在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
真才實(shí)學(xué)的反義詞篇一
2、中飽私囊的官倒?fàn)斦f這是“競爭”；賣假藥、假酒坑害民眾，卻說是“為了鄉(xiāng)里民眾的生存而競爭”！剽竊別人著作的人晉升為教授，而具有真才實(shí)學(xué)的原作者卻只能自認(rèn)“無能”。
3、一百個(gè)說空話的人，不如一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的實(shí)干家。
4、教師必須有真才實(shí)學(xué)，而且要在育人的過程中充分展示這些才能。
5、你要有真才實(shí)學(xué)才行，否則你再怎么自吹自擂是沒有用的。
6、那五位具有真才實(shí)學(xué)的`工程師是這個(gè)小廠的中流砥柱。
7、希特勒實(shí)行法西斯專政，狂熱的日爾曼至上和反猶活動(dòng)，使許多有真才實(shí)學(xué)的科學(xué)家遭到殘酷迫害。
8、我能肯定，幽默更具輕松、讓人容易接受的性質(zhì)，因?yàn)橛哪娜耍绻麄冇姓娌艑?shí)學(xué)而不只是冠冕堂皇，會(huì)總是令人愉快的伙伴。
9、杰出的人才是我們追求卓越的保證，公司愿意為真才實(shí)學(xué)之士提供揮灑自我才華的平臺(tái)！
10、她很喜歡賣弄，可是她沒有真才實(shí)學(xué)。
11、他這個(gè)人我看透了，沒有什么真才實(shí)學(xué)。
12、對(duì)確有真才實(shí)學(xué)的人，領(lǐng)導(dǎo)者要?jiǎng)?chuàng)造條件讓他們發(fā)揮自已的才干。
13、僅有機(jī)智而無真才實(shí)學(xué)，猶如一棵大樹不結(jié)果。
14、因此，教師必須以馬列主義立場、觀點(diǎn)和方法分析教材，準(zhǔn)確無誤地掌握教材的科學(xué)性，深刻地揭示教材的思想教育內(nèi)容，使學(xué)生具有真才實(shí)學(xué)，并幫助他們形成科學(xué)的世界觀。
15、一位副省長的女兒因考試不過關(guān)而落選，一位自學(xué)成才的賣菜青年以自己的真才實(shí)學(xué)考上了省體委人事處勞資崗位。
16、達(dá)西接著說：“她除了具備這些條件以外，還應(yīng)該多讀書，長見識(shí)，有點(diǎn)真才實(shí)學(xué)?！?。
17、當(dāng)時(shí)“臺(tái)省元臣，郡邑正官及雄要之職”既都是蒙古人和色目人，他們把持官場，只講親族朋黨的關(guān)系，以權(quán)勢財(cái)利狼狽為犴，有真才實(shí)學(xué)的人反被排斥，無緣進(jìn)身用世。
真才實(shí)學(xué)的反義詞篇二
一、真才實(shí)學(xué)含義
真才實(shí)學(xué)，漢語成語，拼音為zhēn cái shí xué，意思是真正的才能和學(xué)識(shí)。后常用于形容人富有才能及學(xué)識(shí)。明·施耐庵《水滸全傳 》。
二、真才實(shí)學(xué)近義詞
真知灼見 [ zhēn zhī zhuó jiàn ]
正確的認(rèn)識(shí)，透辟的見解。灼(zhuó)：明白。
學(xué)富五車 [ xué fù wǔ chē ]
形容讀書多，學(xué)問大(五車：指五車書)。
滿腹經(jīng)綸 [ mǎn fù jīng lún ]
比喻人很有學(xué)問、本領(lǐng)?！吨芤住ね汀罚骸跋笤唬涸评淄?，君子以經(jīng)綸?！?經(jīng)綸：整理絲縷，引申為人的才學(xué)、本領(lǐng)。
才華橫溢 [ cái huá héng yì ]
才華：表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)藝術(shù)方面而言，很有才華。
博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]
對(duì)古代的事知道很多，又通曉現(xiàn)代的事情。形容知識(shí)廣博。三國魏王肅《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今。”
三、真才實(shí)學(xué)造句
1、有民主，就可以考驗(yàn)議員有沒有真才實(shí)學(xué)。
2、那五位具有真才實(shí)學(xué)的工程師是這個(gè)小廠的中流砥柱。
3、“在這樣的環(huán)境下，那些有真才實(shí)學(xué)的人肯定會(huì)到別處尋找機(jī)會(huì)的?！币患颐麨椤懊裰骱徒?jīng)濟(jì)事務(wù)研究所”的智庫負(fù)責(zé)人稱。
4、對(duì)于一個(gè)球員來說，確實(shí)應(yīng)該忠實(shí)的仔細(xì)衡量一下，他們是否真的有真才實(shí)學(xué)，在這塊世界上最難獲得成績的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域上取得成功。
5、他是一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的年輕球員。
6、才學(xué)豐富的人，他的名聲自然會(huì)大。人們所佩服的是有真才實(shí)學(xué)的人，并非大言不慚的人。
7、有幾個(gè)真才實(shí)學(xué)的專家?
8、他是位有真才實(shí)學(xué)的學(xué)者。
9、他這個(gè)人我看透了，沒有什么真才實(shí)學(xué)。
10、對(duì)自己的能力(和弱點(diǎn))沒有足夠的認(rèn)識(shí)，就永遠(yuǎn)不能進(jìn)一步發(fā)展自己的能力，更別提向別人推銷你的真才實(shí)學(xué)了。
11、尋求資助的壓力已經(jīng)讓印度科學(xué)家由追尋真才實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)向了迎合資助機(jī)構(gòu)的要求。
12、一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人不需要炫耀自己的才華。
13、聯(lián)合國、國際發(fā)展署、和平組織以及許多私人機(jī)構(gòu)都需要一些有真才實(shí)學(xué)的、愿意并有能力解決世界對(duì)糧食巨大需求問題的人才。
14、就我們大多數(shù)人而言，在校成績好與真才實(shí)學(xué)不成線性關(guān)系。
15、但是，只靠堅(jiān)持社會(huì)主義道路，沒有真才實(shí)學(xué)，還是不能實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化。
16、沒有真才實(shí)學(xué)的父母，很難讓孩子真正佩服。
17、并不是因?yàn)樗惺裁凑娌艑?shí)學(xué)，或者他的觀點(diǎn)是什么熱烈追求真理的結(jié)果，他的觀點(diǎn)大部分都是拾人牙慧的。
18、做筆的它當(dāng)之無愧的可奉獻(xiàn)自己終生陪伴有真才實(shí)學(xué)真水平的好作家。
19、鼓勵(lì)和吸引上千名具有真才實(shí)學(xué)和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀留學(xué)人員來京創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
20、用真情實(shí)感，真抓實(shí)干，真才實(shí)學(xué)，真知灼見去培育每一棵幼苗成長。
21、歸根結(jié)底，你必須有真才實(shí)學(xué)。
22、我們總是需要勇氣，耐心以及真才實(shí)學(xué)。
23、你要有真才實(shí)學(xué)才行，否則你再怎么自吹自擂是沒有用的。
24、這么搞下去，女孩子會(huì)越來越注意自己的外表，忽視自我修養(yǎng)和真才實(shí)學(xué)。
25、真才實(shí)學(xué)的人總是假裝常識(shí)廣博。
真才實(shí)學(xué)的反義詞篇三
【讀音】：zhēn cái shí xué
【正音】：實(shí)；不能讀成“sí”。
【辨形】：才；不能寫成“材”。
【真才實(shí)學(xué)的意思】：真實(shí)的才能、學(xué)問。也泛指有真正的本領(lǐng)、技能。
【出處】：宋·曹彥約《辭免兵部侍郎兼修史恩命申省狀》:“兩史院同修之官，亦必自編修檢討而后序進(jìn)，更須真才實(shí)學(xué)，乃入茲選?！?/p>
【近義詞】：滿腹經(jīng)綸
【反義詞】：濫竽充數(shù)
【用法】：聯(lián)合式；作賓語；含褒義
【真才實(shí)學(xué)造句】
1、政治是不講真才實(shí)學(xué)的，政治講的是圈子和權(quán)謀。——王曉方《駐京辦主任》
2、只有謙虛還不夠，還要有真才實(shí)學(xué)，才能獲得尊敬。
3、除了你自己，誰都靠不住，有真才實(shí)學(xué)，可謀好前途。
4、只有具備真才實(shí)學(xué)，既了解自己的力量又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人，才能在世俗事務(wù)中獲得成功?！璧?/p>
5、謙虛的品質(zhì)對(duì)于沒有真才實(shí)學(xué)的人并不很重要，但對(duì)于有真才實(shí)學(xué)的人則必不可少。
6、這個(gè)世界上真的沒有什么懷才不遇，那些覺得自己懷才不遇的人，多半都是沒有真才實(shí)學(xué)。
7、身懷真才實(shí)學(xué)的狂妄，那叫自負(fù)。 還有一種無才無能的`狂妄，那就叫自大。
8、一個(gè)人其實(shí)最大的名，就是擁有真才實(shí)學(xué)和良好品質(zhì)！
9、左右逢源無疑也是一種能力，是為人處事的通變之術(shù)。不學(xué)無術(shù)者往往駕熟就輕，真才實(shí)學(xué)者卻多不諳此道。
10、不洗澡的人，硬擦香水是不會(huì)香的。名聲與尊貴，是來自于真才實(shí)學(xué)的，有德自然香。
11、一國之君難當(dāng)，若然沒有真才實(shí)學(xué)，縱使讓你得到天下，亦只會(huì)禍國殃民。
12、然而我在八股文方面卻無真才實(shí)學(xué)，雖然感謝各位先生的好意稱贊，但每當(dāng)聽到這些謬贊我都會(huì)覺得很慚愧。
13、越有本事的人越?jīng)]脾氣，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域兢兢業(yè)業(yè)，從不一張嘴就夸耀自己貶低別人，而是憑真才實(shí)學(xué)打動(dòng)人。
14、沒有真才實(shí)學(xué)，就要學(xué)會(huì)溜須拍馬，否則你將很難獲得領(lǐng)導(dǎo)的重視。
真才實(shí)學(xué)的反義詞篇四
近義詞成語
一、含有一對(duì)近義詞的語
驚心動(dòng)魄 爭奇斗艷 生龍活虎 添油加醋 降龍伏虎 高樓大廈 狂風(fēng)暴雨 滿山遍野 翻江倒海 怪模怪樣 五顏六色 千言萬語 無邊無際 一清二楚 火燒火燎 唉聲嘆氣 接二連勝 星羅棋布 翻云覆雨 道聽途說 如花似玉 慈眉善目 爭分奪秒 地動(dòng)山搖 無憂無慮 報(bào)仇雪恨 酒囊飯袋 咬文嚼字 無依無靠 山崩地裂 無精打采 流言飛語 謹(jǐn)言慎行 赤手空拳 日積月累 品頭論足 心靈手巧 口干舌燥 心曠神怡 難分難解 歡蹦亂跳 風(fēng)平浪靜 千姿百態(tài) 不聲不響 涂脂抹粉 大搖大擺 顛三倒四 捕風(fēng)捉影 添磚加瓦 平心靜氣 不偏不倚 見多識(shí)廣 察言觀色 高瞻遠(yuǎn)矚 左顧右盼 粉身碎骨 狂風(fēng)暴雨 旁敲側(cè)擊 改朝換代 道聽途說 眼疾手快 生龍活虎 驚天動(dòng)地 七拼八湊 胡言亂語 爭權(quán)奪利 民脂民膏 千變?nèi)f化 摩拳擦掌 風(fēng)馳電掣 海闊天空 添枝加葉 感恩戴德 傷天害理 抓耳撓腮 調(diào)兵遣將 千辛萬苦
二、含有兩對(duì)近義詞的`成語
層巒疊嶂 心煩意亂 崇山峻嶺 奇形怪狀 驚濤駭浪 裝模作樣 搖頭晃腦 文叢字順 改朝換代 通風(fēng)報(bào)信 能說會(huì)道 甜言蜜語 分門別類 追根究底 虛情假意 幸災(zāi)樂禍 通情達(dá)理 豐功偉績 歪門邪道 生擒活捉 離鄉(xiāng)背井 豪言壯語 汪洋大海 瓊漿玉液 斬盡殺絕 深思熟慮 真憑實(shí)據(jù) 靈丹妙藥 兇神惡煞 心滿意足 街頭巷議 翻山越嶺 精雕細(xì)刻 生拉硬扯 瓊樓玉宇 風(fēng)言風(fēng)語 全心全意 必恭必敬 呆頭呆腦 多才多藝 獨(dú)來獨(dú)往 暴飲暴食 非親非故 怪模怪樣 誠惶誠恐 敢作敢為 古色古香 戒驕戒躁 盡善盡美 見仁見智 克勤克儉 疑神疑鬼 偏聽偏信 傾國傾城 群策群力 如癡如醉 如火如荼 任勞任怨 十全十美 土生土長 同心同德 先知先覺 各種各樣 載歌載舞 無憂無慮 無邊無際 無影無蹤 不卑不亢 不慌不忙 不屈不撓 不倫不類 自吹自擂 一朝一夕 一針一線 五湖四海 朝三暮四 四分五裂 丟三落四 四平八穩(wěn) 五顏六色 七拼八湊 七嘴八舌 五光十色 千嬌百媚 千呼萬喚 千絲萬縷千頭萬緒 千軍萬馬 千真萬確 千差萬別 千變?nèi)f化 前因后果 千山萬水 東倒西歪 南征北戰(zhàn)
三、同時(shí)含有近義、反義詞的成語
爾虞我詐 橫沖直撞 左顧右盼 新仇舊恨 大街小巷 左思右想 天羅地網(wǎng) 長吁短嘆 南腔北調(diào) 明爭暗斗 生離死別 來蹤去跡 東躲西藏 南征北戰(zhàn) 鬼使神差 驚天動(dòng)地 說長道短 同甘共苦 冷嘲熱諷 陰差陽錯(cuò) 搖頭擺尾 返老還童 歡天喜地 瞻前顧后 同生共死 尋死覓活 昏天黑地 挑肥揀瘦 開天辟地 街頭巷尾 東張西望 東奔西跑 手舞足蹈 天崩地塌
真才實(shí)學(xué)的反義詞篇五
真才實(shí)學(xué)的成語意思
出處：《漢書·霍光傳》。
意思：原指不能學(xué)古，故所行分歧于道術(shù)。后用以泛指缺少知識(shí)跟辦事的本事。
霍光是漢武帝時(shí)的名將霍去病之弟。霍光擔(dān)負(fù)過大司馬、大將軍等要職，是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信賴。武帝臨死前，把季子劉弗陵(昭帝)拜托給霍光輔助。昭帝逝世后，霍光又破劉詢做天子(宣帝)?；艄饪刂瞥髾?quán)40多年，堪稱舉足輕重、萬民景仰。
劉詢繼續(xù)皇位當(dāng)前，立許妃做皇后?；艄獾钠拮踊麸@，為了使家族顯赫位置更加牢固，她想把本人的小女兒成君嫁給劉詢做皇后，就乘許后有病的機(jī)遇，打通女醫(yī)淳于衍，下毒害死了許后。毒計(jì)敗露，女醫(yī)被打入大牢嚴(yán)加審判?；艄獾钠拮討峙率虑閿÷?，這才把實(shí)情告知了霍光?；艄馐煮@懼，責(zé)備妻子不該辦這種事件。他也想去舉報(bào)，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，仍是把這件傷天害理的`事情瞞哄下來了。
霍光死去3年后，有人向宣帝告發(fā)此案，宣帝派人去考察處置?；艄獾钠拮訐?jù)說了，與家人、心腹磋商對(duì)策，決議招集族人謀劃謀反，不想泄漏了風(fēng)聲，宣帝派兵將霍家包抄，滿門抄斬?；艄獾暮芏嘤H戚友人也受連累而被殺。
東漢有名史學(xué)家、文學(xué)家班固在《漢書·霍光傳》中高度贊揚(yáng)霍光的顯赫功勞時(shí)，也批駁了他對(duì)家族的放蕩、不加管教，非常中肯地指出他不學(xué)識(shí)，不清楚大情理，以至逝世后被誅滅九族，切實(shí)讓人可惜。
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