總結(jié)是一種自我激勵的方式，讓我們對自己的成長有更清晰的認識。解決問題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。
和平倡議書篇一
天同圓，地同方，心同愛，情同懷，五大洲的夢，四大洋的情，約會在這世界的東方，在這龍的故鄉(xiāng)，一起為愛與和平歌唱。
奧運拉動和平，讓每個人和每顆心都緊緊相擁，讓每雙手挽在一起，讓這世界充滿榮耀和愛。奧運播種友誼，奧運拉動和平，讓世界充滿愛!當(dāng)悉尼奧運會開幕式隆重舉行時，我們欣喜地看到朝鮮和韓國運動員在一面共同的旗幟下，攜手邁進體育場，是奧運這雙和平的手使他們心手相連，向世人傳遞著和平、友誼和快樂。
奧運不僅是體育的盛會，也是和平的盛會。但仍有讓人擔(dān)憂的戰(zhàn)亂，就在各國健兒向悉尼和平進發(fā)之際，仍有入侵者的戰(zhàn)機掠過別國的領(lǐng)空;就在奧運賽場上神槍手們競相展示他們的風(fēng)采之際，一些地區(qū)沖突的槍炮卻在噴吐著吃人的火舌;就在奧運村里那些不同膚色的“和平使者”用不同的語言唱和平頌歌之際，一些地方的民族仇殺還未止息發(fā)揚奧林匹克休戰(zhàn)精神，是全球人民的盼望。在奧運的體育賽場上，人們希望看到各路健兒在奧運和平雙手的牽引下，表現(xiàn)出挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神，更希望他們能給世人帶來和平與友誼。奧運與約會在龍的故鄉(xiāng)，東方燃起神圣的奧運圣火，北京被載入新的奧運史冊，祖國迎接著一個創(chuàng)造奇跡的時刻。人類聚集在五環(huán)旗下，一同收獲友誼、和平與快樂，共同握起奧運的和平雙手。
和平倡議書篇二
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
近日，我學(xué)了一篇關(guān)于《一個中國孩子的呼聲》的文章。文中講的是一個失去父 親的中國孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信的故事。信中的主人公因為戰(zhàn)爭而失去了親愛的父親，他的媽媽失去了親愛的丈夫。
信中主人公的爸爸精通四國語言，一名出色的經(jīng)濟學(xué)碩士。本來他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻，但他卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的，他是為和平而倒下的，他倒在了維護世界和平的圣壇上。這位優(yōu)秀的父親犧牲在無情的戰(zhàn)爭中。戰(zhàn)爭是殘酷的，他奪去了千千萬萬無辜的生命，并讓不計其數(shù)的家庭失去了親人。我們不要戰(zhàn)爭，我們要的是和平。
現(xiàn)如今，我們雖然生活在和平環(huán)境中，可還有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒有體會到生活在和平年代的幸福，沒有感受到和平的可貴。就在我們身邊，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，上課不認真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。不能不說的是未來祖國的和平與安寧還需要我們一代一代來守衛(wèi)。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，才能擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)祖國的大任。讓我們在和平年代里用知識與智慧去創(chuàng)造美好與輝煌。
為制止戰(zhàn)爭，守衛(wèi)和平，在這里，我向全世界的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們?yōu)榱苏鋹酆推蕉W(xué)習(xí)吧！
和平倡議書篇三
3.戰(zhàn)爭的形象，是流血、痛苦和死亡……托爾斯泰《十二月的塞瓦斯托波爾》。
4.武力正表現(xiàn)了人類的軟弱。——泰戈爾《犧牲》。
11.戰(zhàn)爭是統(tǒng)治者說理的最后一著。卡爾德龍。
12.戰(zhàn)爭是“恐怖中的恐怖，各種罪惡中的魁首”。諾貝爾。
14.人類所做的最大勇氣，是拒絕戰(zhàn)爭的勇氣。哈立爾。
15.戰(zhàn)爭是殘酷的。諸君再怎樣都無法把它美化。夏曼。
和平倡議書篇四
世界各國人民、各國政府、元首：
星移斗轉(zhuǎn).日月巡天，人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月，現(xiàn)在，世界以巨人的步伐跨入二。
多少年來，無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命，給當(dāng)?shù)氐膰摇?/p>
長期以來，中國人民熱愛和平，我們敬愛的政府，為爭取和捍衛(wèi)世界的和平、正義和。
我倡議：獨立設(shè)立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進和平聯(lián)合會”.并在各國成立“各國人民和平促進會”。
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據(jù)和平共處五項原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯(lián)合大國會表決通過。
我倡議：嚴禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國聯(lián)合反對和打擊一切恐怖主義活動。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名。
我呼吁：支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強大動力，人民。
我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界!
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻!
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻!
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻!
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團結(jié)萬歲!
世界和平萬歲!
和平倡議書篇五
1937年8月13日，日本軍國主義向中國上海正式發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭，震驚世界的八·一三淞滬抗戰(zhàn)打響。在八·一三淞滬抗戰(zhàn)中，同濟大學(xué)遭到侵華日軍的狂轟濫炸，校舍盡毀，學(xué)校被-迫先后搬遷輾轉(zhuǎn)浙江、江西、廣西、云南和四川李莊。在淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年之際，我校在淞滬抗戰(zhàn)紀念館舉辦“學(xué)府之殤——日軍轟炸同濟大學(xué)吳淞校園暴行檔案圖片展”，揭露日本軍國主義暴行，深切緬懷在爭取民族獨立和自由過程中英勇獻身的烈士們和為追求和平正義作出重要貢獻的人們，告慰在那場戰(zhàn)爭中不幸遇難的同胞們!在這里，同濟大學(xué)團委、學(xué)生會、研究生會向青年朋友們發(fā)出如下倡議：
1、牢記歷史、緬懷先烈。堅定不移捍衛(wèi)中國人民用鮮血和生命寫下的歷史。
2、繼承精神、應(yīng)對挑戰(zhàn)。繼承抗戰(zhàn)精神，弘揚革命先輩愛國傳統(tǒng)，積極應(yīng)對國家在發(fā)展中遇到的問題和挑戰(zhàn)。
3、開拓進取、奮發(fā)圖強。樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，同舟共濟、自強不息，努力成為“專業(yè)精英、社會棟梁”。
4、理性-愛國，珍愛和平。讓我們緊密團結(jié)起來，用文明理性展示中國力量，用實際行動推動中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)。
歡迎廣大青年朋友們赴淞滬抗戰(zhàn)紀念館參觀圖片展。
同濟大學(xué)團委、學(xué)生會、研究生會。
2016年11月19日。
和平倡議書篇六
2、學(xué)問必須合乎自己的興趣，方才可以得益?！勘葋?。
3、我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責(zé)任感?！獝垡蛩固?。
4、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多?！R辛。
5、一個深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無數(shù)事物上去?！诟駹?。
6、思維世界的.發(fā)展，在某種意義上說就是對驚奇的不斷擺脫?！獝垡蛩固?。
7、哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶?！璧?。
8、高興學(xué)來的東西永不會忘。——a.m.
9、興趣是不會說謊的?！V語。
11、愛好即獲得知識的第一步。（葡萄牙）。
12、人若志趣不遠,心不在焉,雖學(xué)無成?！獜堓d。
13、在原則產(chǎn)問題上，要堅定如磐石；在興趣問題上，則要順應(yīng)潮流。（美國）。
14、天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷?！敬寰?。
17、成功的秘訣在于興趣。——諾貝爾物理學(xué)得獎?wù)邨钫駥幉┦俊?/p>
18、對自己抱有興趣的人使我們感興趣?！骼埂?/p>
19、世界上只有一種英雄主義：看到世界的本來面目面熱愛它?！_曼·羅蘭。
20、所有智力方面的工作都要依賴于興趣——瑞士著名教育家皮亞杰。
21、愛好出勤奮，勤奮出天才。興趣使我們的注意力高度集中，從而使得人們能完善地完成自己的工作。
22、年青時，由于興趣廣泛，容易忘事；年老了，由于缺乏。
興趣而健忘?！璧?。
23、當(dāng)你所做的事情是你自己的愛好時，你會發(fā)現(xiàn)你做起事情來就會事半功倍，愛好能夠讓人變得聰明，愛好也能夠給人帶來動力，做自己喜歡做的事情就會在行程中得到快樂，在困難中得到鼓勵！
24、惟有對外界事物抱有愛好才能保持人們精神上的健康?！_素。
25、真實的閑暇并非說什么也不做，而是能自由地做自己感愛好的事情?！挷{。
26、對自然美抱有直接愛好永久是心地善良的標(biāo)志?！档?。
27、不同的品格導(dǎo)致不同的興趣愛好?！魅_（巴西）。
28、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?。
29、當(dāng)孩子忘我地投入地做一件事的時候，他（她）就是天才?！惤ㄏ琛?/p>
和平倡議書篇七
生活在巴格達的少年，因為這場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的`甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越?？捎行┩瑢W(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí)，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅΑＷ屛覀冊诤推侥甏镉弥R創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學(xué)習(xí)”吧!
濟南燕山學(xué)校初一16班李小楠。
2016年11月19日。
和平倡議書篇八
致這個世界：
基督的鐘聲成為歷史，塵封的日子不再回響。
新千年叩開了歷史的門扉，一切重現(xiàn)在眼前。
回望故園，斑駁滄桑，一如風(fēng)沙之中望夫巖般破爛不堪。
歷史不會忘記，人們更不會忘記，面對烏黑陰森的槍口，我們不再希冀面對絕望的呼救，我們只能選擇沉默。
為了忘卻的回憶。
我們成了遺忘的部落，而今我們的傷疤又被揭起……向往和平，
的我們需要的不是一個動蕩不安的人間，一個
的世界。
曾經(jīng)我們也有夢想，夢想一個綠色的家園，飄滿了清新的檸檬香味。
然而在一次次哀悼苦難中，我們需要的是一種聲音“拒絕戰(zhàn)爭，維護和平”以全世界的名義給予那些戰(zhàn)爭者們最強烈的宣判。
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2011年x月x日
放飛和平鴿 每個人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代，苦難的時代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍藍的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。
就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說，當(dāng)世紀的鐘聲剛剛敲響時，當(dāng)人們還在歡呼慶祝時，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭，令人不寒而栗。
對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭，我的心情十分沉重，不知道這災(zāi)難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家，也沒有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。
和平的年代里，每個人都是快樂的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書，學(xué)習(xí)。
而在戰(zhàn)爭的年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦，有的還成為了英勇頑強的小戰(zhàn)士，跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn)，保衛(wèi)國家。
他們想學(xué)習(xí)，可是在那種環(huán)境里是無法學(xué)習(xí)的。
我們現(xiàn)在是多么的幸福，而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界.陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的`，世上的一切，一切，才是最美好的。
所以我們愛和平，甚于愛我們的生命。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光， 熱愛和平，讓和平永駐人間， 讓和平鴿重返藍天，自由翱翔。
戰(zhàn)爭是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的.不管在什么時代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平.是啊!'和平'是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶!可是，人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人野心和利益，所以，即使到了高度文明時代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。
這個世界上，最可憐的莫過于那些無權(quán)選擇的人，他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。
也許他們不得已，在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具，不管是為了戰(zhàn)爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。
這時，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空，我仿佛聽到世界在說:我愛和平，不要戰(zhàn)爭!
和平倡議書篇九
可憐萬里關(guān)山道，年年戰(zhàn)骨多秋草（唐·張藉）。
血戰(zhàn)乾坤赤（唐·杜甫）。
去時三十萬，獨自還長安（唐·王昌齡）。
皇帝動刀槍，百姓遭了殃。
戰(zhàn)爭一開始，地獄便打開（英國）。
叫喊戰(zhàn)爭的人是魔鬼的參謀（歐洲）。
戰(zhàn)爭的目的必須是為了和平（亞里士多德）。
你想和平，就要準(zhǔn)備戰(zhàn)爭（韋格蒂烏斯）。
要進行戰(zhàn)爭只有一個借口，即通過戰(zhàn)爭我們可以生活在不受破壞的和平環(huán)境中（西塞羅）。
贏得戰(zhàn)爭只不過是使和平有一個良好的開端（羅·勃朗寧）。
只有勝利者，才能用戰(zhàn)爭去換取和平（薩盧斯特）。
和平孕育著戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭孕育著和平（普坦?jié)h姆）。
從來就不存在好的戰(zhàn)爭，也不存在壞的和平（富蘭克林）。
戰(zhàn)爭造就竊賊，和平把他們吊死（英國）。
戰(zhàn)爭造就竊賊，和平把他們吊死（英國）。
要和平，就得準(zhǔn)備戰(zhàn)爭（歐洲）。
不為戰(zhàn)爭和毀滅效勞，而為和平與諒解服務(wù)（海塞）。
從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平?！_曼·羅蘭《神圣的祭壇》）。
鮮血不是甘露，用它灌溉的土地不會有好收成。——《雨果戲劇集》。
把世界擁抱在整個懷抱之中！戰(zhàn)利品太沉重了……——羅曼·羅蘭《母與子》。
戰(zhàn)爭的形象，是流血、痛苦和死亡……托爾斯泰《十二月的塞瓦斯托波爾》。
武力正表現(xiàn)了人類的軟弱?！└隊枴稜奚?。
戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭從有私財產(chǎn)和階級以來就開始了的，用以解決階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團和政治集團之間的，在一定發(fā)展階段上的矛盾的一種最高的斗爭形式（毛澤東）。
戰(zhàn)爭是強迫敵人服從我們意志的一種暴力行為（克勞塞維茨）。
戰(zhàn)爭在你愿意時開始，卻并不你樂時結(jié)束（馬基雅弗利）。
包括懦夫在內(nèi)的任何人都可以發(fā)動戰(zhàn)爭，但要結(jié)束戰(zhàn)爭卻得到勝利者的同意（薩盧斯特）。
戰(zhàn)爭用伯也用黃金（奧維德）。
戰(zhàn)爭似乎就意味著血和鐵（昆體良）。
戰(zhàn)爭的先決條件是：以好斗為唯一美德，以求和為唯一恥辱————（肖伯納）。
有國家就有戰(zhàn)爭（伯克）。
建立一個國家靠的不是夢想，它最終總要訴諸血和鐵————（史文明）。
一個國家只有在戰(zhàn)爭時期才會處于和睦狀態(tài)（休·金斯米爾）。
戰(zhàn)爭是帝王的娛樂（英國）。
對那些需要戰(zhàn)爭的人來說，戰(zhàn)爭是正義的;對那些失去一切希望的人來說，戰(zhàn)爭是合理的（李維）。
只有對那些需要戰(zhàn)爭的人來說，戰(zhàn)爭才是正義的（伯克）。
一次正義的戰(zhàn)爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量，這已為無數(shù)感人的事例所證實（特賴奇克）。
得道多助，失道寡助。
沒有正義的和平就是暴虐（英國）。
黃金和財富是戰(zhàn)爭的主要根源（塔西佗）。
戰(zhàn)爭是驕傲之子，驕傲是財富之女（喬·斯威夫特）。
這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的……這些問題只有鐵和血才能解決（俾斯麥）。
霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰(zhàn)爭狀態(tài)中————（喬·斯威夫特）。
戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望————（查·埃利奧特）。
戰(zhàn)爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則，它是人類社會中不可缺少的起調(diào)作用的東西（伯恩哈迪）。
戰(zhàn)爭重要的是求取政治是的成果，而不是軍事上的成功————（蒙森）。
戰(zhàn)爭是死神的盛宴（歐洲）。
所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭（賀拉斯）。
戰(zhàn)爭來臨時，真理是第一個犧牲品（?！ぜs翰遜）。
戰(zhàn)爭使多數(shù)人流血，卻養(yǎng)肥了少數(shù)人（威·申斯通）。
戰(zhàn)爭也愛吃精美的食品，他帶走好人，留下壞人————（達·湯普森）。
師之所處，荊棘生焉。大軍之后，必有兇年（老子）。
由來征戰(zhàn)地，不見有人還（唐·李白）。
和平倡議書篇十
1996年11月9日，人民大會堂。 這里正在舉行第八屆國際科學(xué)與和平周開幕式。一個名叫雷棣的12歲男孩，在全場觀眾的熱 淚及掌聲中，高聲宣讀了寫給聯(lián)合國秘書長加利 先生的一封信：“xx為了千萬個母親不再失去兒子，為了千萬個妻子不再失去丈夫，為了千萬個像我一樣的孩子不再失去親愛的爸爸，全人類應(yīng) 該共同制止戰(zhàn)爭。請您向全世界呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭！” 1996年8月，在第八屆國際科學(xué)與和平周的開幕式上，一個中國男孩宣讀了他寫給聯(lián)合國秘書長的一封信： “兩年多來，我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的回眸。他對我說：‘孩子，等爸爸回來，一定送你一頂藍盔。’我和媽媽相約，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他?！?“后來，這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的；我們捧著鮮花，接回來的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的愛，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀??’但是，爸爸卻再也不會醒來，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么?！?這個孩子叫雷棣，他的父親雷潤民——聯(lián)合國維和部隊的一名軍事觀察員，兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說：“記住，孩子，你爸爸是為維護和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進媽媽的懷里，泣不成聲地說：“媽媽，我會記住的?！彼蛬寢尠寻职值墓腔液心没貋恚旁诎职稚白x書的寫字臺上，那頂象征和平的藍盔擱置在骨灰盒上。書桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。 從此，雷棣好像一下子長大了。像許多孩子一樣，雷棣原來也很淘氣。
爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國際政治，注意中央電視臺播放的國際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景，他情緒十分激動。他知道爸爸是為了保護這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛和平，勇敢地用自己的.生命保衛(wèi)和平。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識，為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競賽中取得了名次，他的作文獲得了獎、登了報，他利用業(yè)余時間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語，所以能勝任聯(lián)合國復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時，英語已達到大學(xué)二年級的水平。 有一天，一位來自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問路，雷棣用熟練的英語為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
親是聯(lián)合國觀察員，現(xiàn)已犧牲。
敬禮
和平倡議書篇十一
聯(lián)合國大會主席納賽爾先生、聯(lián)合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：
星移斗轉(zhuǎn)．日月巡天，人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月，現(xiàn)在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀。在這世紀之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩；展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來，無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命，給當(dāng)?shù)氐膰?和人民帶來了巨大的災(zāi)難’所以爭取、促進、保衛(wèi)和平，譴責(zé)、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、 反對霸權(quán)主義、反對和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標(biāo)。這是一項神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進程，更加努力致力于和平、進步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨立設(shè)立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進和平聯(lián)合會”．并在各國成立“各國人民和平促進會”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據(jù)和平共處五項原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯(lián)合大國會表決通過。
我倡議：嚴禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國聯(lián)合反對和打擊一切恐怖主義活動。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名 活動。
我呼吁：支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，都將得到世界人民的支持、擁護；相反，必然會遭到世界人民的譴責(zé)、反對。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強大動力，人民，只有人民，才是促進、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強大力量。
我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民 和各國政府、政黨、團體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界！
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻！
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻！
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻！
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團結(jié)萬歲!
世界和平萬歲！
和平倡議書篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
1937年8月28日，上海火車站和往常一樣，人群川流不息，許多人在月臺等候火車，隆隆作響的火車從人群前飛馳而過。人群中，有一對母子與父親特別引人注意。母親一手拎包，一手抱著孩子，父親拖著兩個行李箱。孩子長得很可愛：水靈靈的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，兩只肥嘟嘟的小手不時地塞進粉嫩的小嘴，“啵?！钡厮薄?/p>
突然，天空中傳來“嗡嗡”的敵機聲!“快跑啊!鬼子的飛機來了!”“救命啊!”人們驚慌失措地呼喊著。幾顆炸彈從飛機上投了下來!“轟!轟!”幾聲巨響過后，滾滾濃煙把火車站團團圍住，地面上，躺了幾十具可憐人的尸體。那對母子與孩子的父親僥幸逃過一劫，可是，越來越多的敵機從四面八方涌來。
“啪!”一顆炸彈在那位母親身旁爆炸了!地面出現(xiàn)了一朵巨大的蘑菇云。那母親的雙眸滿含著淚水，依依不舍地離開了人間。
“哇!哇——”小男孩的臉上沾滿灰塵，悲痛欲絕，拼命揮舞著雙臂，滿臉都是恐懼，“爸爸、媽媽，你們在哪里?”他越哭越大聲，從剛開始號啕大哭變成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛瞇成一條縫，粉嫩粉嫩的小嘴張得可以塞下一個乒乓球，眼淚如瀑布一般傾泄而下，“撲嗒撲嗒”，一滴一滴地落在地面上，連臉、脖子上的青筋都暴露出來，清晰可見。他身上原本潔白無損的衣服，現(xiàn)在破爛不堪，沾滿了紅如火的鮮血。
之后，他被一位愛心人士撫養(yǎng)成人，參加了抗戰(zhàn)活動，成為一名“制止戰(zhàn)爭，維護和平”的少年英雄。
我真恨日本侵略者。他們讓多少家庭支離破碎，讓多少人悲痛自盡，讓多少人死于非命……他們燒殺搶奪，只是為了占領(lǐng)中國的領(lǐng)土?，F(xiàn)在，雖然我們生活在和平環(huán)境中，但是，世界上仍有國家的人民飽受著悲痛、饑餓、恐懼之苦。是什么讓那么多人失去寶貴的生命?是什么讓那么多人每天都提心吊膽?是戰(zhàn)爭!是可惡的戰(zhàn)爭!世界上只要存在著戰(zhàn)爭，我們的生活就不能太平!讓我們一起呼吁：“維護和平，制止戰(zhàn)爭!”
和平倡議書篇十三
全體同學(xué)：
修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。
全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守紀、自制自律，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不打架斗毆、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園；健康飲食，不吃“三無”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人。
二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛；儀表端莊、舉止得體；相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人；講究衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境；遵守公共道德和秩序，集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行；不在公共場合大聲喧嘩，不影響他人正常休息；勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，洗涮不用長流水，照明不用長明燈，進餐愛惜顆粒糧，花費珍惜分文錢；生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂；尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生，健康快樂生活每一天。
三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)：“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；積極實踐，善于動手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
四、孝敬父母，尊敬師長；關(guān)心同學(xué)，熱愛集體；互助友愛，共同進步；嚴于律己、寬以待人；積極參與學(xué)校的各項活動，培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作能力和動手創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！毕蛲绺撸缟忻赖?，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的平中人，無負于未來，無負于這教育我們的美麗的校園.
和平倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴，無情地鞭撻著各種漠視生命、殘害著生命的行為。當(dāng)我們驕傲于文明的天光時卻無法扭轉(zhuǎn)日夜的更替;我們陶醉于物質(zhì)的豐足卻無力反抗天災(zāi)人禍。面對不可逆轉(zhuǎn)的生命之旅，只有安全才是我們保駕護航的天神。安全問題關(guān)系到我們每一個人的切身利益。為使每個學(xué)生珍愛生命，心系安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的校園平安、文明、和-諧。我系黨總支、團總支特發(fā)出“珍愛生命、創(chuàng)建平安文明和-諧校園”的倡議。希望同學(xué)們做到：
1.校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯慢步輕聲，向右走。
2.放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3.不買路邊小攤零食，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4.保證用電安全，不亂動電源插座，電腦課上要按規(guī)定程序操作機器。
5.入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。
6.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
7.放學(xué)后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話或求得110幫助。
8.不玩火、不吸煙，愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散等知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9.加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和-諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，嚴防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。
10.自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
同學(xué)們，播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世之精彩!讓我們攜起手來，共同構(gòu)筑堅固的平安長城，創(chuàng)建一個平安和-諧的校園環(huán)境!
機電工程系黨總支、團總支。
2011年3月23日。
和平倡議書篇十五
各位同學(xué)：大家好!
驀然回首，歷史的長河又滾滾流淌了一百年。追溯人類歷史的滄桑巨變，體味人類社會的風(fēng)情移易，不禁感慨萬千。不錯，一百年來，人類文明確實獲得了長足的發(fā)展，我們居住的星球也被裝扮得更加璀璨。但同時人類也為自己的星球制造了不容抹煞的罪惡，而戰(zhàn)爭正是為人類帶來災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
戰(zhàn)爭的硝煙摧毀了人們的家園，摧殘了人們的生命，踐踏了人類的文明，浪費了人類的財富。兩次世界大戰(zhàn)曾經(jīng)把我們的星球弄得傷痕累累，血跡斑斑。怎能忘記那清澈秀麗的賽納河曾被法西斯分子踐踏得面目全非，怎能忘記那繁華典雅的倫敦城竟在一夜之間幾乎成為廢墟，怎能忘記珍珠港上空的滾滾濃煙，又怎能忘記那慘絕人寰的“南京大屠殺”?可是，時至今日，“二戰(zhàn)”的陰魂還未消散，就在人類即將步入新千年的時刻，巴爾干烽煙再起，千百萬人背井離鄉(xiāng)，流離失所。藍色的多瑙河也在為巴爾干人民哭泣，為巴爾干人民鳴不平。
“讓和平成為永恒!”這是經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的洗禮、懂得了戰(zhàn)爭的殘酷的人們發(fā)自心底的吶喊，是即將步入新世紀的人類對世界和平的真誠的呼喚。讓全世界人民攜起手來，共同努力吧，永遠永遠把戰(zhàn)爭關(guān)在21世紀的門外。因為只有和平，才能使我們的世界處處充滿溫馨，就像那碧波蕩漾的西湖水，永遠溫柔可親;就像那把愛播撒給人類的女神雅典娜，永遠溫情脈脈。
和平倡議書篇十六
在經(jīng)濟全球化，政治多極化的當(dāng)今世界大潮流下，中日關(guān)系儼然成為雙邊關(guān)系中至為重要的一部分。中日關(guān)系的穩(wěn)定與否不僅對兩國的長足發(fā)展至關(guān)重要，而且對亞太地區(qū)，乃至世界局勢都有著關(guān)鍵的影響?，F(xiàn)如今，中日兩國雖然秉持著“友好，合作”這一主題，在政治，經(jīng)濟，文化等領(lǐng)域進行許多有益的溝通，但是卻也摩擦不斷，依舊有許多影響兩國關(guān)系的消極因素亟待解決。其中，歷史遺留問題是影響兩國和平與發(fā)展的關(guān)鍵。
周恩來總理用“兩千年友好，五十年干戈”來評價中日關(guān)系。中日之間從東漢起就有外交關(guān)系，公元646~1868年，日本開始了全面的“唐化”過程，先后13次向大唐派遣唐使，這時的中日關(guān)系是融洽的，日本好學(xué)的`民族性和中國盛唐的包容性都促進了兩國的交往。
然而鴉片戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭等日本軍國主義侵略中國的不光彩歷史，以及日本對待歷史問題的基本態(tài)度，都成為了阻礙兩國關(guān)系發(fā)展的消極因素。一衣帶水的兩國，地緣性和經(jīng)濟上的互補性都決定我們不得不與這位鄰居友好共處，歷史問題的解決，土地問題的爭端都需要雙方的努力。
中日兩國要做到“以史為鑒，面向未來”。對于日本而言，只有正視歷史問題，不再扭曲歷史，才能讓中日關(guān)系發(fā)展的限制真正解除，對于日本國內(nèi)的左翼分子，中國在解決矛盾的同時，盡量不要激化矛盾，要為國內(nèi)的發(fā)展創(chuàng)造和平的外部環(huán)境。因為只有中國真正發(fā)展起來，真正壯大起來，我們才有談判的資格，我們追求和平與正義的籌碼才更有分量!
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