總結(jié)可以幫助我們審視自己的成長(zhǎng)過(guò)程，記錄下每個(gè)階段的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在書(shū)寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，包括引言、主體和結(jié)論。以下是一篇篇精選的總結(jié)樣本，讓我們一起來(lái)看一看吧。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇一
班干部是班里的骨干，是班集體的核心，是凝聚班集體的紐帶，一個(gè)班能否形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，與班干部良好的素質(zhì)，與他們的模范、榜樣作用，與他們?cè)诎嘀械耐藕凸ぷ髂芰τ泻艽蟮年P(guān)系?？梢哉f(shuō)，一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，是搞好班級(jí)工作的基礎(chǔ)。因此，建立一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)過(guò)硬的班干部隊(duì)伍，是班級(jí)管理的一項(xiàng)極其重要的工作。有了一支強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，班級(jí)管理就成功了一半。
二、班干部如何發(fā)揮好自己的作用。
1.提高思想意識(shí)。
作為一名班干部成員，首先在思想上要提高認(rèn)識(shí)。從大的方面說(shuō)，班干部首先應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，具有愛(ài)國(guó)主義情感。班干部更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn)，與祖國(guó)、民族同呼吸，共命運(yùn)。另一方面，愛(ài)國(guó)主義并不是一句空洞的口號(hào)，具體表現(xiàn)首先應(yīng)是愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)宿舍，尊敬師長(zhǎng)，友善同學(xué)；對(duì)待學(xué)業(yè)，應(yīng)該是孜孜以求，進(jìn)取不息；應(yīng)該是班級(jí)良好輿論氛圍的創(chuàng)設(shè)者、維護(hù)者、引導(dǎo)者和實(shí)踐者。雖說(shuō)高中的班干部成員算不上什么真正的領(lǐng)導(dǎo)，更談不上大權(quán)在握，但畢竟也是一個(gè)班級(jí)中某些具體事務(wù)的管理者或是協(xié)調(diào)者，因此，作為班團(tuán)委的成員，就不能再以一個(gè)普通學(xué)生的身份來(lái)要求自己，要有強(qiáng)烈的集體觀念和良好的大局意識(shí)，特別是在一些大是大非的問(wèn)題面前，更應(yīng)該保持清醒的頭腦，真正發(fā)揮好思想引領(lǐng)者的作用。比如在“保釣”事件上，作為學(xué)生干部就應(yīng)該想辦法將同學(xué)們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)變?yōu)榕W(xué)習(xí)的動(dòng)力，而不是隨波逐流、鼓動(dòng)是非，使問(wèn)題變得復(fù)雜化。唯其如此，班干部才能在思想上真正起到榜樣的作用。
2.提高責(zé)任意識(shí)。
3.以身作則，提高威信。
首先，必須樹(shù)立一個(gè)班干部形象，以身作則，做好本職工作，善于總結(jié)反思，提高業(yè)務(wù)水平，這是基礎(chǔ)。作為班干部一定要起榜樣示范作用，做任何事情要以一個(gè)班干部約束自己，你要知道你的一舉一動(dòng)同學(xué)們都在關(guān)注著，所以，你的學(xué)習(xí)要是努力的，你的思想要是進(jìn)步的，你的行為要是得體的，你的語(yǔ)言要是文明的。班干部只有努力去做到最好，在工作的時(shí)候才會(huì)更有信服力，否則就會(huì)出現(xiàn)“你連自己都管不好還怎么管別人的說(shuō)法”存在，缺少了威信力，班干部工作是很難進(jìn)行下去的。
其次，要建立良好的人際關(guān)系。不管是做什么干部，最主要的都是群眾基礎(chǔ)，要和同學(xué)們搞好關(guān)系，更重要的是學(xué)會(huì)愛(ài)人。要把同學(xué)們的利益放在第一位，因?yàn)槟闶遣皇钦嫘膸退麄?，他們是可以感覺(jué)的到的，帶領(lǐng)全班同學(xué)把成績(jī)搞好，各種活動(dòng)搞好，也許剛開(kāi)始的時(shí)候其他同學(xué)因?yàn)楦鞣N理由不是很配合你，但是日久見(jiàn)人心，堅(jiān)持下去就是勝利。把愛(ài)心撒給別人，別人就會(huì)回報(bào)你友情、信任，你的威信就在不知不覺(jué)中提高。
第三，班干部要有平等意識(shí)。有些班干部覺(jué)得戴上了一個(gè)“干部”的頭銜，就以為自己高其他人一等，在工作的時(shí)候往往看不起同學(xué)，對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)冷嘲熱諷，嗤之以鼻，這樣既不能達(dá)成管理的效果，也會(huì)影響同學(xué)們之間的關(guān)系。其實(shí)我們每個(gè)人都是同學(xué)們中的一員，我們每個(gè)人都是平等的，如果以一種上下級(jí)的關(guān)系去管理班級(jí)事務(wù)，是不可能“管”好的，也是不可能贏得同學(xué)們的支持的。
第四，班干部工作要講求方法。應(yīng)該說(shuō)同學(xué)們選出的班干部，說(shuō)明同學(xué)們對(duì)其工作和態(tài)度的信任，說(shuō)明這些同學(xué)符合同學(xué)們心目中的班干部形象，但往往有一些班干部缺乏有效的工作思路，從而感覺(jué)自己的工作力不從心。因此班干部最好要去創(chuàng)新性地做工作，明確以一種怎樣的方式能夠既做好工作又能符合同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)讓自己的工作為同學(xué)們所認(rèn)可，取得同學(xué)們的信任和支持。
總之班干部工作是比較累的，也是最容易受委屈的，但當(dāng)你真的以一顆服務(wù)的心、奉獻(xiàn)的心投入到為同學(xué)們服務(wù)、為班級(jí)奉獻(xiàn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，這些東西是書(shū)本上學(xué)不到的，它們來(lái)自你的實(shí)踐、來(lái)自你的智慧、來(lái)自你的努力。相信，在我們2011級(jí)全體班干部的共同努力下，一定會(huì)把我們的班級(jí)、年級(jí)乃至我們的學(xué)校建設(shè)的更加美好。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇二
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各項(xiàng)改革的進(jìn)一步深化和政府工作重心的逐步下移，社區(qū)在城市管理、社會(huì)服務(wù)、保持穩(wěn)定以及兩個(gè)文明建設(shè)中的地位和作用日益突出。社區(qū)干部身處社區(qū)工作第一線，是參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)的主導(dǎo)力量，他們直接面對(duì)社區(qū)居民群眾開(kāi)展工作，他們的素質(zhì)高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)端正與否直接關(guān)系到城市社區(qū)各項(xiàng)工作的整體水平。如何通過(guò)加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而更好地維護(hù)社區(qū)黨組織在社區(qū)各種組織中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，擴(kuò)大社區(qū)黨組織的影響力和滲透力，增強(qiáng)社區(qū)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展，是當(dāng)前基層組織建設(shè)中的一項(xiàng)重要課題。
我街道現(xiàn)有社區(qū)2個(gè)，共有社區(qū)干部13名，大部分社區(qū)干部的思想政治素質(zhì)比較好，工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，對(duì)黨和人民事業(yè)忠心耿耿，為推動(dòng)街道政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)安定作出了積極的貢獻(xiàn)。面對(duì)社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)，如何創(chuàng)新社區(qū)工作的管理體制和組織制度，建設(shè)一支高素質(zhì)、職業(yè)化的社區(qū)干部隊(duì)伍，為加速推進(jìn)城市化、現(xiàn)代化進(jìn)程提供強(qiáng)有力的組織保障，是當(dāng)前加強(qiáng)城市社區(qū)工作首要的、刻不容緩的任務(wù)。
體上講，目前社區(qū)干部隊(duì)伍在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，形成了許多寶貴品質(zhì)和可貴精神，如事業(yè)忠誠(chéng)，敬業(yè)愛(ài)崗，工作勤懇，作風(fēng)踏實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富，樂(lè)于奉獻(xiàn)等，這些過(guò)硬的思想作風(fēng)素質(zhì)為黨樹(shù)立了威信，贏得了信賴，既使在新形勢(shì)下仍然值得保持和發(fā)揚(yáng)。但是，從發(fā)展的眼光考慮，由于社區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)富有時(shí)代特征的全新工作，它定位高，目標(biāo)遠(yuǎn)，任務(wù)艱巨，我們不得不承認(rèn)，在社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)方面還存在著許多問(wèn)題和不足。
1、整體素質(zhì)能力不適應(yīng)。
文化程度偏低，年齡結(jié)構(gòu)不盡合理，全街道13名社區(qū)“兩委”干部中40歲以下的社區(qū)干部只有1人，占“兩委”的0.77%，而46歲以上9人，占70%。高中以下文化程度11人，占85%。從以上的數(shù)據(jù)可以可以看出:一是由于年齡結(jié)構(gòu)偏大，使社區(qū)“兩委”缺乏干勁和活力，思想觀念不能及時(shí)更新，固步自封，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，求穩(wěn)怕變，“做一天和尚敲一天鐘”，缺乏創(chuàng)新思維，開(kāi)放意識(shí)和工作激情，做工作存在著瞻前顧后的思想，不能象年輕人一樣朝氣蓬勃，敢沖敢闖；二是文化程度偏低，部分社區(qū)干部對(duì)上級(jí)出臺(tái)的政策文件理解不到位，沒(méi)有深入的學(xué)習(xí)研究。隨著城市居民文化層次的整體提高，如果社區(qū)工作者沒(méi)有一定的文化內(nèi)涵作支撐，就會(huì)影響到整體思維水平、謀斷能力和工作效率。
2、工作能力不強(qiáng)。
系統(tǒng)的社區(qū)理論知識(shí)和相應(yīng)的科學(xué)管理、依法辦事、社會(huì)協(xié)調(diào)諸方面能力，在城市社會(huì)發(fā)展結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的情況下，一旦社區(qū)建設(shè)與管理突破原先的運(yùn)行模式和工作理念，就立即出現(xiàn)干部素質(zhì)欠缺與工作需要的矛盾。
3、思維定勢(shì)阻礙。
社區(qū)干部大多長(zhǎng)期從事居委會(huì)工作，一干就是十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，年齡結(jié)構(gòu)明顯老化，且工作崗位又基本不流動(dòng)，因而養(yǎng)成縱向性思維習(xí)慣，思想比較保守，觀念比較陣舊，缺乏主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新想象力，極不適應(yīng)社區(qū)工作縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)。
4、管理監(jiān)督機(jī)制不健全。
教育培訓(xùn)明顯缺乏。長(zhǎng)期以來(lái)，由于社區(qū)干部沒(méi)有納入整個(gè)干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)體系之中，造成知識(shí)更新緩慢，工作層次較低，絕大多數(shù)社區(qū)干部開(kāi)展工作，要么靠上級(jí)安排，要么憑傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)。盡管社區(qū)工作本身是一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)性很強(qiáng)的工作，但對(duì)于一個(gè)處在轉(zhuǎn)型時(shí)期的社區(qū)的發(fā)展而言，僅靠經(jīng)驗(yàn)是不足以應(yīng)對(duì)層出不窮的新鮮事物的?？己吮O(jiān)督不完善。對(duì)社區(qū)干部的考核和監(jiān)督工作雖已形成了一套較為完善的制度，但也存在著如群眾參與評(píng)議監(jiān)督不廣泛，考核實(shí)效不明顯問(wèn)題。
在問(wèn)題，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著力加以解決:。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)，努力提高社區(qū)干部政治思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高社區(qū)干部政治素質(zhì)的基本途徑，只有通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，讓其掌握鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀和黨在各時(shí)期的路線、方針、政策，以科學(xué)的理論指導(dǎo)社區(qū)的實(shí)際工作，才能使上級(jí)的任務(wù)和黨的政策得到很好的貫徹落實(shí)。一是加強(qiáng)培訓(xùn)力度。以社區(qū)“兩委”干部為重點(diǎn)，可以利用街道黨校為主要陣地，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，形式，內(nèi)容，形成上下輻射延伸的局面，將培訓(xùn)工作系統(tǒng)化，制度化。二是注重經(jīng)常學(xué)習(xí)。要求社區(qū)“兩委”干部要經(jīng)常學(xué)習(xí)，做到在學(xué)習(xí)中工作，在學(xué)習(xí)中生活，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中提高。要積極引導(dǎo)社區(qū)干部樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，把自我學(xué)習(xí)，自我提高貫穿于整個(gè)工作和生活的全過(guò)程。三是要有靈活多樣的教育形式。除舉辦培訓(xùn)班，聽(tīng)講座，以會(huì)代訓(xùn)外，還要積極尋求新形勢(shì)下適應(yīng)社區(qū)干部特點(diǎn)的教育模式，摸索出一套以解決實(shí)際問(wèn)題為主要目的的互動(dòng)性教育培訓(xùn)方法，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，以此提高社區(qū)“兩委”干部建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的能力水平。四是突出教育內(nèi)容。教育內(nèi)容上突出宗旨教育和法律教育兩個(gè)重點(diǎn)。通過(guò)宗旨教育，使社區(qū)干部牢固樹(shù)立為全心全意為人民服務(wù)的思想，切實(shí)增強(qiáng)社區(qū)干部的事業(yè)責(zé)任感和開(kāi)拓進(jìn)取精神，不斷激發(fā)他們工作的積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性。通過(guò)法制教育，提高社區(qū)干部依法行政的能力，規(guī)范社區(qū)干部的行為，使社區(qū)各項(xiàng)工作上法制化軌道。
2、精心培養(yǎng)，配好配齊社區(qū)“兩委”班子。目前，蓮花街道社。
區(qū)干部年齡結(jié)構(gòu)普遍偏大，社區(qū)“一把手”后繼乏人，這就要求我們必須抓緊抓好培養(yǎng)年輕干部，建設(shè)一支德才兼?zhèn)洌|(zhì)優(yōu)量足的社區(qū)干部后備隊(duì)伍。一是精心培養(yǎng)。要加大對(duì)培養(yǎng)后備干部工作的力度，在條件成熟的情況下，可以聘請(qǐng)為社區(qū)干部，給他壓擔(dān)子，讓其獨(dú)立開(kāi)展工作，在政治上要給予學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，進(jìn)行崗位培養(yǎng)，做到以崗位鍛煉人，以崗位考察人。二是拓寬選拔渠道，不拘一格選拔人才。反對(duì)用人唯親，用人唯錢(qián)，必須堅(jiān)持用人唯賢的原則，以政治素質(zhì)好，能力強(qiáng)，作風(fēng)正派，能為民辦好事實(shí)事作為選拔社區(qū)后備干部的基本條件，力求把精兵強(qiáng)將選配到社區(qū)“兩委”的班子上來(lái)?？梢越梃b發(fā)達(dá)地區(qū)的做法，聘用大學(xué)生任村官，通過(guò)“輸血”、“換血”，提高社區(qū)干部的整體素質(zhì)。三是實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，采用能上能下，獎(jiǎng)勤懲懶。根據(jù)工作實(shí)際以及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，作為硬性考核目標(biāo)，通過(guò)考核評(píng)比等方式對(duì)后備干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，做到優(yōu)勝劣汰，并及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整。
位的榮譽(yù)感，激發(fā)他們的工作熱情。二是建立完善激勵(lì)保障機(jī)制。要把社區(qū)干部的工資同實(shí)績(jī)掛鉤，同完成工作任務(wù)掛鉤，做到工資能高能低，對(duì)于完成工作任務(wù)好的社區(qū)干部給予必要的獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)于完成任務(wù)差的社區(qū)干部按規(guī)定給予必要的扣除。消除“做好做壞一個(gè)樣”的錯(cuò)誤思想，要樹(shù)立“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良好風(fēng)氣，做到社區(qū)干部的報(bào)酬與工作負(fù)荷和貢獻(xiàn)相稱，與本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相一致，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)社區(qū)干部的工作積極性。三是完善養(yǎng)老保障機(jī)制。實(shí)行養(yǎng)老保障機(jī)制是解決社區(qū)干部后顧之憂的有效途徑，讓其安心做好本職工作，切實(shí)解決好社區(qū)干部的養(yǎng)老保險(xiǎn)，用政策保證他們老有所養(yǎng)。
和完善監(jiān)督機(jī)制。逐步建立和完善全社區(qū)干部自上而下考核，自下而上評(píng)議的雙向考核機(jī)制，通過(guò)居務(wù)公開(kāi)，民主評(píng)議，民主議事等方法，對(duì)社區(qū)干部工作業(yè)績(jī)和工作情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將干部密切聯(lián)系群眾作為考核重點(diǎn)，把黨員干部的行為置于群眾的監(jiān)督之下。
社區(qū)工作對(duì)我國(guó)城市和諧有著不可代替的重要性。作為社區(qū)工作很重要的一部分，基層社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)卻是一個(gè)復(fù)雜而深遠(yuǎn)的課題，它需要我們不斷與時(shí)俱進(jìn)，需要進(jìn)一步探索和總結(jié)，需要不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，才能不作斷提高。我們相信，作為最基層的社區(qū)組織，只要大家同心合力，同舟共濟(jì)，在黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)和“三個(gè)代表”精神的指引下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)放在重要的位置上抓好落實(shí)，我們一定會(huì)建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力，能干敢拼，讓上級(jí)放心，讓群眾滿意的社區(qū)干部隊(duì)伍。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇三
安達(dá)市高級(jí)中學(xué)。
平不斷提高，學(xué)校德育工作主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性不斷增強(qiáng)。
一、我們的基本做法：
（一）、規(guī)范班主任有要求。
陶西平在全國(guó)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作報(bào)告時(shí)說(shuō)：“德育總是要求學(xué)生的多、要求教師的少；教育學(xué)生的多、教育教師的少。為了克服這一弊端，我們學(xué)校注意把教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展有機(jī)結(jié)合。其中，對(duì)班主任工作有明確、具體的要求。
一方面，制定了《安達(dá)高中班主任工作職責(zé)》，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要學(xué)習(xí)《職責(zé)》，學(xué)期末要對(duì)照《職責(zé)》反思，找差距。另一方面，要求班主任在實(shí)際工作中要做到“五個(gè)一”，即每天與學(xué)生談一次話（有記錄），每周召開(kāi)一次學(xué)生干部會(huì)議（。
總結(jié)。
布置工作），每月寫(xiě)一份學(xué)生思想心理狀況調(diào)查，每學(xué)期寫(xiě)一篇有價(jià)值的論文或經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)年讀一本班主任工作方面的書(shū)（有讀書(shū)筆記、心得）。對(duì)這“五個(gè)一”政教處定期（每周、每月、每學(xué)期、每學(xué)年）進(jìn)行檢查、考核，結(jié)果納入學(xué)期末“優(yōu)秀班主任評(píng)選”之中。以上兩方面的要求，使班主任工作有章可循，對(duì)班主任工作起到了較好的規(guī)范和約束的作用，有利于班主任的提高與進(jìn)步。
（二）、培訓(xùn)班主任有機(jī)制。
在持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的經(jīng)歷上。因此，建立一種富有激勵(lì)作用，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的培訓(xùn)機(jī)制是非常必要的。我校初步構(gòu)建了較為系統(tǒng)、科學(xué)的培訓(xùn)體系，有力的促進(jìn)了班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
1、培訓(xùn)途徑多樣。自我培訓(xùn)：自我培訓(xùn)是培訓(xùn)班主任的一條行之有效途徑。在班主任自我培訓(xùn)過(guò)程中，指導(dǎo)班主任剖析自己，既明確自身優(yōu)勢(shì)，又要找到不足，并根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況制定短期、中期、長(zhǎng)期的自我發(fā)展計(jì)劃，并為完成不同階段的目標(biāo)而努力。同時(shí)注重引導(dǎo)班主任在實(shí)踐中進(jìn)行培訓(xùn)，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念。鼓勵(lì)班主任嘗試“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——總結(jié)——升華”培訓(xùn)模式，不斷回顧、反思、在總結(jié)中創(chuàng)新。校本培訓(xùn)：校本培訓(xùn)是改進(jìn)和提高班主任群體工作的重要途徑，近兩年，我校依托《班主任工作素質(zhì)》和《班主任工作技能》兩本教材，有計(jì)劃的對(duì)班主任進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)觀念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面的培訓(xùn)。外出學(xué)習(xí)：凡是要求班主任參加的會(huì)議或培訓(xùn)，學(xué)校都派相關(guān)的班主任參加，通過(guò)“走出去”，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、培訓(xùn)方式多種。多種培訓(xùn)方式并用，使我校培訓(xùn)班主任工作實(shí)效性明顯。主要方式有：自學(xué)反思；集中學(xué)習(xí)；讀書(shū)活動(dòng)；課題研究。其中，集中學(xué)習(xí)即團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，每學(xué)期要進(jìn)行四次學(xué)習(xí)，兩次交流，其內(nèi)容以德育計(jì)劃為準(zhǔn)；課題研究，我們以承擔(dān)的中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)科研課題“心理健康與心理保健”的子課題“德育工作中的心理保健”研究為動(dòng)力，針對(duì)三個(gè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，分別確立了三個(gè)課題：高一學(xué)生期望值過(guò)高問(wèn)題的研究，高二學(xué)生早戀的對(duì)策，高三學(xué)生克服考試焦慮的辦法。課題組成員以三個(gè)年級(jí)班主任為主體，優(yōu)秀班主任為骨干，還有部分科任教師參加。
行有組織的培訓(xùn)。我們學(xué)校每周對(duì)班主任工作做一次總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)，提出不足，指明下一步工作方向。每月舉辦一次班主任培訓(xùn)，組織班主任集中學(xué)習(xí)，研討班主任工作。每學(xué)期召開(kāi)兩次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)互相交流，互相探討，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短。優(yōu)秀班主任提高培訓(xùn)：對(duì)于優(yōu)秀班主任，我們主要采取讀書(shū)、研究、反思、創(chuàng)新的培訓(xùn)模式，組織他們承擔(dān)德育科研課題。定期組織研討會(huì)，研討他們?cè)诠ぷ髦械男掳l(fā)現(xiàn)，新感悟，新設(shè)想。通過(guò)彼此交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)要求他們對(duì)承擔(dān)的課題定期寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。由此促進(jìn)他們由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)化。
（三）、考核班主任有細(xì)則。
多年來(lái)，我校政教處科學(xué)制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)考核評(píng)分細(xì)則，考核內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、間操、眼操、校園歌聲、宿舍管理、用電管理、備品管理八大類(lèi)十二項(xiàng)，考核人員由政教處、年級(jí)組、學(xué)生會(huì)、值周班共同參與，考核采取日通報(bào)、周評(píng)比、月總結(jié)、學(xué)期末匯總的辦法?？己私Y(jié)果與班主任津貼掛鉤。我校班主任平均月津貼為300元。
通過(guò)考核，有利于增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)，提高管理班級(jí)的水平；有利于強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)則意識(shí)及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（四）評(píng)價(jià)班主任有方案。
為了鼓勵(lì)班主任激情工作，提高優(yōu)秀班主任待遇，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得，我校于2004年3月制定了《優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)方案》，該《方案》中明確規(guī)定了評(píng)選辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。依據(jù)《方案》，每學(xué)期以年級(jí)為單位，選出前四名為優(yōu)秀班主任，并予以獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)金1000元、二等獎(jiǎng)金800元、三等獎(jiǎng)金600元。除物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，《方案》中還包括精神獎(jiǎng)勵(lì)：凡優(yōu)秀班主任在評(píng)選先優(yōu)模、評(píng)職晉級(jí)、提拔重用均優(yōu)先考慮。可見(jiàn)，我校班主任有地位、有利益。該《方案》運(yùn)行一年來(lái)，導(dǎo)向作用非常明顯。人人爭(zhēng)當(dāng)班主任、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班主任主風(fēng)氣已經(jīng)形成。
二、取得的主要成效：
1、全體班主任逐步更新了教育思想、轉(zhuǎn)變了教育觀念。愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于負(fù)責(zé)是我校班主任共同的品格。
2、班主任駕馭工作的能力有了明顯提高。絕大多數(shù)班主任在班級(jí)管理中實(shí)現(xiàn)了“行為管理、理性管理和情感管理的有機(jī)結(jié)合，初步達(dá)到了管理方式倫理化、管理手段柔性化、管理方法藝術(shù)化。
3、班主任隊(duì)伍“重研究、重實(shí)踐、重反思、重互動(dòng)”的學(xué)習(xí)、研究氛圍明顯提高。
4、學(xué)生認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的班主任不斷涌現(xiàn)。如：培養(yǎng)優(yōu)生卓有成效的欒天元老師、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生有方的劉繼領(lǐng)老師、愛(ài)生如子的王寧波老師、踐行魏書(shū)生班主任工作，班級(jí)管理有特色的郭洪飛老師等等。
由于我校多年來(lái)一直重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任的專(zhuān)業(yè)化水平不斷提高，使得學(xué)校的各項(xiàng)工作特別是德育工作獲得了許多榮譽(yù)：省、市德育工作先進(jìn)集體；省中學(xué)生達(dá)標(biāo)團(tuán)校；省中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體；省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校；省綠色學(xué)校；省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位；國(guó)家級(jí)心理健康教育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校。等等。盡管如此，但我們?nèi)愿械降掠ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)，班主任隊(duì)伍建設(shè)中還存在著一些不盡人意的地方，在今后的工作中，我們將一如既往，繼續(xù)探索、研究班主任隊(duì)伍建設(shè)，早日把我校班主任隊(duì)伍培養(yǎng)成為思想素質(zhì)好、工作水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，從而不斷適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的新要求。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇四
班級(jí)干部最了解班級(jí)情況和問(wèn)題，最能及時(shí)準(zhǔn)確地反映全班學(xué)生的思想要求和愿望。班干給班主任掌握班級(jí)情況、把握學(xué)生思想脈搏、針對(duì)性地進(jìn)行教育管理工作，提供有力可靠的依據(jù)。班干起到了班主任耳目的作用，是班主任的得力助手，同時(shí)也架起了班主任和學(xué)生之間溝通的橋梁。高效的班級(jí)管理離不開(kāi)一支優(yōu)良的班干隊(duì)伍，班干隊(duì)伍建設(shè)是班主任必須思考和解決的重大問(wèn)題。
一、慎重選擇。
班干既肩負(fù)著重要的管理職責(zé)，又承擔(dān)示范和帶頭作用，對(duì)班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，選擇不當(dāng)會(huì)有諸多負(fù)面效應(yīng)，選擇班干應(yīng)進(jìn)行多方面的、綜合的考慮。
首先，班干的思想品德必須過(guò)硬。班干身上應(yīng)該有正氣，否則己不正不能正人，不能服眾，不能樹(shù)立自己的管理權(quán)威，更不可能發(fā)揮應(yīng)有的模范帶頭作用甚至?xí)胸?fù)面的導(dǎo)向。判斷一名同學(xué)是否有正氣，要看其日常表現(xiàn)和言談舉止。對(duì)于班干苗子，班主任應(yīng)多接觸、多了解，也要了解其他同學(xué)、老師對(duì)其評(píng)價(jià)。誠(chéng)信、有責(zé)任感和公益心，是我對(duì)班干的一個(gè)基本要求。
其次，班干的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該優(yōu)良。一方面，班干具有優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)班級(jí)形成較好的學(xué)風(fēng)。另一方面，優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)折射出其較好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣。再者，作為班干需要投入大量的時(shí)間和精力，而學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)，成績(jī)較差的同學(xué)難以平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。我選擇班干的標(biāo)準(zhǔn)之一是成績(jī)至少中等偏上，優(yōu)秀者優(yōu)先。
再次，班干應(yīng)具備較高的工作熱情和較強(qiáng)的工作能力。班級(jí)管理工作比較瑣碎，沒(méi)有工作熱情就難以持久地做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒(méi)有工作熱情也就不能創(chuàng)造性開(kāi)展工作，取得良好的工作業(yè)績(jī)。新生一入學(xué)，班主任就應(yīng)該調(diào)查了解哪些同學(xué)具有較高的為班級(jí)工作的熱情，并記錄在案，重點(diǎn)考察，從中選擇班干苗子。管理工作是做人的工作，難度比較大，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜，沒(méi)有較強(qiáng)的工作能力是難以駕馭的。從事班級(jí)管理工作需要較強(qiáng)的組織管理能力，要敢說(shuō)敢干，善于與別人溝通，善于謀劃，善于指揮，要比較潑辣。我在選擇班干時(shí)會(huì)了解同學(xué)們過(guò)去是否有擔(dān)任班干的經(jīng)歷，同時(shí)有意安排事情讓一些同學(xué)去做，借以考察他們的工作能力。
在正式任命一名班干之前，我都會(huì)對(duì)其有較長(zhǎng)期的考察，比較充分的了解，確信其基本符合擔(dān)任班干的各項(xiàng)條件。本學(xué)期我擔(dān)任新生班級(jí)06電子電工3班班主任，開(kāi)學(xué)時(shí)，出于工作需要，先挑選總體印象較好的周婷、高霜兩位同學(xué)作為臨時(shí)班干，兩周以后，發(fā)現(xiàn)她們的確勝任工作，再根據(jù)他們的特點(diǎn)分別任命為班長(zhǎng)和生活委員。其他班干則是經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)時(shí)間的考察，逐步充實(shí)到班干隊(duì)伍中去的。在選擇新班干的過(guò)程中，我還特別注意聽(tīng)取老班干的意見(jiàn)。
二、精心培養(yǎng)。
班干隊(duì)伍初步確立以后，并非萬(wàn)事大吉，要使其盡快成熟起來(lái)，每個(gè)人都能獨(dú)當(dāng)一面，同時(shí)又能相互協(xié)調(diào)配合，共同協(xié)助班主任高效地管理好班級(jí)。
第一，嚴(yán)格要求。我要求班干在各方面能起表率作用，品德、表現(xiàn)、學(xué)習(xí)、工作都不能落后，在諸多方面有過(guò)人之處，能夠服眾。新生剛?cè)雽W(xué)，我就公布了選擇班干的標(biāo)準(zhǔn)，并在以后的班會(huì)中多次強(qiáng)調(diào)。經(jīng)常跟班干講，要嚴(yán)以律己、寬以待人。在班干出現(xiàn)小問(wèn)題或者是某些工作做得不到位，我及時(shí)加以提醒，使其迅速改進(jìn)。如果班干嚴(yán)重違紀(jì)或者長(zhǎng)期工作懈怠，則堅(jiān)決予以更換，避免班級(jí)管理工作陷入被動(dòng)。本學(xué)期期中考試前，我班文娛委員嵇素杰與其他三位同學(xué)一起夜不歸宿，我對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)，并免去了其班委職務(wù)。
第二，明確分工。按職務(wù)進(jìn)行分工，班長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局，并負(fù)責(zé)考勤；學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、協(xié)助任課老師進(jìn)行。
教學(xué)。
管理；勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)教室值日衛(wèi)生的安排和監(jiān)督管理；生活委員負(fù)責(zé)班費(fèi)的收繳與管理，還負(fù)責(zé)宿舍工作；體育委員負(fù)責(zé)體育課、課間操的管理和體育活動(dòng)的組織；文娛委員負(fù)責(zé)黑板報(bào)以及文娛活動(dòng)的組織。通過(guò)明確分工，落實(shí)責(zé)任，使得班級(jí)事事有人問(wèn)，保證了班級(jí)管理工作的有條不紊。同時(shí)分工不分家，強(qiáng)調(diào)班干之間的協(xié)調(diào)與配合，每遇大事，要求班委會(huì)討論之后，再行決策，形成管理合力。
第三，充分放權(quán)。注重提供各種機(jī)會(huì)讓班干不斷得到鍛煉。新生開(kāi)學(xué)時(shí)，讓多名培養(yǎng)對(duì)象上講臺(tái)讀校紀(jì)校規(guī)等學(xué)習(xí)材料，鍛煉他們的膽量。班委會(huì)組成后，班會(huì)課上經(jīng)常由各個(gè)班委分別總結(jié)各自所負(fù)責(zé)的方面并提出改進(jìn)措施，氣氛比班主任一言堂生動(dòng)多了。對(duì)于重大活動(dòng)，我只給出指導(dǎo)性意見(jiàn)，具體安排由班委會(huì)討論決定，分管班委總負(fù)責(zé)并訂計(jì)劃、寫(xiě)總結(jié)。當(dāng)然，重大活動(dòng)由班委會(huì)共同組織，有分工、有協(xié)作。比如，本學(xué)期的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班由體育委員李海霞總負(fù)責(zé)并具體負(fù)責(zé)通知和提醒運(yùn)動(dòng)員的參賽、安排服務(wù)人員對(duì)運(yùn)動(dòng)員參賽前后的服務(wù)，周婷、顏星星負(fù)責(zé)宣傳投稿，高霜負(fù)責(zé)啦啦隊(duì)。在班委會(huì)的精心組織下，我班取得了良好的成績(jī)，還獲得了精神文明獎(jiǎng)。賦予班干考評(píng)權(quán)，根據(jù)班干的考評(píng)結(jié)果對(duì)相關(guān)同學(xué)提出表?yè)P(yáng)或批評(píng)，并最終以此作為決定學(xué)期操行等第的依據(jù)之一。
第四，全力支持。中職學(xué)生良莠不齊，有些學(xué)生在初中就形成了一些不良習(xí)慣，不服從管理，連老師都敢頂撞，更不把班干放在眼里。針對(duì)這種情況，一方面我要求班干管理時(shí)做到公平、公正，注重方式、方法，用民主、平等的理念實(shí)施管理，遇到不服從管理的同學(xué)，不跟他發(fā)生正面沖突，記錄下來(lái)，及時(shí)向我匯報(bào)；另一方面我多次在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)，班主任不可能全天候跟著班級(jí)，班級(jí)管理更多的靠班干，要求所有同學(xué)服從班干管理，這是組織紀(jì)律性的重要體現(xiàn)。對(duì)于問(wèn)題比較多、比較大以及比較刺頭的同學(xué)，我多找其談心，曉之以理、動(dòng)之以情，盡量爭(zhēng)取他們的轉(zhuǎn)化，不把矛盾交給班干。經(jīng)常與班干溝通、交流，了解班級(jí)情況，聽(tīng)取他們的想法和意見(jiàn)，在他們工作上遇有疑難和困惑時(shí)，給予他們具體的指導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)慎重選擇和一段時(shí)間的精心培養(yǎng)以后，班主任可以在班級(jí)建立一支精干的班干隊(duì)伍。班委個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，起到模范帶頭作用；能力強(qiáng)，可以獨(dú)當(dāng)一面；工作具有積極性和主動(dòng)性，而且團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同協(xié)助班主任把班級(jí)管理得井井有條。此時(shí)，班主任能從繁瑣的班級(jí)日常管理事務(wù)中得到較大解脫，集中精力解決影響班級(jí)發(fā)展的一些重大問(wèn)題，如差生問(wèn)題、班風(fēng)建設(shè)問(wèn)題等。深入思考班級(jí)管理中涉及的理論問(wèn)題，使得班級(jí)管理從應(yīng)付轉(zhuǎn)向發(fā)展。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇五
訂立合同各方：
學(xué)生，________________________，以下簡(jiǎn)稱丙方。
為了開(kāi)辟人才培訓(xùn)的渠道，加速智力開(kāi)發(fā)，保證受培人員的質(zhì)量，明確培訓(xùn)各方的責(zé)任，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供更多更好的人才，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致，特訂立本合同，以便共同遵守。
一、甲方對(duì)丙方的授課內(nèi)容，應(yīng)按照教育部對(duì)同類(lèi)本科生(或大專(zhuān)、中專(zhuān)生)所規(guī)定(部屬學(xué)校按其系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)定)的科目、學(xué)時(shí)安排，不得降低對(duì)丙方的要求。
甲方對(duì)丙方在校期間的德、智、體發(fā)展情況，應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細(xì)介紹。
二、甲方如發(fā)現(xiàn)丙方有違反校紀(jì)校規(guī)的行為，應(yīng)及時(shí)與乙方取得聯(lián)系，共同研究處理辦法。
丙方在期末思想品德評(píng)為“差”等，學(xué)期內(nèi)有三門(mén)功課不及格，一年之內(nèi)有兩門(mén)功課補(bǔ)考不及格者，甲方有權(quán)勸其退學(xué)或取消其學(xué)籍。
三、甲方負(fù)責(zé)丙方獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放。
獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期評(píng)定一次，分一、二、三等，具體評(píng)定和發(fā)放方法、標(biāo)準(zhǔn)，按甲方的統(tǒng)一規(guī)定辦理。
四、乙方承擔(dān)丙方在校學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金費(fèi)。
學(xué)費(fèi)每人每學(xué)期______元，獎(jiǎng)學(xué)金每人每學(xué)期______元，其它費(fèi)用每人每學(xué)期______元。
丙方的以上費(fèi)用，乙方應(yīng)于每學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí)直接匯到甲方，或由丙方帶交給甲方。
五、乙方應(yīng)按規(guī)定發(fā)給丙方工資(標(biāo)準(zhǔn)工資加地區(qū)生活費(fèi)補(bǔ)貼，不發(fā)獎(jiǎng)金)和其它福利待遇。
丙方如在甲方食宿，乙方按規(guī)定每天補(bǔ)助丙方生活費(fèi)______元(如國(guó)家有新規(guī)定，按新規(guī)定執(zhí)行)，向甲方支付丙方的寄宿費(fèi)和代伙費(fèi)。
丙方節(jié)假日回家的來(lái)回路費(fèi)，乙方按規(guī)定給予報(bào)銷(xiāo)。
丙方如不在甲方食宿，其家離甲方兩公里以上，乙方應(yīng)按國(guó)家規(guī)定按月發(fā)給交通費(fèi)補(bǔ)貼。
六、乙方要加強(qiáng)對(duì)丙方的管理和教育，要經(jīng)常了解丙方的學(xué)習(xí)和思想品德?tīng)顩r，如發(fā)現(xiàn)丙方有問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)配合甲方教育和處理。
七、丙方學(xué)習(xí)結(jié)束，經(jīng)甲方考核、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后，乙方應(yīng)根據(jù)丙方所學(xué)專(zhuān)業(yè)和甲方提供的丙方德、智、體發(fā)展情況，合理安排其工作。
八、丙方必須自覺(jué)接受甲方和乙方的教育和管理，努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，從德、智、體三方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”。
丙方如違反校規(guī)校紀(jì)，要自覺(jué)接受甲方和乙方的處理。
丙方如中途退學(xué)，或被甲方勸其退學(xué)或取消學(xué)籍的，應(yīng)承擔(dān)向甲方交付的各項(xiàng)費(fèi)用，丙方如不交付，乙方有責(zé)任代丙方交付。
九、丙方學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后，必須到乙方單位工作，一般在______年內(nèi)不得提出調(diào)離乙方單位。
丙方如因特殊情況必須調(diào)出，必須符合上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)乙方同意后，方可辦理調(diào)離手續(xù)。
丙方如畢業(yè)后不回乙方單位工作，或回乙方單位工作不到______年要求調(diào)離工作的，應(yīng)向乙方償付丙方在校期間乙方支付的各類(lèi)費(fèi)用和工資。
本合同自甲、乙、丙三方簽字之日起生效，于丙方學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)后自行失效。
甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。
合同中如有未盡事宜，須經(jīng)三方共同協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定。
補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力，但不得與本合同內(nèi)容抵觸。
本合同正本一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份；合同副本一式______份，交______市教育局……等單位各留存一份。
學(xué)院或?qū)W校(甲方)：____________(公章)。
代表人：________________________(蓋章)。
電話：__________________________。
銀行賬戶：_____________________________。
(乙方)：___________________________(公章)。
代表人：________________________(蓋章)。
職務(wù)：________________________________。
電話：___________________________。
銀行賬戶：__________________________。
丙方：_______________________________(蓋章)。
________________________單位職工或干部。
簽訂日期：__________________________
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇六
我校是如何加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，辦讓社區(qū)滿意的學(xué)校，班主任老師的作用顯得更加重要，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，顯得更為緊迫。班主任素質(zhì)關(guān)系到了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，更關(guān)系到學(xué)生培養(yǎng)的大問(wèn)題。我校十分重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的多項(xiàng)措施。
沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育的前提和基礎(chǔ)。我們引導(dǎo)班主任樹(shù)立以“愛(ài)”為核心的師德觀念，把班級(jí)當(dāng)作自己的“家”，凡要求學(xué)生做到的班主任自己首先做到，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度言傳身教，用榜樣的力量去規(guī)范學(xué)生行為，把對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”潛化到日常教育中。一個(gè)具有愛(ài)心的班主任，才是一個(gè)有高度責(zé)任感和良好師德規(guī)范的班主任。
我們主要在以下三個(gè)方面加強(qiáng)班主任師德建設(shè)。一是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的論述，認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)。學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，認(rèn)知師德建設(shè)重要性，提高責(zé)任意識(shí)。二是大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型。我校堅(jiān)持每周一次班主任會(huì)議制度，及時(shí)總結(jié)班主任在育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如在開(kāi)展樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)中，我們發(fā)動(dòng)師生、家長(zhǎng)“海選”感動(dòng)xx的十佳典型，大力宣傳優(yōu)秀班主任事跡。宣傳學(xué)習(xí)典型，以本校的典型為主，也宣傳學(xué)習(xí)區(qū)、市、全國(guó)優(yōu)秀班主任事跡。營(yíng)造師德建設(shè)的輿論氛圍，激勵(lì)班主任敬業(yè)愛(ài)生，以高度責(zé)任心帶好班，教好學(xué)生。三是把師德納入班主任考核中去，評(píng)先進(jìn)實(shí)行師德“一票否決”制，師德也是選用班主任的首要標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有良好的教師職業(yè)道德是不可能當(dāng)好班主任的。
班主任工作能力是帶好班集體，教育好學(xué)生的重要保證。班主任必須具備良好的文化素質(zhì)，這是提高工作能力的基礎(chǔ)。通過(guò)精湛的教藝使學(xué)生獲取更多的知識(shí)和信息，學(xué)生也會(huì)對(duì)班主任信服，甚至崇拜。班主任不僅精通所教學(xué)科知識(shí)，還要使自己一專(zhuān)多能、多才多藝。不僅是“專(zhuān)家”而且還是“雜家”。提高班主任育人能力，我們采取了以下措施。
1、立足本校，短期培訓(xùn)。送班主任出去學(xué)習(xí)，因受條件所限，能出去學(xué)習(xí)的人很少。我們堅(jiān)持校本培訓(xùn)為主，利用開(kāi)學(xué)前的寒暑假培訓(xùn)班主任。時(shí)間短，參學(xué)人多，不影響工作?！岸唐娇臁?，多快好，有實(shí)效。我們邀請(qǐng)?zhí)旖蛎麕?、?yōu)秀班主任、教師進(jìn)修學(xué)院教師等來(lái)校作專(zhuān)題講座，以先進(jìn)的教育理論和信息來(lái)充實(shí)班主任的理論功底，提升他們的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，引領(lǐng)他們投入工作實(shí)踐和研究。當(dāng)然，只要有機(jī)會(huì)，我們盡可能多地選派骨干班主任老師參加區(qū)、市班主任研修班、名師工作室學(xué)習(xí)。通過(guò)校內(nèi)校外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為班主任提高工作能力，做好學(xué)生工作打下基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)青年班主任工作能力提高的力度。在我校青年班主任的比例越來(lái)越大，提高他們素養(yǎng)和能力尤為迫切。我們堅(jiān)持以老帶新，能者為師的辦法，幫助青年班主任和工作能力欠佳的班主任提高水平。采取拜師一幫一和開(kāi)展小專(zhuān)題研討的辦法，這兩種辦法都行之有效。小專(zhuān)題研究，聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題研究學(xué)習(xí)，立竿能見(jiàn)影。例如，如何開(kāi)好主題班會(huì)，如何進(jìn)行家訪，如何處理違紀(jì)事件……開(kāi)展小專(zhuān)題研討對(duì)班主任工作能力和質(zhì)量的提高有較好的促進(jìn)作用。
3、堅(jiān)持在教育活動(dòng)中提高班主任工作能力。實(shí)踐鍛煉人，實(shí)踐出真知。我們堅(jiān)持把組織參加教育活動(dòng)作為提升班主任工作能力的主渠道。我們要求班主任對(duì)每個(gè)節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)都要精心策劃，科學(xué)設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織，不斷挖掘、創(chuàng)新“節(jié)日文化”的豐富內(nèi)涵?！肮?jié)日”活動(dòng)既是德育工作的載體，也是提高班主任工作能力的平臺(tái)。班主任在這個(gè)平臺(tái)上演練教藝，施展才干，鍛煉能力。一批年青班主任迅速成長(zhǎng)，學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量也在班主任隊(duì)伍建設(shè)中不斷提升。
三、把考核管理列為班主任隊(duì)伍建設(shè)重要內(nèi)容，全面提升班主任素質(zhì)。班主任是班集體的組織者、管理者和引導(dǎo)者，班主任隊(duì)伍是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是教師隊(duì)伍中的一支骨干力量。對(duì)班主任實(shí)行考核、評(píng)價(jià)，是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的必要措施。
1、制定和完善班主任管理制度。我校先后制定的制度有班主任崗位責(zé)任制度、班主任理論學(xué)習(xí)制度、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、班主任例會(huì)制度等。使班主任職責(zé)明確、工作學(xué)習(xí)有章可循。保證班主任工作正常運(yùn)行，學(xué)校布置的工作得到貫徹落實(shí)。
2、制定班主任考核評(píng)價(jià)辦法。我校對(duì)班主任德、能、勤、績(jī)實(shí)行考評(píng)。考評(píng)分常規(guī)工作考核和師德績(jī)效評(píng)價(jià)兩部分。平時(shí)對(duì)常規(guī)工作實(shí)行量化考核，期末對(duì)師德績(jī)效實(shí)行定性評(píng)價(jià)。兩者結(jié)合起來(lái)，建立客觀、公正、全面的考評(píng)機(jī)制?？荚u(píng)結(jié)果與班主任津貼、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)表彰結(jié)合起來(lái)。激勵(lì)班主任與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)由管理型、經(jīng)驗(yàn)型班主任向?qū)I(yè)型、研究型班主任轉(zhuǎn)化，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展的需要，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今年以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村黨支部嚴(yán)格貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨的要求，不斷改進(jìn)黨建工作方法，通過(guò)黨建引領(lǐng)村級(jí)事業(yè)發(fā)展提高基層黨支部的戰(zhàn)斗力，現(xiàn)就我村20__年的黨建工作述職如下：
一、履職工作情況。
一是堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。認(rèn)真開(kāi)展黨員干部政治思想教育，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理想信教育，不斷提升黨員干部思想政治素質(zhì)，將思想統(tǒng)一到服務(wù)群眾上來(lái)。
二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，制定了黨支部定期學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每周進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)，每月一次集中討論，每季度上交一篇學(xué)習(xí)心得，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，保證學(xué)習(xí)效果。今年以來(lái)，每位“兩委”成員已完成了讀書(shū)任務(wù)兩本，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記2000字以上。
三是認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題教育。按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排布署，先后組織開(kāi)展了“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績(jī)”主題教育，“守紀(jì)律、講規(guī)距”專(zhuān)題教育等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織觀看電教片3次，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流1次，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和個(gè)人黨性教育。
四是堅(jiān)持“兩委”例會(huì)制度。制定村“兩委”例會(huì)制度，組織村“兩委”成員每周一上午召開(kāi)例會(huì)，對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)梳理，凡是該完成的工作沒(méi)有完成的，一律在會(huì)上說(shuō)明原因并做出檢討，對(duì)本周工作進(jìn)行部署，明確責(zé)任分工，確保鎮(zhèn)里安排的工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)。
五是落實(shí)“三辦”工作方法。嚴(yán)格落實(shí)村干部坐班值班制度，將值班安排進(jìn)行公示，要求村干部嚴(yán)格按照值班要求在村黨員群眾服務(wù)中心值班，與特殊情況外出必須向支部書(shū)記請(qǐng)假并安排他人代班，確保群眾辦事有人接待，每月底對(duì)值班記錄進(jìn)行一次檢查，對(duì)群眾反映的問(wèn)題進(jìn)行一次回頭看，做到事事有回聲，件件有著落，確保對(duì)群眾不欠賬。
六是完善“三務(wù)”公開(kāi)制度。完善黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建立公開(kāi)欄，并根據(jù)工作情況及時(shí)更新內(nèi)容做到黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)及時(shí)公開(kāi)。主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，比如：對(duì)項(xiàng)目建設(shè)，低保評(píng)議等工作，及時(shí)將信息予以公示，消除群眾疑慮保證了工作進(jìn)度。
七是建立流動(dòng)黨員管理制度。以春節(jié)流動(dòng)黨員返鄉(xiāng)為契機(jī)，對(duì)返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員進(jìn)行上門(mén)走訪收集基本信息，聽(tīng)取建議并根據(jù)收集到的信息登記造冊(cè)，建立村干部分組包片聯(lián)系制度，定期通電話等方式與流動(dòng)黨員聯(lián)系，讓他們了解支部情況，增強(qiáng)感情聯(lián)系。
八是村支部認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的規(guī)定。經(jīng)常組織黨員干部學(xué)習(xí)各種黨紀(jì)黨規(guī)和各種禁令，學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省市的禁令，有效地禁止一些違法、違紀(jì)事情發(fā)生，營(yíng)造了一個(gè)風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
二、存在的主要問(wèn)題及原因分析。
二是制度建設(shè)滯后。遇到“疑難雜證”都想推、拖，沒(méi)有強(qiáng)有力的制度約束。
三是流動(dòng)黨員多，后備干部缺乏。全村96名黨，其中50多人在外務(wù)工，增加管理難度，現(xiàn)在一般有能力的年青人都在外創(chuàng)業(yè)打工，在家務(wù)農(nóng)人員年紀(jì)都偏大。
產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因：一是思想認(rèn)識(shí)不到位，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，部分黨員理想信念動(dòng)搖，宗旨觀念淡；二是干部工作隨意性大，雖有制度約束，但落實(shí)不好，對(duì)一些違紀(jì)現(xiàn)象都是輕描淡寫(xiě)。
三、下步工作思路和主要措施。
一是加強(qiáng)對(duì)在職黨員的管理。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨的最新知識(shí)和黨在農(nóng)村的新政策，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性。二是加強(qiáng)對(duì)無(wú)職黨員的管理，引導(dǎo)無(wú)職黨員參與村里的各種事務(wù)，發(fā)揮無(wú)職黨員的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)黨員在群眾中的影響力。三是認(rèn)真制定便民服務(wù)制度，執(zhí)行村干部值班制度，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，建立健全支部__生活會(huì)制度和工作制度。在此基礎(chǔ)上我們充分發(fā)揮履行職責(zé)，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“五好”目標(biāo)來(lái)改進(jìn)工作方法落實(shí)責(zé)任，為全面推動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
述職人：___。
20__年__月__日。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇八
二零一三年二月。
如果說(shuō)教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。我國(guó)有１６００萬(wàn)教育工作者，他們長(zhǎng)期以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，不計(jì)名利，甘為人梯，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為我國(guó)教育事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但是必須看到，我國(guó)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)亟待提高、教師的地位待遇有待加強(qiáng)、教師管理機(jī)制需要完善。能否造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，是我國(guó)教育發(fā)展中一項(xiàng)重要而緊迫任務(wù)。
師退出機(jī)制；加強(qiáng)學(xué)校崗位管理，創(chuàng)新聘用方式，完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師積極性和創(chuàng)造性；加快完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，通過(guò)研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目資助等方式，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，必須辦好師范教育。教育是為人類(lèi)文化承先啟后的事業(yè)。以教育為職業(yè)者，必須具有淡泊名利的高尚志趣，刻苦勤學(xué)的精神，誠(chéng)摯友愛(ài)的感情。師范教育的目標(biāo)絕不是造就“教書(shū)匠”，而是要造就堪為人師的教育家。師范教育不能僅注重讓學(xué)生在知識(shí)、能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面得到應(yīng)有的發(fā)展，更要注重未來(lái)教師氣質(zhì)的培養(yǎng)，最重要的是文化熏陶。師范學(xué)校的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，不限于教學(xué)的技能，而尤其在于多年的教育文化氛圍中涵濡浸漬，使學(xué)生對(duì)教育實(shí)踐的興趣油然而生，對(duì)于教育事業(yè)的敬仰日益堅(jiān)定。
教師是學(xué)校的一面鏡子，教師隊(duì)伍素質(zhì)的優(yōu)劣，是教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教師是教育教學(xué)工作的主體，是推進(jìn)教育發(fā)展的第一資源。有效加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)全面提高，是學(xué)校工作的有力保障。那么，該如何切實(shí)有效地加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)方面抓起：
一、加強(qiáng)班子管理，提高帶頭作用。
俗話說(shuō)：“上梁不正下梁歪”“三軍易得、一將難求”等，這些話聽(tīng)起來(lái)不夠和諧，但卻從不同側(cè)面反應(yīng)出領(lǐng)導(dǎo)班子在教師隊(duì)伍建設(shè)中的重要性。校長(zhǎng)是教師發(fā)展的領(lǐng)頭雁，班子管理人員是教師發(fā)展的基石。學(xué)校要積極調(diào)動(dòng)班子成員的個(gè)人積極性，明確分工，做到分工不分家，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神。還要組織班子成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷加強(qiáng)工作方法的改進(jìn)，提高每一位成員的領(lǐng)導(dǎo)力，不斷提高班子的整體素質(zhì)。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師能力。
規(guī)范有序的管理制度是嚴(yán)格隊(duì)伍建設(shè)的前提。建立并健全規(guī)范有序的管理制度，用制度來(lái)規(guī)范人、管理人、培養(yǎng)人、激勵(lì)人。制度的規(guī)范、全面關(guān)系到學(xué)校的全面有序發(fā)展，制度的合理與否直接關(guān)系到人心所向，而制度的易行與可操作性則決定著教師群體的激情與效益，因此，學(xué)校制訂的管理制度要全面有序，人性化，可操作。如我校就制訂了《班主任量化考評(píng)制度》、《教師績(jī)效考評(píng)制度》、《教師常規(guī)工作評(píng)估制度》、《教職工安全工作考評(píng)制度》、《教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度》等。
三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)。
教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，如實(shí)施“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)，可以使剛參加工作的教師最快成為一名合格的教師。開(kāi)展“三課”活動(dòng)即骨干教師上示范課，年青教師上公開(kāi)課，新教師上過(guò)關(guān)課的教研活動(dòng)，可以極大促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。大力推行“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)，把聽(tīng)公開(kāi)課變成聽(tīng)常規(guī)課，更清楚地了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，促使教師成材。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，可以大大調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性等。
四、建立激勵(lì)機(jī)制，及時(shí)反饋評(píng)估。
建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制有助于調(diào)動(dòng)教師積極性，有助于推動(dòng)各項(xiàng)工作快捷創(chuàng)造性地完成。如何建立和完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造德藝雙馨教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師隊(duì)伍德育素質(zhì)的整體提升。
2、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
3、崗位競(jìng)爭(zhēng)，引導(dǎo)、激勵(lì)教師致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，全面優(yōu)化教師配置。
為考核每位教師在每學(xué)期的工作表現(xiàn)，學(xué)校要成立學(xué)年工作評(píng)估小組，對(duì)每位教師的工作進(jìn)行細(xì)致、全面的考核。從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，進(jìn)行量化，并予以排名公布。此項(xiàng)工作雖然煩瑣，但綜合地表現(xiàn)了教師的表現(xiàn)，也為教師的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、職稱評(píng)定等工作提供了切實(shí)的依據(jù)，使得學(xué)校工作能深入人心。
五、關(guān)愛(ài)并行發(fā)展情感紐帶。
現(xiàn)代社會(huì)要求教師在人格上做個(gè)完人，在教育行為上不能商業(yè)化，家長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)教師的高要求，都強(qiáng)化了教師的工作壓力。為化解教師工作壓力，學(xué)校應(yīng)豐富教工活動(dòng)室設(shè)施，吸引廣大教師參與，豐富教師的課余生活。另一方面，針對(duì)突發(fā)事件實(shí)現(xiàn)個(gè)案處理。如對(duì)患病教師要及時(shí)探望等。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇九
聆聽(tīng)了__公司__總經(jīng)理的中層管理人員任職教育學(xué)習(xí)大會(huì)的講話，感觸頗深，我們印刷工作的重心是抓緊報(bào)紙時(shí)效、提高印刷質(zhì)量和控制印刷成本、設(shè)備保養(yǎng)這四個(gè)方面。怎樣做，才能使我們的管理工作實(shí)現(xiàn)突破，并井然有序的開(kāi)展工作，值得我們每一位員工和管理者認(rèn)真思考。
我認(rèn)為輪印中心應(yīng)重視員工的教育，通過(guò)組織學(xué)習(xí)公司制度、集團(tuán)和傳媒公司的相關(guān)文件、政策，深入開(kāi)展黨的政治思想教育，讓每一個(gè)制度和政策深入人心，使大家的思想能有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變和提高，應(yīng)有針對(duì)性的抓部分工作積極分子的培養(yǎng)和部分人員工作不積極的思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)大家的組織觀念，服從公司的決議和車(chē)間的管理，要不折不扣的執(zhí)行。
提高夜班員工收入，制定有效可行的工資增長(zhǎng)機(jī)制，建立健全新聘員工簽訂勞動(dòng)合同的正常程序，維護(hù)員工的合法權(quán)益，保障員工在改革中分享到自己應(yīng)得的那份蛋糕。
建議在公司的支持下，利用周末，每個(gè)月自主安排半天時(shí)間開(kāi)展員工素質(zhì)教育、人身安全教育、設(shè)備安全教育等相關(guān)教育主題，學(xué)完寫(xiě)心得，學(xué)完促提高。其實(shí)我們現(xiàn)在的工作缺失的正好是員工的素質(zhì)教育這一塊，大家對(duì)報(bào)紙印刷的政治意識(shí)不夠強(qiáng)，工作責(zé)任心不到位，正是影響輪印中心管理和公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
制定一個(gè)目標(biāo)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)，長(zhǎng)期的系統(tǒng)的進(jìn)行員工在技能提高，工作責(zé)任心兩個(gè)方面的重點(diǎn)培訓(xùn)，把這兩項(xiàng)作為未來(lái)員工教育的主抓工作，并列入年終考核的內(nèi)容，這樣才能提高輪印中心的工作效率和工作業(yè)績(jī)，才能打造一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的職工隊(duì)伍，才能在工作中實(shí)現(xiàn)報(bào)紙時(shí)效和印刷質(zhì)量上的雙贏。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇十
醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施...為進(jìn)一步加強(qiáng)全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式,根據(jù)《關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2011〕23號(hào)）、《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2013〕6號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2011〕28號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的通知》（發(fā)改社會(huì)〔2010〕561號(hào)）等,結(jié)合我市分類(lèi)推進(jìn)事業(yè)單位改革和進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事分配制度改革工作,制定以下實(shí)施意見(jiàn):。
一、原則和目標(biāo)。
采取靈活多樣的方式招聘、引進(jìn)和培養(yǎng)、培訓(xùn)所需人才.（一）公開(kāi)招聘。
圍繞人盡其才、才盡其用,探索建立科學(xué)有效的用人機(jī)制.（一）職稱評(píng)審。
兼顧公平、適度、差異化的原則,進(jìn)一步完善交流激勵(lì)機(jī)制.（一）人員交流。
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全科醫(yī)生工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)作為重要議事日程抓實(shí)抓好.完善部門(mén)協(xié)調(diào)溝通機(jī)制,形成政府統(tǒng)籌、部門(mén)分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局,及時(shí)研究解決全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)中的突出矛盾和重大問(wèn)題.衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的統(tǒng)籌管理、規(guī)劃和指導(dǎo),制訂相關(guān)政策措施.人力資源社會(huì)保障等部門(mén)要在職責(zé)范圍內(nèi),積極推進(jìn)全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)工作.
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇十一
一要有明確工作思路。黨建工作要有具體的思路，要以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為目標(biāo)，要以黨委、政府的中心工作為載體，以豐富活動(dòng)內(nèi)容形式為抓手，認(rèn)真履行黨章賦予的職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先鋒模范作用，努力推動(dòng)全院各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，推動(dòng)全院實(shí)現(xiàn)自身的科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)全院司法形象的提升”。
二各級(jí)黨組織要高度重視黨建工作。為切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，要堅(jiān)持黨委書(shū)記為黨建工作第一責(zé)任人。黨組織要組織召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取黨建工作匯報(bào)，研究部署黨建工作，將黨建工作與單位工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核，加強(qiáng)對(duì)黨建工作的指導(dǎo)，積極支持黨支部開(kāi)展各項(xiàng)工作。
三要抓好政治理論教育。以重溫一次黨章為基礎(chǔ)，要求全體黨員和入黨積極分子熟悉黨章，加強(qiáng)黨員的黨性教育；要努力提升黨員干部的公眾形象，提高黨委、政府的社會(huì)公信力；以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為重中之重，扎實(shí)開(kāi)展“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)。
四要抓好先進(jìn)典型教育。加強(qiáng)正面引導(dǎo)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用，用先進(jìn)典型鼓舞人、用先進(jìn)事跡激勵(lì)人。廣泛利用新聞媒介、網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等的宣傳工作。
1五要抓好業(yè)務(wù)能力教育。將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化，切實(shí)提高黨員的認(rèn)識(shí)把握大局的能力，認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)矛盾的能力，認(rèn)識(shí)和把握社情民意的能力，認(rèn)識(shí)和把握政策法律精神的能力，認(rèn)識(shí)和把握新情況、解決新問(wèn)題的能力。積極開(kāi)展“雙考雙評(píng)”工作，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，重點(diǎn)突出干部在工作中業(yè)績(jī)的突出。
六要重點(diǎn)抓好“三會(huì)一課”、“民主評(píng)議黨員”制度和領(lǐng)導(dǎo)干部雙重生活制度的落實(shí)的同時(shí)，將黨建工作要融入政府的各項(xiàng)，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇十二
在圓滿落幕的十七大中已經(jīng)明確提出，要更好的實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，堅(jiān)持黨管人才原則，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，激發(fā)各類(lèi)人才創(chuàng)造活力和創(chuàng)業(yè)熱情，開(kāi)創(chuàng)人才輩出、人盡其才新局面。這就要求我院必須樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)人才觀，以人才的使用、培養(yǎng)和引進(jìn)為重點(diǎn)，以完善人才工作機(jī)制為保障，致力于培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，為建設(shè)物勘院新的輝煌提供人才支持和智力保障。
一、解放思想，牢固樹(shù)立科學(xué)的人才觀。
胡錦濤總書(shū)記指出：“做好人才工作，落實(shí)好人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，必須以馬克思主義為指導(dǎo)，從當(dāng)代世界和中國(guó)深刻變化著的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的迫切需要，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的科學(xué)人才觀，克服在人才問(wèn)題上的各種不合時(shí)宜的觀念。
這就要求我們，首先正確認(rèn)識(shí)人才的科學(xué)概念。
以前，我們一直把學(xué)歷和初級(jí)以上職稱知識(shí)分子作為人才的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這樣的人才觀已經(jīng)不適應(yīng)新時(shí)期新任務(wù)的要求了，因?yàn)檫@種人才觀不利于調(diào)動(dòng)人才的積極性，也不能調(diào)動(dòng)那些沒(méi)有學(xué)歷而通過(guò)自學(xué)、有實(shí)際能力的人的積極性。在新形勢(shì)下現(xiàn)代社會(huì)的人才觀是：品德高尚、掌握知識(shí)與能力較強(qiáng)和業(yè)績(jī)較突出，為我院的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的人，都是我院迫切需要的人才。
其次，深刻理解科學(xué)人才觀的內(nèi)涵。
點(diǎn)。
第三，管理人員更應(yīng)牢固樹(shù)立科學(xué)人才觀。
一要更新選人觀念，營(yíng)造人才脫穎而出的良好環(huán)境。管理人員要有政治家的鑒別力和敏銳性，準(zhǔn)確地推薦人才，公正地評(píng)價(jià)人才，合理地使用人才。充分認(rèn)識(shí)到用準(zhǔn)用好一名人才，能促進(jìn)我院經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為我院做出卓越貢獻(xiàn)。二要?jiǎng)?chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)人人都可以成才。管理人員要牢固樹(shù)立人人都可成才的觀念，以培養(yǎng)每一位職工都能成為人才作為己任，激勵(lì)全院職工刻苦學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，立志成才，從而開(kāi)創(chuàng)你追我趕、人才輩出的新局面。三要?jiǎng)?chuàng)新用人理念，調(diào)動(dòng)人才積極性。用人之道在于知人善任。我們管理人員必須精通“用人之道”，善運(yùn)“用人之道”，做到“適才適用，適人適職”。力求優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，科學(xué)配置，分工合作，讓他們各得其所，各盡所能。
二、創(chuàng)新思路，著力拓展技術(shù)人才素質(zhì)開(kāi)發(fā)工作的新局面。地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，由于條件所限，我院人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)體系必然要受到一定的制約與影響，人才總量少、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、整體素質(zhì)受社會(huì)環(huán)境影響，因此，我院的人才素質(zhì)開(kāi)發(fā)工作要立足于所處地理環(huán)境的實(shí)際情況，創(chuàng)新思路，沖破傳統(tǒng)思維定式和工作模式，創(chuàng)造性地抓好人才開(kāi)發(fā)工作，使物勘院成為一個(gè)人才聚集之地、人才創(chuàng)業(yè)之地、人才輩出之地。
引進(jìn)人才策略。一是用項(xiàng)目凝聚人才。
人才往往流向能為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值搭建舞臺(tái)的區(qū)域。對(duì)人才來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目就是舞臺(tái)，項(xiàng)目就是事業(yè)。通過(guò)項(xiàng)目吸引和聚集人才，通過(guò)人才推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施，把引進(jìn)人才與引進(jìn)項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，把人才開(kāi)發(fā)與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)結(jié)合起來(lái)。二是用環(huán)境吸引人才。環(huán)境優(yōu)則人才聚、事業(yè)也就興。對(duì)人才來(lái)講，事業(yè)就是感召力，環(huán)境就是吸引力，服務(wù)就是凝聚力。完善管理政策、分配政策、獎(jiǎng)勵(lì)政策、福利政策。三是面向社會(huì)積極引進(jìn)人才。大力引進(jìn)各類(lèi)急需緊缺人才。對(duì)一些高層、急需人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，通過(guò)臨時(shí)聘請(qǐng)、租借、兼職、技術(shù)指導(dǎo)和合作開(kāi)發(fā)等方式引進(jìn)人才智力為我院服務(wù)。
自有人才的培養(yǎng)和使用策略。
因?yàn)槲以旱靥帠|北地區(qū)，在人才的引進(jìn)上存在一定的困難，因此，我們應(yīng)該在現(xiàn)有職工培養(yǎng)和挖潛上下功夫，充分挖掘我院現(xiàn)有人才，用好我院現(xiàn)有人才。搞好現(xiàn)有人才的管理和使用是充分發(fā)揮人才作用的關(guān)鍵。
一是創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)人人都可以成才。首先要改革培訓(xùn)方式。要按照缺什么、補(bǔ)什么、學(xué)什么的原則，由單一的政治理論向全方位、系統(tǒng)化的方向轉(zhuǎn)變，由過(guò)去以知識(shí)培訓(xùn)為主向知識(shí)培訓(xùn)與素質(zhì)開(kāi)發(fā)并重轉(zhuǎn)變，由課堂填鴨式。
教學(xué)。
向現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式、案例式、模擬式、研討式等教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，由目前單一的培訓(xùn)向鼓勵(lì)開(kāi)展多層次的自學(xué)轉(zhuǎn)變，使領(lǐng)導(dǎo)干部以及全院職工的培訓(xùn)真正做到不僅是知識(shí)的灌輸，更是觀念的轉(zhuǎn)變、能力的提高、內(nèi)在素質(zhì)的開(kāi)發(fā)。其次要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。只有讓相關(guān)技術(shù)人員投身于我院生產(chǎn)建設(shè)的偉大實(shí)踐當(dāng)中，才能使其加深對(duì)技術(shù)理論和生產(chǎn)實(shí)踐重要思想的理解，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。為我原職工的成長(zhǎng)提供更多的實(shí)踐舞臺(tái)，將其放到艱苦環(huán)境中去磨礪，放到基層中去鍛煉。再次通過(guò)培養(yǎng)與使用相結(jié)合，創(chuàng)造人才輩出的生動(dòng)局面。人人都可以成才不等于人人都是人才，對(duì)那些通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉的已經(jīng)培養(yǎng)成熟的技術(shù)人才，要及時(shí)提拔使用，激勵(lì)全院職工刻苦學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，立志成才，從而開(kāi)創(chuàng)你追我趕、人才輩出的新局面。
二是建立年輕人才和后備人才培養(yǎng)機(jī)制。對(duì)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，要大膽使用、破格使用，做到有愛(ài)才之心，識(shí)才之智，容才之量，用才之藝，千方百計(jì)做好發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、凝聚開(kāi)發(fā)人才工作，努力開(kāi)創(chuàng)一個(gè)人才隊(duì)伍百舸爭(zhēng)流、萬(wàn)馬奔騰，人才活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智涌流的新局面。
三是選好人用好人。首先是選好人，要破除論資排輩、平衡照顧的舊思想，樹(shù)立“誰(shuí)有本事誰(shuí)干，誰(shuí)能干好誰(shuí)干”的新觀念。敢于打破地域、身份、資歷等條條框框的限制，不拘一格選拔人才，使各類(lèi)人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間、工作有激情、貢獻(xiàn)有回報(bào)。其次是用好人，要破除求全責(zé)備的舊觀念。人才并非全才，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，在不同的崗位，發(fā)揮的作用可能完全不同，有的崗位能磨練出珍珠般的光彩，有的崗位卻使其變的黯淡無(wú)光。要因才擇位，恰當(dāng)合位，使每個(gè)崗位和每個(gè)人達(dá)到最優(yōu)化結(jié)合，充分發(fā)揮人才效率，最大限度地挖掘和利用現(xiàn)有人才資源，使資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。
才工作的新要求、新任務(wù)，堅(jiān)持不懈地為建設(shè)富裕文明和諧的新一代物勘院提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐和智力保障，使我院在地質(zhì)經(jīng)濟(jì)改革的浪潮中走向新的輝煌！
劉英偉。
2008年12月28日。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇十三
今年以來(lái)，縣國(guó)土局結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“開(kāi)拓、創(chuàng)新、求真、務(wù)實(shí)”的工作思路，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，真抓實(shí)干，不斷加強(qiáng)黨員思想、組織作風(fēng)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘核心作用和黨員先鋒模范作用，為各項(xiàng)任務(wù)的順利完成提供了強(qiáng)有力的組織保證。按照縣直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于對(duì)縣直部門(mén)、單位基層組織建設(shè)進(jìn)行督查評(píng)議的通知》要求，我局對(duì)照督查評(píng)議內(nèi)容，進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、抓學(xué)習(xí)教育，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。
今年以來(lái)，我局以加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，切實(shí)提高黨員自身素質(zhì)，作為自身建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，牢牢抓在手上，常抓不懈。在內(nèi)容上，以黨的十七大、十七屆五中、六中全會(huì)以及胡錦濤關(guān)于全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一系列重要論述為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以培養(yǎng)黨員干部正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為教育主題，半年來(lái)，共組織黨員學(xué)習(xí)36次78學(xué)時(shí)，組織收看電教片2次。同時(shí)，不定期邀請(qǐng)縣委黨校講師、市局有關(guān)專(zhuān)家講解黨的知識(shí)及國(guó)土資源法律法規(guī)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及信訪、土地登記代理、土地估價(jià)、土地執(zhí)法監(jiān)察、土地招拍掛、土地利用總體規(guī)劃修編等。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，政治素養(yǎng)得到了明顯提高，業(yè)務(wù)水平蒸蒸日上，無(wú)一人出現(xiàn)違章違紀(jì)行為。
二、抓制度規(guī)范，推進(jìn)黨的組織建設(shè)。
為了認(rèn)真執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線方針政策，結(jié)合本局實(shí)際，機(jī)關(guān)黨委建立了一套完善的制度，制定了具體的工作制度，使黨的生活和組織建設(shè)有章可循，以規(guī)范和制度來(lái)保證黨建工作和黨組織作用的充分發(fā)揮。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。機(jī)關(guān)黨委有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，務(wù)實(shí)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，并定有嚴(yán)格的制度：每月集中組織學(xué)習(xí)一次，每次學(xué)習(xí)每人必須撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，并定期組織交流學(xué)習(xí)。
2.堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。通過(guò)定期召開(kāi)民主生活會(huì)，形成一種團(tuán)結(jié)、協(xié)作，人人心情愉快的氛圍。領(lǐng)導(dǎo)不搞個(gè)人說(shuō)了算，凡是所有重大問(wèn)題的決定都充分發(fā)揚(yáng)民主，集體討論決定，做到工作上既有分工，又相互支持，相互配合，大事上講原則，小事上講風(fēng)格，工作上講實(shí)干，作風(fēng)上講廉潔。
3.建立談心、交心制度。堅(jiān)持不失時(shí)機(jī)地與黨員干部談心、交心，了解其思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的情況，及時(shí)幫助干部職工解決問(wèn)題、克服困難、疏通思想。
3.堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。通過(guò)“三會(huì)一課”制度，定期討論支部工作，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，保證了黨支部的健康發(fā)展。
4.建立入黨積極分子的培養(yǎng)教育考察制度。為了做好發(fā)展黨員的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育與考察，確定兩名正式黨員對(duì)一名入黨積極分子聯(lián)系，加強(qiáng)指導(dǎo)，并要求入黨積極分子每季度向支部寫(xiě)思想?yún)R報(bào)，做到及時(shí)了解，及時(shí)教育，及時(shí)向黨組織輸送新鮮血液。
三、抓活動(dòng)載體，促進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。
一是在組織建設(shè)方面。嚴(yán)格按照程序和要求，積極開(kāi)展“雙述雙評(píng)活動(dòng)”;嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，上半年，確定培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象2名;積極完成黨報(bào)黨刊訂閱工作。2012年度訂閱《支部生活》份，《黨員干部之友》份;足額完成黨費(fèi)收繳，2012年1-6月份，共收繳黨費(fèi)xxxx元。
二是在機(jī)關(guān)文化建設(shè)方面。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)土資源文化建設(shè)的意見(jiàn)》，將我縣國(guó)土資源文化建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)。并把國(guó)土資源文化建設(shè)納入年終目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格考評(píng)、定期督查國(guó)土文化建設(shè)的各項(xiàng)制度和措施，推動(dòng)我縣國(guó)土資源事業(yè)快速、健康、全面發(fā)展。成功承辦了全市國(guó)土資源系統(tǒng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我局職工積極報(bào)名，踴躍參加，各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績(jī)。積極參加了全縣第二屆機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)幕式上參加了精彩流暢的第九套廣播體操表演，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和全體運(yùn)動(dòng)員的一致好評(píng)。
三是在機(jī)關(guān)效能建設(shè)方面。為全面落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的要求，我們重點(diǎn)從四方面入手，以實(shí)實(shí)在在的措施切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)。第一，從黨員的思想入手，在干部職工的教育上下功夫。第二，從服務(wù)對(duì)象入手，在落實(shí)惠民便民措施上下功夫。第三，從行業(yè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題入手，在糾正行業(yè)不正之風(fēng)上下功夫。第四，從嚴(yán)格管理入手，在落實(shí)責(zé)任追究上下功夫，從根本上促進(jìn)工作作風(fēng)和行業(yè)之風(fēng)，優(yōu)化了部門(mén)形象。
四是在計(jì)劃生育、民兵和群團(tuán)組織建設(shè)方面。我局工、青、婦等群團(tuán)組織健全，定期開(kāi)展活動(dòng)。廣大干部職工積極響應(yīng)國(guó)家計(jì)劃生育政策，無(wú)超生超育情況發(fā)生。同時(shí)，按時(shí)上報(bào)計(jì)劃生育報(bào)表，按要求落實(shí)計(jì)劃生育措施，管理好常住人口和流動(dòng)人口，連年被評(píng)為計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位。總之，今年以來(lái)，我局在基層組織建設(shè)方面做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)。但也存在一些不足和差距，比如支部活動(dòng)開(kāi)展不夠多，我局的工作事多、事雜，難以系統(tǒng)地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真落實(shí)加以整改。特此報(bào)告，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇十四
我國(guó)煙草行業(yè)正處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，煙草專(zhuān)賣(mài)管理的內(nèi)涵和外延都發(fā)生了深刻變化，基層煙草專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)如何適應(yīng)和滿足新形勢(shì)和新任務(wù)的需要是我們當(dāng)前必須要解決好的一個(gè)重要課題。筆者結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，淺談以下幾點(diǎn)看法。
一、加強(qiáng)基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的重要性
加強(qiáng)基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)是適應(yīng)煙草改革發(fā)展、鞏固專(zhuān)賣(mài)管理成果、增強(qiáng)煙草行業(yè)專(zhuān)賣(mài)專(zhuān)營(yíng)基礎(chǔ)的客觀要求。一方面，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，全民普法水平的不斷提高，人民群眾對(duì)依法行政、文明執(zhí)法、高效辦案給予了越來(lái)越多的關(guān)注和期望，這就更加迫切地需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，更新煙草專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員的知識(shí)體系，使其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都符合現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求。另一方面，煙草專(zhuān)賣(mài)制度是否會(huì)取消成為煙草行業(yè)和廣大卷煙經(jīng)營(yíng)戶關(guān)注的話題，尤其在工商分離后，“統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序”的煙草市場(chǎng)新格局初步形成，執(zhí)法環(huán)境日趨復(fù)雜，專(zhuān)賣(mài)管理的任務(wù)更加艱巨，基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍的建設(shè)和煙草執(zhí)法地位也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，這都對(duì)煙草專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)提出了新的更高要求。煙草專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍肩上的擔(dān)子比以往更重了，如果不進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的話，將難以為行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障，甚至?xí){到煙草行業(yè)專(zhuān)賣(mài)專(zhuān)營(yíng)的地位。
二、當(dāng)前基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題
當(dāng)前，煙草行業(yè)處在“搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期，各級(jí)煙草專(zhuān)賣(mài)管理部門(mén)都意識(shí)到了加強(qiáng)專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的重要性。特別是近些年來(lái)，各級(jí)煙草專(zhuān)賣(mài)局都在積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，通過(guò)強(qiáng)化教育培訓(xùn)、實(shí)行專(zhuān)賣(mài)準(zhǔn)軍事化管理、舉行專(zhuān)賣(mài)技能競(jìng)賽等手段，努力把基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍打造成為政治合格、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)法公正、服務(wù)優(yōu)良、快速反應(yīng)、機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)“三十二字”的新型煙草專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍，不斷提高控制市嘗管理市嘗駕馭市場(chǎng)的能力，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益。但是，對(duì)照新形勢(shì)下煙草行業(yè)發(fā)展的新要求，基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)中還存在一些急需解決的問(wèn)題，現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，主要表現(xiàn)在：
一是基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍綜合素質(zhì)不高。目前，基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平參差不齊，有的工作積極，有的被動(dòng)應(yīng)付，以至于對(duì)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)要求不高，執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)法技巧理解不深，難以適應(yīng)新形勢(shì)的要求，影響了專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員整體知識(shí)結(jié)構(gòu)的提高。
二是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。隨著專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的不斷加強(qiáng)，執(zhí)法中服務(wù)態(tài)度“生、冷、硬、頂”和“吃、拿、卡、要”的現(xiàn)象雖然少了，但在一定程度上執(zhí)法程序還顯得不夠規(guī)范，一些執(zhí)法人員或多或少還存在注重執(zhí)法過(guò)程，忽視管理服務(wù)的現(xiàn)象，總把自己擺在管理者的'位置，沒(méi)有意識(shí)到零售戶需要的是微笑服務(wù)和快捷、主動(dòng)、周到的服務(wù)，長(zhǎng)此以往容易導(dǎo)致零售戶產(chǎn)生對(duì)立情緒，使煙草執(zhí)法處于被動(dòng)局面。
三是缺乏危機(jī)感和責(zé)任感。由于煙草行業(yè)專(zhuān)賣(mài)專(zhuān)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，致使部分專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員對(duì)煙草專(zhuān)賣(mài)有依賴思想，缺乏必要的責(zé)任感和危機(jī)感，平時(shí)不加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，不注重提高自身業(yè)務(wù)水平，在困難面前，強(qiáng)調(diào)客觀因素多，發(fā)揮主觀能動(dòng)性少，缺乏責(zé)任心、事業(yè)心和創(chuàng)造性。
四是培訓(xùn)機(jī)制不健全。作為新時(shí)期的煙草專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員，在日常執(zhí)法檢查中，沒(méi)有較高的理論基礎(chǔ)和執(zhí)法水平是寸步難行的。煙草專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員要善于傳播煙草專(zhuān)賣(mài)法律法規(guī)知識(shí)，既要讓執(zhí)法服務(wù)對(duì)象聽(tīng)得懂，又要充分體現(xiàn)煙草專(zhuān)賣(mài)行政執(zhí)法的權(quán)威性。但是目前我們培訓(xùn)制度還不健全，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式單一、內(nèi)容缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性，逐漸形成了“上面要求什么，下面抓什么”和“頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的被動(dòng)局面，導(dǎo)致執(zhí)法人員缺少?gòu)恼?guī)培訓(xùn)渠道來(lái)提高自身法律法規(guī)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的機(jī)會(huì)，綜合素質(zhì)上很難有大幅提高。
五是專(zhuān)賣(mài)考核機(jī)制不完善。對(duì)專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員的工作結(jié)果考核的多，一般只考核查繳了多少違法卷煙、辦了多少起案件、端了多少個(gè)窩點(diǎn)、追刑多少人等，往往忽視了對(duì)執(zhí)法過(guò)程、市場(chǎng)管理與服務(wù)等的過(guò)程化考核，導(dǎo)致專(zhuān)賣(mài)管理行為不夠規(guī)范，一定程度上仍然存在管理質(zhì)量差、市場(chǎng)控制力不高等問(wèn)題。
三、加強(qiáng)基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的措施
針對(duì)以上基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題，我們應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面入手，切實(shí)抓好基層煙草專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)卷煙市場(chǎng)復(fù)雜局面和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。
一要嚴(yán)把專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員的入口關(guān)。在招聘專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員時(shí)，要實(shí)行公開(kāi)招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，杜絕人情關(guān)系，在符合招聘條件的前提下，要對(duì)思想作風(fēng)好，且懂法律、守法紀(jì)、會(huì)管理、精業(yè)務(wù)的人員優(yōu)先入取，真正把責(zé)任心強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的人員充實(shí)到專(zhuān)賣(mài)管理第一線，切實(shí)提高煙草專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
三要?jiǎng)?chuàng)新用人機(jī)制。要堅(jiān)持實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、異地輪崗的方式，認(rèn)真解決基層專(zhuān)賣(mài)人員的工作發(fā)展問(wèn)題，打通晉升通道，提高工作積極性和主動(dòng)性，使他們自覺(jué)地愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，努力工作，最終營(yíng)造出“人人思進(jìn)取，個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)績(jī)，處處講奉獻(xiàn)”的良好氛圍。
四要健全教育培訓(xùn)機(jī)制。煙草行業(yè)隨著國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展不斷變化著，專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)技能和工作態(tài)度必須與這種不斷變化的外部環(huán)境相適應(yīng)。教育培訓(xùn)是加強(qiáng)專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，但不能總是舊模式、老套路，要實(shí)現(xiàn)從應(yīng)急型、臨時(shí)型培訓(xùn)向系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，逐步形成科學(xué)、完備的教育培訓(xùn)機(jī)制。首先應(yīng)完善培訓(xùn)制度，要有計(jì)劃、有目的、有步驟地抓好專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍的教育培訓(xùn)工作，努力打造學(xué)習(xí)型專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍;其次應(yīng)采取靈活多樣的教育培訓(xùn)方式，要注重將隊(duì)伍知識(shí)教育和能力培養(yǎng)相結(jié)合，鼓勵(lì)專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員參加更高等級(jí)的專(zhuān)賣(mài)職業(yè)技能鑒定，提高理論和業(yè)務(wù)水平;再次要強(qiáng)調(diào)與工作實(shí)際相結(jié)合的崗位培訓(xùn)，除進(jìn)行法律法規(guī)、真假卷煙鑒別、現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)與管理、案卷文書(shū)制作、辦案技巧等常規(guī)培訓(xùn)外，還可采取舉行學(xué)術(shù)講座、專(zhuān)題研討、邀請(qǐng)司-法-部門(mén)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)授課等方式，切實(shí)提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。
五要完善專(zhuān)賣(mài)考核機(jī)制。要突出專(zhuān)賣(mài)管理與服務(wù)過(guò)程的控制，通過(guò)強(qiáng)化績(jī)效考核的辦法，進(jìn)一步細(xì)化和量化專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員工作標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮績(jī)效考核作用，堅(jiān)持過(guò)程考核與結(jié)果考核并重的原則，加大考核力度，逐步拉開(kāi)收入差距，為專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員在本職崗位上充分發(fā)揮才干創(chuàng)造有利條件。要充分挖掘基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍的潛力，形成“能者上，庸者讓”的用人機(jī)制，充分發(fā)揮出專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。
基層專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我們只有牢牢抓住現(xiàn)在煙草行業(yè)快速發(fā)展的有利時(shí)期，努力打造新型煙草專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍，全面提升基層煙草專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，才能適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)、新要求，才能進(jìn)一步鞏固和完善專(zhuān)賣(mài)制度和體制，更好地維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇十五
人才是我們黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，在全縣加快綠色崛起、率先實(shí)現(xiàn)小康、建設(shè)美麗霍山的進(jìn)程中，人才隊(duì)伍起著十分重要的作用。近年來(lái)，霍山縣不斷健全機(jī)制、完善政策措施、優(yōu)化人才環(huán)境，人才隊(duì)伍逐步壯大，人才素質(zhì)穩(wěn)步提升，人才隊(duì)伍建設(shè)取得一定成效。但是人才隊(duì)伍建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求還有很大差距，尤其在電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+、醫(yī)療衛(wèi)生、金融服務(wù)、企業(yè)管理、工程建設(shè)等領(lǐng)域，人才總量不足、人才結(jié)構(gòu)不夠合理，高層次、高技能和創(chuàng)新型人才嚴(yán)重短缺等問(wèn)題依然存在，并日益顯現(xiàn)。其主要原因有如下幾點(diǎn)：
霍山縣是山區(qū)小縣，交通不便，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和發(fā)達(dá)地區(qū)相比相對(duì)滯后因此，人才發(fā)展環(huán)境也有一定距離，本地的人才大都不愿回來(lái)發(fā)展，對(duì)外地高層次人才的吸引力更是不夠。
在醫(yī)療衛(wèi)生、金融服務(wù)等行業(yè)里，由于該縣的工資水平較低，高層次人才通過(guò)橫向比較，很難達(dá)到他們的預(yù)期目標(biāo)。
高層次人才大多數(shù)都希望擁有良好的工作氛圍、社會(huì)地位和工作條件。作為山區(qū)縣，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，缺乏高層次人才團(tuán)隊(duì)和科研設(shè)施等工作條件，個(gè)人的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)難以得到充分發(fā)揮。
人才作為第一資源的地位及作用，決定了發(fā)展戰(zhàn)略中必須把人才隊(duì)伍建設(shè)放在優(yōu)先的位置。為此，就加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)提出以下幾點(diǎn)建議。
堅(jiān)持黨管人才原則，政府要高度重視人才工作，努力做到人才資源優(yōu)先開(kāi)發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才資本優(yōu)先積累、人才投入優(yōu)先保證，在全縣營(yíng)造出尊重人才、愛(ài)惜人才的良好氛圍。
除了引進(jìn)高層次人才隊(duì)伍之外，還可以通過(guò)制定詳實(shí)的人才培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)出高層次人才鼓勵(lì)本地人才通過(guò)深造、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)來(lái)提高自身素質(zhì)；提供更多的機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的知識(shí)能力和業(yè)務(wù)水平。
在通過(guò)詳細(xì)調(diào)查摸底全縣人才隊(duì)伍現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改細(xì)化已有的人才獎(jiǎng)勵(lì)政策，注重具有針對(duì)性和可操作性，遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，發(fā)揮市場(chǎng)主體在人才培養(yǎng)、吸引、使用、配置、激勵(lì)中的主體作用。建立完善勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，形成靈活多樣的分配形式，建立規(guī)范有效的人才激勵(lì)制度。不斷強(qiáng)化待遇留人、事業(yè)留人和感情留人，為各類(lèi)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和發(fā)揮才能創(chuàng)造提供更加優(yōu)越的政策保障，確保人才引得來(lái)、留得住、能發(fā)揮作用。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法干部隊(duì)伍建設(shè)的決定》(中發(fā)[1999]6號(hào))、省委省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的決定》(冀發(fā)[2003]13號(hào))、省委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省委政法委《關(guān)于加強(qiáng)縣級(jí)黨委政法委建設(shè)的意見(jiàn)》的通知(冀辦發(fā)[xx]15號(hào))和滄州市委市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(滄字[2003]84號(hào))文件精神和有關(guān)政策規(guī)定，全面推進(jìn)政法隊(duì)伍的革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)，結(jié)合我市實(shí)際，提出如下意見(jiàn)：
一、堅(jiān)持政治建警，提高政法隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、強(qiáng)化政治理論教育。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝全體干警，深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)，用正確的法治理念統(tǒng)一執(zhí)法思想，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持政法工作的社會(huì)主義方向，永葆政法隊(duì)伍忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色。政法各部門(mén)黨組織要緊密結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。深入開(kāi)展理想信念、根本宗旨、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法和廉政教育，引導(dǎo)干警牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹(shù)立執(zhí)政為民的思想。重視和加強(qiáng)對(duì)干警業(yè)余活動(dòng)的管理，及時(shí)了解掌握干警的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好思想政治工作。把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，為干警辦實(shí)事。
對(duì)那些忠于職守、勤奮工作的干警大力宣傳、表彰，弘揚(yáng)正氣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，敢于叫響“向我看齊”的口號(hào)。
3、加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作。政法部門(mén)要建立干警教育培訓(xùn)基地或培訓(xùn)中心，開(kāi)辦干警培訓(xùn)班，采取全員滾動(dòng)教育訓(xùn)練模式，分期分批對(duì)干警進(jìn)行封閉輪訓(xùn)。每3年對(duì)全體干警輪訓(xùn)一次，總體時(shí)間不少于1個(gè)月。加強(qiáng)培訓(xùn)考試考核工作，將干警培訓(xùn)考試成績(jī)納入目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，與晉職晉級(jí)掛鉤。支持鼓勵(lì)干警積極參加各類(lèi)學(xué)歷教育，深入開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，提高干警實(shí)戰(zhàn)業(yè)務(wù)技能。
4、規(guī)范報(bào)批管理程序。組織人事部門(mén)要在加強(qiáng)政法干部隊(duì)伍建設(shè)方面投入更多的精力，并支持黨委政法委發(fā)揮好協(xié)管政法領(lǐng)導(dǎo)干部的職能作用。市委政法委要加大協(xié)管力度，完善協(xié)管干部工作機(jī)制，理順工作關(guān)系，推進(jìn)政法部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部管理的規(guī)范化。政法部門(mén)科級(jí)干部的任免，由市委組織部征求市委政法委意見(jiàn)后提出初步方案，市委組織部和市委政法委共同考察后，報(bào)市委常委會(huì)審批。
市直政法部門(mén)股級(jí)干部的調(diào)整任免，由部門(mén)黨組(委)根據(jù)干部職數(shù)拿出初步方案，由市委政法委書(shū)記辦公會(huì)研究同意后按規(guī)定提交有關(guān)機(jī)關(guān)審批或認(rèn)定。市公安局享受副局級(jí)待遇的股級(jí)干部的調(diào)整任免，應(yīng)報(bào)市委組織部備案。政法系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部的任免，仍按滄紀(jì)發(fā)[1996]6號(hào)文件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。需履行法律程序的干部，必須在履行法律程序后方可辦理任免手續(xù)。凡不符合報(bào)批程序任免的，一律無(wú)效。
5、大力推行政法領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、聘任、交流制度。政法部門(mén)中層領(lǐng)導(dǎo)職位出現(xiàn)空缺，除特殊崗位經(jīng)批準(zhǔn)外，一律通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗公開(kāi)選任。專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行聘任制，聘任期一般不超過(guò)5年，可連續(xù)聘任。特別優(yōu)秀的年輕干部或工作特殊需要的，可以按規(guī)定條件、程序破格提拔。
政法委干部一般應(yīng)從政法部門(mén)的優(yōu)秀人才中選調(diào)，對(duì)不能適應(yīng)工作需要的必須堅(jiān)決調(diào)離。政法委干部要納入同級(jí)政法部門(mén)干部交流輪崗序列，加大交流輪崗力度。實(shí)行政法委與政法部門(mén)干部相互交叉掛職鍛煉，要選拔優(yōu)秀的政法委干部充實(shí)同級(jí)政法部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子。
6、認(rèn)真落實(shí)談話、誡勉、免職、辭職、降職制度。政法委要積極協(xié)同組織部門(mén)加大對(duì)政法部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部的考察力度，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部和干警出現(xiàn)違反有關(guān)紀(jì)律禁令和規(guī)章制度或其行為引起群眾強(qiáng)烈不滿的，要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部在年度考核、干部考察中，不稱職票超過(guò)三分之一，經(jīng)組織考核認(rèn)定為不稱職的，要免去現(xiàn)職。
因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或惡劣影響，或隊(duì)伍管理不嚴(yán)、屢出問(wèn)題，或?qū)χ卮笫鹿守?fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不宜再擔(dān)任現(xiàn)職的，本人應(yīng)引咎辭職;因工作能力較弱或其他原因，不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的，要降職使用。
7、加強(qiáng)和完善監(jiān)督管理。黨委政法委要強(qiáng)化對(duì)政法部門(mén)執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督。進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制，明確對(duì)政法部門(mén)執(zhí)法活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督的內(nèi)容、程序和方式，組織開(kāi)展經(jīng)常性的多種形式的執(zhí)法檢查，推動(dòng)監(jiān)督工作制度化規(guī)范化建設(shè)，保證國(guó)家法律正確實(shí)施，促進(jìn)社會(huì)公平正義。
以建立干警執(zhí)法檔案為載體，建立健全以促進(jìn)執(zhí)法公正為核心的執(zhí)法質(zhì)量管理體系，積極推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)執(zhí)法工作，研究解決執(zhí)法活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題。堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)法公開(kāi)、執(zhí)法責(zé)任和錯(cuò)案追究制度,及時(shí)查處違反法律和政策的案件。
8、從嚴(yán)治警，整肅紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行中央政法委《四條禁令》、公安部《五條禁令》和省委政法委《約法三章》、《三條紀(jì)律》，以及上級(jí)政法各部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，不間斷地組織開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓和執(zhí)法檢查，整肅紀(jì)律，剎住歪風(fēng)。每年要對(duì)不適合做政法工作的干警進(jìn)行清理，根據(jù)有關(guān)規(guī)定作出開(kāi)除、辭退、清調(diào)處理，保持政法隊(duì)伍的純潔。
四、健全和完善政法工作保障機(jī)制。
9、建立政法經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。政法部門(mén)所需經(jīng)費(fèi)一律由財(cái)政支付。確保干警工資按時(shí)足額發(fā)放，嚴(yán)禁拖欠。把社會(huì)治安綜合治理專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、大要案準(zhǔn)備金、見(jiàn)義勇為專(zhuān)項(xiàng)基金、因公犧牲傷殘?zhí)乩Ц删Y助金、教育培訓(xùn)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，市委政法委要加強(qiáng)對(duì)大要案準(zhǔn)備金的監(jiān)管。
要將政法部門(mén)的基礎(chǔ)建設(shè)納入社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)科技強(qiáng)警工作，逐年加強(qiáng)政法部門(mén)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)、交通、通訊等裝備建設(shè)，增加科技含量。嚴(yán)格執(zhí)行政性收費(fèi)罰沒(méi)款收入“收支兩條線”的規(guī)定，嚴(yán)禁下達(dá)罰沒(méi)款指標(biāo)，嚴(yán)禁使用涉案當(dāng)事人或單位的錢(qián)物。
10、認(rèn)真落實(shí)從優(yōu)待警政策。認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)行干警津貼，并隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷提高標(biāo)準(zhǔn)。每年組織政法干警進(jìn)行一次體檢，各級(jí)醫(yī)院開(kāi)設(shè)救治政法干警綠色通道，落實(shí)政法干警年休假制度。
11、加強(qiáng)對(duì)政法隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)。黨委政法委是黨領(lǐng)導(dǎo)、管理政法工作的職能部門(mén)和重要組織形式，要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮職能作用。政法部門(mén)要不斷增強(qiáng)黨的觀念，自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)向黨委報(bào)告工作中的重大情況和重大問(wèn)題，確保黨的路線方針政策和國(guó)家法律得到正確執(zhí)行。
12、加強(qiáng)政法委機(jī)構(gòu)建設(shè)。按照政法委編制數(shù)不低于干警總?cè)藬?shù)的3%的要求，要逐步充實(shí)政法委的力量。市委政法委專(zhuān)職副書(shū)記、綜治辦主任由符合相當(dāng)同級(jí)黨委部、委、辦正職干部的同志擔(dān)任。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)建設(shè)，市委政法委設(shè)紀(jì)工委，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)政法干警違紀(jì)問(wèn)題的教育、查處工作。
落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，推進(jìn)政法系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開(kāi)展。加強(qiáng)政法部門(mén)政工機(jī)構(gòu)建設(shè)，市委政法委和政法部門(mén)設(shè)政治處，政治處主任由同級(jí)政法部門(mén)副職兼任或由同級(jí)副職干部專(zhuān)任。政法各部門(mén)政法處專(zhuān)職政工干部人數(shù)，公安局不少于4人，法院、檢察院不少于3人，市委政法委、司法局不少于2人。
13、加強(qiáng)政法部門(mén)黨組織建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)政法部門(mén)黨組黨委自身建設(shè)。政法部門(mén)都要建立機(jī)關(guān)黨組黨委(黨總支、黨支部)。各基層政法派出機(jī)構(gòu)要建立黨支部。聯(lián)合專(zhuān)案組工作超過(guò)1個(gè)月的，建立臨時(shí)黨支部，各級(jí)黨組織特別是基層黨支部，要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，履行好抓黨建帶班子、抓黨員帶隊(duì)伍的政治責(zé)任。
14、為政法工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。從有利于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、有利于維護(hù)司法公正、有利于維護(hù)政法隊(duì)伍整體形象出發(fā)，政法委、宣傳部要協(xié)調(diào)和指導(dǎo)有關(guān)部門(mén)共同做好政法宣傳工作和對(duì)政法機(jī)關(guān)的輿論監(jiān)督。堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，大力宣傳社會(huì)主義司法制度的優(yōu)越性，宣傳黨領(lǐng)導(dǎo)政法工作取得的成績(jī)，宣傳政法干警的先進(jìn)事跡。進(jìn)一步明確宣傳紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行重大案件報(bào)道審批制度，政法部門(mén)對(duì)外宣傳材料要經(jīng)市委政法委審核，上報(bào)重要材料要向市委政法委備案。要規(guī)范宣傳程序，引導(dǎo)媒體全面準(zhǔn)確地報(bào)道政法工作。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇十七
人才是我們黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，人才作為第一資源的地位及作用，決定了發(fā)展戰(zhàn)略中必須把人才隊(duì)伍建設(shè)放在優(yōu)先的位置。為此，就加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)提出以下幾點(diǎn)建議。
一是確立人才工作優(yōu)先發(fā)展理念。堅(jiān)持黨管人才原則，政府要高度重視人才工作，努力做到人才資源優(yōu)先開(kāi)發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才資本優(yōu)先積累、人才投入優(yōu)先保證，在全縣營(yíng)造出尊重人才、愛(ài)惜人才的良好氛圍。
二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。除了引進(jìn)高層次人才隊(duì)伍之外，還可以通過(guò)制定詳實(shí)的人才培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)出高層次人才。鼓勵(lì)本地人才通過(guò)深造、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)來(lái)提高自身素質(zhì)；提供更多的機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的知識(shí)能力和業(yè)務(wù)水平。
三是健全人才激勵(lì)機(jī)制。在通過(guò)詳細(xì)調(diào)查摸底全縣人才隊(duì)伍現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改細(xì)化已有的人才獎(jiǎng)勵(lì)政策，注重具有針對(duì)性和可操作性，遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，發(fā)揮市場(chǎng)主體在人才培養(yǎng)、吸引、使用、配置、激勵(lì)中的主體作用。建立完善勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，形成靈活多樣的分配形式，建立規(guī)范有效的人才激勵(lì)制度。不斷強(qiáng)化待遇留人、事業(yè)留人和感情留人，為各類(lèi)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和發(fā)揮才能創(chuàng)造提供更加優(yōu)越的政策保障，確保人才引得來(lái)、留得住、能發(fā)揮作用。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇十八
為實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，建設(shè)一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)，根據(jù)中央、省、市有關(guān)人才工作的文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)提出如下意見(jiàn)。
1、人才問(wèn)題是關(guān)系我縣發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。全面建設(shè)小康社會(huì)，人才是根本。適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，牢牢掌握加快發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，關(guān)鍵在人才。要實(shí)現(xiàn)我縣的跨越式發(fā)展，必須把人才工作納入我縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，大力開(kāi)發(fā)人才資源，走人才強(qiáng)縣之路。
2、新時(shí)期人才工作的根本問(wèn)題是實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略。牢固樹(shù)立“人才是第一資源”的觀念，把人才作為推進(jìn)我縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，建設(shè)一支規(guī)模較大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍，真正實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，提高我縣的核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展支撐力。
實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六大、十六屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持黨管人才原則，著眼于創(chuàng)新機(jī)制、激活人才，充分發(fā)掘縣內(nèi)外兩種人才資源，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引、用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，大力加強(qiáng)以黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才為主體的人才隊(duì)伍建設(shè)，努力把各類(lèi)優(yōu)秀人才集聚到各項(xiàng)事業(yè)中來(lái)，為我縣實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。
3、人才隊(duì)伍建設(shè)主要預(yù)期目標(biāo)。到**年底，各類(lèi)人才總量達(dá)1.56萬(wàn)人，比**年1.15萬(wàn)人增長(zhǎng)35.6%。其中，具有研究生以上學(xué)歷達(dá)100人，大學(xué)本科學(xué)歷達(dá)0.3萬(wàn)人，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷達(dá)0.75萬(wàn)人；到2010年，各類(lèi)人才總量達(dá)1.98萬(wàn)人，其中具有研究生學(xué)歷或高級(jí)職稱的高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、列入縣級(jí)以上各類(lèi)優(yōu)秀拔尖人才占專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才總量的5%以上。全縣從今年起到2010年，大力實(shí)施企業(yè)人才工程、農(nóng)村實(shí)用人才工程、和“新世紀(jì)121人才工程”。
4、努力構(gòu)建現(xiàn)代國(guó)民教育體系。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，全面普及九年義務(wù)教育，積極發(fā)展高中階段教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)成人和職業(yè)技術(shù)教育，加快推進(jìn)職業(yè)教育的改革和發(fā)展，培養(yǎng)各行業(yè)職業(yè)技術(shù)人才。借助于高校、科研院所及社會(huì)各類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)，加快培養(yǎng)一批高素質(zhì)的各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。有計(jì)劃地選送人才到高校或送到發(fā)達(dá)地區(qū)培訓(xùn)，適當(dāng)擴(kuò)大從高校吸收優(yōu)秀畢業(yè)生。
5、加快構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。整合教育培訓(xùn)資源，完善多層次、全方位的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加快構(gòu)建我縣獨(dú)具特色的終身教育體系，在全縣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)。繼續(xù)落實(shí)《2001—2005年**縣干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，以素質(zhì)建設(shè)為核心，樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)觀念，大力加強(qiáng)各類(lèi)人才的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。有計(jì)劃地選派黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位各類(lèi)人才出市、出省掛職鍛煉、培訓(xùn)考察。強(qiáng)化各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和用人單位在人才培訓(xùn)中的主體地位，鼓勵(lì)干部職工接受繼續(xù)教育，完善帶薪學(xué)習(xí)制度。提高企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)比例，用于職工教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)，應(yīng)達(dá)到職工工資總額的2.5%以上。制定科學(xué)規(guī)范的質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)督辦法，提高教育培訓(xùn)成效。
6、組織實(shí)施**縣人才“121”工程。從今年起，每年重點(diǎn)選拔培養(yǎng)10名縣以上有影響的學(xué)科（行業(yè)）帶頭人，引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才20名，重點(diǎn)培養(yǎng)100名農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才。
7、開(kāi)辟人才引進(jìn)“綠色通道”。調(diào)整和完善現(xiàn)行戶口政策，取消指標(biāo)限制，以準(zhǔn)入條件代替入城指標(biāo)。凡獲得國(guó)民教育本科學(xué)歷以上文憑或?qū)W士以上學(xué)位證書(shū)的應(yīng)屆畢業(yè)生以及急需的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才和高級(jí)技能型人才，不受單位編制限制，可以優(yōu)先在事業(yè)單位就業(yè)；對(duì)來(lái)縣內(nèi)投資創(chuàng)業(yè)的人才，可按本縣有關(guān)政策落戶，其隨遷配偶、子女需辦理戶口的，可優(yōu)先落戶。各部門(mén)一律不得收取工本費(fèi)以外的任何費(fèi)用。
8、圍繞招商引資，大力引進(jìn)急需人才和緊缺人才。鼓勵(lì)和支持各類(lèi)人才在國(guó)家沒(méi)有明確禁止的一切領(lǐng)域投資創(chuàng)業(yè)，把招才引智與招商引資密切結(jié)合，爭(zhēng)取引進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目，注入一批資金，聚集一批人才。堅(jiān)持引進(jìn)資金、技術(shù)、人才、智力并舉，營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境，把體制內(nèi)外，有無(wú)學(xué)歷職稱、有無(wú)戶籍、呈現(xiàn)和潛在的人才，都納入視野，不拘一格引人才，讓各種特質(zhì)、不同性格的人才都能在**創(chuàng)業(yè)和發(fā)展。重點(diǎn)是圍繞我縣“辦電興工，拓城興旅”戰(zhàn)略引進(jìn)急需和緊缺的小水電開(kāi)發(fā)人才、高新技術(shù)人才、經(jīng)貿(mào)管理人才和高級(jí)技能型人才，以及通曉金融、經(jīng)濟(jì)、法律的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和懂技術(shù)會(huì)經(jīng)營(yíng)善管理的復(fù)合型人才。對(duì)引進(jìn)的省內(nèi)外有知名度的高級(jí)專(zhuān)家、碩士及副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，可給予一次性安家補(bǔ)貼2—10萬(wàn)元。本著不求所有、不求所在，但求所用的原則，鼓勵(lì)各單位采取調(diào)入、聘用、借用、兼職、合作交流、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)入股以及領(lǐng)辦、自辦、合辦、承包等方法引進(jìn)人才、引用智力。
9、加強(qiáng)人才基地建設(shè)。鼓勵(lì)縣高級(jí)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和大型企業(yè)建立科研中心、技術(shù)中心。加速金星工業(yè)園創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的建設(shè)，吸引更多的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和經(jīng)營(yíng)管理人才，并為入園企業(yè)提供人才咨詢、人力資源管理等服務(wù)。
10、深化干部人事制度改革。建立以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向、科學(xué)的社會(huì)化的準(zhǔn)確識(shí)別和評(píng)價(jià)人才的有效機(jī)制。以公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則選人用人。一是深化黨政干部選拔任用制度改革。完善選任制，改進(jìn)委任制，規(guī)范考任制，推行聘任制，保證群眾在干部選拔任用工作中的民主權(quán)力，綜合運(yùn)用干部考察、民主測(cè)評(píng)、年度考核和群眾監(jiān)督等途徑，逐步形成規(guī)范有效的干部能上能下機(jī)制。二是今后公務(wù)員隊(duì)伍凡進(jìn)必考。三是在企事業(yè)單位全面推行崗位管理制和全員聘用制，實(shí)現(xiàn)企事業(yè)單位用人由固定用人到合同用人轉(zhuǎn)變。四是今后事業(yè)單位新進(jìn)人員，都必須向社會(huì)公開(kāi)招聘。完善聘用制有關(guān)政策，規(guī)范程序，全面啟動(dòng)和逐步規(guī)范人事?tīng)?zhēng)議仲裁，切實(shí)維護(hù)用人單位和受聘人員的合法利益。
11、推進(jìn)職稱制度改革。建立和完善“個(gè)人自由申報(bào)，社會(huì)公正評(píng)價(jià)，單位自主聘任，政府宏觀調(diào)控”的職稱社會(huì)化評(píng)聘機(jī)制。建立和推行職稱資格注冊(cè)驗(yàn)證管理制度，打破職稱資格終身制。實(shí)施職稱評(píng)定與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任的評(píng)聘分離，允許用人單位根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行高職低聘、緩聘或不聘；允許其按結(jié)構(gòu)比例自行設(shè)置崗位，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任與崗位聘用相結(jié)合。對(duì)社會(huì)通用性強(qiáng)、責(zé)任重大、事關(guān)公共利益的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，實(shí)行執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入制。適當(dāng)放寬農(nóng)民技術(shù)職稱的申報(bào)條件，農(nóng)民技術(shù)職稱應(yīng)以實(shí)際技能考核為主，中專(zhuān)以上學(xué)歷的農(nóng)民技術(shù)人才可申報(bào)中、高級(jí)農(nóng)民技術(shù)職稱。
12、強(qiáng)化分配激勵(lì)機(jī)制。推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革，在進(jìn)一步搞活內(nèi)部收入分配的同時(shí)，重點(diǎn)探索按生產(chǎn)要素、按貢獻(xiàn)參與分配的實(shí)現(xiàn)形式，建立向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)企事業(yè)單位逐步推行崗位工資制、合同工資制、年薪制、獎(jiǎng)勵(lì)工資制等多種分配方式。允許事業(yè)單位實(shí)行按崗位、任務(wù)和業(yè)績(jī)相結(jié)合的分配辦法，合理拉開(kāi)各類(lèi)人員之間的收入差距。在職務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化取得的收益中，提取一定比例，用于獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目完成人員和對(duì)產(chǎn)業(yè)化有貢獻(xiàn)的人員。允許高薪聘用急需和緊缺人才。
13、健全人才社會(huì)保障機(jī)制。全面落實(shí)和完善各類(lèi)人才的養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育保險(xiǎn)，鼓勵(lì)有條件的單位和企業(yè)為高層次優(yōu)秀人才辦理補(bǔ)充養(yǎng)老和補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)。
14、重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和管理。投資高新技術(shù)項(xiàng)目新辦企業(yè)的，注冊(cè)資本實(shí)繳30%可先予核準(zhǔn)登記，不足部分在3年內(nèi)分期繳足。經(jīng)認(rèn)定的高新技術(shù)可作價(jià)入股，所占注冊(cè)資本比例最高可達(dá)35%。對(duì)具有重大產(chǎn)業(yè)化前景的高新技術(shù)成果和專(zhuān)利項(xiàng)目，經(jīng)縣市科技部門(mén)認(rèn)定后，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)化資助。加大行政執(zhí)法力度，查處知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)案件。進(jìn)一步提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)水平，建立管理規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)體系，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作中的作用。
15、鼓勵(lì)人才離崗創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)和支持機(jī)關(guān)企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營(yíng)管理人才和技能型人才依法投資創(chuàng)業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)干部、事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在本縣離崗創(chuàng)業(yè)的，在3年內(nèi)可保留原身份職級(jí)不變；到我縣農(nóng)村和艱苦地區(qū)創(chuàng)業(yè)的，除可保留原單位身份外，經(jīng)與原單位協(xié)商，還可享受?chē)?guó)家規(guī)定的基本工資的固定部分。
16、積極推動(dòng)人才流動(dòng)。鼓勵(lì)縣內(nèi)企事業(yè)單位人才在完成本職工作的前提下，在縣內(nèi)企事業(yè)單位兼職。經(jīng)單位同意，企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營(yíng)管理人才和技能型人才可不辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)，受聘到其他企事業(yè)單位工作。鼓勵(lì)人才向民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)體流動(dòng)，其人事、檔案關(guān)系委托政府人事部門(mén)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，連續(xù)工齡計(jì)算、職稱考試評(píng)審不受影響。探索黨政機(jī)關(guān)一般干部和股級(jí)干部跨行業(yè)、跨部門(mén)交流、輪崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，打破機(jī)關(guān)干部不提拔就不交流的僵化局面，整合黨政人才資源，實(shí)現(xiàn)人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化配置。
17、充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技人才和鄉(xiāng)土人才的作用。抓好農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)，搞活農(nóng)村人才市場(chǎng)。建立農(nóng)村人才信息庫(kù)，把具有一技之長(zhǎng)、拔尖實(shí)用人才、科技致富帶頭人和群眾公認(rèn)的“田秀才”、“土專(zhuān)家”向社會(huì)公布，為廣大農(nóng)民拜師學(xué)藝提供信息。鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)人才到基層和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線工作。加快引進(jìn)農(nóng)業(yè)高層次人才。采取多種形式鼓勵(lì)和激勵(lì)農(nóng)業(yè)科技人才。組織和指導(dǎo)鄉(xiāng)土人才為農(nóng)民開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提供生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)咨詢服務(wù)，解決農(nóng)民生產(chǎn)、加工和經(jīng)營(yíng)中的實(shí)際問(wèn)題。積極探索有利于農(nóng)村人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的機(jī)制，注重發(fā)揮鄉(xiāng)土人才的示范效應(yīng)、輻射效應(yīng)。
18、充分發(fā)揮技能型人才的作用。加強(qiáng)技術(shù)工人尤其是高級(jí)技能人才的職業(yè)技能培訓(xùn)，完善定期考核、晉級(jí)制度，不斷提升技能型人才的技能層次，積極為技能型人才開(kāi)展技術(shù)革新活動(dòng)創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮技能型人才的作用。提高高級(jí)技能型人才特別是技師和高級(jí)技師的工資水平和福利待遇，被聘任為技師和高級(jí)技師的技能型人才在工資、養(yǎng)老和單位內(nèi)部職工福利等方面享受中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員相同待遇。
19、加快人才市場(chǎng)建設(shè)。完善人才市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)人才市場(chǎng)供需兩個(gè)主體實(shí)現(xiàn)“單位自主擇人，人才自主擇業(yè)”。充分運(yùn)用市場(chǎng)調(diào)節(jié)手段，吸引各類(lèi)人才流向農(nóng)村和民營(yíng)企業(yè)。加快發(fā)展人事、崗位培訓(xùn)、檔案管理、人才派遣等服務(wù)工作，注重為對(duì)象提供人事政策咨詢、檔案托管、職稱評(píng)定、代辦社會(huì)保險(xiǎn)和落戶手續(xù)等全程服務(wù)，重點(diǎn)做好大中專(zhuān)畢業(yè)生、辭職或辭退的公務(wù)員、企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員的人事，做好改制企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和實(shí)行聘用制管理的事業(yè)單位工作人員的檔案入庫(kù)及管理工作。加強(qiáng)與縣外人才市場(chǎng)的聯(lián)系，為縣內(nèi)各類(lèi)人才的輸出和急需、緊缺人才的引進(jìn)牽線搭橋，促進(jìn)人才資源合理配置，有序流動(dòng)。
20、推進(jìn)人才信息化建設(shè)。建立和完善茶陵人才信息庫(kù)，探索人才群體建設(shè)，整合人才資源。建立全縣人才統(tǒng)計(jì)指標(biāo)新體系和人才統(tǒng)計(jì)年報(bào)制度。建立人才信息反饋機(jī)制，定期我縣人才供求信息。
21、堅(jiān)持黨管人才原則。堅(jiān)持黨縱覽全局、協(xié)調(diào)各方的原則，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門(mén)牽頭抓總，有關(guān)部門(mén)各司其職、密切配合，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作新格局。建立人才隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議制度和例會(huì)制度。把人才工作納入各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子工作目標(biāo)責(zé)任制，定期進(jìn)行考核。
22、落實(shí)黨管人才要求。黨管人才主要是管宏觀，管政策，管協(xié)調(diào)，管服務(wù)。各級(jí)黨委要按照管好用活人才的要求，搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，制定人才工作重大方針政策，明確發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，針對(duì)各類(lèi)人才的不同特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，創(chuàng)新人才工作理論、體制和方法，使人才各得其所、各盡其能。注重整合力量，建立統(tǒng)分結(jié)合、協(xié)調(diào)高效的工作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成人才工作合力。積極提供服務(wù)，通過(guò)政策支持、精神鼓勵(lì)、環(huán)境保障，不斷改善各類(lèi)人才的工作和生活條件，以感情和人格的力量，提高對(duì)人才的吸引力和感召力。實(shí)行依法管理，加快推進(jìn)人才工作的法制化，增強(qiáng)工作的規(guī)范性和有效性。用事業(yè)造就人才，用感情留住人才，用環(huán)境凝聚人才，用機(jī)制激勵(lì)人才，用法制保障人才。
23、加大人才工作投入力度。健全政府、社會(huì)、用人單位和個(gè)人多元化投入機(jī)制。各級(jí)政府要加大對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的投入力度，安排必要的資金，用于人才培養(yǎng)、人才規(guī)劃、人才引進(jìn)、人才開(kāi)發(fā)、人才機(jī)制建設(shè)等工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)人才投入資金使用的監(jiān)督管理，提高人才投入效益。從今年起，縣級(jí)財(cái)政設(shè)立政府人才隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金。
24、加大宣傳工作力度。切實(shí)加強(qiáng)宣傳思想工作，努力營(yíng)造有利于各類(lèi)優(yōu)秀人才脫穎而出的社會(huì)環(huán)境。要大力宣傳人才隊(duì)伍建設(shè)的新思想、新理念，宣傳各地各部門(mén)在推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)中采取的新辦法、新舉措，宣傳各類(lèi)用人單位的典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀人才的典型事跡，宣傳人才在縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，營(yíng)造良好的輿論氛圍，激勵(lì)、吸引各地各類(lèi)優(yōu)秀人才來(lái)茶創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
各級(jí)各部門(mén)要緊密結(jié)合本地本部門(mén)實(shí)際，制定配套政策和具體辦法，加強(qiáng)督促檢查，確保落到實(shí)處。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)篇十九
隊(duì)伍的問(wèn)題歸根結(jié)底其實(shí)就是民警的思想問(wèn)題，思想問(wèn)題解決了，隊(duì)伍管理的問(wèn)題自然就迎刃而解。目前，公安隊(duì)伍建設(shè)的突出問(wèn)題主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是不轉(zhuǎn)變觀念。為人處事、執(zhí)法辦案還是以管理者自居，沒(méi)有樹(shù)立“立警為公，執(zhí)法為民”的服務(wù)理念，“四難”現(xiàn)象仍不同程度地存在，態(tài)度生硬，辦事推諉，傷害了群眾感情，疏遠(yuǎn)了警民關(guān)系；二是不敬業(yè)愛(ài)業(yè)。缺乏“干一行愛(ài)一行”的思想，在工作中不主動(dòng)不積極，不求有功，但求無(wú)過(guò)，得過(guò)且過(guò)，甚至在崗不作為，過(guò)一天混一天；三是不學(xué)習(xí)創(chuàng)新。學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，綜合素質(zhì)有待提高。有的民警學(xué)習(xí)的目的就僅僅是混個(gè)文憑，不學(xué)習(xí)新知識(shí)更不接受新知識(shí)，甚至對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)也是敷衍了事，對(duì)本身的業(yè)務(wù)鉆研也不深，滿足于現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)一知半解；四是不依法辦事。法制觀念淡薄，違反程序辦案的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生，甚至在履行職責(zé)時(shí)舍法取利，褻瀆法律，徇私枉法。
二、隊(duì)伍狀況的原因分析。
上述問(wèn)題的存在有著多方面的因素，是復(fù)雜的內(nèi)、外部因素相互交織影響的結(jié)果，究其原因主要有：一是自身受社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響，價(jià)值觀發(fā)生扭曲，這是造成隊(duì)伍思想問(wèn)題的根源；二是在隊(duì)伍管理上，思想政治工作方法單一，說(shuō)的多，做的少，新的方法不多，針對(duì)性不強(qiáng)，特別是基層公安機(jī)關(guān)的思想政治工作缺乏規(guī)范和指導(dǎo)；三是激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制仍需不斷完善。要在績(jī)效考核上下功夫，建立隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制，有效地激發(fā)了隊(duì)伍活力。四是公安機(jī)關(guān)個(gè)別管理者存在認(rèn)識(shí)偏頗，“重業(yè)務(wù)輕思想”的現(xiàn)象仍然存在；五是教育培訓(xùn)工作沒(méi)有跟上，忽視了教育培訓(xùn)工作對(duì)提升民警綜合素質(zhì)的重大作用，特別是在業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)上更需要加強(qiáng)。
近年來(lái)，公安機(jī)關(guān)先后開(kāi)展了“三項(xiàng)教育”、嚴(yán)肅警風(fēng)警紀(jì)的“五條禁令”的貫徹執(zhí)行，從解放思想的“貫徹十六大，全面建小康，公安怎么辦”的大討論到“立警為公，執(zhí)法為民”的宗旨教育，從“人要精神，物要整潔、說(shuō)話要和氣、辦事要公道”的基本要求，到全面提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的“大練兵”活動(dòng)，這些活動(dòng)無(wú)一不是在加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)，但是思想建設(shè)不是一句空話，俗話說(shuō)：“人上一百，形形色色”，因此政治思想工作也就要因人因時(shí)而異，并且務(wù)必要在實(shí)際行動(dòng)和效果上下功夫，堅(jiān)決避免走過(guò)場(chǎng)、做樣子，只有這樣才能真正帶出一支“政治合格，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良，執(zhí)法公正”的人民公安隊(duì)伍。
（一）加強(qiáng)思想政治建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的思想觀念。
加強(qiáng)思想建設(shè)要樹(shù)立“政治建警，政治強(qiáng)警”的觀念，一是要加強(qiáng)隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí)，以理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝廣大民警的頭腦，提高馬克思主義修養(yǎng)，堅(jiān)定對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信心和決心，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信心，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，永葆人民警察忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色；二是要加強(qiáng)“執(zhí)法為民”的理念教育，把增強(qiáng)與人民群眾的感情作為最基本的、經(jīng)常性的教育來(lái)抓，夯實(shí)“執(zhí)法為民”的根基。重要的是要加強(qiáng)對(duì)干警世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，牢固樹(shù)立群眾至上的觀念，牢固樹(shù)立以民為本的思想，把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步和諧警民關(guān)系；三是要改進(jìn)思想政治工作的方式方法，變“灌輸”、“強(qiáng)制”為“引導(dǎo)”、“關(guān)愛(ài)”，經(jīng)常性地開(kāi)展民警思想善分析，有針對(duì)性有目的性地做好思想政治工作，并建立民警的思想狀況記錄檔案。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，努力建設(shè)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，提高執(zhí)政能力。
按照“政治堅(jiān)定、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、廉潔勤政”的要求，將各級(jí)公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)班子建成硬班子，以領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用，帶動(dòng)公安隊(duì)伍建設(shè)。要把握三個(gè)要點(diǎn)：一是建設(shè)一個(gè)講政治、講大局的領(lǐng)導(dǎo)班子。圍繞“建一流班子、帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的目標(biāo)，樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)，充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力；二是建設(shè)一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，增強(qiáng)從嚴(yán)治警的政治責(zé)任，帶頭學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勇于挑戰(zhàn)自我，敢于面對(duì)困難和阻力。要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，做事業(yè)發(fā)展的帶頭人。三是建設(shè)一支廉潔勤政、克己奉公的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員要經(jīng)常按照廉潔自律的要求，對(duì)照檢查自己。工作圈內(nèi)，堅(jiān)持建功立業(yè)為人民；生活圈內(nèi)，堅(jiān)持一身正氣拒腐蝕；交際圈內(nèi)，要耐得住艱苦，抗得住誘惑，守得住小節(jié)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，努力做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。
(三)加強(qiáng)制度建設(shè)，統(tǒng)一公安隊(duì)伍的紀(jì)律要求，建立配套完善的管理運(yùn)行機(jī)制。
抓隊(duì)伍建設(shè)，一要靠教育，二要靠制度。好的機(jī)制是實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)治警，確保隊(duì)伍不出問(wèn)題的保證。在制度建設(shè)上，首先要解決脫離實(shí)際和流于形式的問(wèn)題。脫離了實(shí)際的制度不可能貫徹實(shí)行，同樣，制定好的制度如果不堅(jiān)決執(zhí)行，也是一紙空文。其次要解決管理、監(jiān)督不力的問(wèn)題。監(jiān)督既要有內(nèi)部的，也要有外部的，那樣才能真正體現(xiàn)出制度的嚴(yán)肅性和公正性。在制度建設(shè)上，必須嚴(yán)格管理和教育。要加強(qiáng)對(duì)民警的宗旨觀念教育和理想信念教育，不斷提高民警的政治素質(zhì)和思想境界，從思想根源上最大限度地減少民警的違法違紀(jì)問(wèn)題。要嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)肅法紀(jì)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層檢查督促工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒、及時(shí)解決；要把內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把公安機(jī)關(guān)的內(nèi)部監(jiān)督部門(mén)的事后查處為主變?yōu)槭孪确婪稙橹鳎杨A(yù)防民警違法違紀(jì)的關(guān)口前移。要進(jìn)一步健全完善警務(wù)公開(kāi)制度，不斷提高公安工作的透明度，接受社會(huì)各界和廣大人民群眾的監(jiān)督。要堅(jiān)持把解決民警思想問(wèn)題、作風(fēng)問(wèn)題、工作問(wèn)題與解決民警政治、經(jīng)濟(jì)待遇和實(shí)際生活困難相結(jié)合，凝聚警心，調(diào)動(dòng)廣大民警干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
（四）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提升公安民警的綜合素質(zhì)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人民群眾的法制觀念和意識(shí)比過(guò)去任何時(shí)候都要強(qiáng)，因此對(duì)公安隊(duì)伍也提出了更高的要求。當(dāng)前，民警整體素質(zhì)不高是制約公安隊(duì)伍建設(shè)和公安工作發(fā)展的“瓶頸”。因此，要高度重視公安隊(duì)伍的整體素質(zhì)，著力解決執(zhí)法水平與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題。一是要建設(shè)學(xué)習(xí)型的公安機(jī)關(guān)。要引導(dǎo)民警多讀書(shū)、讀好書(shū)，要形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，要善于接受新生事物，摒棄舊的思想觀念，特別是舊的執(zhí)法觀念，樹(shù)立執(zhí)法為民的思想；要加強(qiáng)法律知識(shí)，業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，將民警鍛煉成本領(lǐng)域本崗位的專(zhuān)家能手；二是要注重培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要與民警的晉職晉銜結(jié)合起來(lái)，與基層實(shí)戰(zhàn)單位的備戰(zhàn)備勤結(jié)合起來(lái)。要積極探索時(shí)間短、見(jiàn)效快、質(zhì)量高的培訓(xùn)途徑，針對(duì)不同警種、不同層次，制定并落實(shí)針對(duì)性、實(shí)用性的培訓(xùn)方案。要著眼于實(shí)戰(zhàn)需要，做到學(xué)以致用，提高民警的實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。要積極推進(jìn)科技強(qiáng)警戰(zhàn)略，大力實(shí)施人才戰(zhàn)略，著力提高公安工作的現(xiàn)代化水平。三是要在民警中大力倡導(dǎo)“終生學(xué)習(xí)”理念，鼓勵(lì)民警自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，從書(shū)本中學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐。
（五）加強(qiáng)警察公共關(guān)系建設(shè)，和諧警民關(guān)系，塑造良好的社會(huì)形象。
警察公共關(guān)系是近幾年來(lái)提出的新課題，搞好警察公共關(guān)系建設(shè)是和諧警民關(guān)系的重要舉措。首先，要加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)內(nèi)部公共關(guān)系建設(shè)，促進(jìn)部門(mén)之間、民警之間的思想溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、步調(diào)一致、真誠(chéng)合作，形成巨大的組織凝聚力；其次，要加強(qiáng)與外部的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取各種組織、團(tuán)體和公眾的理解支持與協(xié)助。要通過(guò)聯(lián)系會(huì)或者走訪等多種形式，定期了解社會(huì)大眾對(duì)公安工作的意見(jiàn)和要求，發(fā)動(dòng)和組織公眾參加隊(duì)伍監(jiān)督；第三，要加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳播工具，介紹公安工作情況，推行警務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)公安機(jī)關(guān)與公眾之間的相互了解，使公安工作真正得到社會(huì)公眾的理解和支持。要大力宣傳公安機(jī)關(guān)在維護(hù)穩(wěn)定、打擊犯罪、服務(wù)群眾、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作中所取得的重大成效，主動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)輿論。
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