總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
醫(yī)院教研室教學(xué)工作總結(jié)篇一
2011年是不尋常的一年，我們期盼已久的中國(guó)共-產(chǎn)-黨第十七次代表大會(huì)勝利召開，深刻揭示了在中國(guó)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)下全面建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義已進(jìn)入了一個(gè)新的關(guān)鍵時(shí)期，教研室教學(xué)工作總結(jié)。是我們黨和全國(guó)人民生活中的一件大事，教研室黨支部及時(shí)組織黨員和全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)“十七大”報(bào)告精神，聯(lián)系教研室實(shí)際，緊密圍繞學(xué)科的中心任務(wù)開展各項(xiàng)工作。在確保黨支部先進(jìn)性的同時(shí)，以推進(jìn)能力建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，為學(xué)科建設(shè)把握方向、凝聚力量，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圓滿的完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)科全面建設(shè)和發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。支部工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，確保思想統(tǒng)一
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)“十七大”精神 “高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和-諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗?！边@是黨的第十七次代表大會(huì)的會(huì)議主題，也是向全國(guó)乃至全世界人民宣告了我們中國(guó)共-產(chǎn)-黨舉什么旗走什么路的問題。同時(shí)也為我們每個(gè)共-產(chǎn)-黨員指明了方向和奮斗的目標(biāo)并提出了新的要求。全科黨員和全體同志在黨支部精心組織下，一方面積極參加學(xué)校組織的“十七大”精神輔導(dǎo)報(bào)告會(huì);另一方面黨支部部署了今年下半年學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“十七大”精神總體計(jì)劃。黨支部書記聯(lián)系實(shí)際為科室全體同志串講了“十七大”報(bào)告，有計(jì)劃按步驟進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查找差距并提出整改措施，力爭(zhēng)使科室全體同志做到思想上與黨中央保持高度一致。
2、政治學(xué)習(xí)形式多樣化、制度化 每周三下午除基礎(chǔ)部和學(xué)校安排集體活動(dòng)外為科室法定的政治學(xué)習(xí)日，政治學(xué)習(xí)形式多樣化，主要是以聯(lián)系科室的實(shí)際情況和存在的問題，采取有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，如思想認(rèn)識(shí)問題、學(xué)科建設(shè)問題、人才培養(yǎng)問題、實(shí)驗(yàn)室使用和管理問題等等。力爭(zhēng)通過每次學(xué)習(xí)，都能夠解決一到兩個(gè)實(shí)際問題。防止搞形式、走過場(chǎng)，以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，以解決問題為落腳點(diǎn)，確保了學(xué)科兩個(gè)中心任務(wù)的圓滿完成。
(二)發(fā)揮黨課作用，注重精品意識(shí) 教研室黨支部充分利用黨課的機(jī)會(huì)與大家一起討論有關(guān)約束與個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)系;約束與培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的關(guān)系。對(duì)黨員青年同志來說，首先要解決的還是信仰問題(信念)，有了堅(jiān)定的信念才會(huì)有理想，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，有了奮斗目標(biāo)才會(huì)感覺到肩上的責(zé)任。而責(zé)任在各項(xiàng)工作上的具體體現(xiàn)，最終應(yīng)該落在黨員的先進(jìn)性和職業(yè)道德上，工作總結(jié)《教研室教學(xué)工作總結(jié)》。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校開展精品工程的重要意義，基本解決了思想認(rèn)識(shí)上的誤差，為全面打造崗位精品意識(shí)和精品團(tuán)隊(duì)意識(shí)奠定了思想基矗黨支部積極配合科室開展各項(xiàng)精品活動(dòng)，大力推進(jìn)和參與學(xué)校的精品工程，先后有多人參加了多項(xiàng)精品活動(dòng)，如精品課程、精良設(shè)備談、精品教材、精品黨課等，取得了良好的成效。為學(xué)科建設(shè)和全面發(fā)展開辟了新的天地。
(三)加強(qiáng)組織建設(shè)，注重組織發(fā)展 今年是科室年輕同志積極要求加入黨組織最多的一年，先后有四位同志向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書，并多次以書面的形式向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)。根據(jù)這一情況，黨支部召開支部大會(huì)，專題討論組織發(fā)展計(jì)劃，對(duì)要求入黨的同志支部指定專人作為他們的培養(yǎng)人，負(fù)責(zé)向他們宣傳黨的知識(shí)，幫助他們提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)。真正做到工作上幫助他們，生活上關(guān)心他們，用身邊的黨員先進(jìn)事例激勵(lì)他們，讓他們能夠真正感受黨的溫暖和黨組織的先進(jìn)性，進(jìn)一步增強(qiáng)他們先黨組織靠攏的積極性。
(四)加強(qiáng)黨性教育 增強(qiáng)學(xué)科凝聚力 通過黨性教育，讓大家能充分的認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，以及影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的因素，其中最重要的就是凝聚力的問題，最大的危害就是內(nèi)耗。教育黨員青年要熱愛自己的團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)同之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。只有熱愛團(tuán)隊(duì)的人，才能產(chǎn)生與團(tuán)隊(duì)休戚相關(guān)、榮辱與共的真感情，真心實(shí)意地與團(tuán)隊(duì)同甘共苦，始終站在團(tuán)隊(duì)的利益上克服個(gè)人利己思想，事事處處以團(tuán)隊(duì)利益為重。才能視團(tuán)隊(duì)聲譽(yù)為生命，自覺維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象?！皩W(xué)科強(qiáng)我榮，學(xué)科弱我辱”的集體榮辱觀得到了明顯的加強(qiáng)，黨性意識(shí)明顯增強(qiáng)，黨員的先鋒模范作用得到了較好的發(fā)揮。進(jìn)一步凸現(xiàn)黨支部在學(xué)科建設(shè)發(fā)展中，在以人為本、凝聚力量中、在營(yíng)造和-諧的內(nèi)部環(huán)境等方面都發(fā)揮出好助手、好后盾和堅(jiān)強(qiáng)有力的保障作用。
(五)全面建設(shè)結(jié)碩果，年年都上新臺(tái)階 2007年是教研室豐收的一年，在黨支部緊密配合和大力支持下，在教研室全體同仁的努力下取得了歷史性的突破。一是與細(xì)胞生物學(xué)教研室聯(lián)合申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科獲得成功;二是sci收錄文章一年突破詩(shī)篇，取得歷史新高。
二、兩個(gè)經(jīng)常性工作常抓不懈，確?？剖野踩€(wěn)定
1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和落實(shí)安全穩(wěn)定工作的重要性 科室領(lǐng)導(dǎo)和黨支部思想上重視安全穩(wěn)定工作，及時(shí)傳達(dá)各級(jí)有關(guān)安全穩(wěn)定的指示精神，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，利用科室政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)做好安全穩(wěn)定的宣傳教育工作，讓安全穩(wěn)定的意識(shí)深入人心。使科室每一位同志都能認(rèn)清：學(xué)科發(fā)展安全是本、穩(wěn)定是基，也只有安全穩(wěn)定，才能營(yíng)造出和-諧發(fā)展的道理，把個(gè)人的利益與學(xué)科利益緊密地捆-綁在一起。
2、安全穩(wěn)定工作緊扣四個(gè)環(huán)節(jié) 教研室領(lǐng)導(dǎo)和黨支部始終認(rèn)為安全穩(wěn)定工作不是做表面文章，不是一時(shí)的心熱，更不是給別人看的，它是科室建設(shè)和發(fā)展的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為了做好安全穩(wěn)定工作，科室領(lǐng)導(dǎo)和黨支部在安全穩(wěn)定的思想教育、動(dòng)員、落實(shí)和檢查四個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，確保了教研室全年無重大事故的發(fā)生。
3、健全制度、責(zé)任到人、獎(jiǎng)罰分明 一年來，教研室在抓安全穩(wěn)定工作的同時(shí)，不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。由于辦公室部分人員的變動(dòng)，我們及時(shí)地調(diào)整和落實(shí)了房間責(zé)任人、實(shí)驗(yàn)室管理人，做到分工明確，責(zé)任到人。對(duì)毒麻藥品采取專人負(fù)責(zé)制;對(duì)貴重物品、儀器的使用采取了專人管理和使用登記制度，確保各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。教研室也制定了獎(jiǎng)懲制度，對(duì)成績(jī)突出的同志，教研室將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不管什么原因造成的事故或重大事故苗頭的同志，不僅要依照有關(guān)政策、制度進(jìn)行處理，同時(shí)在晉級(jí)、晉職和各項(xiàng)評(píng)先活動(dòng)中，均執(zhí)行一票否決制。
4、加強(qiáng)值班，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度 教研室認(rèn)真分析科室的安全形勢(shì)，在提高安全意識(shí)上制定出相應(yīng)的措施。建立和健全了科室值班登記制度，要求值班人員做到“六勤”即：勤巡視、勤動(dòng)手、勤檢查、勤詢問、勤登記、勤匯報(bào)，全面提升安全責(zé)任意識(shí)，成效明顯。教研室始終堅(jiān)持和落實(shí)請(qǐng)銷假制度，要求全體人員做制度中人，不做局外人。
四、存在的主要問題
1、組織紀(jì)律上存在著不足 個(gè)別人組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，上下班有遲到早退現(xiàn)象，甚至有個(gè)別人不假外出的現(xiàn)象。工作效率較低;不按規(guī)程操作、使用后不登記、不清理和亂放物品的現(xiàn)象偶有發(fā)生;出國(guó)遇期不歸現(xiàn)象較嚴(yán)重，今年已經(jīng)處理了一名，還有幾名待處理，這些問題說明在出國(guó)人員的選派、管理和思想教育工作上還存在著問題有待于進(jìn)一步提高。
2、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和緊迫感不夠強(qiáng)個(gè)別人時(shí)代觀念還沒有得到根本性的轉(zhuǎn)變，還沒有真正意識(shí)到發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)所帶來的緊迫性和危機(jī)感，因此，個(gè)人奮斗目標(biāo)不夠明確，創(chuàng)造性工作意識(shí)不強(qiáng)烈，工作成績(jī)平平等等，這些問題都是支部配合科室要做的下一步工作。
醫(yī)院教研室教學(xué)工作總結(jié)篇二
井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院兒科2013年教學(xué)工作總結(jié)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院下發(fā)的各類文件精神，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)及計(jì)劃，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和大綱的要求制定教學(xué)進(jìn)度表，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)工作，協(xié)調(diào)教學(xué)內(nèi)容，高質(zhì)量完成了理論課的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)環(huán)節(jié)無差錯(cuò)事故。
2、本年度順利完成井岡山大學(xué)口腔2011級(jí)(專1)口腔2010級(jí)(本1)《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》；臨床醫(yī)學(xué)2010級(jí)本科
1、2、3、4班《全科醫(yī)學(xué)》、《兒科學(xué)》、《兒科學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》；中醫(yī)2011級(jí)本科《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》；臨床2013級(jí)(本
1、2、3)《臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》等的教學(xué)任務(wù)；全年完成教學(xué)總學(xué)時(shí)652學(xué)時(shí)，其中理論課592學(xué)時(shí)，見習(xí)課60學(xué)時(shí)。圓滿完成了所擔(dān)任理論課的各學(xué)科考前輔導(dǎo)、期末考試、統(tǒng)一閱卷、成績(jī)報(bào)送等考務(wù)工作。
3、今年共接受井岡山大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院、南昌大學(xué)撫州分院、南昌大學(xué)上饒分院等4所院校的臨床醫(yī)學(xué)共72名學(xué)生來兒科實(shí)習(xí)。共接受井岡山大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生16名來兒科實(shí)習(xí)。做好來科實(shí)習(xí)同學(xué)的入科教育及出科考試，規(guī)范教學(xué)查房、執(zhí)行病區(qū)小講座、病例討論等制度，加強(qiáng)實(shí)習(xí)周報(bào)制度，強(qiáng)化學(xué)生的技能訓(xùn)練。配合井岡山大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院、南昌大學(xué)撫州分院、南昌大學(xué)上饒分院等各院校做好兒科教學(xué)檢查、出科考試、畢業(yè)實(shí)習(xí)技能考核等工作、做好實(shí)習(xí)學(xué)生的出科鑒定及優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)優(yōu)工作。
4、今年共接受吉安市屬多家衛(wèi)生院共名全科醫(yī)師來兒科進(jìn)行全科醫(yī)師培訓(xùn)。做好來科培訓(xùn)醫(yī)師的入科教育及出科考試，規(guī)范教學(xué)查房、執(zhí)行病區(qū)小講座、病例討論等制度，強(qiáng)化來科培訓(xùn)醫(yī)師的技能訓(xùn)練。
5、參與2013年臨床醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生臨床技能大比武的兒科技能培訓(xùn)，并獲得華東區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院兒科2014年教學(xué)工作計(jì)劃
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院2014年下發(fā)的各類文件精神，貫徹、執(zhí)行教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)及計(jì)劃，組織教研室嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和大綱的要求制定教學(xué)進(jìn)度表、課程表，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)工作，協(xié)調(diào)教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格教學(xué)管理，高質(zhì)量完成所承擔(dān)學(xué)科課程的教學(xué)任務(wù)，保證各教學(xué)環(huán)節(jié)無差錯(cuò)事故發(fā)生。
2、接受井岡山大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院、南昌大學(xué)撫州分院、南昌大學(xué)上饒分院等院校的各專業(yè)實(shí)習(xí)同學(xué)來兒科實(shí)習(xí)。接受井岡山大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生來兒科實(shí)習(xí)。加強(qiáng)入科教育出科考試，加強(qiáng)實(shí)習(xí)周報(bào)制度，做好實(shí)習(xí)生臨床技能培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)兒科基本理論、基本技能的培訓(xùn)和考核，配合各院校做好各個(gè)時(shí)期的教學(xué)檢查工作、出科考試及實(shí)習(xí)鑒定、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)與各醫(yī)學(xué)院校的聯(lián)系，組織人員參加教學(xué)會(huì)議。做好2014年新教師試講工作，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師資格的相關(guān)培訓(xùn)及考試，做好教學(xué)職稱申報(bào)工作。組織人員參加高校教學(xué)技能競(jìng)賽，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督導(dǎo)，加強(qiáng)評(píng)教評(píng)
學(xué)，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，定期進(jìn)行教學(xué)反饋，通過各種方法、途徑提高全科教師教學(xué)水平。
4、進(jìn)一步完善兒科教學(xué)考核體系，組織召開教學(xué)工作會(huì)議、教研室會(huì)議，定期進(jìn)行教學(xué)行政查房及教學(xué)檢查。加強(qiáng)對(duì)教師的考核，建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。
醫(yī)院教研室教學(xué)工作總結(jié)篇三
2016年度兒科教研室工作總結(jié)及2017年教研室工作計(jì)劃
兒科教研室本年在學(xué)院及科教各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)及指導(dǎo)下，根據(jù)部門年初的工作計(jì)劃，圍繞中醫(yī)兒科學(xué)、中西醫(yī)兒科學(xué)的課程建設(shè)與規(guī)劃的綱要，認(rèn)真的完成本學(xué)年的工作任務(wù)，為了更好的揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)。
? 整理完善了教研室的迎評(píng)材料
中醫(yī)兒科學(xué)學(xué)科是廣西中醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科，而兒科教研室所授的《中醫(yī)兒科學(xué)》又是廣西中醫(yī)學(xué)院的重點(diǎn)課程，因此，本教研室的材料以詳實(shí)、完善迎接專家們的檢查，我教研室的教師們付出了大量的辛勞，許多教師犧牲了大量的休息時(shí)間來進(jìn)行材料的整理、完善工作，最終圓滿地完成了任務(wù)，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、理論教學(xué)方面
本年度，我們根據(jù)教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)且合理的制定了中醫(yī)兒科學(xué)、中西醫(yī)兒科學(xué)的授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表及各門課程的教學(xué)設(shè)計(jì)等材料，并隨時(shí)督查授課計(jì)劃的執(zhí)行情況，堅(jiān)持互相聽課與評(píng)課，隨時(shí)抽查教師的教案、講稿、課件等八大件上課材料，常組織教研室的教師一起探討如何提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生聽課的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力，期末嚴(yán)格根據(jù)考試大綱命題，順利完成期末試卷的閱卷、試卷分析等工作。并且在學(xué)期中下后段，積極申報(bào)無紙化考試試題庫(kù)的建設(shè)，組織教研室各位年輕及有資歷的老師共同完成試題庫(kù)初期題庫(kù)試題的完成。教學(xué)授課繼續(xù)實(shí)行了理論授課主講制，任務(wù)均由正、副教授擔(dān)任，正、副教授授課率達(dá)100%。
在教學(xué)過程中，本教研室教師面臨著教學(xué)、臨床、科研三方面的工作，合理分配時(shí)間，積極認(rèn)真?zhèn)湔n，并經(jīng)常在教研室集體備課，保證上課質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力有效地完成了教學(xué)工作，并且將理論課與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生較好地掌握了本學(xué)科的理論知識(shí)，為今后的臨床打下較好的基礎(chǔ)。醫(yī)兒科學(xué)學(xué)科是廣西中醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科，而兒科教研室所授的《中醫(yī)兒科學(xué)》又是廣西中醫(yī)學(xué)院的重點(diǎn)課程，因此，本教研室的材料以詳實(shí)、完善迎接專家們的檢查，我教研室的教師們付出了大量的辛勞，許多教師犧牲了大量的休息時(shí)間來進(jìn)行材料的整理、完善工作，最終圓滿地完成了任務(wù)，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、
臨床見習(xí)教學(xué)和實(shí)習(xí)階段教學(xué)工作本學(xué)期我教研室進(jìn)一步加強(qiáng)臨床見習(xí)教學(xué)和實(shí)習(xí)生的臨床教學(xué)工作，選派富有臨床和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高年資教師進(jìn)行專職臨床見習(xí)教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生們學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生們課堂上所學(xué)的理論知識(shí)能很好地與實(shí)際相結(jié)合。認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生的臨床教學(xué)工作，注重培養(yǎng)學(xué)生臨床醫(yī)兒科學(xué)學(xué)科是廣西中醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科，而兒科教研室所授的《中醫(yī)兒科學(xué)》又是廣西中醫(yī)學(xué)院的重點(diǎn)課程，因此，本教研室的材料以詳實(shí)、完善迎接專家們的檢查，我教研室的教師們付出了大量的辛勞，許多教師犧牲了大量的休息時(shí)間來進(jìn)行材料的整理、完善工作，最終圓滿地完成了任務(wù)，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
思維和基本技能,認(rèn)真修改學(xué)生所寫的各種醫(yī)學(xué)文書,堅(jiān)持每周進(jìn)行教學(xué)查房和科內(nèi)小講課，每月進(jìn)行教學(xué)病例討論，認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)生出科考試制度，新建兒科出科考試試題庫(kù)多套，有專人負(fù)責(zé)把好出科考核關(guān)，完善了兒科實(shí)習(xí)生教學(xué)管理。四、教學(xué)工作制度執(zhí)行情況
本學(xué)期教學(xué)工作制度執(zhí)行情況良好。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度；主任帶頭執(zhí)行科內(nèi)聽課、教師聽課制度。積極努力完成各醫(yī)兒科學(xué)學(xué)科是廣西中醫(yī)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科，而兒科教研室所授的《中醫(yī)兒科學(xué)》又是廣西中醫(yī)學(xué)院的重點(diǎn)課程，因此，本教研室的材料以詳實(shí)、完善迎接專家們的檢查，我教研室的教師們付出了大量的辛勞，許多教師犧牲了大量的休息時(shí)間來進(jìn)行材料的整理、完善工作，最終圓滿地完成了任務(wù)，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，組織安排教研室內(nèi)試講比賽，積極參加學(xué)校、醫(yī)院組織的青年教師教學(xué)基本功比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
五、科研工作
積極參加科研工作，努力以科研帶動(dòng)臨床和教學(xué)，申報(bào)了多項(xiàng)科研項(xiàng)目及教改課題，積極填報(bào)了十三五規(guī)劃教材編委的申報(bào)書等多項(xiàng)科研項(xiàng)目。努力完成網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)內(nèi)容，積極申報(bào)了《中醫(yī)兒科學(xué)》校級(jí)精品課程等網(wǎng)絡(luò)課程的立項(xiàng)項(xiàng)目。
結(jié)合2016年整年的工作情況，對(duì)于2017年的工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)兒科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，圍繞教學(xué)工作意見，以課程改革為中心，突出有效主題。以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)兒科教研室教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)加大課程建設(shè)的改革和創(chuàng)新，努力將中醫(yī)兒科學(xué)等多門課程申報(bào)校、院級(jí)精品課程。完善網(wǎng)絡(luò)課程中心相關(guān)內(nèi)容，督促學(xué)生們積極參與網(wǎng)絡(luò)課程，完成網(wǎng)絡(luò)課程中的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；
2、以優(yōu)秀教研室為目標(biāo)，繼續(xù)努力完成學(xué)校、醫(yī)院下發(fā)的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究和課題研究，落實(shí)新課改的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 4、通過組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，徹底改變傳統(tǒng)教育思想、教學(xué)思路。5、發(fā)揮集體智慧，提高集體備課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。每?jī)芍芘e行一次教研室活動(dòng)，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師相互聽課；針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持開展周二下午的教研組活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。
6、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，有效落實(shí)常規(guī)管理。
7、改革評(píng)價(jià)方式，形成性評(píng)價(jià)重視過程性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。
8、堅(jiān)持聽課制度。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)組的聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進(jìn)行整理，及時(shí)反饋給任課教師。
9、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
廣西中醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院
兒科教研室 2016-12-01
醫(yī)院教研室教學(xué)工作總結(jié)篇四
2016年兒科教研室教學(xué)工作計(jì)劃
1、學(xué)生開始實(shí)習(xí)前，首先由醫(yī)教科組織崗前教育。由教研室按實(shí)習(xí)大綱要求及輪轉(zhuǎn)安排，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，組織好實(shí)習(xí)帶教工作。
2、我科有專職教學(xué)主任負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)教學(xué)工作。
3、醫(yī)教科不定期到臨床了解實(shí)習(xí)教學(xué)工作情況，檢查教學(xué)大綱的完成，教學(xué)查房、病例討論、講課情況，了解實(shí)習(xí)生表現(xiàn)，做好協(xié)調(diào)工作。
4、醫(yī)教科每月組織召開一次實(shí)習(xí)生組長(zhǎng)座談會(huì)，要求教研室主任和教學(xué)秘書參加，征求實(shí)習(xí)生對(duì)帶教老師的建議和評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋和解決發(fā)現(xiàn)的問題。
5、帶教教師要選派臨床工作兩年以上的住院醫(yī)師。進(jìn)修醫(yī)師一般不承擔(dān)帶教工作（個(gè)別經(jīng)考察確實(shí)具備條件者除外）。
6、帶教教師要認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的全部醫(yī)療工作并對(duì)其負(fù)責(zé)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生病史采集、體格檢查、病例和各種醫(yī)療文件的書寫、診療基本技能操作等各種臨床工作基本技能。要認(rèn)真修改學(xué)生書寫的病歷和各種醫(yī)療文件并簽字。
7、三級(jí)醫(yī)療查房工作中要始終貫穿對(duì)學(xué)生知識(shí)、技能和良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。
在醫(yī)療查房中凡實(shí)習(xí)生管理的病人，應(yīng)由實(shí)習(xí)生報(bào)告病歷。各級(jí)查房醫(yī)師要結(jié)合病人實(shí)際，向?qū)W生提出有關(guān)問題，并重點(diǎn)講述有關(guān)臨床知識(shí)，糾正實(shí)習(xí)醫(yī)生的病歷，查體中的錯(cuò)誤，傳授觀察和管理病人的經(jīng)驗(yàn)。
8、搞好每周一次的教學(xué)查房。教學(xué)查房是一種理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方式，是在主治醫(yī)師以上職稱教師的指導(dǎo)下，以教學(xué)為目的，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力和基本技能為重點(diǎn)的查房。要注意做到以下幾點(diǎn)：
（1）教師根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求，提前選擇適宜病例，一般為常見病、多發(fā)病、典型病例，病例數(shù)不宜過多，1—2例為宜。
（2）教學(xué)查房前2—3天通知學(xué)生查房的床號(hào)，以便學(xué)生提前做好充分準(zhǔn)備。
（3）教師在查房前要認(rèn)真?zhèn)湔n，明確查房目的和解決的重點(diǎn)問題，熟悉病人情況，準(zhǔn)備有關(guān)資料，擬定教學(xué)查房提綱。
（4）床邊查房時(shí)由主管學(xué)生報(bào)告病歷、重點(diǎn)查體，教師要糾正其錯(cuò)誤并進(jìn)行必要的示范。
（5）分析病例要在教師引導(dǎo)下，根據(jù)病例特點(diǎn)對(duì)診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷、治療方案等有關(guān)問題，有重點(diǎn)地進(jìn)行討論分析。要引導(dǎo)學(xué)生積極參與，教師要結(jié)合病人實(shí)際，適當(dāng)介紹有關(guān)臨床知識(shí)。通過病歷分析使學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固有關(guān)的基礎(chǔ)、臨床知識(shí)，臨床思維和語(yǔ)言表達(dá)能力得到充分的訓(xùn)練和提高，逐步掌握正確的臨床思維方法。
（6）結(jié)束前要做好查房小結(jié)。
9、教研室要安排好兩周一次的小講座，做到：
（1）選題恰當(dāng)，教研室要選擇與本專業(yè)臨床工作實(shí)際結(jié)合緊密的課題，安排合適的講課教師，做好小講座計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)。（2）授課教師要根據(jù)課題要求，聯(lián)系有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論并密切結(jié)合臨床工作實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，可適當(dāng)介紹有關(guān)新進(jìn)展。要講究教學(xué)方法，提倡啟發(fā)式教學(xué)，避免書本知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，力求達(dá)到良好的教學(xué)效果。
10、臨床基本技能培養(yǎng)：各種診療操作，要盡量給學(xué)生機(jī)會(huì)，各項(xiàng)操作一般應(yīng)由教師示范、指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生完成。教學(xué)大綱要求學(xué)生掌握的操作技能，要求學(xué)生達(dá)到獨(dú)立完成的程度。
11、出科考核。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，均要進(jìn)行理論考試。目的在于考核學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)、臨床分析和綜合判斷能力。筆試要嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，教師要認(rèn)真閱卷評(píng)分。
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