制定一個(gè)好的方案是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，它可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的時(shí)間和資源。了解需求是制定方案的第一步。方案的立意和呈現(xiàn)方式因人而異，通過多角度的閱讀和學(xué)習(xí)，我們可以提升自己的寫作水平。
校園廣播站策劃方案篇一
強(qiáng)調(diào)了廣播站的.地位，提升了社團(tuán)榮譽(yù)感，介紹了廣播站內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，明確了廣播站日常工作內(nèi)容及性質(zhì)，倡導(dǎo)喜歡播音編輯的同學(xué)、引導(dǎo)學(xué)習(xí)播音專業(yè)的同學(xué)大膽報(bào)選廣播站，解放天性。
022)9月11日，我站在學(xué)術(shù)報(bào)告西廳舉行了廣播站新成員面試活動(dòng)。首先，站長(zhǎng)就。
新生報(bào)選進(jìn)行講話并宣布面試開始，參加本次面試活動(dòng)的涉及高一年級(jí)5個(gè)班級(jí)，20余人。
面試項(xiàng)目涉及自我介紹、即興評(píng)述、自備稿件誦讀、指定稿件誦讀、英語考察、站長(zhǎng)提問等項(xiàng)目考察，對(duì)報(bào)選編輯部的同學(xué)進(jìn)行了提問，意在考核同學(xué)們的創(chuàng)新思想、領(lǐng)導(dǎo)能力。
033)9月12~17日，站長(zhǎng)安排高二年級(jí)各節(jié)目組分別引導(dǎo)高一新成員進(jìn)行播音、編輯等相關(guān)學(xué)習(xí)，同時(shí)安排行政組對(duì)新成員的實(shí)習(xí)進(jìn)行考核評(píng)分，為廣播站所有工作的全面交接做有力鋪墊。
044)9月18日，我站聯(lián)合音響社、街舞社聯(lián)合在學(xué)術(shù)報(bào)告西廳舉辦了迎新晚會(huì)暨社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)。
三個(gè)社團(tuán)社長(zhǎng)先后講話聯(lián)合宣布晚會(huì)開始，瞬時(shí)間禮堂內(nèi)歡聲笑語、鶯歌繚繞，成了歡樂地海洋。各社團(tuán)高二年級(jí)社員都積極進(jìn)行了表演，之后各社長(zhǎng)、社員先后向新成員傳授經(jīng)驗(yàn)、交接工作。至此，2015四實(shí)驗(yàn)校園之聲廣播臺(tái)招新工作圓滿結(jié)束!
校園廣播站策劃方案篇二
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色文化形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長(zhǎng)”廣播站，以此來推進(jìn)新一輪文化的建設(shè)。
1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2、主題鮮明弘揚(yáng)愛國主義精神，體現(xiàn)青年精神為廣播站的特點(diǎn)。
3、與時(shí)俱進(jìn)，彰顯新時(shí)代學(xué)生的個(gè)性。
4、參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)我校校園文化特色。
1、《新聞直通車》
2、積極向上的青春歌曲
3、佳文賞析
4、優(yōu)秀文章選輯
5、中學(xué)生守則、法律法規(guī)、政策性綱領(lǐng)等宣傳
1、《新聞直通車》包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!此欄目將在每天為大家呈現(xiàn)，歡迎你給我們投稿!
2、積極健康青春歌曲可以作為背景音樂也可以單獨(dú)播放，促進(jìn)校園和諧。
3、《佳文賞析》主要是選播中外優(yōu)秀的文章，有名言警句的、也有名著類的，也有文章節(jié)選，體裁多樣，我們會(huì)盡可能的滿足同學(xué)們對(duì)文學(xué)作品的渴求。
4、《優(yōu)秀文章選輯》主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品，每次播音選播兩篇。
5、法律法規(guī)等宣傳，讓學(xué)生了解更多的課外知識(shí)。
1、播音時(shí)間：
每周周一至周五下午17：55～18：10
2、每日階段性播音：
(1)、第一階段3～5分鐘美文播報(bào)
(2)、第二階段5分鐘音樂欣賞
(3)、第三階段2～5分鐘熱點(diǎn)評(píng)論及中學(xué)生應(yīng)遵守的規(guī)則等
3、當(dāng)日廣播站播音員及學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)備負(fù)責(zé)人需在17：45離開教室并匯合，一同前往博文樓播音室。
4、播音人員安排
(1)說明：人員安排采用三周一輪循環(huán)接替形式。
(2)人員安排表(如圖)
技術(shù)指導(dǎo)：
播音審核：
《英語街》《作文素材品讀經(jīng)典高中版》《高中作文讀本》《科技托起強(qiáng)國夢(mèng)》《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》等。
校園廣播站策劃方案篇三
副組長(zhǎng)：孫善根、苗西同。
成員：孫春艷。
站長(zhǎng)：孟祥偉。
副站長(zhǎng)：李莎莎。
成員：焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表。
廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目：新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識(shí)百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點(diǎn)歌臺(tái)、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，以新聞報(bào)道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事。
2、名著導(dǎo)讀——定期定時(shí)通過校園廣播站朗讀古今中外名著，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動(dòng)學(xué)生愛上閱讀，提高語言審美能力。
3、知識(shí)百寶箱——介紹各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。
4、校園七彩樹——播放學(xué)生習(xí)作，引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感，愛上文學(xué)寫作。
5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事，調(diào)味校園生活，給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動(dòng)性。
6、心育之聲——開展心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助同學(xué)們獲取心理健康知識(shí)，養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及安全知識(shí)，教育同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長(zhǎng)!
8、點(diǎn)歌臺(tái)——學(xué)生可以來信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。
9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì)，增進(jìn)交流，共同提高。
10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級(jí)的語文教材內(nèi)容或散文詩、詩歌等。
四、欄目播出時(shí)間安排。
每天上午大課間播音20分鐘，時(shí)間為10:00----10：20。
五、管理辦法。
1、所交稿件一律用a4紙，字跡工整，內(nèi)容健康、積極向上。
2、對(duì)上交的資料進(jìn)行審閱校對(duì)和整理存檔工作。
3、廣播員要熟悉稿件，使用普通話。
4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備，提前5分鐘進(jìn)入播音室，播音完畢將系統(tǒng)還原。
5、站長(zhǎng)負(fù)責(zé)廣播站的整個(gè)運(yùn)行，組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。
6、廣播站成員定期召開會(huì)議，做好總結(jié)、反思、研討工作。
7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。
六、稿件評(píng)選辦法。
2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件，在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級(jí)考核中予以加分。
校園廣播站策劃方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要陣地，是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生課余生活，傳播知識(shí)，加強(qiáng)溝通，謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌，豐富、活躍同學(xué)們的課余生活，反映蓬勃向上的校園新風(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實(shí)施方案。
二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊(duì)大隊(duì)部，主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、站長(zhǎng)：孫榮羚。
要求富有責(zé)任心，協(xié)調(diào)能力好。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動(dòng)的開展，包括欄目及人員的相關(guān)安排與調(diào)整；并及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)計(jì)劃和相關(guān)情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。
3、副站長(zhǎng)：李敏。
要求富有責(zé)任心，辦事靈活。負(fù)責(zé)協(xié)助站長(zhǎng)管理廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn)，并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目?jī)?nèi)容的來源。應(yīng)有敏銳的捕捉能力和較強(qiáng)的文筆功底，如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日，應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。
4、播音組長(zhǎng)：段斯琪副組長(zhǎng)：楊思睿。
要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語感強(qiáng)烈，有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人，應(yīng)保持敏感性，發(fā)掘新題材、好題材；認(rèn)真準(zhǔn)備廣播，按時(shí)到崗廣播，保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。
三、播出時(shí)間：
每周一至周五中午1:40—1:50。
1、根據(jù)少先隊(duì)工作的總體要求，積極配合學(xué)?；顒?dòng)安排，定時(shí)做好廣播的播放工作。
2、廣播站站長(zhǎng)要親自學(xué)會(huì)使用全套廣播設(shè)備，在實(shí)踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對(duì)播音員進(jìn)行培訓(xùn)。
3、播音員要按時(shí)到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時(shí)出勤，必須提前1天通知站長(zhǎng)，站長(zhǎng)做好替換安排。播音員播音時(shí)做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現(xiàn)錯(cuò)誤。
5、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務(wù)，不在廣播室逗留。
不健康的內(nèi)容。如有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
五、播音模式。
1、開場(chǎng)舉例：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好，一平浪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是廣播員：xxx歡迎您的收聽，今天，為您安排的內(nèi)容是xxxxxx，下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容。
2、過度語舉例：以上內(nèi)容就播送到此，接下來請(qǐng)欣賞每日一歌，我們（xxx）想把這首歌送給xxxxx,希望……(祝福語)，希望你（們）會(huì)喜歡。
3、結(jié)束語舉例：
甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到說再見的時(shí)候。，
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，為你帶走所有的煩惱，為你帶去無盡的快樂。
甲：給你留下美好的回憶。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
甲：再見。
廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。同時(shí)，對(duì)支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級(jí)，我們將進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀欄目、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體等，期末進(jìn)行表彰。
校園廣播站策劃方案篇五
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編整理的校園廣播站欄目策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會(huì)將你的精彩紛呈大眾，會(huì)將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評(píng)論，影視評(píng)論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對(duì)不滿意或者不順暢的.地方進(jìn)行修改，力求完美。
5,計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
第一季：
驀然回首
當(dāng)我們踩過時(shí)間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會(huì)回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景......
注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：
隨園詩話
假如時(shí)間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩歌，簡(jiǎn)單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂，淡淡的一點(diǎn)感覺。）
第三季：
影樂激情
用音樂舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情，用音樂的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:
書香文苑
捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時(shí)附背景音樂，淡淡一點(diǎn)的感覺。）
第五季：
斷橋殘雪
靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長(zhǎng)，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧
花開花落，云卷云舒，都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡(jiǎn)短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請(qǐng)聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽到的學(xué)生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的反饋，對(duì)未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚(yáng)，鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。
校園廣播站策劃方案篇六
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，實(shí)現(xiàn)廣播站的新老交替，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時(shí)，也是鼓勵(lì)中學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。
二、組織單位。
院團(tuán)委宣傳部、廣播站主辦。
三、招新細(xì)則。
（一）招新對(duì)象。
20xx屆新生，男女不限。
（二）招新要求。
1、普通話流利。
2、自覺遵守金海學(xué)校廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
（三）招新人數(shù)。
計(jì)招收15—25人。
（四）招新形式。
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。選定合適地點(diǎn)組織面試，合格后經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入廣播站工作。
（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)。
1、報(bào)名時(shí)間：10月7日—10月12日。
2、面試時(shí)間：10月16日12：30——13：30（教學(xué)樓6樓教室）。
四、招新流程。
（一）前期宣傳。
具體流程。
（1）利用廣播的形式告知招新的信息。
（2）利用宣傳板和宣傳單的形式告知申請(qǐng)人招新信息。
（二）報(bào)名階段。
1、具體流程報(bào)名部分（7號(hào)—12號(hào)）。
（1）報(bào)名登記由各班宣傳委員負(fù)責(zé)。
（2）應(yīng)聘者可以在各報(bào)名點(diǎn)就自己關(guān)心的一些問題，比如廣播站具體運(yùn)作，廣播站的部門設(shè)置，廣播站工作人員的要求等問題給予解答。（主要為女生負(fù)責(zé)）。
（3）各班統(tǒng)計(jì)人員名單至團(tuán)委廣播站。
（三）面試階段。
（1）報(bào)名期間就告知各選手初賽時(shí)間和地址。
（2）可提前根據(jù)報(bào)名學(xué)生人數(shù)排好順序，進(jìn)行面試。
要求：
1、報(bào)名學(xué)生按號(hào)分別進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹（1分鐘）。
2、播報(bào)自己準(zhǔn)備的新聞稿件（不超過兩分鐘）。
3、回答考官提出的問題。
（3）期間考官進(jìn)行打分（晉級(jí)與否）｛記錄會(huì)后兩天內(nèi)商榷統(tǒng)計(jì)并整理。｝。
（4）考官進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。
（5）兩天后公布晉級(jí)名單。
校園廣播站策劃方案篇七
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給廣大師生提供展示才華的平臺(tái)，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
南中校園之聲。
每周一下午5點(diǎn)40分-6點(diǎn)。
以校廣播員為主，歡迎廣大師生親情加盟。
1、《校園采風(fēng)》：報(bào)道校園新聞、學(xué)校里發(fā)生的好人好事，以及師生共同關(guān)心的事情。
2、《新聞點(diǎn)擊》：播報(bào)國內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞（一句話新聞）。
3、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學(xué)生的音樂欣賞能力。接受學(xué)生的點(diǎn)歌，為老師和同學(xué)送出音樂祝福。
4、《生活寶典》（單周）：安全和健康知識(shí)及生活小竅門的普及。
《輕松一刻》（雙周）：播放幽默風(fēng)趣的小笑話。
5、《文苑漫步》（單周）：播放名家名篇及哲理故事。
《青春有約》（雙周）：學(xué)生佳作欣賞。
6、《英語沙龍》：播放原聲英語經(jīng)典短文故事、口語學(xué)習(xí)課程等。
1、《校園采風(fēng)》、《生活寶典》、《輕松一刻》、《文苑漫步》、《青春有約》欄目歡迎大家投稿。
2、投稿一律用稿紙，要求字跡工整，不能有涂抹。
3、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
4、在稿紙第一行上寫上投稿欄目、姓名、班級(jí)、班主任。
5、每周投稿截止時(shí)間每周一上午10點(diǎn)，來稿交至各班團(tuán)委書記處，由各班團(tuán)委書記交至綜合樓八樓廣播室，并做好登記。
６、點(diǎn)播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有點(diǎn)歌需要，請(qǐng)?jiān)诿恐芤簧衔缡c(diǎn)前來廣播室登記。
1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、固定時(shí)間開展工作，播音員若無法正常播音，需提前向廣播站報(bào)告及請(qǐng)假。
3、播音員提前一周做好準(zhǔn)備，每次播音完畢，當(dāng)值播音員要做好記錄。
校園廣播站策劃方案篇八
1、行文流韻：此檔節(jié)目主要是介紹名家名篇以及對(duì)美文的賞析評(píng)論，主旨在于鼓勵(lì)同學(xué)們多讀經(jīng)典名著，體味文學(xué)魅力。
2、音樂之聲：音樂是人類共同的語言，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂能夠給人以美的享受，精選各類適合初中學(xué)生的歌曲，營造溫馨且積極向上的校園氛圍。
3、佳作有約：寫作文是每個(gè)初中生的必備能力，但是怎樣使作文有新意，怎樣在作文中體現(xiàn)的自己的思想，多聽聽優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)會(huì)欣賞與評(píng)論，此節(jié)目為大家提供一個(gè)展示自我與交流的平臺(tái)。
4、新聞快訊：提供最快最新鮮的國內(nèi)外大事小情，家事國事天下事事事關(guān)心，幫助同學(xué)們養(yǎng)成“關(guān)注”的好習(xí)慣。
1、節(jié)目采取錄播的形式，將錄音筆交給播音員提前錄制，經(jīng)過教師編輯在中午午休時(shí)播出。播音時(shí)長(zhǎng)為15--20分鐘，每周播出2--3次。
2、選取4位播音員，每個(gè)節(jié)目一位主持人，主持人要求普通話標(biāo)準(zhǔn)且聲音充滿感情。
3、各班級(jí)設(shè)立通訊組，由宣傳委員擔(dān)任通訊員，負(fù)責(zé)收集班級(jí)稿件并動(dòng)員同學(xué)積極參與，每周向廣播站至少供稿一篇,供稿內(nèi)容符合四檔節(jié)目需要。各年級(jí)在通訊員中選取一名通訊組長(zhǎng)，通訊組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在每周三之前將該年級(jí)稿件收集完畢，并進(jìn)行簡(jiǎn)單篩選，交至指導(dǎo)教師處。
4、招納作文功底扎實(shí)的四位學(xué)生當(dāng)任編輯，負(fù)責(zé)稿件修改串聯(lián)，指導(dǎo)教師從旁指導(dǎo)。
1、xx負(fù)責(zé)與各班班主任與語文教師溝通，請(qǐng)他們推薦普通話標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)前來面試，從中選取播音員。
2、xx負(fù)責(zé)挑選播音員并對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，指導(dǎo)四位編輯對(duì)文章進(jìn)行適當(dāng)處理修飾。
3、xx負(fù)責(zé)教會(huì)播音員對(duì)錄音筆的使用，從收取的稿件中篩選優(yōu)質(zhì)的交給編輯。
4、xx負(fù)責(zé)對(duì)錄制完成的節(jié)目加以完善，潤(rùn)色。
5、xx負(fù)責(zé)及時(shí)播放錄音，并側(cè)面了解學(xué)生的評(píng)價(jià)，以便日后改進(jìn)。
1、期末時(shí)對(duì)四位播音員中表現(xiàn)突出的兩位進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、18位通訊員中，對(duì)交稿最及時(shí)，稿件質(zhì)量最優(yōu)的6位予以表彰，同時(shí)對(duì)積極為廣播站投稿的同學(xué)們，也應(yīng)給予適當(dāng)?shù)谋碚门c鼓勵(lì)。
3、編輯的工作尤為辛苦與費(fèi)時(shí)，因此四位編輯都應(yīng)予以表彰。
校園廣播站策劃方案篇九
為了豐富同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活，讓我們的青春更加生動(dòng)，生活更加精彩?，F(xiàn)將與校園之聲廣播站有關(guān)事宜做如下策劃：
播出時(shí)間：周一到周五。
檔期：每日三檔（早、中、晚）。
檔期時(shí)長(zhǎng)：早午每檔30分鐘，晚檔每檔60分鐘。
早間節(jié)目：早間晨曲，天氣預(yù)報(bào)，新聞簡(jiǎn)報(bào)。
1，熱點(diǎn)新聞解讀：讓你了解不一樣的世界，不出學(xué)校而知天下事2、天氣預(yù)報(bào)：為您帶來每天詳細(xì)的天氣信息。方便您的生活；3、啟事播報(bào)：各類尋物啟事、招領(lǐng)啟事、通知、感謝等；晚間節(jié)目：廣播傳情+每天主題板塊（或是具體情況）1.每周五天播音，晚上有固定的專欄，由具體編輯和播音員負(fù)責(zé)，但是在特殊節(jié)日，如教師節(jié)，端午節(jié)，五四青年節(jié)等，依照具體節(jié)日，提前安排特別節(jié)目，使節(jié)目更加人性化。
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺(tái)，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
廣播站設(shè)有廣播站站長(zhǎng)、編輯、播音員等工作人員。
1、站長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會(huì)議、活動(dòng)并做好詳細(xì)記錄等。
2、編輯：負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補(bǔ)。
3、播音員：負(fù)責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報(bào)、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
1、《校園采風(fēng)》：報(bào)道校園新聞，捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。2、《新聞點(diǎn)擊》：國內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞事實(shí)。3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。4、《青春有約》：學(xué)生佳作欣賞。
5、《學(xué)海拾貝》：主要是各科學(xué)習(xí)的方法和竅門。
6、《英語沙龍》：英語學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》：解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
8、《輕松一刻》：播放幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學(xué)生的音樂欣賞能力。接受學(xué)生的點(diǎn)歌，為老師和同學(xué)送出音樂祝福。
10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識(shí)的普及。每天根據(jù)情況播出三、四個(gè)欄目，各欄目一周內(nèi)穿插進(jìn)行。（提前排表安排）。
（一）稿件來源。
1、投稿面向全體同學(xué)。
2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。3、稿件不足時(shí)由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進(jìn)行。
（二）投稿要求。
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。3、在稿紙第一行上寫上班級(jí)、姓名。
4、稿件遞交時(shí)間：每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
六
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲，形成工程特色。
2、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時(shí)間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長(zhǎng)提前報(bào)告及請(qǐng)假。4、播音稿在播出前一天必須交到組長(zhǎng)。
5、每天播音完畢，當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。
獎(jiǎng)懲制度。
2、投稿并采用的班級(jí)，給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。以班級(jí)為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級(jí)。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周升旗儀式中通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰，期末頒發(fā)“最佳投稿班級(jí)獎(jiǎng)”。
校園廣播站策劃方案篇十
為了保證校學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。
二、招新對(duì)象。
15級(jí)新生及14級(jí)學(xué)生。
三、招新時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：xx年9月18日—9月22日(待定)。
地點(diǎn)：第一食堂、綜合樓、新圖書館門口(待定)。
四、招新要求。
1、承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程，自覺遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏，能夠很好的處理學(xué)習(xí)好人工作之間的關(guān)系。
五、招新形式。
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，由學(xué)生會(huì)組織進(jìn)行面試，合格后經(jīng)主席團(tuán)批準(zhǔn)方可進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作。
六、招新數(shù)量。
各部門根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握，在招新活動(dòng)進(jìn)行前，應(yīng)將初步計(jì)劃招收人數(shù)上報(bào)主席團(tuán)。
七、崗位設(shè)置。
各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、委員。
八、招新流程。
(一)前期策劃宣傳。
1、具體流程。
(1)宣傳部利用海報(bào)的形式告知校學(xué)生會(huì)招新的信息。
(2)廣播站利用廣播的形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹各部門的職責(zé)。
(3)在學(xué)生會(huì)官方網(wǎng)站()上發(fā)布招新信息，同時(shí)也可以在?？普搲W(wǎng)()等訪問量比較大的網(wǎng)站上發(fā)帖進(jìn)行宣傳。
2、宣傳要求。
(1)海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。
(2)宣傳海報(bào)在多個(gè)地點(diǎn)張貼，安排人員在一食堂、二食堂、綜合樓以及各棟宿舍的消息欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。
(3)廣播站利用廣播室安排相應(yīng)時(shí)間，特別是中午12點(diǎn)到13點(diǎn)，以及下午18點(diǎn)到19點(diǎn)進(jìn)行一定數(shù)量的必要宣傳。
(4)在網(wǎng)站上發(fā)布招新信息時(shí)，不僅要發(fā)布具體的時(shí)間安排，還要將具體各個(gè)部門的職能做一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門。
3、時(shí)間。
9月日——9月日。
4、其他可行性措施。
(1)9月日——9月日，如果情況允許(例如學(xué)生會(huì)人員在近段軍訓(xùn)期間可以進(jìn)入學(xué)生公寓)，學(xué)生會(huì)各部門成員可以走訪新生宿舍，對(duì)新生所提出的疑問給予解答，同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流，溝通，讓新生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中來，對(duì)招新活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。
(2)如果條件允許學(xué)生會(huì)各部門可自行印刷一些宣傳單向新生發(fā)放，對(duì)招新活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。
(二)報(bào)名階段。
(1)9月?日早上7：30，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排值班人員從校學(xué)生會(huì)辦公室搬運(yùn)一定數(shù)量的桌椅到一食堂門前，搬運(yùn)之前統(tǒng)計(jì)好桌椅的數(shù)目。
(2)設(shè)置主席團(tuán)特約咨詢處，由主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)。應(yīng)聘者可以在咨詢處就自己關(guān)心的一些問題，比如學(xué)生會(huì)的具體運(yùn)作，學(xué)生會(huì)的部門設(shè)置，學(xué)生會(huì)的工作成績(jī)，學(xué)生會(huì)的發(fā)展方向，學(xué)生會(huì)工作人員的要求等問題給予解答。
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校園廣播站策劃方案篇十一
廣播站是新聞中心對(duì)外宣傳的窗口，主要負(fù)責(zé)對(duì)校園生活的方方面面進(jìn)行立體式、全方位的宣傳和報(bào)道以及外界消息的傳遞。同時(shí)，廣播站也是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶。對(duì)學(xué)校各項(xiàng)文化建設(shè)起重要作用。
二：發(fā)展方向：
1．由責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平較高的負(fù)責(zé)人組建責(zé)任班子，把廣播站帶向一個(gè)師生評(píng)價(jià)高、嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的發(fā)展之路。
2．全體成員以“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、服務(wù)、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
3．適當(dāng)把握節(jié)目?jī)?nèi)容的輿論導(dǎo)向性，節(jié)目?jī)?nèi)容服從于學(xué)校的前進(jìn)方向、服從于全校師生的切身需要。
5．為激活校園文化，營造外語學(xué)習(xí)氛圍，逐步引入英語等節(jié)目?jī)?nèi)容。
8．進(jìn)一步提高“服務(wù)意識(shí)”，以禮待人，以誠待人，微笑服務(wù)。
三：現(xiàn)在所處狀況：
1．各項(xiàng)設(shè)備完好。資料也能及時(shí)查詢。
2．成員極積性高對(duì)工作認(rèn)真但普遍缺乏較好的專業(yè)能力。
3．廣播站剛成立不久，名個(gè)欄目沒有打出去，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
四：策劃內(nèi)容：
1．各成員認(rèn)真遵守廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。愛護(hù)共物，不搞特殊，汲取他人優(yōu)點(diǎn)，做到不斷進(jìn)步提高自己的各項(xiàng)能力。
2．領(lǐng)班人要以身作則，帶領(lǐng)成員做好各項(xiàng)工作，不斷提出并解決問題。
3．每天播報(bào)天氣情況、點(diǎn)播祝福吸引同學(xué)收聽。
4．全部成員要始終堅(jiān)持敏銳，創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)，活潑的精神，以建設(shè)文化校園為在己職責(zé)，服務(wù)校園文化，服務(wù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，注重創(chuàng)新，不斷完善進(jìn)步，用滿腔熱情去打造內(nèi)容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節(jié)目。
播音注意事項(xiàng)：
1．廣播內(nèi)容是通過播音員聲音送達(dá)到聽眾耳中，要聽眾感到真實(shí)可信，播音員用聲，必須樸實(shí)自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。
2．以情代聲，以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達(dá)意，聲音只是表達(dá)內(nèi)容的一種手段，聲音應(yīng)隨內(nèi)容變化，讓聽眾忘記聲音，而被內(nèi)容所陶醉。
3．以情帶聲，以聲傳情：領(lǐng)會(huì)書面材料中的情，以情來帶動(dòng)聲。
4．播音員要提前準(zhǔn)備材料制作板塊精斷設(shè)計(jì)。不同情況不同對(duì)待播出感情播出風(fēng)格。
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會(huì)將你的精彩紛呈大眾，會(huì)將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評(píng)論，影視評(píng)論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）。
2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對(duì)不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。
5,計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首————。
當(dāng)我們踩過時(shí)間的車輪，跨過腳下流過的.生命之河，是否會(huì)回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。。。
注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：
隨園詩話————。
假如時(shí)間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩歌，簡(jiǎn)單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂，淡淡的一點(diǎn)感覺。）。
第三季：
影樂激情————。
用音樂舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情，用音樂的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:。
書香文苑————。
捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時(shí)附背景音樂，淡淡一點(diǎn)的感覺。）。
第五季：
斷橋殘雪————。
靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長(zhǎng)，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧————。
花開花落，云卷云舒，都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡(jiǎn)短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請(qǐng)聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理:。
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽到的學(xué)生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的反饋，對(duì)未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚(yáng)，鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。
校園廣播站策劃方案篇十二
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長(zhǎng)”廣播站，以此來推進(jìn)新一輪文化的建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1．以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2．主題鮮明弘揚(yáng)愛國主義精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。
3．與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。
4．參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)我?！罢\”文化特色。
三、欄目設(shè)置。
1、《新聞直通車》（每天）2、《點(diǎn)歌送祝?！罚C(jī)動(dòng)）。
3、知識(shí)百寶箱（星期一）4、佳文賞析（星期二）。
5、優(yōu)秀文章選輯（星期三）6、安全前線（星期四）7、開心一刻（星期五）。
四、欄目介紹。
1、《新聞直通車》包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！此欄目將在每天為大家呈現(xiàn)，歡迎你給我們投稿！
2、《點(diǎn)歌送祝?！贰@個(gè)欄目為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。
點(diǎn)歌方式：
（1）通過本班通訊員。每個(gè)班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準(zhǔn)備的歌曲曲目單，同學(xué)們可以在本班進(jìn)行選歌，將選好的歌和點(diǎn)歌對(duì)象，以及祝福語報(bào)到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報(bào)至廣播室。
（2）通過廣播室，在廣播室即大隊(duì)部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學(xué)們也可以在那里進(jìn)行選歌然后將相應(yīng)的對(duì)象和祝福語報(bào)到廣播室。
3、《知識(shí)百寶箱》此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開闊你的視野，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》主要是選播中外優(yōu)秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣，我們會(huì)盡可能的滿足同學(xué)們對(duì)文學(xué)作品的渴求。此欄目將會(huì)在每周二與大家見面。請(qǐng)大家把你認(rèn)為好的文章推薦給我們吧！歡迎你的來稿。
5、《優(yōu)秀文章選輯》主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品，每次播音選播兩篇。播出時(shí)間定為每周三，希望廣大老師和同學(xué)踴躍投稿。
6、《安全前線》主要播出一些安全小常識(shí)以及自我保護(hù)方法和措施，其目的在于希望同學(xué)們能增進(jìn)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康，快樂的成長(zhǎng)。將在每周四播出。
7、《開心一刻》將在每周五播出一些幽默有趣的笑話，希望能博得你一笑，成為同學(xué)們校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
五、欄目播出時(shí)間：
星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出時(shí)長(zhǎng)10至15分鐘）。
六、稿件來源。
1、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班稿件并交與廣播市。
2、鼓勵(lì)隊(duì)員踴躍投稿。
3、學(xué)校小記者投稿。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師來搞。
5、廣播員、編輯員自備稿件。
1、每次設(shè)4名播音員。主播兩名。
2、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯(cuò)字別字。
4、各班必須在正式播出前三天準(zhǔn)備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊(duì)部辦公室。
5、播音員安排、稿件負(fù)責(zé)班級(jí)見附表，所播出的內(nèi)容在播音結(jié)束后上交。
校園廣播站策劃方案篇十三
為了活躍校園氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)班集體凝聚力，讓同學(xué)們對(duì)校內(nèi)外所發(fā)生的大事件有所了解，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的能力。為此學(xué)校成立了校園廣播站，現(xiàn)對(duì)本站的建設(shè)作如下安排：
一、指導(dǎo)思想。
立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)校園活力，爭(zhēng)取把校園廣播辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個(gè)窗口和亮點(diǎn)。因此，我們端正態(tài)度，實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的宣傳工作。
二、具體實(shí)施辦法。
1、成立學(xué)校廣播領(lǐng)導(dǎo)小組，有第五龍主持操作，唐丹任組長(zhǎng)，6名播音員，1名編輯，1名記者。
1)站長(zhǎng)：管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2)播音員：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
3)編輯：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
4)記者：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、收集報(bào)紙和雜志上的資料。
2、播出時(shí)間：周一到周五每天中午12：50——13：10。
3、開設(shè)廣播欄目。
1）名曲欣賞：中外名曲（每周一）。
2）校園采風(fēng)：給愛好寫作的學(xué)生提供施展寫作才能的舞臺(tái)，說出自己的喜怒哀樂，寫下自己的所見所得，記錄自己的真實(shí)情感（班主任布置，全體學(xué)生參與，站長(zhǎng)收取，語文老師修改，唐丹負(fù)責(zé)簽發(fā)）（每周二、四）。
4）englishword欄目——包含：英語對(duì)話稿或者小文章。由班上學(xué)生提供稿源，交給英語老師進(jìn)行篩選，篩選后，由廣播站站長(zhǎng)簽字，方可進(jìn)行廣播。（每周五）。
三、管理辦法。
1、校園內(nèi)外新聞時(shí)事必須嚴(yán)格審查，具有真實(shí)性，可靠性，內(nèi)容要健康，精簡(jiǎn)。
2、凡是教師和同學(xué)們交上來的新聞時(shí)事，名片名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時(shí)必須講普通話。
4、播音員在播音前必須熟悉稿件內(nèi)容，保證節(jié)目播出時(shí)朗讀順利流暢。
5、在播音時(shí)，不準(zhǔn)其他同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。
校園廣播站策劃方案篇十四
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高、發(fā)揚(yáng)學(xué)生的“服務(wù)，團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)新”意識(shí)，通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，規(guī)范學(xué)生的行為，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
校園廣播站是小學(xué)德育工作的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、推廣普通話的有效途徑。播音員在廣播站開展的一系列活動(dòng)中，能夠增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高自我管理的能力。廣播校園以生動(dòng)有趣的內(nèi)容形式，使學(xué)生們?cè)跐撘颇薪邮芙逃?，真正發(fā)揮四家子校園廣播的作用從而豐富校園文化生活。
（一）校園廣播機(jī)構(gòu)設(shè)置：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：
（二）成立“四部”工作室。
指導(dǎo)部：德育處老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導(dǎo)。播音部：共17名學(xué)生，（五、六年級(jí)）負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。
小記者部：共7名學(xué)生，（五、六年級(jí)每班一名）負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。
編輯部：共7名學(xué)生：分工負(fù)責(zé)來稿的篩選和修改工作。（五、六年級(jí)每班一名）。
（三）成員職責(zé)。
1.組長(zhǎng)：總管所有事務(wù)，及時(shí)總結(jié)廣播校園的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
2.副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)做好校園廣播策劃工作。
3.組員：負(fù)責(zé)各欄目工作，對(duì)播出稿件進(jìn)行審核。定期組織同學(xué)開會(huì)并記錄近期工作，搜集各方面的意見。
4.播音員十四名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。5.小記者十名：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，搜集學(xué)校新聞趣事，好人好事。
6.編輯七名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。（附：若廣播員無法播音，可由其他代替播音。）。
五、校園廣播播出時(shí)間：（試播）廣播時(shí)間：每天午休時(shí)間。
周一、流動(dòng)紅旗頒發(fā)，匯報(bào)上周下評(píng)比情況周二：新聞直通車。
周三：文學(xué)星空、校園音樂盒、周四：生活近距離、校園風(fēng)景線、欄目設(shè)置。
（一）新聞直通車1.《國內(nèi)外資訊》。
設(shè)置目的：讓學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大知識(shí)面，豐富寫作素材。
開播語：“家事國事天下事事事關(guān)心”，讓我們乘上時(shí)代的快車，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)。這里聚焦了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最新最快的國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，盡在《國內(nèi)外資訊》。
2.《校園風(fēng)景線》——因?yàn)閾碛校陨蠲利?；因?yàn)榛厥?；所以人生燦爛；因?yàn)槭銓?，所以風(fēng)景盡現(xiàn)。
開播語：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事，你有你的喜怒哀樂，我有我的成長(zhǎng)節(jié)拍，他有他的坎坷與快樂，讓你的平凡故事通過你的筆，通過我們的聲音替你傳遞，與大家共享，讓每一位同學(xué)分享你的成功，你的校園故事，展現(xiàn)你的真我風(fēng)采?。?）《學(xué)?？煊崱罚ò嗉?jí)快訊）。
播出內(nèi)容：反映學(xué)校生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級(jí)）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡（優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生），發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，樹立榜樣，帶動(dòng)進(jìn)步。
（3）《好人好事》。
播出語：是誰曾讓你的心靈怦然一動(dòng)，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你的記憶化作永恒，是誰曾讓我們的生命充滿陽光。“好人好事”欄目請(qǐng)您記住這些讓我們心靈震撼的名字！
（一）文學(xué)星空——帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂與您共享蔚藍(lán)時(shí)空生活。1.《詩苑漫步》。
播出內(nèi)容：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一些介紹評(píng)析。
播出內(nèi)容：播出學(xué)生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作文，及有啟發(fā)意義、勵(lì)志精神的精美散文、雜文、社會(huì)輿論報(bào)道、評(píng)論性文章等。
開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，佳作欣賞賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。這里是佳作欣賞，請(qǐng)您靜靜聆聽。
（三）校園音樂盒。
1.《非常點(diǎn)播》——聲聲傳祝福。
播出內(nèi)容：學(xué)生敞開心扉，說出自己心里話，把對(duì)老師、同學(xué)的祝福話、悄悄話，通過點(diǎn)播音樂的形式傳遞給他們，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，增進(jìn)師生之間的聯(lián)系。
開播語：讓優(yōu)美的樂曲傳達(dá)師生之間的情誼。讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個(gè)平凡的日子變得有意義，讓我們通過廣播將您的祝福帶給他！
播出內(nèi)容：搜索時(shí)尚金曲，引領(lǐng)流行前沿，回眸瞬間經(jīng)典。（點(diǎn)歌注意事項(xiàng)：歌曲內(nèi)容健康向上；說明點(diǎn)歌的緣由，點(diǎn)歌人班級(jí)和姓名，送歌人的名字；最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。）。
（四）生活近距離1.《人物周刊》。
設(shè)置目的：通過介紹古今中外的歷史名人傳記，或活在我們這個(gè)時(shí)代的有影響的人物，使學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的優(yōu)良品質(zhì)，從中汲取成長(zhǎng)的人生故事。
設(shè)置目的：介紹關(guān)于（1）休息、飲食、運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)身等方面的小常識(shí)，貼近教師學(xué)生的生活。（2）有關(guān)學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)方法、技巧，也可以找優(yōu)秀同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。
設(shè)置目的：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入神奇的科學(xué)領(lǐng)域，讓學(xué)生了解科學(xué)奧秘。
開播語：在這里有令人嘆為觀止的自然奇觀，也有史前遺留的千古不解之謎；有對(duì)人類科學(xué)探索之路的精彩回顧與思考，也有對(duì)歷史畫卷的遙望與反思。科學(xué)探密欄目讓您足不出戶就能遨游世界，領(lǐng)略科學(xué)的魅力，敬請(qǐng)收聽。
（五）《節(jié)日專欄》。
播出內(nèi)容：每逢節(jié)日,向同學(xué)們介紹節(jié)日相關(guān)知識(shí),使同學(xué)們能更全面認(rèn)識(shí)節(jié)日。
七、管理辦法。
1.校園內(nèi)外新聞時(shí)事必須嚴(yán)格審查，具有真實(shí)性、可靠性，內(nèi)容要健康、精簡(jiǎn)。
2.播音員在播音時(shí)必須講普通話。
3.在播音時(shí)，不準(zhǔn)其他同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生，播音完畢，管好電源。
4.學(xué)校安排教師負(fù)責(zé)廣播站的日常管理工作。
5.校園廣播由各班輪流主辦，各班的廣播稿要認(rèn)真謄寫在稿紙上，并在本班廣播時(shí)間的前兩天交給有關(guān)人員。
八、稿件。
（一）稿件來源1.由各班同學(xué)投稿。
2.由播音員、編輯、小記者搜集。
（二）投稿要求。
1.在文稿第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次。
2.稿件要寫題目，投稿用稿紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。3.稿件篇幅不宜過長(zhǎng)，頁數(shù)在1頁之內(nèi)。4.每周五將稿件交給班主任或負(fù)責(zé)教師。
（附：若對(duì)校園廣播有什么意見和建議可以把意見寫好交給負(fù)責(zé)教師，這樣，我們的校園廣播就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）。
（三）應(yīng)注意的問題。
1.稿件內(nèi)容要充實(shí)，形式要靈活多樣，播放時(shí)間控制在20分鐘左右。2.各欄目之間要注意過渡銜接自然、流暢。3.鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)見，創(chuàng)設(shè)自己的新欄目。
4.禁止播放一些低調(diào)、庸俗、思想內(nèi)容不夠健康的歌曲。5.每期節(jié)目結(jié)束后廣播員要作好記錄。
九、播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
十、播音注意事項(xiàng)。
1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無法播音，需提前申請(qǐng)，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一至兩天前交由站長(zhǎng)或編輯審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。十。
一、獎(jiǎng)懲。
1.期末評(píng)選出優(yōu)秀播音員、小記者、編輯，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2.對(duì)于無故不開會(huì)、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，由負(fù)責(zé)教師與班主任協(xié)商后重新任命。
3.播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過開會(huì)商討后，可給予替換。親愛的同學(xué)們,我們忠心的祝愿廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠的希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示忠心的感謝。
陳家小學(xué)2017年3月1日。
校園廣播站策劃方案篇十五
為豐富校園文化生活，加大教育宣傳力度，開闊學(xué)生視野，弘揚(yáng)正氣，結(jié)合我校實(shí)際，決定本學(xué)期開通校園廣播，為確?！靶@之聲”正常開播，現(xiàn)對(duì)本站的建設(shè)作如下實(shí)施：
一、指導(dǎo)思想。
立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)校園活力，爭(zhēng)取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個(gè)窗口和亮點(diǎn)，讓社會(huì)各界人士通過學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。
二、廣播站成員組成及職責(zé)。
1、廣播站由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)、播音員、編輯等工作人員組成。
2、廣播站各成員工作職責(zé)：
站長(zhǎng)：主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。副站長(zhǎng)：協(xié)助站長(zhǎng)做好校廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部。編輯部部的正常工作運(yùn)作。
編輯：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息。重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
三、“校園之聲”播音時(shí)間、欄目設(shè)置。
(見附表)。
四、投稿辦法。
同學(xué)們將自己撰寫的稿子或是摘抄的好詞好句寫在材料紙上，將信件投放在廣播室的收件箱中!編輯每天開箱收取信件!
五、投稿要求。
1、投稿一律使用十六開稿紙書寫，學(xué)生、老師均可投稿。
2、廣播稿要針對(duì)所開設(shè)的欄目及每月主題撰寫，不能出現(xiàn)空缺欄目。
3、校園新聞要針對(duì)校園內(nèi)外最近發(fā)生的事來寫，要求新穎、快速、短小;作品欣賞鼓勵(lì)師生自己撰寫，如果是摘抄的稿件，在文章后面要注明出處;日常生活、學(xué)習(xí)中的小知識(shí)或小竅門，內(nèi)容要新穎，簡(jiǎn)單易操作;點(diǎn)歌可針對(duì)節(jié)日、重大活動(dòng)集體點(diǎn)歌。學(xué)生、教師生日可單人點(diǎn)，但要在開播前10分鐘將所選歌曲名及賀詞以書面形式送交廣播室。
4、各班要積極投稿，廣播室將對(duì)各班投稿數(shù)量，采用的稿件數(shù)量登記匯總考核并定期公布。
5、廣播稿書寫要清楚、整齊、規(guī)范、內(nèi)容要健康，積極向上。
六、獎(jiǎng)勵(lì)措施。
1、對(duì)于所錄用的稿件廣播室要登記，并納入班級(jí)量化，廣播室每周一登記，每月一匯總，根據(jù)錄用稿件的數(shù)量在月量化中進(jìn)行考核(按上交稿件和錄用的稿件分類考核量化)。
2、在學(xué)期末對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)及個(gè)人，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)，并將授予“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀播音員”。
3、根據(jù)各班投、錄用稿件數(shù)量，在學(xué)期末評(píng)選“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”中將優(yōu)先考慮。
4、各部門投稿情況也要匯總通報(bào)，并在學(xué)期末設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
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