生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機應變。4.總結(jié)需要客觀公正，不偏不倚地評估實際情況以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
學憲法講憲法班會主持詞篇一
尊敬的老師，親愛的同學們:。
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年修訂，12月4日定為全國法制宣傳日，2014年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念；設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權(quán)益的氛圍；設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。(以上純屬借鑒)。
作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼？我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當你的權(quán)利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利！
第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
學憲法講憲法班會主持詞篇二
活動目標：
1、通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。
2、養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。
活動過程：
一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義。
班長：親愛的同學們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預祝班會圓滿成功!
二、活動記錄。
1、主持人：我宣布，三年一班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!
同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到“侵權(quán)”兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。
2、必答題：
(1)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?
一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年人保護法》的目的是什么?
保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。
(3).對未成年人教育的范圍是什么?
《未法》第三條規(guī)定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
(4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?
3、搶答題：
(1)什么是未成年人?
指未滿十八周歲的公民。
尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。
(2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?
對不履行職責或侵權(quán)的，應當依法承擔責任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人。
(3)《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?
任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。
(4)《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?
1955.3.18通過公布.1995年9月1日實行。
(5).《教育法》共有多少條多少章?
教育法共有十章、84條。
(6).義條教育法是何時分布和施行的?
1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。
(7).對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?
適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監(jiān)護人或招用人并處罰，責令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。
4、主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐，發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。
生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。
生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?……。
5、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象。
看投影畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。
討論：畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后稍稍走開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
主持人：通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學生，每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學表演的文藝節(jié)目。
6.內(nèi)容。
一、開學了，同學們背著書包上學，而a同學確被父母留在家。
小品中種地，同學們對a對白。
表演及主持人、(a的父母屬何種行為，a應如何辦?)。
文藝內(nèi)容。
二、《學法》快板。
內(nèi)容。
三、相聲《如此兄弟》。
內(nèi)容。
四、舞導《喜樂年華》。
主持人：護意識，法律常識承記心窩，下面請同學們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌。
8、齊唱《讓我們蕩起雙漿》。
三、總結(jié)。
同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學班主任們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法總結(jié)永遠與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h與你相伴!
四、主持人宣布：
班會到此結(jié)束：(儀式略)。
學憲法講憲法班會主持詞篇三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好，今天由我來為大家講述一下法制宣傳日。
作為當代的中學生，我們有幸生活在中國和平的年代。我們在法制的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準備騰飛的雄鷹。提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。火車要受軌道的約束，否則就要傾覆;飛機要受航線的約束，否則就要墜落;干部要受法紀的約束，否則就要腐敗。
我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。我們學校非常注重行為規(guī)范，在《學生須知》中，也有多項常規(guī)。每周，我校也會進行流動紅旗的評比，鼓勵那些行為規(guī)范好的集體;當然，那些未拿到流動紅旗的班級也吸取了教訓，力爭下一次的流動紅旗。我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。本意是沒有圓規(guī)和曲尺就沒辦法畫出圓和方這兩種圖案。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣也應該保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。
本周又是我校的法制教育周，我們要以此為契機，不斷加強法律學習，遵紀守法，做一個學法、懂法、守法的好學生。
謝謝大家!我的發(fā)言完了。
學憲法講憲法班會主持詞篇四
老師們、同學們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日。今天我講話的題目是“學法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。為什么要全民學法呢？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束。
在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規(guī)定。
在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就能更加和諧，人民的生活就能更加美好。同時，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法、知法、守法、護法，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。這是祖國對同學們的期望，是黨和人民對同學們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學憲法講憲法班會主持詞篇五
【活動背景】。
做好法制宣傳活動,舉行“學習憲法，大力弘揚法治精神”主題班會，積極響應號召。
【活動目的】。
1.通過班會，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。
2.引起學生的現(xiàn)實關(guān)注，激發(fā)學生的參與意識，將校內(nèi)法制教育學習與社會生活實踐：相結(jié)合，有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。
【活動方式】。
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開。
【活動要求】。
注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
【活動過程】。
一、主持人開場導語，說明設立憲法日的意義。
首先，設立國家憲法日有助于落實依憲治國，發(fā)揮憲法作用，維護憲法權(quán)威。
其次，設立國家憲法日有助于普及憲法知識，有助于公民通過各種憲法宣傳活動感受憲法的價值，擴大憲法實施的群眾基礎。
做最好的自己。
再次，設立國家憲法日有助于落實2011年4月全國人大常委會作出的《關(guān)于進一步加強法制宣傳教育的決議》。
（一）你對法律知多少：
1、說出你所知道法律法規(guī)的名稱。
2、學生分組進行憲法知識競賽。
3、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情。
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，學生不應當違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經(jīng)商、從工，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
（二）爭做合格小學生，我們應該怎樣做？
三、怎么樣增強自我保護意識？
1、要依法自律。
2、要正確對待父母和學校的教育。
3、要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
四、課堂小結(jié)。
師總結(jié)：憲法正因為重要，所以并不是高高在上的，而是與每個做最好的自己。
人的日常生活息息相關(guān)?！皩W習憲法很重要，從小學法，將來才會懂法、守法、用法?！睒淞椃ㄒ庾R，我們每個人要培養(yǎng)一種自信、自尊、自立、自強、理性的人格和精神！”
2017.9.11健康文檔放心下載放心閱讀。
做最好的自己。
學憲法講憲法班會主持詞篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
古人說：“國，無法則亂，民，無法則貧?！狈ǎ敲恳粋€社會公民的行為準則，更是我們富國強民、安邦治亂的必要方略。一個國家要建設和諧社會，要前往小康未來，無疑離不開法律的保障；一個人要獲得安寧幸福的生活、要實現(xiàn)個人的價值和自由的追求，也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護。
只有我們學了法，才會知道這些都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。而那么被欺負的同學是否會用正確的方式、方法來保護自己呢？也只有通過學法，才能用合法的途徑來保護自己。前一陣就有一起案例，一位經(jīng)常在班里受欺負的孩子用刀將老欺負她的學生給捅死了，被警察機關(guān)帶走。
這個慘痛的教訓告訴我們，雖然你可能有理、可能是受害者，但當你觸犯法律后，也一樣要受法律的制裁！同學們，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍校急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律，就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學的好學生吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學憲法講憲法班會主持詞篇七
同學們：
為了讓憲法走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格學生。今天下午，我們學校很榮幸請到張家鋪派出所談偉警官為大家作一次憲法課，大家歡迎。
同學們，剛才談警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，通過今天談警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調(diào)整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。大家要對照剛才談警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。我還希望四五六年級的同學，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章。
同學們，今天談警官在白忙之中抽出寶貴的時間，來到我們學校，關(guān)心我們，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。
學憲法講憲法班會主持詞篇八
老師們、同學們：
大家好。今天是20__年12月4日，是“國家憲法日”。我們在此舉行特殊的升旗儀式，目的就是宣傳法律知識，提高法律意識。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律效力?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
今天的教育活動共有兩項內(nèi)容，下面進行第一項：升國旗、奏國歌；（請旗手、護旗手歸隊）。
第二項：有請x校長講話，大家歡迎！
全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
希望同學通過今天的教育活動，增強法律意識，學法、懂法、知法、護法、守法，并從行動開始，在學校做守紀好學生，在社會做守法好公民。
最后，關(guān)于憲法日教育活動，做以下安排，第三節(jié)上課后各班結(jié)合發(fā)的憲法內(nèi)容讀15分鐘，學校安排檢查，望各位上課教師配合并做好安排。
今天的憲法日教育活動到此結(jié)束！謝謝大家！
學憲法講憲法班會主持詞篇九
1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定:將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性。
三、憲法的作用與意義是什么?討論。
作為國家的根本法，憲法的作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。
1、保證國家權(quán)力有效運行機制規(guī)范和制約國家權(quán)力。憲法通過賦予立法、行政、司法等國家機關(guān)公共權(quán)力，使國家權(quán)力在憲法的軌道上有效運行，避免國家權(quán)力缺位、越位和錯位。
2、確認和保障公民基本權(quán)力。在人民主權(quán)原則下，憲法是人民共同意志的集中體現(xiàn)。人民通過憲法使自己的基本權(quán)力得到最明確是確認和最有效的保障。
3、調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。在國家的各種社會關(guān)系中，最重要的關(guān)系是由憲法來規(guī)范的和調(diào)整的。從這個意義上說，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)解器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突，保持社會穩(wěn)定，維護國家長治久安，具有十分重要的意義。
四、憲法的基本價值是什么?憲法的基本價值的保障人權(quán)。憲法的根本目的和價值在于保障公民權(quán)力。其手段主要是設置與限定國家權(quán)力。國家機關(guān)不得行使憲法所未明確授予的權(quán)力。保障人權(quán)是憲法規(guī)定的出發(fā)點，這是因為:。
1、對于在人權(quán)或公民基本權(quán)利作出明確規(guī)定，這是各國憲法的一項基本和主要內(nèi)容。
2、憲法關(guān)于國家機構(gòu)及其他問題的規(guī)定，也是以如何更好的保障人權(quán)為指導思想的憲政就是以人權(quán)為基本內(nèi)容和體現(xiàn)保障人權(quán)基本精神的憲法的貫徹落實施。學習法律是社會進步對個人的外在要求?，F(xiàn)代社會是法制社會，隨著社會的進步和法制建設的逐漸完善，人們的生活與法息息相關(guān)。學法、守法、用法成為社會的一種風尚，不懂法、不學法的人在現(xiàn)今社會將寸步難行，無法立足，因此，在學生中開展法制教育是社會對人的要求。
五、憲法與一般普通法律的區(qū)別是什么?討論。
作為國家脾根本法，憲法既具有一切法律的共同特點，又具有與一般法律不同的特征，主要是:。
1、內(nèi)容不同。憲法作為一個國家隊的根本法，它確立了一個國家的根本制度。主要涉及國體、政體、國家結(jié)構(gòu)形式，公民的基本權(quán)力和基本義務、國家機關(guān)與公民之間的的關(guān)系。憲法與法律之間的關(guān)系、憲法實施的保障機制等等。法律、法規(guī)在內(nèi)容上也涉及憲法所規(guī)定的各個方面的國家事務和社會事務，但是，法律、法規(guī)必須以憲法是有關(guān)規(guī)定為基礎，不得與憲法規(guī)定相抵觸。
2、效力不同。我國現(xiàn)行憲法第五條第三款規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！睉椃ㄗ鳛楦痉ň哂凶罡叩姆尚Я?。它的最高法律效力表現(xiàn)在任何法律、法規(guī)必須基于憲法而產(chǎn)生，法律、法規(guī)的內(nèi)容應當符合憲法的要求或者法律、法規(guī)的內(nèi)容與憲法的規(guī)定相抵觸時，為了維護憲法作為根本法的權(quán)威性，應當宣布有問題的法律、法規(guī)違憲。
3、創(chuàng)制程序不同。憲法創(chuàng)制一般需要經(jīng)過特殊的程序。從制定憲法的過程來看，憲法制定者應當是屬于一個國家統(tǒng)治階級的人民，憲法制定權(quán)也只能屬于人民，任何國家機關(guān)或者個人都無權(quán)制定憲法。人民制定憲法的方式通常表現(xiàn)為一部新的憲法的制定必須由一個國家所有符合條件的公民參與議論、提出立憲的建議，然后通過特殊的程序予以通過。根據(jù)憲法授權(quán)行使修改憲法或者解釋憲法權(quán)力的國家機關(guān)或者特定的主體，必須依照憲法所規(guī)定的嚴格的修改憲法、解釋憲法的程序，才能對現(xiàn)行憲法作出修正或者解釋。如我國現(xiàn)行憲法第六十四條規(guī)定:“憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過?！狈?、法規(guī)的創(chuàng)制程序相對于憲法的創(chuàng)制程序而言就比較簡單。制定法律、法規(guī)或者解釋法律、法規(guī)的，一般是由憲法和法律所規(guī)定的專門的立法機關(guān)或者是享有立法職權(quán)的國家機關(guān)、立法機關(guān)在制定法律、法規(guī)時享有較大程度的立法自由裁量權(quán)。
4、監(jiān)督、調(diào)控的方式和手段不同。作為根本法的憲法一般是由憲法制定者直接來監(jiān)督實施。在具體監(jiān)督實施憲法的實踐中，憲法往往將監(jiān)督憲法實施的權(quán)力授予最高國家權(quán)力機關(guān)或者是專門的國家權(quán)力機關(guān)。因此，在憲法實施的實踐中，為了保障憲法的監(jiān)督的權(quán)威性和有效性，只有憲法明確授予享有憲法監(jiān)督權(quán)的國家機關(guān)或者是特定的主體才可以有權(quán)監(jiān)督憲法的實施。其他的非授權(quán)主體只能在履行自身職責的過程中承擔保障憲法實施的意務，而不能代替憲法制定者來行使監(jiān)督憲法實施的權(quán)力。
六、為什么說憲法具有最高法律效力?法律效力，是指法律的強制性和約束力。由于憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎，因此，它在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。憲法具有最高的法律效力，主要表現(xiàn)在:。
1、憲法是其他法律的立法依據(jù)。憲法在國家和社會生活中具有至高無上的法律地位。憲法所確立的原則是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)。
2、憲法與法律相比，具有最高的法律效力。憲法第五條第三款規(guī)定:“一切法律。行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和相抵觸、相違背，否則，就會因違憲而無效。
八、2010年12月11日上午7點20分左右，楚雄市紫溪中學高二1班學生小陽與同班同宿舍同學小磊在男生公寓401室因發(fā)生口角沖突，小陽用刀捅傷小磊，另一名同班同宿舍的同學小宇在勸架過程中也被小陽捅傷，之后小陽割腕自殺。當學校領導趕到現(xiàn)場將3名學生送往州醫(yī)院救治時，小磊和小宇經(jīng)搶救無效死亡，小陽在醫(yī)院包扎后被公安機關(guān)控制?！八幖姻问录?。21歲大學生藥家鑫，深夜駕著私家車看望女友，途中撞倒騎電動自行車的女服務員張萌(化名)，下車后發(fā)現(xiàn)張萌在看自己的車牌號，藥家鑫拿出刀子，對張萌連捅8刀，致其死亡。由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學法，知法和守法，更要學會用法。
最后，讓我們來學習青少年犯罪的十大征兆，杜絕犯罪。
同學們，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學們都有十七、八歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢?通過這次主題班會，使我們對憲法有了更明確、更清晰的認識。在今后的日子里，讓我們攜起手來，認真學習，嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團結(jié)奮進，讓我們一起樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建我們美好的校園。
學憲法講憲法班會主持詞篇十
什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。
憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網(wǎng)絡。糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進一步發(fā)展。
同學們：讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團結(jié)奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
學憲法講憲法班會主持詞篇十一
主題活動目的：通過開展系列宣傳教育活動，幫助全班學生理解、掌握憲法等法律知識，增強自護意識和防范能力，增強憲法觀念和法律意識，使廣大學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良好習慣，達到提高師生法治觀念的目的。
(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法,是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動,因自覺接受權(quán)威而主動服從,真正將憲法作為其行為準則。
(三)、班長精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動去了解憲法的動力。
(四)、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。
(五)班長對活動進行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權(quán)利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。
活動反思：通過知識競賽和小品欣賞環(huán)節(jié)，是學生身臨其境深受感染，懂得遵循守則規(guī)范的重要性，教育學生從點滴做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明好少年。
學憲法講憲法班會主持詞篇十二
老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩，不成方圓》。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數(shù)個方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務，作為21世紀的中學生，高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界，而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。
我們生活中違法亂紀的現(xiàn)象有很多，如：同學間發(fā)生爭執(zhí)時，就破口大罵、大打出手；有的大同學向小同學索要錢財；有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈；有的走路不靠右側(cè)通行，隨意破壞交通規(guī)則；有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境；還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進行人身攻擊等，這些都是因為沒有良好的行為習慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。親愛的同學們，守法與犯罪只是一步相隔，當沖動來襲，不妨告誡自己：沖動是魔鬼；當無邊的欲望襲來，不妨告誡自己：人不可能擁有一切。我們要在平時多聽家長和老師的教會，能虛心聽取別人意見，有錯即改，在日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習慣，不要讓自己邁進錯誤的深淵，而使自己終身后悔，請同學們在心中時刻銘記：只有我們自覺遵守法律法規(guī)，能夠自律，才不會給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的傷害。
最后，我提議：讓我們自覺維護校規(guī)校紀，能夠知錯就改，為我們自己創(chuàng)造良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，讓我們大家都能每天幸福的生活！
學憲法講憲法班會主持詞篇十三
x街道的各位黨員：
此刻，我們已來到全國著名的愛國主義教育基地之一韶山。根據(jù)行程安排，下頭我們在主席銅像前舉行“重溫入黨誓詞”活動：
下頭，請大家聽我口令，向毛主席銅像三鞠躬（一鞠躬——-再鞠躬——-三鞠躬）；
第二項議程，由我來向大家簡要介紹韶山的光輝歷史：
韶山，這個光耀中國革命史冊的名字，位于湖南省中部，面積210平方公里。自然、生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，是偉大領袖毛澤東的故鄉(xiāng)，全國著名革命紀念地，湖南省轄縣級市。毛澤東主席青少年時期生活、學習、勞動和從事革命活動的地方。光緒十九年（1893）12月26日，毛澤東誕生于湘潭縣七都韶山?jīng)_上屋場。新中國建立以來，那里一向受到黨和國家的關(guān)心與重視，在黨的領導下，韶山地區(qū)經(jīng)過韶山人民半個多世紀的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，已由一個偏僻落后的山村，變?yōu)楣まr(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，教育、科技、文化、衛(wèi)生水平普遍提高、紀念景點眾多、服務設施完備的愛國主義教育基地。
下頭，舉行第三項議程，請大家跟我一齊重溫“入黨宣誓”，請舉起右拳：（我念一句，大家跟著念一句）。
我志愿加入——-.....——-擁護黨的綱領——-遵守黨的章程——-履行黨員義務——-執(zhí)行黨的決定——-嚴守黨的紀律——-保守黨的秘密——-對黨忠誠——-進取工作——-為共產(chǎn)主義——-奮斗終身——-隨時準備——-為黨和人民——-犧牲一切——-永不叛黨！宣誓人：...
最終，請x書記給大家講話——。
活動結(jié)束。
學憲法講憲法班會主持詞篇十四
我接受崇高的護士職稱，從事神圣的護士職業(yè)，我莊嚴宣誓：
我自愿當一名護士，忠誠于護理事業(yè)，全心全意為病人服務，愛崗敬業(yè)，忠于職守，竭盡忠誠，無私奉獻，堅持講服務敬語，平等待人，刻苦學習，提高技能，把我的一生獻給崇高的護理事業(yè)。
學憲法講憲法班會主持詞篇十五
各位領導、教師、同學們：
大家晚上好!
為進一步激發(fā)廣大黨員的榮譽感、職責感和使命感，激勵新黨員進取投身于學校的改革、建設和發(fā)展，投身于黨和國家的建設事業(yè)，今日，我們在那里隆重舉行化學與環(huán)境工程學院預備黨員宣誓大會。為名預備黨員舉行入黨宣誓儀式，這是對預備黨員進行黨的教育的一種有效形式和實踐方式，也是預備黨員莊嚴表達自我的信仰和為共產(chǎn)主義夢想奮斗終身的儀式，它將成為新黨員人生道路的一個新的里程碑。入黨宣誓主持詞下頭我宣布，入黨宣誓儀式此刻開始!
儀式進行第一項、奏《國際歌》。全體起立。請坐。
第二項、請我院教師宣讀新黨員名單;。
第三項、由同志帶領預備黨員宣讀入黨誓詞。
預備黨員宣誓。請參加宣誓的預備黨員到臺前列隊，面向黨旗，舉右手宣誓(握拳過肩)。
第四項、請同志代表預備黨員發(fā)言;。
第五項、請黨組織負責人鐘桐生教師發(fā)言;。
同志們，今日舉行的入黨宣誓儀式全部議程圓滿結(jié)束。會上，代表學院黨總支向全體新黨員提出了明確的要求，期望同志們不要辜負學院黨總支的期望，要經(jīng)過宣誓，自覺增強黨性意識，以實際行動踐行自我的入黨誓詞，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在各自的崗位上倍加努力的學習與工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，無愧于...員的光榮稱號!
最終，祝領導和教師身體健康、萬事如意。同志們學業(yè)有成，在期末考試中取得優(yōu)異的成績!還有大四的學長學姐們，祝福你們所有的期望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!總之，祝福你們在新的人生道路上，有新的起點，新的開始，一帆風順，多回學?？纯?，那里有你們完美的回憶。
學憲法講憲法班會主持詞篇十六
儀式開始前，我來介紹下儀式流程及紀律：
本次活動分三個環(huán)節(jié)（…..），在宣誓環(huán)節(jié)領誓人每說一句，全體宣誓人共同跟讀一句，請勿搶讀和拉長音，請勿交頭接耳，請勿接聽電話或低頭發(fā)短信，請將手機調(diào)至震動或靜音狀態(tài)。整個儀式全程錄像，因此儀式結(jié)束后請大家不要一哄而散，按順序從后到前，一排一排返回辦公樓，儀式全程15分鐘。（請音響、護旗手請準備）。
1、宣誓儀式正式開始，宣誓儀式第一項：
2、奏國歌，目視國旗、司旗行注目禮?！?。禮畢。
3、現(xiàn)在進行第二項：請公司副總裁：00總講話。大家歡迎！
…………….請00總歸隊！感謝00總的重要講話，我們會牢記，我們會努力，我們會拼命向前！我們要繼續(xù)追尋那面高揚的旗幟，在錚錚誓言中傳承0000000人的不朽精神，踐行00000人的宏偉理想，永遠向前！
4、接下來進行儀式第三項：宣誓！有請領誓人：0000：00000總出隊領誓。
5、感謝000000總！響徹云霄的誓言激蕩著天地，也讓0000人最崇高的理想在這一刻激情噴放，我們會永遠銘記這鏗鏘的誓言，永遠銘記00000人的崇高理想并為之奮斗不息！
6、00000宣誓儀式正式結(jié)束，先請公司領導離場，各中心、各部門聽我口令——最后一排向右轉(zhuǎn)，第一排返回后第二排依次順序進入辦公樓。
學憲法講憲法班會主持詞篇十七
老師們、同學們：
大家好：
今天是20xx年12月4日，是xx個“國家憲法日”。我們在此舉行特殊的升旗儀式，目的就是宣傳法律知識，提高法律意識。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律效力。現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
今天的教育活動共有兩項內(nèi)容，下面進行第一項：升國旗、奏國歌；（請旗手、護旗手歸隊）。
第二項：有請x校長講話，大家歡迎！
全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
希望同學通過今天的教育活動，增強法律意識，學法、懂法、知法、護法、守法，并從行動開始，在學校做守紀好學生，在社會做守法好公民。
最后，關(guān)于憲法日教育活動，做以下安排，第三節(jié)上課后各班結(jié)合發(fā)的憲法內(nèi)容讀15分鐘，學校安排檢查，望各位上課教師配合并做好安排。
今天的憲法日教育活動到此結(jié)束！謝謝大家！
學憲法講憲法班會主持詞篇十八
當我步入神圣護理行列的時刻，謹莊嚴宣誓：
我志愿獻身護理事業(yè)，奉行革命的人道主義精神，堅守救死扶傷的信念，履行“保存生命、減輕痛苦、促進健康”的職責。我宣誓：遵守護士的.職業(yè)道德規(guī)范,像南丁格爾那樣，以一顆同情心和一雙愿意工作的手，以真心、愛心和責任心對待每一位病人。
我宣誓：不忘今天的決心和誓言，熱愛專業(yè)，勤勉好學，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，接過前輩手中的紅燭，將畢生精力奉獻給護理事業(yè)。
學憲法講憲法班會主持詞篇十九
同學們：
梅花顯傲骨，瑞雪兆豐年，今天，在這收獲的日子里，我們在此隆重召開國旗班第二屆表彰暨宣誓大會，首先，讓我介紹一下出席今天會議的領導、老師，他們是：
校黨委宣傳部部長翟傳增老師。
校黨委宣傳部副部長靳燕老師。
校黨委宣傳部國旗班指導老師王亞非老師。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
*下面進行第一項。
請全體起立，奏國歌。
*會議進行第二項。
請校黨委宣傳部王亞非老師宣讀獲得先進個人、優(yōu)秀國旗手的成員名單，并作重要講話。
*會議進行第三項。
請校黨委宣傳部副部長靳燕老師宣讀優(yōu)秀班干部、特殊貢獻獎獲得者名單并作重要講話。
*會議進行第四項。
請校黨委宣傳部副部長靳燕老師。
校黨委宣傳部王亞非老師。
給老隊員頒發(fā)聘書。
請校黨委宣傳部部長翟傳增老師。
給第二屆國旗班班長頒發(fā)聘書。
給特殊貢獻獎獲得者頒發(fā)證書。
*會議進行第五項。
請新隊員代表班貝貝上臺發(fā)言。
*會議進行第六項。
請國旗班特殊貢獻獎獲得者李路明同學發(fā)言。
*會議進行第七項。
請國旗班班長王戰(zhàn)發(fā)言。
*會議進行第七項。
請校黨委宣傳部部長翟傳增老師做重要講話。
*會議進行第八項。
請全體起立，面向國旗進行宣誓。
老師們、同學們：今天，我們在這里召開了我校國旗班第二屆表彰暨宣誓大會，校黨委宣傳部副部長靳燕老師、黨委宣傳部王亞非老師宣讀了獲獎同學名單，校黨委宣傳部部長翟傳增老師作了講話，講話充分肯定了我校國旗班的工作成績，同時對大家提出了殷切期望和要求。希望會后大家認真貫徹落實這次會議精神，牢記囑托，發(fā)奮學習，努力工作，為把我校國旗班工作推向一個新的臺階而貢獻自己應有的力量。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送領導離席。
學憲法講憲法班會主持詞篇二十
各位同學、各位老師、高三年級的全體戰(zhàn)友們：
大家好！
今天是2月27日，距離你們?nèi)松嬲饬x上的第一次考驗——高考僅剩最后一百天。我們六中屆全體師生聚集于此，隆重召開百日誓師大會。
這100天是夢想，我們在早春二月播下金榜題名的種子。這100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩絢麗的六月。同學們，高考是場人生大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭不同情弱者，只有強者才受人敬仰！狹路相逢勇者勝，要有勇氣，要有自信！就讓我們一起高歌一曲，唱出我們的自信。請全體起立，一起放聲高歌——《我相信》。
戰(zhàn)斗不僅要有勇氣、信心，也要有正確的戰(zhàn)略，下面有請作戰(zhàn)指揮員鄒校做戰(zhàn)前動員、指導。
鄒校對大家提出了殷切的希望，感謝鄒校。
學憲法講憲法班會主持詞篇二十一
熱愛祖國，忠于人民，恪守護德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力履行“增進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦，”
天之職，永保白衣天使之圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求。
我決心接過前輩手中的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，誓做人民健康的守護神，為振興護理事業(yè)而奮斗終身。
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學憲法講憲法班會主持詞篇二十二
為認真貫徹落實習總書記關(guān)于加強憲法學習宣傳教育的重要指示精神，進一步落實中央和省委、市委關(guān)于深入學習和貫徹實施憲法工作的有關(guān)精神，做好憲法的學習宣傳活動，不斷增強廣大師生的憲法意識，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高師生法律素質(zhì)為目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，不斷增強全體師生的法制觀念和自我保護意識，結(jié)合我校實際情況，深入細致的開展了“學憲法講憲法”活動，現(xiàn)就這階段工作歸納總結(jié)如下：
1.召開會議，成立“學憲法講憲法”活動領導小組，制定實施方案，各司其職，分工負責，建立有效工作機制。宣傳活動由校長直接領導，呂洪亮校長具體負責，各班子成員分工配合，保證活動順利進行。
組長：
副組長：
組員：
2.開展一次憲法晨讀活動。在學習憲法的基礎上，利用晨讀時間，選擇《憲法》序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織開展“童誦憲法——讓憲法精神根植學生心中”憲法晨讀活動。
3.召開一次主題班會。召開一次以講憲法故事、憲法的認識與體會、憲法精神等為主題的班會。
4.舉辦一次法治專題講座。圍繞《憲法》、《憲法修正案》，組織教師集體學習憲法知識。
5.舉行一次旗下講話。
6.舉行一次憲法知識競賽。
7.組織中高年級學生自辦一期“憲法在我心中”主題手抄報。
8.舉辦書寫憲法活動。組織學生以“我與憲法同行”為主題的憲法宣傳硬筆書法比賽，豐富校園法治文化。作品要求：用字規(guī)范，參賽作品須書寫規(guī)范漢字，作品內(nèi)容，《憲法》及《憲法修正案》。作品要標明學生姓名、所在班級信息。
9.組織演講比賽活動。開展“憲法在我心中”為主題的“講憲法”演講比賽活動，進一步增強憲法意識，營造遵學守用的良好氛圍。
10.推動憲法學習，全面貫徹落實全體教師學習憲法。組織全體教師原原本本學習憲法文本，每人配齊憲法讀本，做好憲法學習筆記。
11.“憲法進課堂”，在中小學法制課中增加憲法宣傳教育內(nèi)容，確保在校學生都能得到基本的憲法知識教育。
12.學校全體教職工舉行憲法宣誓儀式。
13.充分運用微信平臺宣傳憲法知識。
14.電子屏滾動播出憲法宣傳標語。
15.12月4日第五個“國家憲法日”活動。上午9:00整，孩子們嚴肅、整齊的坐滿二樓演播大廳，認真觀看了“20國家憲法日教育系統(tǒng)晨讀活動全國主會場”的現(xiàn)場直播，跟隨著活動進行了升旗儀式、憲法晨讀，認真聆聽了“學憲法、講憲法”活動全國總決賽各組第一名的精彩演講，孩子們受益匪淺。
學憲法講憲法班會主持詞篇二十三
不忘初心，牢記使命。這里是由xx街道主辦，xx社區(qū)承辦，xx市人民檢察院、xx區(qū)紅十字會協(xié)辦的“學習貫徹黨的十x大精神，推動憲法至上”為主題的活動現(xiàn)場，本次活動依托“七五”普法和“法律七進”等普法方式，結(jié)合轄區(qū)實際，開展國家憲法日宣傳活動。
當前，七五普法的號角已在全國吹響，中國法制化的軌道已鋪向全國。普法進院落，法律咨詢是本次活動形式。達到加強法治觀念，提高全民法律素質(zhì)，弘揚法治精神，人人知法守法。
本次活動還穿插了法制文藝演出、法制宣傳視頻觀看、律師講法、法制知識競賽等多種項目，下面，請xx社區(qū)的居民用自編自演的一段快板劇【社區(qū)文化好風景】來拉開本次普法活動的'帷幕。
傳播憲法精神，弘揚法治文明，全民總動員，尊法，學法，守法，用法。提高全民法律素質(zhì)。，把宣傳法治的理念植入每一個xx人的思想。有千錘百煉的考驗，才不辱使命的召喚，司法工作者用金不換的忠誠，維護著國家和法律的尊嚴。我們將用一段聚天地靈氣的太極，來表達司法人員舒朗的情懷。
波瀾壯闊的普法宣傳，已成為中國現(xiàn)代化進程中一道亮麗的風景。和改革開放同步的法制建設，既是改革開放的晴雨表，也是改革開放的安全閥和助推器。百姓從改革開放中得到富裕和實惠，從民主法制中嘗到穩(wěn)定與和諧的甜頭。老百姓才有鶯歌燕舞的生活，請欣賞一段武術(shù)表演。
用千百次的努力，用一生的汗水，來擦亮每年12月4日這個平凡的日子。用一部部的法律去夯實社會和諧的根基。讓我們眾志成城，為公平正義做出堅強保證。以莊嚴的法律，以創(chuàng)新的方法，以飽滿的熱情，以執(zhí)著的信念，引領普法工作奮勇向前，讓民主法制的奇葩開遍xx，開遍xx。開創(chuàng)法治社會的偉大實踐，去迎接社會主義法治的春天。朋友們：“學習貫徹黨的十x大精神，推動憲法至上”法制宣傳活動暫告一段落，讓我們不忘初心，繼續(xù)前進！
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