總結(jié)是對過去某個時期的工作或?qū)W習(xí)進行總結(jié)和歸納的重要方式?？偨Y(jié)要客觀、全面地看待問題，不要只看到成功和成績，也要看到不足和差距。希望大家能通過閱讀范文，提高自己的寫作水平和表達能力。
麻雀讀書心得篇一
麻雀，是一種小巧靈活的鳥類，也是許多人童年的回憶。因其身材小巧可愛，常有“麻雀雖小，五臟俱全”之說。然而，麻雀并非只以可愛著稱。在《麻雀上大樹》這本書中，作者彭友能以麻雀為切入點，運用動物形象描寫，將人類社會中的各種現(xiàn)象和問題娓娓道來，讓我們思索深遠。通過閱讀《麻雀上大樹》，我深深地感受到了勇氣與智慧并進的重要性，同時也看到了人與自然的和諧相處的重要性。
首先，《麻雀上大樹》中的主人公麻雀阿貴展示了自己的勇氣。阿貴是一只普通的麻雀，但他有著非凡的勇氣，在危險面前毫不畏懼。書中描寫了阿貴為了取得大樹棲身之地而同大雁發(fā)生的斗爭。盡管他身材微小，力量有限，又處于劣勢地位，但他仍然堅持不懈地戰(zhàn)斗，最終戰(zhàn)勝了大雁，成功地上了大樹。這給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了勇氣的力量是無窮的，只要我們敢于面對困難和挑戰(zhàn)，就能夠超越自己，取得更大的成功。
其次，在書中，麻雀阿貴展現(xiàn)了自己的智慧。阿貴不僅有著非凡的勇氣，還有著獨到的智慧，他善于運用自己的智慧化解危機和解決問題。例如，為了保護蛋和小鳥的安全，阿貴身先士卒，慷慨赴死。他用自己的行動證明了智慧是改變命運的關(guān)鍵。正是因為他的勇氣和智慧，阿貴才能夠不斷克服各種困難，保護和維護自己所在的地盤。這給了我很大的啟示，讓我明白了智慧是成就一切的基礎(chǔ)，只有敢于思考和運用智慧，才能夠獲得成功。
此外，《麻雀上大樹》中還強調(diào)了人與自然的和諧相處的重要性。人與自然是相輔相成的，相互依存的關(guān)系。在書中，麻雀阿貴在大樹上找到了安全和溫馨的家園，這是因為他學(xué)會了與其他動物和諧共處。他用自己的行動告訴了我們只有與大家和平相處，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。而不是紛爭不斷，互相損害。這給了我很大的啟示，讓我明白了人類與自然的和諧相處之道在于相互尊重，相互理解，取長補短，共同進步。
最后，《麻雀上大樹》給了我一個啟示，那就是追求成功要有正確的目標(biāo)和堅定的信念。在麻雀的世界里，大樹是他們追求的目標(biāo)，阿貴為了上大樹，付出了巨大的努力，堅持不懈。他無論遇到多少挑戰(zhàn)和障礙，都沒有放棄自己的目標(biāo)，始終保持著堅定的信念。正是因為他心中始終有著一個堅定的目標(biāo)，使他能夠在困難面前堅持到底，最終取得成功。這讓我懂得了，想要獲得成功，必須要有一個明確的目標(biāo)和堅定的信念，才能夠在困難中堅持并取得突破。
通過閱讀《麻雀上大樹》，我深深地感受到了勇氣與智慧并進的重要性，同時也看到了人與自然的和諧相處的重要性。這本書以一個普通的麻雀為主角，通過講述他的故事，向我們傳遞了許多深刻的道理。通過閱讀這本書，我不僅開拓了視野，也學(xué)到了許多對我人生有益的知識和智慧。我相信，只要我們勇敢面對困難，運用智慧，與他人和諧相處，堅持目標(biāo)和信念，就能夠在人生的道路上取得更大的成功。
麻雀讀書心得篇二
俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮?，我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護幼兒的壯舉所感動。
地上，一只獵狗逼近小麻雀，張著大嘴露出鋒利的牙齒，在這生死的時刻，老麻雀突然像一塊“石頭”似的落在獵狗面前，扎煞起全身的羽毛，尖叫著，獵狗被老麻雀嚇路了。
舍己救兒，老麻雀的勇氣何來？它的勇氣來自母愛，博大而神圣的母愛。
由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛是天與倫比的。從咿呀學(xué)語，蹣跚邁步到走進校門······孩子的哪一點微小進步，不是母親哺育的結(jié)果嗎？凌晨做早飯、寒夜縫衣、雨天送傘······為了子女的健康成長，哪一位母親不是受盡苦累，費盡心血呢？孩子生病，母親捱夜照顧，恨不得把病移到自己身上，遇到天災(zāi)人禍，哪一位母親不為保護孩子而不顧自己。
母愛是多么神圣，多么偉大的。
麻雀讀書心得篇三
我在《黑馬閱讀》這本書上讀過蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《小麻雀》一文，我讀了之后深深地被老馬雀救小麻雀的精神所感動。
小麻雀家住在窗框的窩里，它想看看世界是什么樣子，整天東張西望，媽媽告訴它：現(xiàn)在不會飛，掉下去會被花貓吃掉的。可是他不聽話。有一次，它在窩邊唱歌一不小心掉了下去。一只花貓正好站在那兒，非常高興想吃掉小麻雀，就在這時老麻雀飛在小麻雀面前，樣子好可怕渾身的毛豎著，喳喳叫個不停，跟孩子說：“快飛吧!”小麻雀一害怕竟飛起來，它媽媽也飛起來，可是尾巴被小花貓咬沒了它不在乎看到孩子沒受傷真高興，花貓沒吃到麻雀不高興地喵喵叫。
由麻雀想到人類，母愛更是無人能比。不管是烈日炎炎，還是天寒地凍，媽媽都為我洗衣做飯，接送我上學(xué)。記得有一次，我生病肚子疼，媽媽急忙把我背到醫(yī)院，我心想：平時媽媽沒有這么大的力氣，這次怎么有這么大的力氣來背我呢?到了醫(yī)院，醫(yī)生詢問我的病情，醫(yī)生給我掛點滴。我不知不覺地躺在媽媽的懷里睡覺了。在1998年5月12日四川大地震，有位母親為保護自己的孩子，寧愿自己死也不讓孩子受到一點傷害，在臨死之前，她在手機上寫下一條信息：孩子，媽媽永遠愛你。可想而之，母愛多么神圣，多么偉大。
我們還有共同的母親，那就是祖國，我們在她的懷抱里快樂地成長，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后報答祖國。
麻雀讀書心得篇四
《麻雀》一文中的老麻雀奮不顧身保護幼兒的壯舉，它深深的感動了我。
地上，一只兇猛的獵狗正向小麻雀逼近，張著大觜，露出鋒利的牙齒......在這只小麻雀生死攸關(guān)的時候，老麻雀像一粒射出的子彈似的落在獵狗面前，豎起全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進行殊死的搏斗。這時獵狗慢慢的退后……跑了。
老麻雀這種奮不顧身保護幼兒的精神是來自哪里的呢?來自博大而又神圣的母愛。
這時我由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的.母愛更是與無倫比。從咿呀學(xué)語、蹣跚邁步走進校門......孩子的哪一點微小進步，不是母親哺育的成果?凌晨早起做飯，在寒冷的夜晚縫補衣服，下雨天為我們送來傘......為了讓子女健康成長，哪一位母親不是費盡心血，受盡苦累呢?孩子病了母親心神不定，夜以繼曰守在床前。我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽，她就是——祖國。是祖國給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂的成長。
讀了文章不禁令我想起了一首歌——世上只有媽媽好!我們要熱愛勞動，幫媽媽分擔(dān)家務(wù);努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報效祖國。
麻雀讀書心得篇五
俄國著名文學(xué)家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?，使我讀了深受感動。
地上，一只獵狗張開大嘴，靠進小麻雀，在小麻雀生死攸關(guān)的時候，突然，一只老麻雀“像石頭一樣”落在獵狗面前，尖叫著，好像要和獵狗搏斗，獵狗看到著情景慢慢地向后退。
老麻雀哪來的勇氣呢?它的勇氣來自母愛，博大神圣的母愛。
由麻雀聯(lián)想到人類，更是無以倫比。多少母親不是為了孩子的成長辛苦，勞累呢?孩子從伊呀學(xué)語......到歡聲笑語，哪一點沒有媽媽的細心照顧呢?子女生病，媽媽焦急日日夜夜陪伴照顧，真是恨不得把病傳給自己，讓孩子早點好起來。我在報紙上讀到這樣一則新聞，我國的哈爾濱的一個小女孩得了再生性白血病，她的媽媽日夜照顧她，還每隔幾天給她輸一次血。家里所有的積蓄都花光。在一些好心人的幫助下，終于使她的生命得以延續(xù)。這時她的母親卻得了絕癥，她的母親和病魔戰(zhàn)斗了半年，她去世的時候，眼睛里含著淚水，但她還是很感激幫助過她的好心人?？吹竭@里，我的眼淚情不自禁地流了下來。
“世上只有媽媽好!”是啊，母愛是多么的偉大無私。不管是在動物還是人類，母愛都是永遠歌頌不完的主題。
麻雀讀書心得篇六
第一段：引言（200字）。
我最近沉迷于麻雀閱讀，這是一種獨特的讀書方式，對我來說非常新奇。通過觀察麻雀的讀書行為，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的心得體會。麻雀閱讀不僅給我?guī)砹藲g樂和許多的思考，還讓我重新審視了讀書的重要性和方法。我迫不及待地想和大家分享我的心得體會。
第二段：輕松而專注（200字）。
觀察麻雀的讀書過程，我發(fā)現(xiàn)它們總是一邊啄食一邊看書。這種方式讓我想起了讀書時的特殊感受。有時候，我們在讀書的同時，身體也需要一些輕松的活動來保持專注。人們往往覺得閱讀需要靜坐，但其實這只是一種觀念。麻雀讀書的方式提醒我，閱讀時為什么不嘗試一些輕松自在的姿勢呢？例如，在散步或在陽臺上享受太陽的時候讀書，既能保持身體的活動，也能集中精力進行深入思考。
第三段：多讀多吃，取所需（200字）。
另一個我從麻雀讀書中學(xué)到的經(jīng)驗是“多讀多吃，取所需”。麻雀不會貪多而浪費，它們只吃自己喜歡的蟲子。同樣，我們也應(yīng)該在閱讀中學(xué)會取所需。我們沒有必要閱讀每一本書，因為時間和精力都是有限的。與其泛泛地閱讀一本書，不如選擇那些能夠給我們帶來真正收獲的書籍。同時，我們也可以吸取麻雀的智慧，在閱讀過程中保持開放的心態(tài)，嘗試品味各種不同的文學(xué)作品，這樣才能增加我們的閱歷和見識。
第四段：自由選擇，興趣為先（200字）。
麻雀是自由選擇讀書的，它們可以根據(jù)自己的興趣閱讀各種類型的書籍。這個觀察給我?guī)砹藛⑹?，即在閱讀中，我們應(yīng)該追隨自己的內(nèi)心，選擇自己真正感興趣的內(nèi)容。我們并不需要按照別人的意愿閱讀一些所謂“經(jīng)典”或“熱門”的書籍。每個人的興趣和閱讀口味都是不同的，只有找到適合自己的書籍，我們才能真正享受閱讀的樂趣，得到靈感和思考的力量。
第五段：理解力與創(chuàng)造力（200字）。
觀察麻雀讀書的過程，我深感理解力與創(chuàng)造力在閱讀中的重要性。麻雀讀書時憑借自己的觀察和理解能力來判斷蟲子是否好吃。同樣，我們在閱讀時也要通過思考和理解來理解書中的觀點和思想。只有具備良好的理解力，我們才能真正在閱讀中領(lǐng)會到作者的用心。而由理解力引發(fā)的創(chuàng)造力，能夠激發(fā)我們的思維和想象力，使我們在生活中更加靈活、多樣化地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)（100字）。
通過觀察麻雀讀書，我獲得了很多關(guān)于讀書的心得體會。從麻雀身上，我學(xué)到了輕松而專注、多讀多吃，取所需、自由選擇和理解力與創(chuàng)造力的重要性。這些經(jīng)驗不僅讓我對閱讀充滿了熱愛和激情，也讓我更加意識到讀書對于個人成長和思維發(fā)展的重要性。我希望將來能繼續(xù)通過閱讀和觀察生活中的點滴細節(jié)，獲取更多的心得體會，讓自己變得更加充實、有趣和有智慧。
麻雀讀書心得篇七
今天，我讀了俄國作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃摹Ｗx完之后，我深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護幼兒的壯舉所感動。
文中有幾處地方使我感觸很深。如：“突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。”從這句話中我們可以體會到老麻雀救小麻雀的勇敢，也可以體會到它面臨強敵時的弱小和無助。“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來?！边@句話可以使我們體會到親子之情促使老麻雀不顧危險去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強烈地感受到母愛的偉大。
母愛是多么神圣，多么偉大啊!我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取用我們最好的成績來回報母愛!
麻雀讀書心得篇八
父愛如山，母愛如水，不只是人類，動物也是一樣，這我一直知道。但在讀了《麻雀》這篇文章后，我才真正體會到其中的奧秘：親子之愛是世上最偉大的情感。
《麻雀》這篇文章出自于俄羅斯作家屠格尼夫的作品。這篇潸然淚下的文章主要寫了一位獵人打獵回來時，他的獵狗在一棵高大壯觀的梧桐樹旁見到一只剛出生不久就從巢中掉下來的小麻雀。那只獵狗剛露出銳利的牙齒時，一只老麻雀從天而降，擋在小麻雀的前頭，顫抖著身體，精神高度集中著，正準(zhǔn)備與獵狗來一場激烈的搏殺。獵人喚回獵狗走開了的故事。
這是一篇多么感人的故事啊!那只老麻雀明明可以待在安全而舒適樹梢上，不用擔(dān)驚受怕的;明明可以放任那只小麻雀不管不顧的。但它卻仍然心甘情愿冒著葬身狗腹的危險，只因為那是它血濃于水的親人。
通過這么一則現(xiàn)實生活中的新聞、一篇令人落淚的文章《麻雀》，我更加懂得“誰言寸草心，報得三春暉”真正的含義了。趁父母尚在人世，要多陪伴他們，要多與他們嘮嘮家常、吃吃飯，這才是真正的孝順父母!
麻雀讀書心得篇九
《小麻雀》是老舍先生發(fā)表于1934年7月的一篇散文。文章講了一只受傷的小麻雀被貓咬傷和作者救這只小麻雀的經(jīng)過。
我喜歡這篇文章的原因是因為老舍先生把動物的神態(tài)、動作描寫得非常細致、生動。文中使用擬人的手法，通過小麻雀那雙“小黑豆眼”，描寫出小麻雀的驚恐、傷痛，也襯托出作者老舍先生的善良。
例如文中“小黑豆眼帶出點要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進退為難的神情”，寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人，又不相信人，而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
被貓抓住的小麻雀“那個預(yù)知生命危險的那個眼神。那個眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”?！澳莾蓚€黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢?！睂懗隽诵÷槿改欠N無助、可憐的表情，也寫出作者對它的同情。
從貓口脫險的小麻雀“那兩個黑眼珠!非常地黑，非常地大，不看什么，就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后，在等待生或死。
文章的結(jié)尾也深深吸引著我，也讓我產(chǎn)生疑問，究竟小麻雀是死了還是活著?我想應(yīng)該是還活著吧。
麻雀讀書心得篇十
第一段：引入背景和主題介紹(200字)。
自古以來，麻雀就是中國文化中的一個重要象征。雖然它體型小巧，但不可小覷，它與我們?nèi)祟愐灿兄芮械年P(guān)系。而在麻雀文化中，麻雀讀書的形象一直被視為勤學(xué)苦讀的模范。在我們讀書過程中，我們也可以從麻雀身上汲取到許多有益的智慧和經(jīng)驗。下面，我將通過對麻雀讀書心得的體會，來分享一些我個人的思考和體會。
第二段：麻雀的勤學(xué)苦讀之道(200字)。
麻雀平日里有著非常短暫的休息時間，大部分的時間都在覓食和覓巢之間度過。不管是在風(fēng)雨中還是在炎炎夏日中，它們都能一心一意地專注于自己的任務(wù)。這種勤學(xué)苦讀的態(tài)度讓我深受啟發(fā)。正如麻雀舍小家為大家的精神，無論我們讀書或?qū)W習(xí)何種知識，我們都不應(yīng)只關(guān)注表面的東西，而是要始終懷著一顆渴望知識的心去追求更多的智慧。
第三段：麻雀的觀察和學(xué)習(xí)(200字)。
麻雀擅長觀察和學(xué)習(xí)。它們可以從樹枝、草叢中快速找到蟲子，并且迅速捕捉到它們的移動軌跡。麻雀的這種溫敦觀察和學(xué)習(xí)的能力常常讓人嘆為觀止。我們讀書的過程中，也應(yīng)像麻雀一樣，用心觀察并吸取書中精華。只有通過深入理解書中內(nèi)容，并加以靈活運用，才能使自己的知識之樹生根發(fā)芽，茁壯成長。
第四段：麻雀的團結(jié)合作意識(200字)。
麻雀是群居和社會性的鳥類，常常以群體的形式活動。當(dāng)幼鳥跌入危險時，其他麻雀會立即飛到救助。這種團結(jié)合作的意識讓麻雀能夠最大限度地保護自己。對于我們?nèi)祟惗?，麻雀的這種合作精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在讀書中，我們可以互幫互助，互通有無，相互合作。通過與他人分享自己的讀書心得，我們可以拓寬自己的視野，并且在團結(jié)合作中實現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。
第五段：麻雀的樂觀向上精神(200字)。
麻雀雖然身形嬌小，卻始終保持著一種樂觀向上的精神。在困難面前，它們永遠都能昂首挺胸地面對，永不退縮。無論是面對書籍中的艱深知識，還是遇到學(xué)習(xí)中的困難，我們都應(yīng)該像麻雀一樣積極樂觀地面對。相信自己的潛力，堅持不懈地追求成長，才能真正在讀書中領(lǐng)悟到智慧的光芒。
總結(jié)：（100字）。
通過麻雀讀書心得的體會，我們不僅可以從麻雀身上汲取到勤學(xué)苦讀的態(tài)度，還可以學(xué)習(xí)它們觀察和學(xué)習(xí)、團結(jié)合作、樂觀向上的精神。只有持之以恒地追求知識，積極學(xué)習(xí)，我們才能在讀書中感受到快樂和成長。讓我們以麻雀為榜樣，不斷提升自身素質(zhì)，為實現(xiàn)個人發(fā)展和國家進步貢獻自己的力量。
麻雀讀書心得篇十一
第一段：麻雀這種小鳥雖然個頭不大，卻有著令人贊嘆的生存能力和智慧。我經(jīng)過多次觀察和思考，深感麻雀的生存智慧值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。麻雀的生活環(huán)境是決定其生存能力和智慧的重要因素之一。它能適應(yīng)不同的環(huán)境，從城市到鄉(xiāng)村，從草地到森林，從低海拔到高山，幾乎無所不能。麻雀通過積極適應(yīng)環(huán)境的變化，展現(xiàn)出了它的智慧。
第二段：麻雀在尋找食物的時候，常常悄無聲息地飛向目標(biāo)，出奇制勝。觀察麻雀的行動，不難發(fā)現(xiàn)，它們總是躲藏在樹葉之間，或者在高空飛行，瞬間俯沖而下，抓住獵物。這種麻雀的行為讓我深受啟發(fā)，認(rèn)識到只有保持警覺和悄無聲息的行動，才能夠在競爭激烈的生活中獲得更多的機會。
第三段：麻雀的交流方式也是其智慧的展現(xiàn)。它們用各種各樣的聲音進行交流，比如鳴叫聲、鳴叫聲、鳴叫聲等。不僅如此，麻雀還善于通過姿勢、表情等非語言方式來傳遞信息。通過研究和觀察麻雀的交流方式，我認(rèn)識到溝通的重要性，并深刻意識到只有通過良好的溝通，才能建立良好的人際關(guān)系，進一步提升自身的智慧。
第四段：麻雀的結(jié)社行為也是一種智慧的體現(xiàn)。它們通常會以群體的形式出現(xiàn)，齊心協(xié)力地合作找食物、保護自己免受捕食者的捕食。通過團結(jié)一致的合作，他們不僅能夠更好地生存下去，而且還能夠更好地抵抗外部的威脅。我認(rèn)識到合作的重要性，深知只有團結(jié)起來，攜手共進，才能夠取得更大的成功。
第五段：最后，麻雀的繁殖能力也是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。盡管麻雀個頭小，但它繁殖能力極強，生活到處都可以看到它們的身影。這種生命力和繁殖能力的展現(xiàn)讓我深受鼓舞。無論在生活中遇到什么困難、挑戰(zhàn)和壓力，我們都應(yīng)該像麻雀一樣，堅持自己，勇敢面對，用自己的努力和智慧創(chuàng)造美好的未來。
綜上所述，通過對麻雀的觀察和思考，我深刻意識到麻雀的許多行為都是其生存智慧的展現(xiàn)，有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們應(yīng)該適應(yīng)環(huán)境、保持警覺、良好溝通、團結(jié)合作和堅持自己，努力提升自身的智慧，使我們的生活更加豐富多彩、充滿智慧的色彩。麻雀固然是個小生物，但卻能夠給我們帶來很多啟示和啟發(fā)。讓我們以麻雀為榜樣，與它們一同展翅高飛。
麻雀讀書心得篇十二
第一段：它遠離了繁華，安靜而質(zhì)樸。或許它小巧玲瓏，但卻充滿了迷人的可愛。這就是麻雀，它是城市中不可或缺的一部分。近日，我在閑暇時光中經(jīng)常觀察這些小鳥，使我對它們的生活習(xí)性有了更深入的了解。通過與麻雀的親密接觸，我不僅獲得了寶貴的觀察體驗，也領(lǐng)悟到了一些人生的智慧。
第二段：麻雀的聰明靈活是其在城市中生存的重要保障。常?？梢钥吹剿鼈儑@著市集或公園飛舞，找尋著丟棄的食物。它們并不挑食，風(fēng)雨無阻。這讓我想起了人生中的困境和挫折。就像麻雀一樣，我們應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整自己的心態(tài)，靈活應(yīng)變，尋找新的機會和方法來應(yīng)對困難。
第三段：麻雀的團結(jié)合作也令我十分敬佩。在麻雀群體中，它們總是保持緊密的聯(lián)系和距離，并同伴一起覓食和居住。當(dāng)有一只鳥發(fā)現(xiàn)危險時，它會發(fā)出警報聲并引導(dǎo)其他鳥扇動翅膀逃離危險地帶。這讓我聯(lián)想到友情和合作的重要性。在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)互相幫助和支持，團結(jié)一致，共同面對挑戰(zhàn)，化解危機。
第四段：麻雀對生活充滿了樂觀和積極的態(tài)度。即使是在寒冷的冬天，我也看到它們跳躍著在空中自由飛翔。它們仿佛在告訴我們，無論遭遇什么困難，我們都應(yīng)該勇往直前，不輕言放棄。無論是在工作中還是生活中，勇氣和樂觀都是無價之寶。我們要學(xué)會從困境中尋找希望，保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：麻雀的存在給我一種生命的感悟。它們的小小身軀承載著日常的瑣碎和喜怒哀樂，卻能在城市的喧囂中保持不變。我突然明白，生命并不取決于一個人的身份和地位，而是在于我們對生活的態(tài)度和對幸福的追求。我們要學(xué)會珍惜每一天，活在當(dāng)下，享受人生的點滴樂趣。正如麻雀一樣，追求自己的小確幸，無論是品味一杯咖啡還是享受一場音樂會，都能為我們帶來內(nèi)心的寧靜與滿足。
總結(jié)：麻雀的生活與我們的生活雖然不盡相同，但它們帶給我們的啟示卻是深刻而珍貴的。通過觀察麻雀的行為和習(xí)性，我明白了生活的智慧和美好的意義。無論是在困境中還是在風(fēng)雨中，我們都應(yīng)當(dāng)保持積極樂觀的心態(tài)，珍惜友情和合作，追求自己的小確幸，這樣才能在忙碌的城市生活中找到內(nèi)心的寧靜和滿足。因此，我的體會告訴我，與麻雀共處，讓我們更好地理解和欣賞生活的價值，成為更加智慧和有意義的人。
麻雀讀書心得篇十三
《麻雀》是我最近追的一部電視劇，該劇以20世紀(jì)40年代初到70年代初的歷史為背景，講述了一群麻將手的故事。在觀看這部電視劇的過程中，我受到了許多啟發(fā)，讓我深刻認(rèn)識到了一些道理。
友情是這部電視劇中最打動我的一點。在劇中，每一個角色都有著自己的故事，但他們之間始終相互關(guān)愛和支持。每當(dāng)一個人遇到困難時，他們總是相互扶持，互相鼓勵，這種友情感動著我。這讓我體會到了人與人之間的情感價值，在我們的生活中，朋友是一種非常重要的存在。
在這個電視劇中，每位角色都非常努力。他們的努力可以讓人感覺到強烈的目標(biāo)感和毅力。對于一位麻將手來說，想要成為頂尖的高手并不容易，需要大量的努力和時間。不努力就不會有結(jié)果，因為一夜成名是不可能的。這讓我意識到了人生必須努力，才能取得好的成績。
這部電視劇中每一個角色幾乎都有著自己的夢想，他們不顧一切的去追求它。哪怕是在碰到困難時，他們也不會放棄自己的夢想。因為他們知道，夢想之所以叫夢想，是因為它太難，需要不斷的努力去追尋。這讓我感覺到了執(zhí)著的力量，如果一個人所做的事情讓他感到熱愛，那么他就一定可以克服所有的困難，去實現(xiàn)自己的夢想。
《麻雀》中的細節(jié)讓我看到了每一個角色的個性。其實每一個細節(jié)都是由角色的個性所決定，這種個性在電視劇中被很好地展示了出來。比如說，單志剛在比賽中使用奇怪的打法，因為他有一個自己的怪癖——他喜歡吃紅薯。還有，蘇治在場上不讓別人碰到自己的椅子，因為他有著重物恐懼癥。這讓我想到了個性在生活中的重要性，一個人的個性不僅可以影響他的行為，更可以影響他的各種信仰，使他成為一個獨特的個體。
《麻雀》中的勝負并不是那么重要，它們既可以產(chǎn)生一種喜悅，亦可帶來一種失敗時的挫敗感。但是，這歸根到底只是一個游戲，我們在做一些更重要的決定時也應(yīng)該去看到成功和失敗所帶來的背后含義。因此，勝負不是我們要關(guān)心的唯一，而是我們要與別人一起取得成功的東西，這才是我們應(yīng)該去追求的。這讓我明白了，成功和失敗分別對于人生的重要性，并沒有定論，只有我們自己能最終判斷何時是成功，何時是失敗。
盡管“《麻雀》心得體會”這個主題很廣泛，但在我看來，它可以歸結(jié)為這五個重要的方面。通過觀看這部電視劇，我們可以看到人與人之間友情的力量，領(lǐng)略到人生需要努力和執(zhí)著的精神，同樣也體會到人的個性和細節(jié)也是生活中的重要一部分，勝負并不是成功和失敗的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。我相信這些都是我將來生活中將要用到的重要道理，讓我們時刻記住，所學(xué)會的東西，是應(yīng)當(dāng)在生活中轉(zhuǎn)化的，而一步一步努力和執(zhí)著會幫助我們最終取得成功所需的一切。
麻雀讀書心得篇十四
這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨，一只膽小的珍珠鳥，在與作者真誠的交往中，信賴作者，把他當(dāng)作朋友，于是膽子逐漸大了起來。
的確，信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人，真誠相待，誠實守信，那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的朋友，也會同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之，如果一個人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會造成多少惱人的誤解，引起多少無辜的爭吵，樹起多少勢不兩立的敵人。
讀過三國演義的人都知道，有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時候，不幸中毒箭，關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀，毫不猶豫地伸出手，讓華陀為他刮骨療毒，因為關(guān)羽對華佗的信賴，才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是，同樣請華陀治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒治就把華陀給殺害了，過不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。在危機的時刻，關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范，那就是信賴，而曹操卻是一種小人的心胸，疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。
用信賴點燃起交往的蠟燭，友誼的火焰不會被誤解給吹滅，也不會被患難所澆滅，因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。
麻雀讀書心得篇十五
農(nóng)村的孩子大多見過稻草人，它們一般是用稻草做的，被放在田間地頭，用來驅(qū)趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人，它既不能走，不能說，也不能動，和現(xiàn)實生活中的稻草人似乎沒有什么區(qū)別。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良，富有同情心，一心想幫助世上所有受苦受難的人，可惜他心有余而力不足。
正是它的所見所思，向我們展示了20世紀(jì)代中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。恰到好處地反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓，甚至將他們逼上絕路的悲慘現(xiàn)實。
稻草人的主人是個年邁的老太太。眼看莊稼會有好收成，她很高興，可是稻子的天敵——一種蛾子在稻葉上安了家，豐收是無望了。稻草人想到主人，心如刀割，她多想告訴老太太，可他不會說話;稻草人還看到了一個漁婦和一個病重的孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動不動地站著;一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了!它恨自己無能，不能幫助他人，深深自責(zé)，因為傷心而心碎了。
麻雀讀書心得篇十六
今天，我讀了《麻雀》這篇文章，文章講的是一個人帶著一只獵狗去打獵，碰到了一只從樹上掉下來的小麻雀，獵狗正準(zhǔn)備把小麻雀吃掉時，老麻雀擋在了狗鼻子前面，用尖叫把獵狗嚇走。
我對老麻雀十分敬佩，為了保護自己的孩子，它用自己小小的身軀擋住了對他來說龐大的獵狗前面。
其實動物也有母愛，身患癌癥的小白鼠用生命的乳汁將小白鼠哺育長大后安詳?shù)亻]上雙眼;老黃牛為了不讓它的小牛崽渴死，憤然擋在沙漠運水的路上，主人把它打得皮開肉綻，它用自己的鮮血為孩子換來了一盆生命之水;被漁民烹飪的鯰魚為了保護自己腹中的孩子，承受著頭和尾部被燒得焦糊的痛苦，肚子卻高高隆起，這都是為了自己的孩子，這些都是母愛。
我對他它們十分敬佩，為了孩子可以奮不顧身，雖然他們不是人，但也有令人動容的母愛。
麻雀讀書心得篇十七
近日，我看了由侯孝賢導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的電影《麻雀》。這部電影引發(fā)了我很多的思考與感悟。在這篇文章中，我將會分享我對于這部電影的心得體會。
第一段：簡介。
在這部電影中，主角是一群年輕的臺灣麻將小弟，他們做著各自的生意，一邊賺取錢財一邊玩麻將。然而，這樣的生活并不穩(wěn)定，他們時刻要面對著棘手的問題，比如被欠債難以收回等等。隨著故事的進展，他們遇到了意外的機會，開始了性質(zhì)非常特別的挑戰(zhàn)。
第二段：主題。
電影中探討了很多有關(guān)經(jīng)濟、人性和生存的問題。主題就是，即使在危機四伏的社會環(huán)境下，人性的光輝也依然存在。電影中，這些年輕人為確保自己的生存和生活安排合適的方法，但他們從不將自己視為弱者或者受害者。他們有平等、友愛的情感紐帶，這種互相理解的模式為他們維系生計打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：主人公角色描寫。
在故事中，主人公們各有特點。小小，第一個出現(xiàn)在影片中的人物，當(dāng)他的麻將會藏在自行車中的時候，明顯表現(xiàn)出了他深度自信的個性。他知道自己做了正確的事，將自己的命運握在了自己的手中。另外一個主要角色是阿財，他的麻將水平超級高，并且還是個賭場管理人。他天生就有一種酷熱宣傳的感覺，也展現(xiàn)出了成大事的競爭優(yōu)勢。影片還涉及到了一些二次人物，比如小小惡劣的胞兄，小小寶貴的情人，以及阿財妹妹阿穎。
第四段：人物選擇的高潮和低谷。
故事中的高潮和低谷情節(jié)讓人十分驚訝。這些主人公們被夾在了欠債與追債的圈子中，他們面臨著各種困境。被多個人類告密、搶劫、甚至妥協(xié)，他們看似沒有出路。如今，他們不得不在這種糟糕的境況下度過陰暗的時期。即使如此，他們?nèi)韵嘈疟舜?，隨著時間的推移，他們跨越了其他困難和挑戰(zhàn)，最終在終點站贏得了勝利。
第五段：反思。
最后，我們可以看到，當(dāng)個人擁有自信和互相信任，我們會變得更加堅定和發(fā)自內(nèi)心地相信伴侶。在電影中，每個角色都以自己的方式上演了這樣的一幕。小小和他的自行車，幾乎讓他失去生命，但他知道他在堅持正確的事情，就算面臨百萬千頹敗，他也永遠不會屈服。同樣，阿財通過他的聰明才智，智慧地跨越了危機，毫不留情地教訓(xùn)他的追債人，塑造了英雄形象。電影中還有一個很棒的場景是，他們在卡車上使用移動電源玩一種高級麻將游戲，這是他們發(fā)揮團隊合作的精髓的一種方式。
《麻雀》這部電影讓我感動，看到了些許可貴的品質(zhì)。我覺得這部電影更多是把麻將作為一種社交工具，而不僅僅是錢的工具。它展示了人性的真諦，提供了大量的信仰和道德啟示，使人們能夠看到，即使在崩塌的世界中，我們依然可以信任他人，互相尊重和支持，這正是我們生存的重要支撐點。
麻雀讀書心得篇十八
《麻雀要革命》雖是一本言情小說，但我真的被那故事給打動了，一只麻雀般的女生，來到了一個滿園鳳凰的學(xué)校，她并不是求榮，而是為了尋找幸福。
從小，她的家人就不喜歡她，而她的父親總是告訴她不要為家里帶來麻煩，因為這句話，她總是小心翼翼的做事，生怕有一點做的不好，規(guī)規(guī)矩矩，總是喜歡躲在角落里，不善言辭，怕與別人打交道，而這一切一切，都在她進入早川高中后，改變了，而這也改變了她的一生。
來到早川，她知道了，這個社會，要自己去接受，而不是承受，她知道了，看似嬌小的背后，其實卻可以置人于死地，她也知道了，表面的光鮮亮麗，終歸還是掩飾不了內(nèi)心的丑陋，一直默默無聞的麻雀，忍受著風(fēng)吹雨打，終于，找到了屬于自己的幸福，也許，有些人出生就長在蜜罐里，有些人出生不久就孤獨地面對生活，不同的生活環(huán)境，造就了不同的人、一只由麻雀變成的鳳凰，遠遠比出生就是鳳凰的人更加的'堅強，更加的是一個血統(tǒng)純正的鳳凰，而這個過程卻無比的艱難，而非常人所能忍受的。
古語有云；天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。人的一生不會一帆風(fēng)順，我們要乘風(fēng)破浪，奮勇直前。我，甘愿做一只麻雀，不為飛上枝頭變鳳凰，只為得到幸福的一瞬間，那一瞬間遠遠比在鳳凰堆里擺姿態(tài)強百倍，人生雖不能預(yù)知未來，但卻可以改變現(xiàn)在，走好每一步，每個人都有自己的人生，雖不能改變生死，但是我們要做的最好，最開心，最快樂，既然不能回到過去，有看不到未來，還不如笑看今朝，微笑著面對生活，會發(fā)現(xiàn)，事情并沒有想象中那么糟，笑一笑，也許問題就會迎刃而解。
人生無外乎兩條路，要么生，要么死，活著就有希望，活著終有一天能看見朝霞，死掉了，就什么都沒有了，連后悔都不會了，擁有堅強的意志，我們便會有希望，麻雀雖小五臟俱全，即使是一只麻雀，我們卻也不缺什么，拼的不是本錢，而是意志，是生活態(tài)度。
麻雀讀書心得篇十九
今天，我讀了《麻雀》，它給了我深刻的印象。
一天，獵人作者打獵回來，在林蔭小路上，“我”的狗發(fā)現(xiàn)了一只被狂風(fēng)刮下來的小麻雀。忽然，一只老麻雀飛了下來，它是猛撲下來的救護的，用自己的身軀掩護著自己的幼兒?！拔摇钡墓芬姷竭@一幕也心軟了，我們懷著極其恭敬的心情走開了。
在面對這么強大的敵人――狗的面前，老麻雀還是要堅持守護她的兒女，這就是偉大的母愛。
我的爸爸媽媽也很疼我！我還見過許許多多的新聞中說的：“某某母親為了救自己的孩子而怎么怎么樣了！”我相信，我的爸爸媽媽也會在我有危險的時候，不顧一切的出手相救。
母愛是偉大的！我們應(yīng)該去贊賞那些母親，是她們不辭辛勞地教會我們很多，是她們無時無刻在關(guān)心我們，也是她們?yōu)榱宋覀兏冻隽艘磺校?/p>
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