撰寫心得體會(huì)可以促進(jìn)我們對(duì)自己和他人行為的審視，反思自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高個(gè)人能力。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，確定自己想要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn)，避免泛泛而談、毫無(wú)重點(diǎn)。其次，要具體細(xì)致地分析和總結(jié)自己的體會(huì)，不僅要寫出自己的收獲和成長(zhǎng)，還要闡述自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難，以及如何克服和改進(jìn)的過(guò)程。此外，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，不使用太過(guò)生硬的詞語(yǔ)，也不過(guò)于隨意和散漫。最后，還要注意總結(jié)的語(yǔ)氣要積極向上，既要客觀又要給予自己正面的評(píng)價(jià)和肯定，堅(jiān)定自己繼續(xù)努力的信心和決心。世上無(wú)難事，只怕有心人。寫一份心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的回顧和激勵(lì)。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇一
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，新的一天就這樣到來(lái)了。在未來(lái)的一周中，我們成為了校園中一道靚麗的風(fēng)景。
本周是我們x班的自主執(zhí)勤周，作為本班的一員，一大早，我便來(lái)到了崗位，開(kāi)啟了我的第一份工作。
我的第一個(gè)崗位是在食堂一樓的大門，人稱“門神”，我們?cè)谶@兒的任務(wù)是對(duì)每一位同學(xué)報(bào)以最真摯的問(wèn)候，讓他們感到溫暖，用笑臉去迎接新的一天?！霸缟虾茫貌陀淇?！”“早上好，請(qǐng)慢走。”清脆的聲音在耳畔響起，我們開(kāi)心極了，可是好景不長(zhǎng)。這不，問(wèn)題馬上來(lái)了。因?yàn)槲液土硗庖粋€(gè)同學(xué)是站在兩扇門的旁邊，而這兩扇門中間隔了一根大柱子，使得我們無(wú)法看清另一扇門所出去的人。聲音也由此變得不整齊。不過(guò)，秉著一顆為同學(xué)們?nèi)娜狻⒎?wù)周到的心，我們馬上想到了解決方法，我們決定用手勢(shì)來(lái)告訴對(duì)方自己這一扇門的情況。這時(shí)清脆的聲音，變得更加響亮了。
而我的第二個(gè)崗位是中午的餐盤回收。在這一期間我們工作得十分順利，一方面收拾桌上的殘留垃圾，另一方面提醒同學(xué)們離開(kāi)時(shí)記得將垃圾帶走，忙得不亦樂(lè)乎。不過(guò)我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：一些同學(xué)明知道吃完飯后要將餐盤帶走，卻依然留下，這無(wú)疑給執(zhí)勤同學(xué)和食堂阿姨造成了不必要的麻煩。
我的第三個(gè)崗位是晚間小賣部入口的第二批崗。我們?cè)诖说哪康氖亲Ｍ瑢W(xué)們購(gòu)物愉快，并攔住想從此門出去的同學(xué)。剛開(kāi)始的時(shí)候，還十分順利，清脆的聲音讓學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們瞬間打起了精神，也驚醒了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。不過(guò)都說(shuō)好事多磨，要想順利地值完這一班崗，可沒(méi)有那么容易。你瞧，從小賣部里迎面走出來(lái)一個(gè)人，我們馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，好聲好氣地勸說(shuō)道：“同學(xué)，這里是……”卻不想話音未落，那名同學(xué)直接推開(kāi)了我們，等我們?cè)偃r截時(shí)，那名同學(xué)卻已飛奔離去。不過(guò)第二天我們立馬吸取了教訓(xùn)，喊了一位牛高馬大的同學(xué)站在小賣部里，用以威懾那些想從入口出去的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)了這一次的執(zhí)勤，我相信1501的全體同學(xué)已經(jīng)成為校園中一道靚麗的風(fēng)景。雖然自主執(zhí)勤已經(jīng)結(jié)束，但我們?yōu)橥瑢W(xué)們服務(wù)的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，社會(huì)對(duì)于德育工作的重視程度逐漸提高，在學(xué)校中開(kāi)展德育工作被賦予了更多的責(zé)任。作為一名學(xué)校的清潔工，我有幸參與了德育清潔執(zhí)勤工作，通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，我深刻感受到清潔執(zhí)勤對(duì)于學(xué)生個(gè)人德育的重要性。以下是我對(duì)于德育清潔執(zhí)勤的心得體會(huì)。
首先，清潔執(zhí)勤能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。在學(xué)校的清潔工作中，我們常常會(huì)看到一些同學(xué)因?yàn)槿狈ψ月梢庾R(shí)，不注意衛(wèi)生，以至于食品垃圾亂丟亂扔。作為清潔執(zhí)勤人員，我們時(shí)刻提醒著這些不良的行為，協(xié)助學(xué)校建立起一條“從我做起，追求文明”的康乃爾紀(jì)律講堂清潔執(zhí)勤好學(xué)生滾動(dòng)表。這樣一來(lái)，學(xué)生們?cè)谏钪械男袨榕e止變得規(guī)范、有序，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的公共意識(shí)和責(zé)任感。
其次，清潔執(zhí)勤可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在清潔執(zhí)勤工作中，完成一項(xiàng)任務(wù)需要多人的配合和協(xié)作，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鍛煉，也是一種挑戰(zhàn)。清潔執(zhí)勤讓學(xué)生在工作中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和看法，明確分工、合理安排，提高了學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)共同努力完成一項(xiàng)任務(wù)，學(xué)生們會(huì)相互激勵(lì)、相互幫助，形成團(tuán)結(jié)合作、敢于面對(duì)困難的品質(zhì)。
此外，清潔執(zhí)勤還可以鍛煉學(xué)生的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。清潔工作需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)性勞動(dòng)，因此需要學(xué)生具備較強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。在清潔執(zhí)勤過(guò)程中，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)遇到各種困難和挫折，比如疲勞、不適等。但是，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神是十分重要的。在清潔執(zhí)勤工作中，我時(shí)刻告誡自己“風(fēng)雨不動(dòng)山，而人應(yīng)堅(jiān)持”。只有堅(jiān)持下去，才能夠克服困難，取得最終的成功。
最后，清潔執(zhí)勤能夠培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)家的情感。作為清潔執(zhí)勤人員，我們每天都在學(xué)校中工作，目睹著學(xué)校的方方面面，為學(xué)校的整潔環(huán)境付出辛勤的努力。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和歸屬感。在清潔執(zhí)勤工作中，我也向?qū)W生們傳遞著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情，希望他們能夠像我一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境。通過(guò)清潔執(zhí)勤的工作，學(xué)生們能夠建立起對(duì)學(xué)校和家的熱愛(ài)之情，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
總之，德育清潔執(zhí)勤是一項(xiàng)重要的工作，通過(guò)參與其中，學(xué)生們能夠在各個(gè)方面得到培養(yǎng)和鍛煉。清潔執(zhí)勤能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高生活素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；鍛煉學(xué)生的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，強(qiáng)化學(xué)生的意志力；培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校、愛(ài)護(hù)家庭的情感，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。無(wú)論是對(duì)于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)還是整個(gè)學(xué)校集體的發(fā)展，德育清潔執(zhí)勤工作都起到了不可或缺的重要作用，其積極意義值得我們?nèi)?jiān)持和努力。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
在學(xué)校，我們有時(shí)會(huì)被分配去參加執(zhí)勤清潔工作，這是培養(yǎng)我們德育意識(shí)和愛(ài)校精神的重要一環(huán)。通過(guò)這些執(zhí)勤清潔的工作，我有幸能夠親身體驗(yàn)到艱辛、細(xì)致的工作過(guò)程，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：心得一（200字）。
執(zhí)勤清潔工作需要耐心和仔細(xì)，這是我最深刻的體會(huì)之一。當(dāng)我第一次接到清潔執(zhí)勤任務(wù)時(shí)，我感到十分焦慮和緊張。然而，隨著工作的進(jìn)行，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有投入足夠的耐心和細(xì)心，才能夠?qū)⒐ぷ髯龊?。例如，我?jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些歪倒的椅子難以調(diào)整回原位，但是只要我不放棄，保持耐心地嘗試，椅子最終總會(huì)變得整齊劃一。這個(gè)過(guò)程不僅培養(yǎng)了我的耐心，也讓我明白到只有在和工作產(chǎn)生耐心的互動(dòng)中，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，向自己要求更高，提高自己的專注能力。
第三段：心得二（200字）。
執(zhí)勤清潔工作也是一種責(zé)任和義務(wù)，這是我在參與其中時(shí)體會(huì)到的。作為一名執(zhí)勤員，我清楚自己肩負(fù)著為學(xué)校營(yíng)造良好環(huán)境的責(zé)任。每天檢查教室、走廊和操場(chǎng)的清潔程度，清理垃圾并保持場(chǎng)地整潔，這些都是我們義不容辭的責(zé)任。這種責(zé)任使我意識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該為自己身邊的環(huán)境做出貢獻(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)維護(hù)整個(gè)社區(qū)的衛(wèi)生和美觀。
第四段：心得三（300字）。
通過(guò)執(zhí)勤清潔工作，我明白了感恩的重要性。每當(dāng)我見(jiàn)到其他同學(xué)隨手亂丟垃圾或故意弄臟衛(wèi)生間的時(shí)候，我都會(huì)想起自己曾經(jīng)為了讓校園更加整潔而付出的努力。感恩的心讓我更加珍惜學(xué)校為我們提供的美好環(huán)境，同樣也讓我懂得我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然資源。通過(guò)執(zhí)勤清潔工作，我了解到環(huán)境的衛(wèi)生和整潔需要大家共同的努力，只有大家齊心協(xié)力，才能營(yíng)造出一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第五段：總結(jié)（400字）。
執(zhí)勤清潔工作不僅僅是為了整潔的校園環(huán)境，更是在培養(yǎng)我們的責(zé)任感、愛(ài)校精神和關(guān)心他人的能力。通過(guò)這一系列的工作，我深深地認(rèn)識(shí)到，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，為自己身邊的環(huán)境負(fù)責(zé)。只有從小事做起，從自己做起，我們才能夠影響和改變整個(gè)社會(huì)的整潔觀念。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)保持執(zhí)勤清潔的習(xí)慣，并積極參與到校園文化建設(shè)中去，用行動(dòng)展現(xiàn)良好的道德品質(zhì)和責(zé)任感。
在這篇關(guān)于“德育清潔執(zhí)勤心得體會(huì)”的文章中，我總結(jié)了自己在執(zhí)勤清潔工作中的主要心得體會(huì)。通過(guò)這些工作，我明白了耐心和細(xì)致的重要性，認(rèn)識(shí)到清潔工作的責(zé)任和義務(wù)，體會(huì)到對(duì)環(huán)境的感恩和保護(hù)的重要性。這些體會(huì)讓我更加珍惜學(xué)校的環(huán)境，提高了我自己的道德品質(zhì)和責(zé)任感。我相信，只要每個(gè)人都能夠從個(gè)人做起，從小事做起，我們一定能夠共同營(yíng)造出一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇四
兩周的值勤工作飛一般的過(guò)去了，但這兩周的執(zhí)勤工作卻讓我們有很大的感觸。
這兩周，我班的每位值勤員本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，完成了值勤工作。無(wú)任何缺崗、漏崗。工作得到了老師及同學(xué)們的認(rèn)可。
門崗的同學(xué)很辛苦，每天很早上崗。面對(duì)比自己更高大的高年級(jí)學(xué)生違規(guī)，門崗的同學(xué)無(wú)所畏懼，毅然決然地進(jìn)行勸阻和攔截?？吹嚼蠋熯M(jìn)校，整齊禮貌的問(wèn)好，門崗的熱情，公正也得到了同學(xué)們的肯定。
擺車的同學(xué)更是任勞任怨，不僅整齊的擺放沒(méi)有放好的車輛而且主動(dòng)的擔(dān)任了撿拾校園垃圾的工作。
對(duì)于班委來(lái)說(shuō)，他們總是很準(zhǔn)時(shí)到崗，站在班級(jí)門口，嚴(yán)格的檢查班級(jí)中的衛(wèi)生情況，在同學(xué)們不自覺(jué)的情況下，還會(huì)好心的加以提醒。每天堅(jiān)持做好檢查工作。
就連那些沒(méi)有崗位的同學(xué)也是勤勤懇懇。在班中維護(hù)教室衛(wèi)生，幫助收交作業(yè)，還有事頂替那些有事情的執(zhí)勤同學(xué)。那些沒(méi)有崗位的同學(xué)家里都住得比較遠(yuǎn)，可他們還是堅(jiān)持很早到學(xué)校，待命執(zhí)勤。
通過(guò)兩周的值勤工作，班級(jí)里同學(xué)們的精神意志品質(zhì)得到了磨練。檢查了別人的同時(shí)，自己也得到了鍛煉，相信在今后的日子中，同學(xué)們定能堅(jiān)持這優(yōu)良的品質(zhì)，積極投入學(xué)習(xí)生活中。
總之這次的執(zhí)勤活動(dòng)，又向大家展示了高二2班這個(gè)優(yōu)秀的集體?。?！
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇五
作為一名德育執(zhí)勤員，我深刻體會(huì)到了德育執(zhí)勤工作的重要性和意義。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我通過(guò)實(shí)踐和反思，逐漸理解了德育執(zhí)勤的執(zhí)行原則、實(shí)施方法以及工作中可能遇到的問(wèn)題。以下是我對(duì)于德育執(zhí)勤工作的心得體會(huì)，希望能夠不斷完善自己，更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。
一、執(zhí)行原則：以學(xué)生為本，注重預(yù)防。
德育執(zhí)勤的執(zhí)行原則是以學(xué)生為本，注重預(yù)防。我們應(yīng)該始終站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，把學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位。在開(kāi)展具體工作過(guò)程中，我們要注重預(yù)防，盡早發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題，避免事情發(fā)展到不可收拾的程度。此外，我們還應(yīng)該尊重學(xué)生的獨(dú)立思考能力，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與管理，通過(guò)培養(yǎng)自我約束的能力，讓他們自覺(jué)地維護(hù)秩序和安全。
二、實(shí)施方法：區(qū)別對(duì)待，守住底線。
在具體實(shí)施中，德育執(zhí)勤員要注意區(qū)別對(duì)待、守住底線。對(duì)于不同程度的不良行為，我們要區(qū)別對(duì)待，采取不同的處理方式。對(duì)于輕微的違紀(jì)行為，可以進(jìn)行積極引導(dǎo)、解釋規(guī)定；對(duì)于較為嚴(yán)重的情況，要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，采取強(qiáng)制措施。而對(duì)于一些絕對(duì)不可容忍的行為，比如欺凌、打架、吸毒等，我們要堅(jiān)決予以制止，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校的秩序和安全。
三、面對(duì)問(wèn)題：及時(shí)化解，與學(xué)生溝通。
在工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題，包括學(xué)生之間的矛盾、爭(zhēng)吵，以及一些嚴(yán)重的違規(guī)行為。對(duì)于這些問(wèn)題，我們要及時(shí)化解，避免事情擴(kuò)大化。同時(shí)，我們也要注重與學(xué)生的溝通，了解他們的想法和需求，幫助他們解決問(wèn)題。當(dāng)然，面對(duì)涉及到法律的問(wèn)題，我們一定要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門，不可自行處理。
四、工作重點(diǎn)：預(yù)防和教育。
德育執(zhí)勤的重點(diǎn)是預(yù)防和教育。我們要通過(guò)各種方式，宣傳校規(guī)校紀(jì)，讓學(xué)生明確自己的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，我們也要注重學(xué)生的心理健康教育，為他們提供咨詢和幫助。在具體工作中，我們要進(jìn)行定期檢查、巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理不良行為，防范各類安全事故。
五、思考與反思：不斷提升自我。
作為一名德育執(zhí)勤員，我們還要不斷地思考、反思自己的工作，不斷提升自我。在工作中遇到問(wèn)題，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，尋找相應(yīng)的解決方法。我們還要注意學(xué)習(xí)和適應(yīng)新知識(shí)、新技能，保持工作的活力和創(chuàng)新。同時(shí)，我們也要與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通，獲取更多的建議和指導(dǎo)，幫助自己不斷地進(jìn)步。
總之，德育執(zhí)勤工作是一項(xiàng)非常重要的工作，對(duì)于學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展都具有非常重要的意義。作為一名德育執(zhí)勤員，我們要始終以學(xué)生的成長(zhǎng)為導(dǎo)向，注重預(yù)防和教育，及時(shí)化解問(wèn)題，不斷提升自我。相信通過(guò)我們的共同努力，一定能夠建設(shè)一個(gè)更加和諧、有序、安全的校園。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇六
作為一名德育執(zhí)勤教師，我深知自己的使命和責(zé)任。我不僅是一名教師，更是一名引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師，一個(gè)身懷信仰和責(zé)任的守衛(wèi)者。在這個(gè)多元化社會(huì)，德育執(zhí)勤工作具有十分重要的意義。今天，我想分享一下我的一些心得體會(huì)，希望能讓更多的教師朋友們能夠了解德育執(zhí)勤工作的重要性，進(jìn)而更好地承擔(dān)教育責(zé)任。
第二段：執(zhí)勤工作的重要性。
作為一名德育執(zhí)勤教師，我們的職責(zé)是維護(hù)學(xué)校的安全和秩序，確保學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)。在工作中，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理各種隱患和不良行為。除此之外，我們還需積極參與學(xué)校的各項(xiàng)德育活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們良好的品德和道德素質(zhì)。日復(fù)一日的執(zhí)勤工作，不僅是對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)，更是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)，是一份神圣的責(zé)任和使命。
第三段：自身能力的提高。
作為一名德育執(zhí)勤教師，我們的執(zhí)勤工作不是簡(jiǎn)單的“看門”，而是要求我們具備較高的綜合素質(zhì)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的德育理念和教育方法，不斷提升自身的悟性和責(zé)任心。通過(guò)不斷地錘煉和提升，我慢慢具備了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的思考能力，并且自信地應(yīng)對(duì)和處理各種突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的不良行為，使學(xué)生成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)且有責(zé)任感的綜合性人才。
第四段：孩子們的成長(zhǎng)。
在我的執(zhí)勤生涯中，我不僅是學(xué)生的守護(hù)者和幕后英雄，更是了解孩子們的老師。通過(guò)與學(xué)生們的交流和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到德育教育是學(xué)生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，是孩子們終身發(fā)展的基石。當(dāng)看到自己的學(xué)生逐漸懂得愛(ài)國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、感恩周圍，學(xué)會(huì)付出、追求卓越的時(shí)候，我心里會(huì)充滿滿足和喜悅。這一刻，使我堅(jiān)定了繼續(xù)從事德育執(zhí)勤工作的信念和決心。
第五段：總結(jié)。
在我看來(lái)，德育執(zhí)勤工作的意義不僅在于我們所承擔(dān)的責(zé)任和使命，更在于能夠讓我們更好地了解自己，提高自身素質(zhì)，為孩子們的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，這也需要我們不斷地錘煉和提高自己的能力，以更加專業(yè)的態(tài)度和方法來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)守初心，秉持信仰與責(zé)任，執(zhí)著于德育執(zhí)勤工作，讓更多的學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，成為走向社會(huì)的棟梁之才。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇七
第四周，輪到我們1603班自主執(zhí)勤了，我也是本周自主執(zhí)勤中的一員。根據(jù)舒老師的安排，我被分配到北校門早上第一批以及負(fù)一樓小賣部值崗。雖然執(zhí)勤會(huì)耽誤一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，但我向老師和同學(xué)們行禮、問(wèn)好，迎接大家開(kāi)心地走進(jìn)校門，開(kāi)始一天的工作和學(xué)習(xí)，也覺(jué)得非常開(kāi)心和幸運(yùn)。一周的'執(zhí)勤工作下來(lái)，讓我印象最深刻的還是星期一的第一次值崗。
星期天晚上做完作業(yè)，剛洗完澡，我就迫不及待地整理好校服，把執(zhí)勤的紅袖章系好在衣袖上，又把微笑章系在?；张?，帶著對(duì)執(zhí)勤的向往和對(duì)自己的期望，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
星期一早上六點(diǎn)三十分，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，把我從夢(mèng)中拖了出來(lái)。我匆匆忙忙洗漱完畢，拿了一個(gè)面包和一盒牛奶做早餐，就急匆匆地往學(xué)校趕。待我跑到校門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)來(lái)執(zhí)勤的，心里不由得一陣小小的得意。我放下書(shū)包，開(kāi)始準(zhǔn)備值崗。一會(huì)兒，另外兩位執(zhí)勤的同學(xué)周正旗和陳才來(lái)了，唐壤凡和另外兩位同學(xué)也來(lái)了。我們根據(jù)各自的分工，像以前別的同學(xué)那樣很快就找到了自己的位置。大家都恭恭敬敬地站在崗位上，期待著老師和同學(xué)們的到來(lái)。
很快，我們迎來(lái)了第一位同學(xué)，我們一邊敬禮，一邊大聲地說(shuō)著問(wèn)候語(yǔ)。男生說(shuō)中文問(wèn)候語(yǔ)“早上好！學(xué)習(xí)愉快”，然后女生說(shuō)英文問(wèn)候語(yǔ)“goodmorning！haveagoodday”。當(dāng)我們喊著整齊又響亮的問(wèn)候語(yǔ)時(shí)，我看到那位同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的眼神，并對(duì)我們報(bào)以微笑，原本有些緊張的我一下子就放松了，心里涌起一股自豪和驕傲的感覺(jué)，覺(jué)得自己也能給班級(jí)爭(zhēng)光了。我看到其他幾位同學(xué)也和我一樣，臉上洋溢著喜悅，站得也更加整齊了。不一會(huì)兒，我們看到一位女老師向校門口走來(lái)了，當(dāng)她走到我們面前時(shí)，我們同時(shí)敬禮，并大聲地向老師問(wèn)好“早上好！工作順利”，老師也微笑著對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)好！”。雖然我這一批值崗只有二十分鐘，但我們都很認(rèn)真，我們要讓全校的老師和同學(xué)感覺(jué)到，1603班的學(xué)生個(gè)個(gè)都是健康陽(yáng)光，積極向上的。
中午的值崗，我是第二批，地點(diǎn)是負(fù)一樓小賣部門前。下了第四節(jié)課，我一陣小跑趕到食堂，打了飯后三扒兩咽就吃完了。然后就跑到小賣部等著換崗。
中午十二點(diǎn)二十分，我值崗了。我雙手捧著一袋面巾紙，恭恭敬敬的站在小賣部門前。當(dāng)有人來(lái)小賣部買東西時(shí)，我會(huì)說(shuō)“中午好！購(gòu)物愉快”并敬禮；當(dāng)有人從小賣部出來(lái)時(shí)，我會(huì)說(shuō)“中午好！請(qǐng)慢走”并敬禮。就想早上一樣，看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心的，我的心里也充滿了驕傲和自豪。
一周的執(zhí)勤很快就要結(jié)束了，通過(guò)自主執(zhí)勤，我們的文明禮貌也感染著身邊的每一個(gè)人，讓大家都能感受到榜樣的力量，為了創(chuàng)造一個(gè)文明的校園環(huán)境而共同努力。雖然，我們耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，身體也有一點(diǎn)點(diǎn)累，但留在心底的，更多的是為班級(jí)爭(zhēng)光、為創(chuàng)造文明校園做貢獻(xiàn)的驕傲和自豪。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇八
德育執(zhí)勤是每位教育工作者都要經(jīng)歷的一項(xiàng)工作。這項(xiàng)工作貫穿于整個(gè)教育過(guò)程中，旨在培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德和行為習(xí)慣。德育執(zhí)勤也是教育工作者從事教育工作的重要方式之一。在德育執(zhí)勤中，我們不僅要教育和引導(dǎo)學(xué)生，還要成為他們的榜樣。在接下來(lái)的文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：重視心理健康。
在德育執(zhí)勤中，我認(rèn)為重要的一點(diǎn)就是重視學(xué)生的心理健康。因?yàn)榈掠龍?zhí)勤是涉及到學(xué)生人格發(fā)展的工作，如果沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，很難做好這項(xiàng)工作。因此，我們要耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)心和幫助。同時(shí)，我們也要注意自己的心理狀態(tài)，保持積極的心態(tài)，才能更好地影響學(xué)生。
第三段：重視教育效果。
在德育執(zhí)勤中，我們不僅要關(guān)注過(guò)程，還要重視效果。因?yàn)榈掠龍?zhí)勤的目的是培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，這需要長(zhǎng)期的教育和實(shí)踐。我們需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適合他們的教育方案，并且及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，我們也要重視行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在日常工作中，我們要注重細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成習(xí)慣后，才能更好地促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。
第四段：注重人文關(guān)懷。
在德育執(zhí)勤中，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，還要注重他們的人文關(guān)懷。因?yàn)閷W(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要接受人文熏陶，了解國(guó)情、人情和世情。此外，我們也應(yīng)該注重學(xué)生的身體健康，為他們提供有益的指導(dǎo)和建議。只有做到了全方位的關(guān)心和照顧，才能真正地幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
最后，我認(rèn)為德育執(zhí)勤的意義在于幫助學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞娜瞬牛龠M(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。教育工作者作為這項(xiàng)工作的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，盡最大的努力來(lái)做好這項(xiàng)工作。通過(guò)德育執(zhí)勤，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神、民族精神、家國(guó)情懷，讓他們成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有作為的社會(huì)人。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇九
作為一名執(zhí)勤員，從業(yè)多年，這份工作讓我有了很多感悟和思考。在執(zhí)勤的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何維護(hù)秩序，合理處理突發(fā)事件，還體會(huì)到了與不同人群相處的技巧以及如何保持耐心和專業(yè)。今天，我想分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，給即將從事或正在從事執(zhí)勤工作的朋友一些啟示。
第二段：初入執(zhí)勤工作的感受。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我經(jīng)歷了很多很多的挑戰(zhàn)，從最基本的站好崗，到面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)群眾的投訴和挑釁，讓我感到十分的不安。但是，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)做好執(zhí)勤需要細(xì)心和耐心。任何事物都是有規(guī)律可循的。要仔細(xì)觀察周圍，要細(xì)心觀察人群的表情和語(yǔ)言，正確判斷事態(tài)的嚴(yán)重性。要做到耐心解釋，有時(shí)候只需要從平常心從容應(yīng)對(duì)，才能發(fā)揮工作最大價(jià)值。
第三段：與不同人群相處的技巧。
執(zhí)勤工作的每一次遇見(jiàn)，都是對(duì)于自己人際交往能力的考驗(yàn)。在執(zhí)勤的過(guò)程中，我遇到的每一個(gè)人都有著自己的特點(diǎn)和性格，有的人容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)，有的人則聲音刺耳，但作為一名執(zhí)勤員，要學(xué)會(huì)如何去安撫和緩解這些因素。在與人交往的時(shí)候要多一些耐心和同理心，要多一些平和和溝通的技巧才能夠平穩(wěn)處理各類事件。
第四段：每天工作中的收獲。
執(zhí)勤工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，也是一項(xiàng)充滿樂(lè)趣的工作。在執(zhí)勤的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何與不同人相處，還學(xué)到了如何與隊(duì)友配合、如何在緊張情況下冷靜應(yīng)對(duì)。每一次的執(zhí)勤任務(wù)都讓我練就了更好的溝通和解決問(wèn)題的能力。這份工作帶給我的貢獻(xiàn)感真的讓我感覺(jué)到我的存在是有價(jià)值的。
第五段：執(zhí)勤員的責(zé)任。
執(zhí)勤員是站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障人民平安的一線工作人員。執(zhí)勤員的職責(zé)不僅是維持公共秩序，維護(hù)社會(huì)治安，更是保護(hù)人民群眾的權(quán)益和生命安全。每一個(gè)執(zhí)勤員都要做到不折不扣地履行自己的職責(zé)。鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)自我，這是每一個(gè)執(zhí)勤員應(yīng)該擁有的責(zé)任感和使命。
結(jié)語(yǔ)：在執(zhí)勤員的身上可以看到非常強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。通過(guò)這份工作，我們可以從工作中積累一些經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望在自己的工作路上能夠不斷學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，然后更好地為社會(huì)、為人民服務(wù)。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇十
執(zhí)勤是一項(xiàng)需要很高的責(zé)任感和自律性的工作。作為一名執(zhí)勤人員，我深刻意識(shí)到這一點(diǎn)。在過(guò)去的幾年中，我積累了豐富的執(zhí)勤經(jīng)驗(yàn)，并從中汲取了許多寶貴的教訓(xùn)。下面是我在執(zhí)勤工作中的一些心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到執(zhí)勤需要專注和耐心。在執(zhí)勤期間，我們需要時(shí)刻保持警惕，注意周圍的環(huán)境。有時(shí)，大量的信息會(huì)同時(shí)涌入我們的大腦，我們必須快速而準(zhǔn)確地做出反應(yīng)。此外，我們還必須保持耐心，因?yàn)閳?zhí)勤工作常常充滿了重復(fù)和枯燥。在這種情況下，只有保持專注和耐心，我們才能保證工作的質(zhì)量和效率。
其次，我發(fā)現(xiàn)執(zhí)勤需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通。作為執(zhí)勤人員，我們經(jīng)常需要與其他同事密切合作，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通是至關(guān)重要的。只有通過(guò)良好的溝通，我們才能保證信息的流動(dòng)和任務(wù)的順利推進(jìn)。此外，團(tuán)隊(duì)合作還可以提供更多的資源和支持，幫助我們更好地完成執(zhí)勤任務(wù)。
此外，我認(rèn)識(shí)到執(zhí)勤需要始終保持冷靜和遵守規(guī)章制度。在執(zhí)勤過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種不同的挑戰(zhàn)和壓力。有時(shí)候，我們可能會(huì)面對(duì)沖突和爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)需要我們保持冷靜和理智，避免情緒化的反應(yīng)。另外，遵守規(guī)章制度是我們職責(zé)的一部分，只有遵守規(guī)章制度，我們才能維護(hù)公共秩序和安全。
除此之外，我還意識(shí)到執(zhí)勤需要自律和持之以恒。盡管執(zhí)勤工作有時(shí)很辛苦，但我們必須始終保持專業(yè)和堅(jiān)守職責(zé)。自律是我們應(yīng)有的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難和艱辛。此外，持之以恒也是非常重要的，執(zhí)勤工作需要長(zhǎng)期的投入和堅(jiān)持，只有持之以恒，我們才能取得更好的成績(jī)。
最后，我相信執(zhí)勤是一項(xiàng)有意義的工作。作為一名執(zhí)勤人員，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)的安全和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。我們能夠保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)的正常秩序。這種責(zé)任感會(huì)激勵(lì)我更加努力地工作，為建設(shè)和諧的社會(huì)而不斷努力。
總而言之，通過(guò)執(zhí)勤工作，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。專注耐心、團(tuán)隊(duì)合作、冷靜遵守規(guī)章制度、自律持之以恒以及責(zé)任感是我在執(zhí)勤工作中的一些重要體會(huì)。我相信這些體會(huì)將繼續(xù)指導(dǎo)著我在執(zhí)勤工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇十一
作為一名保安，執(zhí)勤是我們的重要工作之一。這不僅需要我們有高超的技能和專業(yè)的訓(xùn)練，更重要的是需要我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和敬業(yè)精神。在長(zhǎng)期的執(zhí)勤過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面就簡(jiǎn)單分享一下我的執(zhí)勤心得體會(huì)。
一、必備的技能和識(shí)別能力。
在完成執(zhí)勤任務(wù)時(shí)，我們必須要掌握一定的技能和識(shí)別能力。首先，要具備迅速判斷處置突發(fā)事件的能力，如搶劫、盜竊、火災(zāi)等。其次，應(yīng)該具備一定的交流技巧，與業(yè)主、來(lái)往人員和同事等進(jìn)行有效溝通。另外，識(shí)別能力也是我們必不可少的技能之一。尤其是對(duì)一些可疑的人員和物品，要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行辨別和檢查，以確保安全。
二、勇于擔(dān)當(dāng)和自我保護(hù)意識(shí)。
在執(zhí)勤過(guò)程中，我們必須要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并有足夠的自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)遇到不法分子和危險(xiǎn)情況時(shí)，我們要保持頭腦清醒，并第一時(shí)間采取有效措施。同時(shí)，要時(shí)刻保持警惕，克制情緒，做到不被容易激怒。如果情況危急，要盡量避免直接與歹徒正面對(duì)抗，而是先避開(kāi)，然后尋找有利時(shí)機(jī)制服罪犯。
三、巡邏和防范措施。
巡邏是我們執(zhí)勤工作中的必要環(huán)節(jié)，只有時(shí)刻關(guān)注周邊情況，才能及時(shí)防范和減少不良事件的發(fā)生。巡邏時(shí)，要注意觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)警。此外，應(yīng)加強(qiáng)安防措施，警覺(jué)門窗保衛(wèi)、監(jiān)控設(shè)備狀態(tài)等。如果發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)和安全漏洞，及時(shí)上報(bào)，協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行處置，確保周圍環(huán)境的安全。
四、悉心服務(wù)和禮貌待人。
在執(zhí)勤過(guò)程中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不遺余力地為業(yè)主和來(lái)往人員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在接待業(yè)主和來(lái)訪人員時(shí)，我們要盡量禮貌待人，守規(guī)矩、講禮貌，處理好人際關(guān)系。如果聽(tīng)到業(yè)主、來(lái)訪人員的意見(jiàn)或建議，要盡可能得以通過(guò)，提高工作質(zhì)量和業(yè)主滿意度。只有這樣才能贏得業(yè)主的信任和尊重，增強(qiáng)安全保衛(wèi)的力量。
五、抓住機(jī)會(huì)，不斷提高。
最后，執(zhí)勤工作需要我們不斷提高自己的技能和素質(zhì)。我們要抓住機(jī)會(huì)，不斷充電，從職業(yè)技能、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)維度不斷完善自己。同時(shí)，在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享經(jīng)驗(yàn)，全員交流和學(xué)習(xí)，從而更好的提升保安服務(wù)質(zhì)量和業(yè)主滿意度。
總之，執(zhí)勤是保安工作中的重要部分，既需要我們具備高超的技能和豐富的經(jīng)驗(yàn)，又需要我們具備良好的安全意識(shí)和敬業(yè)精神。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，我們可以更好的完成執(zhí)勤任務(wù)，確保樓宇的安全與和業(yè)主的信任。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇十二
又是一年開(kāi)學(xué)季，新的學(xué)期，我們理當(dāng)用我們嶄新的面貌來(lái)迎接，而本學(xué)期的執(zhí)勤任務(wù)，更應(yīng)如此對(duì)待。
這個(gè)學(xué)期的執(zhí)勤任務(wù)大致與原來(lái)一樣，再加上我們初一已積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn)，我們完全有理由相信，這次會(huì)做得更好?？墒?，本以為風(fēng)調(diào)雨順的我們卻因?qū)W校的重修與整改給打破了原來(lái)的節(jié)奏，可是，這些困難并未阻礙我們執(zhí)勤的步伐。
每天早晨的崗位，我從校外經(jīng)過(guò)都能聽(tīng)到一陣陣響亮的問(wèn)候聲：“早上好，學(xué)習(xí)愉快！”這是多么的令人愜意，好似寒風(fēng)中一團(tuán)溫暖的火苗，讓每一個(gè)同學(xué)都能感受到來(lái)自我們的熱情。在這早寒之中，我們1501班的執(zhí)勤隊(duì)員好似一輪和煦的太陽(yáng)。
黃老師說(shuō)，中午是人流量最多的時(shí)間，執(zhí)勤難度較大，可以說(shuō)，是能否做好執(zhí)勤任務(wù)的關(guān)鍵。于是乎，我們班團(tuán)結(jié)一心，全班參與，盡最大努力為全校師生做出最好的服務(wù)，無(wú)論是在購(gòu)餐窗口，還是在小賣部維持秩序，抑或巡查外賣現(xiàn)象，我們的同學(xué)各盡職責(zé)，在我們的服務(wù)下，其他的同學(xué)老師們露出了滿意的微笑。炎日下的校園里，我們就像一朵朵鮮花點(diǎn)綴著，讓校園更加美麗。
我這次做執(zhí)的崗位是中午的水果鋪旁，據(jù)傳聞?wù)f，地下車庫(kù)有許多毒蚊子，不料，我第一天執(zhí)勤也受到了蚊子的歡迎，全身上下足足十三四個(gè)包出現(xiàn)在我的身上，可是我并未就此放棄，而是鼓足了勇氣，堅(jiān)持執(zhí)完了崗。（任務(wù)結(jié)束后，去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了救治）。
執(zhí)勤在我看來(lái)，是十分美好的一種方法，一種能讓同學(xué)遵守校規(guī)的方法，這一次的執(zhí)勤，又讓我們將校規(guī)、將幫助他人銘記于心。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇十三
執(zhí)勤課是現(xiàn)代社會(huì)伴隨著安全保衛(wèi)的必須課程，它是一道重要的防線，它能夠讓我們?cè)诓恍傅呐ο卤Ｗo(hù)我們的領(lǐng)土安全。離開(kāi)學(xué)校之后，在軍訓(xùn)營(yíng)區(qū)里，我經(jīng)歷了一次執(zhí)勤課，對(duì)執(zhí)勤課有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：執(zhí)勤課的意義。
執(zhí)勤課旨在讓每位學(xué)生型格用中華拳教育，學(xué)生們既可提高自己的安全意識(shí)，又可增強(qiáng)自己的體魄和意志力。執(zhí)勤課更是一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任，是保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保障安全的基石。通過(guò)學(xué)習(xí)執(zhí)勤課，讓我意識(shí)到了國(guó)家安全和人民生命安全的重要性，這使我更加熱愛(ài)我們的社會(huì)，更加想為我們的國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)如今社會(huì)變化日新月異，潛在的安全隱患也是層出不窮，這就需要我們每個(gè)人有一種極強(qiáng)的責(zé)任心去保障我們的家園、戍邊、護(hù)國(guó)。通過(guò)執(zhí)勤課，我們可以很直觀地了解到現(xiàn)在社會(huì)的多樣性，從而更好地防范和避免各種安全事故和不良行為。同時(shí)，執(zhí)勤課還可以培養(yǎng)我們虛心學(xué)習(xí)、尊重他人、克服困難的品質(zhì)，這對(duì)于將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展非常有益。
第三段：執(zhí)勤課的收獲。
通過(guò)這次執(zhí)勤課的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，比如指揮員要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考和考慮尋找最佳的方案，執(zhí)勤人員要通過(guò)在隨時(shí)掌握自己周圍的狀況，在最快的時(shí)間內(nèi)做出決策。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我在執(zhí)勤課上有很大的幫助，在以后的人生中也是很寶貴的財(cái)富，將成為我一生中最寶貴的財(cái)富。
第四段：執(zhí)勤課的挑戰(zhàn)。
雖然說(shuō)執(zhí)勤課不是最困難的體育課程就是最難學(xué)的一門課程，但是每次執(zhí)勤中，充滿了不確定性和不穩(wěn)定性，常常充滿意外性。因此，執(zhí)勤課更是在挑戰(zhàn)中尋找機(jī)會(huì)，在挑戰(zhàn)中收獲成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，就需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考，不斷接受新的知識(shí)和技能，用正確的理念去應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，只有這樣，才能在思想上和實(shí)踐上更好地完善自己，更好地實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
第五段：結(jié)論。
執(zhí)勤課不僅僅是一門課程，更是我人生中的一段重要?dú)v程。它讓我了解到安全保衛(wèi)的重要性，讓我感受到防范危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)時(shí)的快感，同時(shí)也讓我體驗(yàn)了困難時(shí)的成長(zhǎng)。在這里，我感謝我曾經(jīng)的指導(dǎo)老師和同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)，我一定會(huì)將這段歷程變?yōu)橐阎某砷L(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，用我所學(xué)回報(bào)社會(huì)。
德育執(zhí)勤心得體會(huì)篇十四
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，新的一天就這樣到來(lái)了。在未來(lái)的一周中，我們成為了校園中一道靚麗的風(fēng)景。
本周是我們1501班的自主執(zhí)勤周，作為本班的一員，一大早，我便來(lái)到了崗位，開(kāi)啟了我的第一份工作。
我的第一個(gè)崗位是在食堂一樓的大門，人稱“門神”，我們?cè)谶@兒的任務(wù)是對(duì)每一位同學(xué)報(bào)以最真摯的問(wèn)候，讓他們感到溫暖，用笑臉去迎接新的一天?！霸缟虾?，用餐愉快！”“早上好，請(qǐng)慢走?！鼻宕嗟穆曇粼诙享懫穑覀冮_(kāi)心極了，可是好景不長(zhǎng)。這不，問(wèn)題馬上來(lái)了。因?yàn)槲液土硗庖粋€(gè)同學(xué)是站在兩扇門的旁邊，而這兩扇門中間隔了一根大柱子，使得我們無(wú)法看清另一扇門所出去的人。聲音也由此變得不整齊。不過(guò)，秉著一顆為同學(xué)們?nèi)娜?、服?wù)周到的心，我們馬上想到了解決方法，我們決定用手勢(shì)來(lái)告訴對(duì)方自己這一扇門的情況。這時(shí)清脆的聲音，變得更加響亮了。
而我的第二個(gè)崗位是中午的餐盤回收。在這一期間我們工作得十分順利，一方面收拾桌上的殘留垃圾，另一方面提醒同學(xué)們離開(kāi)時(shí)記得將垃圾帶走，忙得不亦樂(lè)乎。不過(guò)我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：一些同學(xué)明知道吃完飯后要將餐盤帶走，卻依然留下，這無(wú)疑給執(zhí)勤同學(xué)和食堂阿姨造成了不必要的麻煩。
我的第三個(gè)崗位是晚間小賣部入口的第二批崗。我們?cè)诖说哪康氖亲Ｍ瑢W(xué)們購(gòu)物愉快，并攔住想從此門出去的同學(xué)。剛開(kāi)始的時(shí)候，還十分順利，清脆的聲音讓學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們瞬間打起了精神，也驚醒了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。不過(guò)都說(shuō)好事多磨，要想順利地值完這一班崗，可沒(méi)有那么容易。你瞧，從小賣部里迎面走出來(lái)一個(gè)人，我們馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，好聲好氣地勸說(shuō)道：“同學(xué)，這里是……”卻不想話音未落，那名同學(xué)直接推開(kāi)了我們，等我們?cè)偃r截時(shí)，那名同學(xué)卻已飛奔離去。不過(guò)第二天我們立馬吸取了教訓(xùn)，喊了一位牛高馬大的同學(xué)站在小賣部里，用以威懾那些想從入口出去的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)了這一次的執(zhí)勤，我相信1501的全體同學(xué)已經(jīng)成為校園中一道靚麗的風(fēng)景。雖然自主執(zhí)勤已經(jīng)結(jié)束，但我們?yōu)橥瑢W(xué)們服務(wù)的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
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