總結(jié)讓我們對(duì)自己的努力有更清晰的認(rèn)識(shí),為接下來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性,不能忽略重要細(xì)節(jié)??偨Y(jié)是我們思考和成長(zhǎng)的橋梁,每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇一
主持人:xx
活動(dòng)地點(diǎn):中二班教室
形式(中班組):
1歌詠會(huì)
2分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡
活動(dòng)名稱:感恩節(jié)——老師老師感謝您
活動(dòng)目標(biāo):
1了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝尊重他人
2通過(guò)觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛勞的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng),體會(huì)成人的辛勞。
3通過(guò)給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說(shuō)一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng),懂得感恩的情感。
活動(dòng)打算:
幼兒學(xué)說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)
小朋友們親手制作的感恩賀卡
活動(dòng)流程:
一感知感恩節(jié)(集中)
1老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。
2集體唱歌曲并表演手語(yǔ)[感恩的心]
3各班表演節(jié)目——(1)中一班歌曲[丫丫](2)中二班摘果子舞
4交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。
二表達(dá)感恩情
(1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng),幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)贈(zèng)送感恩卡。
(2)走出教室,主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng),天天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。
全體幼兒分成六組,每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡,說(shuō)一句“愛(ài)你感謝你”之類的話。
中一班
第一組慰問(wèn)感謝托班老師。
第二組慰問(wèn)感謝小班老師。
第三組慰問(wèn)感謝大班老師。
中二班
第四組慰問(wèn)感謝廚房老師
第五組慰問(wèn)感謝辦公室的各位老師
第六組慰問(wèn)感謝鋼琴老師
活動(dòng)延伸反思
今年的感恩節(jié)活動(dòng),一個(gè)年級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃打算。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育:講感恩節(jié)的來(lái)歷唱[感恩的心]歌曲及手語(yǔ)表演對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師財(cái)務(wù)老師校車?yán)蠋煹然顒?dòng),唱歌跳舞送感恩卡等活動(dòng)熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。
從“走進(jìn)來(lái),送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看,此次我們班組開(kāi)展的活動(dòng)是比較成功的!通過(guò)這些活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待四面的一切,我們的四面也必會(huì)因“愛(ài)”而更加和諧更加溫馨,更加美好!
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇二
主持人:xx?。
活動(dòng)地點(diǎn):中二班教室。
形式(中班組):
1、歌詠會(huì)。
2、分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡。
活動(dòng)名稱:感恩節(jié)——老師老師感謝您。
1、了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
2、通過(guò)觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng),體會(huì)成人的辛苦。
3、通過(guò)給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說(shuō)一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng),懂得感恩的情感。
小朋友們親手制作的感恩賀卡。
一、感知感恩節(jié)(集中)。
1、老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。
2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》。
3、各班表演節(jié)目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞。
4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。
(1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng),幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。
(2)走出教室,主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng),每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。
全體幼兒分成六組,每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡,說(shuō)一句“愛(ài)你、感謝你”之類的話。
第一組慰問(wèn)感謝托班老師。
第二組慰問(wèn)感謝小班老師。
第三組慰問(wèn)感謝大班老師。
第四組慰問(wèn)感謝廚房老師。
第五組慰問(wèn)感謝辦公室的各位老師。
第六組慰問(wèn)感謝鋼琴老師。
今年的感恩節(jié)活動(dòng),一個(gè)年級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育:講感恩節(jié)的來(lái)歷、唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演、對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng),唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。
從“走進(jìn)來(lái),送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看,此次我們班組開(kāi)展的活動(dòng)是比較成功的!通過(guò)這些活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切,我們的周圍也必會(huì)因“愛(ài)”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇三
幼兒園中班開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng),通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!本文是本站小編整理的中班感恩節(jié)。
僅供參考。
設(shè)計(jì)意圖。
活動(dòng)名稱。
感恩親子時(shí)裝show。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。
2、通過(guò)親子時(shí)裝show,促進(jìn)親子之間的感情。
一、前期準(zhǔn)備:(11月16日——11月22日):
1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。
2、級(jí)組各成員選好主持人。
3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。
4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。
2、親子時(shí)裝show。
3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)結(jié)束。
本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出最優(yōu)美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開(kāi)心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過(guò)親子活動(dòng),孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。
活動(dòng)主題:愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)同伴。
活動(dòng)意圖:
又到了一年一度的感恩節(jié),雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日,但是這兩年在中國(guó)的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國(guó)的傳統(tǒng)文化有著共同之處,加之新世紀(jì)東西方文化的互通加速。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶?;顒?dòng),是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子,是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在那一天,就是單身一人也總是被邀請(qǐng)到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂(lè),這正是感恩節(jié)的意義所在。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神,鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng),培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神,樹(shù)立孩子感恩、回報(bào)、奉獻(xiàn)的意識(shí)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
活動(dòng)時(shí)間:20xx.11.24。
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)過(guò)程:
1.感知感恩節(jié),老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。
(1)感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,由美國(guó)各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。
(2)感恩節(jié)的習(xí)俗:在美國(guó)和加拿大,感恩節(jié)是一個(gè)非常盛大的節(jié)日,在風(fēng)俗習(xí)慣上,食俗有:吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動(dòng)有:玩蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng),并有相應(yīng)的假期2天,在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚?,F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購(gòu)物等習(xí)慣。感恩節(jié)的晚宴是美國(guó)人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的。
(3)制作南瓜餅:為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。
2.集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》。
師生共同欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》,老師交幼兒幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于愛(ài)和心的手語(yǔ),根據(jù)視頻共同模仿動(dòng)作并表演歌曲。
3.跟隨老師一起去表達(dá)感謝:將幼兒分成三組,有三位老師帶領(lǐng),每位老師帶領(lǐng)以一組幼兒,送上自己制作的南瓜餅,分別為領(lǐng)導(dǎo)老師,后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!
延伸活動(dòng):回家后給爸爸媽媽一個(gè)吻,對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們養(yǎng)育了我”。讓孩子幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。
活動(dòng)總結(jié)。
今年的感恩節(jié)活動(dòng),我們中六班積極籌劃準(zhǔn)備,通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育:講感恩節(jié)的來(lái)歷;唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演;對(duì)幼兒園里為我們默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和阿姨們表示感謝;對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天,孩子們邀請(qǐng)其他老師老師一起唱歌、跳舞,活動(dòng)熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。通過(guò)這些活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切,我們的周圍也必會(huì)因“愛(ài)”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!
一、活動(dòng)主題:
感恩你我,真情成長(zhǎng)。
小班:親親一家人。
中班:讓愛(ài)住我家。
大班:感恩的心。
感恩宣言:
小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。
中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。
大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。
二、活動(dòng)目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日。
四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園。
五:具體安排:
教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))。
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇:
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
3、"小手護(hù)大手"活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)家長(zhǎng)篇:
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
2、"愛(ài)的傳遞"活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)。
了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》。
七、感恩節(jié)宴會(huì)。
比賽游戲:搓玉米。
以下需要家長(zhǎng)配合:
1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇四
活動(dòng)名稱:“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
活動(dòng)安排:
開(kāi)幕式:11月xx日。
閉幕式:11月xx日。
主題活動(dòng):11月xx日至11月xx日。
階段性工作安排:
一、大展板的制作,18號(hào)前完成。
1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
1、時(shí)間安排。
開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
2、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
3、主持人。
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4、開(kāi)場(chǎng)方式。
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)。
5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7、過(guò)程設(shè)計(jì):
上午活動(dòng):(8:30)。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)。
2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》。
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))。
下午活動(dòng):
1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過(guò)程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇五
班級(jí):中二班。
主持人:xx。
中二班教室。
感恩節(jié)——老師老師感謝您。
1、了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
2、通過(guò)觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng),體會(huì)成人的辛苦。
3、通過(guò)給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說(shuō)一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng),懂得感恩的情感。
小朋友們親手制作的感恩賀卡。
感知感恩節(jié)(集中)。
1、老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。
2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》。
3、各班表演節(jié)目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞。
4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。
二、表達(dá)感恩情。
(1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng),幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。
(2)走出教室,主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng),每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。
全體幼兒分成六組,每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡,說(shuō)一句“愛(ài)你、感謝你”之類的話。
中一班。
第一組慰問(wèn)感謝托班老師。
第二組慰問(wèn)感謝小班老師。
第三組慰問(wèn)感謝大班老師。
中二班。
第四組慰問(wèn)感謝廚房老師。
第五組慰問(wèn)感謝辦公室的各位老師。
第六組慰問(wèn)感謝鋼琴老師。
今年的感恩節(jié)活動(dòng),一個(gè)年級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育:講感恩節(jié)的來(lái)歷、唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演、對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng),唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。
從“走進(jìn)來(lái),送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看,此次我們班組開(kāi)展的活動(dòng)是比較成功的!通過(guò)這些活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切,我們的周圍也必會(huì)因“愛(ài)”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇六
自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開(kāi)展“感恩生命”的活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
:20**年11月×日晚7點(diǎn)。
:園內(nèi)禮堂。
活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員:
1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)。
大班組:2個(gè)。
中班組:2個(gè)。
小班組:1個(gè)。
英語(yǔ)組:2個(gè)。
舞蹈班:1個(gè)。
教師:2個(gè)。
家委會(huì):1個(gè)。
電子琴班:1個(gè)。
社區(qū)節(jié)目:1個(gè)。
2、主持人:兩名。
3、教研組負(fù)責(zé):音樂(lè)準(zhǔn)備,節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置。
4、場(chǎng)地布置:年級(jí)組長(zhǎng),后勤人員。
5、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生、安全布置。
6、教研組負(fù)責(zé):教師節(jié)目的準(zhǔn)備。
舞臺(tái)設(shè)計(jì):彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作。
節(jié)目安排:
大班組:2個(gè)。
中班組:2個(gè)。
小班組:1個(gè)。
英語(yǔ)組:2個(gè)。
舞蹈班:1個(gè)。
家長(zhǎng):1個(gè)。
教師節(jié)目:2個(gè)。
社區(qū):1個(gè)。
電子琴班:1個(gè)。
節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組。
指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間:11月6日下午15:10–16:20(指導(dǎo))。
11月15日下午15:10–16:20(指導(dǎo))。
11月18日上午9:00(彩排)。
11月23日上午9:00(彩排)。
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓。
四、節(jié)目表演順序。
1、教師節(jié)目。
2、小班節(jié)目《親親寶貝》。
3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》。
4、中一班節(jié)目《大家一起來(lái)跳舞》。
5、教師節(jié)目。
6、外教節(jié)目《哆唻咪》。
7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》。
8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開(kāi)紅花》。
9、中二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》。
10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班。
11、教師節(jié)目。
12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》。
12、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》。
13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲(chóng)》。
14、大班節(jié)目《感恩的心》。
五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
六、班級(jí)按順序退場(chǎng)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇七
2、通過(guò)本次的感恩節(jié)活動(dòng),幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人;
3、幼兒在教室里面,主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。
4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛(ài)是偉大和無(wú)私的,大聲說(shuō)出自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感謝。
1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。
3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來(lái),并在熟雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
4、感恩節(jié)小禮物,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。
5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。
1、教師組織家長(zhǎng)和幼兒有秩序的坐好,由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。
2、教師組織各位家長(zhǎng)以及幼兒一起手語(yǔ)歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)感恩的話。
4、感恩節(jié)游園活動(dòng),參加感恩節(jié)的宴會(huì)。
(2)宴會(huì)上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長(zhǎng)和幼兒食用。
5、家長(zhǎng)和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。
6、活動(dòng)結(jié)束之后,各位家長(zhǎng)和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇八
從小就要培養(yǎng)小孩子感恩的心。本站小編為大家?guī)?lái)了幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng),歡迎閱讀。
幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)(一)
設(shè)計(jì)意圖:
我班孩子的平均年齡為4-5歲,所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活 中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài),同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感 恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出,離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
教學(xué)目標(biāo):
1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。
2、了解愛(ài)媽媽,愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。
教學(xué)難點(diǎn):
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)
幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)(二)
一、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動(dòng)名稱
“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)安排:
開(kāi)幕式:11月xx日
主題活動(dòng):11月xx日——11月xx日
閉幕式:11月xx日
四、階段性工作安排:
一、大展板的制作,18號(hào)前完成;
1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
二、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工;
1、時(shí)間安排
開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
2、家長(zhǎng)宣傳工作到位
3、主持人
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4、開(kāi)場(chǎng)方式
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)
5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7、過(guò)程設(shè)計(jì):
上午活動(dòng):(8:30)
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)
2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))
下午活動(dòng):
1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)
2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)
3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)
三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過(guò)程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇九
想了原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在園內(nèi)開(kāi)展“感恩你我,真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過(guò)為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
活動(dòng)時(shí)間:11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)。
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。
3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演(全體教師)。
4、感恩宣言:
小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。
中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。
5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容。
2、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)。
4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽(tīng)),順序:n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇十
感恩節(jié)是一個(gè)很好的節(jié)日,下面小編整理了,歡迎閱讀!
一
2
各班級(jí)。
了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
比賽游戲:搓玉米。
以下需要家長(zhǎng)配合:
1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字,。
2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
二
感恩你我,真情成長(zhǎng)。
小班:親親一家人。
中班:讓愛(ài)住我家。
大班:感恩的心。
小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。
中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。
大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,資料共享平臺(tái)。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
11月xx日。
春江幼兒園。
(各園工會(huì)負(fù)責(zé))。
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)。
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇十一
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題,因?yàn)楦卸鞯膫鬟f,世界會(huì)變得更加和諧,生活會(huì)變得更加美好,人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當(dāng)然,面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō),幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對(duì)幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,從小用感恩的心去面對(duì)未來(lái)的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們?nèi)齻€(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。
:********。
:吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長(zhǎng):感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。
:教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
:全體小班組幼兒。
:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡。
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說(shuō)一句感恩的話。
(2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動(dòng)延伸:
(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂(lè)!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結(jié):你用真誠(chéng)感恩的心去感謝身邊所有的人,會(huì)給自己和他人帶來(lái)感動(dòng),大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?..
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇十二
吹響感恩節(jié)燙發(fā)集結(jié)號(hào),加10元送燙發(fā),讓美麗永久!
凡活動(dòng)時(shí)間內(nèi)購(gòu)買xxx洗護(hù)套裝,xxx洗發(fā)水600ml+xxx秀發(fā)泡泡浴600ml(價(jià)值186元),加10元送咖啡/木瓜植物香薰?fàn)C發(fā)一次(價(jià)值168元);再加18元,再送xxx造型乳260ml一瓶(價(jià)值48元)。
將優(yōu)惠進(jìn)行到底,用愛(ài)將美麗延續(xù)!
活動(dòng)時(shí)間:廣告期6天,活動(dòng)期20天,共計(jì)26天;
1、提高店內(nèi)業(yè)績(jī)及員工的工資,調(diào)整員工士氣與激情,為旺季打下內(nèi)部基礎(chǔ);
2、提高店內(nèi)燙染氣氛,加強(qiáng)發(fā)型師技師的技術(shù),提高其信心;
4、回報(bào)老客人,推廣咖啡/木瓜植物香薰?fàn)C,并讓其成為旺季時(shí)的活廣告,從而為旺季打下基礎(chǔ)!
1、客人總消費(fèi)186+9+18=213(元);
2、其中產(chǎn)品成本22+22+10=54元,員工推銷提成20元,發(fā)型師燙發(fā)提成25元,中工操作提成8元,雜費(fèi)平攤5元,合計(jì)支出112元; 3利潤(rùn):收入213—支出112=101(元)
a、活動(dòng)前告知期:
1第1天晚組織全體員工大會(huì),宣布活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間,宣布提成方案;
2、第2天組織發(fā)型師,技師技術(shù)研討會(huì),擬定主推的秋冬發(fā)型并組織技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn);
3、第3天組織發(fā)型師,技師,助理銷售話術(shù)培訓(xùn);
4、第4天布置店內(nèi)外廣告,促銷產(chǎn)品擺放,店內(nèi)裝飾,組織員工店內(nèi)宣傳;
5、第6天晚上召開(kāi)目標(biāo)大會(huì),分組,選負(fù)責(zé)人,訂小組目標(biāo),張貼目標(biāo)業(yè)績(jī)表,宣布獎(jiǎng)金制度,再次激勵(lì)士氣。
附:1、為什么要染發(fā)?
1、亞洲人的個(gè)子一般不高,發(fā)色太重更會(huì)壓得人心情沉重。在頭發(fā)上稍加層次,再配合流行挑染,可增添頭發(fā)的輕盈質(zhì)感。從造型的角度來(lái)看,為頭發(fā)染色彩可以增添變化感,從而令生活也相應(yīng)多姿多彩。
2、頭發(fā)的色彩與心情搭配,換個(gè)發(fā)色,換個(gè)心情。紅色給人熱情、大膽、生命力旺盛和暴躁的感覺(jué);黃色的人高貴、輝煌的感覺(jué)。如果最近比較郁悶低調(diào),可選擇鮮艷靚麗的發(fā)色;如果最近比較浮躁不安定,不妨將頭發(fā)染成較為深沉厚重的顏色。
3、增添女人味,襯托膚色以及著裝。不同的頭發(fā)顏色有不同的美感,棕色頭發(fā)柔和,易接近,深色頭發(fā)端莊典雅,并能強(qiáng)調(diào)獨(dú)特東方美,當(dāng)著裝非常東方化的時(shí)候,保持黑色。膚色白皙的人宜選用暖色調(diào)染發(fā)。而如果想變得更加富有女人味,則可嘗試淺棕色。
4、與臉型配合,令臉部更迷人。用挑染的手法將前額一小撮頭發(fā)染成突出的色彩,或只刷表面做重點(diǎn)式的染發(fā),會(huì)吸引別人的視線,從而強(qiáng)調(diào)臉部更美的部位?;蛘咧粡?qiáng)調(diào)臉部周圍的頭發(fā),如書(shū)框一般框住臉型,以突出發(fā)型及臉型的輪廓。
5、在時(shí)尚感極強(qiáng)的同時(shí)透出一點(diǎn)自己獨(dú)特的品味。比如適當(dāng)?shù)奶羧究梢越o秀發(fā)制造出一種韻律感,可選擇與黑色相近的酒紅、紫紅、棕紅等,效果十分顯著。
2、為什么要燙發(fā)?
1、增加頭發(fā)的可塑性、變化性;
2、增加體積感;
3、增加層次感;
4、卷曲發(fā)比直發(fā)受光分散,加上波折方向感和閃爍感產(chǎn)生光和色的變化;
5、能增加錯(cuò)視感轉(zhuǎn)移臉部焦點(diǎn);
6、彌補(bǔ)發(fā)質(zhì)不足(硬發(fā)變得柔軟,軟發(fā)增加彈性)。
備注:這部分內(nèi)容既是培訓(xùn)內(nèi)容,也是可以適當(dāng)安排打印在相關(guān)的宣傳物料上,可以起到一個(gè)教育和引導(dǎo)消費(fèi)的作用。
b、活動(dòng)前炒作期:
1、第2天開(kāi)始門口晨訓(xùn),晨會(huì),夕會(huì),引發(fā)和渲染顧客;
2、第2天開(kāi)始在店內(nèi)組織員工宣傳,告知上門客人;
3、第4天開(kāi)始安排周邊商圈拜訪,實(shí)戰(zhàn)演練推銷話術(shù)讓員工消除緊張心理;
c、第7天日?qǐng)?zhí)行期
2、工作時(shí)間要有專門的人負(fù)責(zé)通報(bào)各組推銷情況,激起員工的欲望和激情;
4、做好現(xiàn)場(chǎng)管理,隨時(shí)調(diào)整營(yíng)業(yè)氣氛,注意燙發(fā)品質(zhì)并做好顧客檔案以便顧客回訪;
5、已燙發(fā)顧客3天后電話回訪,要求滿意者轉(zhuǎn)介紹;
d、活動(dòng)總結(jié)期
最后一天活動(dòng)結(jié)束后要組織召開(kāi)總結(jié)會(huì),檢討本次活動(dòng)做得出色的地方和失敗的地方。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇十三
“傾情答謝新老顧客,xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”
20xx年11月xx日~20xx年11月xx日
xx西餐廳
1、“感恩月優(yōu)惠”促銷活動(dòng)
xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對(duì)本店的支持,特將11月定為xx西餐廳的感恩月,并推出如下的菜品優(yōu)惠活動(dòng):
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務(wù)餐,各類西式炒飯及沙拉奉送,營(yíng)養(yǎng)搭配合理,美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷售。
2)為了將節(jié)日氣氛做到濃厚,xx西餐廳對(duì)生日聚會(huì)與等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),過(guò)生日者將可以參與現(xiàn)場(chǎng)制作生日蛋糕并獲贈(zèng)此款蛋糕,樂(lè)手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定,讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!
3)在當(dāng)天(11月xx日)推出特價(jià)晚宴套餐,在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(人憑可享受8折優(yōu)惠)。
2、當(dāng)天活動(dòng)
1)蔓越桔競(jìng)賽,
蔓越桔競(jìng)賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始,參與者先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,將會(huì)收到一個(gè)特別的最差獎(jiǎng)。
2)玉米游戲
游戲時(shí),把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑
比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
1、策劃部
全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督,設(shè)計(jì)宣傳單;
2、客服部
編寫(xiě)手機(jī)短信內(nèi)容,并將要發(fā)送短信的顧客號(hào)碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部;
3、營(yíng)業(yè)部
進(jìn)行電話、短信宣傳,接受顧客預(yù)定當(dāng)天的晚宴臺(tái)位;
4、保安部
安排人手,負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作,直至活動(dòng)結(jié)束到物品回收入庫(kù)。
5、餐廳全體員工
餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);當(dāng)天任何部門任何人取消休假。
1、宣傳單印刷:5000份(夾報(bào)派發(fā));
2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);
3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇十四
:xx購(gòu)物廣場(chǎng)兒童游戲區(qū)。
:音響、音樂(lè)、麥克、一次性餐具、奶豆、濕巾、紙尿褲、毛巾毯、一次性水杯、海洋球、大筐、托盤、報(bào)紙、獎(jiǎng)狀、簽名條幅、蒙眼布、貼紙、獎(jiǎng)品、相機(jī)、感恩箱、紙條、寫(xiě)字筆。
1開(kāi)場(chǎng)舞《honey!》。
2主持人致辭。
4游戲互動(dòng)。
a傳球比賽。
b親親寶貝(爸爸媽媽愛(ài)寶貝)。
c喂媽媽(寶貝也愛(ài)爸爸媽媽)。
d捶背操(爸爸媽媽辛苦了)。
e小螞蟻過(guò)河(沒(méi)有家人的幫助就沒(méi)有快樂(lè)的我)。
f換尿布比賽(模范爸爸/媽媽)。
g麥田里的火雞(歡樂(lè)一家)。
5感恩的心(合唱+詩(shī)朗誦)。
6愛(ài)傳萬(wàn)家簽名活動(dòng)。
7合影留念。
主持人:heson、vivi。
開(kāi)場(chǎng)舞:全體女老師。
負(fù)責(zé)備品的準(zhǔn)備;lucy、seven負(fù)責(zé)簽到和游戲中的備品準(zhǔn)備;emy負(fù)責(zé)音樂(lè)。
感恩的心::heson、vivi詩(shī)朗誦。
susan領(lǐng)唱感恩的心并帶領(lǐng)家長(zhǎng)做動(dòng)作(動(dòng)作所有老師都要會(huì)做?。?。
disy、露露、monkey、lucy、seven、emy合唱。
照相:劉老師。
1開(kāi)場(chǎng)舞。
《honey》。
2主持人致辭。
甲:親愛(ài)的寶貝們。
乙:爸爸們。
合:大家上午好!
甲:感謝大家在今天這樣一個(gè)特殊的日子和運(yùn)動(dòng)寶貝的全體教職人員相聚在。
乙:說(shuō)道感謝,我覺(jué)得今天要感謝的人太多了,首先要感謝父母給予我們生命,再含辛茹苦地給我們養(yǎng)大。上學(xué)后是老師教會(huì)了我們做人的道理和傳授我們知識(shí)。
甲:那我也要感謝一下了,我還要感謝身邊的朋友,是大家的支持與鼓勵(lì)幫助自己度過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)與歷練!感謝集體,在歷經(jīng)風(fēng)雨中,我們同舟共濟(jì)相親相愛(ài),不離不棄!
乙:看來(lái)我們今天確實(shí)要感激很多的人,因?yàn)楦屑げ攀刮覀兘裉斓靡韵嗑?!甲:同樣的,在今天的聚?huì)里讓我們心存感激,心存大愛(ài)!
乙:手拉手,心連心,讓愛(ài)傳遞千萬(wàn)家?。谔?hào))。
甲:好的,現(xiàn)在請(qǐng)大家拉起身邊人的手,一起說(shuō)出我們的感恩口號(hào):手拉手,心連心,讓愛(ài)傳遞千萬(wàn)家!
3游戲互動(dòng)。
a傳球比賽(游戲音樂(lè))。
感恩心語(yǔ):無(wú)雨水,難以匯江河!我們每一個(gè)人都是集體中的一份子,只有相互幫助把力量匯聚在一起才能傳造出更美好的未來(lái)!讓我們感謝身邊的人!b親親寶貝(音樂(lè):親親我的寶貝)。
游戲規(guī)則:每組家庭發(fā)放紙條和筆寫(xiě)下對(duì)孩子的祝福!寫(xiě)完后放在感恩箱里,由主持人隨即抽出幾條來(lái)讀!最后請(qǐng)爸爸媽媽親親自己的寶貝!
備品:感恩箱、寫(xiě)字筆、彩色紙條。
感恩心語(yǔ):自從寶貝誕生的那天起,家里發(fā)生了翻天覆地的變化,紙尿褲,奶粉瓶似乎成了我的專屬品,看著寶貝微笑,啼哭每天都在成長(zhǎng)也是我最大的幸福!寶貝爸爸媽媽愛(ài)你!
c喂媽媽(音樂(lè):一看到你呀)。
游戲規(guī)則:每位寶寶一份食物,看誰(shuí)先喂完,每次只限一顆豆豆。
備品:奶豆、一次性餐具、濕紙巾!
感恩心語(yǔ):每一次媽媽抱起小小的我,讓我在她的懷里盡情撒嬌;每一次爸爸把我高高的舉起,讓我在蔚藍(lán)的天空下歡笑,我知道我就是他們的驕傲,這一次也讓小小的我喂他們一次吧!爸爸媽媽我愛(ài)你?。?/p>
d捶背操(音樂(lè):風(fēng)雨無(wú)阻)。
游戲規(guī)則:寶寶幫爸爸媽媽捶背。
感恩心語(yǔ):當(dāng)我看見(jiàn)心愛(ài)的玩具,當(dāng)我躺在爸爸的背上呼呼入睡,當(dāng)我哭喊著讓你多陪一天,我知道你也會(huì)疲憊,也會(huì)為我流淚,只因?yàn)?,從我?lái)到你們身邊起,就成了你們放不下的牽掛!爸爸媽媽,你們辛苦了!
e小螞蟻過(guò)河(音樂(lè):甜蜜蜜)。
游戲規(guī)則:寶寶和一名家長(zhǎng)站在一張報(bào)紙上,堅(jiān)持10秒鐘,然后報(bào)紙會(huì)逐漸變小,寶寶和家長(zhǎng)要盡量站在報(bào)紙上不能掉到外面!)。
備品:貼畫(huà)、報(bào)紙。
感恩心語(yǔ):愛(ài)爸爸,愛(ài)媽媽,更愛(ài)幸福的一家!是你們讓我快樂(lè)的長(zhǎng)大!沒(méi)有你們的養(yǎng)育就沒(méi)有現(xiàn)在快樂(lè)的我!
f換尿布比賽(音樂(lè):wholetdogsout)。
游戲規(guī)則:在3分鐘內(nèi)爸爸為小寶寶換尿布,最快的為模范爸爸!發(fā)獎(jiǎng)狀!
備品:紙尿褲,計(jì)時(shí)器,獎(jiǎng)狀,毛巾毯。
感恩心語(yǔ):親愛(ài)的老婆,為了我們的寶貝,每天你都是任勞任怨~今天也讓深愛(ài)你的我來(lái)為你分擔(dān)一次吧!孩他媽你辛苦了?。ò职直П寢專。?/p>
g麥田里的火雞(音樂(lè):麥田里的火雞)。
游戲規(guī)則:抽簽選出獵人,其他人為火雞,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)大家可以隨意走動(dòng)躲避獵人的追擊,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)火雞要原地不動(dòng),獵人可以自由捉火雞們!整個(gè)活動(dòng)中獵人是蒙著眼睛的!
備品:蒙眼布。
感恩心語(yǔ):我們是快樂(lè)的大家庭,遇到困難時(shí)我們會(huì)相互幫助,這就是我們,相親相愛(ài)的一家人!
4《感恩的心》。
感恩心語(yǔ)結(jié)束后,音樂(lè)起:
詩(shī)朗誦+跳感恩的心。
5愛(ài)傳萬(wàn)家簽名活動(dòng)。
甲:親愛(ài)的寶貝們。
乙:爸爸媽媽們,到這里我們的活動(dòng)又要接近尾聲了。
甲:在這特別的時(shí)刻讓我們共同見(jiàn)證,只要心存感恩,愛(ài)就會(huì)無(wú)限傳遞下去!大家可以看到在我們面前有運(yùn)動(dòng)寶貝國(guó)際早教中心的簽名橫幅,現(xiàn)在就請(qǐng)大家一同把自己的祝福和家人的名字留在上面,讓愛(ài)傳遍萬(wàn)家!
乙:,大家請(qǐng)留步,再一次感謝大家的積極參與。讓我們一起留住這美麗的瞬間,請(qǐng)攝像師為大家合影留念!
音樂(lè)起(歌聲與微笑)活動(dòng)結(jié)束!
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇十五
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國(guó)節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的.親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過(guò)這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
暖冬之行:情系暖冬,感恩之行。
學(xué)院所有青年志愿者。
1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ),然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ),粘貼在孔明燈上,希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔。(x月x日)。
協(xié)會(huì)。
贊助單位:網(wǎng)。
孔明燈—10個(gè)。(25元)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇十六
人生最大的愛(ài)好不是別的,是活著,而如何過(guò)好自己的人生,我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視、厭惡社會(huì);還是以積極的向上的'心態(tài)來(lái)感謝生活,適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)?!
位了配合校心理協(xié)會(huì)工作和即將到來(lái)的12.5活動(dòng),幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生活的美好,“感恩”的心態(tài)的重要,特組織開(kāi)展這次活動(dòng)。
“感恩生活”演講比賽。
南通大學(xué)理學(xué)院師生。
暫定于主教學(xué)摟323。
:主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。在活動(dòng)前三天左右就應(yīng)將海報(bào)粘貼出來(lái),海報(bào)共需出3份,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細(xì)節(jié)執(zhí)行流程:
1、活動(dòng)彩排由各個(gè)部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改,提出好的意見(jiàn)共同完善。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置(由組織部和活動(dòng)部負(fù)責(zé))。16:30開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng),18:30正式開(kāi)始。
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持(由心理協(xié)會(huì)各干部和干事一起負(fù)責(zé))。安排好活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束時(shí)的秩序。
4、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé),統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督。
5、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé),同時(shí)協(xié)調(diào)其他部門認(rèn)真開(kāi)展工作,不得托詞。
6、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則,比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)(由策劃部負(fù)責(zé))。
7、邀請(qǐng)南通大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動(dòng)(由主席團(tuán)負(fù)責(zé))。
8、向上面申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地(由組織部負(fù)責(zé))。
9、宣傳海報(bào)(由宣傳部負(fù)責(zé))。
10、活動(dòng)的總結(jié)(由活動(dòng)部負(fù)責(zé))。
以上如仍有不詳盡的地方,遇到問(wèn)題各部長(zhǎng)應(yīng)共同及時(shí)商量解決。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇十七
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們個(gè)性借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去應(yīng)對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
感恩愛(ài)心人,回報(bào)恩情人。
xxx。
xxx。
1,購(gòu)買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報(bào),宣傳感恩的好處及本次活動(dòng)的資料,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系校園廣播,期望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國(guó)等圖片。
6,攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)信息、寫(xiě)信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)信息致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。
第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,資料涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫忙過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則:滿分為10分、資料膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展,節(jié)目有:《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié):“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”。晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出資料,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員,并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排:
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
1,注意人身安全。
2,活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。
3,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4,后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇十八
愛(ài)是一種付出,也是一種幸福。老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂(lè)觀的`心態(tài),在生活中有所為。但愿我們?cè)谄砀r(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí),這些老人能有個(gè)快樂(lè)而安逸的晚年。
一、活動(dòng)主題:愛(ài)心之旅 傳遞幸福
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日(星期六) 9:00—15:00
三、參與人員:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)
四、活動(dòng)場(chǎng)所:嘉樂(lè)老年公寓
五、活動(dòng)目的:雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無(wú)憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛(ài)。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來(lái)快樂(lè)。在與老人交流的同時(shí),同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。
六、活動(dòng)具體安排:
(一)前期組織:
3.活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí),并于11月27日前匯總。
5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助
6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問(wèn)題
7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作
(二)活動(dòng)項(xiàng)目:
1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽(tīng)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開(kāi)啟話題,避免冷場(chǎng)。
2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂(lè)活動(dòng)。
4.全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。
(三)活動(dòng)注意問(wèn)題:
1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無(wú)法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,隊(duì)員們自備干糧。
3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開(kāi)展所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題,
4.進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。
5.有些老人年紀(jì)比較大,會(huì)有老年癡呆的癥狀,老人可能會(huì)說(shuō)些聽(tīng)不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的,大家注意說(shuō)話速度。盡量不要對(duì)老人做一些承諾。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇十九
為了培養(yǎng)孩子的感恩情懷,讓孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。也為了營(yíng)造社區(qū)文化氛圍,豐富業(yè)主的業(yè)余生活,拉近社區(qū)鄰里關(guān)系,提升客戶滿意度,同時(shí)讓業(yè)主感受到物業(yè)的關(guān)懷。
各項(xiàng)目活動(dòng)室
不少于20組(1個(gè)家長(zhǎng)+1個(gè)孩子為1組,可多邀約老人)
1、入場(chǎng)分發(fā)黃絲帶;
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白;
3、“感恩節(jié)由來(lái)”小視頻欣賞;
4、游戲環(huán)節(jié);
5、溫馨互動(dòng)環(huán)節(jié);
6、結(jié)束語(yǔ);
7、分發(fā)禮品并合影;
8、活動(dòng)結(jié)束。
注:
1、提前確定人員分工(主持人、互動(dòng)游戲負(fù)責(zé)人、影音負(fù)責(zé)人等);
3、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要放映的小視頻、背景ppt;
4、活動(dòng)前需通過(guò)微信公眾號(hào)、管家微信朋友圈、微信群發(fā)、單元大堂通知、電話、短信等多種途徑進(jìn)行活動(dòng)宣傳及業(yè)主邀約。
附件(活動(dòng)方案示例):
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇二十
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的.成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
心有慈孝 快樂(lè)成長(zhǎng)
20xx年11月10日——20xx年11月17日
1.發(fā)起倡議(在宿舍對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行宣傳)時(shí)間11月10日
2.一次主題班會(huì)
3.一封信
4.一枚感恩卡片
學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片,暑假回家交由父母手中。時(shí)間11月15日
5.一次感恩自然的環(huán)保教育
20xx屆69班全體學(xué)生
信紙:1本,1.5元
獎(jiǎng)品:若干,5元
第一組織者:牛昱斌
第二組織者:秦樟樅 張信輝
第三組織者:李偉 楊偉 谷云飛 牛犇 謝曉瑩
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇二十一
2、活動(dòng)目的:為了培養(yǎng)孩子的感恩情懷,讓孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。也為了營(yíng)造社區(qū)文化氛圍,豐富業(yè)主的業(yè)余生活,拉近社區(qū)鄰里關(guān)系,提升客戶滿意度,同時(shí)讓業(yè)主感受到物業(yè)的關(guān)懷。
4、活動(dòng)地點(diǎn):各項(xiàng)目活動(dòng)室
5、活動(dòng)邀約人數(shù):不少于20組(1個(gè)家長(zhǎng)+1個(gè)孩子為1組,可多邀約老人)
6、活動(dòng)流程:
1、入場(chǎng)分發(fā)黃絲帶;
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白;
3、“感恩節(jié)由來(lái)”小視頻欣賞;
4、游戲環(huán)節(jié);
5、溫馨互動(dòng)環(huán)節(jié);
6、結(jié)束語(yǔ);
7、分發(fā)禮品并合影;
8、活動(dòng)結(jié)束。
7、具體活動(dòng)方案(見(jiàn)附件)
8、活動(dòng)總結(jié)。
注:
1、提前確定人員分工(主持人、互動(dòng)游戲負(fù)責(zé)人、影音負(fù)責(zé)人等);
3、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要放映的小視頻、背景ppt;
4、活動(dòng)前需通過(guò)微信公眾號(hào)、管家微信朋友圈、微信群發(fā)、單元大堂通知、電話、短信等多種途徑進(jìn)行活動(dòng)宣傳及業(yè)主邀約。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇二十二
為方便小區(qū)業(yè)主和住戶的居家生活,提升業(yè)主滿意度,提倡助人為樂(lè),創(chuàng)立和諧小區(qū)。
鳳凰城業(yè)主和住戶。
鳳凰城會(huì)所。
5月28日—5月29日(星期六、星期日)上午9:30—17:00。
橫幅懸掛(鳳凰城小區(qū)便民服務(wù)日)。
召開(kāi)參與活動(dòng)工作人員會(huì)議,明確各自的職責(zé)。
五.便民服務(wù)項(xiàng)目:
磨刀具、修鞋修傘、檢修自行車(所需更換配件概不提供)。
(一)5月24日—5月27日活動(dòng)通知(以張貼通知),業(yè)主報(bào)名。
1、工作人員安排好“磨刀具、修鞋修傘、檢修自行車”的維修人員的服務(wù)位置,現(xiàn)場(chǎng)整潔、有序。
2、工作人員安排好業(yè)主維修的先后順序,避免現(xiàn)場(chǎng)因順序安排不合理導(dǎo)致業(yè)主爭(zhēng)執(zhí)。
3、工作人員用相機(jī)記錄便民活動(dòng)中業(yè)主與維修人員的開(kāi)心瞬間,以做活動(dòng)備檔。
4、所有工作人員,要注意現(xiàn)場(chǎng)秩序安全,一切以安全為重。
5、業(yè)主所需維修內(nèi)容維修完后,工作人員有序安排業(yè)主退場(chǎng),出門時(shí)注意服務(wù)細(xì)節(jié),工作人員向每位業(yè)主一一道祝福語(yǔ)。
活動(dòng)快訊上傳給公司,打印出來(lái)張貼在樓棟公示欄上。讓所有業(yè)主了解活動(dòng)成果,進(jìn)行視覺(jué)感受。
xxx。
華潤(rùn)置地(武漢)物業(yè)管理有限公司鳳凰城物業(yè)服務(wù)中心。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇二十三
我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?;顒?dòng)。
一、活動(dòng)主題:祈福家人,傳遞感恩。
二、活動(dòng)時(shí)間:2016年11月24日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前。
四、活動(dòng)對(duì)象:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生。
五、活動(dòng)流程:
(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓。
(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程。
(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單。
(4)祈福儀式。
(5)代表發(fā)表感受。
(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(7)歡送嘉賓。
六、活動(dòng)安排。
(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。
(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤。
(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。
(4)秘書(shū)處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)。
(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待。
(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下。
方案二:感恩節(jié)敬老院之行活動(dòng)方案。
愛(ài)是一種付出,也是一種幸福。老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂(lè)觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們?cè)谄砀r(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí),這些老人能有個(gè)快樂(lè)而安逸的晚年。
一、活動(dòng)主題:愛(ài)心之旅傳遞幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月23日(星期六)9:00—15:00。
三、參與人員:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)。
四、活動(dòng)場(chǎng)所:嘉樂(lè)老年公寓。
五、活動(dòng)目的:雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無(wú)憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛(ài)。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來(lái)快樂(lè)。在與老人交流的同時(shí),同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。
六、活動(dòng)具體安排:
(一)前期組織:
3.活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;。
4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí),并于11月24日前匯總。
5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助。
6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問(wèn)題。
7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作。
(二)活動(dòng)項(xiàng)目:
1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽(tīng)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開(kāi)啟話題,避免冷場(chǎng)。
2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂(lè)活動(dòng)。
4.全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。
(三)活動(dòng)注意問(wèn)題:
1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無(wú)法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,隊(duì)員們自備干糧。
3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開(kāi)展所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題,
4.進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。
5.有些老人年紀(jì)比較大,會(huì)有老年癡呆的癥狀,老人可能會(huì)說(shuō)些聽(tīng)不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的,大家注意說(shuō)話速度。盡量不要對(duì)老人做一些承諾。
活動(dòng)時(shí)間:2016年11月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)。
了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》。
七、感恩節(jié)宴會(huì)。
比賽游戲:搓玉米。
以下需要家長(zhǎng)配合:
1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
一、活動(dòng)主題:感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此。
二、活動(dòng)目的。
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月24日。
四、活動(dòng)過(guò)程。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。
通過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段。
(一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我。
開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段。
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
附:感恩節(jié)祝福語(yǔ)。
---給父母的感恩節(jié)祝福語(yǔ)。
2、您的目光雖則有嚴(yán)厲,但更多的是溫暖和敬服,雖則您不等于閑表露,您的目光雖則有嚴(yán)厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!
2016年感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案策劃書(shū)策劃方案3、媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您,謝謝您給了我生命,并教導(dǎo)我成長(zhǎng)。我愛(ài)您,祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
4、爸爸媽媽你們可知道,兒在為你們默默的祈禱,愿你們心情舒暢似年少,快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱,想起我來(lái)都是笑,每天都似陽(yáng)光照。祝您們節(jié)日快樂(lè)!
5、雖然古語(yǔ)有“至親不謝”,今天我要特意的說(shuō)一句‘謝謝您,爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,但我知道您們一直都在關(guān)心著我,您們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒女們著想,親愛(ài)的爸爸媽媽,謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂(lè)!
6、愛(ài)意猶如長(zhǎng)流水,點(diǎn)點(diǎn)刻記在心頭。成人路上嘮叨多,歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來(lái)臨雪花飛,我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開(kāi)心!
7、爸爸媽媽,感謝你們對(duì)我的包容和疼愛(ài),兒會(huì)好好珍惜,兒愛(ài)你們,無(wú)論兒子將來(lái)富貴如否,兒都會(huì)銘記你們的恩德!!!
8、感謝親愛(ài)的父母,幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng),支持我走過(guò)青澀歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時(shí)候,是你們溫暖了我的心。
9、爸爸媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您們,謝謝您們給了我生命,并教導(dǎo)我成長(zhǎng)!
10、爸爸媽媽,我長(zhǎng)這么大,還老讓你們?yōu)槲覔?dān)心,真是過(guò)意不去,往后的日子我會(huì)好好照顧自己,你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂(lè)!
---給老師的感恩節(jié)祝福語(yǔ)。
1、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
3、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
4、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
5、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。今天是感恩節(jié),在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
6、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,祝您感恩節(jié)快樂(lè),謝謝您!
7、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師,祝您感恩節(jié)快樂(lè)!
8、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
9、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
10、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
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