通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處，并且找到改進(jìn)的方向和辦法。在寫總結(jié)時(shí)，要根據(jù)不同的目標(biāo)和受眾，采用不同的表達(dá)方式。在這里，小編為大家整理了一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇一
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在xx分行跟班學(xué)習(xí)了一個(gè)月有余，對(duì)于這次難得的學(xué)習(xí)，唯有四個(gè)字可以形容我的感受：受益匪淺!在這里我不僅學(xué)到了知識(shí)，還交到了良師益友。對(duì)以后的工作滿懷憧憬，有種迫不及待實(shí)踐一番的感覺，盡快回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷家人的支持。
學(xué)習(xí)前，我?guī)缀跏且粡埌准?，投行業(yè)務(wù)也僅僅在文件里面見過，知道是一個(gè)高端的前沿業(yè)務(wù)，未來市場(chǎng)空間廣闊。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，深刻的感覺到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，可是不斷的學(xué)習(xí)，我也逐漸有種“學(xué)到的越多，不知道的就越多”的感覺。下面就此次跟班學(xué)習(xí)的情況，向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
我們從xx分行投行部的部門架構(gòu)、崗位設(shè)置、人員配置開始學(xué)起，期間與多個(gè)部門進(jìn)行了座談，之后進(jìn)行分工，跟隨指定的老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?？此坪?jiǎn)單的過程，給我?guī)淼膮s是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖斋@，使我明了：
1.職責(zé)分明的崗位設(shè)置是前提。業(yè)務(wù)辦理效率的高低決定因素有很多，關(guān)鍵因素之一便是崗位職責(zé)的設(shè)置，一旦職責(zé)不清，相互推諉、扯皮、延誤業(yè)務(wù)辦理便會(huì)成為常態(tài)。這一點(diǎn)xx分行已經(jīng)很好的解決，隨著業(yè)務(wù)的創(chuàng)新，崗位設(shè)置逐漸清晰，分工十分明確，員工各司其事，相互之間團(tuán)隊(duì)合作。
2.配合默契的團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)合作的重要性早已深。
入人心，當(dāng)團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺和自愿時(shí)，成員間為了一個(gè)共同的目標(biāo)相互支持，它必將會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。投行業(yè)務(wù)的特殊性決定了它需要幾個(gè)部門間的相互配合，從客戶的發(fā)掘，客戶的營(yíng)銷，業(yè)務(wù)的受理，調(diào)查的開展等等一系列的過程都不是單一一個(gè)部門能夠完成的，這一點(diǎn)xx分行早已發(fā)現(xiàn)，十分注重部門間的協(xié)調(diào)，部門間的關(guān)系很默契。
3.有限資源的合理配置是重心。資源的稀缺性決定了必須對(duì)它進(jìn)行合理配置，資金作為銀行發(fā)展的核心資源，其合理的配置顯得尤為重要。同公司部的座談中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)資金的調(diào)配就比較合理，“先到先得”、“提前收回部分，先自留再統(tǒng)籌”，這樣既保證了有限資金的合理運(yùn)用，最大化了資金收益，又平衡了各支行間爭(zhēng)奪資金的矛盾。
4.權(quán)限流程的精細(xì)簡(jiǎn)化是保證。業(yè)務(wù)的辦理離不開權(quán)限及流程，精細(xì)簡(jiǎn)化的權(quán)限流程不僅能節(jié)省業(yè)務(wù)辦理的時(shí)間，還能提高客戶經(jīng)理跟單位談判時(shí)的議價(jià)能力。現(xiàn)在農(nóng)行的大多數(shù)業(yè)務(wù)辦理是“一個(gè)人做，五個(gè)人看”，權(quán)限不夠，流程過長(zhǎng)，內(nèi)部營(yíng)銷耗費(fèi)的資源和精力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外部。
另外，xx分行在客戶經(jīng)理考核、客戶營(yíng)銷維護(hù)等方面也有很多值得我們借鑒的地方，主要如下：
1.客觀合理的考核辦法。營(yíng)業(yè)部根據(jù)客戶經(jīng)理管戶情況，進(jìn)行任務(wù)分配和績(jī)效考核，并定期進(jìn)行考核排名，直接與工資績(jī)效進(jìn)行掛鉤，對(duì)客戶經(jīng)理激勵(lì)作用明顯。
2.積極有效的營(yíng)銷方法。通過對(duì)各種營(yíng)銷方法的摸索，首。
先排除了陌生拜訪這個(gè)，實(shí)踐效果很不理想，客戶比較反感。經(jīng)實(shí)踐，最終得到由老帶新、由點(diǎn)帶面的方法，即通過存量客戶，挖掘增量客戶的營(yíng)銷方法。
3.高效有用的維護(hù)方法。客戶關(guān)系維護(hù)的重要性不言而喻，除了常用的維護(hù)方法，他們還摸索出了分層維護(hù)的方法，既實(shí)現(xiàn)了高層對(duì)接，又密切了下層關(guān)系。
4.簡(jiǎn)單有效的溝通方法。我行業(yè)務(wù)辦理流程歷來以“長(zhǎng)”著稱，后臺(tái)審核非常嚴(yán)格，為了便于及時(shí)將信息反饋給上一級(jí)審核人員，針對(duì)專一業(yè)務(wù)，建立了微信群，方便溝通。另外，還建立了對(duì)公業(yè)務(wù)群，便于信息的傳播和反饋。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇二
本人20xx年4月至8月在組織部跟班學(xué)習(xí)，五個(gè)月的時(shí)間稍縱即逝。暮然回首，感觸良多，體會(huì)頗深，受益匪淺。五個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得；五個(gè)月的工作，比有差距、查有不足、力有所限；五個(gè)月的生活，學(xué)有良師、交有益友、處有知音。現(xiàn)將具體跟班學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)情況。
根據(jù)安排，五個(gè)月的學(xué)習(xí)主要在組織部組織科完成，組織科的工作急、難、繁、重，有些工作涉及領(lǐng)域廣、時(shí)間跨度長(zhǎng)、材料要求精，有些工作細(xì)致入微、尋根問底、不容失誤。對(duì)此，很難做到瞻前顧后，盡善盡美，往往是顧此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。盡管工作中存在很多困難，但我并不氣餒、不畏懼，敢于知難而進(jìn)，勇于開拓進(jìn)取，勤于苦學(xué)苦練。一是勤于學(xué)習(xí)，努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟。對(duì)自己接手不熟悉的工作，主動(dòng)向科室領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，汲取他們?cè)谶@方面工作中的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊書籍積累業(yè)務(wù)知識(shí)，提高辦事能力。二是嚴(yán)肅認(rèn)真，努力把簡(jiǎn)單的工作做完美。組織部事情無小事，其自身工作的嚴(yán)肅性和特殊性，決定萬事要嚴(yán)肅認(rèn)真，簡(jiǎn)單的事情不能草率做。
三是持之以恒，努力把平凡的事情做出色。轉(zhuǎn)換角色，做“主”不做“客”，主動(dòng)承擔(dān)起來電咨詢、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對(duì)等工作事務(wù)，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好同事、服務(wù)好來辦事的群眾。期間，積極參與做好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育相關(guān)方案的擬寫及會(huì)務(wù)工作的準(zhǔn)備，認(rèn)真做好同步小康干部駐村相關(guān)工作，擬寫同步小康駐村工作通訊、簡(jiǎn)報(bào)等，做好對(duì)市、縣（區(qū)）駐村干部的抽查統(tǒng)計(jì)工作，擬寫駐村工作自查報(bào)告、文件、通知、駐村干部關(guān)愛留守兒童工作落實(shí)情況報(bào)告等，修改規(guī)范村建標(biāo)識(shí)方案、“五好黨支部”事跡材料、黨建制度改革方案、黨建工作要點(diǎn)等，收集材料編輯《同步小康駐村工作小故事》及《農(nóng)村基層黨員典型案例》等書、編輯駐村干部《應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)手冊(cè)》等，任勞任怨，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
五個(gè)月來，工作千頭萬緒，感觸千言萬語?？偨Y(jié)起來，對(duì)組織部的工作主要有以下三點(diǎn)體會(huì)：一是工作雖忙而有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍。晝夜未眠，馬不停蹄；一波未平，一波又襲。這是組織部日常工作的真實(shí)寫照。在這里工作就要把忙碌當(dāng)成日常習(xí)慣，把加班作為家常便飯。要邁開步伐狂奔，才不會(huì)落伍；要挑燈夜戰(zhàn)苦練，才不會(huì)掉隊(duì)。這里工作雖忙，但形成了“人人有事做，事事有人抓”的良好局面，干部不遺余力，工作不留空白，做到了忙而不荒、散而不亂。二是任務(wù)雖重而有變化，變化雖快但有旋律。工作任務(wù)多為時(shí)間緊、任務(wù)重的工作，同時(shí)沒有固定性?？芍^日日有變化，月月有創(chuàng)新。但萬變不離其宗、創(chuàng)新不離主題。始終按照“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的要求，虛工實(shí)做，積極探索務(wù)虛與務(wù)實(shí)完美結(jié)合的突破口。三是要求雖嚴(yán)而有壓力，壓力雖大但有動(dòng)力。工作級(jí)級(jí)要求高、層層把關(guān)嚴(yán)，力求精益求精。各項(xiàng)工作都富有挑戰(zhàn)性，能充分調(diào)動(dòng)干部職工的主觀能動(dòng)性，展示各自才華，煉就過硬本領(lǐng)。
三、存在不足。
一是比有差距。與組織部各位領(lǐng)導(dǎo)干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距。二是查有不足。縱橫相比、認(rèn)真反思，覺得自己工作存在一定局限性，緊迫感不強(qiáng)、創(chuàng)新方法不夠多。三是力有所限。對(duì)部分工作心有余而力不足，自己竭盡全力、費(fèi)盡心血還是難以達(dá)到要求，偶爾會(huì)有一種“江郎才盡”之感。
總之，五個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，是對(duì)我自己才能的再鍛造再考驗(yàn)；目標(biāo)的再明確再定位；意志的再磨練再堅(jiān)定；工作的再深化再認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然短暫，但如蝶入繁花，鳥入?yún)擦?；芬芳不斷，新奇層出。讓我拓寬了視野，開闊了眼界；豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見識(shí)；鍛煉了才干，提高了本領(lǐng)。今后，不管在什么崗位上，我將一步一個(gè)腳印、一年一個(gè)臺(tái)階抓好本職工作。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇三
為我們提高資料管理的綜合素質(zhì)能力.能全面的了解各班組的崗位流程及崗位職責(zé)。我于12月8日至12月12日在龍崗營(yíng)業(yè)班進(jìn)行了跟班學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我了解到營(yíng)業(yè)員的崗位職責(zé)和崗位流程。并根據(jù)資料管理規(guī)定進(jìn)行了資料檢查和宣慣。
通過這幾天我在營(yíng)業(yè)廳學(xué)習(xí)和檢查營(yíng)業(yè)員辦理的開戶、過戶變更等業(yè)務(wù)資料的填寫字跡都很工整書面也整潔。不過在檢查中發(fā)現(xiàn)1份營(yíng)業(yè)員在辦理(80045394、鴻進(jìn)花園b1單元404)開戶時(shí)在輸入業(yè)務(wù)類別時(shí)把新開戶輸為資料變更，(已現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整改)。
針對(duì)本次跟班提出一點(diǎn)改進(jìn)建議：建議一、營(yíng)業(yè)員在辦理開戶時(shí)一定要多加注意，避免以上類似情況發(fā)生。建議二、營(yíng)業(yè)員在為業(yè)主復(fù)印銀行存時(shí)、如賬號(hào)不清楚和存折公章印不清楚或其它復(fù)印件擋住時(shí)，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幊瓕懸槐椋悦獠殚啎r(shí)核對(duì)不便。
管單收款員未簽名、改管單作業(yè)人未簽名等。詳細(xì)情況請(qǐng)見付件二。
12月22日至12月26日在龍崗安檢維修組跟班學(xué)習(xí),在跟班學(xué)習(xí)中了解到維修班組的崗位職責(zé)及流程,并根據(jù)資料管理規(guī)定對(duì)維修員、安檢員填寫的資料進(jìn)行了檢查。對(duì)資料填寫都整潔干凈。
有兩種情況，一：維修單處理結(jié)果不詳細(xì)的拆考克未注明“熱水器”或“爐灶”二：維修單未寫檔案號(hào)，詳細(xì)情況請(qǐng)見付件二。以上作業(yè)單都是馮建斌新同事做的。建議加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高責(zé)任心。
12月29日至12月31日在龍崗應(yīng)急組跟班學(xué)習(xí)，在跟班學(xué)習(xí)中了解到應(yīng)急組的崗位職責(zé)及流程。并根據(jù)資料管理規(guī)定對(duì)應(yīng)急組人員填寫的資料進(jìn)行檢查。檢查中沒有發(fā)現(xiàn)問題。對(duì)資料填寫都規(guī)范整齊干凈。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇四
今年2、3月份，我有幸被地、縣委組織部選派到自治區(qū)黨委組織部跟班學(xué)習(xí)組工信息，通過在干中學(xué)、學(xué)中干和虛心請(qǐng)教學(xué)、相互交流學(xué)，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了撰寫組工信息的思路。學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，對(duì)撰寫組工信息主要有“四點(diǎn)心得體會(huì)”：
心得體會(huì)一：要把握好高度。
一是要善于站在“面”的高度來寫“點(diǎn)”上的工作，我們撰寫信息，不能僅僅局限于本縣、本單位，要跳出小范圍、小圈子，站在地區(qū)、自治區(qū)甚至更高的高度去看問題，分析問題。只有站的高，看問題才準(zhǔn)，分析問題才透徹。那么，你所撰寫的信息對(duì)全地區(qū)、全疆的工作才有指導(dǎo)意義，被地區(qū)和自治區(qū)采用的幾率就高。二是撰寫組工信息時(shí)，思維不能禁錮，要解放思想，轉(zhuǎn)換角色，學(xué)會(huì)換位思考，我們從事信息工作的人員職務(wù)并不高，但是要想寫出有高度的信息，就必須站在全局的高度和領(lǐng)導(dǎo)的角度，要有領(lǐng)導(dǎo)的頭腦，按照領(lǐng)導(dǎo)的思維、思路和視野研究思考和分析問題，用敏銳的眼光洞察事物，抓住事關(guān)全局的重點(diǎn)工作和群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。只有這樣，撰寫的信息才能圍繞中心、服務(wù)大局，才能引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。
心得體會(huì)二：要把握好真實(shí)度。
真實(shí)是信息工作的生命線。信息工作是為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的，報(bào)送信息是為了讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解掌握基層的真實(shí)情況。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，指揮員只有依據(jù)真實(shí)的情報(bào)來指揮戰(zhàn)斗，才能運(yùn)籌帷幄，決勝千里；和平建設(shè)時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)者只有依據(jù)真實(shí)的信息才能對(duì)事物作出正確的判斷，最終作出正確的決策。如何提高信息的真實(shí)度呢？一是要樹立責(zé)任意識(shí)。我們從事信息工作的每位同志要抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去撰寫信息，要把向上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)反映真實(shí)、準(zhǔn)確的信息作為一種責(zé)任，一種使命。在撰寫信息時(shí)做到既不夸大事實(shí)，也不歪曲事實(shí)，做到用實(shí)事說話，做到“不唯上，不唯書，只唯實(shí)”。二是要深入調(diào)查了解。要寫出真實(shí)感人、有情況、有分析、有建議的信息，就要主動(dòng)走出辦公室，深入基層和群眾中去調(diào)查研究，了解情況，掌握事情發(fā)生的起因（、經(jīng)過、時(shí)間、地點(diǎn)和涉及的人物等第一手資料，絕不能道聽途說，撲風(fēng)捉影，空想瞎編。三是要有“干貨”，即內(nèi)容要詳實(shí)具體，盡量用事例和數(shù)據(jù)說話，使人看后心服口服，切忌有肉沒骨，講大道理多、理論性東西多、實(shí)質(zhì)性東西少，造成內(nèi)容空洞。
心得體會(huì)三：要把握好新穎度。
一是標(biāo)題要新。標(biāo)題是信息的眼睛，人們常說，“無題不成文”，“題好一半文”，這都是說明標(biāo)題的重要性。從信息采用的角度來說，標(biāo)題往往決定“命運(yùn)”。好的標(biāo)題，能夠迅速抓住讀者的視線，吸引住領(lǐng)導(dǎo)的“眼球”，引發(fā)閱讀者的興趣，促使大家進(jìn)一步閱讀其具體內(nèi)容。標(biāo)題新穎，能使人耳目一新，能留下深刻的印象，從而激發(fā)人們的閱讀興趣，如果標(biāo)題“千人一面”、陳舊老套，平平淡淡，再好的內(nèi)容，也很容易成為“漏網(wǎng)之魚”，引不起人們的注意。像《新疆莎車縣990多名少數(shù)民族信教群眾在先進(jìn)性教育活動(dòng)中積極向黨組織靠攏》（20xx年中組部《組工信息》第102期）等一些信息標(biāo)題，立意新穎，可讀性很強(qiáng)。在擬標(biāo)題時(shí)，要體現(xiàn)時(shí)代性，把新鮮而富有意義作為第一要求，站得要高、看得要遠(yuǎn)，選的角度要好。當(dāng)然，講新穎，并不是片面地追求標(biāo)新立異，過分地講求辭藻華麗，重要的是在立意“新”上下工夫，在表述“新”上做文章。二是選材要新。要時(shí)刻關(guān)注改革、發(fā)展、穩(wěn)定中黨建工作尤其是組織工作出現(xiàn)的新情況、新問題、新經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)要多讀報(bào)紙，多看新聞，捕捉亮點(diǎn)信息，保證信息的“鮮度”，體現(xiàn)信息的新穎度?？傊?，要把握好新穎度，就必須做到標(biāo)題新、內(nèi)容新、角度新、寫法新。
心得體會(huì)四：要把握好深度。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇五
在組織的關(guān)心和單位推薦下跟班學(xué)習(xí)期內(nèi)，全力支持，辦公室兩位領(lǐng)導(dǎo)和同事包容接納、精心指教，讓我在短的時(shí)間內(nèi)就融入人大辦公室這個(gè)新環(huán)境。我深知這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易、時(shí)間短暫，不敢懈怠絲毫學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，始終虛心學(xué)習(xí)、用心謀事?；仡櫲齻€(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我感觸頗深，受益匪淺，真正獲得深度鍛煉，受到深刻啟發(fā)，思維層次、業(yè)務(wù)能力、理論水平都得到提升?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、提高了全局觀念和知識(shí)層面。
我覺得思維方式和高層次知識(shí)領(lǐng)域的鍛煉是潛移默化全方位的，使我能站在更高的層次看問題，對(duì)自己全局觀的把握是很好的鍛煉。
二、增強(qiáng)了組織能力和協(xié)調(diào)能力。
人大與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作性質(zhì)相比較，所面對(duì)的工作對(duì)象更為廣闊。不但要加強(qiáng)與市人大機(jī)關(guān)的溝通、交流，所負(fù)責(zé)的各級(jí)人大代表也分布于各工作領(lǐng)域或地域環(huán)境，這就要求在各類工作開展中要有極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。例如像8月份舉行的“縣級(jí)人大代表暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席培訓(xùn)班”，在開班儀式上邀請(qǐng)了各部門負(fù)責(zé)人參加“監(jiān)督法”的培訓(xùn)，這樣高規(guī)格的培訓(xùn)班，所要組織協(xié)調(diào)的人和事繁復(fù)多樣，正是在這樣的平臺(tái)鍛煉，讓我體會(huì)到組織、協(xié)調(diào)、溝通能力的重要性，也讓我在縣人大辦公室這一平臺(tái)上加強(qiáng)了對(duì)此項(xiàng)能力的鍛煉。
三、提高了公文寫作和處理能力。
多寫多練，我發(fā)覺我的文字寫作能力在逐步的提高，在起草文稿方面也積累了一定的心得。
四、提升了綜合素質(zhì)和工作能力。
來到人大辦公室工作，面對(duì)的人和事與原單位都有較大差別。接觸高層次的領(lǐng)導(dǎo)、接觸高難度的事務(wù)和面對(duì)人大更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，這都要求在人大辦公室這個(gè)環(huán)境中必須具備較高的綜合素質(zhì)和能力。無論在待人接物還是業(yè)務(wù)辦理，我都細(xì)心觀察，通過向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)，在他們身上尋找自己的不足并加以改進(jìn)。終于在在辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的耳濡目染下，自身的綜合素質(zhì)和工作能力得以提升。
三個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉，我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了觀念，提升了才干?；氐奖締挝唬覍炎约喝齻€(gè)月所學(xué)與同事交流共享；也將把這次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟結(jié)合到自身工作，真正做到學(xué)以致用；也將會(huì)努力工作、不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上取得更大的進(jìn)步。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇六
引黃工程第一批生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員一行15人于11月7日晚抵達(dá)龔嘴電站，經(jīng)電站安排并通過安全學(xué)習(xí)后，我們便按照運(yùn)行、維修、安監(jiān)三個(gè)小組介入電站的生技處、安監(jiān)處、發(fā)電處、維修公司、廠房(運(yùn)行)等相應(yīng)部門跟班學(xué)習(xí)。
根據(jù)小組安排，我于龔嘴電站下廠運(yùn)行學(xué)習(xí)，通過這一段時(shí)間的跟班運(yùn)行，現(xiàn)將龔嘴電站運(yùn)行管理方面的情況簡(jiǎn)述如下：
一、龔嘴電站概況。
國(guó)電大渡河公司龔嘴水力發(fā)電總廠位于當(dāng)代世界文化名人郭沫若故里―四川省樂山市沙灣區(qū)境內(nèi)。毗鄰世界文化遺產(chǎn)峨眉山和樂山大佛著名風(fēng)景區(qū)。該廠下轄龔嘴、銅街子兩個(gè)大型水電站，總裝機(jī)容量1320mw，設(shè)計(jì)年發(fā)電量662.8萬兆瓦時(shí)，是國(guó)家特大型水力發(fā)電企業(yè)。
龔嘴水電站總裝機(jī)720mw，設(shè)計(jì)年發(fā)電量341.8萬兆瓦時(shí)。電站于1966年3月開工建設(shè)，1971年12月26日第一臺(tái)機(jī)組發(fā)電，1978年12月全部建成投產(chǎn)。
銅街子水電站總裝機(jī)4×150mw，設(shè)計(jì)年發(fā)電量321萬兆瓦時(shí)。電站于1985年動(dòng)工，1992年10月首臺(tái)機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電，1994年12月全部機(jī)組投產(chǎn)。該電站的建成，使梯級(jí)電站的綜合效益得到充分發(fā)揮。
該廠積極貫徹“科技興廠”戰(zhàn)略，大力推進(jìn)企業(yè)技術(shù)改造和科技進(jìn)步，從19開始成功引進(jìn)加拿大和澳大利亞政府優(yōu)惠，實(shí)施龔、銅兩站綜合自動(dòng)化改造和沙灣集控中心的建設(shè)工作。xx年，該廠成功通過“無人值班”（少人值守）驗(yàn)收，成為全國(guó)第36家達(dá)到“無人值班”（少人值守）的水電廠，其自動(dòng)化水平跨入全國(guó)先進(jìn)水電廠行列。
二、運(yùn)行管理。
(一)、現(xiàn)場(chǎng)值守管理。
值守兩個(gè)值實(shí)行7天輪倒的方式，值班期間承擔(dān)值守和on-call應(yīng)急職責(zé)，由值守長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)一管理，值守人員和on-call人員進(jìn)行相互輪換。正常情況下，只留兩人在辦票室值守，主要負(fù)責(zé)與集控中心進(jìn)行聯(lián)系、辦票等工作，不負(fù)責(zé)監(jiān)盤，監(jiān)盤工作由上一級(jí)調(diào)度(沙灣集控中心負(fù)責(zé))；其余人員作為on-call人員，實(shí)行24小時(shí)待命，負(fù)責(zé)巡檢、定期試驗(yàn)及切換、通知維護(hù)人員處理缺陷、檢修隔離操作、事故處理等工作。為了做好“無人值班（少人值守）”工作，在現(xiàn)場(chǎng)為值守人員配置了休息室和公寓，讓值守人員有良好的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。休息室在廠房?jī)?nèi)；公寓也在廠區(qū)，到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)只有幾分鐘的路程，在緊急情況下，公寓人員可以快速到達(dá)廠房，協(xié)助進(jìn)行事故處理或其它工作。任何時(shí)間中控室不得無人值守，夜間確因工作需要導(dǎo)致中控室短時(shí)無人時(shí)，值守人員應(yīng)隨時(shí)向調(diào)度長(zhǎng)報(bào)告自己所在的位置及聯(lián)系方式。值守崗位為分別有值守長(zhǎng)、專責(zé)工程師、值守員。
(二)、值守考勤及記錄。
龔嘴電站運(yùn)行人員全部為中?；蛑屑家陨蠈W(xué)歷文憑，近期還不斷補(bǔ)充本科以上學(xué)歷人員充實(shí)運(yùn)行隊(duì)伍，相比較而言運(yùn)行人員整體素質(zhì)較高，工作有一定的責(zé)任心。每周值長(zhǎng)對(duì)每一位值守員進(jìn)行考勤，考勤與平時(shí)工作表現(xiàn)與效益獎(jiǎng)金掛鉤，這樣付于了值長(zhǎng)一定的權(quán)力，便于值長(zhǎng)對(duì)值守員的管理，這一點(diǎn)尤其對(duì)引黃泵站運(yùn)行隊(duì)伍管理難的情況值得參考借鑒。
工作日志首頁記錄班組人員基本情況，包括姓名、年齡、文化程度、參加工作時(shí)間、電話等。班組基本崗位人員有：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、安全員、培訓(xùn)員、考勤員、宣傳員、工具材料員、工會(huì)小組長(zhǎng)等。
(三)、設(shè)備巡視。
龔嘴電站設(shè)備巡回檢查采用了“小神探”巡（點(diǎn)）檢管理系統(tǒng)，它是應(yīng)用于設(shè)備或生產(chǎn)工藝巡檢作業(yè)的一套信息管理系統(tǒng)（mis）。巡回檢查設(shè)備時(shí)只需手持巡檢儀根據(jù)它內(nèi)部核定的巡回路線即可。在需要巡回檢查的設(shè)備區(qū)域有相應(yīng)的對(duì)接點(diǎn)，需用巡檢儀與該對(duì)接點(diǎn)接觸，然后現(xiàn)場(chǎng)在巡檢儀輸入巡視內(nèi)容及數(shù)據(jù)，這樣在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每個(gè)巡回區(qū)域巡檢的內(nèi)容都被記錄在巡檢儀內(nèi)，回中控室內(nèi)將巡檢儀與電腦中的“小神探”巡（點(diǎn)）檢管理系統(tǒng)紅外線連接將數(shù)據(jù)傳入。通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)方調(diào)度可以隨時(shí)查看巡回檢查的時(shí)間與內(nèi)容。在采用此套系統(tǒng)以前，龔嘴電站是在廠房相應(yīng)每個(gè)區(qū)域掛一個(gè)巡檢日志簿，巡檢人員巡視后在日志相應(yīng)的表格上劃勾即可。這種先進(jìn)的系統(tǒng)我泵站可以借鑒使用。
(四)、設(shè)備定期輪換、實(shí)驗(yàn)。
此項(xiàng)工作由現(xiàn)場(chǎng)值守人員擔(dān)任，要求定期工作的操作嚴(yán)格執(zhí)行操作票制度，操作前由值守長(zhǎng)通報(bào)調(diào)度中心后簽字發(fā)令執(zhí)行，操作完畢后及時(shí)通報(bào)集控中心，操作人將操作票整理存檔。定期工作嚴(yán)格按照運(yùn)行規(guī)程的.規(guī)定執(zhí)行，需要作記錄的應(yīng)在規(guī)定的記錄。
工作項(xiàng)目時(shí)間。
1.高頻通道檢測(cè)試驗(yàn)、主變?cè)诰€監(jiān)測(cè)登錄數(shù)據(jù)檢查第日10點(diǎn)。
2.避雷器動(dòng)作次數(shù)周一、周四。
3.排水泵手動(dòng)啟動(dòng)試驗(yàn)、排水泵定期切換第值切換一次。
4.事故照明定期試驗(yàn)及400vbzt定期試驗(yàn)第月一日。
5.濾水器清掃排污，第天手動(dòng)排污二次。
6.機(jī)組密封水倒換。
7.技術(shù)供水系統(tǒng)倒換。
(五)、兩票管理。
龔嘴電站配置了生產(chǎn)運(yùn)行管理系統(tǒng)，系統(tǒng)在辦票室、檢修、生技處、發(fā)電處等相關(guān)部門全部聯(lián)網(wǎng)，可隨時(shí)查看辦票情況。兩票由發(fā)電處預(yù)先統(tǒng)一編號(hào)，按照編號(hào)順序使用（微機(jī)打印票滿足自動(dòng)編號(hào)要求），兩票全部用該系統(tǒng)生成打印。兩票在操作未完成之前沒有進(jìn)行確認(rèn)，可電腦中更改。設(shè)備操作結(jié)束電腦中輸入結(jié)束時(shí)間、署名后不能再進(jìn)行更改。遠(yuǎn)方可即可查看實(shí)時(shí)的辦票情況。
實(shí)際操作注意以下幾條：
三考慮：一次系統(tǒng)改變對(duì)二次保護(hù)及自動(dòng)裝置的影響，操作中可能出現(xiàn)的問題，系統(tǒng)改變后的安全和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
三核實(shí)：核對(duì)設(shè)備的位置、名稱、編號(hào)。
四步操作法：監(jiān)護(hù)、唱票、復(fù)誦、對(duì)號(hào)。
五對(duì)照：對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，對(duì)照模擬圖板，對(duì)照運(yùn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照?qǐng)D紙，對(duì)照原有操作票及設(shè)備編號(hào)。
(六)、設(shè)備維護(hù)。
設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、消缺等設(shè)備管理工作是經(jīng)常性和日常性的基礎(chǔ)工作，龔嘴電站以發(fā)電處、維護(hù)處、機(jī)電處、試驗(yàn)中心為主要負(fù)責(zé)單位，生產(chǎn)技術(shù)處提供技術(shù)指導(dǎo)，安全監(jiān)察處為監(jiān)督單位，共同完成相關(guān)工作。除運(yùn)行值班人員平時(shí)進(jìn)行設(shè)備巡視維護(hù)外，專門成立維護(hù)組進(jìn)行設(shè)備的巡視及維護(hù)工作(包括清掃設(shè)備、柜體內(nèi)外等)，維護(hù)人員巡視過程中發(fā)現(xiàn)的設(shè)備缺陷可以處理的，辦理工作票進(jìn)行缺陷處理，處理不了的填定缺陷通知卡由檢修人員處理。
另外平時(shí)廠房的衛(wèi)生工作龔嘴電站引入了物業(yè)管理機(jī)制，建立合同關(guān)系，廠房及中控室的衛(wèi)生工作由物業(yè)管理完全負(fù)責(zé)，保證廠房的衛(wèi)生。
三、技術(shù)培訓(xùn)。
運(yùn)行值守隊(duì)伍中培訓(xùn)員根據(jù)上一級(jí)部門制訂培訓(xùn)計(jì)劃，該計(jì)劃于每月底前制定完成送處室審核，審核人批注審核意見。
培訓(xùn)實(shí)施考核情況記錄：記錄提綱為培訓(xùn)的課題，地點(diǎn)n時(shí)數(shù)和內(nèi)容，主講和受培訓(xùn)人的姓名和考核方式等。
培訓(xùn)內(nèi)容例如：值守人員的職責(zé)、正常巡檢項(xiàng)目、反事故演習(xí)方案、操作票練習(xí)、安全器具使用知識(shí)、各水機(jī)、電氣系統(tǒng)知識(shí)、保護(hù)、安規(guī)、運(yùn)行規(guī)程、機(jī)組開停機(jī)流程、監(jiān)控系統(tǒng)畫面及操作、消防系統(tǒng)等。培訓(xùn)內(nèi)容登記員工培訓(xùn)記錄中。
龔電發(fā)電處還根據(jù)設(shè)備更新情況，選派技術(shù)骨干參加設(shè)備出廠驗(yàn)收，到生產(chǎn)廠家進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握新設(shè)備的設(shè)計(jì)原理、性能、調(diào)試方法、運(yùn)行操作中的注意事項(xiàng)。受訓(xùn)人員回來后，負(fù)責(zé)把學(xué)到的知識(shí)對(duì)運(yùn)行人員進(jìn)行講解，達(dá)到全體運(yùn)行人員能掌握新設(shè)備性能、操作的目的。新設(shè)備投運(yùn)時(shí)，跟隨廠家技術(shù)人員根據(jù)廠里的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)試，直至正常投入運(yùn)行。同時(shí)，及時(shí)進(jìn)行新設(shè)備規(guī)程編寫，針對(duì)新設(shè)備進(jìn)行事故預(yù)想和反事故演習(xí)，加快運(yùn)行人員技術(shù)更新速度，提高了運(yùn)行人員技術(shù)素質(zhì)。
另外龔嘴電站制定了相關(guān)制度如下進(jìn)行運(yùn)行管理供參考：
龔銅兩站交接班管理制度。
龔銅兩站現(xiàn)場(chǎng)值守管理制度。
集控中心工業(yè)電視巡屏管理制度。
設(shè)備倒閘操作管理制度。
設(shè)備定期試驗(yàn)、輪換制度。
設(shè)備退出運(yùn)行作隔離、安全措施的操作和監(jiān)護(hù)制度。
設(shè)備巡回檢查制度。
監(jiān)控系統(tǒng)通訊中斷應(yīng)急預(yù)案。
設(shè)備運(yùn)行維護(hù)管理規(guī)定。
維護(hù)人員巡回檢查管理制度。
兩票管理制度。
設(shè)備缺陷管理獎(jiǎng)勵(lì)考核辦法。
防止電氣誤操作措施。
工業(yè)物管安全文明作業(yè)管理辦法。
事故處理管理規(guī)定。
發(fā)電處生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全工器具管理制度。
微機(jī)兩票管理制度。
現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)制度。
消防安全管理制度。
龔銅兩站機(jī)組黑啟動(dòng)預(yù)案。
防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案。
通過這次在龔嘴電站跟班學(xué)習(xí)，與我們泵站運(yùn)行工作相對(duì)比，使我對(duì)我們泵站的運(yùn)行工作有了一個(gè)定位。我們泵站的硬件設(shè)施在許多方面都不比龔嘴電站差甚至超過他們，但龔嘴電站運(yùn)行工作人員結(jié)構(gòu)比我們強(qiáng)，素質(zhì)整體比我們高。這樣就要求我們管理要好，多出來看看，讓運(yùn)行人員認(rèn)識(shí)到自身的不足，改正缺點(diǎn)，努力提高自己，這樣我們的運(yùn)行工作會(huì)得到提高。龔嘴電站作為一個(gè)老水電廠，有他們長(zhǎng)年比較好的管理經(jīng)驗(yàn)，也有老廠的弊病。通過這次學(xué)習(xí)總結(jié)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們其中好的地方，提高我們自己的運(yùn)行管理。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇七
有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于電站員工跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)的這篇文章能對(duì)您有所幫助！
引黃工程第一批生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員一行15人于11月7日晚抵達(dá)龔嘴電站，經(jīng)電站安排并通過安全學(xué)習(xí)后，我們便按照運(yùn)行、維修、安監(jiān)三個(gè)小組介入電站的生技處、安監(jiān)處、發(fā)電處、維修公司、廠房(運(yùn)行)等相應(yīng)部門跟班學(xué)習(xí)。
根據(jù)小組安排，我于龔嘴電站下廠運(yùn)行學(xué)習(xí)，通過這一段時(shí)間的跟班運(yùn)行，現(xiàn)將龔嘴電站運(yùn)行管理方面的情況簡(jiǎn)述如下：
一、龔嘴電站概況。
國(guó)電大渡河公司龔嘴水力發(fā)電總廠位于當(dāng)代世界文化名人郭沫若故里—四川省樂山市沙灣區(qū)境內(nèi)。毗鄰世界文化遺產(chǎn)峨眉山和樂山大佛著名風(fēng)景區(qū)。該廠下轄龔嘴、銅街子兩個(gè)大型水電站，總裝機(jī)容量1320mw，設(shè)計(jì)年發(fā)電量662.8萬兆瓦時(shí)，是國(guó)家特大型水力發(fā)電企業(yè)。
龔嘴水電站總裝機(jī)720mw，設(shè)計(jì)年發(fā)電量341.8萬兆瓦時(shí)。電站于1966年3月開工建設(shè)，1971年12月26日第一臺(tái)機(jī)組發(fā)電，1978年12月全部建成投產(chǎn)。
銅街子水電站總裝機(jī)4×150mw，設(shè)計(jì)年發(fā)電量321萬兆瓦時(shí)。電站于1985年動(dòng)工，1992年10月首臺(tái)機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電，1994年12月全部機(jī)組投產(chǎn)。該電站的建成，使梯級(jí)電站的綜合效益得到充分發(fā)揮。
該廠積極貫徹“科技興廠”戰(zhàn)略，大力推進(jìn)企業(yè)技術(shù)改造和科技進(jìn)步，從19開始成功引進(jìn)加拿大和澳大利亞政府優(yōu)惠貸款，實(shí)施龔、銅兩站綜合自動(dòng)化改造和沙灣集控中心的建設(shè)工作。xx年，該廠成功通過“無人值班”（少人值守）驗(yàn)收，成為全國(guó)第36家達(dá)到“無人值班”（少人值守）的水電廠，其自動(dòng)化水平跨入全國(guó)先進(jìn)水電廠行列。
二、運(yùn)行管理。
(一)、現(xiàn)場(chǎng)值守管理。
值守兩個(gè)值實(shí)行7天輪倒的方式，值班期間承擔(dān)值守和on-call應(yīng)急職責(zé)，由值守長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)一管理，值守人員和on-call人員進(jìn)行相互輪換。正常情況下，只留兩人在辦票室值守，主要負(fù)責(zé)與集控中心進(jìn)行聯(lián)系、辦票等工作，不負(fù)責(zé)監(jiān)盤，監(jiān)盤工作由上一級(jí)調(diào)度(沙灣集控中心負(fù)責(zé))；其余人員作為on-call人員，實(shí)行24小時(shí)待命，負(fù)責(zé)巡檢、定期試驗(yàn)及切換、通知維護(hù)人員處理缺陷、檢修隔離操作、事故處理等工作。為了做好“無人值班（少人值守）”工作，在現(xiàn)場(chǎng)為值守人員配置了休息室和公寓，讓值守人員有良好的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。休息室在廠房?jī)?nèi)；公寓也在廠區(qū)，到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)只有幾分鐘的路程，在緊急情況下，公寓人員可以快速到達(dá)廠房，協(xié)助進(jìn)行事故處理或其它工作。任何時(shí)間中控室不得無人值守，夜間確因工作需要導(dǎo)致中控室短時(shí)無人時(shí)，值守人員應(yīng)隨時(shí)向調(diào)度長(zhǎng)報(bào)告自己所在的位置及聯(lián)系方式。值守崗位為分別有值守長(zhǎng)、專責(zé)工程師、值守員。
(二)、值守考勤及記錄。
龔嘴電站運(yùn)行人員全部為中?；蛑屑家陨蠈W(xué)歷文憑，近期還不斷補(bǔ)充本科以上學(xué)歷人員充實(shí)運(yùn)行隊(duì)伍，相比較而言運(yùn)行人員整體素質(zhì)較高，工作有一定的責(zé)任心。每周值長(zhǎng)對(duì)每一位值守員進(jìn)行考勤，考勤與平時(shí)工作表現(xiàn)與效益獎(jiǎng)金掛鉤，這樣付于了值長(zhǎng)一定的權(quán)力，便于值長(zhǎng)對(duì)值守員的管理，這一點(diǎn)尤其對(duì)引黃泵站運(yùn)行隊(duì)伍管理難的情況值得參考借鑒。
工作日志首頁記錄班組人員基本情況，包括姓名、年齡、文化程度、參加工作時(shí)間、電話等。班組基本崗位人員有：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、安全員、培訓(xùn)員、考勤員、宣傳員、工具材料員、工會(huì)小組長(zhǎng)等。
(三)、設(shè)備巡視。
龔嘴電站設(shè)備巡回檢查采用了“小神探”巡（點(diǎn)）檢管理系統(tǒng)，它是應(yīng)用于設(shè)備或生產(chǎn)工藝巡檢作業(yè)的一套信息管理系統(tǒng)（mis）。巡回檢查設(shè)備時(shí)只需手持巡檢儀根據(jù)它內(nèi)部核定的巡回路線即可。在需要巡回檢查的設(shè)備區(qū)域有相應(yīng)的對(duì)接點(diǎn)，需用巡檢儀與該對(duì)接點(diǎn)接觸，然后現(xiàn)場(chǎng)在巡檢儀輸入巡視內(nèi)容及數(shù)據(jù)，這樣在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每個(gè)巡回區(qū)域巡檢的內(nèi)容都被記錄在巡檢儀內(nèi)，回中控室內(nèi)將巡檢儀與電腦中的'“小神探”巡（點(diǎn)）檢管理系統(tǒng)紅外線連接將數(shù)據(jù)傳入。通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)方調(diào)度可以隨時(shí)查看巡回檢查的時(shí)間與內(nèi)容。在采用此套系統(tǒng)以前，龔嘴電站是在廠房相應(yīng)每個(gè)區(qū)域掛一個(gè)巡檢日志簿，巡檢人員巡視后在日志相應(yīng)的表格上劃勾即可。這種先進(jìn)的系統(tǒng)我泵站可以借鑒使用。
(四)、設(shè)備定期輪換、實(shí)驗(yàn)。
此項(xiàng)工作由現(xiàn)場(chǎng)值守人員擔(dān)任，要求定期工作的操作嚴(yán)格執(zhí)行操作票制度，操作前由值守長(zhǎng)通報(bào)調(diào)度中心后簽字發(fā)令執(zhí)行，操作完畢后及時(shí)通報(bào)集控中心，操作人將操作票整理存檔。定期工作嚴(yán)格按照運(yùn)行規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行，需要作記錄的應(yīng)在規(guī)定的記錄。
工作項(xiàng)目時(shí)間。
1.高頻通道檢測(cè)試驗(yàn)、主變?cè)诰€監(jiān)測(cè)登錄數(shù)據(jù)檢查第日10點(diǎn)。
2.避雷器動(dòng)作次數(shù)周一、周四共2頁,當(dāng)前第1頁12。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝，三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)時(shí)間一晃而過。驀然回首，跟班學(xué)習(xí)來的感觸良多，體會(huì)頗深，作為一名屆大學(xué)生村官，由衷的感激組織給我這次的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。跟班學(xué)習(xí)期間，給我感觸最深的不僅僅是工作方法的改進(jìn)、視野的開闊、待人接物的成熟，更重要的是讓我的心態(tài)發(fā)生了重大的改變，讓我找到了差距，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我更有目標(biāo)、更明確前行的方向了。組工干部們專業(yè)的業(yè)務(wù)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象。現(xiàn)就三個(gè)月來學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：
一、跟班學(xué)習(xí)，讓我深刻感受到辦公室工作的多樣性。辦公室負(fù)有綜合協(xié)調(diào)、文件上傳下達(dá)、后勤服務(wù)、信息編輯和來客接待等工作職責(zé)，事情是繁瑣而復(fù)雜的，所以做好辦公室的需要極大的耐性。剛開始知道自己分在辦公室時(shí)，內(nèi)心忐忑不安，擔(dān)心自己做不好，因?yàn)椴恢缹⒚媾R的是什么樣的突發(fā)情況。幸運(yùn)的是我遇到了一位很熱心的辦公室主任，第一天上班，主任就耐心的告訴我一些工作注意事項(xiàng)，加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作的一點(diǎn)基礎(chǔ)，我能較快地進(jìn)入工作角色。記得第一次由我打電話下發(fā)會(huì)議通知，為了提高工作效率，我沒有直接撥電話，而是將經(jīng)常要聯(lián)系的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公電話事先羅列在一張表格上，在通知過的單位后面做標(biāo)記，不一會(huì)功夫，就將所有單位通知到位。這樣一張表格得到了主任的肯定，也極大的鼓舞了我的工作積極性和自信心。辦公室肩負(fù)著幾個(gè)科室的文件收發(fā)工作，于是加強(qiáng)和其他部門的溝通顯得尤為重要。有幾次發(fā)加密網(wǎng)文件時(shí)，由于不確定接收單位，發(fā)件的干部總是不厭其煩的給我講解。這也使原本懵懂的我對(duì)一些市內(nèi)的市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門機(jī)構(gòu)設(shè)置有了更為深刻的了解。
二、跟班學(xué)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)。在非公有制企業(yè)黨建工作推進(jìn)會(huì)召開前夕，整個(gè)部門進(jìn)入了緊張的工作籌備之中。我也有幸加入到這一工作中，負(fù)責(zé)參會(huì)人員名單的收集。由于深知會(huì)議的重要性，我在收取每張傳真、錄入每位參會(huì)人員名單時(shí)都格外謹(jǐn)慎、小心。名單統(tǒng)計(jì)完，根據(jù)組織科干部給的一些意見建議，我將所有參會(huì)名單按地市制成表格，便于進(jìn)一步排列信息和會(huì)議簽到使用。所有名單整理、編輯完畢，原以為自己的工作基本圓滿完成了，誰知在他人的提醒下，我才發(fā)現(xiàn)自己在錄入信息時(shí)略刪減原文犯了一個(gè)多么重大的錯(cuò)誤。幸好這一錯(cuò)誤發(fā)生在會(huì)議前，沒有給會(huì)議造成不良影響，也讓我對(duì)組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性有了深刻的感悟，讓我在今后的工作中多了一份細(xì)心、一份嚴(yán)謹(jǐn)。三、跟班學(xué)習(xí)，讓我對(duì)到組工干部們愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神感觸頗深。記得有次搞民主測(cè)評(píng)，由于時(shí)間緊湊，工作量大，很多干部都加班加點(diǎn)到凌晨。第二天，看著他們眼帶血絲又早早的來到了測(cè)評(píng)會(huì)場(chǎng)，將工作有條不紊的完成。據(jù)說，晚下班，休息日常加班對(duì)他們來說是常事。由于負(fù)責(zé)副部長(zhǎng)辦公室的整理工作，我也有幸經(jīng)常看到兩位部長(zhǎng)加班的身影。從他們身上我感受到了那種對(duì)工作認(rèn)真盡職、盡責(zé)，勤懇敬業(yè)的精神。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇九
1.在跟班學(xué)習(xí)的過程中,首先與黃梅老師共同備課，把握課改理念，在備課時(shí)把握好教學(xué)環(huán)節(jié)，與跟班老師共同探討、分析重難點(diǎn)的突破點(diǎn)，在課堂上的呈現(xiàn)方式等等，共同提高教學(xué)的藝術(shù)，研究到底什么是一堂好課。
2.為了提高自己的漢語水平每天準(zhǔn)備一些作業(yè)，讀報(bào)紙糾正自己的發(fā)音。
3.每個(gè)月帶班老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，改好自己的字體，遇到難題跟吉銀花老師交流.
4.每月堅(jiān)持聽了4節(jié)課，聽課時(shí)認(rèn)真聽，認(rèn)真做了記錄。作為一名人民教師，不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平。勢(shì)在必行，因?yàn)闀r(shí)代的腳步永遠(yuǎn)都不會(huì)停留，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。只有這樣，我們才能成為時(shí)代的主人，在今后的教學(xué)工作中，我將會(huì)不斷地充實(shí)和提高自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的雙語教師。
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跟班培訓(xùn)總結(jié)篇十
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸參加了一次調(diào)研跟班培訓(xùn)，這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。通過與專業(yè)調(diào)研人員的學(xué)習(xí)和實(shí)地實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了調(diào)研工作的重要性和技巧。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，更收獲了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)準(zhǔn)備與學(xué)習(xí)（200字）。
在培訓(xùn)開始之前，我通讀了相關(guān)調(diào)研的文獻(xiàn)資料，對(duì)調(diào)研的目的、方法和流程有了較為全面的了解。此外，培訓(xùn)還安排了專家講座、案例分析和小組研討等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過這些學(xué)習(xí)，我對(duì)調(diào)研的理論知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了很多實(shí)用的技巧。比如，在講座中，專家詳細(xì)解讀了調(diào)研實(shí)施的步驟和注意事項(xiàng)，告訴我們?nèi)绾沃贫ㄕ{(diào)研方案、收集數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。我深感受益匪淺。
第三段：實(shí)地實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)積累（400字）。
除了理論學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)還安排了實(shí)地實(shí)踐環(huán)節(jié)。作為跟班學(xué)員，我們有機(jī)會(huì)參與到真實(shí)的調(diào)研項(xiàng)目中，與專業(yè)調(diào)研人員一起走訪社區(qū)、企業(yè)和學(xué)校進(jìn)行采訪。在實(shí)踐中，我體會(huì)到了調(diào)研工作的艱辛和挑戰(zhàn)。比如，我們?cè)谠L談過程中遇到了許多困難，如信息不準(zhǔn)確、訪談對(duì)象不愿配合等。但通過與導(dǎo)師的溝通和學(xué)習(xí)，我慢慢克服了這些困難，并不斷改進(jìn)自己的調(diào)研技巧。在實(shí)踐中，我也學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如如何與訪談對(duì)象建立良好的溝通關(guān)系，如何準(zhǔn)確無誤地記錄訪談內(nèi)容。
第四段：合作與交流（200字）。
在這次培訓(xùn)中，我還有幸結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴。我們分成小組，一起完成了一份調(diào)研報(bào)告。在小組討論中，我學(xué)到了很多來自不同背景的伙伴的見解。大家在互相激勵(lì)和幫助下，共同解決了許多難題，并最終成功完成了調(diào)研報(bào)告。通過合作與交流，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也提升了自己的協(xié)作能力。
第五段：體會(huì)與感悟（300字）。
這次調(diào)研跟班培訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是一次成長(zhǎng)和思考的過程。通過這個(gè)培訓(xùn)，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并提升了自己在調(diào)研領(lǐng)域的能力。我深刻認(rèn)識(shí)到，調(diào)研不僅僅是為了獲取數(shù)據(jù)，更重要的是能夠?qū)栴}進(jìn)行解構(gòu)、提出建議，并為決策提供支持。在接下來的工作中，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更加專業(yè)地進(jìn)行調(diào)研工作，并持續(xù)不斷地提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也將繼續(xù)與伙伴們保持聯(lián)系，共同成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）。
這次調(diào)研跟班培訓(xùn)是我寶貴的人生經(jīng)歷，通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，我不僅提升了調(diào)研技能，還認(rèn)識(shí)到了調(diào)研的重要性和意義。在未來的工作中，我將更加積極地投身于調(diào)研工作，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將會(huì)將這次培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)與朋友們分享，希望能夠推動(dòng)更多人對(duì)調(diào)研工作的了解和認(rèn)識(shí)。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇十一
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，讓我感受最深的是:學(xué)校的品牌意識(shí)非常強(qiáng)，學(xué)校結(jié)合傳統(tǒng)的玉石文化，以“以玉立德、銳意磨勵(lì)、精雕細(xì)琢、玉耀光華”為學(xué)校的立校思想，充分體現(xiàn)校園文化特色，另外，學(xué)校以樹立品牌教師為依托，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮各品牌教師的作用，成功打造了“詩歌教學(xué)、英語教學(xué)、德育教育”等學(xué)校教育教學(xué)特色。
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，我有幸參加了學(xué)校的教研活動(dòng)，有英語教研講座、數(shù)學(xué)常規(guī)教研、區(qū)質(zhì)量分析會(huì)等教研活動(dòng)，收益不少。從組織活動(dòng)的各個(gè)科長(zhǎng)身上，也從吳校的口中，深切地體會(huì)到:學(xué)校管理的層級(jí)化和各個(gè)中層干部及品牌教師的作用，一個(gè)學(xué)校里分工明確，充分發(fā)揮這些骨干教師的帶頭作用，就能起到以點(diǎn)帶面的作用。
素質(zhì)教育的宗旨就是要使全體學(xué)生得到全面發(fā)展，并發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。因此，他們?cè)谥匾暢Ｒ?guī)教學(xué)的過程中，以發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)為主，開設(shè)了羽毛球、詩歌等特色班，另個(gè)在德育方面，還創(chuàng)立了“榕榕義工小隊(duì)”，以“榕榕學(xué)英語”為主題開設(shè)了有特色的校本英語。充分發(fā)揮各類學(xué)生的特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。
很多的教師都認(rèn)為越是高年級(jí)的學(xué)生，課堂氣氛越沉悶，在跟班學(xué)習(xí)的幾天中，我也覺得，學(xué)生的課堂氣氛不是很理想，但我并不認(rèn)同這與學(xué)生的年齡有關(guān)，在聽課的過程中，我一直在思考:五六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、尋找方法、合作解決問題的能力，但在課堂教學(xué)中，如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生自主探究，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生處于積極思考、勇于發(fā)表學(xué)生個(gè)人精彩的發(fā)言呢?學(xué)生與教師之間思維的碰撞，靈感的激發(fā)，成功的喜悅，如果能在課堂中處處顯現(xiàn)，這是多么精彩的課堂!這一直是我的夢(mèng)想也是我平常教學(xué)的追求，所以我一直在努力嘗試。這幾天的學(xué)習(xí)，我一邊觀課，一邊靜靜地觀察學(xué)生的上課表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生常常出現(xiàn)很累的感覺，沒有什么探究的空間，有些學(xué)生甚至一節(jié)課下來，沒發(fā)出過任何的聲音，只是靜靜地聽著老師的講授，接受著知識(shí)。這讓我想起這樣的一句話:聽了不如做了，很多時(shí)候，聽了就忘了，這樣倒不如讓學(xué)生自己做了，印象還會(huì)深刻。其實(shí)，不是學(xué)生沉悶，而是沒事可做。如果學(xué)生的思維一直處于積極思考的狀態(tài)，學(xué)生怎會(huì)沒話說，課堂氣氛怎會(huì)沉悶。這又讓我想起《新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的:數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過程。教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者;要根據(jù)學(xué)生的具體情況，對(duì)教材進(jìn)行再加工，有創(chuàng)造地設(shè)計(jì)教學(xué)過程;要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;要讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。動(dòng)手操作、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇十二
回顧“大走訪、大討論”開展的這段時(shí)間，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是，卻讓我受益匪淺。古人云：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。一個(gè)城市的發(fā)展，不是靠一部分人的力量，而是靠所有人的努力，所以，作好個(gè)人的工作，完成本職工作，也是非常重要的一環(huán)。利用這次機(jī)會(huì)，我們針對(duì)找出的問題進(jìn)行交流、討論。通過這次活動(dòng)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)當(dāng)前各項(xiàng)工作的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
通過“大走訪、大討論”活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。在財(cái)政監(jiān)督工作崗位上，盡管自己較好地履行了工作職責(zé)，但還存在著一些不足：一是學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠，思考和解決問題的起點(diǎn)不高，還帶有一定的局限性;二是財(cái)經(jīng)監(jiān)督檢查執(zhí)法質(zhì)量和效益有待進(jìn)一步提高，企業(yè)偷逃騙稅行為、單位私設(shè)“小金庫”和會(huì)計(jì)信息不實(shí)的問題可能還存在，財(cái)經(jīng)秩序尚需繼續(xù)整頓和規(guī)范;三是工作中雖然傾注了全部的熱情和激情，但由于某些主客觀的原因，有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒，有時(shí)因問題考慮不周全，在處理工作的方式方法上欠妥當(dāng)，財(cái)政源頭治理有關(guān)制度和措施還有待于進(jìn)一步完善和落實(shí)。
這些問題和不足，我將在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)和克服，要從以下幾方面抓好落實(shí)：一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，注重調(diào)查研究，做到政治上更加成熟，思想上更加堅(jiān)定，業(yè)務(wù)上更加精通。二是加大財(cái)經(jīng)監(jiān)督檢查力度，促進(jìn)依法理財(cái)和財(cái)經(jīng)秩序逐步好轉(zhuǎn)。三是加強(qiáng)財(cái)經(jīng)法制宣傳教育，促進(jìn)源頭治理工作取得實(shí)效。四是加強(qiáng)財(cái)監(jiān)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，提高財(cái)政執(zhí)法水平，更好地為全縣財(cái)政經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展服務(wù)。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，特警成為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全的中堅(jiān)力量。為了能夠更好地履行職責(zé)，提高綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，我有幸成為了特警跟班，參與了為期一周的特警培訓(xùn)。在這一周的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多的艱辛和挑戰(zhàn)，收獲也是很大的。以下是我對(duì)特警跟班培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，特警培訓(xùn)的第一天，我對(duì)特警的工作是滿懷憧憬的。然而，隨著培訓(xùn)的進(jìn)行，我逐漸了解到特警的工作并非只有榮譽(yù)和光鮮，更多的是艱辛和付出。第一天的體力訓(xùn)練就讓我意識(shí)到了自己的不足，整個(gè)身體都像被抽空了一樣，但我并沒有放棄。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和磨礪自己，明白了特警需要的不僅僅是出色的體能，更需要心理承受力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
其次，在跟班的過程中，我深刻感受到了特警的團(tuán)隊(duì)合作精神。特警是一個(gè)精英集體，每個(gè)人的工作都相互依賴、密不可分。在一次次的模擬行動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員們齊心協(xié)力，默契配合。這種高度的團(tuán)隊(duì)合作精神讓我深受震撼，也教會(huì)了我在日常生活中更多地關(guān)注他人、樂于助人，以及團(tuán)隊(duì)力量的重要性。
再次，特警培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了身為特警的責(zé)任與使命。特警除了對(duì)武器和戰(zhàn)術(shù)的嚴(yán)格訓(xùn)練，還必須具備豐富的法律知識(shí)和職業(yè)道德。特警需要時(shí)刻保持高度的警覺性和應(yīng)急能力，能夠面對(duì)各種復(fù)雜的情況和危險(xiǎn)。在模擬任務(wù)中，我體驗(yàn)到了槍聲嘈雜、環(huán)境緊張的現(xiàn)實(shí)情況。這讓我對(duì)特警的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和敬仰之情。
另外，在特警跟班的一周中，我還學(xué)到了處理危機(jī)和壓力的方法。特警的工作環(huán)境往往充滿危險(xiǎn)和壓力，需要在瞬息萬變的情況下作出正確和果斷的決策。特警培訓(xùn)中的模擬任務(wù)非常真實(shí)，每個(gè)人都被迫面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了保持冷靜、分析形勢(shì)、迅速做出反應(yīng)。這是我今后在工作和生活中也能夠運(yùn)用的重要技能。
最后，特警跟班培訓(xùn)讓我深感特警職業(yè)的偉大和崇高。特警不僅僅是為了個(gè)人和榮譽(yù)，更是為了社會(huì)的穩(wěn)定和人民的安全。特警們用自己的生命和血肉之軀，保護(hù)著每一個(gè)普通人。在特警的身上，我看到了無私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。作為特警的跟班，我也將以此為榜樣，不斷努力提高自己的能力，為國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，特警跟班培訓(xùn)經(jīng)歷讓我收獲了很多，不僅是對(duì)特警工作的了解，還有對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)、對(duì)責(zé)任和使命的感悟，以及處理危機(jī)和壓力的方法。我將永遠(yuǎn)銘記特警的辛勤付出和自我犧牲的精神，努力成為更好的自己，為社會(huì)的和諧與安寧貢獻(xiàn)自己的力量。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇十四
在我們實(shí)際生活和工作中，培訓(xùn)跟班已經(jīng)成為一種常見的學(xué)習(xí)方式。無論是參加企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)項(xiàng)目，還是報(bào)名參加公開的培訓(xùn)課程，我們都能獲得寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在我最近的一次培訓(xùn)跟班中，我收獲了很多，并有了很多體會(huì)和感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)踐應(yīng)用。
首先要提到的是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)踐應(yīng)用。課堂上，老師講授的知識(shí)及技能與我們的實(shí)際工作密切相關(guān)。在跟班期間，老師向我們展示了一些例子和示范，我們?cè)谀M場(chǎng)景中進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，這對(duì)我們的工作有很大幫助。通過實(shí)踐應(yīng)用，我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。
第三段：與他人的互動(dòng)交流。
其次是與他人的互動(dòng)交流。在一個(gè)培訓(xùn)跟班中，我們有機(jī)會(huì)與來自不同行業(yè)、不同背景的其他學(xué)員交流。每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見解，通過與他們分享和交流，我們能夠拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。與他人的互動(dòng)交流不僅可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，還可以建立起重要的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，為將來的合作與發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第四段：思維方式的改變。
再次是思維方式的改變。通過跟班學(xué)習(xí)，我們能夠接觸到一些新的思維方式和方法論。在培訓(xùn)中，老師教導(dǎo)我們采用不同的思考模式和解決問題的方法，這些方法常常可以使我們以前未曾想過的方式來解決問題。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是走出了自己的思維舒適區(qū)，培養(yǎng)了一種開放、創(chuàng)新的思維方式，這對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。
第五段：積極態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
最后要提到的是培訓(xùn)跟班給我們帶來的積極態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)環(huán)境中，我們能夠感受到老師和其他學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和投入。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，讓我們更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索。而且，跟班中的評(píng)估和反饋機(jī)制也能夠促使我們時(shí)刻保持警惕和積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的能力和水平。
總結(jié)。
通過這次培訓(xùn)跟班，我深刻體會(huì)到了其積極的影響和重要性。培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)踐應(yīng)用、與他人的互動(dòng)交流、思維方式的改變以及積極的態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力，這些因素共同促使我們?cè)诠ぷ髦胁粩噙M(jìn)步和提高。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持參與培訓(xùn)跟班的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇十五
跟班實(shí)踐培訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，通過跟隨專業(yè)人員的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生能夠更好地了解自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用，并將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，從而提升自身的綜合素質(zhì)。在過去的一段時(shí)間里，我有幸參與了一次跟班實(shí)踐培訓(xùn)，獲益匪淺。在這篇文章中，我將就這次跟班實(shí)踐培訓(xùn)的過程和心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和交流。
首先，在這次跟班實(shí)踐培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的實(shí)用知識(shí)和技能。作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校所接觸到的大多是理論知識(shí)，而實(shí)際工作中所需要的技能和常識(shí)往往是無法從書本上獲得的。跟隨專業(yè)人員一起工作，我不僅可以近距離地觀察他們的工作方式和技巧，還有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際操作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的技能，比如如何正確地操作工具設(shè)備、如何與客戶進(jìn)行有效的溝通等。這些技能不僅在未來的工作中有很大的幫助，也讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)更加有信心。
其次，在跟班實(shí)踐培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中心的重要性。培訓(xùn)中心是學(xué)生與實(shí)際工作之間的橋梁，為學(xué)生提供了一個(gè)模擬實(shí)踐的環(huán)境，幫助他們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在培訓(xùn)中心，我們可以通過模擬實(shí)際工作場(chǎng)景的方式進(jìn)行實(shí)踐操作，幫助我們更好地理解和掌握各種工作技能。同時(shí)，培訓(xùn)中心還提供了專業(yè)人員的指導(dǎo)，他們會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求，為我們提供全面的指導(dǎo)和解答。通過與培訓(xùn)中心的互動(dòng)，我不僅學(xué)到了實(shí)際工作中所需要的技能，還解決了許多在學(xué)習(xí)中的疑惑。
再次，在跟班實(shí)踐培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。光看理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能真正地領(lǐng)悟和掌握所學(xué)知識(shí)。在跟班實(shí)踐中，我不僅能夠熟悉工作流程，還能夠親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際操作。通過反復(fù)的實(shí)踐，我逐漸熟練掌握了各種技能，并且能夠在實(shí)際工作中迅速找到解決問題的方法。這種對(duì)實(shí)際工作的深入了解和熟練掌握，將為我今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在這次跟班實(shí)踐培訓(xùn)中，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際工作中，每個(gè)人的工作都是相互關(guān)聯(lián)的，只有大家齊心協(xié)力，才能夠順利完成任務(wù)。因此，在實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了如何與他人配合，學(xué)會(huì)了尊重他人的工作和意見。只有在良好的團(tuán)隊(duì)氛圍中，我們才能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相支持和鼓勵(lì)，從而取得更好的工作效果。
總之，跟班實(shí)踐培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我真正地感受到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值。通過跟隨專業(yè)人員的工作經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，提升了自身的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也更加深入地了解了培訓(xùn)中心的作用和重要性，認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次跟班實(shí)踐培訓(xùn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，并且讓我更加明確了未來的目標(biāo)和方向。我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為將來的職業(yè)道路打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇十六
在教育領(lǐng)域中，教師是承擔(dān)著培養(yǎng)未來一代的重要角色。為了提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，許多教師選擇參加跟班培訓(xùn)，以便更好地應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜多變的教育環(huán)境。我也有幸參加了一次跟班培訓(xùn)，其中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。
第一段：跟班培訓(xùn)的安排和收獲。
我參加的這次跟班培訓(xùn)是由學(xué)校組織的，主要是為了提高教師的教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)水平。培訓(xùn)期間，我跟隨一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師觀摩學(xué)習(xí)，了解她的教學(xué)方法和教育理念。通過實(shí)地觀察和反思，我深刻體會(huì)到了她的教學(xué)風(fēng)格與我的不同之處。這次培訓(xùn)不僅給我?guī)砹诵碌慕虒W(xué)思路和方法，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，為我今后的教學(xué)道路指明了方向。
第二段：豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和策略。
在跟班培訓(xùn)期間，我有機(jī)會(huì)見識(shí)到了許多富有創(chuàng)意的教學(xué)策略和方法。在我的導(dǎo)師的引導(dǎo)下，我逐漸理解了如何使用多種媒體和技術(shù)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過觀摩和親身實(shí)踐，我意識(shí)到了教師應(yīng)該把握適度的講解和課堂討論的比例，以便讓學(xué)生更加主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來。這種豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和策略對(duì)我來說具有重要的借鑒意義，它不僅提高了我的教學(xué)效果，也讓我在教學(xué)過程中更加有信心。
第三段：發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高自我。
在與導(dǎo)師的交流中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中存在的一些不足。我常常過于關(guān)注內(nèi)容的傳遞，而忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和情感需求。我也發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面存在一些問題，如缺乏有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制和引導(dǎo)學(xué)生的方法。通過觀摩導(dǎo)師的教學(xué)，我意識(shí)到了這些問題的重要性，并且開始積極地尋找改進(jìn)的方法。我調(diào)整了自己的教學(xué)策略，更注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神，通過豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第四段：加深對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
通過跟班培訓(xùn)，我進(jìn)一步加深了對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我的導(dǎo)師教會(huì)了我很多傳授知識(shí)以外的教育思想，她注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的品德和社會(huì)責(zé)任感。此外，她還鼓勵(lì)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。這些教育理念深深地觸動(dòng)了我，讓我對(duì)教育的目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次跟班培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的教育知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并努力提高自己的教學(xué)能力。我將積極應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，持續(xù)地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，通過跟班培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了提升自身教學(xué)能力的重要性，并且獲得了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和策略。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)變得更加成熟和優(yōu)秀，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇十七
根據(jù)市局安排，我于6月9日至20日在**縣**鎮(zhèn)進(jìn)行了為在即半個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)。作為參加工作不足一年的新人，能有機(jī)會(huì)到基層開闊視野、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)才華，自知機(jī)會(huì)十分寶貴，所以倍加珍惜，力求學(xué)有所獲、學(xué)有上進(jìn)。下面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
一、**鎮(zhèn)的基本情況。
**鎮(zhèn)位于**縣城關(guān)鎮(zhèn)，是全縣經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)中心。全鎮(zhèn)版圖面積259.5平方千米，轄70個(gè)村民委員會(huì)，13個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)，669個(gè)村民小組，141個(gè)居民小組。
二、跟班學(xué)習(xí)情況。
在跟班學(xué)習(xí)期間，企業(yè)辦副主任饒清林同道和**辦副主任梁倩同道負(fù)責(zé)對(duì)我進(jìn)行工作安排和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。我走訪了6個(gè)村，7家重點(diǎn)企業(yè),10多家個(gè)體戶，并參與了18日展開的全市數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查工作。學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但非常充實(shí)，令我受益很多。
三、跟班學(xué)習(xí)心得。
(一)基層**工作面臨的情勢(shì)。
1、職員少，任務(wù)重，工作難做。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人少事多，從事**的年輕干部都身兼多職。農(nóng)村基層**員大都為兼職職員，一般由各村會(huì)計(jì)擔(dān)任，在做好財(cái)務(wù)工作的同時(shí)還要履行各種**調(diào)查職責(zé)，任務(wù)沉重，難度大。
2、工作環(huán)境不好，**條件差，業(yè)務(wù)素質(zhì)低。鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖有正式的**機(jī)構(gòu)，但工作條件有限，且**專業(yè)性強(qiáng)，職員活動(dòng)性大，交接工作不到位影響新人上手。至于村級(jí)，沒有正式的**機(jī)構(gòu)，沒有必要的辦公裝備，辦公條件比較簡(jiǎn)陋，**臺(tái)帳、報(bào)表匯總?cè)砸允止げ倏v為主。**手段的落后，導(dǎo)致工作效力低下，報(bào)表過失率偏高。加上少數(shù)農(nóng)村**職員的責(zé)任心不強(qiáng)，作風(fēng)不實(shí)，沒有深進(jìn)實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究，使基層**源頭數(shù)據(jù)的質(zhì)量大打折扣。
3、調(diào)查對(duì)象多，配合差，數(shù)據(jù)難搜集。企業(yè)和個(gè)體瞞報(bào)、遲報(bào)、不報(bào)的現(xiàn)象比較普遍，基層**資料的搜集很困難。
4、**的宣傳不夠、**執(zhí)法力度的不足影響了基層數(shù)據(jù)質(zhì)量。由于**宣傳不足，《**法》對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)質(zhì)量的違法行為沒有明確的處罰措施，致使農(nóng)村基層**數(shù)據(jù)弄虛作假、虛報(bào)瞞報(bào)現(xiàn)象屢見不鮮。
(二)進(jìn)步基層**數(shù)據(jù)質(zhì)量的對(duì)策。
基層**工作中存在的題目，不但影響了**源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量，而且也不利于**工作的健康發(fā)展。要解決這些題目，進(jìn)一步做好基層**工作，我以為應(yīng)從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)**基礎(chǔ)工作：
1、加強(qiáng)**業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力提升基層**職員的綜合素質(zhì)。組織基層**職員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)**業(yè)務(wù)知識(shí)和**法律法規(guī)，進(jìn)步調(diào)查能力、實(shí)際操縱能力和綜合業(yè)務(wù)能力，保證基層各項(xiàng)**工作的全面、美滿完成。
2、進(jìn)一步展開普法宣傳、加大執(zhí)法力度，全面進(jìn)步全社會(huì)的**法制意識(shí)。**部分要把**法律法規(guī)貫串于**工作的全過程，依法**;充分利用各種情勢(shì)進(jìn)行廣泛宣傳《**法》，使廣大干部群眾學(xué)法、知法、遵法，保障**工作的正常展開。
3、多渠道進(jìn)行**用人改革，為基層**輸送高素質(zhì)人材。要保證**配備氣力，為基層**隊(duì)伍注進(jìn)活力，保證高素質(zhì)人材的進(jìn)進(jìn)，從而為進(jìn)步基層**數(shù)據(jù)質(zhì)量提供基礎(chǔ)保證。
(三)下一步自我要求。
通過這次跟班學(xué)習(xí)，我不但了解了基層**的現(xiàn)狀和困難，投身**工作一線，在實(shí)際工作中接觸到各項(xiàng)**基本工作技能，還熟悉到自己的不足，在以后的工作中加以改正。
1、加強(qiáng)基層工作職員的溝通。在平時(shí)的工作中，我很多時(shí)候都是通過電話和qq進(jìn)行交換，直接的面對(duì)面交換很少。今后我要多下基層、接地氣，更好地了解基層的實(shí)際，特別是要多聯(lián)系新加進(jìn)**隊(duì)伍的新人，對(duì)他們業(yè)務(wù)上存在的題目多交換，幫助他們盡快融進(jìn)新角色。
2、在工作中多換位思考。在平常的工作中，我更多從市局角度斟酌如何做可以更有效地完成任務(wù)，而很少站在基層角度換位思考一下他們?nèi)松偈露嗟膶?shí)際。今后我要多關(guān)心基層**職員，理解他們的難處，交給他們的工作分細(xì)、分精，最大程度地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇十八
第一段：介紹培訓(xùn)跟班的背景和目的（200字）。
培訓(xùn)跟班是指學(xué)員在專業(yè)培訓(xùn)過程中，與指導(dǎo)教師或?qū)熗袇⒓优嘤?xùn)課程，以提高自身專業(yè)水平和技能。培訓(xùn)跟班的主要目的是通過實(shí)踐、觀察和模仿，鞏固所學(xué)知識(shí)，掌握實(shí)際應(yīng)用技巧。在跟班過程中，學(xué)員有機(jī)會(huì)與導(dǎo)師進(jìn)行深入交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我有幸參與一次培訓(xùn)跟班，下面將分享我的心得體會(huì)。
第二段：跟班過程中的收獲和體驗(yàn)（200字）。
在跟班的過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先，跟隨導(dǎo)師實(shí)際操作課程，我親身經(jīng)歷了理論與實(shí)踐的落差，并意識(shí)到理論知識(shí)的重要性。通過導(dǎo)師耐心的指導(dǎo)和解答疑惑，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。在跟班中，我也了解到了許多行業(yè)內(nèi)不為人知的細(xì)節(jié)和內(nèi)幕，這對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。此外，與導(dǎo)師的交流也讓我對(duì)行業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展方向有了更為深入的了解。
第三段：跟班過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
在跟班的過程中，我也遇到過一些困難和挑戰(zhàn)。首先是課程內(nèi)容的復(fù)雜性和深度。一些理論和技巧對(duì)我而言較為陌生，需要耐心學(xué)習(xí)和消化。其次是與導(dǎo)師的溝通和理解。導(dǎo)師的教學(xué)風(fēng)格和表達(dá)方式與我的習(xí)慣和接受能力有所不同，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去適應(yīng)。在跟班的過程中，我時(shí)常面臨時(shí)間和任務(wù)的壓力，需要合理安排時(shí)間和提高工作效率。
第四段：跟班對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響和啟示（200字）。
參與跟班不僅提高了我的專業(yè)水平，還影響了我的個(gè)人發(fā)展。首先，跟班體驗(yàn)加深了我對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)。通過與導(dǎo)師的交流和觀察，我更加明確了職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。其次，跟班鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重他人意見，并與他人合作達(dá)成共識(shí)。這些能力對(duì)于工作和生活中的溝通和合作都非常重要。最后，跟班也啟發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。通過與導(dǎo)師的學(xué)習(xí)和交流，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和鉆研，才能不斷提高自身的素質(zhì)和能力。
第五段：總結(jié)體會(huì)并展望未來（200字）。
通過這次培訓(xùn)跟班，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和學(xué)習(xí)的無限可能。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。我也會(huì)持續(xù)與導(dǎo)師和同行進(jìn)行交流和合作，拓寬自身的視野，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我將能夠成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：培訓(xùn)跟班是一次寶貴的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過與導(dǎo)師的互動(dòng)和交流，學(xué)員可以提升自己的專業(yè)水平，加深對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)，并為個(gè)人職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的工作和生活中，我將始終保持學(xué)習(xí)和實(shí)踐的態(tài)度，不斷追求前進(jìn)和進(jìn)步。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇十九
這次的學(xué)習(xí)，讓我受益不淺。以下是我的學(xué)習(xí)總結(jié)。
一、品牌立校，凸顯特色。
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，讓我感受最深的是：學(xué)校的品牌意識(shí)非常強(qiáng)，學(xué)校結(jié)合傳統(tǒng)的玉石文化，以“以玉立德、銳意磨勵(lì)、精雕細(xì)琢、玉耀光華”為學(xué)校的立校思想，充分體現(xiàn)校園文化特色，另外，學(xué)校以樹立品牌教師為依托，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮各品牌教師的作用，成功打造了“詩歌教學(xué)、英語教學(xué)、德育教育”等學(xué)校教育教學(xué)特色。
二、科學(xué)管理，明確分工。
在這次的跟班學(xué)習(xí)中，我有幸參加了學(xué)校的教研活動(dòng)，有英語教研講座、數(shù)學(xué)常規(guī)教研、區(qū)質(zhì)量分析會(huì)等教研活動(dòng)，收益不少。從組織活動(dòng)的各個(gè)科長(zhǎng)身上，也從吳校的口中，深切地體會(huì)到：學(xué)校管理的層級(jí)化和各個(gè)中層干部及品牌教師的作用，一個(gè)學(xué)校里分工明確，充分發(fā)揮這些骨干教師的帶頭作用，就能起到以點(diǎn)帶面的作用。
三、立足課堂，張揚(yáng)個(gè)性。
素質(zhì)教育的宗旨就是要使全體學(xué)生得到全面發(fā)展，并發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。因此，他們?cè)谥匾暢Ｒ?guī)教學(xué)的過程中，以發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)為主，開設(shè)了羽毛球、詩歌等特色班，另個(gè)在德育方面，還創(chuàng)立了“榕榕義工小隊(duì)”，以“榕榕學(xué)英語”為主題開設(shè)了有特色的校本英語。充分發(fā)揮各類學(xué)生的特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。
四、值得思考的地方：有感于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
跟班培訓(xùn)總結(jié)篇二十
作為一名警察跟班，參加培訓(xùn)是必不可少的。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多，學(xué)到了很多，深深地感受到了警察的責(zé)任與使命。下面，我將結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
第二段：關(guān)于法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
法律法規(guī)是警察工作的基礎(chǔ)，是我們執(zhí)行任務(wù)的依據(jù)。在這次培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了許多法律法規(guī)，如刑法、交通法規(guī)等，加深了對(duì)法律的理解和掌握。尤其是在掌握法律的同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何將其靈活應(yīng)用。只有在熟練掌握法律的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)良好的法律運(yùn)用。
第三段：實(shí)際操作的訓(xùn)練體驗(yàn)。
警察的工作不僅需要掌握理論，更需要實(shí)踐能力。通過模擬實(shí)際情況的演練，我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的操作技巧和策略。例如，如何檢驗(yàn)交通事故場(chǎng)景，如何進(jìn)行出警應(yīng)對(duì)等。這些實(shí)際訓(xùn)練不僅提高了我們的操作技能，還增強(qiáng)了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)生涯有著很大的幫助。
第四段：與同事合作的體驗(yàn)。
警察的工作不僅需要個(gè)人英勇，更需要團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。在培訓(xùn)中，我們要與同事合作完成許多任務(wù)，相互支持和協(xié)作。通過這種培訓(xùn)方式，我們能夠錘煉出團(tuán)隊(duì)合作的精神和相互信任，將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮得淋漓盡致。
第五段：結(jié)論。
這次警察跟班培訓(xùn)，讓我深深體悟到了警察這個(gè)特殊職業(yè)對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)安全承擔(dān)的巨大責(zé)任。更重要的是，在培訓(xùn)中我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義和難度，只有通過與同事合作，才能更好地完成任務(wù)。這次培訓(xùn)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到職業(yè)責(zé)任與使命的重要性，更加強(qiáng)化了我對(duì)職業(yè)的熱愛和執(zhí)著。
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