學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要求明確目標(biāo)，站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法，提升自己的寫作能力。
環(huán)保演講新聞稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
和諧，多么美好的一個(gè)詞語，多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。
和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)生活中，由于許多學(xué)思想覺悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生；還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說，背后亂說，班級不說，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦；甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜；甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是；同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛互助；校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。是??！我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命！
我的演講完畢。
謝謝大家！
環(huán)保演講新聞稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”！
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都明白保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然大家都知道保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
當(dāng)我們看到一條發(fā)臭的河流，一個(gè)光禿禿的樹樁，一座充滿沙塵暴的城市，我們會(huì)后悔嗎？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但我認(rèn)為：人類如果繼續(xù)這樣肆無忌憚的行為，一定會(huì)自食其果！
水是生命之源。萬物都需要水才能生存，人類也不例外。沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人認(rèn)為水是上天賜予的禮物，取之不盡，用之不竭，但事實(shí)并非如此。全球淡水資源只有35.5億立方米，有限的淡水資源中只有0.34%可以利用。有了如此寶貴的水資源，人類非但沒有節(jié)儉，反而浪費(fèi)了大片土地。我聽過這樣一個(gè)新聞：一些不法商家為了方便，將大量本應(yīng)自己處理的污水排入河流，從而污染了干凈的河流。生活中，這樣的事情不斷發(fā)生：酒店工作人員把要洗的碗碟放到水池里，打開水龍頭，然后轉(zhuǎn)身離開，讓自來水“濺”出來。他花了很長時(shí)間才回來把食物帶走。他走的時(shí)候沒關(guān)水龍頭！大量生活用水流入排水管，造成巨大浪費(fèi)。為了方便，一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把。久而久之，河里就全是垃圾和油污。
我們應(yīng)該節(jié)約用水，永遠(yuǎn)不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后一滴水！
地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的.水資源。然而，有報(bào)道稱，再過一百年，森林將完全消失。也許我們活不到那時(shí)，但我們要研究我們的子孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物滅絕，地球死了，多可怕??！
也許你會(huì)想：我不在乎森林消失。如果消失了也不會(huì)影響我們。沒有！森林肩負(fù)著巨大的責(zé)任。他能控制水土流失，防止自然災(zāi)害。如果森林消失了，各種各樣的自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地襲擊我們。即使我們沒有在災(zāi)難中死去，自然災(zāi)害也會(huì)摧毀我們的家園！
保護(hù)環(huán)境不僅僅是我說的。我們要從生活做起，小事，你我！
謝謝大家！
環(huán)保演講新聞稿篇三
老師和學(xué)生：
綠色的含義是什么？綠色是生命的意義，綠色代表希望。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色，人類文明會(huì)是什么樣子。到時(shí)候可能就這么消失了，一切只會(huì)沉入飛沙中。
當(dāng)碧波澎湃的森林被無邊無際的沙漠黃塵取代，當(dāng)藍(lán)天上自由飄浮的白云被黑煙取代，當(dāng)遮擋著地球風(fēng)雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀，我清晰地聽到了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲哀。
同學(xué)們，我們長壽橋小學(xué)上學(xué)期被評為杭州市“綠色學(xué)校”。所謂的“綠色學(xué)?！笔侵肝覀冃@里的每一位老師和學(xué)生都有著優(yōu)秀的環(huán)保意識。我們這學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)就是維護(hù)這個(gè)來之不易的'榮譽(yù)，這需要我們師生共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，為大家而奮斗。不要把它當(dāng)成一件大事。環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下來的一張紙，你做了一件環(huán)保的事；記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候，不要用電；用好水龍頭，可以及時(shí)關(guān)掉，不會(huì)讓水白白流走；下課的時(shí)候可以有秩序有節(jié)制，不要大聲喊叫；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。我們能做那么多小事，可能是以前同學(xué)沒有面對，沒有認(rèn)真思考。
當(dāng)然，要?jiǎng)?chuàng)建“綠色學(xué)?！?，努力做環(huán)保衛(wèi)士，還要看得更遠(yuǎn)。一個(gè)小電池可以污染一個(gè)人一輩子需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓人用一輩子，一個(gè)塑料袋要400年才能完全分解；你知道環(huán)保知識嗎？在工作學(xué)習(xí)生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光看待發(fā)展，用環(huán)保的行為去做事。只有這樣，才能給后人留下一個(gè)干凈、美麗、環(huán)保的地球，讓他們安全地生活。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來，向大自然承諾，用我們的雙手承諾恢復(fù)地球母親青春的容顏，用我們的行動(dòng)承諾感動(dòng)大自然，用我們的實(shí)際行動(dòng)保證我們長命百歲的校園永遠(yuǎn)美麗干凈。但自然，承諾不僅僅是承諾，而是應(yīng)該采取行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。同學(xué)們，“不為小善，不為小惡”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
謝謝大家！
環(huán)保演講新聞稿篇四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
中的農(nóng)藥傷害弱小的生物；使夜空中清晰的.星星不再可見；讓清澈的湖水變成一個(gè)燃燒的油坑。
我想看風(fēng)景如畫的青山綠柳粉花，美不勝收；我也想看看上面的山，山重障礙重，山滿霧，我如癡如醉；我想聽聽春天的巖石，流水，清脆悅耳。我幻想著，如果有一天，溪水清澈，樹木叢生，蜜蜂飛舞，蝴蝶翩翩起舞，世界就會(huì)五彩繽紛。
為了保留這美麗的風(fēng)景，為了人類的生存，為了我們共同的家園，讓我們從拿起一張紙，關(guān)心環(huán)境和地球開始。
環(huán)保演講新聞稿篇五
今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園》。
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命。而我的幸福，是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時(shí)光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗。
每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生，我都會(huì)十分痛心。如今“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此，我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)?！边@兩個(gè)字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì)來一次沙塵暴，就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。
環(huán)保演講新聞稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
古往今來，地球母親用甜牛奶哺育了無數(shù)代孩子。本來她是被小輩裝飾的很漂亮的。然而此刻，人類為了自己的利益折磨她。人類只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球”成了全世界人民最強(qiáng)烈的呼聲。
眾所周知，21世紀(jì)可以說是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)代，尤其是在人與自然的關(guān)系方面。過度砍伐森林，盲目開發(fā)種植，肆意破壞植被，造成水土流失和土地沙化；廢物和廢氣不斷排放，嚴(yán)重惡化了自然環(huán)境。眾所周知，人類對大自然的過度要求導(dǎo)致了大自然的無情報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、蟲害、酷暑、森林火災(zāi)、地震等災(zāi)難不期而至，讓我們的地球母親苦不堪言！
目前，時(shí)代進(jìn)步了，人們的環(huán)保意識越來越差，浪費(fèi)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜都是用籃子，現(xiàn)在為了方便，人們?nèi)ナ袌鲑I菜都是用塑料袋裝蔬菜。還有一個(gè)現(xiàn)象：以前人們吃飯都是用瓷碗。目前，人們?yōu)榱朔奖阋彩褂靡淮涡燥埡?。但是，這些一次性飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也不會(huì)消失。如果用火焚燒，也會(huì)破壞環(huán)境。估計(jì)每5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木頭。如果一年(365天)用18.25萬雙一次性筷子。好一個(gè)自然數(shù)！人們用過飯盒后放在垃圾桶里是可以的，但有些人更可恥，用的是一次性筷子。吃完飯盒，就扔在小溪里了。結(jié)果，我們的.母親河漸漸消失了。但更可悲的是，有些人去森林砍樹。每當(dāng)人們砍樹時(shí)，地球母親都會(huì)發(fā)出“痛苦”的叫聲。明白嗎？每棵大樹每天可以吸收0或1公斤二氧化碳，產(chǎn)生0或75公斤氧氣?？炜?！我們可以想象失去樹木的后果。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要樹立時(shí)代責(zé)任感，放眼全球，站在我們這邊，站在我們學(xué)校這邊。行動(dòng)勝于行動(dòng)，只要不浪費(fèi)食物，最大限度的節(jié)水、節(jié)能、節(jié)紙，拒絕使用一次性的‘白色污染物’，多植樹種草，保護(hù)野生動(dòng)物資源，自覺遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。彎腰彎腰撿果皮紙屑，不要隨地亂扔隨地吐痰；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地?！安粸樾∈律?，不為小事惡”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從這一刻做起。保護(hù)地球母親，凈化學(xué)校環(huán)境。讓我們的學(xué)校更美麗！我們應(yīng)該樹立時(shí)代的責(zé)任感。關(guān)注世界，關(guān)注身邊，站在學(xué)校。彎腰彎腰撿皮屑；不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地?！安灰獮樯茷閻??！惫?jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。要從這一刻開始，從身邊開始，從小事開始。通過我們的努力，祖國的天更藍(lán)了，地更綠了，水更清了。無論是過去，現(xiàn)在還是未來，家庭，國家還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友。善待朋友就是善待自己。
環(huán)保演講新聞稿篇七
生命自然。
20xx年7月假期的開始，我開展了一個(gè)在自己心中計(jì)劃已久的活動(dòng)——假期環(huán)保，讓生命綻放。
在沒放假的時(shí)候在家就聽說了吳中區(qū)最近發(fā)表了一條有關(guān)環(huán)境保護(hù)的條文通知——關(guān)于成立環(huán)?！皬?qiáng)服務(wù)、穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目推進(jìn)綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
為進(jìn)一步提升環(huán)保服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，主動(dòng)應(yīng)對穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型的雙重壓力與挑戰(zhàn)，深入貫徹在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中保護(hù)的全國環(huán)保大會(huì)精神，努力服務(wù)吳中經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展，經(jīng)研究，決定成立環(huán)?！皬?qiáng)服務(wù)、穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目推進(jìn)綜合協(xié)調(diào)小組，主要職責(zé)是：協(xié)調(diào)推進(jìn)我區(qū)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批、試生產(chǎn)、環(huán)保驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)的工作進(jìn)度，解決存在問題，促進(jìn)項(xiàng)目早審批、早建設(shè)、早投產(chǎn)。
在這樣的前提下我也有了屬于我自己的計(jì)劃。
在假期開始的時(shí)候我就在著手準(zhǔn)備一些東西，我首先在網(wǎng)上搜尋了一些簡單的環(huán)保宣傳語，在自己的準(zhǔn)備下，我在小區(qū)的各個(gè)宣傳欄上張貼了自己早就準(zhǔn)備好的.宣傳語，并且通過音響等設(shè)備，在小區(qū)的氛圍中宣傳著我認(rèn)為還不錯(cuò)的話語，旨在引導(dǎo)人們對環(huán)境的注重，鼓勵(lì)大家為自己的生活家園奉獻(xiàn)出屬于自己的力量。
讓大家能為生活在這感到光榮。
保的隊(duì)伍中去，讓自己的一份力量無限的擴(kuò)展下去，為祖國的明天獻(xiàn)出自己的心意，為了后人能更好的生活在更美好的環(huán)境中，奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴。
通過這次的假期活動(dòng)使我很明白的認(rèn)識到了——自己的家園要靠自己的努力才會(huì)凋零!我會(huì)一直下去，堅(jiān)做環(huán)保的一員。
環(huán)保演講新聞稿篇八
為了提高在校職工及廣大學(xué)生對消防知識的認(rèn)識，使同學(xué)們更加了解火災(zāi)危害的重要性。津鐵院鐵道運(yùn)輸系于20xx年11月20日上午在津鐵院六號樓608教室開展消防安全知識講座，本次比賽有幸邀請到消防中隊(duì)甄教官作為本次講座的主講人。運(yùn)輸系副主任祖曉東，各班輔導(dǎo)員教師以及系各個(gè)學(xué)生組織的干事聆聽了本次講座。
本次講座分為多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先，甄教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例，對如何樹立公共消防意識、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，與會(huì)人員深受教育并作了詳細(xì)筆記。接著，甄教官拿出各種消防器具，教授了各種器具的使用方法。最后，甄教官對火場中如何自救提出了幾項(xiàng)建議。與會(huì)的各個(gè)人員表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
通過此次消防知識的講座，使同學(xué)們樹立了正確的消防安全觀念，懂得了火災(zāi)的預(yù)防，也使同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。并且同學(xué)們要做好日常寢室安全衛(wèi)生，違禁電器勿用，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)。做事要防范于未然。不要認(rèn)為火災(zāi)總是發(fā)生在別人身邊，我們要時(shí)刻有防范意識、逃生意識，只有這樣我們才能生活在安全之中。
永遠(yuǎn)牢記，安全不能等待，生命不能重來。
環(huán)保演講新聞稿篇九
由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支組織部組成的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)“環(huán)保小衛(wèi)士”于7月13日到25日在雅安市望魚古鎮(zhèn)和海子山展開時(shí)期“環(huán)保之旅”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
7月13日，早上十一點(diǎn)左右，“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊(duì)一行人冒著淅淅瀝瀝的小雨到達(dá)望魚古鎮(zhèn)。
在這里展開了為期3天的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
7月14日早晨8點(diǎn)半，隊(duì)員們開始進(jìn)行環(huán)保工作。
認(rèn)真清理當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)的垃圾，并同時(shí)調(diào)查垃圾的分類及分布情況;清理景區(qū)墻面上的廣告、標(biāo)語等牛皮癬，并做好相關(guān)的記錄工作;張貼有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書。
無論是游客還是居民，都駐足觀看倡議書，并自覺撿起了周圍的垃圾。
晚上，實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果，相互之間交流心得感想。
7月15日及16日，實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
7月15日，隊(duì)員們針對當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行走訪和做調(diào)查問卷，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境現(xiàn)狀、居民的環(huán)保意識以及對外來游客的態(tài)度等問題。
7月16日，隊(duì)員們針對游客做問卷調(diào)查，同時(shí)與他們進(jìn)行深入交流。
調(diào)查結(jié)果表明游客中的大部分人都十分看重景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也十分注意保護(hù)景區(qū)環(huán)境，并且當(dāng)?shù)鼐用褚蔡貏e注意保護(hù)景區(qū)環(huán)境爭取給游客留下一個(gè)好的印象。
7月17日下午3點(diǎn)左右“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊(duì)成員冒著烈日登上海子山，在海子山展開了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。
7月18日，早上八點(diǎn)半開始實(shí)踐活動(dòng)。
隊(duì)員們對海子山進(jìn)行垃圾清掃、垃圾分類及分布調(diào)查;細(xì)心考察了露營帳篷的主要搭建區(qū)。
晚上實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果，相互之間交流心得感想;
7月19日，小分隊(duì)進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。
7月20日到21日，小分隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
對海子山上草的分布、生長情況調(diào)查;調(diào)查海子山上的`池塘的水質(zhì)狀況;并且小分隊(duì)成員選擇適當(dāng)?shù)牡匦巍⑼寥?、植樹育苗?/p>
7月22日，小分隊(duì)全體成員整理統(tǒng)計(jì)到的數(shù)據(jù)，整理行裝，下午1點(diǎn)左右返回。
7月23日到25日，小分隊(duì)成員將十幾天來的調(diào)查結(jié)果與望魚鄉(xiāng)政府進(jìn)行交流和探討，并為望魚鄉(xiāng)的旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出自己的意見。
政府負(fù)責(zé)人表示“環(huán)保小衛(wèi)士”的這次實(shí)踐活動(dòng)讓他們再次意識到環(huán)保對于旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的重要性，以后會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。
暑期環(huán)保，我愛我家
生命 自然
20xx年7月假期的開始，我開展了一個(gè)在自己心中計(jì)劃已久的活動(dòng)——假期環(huán)保，讓生命綻放。
在沒放假的時(shí)候在家就聽說了吳中區(qū)最近發(fā)表了一條有關(guān)環(huán)境保護(hù)的條文通知——關(guān)于成立環(huán)?！皬?qiáng)服務(wù)、穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目推進(jìn)綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
為進(jìn)一步提升環(huán)保服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，主動(dòng)應(yīng)對穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型的雙重壓力與挑戰(zhàn)，深入貫徹在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中保護(hù)的全國環(huán)保大會(huì)精神，努力服務(wù)吳中經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展，經(jīng)研究，決定成立環(huán)?！皬?qiáng)服務(wù)、穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目推進(jìn)綜合協(xié)調(diào)小組，主要職責(zé)是：協(xié)調(diào)推進(jìn)我區(qū)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批、試生產(chǎn)、環(huán)保驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)的工作進(jìn)度，解決存在問題，促進(jìn)項(xiàng)目早審批、早建設(shè)、早投產(chǎn)。
在這樣的前提下我也有了屬于我自己的計(jì)劃。
在假期開始的時(shí)候我就在著手準(zhǔn)備一些東西，我首先在網(wǎng)上搜尋了一些簡單的環(huán)保宣傳語，在自己的準(zhǔn)備下，我在小區(qū)的各個(gè)宣傳欄上張貼了自己早就準(zhǔn)備好的宣傳語，并且通過音響等設(shè)備，在小區(qū)的氛圍中宣傳著我認(rèn)為還不錯(cuò)的話語，旨在引導(dǎo)人們對環(huán)境的注重，鼓勵(lì)大家為自己的生活家園奉獻(xiàn)出屬于自己的力量。
讓大家能為生活在這感到光榮。
保的隊(duì)伍中去，讓自己的一份力量無限的擴(kuò)展下去，為祖國的明天獻(xiàn)出自己的心意，為了后人能更好的生活在更美好的環(huán)境中，奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴。
通過這次的假期活動(dòng)使我很明白的認(rèn)識到了——自己的家園要靠自己的努力才會(huì)凋零!我會(huì)一直下去，堅(jiān)做環(huán)保的一員。
環(huán)保演講新聞稿篇十
為了鼓舞當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)校時(shí)期就樹立遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與新時(shí)代的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，青春筑夢，拼搏精彩人生！20xx年11月2日晚7點(diǎn)半，由院團(tuán)委主辦，院大學(xué)生新媒體宣傳中心承辦的“聚力五高地，筑夢新時(shí)代”主題演講比賽決賽在我院大學(xué)生活動(dòng)中心拉開了帷幕，本次活動(dòng)有幸邀請到了吳老師、唐老師、朱老師和顧老師蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場。
此次進(jìn)入決賽的15名大一優(yōu)秀選手，不負(fù)眾望，都以自信十足的姿態(tài)，慷慨激昂的語言描述了對“五高地一示范”的理解，更有肢體語言的合理配合，博得了臺下觀眾的陣陣掌聲和聲聲加油。另外，各位選手精彩的演講內(nèi)容不僅為此次比賽增加了更多的感想，更將現(xiàn)場的氣氛一次又一次推向了高潮。最后由20城市軌道交通3.4班朱玲以作品《時(shí)代追夢人》榮獲第一名，第二名分別是20互聯(lián)網(wǎng)金融1班付園春和20電信服務(wù)與管理2班謝欣如，第三名分別是20電信服務(wù)與管理2班趙安南、20計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2班汪禧和20城市軌道交通1.2班梁曉紅，其中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是20城市軌道交通一班茆靜、20通信技術(shù)一班劉帆、20城市軌道交通1班鄭雅婷和20城市軌道交通3.4徐慕君。
本次演講比賽不僅豐富了校園生活，營造了濃厚的校園文化氛圍，提高了我院學(xué)子的演講口才，臨場發(fā)揮能力，同時(shí)也為我校演講愛好者提供了展現(xiàn)自己價(jià)值的平臺。
環(huán)保演講新聞稿篇十一
2017年12月15日中午12點(diǎn)，由理學(xué)院胡楊林環(huán)保協(xié)會(huì)舉辦的“環(huán)保知識競答”在博學(xué)樓c231如期舉行。本次比賽屬于社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)，出席人員胡楊林環(huán)保協(xié)會(huì)社長及各以及全體社員。 活動(dòng)由各部部員自行分成四組，通過基礎(chǔ)問答、搶答等環(huán)節(jié)的激烈角逐，在比賽進(jìn)行中，個(gè)組選手回答相當(dāng)積極，充分展現(xiàn)了實(shí)力，同時(shí)也將團(tuán)隊(duì)實(shí)力發(fā)揮到了極致。大家都覺得這不僅僅是一場比賽，更是一場別看生面的環(huán)保課，經(jīng)過一場精彩的比拼。最終第一組環(huán)保紅衛(wèi)兵隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)、第二組護(hù)花使者隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)、第三組環(huán)保先鋒隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)、第四組綠色保衛(wèi)者隊(duì)過得最佳打醬油獎(jiǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后，社長王艷對本次活動(dòng)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評與總結(jié)。
環(huán)保，需要我們每一個(gè)人去行動(dòng)，我們每一個(gè)人只要有將環(huán)保理念記在心中，只要從實(shí)踐中才能體現(xiàn)自身的價(jià)值。
這次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)讓同學(xué)們在輕松的氛圍中掌握了很多有關(guān)環(huán)保的相關(guān)知識。
——胡楊林環(huán)保協(xié)會(huì) 2017.12.15
2011年12月6日晚上十九點(diǎn)整，院青年志愿者協(xié)會(huì)在1311教室舉辦了首屆環(huán)保知識競賽決賽，出席本次決賽的評委老師分別是：人文管理系老師，機(jī)械工程系輔導(dǎo)員老師，數(shù)控工程系輔導(dǎo)員老師。
經(jīng)過青年志愿者協(xié)會(huì)成員的不斷努力，終于迎來了首屆環(huán)保知識競答比賽的決賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、半決賽的層層比拼，八支參賽隊(duì)伍只剩兩支。在動(dòng)聽的音樂中拉開了本次決賽的序幕，首先大家一起欣賞了青協(xié)的vcr，接著主持人進(jìn)行了一段精彩的開場白!緊接著比賽進(jìn)入了正題，辯答環(huán)節(jié)更是把整場比賽推到了高-潮，場上選手你搶我答，各據(jù)一詞，競答相當(dāng)激烈！場下的氣氛相當(dāng)熱烈，掌聲久久回蕩在整個(gè)教室。在比賽進(jìn)行中，雙方選手回答相當(dāng)積極，充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力，同時(shí)也將團(tuán)隊(duì)實(shí)力發(fā)揮到了極致。大家都覺得這不僅僅是一場比賽，更是一場別看生面的.環(huán)保課，經(jīng)過一場精彩的比拼！最后信息工程系憑借他們充分的準(zhǔn)備以及足夠的實(shí)力，勇奪冠軍，榮獲團(tuán)體冠軍，數(shù)控工程系奪得亞軍。
賽后，機(jī)械工程系輔導(dǎo)員老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。他表示：“這是一場有意義的比賽，此次比賽沒有真正的贏家！我們每一個(gè)人只有將環(huán)保理念記在心中，只有從實(shí)踐中才能體現(xiàn)自身的價(jià)值”。
環(huán)保不會(huì)隨著比賽的結(jié)束而結(jié)束，而是在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)。節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)燈，一個(gè)小小的舉動(dòng)都是環(huán)保的體現(xiàn)讓每一個(gè)人都成為環(huán)保衛(wèi)士，生活中的環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的生活變得更加炫麗多彩！
環(huán)保演講新聞稿篇十二
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生開展了為期一周的消防安全教育活動(dòng)，全體師生首先接受了系統(tǒng)、全面的消防安全知識的學(xué)習(xí)后，于20xx年11月10日進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)二分三十四秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。
在順利完成前兩項(xiàng)基礎(chǔ)活動(dòng)以后，各班主任老師在班級內(nèi)開展了以“關(guān)注消防，安全至上”主題班會(huì)活動(dòng)，通過各種形式提高學(xué)生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力和安全防范意識。
安全工作沒有重點(diǎn)，始終在路上，任重而道遠(yuǎn)。今后，我們將繼續(xù)加大校園安全防范工作力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)密切配合，通力協(xié)作，做好校園各方面安全工作，開創(chuàng)我校和諧平安校園工作的新局面。
環(huán)保演講新聞稿篇十三
確保轄區(qū)火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定，切實(shí)提升轄區(qū)場所消防安全管理水平，全面預(yù)防和遏制火災(zāi)事故發(fā)生，棲霞消防“兵分三路”到轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、九小等場所開展消防安全大檢查。
在企業(yè)，消防監(jiān)督干部認(rèn)真對單位場所的人員在崗、消防安全培訓(xùn)、滅火和疏散逃生預(yù)案制定及實(shí)施等情況進(jìn)行詢問，重點(diǎn)對消防設(shè)施器材進(jìn)行檢查測試；對安全出口、疏散通道、消防車通道是否保持暢通、電氣線路敷設(shè)是否符合消防安全管理規(guī)定，消防設(shè)施器材配置是否到位、是否完好有效等情況進(jìn)行全面檢查；針對發(fā)現(xiàn)的隱患問題，檢查人員當(dāng)場提出整改意見和建議，督促單位負(fù)責(zé)人立即整改，要求各場所負(fù)責(zé)人加強(qiáng)消防安全管理，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
在學(xué)校，棲霞市消防專班以打造平安校園為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)查看了校園教學(xué)樓的安全疏散、消防設(shè)施、滅火器材設(shè)置等情況，并重點(diǎn)對各項(xiàng)消防安全制度落實(shí)、消防知識教育宣傳等方面進(jìn)行檢查。針對檢查情況，檢查人員要求：要提升“檢查消除火災(zāi)隱患、組織學(xué)生疏散逃生、開展消防宣傳教育培訓(xùn)”的能力，特別是學(xué)校學(xué)生年齡較小，更需要加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)；要嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，切實(shí)加大日常防火檢查、巡查力度，突出抓好亂拉亂接電氣線路等動(dòng)態(tài)火災(zāi)隱患的排查整改，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
在九小，為進(jìn)一步做好夏季火災(zāi)防控工作，深刻吸取各類火災(zāi)事故教訓(xùn)，嚴(yán)防“小火亡人”事故發(fā)生，全面提升社會(huì)單位的防控火災(zāi)能力，棲霞消防聯(lián)合轄區(qū)派出所針對九小場所的消防安全責(zé)任是否明確落實(shí)，消防器材是否能夠有效使用，疏散通道、安全出口是否通暢無阻，場所相關(guān)工作人員是否能夠正確操作使用滅火器、能否定期進(jìn)行隱患自查自糾等情況進(jìn)行檢查，同時(shí)叮囑各場所管理人員要時(shí)刻緊繃消防安全弦，加強(qiáng)日常防火檢查、巡查，定期進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，確保遇到險(xiǎn)情時(shí)人人能夠第一時(shí)間有效處理，保障場所人身安全。
通過此次檢查，進(jìn)一步提高了轄區(qū)各類場所的消防安全意識，提升了各場所消防安全負(fù)責(zé)人的管理水平和員工的火災(zāi)防范技能，確保了轄區(qū)消防安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
環(huán)保演講新聞稿篇十四
2017年4月21日，綠園區(qū)四季青小學(xué)的同學(xué)們，帶著親手縫制的布制的環(huán)保袋，和共創(chuàng)衛(wèi)生成倡議書，在4月22日世界環(huán)境日到來前夕，來到了學(xué)校附近的社區(qū)公共場地，開展了“大手拉小手 保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)衛(wèi)生城”主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行宣傳環(huán)保、衛(wèi)生知識、義務(wù)勞動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
孩子們的環(huán)保知識和利用廢舊物保護(hù)環(huán)境，自己撿拾垃圾，清潔環(huán)境的舉動(dòng)，感染了每一個(gè)在場的市民。幼小的身軀，稚嫩的語言，力量卻是無窮的，希望孩子們的行為給廣大市民-警醒的同時(shí)。能夠讓他們延伸此次活動(dòng)的意義。
為廢電池安家，做小小環(huán)保人
本月，多彩生活部在焦作、修武兩個(gè)項(xiàng)目同時(shí)發(fā)起了“您環(huán)保，我獎(jiǎng)勵(lì)”環(huán)保你我他系列活動(dòng)。業(yè)主可以通過投放廢舊電池、上傳環(huán)保照片，參加現(xiàn)場環(huán)?；?dòng)等方式來換取相應(yīng)的環(huán)保獎(jiǎng)勵(lì)，共同倡導(dǎo)環(huán)保理念，為我們向往的'綠色生活添磚加瓦。
11月15日至12月15日的每個(gè)周二、周四、周六下午，我們都會(huì)在園區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場的環(huán)?；?dòng)，有環(huán)保知識競猜，也有垃圾現(xiàn)場分類。參與的業(yè)主都仔細(xì)的聽著主持人講解的環(huán)保知識，以便能迅速回答接下來提出的問題。
另外，我們還在園區(qū)的幾個(gè)主要出入口都建立了廢電池回收崗，安裝了廢電池回收箱。沒想到本次的環(huán)?；顒?dòng)得到了業(yè)主們的積極響應(yīng)，十天的時(shí)間，焦作億祥東郡的小小回收箱已經(jīng)回收了195個(gè)廢電池。 許多業(yè)主反應(yīng)家里攢了很多廢電池，不敢亂扔又沒地方扔。此次的活動(dòng)讓這些礙眼的廢電池有了合適的歸宿。在我們安裝這些廢舊電池回收箱的過程中，碰到了許多大力支持的業(yè)主。其中一位這樣說道：
“家里攢了好多廢電池，扔也不敢扔，這下可好了?！?/p>
“您家里攢了很多廢電池？” 工作人員有點(diǎn)詫異。
“是啊，這東西不能亂扔，我們的子孫要喝水?。 ?/p>
這位業(yè)主意味深長的話也讓我對“環(huán)?！边@兩個(gè)字眼有了重新的認(rèn)識。本來一個(gè)看似僅有倡導(dǎo)的環(huán)保宣傳活動(dòng)在此時(shí)變成了一個(gè)具有實(shí)際意義的環(huán)保行動(dòng)。其實(shí)，環(huán)保并不是一句口號，每個(gè)人心中都有一枚環(huán)保的種子，只是少了令其發(fā)芽的土壤。
本次的環(huán)保活動(dòng)只是長久環(huán)保行動(dòng)的一個(gè)小小開始，希望能有更多的業(yè)主參與到環(huán)保活動(dòng)中來，從自己做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行低碳環(huán)保的生活理念，做個(gè)小小環(huán)保人。
環(huán)保演講新聞稿篇十五
為提升我班學(xué)生的思想道德水平和人文素質(zhì)，在20xx年3月10日下午15點(diǎn)整我班組織召開了以“講文明，樹新風(fēng)”的主題班會(huì)，出席本次活動(dòng)的有營銷一班輔導(dǎo)員張智老師、營銷一班營銷學(xué)老師葛楠老師以及營銷一班全體學(xué)生。
葛楠老師發(fā)表重要講話，增強(qiáng)全體學(xué)生的文明意識，提高文明水平。從自身做起，從小事做起，說文明話，做文明人，革除陋習(xí)，爭做陽光川信文明學(xué)生。
張智老師要求同學(xué)們做到：“要在告別不良衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時(shí)地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、為創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)?！蓖瑢W(xué)們在本次班會(huì)中認(rèn)識到了講文明，樹新風(fēng)是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的過程，本次班會(huì)獲得空前的效果并取得圓滿結(jié)束!
環(huán)保演講新聞稿篇十六
在日常生活中，誠信無非就是信用！然而在現(xiàn)代社會(huì)很難找到。就說昨天，我大哥給我治療，說讓我決定去哪里吃飯，可是我說去哪里，他就以各種理由搪塞，最后去了別的地方。
記住，不講忠誠，不僅會(huì)降低別人對你的信任，還會(huì)讓別人不再相信你，甚至對你產(chǎn)生厭惡和仇恨，不再和你交往，你的人際關(guān)系會(huì)越來越差，最后你會(huì)自食其果。
劉基在他的名著《郁離子》中講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)富商過河時(shí)打翻了自己的船。他在水里喊：“誰能救我，我就給他100兩黃金！”好心的漁夫把他送上岸，富商只給了他80兩。漁夫指責(zé)富商不守信用，富商斥責(zé)漁夫太貪心。第二天，富商還是坐船過河，可惜又變成了水。富商還在水里喊：“誰能把我救上岸，我就給他100兩黃金?！痹?jīng)救過它的漁夫告訴身邊的人，富商說話算數(shù)，但是沒有人救富商，他淹死了。
如何培養(yǎng)誠實(shí)的性格？關(guān)鍵是要從“小時(shí)內(nèi)的小事”入手，比如年輕時(shí)向朋友或同學(xué)借一本漫畫書，說明天還，那你明天一定要還。這不僅僅是一本漫畫書的問題，你可能不知道當(dāng)另一個(gè)借書人按時(shí)拿到他的還書時(shí)會(huì)有多開心！還有別人不相信你的時(shí)候你會(huì)有多失望？所以，要有氣節(jié)，首先要考慮別人，為別人著想。
為了人與人之間的尊重和信任，讓我們努力成為誠實(shí)的人，做更多誠實(shí)的事，讓社會(huì)充滿誠實(shí)！
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