教育是指教育目的明確，以過(guò)程性和系統(tǒng)化方式實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力？請(qǐng)看以下范文，它們或許會(huì)給你一些新的思路。
個(gè)人新聞稿案例篇一
在漢嶼裝飾厚重的榮譽(yù)簿上再添濃墨重彩的一筆，這也是漢嶼裝飾連續(xù)第五年榮登“金牌施工隊(duì)年度評(píng)選大賽”的紅榜。
武漢建筑裝飾協(xié)會(huì)熊會(huì)長(zhǎng)和郭秘書長(zhǎng)親自為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)牌和證書。
漢嶼裝飾自2005年成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“以質(zhì)量求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，大力打造“漢嶼精工”這一核心競(jìng)爭(zhēng)力，已成為江城業(yè)主心目中的“工程質(zhì)量派”標(biāo)桿企業(yè)。
經(jīng)過(guò)多年的施工實(shí)踐，漢嶼精工已臻于至善，2016年最新升級(jí)版已于3月發(fā)布，包含15項(xiàng)歐標(biāo)工藝與10項(xiàng)文明施工，直擊裝修施工頑疾，成就完美卓越典范。
創(chuàng)新出一整套高效的互聯(lián)網(wǎng)裝修服務(wù)新模式，引起業(yè)界坊間的高度矚目，讓數(shù)千家客戶第一時(shí)間體驗(yàn)了新模式的神奇魅力。
至此，漢嶼裝飾經(jīng)過(guò)推陳出新，已打造出以“漢嶼云裝修”和“漢嶼精工”為雙引擎的`核心競(jìng)爭(zhēng)力，為下一個(gè)十年的跨越式發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2016年開年，公司業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，客戶好評(píng)紛至沓來(lái)，讓我們更加堅(jiān)信漢嶼裝飾的未來(lái)一定會(huì)更加光輝燦爛!
個(gè)人新聞稿案例篇二
個(gè)人成長(zhǎng)是個(gè)體努力趨向某一目標(biāo)和方向所取得的自我品質(zhì)的積極變化。下面是小編為大家整理的個(gè)人成長(zhǎng)教育案例，一起來(lái)看看吧!
班主任工作是一門藝術(shù)。魏書生老師說(shuō)過(guò)的這樣一句話：“班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,幫助著,互相鼓舞著,照顧著,一起長(zhǎng)大了,成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì)，一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用?！睘榱耸棺约核鶐У陌嗉?jí)體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取，幾年來(lái)，我一直在思考、摸索如何做好班主任工作，由于我個(gè)人的努力也取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、確立明確的班集奮斗目標(biāo)。
幾年來(lái)，每接一個(gè)新的班集體，我總是先給班級(jí)體確定一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。因此,根據(jù)每班實(shí)際情況,我給不同班級(jí)制定不同的班規(guī),結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育，配合學(xué)校開展的“五不一行”進(jìn)行有序?qū)嵤?，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)，這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。由于工作踏實(shí)有序，班級(jí)每每奪得流動(dòng)循環(huán)紅旗，所帶班級(jí)也多次被評(píng)為文明班級(jí)。
二、用“恒心”抓班規(guī)，用“耐心”去育人。
癥”，讓他們自己商量，自己制定制度。這一方案出來(lái)后，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，都積極地參與到這一行動(dòng)中來(lái)，班級(jí)管理達(dá)到了理想的效果。當(dāng)然，要想將這一“理想方案”進(jìn)行到底，教師必須不斷地對(duì)它進(jìn)行加溫，我將每周的星期五定為小結(jié)日，每組推選一周中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)，給與表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于表現(xiàn)欠佳的同學(xué)，則由組長(zhǎng)課后跟他交流幫他指出需要改正的地方，并由其“跟蹤輔導(dǎo)”。通過(guò)這“民主”管理，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范都得到了很好的養(yǎng)成和執(zhí)行。我所帶的班級(jí)體都能得到大家的好評(píng)和認(rèn)可。
三、關(guān)愛學(xué)生做到有“細(xì)心”、有“愛心”
多年來(lái)，我一直都擔(dān)任班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)以“愛心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。在貫徹“操行評(píng)定”這一活動(dòng)時(shí)，我不僅認(rèn)真執(zhí)行操行評(píng)定中制定的各項(xiàng)條例，還根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的措施。如在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)許多的學(xué)生字寫得不夠規(guī)范，尤其是節(jié)假日的作業(yè)簡(jiǎn)直是不堪入目，盡管我讓他們重做多次，但就是改不了，反復(fù)幾次后，我認(rèn)識(shí)到重做只能使是治標(biāo)不治本，于是我就針對(duì)每一位學(xué)生都有虛榮心、好勝心這一心理特點(diǎn)，每次作業(yè)后我就讓他們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，選出這一組中寫得最認(rèn)真的學(xué)生和書寫進(jìn)步最大的學(xué)生，然后結(jié)合操行評(píng)定給于一定的加分，這一方案的制定出后每一位同學(xué)都信心十足，都表示一定要寫好鋼筆字，力爭(zhēng)加分。事實(shí)證明這一方案切實(shí)可行。中午吃過(guò)飯到宿舍午睡后再到上課這一段時(shí)間是最令人每一位老師遺忘的時(shí)間，也是最有安全隱患得時(shí)間，面對(duì)幾次在這段時(shí)間出現(xiàn)的小事故，我左思右想：如何讓學(xué)生身心得到愉悅而又不惹事生非，最后決定讓他們做一些有益的游戲，如同桌。
成語(yǔ)。
接龍、古詩(shī)背誦比賽、經(jīng)典誦讀、故事演講??當(dāng)然老師要堅(jiān)持利用每天的晨會(huì)課對(duì)以上各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)、表?yè)P(yáng)并在操行評(píng)定上給于加分。
奔喪而落下課的圖迪古麗補(bǔ)課，上醫(yī)院看望住院的木尼拉??我要讓我的學(xué)生感到班級(jí)體就是一個(gè)大家庭，而我就是那只“領(lǐng)頭雁”。
四、一份耕耘，一份收獲。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。多年來(lái)，由于我的努力，我班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，都能做到以班為家，以班榮我榮，班恥我恥，在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿上進(jìn)的大家庭里，我班多次摘取碩果。
我堅(jiān)信工作著就是美麗的、充實(shí)的!
如今的21世紀(jì)是一個(gè)多姿多彩、光彩奪目的誘人世界，到處充滿了人與人之間的各種和諧與不和諧、公平與不公平。這源于每個(gè)人形形色色的性格、興趣。當(dāng)然，每個(gè)人剛剛降生在這個(gè)世界的時(shí)候，除了性別的不同，其實(shí)并沒有什么不一樣，但是最終成為一個(gè)什么的人，還要取決于你的后天學(xué)習(xí)，環(huán)境氛圍、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)能力等等因素都將會(huì)影響你后天的學(xué)習(xí)，因此孩童時(shí)期的教育至關(guān)重要。這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的性格習(xí)慣、興趣愛好對(duì)你以后的為人處世、成才之路有著決定性的作用。而且人人都說(shuō)孩子是祖國(guó)未來(lái)的接班人，所以我們更要為他們的教育著想，為他們的社會(huì)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造一個(gè)良好的條件，這必須依賴于我們熱于奉獻(xiàn)、不去回報(bào)的教師。
作為一名幼兒教師工作人員，我身肩巨大的責(zé)任。我必須要學(xué)會(huì)孩子的教育是如何去展開的，主要分學(xué)前教育、后續(xù)教育和自我認(rèn)知教育。其中學(xué)前教育是一個(gè)人從小必學(xué)的，也是人與人之間開始不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從師范學(xué)院畢業(yè)至今，學(xué)到了一定的知識(shí)，得到了一定的技能，在我看來(lái)，覺得對(duì)幼兒教育有了較深的了解。其實(shí)不然，當(dāng)我滿懷自信踏進(jìn)幼兒大門后，我才發(fā)現(xiàn)，字的懂得的知識(shí)只是幼兒教育的皮毛，并不顯眼，是那么的微不足道。每個(gè)孩子都是那么的活潑，理論知識(shí)只能作為一個(gè)參考，真的要學(xué)的是社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。而我卻不知要怎么把理論與實(shí)踐相結(jié)合。
當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)踏進(jìn)幼兒大門時(shí)是如此的迷茫，真如我一樣的不知所措，像剛剛被拋棄的流浪貓一樣。但是我必須要帶領(lǐng)他們學(xué)會(huì)各種我自己都還沒有學(xué)會(huì)的種種種種。一位幼兒教師的教學(xué)方式非常重要，因?yàn)橛變河兄鴱?qiáng)大的好奇心，有了好奇心他們就會(huì)產(chǎn)生模仿能力，久而久之就會(huì)形成自己的習(xí)慣。因此一位幼兒教師的性格、愛好對(duì)他們的影響是可想而知的重要。孩子的性格好壞有時(shí)就會(huì)取決于你。下面就大概的說(shuō)一下本人的個(gè)人成長(zhǎng)，總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和性格去向。
就是因?yàn)闃酚谥硕粚W(xué)校表?yè)P(yáng)。記得那時(shí)經(jīng)常和同村的孩子去長(zhǎng)江河堤邊玩，松軟的泥土，偌大的江面，看了就會(huì)覺得心曠神怡。因?yàn)榻?jīng)常在河堤進(jìn)行一些有點(diǎn)危險(xiǎn)度的游戲，所以從小我就擁有了一顆勇敢的心。
進(jìn)入中學(xué)了我的好奇心就愈發(fā)強(qiáng)烈，對(duì)于人與人之間的相處總是摸不透，那時(shí)我總覺得你怎么對(duì)別人別人就一定會(huì)怎么對(duì)你，但是我想我錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋熀图依锶烁嬖V我我正處于青春期，這是一個(gè)胡思亂想，心里矛盾，極為叛逆的時(shí)期。他們對(duì)我灌輸了許多解決的辦法，但是我一點(diǎn)都聽不進(jìn)去。因?yàn)槲矣凶约旱南敕āＲ苍S這就是青春吧!但是這也確實(shí)是一個(gè)美好的時(shí)期，它讓我明白了許多做人的道理，讓我擁有了我的知己，讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，讓我明白了朋友的重要性。因此我就變得喜歡廣交朋友，但是始終記住“善交益友、勿交損友”這八個(gè)字。也就使我變得比較容易親近。
在幼兒師范學(xué)院的生活是最讓我留戀的，一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、一起分擔(dān)互相的喜怒哀樂，感覺時(shí)間停留在那一刻該有多好，但是我們遲早要面臨畢業(yè)，面臨就業(yè)壓力。畢業(yè)了，我們互相拉住對(duì)方的手，輕聲叮嚀：“你要好好的!”就業(yè)壓力讓我頓時(shí)覺得喘不過(guò)氣，但是我就是不愿服輸，不相信被社會(huì)打敗。我成功了，我有了自己事業(yè)、有了一大群孩子每天的陪伴、有了無(wú)止境的童愛。我相信通過(guò)學(xué)校得到的理論知識(shí)和技能培訓(xùn)一定可以讓他們開心每一天。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷相比其他人而言覺得還是挺幸福的，因?yàn)檫@一路都有不同的愛相陪，我從未孤單過(guò)，培養(yǎng)出了不服輸、勇敢等等的性格。我知道這些性格會(huì)影響我的職業(yè)生涯，但是我相信我會(huì)用行動(dòng)證明我的能力。
不知為什么從小我就喜歡孩子，對(duì)孩子有著一種說(shuō)不出的愛，不知是他們太可愛還是我天生就有孩子緣，他們也喜歡親近我。那時(shí)我就想要是總有一大群孩子每天都圍在自己的身邊該有多好，不知是天真的想法還是一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)還不知道有幼兒教師這一職業(yè)，所以也就為我以后的擇業(yè)奠定了基礎(chǔ)，加上我的脾氣小、容易被別人親近，就更加讓我相信我可以勝任這一職業(yè)。有時(shí)我總會(huì)有一些奇思妙想的想法，就像孩子天馬行空的構(gòu)思，我覺得孩子們和我在一起會(huì)一直“張開嘴”的。畢業(yè)之時(shí)，家里人讓我去選擇醫(yī)生這一職業(yè)，但是我對(duì)此沒有一絲興趣，因?yàn)槲蚁矚g孩子的笑容，我必須要選擇我所感興趣的職業(yè)，只有這樣我才會(huì)努力的去做好它，才會(huì)完成我的夢(mèng)想，才會(huì)對(duì)得起自己這些年的規(guī)劃。也許在未來(lái)的幾十年后，我回過(guò)頭我會(huì)說(shuō)：“幼兒教師，一輩子的幸福，愛意永相隨，一輩子不后悔!”
職場(chǎng)分析。
幼兒教育，也許有些人會(huì)說(shuō)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾『⒆勇?哄哄就好了，但是這只是單方面的教學(xué)，哄孩子也有一定的要求和辦法，就不細(xì)細(xì)說(shuō)了。作為一個(gè)幼兒教師，更重要的是幼兒的德智體美勞的全面發(fā)展，這就對(duì)老師巨大的挑戰(zhàn)，這就不只是單方面的帶孩子了，你說(shuō)面對(duì)的不是大腦完全發(fā)育的群體，而是面對(duì)一大群剛剛來(lái)到人世間沒幾年的孩子，所以可想而知有多困難。孩子們的不懂事有事也讓我束手無(wú)策，我的性格告訴我我不會(huì)發(fā)脾氣的，更主要的是他們只是孩子，必須由我指引，當(dāng)我頂著巨大壓力一步一步向前挪進(jìn)時(shí)，我就知道我沒有任何退路的。我對(duì)他們的一切教學(xué)要通過(guò)別人審核的，孩子的監(jiān)護(hù)人的語(yǔ)言是我們工作優(yōu)與良的直接評(píng)論人。記得那次我只是按照規(guī)章規(guī)定管教孩子，結(jié)果卻引來(lái)監(jiān)護(hù)人的投訴，當(dāng)時(shí)的我頓時(shí)覺得好委屈，但是這就是不可避免的事情?？晌揖褪菓{著那顆不服輸?shù)男耐α诉^(guò)來(lái)，每一次的困難我都會(huì)記下來(lái)，方便下次作為解決參考。加上我有著奇思妙想的想法，因此我就使壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力。也許性格決定了我的心情、我的做事構(gòu)思、我的一切一切。
對(duì)于幼兒的教育最主要的莫過(guò)于智力的開發(fā)，這有利于后期的智力挖掘，因?yàn)橛變旱膶W(xué)習(xí)能力在這一時(shí)期是比較優(yōu)越的。針對(duì)各方面的發(fā)展都有較大的好奇心，之所以有好奇心所以他們喜歡從各方面去學(xué)習(xí)，這就對(duì)幼兒教師提出了較大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐罄蠋煆母鞣矫孀尯⒆尤ジ惺軐W(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。從而讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件有趣而開心的事情，為他們后期去接受義務(wù)教育和高等教育奠定基礎(chǔ)。可見，幼兒的智力開發(fā)與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是多么重要的事情。因此幼兒教師的重要性是不可忽視的。前面所說(shuō)的德智體美勞的全面發(fā)展也就是所謂的智力開發(fā)。當(dāng)我在學(xué)院接受技能培訓(xùn)時(shí)我就知道以后會(huì)發(fā)揮很重要的作用，要通過(guò)這些技能讓孩子們?nèi)プ约赫J(rèn)知，因此我對(duì)待每一項(xiàng)技能培訓(xùn)都很認(rèn)真的去努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我彈起鋼琴時(shí)，看到孩子們天真的表情我就知道他們正在開心的接受音樂的熏陶，音樂可以舒緩他們的心情，讓他們看到世界的美妙，從而觸發(fā)他們的興趣。當(dāng)我訴說(shuō)一篇又一篇的故事時(shí)，孩子們一聲不響的看著我，我知道他們正在進(jìn)入故事的深處，盡力的去開動(dòng)大腦去聯(lián)想著那些畫面這極大的培養(yǎng)了他們的想象力。當(dāng)我教孩子們做些自理的事情時(shí)，雖然他們有些頑皮，不太喜歡去做，但是他們還是盡力的去做，做游戲是他們最喜歡的活動(dòng)，他們會(huì)玩的忘乎所以，但是這會(huì)讓他們學(xué)會(huì)如何去開心，怎樣和別人一起開心，最終達(dá)到學(xué)會(huì)和別人分享快樂時(shí)光的目的。
讓他們親近自己，感受到你的愛!
如今的21世紀(jì)是一個(gè)多姿多彩、光彩奪目的誘人世界，到處充滿了人與人之間的各種和諧與不和諧、公平與不公平。這源于每個(gè)人形形色色的性格、興趣。當(dāng)然，每個(gè)人剛剛降生在這個(gè)世界的時(shí)候，除了性別的不同，其實(shí)并沒有什么不一樣，但是最終成為一個(gè)什么的人，還要取決于你的后天學(xué)習(xí)，環(huán)境氛圍、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)能力等等因素都將會(huì)影響你后天的學(xué)習(xí)，因此孩童時(shí)期的教育至關(guān)重要。這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的性格習(xí)慣、興趣愛好對(duì)你以后的為人處世、成才之路有著決定性的作用。而且人人都說(shuō)孩子是祖國(guó)未來(lái)的接班人，所以我們更要為他們的教育著想，為他們的社會(huì)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造一個(gè)良好的條件，這必須依賴于我們熱于奉獻(xiàn)、不去回報(bào)的教師。
作為一名幼兒教師工作人員，我身肩巨大的責(zé)任。我必須要學(xué)會(huì)孩子的教育是如何去展開的，主要分學(xué)前教育、后續(xù)教育和自我認(rèn)知教育。其中學(xué)前教育是一個(gè)人從小必學(xué)的，也是人與人之間開始不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從師范學(xué)院畢業(yè)至今，學(xué)到了一定的知識(shí)，得到了一定的技能，在我看來(lái)，覺得對(duì)幼兒教育有了較深的了解。其實(shí)不然，當(dāng)我滿懷自信踏進(jìn)幼兒大門后，我才發(fā)現(xiàn)，字的懂得的知識(shí)只是幼兒教育的皮毛，并不顯眼，是那么的微不足道。每個(gè)孩子都是那么的活潑，理論知識(shí)只能作為一個(gè)參考，真的要學(xué)的是社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。而我卻不知要怎么把理論與實(shí)踐相結(jié)合。
當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)踏進(jìn)幼兒大門時(shí)是如此的迷茫，真如我一樣的不知所措，像剛剛被拋棄的流浪貓一樣。但是我必須要帶領(lǐng)他們學(xué)會(huì)各種我自己都還沒有學(xué)會(huì)的種種種種。一位幼兒教師的教學(xué)方式非常重要，因?yàn)橛變河兄鴱?qiáng)大的好奇心，有了好奇心他們就會(huì)產(chǎn)生模仿能力，久而久之就會(huì)形成自己的習(xí)慣。因此一位幼兒教師的性格、愛好對(duì)他們的影響是可想而知的重要。孩子的性格好壞有時(shí)就會(huì)取決于你。下面就大概的說(shuō)一下本人的個(gè)人成長(zhǎng)，總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和性格去向。
就是因?yàn)闃酚谥硕粚W(xué)校表?yè)P(yáng)。記得那時(shí)經(jīng)常和同村的孩子去長(zhǎng)江河堤邊玩，松軟的泥土，偌大的江面，看了就會(huì)覺得心曠神怡。因?yàn)榻?jīng)常在河堤進(jìn)行一些有點(diǎn)危險(xiǎn)度的游戲，所以從小我就擁有了一顆勇敢的心。
進(jìn)入中學(xué)了我的好奇心就愈發(fā)強(qiáng)烈，對(duì)于人與人之間的相處總是摸不透，那時(shí)我總覺得你怎么對(duì)別人別人就一定會(huì)怎么對(duì)你，但是我想我錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋熀图依锶烁嬖V我我正處于青春期，這是一個(gè)胡思亂想，心里矛盾，極為叛逆的時(shí)期。他們對(duì)我灌輸了許多解決的辦法，但是我一點(diǎn)都聽不進(jìn)去。因?yàn)槲矣凶约旱南敕?。也許這就是青春吧!但是這也確實(shí)是一個(gè)美好的時(shí)期，它讓我明白了許多做人的道理，讓我擁有了我的知己，讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，讓我明白了朋友的重要性。因此我就變得喜歡廣交朋友，但是始終記住“善交益友、勿交損友”這八個(gè)字。也就使我變得比較容易親近。
在幼兒師范學(xué)院的生活是最讓我留戀的，一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、一起分擔(dān)互相的喜怒哀樂，感覺時(shí)間停留在那一刻該有多好，但是我們遲早要面臨畢業(yè)，面臨就業(yè)壓力。畢業(yè)了，我們互相拉住對(duì)方的手，輕聲叮嚀：“你要好好的!”就業(yè)壓力讓我頓時(shí)覺得喘不過(guò)氣，但是我就是不愿服輸，不相信被社會(huì)打敗。我成功了，我有了自己事業(yè)、有了一大群孩子每天的陪伴、有了無(wú)止境的童愛。我相信通過(guò)學(xué)校得到的理論知識(shí)和技能培訓(xùn)一定可以讓他們開心每一天。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷相比其他人而言覺得還是挺幸福的，因?yàn)檫@一路都有不同的愛相陪，我從未孤單過(guò)，培養(yǎng)出了不服輸、勇敢等等的性格。我知道這些性格會(huì)影響我的職業(yè)生涯，但是我相信我會(huì)用行動(dòng)證明我的能力。
不知為什么從小我就喜歡孩子，對(duì)孩子有著一種說(shuō)不出的愛，不知是他們太可愛還是我天生就有孩子緣，他們也喜歡親近我。那時(shí)我就想要是總有一大群孩子每天都圍在自己的身邊該有多好，不知是天真的想法還是一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)還不知道有幼兒教師這一職業(yè)，所以也就為我以后的擇業(yè)奠定了基礎(chǔ)，加上我的脾氣小、容易被別人親近，就更加讓我相信我可以勝任這一職業(yè)。有時(shí)我總會(huì)有一些奇思妙想的想法，就像孩子天馬行空的構(gòu)思，我覺得孩子們和我在一起會(huì)一直“張開嘴”的。畢業(yè)之時(shí)，家里人讓我去選擇醫(yī)生這一職業(yè)，但是我對(duì)此沒有一絲興趣，因?yàn)槲蚁矚g孩子的笑容，我必須要選擇我所感興趣的職業(yè)，只有這樣我才會(huì)努力的去做好它，才會(huì)完成我的夢(mèng)想，才會(huì)對(duì)得起自己這些年的規(guī)劃。也許在未來(lái)的幾十年后，我回過(guò)頭我會(huì)說(shuō)：“幼兒教師，一輩子的幸福，愛意永相隨，一輩子不后悔!”
職場(chǎng)分析。
幼兒教育，也許有些人會(huì)說(shuō)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾『⒆勇?哄哄就好了，但是這只是單方面的教學(xué)，哄孩子也有一定的要求和辦法，就不細(xì)細(xì)說(shuō)了。作為一個(gè)幼兒教師，更重要的是幼兒的德智體美勞的全面發(fā)展，這就對(duì)老師巨大的挑戰(zhàn)，這就不只是單方面的帶孩子了，你說(shuō)面對(duì)的不是大腦完全發(fā)育的群體，而是面對(duì)一大群剛剛來(lái)到人世間沒幾年的孩子，所以可想而知有多困難。孩子們的不懂事有事也讓我束手無(wú)策，我的性格告訴我我不會(huì)發(fā)脾氣的，更主要的是他們只是孩子，必須由我指引，當(dāng)我頂著巨大壓力一步一步向前挪進(jìn)時(shí)，我就知道我沒有任何退路的。我對(duì)他們的一切教學(xué)要通過(guò)別人審核的，孩子的監(jiān)護(hù)人的語(yǔ)言是我們工作優(yōu)與良的直接評(píng)論人。記得那次我只是按照規(guī)章規(guī)定管教孩子，結(jié)果卻引來(lái)監(jiān)護(hù)人的投訴，當(dāng)時(shí)的我頓時(shí)覺得好委屈，但是這就是不可避免的事情。可我就是憑著那顆不服輸?shù)男耐α诉^(guò)來(lái)，每一次的困難我都會(huì)記下來(lái)，方便下次作為解決參考。加上我有著奇思妙想的想法，因此我就使壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力。也許性格決定了我的心情、我的做事構(gòu)思、我的一切一切。
對(duì)于幼兒的教育最主要的莫過(guò)于智力的開發(fā)，這有利于后期的智力挖掘，因?yàn)橛變旱膶W(xué)習(xí)能力在這一時(shí)期是比較優(yōu)越的。針對(duì)各方面的發(fā)展都有較大的好奇心，之所以有好奇心所以他們喜歡從各方面去學(xué)習(xí)，這就對(duì)幼兒教師提出了較大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐罄蠋煆母鞣矫孀尯⒆尤ジ惺軐W(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。從而讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件有趣而開心的事情，為他們后期去接受義務(wù)教育和高等教育奠定基礎(chǔ)?？梢?，幼兒的智力開發(fā)與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是多么重要的事情。因此幼兒教師的重要性是不可忽視的。前面所說(shuō)的德智體美勞的全面發(fā)展也就是所謂的智力開發(fā)。當(dāng)我在學(xué)院接受技能培訓(xùn)時(shí)我就知道以后會(huì)發(fā)揮很重要的作用，要通過(guò)這些技能讓孩子們?nèi)プ约赫J(rèn)知，因此我對(duì)待每一項(xiàng)技能培訓(xùn)都很認(rèn)真的去努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我彈起鋼琴時(shí)，看到孩子們天真的表情我就知道他們正在開心的接受音樂的熏陶，音樂可以舒緩他們的心情，讓他們看到世界的美妙，從而觸發(fā)他們的興趣。當(dāng)我訴說(shuō)一篇又一篇的故事時(shí)，孩子們一聲不響的看著我，我知道他們正在進(jìn)入故事的深處，盡力的去開動(dòng)大腦去聯(lián)想著那些畫面這極大的培養(yǎng)了他們的想象力。當(dāng)我教孩子們做些自理的事情時(shí)，雖然他們有些頑皮，不太喜歡去做，但是他們還是盡力的去做，做游戲是他們最喜歡的活動(dòng)，他們會(huì)玩的忘乎所以，但是這會(huì)讓他們學(xué)會(huì)如何去開心，怎樣和別人一起開心，最終達(dá)到學(xué)會(huì)和別人分享快樂時(shí)光的目的。
讓他們親近自己，感受到你的愛!
個(gè)人新聞稿案例篇三
教你如何寫個(gè)人簡(jiǎn)歷(附個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作案例),在寫簡(jiǎn)歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷空白模版為模板參考?，F(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職簡(jiǎn)歷，那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供應(yīng)屆大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷范文為寫簡(jiǎn)歷模板。注意一切請(qǐng)以自己的真實(shí)情況填寫求職簡(jiǎn)歷,請(qǐng)繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。
簡(jiǎn)歷是針對(duì)特定的工作崗位寫的。簡(jiǎn)歷主要敘述求職者的客觀情況，濃縮大學(xué)生活的精華部分，將相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績(jī)、能力、性格等簡(jiǎn)要地列舉出來(lái)，以達(dá)到推銷自己的目的。文字要寫得簡(jiǎn)潔精煉，切忌拖泥帶水。簡(jiǎn)歷并沒有固定的格式，對(duì)于社會(huì)經(jīng)歷較少的大學(xué)畢業(yè)生，一般包括個(gè)人基本資料、學(xué)歷、社會(huì)工作、社會(huì)實(shí)踐、課外活動(dòng)、所獲榮譽(yù)、興趣愛好、特長(zhǎng)等。
個(gè)人基本資料主要指姓名、性別、出生年月、家庭所在地、政治面目、身體狀況、婚姻狀況等；學(xué)歷的.書寫順序習(xí)慣上是從過(guò)去寫到現(xiàn)在，但實(shí)際上用人單位更重視的是你現(xiàn)在的學(xué)歷，所以也可以從現(xiàn)在開始往回寫，寫到中學(xué)即可；所獲榮譽(yù)包括三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等方面；本人特長(zhǎng)：如中文寫作、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等方面的能力；簡(jiǎn)歷后面，可以附上個(gè)人獲獎(jiǎng)證明，如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部證書的復(fù)印件，外語(yǔ)四、六級(jí)證書的復(fù)印件，計(jì)算機(jī)等級(jí)證書的復(fù)印件等。
更多。
個(gè)人新聞稿案例篇四
為普強(qiáng)裝飾“做口碑工程、鑄百年企業(yè)”的經(jīng)營(yíng)理念再添一筆精彩的注腳。
總經(jīng)理劉立申親自出席并登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，充分顯示了公司對(duì)這一獎(jiǎng)項(xiàng)的高度重視。
任何一家裝飾企業(yè)要在言論自由的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)上長(zhǎng)久生存，口碑不好將是致命的，事實(shí)上，業(yè)主在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上選擇裝飾公司，大眾口碑評(píng)論起到了決定性作用。
因此，“2012年度口碑最好裝飾品牌”是受眾多商家格外青睞的一個(gè)高含金量獎(jiǎng)項(xiàng)。
普強(qiáng)裝飾高高捧起口碑大獎(jiǎng)，實(shí)至而名歸。
慣看業(yè)界花開花落、云卷云舒，始終咬定口碑不放松，口碑效應(yīng)不斷累計(jì)與擴(kuò)大，目前回頭客與客中客已經(jīng)占到公司年度總業(yè)績(jī)的四成以上。
充分接受網(wǎng)絡(luò)業(yè)主的監(jiān)督評(píng)論，本著“無(wú)則加冕、有則改之”的原則，通過(guò)自律與他律雙重監(jiān)督來(lái)不斷改進(jìn)和提升自身的.質(zhì)量與服務(wù)水平。
實(shí)地回訪一批竣工滿十年的老工程與老客戶，以真物展示與真人口述的全新方式，來(lái)鑒證普強(qiáng)裝飾最好口碑是怎樣在漫漫歲月中淬煉出來(lái)的。
日前，第四屆咸陽(yáng)教育好新聞評(píng)選揭曉，共評(píng)出特別獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)12個(gè)，三等獎(jiǎng)17個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)12個(gè)。
鼓勵(lì)廣大教育宣傳工作者與各級(jí)各類媒體加強(qiáng)對(duì)我市教育新思路、新舉措、新成效的宣傳報(bào)道，市教育局、《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)·教育周刊》和乾縣一中聯(lián)合組織開展了第四屆“乾縣一中杯”咸陽(yáng)教育好新聞評(píng)選活動(dòng)。
本次活動(dòng)共收到參賽作品62件，其中文字類作品51件、電視類作品11件。
在個(gè)人申報(bào)和縣市區(qū)初選推薦的基礎(chǔ)上，市教育局組成專家評(píng)審組，按照公平、公正、專業(yè)、擇優(yōu)的原則和嚴(yán)格的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出特別獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)12個(gè)，三等獎(jiǎng)17個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)12個(gè)。
第四屆“乾縣一中杯”咸陽(yáng)教育好新聞獲獎(jiǎng)名單。
特別獎(jiǎng)：2個(gè)。
《深入學(xué)習(xí)呼秀珍先進(jìn)事跡努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍》王傳世。
《讓作業(yè)不再是學(xué)生的負(fù)擔(dān)》趙文會(huì)。
一等獎(jiǎng)：5個(gè)。
《省委副書記孫xx視察長(zhǎng)武教育工作》李亞芹郭迎x。
《咸陽(yáng)市教育局“兩基”工作獲國(guó)務(wù)院表彰》劉偉東魯永龍。
《教育部高度評(píng)價(jià)興平校安工作》。
馬小兵王超興平。
《這里，有一群彝族孩子》。
王永杰辛建斌。
個(gè)人新聞稿案例篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我很遺憾本身在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職申請(qǐng)，
來(lái)到公司也已經(jīng)一年多了，在這一年多的日子里，得到了公司各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培以及多方幫助，我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過(guò)無(wú)數(shù)歡笑，更多是收獲和閱歷。公司的領(lǐng)導(dǎo)平易近人，同事的熱心幫助以及優(yōu)良的工作環(huán)境，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。由此我更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培。
但是最近由于家里一直不順，各方面對(duì)我壓力很大。導(dǎo)致以后不能保證正常上班不能專心工作，如果依照這種方式上班和這種心態(tài)工作的話會(huì)對(duì)公司造成一定的損失。因此，我不得不忍痛離開熱愛的崗位。我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于本身都是一個(gè)考驗(yàn)，公司正值用人之際，公司的產(chǎn)量，公司的進(jìn)度，都有可能因?yàn)槲叶舆t。本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的'決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。
雖然我在公司工作只有一年多的時(shí)間，但我對(duì)公司有很深厚的感情。等家里方面安頓妥當(dāng)之后，仍愿意回公司就職。來(lái)回報(bào)教我終身受益的技術(shù)本領(lǐng)的公司。
離開這個(gè)公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。
在短短一年多的時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)本身的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：辭職報(bào)告。
家庭原因辭職報(bào)告。
員工個(gè)人原因辭職報(bào)告。
辭職報(bào)告范文(真誠(chéng)版)。
個(gè)人新聞稿案例篇六
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人新聞稿，紙上得來(lái)終覺淺，下面是小編帶來(lái)的暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人新聞稿，歡迎閱讀!
6月27日上午，浙工大之江學(xué)院經(jīng)貿(mào)管路分院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到寧波鄞州區(qū)雅戈?duì)柤瘓F(tuán)服裝城進(jìn)行走訪調(diào)研。
小分隊(duì)與雅戈?duì)柤瘓F(tuán)辦公室的唐小姐進(jìn)行了座談交流，同時(shí)還參觀了服裝生產(chǎn)流水線，順利地完成了當(dāng)天的任務(wù)。
上午9點(diǎn)整，小分隊(duì)抵達(dá)雅戈?duì)柤瘓F(tuán)服裝城，首先對(duì)雅戈?duì)柕膰?guó)際展廳進(jìn)行了參觀訪問(wèn)。
展廳中各色各樣的產(chǎn)品深深地吸引了隊(duì)員們。
之后小分隊(duì)在雅戈?duì)柤瘓F(tuán)辦公室唐小姐的帶領(lǐng)下，來(lái)到了行政樓一樓會(huì)議室進(jìn)行座談交流。
期間，唐小姐就雅戈?duì)柤瘓F(tuán)的發(fā)展歷程、目前的業(yè)務(wù)狀況和投資情況，以及未來(lái)的展望給隊(duì)員們做了深入的分析，同時(shí)還穿插了幾個(gè)有趣的小故事，讓隊(duì)員們更加充分的領(lǐng)略了雅戈?duì)柤瘓F(tuán)的魅力。
在聽完唐小姐的介紹后，隊(duì)員們還提了一些比較深刻的問(wèn)題，而唐小姐的精彩解答，也消除了隊(duì)員們的疑問(wèn)。
結(jié)束簡(jiǎn)短的座談交流后，唐小姐還帶領(lǐng)隊(duì)員們參觀了車間的生產(chǎn)流水線。
隊(duì)員們?cè)诖诉^(guò)程中深入的認(rèn)識(shí)了制衣的過(guò)程，不得不佩服雅戈?duì)柤瘓F(tuán)的先進(jìn)生產(chǎn)流水線。
在結(jié)束短短幾個(gè)小時(shí)的走訪參觀后，隊(duì)員們認(rèn)為此次的走訪調(diào)研收獲頗多。
隊(duì)長(zhǎng)祝雙雙同學(xué)說(shuō):“寧波經(jīng)濟(jì)六十年飛躍式的發(fā)展，很大程度上依靠了像雅戈?duì)栠@樣的大型企業(yè)，如果這樣的龍頭企業(yè)能夠再多幾家，那么寧波經(jīng)濟(jì)會(huì)越發(fā)成熟，為走向世界奠定了不可小覷的基礎(chǔ)。”
同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到:大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐，是發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是貫徹黨的教育方針的重要環(huán)節(jié)。
作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該高度重視積和極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，將社會(huì)實(shí)踐作為增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、磨煉意志、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品質(zhì)和增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
以迎接xx年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)以及我校建校100周年為契機(jī)，把“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有效手段，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。
為“迎百年校慶，促社會(huì)和諧”做貢獻(xiàn)是作為河南理工大學(xué)學(xué)子義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。
實(shí)踐中，隊(duì)員們紛紛感慨:社會(huì)實(shí)踐才是我們真正的第二課堂。
在這個(gè)大課堂里，我們不斷的實(shí)踐，不斷地了解社會(huì)、了解國(guó)情，使自己的理論知識(shí)得以充分的應(yīng)用和展示，增長(zhǎng)了才干、奉獻(xiàn)了社會(huì)，鍛煉了毅力、培養(yǎng)了品格，所有這些都成為這次社會(huì)實(shí)踐里的一筆不可多得的財(cái)富。
實(shí)踐還將持續(xù)，同學(xué)們一致表示:將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前階段“不怕苦、不怕累”的服務(wù)意識(shí)，保持自己一絲不茍的工作態(tài)度，堅(jiān)持以“弘揚(yáng)大愛精神”為宗旨，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為中原崛起獻(xiàn)策，為構(gòu)建和諧文明社會(huì)不斷努力!
測(cè)量實(shí)踐如火如荼內(nèi)業(yè)開展井然有序
近日，隨著測(cè)繪學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)一步開展，其兩小分團(tuán)的活動(dòng)均在熱火朝天的進(jìn)行。
7月26日，該院新農(nóng)村技術(shù)服務(wù)團(tuán)的工作已正式步入內(nèi)業(yè)處理階段。
此次內(nèi)業(yè)處理一如外業(yè)工作的重要性，其需要技術(shù)人員將數(shù)據(jù)由全站儀傳入計(jì)算機(jī)中，而后利用成圖軟件根據(jù)測(cè)量時(shí)所畫的草圖上標(biāo)記的點(diǎn)號(hào)，完成由計(jì)算機(jī)輸出的過(guò)程。
由于隊(duì)員們前幾天的精確測(cè)量，得到的數(shù)據(jù)均控制在了一定的范圍內(nèi)。
上午8時(shí)許，同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師幫助下傳輸數(shù)據(jù)，他們一一核對(duì)，具體分析，認(rèn)真細(xì)心對(duì)待在此過(guò)程中的種種難題。
在所要求的范圍之內(nèi)，計(jì)算機(jī)中所顯示的數(shù)據(jù)點(diǎn)與草圖基本符合。
面對(duì)前幾天辛勤工作所收獲的成果，老師和同學(xué)們的臉上均露出笑容。
據(jù)悉，內(nèi)業(yè)處理將得到技術(shù)團(tuán)隊(duì)所測(cè)量的焦作福利院的整體平面圖形，屆時(shí)將會(huì)和其原有的圖形進(jìn)行對(duì)比，以了解近幾年院內(nèi)的具體變動(dòng)。
而技術(shù)服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員們也將以此來(lái)檢驗(yàn)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，抓住暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)認(rèn)知的同時(shí)，踐行大愛，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。
測(cè)繪學(xué)院掛職服務(wù)實(shí)踐隊(duì)成效顯著
近日，我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展如火如荼，測(cè)繪學(xué)院焦東辦事處掛職服務(wù)團(tuán)實(shí)踐工作效果顯著。
測(cè)繪學(xué)院掛職服務(wù)團(tuán)自入駐焦東辦事處以來(lái)，勤懇待人、踏實(shí)工作，受到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)及所在社區(qū)廣大居民的一致好評(píng)。
筆者剛到達(dá)辦事處，便受到辦事處主任陳新海的熱情接待，他親切地說(shuō):“理工大的學(xué)生就是好啊!(他們)來(lái)到我們這里，多天如一日，努力的工作，給我們分擔(dān)和解決了很多切實(shí)的問(wèn)題?！标愔魅芜€說(shuō)，理工大的學(xué)生活潑、可愛、充滿朝氣，他們的到來(lái)，給社區(qū)帶了活躍的氣氛和豐富的知識(shí)，給社區(qū)注入了一股現(xiàn)代氣息。
辦事處副主任深情的說(shuō):“理工大學(xué)生任勞任怨，是其他很多高校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
社會(huì)需要文明、和諧，重?fù)?dān)還得壓在這些當(dāng)代大學(xué)生身上。
構(gòu)建和諧、文明社會(huì)需要他們這樣睿智的頭腦，踏實(shí)、苦干的做事態(tài)度和銳意創(chuàng)新的精神?！彼€補(bǔ)充道:同學(xué)們給社區(qū)做了很多實(shí)事，居民給了他們很高的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)希望他們以后還能來(lái)辦事處服務(wù)，也希望這次的社會(huì)實(shí)踐能適時(shí)地延長(zhǎng)時(shí)間。
二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代，在全球信息化大勢(shì)所驅(qū)的影響下，信息服務(wù)業(yè)已成為21世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，正引領(lǐng)著我國(guó)的電子商務(wù)不斷的完善和發(fā)展，我國(guó)的電子商務(wù)市場(chǎng)將成為各個(gè)國(guó)家和各大公司爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。
同時(shí)隨著全球電子商務(wù)的迅速發(fā)展，我國(guó)電子商務(wù)面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我國(guó)電子商務(wù)還存在很多的問(wèn)題。
在信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)快速發(fā)展的大背景下，這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀領(lǐng)域向傳統(tǒng)的運(yùn)作方式發(fā)起了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，而且也帶來(lái)了宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與管理的革命性變革。
許多專家認(rèn)為，電子商務(wù)的發(fā)展是未來(lái)25年內(nèi)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)推動(dòng)力，是世界經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的重要推動(dòng)力。
在電子商務(wù)即將成為商務(wù)活動(dòng)的主導(dǎo)形式之際，我國(guó)如何更好、更快地發(fā)展電子商務(wù)，參與全球經(jīng)濟(jì)一體化是值得我們探討的。
2011年8月22日，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院電商102班暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們開始了關(guān)于調(diào)研無(wú)錫電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r的實(shí)踐活動(dòng)。
利用為期一周的時(shí)間，他們將圍繞這一課題展開深入研究。
首先他們將此次研究的步驟定為以下五個(gè)小步驟，分別是:
1.在人流量較廣的地區(qū)開展問(wèn)卷調(diào)查
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍等多種媒介，全方位的收集各種相關(guān)資料。
3.參觀相關(guān)的電子商務(wù)企業(yè)
4.對(duì)電子商務(wù)行業(yè)內(nèi)的一些成功人士就行專訪
5.開展小型互動(dòng)交流會(huì)
目前，暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員們都在緊鑼密鼓的為開展他們的調(diào)研工作而精心準(zhǔn)備中，我們會(huì)實(shí)行跟蹤報(bào)道并會(huì)及時(shí)的將無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院電商102班的同學(xué)們的這次社會(huì)實(shí)踐的最新進(jìn)展呈現(xiàn)給大家。
讓大家了解到這些同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中的所見所聞，所想所感，所觀所知……
大學(xué)生走出校門，社會(huì)實(shí)踐利己利民
八月下旬，來(lái)自無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生走出校門，在無(wú)錫進(jìn)行以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在火熱的八月，大學(xué)生離開舒適的象牙塔，走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)，確實(shí)是樹立服務(wù)社會(huì)的意思、培養(yǎng)和鍛煉實(shí)踐能力的絕佳途徑之一。
電子商務(wù)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的重要產(chǎn)業(yè)，有“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)”之稱，具有“三高”、“三新”的特點(diǎn)。
同時(shí),電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)也具有市場(chǎng)全球化、交易連續(xù)化、成本低廉化、資源集約化等優(yōu)勢(shì)。
并且在企業(yè)的應(yīng)用成效以及對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用日益明顯。
于是，無(wú)錫商院的一群大學(xué)生就這樣開始了他們的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。
在深入開展社會(huì)實(shí)踐之前，這一群無(wú)錫商院的學(xué)生又著實(shí)做了不少準(zhǔn)備工作。
她們首先通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的的相關(guān)資料，接著針對(duì)活動(dòng)的具體要求認(rèn)真細(xì)致地準(zhǔn)備了一份“調(diào)研活動(dòng)計(jì)劃書”以及一系列的準(zhǔn)備工作，將整個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)都考慮得十分詳盡。
8月22日，無(wú)錫商院的調(diào)研團(tuán)隊(duì)正式開展實(shí)踐活動(dòng)，首先小分隊(duì)的部分成員來(lái)到了市圖書館，在那兒通過(guò)查閱書籍、互聯(lián)網(wǎng)查詢、自習(xí)室討論等多種形式，對(duì)電子商務(wù)以及其目前的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)查研究，并順利的根據(jù)所了解的情況制定出了一張調(diào)查問(wèn)卷。
8月23日，烈日當(dāng)空，氣溫居高不下，空氣中充斥著炎熱與焦躁，但是這依舊無(wú)法阻礙隊(duì)員們的積極性，很快他們就來(lái)到了無(wú)錫人流量最廣泛的市中心，在八佰伴的門口開展問(wèn)卷調(diào)查，他們先后對(duì)經(jīng)過(guò)的64位路人進(jìn)行了調(diào)查。
最后，他們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪問(wèn)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)民眾對(duì)電子商務(wù)及其發(fā)展?fàn)顩r所知不多，只能簡(jiǎn)單的把電子商務(wù)與淘寶網(wǎng)相聯(lián)系起來(lái)，不能很好的掌握電子商務(wù)的真實(shí)含義，甚至還有部分民眾表示根本沒有聽說(shuō)過(guò)“電子商務(wù)”這個(gè)名詞，對(duì)它的發(fā)展?fàn)顩r更是不甚了解，當(dāng)然也有極小部分民眾表示對(duì)電子商務(wù)略有了解，能夠適時(shí)的對(duì)電子商務(wù)目前的狀況進(jìn)行一些闡述，并對(duì)其未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r做了一些展望，相信政府如果采取相關(guān)的措施，電子商務(wù)還是會(huì)展現(xiàn)出來(lái)無(wú)限的生機(jī)與活力。
綜上說(shuō)明人們對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)知還不足，但能夠從此次調(diào)查問(wèn)卷中不難發(fā)現(xiàn)對(duì)于電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r大多數(shù)人還是持有樂觀積極的態(tài)度。
俗話說(shuō)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
在課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用卻不夠靈活，而如今，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那群學(xué)生卻將理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行了以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
繼8月22、23日兩天的外出調(diào)研后，小分隊(duì)的同學(xué)們又與8月24日來(lái)到了幾家位于無(wú)錫的知名小網(wǎng)店(其中包括“嘻哈小鎮(zhèn)”和“水舞造型商貿(mào)公司”等)，它們主要是一些經(jīng)營(yíng)淘寶的小公司，雖然大都是在2009-2010年才正式創(chuàng)辦的，但是在經(jīng)歷了短短一年多的時(shí)間里，它們已經(jīng)都榮升為了五冠的人氣網(wǎng)店，擁有一批屬于它們自己的客戶群，日銷售量都要達(dá)到150件左右。
它們的成功給予了我們無(wú)限的遐想，讓我們?cè)俅螌?duì)電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激勵(lì)我們努力去探尋這個(gè)行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r。
在24日的清晨，小分隊(duì)的隊(duì)員們就已經(jīng)披著朝霞，踏著晨輝開始了一天的參觀活動(dòng)。
大家首先來(lái)到的是一家主要以打造新娘造型的水舞造型商貿(mào)有限公司，剛一走出電梯，李總就已經(jīng)守候在門口，準(zhǔn)備歡迎社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的到來(lái)，隨后便開始帶領(lǐng)大家一起參觀她的公司，她一邊向同學(xué)們展示她的公司，一邊結(jié)合她公司目前的營(yíng)運(yùn)狀況，耐心的向同學(xué)們介紹公司一些基本概況。
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的仔細(xì)參觀后，小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)蔣育隨后又對(duì)李總進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的訪問(wèn)調(diào)查。
其訪問(wèn)的主要內(nèi)容是圍繞該網(wǎng)店的一個(gè)創(chuàng)與發(fā)展的過(guò)程，以及對(duì)電子商務(wù)行業(yè)未來(lái)的一個(gè)展望。
針對(duì)這些問(wèn)題，李總都一一做了回答，同時(shí)深入了解到電子商務(wù)行業(yè)對(duì)人才的綜合性提出了很高的要求。
比如說(shuō)技術(shù)型人才，它包含了程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識(shí)，又要求了解商務(wù)流程，顧客心理和客戶服務(wù)等。
同時(shí)技術(shù)型人才要求有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)根底，但考慮到最終設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務(wù)服務(wù)，又需要分析企業(yè)的客戶需求，所以該類人才還應(yīng)該對(duì)企業(yè)的流程，管理需求以及消費(fèi)者心理有一定了解，而這將成為電子商務(wù)人才的特色所在。
商務(wù)型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)中都有雛形，不同之處在于他們是網(wǎng)絡(luò)虛擬市場(chǎng)的使用者和服務(wù)者，一方面要求他們是管理和營(yíng)銷的高手，同時(shí)也熟悉網(wǎng)絡(luò)虛擬市場(chǎng)下新的經(jīng)濟(jì)規(guī)律;另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)平臺(tái)的'基本操作。
綜合管理人才則難以直接從學(xué)校培養(yǎng)，而是市場(chǎng)磨練的主物。
隨后，暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們又先后對(duì)“嘻哈小鎮(zhèn)”、和“小天才玩具館”進(jìn)行了參觀訪問(wèn)，并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的積極配合，使小分隊(duì)的成員們不但實(shí)地感受到了開設(shè)網(wǎng)店的艱辛與困苦，同時(shí)也對(duì)電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)有了進(jìn)一步的了解，可以說(shuō)此次的參觀訪問(wèn)取得了豐碩的成果。
經(jīng)過(guò)為期4天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，電商102班的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們收集到了許多與電子商務(wù)有關(guān)的寶貴資料。
在8月26日，所有的小分隊(duì)成員濟(jì)濟(jì)一堂，匯聚在無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教三a104的教室內(nèi)，舉行了一次互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在會(huì)上每一位隊(duì)員對(duì)積極上臺(tái)發(fā)表自己的看法，暢所欲言，將自己在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲一同進(jìn)行認(rèn)真的分析與探討，并結(jié)合目前所掌握的信息資料，開始對(duì)此次暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行認(rèn)識(shí)與總結(jié)。
一:分析的是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析:
近年來(lái)，隨著全球電子商務(wù)高速增長(zhǎng)，我國(guó)電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，從社會(huì)調(diào)查實(shí)踐來(lái)看，絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們分析出中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的，國(guó)家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)部已經(jīng)對(duì)電子商務(wù)給予極大重視。
根據(jù)同學(xué)們搜集的資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬(wàn)家，其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家，初步估計(jì)，未來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人，而我國(guó)目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人。
人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。
隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手。
二:同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)專業(yè)崗位分析
同學(xué)們經(jīng)過(guò)這幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，對(duì)電子商務(wù)專業(yè)未來(lái)的就業(yè)崗位進(jìn)行了三個(gè)大方面的分析，分別是技術(shù)類，商務(wù)類，綜合管理。
(一)技術(shù)類人才崗位方向:
1、電子商務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)(代表性崗位:網(wǎng)站策劃/編輯人員):主要從事電子商務(wù)平臺(tái)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)編程、電子商務(wù)平臺(tái)安全設(shè)計(jì)等工作。
3、電子商務(wù)平臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)(代表性崗位:網(wǎng)站美工人員):主要從事平臺(tái)顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。
(二)商務(wù)類人才崗位方向:
1、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷業(yè)務(wù)(代表性崗位:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員):主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶服務(wù)等工作。
2、網(wǎng)上國(guó)際貿(mào)易(代表性崗位:外貿(mào)電子商務(wù)人員):利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)國(guó)際市場(chǎng)，進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易。
3、新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)(代表性崗位:網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員/主管):頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。
4、電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位:網(wǎng)站推廣人員):負(fù)責(zé)銷售電子商務(wù)系統(tǒng)和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、客戶管理等。
5、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè):借助電子商務(wù)這個(gè)平臺(tái)，利用虛擬市場(chǎng)提供產(chǎn)品和服務(wù)，又可以直接為虛擬市場(chǎng)提供服務(wù)。
(三)綜合管理人才崗位方向:
1、電子商務(wù)平臺(tái)綜合管理(代表性崗位:電子商務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理):這類人才要求既對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)都有深刻的認(rèn)識(shí)，而且又具備項(xiàng)目管理能力。
2、企業(yè)電子商務(wù)綜合管理(代表性崗位:電子商務(wù)部門經(jīng)理):主要從事企業(yè)電子商務(wù)整體規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理等工作。
三: 怎樣提高學(xué)生與社會(huì)的對(duì)接就業(yè)率
(一)、學(xué)校應(yīng)=做好的與社會(huì)的對(duì)接
如果學(xué)校在培養(yǎng)電子商務(wù)學(xué)生時(shí)沒有一個(gè)突出的方面，就會(huì)是個(gè)大雜燴，學(xué)生感覺學(xué)了很多，但什么都沒學(xué)會(huì)，應(yīng)聘時(shí)自己都沒有自信，再加上沒有經(jīng)驗(yàn)，都無(wú)法說(shuō)服自己是某個(gè)職位的最佳人選，對(duì)于學(xué)校而言則沒有構(gòu)建起專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
所以學(xué)校在開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)時(shí)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面多做考慮。
1、學(xué)校方面
目前，我國(guó)大部分高?；蚋呗氃盒Ｒ验_設(shè)電子商務(wù)專業(yè)，且辦得紅紅火火。
現(xiàn)有已經(jīng)開設(shè)或正想開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)校，一定要領(lǐng)導(dǎo)重視，并在物力、財(cái)力上給予大力的支持。
硬件方面，建立高技術(shù)高質(zhì)量的硬件設(shè)施，同時(shí)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大規(guī)模改造，加快網(wǎng)絡(luò)速度，增加帶寬，為電子商務(wù)提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境;軟件方面，購(gòu)買電子商務(wù)模擬軟件，如電子商務(wù)師職業(yè)全國(guó)統(tǒng)一培訓(xùn)使用的電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室(ecp)軟件等。
2、師資建設(shè)方面
電子商務(wù)的人才培養(yǎng)工作的師資組成應(yīng)是一個(gè)綜合體，師資引進(jìn)來(lái)自于一線電子商務(wù)企業(yè)的操作人員或是具備電子商務(wù)師等資格的電子商務(wù)從業(yè)人員，這些老師其中一部分必須懂得工業(yè)、商業(yè)、流通、外貿(mào)、消費(fèi)領(lǐng)域等的商業(yè)貿(mào)易的模式，能夠在精確的成本效益分析基礎(chǔ)上評(píng)價(jià)電子貿(mào)易時(shí)機(jī)，知道如何簽訂支持電子商務(wù)的貿(mào)易合同;了解如何建立支持電子商務(wù)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)構(gòu)建;做到同時(shí)精通企業(yè)管理和通曉技術(shù)。
另一部分要熟悉、掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，了解構(gòu)建銷售和服務(wù)的電子商務(wù)系統(tǒng)，懂得如何評(píng)價(jià)各種電子商務(wù)工具。
只有這樣一個(gè)綜合體，才能與時(shí)俱進(jìn)，確保電子商務(wù)教育與電子商務(wù)的實(shí)際發(fā)展同步，把握電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，有利于造就大批適應(yīng)未來(lái)電子商務(wù)應(yīng)用的人才。
3、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與知識(shí)體系方面
電子商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該根據(jù)企業(yè)對(duì)這類人才的工作能力來(lái)確定，因電子商務(wù)專業(yè)是一個(gè)復(fù)合型專業(yè)，涉及到技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、管理等學(xué)科，所以在知識(shí)體系方面要考慮全面，至于其專業(yè)如何建設(shè)，課程如何設(shè)置，至今還沒有一個(gè)公認(rèn)的模型。
國(guó)內(nèi)外教育學(xué)者都在積極探索電子商務(wù)專業(yè)課程體系的設(shè)置與專業(yè)建設(shè)。
電子商務(wù)專業(yè)的知識(shí)體系大致由商務(wù)運(yùn)作、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幾個(gè)方面構(gòu)成。
4、 電子商務(wù)專業(yè)對(duì)課程的要求
電子商務(wù)核心課程應(yīng)從多角度開發(fā)建設(shè)，包括能體現(xiàn)信息技術(shù)、商務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)類核心課程、培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)核心課程以及與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同步甚至更有前瞻性的前沿類核心課程三個(gè)層次。
每一門專業(yè)課程都應(yīng)做到很“實(shí)”，可操作性要很強(qiáng)，應(yīng)為培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)置，不應(yīng)該先有課程后定培養(yǎng)目標(biāo)。
學(xué)完一門課程后，應(yīng)讓學(xué)生掌握這門課程的整體框架，做什么樣的實(shí)訓(xùn)，解決什么樣的問(wèn)題，達(dá)到什么能力目標(biāo)，課程中每一個(gè)業(yè)務(wù)模塊要清晰明朗，整體協(xié)調(diào)性好。
在做好上的同時(shí)，還應(yīng)與社會(huì)、企業(yè)加強(qiáng)合作，建立電子商務(wù)實(shí)踐基地，這樣才能培養(yǎng)出真正“為企業(yè)所需，為社會(huì)所需”的電子商務(wù)人才。
(二)、學(xué)生應(yīng)該做好的與社會(huì)的對(duì)接
按照就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求，為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會(huì)對(duì)接，作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會(huì)崗位對(duì)接，要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容，應(yīng)用從以下幾點(diǎn)著手:
1、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實(shí)戰(zhàn)和專業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。
電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)是目前學(xué)生就業(yè)的最重要障礙，沒有這個(gè)基礎(chǔ)，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會(huì)使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶來(lái)效益，不能馬上帶來(lái)效益，也要為效益而服務(wù)。
2、對(duì)于電子商務(wù)來(lái)說(shuō)，不要一味搞理論，實(shí)踐很重要，必須多動(dòng)手，多操作。
充分重視向第一線電子商務(wù)實(shí)踐學(xué)習(xí)，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務(wù)的發(fā)展。
3、實(shí)踐參與，光說(shuō)不練也沒用。
比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個(gè)人主頁(yè)、申請(qǐng)博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等，在參與中體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。
比如，經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)老師一些專業(yè)性問(wèn)題，或者一些小的技術(shù)問(wèn)題，要一些電子商務(wù)資料，這些問(wèn)題其實(shí)隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個(gè)偉大的老師來(lái)解決一些基本的問(wèn)題，這個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。
搜索引擎是電子商務(wù)實(shí)施過(guò)程中非常重要的一個(gè)工具，資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。
還有就是使用foxmail、outlook等郵件工具;使用word整理資料;使用excel處理數(shù)據(jù);使用簡(jiǎn)單的處理工具photoshop處理圖片;發(fā)傳真;開郵箱;開blog;開網(wǎng)店等等基本技能。
那如何掌握這些基本技能呢?我認(rèn)為廣大的學(xué)生一定要爭(zhēng)取最多的機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)做一些最基本的工作(網(wǎng)頁(yè)制作、信息編輯、客戶服務(wù)、文員、網(wǎng)絡(luò)銷售等)實(shí)踐一下，通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)掌握基本技能，企業(yè)的工作環(huán)境會(huì)讓學(xué)生迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
四、結(jié)論
這次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)合了我們的調(diào)查情況以及當(dāng)前實(shí)際情況，分析出了電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)的前景，并較為全面的描述了當(dāng)前電子商務(wù)就業(yè)崗位群和在工作崗位上必需具備的能力和素質(zhì)，為學(xué)校在電子商務(wù)專業(yè)課程開設(shè)上提出了建議，為學(xué)生在今后學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)崗位上指明了方向。
同時(shí)，在電子商務(wù)當(dāng)前形勢(shì)大好，人才急劇缺乏的情況下，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生只要認(rèn)真做好與社會(huì)的對(duì)接、找準(zhǔn)今后就業(yè)方向、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，通過(guò)自身的努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作崗位上的知識(shí)與技能，就會(huì)大大提高自己的就業(yè)能力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)更好更快的就業(yè)。
個(gè)人新聞稿案例篇七
目前所在：廣州年齡：27歲。
戶口所在：河南國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未通過(guò)認(rèn)證身高：160cm。
誠(chéng)信徽章：未通過(guò)驗(yàn)證體重：45kg。
人才測(cè)評(píng)：未通過(guò)測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：培訓(xùn)經(jīng)理/主管：培訓(xùn)專員。
工作年限：6。
職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：3500--5000。
希望工作地區(qū)：廣州,蘿崗區(qū),增城。
工作經(jīng)歷。
***公司。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資。
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職位：生產(chǎn)主管。
離職原因：個(gè)人原因。
***公司。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資。
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職位：培訓(xùn)講師。
離職原因：個(gè)人原因。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：品質(zhì)部主管+培訓(xùn)講師。
離職原因：公司原因。
教育背景。
畢業(yè)院校：鄭州大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位:雙學(xué)位。
專業(yè)一：機(jī)電一體化。
專業(yè)二：工商管理。
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）：鄭州大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)：工商管理。
獲得證書：學(xué)士。
證書編號(hào)：
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
粵語(yǔ)水平：一般。
國(guó)語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
熟練使用各種辦公軟件。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
工作的我自信,果斷,有清晰的思路和良好的`判斷能力,喜歡演講，感召力強(qiáng),善于溝通和團(tuán)隊(duì)合作.生活中的我開朗,豁達(dá),樂觀,有很好的人際關(guān)系.
個(gè)人新聞稿案例篇八
今年以來(lái)，在實(shí)業(yè)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主業(yè)的大力支持和全力扶持下，在公司黨委和廣大職工的大力支持、配合下，本人認(rèn)真落實(shí)江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，務(wù)實(shí)求效，勇爭(zhēng)一流，帶領(lǐng)全體干部職工緊緊圍繞“立足改革、加快發(fā)展、真誠(chéng)服務(wù)、提高效益”這一中心，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新，依托主業(yè)，面向市場(chǎng)，強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力，開展多元化經(jīng)營(yíng)，經(jīng)過(guò)努力和拼搏，持續(xù)了企業(yè)較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，為電信實(shí)業(yè)公司的持續(xù)發(fā)展，做出了必須的貢獻(xiàn)。今年，我公司提前兩個(gè)月完成了省公司下達(dá)的全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，各項(xiàng)工作健康順利進(jìn)展。現(xiàn)述職如下：
一、全方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高公司整體隊(duì)伍素質(zhì)水平。
一年來(lái)，我一向把構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)重要資料來(lái)抓，明確提出，要以提高員工整體素質(zhì)為首要任務(wù)，實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和員工隊(duì)伍建設(shè)，努力將企業(yè)建成學(xué)習(xí)型、知識(shí)型組織。
1、努力提高自身素質(zhì)水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負(fù)著黨和人民賦予的重要職責(zé)與使命，黨的路線方針政策需要我們?nèi)ヘ瀼貙?shí)施，因此，我十分注重政治理論的學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、經(jīng)濟(jì)管理、“三個(gè)代表”重要思想等方面知識(shí)。勇于實(shí)踐正確學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，立場(chǎng)堅(jiān)定的執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中，正確的宣傳和貫徹上級(jí)的方針，指導(dǎo)自我的工作，規(guī)范自我的言行，樹立強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，密切聯(lián)系群眾，不斷提高自我的領(lǐng)導(dǎo)潛力。
2、狠抓班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。群眾看黨員、黨員看干部、干部看班子，上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來(lái)。高度重視班子建設(shè)，不斷強(qiáng)化措施，使班子建設(shè)沿著正確軌道前進(jìn)。一是求思想上的統(tǒng)一。堅(jiān)持做到多通氣、勤商量，把工作決策建立在體現(xiàn)群眾智慧的基礎(chǔ)上。行動(dòng)上瞄準(zhǔn)一致的目標(biāo)，各司其職、各負(fù)其責(zé)，不推諉、不扯皮，始終持續(xù)一流的工作精神風(fēng)貌和旺盛的斗志，不斷開創(chuàng)工作新局面。
3、圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)做文章。針對(duì)公司經(jīng)濟(jì)性、業(yè)務(wù)性強(qiáng)的特點(diǎn)，利用各種形勢(shì)的途徑和方法，對(duì)我公司非黨員干部進(jìn)行廉政和遵紀(jì)守法教育。如：在召開黨員會(huì)、中層會(huì)、辦公會(huì)時(shí)，向他們及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)政策、規(guī)定，并有針對(duì)性的通報(bào)發(fā)生在各地管理部門的腐敗案例，使黨員干部從中吸取教訓(xùn)，以起到警示作用。同時(shí)，注意從“公”和“廉”入手，嚴(yán)格要求自我，公開向職工承諾：只看誰(shuí)表現(xiàn)得怎樣樣，不看是誰(shuí)在表現(xiàn)，堅(jiān)持公正為本，吃苦在前，享樂在后。
4、狠抓干部職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。一年來(lái)，我多次組織形勢(shì)動(dòng)員會(huì)、業(yè)務(wù)研討會(huì)，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，并在年終歲末結(jié)合舉行表彰會(huì)、總結(jié)會(huì)，對(duì)干部進(jìn)行理想信念和黨性、黨風(fēng)教育。透過(guò)一系列學(xué)習(xí)宣傳教育，使大家都能夠應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是地用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題。大家認(rèn)識(shí)到：必須要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自我的人生價(jià)值。全體干部職工工作作風(fēng)扎實(shí)，精神狀態(tài)很好，人心思干，人心思進(jìn)，不少單位在搞好本職工作同時(shí)，組織大家學(xué)科技、學(xué)理論，提高職工全面素質(zhì)。
二、全面推進(jìn)勞動(dòng)、分配和制度創(chuàng)新，不斷夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理工作。
一年來(lái)，我能夠從電信實(shí)業(yè)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，公司上下不斷深化電信改革、參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，面向市場(chǎng)，成功地發(fā)展了一系列經(jīng)營(yíng)實(shí)體，確立了主實(shí)業(yè)相互依存，互為聯(lián)動(dòng)，共同發(fā)展的戰(zhàn)略格局，對(duì)于推進(jìn)焦作電信實(shí)業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，提升企業(yè)綜合實(shí)力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、歸并產(chǎn)業(yè)，調(diào)整機(jī)構(gòu)。今年，按照上級(jí)的通知要求和精神，將所屬企業(yè)按照產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行歸并，全面進(jìn)行了清理規(guī)范多經(jīng)企業(yè)工作。這些工作的順利開展，適應(yīng)了電信體制改革的需要，為公司二次創(chuàng)業(yè)帶給了組織保證。
2、建立與崗位和績(jī)效掛鉤的薪酬制度改革。今年，我公司緊緊圍繞職位明確化、薪酬社會(huì)化、獎(jiǎng)金績(jī)效化和福利多樣化“四化”目標(biāo)，全面推進(jìn)企業(yè)薪酬體制改革。公司9名德才兼?zhèn)涞娜藛T被聘為中層干部，廣大職工都在競(jìng)聘上崗過(guò)程中找到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的工作崗位。初步建立了一個(gè)能上能下，能進(jìn)能出，能夠充分激發(fā)員工用心性和創(chuàng)造性的用人機(jī)制。
3、狠抓制度改革創(chuàng)新，初步建立制度管理網(wǎng)絡(luò)。機(jī)構(gòu)調(diào)整、薪酬改革后，人事部門按照新的崗位，及時(shí)修改補(bǔ)充了崗位職責(zé)，制定了新的考評(píng)辦法和獎(jiǎng)金分配制度。
4、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算，提高財(cái)務(wù)管理水平，加強(qiáng)了企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作。個(gè)性是今年，全面進(jìn)行了企業(yè)資產(chǎn)盤活，努力增加企業(yè)收入和效益。組織專人對(duì)所屬多經(jīng)企業(yè)逐個(gè)摸底，認(rèn)真清查各項(xiàng)資產(chǎn)、負(fù)債，理清了產(chǎn)權(quán)關(guān)系，進(jìn)行了規(guī)范管理，并著重對(duì)原有獨(dú)立核算的多經(jīng)企業(yè)帳務(wù)中的債權(quán)債務(wù)進(jìn)行了全面清查。大力開展對(duì)企業(yè)欠款的清理工作，維護(hù)企業(yè)利益。開展了“增收節(jié)支，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)可控費(fèi)用的控制，壓縮成本費(fèi)用。制訂完善了一系列管理制度，推行全面預(yù)算管理、收支兩條線管理，貫徹上級(jí)的成本管理指導(dǎo)精神，加強(qiáng)各項(xiàng)工程建設(shè)的核算工作，嚴(yán)格內(nèi)部手續(xù)，防止跑、冒、滴、漏，。
5、狠抓安全生產(chǎn)，落實(shí)安全職責(zé)目標(biāo)。今年以來(lái)，我們牢固樹立起“安全職責(zé)重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的思想意識(shí)，為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的安全環(huán)境。健全了組織，與各部門簽訂了安全消防職責(zé)書。突出了重點(diǎn)工種、特殊工種的安全管理，并多次去工地檢查。開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，抓好了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。在黨的十六大召開期間，多次開展了安全自查自糾活動(dòng)，確保了安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
三、加大市場(chǎng)營(yíng)銷力度，經(jīng)營(yíng)工作再上新臺(tái)階。
作為電信經(jīng)營(yíng)實(shí)體和綜合后勤保障部門，一年來(lái)，我能夠服從、服務(wù)于焦作電信發(fā)展的總體目標(biāo)，在主業(yè)大幅度減少投資規(guī)模的不利外部環(huán)境下，以機(jī)制創(chuàng)新為突破口，深化三項(xiàng)制度改革，不斷規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)制度建設(shè)，向管理要效益。充分發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)。在努力做好支撐服務(wù)的同時(shí)，不斷開拓外部市場(chǎng)，用心開拓市場(chǎng)、負(fù)重前進(jìn)，將業(yè)務(wù)發(fā)展到聯(lián)通公司、移動(dòng)公司、洛陽(yáng)、濟(jì)源等外部通信運(yùn)營(yíng)商。為開拓建筑市場(chǎng)，我用心想辦法，為建安處先后承攬了移動(dòng)公司生產(chǎn)樓、住宅樓等土建工程，城網(wǎng)改造工程，從而極大地增加了企業(yè)效益。
滿足主業(yè)需求的基礎(chǔ)上，利用地緣優(yōu)勢(shì)向外擴(kuò)展，業(yè)務(wù)深入到焦作聯(lián)通及三門峽等地的線路工程。今年共決算工程項(xiàng)，審定金額萬(wàn)元，未決算工程項(xiàng)，預(yù)計(jì)收入在萬(wàn)元。綜合商業(yè)公司，突出一個(gè)“活”字，在來(lái)電顯示話機(jī)的銷售上，用心與各縣(市)電信公司及營(yíng)業(yè)部協(xié)商，銷售了近萬(wàn)部話機(jī)。在各類通信產(chǎn)品的銷售業(yè)務(wù)中，送貨上門，變被動(dòng)銷售為主動(dòng)推銷，透過(guò)有效市場(chǎng)調(diào)研和預(yù)測(cè)，實(shí)現(xiàn)了銷售收入持續(xù)增長(zhǎng)。廣告信息業(yè)務(wù)圓滿交付了《2__4—2__4年電話號(hào)薄》的印刷工作，同時(shí)與多家客戶建立起了廣告媒體合作意向。計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)也邁向了市場(chǎng)，目前初步對(duì)外開展了幾項(xiàng)業(yè)務(wù)。監(jiān)理設(shè)計(jì)室突出一個(gè)“細(xì)”字，以通信建設(shè)和經(jīng)濟(jì)效益為中心，優(yōu)質(zhì)細(xì)致，圓滿完成了公司領(lǐng)導(dǎo)及主業(yè)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年共完成勘察設(shè)計(jì)任務(wù)項(xiàng)，決算工程項(xiàng)，決算金額萬(wàn)元，新增加通信管道孔公里，光纜芯公里，電纜對(duì)公里，新建桿路桿公里。
物流配送中心也用心擔(dān)負(fù)起市公司后勤服務(wù)工作，用心開展業(yè)務(wù)和工作。今年共完成余項(xiàng)工程的材料供應(yīng)工作，并且開拓外部電信運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)，已先后和焦作移動(dòng)、聯(lián)通，濮陽(yáng)移動(dòng)、新鄉(xiāng)移動(dòng)、商丘聯(lián)通、鄭州聯(lián)通簽訂線路器材供貨合同，對(duì)外實(shí)現(xiàn)銷售額萬(wàn)元。
四、加強(qiáng)黨群工團(tuán)的建設(shè)和精神禮貌建設(shè)，促進(jìn)公司健康發(fā)展。
今年以來(lái)，我堅(jiān)持“兩個(gè)禮貌”一齊抓的工作方針，努力加強(qiáng)和改善企業(yè)黨建工作，使干部隊(duì)伍和職工隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提高，思想政治工作不斷深化，企業(yè)辦公條件、職工生活、福利得到改善提高，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)潛力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
育。透過(guò)學(xué)習(xí)，使中層干部對(duì)企業(yè)管理的核心、作用有了新的理解，對(duì)市場(chǎng)觀念、人才觀念和新世紀(jì)電信業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了中層干部自身素質(zhì)的不斷提高，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。四是工會(huì)的橋梁紐帶作用進(jìn)一步得到發(fā)揮。一年來(lái)，工會(huì)、共青團(tuán)組織用心參與企業(yè)的改革發(fā)展，并根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以職工和青年喜聞樂見的形式把黨的方針政策、企業(yè)的重大決策和精神傳到達(dá)每一位職工，物化于行動(dòng)之中。工會(huì)在做好內(nèi)退職工思想穩(wěn)定工作、思想宣傳、文體娛樂、維護(hù)職工合法權(quán)益等方面工作的同時(shí)，認(rèn)真履行各種職能，圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開展了勞動(dòng)競(jìng)賽和合理化推薦征集活動(dòng)，組織各種文體活動(dòng)，豐富了員工的文化生活。
總之，一年來(lái)，我嚴(yán)于律己、克己奉公，用自身的帶頭作用，在思想上提高職工的認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上用嚴(yán)格的制度規(guī)范，效果上廣泛讓社會(huì)監(jiān)督，帶領(lǐng)職工用心進(jìn)行各項(xiàng)改革。由于計(jì)劃周密，思想政治工作做的到家，更由于我不謀私利，一身正氣，所以至今全體職工隊(duì)伍穩(wěn)定，工作干勁不減，表現(xiàn)出了對(duì)改革的極大理解與支持。在我的帶領(lǐng)下，公司員工以不斷發(fā)展建設(shè)為己任，以依托主業(yè)、服務(wù)主業(yè)、面向市場(chǎng)、開拓市場(chǎng)為經(jīng)營(yíng)宗旨，銳意改革，不斷創(chuàng)新，規(guī)范運(yùn)作，取得了很大成績(jī)，為電信主業(yè)帶給了優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。并在自我發(fā)展、自我完善、拓展經(jīng)營(yíng)空間上，邁出了可喜的一步。20__年又是關(guān)鍵的一年，發(fā)展的任務(wù)十分緊迫。這就需要我在思想上、行動(dòng)上做好艱苦創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。我們相信，在上級(jí)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體實(shí)業(yè)員工的共同努力下，上下一心，艱苦奮斗，同舟共濟(jì)，全力拼搏，就必須能夠創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)!
個(gè)人新聞稿案例篇九
年齡：29歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗(yàn)：4年以上居住地：浙江臺(tái)州溫嶺市。
身高：cm戶口：湖北恩施州宣恩縣。
自我評(píng)價(jià)。
性格開朗，動(dòng)手能力強(qiáng)，踏實(shí)認(rèn)真做好每一件事情，每走一步一個(gè)腳印。
求職意向。
希望崗位：銷售類-管理/商務(wù)-其它相關(guān)職位。
尋求職位：銷售或管理。
希望工作地點(diǎn)：浙江臺(tái)州溫嶺市。
工作目標(biāo)/發(fā)展方向。
希望從事自己專業(yè)的方向走。
工作經(jīng)歷。
所屬行業(yè)：運(yùn)輸、物流、快遞(民營(yíng)企業(yè))。
擔(dān)任崗位：經(jīng)營(yíng)/管理類/經(jīng)營(yíng)/管理類。
職位名稱：管理。
職位描述：11。
離職原因：個(gè)人愿意。
所屬行業(yè)：機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)(民營(yíng)企業(yè))。
擔(dān)任崗位：銷售類-管理/商務(wù)/銷售類-管理/商務(wù)。
職位名稱：銷售內(nèi)勤。
職位描述：2011至銷售部發(fā)貨。
離職原因：個(gè)人原因。
所屬行業(yè)：機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)(國(guó)有企業(yè))。
擔(dān)任崗位：技工/普工類/技工/普工類。
職位名稱：調(diào)度。
職位描述：1。
離職原因：個(gè)人原因。
教育經(jīng)歷。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：9月3月到武漢鋼鐵集團(tuán)金屬結(jié)構(gòu)廠實(shí)習(xí)，203至10月到學(xué)埋弧焊和管理。
期間做個(gè)保險(xiǎn)到武漢合眾人壽保險(xiǎn)公司。
塑料成型與模具設(shè)計(jì)、沖壓成型與模具設(shè)計(jì)等。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：其他：差;。
計(jì)算機(jī)能力：初級(jí)。
其它相關(guān)技能：
獲得獎(jiǎng)勵(lì)：到學(xué)?？剂艘粋€(gè)高級(jí)鉗工證書。
個(gè)人新聞稿案例篇十
個(gè)人警示案例是一種有效的教育手段，通過(guò)真實(shí)的案例剖析和分析，使人們從他人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)自我警醒和自我約束。本文將圍繞個(gè)人警示案例這一主題展開，通過(guò)觀察、思考和反思，分享一些深刻的體會(huì)和心得。
個(gè)人警示案例的效果和意義不可忽視。首先，它具有直觀性和感染力。通過(guò)案例中的人物形象和生動(dòng)的情節(jié)，人們可以更加真實(shí)地感受到錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果，從而引起共鳴和警醒。其次，個(gè)人警示案例有利于培養(yǎng)人們的記憶和理解能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析案例，人們可以更好地理解和記憶案例中的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。最后，個(gè)人警示案例有助于提高人們的責(zé)任感和自我意識(shí)。當(dāng)人們意識(shí)到自己的行為可能會(huì)對(duì)自己和他人造成傷害時(shí)，就會(huì)更加謹(jǐn)慎地對(duì)待自己的行為，并更加積極地履行自己的職責(zé)。
個(gè)人警示案例從表面上看是講述他人的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，但實(shí)際上，它更多的是通過(guò)觀察和思考案例中的錯(cuò)誤，使人們對(duì)自我進(jìn)行反思和審視。通過(guò)分析案例，我意識(shí)到一個(gè)人的言行舉止往往是反映他內(nèi)心世界的鏡子。一個(gè)人如果心地善良，看待問(wèn)題的角度就會(huì)積極向上，行為也會(huì)更加符合道德倫理。而一個(gè)人如果心地不善，往往會(huì)將自己的利益置于他人之上，為了私利不顧一切，最終陷入困境。個(gè)人警示案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有積極培養(yǎng)善良的心靈，才能避免陷入道德困境和錯(cuò)誤的行為選擇。
個(gè)人警示案例讓我意識(shí)到，人生的道路上充滿了誘惑和挑戰(zhàn)，一個(gè)人要真正成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅需要有正確的判斷力和決策能力，還需要有堅(jiān)定的品德和信念。在面臨各種選擇時(shí)，我要時(shí)刻牢記自己的信念和底線，遵循自己內(nèi)心的聲音，勇敢地做出正確而艱難的決策。此外，個(gè)人警示案例還讓我認(rèn)識(shí)到自省和反思的重要性。只有向內(nèi)尋找問(wèn)題的根源，才能真正找到解決問(wèn)題的辦法和改變自己的機(jī)會(huì)。因此，我將養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行自省和反思的習(xí)慣，不斷修正自己的行為和思維方式，努力成為一個(gè)更好的人。
個(gè)人警示案例是一種非常有益的教育手段，應(yīng)該得到廣泛應(yīng)用和推廣。首先，學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的培養(yǎng)，通過(guò)案例教育的方式引導(dǎo)人們正確的價(jià)值觀和人生觀。其次，個(gè)人警示案例可以在企業(yè)組織和政府機(jī)構(gòu)中廣泛應(yīng)用，幫助員工和公務(wù)員樹立正確的工作態(tài)度和職業(yè)道德。最后，媒體和大眾傳媒也可以充分利用個(gè)人警示案例的力量，通過(guò)各種形式的報(bào)道和呈現(xiàn)，提醒人們時(shí)刻保持警覺，積極踐行社會(huì)公德和道德倫理。
個(gè)人警示案例是一種深入人心的教育方式，它具有直觀性、感染力和啟迪性。通過(guò)個(gè)人警示案例，人們可以從他人的錯(cuò)誤和教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)和智慧，避免重復(fù)犯錯(cuò)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該充分利用個(gè)人警示案例這一教育途徑，努力提升自己的記憶和理解能力，增強(qiáng)自我責(zé)任感和自我意識(shí)，引導(dǎo)和規(guī)范自己的行為，成就更加美好的人生。
個(gè)人新聞稿案例篇十一
一、內(nèi)外部環(huán)境分析：
1、內(nèi)部環(huán)境分析：
strengths（優(yōu)勢(shì)）：
（2）有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作。
（3）心思細(xì)膩，考慮問(wèn)題比較細(xì)致。
（4）邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達(dá)能力。
愛好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
weaks（劣勢(shì)）：
（1）競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠。
不喜歡：機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
2、外部環(huán)境分析：opportunities（機(jī)會(huì)）：
（1）就專業(yè)方面來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，海量的信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從，而這也專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
（2）加入世貿(mào)組織后，中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也提供了更多的機(jī)會(huì)，可以在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大.
（3）中科院這個(gè)環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視，有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目，學(xué)以致用，也可以積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
（4）身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
threats（劣勢(shì)）：
（1）國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就不能只滿足與聽、寫，表達(dá)能力也至關(guān)重要。
時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。
（2）優(yōu)秀的人很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。
二、未來(lái)的最佳選擇：
三、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備：
如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要；但是，就個(gè)人而言。
首先，需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機(jī)會(huì)，對(duì)將來(lái)能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者，加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。另外，突出培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。
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個(gè)人新聞稿案例篇十二
在現(xiàn)代社會(huì)，糧食作為人類生存的基本需求之一，其重要性不言而喻。然而，涉糧案例時(shí)有發(fā)生，其不僅侵犯了個(gè)人的合法權(quán)益，也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了不良的影響。近期，我閱讀了一些涉糧案例，對(duì)此引發(fā)了一些獨(dú)立思考和個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：案例分析。
筆者首先回顧了一起近期發(fā)生的涉糧案例，該案例涉及到一家小規(guī)模糧食加工企業(yè)，其在銷售過(guò)程中串通他人，通過(guò)夸大產(chǎn)品質(zhì)量，制造出假冒偽劣的糧食產(chǎn)品，對(duì)消費(fèi)者和整個(gè)市場(chǎng)造成了重大損失。分析這起案例，我發(fā)現(xiàn)其中存在著糧食行業(yè)監(jiān)管不到位、企業(yè)道德缺失等問(wèn)題，這些都是導(dǎo)致涉糧案件頻發(fā)的原因之一。
第三段：個(gè)人感悟。
作為一個(gè)普通消費(fèi)者，我對(duì)涉糧案例產(chǎn)生了深深的憂慮。首先，個(gè)人合法權(quán)益的受損讓我感到憤慨，因?yàn)橘?gòu)買假冒偽劣的糧食不僅浪費(fèi)了個(gè)人的錢財(cái)，更重要的是可能對(duì)健康造成威脅。其次，涉糧案例的頻發(fā)也讓我對(duì)糧食行業(yè)的信任感受到了打擊，產(chǎn)生了對(duì)市場(chǎng)的擔(dān)憂。這些案例不僅侵害了消費(fèi)者的利益，也影響了整個(gè)行業(yè)的形象，甚至損害了國(guó)家的聲譽(yù)。因此，我認(rèn)為要加強(qiáng)糧食行業(yè)的監(jiān)管力度，提高企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，是解決涉糧問(wèn)題的重要途徑。
第四段：應(yīng)對(duì)策略。
針對(duì)涉糧案例，我認(rèn)為有幾個(gè)應(yīng)對(duì)策略是至關(guān)重要的。首先，加強(qiáng)監(jiān)管力度，建立完善的監(jiān)管體系，從源頭上把關(guān)，加大對(duì)生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，降低涉糧案例發(fā)生的可能性。其次，要加強(qiáng)宣傳教育，提高消費(fèi)者的食品安全意識(shí)，讓消費(fèi)者能夠識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品，提高購(gòu)買糧食產(chǎn)品的警惕性。另外，企業(yè)要樹立正確的經(jīng)營(yíng)理念和良好的社會(huì)形象，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)，加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量管控，以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)贏得消費(fèi)者的信任。
第五段：個(gè)人行動(dòng)。
我對(duì)涉糧問(wèn)題的關(guān)注不僅停留在思考，更希望能夠?yàn)榻鉀Q這個(gè)問(wèn)題做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我通過(guò)各種途徑增加了對(duì)食品安全知識(shí)的了解，提高了自己的辨識(shí)能力。在購(gòu)買糧食產(chǎn)品時(shí)，我更加注重選擇有合格認(rèn)證的品牌，避免購(gòu)買假冒偽劣產(chǎn)品。同時(shí)，我也積極參與社會(huì)監(jiān)督，將我所了解的涉糧案例信息分享給身邊的朋友和家人。我相信只有每個(gè)人都能積極參與防范涉糧案例，才能真正改變目前糧食行業(yè)亂象的狀況。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)涉糧案例的研究和思考，我認(rèn)識(shí)到涉糧問(wèn)題的嚴(yán)重性和對(duì)社會(huì)的影響。作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該保護(hù)自己的合法權(quán)益，并積極參與到糧食行業(yè)的監(jiān)督中去。同時(shí)，政府和企業(yè)也要加強(qiáng)監(jiān)管力度，建立完善的制度體系，提高產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信度。只有通過(guò)各方的共同努力，才能保障人們的食品安全，促進(jìn)糧食行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
個(gè)人新聞稿案例篇十三
因?yàn)楦鞣N原因辭去原職位和工作，應(yīng)當(dāng)撰寫辭職書。但應(yīng)注意，從《勞動(dòng)法》相關(guān)規(guī)定來(lái)看，辭職行為實(shí)為員工主動(dòng)要求解除勞動(dòng)合同的行為，在勞動(dòng)補(bǔ)償方面將會(huì)有所不利。因此，我們建議，如無(wú)必要，不必主動(dòng)提出辭職申請(qǐng)。
【辭職書格式】。
1.標(biāo)題?？梢詫懗桑恨o職信（書、辭職申請(qǐng)等。
2.稱謂。
3.辭職理由和請(qǐng)求。
4.感謝的話語(yǔ)。
5.署名、署時(shí)。
【辭職書范文】。
????????????????????????????????辭職申請(qǐng)書。
公司人事部：
我因?yàn)橐ッ绹?guó)留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的工作，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
公司的企業(yè)文化感化了我，我對(duì)公司是深有感情的。我留學(xué)歸來(lái)之后，仍愿意回公司就職。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，并祝公司興隆。
個(gè)人新聞稿案例篇十四
一個(gè)春日的上午，盡管天還有些涼意，但猶如供電人火熱的情懷溫暖著我的心。邁著輕盈的步伐，來(lái)到了位于會(huì)仙路的綿陽(yáng)市供電局。見到了略顯清瘦，但神采奕奕的某某某。他正是我們的主人公。當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意并請(qǐng)他談?wù)劰ぷ鹘?jīng)驗(yàn)時(shí)，某某某謙虛地說(shuō)道：“我們的工作還存在許多不足，我所做的都是分內(nèi)之事，很平常，不值一提的?！彼钢k公室里一個(gè)個(gè)的文件櫥對(duì)我說(shuō)：“這里都是一個(gè)個(gè)賬本和一本本的數(shù)字，沒有文字，我們的工作都在這里?！?/p>
人的生命是一本自己描繪的日歷，賬本的每一頁(yè)和一個(gè)個(gè)沉甸甸的數(shù)字都印著某某某和她的同事們清晰可辨的足跡。這里沒有驚心動(dòng)魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，追溯她們走過(guò)的路，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的工作。平凡而淡薄，淳厚而樸實(shí)。像小草為人間增添著一絲絲生機(jī)，像蠟燭為人類增添著一縷縷光亮，又像牧童的蘆笛，灑脫地譜寫著一曲曲動(dòng)人的樂章。
綿陽(yáng)市供電局成立于****年，現(xiàn)有員工*人，擔(dān)負(fù)著全市電力供應(yīng)的繁重任務(wù)。不管是烈日當(dāng)頭的酷暑盛夏，不管是寒風(fēng)刺骨的三九嚴(yán)冬，某某某都和同事們堅(jiān)持在自己的崗位上，為保證綿陽(yáng)市民的正常用電而付出了自己的青春和熱血。工作*年來(lái)，他以供電局為家，兢兢業(yè)業(yè)地工作在自己的崗位上，沒有抱怨沒有道一聲辛苦。*年來(lái)，她舍小家為大家，以身作則，身先士卒，帶出了一個(gè)好隊(duì)伍，好集體。
某某某一直堅(jiān)持“人民電力為人民”的服務(wù)宗旨，以客戶滿意為最高的追求目標(biāo)。多年來(lái)，某某某堅(jiān)持按規(guī)定辦事，防止由于個(gè)人疏漏而造成的失誤；堅(jiān)持按程序辦事，防止人為傾向性偏差；堅(jiān)持內(nèi)外監(jiān)督，防止預(yù)防上的死角和漏洞。在工作中，某提出了“人民群眾的滿意就是我們服務(wù)的最高標(biāo)準(zhǔn)”的口號(hào)，樹立起了為綿陽(yáng)人民服務(wù)的意識(shí)。她們從一點(diǎn)一滴做起，哪怕是一個(gè)數(shù)據(jù)、一米電線，只要是與工作掛鉤，都做到了實(shí)事求是。
革命前輩陶鑄講過(guò)這樣一段話：“一個(gè)精神生活充實(shí)的人，一定是一個(gè)很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人”。某某某正是以她的工作實(shí)踐體現(xiàn)其高尚的情操。她不圖名、不圖利，公而忘私，忘我工作關(guān)心員工，勝似親人，將自己的青春和才智化作光和熱，無(wú)私的奉獻(xiàn)，把個(gè)人的人生價(jià)值融入“發(fā)展著的電力事業(yè)”與社會(huì)的進(jìn)步之中，腳踏實(shí)地，用她淳樸的心靈和高尚的行為譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春贊歌。****年*月*日她被批準(zhǔn)加入中國(guó)^v^。從那天起，她就嚴(yán)格地用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。而今，這位堅(jiān)守在電力一線的“無(wú)名電官”帶著一批生機(jī)勃勃的為供電服務(wù)的人群，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力投身光榮的電力事業(yè)，盡展當(dāng)代人民電力衛(wèi)士的風(fēng)采。
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