生在國旗下演講稿范文(14篇)

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生在國旗下演講稿范文(14篇)
時間:2023-11-11 10:19:09     小編:翰墨

主體部分是演講稿的核心,包括列舉事實、提供論據(jù)和舉例說明等,以支持演講者的觀點。演講稿的長度要適中,既要包含主要內(nèi)容,又要避免冗長。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同演講者的思考和觀點,拓寬我們的視野。

生在國旗下演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自xxxxxx班的xxxxxx,非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言,今天我演講的題目是《理想,信念,追求》。

作為一名大學生,擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的,對我們以后的學習求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅持的東西。理想是我們要達成的目的。而追求是過程。

守護理想,堅定信念,執(zhí)著追求,這正是我們所要達到的,理想是一個神圣的詞匯,它曾給多少青春注入了激情,讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標,給我們指引著正確的方向,讓我們的.事業(yè)乘風破浪,永遠朝著正確的方向——前進。列夫.托爾斯泰也曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.

當然,漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,。

我們還要有堅定的信念,信念是人生的支柱,是沙漠中的綠洲,是航海時的燈塔。若一個人沒有信念,他就不會有夢想,就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧,在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚,尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。

有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想,執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上!有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,結果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。阿里巴巴的董事局主席馬云被認為是正能量的最佳代表,他認為絕大部分人看事業(yè)分為這四個階段:一:看不見。二:看不起。三:看不懂。四:來不及。

機會,你看不懂!他看不懂!智者看得懂!事業(yè),你不做!他不。

做!勇者去做!所以,同學們,你們還在夢幻的理想當中彷徨嗎?最后,我想說的是:只有啟程,才會到達理想和目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,邁向未來。

我的演講完畢。謝謝大家。

生在國旗下演講稿篇二

同學們:

早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《讀書,真好》。

同學們,你們愛讀書嗎?我愛讀書,從小就愛。

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,我像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

生在國旗下演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

老師們,同學們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。

生在國旗下演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的主題是:遵規(guī)守紀,勤奮學習。

首先,我們要做到遵規(guī)守紀,俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。只有遵守紀律,才能使我們真正做到出類拔萃。遵守紀律,才能使我們有一個好的學習環(huán)境,為我們的學習奠定基礎。大家想一想,一個連紀律都不能遵守的班級,怎么會成為一個好的集體呢?所以為了整個校園的整潔、安寧,我們還要遵守紀律。一說起遵規(guī)守紀,大家一定會說多么簡單的事啊,可說起來簡單,做起來難。而作為擁有“禮儀之邦”之稱的中國,遵規(guī)守紀,可是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)品德啊。所以,我們要遵規(guī)守紀,構建一個和諧社會。

其次,作為新時代的學生,還要做到珍惜大好時光,努力學習、勤奮學習,成為全面發(fā)展、學有所長的學生。勤奮生智慧、勤奮造天才。知識的海洋是廣闊無限的,而一個渴望得到真正知識的人必須勤奮學習,憑借堅持不懈的努力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。愛因斯坦四歲才學會說話,九歲時說話還不流利。愛迪生僅僅在學校學習三月的時間,就被老師以低能兒的名義攆出學校??墒撬麄冏罱K成為了舉世聞名的科學家。這不是因為他們先天智商有多高,而是因為他們不畏艱難,刻苦學習,方才有這般成就。天才是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水合成的。成為天才并沒有什么捷徑可走,所以讓我們行動起,不要讓書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟這句古訓成為空談。時間是最公平最合理的,無法控制,也無法改變它,但可以被利用。要想讓時間給你一串果實,而不是一頭白發(fā),兩手空空,我們唯有勤奮學習方可。

黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。同學們,讓我們堅定意志,端正態(tài)度,遵規(guī)守紀,勤奮努力,用書籍滋養(yǎng)生命,用知識豐富人生,讓生命之舟與夢想一起揚帆遠航,鑄就不悔青春!

生在國旗下演講稿篇五

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

還有一個月,我們就要經(jīng)歷新高考方案中合格性考試的洗禮,十年磨一劍,霜刃未曾試,合格性考試是我們?nèi)松牡谝粋€試劍石,我們將用它一試鋒芒。

雖說合格性考試的難度沒有高考那么大,但我們?nèi)圆荒艿粢暂p心,合格性考試是通向高考的基本條件。為了即將到來的合格性考試和期末統(tǒng)考,在此,我有一些小的建議。

一、要珍惜光陰,時間如白駒過隙,稍縱即逝。

或許有很多人認為,還有一個月,時間很多,只要在考前沖刺就可以過關。但如果抱著這種想法,你會在考前驚覺還沒有來得及做什么,就要考試了。所以,我們應當拼搏,我們要用激情演奏人生的樂章,我們要用青春的熱血來點燃希望的燈塔。

二、志當存高遠,心中有自信。

古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當“窮且益堅,不墜青云之志”。要相信自己,頑強的毅力,可以征服世界上的任何一座高峰;堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

三、要持之以恒,腳踏實地。

唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”千萬不能因為一點困難而放棄追求,我們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上,每天寫下一句“今天我們繼續(xù)航行!”

喜馬拉雅直沖霄漢,上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,里面有跋涉者的腳印,阿爾卑斯山壁立千仞,其間有探險者的身影,復習備考的戰(zhàn)場荊棘密布,其中將會有我們的記憶。

合格性考試過后,我們即將迎來期末蘇州大市統(tǒng)考,頻繁的考試會使我們應接不暇,但千萬不能厚此薄彼,只注重一方。不要給現(xiàn)在的你留退路,不然它將成為你的絕路。期末統(tǒng)考是一學期的句號,它多多少少反映了這一學期的學習成果。復習很苦,但不是折磨,玩耍很甜,但不是幸福。我們的人生需要奮斗,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情,積極的姿態(tài)走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)益的成績。

“有志者,事竟成”,在這里我祝愿我們?nèi)w__學子通過不懈的努力在期末統(tǒng)考中乃至高考中不斷取得優(yōu)異的成績,我的講話結束,謝謝大家。

生在國旗下演講稿篇六

17、因為我在賽道,所以我要超越!

18、執(zhí)著、自信,自強不息。9班加油!

19、堅持、加油,轉折將從現(xiàn)在開始。2013年10.24號。

20、上海財大,我的2014,必須是微笑的。

21、三年拼一個陽春盛夏,換一個無悔青春。

22、努力吧,相信自己,不論遇到什么困難,都不要退縮。加油,自己!

23、努力、加油,為夢想而戰(zhàn)!

24、暫時的割舍,是為了更好的擁有。親愛的自己,全力以赴!

25、無論多么努力都可能失敗,但無論怎么失敗,都要一如繼往的努力,這就是我的高三。

今天的摘讀就到這里。最后,讓我們重溫我寫在班級宣言欄里的寄語,那是我對同學們真實的期望和要求。氣貫長虹看高三,腳踏實地看高三,成績優(yōu)異看高三!外面的世界很精彩,走出去方能欣賞和感受!憧憬未來,躊躇滿志;把握現(xiàn)在,神采飛揚!謝謝!

生在國旗下演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:。

大家好!我是來自初二(11)班的李可涵。今天我發(fā)言的題目是“我成長,我擔當”。

我簡直不敢相信自己現(xiàn)在正站在這里做一件很久以來都沒有勇氣做的事情——面對這么多的人演講。我有演講恐懼癥,印象里第一次“發(fā)病”大概是小學的時候。班級里競選班干部,我回家做了精心的準備——寫演講稿,還讓爸爸改了好幾遍,又讓全家人坐著當觀眾聽我練習,直到我自認為很完美了才去休息。第二天,競選開始了!當我看到同學們輪流上臺演講,我的心情越來越緊張。身體里仿佛住著兩個小精靈,一個對我說:“別去了吧,別去了吧!”另一個對我說:“他說得對,你別去了?!彼晕易罱K沒有上臺。這件事就好像是誘餌一般,誘發(fā)了我對演講的恐懼感。后來,我一直沒有治好演講恐懼癥,連上課回答問題我都經(jīng)常會緊張到說話疙里疙瘩。

進入中學之后,競選班干部不用上臺演講了,于是我毛遂自薦,當了班長。當班長就得主持班會。第一次主持班會的時候,我列了一張大綱,本以為已經(jīng)準備得很充分了,結果一上臺我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我,那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養(yǎng)。我后背發(fā)涼,腦子里頓時一片空白,前言不搭后語地講了兩句就再也講不下去了。在張老師的幫助下,我終于勉強開完了這噩夢一般的班會,走下臺時我簡直快要虛脫。從那以后,我更加堅定地認為自己的演講恐懼癥很嚴重,經(jīng)常以此為借口逃避發(fā)言。這一次,老師給我在升旗儀式上發(fā)言的機會。當時我猶豫了一下,最終還是鼓起勇氣決定挑戰(zhàn)自己。

在成長的路上,會有許多困難,但是我不會再懼怕,不會再彷徨,我會勇敢地擔當起來,做更好的自己!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。

生在國旗下演講稿篇八

1、眉毛上的汗水,眉毛下的淚水,你總得選擇一樣。讓風吹干留下的淚和汗!總有一天,我會擁有屬于自己的一片天空。堅持再堅持,2014上海等我。

2、實力無需任何裝飾,迎面吹來一絲清涼,我感受著他們的優(yōu)秀,那是觸動的感覺。2014讓我駛向香港,在那桃花盛開的地方,體味引領世界的美好。

3、即便遍體鱗傷,也要奮起翅膀,在天空中劃出未來輝煌的模樣!一路荊棘又何妨?

4、時間可以磨掉我的棱角,而唯有堅持永遠不會磨去,請允許我小小的驕傲,因為有這樣的依靠。

5、年少的夢,怎敢讓她過早蒼老。我的未來,我的夢,不是固執(zhí),是勇敢,浙大、湖大等我。

6、北大光華管理學院,waitforme!無論走到哪里,我的夢遍地生花。

生在國旗下演講稿篇九

星期一,某重點高中舉行了升國旗儀式,校領導林源校長為了鼓舞在校的同學們努力學習,在完成升國旗儀式后,在國旗下發(fā)表了以下感人的演講:

向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。

尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。

埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最后你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。

輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

生在國旗下演講稿篇十

親愛的朋友:

大家好!

68年前的今天,天安門廣場,中國這條東方巨龍雄起騰飛,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應,大?;夭?68年后的今天,承載著13億人憧憬的“中國夢”揚帆起航,再次向世界展示了強大的中國力量和中國精氣神。

偉大祖國,地大物博,風光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進,洗刷百年的污濁,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運的顛簸;她高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,暮色蒼茫,任憑風云掠過,堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。

68年的風雨歷程,中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!曾經(jīng)的舊中國,民生凋敝,經(jīng)濟嚴重落后,國家事業(yè)百廢待興,政府和人民面對一個滿目瘡痍的中國面孔,并沒有畏縮,勇往直前,僅僅用了三年的時間就恢復了國民經(jīng)濟,涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。經(jīng)過三年的經(jīng)濟恢復,國民經(jīng)濟得到根本好轉,工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過歷史最高水平,但是我國那時還是一個落后的農(nóng)業(yè)國,許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠遠低于發(fā)達國家。為了有計劃地進行社會主義建設,我國政府開始編制發(fā)展國民經(jīng)濟的五年計劃。第一個五年計劃從1953年開始執(zhí)行,它成為我國工業(yè)化的起點。第一個五年計劃開始時,我國的工業(yè)化水平是極低的。出行用的自行車,人們叫它“洋馬”,點火用的火柴,人們叫它“洋火”,釘東西用的釘子,人們叫它“洋釘”.因為那時的中國人沒有見過這些新奇的東西,也不會造,都是從西洋傳過來的。那個艱苦的年代,我沒有經(jīng)歷過,但從我看過的資料片中完全能夠體會,當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。

68年滄桑巨變,天安門廣場的一句吶喊,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。置身歷史,我們?nèi)苡谄渲?,分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來,我們會發(fā)現(xiàn),面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經(jīng)開始,實驗中學又迎來它的又一批驕子,讓我們在新世紀到來之際把科學、理性、民主,進步作為自己的偉大目標,讓我們用高尚的品德,優(yōu)異的成績獻給祖國。迎接澳門,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春,獻出自己的智慧和愛,讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們將努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生!

我的演講就到這里結束了,謝謝大家!

生在國旗下演講稿篇十一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

雨一直下,卻不像夏天的傾盆大雨,倒像秋天的絲絳細雨。雨簾后是蒼翠的山巒,參差的樹木,高峻的脊梁,堅定地聳立到云尖。

看到雨中的青山,珍藏心底的那份對父親的思念便如瀑布直瀉而出。記憶深處那如山的父愛便再一次灼傷我的心。

漫漫成長路,酸甜苦辣,生離死別,因為有父親如山般深沉的愛,才給予我堅持走下去的勇氣。

從哇哇學語到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過多少次的挑戰(zhàn),而每次我都能心如止水,人若泰山般去面對,只因父親那充滿期待與信任的眼神給我無窮的力量,只因父親那布滿歲月滄桑的笑臉給我無窮的自信,只因有他如山般的愛,我不再彷徨,不再徘徊,而是勇敢的駛向荊棘與暗礁,因為他如山般的父愛,我才堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

如果說父親的眼神和笑容給了我迎接挑戰(zhàn)的動力,那么,他如山般的魁梧則給了我逆境中的安全與方向感。

當我的人生之帆在茫茫大海中迷失方向時,他的身影,他的話語總使我有厚實的安全感。握緊羅盤,瞄準方向,養(yǎng)足馬力,等待時機,在天邊第一道曙光出現(xiàn)時,再揚帆競發(fā),這便是父親對我說過最有哲理的一句話。他的話使我懂得:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

當我在他的點撥后找到前進的方向繼而奮力沖刺時,半路殺出的巨浪狂卷了我的所有,只剩一架空空如也的帆板時,他又出現(xiàn)在我的面前。

他伸出雙臂,寬寬的臂膀,扶起摔倒的我,用他的雙手為我重新?lián)纹痫L帆,然后,獨立舟頭,默默為我撐起長篙。他讓我明白什么是沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

父愛沒有豪言壯語,沒有山盟海誓,沒有春風般和煦溫柔,沒有山全班澄澈剔透,卻有巍峨峰巒般深沉厚實。父愛的顏色是深色的,它賦予我穩(wěn)重、溫厚、沉著;父愛的形狀是纏綿蜿蜒的,它給我生活的經(jīng)驗,是我永遠的堡壘;父愛的性質(zhì)是剛韌的,他教會我堅持與執(zhí)著,堅定與堅強。

太陽無語,自有它的光輝,需要我們親身沐浴,才能體會其溫暖;。

月兒無語,自有它的柔情,需要我們悉心感受,才能懂得其清潤;。

高山無語,自有它的挺拔,需要我們用心拜望,才能領悟其博大;。

父愛無語,因為它正如山峰沉默偉岸,天然獨巨匠心,我們應該用心去感知!

生在國旗下演講稿篇十二

我是臨川區(qū)特殊教育學校的一名老師。我出生在一個普通的工人家庭里。從小,父母就用他們的善良和樸實教育我,使我懂得了善待和幫助每一個需要你的人。

xx年,我被分配到臨川八小工作,大家知道,八小和特教向來是一套領導班子,兩所學校。工作不到一年,校領導有一天找到我,說:“小楊,特教那邊缺老師,你年輕,學習能力強,學校派你去進修特教專業(yè),你轉崗到特教工作,行嗎?”說實話,特教是個吃力不討好的崗位,辛苦不說,還出不了成績,親戚朋友都反對,我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學生,她一邊走一邊告訴我情況:語文老師調(diào)走了,語文課停了好幾天了,學生們捧著書到校長室,請校長派老師來上課。真沒想到,原來聾啞孩子也這么好學!和張老師一起踏進教室那刻,我震撼了:孩子們看到我,都激動地歡呼起來,那由于高興而奮力擠出的呼聲,表達著他們的喜悅,那一雙雙透著歡欣、激動與期待的眼睛,讓我一瞬間喜歡上了這些沒有聽力的不幸的孩子。那一刻,我決定要和他們在一起。

萬事開頭難,對于不是聾啞教育專業(yè)出身的我來說,要融入他們的世界,需要付出更多的努力,兩本厚厚的手語字典成了我的隨身物品,每上一節(jié)課,除了正常的教學準備,我還要把所有字詞都用手語打一遍,不懂的、不會的就問同事,甚至問學生,終于在很短的時間內(nèi)可以用手語上課了。由于耳朵聽不見,不少學生上課時顧著看書,便顧不上看老師的手勢,為此,課前我用白紙把課文抄好,貼在黑板上,使他們學習起來更方便。為了能讀懂他們,課間,我常常與學生們打成一片,與他們用手語交流,終于,與聾啞人溝通再也不是問題,我甚至還能協(xié)助公安部門,破聾啞人犯罪的大案了。我愛上了我的聾啞學生,更堅定了教好他們的決心。

俗話說“十聾九啞”,大多數(shù)的聾生因為聽不見而造成失語,但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開口說話,像所有正常兒童一樣,對著我喊一聲:“楊老師!”剛學語訓的孩子,并不清楚老師在干什么,只是模仿著老師的樣子張張嘴,卻不知道怎樣通過聲帶來發(fā)出聲音。為了讓孩子們感受到聲音,我讓他們把小手放在自己的喉嚨處,讓他們感受到聲帶地振動。為了讓孩子們感受口腔的氣流,我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊,甚至讓他們把手伸進我的口腔,使他們能夠感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內(nèi)不經(jīng)意地碰觸,讓人忍不住想嘔吐,滋味確實不好受,可為了能讓他們叫一聲“老師”,我愿意吃這樣的苦。慢慢的,一個一個的詞組從孩子嘴里蹦出來:爸爸、媽媽、老師、學校、讀書……我心里的那份喜悅,壓抑不住地充溢在我的笑容里,孩子們看到我笑了,學說話的勁頭更大了。

特教學校有幾十位聾啞的學生,他們90%來自農(nóng)村,大多寄宿在學校里。失去了聲音的世界是沉寂的,我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個冬天,班上有一位叫廖杰云的學生,課間上廁所時不慎摔了一跤,沾了一身的糞便。同學們見了,紛紛捂上了鼻子避開。廖杰云十分難堪,可憐巴巴地站在教室外。因為那時學校的生活設施還不健全,沒有澡堂,而他要周末才能回家,難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學校呆上好幾天嗎?看著他無助的表情,想想他遠在云山鎮(zhèn)的父母,我心里一酸,忙把廖杰云領回家,給他洗了熱水澡,又找來干凈的毛衣給他換上,并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈??粗谓茉颇侵匦戮`放笑容的臉,我心里十分欣慰。幾天后,他的媽媽知道這事,還特地趕到學校向我道謝,我告訴她:“這么小的孩子,一個人住校,真的很不容易,我是他的老師,關心他是應該的?!?/p>

總也記得這樣一幕:那天中午值班時,我監(jiān)督住校的學生午睡。這些孩子們大多來自農(nóng)村,沒有午睡的習慣,好不容易讓這群淘氣包安靜下來,忽然,我又看到一個叫楊振武的學生在鬧騰,這孩子才七歲,剛來。于是我坐在他床邊,看著他睡覺。他閉上了眼,過了一會,用手指放在嘴邊,輕輕地打著手勢:爸爸,媽媽,爸爸,媽媽……原來他想家了,正無意識的用手勢在呼喚爸爸、媽媽,一遍又一遍……看著他的小臉,我的眼睛濕潤了。正常孩子這個年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌,而這些特殊的孩子,這么小就遠離父母,他們更需要我們老師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊,輕輕的拍著他,不一會兒他就沉沉睡去。那天中午,我把年齡幼小的孩子一個個拍著睡著了,再后來,我們特教的老師值班時都自發(fā)的像母親一樣,拍著那些想家的、剛入校的、頑皮的孩子入睡。對于住校的孩子來說,在學校,老師就是他們的媽媽:他們感冒生病了,送他們?nèi)タ床?,墊錢給他們買藥;他們摔傷了,老師為他們包扎;他們冷了,老師督促他們加衣物,他們們熱了,老師督促他們洗澡換衣服;他們睡不著時,老師用手輕輕拍著他們?nèi)胨?/p>

生在國旗下演講稿篇十三

尊敬的老師,同學們:

大家好!天我在國旗下演講的題目是—把美麗帶進校園。

華山,一個擁有優(yōu)美學習環(huán)境的地方,而優(yōu)美的學習環(huán)境,需要我們懂得珍惜和維持,在這優(yōu)美的環(huán)境中,我們需要注意自己的言行,做一個文明人。

文明是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為,就會發(fā)現(xiàn),文明離我們還有一段距離。一些同學習以為常的打鬧與臟話嚴重地破壞了校園的美感,許多同學把學習文化知識擺在首位,往往忽略了社會公德的培養(yǎng),而這恰恰從本質(zhì)上反應了一個人的思想品質(zhì),實際上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,我們是朝氣蓬勃的90后,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的我們?nèi)粲幸粋€良好的行為習慣,則有利于完善自己的道德修養(yǎng),如果我們不在此時注重這些,那么即便是擁有了豐富的科學文化知識,于人于己又有何用呢?文明是素質(zhì)的前沿,擁有了文明,就擁有了世界上最寶貴的財富。

南開大學校長曾經(jīng)寫過一句話“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”

作為學生的我們必須明白自己的儀表應符合學校的氣氛和學生的身份,保持儀表得體大方,也是對老師和同學的一種尊重。

同學們我們既是校園文明的創(chuàng)造者,也是校園文明的受益者,從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,不再是強加的約束,而是我們內(nèi)化的.一種快樂,讓我們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀,讓文明禮儀之花在校園中處處盛開。

生在國旗下演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《三八節(jié)快樂》。

我們大家都會記得這個特殊的日子--3月8日,也就是"三八國際婦女節(jié)"。在這里,向辛勤工作的女教師們和默默奉獻的媽媽們道以親切的節(jié)日問候和節(jié)日的祝賀:你們辛苦了,祝您三八節(jié)快樂!

同學們,你們知道三八婦女節(jié)是怎么來的嗎?1903年3月8日,美國芝加哥市的女工為了反對資產(chǎn)階級壓迫、剝削和歧視,爭取自由平等,舉行了大罷工和**。這一斗爭得到了美國廣大勞動婦女的支持和熱烈響應。1910年,一些國家的先進婦女在丹麥首都哥本哈根舉行第二次國際社會主義者婦女代表大會。大會根據(jù)主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議,為了加強世界勞動婦女的團結和支持婦女爭取自由平等的斗爭,規(guī)定每年的3月8日為國際婦女節(jié)。聯(lián)合國從1975年開始慶祝國際婦女節(jié),從此"三八"節(jié)就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。

其實世界上每個女性都不平凡,她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。大家都還清晰地記得"5.12"四川地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀,撐起巨大的瓦礫,用自己的生命保護了襁褓中的孩子,母親在臨終前給孩子留下的話語:"孩子,如果你能活下來,請記住,媽媽愛你!"這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。

母愛無言,師愛無私。同學們,面對這博大無私的愛,我們該做些什么呢?請為他們道一聲節(jié)日的問候:三八節(jié)快樂;請為他們送上一杯你親手泡的熱茶;請為你勞碌一天的媽媽端來一盆溫熱的洗腳水;為你可敬的老師收拾一次辦公桌……簡單而平凡的小事是對媽媽、老師的饋贈和問候。同學們讓我們大家行動起來吧,從一點一滴做起,關愛身邊的每一個人。

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