù)實精神，切實增強(qiáng)思想政治素質(zhì)，立足本職，愛崗敬業(yè)，講實話、辦實事、求實效，高效率、高質(zhì)量完成全鎮(zhèn)重點工程項目建設(shè)和其他中心任務(wù)。
(二)執(zhí)行能力進(jìn)一步提高。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)意識和只爭朝夕的競爭意識，進(jìn)一步改進(jìn)和完善工作方式方法，不斷提高黨員干部學(xué)習(xí)研究、貫徹落實的能力，不折不扣地貫徹落實上級的決策部署，創(chuàng)造性地完成各項目標(biāo)任務(wù)。
(三)服務(wù)水平進(jìn)一步提升。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，堅持“公正誠信”的原則，把服務(wù)發(fā)展作為第一要務(wù)，把創(chuàng)建“服務(wù)型”機(jī)關(guān)作為重要工作目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，使服務(wù)工作緊貼基層和群眾需求，不憑心情辦事，不感情用事，不用不同標(biāo)準(zhǔn)辦事。
(四)廉潔從政意識進(jìn)一步強(qiáng)化。認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，牢固樹立節(jié)儉意識和廉潔從政意識，努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，進(jìn)一步樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象。
三、通過開展“三比三爭”活動，直接面對群眾、服務(wù)群眾的基層黨組織和黨員干部是主體，深入發(fā)動群眾，廣泛組織群眾參與?；顒臃桨竿ㄟ^一線調(diào)研、民情走訪等方式，廣泛深入地聽取群眾意見，向群眾作出公開承諾，抓好學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作相銜接;活動情況通過召開會議、座談走訪等多種形式，向群眾通報，請群眾評議;評選先進(jìn)請群眾參與推薦，向群眾公示，接受群眾監(jiān)督。同時，堅持“黨建帶團(tuán)建”、“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶動工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織廣泛開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動，在全鎮(zhèn)形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
三比三爭活動方案篇十五
“三比三爭”活動是推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的有效載體和抓手，將貫穿學(xué)習(xí)教育始終。下面是小編為大家搜集整理出來的關(guān)于三比三爭活動方案相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)，希望本文對您有所幫助哈!三比三爭活動方案：
為有效落實中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定及省市區(qū)有關(guān)規(guī)定，推動機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好地聯(lián)系服務(wù)群眾，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情，形成西湖干部隊伍建設(shè)的強(qiáng)大合力，為加快岳麓“三融共進(jìn)、五化同步”的現(xiàn)代化進(jìn)程，為建設(shè)“美麗幸福西湖”、躋身岳麓第一方陣目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證。根據(jù)街道工委的統(tǒng)一部署，現(xiàn)結(jié)合西湖實際，就西湖街道開展以“比激情、比作風(fēng)、比實績、爭先進(jìn)、爭一流、爭表率”為主要內(nèi)容的“三比三爭”工作季度述職競賽活動，制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
要以十八大、十八屆四中、五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊伍，突出“比激情、比作風(fēng)、比實績，爭先進(jìn)、爭一流、爭表率”的“三比三爭”這個主題，進(jìn)一步強(qiáng)化推進(jìn)全街干部隊伍績效考核規(guī)范化管理，大力加強(qiáng)各村(管區(qū))社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，著力摸實情、辦實事、求實效，切實強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)服務(wù)、強(qiáng)效能，努力實現(xiàn)全年工作目標(biāo)任務(wù)。
二、參與對象。
全體機(jī)關(guān)干部，各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
三、
目標(biāo)任務(wù)。
通過開展“三比三爭”工作季度述職競賽活動，動員和引導(dǎo)街道全體機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員立足新起點、激發(fā)新活力、邁向新高度，著力營造激情干事、再創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、主動服務(wù)的氛圍，努力實現(xiàn)“西湖街道躋身一類單位”工作目標(biāo)。
一是精氣神得到提升。圍繞“三比三爭”要求，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的趕超意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，找準(zhǔn)目標(biāo)定位，拔高工作標(biāo)桿，強(qiáng)化等不起、慢不得、坐不住的危機(jī)感，切實轉(zhuǎn)變“等、靠、懶、散”的不良風(fēng)氣，在全街干部職工中形成精神狀態(tài)昂揚(yáng)，工作充滿激情，服務(wù)意識得到強(qiáng)化的良好精神風(fēng)貌。
二是服務(wù)力得到提升。圍繞“為街道優(yōu)質(zhì)的干部隊伍建設(shè)提供政治保障”這一主題，積極踐行黨的群眾路線，堅持“用腳步丈量民情、用跑步辦理民事”，堅持面向企業(yè)、面向群眾、面向基層，全街機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人要帶頭深入基層，主動幫困解難，發(fā)揮表率作用。
三是執(zhí)行力得到提升。引導(dǎo)全街機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)工作人員要愛崗敬業(yè)、恪盡職守，堅持糾正工作拖拉、消極坐等現(xiàn)象，以雷厲風(fēng)行、腳踏實地的工作作風(fēng)，著力解決一些重點問題、突破一些發(fā)展瓶頸、化解一些社會矛盾、辦好一些民生實事，打造一些示范亮點，以季度公開上臺述職競賽為平臺，真實了解和正確評價機(jī)關(guān)各部門工作人員、各村(管區(qū))社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子績效及德才表現(xiàn)，切實加強(qiáng)全街干部績效考核工作。
季度公開述職競賽活動從3月份開始，到次年年初結(jié)束，具體分三個階段實施。
(一)宣傳發(fā)動階段(xx年3月1日—3月31日)。
主要抓好動員部署、學(xué)習(xí)提高和爭先承諾三項工作。一是制定方案。制定切實可行的西湖街道開展“三比三爭”工作季度述職競賽活動實施方案;二是動員部署。3月中下旬組織召開全街機(jī)關(guān)干部、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人工作動員會，開展動員部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)清此項工作的重要意義，明確活動內(nèi)容、方法步驟和要求，引導(dǎo)廣大干部自覺、主動地投入到活動中去。三是明確職責(zé)。圍繞實現(xiàn)本單位、本部門年度工作目標(biāo)、重點難點工作，創(chuàng)亮點爭一流，全街機(jī)關(guān)各部門以部門為單位，將辦公室工作人員崗位職責(zé)分工于4月7日前報主管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后報街道黨建辦。
(二)全面實施階段(xx年4月—12月)。
1、述職對象：機(jī)關(guān)各部門工作人員、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人;。
2、述職內(nèi)容：機(jī)關(guān)各部門工作人員述職內(nèi)容包括在本季度出勤情況、履行崗位職責(zé)(本季度個人工作完成情況、存在不足)、個人下季度工作目標(biāo)計劃、本人所負(fù)責(zé)工作對照區(qū)績效考核要求還存在哪些差距;各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人述職內(nèi)容包括本單位工作開展情況、下階段工作計劃、對照街道績效考核要求還存在哪些差距等等。
3、述職形式：每季度末召開街道機(jī)關(guān)干部大會，會上現(xiàn)場抽選機(jī)關(guān)干部、村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人總?cè)藬?shù)的20%-30%(具體抽選比例按照本季度工作實際情況確定)上臺進(jìn)行本季度工作述職發(fā)言。公開述職發(fā)言要求每人5-8分鐘。發(fā)言后，由街道黨政領(lǐng)導(dǎo)、各村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、全體機(jī)關(guān)干部對上臺發(fā)言的同志進(jìn)行民主打分，進(jìn)行述職排名。
4、
總結(jié)。
點評：結(jié)合機(jī)關(guān)工作人員上臺述職情況和平時工作了解的情況，由街道黨政領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場點評，肯定成績，指出存在的問題和不足，并提出下一步需要改進(jìn)的方向和要求。
5、述職結(jié)果運(yùn)用：每季度對隨機(jī)抽選上臺述職的機(jī)關(guān)工作人員、村(管區(qū))社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場測評打分，根據(jù)平時工作表現(xiàn)情況，由街道黨政會議研究決定排名等次，對述職人員按照20%的比例進(jìn)行季度述職競賽獎勵(一等獎按1000元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作季度述職競賽獎勵、二等獎按800元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作季度述職競賽獎勵、三等獎按600元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作季度述職競賽獎勵)。同時，將述職結(jié)果納入年底評優(yōu)評選、個人績效考核、提拔任用的重要依據(jù)。
(三)總結(jié)提高階段(xx年初)：要及時對開展活動情況進(jìn)行總結(jié)回顧，對照年初目標(biāo)承諾，進(jìn)行一次自查，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，尋找進(jìn)一步解決問題的工作措施。要將整個活動自覺置于群眾監(jiān)督之下，主動接受群眾的評議。根據(jù)一年來的季度公開述職競賽活動實際情況，改進(jìn)不足，建立長效管理機(jī)制。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立西湖街道開展“三比三爭”競賽活動暨述職競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道工委書記王軍擔(dān)任組長，工委副書記王蓮霞任常務(wù)副組長，其他班子成員擔(dān)任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)黨建辦)，由辦公室負(fù)責(zé)活動的具體組織實施。街道機(jī)關(guān)各部門、各村(管區(qū))社區(qū)要高度重視，按照街道要求抓好統(tǒng)籌，依序推進(jìn)各項具體活動，并緊密結(jié)合本單位、本部門實際，制定具體活動方案，確?；顒佑行ч_展。
(二)注重氛圍營造。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，充分利用街道公開網(wǎng)站、黨務(wù)公開欄等對季度述職競賽活動進(jìn)行深入的宣傳發(fā)動，組織街道機(jī)關(guān)干部、村(管區(qū))社區(qū)負(fù)責(zé)人深入進(jìn)行大討論，進(jìn)一步明晰活動的目的和意義。要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中好的經(jīng)驗做法和先進(jìn)典型，為活動的深入開展?fàn)I造良好的輿論氛圍，形成人人激情干事、事事爭創(chuàng)一流的生動局面。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要加強(qiáng)對“三比三爭”競賽活動暨季度述職工作的監(jiān)督檢查和跟蹤問效，采取隨機(jī)抽查、明察暗訪等方式，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中的苗頭性、傾向性、潛在性問題，保證活動不走過場，不流于形式。及時鼓勵新事物，限期整改舊弊病。
根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)繼續(xù)深入開展“三帶三比三爭”主題實踐活動的通知》精神，結(jié)合我辦實際，現(xiàn)就我辦開展“三帶三比三爭”主題實踐活動制定如下實施方案。
一、目的和意義。
深入開展“三帶三比三爭”主題實踐活動，是深入貫徹黨的十八大精神，深化“為民服務(wù)零距離”活動的重要舉措，也“庸懶散”專項整治活動的有效補(bǔ)充，更是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系，推動各項工作落到的迫切需要。通過活動的開展，在機(jī)關(guān)營造爭創(chuàng)的濃厚氛圍，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性。
1.帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，比思想。以“讀經(jīng)典·學(xué)黨章”活動為抓手，自覺學(xué)習(xí)黨的十八大精神、馬列經(jīng)典、新黨章、黨史、扶貧和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等知識。繼續(xù)堅持周一學(xué)習(xí)制度，并抓好一月一次的黨組中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織好干部職工的政治理論和業(yè)務(wù)知識集中學(xué)習(xí)，并注意學(xué)習(xí)效果。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少給黨員干部開展一次講黨課或一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，黨員干部每周集中學(xué)習(xí)時間不少于3學(xué)時，個人自學(xué)不少于10學(xué)時。要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫。
心得體會。
并通過形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動促進(jìn)交流比出學(xué)習(xí)效果比出思想境界比出大局意識實現(xiàn)黨員干部個人能力素質(zhì)的升華增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.帶頭實干創(chuàng)新，比工作。提速發(fā)展需要實干，轉(zhuǎn)型發(fā)展需要創(chuàng)新。實干出成績，創(chuàng)新出路子。全體黨員干部要認(rèn)真履職帶頭實干，提高效能，出實績。通過帶頭實干創(chuàng)新、比工作，推動全市扶貧和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作再上新臺階，為全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
經(jīng)辦黨組研究決定，成立市扶貧辦“三帶三比三爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由副主任、黨支部書記楊建寧同志任組長，行政科、扶貧科、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)科、綜合科科長為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在行政科，辦公室主任由陳林川同志擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)“三帶三比三爭”活動的組織實施工作。
四、幾點要求。
一是全體黨員干部要從思想和行動上高度重視“三帶三比三爭”活動，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，帶頭實干創(chuàng)新，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。
二是加強(qiáng)輿論宣傳，要充分運(yùn)用專欄、網(wǎng)絡(luò)、報紙等載體，廣泛宣傳“三帶三比三爭”活動，努力營造“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”的濃厚氛圍。
三是各科室和全體黨員干部要把“三帶三比三爭”活動作為推動全市扶貧和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動力，以活動促進(jìn)各項工作開展，用各項工作的新成果來衡量和檢驗活動成效。要自覺以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，把開展“三帶三比三爭”活動與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
三比三爭活動方案篇十六
昨天下午，市食藥監(jiān)局召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作暨“三爭三比”主題活動動員會，總結(jié)20xx年反腐倡廉工作，部署今年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作各項任務(wù)，以“三爭三比”主題活動推進(jìn)效能革命進(jìn)行全面動員。
20xx年是食品藥品監(jiān)管體制機(jī)制調(diào)整之年，市食藥監(jiān)局狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，為圓滿完成各項工作任務(wù)提供了有力的保證。為了進(jìn)一步貫徹落實省、市作風(fēng)建設(shè)大會精神，市食藥監(jiān)局今年將開展“三爭三比”主題活動全面推進(jìn)機(jī)關(guān)效能革命?！叭隣幦取奔矗好闇?zhǔn)先進(jìn)，爭創(chuàng)新比能力；立足崗位，爭作為比擔(dān)當(dāng)；緊盯發(fā)展，爭服務(wù)比奉獻(xiàn)。通過活動的.開展，直面作風(fēng)中存在的突出問題，深入推動機(jī)關(guān)“效能革命”，著力解決“不能為”“不想為”“不敢為”等問題。
三比三爭活動方案篇十七
根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)繼續(xù)深入開展“三帶三比三爭”主題實踐活動的通知》精神，結(jié)合我辦實際，現(xiàn)就我辦開展“三帶三比三爭”主題實踐活動制定如下實施方案。
深入開展“三帶三比三爭”主題實踐活動，是深入貫徹黨的十八大精神，深化“為民服務(wù)零距離”活動的重要舉措，也“庸懶散”專項整治活動的有效補(bǔ)充，更是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系，推動各項工作落到的迫切需要。通過活動的開展，在機(jī)關(guān)營造爭創(chuàng)的濃厚氛圍，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性。
1.帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，比思想。以“讀經(jīng)典·學(xué)黨章”活動為抓手，自覺學(xué)習(xí)黨的十八大精神、馬列經(jīng)典、新黨章、黨史、扶貧和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等知識。繼續(xù)堅持周一學(xué)習(xí)制度，并抓好一月一次的黨組中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織好干部職工的政治理論和業(yè)務(wù)知識集中學(xué)習(xí)，并注意學(xué)習(xí)效果。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少給黨員干部開展一次講黨課或一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，黨員干部每周集中學(xué)習(xí)時間不少于3學(xué)時，個人自學(xué)不少于10學(xué)時。要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫心得體會，并通過形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動，促進(jìn)交流，比出學(xué)習(xí)效果，比出思想境界，比出大局意識，實現(xiàn)黨員干部個人能力素質(zhì)的升華，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.帶頭實干創(chuàng)新，比工作。提速發(fā)展需要實干，轉(zhuǎn)型發(fā)展需要創(chuàng)新。實干出成績，創(chuàng)新出路子。全體黨員干部要認(rèn)真履職帶頭實干，提高效能，出實績。通過帶頭實干創(chuàng)新、比工作，推動全市扶貧和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作再上新臺階，為全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
經(jīng)辦黨組研究決定，成立市扶貧辦“三帶三比三爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由副主任、黨支部書記楊建寧同志任組長，行政科、扶貧科、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)科、綜合科科長為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在行政科，辦公室主任由陳林川同志擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)“三帶三比三爭”活動的組織實施工作。
一是全體黨員干部要從思想和行動上高度重視“三帶三比三爭”活動，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，帶頭實干創(chuàng)新，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。
二是加強(qiáng)輿論宣傳，要充分運(yùn)用專欄、網(wǎng)絡(luò)、報紙等載體，廣泛宣傳“三帶三比三爭”活動，努力營造“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”的濃厚氛圍。
三是各科室和全體黨員干部要把“三帶三比三爭”活動作為推動全市扶貧和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動力，以活動促進(jìn)各項工作開展，用各項工作的新成果來衡量和檢驗活動成效。要自覺以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，把開展“三帶三比三爭”活動與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
三比三爭活動方案篇十八
校長是一所學(xué)校的管理者和經(jīng)營者，學(xué)校要辦強(qiáng)辦大，校長首先要具備有改革的勇氣和思路，積極地為教育尋找和開辟一條更加寬闊的能夠真正育人的大路，要盡可能給教師創(chuàng)造一種寬松而自由的心理環(huán)境，讓教師們大膽探索，努力創(chuàng)新，從而使教師的潛能得到最大限度地發(fā)揮，并且能夠在自己的實際教學(xué)中要做到勤思考，敢創(chuàng)新。
新時期的教育對小學(xué)教師的教育素養(yǎng)提出了新的要求。如果教師的教育思想不更新，只能是“穿新鞋，走老路”，不能取得預(yù)定的效果。由于小學(xué)生對小學(xué)教師的依賴性較強(qiáng)，所以，小學(xué)教師在小學(xué)生心目中是絕對的權(quán)威。不少小學(xué)教師也習(xí)慣于以傳授者、管理者自居。師生中形成了一種“我講你聽，我管你從”的不平等關(guān)系。長此以往，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)或參加工作以后，明顯地帶有被動學(xué)習(xí)的特征，難以適應(yīng)進(jìn)入新的環(huán)境。作為新時期的教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生個體差異，滿足他們不同需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都得到充分的發(fā)展。在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)師生間、學(xué)生間的動態(tài)信息交流，通過廣泛的信息交流，實現(xiàn)師生互動，相互溝通，相互影響，相互補(bǔ)充。徹底改變原有的單純接受式的學(xué)習(xí)方式，建立和形成旨在充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生主體性的探究式學(xué)習(xí)方式。
新時期的教育工作對小學(xué)教師的創(chuàng)新能力與實踐能力提出了較高的要求。學(xué)生改變了接受性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)體驗性學(xué)習(xí)，要求學(xué)生學(xué)習(xí)不僅要用自己的腦子去想，而且要用眼睛看，用耳朵聽，用嘴說話，用手操作，用自己的心靈去感悟。要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗性學(xué)習(xí)，教師的創(chuàng)新能力與實踐能力明顯擺在十分重要的地位。教師只有具備較高的創(chuàng)新能力和認(rèn)真研究改進(jìn)教育實踐，才能使學(xué)生提前獲得教育教學(xué)的實踐經(jīng)驗，營造良好的'校園氛圍，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維。
教育教學(xué)工作不能蠻干，一旦出了差錯損失的不是可以再生產(chǎn)的物質(zhì)財產(chǎn)而是一個個實實在在的人。教育轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新僅有了想法還不行，還要有吃苦耐勞的精神，今年是雞年，每一位教育者都要發(fā)揮老黃牛的精神，做好吃苦的準(zhǔn)備，因為我們必須實實在在的做點什么才可能有所收獲。我認(rèn)為我們急待解決的是如何去培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因為只有學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣以后才能發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，我們所要求的一系列的東西才能夠順利展開。教育改變與創(chuàng)造肯定有風(fēng)險，我們要靈活的針對自己的學(xué)生去調(diào)整教學(xué)，要辛苦的扎實的去想些策略去做點實實在在的事情。樹立一個正確的觀念，教學(xué)不是做秀，潛心的研究教學(xué)，取得實在的教學(xué)成效才是我們的立足之本。
作為一名教師我時刻要求自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，注重知識的更新與多元文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，善于傾聽，善于學(xué)習(xí)，多從其他教師身上博取智慧，廣泛采納意見，并對自己的教學(xué)行為進(jìn)行及時的反思和改進(jìn)，在工作中不斷研究、創(chuàng)造、發(fā)展、提高。讓自己以后的教育路子走得更加平穩(wěn)。
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