我們常常說“好記性不如爛筆頭”，總結可以幫助我們更好地記憶和理解知識。在撰寫總結時，可以采用時間順序、因果關系、問題解決等方式進行組織和表達?？偨Y范文中的思路和結構可以作為我們寫作的參考和借鑒。
教育工作會議發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
我叫李x，是河畔小學的一名普通班主任。今天，能作為教師代表在大會上發(fā)言，我深感榮幸與自豪。那么首先，請允許我代表全區(qū)教師感謝區(qū)委、區(qū)政府對全區(qū)教育事業(yè)所投入的關注與支持，也感謝區(qū)教育局為我們溪湖教育發(fā)展所帶來的光明和希望。
20xx年是國家落實“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的關鍵之年，也是我區(qū)“建設先進教育文化，推進素質教育”的發(fā)展之年。一年來，全區(qū)廣大教師和教育工作者以“建設先進教育文化，推進素質教育發(fā)展”為主題，堅持改革創(chuàng)新，努力開拓進取，使全區(qū)的教育質量和水平得到了顯著提升。但是，面對飛速發(fā)展的現代科技文化，面對不斷變化的整體社會環(huán)境，作為教師，尤其是作為新時代的'教師，我們深深地認識到，教育這個事業(yè)所代表的是一項不平凡的使命，教師這個職業(yè)所代表的是一份沉甸甸的責任。因此，為了滿足時代的需要，為了適應教育發(fā)展的要求，我們必須不斷提高和完善自己，勇敢地接受各種挑戰(zhàn),頑強地戰(zhàn)勝一切困難。
“十年樹木勤為本，百年樹人德為先”。作為光榮的人民教師，我們要樹立正確的教育觀、質量觀、和人才觀，增強教師教書育人、以身立教的責任感和使命感，修師德，鑄師魂，努力以崇高的理想引領人，以高尚的情操凈化人，以良好的師德感染人，時刻用自己的行動詮釋“人民教師”這一神圣稱謂。
作為教師，我們要強化專業(yè)發(fā)展的觀念和意識，堅持學習，深入思考，潛心研究，更新教育觀念，優(yōu)化知識結構，改善思維品質，掌握科學方法，廣泛探究教育的新領域，不斷創(chuàng)造教育的新境界。
作為教師，我們在教學實踐過程中要做到嚴、實、細、新。首先，對于工作要嚴格、嚴肅、嚴密、嚴謹、嚴明，要講程序、講原則，嚴而有方，嚴而有度，嚴而有序;其次，一切工作要從實際出發(fā)，要公平、公正，辦實事，講實話、重實效;第三，工作要細致認真，講責任，講規(guī)則，細推敲，細斟酌;第四，工作要追求創(chuàng)新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略;要開拓、發(fā)現、探究、進取，富有創(chuàng)造品質，具有鮮明特色。
“教育無小事，教師無小節(jié)”。作為教師，我們在平時工作中是要從大處著眼，從小事做起，規(guī)范自己的行為，塑造完美的形象，自我約束，自我管理，為人師表，以身作則。
教師的職責是神圣的，同時教師的崗位又是平凡的，“起始于辛勞，收結于平淡”，在這個平凡的工作崗位上，我們全區(qū)廣大教師將繼續(xù)履行自身不平凡的職責，真正成為我區(qū)先進教育文化建設的承載者，并真正承載起溪湖萬千家庭的夢想與希望。
謝謝大家！
教育工作會議發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導：
我是一名普通的教師，回顧自己的教學之路，老老實實教書、扎扎實實做人。隨著時間的推移，已經走了十八年的教育之路，今天聽了全國十佳老師的精彩報告，心中豁然開朗，我漸漸懂得，教師工作是一門藝術。
講座里的一句話讓我深有感觸，教育家和教書匠只差愛，他們的報告，給了我們對“愛的教育”很好的詮釋。愛就是一種生活，一種原生態(tài)的生活。它如同空氣，無處不在，如影隨形。雖然你摸不到它，更看不到它，但它確實存在。沒有了它就沒有了生命萬物。如陽光雨露一樣珍貴，如綠樹紅花一樣眩目。如果我們把愛播撒得更細膩、更無私、更科學，少一些批評，多一些表揚，我們的學生中一定會有瓦特、愛迪生、齊白石-當優(yōu)秀教師，要學會學習。
愛是教師人格的核心，首先愛學生就要了解他們的愛好、才能、了解他們的個性特點，了解他們的精神世界，把每個學生作為自己的子弟，平等相處，用自己的信任與美激發(fā)他們的求知欲、創(chuàng)造欲，用關愛的心去認真傾聽每一個孩子的心聲。為了讓每個孩子臉上都充滿愛的陽光，充滿微笑，我們必須以欣賞者的身份來看待他們，以寬容真誠的心去接納他們。
身為人師要做到政治堅定、思想過硬、知識淵博、品德高尚、精于教書。要理解與尊重學生，平等對待學生，調動他們的積極性。教師的態(tài)度決定著教育的成敗，老師的一個微笑，一句問候，一句警語，一句鼓勵的話，一種欣賞的眼光往往會帶給學生努力的動力，積極的心態(tài)，幸福的感覺。讓學生在贊美中快樂的成長，為他們插上自信的翅膀，去學會獨立生存的知識本領吧！
今后我還會努力的學習，在競爭中自下而上發(fā)展，為教育事業(yè)奉獻終身。
謝謝大家！
教育工作會議發(fā)言稿篇三
尊敬的救助兒童會全納教育項目的各位官員、各們同仁：
很高興能參加今天的全納教育工作會，首先要感謝全納教育項目的各位官員為我們搭建了交流的平臺，提供了這次學習的機會!也要感謝各位官員、專家對安縣全納教育工作的關心、支持與悉心指導!借此機會我想將一年來的工作和今后的打算向各位作一簡要匯報，是成績與大家一起分享，是問題請大家共同指正。
一、工作。
全納教育項目在安縣起動以來，我們在項目官員及專家的關心指導下，主要開展了以下工作：
1、完善機構，落實責任。縣人民政府高度重視，針對此項工作，成立了以分管副縣長為組長、教育、婦聯、殘聯、衛(wèi)生等部門主要負責人為成員的領導小組。教育部門作為負責日常具體工作的業(yè)務部門確定了分管領導和專干，明確了管理職責。建立了全納教育教研組，落實了教研指導教師，明確了工作職責，從而使全納有了組織保障。
2、加強隊伍建設，提供師資保障。我們在6所項目學校中，精心挑選出業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、耐心細致、熱愛學生的青年骨干教師(包括有限的特教專業(yè)教師)作為資源教師，從事隨班就讀教育教學工作與研究。為了提高這些資源教師的教育教學水平，我們積極組織他們參加該項目組織的各種培訓，每次培訓人數整齊，參培準時，學習認真，貫徹到位。
3、完善制度建設，落實支持保障體系。我們印發(fā)了安縣人民政府《關于開展殘疾兒童少年隨班就讀支持保障體系工作的通知》和安縣教育體育局《關于認真落實安縣殘疾兒童少年隨班就讀工作的通知》，將隨班就讀納入了普通學校工作職責，進入了對學校工作和對教師工作的考核，建立了隨班就讀的管理體系、服務體系和資助體系，給隨班就讀的兒童少年提供學習上，生活上的保障。
4、加強資源室建設，為全納教育提供物質保證。我們在英國救助會兒童、全納教育項目的支持下，6所項目學校均按要求建起了資源教育室，并按要求配備了設備設施。資源室文化建設充分體現全納特點，有利于問題學生的矯正與教育。
5、積極開展全納教育探究性活動。各項目學校將全納教育貫穿于學校的各項活動之中，貫穿于學校工作的始終，不僅在課堂教學上體現全納理念，還在班隊活動，升旗儀式等教育活動上體現全納理念。塔水一小還成功申報了縣級科研課題《全納教育視野下特殊教育需要兒童的支持性策略路研究》，并正式開題。
二、感受。
全納教育在我縣啟動一年，我個人感覺有如下變化：
1、全納教育正在被領導重視，社會關注，學校認可，教師接受，正教師中產生共鳴。
2、校長、教師的教育理念得到升華?！叭蛹{、不排斥、有發(fā)展”的教育思想得到彰顯。
3、“有教無類”的教育公平追求得到體現。
4、學生學會了自尊自愛、團結合作、友愛互助。
5、資源教師基本掌握了全納教育的工作方法和技巧。
6、全體老師的敬業(yè)精神得到進一步提升，愛心進一步激發(fā)。
三、思考。
1、扎扎實實開展好全納教育工作。
2、在非項目學校推廣這種“個別化教育模式”。
3、建立全納教育教學資源平臺(課件)，達到相互交流、資源共享。
4、建立全納教育教研基金。
5、編傭全納教育教師工作札記》或《愛，讓每個孩子健康成長》。
教育工作會議發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
今天，我作為幼兒教育的代表在這里發(fā)言，深感榮幸，在此向一直關心和支持我園工作的各級領導表示衷心的感謝！
一、狠抓師德教育。通過教師園本培訓、職業(yè)道德演講比賽、五項全能比賽、各種意義活動等，鼓舞干勁，提升老師們的'專業(yè)水平?；顒又泻⒆拥姆謹?、老師自己的參賽分、民主測評、一日常規(guī)檢查、考勤等綜合分就是每個人的全方位考核分，這個分數作為評優(yōu)選先、晉升職稱、崗位競聘的重要依據。
二、促進教師和諧發(fā)展。實行班主任競聘制，競爭班主任的人員先報名，園委會根據工作表現、年度考核確定班主任。然后實行雙向選擇：班主任聘任本班教師、教師再選擇班主任。實際工作中驗證了此辦法的可實施性。讓老師團結友愛、互幫互助，每天高高興興上班、快快樂樂下班。
三、愛的事業(yè)。嚴格以指南與規(guī)程為指導，制定月計劃、周安排，實施愉快教育。以培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和活潑開朗的性格為目的，以游戲為主線，貫穿于一日活動始終，讓幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索與實踐；在游玩中培養(yǎng)興趣、陶冶情操，學得知識、獲得快樂；在和諧、文明、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中健康成長。
四、加強園本培訓，通過“請進來、走出去”，提升老師的業(yè)務能力和專業(yè)水平，在借鑒的基礎上創(chuàng)新，形成幼兒園整體特色，要讓每一個班級都能找準定位，形成班班有特色，人人有絕活。
五、抓好幼兒體操的排練，加強幼兒形體訓練，為參加濟南市七運會幼兒體操比賽做好準備。
六、傳承中華傳統(tǒng)文化。挖掘、延伸一些好的傳統(tǒng)節(jié)日慶祝及傳統(tǒng)游戲，讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
不忘初心，繼續(xù)前進。著眼兒童天真自然的本性，以最質樸、最真誠的教學態(tài)度，將溫暖和情感傾注到每一名孩子身上，讓孩子們都能夠健康、快樂成長。
謝謝大家！
教育工作會議發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第__個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在此，我向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝！向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現代遠程教育工程的實施，使我們農村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守兒童受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育質量得到明顯提升。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
我和所有的教師一樣，熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為青年一代的教師，我們需要專心教書，熱愛教育，腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生喜愛的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為三岔河鄉(xiāng)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝！
教育工作會議發(fā)言稿篇六
各位領導、各位老師:。
大家好！我很榮幸能作為縣先進教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位領導對我一直以來的關心和鼓勵，以及各位同事對我的無私幫助和支持?，F把一學年來我的工作和成績向大家匯報。
一、班主任工作。
1.傾注愛心，精心育人。
按學校要求，我做好了班級的一切工作。關愛每一位學生，不讓一位學生掉隊。對后進生，我努力發(fā)掘他們的“閃光點”，多鼓勵，少批評，常開導。
2.抓好安全教育。
作為班主任，我把全班學生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級、按學校的部署，做好了防范工作，力求把每一項工作做細，做好。
3.建立一套良好的，科學規(guī)范的班級管理制度。
對學生的管理，如果僅靠師生間的個人感情，則易造成班級管理上的混亂。因此，開學之初我就制定一個科學規(guī)范切實可行的班規(guī)，每個同學都有操行分60作為基準分，然后在此基礎上給予加扣分。而且充分發(fā)揮學生干部的作用。利用班規(guī)對學生進行考核，每月一總評，對于優(yōu)勝者進行鼓勵和表揚。這大大激發(fā)了學生學習的熱情，同時也制約了思想差的學生的一些行為。
4.及時開好主題班會課。
主題班會課是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以每周日晚自修第二節(jié)課時間，我對學生進行思想教育。在上班會課之前，我都認真分析班級當前的現狀，結合班級的實際確定班會主題，以求取得最佳的教育效果。本學年做到了定期召開班會，班會的內容形式多樣，對學生進行安全教育，學習目的性教育等等。一系列的內容使學生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
5.做好家校聯系工作。
每學期的班級工作中我都有目的，有計劃地的和學生家長聯系，使家庭教育與學校教育密切配合。通過和家長密切聯系，共同教育學生，有效地促進了學生的全面發(fā)展。由于我的不斷教育，使學生在行為上受到一定的約束。
二、教學工作。
1.認真?zhèn)湔n。
我不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結。
2.增強上課技能，提高教學質量。
在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。
3.堅持聽課，認真記錄。
我積極參與評課，學習各組教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。
4.認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。
對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5.做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。
三、工作成績。
第一學期我被評為校先進班主任，班級教學評估獲一等獎，英語教學評估獲三等獎。
以上是我一學年的工作回顧。今后，我會不斷地加強業(yè)務學習，不斷地注重工作反思，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力。繼續(xù)為學校再上新臺階而不懈努力，勤奮工作。
謝謝大家！
教育工作會議發(fā)言稿篇七
大家好，我是xx縣第二中學的段xx，一位擔任班主任的“英語老師?！焙軜s幸站在這里分享我眼里的二中的四季，以及浸潤在四季輪回里的信任和欣賞。
第一篇章：二中人的冬季。
四季輪回，我本應從“春”開始，可是“冬”卻搶先而行。xx月xx號二中學子陸續(xù)返校，6月1號兒童節(jié)……我以為日子就這么按照固定的時間軸一頁一頁的翻過，如果可能，我真想跳過20xx年的6月，因為我們王xx校長的生命定格在此時。寒冬就這么在6月突然和二中人不期而遇，6月3日早自習如往常一般響徹著孩子們誦讀的英語字符，而我仿佛已被凍住，雙眼也被雪花覆蓋。讓我堅持上完課的是王校長的信任和欣賞，他曾說：信任是我們二中人的精神紐帶，欣賞是我們對彼此的心靈寄托。是呀，誠如我們對他的信任和欣賞，作為二中的一員，我不能失信于他對每一位一線教師的信任“上好每一節(jié)課”，從我走上講臺開始傳承“信任”，信任我的每一位學生，到欣賞孩子們清澈眼神下領悟的神情。二中的寒冬固然是那么的凄寒，卻因為我們二中人的彼此“信任與欣賞”，溫暖了彼此。7月在宋xx校長的帶領下，中考也如王校長預設般完美落下帷幕。
第二篇章：我們的春天。
第三篇章：我們的夏季。
我們的夏季伴隨著酷熱和激情也到來了。11月26號下午的第三節(jié)課，我坐在教室的板凳上和孩子們一起聆聽賈芳縣長的思政課——“樹愛國之心，立報國之志，爭做擔當民族復興大任的時代新人”，對！“永遠跟黨走，長存報國志，心系家鄉(xiāng)情”，會后，學校開展了愛國主義教育、法制誠信教育、生命健康教育等系列立德樹人的思想政治教育活動。12月19號上午，我見到了的自己偶像——魏書生先生，聆聽著先生的教導，在腦海中勾勒著一副畫卷，不自覺的把二中人帶入其中，如今，魏老先生的步伐依舊在二中隨處可見——堅定、沉穩(wěn)、自信。誠如：最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)。在此請允許我感謝，感謝：為我們教師和偶像相遇，做出努力的，每一位同志；同時也期待，期待著教育界的“偶像”能與我們，在咱們xx的家門口相遇。熾熱的夏天，連帶著我的熱情、信任和欣賞一并計入了我的腦海。
第四篇章：我們的秋季。
秋天是一個收獲的季節(jié)，我們二中人收獲了數不盡的“感謝”。你們說：感謝二中最美逆行者去xx接回孩子，殊不知，出發(fā)前，焦局長及各位局領導你們是先鋒；返回時，你們在最后一個班車，沒有你們的信任和陪伴，哪有我們堅定沉穩(wěn)的步伐。大家的彼此信任，才讓在xx上學的xx孩子回家成為了現實。而我能成為逆行中的一員，是多么的榮幸和驕傲。孩子們在二中隔離期間，局領導們有凌晨的慰問，也有深夜久久沒有離開的掛念。1月27號是374名xx返鄉(xiāng)學生回家的日子，送完最后一名學生，李xx副局長對我們147名二中志愿者表示了肯定和感謝，其實，作為志愿者中的一員，看到他每天的陪伴，何嘗不是我們給予他的感謝，謝謝這份“信任與執(zhí)著的堅持”。這份信任、執(zhí)著和欣賞讓我們共同用微笑和擔當完成了任務。我們定不會辜負大家的“信任”，扮演著自己角色，裝點著別人的人生。
如今，二中的三個年級，每一位學生帶給二中的碩果又何嘗數的完，孩子們對我們的信任和欣賞，誠如我們對他們的信任和欣賞，宋xx校長攜同她的團隊展現的一幕幕畫卷，鑲嵌著他們的信任和欣賞。北京良鄉(xiāng)五中的對標深入常態(tài)化學習，河北師大頂崗實習，清華讀書周……新資源，新期待，新明天。是呀，各在各位，各司其職。不辱“信任”，學會“欣賞”！therearefourseasonsinayear。spring。summer。autumnandwinter愿20xx年及以后的日子，春夏秋冬四季輪回如常，期望“信任和欣賞”更加璀璨綻放！
謝謝大家。
教育工作會議發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導，各位同仁：
在縣委縣政府和縣教育局的正確領導和關心支持下，我們__中學堅持德育首位，以德育促進教學，突出教學中心，狠抓學校常規(guī)管理，辦學成績受到上級關注和社會各界的好評?！笆晃濉逼陂g，學校辦學連年奪得輝煌，高考本一本二上線率持續(xù)攀高;學校接受市、省推進素質教育專項督導，被省人民政府督導室、省教育廳通報表彰為優(yōu)秀等級。
“十二五”開局之年，學校高考即奪得開門紅，劉詩雨同學勇奪__高考理科狀元，一舉實現了高分層求取突破、實現“頂上開花”的夙愿。
在思考謀劃“十二五”全程發(fā)展的思路和策略上，我們將“培養(yǎng)創(chuàng)新型拔尖人才”作為育人追求。通過實施教師“研究性地教”與學生“研究性地學”的基本策略，增強學生的綜合素養(yǎng)，繼而培養(yǎng)創(chuàng)新型拔尖人才。在辦好特色高中的同時，努力為國家培養(yǎng)高層次人才，沖擊名校，主攻211。
我們的主要做法是：
一、開展多元化、可選擇性為原則的課程建設。
學校根據學生現在與未來發(fā)展的需要，在開足國家課程的同時，開發(fā)了多種校本課程，涵蓋了各個學科。尤其注重人文與科學、學科拓展、學生活動、升學備考等方面的課程開發(fā)。這些課程都較好地適應了學生在發(fā)展與創(chuàng)新等方面的要求。
二、開展以研究性教和研究性學為核心的教學建設。
在課堂教學中，學校以教學研討會、備課組建設以及教學評價等方式強調研究性教和學的落實。在研究性學習過程中，學校組建專業(yè)化的研究性學習科組，落實研究性學習課程。
三、開展以學術化為核心的學校文化環(huán)境建設。
學校建設了覆蓋全部學科以及思維、美育研究領域的學術園地，興辦《綠岸報》、《青春熱線》、《教師優(yōu)秀論文集》等優(yōu)秀刊物，舉辦“走進大師”“校友講壇”等學術講座和學術沙龍，將對學術的崇尚逐步熔鑄為學校文化的內核，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才營造良好的文化氛圍。
四、開展以專業(yè)化為核心的教師隊伍建設。
學校對教師的整體素質提出了高要求，比如具有改革意識，富有創(chuàng)造意識;樹立現代教育理念，有正確的教育觀、人才觀、質量觀;專業(yè)基礎深厚，只是領域寬泛，有不斷吸取新知識的能力;具備因材施教、優(yōu)化課堂教學結構的能力;具有開發(fā)新課程、編寫相關教材的能力。學校通過“青藍工程”“名師工作室”“教師教學風格研究”以及各類科研課題等多種方式和途徑，助力教師的專業(yè)發(fā)展。
通過上述努力，我們已經初步建立起創(chuàng)新型拔尖人才培養(yǎng)模式的框架，確定了具體的推進路徑?？v觀古今中外，能成為各個領域杰出的病對社會做出巨大貢獻的人才，莫不都憑借著他們擁有某一領域深厚的學術素養(yǎng)和強大的創(chuàng)新能力。瑞士著名教育家裴斯泰洛齊曾經說過：今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。人才的培養(yǎng)有最佳機遇期的，培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才，高中階段當仁不讓，責無旁貸!隨著創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究與實踐的不斷深入，我們將在師資隊伍、課程改革、教學建設等更為微觀等方面邁出更堅實的步伐。
教育工作會議發(fā)言稿篇九
今天，我們在這里召開20xx年xx區(qū)質量工作會議，總結20xx年我區(qū)的質量工作，表彰榮獲20xx年度xx市政府質量獎和區(qū)長質量獎及xx名牌產品獲獎企業(yè)，交流標桿企業(yè)質量管理的好經驗、好做法，安排部署今后一個時期的質量工作，動員全區(qū)上下統(tǒng)一思想，明確任務，以更加有力的措施，進一步提升質量工作水平，為實現xx區(qū)“十二五”實現新跨越提供支撐和保障。
區(qū)委、區(qū)政府對這次會議十分重視，3月21日，xx某書記在會見市質監(jiān)局xx某局長時指出，要在歷年召開質量技術監(jiān)督工作會議好的做法基礎上，今年要開好質量工作會議，并對開好這次會議提出了明確要求。今天，市質監(jiān)局xx某局長在時隔不到一個月，又一次專程來xx參加我們的會議并作了重要講話，充分體現了市質監(jiān)局對xx工作的關心和支持。希望全區(qū)各級各有關部門和廣大企業(yè)嚴格按照會議要求，切實抓好各項工作任務的落實，努力開創(chuàng)xx區(qū)質量工作新局面。下面，我講三點意見：
三是認真做好企業(yè)的各類計量工作，為節(jié)能減排工作提供基礎數據;。
四是在服務型政府建設中引入質量管理的理念，促進服務型政府建設更加規(guī)范。
一年來，全區(qū)各級各部門圍繞質量工作目標，特別是作為質量興區(qū)工作的牽頭單位，區(qū)質監(jiān)局不斷加大質量興區(qū)戰(zhàn)略的推進力度，xx的質量工作取得顯著成績。這些成績在剛才xx局長的報告和xx局長的講話里都給予了充分的肯定，我就不在重復了，我來xx工作時間不長，這里談一下我的三點切身感受：
一是區(qū)長質量獎的引領作用日益顯現。
xx年，xx區(qū)設立了xx市第一個區(qū)級政府質量獎，開始大力推行“卓越績效評價準則”和“兩個一百試點項目”，三年來，不僅成功評出三個“區(qū)長質量獎”的獲獎單位，更是接連實現xx市政府質量獎的突破，三年有4個企業(yè)獲獎，另外還有1個企業(yè)和1個個人獲得入圍獎。
這些成績的取得，一方面，通過典型引路、樹立標桿，推動企業(yè)更新質量理念，創(chuàng)新管理模式，提高質量水平和綜合績效，對其他企業(yè)具有良好的啟發(fā)、借鑒和帶動作用，激發(fā)其他企業(yè)提高質量水平的主動性和自覺性，促進先進質量管理理念和方法的普及推廣。另一方面，也給政府質量管理注入新的內涵，在向企業(yè)推行卓越績效的同時，政府自身也要追求卓越，樹立標桿，起到示范引領作用，正是在xx的帶動下，據我所知，xx、xx等區(qū)已經或者籌備設立“區(qū)長質量獎”，這些都是對我們工作的肯定，也給我們提出更高的要求，剛才xx的老總在交流發(fā)言時講到，已經實現從區(qū)長質量獎到市質量金獎的飛躍，我想在這里提一下要求，xx的企業(yè)能不能再實現一次飛躍，從xx市長手里領回來一塊“市長質量獎”的獎牌回來!當然，實現這個目標不算容易，但是只要我們堅持追求卓越的決心不動搖，企業(yè)爭創(chuàng)標桿，政府部門全力扶持，這個目標的實現只是個時間問題。我在想，轉型發(fā)展，質量為先，雖然我們的財政基礎還很薄弱，但在質量方面我們不能不舍得投入，如果我們xx的企業(yè)能夠多拿幾個市級甚至是國家級的質量獎回來，我們要考慮給予配套資金獎勵，現在我們的區(qū)長質量獎的獎金是50萬，在全國范圍內地、縣級質量獎的獎金中也算低的了，適當時機也要大幅增加。
二是質量工作緊密聚集區(qū)域經濟社會發(fā)展中心工作。
xx由于受區(qū)位因素的影響，長期以來，經濟發(fā)展相對滯后，區(qū)域產業(yè)能級較低，產業(yè)結構不夠合理，過多依賴資源要素消耗的增長方式，資源環(huán)境約束日趨凸顯，轉型發(fā)展壓力很大，按照我們xx區(qū)“十二五”規(guī)劃的發(fā)展目標，要在增加值年均增幅高于全市3-5個百分點，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)總產值年均增長15%以上的基礎上，實現單位增加值綜合能耗年均下降3.5%的節(jié)能減排目標面臨嚴峻挑戰(zhàn)。
剛才，xx在報告中提出目前正在著力推進的三項工作，一是建設xx區(qū)能源計量中心項目，開展以能源計量數據為核心的精細化管理，挖掘節(jié)能降耗潛能。二是建設xx新能源及輸變電裝備檢測基地項目，形成立足xx、服務xx、輻射長三角的新能源和輸變電裝備的技術保障能力。三是形成xx區(qū)服務型政府規(guī)范化建設的基本設想，對窗口服務、內部管理、效能評估等方面建設進行規(guī)范化。這些工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作要求，主動加壓，勇于承擔，值得充分肯定，目前，這三項工作都進入到最后的方案確定階段，希望相關部門與質監(jiān)部門緊密協(xié)作，高效推進，爭取二個實體項目的建設年內啟動，服務型政府的規(guī)范化標準年內出臺。
三是質量管理和質量安全水平穩(wěn)中有升。
在xx區(qū)質量興區(qū)聯席會議的機制平臺上，我們已經連續(xù)三年編寫了《xx區(qū)質量狀況分析報告》，剛剛完成的20xx年度的這個質量白皮書我看過了，寫的很好，以事實和大量數據為依據，真實地反映了本區(qū)的質量狀況，特別是今年還根據我們xx區(qū)的產業(yè)特點，選擇輸配電設備制造業(yè)進行專題分析，體現出這個白皮書的技術含量,今天這個白皮書也發(fā)給大家了，請大家認真研讀，其中對問題的分析很有深入，相應提出的對策措施值得我們各級領導干部認真思考。
20xx年，我們開始把質量興區(qū)工作年度目標列入了區(qū)委、區(qū)政府對各鎮(zhèn)、各有關部門和單位領導班子年度績效考核內容，明確了各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)對質量工作的領導責任，各職能部門對質量工作的分工監(jiān)管責任、各企業(yè)對質量工作的主體責任，各級各單位狠抓質量工作落實，切實履行職責，在生產加工、流通、消費、工程和環(huán)境質量等各個環(huán)節(jié)，初步形成了市場引導、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的工作格局，全年沒有發(fā)生有影響的食品、藥品、農產品、服務、工程和環(huán)境事故，全區(qū)公共安全形勢出現根本好轉。
20xx年xx區(qū)質量工作取得的成績，是市委、市政府和市質量技術監(jiān)督局正確領導、關心重視的結果，是全區(qū)各級各部門、廣大企業(yè)團結拼搏、共同努力的結果。借此機會，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向奮戰(zhàn)在質量戰(zhàn)線的廣大干部職工，表示衷心的感謝!
在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到，xx區(qū)的質量工作與經濟社會發(fā)展的要求和人民群眾的期盼相比，還存在很多不相適應的地方。一是在思想觀念上，一些領導和企業(yè)對質量工作重視不夠，還沒有把質量工作放到重要議事日程，存在片面追求速度和數量、忽視質量和效益的問題。二是質量基礎薄弱，xx中小企業(yè)數量多，產品執(zhí)行標準不容樂觀，無標生產情況還比較多，企業(yè)產品市場競爭力差。三是質量監(jiān)管手段不多，技術機構設備落后，市場準入、質量追溯、市場退出和責任追究制度不完善;質量安全信息化建設和質量誠信體系建設剛剛起步，行業(yè)自律缺乏，社會監(jiān)督制約長效機制尚未形成。對以上問題，我們在下一步工作中要認真加以解決。
質量是一個國家或地區(qū)實力的綜合反映，是關系經濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。黨中央、國務院和市委、市政府歷來高度重視質量問題，xx特別強調：“增長質量和產品質量關系發(fā)展可持續(xù)性，關系人民群眾切身利益，關系國家形象”;溫家寶總理明確提出：“要始終堅持質量第一意識，全面提高產品質量”;xx市長在今年“市長質量獎”頒獎儀式上說：“質量不僅是企業(yè)的生命線，也是城市的生命線，質量是一座城市國際競爭力的重要組成部分?！蔽覀円J真學習領會這些關于質量工作的重要指示精神，貫徹執(zhí)行國家《質量發(fā)展綱要(20xx年)》，通過追求質量來不斷提高城市競爭力，為創(chuàng)新驅動、轉型發(fā)展做出更大貢獻。
“十二五”時期，是我區(qū)處于轉變發(fā)展方式和全面建設小康社會的關鍵階段，xx發(fā)展戰(zhàn)略重心向郊區(qū)轉移后，xx已經到了快速崛起的重要戰(zhàn)略機遇期，做好質量工作比以往任何時候都顯得更為重要和緊迫。首先，這是我區(qū)經濟社會轉型發(fā)展的迫切要求。當前，我區(qū)正在著力優(yōu)化產業(yè)布局，加快發(fā)展先進制造業(yè)，大力發(fā)展現代服務業(yè)，發(fā)展方式正由粗放型、零散型向集約、集聚轉變，市場競爭由“價格競爭”轉向“品質競爭”，質量越來越成為發(fā)展方式轉變的晴雨表，保障改善民生、實現可持續(xù)發(fā)展必須全面提高質量水平。其次，這是加快xx實現新跨越的戰(zhàn)略選擇。隨著經濟全球化深入發(fā)展和科技進步日新月異，反映在標準、人才、技術、資源等方面的競爭日趨激烈，決定競爭力的最終因素是創(chuàng)造、知識產權和品牌，是經濟發(fā)展的質量和效益，打質量牌已成為應對國際和區(qū)域競爭的重要手段。只有質量工作做好了，才能對人才、資金、商品、技術、管理等要素產生吸引力，才能更好地在競爭中提升形象、擴大影響，實現最終目標。第三，這是維護群眾切身利益的根本所在。質量與人民群眾生產生活息息相關。20xx年以來發(fā)生的“瘦肉精”、“地溝油”等重大食品質量安全事件再次警示我們，質量問題無小事，我們必須進一步做好質量工作，維護人民群眾生命健康安全，努力為廣大群眾享有高品質生活提供保障。因此，我們必須緊緊抓住質量這個根本，通過大力實施質量興區(qū)戰(zhàn)略，把質量工作貫穿于經濟社會發(fā)展全過程，以質量求生存，靠質量求發(fā)展，真正實現經濟社會發(fā)展的速度、結構、質量和效益相統(tǒng)一，推動經濟社會又好又快發(fā)展。
當前和今后一個時期，xx的質量工作要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹落實《質量發(fā)展綱要20xx-20xx》，立足當前，著眼長遠，整體推進，突出重點，綜合施策，標本兼治，全面提高質量管理水平，推進質量興區(qū)，建設質量強區(qū)，促進xx經濟社會又好又快發(fā)展。
為此，在剛才我提到的一些要求基礎上，再強調以下五個方面的工作：
(一)完成質量興區(qū)驗收工作。
xx區(qū)實施“質量興區(qū)”戰(zhàn)略已經有7年來，今年，通過“質量興區(qū)”驗收是區(qū)政府重要目標之一，這項工作，是對我區(qū)近年來質量工作的總檢閱，也是對我區(qū)經濟建設成果和政府工作能力的檢驗。各有關部門、各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)要高度重視，明確目標，周密部署，積極配合，把各項工作抓緊抓實，齊心協(xié)力迎接考核，確保驗收成功。
(二)實施質量提升工程。
按照《質量發(fā)展綱要20xx-20xx》要求，針對xx區(qū)產業(yè)特點，分類分層次開展質量提升工程，強化企業(yè)質量工作的主體作用，引導企業(yè)重視主導技術的創(chuàng)新和關鍵技術的突破，積極應用新技術、新工藝、新材料，開發(fā)具有核心競爭力、高附加值和自主知識產權的新產品，提高產品檔次和質量水平，推動產業(yè)升級，推進優(yōu)勢產業(yè)的質量提升。
(三)大力開展品牌戰(zhàn)略。
要圍繞培育壯大我區(qū)特色產業(yè)和支柱產業(yè)，以優(yōu)勢骨干企業(yè)為主體，加大引導鼓勵扶持力度，通過自主創(chuàng)新、品牌經營、地理標志保護、商標注冊、專利申請、“老字號”企業(yè)和產品的保護、開發(fā)等手段，培育和扶持一批擁有自主知識產權和核心技術、市場競爭力強的產品品牌。把品牌建設作為提升區(qū)域競爭力的重要手段，確保品牌工作繼續(xù)走在xx市各區(qū)縣前列。
(四)做好標準化工作。
以促進自主創(chuàng)新、節(jié)能降耗、環(huán)境保護為重點，引導和鼓勵企業(yè)采用國際標準或國外先進標準，大力支持優(yōu)勢產業(yè)、重點企業(yè)參與標準的起草，掌握標準話語權。積極推進農業(yè)和服務業(yè)標準化工作，圍繞我區(qū)特色農業(yè)，推動各類標準化示范區(qū)建設，莊行鎮(zhèn)創(chuàng)建市級農業(yè)標準化示范鎮(zhèn)要一次性驗收成功。加快推進服務業(yè)標準化體系建設，促進現代服務業(yè)信息化、規(guī)?；推放苹?/p>
(五)切實保障質量安全。
質量安全問題不僅是經濟問題，也是政治問題、民生問題，必須加強監(jiān)管，堅決遏制各類質量安全事件的發(fā)生，建立健全工業(yè)品和食品全過程監(jiān)管鏈條，建立起產品質量和食品安全的質量追朔體系和責任追究體系，建立起覆蓋全區(qū)的產品質量監(jiān)管網絡，落實各職能部門的監(jiān)管責任，重點提高企業(yè)的質量安全素質，探索質量誠信體系建設，對違規(guī)企業(yè)實施“黑名單”管理，推動企業(yè)履行質量安全主體責任，確保不發(fā)生系統(tǒng)性、區(qū)域性、行業(yè)性質量安全事件。
們，做好質量工作，意義深遠、責任重大。各級各部門和廣大企業(yè)要充分認識加強質量工作的重要意義和作用，以高度的責任感和使命感，持之以恒地把質量興區(qū)戰(zhàn)略貫穿于經濟社會發(fā)展的全過程，靠質量提升實力，靠質量開拓市場，靠質量樹立品牌，靠質量塑造形象，不斷提升我區(qū)質量總體水平，不斷提升區(qū)域綜合實力，為把xx建設成為布局合理、功能協(xié)調、環(huán)境優(yōu)美、實力強勁的現代化濱海新城做出新的更大的貢獻!
教育工作會議發(fā)言稿篇十
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近兩個月的時光忙忙碌碌的過去了，我校的教育。
教學。
工作告一段落，在這兩個月的時間里教務處在校領導的關心和指導下，在各位老師的支持和幫助下，在學校各部門的通力配合下，按照學校開學初的總體工作安排和教務處工作計劃，圓滿地完成了各項教學任務，在這里一并向各位對我本人和我們教務處工作的支持表示感謝。現對這一時期教學工作進行總結同時對下一階段工作進行安排與部署：
1、強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學性，合理編排了各年級課程表，有效地利用了教學時間，增加了學生的自習時間，每天下午變40分鐘的課堂教學為30分鐘，第八節(jié)為全員活動時間，體現了快樂自主學習，我運動我健康的宗旨。上課情況檢查，教師的上課遲到，空課，學生的睡覺情況，堅持每天有專人巡課并認真做好檢查記錄。從檢查和聽課中我們還發(fā)現大部分老師上課能以教學為中心，扎實有效地開展工作，教學穩(wěn)定有序進行，總體情況良好。仍有部分教師教態(tài)不規(guī)范(坐著講課、翹著二郎腿、接打手機電話、提前離開課堂現象)。對于一些不考核科目上課情況不理想，有私自竄課、給課現象。
2、開學初對教師教案進行了檢查。在檢查中大部分教師能夠提。
前寫好教案，書寫工整，三維目標明確。同時也發(fā)現部分教師教不同科目或不同年段應交相應科目的教案，卻只交了一本教案，對這一情況任課教師的教案評出等級，并記錄在案。共性問題：要有教后記或階段性反思，遠程教育使用表更改為交互式電子白板使用情況記錄表(學樂云)，3、聽課情況：本學期大多數老師都能積極認真地聽課，尤其是有聽課活動，很多老師能夠積極參與聽課，在聽課活動中：大部分教師備課充分，目標明確，但在教學中對學生主體地位的體現不夠、學生養(yǎng)成習慣培養(yǎng)不夠、情感態(tài)度價值觀體現不夠。(教育的終極目標是促進人的發(fā)展，把立德樹人作為教育的根本任務)對參加旗級教學能手的五名教師分別進行了指導，效果很好。
5、課業(yè)負擔情況：作業(yè)一定要精低段的作業(yè)量要控制在30分鐘以內，高段要控制在1小時以內。
6、嚴格落實教務處制定的周教學工作安排，隨時準備接受常規(guī)過關課聽課活動。
7、電子白板的實用技術培訓每周四的第七節(jié)課在大會議室(道德講堂室)。王建軍對每組進行手把手一對一的進行培訓，順序語文組、數學組、英語組、科任組、音體美組。電子白板的使用要求只要是未退休人人必須會，下學期10月份要對全體任課教師進行電子白板的使用情況進行考核。
8、旗級課題今年結題要充實完善，學期末教務處要檢查。
9、月考工作：要確實起到實效，對成績分析到位，班科任要對成績進行研討并做好記錄。班主任組織本班任課教師進行研討。把分析結果通過微信或校訊通的方式通報給家長。建議班主任給本班家長、任課教師建立一個微信群。
10、明天放晚學前以教研組為單位把教案上交到教務處。周三第七節(jié)課到大會議室(道德講堂室)學習培訓，班主任要寫觀后感其他任課教師要做筆記。
11、下周要進行教師基本功比賽具體見通知。
總之，教務處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領導的正確領導下，在老師們的大力支持下，教務處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務處會攜全體教師繼續(xù)努力，把巴彥高勒中心學校的教育教學工作做得更好!
課堂教學是實施素質教育的主陣地。構建高效課堂是新課程改革的關鍵所在，我們要確立“以點帶面、點面結合、滾動發(fā)展”的思路，積極推進課堂教學改革。
讓每位教師改觀念、改教法，給學生一個展示自我的平臺。通過改革課堂的組織形式，把課堂的時間、空間還給學生，讓學生動起來;課堂活起來;教學效果好起來!下面由丁主任解讀我?！?+30+5”課改模式。
尊敬的各位領導，親愛的同學們大家好，3。
我是某某，很榮幸今天能夠站在這里代表學生公寓自我管理委員會發(fā)言。咱們的校級學生公寓自我管理委員會成立已經一年有余了，在過去的一年里我們的各位老師以及學長學姐都為這個如同自己孩子般的組織付出了很多的心血和時間，今天就由我給大家簡單介紹一下咱們的這個組織。首先，我們是校級組織，和學校的社團是有很大區(qū)別的，我們隸屬于學工部宿管科，由宿管科老師負責管理的學生組織，是正規(guī)的，是有完善紀律的。其次，我們同樣和校學生會，社聯，創(chuàng)協(xié)也有很大的不同，我們的職責是協(xié)助老師工作，幫老師把工作更好更快的完成，可以說我們的工作是默默無聞的，是隱于幕后卻又不可缺少的。不像是學生會會有露臉的機會，但是我相信，我們都是幕后的英雄!
我想和大家分享一下我對這份工作的理解，我認為能把工作做好最重要的是責任心，總是有人說我們傻，宿管的工作一點都不輕松還會得罪人，但也真的是這樣一份困難的工作，真正的讓你真正的認識到一個真實的自己，那個為了心中所向能夠無所畏懼，勇往直前的自己，那個懶惰卻又有一些倔強的自己。幾天前，宿管委的老師們選擇了你，作為一個大一新生，這將是你的第一份工作，也將第一次讓你們感受到責任的意義，我可以為了一份簡單的活動策劃上網查資料查到半夜，也可以為了樓里一個推銷的人樓上樓下的跑好幾趟，但是我想說，如果有一天你也站在我的工作崗位上，接觸者和我相同的人，我相信，你只會比我更加認真，更加拼命，因為你會發(fā)現，是對工作的熱愛，是那份責任感讓你一直前行!
最后我想說，管委作為最貼近學生的組織單位，承擔著非常重要的責任，一方面不僅要做好宿舍管理的相關工作，另一方面，保障好同學們的生活環(huán)境作為宿管委的工作重心之一同樣是十分重要的。只要我們每一個人都能拿出自己的一片真心，宿管委的明天一定是輝煌的!
大家下午好!
感謝大家從百忙中抽出時間來參加公司2011年度的安全、治安、消防工作會議，今年3月份以來我們的安全生產形勢不容樂觀，近期連續(xù)發(fā)生幾起事故，我們應該深深感到身上肩負的壓力，同時如何做好我們的安全工作也是我們大家應該考慮的首要問題，下面我向大家介紹一下目前我們安全、治安、消防工作目前存在的問題，以及我們下一步將要采取的措施：
從發(fā)生的幾起事故來看，目前的安全、治安、消防工作主要存在以下幾方面的問題：
安全方面：
1.部分車間和包工隊施工人員的安全意識較差，在施工的過程中不注意個人防護，缺乏必要的安全技能。
2.部分施工人員無視公司的安全生產規(guī)章制度，進入施工場地不嚴格按照勞保要求穿戴，安全帽不系帽扣、登高作業(yè)不系安全帶等習慣性違章現象比較嚴重。
患。
4.部分施工人員不注意保護我們的安全防護實施，施工的過程中破壞腳手架的現象比較嚴重，隨意切割搭設腳手架的鋼管，綁扎跳板的鉛絲解掉后不及時綁扎修復，惡意破壞公共照明設施以及人孔防護欄。
5.密閉艙室作業(yè)不嚴格執(zhí)行申報、審批手續(xù)，隨意性很強，天氣冷的情況下，艙室作業(yè)通風不到位的現象比較嚴重。
6.禁火區(qū)動火作業(yè)特別是機艙動火，安全監(jiān)護不到位，沒有明確專人監(jiān)護或雖有人監(jiān)護但是沒有攜帶滅火器，滅火器是否有效也沒有人去檢查。
7.起重作業(yè)人員，特別是指揮工不認真檢查行車軌道兩邊的情況，盲目蠻干，在未確認安全的情況下就指揮行車動車，毫無安全意識，責任意識。
8.部分施工單位不注意施工現場的文明生產，作業(yè)區(qū)臟、亂、差，施工垃圾做不到資產自清，完全依賴清潔隊，施工的工件隨意擺放，占用安全通道的現象比較嚴重。
9.少數單位、包工隊負責人和員工不服從公司安全管理人員的管理，對提出要求整改的安全隱患不及時整改，不認真跟蹤落實整改措施。
消防方面：
1.部分單位疏于對消防器材的管理，消防箱內水帶、水槍缺失的現象比較嚴重，滅火器用完后不及時補充更換。
2.部分單位的行車上沒有按要求配備相應的滅火器，有的甚至看不到一瓶滅火器，部分行車駕駛員平時不注意檢查滅火器的有效性和適用性，應對初起火情的能力較差。
用的氧氣、乙炔瓶擺放距離達不到規(guī)定的安全距離。
從上述問題可以看出，我們目前安全生產的形式是比較嚴峻的，在座的都是各單位和包工隊的主要負責人，安全生產責任重于泰山，我們要從以下幾方面去認真落實好安全、治安、消防管理工作：
安全生產方面：
1.強化安全教育。
各單位和外包隊要認真抓好新進人員車間、班組級的安全教育工作，認真學習安全操作規(guī)程，強化他們的安全意識和個人防護意識，在他們心中牢固樹立“我要安全”的安全生產理念，安全工作要從底層抓起，員工是最一線的施工人員，他們的每一步操作都必須嚴格按照安全操作規(guī)程的要求去做，這樣才能少發(fā)生和不發(fā)生安全事故。
2.明確安全生產責任。
崗位。
3.加強施工現場的安全監(jiān)管。
督管理力度，對施工人員出現的違章行為嚴格按照公司相關管理規(guī)定進行考核，絕不心慈手軟。加大對危險作業(yè)監(jiān)管力度，嚴防火災、爆炸，中毒、窒息，高處墜落事故的發(fā)生。
消防管理方面：
1.各單位要明確本單位的專職消防員和本單位的消防重點部位，做好本單位區(qū)域消防器材的日常維護、保養(yǎng)工作，定期組織本單位人員進行消防培訓和演練，增強他們撲滅初起火情的能力。
2.各單位要認真開展消防管理工作，不制造隱患，對本單位內出現的火災隱患及時整改，安排專人定期巡查重點防火部位，及時補充、更換滅火器材，做到有備無患。
教育工作會議發(fā)言稿篇十一
今年以來，面對復雜嚴峻的宏觀經濟形勢和經濟下行壓力，全市上下認真貫徹落實中央、自治區(qū)和市委、市政府各項決策部署，全市經濟社會保持良好發(fā)展態(tài)勢，呈現“總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進、結構趨優(yōu)、活力增強”的特點。各級各部門要全面、準確把握當前經濟形勢，加強對經濟運行態(tài)勢的監(jiān)測分析，科學謀劃穩(wěn)增長政策措施，精準發(fā)力、有效推動，全力做好第四季度經濟工作，努力實現“十三五”良好開局。
要突出重點、精準發(fā)力，確保全面完成今年各項目標任務。要全力穩(wěn)定經濟增長，突出抓好重大項目建設，穩(wěn)定工業(yè)經濟運行，全面開展招商引資，促進全市經濟持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。要加快推進供給側結構性改革，著力抓好“三去一降一補”任務落實。要主動融入呼包鄂協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和呼包銀榆經濟區(qū)、晉陜寧蒙經濟圈建設，促進區(qū)域協(xié)同發(fā)展、合作共贏。要加快推進重點領域改革，進一步擴大對內對外開放，加強創(chuàng)新平臺建設，積極打造營商環(huán)境，不斷優(yōu)化經濟社會發(fā)展環(huán)境。要認真做好保障和改善民生工作，確保按時保質完成脫貧攻堅任務，切實抓好美麗鄉(xiāng)村建設，千方百計增加城鄉(xiāng)居民收入，全力維護社會安全穩(wěn)定。
實現全年任務目標，關鍵是要真抓實干、狠抓落實。要強化責任擔當意識，集中突破薄弱環(huán)節(jié)，加強督促檢查和問責，確保全面完成今年各項目標任務，開創(chuàng)全市各項事業(yè)發(fā)展新局面，以優(yōu)異的.成績迎接市第四次黨代會、自治區(qū)第十次黨代會和自治區(qū)成立70周年。
教育工作會議發(fā)言稿篇十二
各位學員、同志們：
根據縣干部教育培訓領導小組的安排部署，從今年起在我縣實施“興企強縣”企業(yè)人才培訓工程。今天，我們在此舉辦中小企業(yè)信息化業(yè)務知識培訓班，也是開展“興企強縣”培訓工程的一次動員會。參加此次培訓的主要是企業(yè)經營管理人員，還有各鎮(zhèn)分管工業(yè)的副鎮(zhèn)長、企業(yè)服務中心主任等，其目的在于進一步提高我縣企業(yè)管理人員的自身素質和經營管理水平，努力造就一支素質高、黨性強、懂經營、善管理、開拓務實、敢于創(chuàng)新的企業(yè)經營管理者隊伍，為推進“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略的實施和縣域經濟的快速發(fā)展提供有力保障。借此機會，我講三點意見，供大家參考。
一、實施“興企強縣”企業(yè)人才培訓工程的目的意義。
縣委之所以實施“興企強縣”企業(yè)人才培訓工程，加強對政府部門經濟管理干部和民營企業(yè)經營管理人才、技術骨干的培訓，主要基于以下考慮：
首先，是加快推進“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略，促進溧水經濟快速發(fā)展的現實需要?？h委十一屆四次全體擴大會議提出實施“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略，加快全縣工業(yè)經濟的發(fā)展。最近召開的縣委十一屆五次全體擴大會議，強調要突出抓好工業(yè)經濟，全力推進招商引資，要求機關部門要轉變作風，狠抓服務，狠抓落實。企業(yè)發(fā)展是經濟增長的基礎，高效服務是經濟增長的保障。全面貫徹落實“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略，推進工業(yè)經濟跨越發(fā)展，必須要加強對企業(yè)經營管理者的培訓，提升企業(yè)管理水平，做大做強現有的企業(yè)，必須通過打造服務型政府，以優(yōu)質的服務留住、吸引更多的企業(yè)來溧水投資創(chuàng)業(yè)。
其次，是落實人才戰(zhàn)略，造就一支高素質現代企業(yè)家隊伍的需要。貫徹落實黨的*精神，實現全面建設小康社會和和諧社會的宏偉目標，關鍵在人才?？h委、縣政府提出“科教強縣、人才強縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，其中很重要的措施之一就是要加強人力資源開發(fā)，全面加強黨政人才、專業(yè)技術人才、技能人才、農村實用人才和企業(yè)經營管理人才等五支人才隊伍建設，而企業(yè)經營管理者隊伍建設是當前人才隊伍建設工作中的重中之重。我縣要力爭經濟超常規(guī)發(fā)展，必須建立一支觀念新、懂經營、會管理的現代企業(yè)家隊伍。當今時代是創(chuàng)新時代、競爭時代，科技創(chuàng)新層出不窮，競爭十分激烈，挑戰(zhàn)和機遇，都在考驗著我們的民營企業(yè)。企業(yè)經營者隊伍是否具有創(chuàng)新意識和核心競爭力已成為企業(yè)能否迎接新的挑戰(zhàn)的關鍵因素之一。但縱觀我縣的企業(yè)，絕大部分存在規(guī)模小、檔次低、競爭力弱的特點?？梢赃@樣說，我們的民營企業(yè)如果不實現創(chuàng)新式的發(fā)展，在不久的將來就會被市場所淘汰。因此，我們要下大力氣建設一支企業(yè)家隊伍，這支隊伍的素質在實踐中煅煉成長是一個方面，另一方面就是靠不同形式的培訓學習，逐步接受新思想、新觀念、新知識、新經驗來完成。所以，我們要從發(fā)展縣域經濟著眼，從發(fā)展自身企業(yè)著手，充分認識培訓學習的重要性，自覺的搞好培訓學習。
第三，是溧水企業(yè)經營者提高自身素質的迫切需要。改革開放以來，我縣的非公企業(yè)從無到有，從小到大，取得了長足發(fā)展。但是與周邊區(qū)縣相比還是有很大的差距，存在著觀念較舊、規(guī)模較小、效益不佳、機制不活、發(fā)展速度不快的不足，我們的一些企業(yè)經營者心情比較浮躁、應酬太多，靜下心來讀書太少。企業(yè)經濟就是能人經濟，企業(yè)發(fā)展離不開能人的支撐?，F在我縣企業(yè)正面臨著快速成長的難得機遇，這對企業(yè)經營者的能力和素質提出了更高要求。因此，企業(yè)經營者必須把學習當作企業(yè)經營中最重要的事情，加強學習，善于創(chuàng)新，用全新的理念、機制、經營方式管理企業(yè)，不斷增強企業(yè)發(fā)展的原動力，夯實企業(yè)發(fā)展的后勁。
二、學以致用，不斷推動企業(yè)成長壯大。
學習的目的在于運用。我們要把通過培訓學到的知識，轉化為企業(yè)不斷成長壯大的巨大動力。*提出“*”期間實施中小企業(yè)成長工程，國務院20*年工作重點把實施中小企業(yè)成長工程列入了其中一項重要工作。這表明中小企業(yè)在國民經濟和社會成長中發(fā)揮著越來越重要、不可替代的作用。我們的企業(yè)一定要抓住這個機遇加快發(fā)展，成為促進我縣縣域經濟發(fā)展的一支主體力量。
一是要牢固樹立人才是第一資源的觀念。眾所周知，人是生產力要素中最活躍的因素。由于經濟體制、思想意識等方面的復雜原因，非公有制經濟在吸引人才，重用人才方面存在著一些弊端，如家族式的粗放、低效管理，這種管理理念、管理手段、管理方式很難適應新形勢的要求。非公有制經濟要在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展，必須要打破用人上的家族化傾向，要大膽啟用一批有改革精神、競爭意識，懂經營，會管理的優(yōu)秀職業(yè)經理人才和較高技術水平的員工，培育一支能夠促進企業(yè)發(fā)展的骨干力量。
二是要堅持營造創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新優(yōu)勢。創(chuàng)新是一個永恒的主題，社會進步需要創(chuàng)新，企業(yè)發(fā)展更離不開創(chuàng)新，特別是科技創(chuàng)新是一個企業(yè)實現可持續(xù)發(fā)展的根本動力。非公有制企業(yè)一定要在引進技術方面不斷創(chuàng)新，要緊跟時代的步伐，不斷提升企業(yè)的生產經營水平和適應市場競爭的能力。要積極在培養(yǎng)創(chuàng)新人才上下功夫，激勵企業(yè)員工爭先創(chuàng)優(yōu)，更新技術，提高效率，激發(fā)企業(yè)自身發(fā)展的內在活力。
三是要積極探索以凝聚力為核心的企業(yè)文化戰(zhàn)略。企業(yè)文化戰(zhàn)略是推行“人本管理”的根本措施。非公有制企業(yè)要在未來的競爭中獲勝，就必須要堅持實施企業(yè)文化戰(zhàn)略，要積極開展和實施以民主管理為根本的政治文化戰(zhàn)略，以企業(yè)理念為內涵的團體文化戰(zhàn)略，以相互激勵為措施的目標文化戰(zhàn)略，通過推進這幾大戰(zhàn)略，逐漸形成企業(yè)的核心競爭力，提升企業(yè)的整體形象，增強企業(yè)發(fā)展的后勁和活力。
教育工作會議發(fā)言稿篇十三
20xx年我縣將繼續(xù)堅持脫貧攻堅目標和現行扶貧標準，按照“不漏一戶，不落一人”的要求聚焦建檔立卡貧困村及貧困人口，確保到20xx年保持“政策不變、力度不減、干部掛鉤不脫、駐村工作隊不撤”，進一步鞏固脫貧成果，提升脫貧成效，強化扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，夯實脫貧基礎，切實提高貧困人口幸福感和獲得感。
一、做好數據質量整改交叉調研準備工作。
為全面提高全市建檔立卡數據質量，促進各縣(市、區(qū))之間學習交流，市扶貧辦研究決定開展縣級間交叉調研，按調研方案安排，5月20-21日調研南靖，重點調研數據質量整改進展、一戶一檔、兩本手冊管理、扶貧資金一卡通專項治理情況。調研方案已于4月24日下發(fā)到各鎮(zhèn)園，請大家認真研讀下。
1、數據質量進展情況，一是要對貧困戶信息有更新的及時錄入國扶系統(tǒng)，系統(tǒng)中有些數據是當初為了使系統(tǒng)不存在空項而錄入，要抓緊時間修改。二是檢查是否存在邏輯性錯誤，比如該戶貧困戶也是低保戶，那么家庭型收入就應該體現有低保金收入。各鎮(zhèn)園要逐戶核實貧困戶相關信息，及時與全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)數據進行比對，逐戶逐項核實更正疑似信息，確保線上線下信息一致，進一步提升建檔立卡數據質量。
2、一戶一檔管理情況，各鎮(zhèn)園要按照一戶一檔清單內容逐一核對，不僅核實材料是否有，更要核實材料內容是否正確，特別是貧困戶認定、退出相關材料(包括：申請書、村民代表投票記錄、村委會會議記錄、“兩公示一比對一公告”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審批報告等)，此次調研還將抽查《貧困戶登記表》、《貧困村登記表》，查看登記表所采集錄入信息數據是否精準、網上情況與實際情況是否一致，所以要求各鎮(zhèn)園對貧困戶最新實際情況要有所掌握，同時要及時更新國扶系統(tǒng)，做到線上線下一致。
3、“兩本手冊”管理情況，歷次檢查都有出現兩本手冊未簽名、照片沒貼之類的情況，甚至還有貧困戶已脫貧，《干部幫扶手冊》最后一頁幫扶總結未寫，各鎮(zhèn)園要實實在在督促各村對兩本手冊梳理一遍，補缺補漏，兩本手冊體現的數據要跟國扶系統(tǒng)一致。
4、扶貧資金一卡通管理情況，每一筆扶貧資金從上級資金下達文件、資金分配表、鎮(zhèn)村公示材料、會議記錄、打款記錄等收集匯總，按一筆一筆資金進行歸檔，嚴格執(zhí)行“一卡通”規(guī)定，扶貧資金都要打卡到戶，不允許存在現金支付現象。
二、做好貧困人口動態(tài)管理工作。
各鎮(zhèn)園要結合此次交叉調研，進一步核實貧困戶基本情況，特別注意貧困人口出生、死亡、戶口遷入、遷出等情況，國扶系統(tǒng)將按季度開放貧困人口動態(tài)調整功能，各鎮(zhèn)園要利用好動態(tài)調整機會，及時調整錄入。
三、進一步做好小額信貸工作。
截止20xx年4月底，全縣扶貧小額信貸累計放貸4319.03萬元，扶持貧困戶1521戶。今年新增放貸287.88萬元，存量貸款1385.52萬元，扶持貧困戶416戶，覆蓋率達25.7%。存在突出問題有：一是存量貸款低。全縣現累計存量貸款僅416戶1385.52萬元，并呈下降趨勢。二是逾期風險大。全縣已逾期6戶(不包括4戶已使用風險補償金償還12.94萬元)，金額14.78萬元，其中靖城鎮(zhèn)1戶2萬元、龍山鎮(zhèn)2戶4.4萬元、金山鎮(zhèn)2戶5.7萬元、奎洋鎮(zhèn)1戶2.7萬元。各鎮(zhèn)(園)務必重視，切實采取措施，加快扶貧小額信貸放貸，同時要加強逾期貸款清收化解工作，提前摸清每月到期還款底數，分門別類制定處置預案，協(xié)助各承貸銀行對已產生的逾期貸款，深入分析具體情況與原因，采取有力措施進行清收、化解，減少逾期貸款。
四、進一步做好項目競賽工作。
我縣20xx年將繼續(xù)開展精準脫貧攻堅項目競賽，競賽考評細則正在制定中，過后將下發(fā)給各鎮(zhèn)園，各鎮(zhèn)園應于5月15日前上報產業(yè)扶貧示范競賽項目，每個鎮(zhèn)園上報1個。并于每月1日上報競賽項目進度。
五、進一步做好扶貧項目庫建設。
目前，我縣20xx-20xx擬入庫項目共60個，現20xx、20xx年項目已錄入國扶系統(tǒng)共44個，各鎮(zhèn)園要按照村申報、鎮(zhèn)審核、縣審定程序收集匯總已錄入系統(tǒng)項目的相關材料，嚴格執(zhí)行“三公示一公告”制度，做到留痕、可查。
六、進一步完善掛鉤幫扶制度。
對掛鉤幫扶責任人有變動的要及時跟進，主動對接相應科局，此次機構改革后，有的科局有變動，在縣委縣政府未對科局掛鉤村做調整之前，原則上由原來的幫扶責任人繼續(xù)掛鉤，待縣委縣政府明確后在做進一步調整。
七、進一步加強扶貧宣傳。
扶貧宣傳對扶貧工作起著不可估量的作用,通過各類載體及時宣傳報道扶貧工作的典型事跡及經驗是扶貧宣傳工作的重要職責。各鎮(zhèn)(園)要進一步提高宣傳信息采寫積極性和報送質量,努力使我縣扶貧宣傳工作再上新臺階,再創(chuàng)新業(yè)績。
教育工作會議發(fā)言稿篇十四
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近兩個月的時光忙忙碌碌的過去了，我校的教育教學工作告一段落，在這兩個月的時間里教務處在校領導的關心和指導下，在各位老師的支持和幫助下，在學校各部門的通力配合下，按照學校開學初的總體工作安排和教務處工作計劃，圓滿地完成了各項教學任務，在這里一并向各位對我本人和我們教務處工作的支持表示感謝?，F對這一時期教學工作進行總結同時對下一階段工作進行安排與部署：
1、強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學性，合理編排了各年級課程表，有效地利用了教學時間，增加了學生的自習時間，每天下午變40分鐘的課堂教學為30分鐘，第八節(jié)為全員活動時間，體現了快樂自主學習，我運動我健康的宗旨。上課情況檢查，教師的上課遲到，空課，學生的睡覺情況，堅持每天有專人巡課并認真做好檢查記錄。從檢查和聽課中我們還發(fā)現大部分老師上課能以教學為中心，扎實有效地開展工作，教學穩(wěn)定有序進行，總體情況良好。仍有部分教師教態(tài)不規(guī)范(坐著講課、翹著二郎腿、接打手機電話、提前離開課堂現象)。對于一些不考核科目上課情況不理想，有私自竄課、給課現象。
2、開學初對教師教案進行了檢查。在檢查中大部分教師能夠提。
前寫好教案，書寫工整，三維目標明確。同時也發(fā)現部分教師教不同科目或不同年段應交相應科目的教案，卻只交了一本教案，對這一情況任課教師的教案評出等級，并記錄在案。共性問題：要有教后記或階段性反思，遠程教育使用表更改為交互式電子白板使用情況記錄表(學樂云)，3、聽課情況：本學期大多數老師都能積極認真地聽課，尤其是有聽課活動，很多老師能夠積極參與聽課，在聽課活動中：大部分教師備課充分，目標明確，但在教學中對學生主體地位的體現不夠、學生養(yǎng)成習慣培養(yǎng)不夠、情感態(tài)度價值觀體現不夠。(教育的終極目標是促進人的發(fā)展，把立德樹人作為教育的根本任務)對參加旗級教學能手的五名教師分別進行了指導，效果很好。
5、課業(yè)負擔情況：作業(yè)一定要精低段的作業(yè)量要控制在30分鐘以內，高段要控制在1小時以內。
6、嚴格落實教務處制定的周教學工作安排，隨時準備接受常規(guī)過關課聽課活動。
7、電子白板的實用技術培訓每周四的第七節(jié)課在大會議室(道德講堂室)。王建軍對每組進行手把手一對一的進行培訓，順序語文組、數學組、英語組、科任組、音體美組。電子白板的使用要求只要是未退休人人必須會，下學期10月份要對全體任課教師進行電子白板的使用情況進行考核。
8、旗級課題今年結題要充實完善，學期末教務處要檢查。
9、月考工作：要確實起到實效，對成績分析到位，班科任要對成績進行研討并做好記錄。班主任組織本班任課教師進行研討。把分析結果通過微信或校訊通的方式通報給家長。建議班主任給本班家長、任課教師建立一個微信群。
10、明天放晚學前以教研組為單位把教案上交到教務處。周三第七節(jié)課到大會議室(道德講堂室)學習培訓，班主任要寫觀后感其他任課教師要做筆記。
11、下周要進行教師基本功比賽具體見通知。
總之，教務處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領導的正確領導下，在老師們的大力支持下，教務處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務處會攜全體教師繼續(xù)努力，把巴彥高勒中心學校的教育教學工作做得更好!
課堂教學是實施素質教育的主陣地。構建高效課堂是新課程改革的關鍵所在，我們要確立“以點帶面、點面結合、滾動發(fā)展”的思路，積極推進課堂教學改革。
讓每位教師改觀念、改教法，給學生一個展示自我的平臺。通過改革課堂的組織形式，把課堂的時間、空間還給學生，讓學生動起來;課堂活起來;教學效果好起來!下面由丁主任解讀我?！?+30+5”課改模式。
尊敬的各位領導，親愛的同學們大家好，3。
我是某某，很榮幸今天能夠站在這里代表學生公寓自我管理委員會發(fā)言。咱們的校級學生公寓自我管理委員會成立已經一年有余了，在過去的一年里我們的各位老師以及學長學姐都為這個如同自己孩子般的組織付出了很多的心血和時間，今天就由我給大家簡單介紹一下咱們的這個組織。首先，我們是校級組織，和學校的社團是有很大區(qū)別的，我們隸屬于學工部宿管科，由宿管科老師負責管理的學生組織，是正規(guī)的，是有完善紀律的。其次，我們同樣和校學生會，社聯，創(chuàng)協(xié)也有很大的不同，我們的職責是協(xié)助老師工作，幫老師把工作更好更快的完成，可以說我們的工作是默默無聞的，是隱于幕后卻又不可缺少的。不像是學生會會有露臉的機會，但是我相信，我們都是幕后的英雄!
我想和大家分享一下我對這份工作的理解，我認為能把工作做好最重要的是責任心，總是有人說我們傻，宿管的工作一點都不輕松還會得罪人，但也真的是這樣一份困難的工作，真正的讓你真正的認識到一個真實的自己，那個為了心中所向能夠無所畏懼，勇往直前的自己，那個懶惰卻又有一些倔強的自己。幾天前，宿管委的老師們選擇了你，作為一個大一新生，這將是你的第一份工作，也將第一次讓你們感受到責任的意義，我可以為了一份簡單的活動策劃上網查資料查到半夜，也可以為了樓里一個推銷的人樓上樓下的跑好幾趟，但是我想說，如果有一天你也站在我的工作崗位上，接觸者和我相同的人，我相信，你只會比我更加認真，更加拼命，因為你會發(fā)現，是對工作的熱愛，是那份責任感讓你一直前行!
最后我想說，管委作為最貼近學生的組織單位，承擔著非常重要的責任，一方面不僅要做好宿舍管理的相關工作，另一方面，保障好同學們的生活環(huán)境作為宿管委的工作重心之一同樣是十分重要的。只要我們每一個人都能拿出自己的一片真心，宿管委的明天一定是輝煌的!
大家下午好!
感謝大家從百忙中抽出時間來參加公司2011年度的安全、治安、消防工作會議，今年3月份以來我們的安全生產形勢不容樂觀，近期連續(xù)發(fā)生幾起事故，我們應該深深感到身上肩負的壓力，同時如何做好我們的安全工作也是我們大家應該考慮的首要問題，下面我向大家介紹一下目前我們安全、治安、消防工作目前存在的問題，以及我們下一步將要采取的措施：
從發(fā)生的幾起事故來看，目前的安全、治安、消防工作主要存在以下幾方面的問題：
安全方面：
1.部分車間和包工隊施工人員的安全意識較差，在施工的過程中不注意個人防護，缺乏必要的安全技能。
2.部分施工人員無視公司的安全生產規(guī)章制度，進入施工場地不嚴格按照勞保要求穿戴，安全帽不系帽扣、登高作業(yè)不系安全帶等習慣性違章現象比較嚴重。
患。
4.部分施工人員不注意保護我們的安全防護實施，施工的過程中破壞腳手架的現象比較嚴重，隨意切割搭設腳手架的鋼管，綁扎跳板的鉛絲解掉后不及時綁扎修復，惡意破壞公共照明設施以及人孔防護欄。
5.密閉艙室作業(yè)不嚴格執(zhí)行申報、審批手續(xù)，隨意性很強，天氣冷的情況下，艙室作業(yè)通風不到位的現象比較嚴重。
6.禁火區(qū)動火作業(yè)特別是機艙動火，安全監(jiān)護不到位，沒有明確專人監(jiān)護或雖有人監(jiān)護但是沒有攜帶滅火器，滅火器是否有效也沒有人去檢查。
7.起重作業(yè)人員，特別是指揮工不認真檢查行車軌道兩邊的情況，盲目蠻干，在未確認安全的情況下就指揮行車動車，毫無安全意識，責任意識。
8.部分施工單位不注意施工現場的文明生產，作業(yè)區(qū)臟、亂、差，施工垃圾做不到資產自清，完全依賴清潔隊，施工的工件隨意擺放，占用安全通道的現象比較嚴重。
9.少數單位、包工隊負責人和員工不服從公司安全管理人員的管理，對提出要求整改的安全隱患不及時整改，不認真跟蹤落實整改措施。
消防方面：
1.部分單位疏于對消防器材的管理，消防箱內水帶、水槍缺失的現象比較嚴重，滅火器用完后不及時補充更換。
2.部分單位的行車上沒有按要求配備相應的滅火器，有的甚至看不到一瓶滅火器，部分行車駕駛員平時不注意檢查滅火器的有效性和適用性，應對初起火情的能力較差。
用的氧氣、乙炔瓶擺放距離達不到規(guī)定的安全距離。
從上述問題可以看出，我們目前安全生產的形式是比較嚴峻的，在座的都是各單位和包工隊的主要負責人，安全生產責任重于泰山，我們要從以下幾方面去認真落實好安全、治安、消防管理工作：
安全生產方面：
1.強化安全教育。
各單位和外包隊要認真抓好新進人員車間、班組級的安全教育工作，認真學習安全操作規(guī)程，強化他們的安全意識和個人防護意識，在他們心中牢固樹立“我要安全”的安全生產理念，安全工作要從底層抓起，員工是最一線的施工人員，他們的每一步操作都必須嚴格按照安全操作規(guī)程的要求去做，這樣才能少發(fā)生和不發(fā)生安全事故。
2.明確安全生產責任。
崗位。
3.加強施工現場的安全監(jiān)管。
督管理力度，對施工人員出現的違章行為嚴格按照公司相關管理規(guī)定進行考核，絕不心慈手軟。加大對危險作業(yè)監(jiān)管力度，嚴防火災、爆炸，中毒、窒息，高處墜落事故的發(fā)生。
消防管理方面：
1.各單位要明確本單位的專職消防員和本單位的消防重點部位，做好本單位區(qū)域消防器材的日常維護、保養(yǎng)工作，定期組織本單位人員進行消防培訓和演練，增強他們撲滅初起火情的能力。
2.各單位要認真開展消防管理工作，不制造隱患，對本單位內出現的火災隱患及時整改，安排專人定期巡查重點防火部位，及時補充、更換滅火器材，做到有備無患。
教育工作會議發(fā)言稿篇十五
各位領導、老師們：
大家下午好!
首先請允許我代表九年級全體教師向一直以來關心我們、幫助我們的各位領導，各位老師說聲謝謝。本學期開學以來，我倍感壓力，6月中考的腳步離我們越來越近，為了更好的迎接中考，為十九中的發(fā)展奉獻我們年級組的力量，在這里，我簡要回顧一下上學期年級組工作，并匯報本學期年級組工作計劃，請各位領導和老師給予指導。
一上學期工作總結。
1、在學校領導的大力支持下，終于成立了20__屆畢業(yè)班工作團隊。大家都知道，這一屆畢業(yè)班教師是在原來八年級教師基礎上大換血成立的，很多老師之間以前并沒有搭檔過，如果說以前我對這個團隊有過懷疑，現在是百分之一百信任。經過一個學期的磨合和適應，應該說目前這支團隊已經是一個能團結、能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體。這個集體匯集了我校很多優(yōu)秀教師，他們故事不在一一贅述。
2、成功地組織了整個年級上晚自習，成功地組織了周末的培優(yōu)扶弱活動。這些活動牽涉到學校很多方面,付出很多人力、物力、財力，得到學校領導大力支持，在此，我謹代表九年級組表示感謝。
3、配合學校各職能部門，完成上級各單位對我校的各項檢查和評比，做出了應有的貢獻。
4、配合教務處舉行了三次畢業(yè)班段考，有效提高了學生成績。
上學期九年級年級各項工作得以順利，除了有領導的關心和支持，還因為有著一支敬業(yè)的班主任和老師隊伍。但是，過去的成績只能代表過去，在新的學期里，我們將以更多的熱情和責任投入到工作中去。
二新學期計劃。
這屆學生實際情況眾所周知，學生程度參差不齊。我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學質量，才能確保完成20__年中考目標。為此，特制定本屆九年級教育教學工作計劃，以“穩(wěn)定、發(fā)展、突破”為目標，以“踏實、熱情、良心”為原則，有計劃地落實好新學期的工作。
一、工作重點：1、抓優(yōu)促尖，保一、六、八錄取人數不減少。
2、抓差補差，保人均分。
3、抓家長配合，緊密聯系，齊抓共管。
4、抓方法指導，提高學習效率。
5、抓團結協(xié)作，保團隊和諧。
二、總體時間安排：
第一階段：講授新課。時間：開學——3月中旬。
第二階段：單元、章節(jié)復習(第一輪復習)。時間：3月中旬——4月中旬。
第三階段：綜合練習(第二輪復習).時間：4月中旬——5月中旬。
第四階段：模擬訓練、查缺補漏。時間：5月中旬——6月中旬。
三、具體措施：
1、多層次召開學生會議，“保先進、促中等、抓后進”，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，真正做學習的主人。
2、強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。學科組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查"。著力提高課堂效率，向45分鐘要質量;要面向全體學生，不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
3、認真組織實驗操作訓練，以理化生老師為中心，以班主任為輔助，分層次、有目的的對學生進行訓練，確保每個學生都能發(fā)揮自己應有的水平。
充分利用大課間和下午課外活動時間，配合體育老師，認真抓好體育訓練，尤其是對文化課成績優(yōu)異，但體育成績薄弱的學生，有針對性的進行訓練，力爭體育考成績達到全區(qū)優(yōu)秀水平。
4、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態(tài)研究，以此指導我們的復習，抓好專題復習研究，有效地把中學階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
三、德育工作：
1、對畢業(yè)班學生開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現自己的人生目標。
2、幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、關注后進生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點;對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學生，提高學校的整體合格率。
4、突出學生的主體地位，加強班團干部隊伍建設，努力提高學生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負責的能力，減輕班主任的管理壓力。
我們愿以自己的努力和汗水換來十九中中考成績新的突破!
九年級每位教師都很辛苦，特別是現在這樣一個大背景下，既要搞好教學常規(guī)工作，又要完成升學目標，如何在這樣的形勢下繼續(xù)把工作做好，是對我們這一屆九年級團隊的智慧和能力的考驗。學校將畢業(yè)班工作交托付給了我們，將20__年的中考重任托付給了我們，我們一定竭盡全力。我堅信我們一定可以成功。這不僅僅是明年中考創(chuàng)造輝煌的問題，更將對學校長遠的發(fā)展產生積極而深遠的影響。
最后，我想用幾個“雖然……但是……”來記結束我今天的發(fā)言。
雖然,犧牲了晚上的休息時間,但是時間、汗水增進了師生深厚的友誼，見證了九年級這個堅強的集體。
雖然承受著畢業(yè)年級的巨大壓力，但是班主任協(xié)調任課教師、統(tǒng)籌班級工作強烈的責任心和愛心，忙碌的身影永遠烙印在今年這個特殊的時期。
雖然工作中我們承受著巨大的壓力，但是我們相信：有領導的全力支持、有各部門的鼎立相助，有全體畢業(yè)班教師的齊心協(xié)力、有著一群聰明、可愛的學生每天的進步，這屆畢業(yè)生一定能夠完成學校給予我們的使命。
謝謝。
教育工作會議發(fā)言稿篇十六
各位老師：
辛苦了！
開學至今，大家的辛勤付出是有目共睹的，也得到了學生和家長的積極評價。我代表學校感謝大家為教育教學所付出的一切！在過去的半期時間里，通過大家的齊心協(xié)力，我們年段總體上已形成較好的段風和學風，學生在軍訓會操、校運會表現、平時的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、午讀、自習課紀律、文明禮儀等各個方面的表現，與往常相比都有了明顯的提高，我們有理由對這一屆學生充滿更多期待。
這次半期總結，多數班主任和備課組長是比較認真總結的，總體上寫的還可以，特別是（5）、（6）班及語、數、英、政備課組寫的較有內容。當然，也有個別老師是在應付，題目、內容的字體、大小、行間距也沒按統(tǒng)一格式完成。其實檢驗是否在應付很簡單，只要看是否可以將總結發(fā)表在自己的博客上既可。叫大家寫的目的是想以此促進對工作的思考，平時大家都做了很多，只要把自己覺的做的最好、最有成效或最有意義的做法說出來即可，不需要多少字數，更不一定要有什么文采，完全沒必要把它當作負擔。鑒于時間有限，無法安排所有老師上臺發(fā)言，我會將本次材料打包后發(fā)回給大家，希望大家抽空去看一下，相互借鑒，取長補短。以后的分析會經常會以這種方式開，大家平時要多做些積淀。
教育的本質是促進人類生命個體健康成長，實現生命個體由自然人向社會人的自然轉化，通俗的說就是“使人成人”。學校的使命就是要服務于學生的終身發(fā)展，具體到年段的工作重點就是要抓好班主任和備課組隊伍建設，通過締造完美教室使班級的管理更加科學化、理性化，提高管理效率，提升育人質量；通過備課組抓教研使學科教學更符合學生的認知需要，更加突出重點、更好地突破難點，提高課堂效率，今年的重點就是抓好導學案編排，有針對性的開展好“五環(huán)教學”。很遺憾不管是締造完美教室還是開展“五環(huán)教學”，我們都做的不夠，更多的只是停留在形式上，完全沒有深入到實質，這讓我非常擔憂，因為穿新鞋走老路不可能高效，甚至可能還會走下坡路。對我們老師來說可能沒什么，只是教學生涯的一段調整期而已，但學生的成長是沒有調整期的，耽誤不起啊。針對我們的生源現狀，我們不改變就不可能有促進。目前我們的改變遠沒達到我們的預期目標，一定是我們自身做的還不夠，很有必要進行反思。
網上學生對教師教學情況進行過無記名調查問卷，在“學生心目中的優(yōu)秀老師應具備哪些品質”這個欄目中出現最多的詞是：“負責任、有責任心”。此外出現較多的詞還有：“敬業(yè)、愛學生、耐心、細心、真誠、教學經驗豐富、幽默機智、要有笑容、要有胸懷、無不良習慣、不要帶情緒上課、公正平等、尊重他人、民主、會理解學生、不歧視打罵任何學生、不以成績看人”等等。無不良習慣是什么呢？隨地吐痰、在公眾面前抽煙、亂扔煙頭、不準時到班、晚自習離開教室、上課接聽電話、坐著上課、拖課、監(jiān)考時做與監(jiān)考無關的事都是不良習慣。這次期中考巡視就發(fā)現很多老師在做與監(jiān)考無關的事，平時我們總抱怨考風差，學生作弊現象嚴重，但在監(jiān)考時卻不用心，改考卷、玩手機甚至睡著的都有，試想有正義感的學生心中對此會作何評價？還有的一些人不論是在社交場合還是在家庭場合，都有意無意的玩著手機，甚至都有手機依賴癥了，這也是個非常不好的習慣，不管是對學生、還是對我們的孩子，影響都非常壞。我們老說學生難教育，學生的壞習慣難改，但我們有沒有反思我們自己呢？我們是學生的一面鏡子，我們都做不好，如何能讓學生做好？以前的學生出于對知識的尊重，對我們老師的一些缺點會更包容些，現在老師如果身上有這些不符合職業(yè)規(guī)范的缺點，學生可能就不賣帳了，至少在心目中不一定會尊重你?！坝袆t改之、無則加冕”，請老師們從職業(yè)角度，從責任高度要求老師們加強自我約束，使自己的言行舉止更符合公眾化要求。
充分相信學生，對班主任來說就是學生能做的`事就充分放手讓學生去做，學生能自己解決的學習問題就盡可能讓他們自己完成。我們很多老師老是不放心，事必躬親，很辛苦卻不見的有好成效。締造完美教室、開展每月一事都是系統(tǒng)工程，目的是為了給學生提供鍛煉的機會和展示的舞臺，但我們老師們大都是當作學校的任務去應付，大都成了空洞、無聊的形式。班牌、班級愿景、班訓的擬定本是為了幫助提升班級的凝聚力和集體榮譽感，但哪個班的同學還在乎自己的班名是什么？運動會入場時又有哪個班喊出自己班的班訓呢？沒有，因為學生沒有過多的參與，僅是形式沒有內涵，他們早就不當一回事了。再比如班會課，是否還是習慣開成紀律強調課，布置任務課，罵人課？能否擬個提綱，提幾點要求，讓學生自己輪流開，讓學生自己去評比？這樣做剛開始時可能會做不好，但放手幾次后，肯定會越來越好，到高二、高三進班主任就輕松了，更重要的是學生的能力也肯定會有大幅度提升。這一點（1）班的xx老師目前做的不錯，希望繼續(xù)堅持。
前段時間我們召開了備課組長會議來了解、分析目前的教學現狀，有兩個結論：其一提高學生自主性是提高課堂效率的最重要前提；其二老師的少講是指要精講，一定要建立在充分備課的基礎上。學生主動、老師少講是要有前提的，那就是要多花時間備好課，功夫在課外。大家對課堂的現狀大都不滿意，但認真想想自己在備課、鉆研教學上究竟花了多少時間，恐怕只有自己知道了。前段時間網絡上熱傳殘疾人崔萬志勵志演講《別抱怨，抱怨是沒有用的》，按心理學的abc理論，對一件已發(fā)生的事件，影響人情緒行為的是人的認知理念，并不是事件本身，我要提醒大家，不論教師的職業(yè)崗位是否能喜歡的，既然已從事這份職業(yè)，抱怨改變不了現狀，只會讓人心態(tài)變的愈加消極，還是靜下心來去做好本職工作，通過提升職業(yè)成就感來促進良好心境，生活才會更愉悅。
作為課任老師，我們的課堂質量就是我們的職業(yè)生命力，大家平時是否做過換位思考：如果我現在是學生，我最喜歡聽的課到底是什么樣的課？“老師所付出的一切都是為了學生的學習，學生沒有學進去，老師教又有何用？”如果目前你的學生很不喜歡你的課，或者你上課的成效很低，應該首先想到是自己的問題，既然是自己的問題，自己就有主動權，那就變一變方式，要大膽地變。“三環(huán)五學”是個模板，但絕不是固定模式，各備課組都針對自己的學科特色提到了對“三環(huán)五學”模式的運用，這只是具體框架，還是要具體細化到每個科任老師，每人要針對自己特點，對教學再做調整，鞋子合不合腳，只有自己的腳知道，不能為了形式而舍棄了根本。知識是由學習者主動建構起來的，教師應該是一個建材超市的經理，為學生提供各種建筑材料，幫助他們設計草圖，然后讓學生自己動手去建造。充分相信學生，就是讓學生多自己動手去建造自己的房子，演講、提問，上臺練習、講演例題都是合適途徑。有的語文老師每節(jié)課都安排幾分鐘讓學生上臺演講，這非常有意義，走上社會后中學所學的很多知識都還給了學校、老師，而好的口才則讓人受益終身。
幾天前看了清華附中特級教師王君老師發(fā)表在教育報上的文章《為啥當年不冒尖的學生，現在這么能干》，大意是很多現在很有成就的學生在中學時代并不冒尖，老師在學生的中學時代時對他們的判斷經常會走眼，由此談到常讓老師們憤慨的一句話“只有不會教的老師，沒有學不好的學生”。他認為“我們的思維方式傳統(tǒng)觀念使我們頭腦中對“好學生”的定義是相當狹隘的，“教好”不是要把學生變成為咱們心靈底板上的那個樣子，而是讓他變成他自己，或者說，助他變成一個更好的他自己。僅此而已”。文章的最后寫道“你變，世界即變；度己，你便度了人”。我想這句話也適合于大家，請大家一起反思。最后，衷心祝愿大家身心健康、愉快工作、愉快生活！
教育工作會議發(fā)言稿篇十七
各位領導、各位同仁：
大家上午好！
我是政教崗位上的一員新兵，工作經驗很不足，希望各位行家里手多幫助我指導我。在此，就我校政教工作向各位作個簡單匯報，敬請批評指正。
安全重于泰山，輕視不得。我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實”的理念，做到四個堅持：
堅持在每周一的升旗儀式上，結合本周活動主題，或表揚、或提出要求式地講學生安全，班主任也會在班會課中結合班級情況，開展安全教育；堅持安全督查制度，除排查學校安全隱患之外，我們還成立校園護衛(wèi)隊，每天在校園內巡查，及時處理各類偶發(fā)事件；堅持早晚迎送學生上下學，每天安排2位教師在校門口安全值崗，為學生安全保駕護航；堅持開展安全疏散演練，訓練學生逃生能力。
（1）抓不文明行為。
如學生說臟話、打架、吃檳榔等現象，為此，政教處堅持經常抓，各位班主任認真配合抓。同時，組織學生進行了中學生日常行為規(guī)范的學習與考查，以學習正言行，以考查促改進，有效地規(guī)范了學生的文明行為。
（2）抓班會課質量。
我們重視班會課對學生成長的教育作用，周一的班會課統(tǒng)一作布置，做到“三有”：有活動主題、記錄和學生知曉簽名。
（3）抓養(yǎng)成教育。
我們將養(yǎng)成教育常態(tài)化：一是開展“清潔班級”比賽，以評比促進步，成立環(huán)保志愿小組，在主要場所值崗監(jiān)督，向亂丟亂扔現象說“不”；每天第二節(jié)大課間時間，由政教處對班級衛(wèi)生進行檢查、拍照，一天一公布，在校政日志公布檢查結果，一周一總結，在周前會展示各班衛(wèi)生情況，并按“最清潔、清潔、欠清潔”進行評比，發(fā)放牌子，此舉使校園衛(wèi)生大為改觀?，F在無論什么時候走進校園，展現在你眼前的一定是清潔衛(wèi)生。
同時，我們仍然把文明就餐作為學生養(yǎng)成教育的一個突破口，重點抓，抓落實，抓出成效。
班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力：
1、開學前，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主任經驗交流會，加強溝通交流，共同研究班級工作。既總結前段工作，又及時安排部署下一步工作，把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來。
2、認真開好班主任經驗交流會。我們每期要召開幾次班主任經驗交流會，加強溝通交流，共同研究班級工作。既總結前段工作，又及時安排部署下一步工作，把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來。
3、出臺《班級目標管理評分細則》，以評比促提高，加大班主任工作考核力度。做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調動廣大班主任工作的`熱情。絕大多數班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經形成自己的特色。
大課間活動并不只是我們學校的特色，但我們一直致力于打造課間特色活動文化，將三個年級分成三個版塊，九年級以跑操為主，八年級以跳繩為主，七年級以球類活動為主。另外舞龍社團、腰鼓社團、武術社團也利用大課間進行訓練。整個校園里活動開展緊張有序，活潑陽光。
在大課間管理上，我們實行崗位責任機制：校務領導分到年級組，隨時跟蹤，指揮大課間的開展，了解各班活動情況；班主任跟班，及時了解本班動態(tài)，組織開展本班大課間活動；科任老師分配到班，主要配合班主任抓好大課間的活動質量；值周的師生每天還記載各班大課間的學生人數、到班老師及活動開展情況，之后納入班級及教師的考核當中。
各位領導、同仁，以上只是我校政教工作的一些點滴，做得還很不夠，有些工作還在進一步摸索之中，歡迎大家多對我?guī)椭椭笇А?/p>
耽誤大家時間了，謝謝。
教育工作會議發(fā)言稿篇十八
全市們：
全市交通工作會議今天在這里召開了，會議的主要任務是傳達全省交通工作會議精神，全面總結和部署年的交通工作。參加今天會議的有市委書j、市政府市長，各縣(市、區(qū))人民政府分管交通工作的領導和交通系統(tǒng)有關領導，市直有關單位的領導，市直交通系統(tǒng)的和有關企業(yè)的代表。會議的主要議程有四項：
一是交通局傳達全省交通工作會議精神并作工作報告;。
二是表彰年度全市交通工作先進單位和先進個人;。
三是簽訂責任狀;四是市政府市長講話;。
四是市委書j作重要講話。
下面，進行第一項議程，請交通局局長傳達全省交通工作會議精神并作工作報告，大家鼓掌歡迎。
下面，進行第二項議程，表彰年度全市交通工作先進單位和先進個人。首先請交通局局長宣讀表彰決定。
下面進行頒獎。
首先，請獲得年度交通戰(zhàn)備工作先進單位的縣交通戰(zhàn)備辦公室、縣交通戰(zhàn)備辦公室、區(qū)交通戰(zhàn)備辦公室的領導或代表上臺領獎，請交通局局長頒獎。
獲得年度市交通工作先進集體的單位分三批進行頒獎。
第一批：交通局科、科、交通戰(zhàn)備辦公室、道路運輸管理所、地方交通規(guī)費征收處。
請以上單位領導或派代表上臺領獎。請交通局局長頒獎。
請以上單位領導或派代表上臺領獎，請政府秘書長頒獎。
第三批：縣管理站、縣管理站、地方交通規(guī)費征收所、縣航務管理所、交通稽查大隊、縣運輸管理所、縣公路管理所、縣交通稽查大隊、縣運輸管理所、管理所。
請以上單位領導或派代表上臺領獎，請政府市長頒獎。
請獲得年度交通工作先進單位的區(qū)交通局、交通局、交通局、交通局、管理處、代表上臺領獎，請市委書j頒獎。
年度市交通工作先進個人就不在這里頒獎了，請各單位會后到交通局領取證書。
下面，進行第三項議程，簽訂責任狀。
請交通局局長和交通局處及各縣(市、區(qū))交通局簽定責任狀，請管理處、管理處、管理處主任和區(qū)、市、縣、按順序上臺簽定責任狀。
下面，進行第四項議程，請市政府市長講話，大家鼓掌歡迎。
下面，進行第五項議程，請市委書j作重要講話，大家鼓掌歡迎。
剛才傳達了全省交通工作會議精神，全面總結了年全市交通工作，并對年交通工作進行了具體部署。市長和書記分別作了重要講話，請各級各部門認真貫徹領會市長和書記的講話精神，把會議精神傳達到基層，把目標任務細化分解，以開展繼續(xù)解放思想大討論活動為契機，進一步解放思想、更新觀念、轉變作風，促進我市交通事業(yè)大發(fā)展!
今天的會議到此結束，散會。
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