在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會中，如何提升個人素質(zhì)和綜合能力？探尋他人的總結(jié)范文，有助于我們對總結(jié)的寫作方式和技巧有更全面的了解。
學(xué)校教師管理制度篇一
1、自覺遵守學(xué)校的作息時間。按時上下班，如遇特殊情況需短時間離開崗位，應(yīng)向組室負(fù)責(zé)人請假。
2、文明辦公，保持辦公室內(nèi)安靜，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。
3、保持辦公室衛(wèi)生整潔，辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。
4、按時認(rèn)真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。
5、準(zhǔn)時參加校、組室臨時性會議，升旗儀式等，且嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。
6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室，以免影響教師辦公。
7、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。
1、辦公電腦為學(xué)校所有，電腦使用人為唯一保管責(zé)任人，如因使用不當(dāng)、子女隨意操作等造成電腦損壞，由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。
2、不準(zhǔn)私自拆卸電腦，調(diào)換配件；電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修，請與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。
3、辦公電腦應(yīng)正確使用，倍加愛護(hù)，做到人走關(guān)機(jī)，斷電過夜，節(jié)約用電，延長電腦使用壽命。
4、嚴(yán)禁在上班時間利用電腦聊天、玩游戲，看電影，聽音樂等，各組室負(fù)責(zé)人有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。
5、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具，如制作課件、運用多媒體教學(xué)、查閱資料等；并通過網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識提高教學(xué)能力。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校除教育教學(xué)、總務(wù)工作之外的日常行政工作，協(xié)調(diào)各處室圍繞學(xué)校中心開展工作。
2、負(fù)責(zé)接待上級領(lǐng)導(dǎo)，處理來。
3、負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，承擔(dān)上下級和學(xué)校各部門的.信息聯(lián)絡(luò)工作，并把行政信息及時傳達(dá)到各個處室。
4、制定整理學(xué)校有關(guān)管理制度，草擬學(xué)校學(xué)期、學(xué)年工作計劃和總結(jié)。
5、負(fù)責(zé)有關(guān)會議的組織和準(zhǔn)備，并作好會議記錄。
6、掌握學(xué)校全體教職員工的相關(guān)情況及數(shù)字，準(zhǔn)確填寫各種表格。
7、其它臨時交辦的工作。
學(xué)校教師管理制度篇二
一、上班時間：
13：00----20：30。
13：00---15：30。
教師備課時間。
15：30---16：00。
招生宣傳即接學(xué)生。
16：00---20：30。
教師輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時間）。
二、辦公室規(guī)章制度。
1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到e盤所屬文件夾。
3、工作時間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動（qq聊天、游戲等），違者必罰。同事之間保持良好的'關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。
三、教學(xué)要求（16：00----20：30為輔導(dǎo)作業(yè)時間）。
1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室（特別是過道南邊的教室，杜絕學(xué)生攀爬窗戶）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
5、上課時，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看短信。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
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學(xué)校教師管理制度篇三
1、教師必須自覺遵守規(guī)定的上下班時間，嚴(yán)守工作崗位，履行職責(zé)，認(rèn)真做好所承擔(dān)的各項工作，無特殊情況不能遲到早退，遲到、早退三次按事假半天處理。
2、教師外出聽課、開會或半天以內(nèi)的因私外出應(yīng)提前向教導(dǎo)處請假，經(jīng)同意方能離開，情況要與事實相符。
3、教師因事不能來校須寫請假條報教導(dǎo)處或校長室審批，請假半天由教導(dǎo)處審批，半天以上由校長審批，課務(wù)和其他事情（如班主任工作、午間看護(hù)、值日等）自行安排。七天以內(nèi)因公外出，課務(wù)自行安排，超過七天的超出天數(shù)的課務(wù)由教導(dǎo)處安排。
4、教師病假必須出具醫(yī)院證明，并及時通知教導(dǎo)處做好代課安排。如暫時來不及出具證明的過后須補(bǔ)上，無醫(yī)院病假證明則按曠工處理（事假的雙倍處理）。
5、婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，為保證正常的教學(xué)秩序，凡享有探親假的教師應(yīng)在寒暑假中安排探親，提倡教師盡可能把婚假安排在公休假期內(nèi)。
6、無特殊情況教師不得隨意調(diào)課，否則按違反課程計劃處理；不是教導(dǎo)處同意安排的代課，不作代課處理，不發(fā)代課費。
7、教導(dǎo)處每月統(tǒng)計病事假并予以公布。
1、每學(xué)期根據(jù)教師需求，學(xué)校提供書籍，供教師閱讀，每位教師每學(xué)期研讀1－2本教育專著。
2、每位教師對書中的經(jīng)典語句進(jìn)行摘抄，每學(xué)期完成不少于2萬字的讀書筆記，讀書筆記每周五上交學(xué)校檢查。
3、學(xué)校骨干教師，學(xué)校負(fù)責(zé)人每周向全體教師推薦一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)文章。推薦文章力求符合課改理念，貼近教師的實際需要。推薦的文章發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)站，提醒全體教師學(xué)習(xí)，針對文章發(fā)表自己的觀點。
4、每周教師要登錄學(xué)校推薦的網(wǎng)站，網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校每月組織一次教師論壇活動，教師發(fā)言要圍繞一個主題闡述自己的觀點，做到理論、做法、效果相統(tǒng)一，力求語言簡練、用詞準(zhǔn)確、觀點鮮明、有說服力。教師論壇的目的是形成“百花齊放、百家爭鳴”的校本研訓(xùn)文化，教師之間互相學(xué)習(xí)，互助提高。
6、在教師讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每位教師每學(xué)年確定研究一項小課題，也可兩三人合作，制定課題計劃，利用學(xué)到的先進(jìn)教育理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)，解決教學(xué)中的實際問題--進(jìn)行小課題研究。“課題研究即問題解決”。
7、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)人員需具備：工作認(rèn)真扎實，上進(jìn)心強(qiáng)，有輻射帶動的責(zé)任感。教育觀念先進(jìn)，并對現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)、研究有濃厚的興趣。教師在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)過程中要做全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、真實的學(xué)習(xí)記錄。歸來后上交校長室檢查。
8、每周語文、數(shù)學(xué)、英語、品社、科學(xué)、藝體等學(xué)科進(jìn)行半日教研活動，學(xué)科主任具體負(fù)責(zé)組織安排，做好考勤記錄。教研活動的主要內(nèi)容：集體備課、課題研究交流、名師講壇、優(yōu)質(zhì)課觀摩研討等。
（一）培訓(xùn)目標(biāo)。
1、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
2、進(jìn)一步發(fā)展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學(xué)個性，力求每個教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。
3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。
4、提高每個教師對教育教學(xué)專題的研究探索能力，提高每個教師的科研水平。
5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。
1、最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。
2、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗。
3、學(xué)科專業(yè)知識、基本技能。
4、教育科研知識及能力培訓(xùn)。
5、師德師風(fēng)、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識培訓(xùn)。
6、現(xiàn)代教師基本功：普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡筆畫、組織教學(xué)、教具制作等。
7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價值觀等。
8、其他。
（三）培訓(xùn)形式。
1、教育論壇。（教研沙龍，網(wǎng)上論壇，專題探討等）。
2、專題講座（本年度不少于4次）。
3、自學(xué)、短期培訓(xùn)、離職培訓(xùn)。
4、實踐反思。（合格課實踐反思、示范課實踐反思、研究課實踐反思、專題課實踐反思等）。
5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：學(xué)科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長型教師，老教師帶新教師等。
（四）管理與考核。
1、學(xué)校建立教師培訓(xùn)發(fā)展績效認(rèn)定小組，負(fù)責(zé)對教師的培訓(xùn)發(fā)展情況作評估考核。
2、每個教師學(xué)年初要制訂個人進(jìn)修計劃，每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會或經(jīng)驗總結(jié)，并報學(xué)校備案。
3、每個教師嚴(yán)格按照自己的.培訓(xùn)發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的知識水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。
4、每期末，學(xué)校將對集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測試，教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展績效認(rèn)定小組將根據(jù)測試成績對教師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果作出認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。
5、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動，必須遵守紀(jì)律，聚精會神，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
6、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記，認(rèn)真整理材料，回到學(xué)校要作評細(xì)匯報。
1、準(zhǔn)時上下班，實行坐班制.辦公時間偶然必須短時間外出，應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)請假.辦公時間不請假或不準(zhǔn)假而外出，作早退或曠工。
2、認(rèn)真辦公，提高工作效益.辦公室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩，不談山海經(jīng)，不做有害他人工作的事。
3、辦公時間，不看小說和非本學(xué)科專業(yè)性雜志，不和親朋好友在辦公室閑談.學(xué)生家長來訪，應(yīng)熱情接待。
4、要求學(xué)生不隨便進(jìn)辦公室，處理一般性問題，應(yīng)避免把學(xué)生帶到辦公室，提倡課余時間找學(xué)生談話的做法.
5、文明辦公，不隨便使用他人辦公用品和椅子，未經(jīng)他人許可不得翻動他人辦公桌上的東西.辦公用品、學(xué)生練習(xí)本應(yīng)安放有序，公用物品用后歸還原處.保持辦公室整潔，不隨地吐痰，不亂丟紙屑。
6、節(jié)約用電，愛護(hù)公物，損壞公物要賠償。
7、最后離開辦公室者要關(guān)窗、熄燈、鎖門。
備課是上課前的準(zhǔn)備工作，也是教師鉆研教材，收集資料，研究教法的過程，是上好課的關(guān)鍵，因此必須做到：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，積極主動參加教研活動，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
2、超周備課，做到備教材，備學(xué)生，備教具、備教法。
3、每周教案由教導(dǎo)主任檢查簽字。教學(xué)觀摩課、公開課等，采取全組教師集體備課，共同研究教材和教法，各抒己見，努力創(chuàng)新。學(xué)習(xí)別人的長處，取長補(bǔ)短，不斷提高備課質(zhì)量。
4、做到一課一案，語文、數(shù)學(xué)教師要有“六個四欄式”教案，每節(jié)課要有教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)過程、課堂訓(xùn)練、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)。教案必須做到教材內(nèi)容安排適當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過程完整，教法、手段、學(xué)法指導(dǎo)恰當(dāng)，板書設(shè)計合理。
5、教案要書寫清楚工整，各項程序一目了然，堅持及時寫課后反思。
6、要充分利用電化教學(xué)和教具，必要時教師要自制教具、圖片和實驗器具。
7、教案是授課的依據(jù)，沒備課不許進(jìn)教室上課，若查出將嚴(yán)肅處理。
8、每學(xué)期（周、月）教務(wù)處檢查進(jìn)行量化積分考核。
1、上課鈴聲響后，教師應(yīng)立即進(jìn)教室。
2、進(jìn)課堂授課必須持教案，無教案不許進(jìn)教室。
3、教師對違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行必要的教育，但不要因此而停課訓(xùn)斥，更不能隨便將學(xué)生趕出教室或變相懲罰。
4、為了提高40分鐘教學(xué)效率，教學(xué)手段應(yīng)用電化教學(xué)，該使用的電教手段不用或不會用按不合格課處理。
5、上課前的準(zhǔn)備工作要充分，課堂上提問面向全體學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生積極性，不許歧視差下生。
6、用普通話授課，使用專業(yè)術(shù)語，做到語言精煉，準(zhǔn)確生動易懂。
7、板書作圖要準(zhǔn)確，書寫要工整，不寫錯別字。
8、教室不許坐下講課，課堂上不許看與教學(xué)無關(guān)的書籍或雜志。
9、語文、數(shù)學(xué)、英語課要安排好早讀內(nèi)容，并進(jìn)行認(rèn)真管理。
10、上課期間，不接打手機(jī)，不接待來客，不做與教學(xué)無關(guān)的事。
（三）批改作業(yè)制度。
1、作業(yè)一律用紅色筆批改，并注明批改日期，要規(guī)定好統(tǒng)一批改的符號。
2、各科作業(yè)必須按規(guī)定練習(xí)本書寫，教師必須嚴(yán)格要求，統(tǒng)一學(xué)生的書寫格式。
3、各科作業(yè)要及時、認(rèn)真批改，課堂作業(yè)批改和家庭作業(yè)盡量做到當(dāng)天批改完畢，作文兩周內(nèi)批完。
4、教師批改作業(yè)要精批細(xì)改，不錯批，不漏批，講評及時。
5、根據(jù)學(xué)生實際，采取面批和背批相結(jié)合，對于學(xué)困生多采取面批。
6、家庭作業(yè)教師要做到全收全批，不得讓學(xué)生批改作業(yè)，課堂作業(yè)可抽改或訂正或?qū)W生互改。
7、批語要明確、具體、中肯，富于鼓勵性。字跡清楚工整，學(xué)生看后明白批語內(nèi)容。
8、根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，給予評分式評定優(yōu)、良、差。作業(yè)要及時發(fā)給學(xué)生，讓他們有充裕的時間檢查自己的作業(yè)情況，學(xué)生訂正后的作業(yè)還要批改。
9、學(xué)生每天的作業(yè)要求帶給家長檢查簽字。
10、教導(dǎo)主任每學(xué)期抽查一次作業(yè)批改情況，做到一學(xué)期1—2次檢查全校教師作業(yè)批改情況。
1、加強(qiáng)教學(xué)研究、教改研究活動，對提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)效果，有重要意義，全體教師必須積極、準(zhǔn)時參加教研活動。
2、每個教研組開學(xué)初必須根據(jù)上級教育部門的指示，根據(jù)學(xué)校的部署制訂切實可行的教研、教改活動計劃，嚴(yán)格按照計劃開展教研活動。
3、各科科組長主持教研活動，每次活動要確定一個主題，要有老師作中心發(fā)言，力求做到每次活動有目的、有內(nèi)容、有所得。每次教研活動必須做好記錄。
4、各科科組長要及時總結(jié)教研、教改經(jīng)驗，加以推廣應(yīng)用，爭取教研、教改有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。
5、學(xué)校對好的教研教改經(jīng)驗總結(jié)或論文給予獎勵。
6、各教研組要組織老師有計劃、有目的地積極開展教學(xué)專題研究，開展教學(xué)改革，開展公開教學(xué)活動。每個教師必須自選一、二個專題加以研究，爭取有所收獲，有所提高。
1.學(xué)校要求全體教師、尤其是班主任老師根據(jù)所任班級學(xué)生的實際，有的放矢的實施定期上門家訪、電訪工作，并做好相應(yīng)的家訪記錄工作。
2.教師對學(xué)生家訪的情況列入教師的學(xué)期工作考核及班主任老師的學(xué)期考評工作范圍。
3.學(xué)校對教師家訪（包括電訪）作“量”上的規(guī)定，班主任要所任班級學(xué)生數(shù)的100%。副班主任和科任為50%以上。
1、上午7：15前準(zhǔn)時到校，開校門，接待家長反映問題，中午1：40前準(zhǔn)時到校，下午等學(xué)生全部離開學(xué)校，鎖好教導(dǎo)處門窗后，方能離校。
2、值班教師簽到，填寫在校務(wù)日志。
3、指導(dǎo)學(xué)?？傊等丈龊媒虒?dǎo)處和會議室的清潔工作；教師未到前落班管理紀(jì)律情況；指導(dǎo)學(xué)生檢查各班課室和公區(qū)衛(wèi)生。
4、負(fù)責(zé)填好值日當(dāng)天的文明班評比分?jǐn)?shù)和校務(wù)日志的公布分?jǐn)?shù)。
5、負(fù)責(zé)好當(dāng)天課間時間的紀(jì)律，課間巡視教室及校園，排除安全隱患，保障學(xué)生人身安全，維持正常的教學(xué)秩序。
6、維護(hù)正常的環(huán)境衛(wèi)生，車輛擺放有序，協(xié)調(diào)師生、生生之間的關(guān)系，無特殊等待學(xué)生反映問題，做好心理、生理等咨詢服務(wù)。
7、每日查崗至少兩次，巡視班級至少兩次，管理班級做到井井有條，有事情及時告知班主任或報告領(lǐng)導(dǎo)。確保無安全事故。
8、值班人員請假須提前換班，有請假條，并告知校長。
９、“誰值班、誰負(fù)責(zé)”實行責(zé)任倒追究制，加強(qiáng)對學(xué)校各項工作管理。
1、做好人好事，得到上級或群眾書面表揚。
2、積極為公益事業(yè)或慈善機(jī)構(gòu)捐款，義務(wù)獻(xiàn)血等需要經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)的幫助的公共利益的事情，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。
3、在師德師風(fēng)方面獲得上級表揚，以上級簡報為準(zhǔn)，對學(xué)校有特殊貢獻(xiàn)，提高學(xué)校聲譽(yù)。
4、積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時性任務(wù)。
5、積極按時參加政治學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。
6、學(xué)生評教，群眾評教，領(lǐng)導(dǎo)評教，具體情況由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教代會共同研究臨時決定。
7、拒絕有償家教，廉潔奉公。
學(xué)校教師管理制度篇四
2、病假一個工作日扣2元(需出示病歷或病情證明);請事假一個工作日扣10元(每月最多只允許3天);遲到:5分鐘以內(nèi)扣1元,5-30分鐘扣5元,遲到30分鐘以上者以曠工論處;無故曠工者一次全扣,另加罰20元/次,連續(xù)及累計達(dá)3天以上者責(zé)令停課學(xué)習(xí)。
3、事假需事先調(diào)好課,學(xué)校不安排代課,病假需本人(危、重可親屬代替)親自向校長或教導(dǎo)處或值周領(lǐng)導(dǎo)請假,學(xué)校安排代課,否則學(xué)校不予安排代課,若所任教班級無人上課便以曠課或礦工論處。
4、辦公時間外出辦私事每月累計時間折算為事假(30分鐘以內(nèi)/次不計);、上課時間無故頻繁進(jìn)出教室每次折算為遲到1次。
6、函授學(xué)習(xí)超過三天以上不得全勤獎,跨月只計一個月。
7、以上各項扣除累計可得負(fù)數(shù)。
1、教學(xué)獎20元/人每月,按個人工作量計算并入考勤中結(jié)算,每周五隨機(jī)抽查2位教師常規(guī),逢月底全查。
2、按時完成學(xué)科工作計劃,不按時完成扣10元。
3、每月按時完成教案,不按時完成扣2元,以舊代新扣4元。
4、每月開展學(xué)生活動課2次并在手冊上有記載,缺一次扣1元。
5、及時記載完成工作手冊計(教學(xué)計劃、教研教改,其中聽課2節(jié),全期不少于10節(jié),集體備課1~2次,全期共6次),缺1次扣1元。
6、每月組織學(xué)生評定教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作(是否按課表上課、作業(yè)批改是否及時、有無變相體罰和濫發(fā)作業(yè)等)情況以及其他情況(教師穿背心、拖鞋進(jìn)教室,在教室吸煙接打手機(jī)等行為)并由學(xué)生評定出好、中、差三個等級,評差者扣除該項獎金,評比情況全校通報。
7、以上各項扣除累計可得負(fù)數(shù)。
1、私自調(diào)、換課發(fā)現(xiàn)1次扣2元,若導(dǎo)致責(zé)任事故由調(diào)、換課人負(fù)全責(zé),課程一切以學(xué)校課程總表為準(zhǔn)。
2、在課堂教學(xué)中,每出現(xiàn)一次安全事故扣5元。
3、變相體罰學(xué)生或濫發(fā)作業(yè)扣10元/每次。(以家長找到學(xué)校為準(zhǔn))。
4、上課時使用通訊工具每次扣5元。
5、每月家訪達(dá)到全班學(xué)生數(shù)的10%。
3、無故不服從學(xué)校工作安排(如任課安排、臨時代課等)且無理取鬧的,。
4、期末考試平行班單獨設(shè)獎金100、80、70元三個等級,平行班科平均分相差懸殊大于10分者不得該項獎金,一、二年級以綜合分評比;鎮(zhèn)抽、調(diào)考成績低于往屆成績每一個名次減20元,倒數(shù)三名不得該項獎金,另按一、二、三名扣除30、20、10元(有既往史不扣,但未持平者扣);鎮(zhèn)抽考成績高于往屆成績每高一個名次遞增10元,前三名另加30、20、10元。
5、鎮(zhèn)抽、調(diào)考成績需要有成績通報。
一、查堂領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé),本著公平、公正的`原則如實填寫查堂登記并填寫在公開欄里。
二、查堂分必要查堂與空堂查堂:每日第3、4、6節(jié)課為必要查堂,其余為空堂時間查堂(每日保證兩次)。
三、必要查堂主要查上課教師是否遲到、早退與放鴨子,特別體育課教師不能脫崗;空堂查堂主要查是否按表上課、是否私自調(diào)換課、是否頻繁進(jìn)出教室等。
學(xué)校教師管理制度篇五
為加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，建立健全考勤機(jī)制，提高教育教學(xué)工作效率和質(zhì)量，根據(jù)《xx縣中小學(xué)教師管理考核暫行辦法》（x教發(fā)【20xx】38號文件），結(jié)合我校實際，特制定本制度。
第一條嚴(yán)格遵守作息時間。教職工在規(guī)定的工作時間內(nèi)，應(yīng)正常上、下班，不得無故遲到、早退和曠職。教職工必須每天簽到兩次，每周隨機(jī)簽退（夏季作息時間：上午7:30至11:30，下午13:00至16:30；冬季作息時間：上午7:45至11:30，下午13:00至16:00）。
第二條在規(guī)定的工作時間內(nèi)，教職工如因故不能正常上班，必須辦理請假手續(xù)。請假2天（含2天）以內(nèi)的由分管考勤副校長審批；請假3天（含3天）的由校長審批，中層以上領(lǐng)導(dǎo)請假不分時間長短均需校長審批。
第三條請假分為病假、事假、婚假、喪假、生育假、公假、因私出國（境）假等幾類。
第四條請假3天（含3天）本人必須填寫《汪清一中教師請假申請表》一式二份，并附上相關(guān)證明材料。要嚴(yán)格遵守先審批后離崗的原則，確因突發(fā)特殊情況，不能事先請假的，事后應(yīng)及時補(bǔ)假，否則按照曠職處理。事病假在5天（含5天）以上的，須向教務(wù)處上交病歷證明，學(xué)校備案。
第五條遲到、早退、臨時出門規(guī)定及考核辦法。
（一）簽到、簽退必須嚴(yán)格遵守作息時間，晚于上班時間（可延遲5分鐘）或早于下班時間均視為遲到或早退。如忘記考勤（今后評職晉級需要查看原始簽到詳單）須及時告知考勤領(lǐng)導(dǎo)并補(bǔ)簽，否則視為曠職。
（二）如臨時有事不能按時到?？记?，須打電話通向分管考勤的領(lǐng)導(dǎo)請假，到校后及時補(bǔ)簽，未到校時間計入臨時出門時間。正常工作時間如有急事必須外出，須向考勤領(lǐng)導(dǎo)請假，并到收發(fā)室值班教師處簽條，返校后需要到收發(fā)室值班老師處銷假，計入臨時出門時間，否則按曠職處理。
（三）因孩子?。ㄓ變簣@、小學(xué)一、二年級），需接送上學(xué)、放學(xué)的教師，學(xué)期初須上報給考勤領(lǐng)導(dǎo)。在不影響教學(xué)的情況下，早晨可延后30分鐘簽到，下午給30分鐘時間接孩子，此時間不計入臨時出門，超出時間的按臨時出門計算。給孩子送奶（孩子不滿一周歲）的老師，上午第二節(jié)課后，下午3點以后可以為孩子送奶。接送孩子教師或送奶的老師須在收發(fā)室專門的簽到單簽字，如不按要求出門視為事假，計入臨時出門時間。
（六）遲到、早退、間缺的，按時間累計。遲到、早退7次等同于事假一天，臨時出門480分鐘等同于事假一天，學(xué)期末計入個人考勤中。
第六條請病事假
（一）請假期限和申請權(quán)限
1、校長請病事假2天以內(nèi)的(含2天)，由教育局人事科審批；事假2天以上、5天以內(nèi)（含5天）的，由主管局長審批；5天以上的，請示主管局長同意后，報局長審批。校長請假要確定好臨時主持工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、其他教職工請病事假5天以內(nèi)的，由校長審批；請病事假5天(含5天)以上的，經(jīng)校長同意，報教育局人事科審批、備案。
3、長期病假人員（一年累計病假在6個月以上的人員），應(yīng)于每學(xué)期初辦理長期病休手續(xù)，由學(xué)校報局長辦公會討論通過，報人社部門批準(zhǔn)。
（二）請病事假人員和違反病事假制度的，按下列規(guī)定執(zhí)行：
1、一年累計病假超過30天、累計事假超過15天或有擅自離崗行為的，如無特殊貢獻(xiàn)或業(yè)績，年末考核不得評為優(yōu)秀以及其它榮譽(yù)稱號。
2、一年累計病假超過2個月（每月按30天計）、累計事假超過1個月或擅自離崗累計達(dá)到15天的，不得參加本年度考核，不享受十三個月獎勵工資，不晉升薪級工資、次年不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3、一年累計病假超過6個月（每月按30天計）、累計事假超過2個月的，從次月起按比例發(fā)放基本工資。不得參加本年度考核，不享受十三個月獎勵工資，不晉升薪級工資、兩年內(nèi)不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
4、突發(fā)性疾病及身患重大疾病工作人員的考勤依據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、教職工在病事假期間，不得從事有經(jīng)濟(jì)收入的活動，嚴(yán)禁另謀從事第二職業(yè)。
6、因公負(fù)傷人員按《工傷保險條例》辦理。
7、因病已完全喪失工作能力的，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及時辦理病退手續(xù)。
第七條曠職
（一）曠職的界定
1、曠職是指教職工在正常工作日不請假的缺勤行為。
2、雖有正當(dāng)請假理由，但未辦理請假手續(xù)或自行請他人代為頂崗，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的，均視為曠職。
3、請假批準(zhǔn)期限已滿，凡未再辦理續(xù)假報批手續(xù)而超假的視為曠職。
4、不服從組織調(diào)動和分配，無正當(dāng)理由不按指定時間到指定工作崗位報道的，按曠職處理。在學(xué)校檢查教師上課情況時，發(fā)現(xiàn)有無故沒正常上課（曠課）的按曠職處理。
5、無故不按時參加教師會議（例會）的，按曠職（0.5天）處理。
6、學(xué)校每周進(jìn)行不定期查崗，如發(fā)現(xiàn)有教師不在崗，且沒有請假、沒有臨時出門記錄，按曠職（0.5天）處理。
7、對曠職行為，若不經(jīng)請假而擅離職守（含請假期滿），連續(xù)或累計超過3個工作日的`，當(dāng)年考核確定為不合格；連續(xù)曠職達(dá)到15個工作日或全年累計曠職達(dá)到30個工作日，可以解除聘用合同，按自動離職處理。
第八條請生育假。根據(jù)最新實施的《吉林省人口與計劃生育條例（修正案）》規(guī)定，符合法律、法規(guī)規(guī)定生育的夫妻，憑生育證明，最多可享受158天產(chǎn)假；同時給予男方護(hù)理假15天，并按照程序辦理相關(guān)手續(xù)。
第九條請婚喪假?；閱始侔从嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行，憑結(jié)婚證，可以享受15天婚假；教職工的直系親屬（父母、配偶和子女）死亡時，可以根據(jù)具體情況，由學(xué)校審批，酌情給予1至3天的喪假。在外地可根據(jù)路程遠(yuǎn)近，另給予路程假。
第十條請公假
（一）教職工公假范圍
1、教職工參加由教育行政部門組織或經(jīng)教育行政部門同意召開的各類會議、活動，包括行政工作會議、教育教學(xué)研討會、觀摩會、運動會、校際間教育教學(xué)交流活動等。
2、按文件規(guī)定教職工必須參加的各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)活動。
3、經(jīng)縣教育局同意由相關(guān)部門臨時通知并經(jīng)校長同意參加的會議或活動。
4、因工作需要并經(jīng)校長同意外出辦事的。
5、被選為各級黨代、人大、政協(xié)、團(tuán)代、工會代表或委員的教職工及經(jīng)縣教育局同意參與的社會兼職人員參加相關(guān)部門統(tǒng)一組織的會議或調(diào)研活動。
（二）教職工公假審批權(quán)限
1、教職工因公請假必須要有相關(guān)會議或培訓(xùn)通知等文件材料，按程序辦理請假手續(xù)，如特殊情況電話通知的應(yīng)注明電話通知部門、時間和經(jīng)辦人姓名。教師公假超過三天（含三天）要向校長告假，領(lǐng)導(dǎo)公假須向校長說明去向及請假時間。
2、校長因公務(wù)活動離開單位2天以上，需請示主管局長，報人事科備案，并確定臨時主持工作領(lǐng)導(dǎo)。
（三）未經(jīng)縣教育局同意不能參加無正式文件通知的各類活動、民間團(tuán)體組織的各類研討會、考察活動等等。否則，按擅自離崗處理。
第十一條因私出國（境）請假
（一）因私出國（境）審批手續(xù)。教職工因私需要出國（境），應(yīng)安排在寒暑假或其他節(jié)假日，正常教育教學(xué)工作時間內(nèi)教職工不允許出國（境）。教職工因私急需出國的，必須按程序辦理相關(guān)手續(xù)。
（二）因私出國（境）的違規(guī)處理。請假期限結(jié)束未歸者，超出時間按曠工處理，連續(xù)曠工達(dá)到15個工作日或一年累計曠工達(dá)到30個工作日，可以解除聘用合同，按自動離職處理。
第十二條教職員工不得擅自脫產(chǎn)到高等院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。否則按自動離職處理。
第十三條辦理銷假手續(xù)。請假（病假、事假、公假）期滿，上班時，及時到校長或分管考勤領(lǐng)導(dǎo)處銷假，學(xué)校到人事科辦理銷假手續(xù)。
第十四條學(xué)?？记诠芾韺嵭泄局贫?，每月公示一次，并于每月10日前將考勤統(tǒng)計表上報教育局人事科，學(xué)期末公示學(xué)期和學(xué)年度最終統(tǒng)計情況。請假情況將作為教職工年終考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。
學(xué)校教師管理制度篇六
1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱(《課程標(biāo)準(zhǔn)》)，領(lǐng)會大綱(《課程標(biāo)準(zhǔn)》)的基本精神;要深入鉆研教材，明確教學(xué)目的要求，理解和掌握教材內(nèi)容,制定教學(xué)計劃;要注意知識間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,要處理好教學(xué)的階段和連續(xù)性，做到循序漸進(jìn)。
2、備課要寫好教案，做到一課一案，要超前一周備課，教案包括課題、目標(biāo)、重點難點、課時、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書及練習(xí)設(shè)計等項目。
3、教齡10年以下的青年教師要求寫較詳細(xì)的教案，教齡10年以上的教師要求課課有教案;縣級及以上學(xué)科帶頭人、市級以上骨干教師教案要有特色。
4、語文、數(shù)學(xué)、思品課、其他學(xué)科專任教師(不少于8節(jié))要有教案;兼任教師可在課本上備課、劃注。
5、學(xué)校要定期(期中、期末各一次)、不定期地對教師教案進(jìn)行檢查，并形成書面材料在教師會上反饋，檢查記錄存檔備查。
1、養(yǎng)成候課習(xí)慣，教師應(yīng)準(zhǔn)時上課，準(zhǔn)時下課。
2、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，嚴(yán)格按功課表上課，上課時除帶齊課本、教案外，還應(yīng)隨帶必須的教具等授課資料、材料;要科學(xué)安排課堂40分鐘的教學(xué)內(nèi)容，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。上課時，教師不得隨意離開教室，不早退，不拖課，不坐在椅子上上課，不接訪客人。
3、堅持用普通話教學(xué)，語言規(guī)范，板書工整，教師要堅持用正楷字板書。
4、要尊重學(xué)生，建立民主平等的師生關(guān)系，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
5、體育課要加強(qiáng)組織教學(xué)，重視學(xué)生的運動安全，若需提前下課讓學(xué)生休息，時間不得超過5分鐘;因天氣原因需改上室內(nèi)課，應(yīng)給學(xué)生講授體育知識，不得隨意讓學(xué)生自習(xí)。
6、語文、數(shù)學(xué)和其他學(xué)科專任教師每課或每單元、每章節(jié)教完后，要根據(jù)實際教學(xué)情況，認(rèn)真寫好教后反思(教后小結(jié))，每學(xué)期不少于8次。
1、布置作業(yè)要緊扣教材，目的'明確，有利于學(xué)生鞏固和運用所學(xué)知識，有利于提高學(xué)生分析和解決問題的能力，形式要多樣。
2、各科基本作業(yè)量：課后習(xí)題或思考題，可適當(dāng)補(bǔ)充配套練習(xí)題。數(shù)學(xué)課堂作業(yè)應(yīng)是課本上的練習(xí)題總量的四分之三以上。
3、作業(yè)本的設(shè)置:語文科:一、二年級要批改的:生字本(拼音本)、詞語抄寫本、作業(yè)本、寫話本(二年級)、聽寫本;要檢查的：日記本、練習(xí)冊?！昙壱牡模荷直?、作業(yè)本、作文本、小測本;要檢查的：課外閱讀摘錄本(每周不少于2次)、日記本(每周不少于2次)、練習(xí)冊。數(shù)學(xué)科：要批改的：課堂作業(yè)(課本上的練習(xí)題，不少于總量的四分之三);要檢查講評的：課堂練習(xí)(補(bǔ)充題、課本上的“做一做”、課本上的部分練習(xí)題)。
4、批改作業(yè)要及時、認(rèn)真,適當(dāng)記載并做講評。批改要求是:大作文要全批全改。三年級的作文以改為主，以批為輔;四—六年級作文嚴(yán)禁不批改只寫一個“閱”的不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象。批改后應(yīng)寫明批改日期，要保證在下節(jié)課上課之前把作業(yè)本發(fā)給學(xué)生。
5、布置適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)，一、二年級盡量不留課外作業(yè)，三、四年級課外作業(yè)時間不超過45分鐘，五、六年級不超過一小時。
1、教師應(yīng)主動及時對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為學(xué)生解難釋疑、補(bǔ)缺補(bǔ)漏。要確定輔導(dǎo)對象并作情況分析，對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生要耐心幫助，循循善誘，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。對學(xué)有余力的學(xué)生，可以提出較高的要求，培養(yǎng)自學(xué)能力;各學(xué)科要成立課外興趣小組，制定計劃，開展活動發(fā)揮學(xué)生特長、專長，培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀人才。
2、提倡教師個別輔導(dǎo)，反對占用課余時間集體補(bǔ)課。
3、課余、晚上、節(jié)假日，嚴(yán)禁私自組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。
4、教師不許以代學(xué)生征訂練習(xí)、代購學(xué)習(xí)用品或組織活動為名，向?qū)W生亂收費。
1.考試科目：語文、數(shù)學(xué)。到考率要求100%，及格率達(dá)到90%以上，優(yōu)秀率(一二年級90分以上，三、四年級85分以上，五、六年級80分以上為優(yōu)秀)，中心小學(xué)要求達(dá)到40%以上，點校和其他完小要求30%以上，一般小學(xué)達(dá)20%以上。
2.考查科目：思品、自然、社會、體育、音樂、美術(shù)、勞動、合格率達(dá)95%以上。
3.一個單元或一個階段教學(xué)結(jié)束后，要組織單元測試，對教學(xué)工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)鑒定。
4.中心學(xué)校不定期組織抽考，有目的、有重點對基層小學(xué)有關(guān)班科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。
5.期中考試一般由學(xué)校自行組織。期末考、畢業(yè)考采用縣小學(xué)教研室統(tǒng)一命題的試卷或由中心學(xué)校自行組織命題。中心學(xué)校統(tǒng)一組織監(jiān)考，統(tǒng)一組織評卷和成績統(tǒng)計。教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)工作意見。質(zhì)量分析材料學(xué)校要統(tǒng)一收集，以備檢查。
學(xué)校教師管理制度篇七
1、各教師必須按照學(xué)校對宿舍的分配，不得私自隨意調(diào)動。
2、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿，也不得帶學(xué)生在校住宿。
3、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊，門窗干凈，宿舍周圍（走廊衛(wèi)生干凈）。
4、教師宿舍必須注意節(jié)約水電，愛護(hù)好公共財物，堅決杜絕“長流水”，“長明燈”現(xiàn)象。
5、教師將自己的衣服晾在走廊時，請及時將地板上的滴水托干，防止摔跤。
6、教師住在學(xué)校要統(tǒng)一維護(hù)校舍的'衛(wèi)生以及舍校的財產(chǎn)安全。
7、教師之間要和睦相處、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，不得發(fā)生吵架。
8、不得在走廊、陽臺等處高空亂拋物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本周評比資格。
9、宿舍走廊、樓梯、其它空地，不準(zhǔn)堆放雜物，必須保持通道暢通，有垃圾及時提放于一樓垃圾桶內(nèi)。
學(xué)校教師管理制度篇八
1、教師應(yīng)做好上課的準(zhǔn)備工作，上課鈴一響，教師應(yīng)迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生早讀。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢，教師方可下課。
2、教師必須按課表上課，教師之間不私自調(diào)課。調(diào)課須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。教師要服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的任務(wù)。
3、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩，上課不做與教學(xué)無關(guān)的事。原則上站著講課，上課不坐桌子，學(xué)生做作業(yè)時要巡視輔導(dǎo)。
4、凡學(xué)校召開的會議、教研教改活動（含公開課）、政治業(yè)務(wù)活動、應(yīng)參與者均須準(zhǔn)時參加，期間不做與之無關(guān)的事（如看書報、批改作業(yè)等）。
5、教師嚴(yán)格遵守請假制度。請假須具備書面假條，病假須具備鎮(zhèn)以上醫(yī)院的證明。代假、電話請假和事后補(bǔ)假（天災(zāi)人禍除外）一律作為曠工。
6、對學(xué)校的決定要認(rèn)真執(zhí)行。如對學(xué)校的某些決定有意見，可在會上或平時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)善意提出。在決定未修改之前，仍要按學(xué)校的決定執(zhí)行。
7、教師上課應(yīng)切實做到課前備課，要求備課與上課同步或超前，備課要認(rèn)真。
8、教師上課的教學(xué)目的要明確，內(nèi)容要具體，重難點突出，采用啟發(fā)式的教學(xué)方法。要注意開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
9、教學(xué)要面向全體學(xué)生，做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。板書工整。要用普通話教學(xué)，教師應(yīng)積極給學(xué)生解答疑難，給予學(xué)法指導(dǎo)。
10、及時布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，每周均要安排家庭作業(yè)，但每次不能太多。作業(yè)要全部評講，全部批改，嚴(yán)禁錯誤批改。
11、認(rèn)真檢測學(xué)生成績，以考帶練，并做好每次考試成績記載。單元考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期中及期末考試參加學(xué)校統(tǒng)一考試。各班檢測的內(nèi)容要全面，突出“雙基”。嚴(yán)格考試，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真評講，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)平時的教學(xué)工作。
12、各科都要提前兩周（至少也要提前一周）結(jié)束新課，最后一兩周作為期末總復(fù)習(xí)，但教師的教學(xué)進(jìn)度不能過快。
13、忠誠國家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。以主人翁精神參與學(xué)校管理，不以旁觀者姿態(tài)指責(zé)學(xué)校工作，不得拉幫結(jié)派。有損于學(xué)校利益的事不做，有損學(xué)校榮譽(yù)的話不說。教師之間要互相團(tuán)結(jié)。
14、各班必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定收費，在規(guī)定的期限內(nèi)與學(xué)校結(jié)清賬目。學(xué)校如果臨時收費或補(bǔ)收費用，班主任要按時按量收取。班主任、科任教師一般不另收費，特殊情況需要收費的要先經(jīng)校長同意，教師另收費跟必須跟學(xué)生結(jié)帳。
15、教師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生身心全面發(fā)展，做到以情動人，以理服人，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
16、班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要抓好班級常規(guī)工作和偶發(fā)事件的處理。培養(yǎng)班級正確的輿論環(huán)境，經(jīng)常與學(xué)生個別談話，定期召開班委會。班主任要積極組織學(xué)生參加各種有益的活動，同時做好學(xué)生的家訪工作，評定學(xué)生操行。
17、班主任要督促學(xué)生搞好大小掃除和個人衛(wèi)生。教室每天打掃，保持地面、桌面、門窗干凈，墻面無亂畫痕跡、屋頂無蜘蛛網(wǎng)。清潔區(qū)每周定期打掃兩次，保持地面清潔、無雜草，垃圾要倒到指定的地方，不能亂倒，班主任還要對學(xué)生的`個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查和督促。
18、班主任要教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校微機(jī)、桌凳等設(shè)備設(shè)施，不準(zhǔn)在上面寫字、畫圖、雕刻等，更不能損壞。學(xué)校平時和期末對各班桌凳等物品進(jìn)行檢查，根據(jù)損壞程度確定各班賠償?shù)慕痤~。
19、教師下課要監(jiān)督學(xué)生不出學(xué)校范圍，不搞激烈和危險的活動。課間操要督促學(xué)生認(rèn)真做廣播體操。
20、教師要提高警惕，增強(qiáng)法制意識，依靠群眾和學(xué)生搞好安全保衛(wèi)工作。要經(jīng)常檢查易出事故的設(shè)備設(shè)施，特別是危房、用電線路，消除隱患。維護(hù)學(xué)校的財產(chǎn)，對學(xué)校財產(chǎn)的損失，要及時查明原因，追查責(zé)任。搞好學(xué)生的安全教育，經(jīng)常教育學(xué)生不做激烈的活動，不搞危險的游戲，不到不安全的地方去。教師一般不組織學(xué)生到校外搞活動，屬特殊情況的也須經(jīng)校長批準(zhǔn)。
21、教師要教育學(xué)生不得有下列不良行為：
（1）吸煙、喝酒；
（2）曠課、夜不歸宿；
（3）攜帶管制刀具及較危險的刀具；
（4）打架、斗毆；
（5）組織或參加不良行為團(tuán)體；
（6）強(qiáng)行向他人索要錢物；
（7）偷竊、故意毀壞財物；
（8）參與賭博；
（9）觀看色情、淫穢的音樂制品，進(jìn)入學(xué)生不宜進(jìn)入的歌舞廳、游戲廳等；
（10）受到壞人的教唆、脅迫、引誘。教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有上核對述行為，要及時予以制止，并迅速通知其家長趕到學(xué)校共同教育學(xué)生。
22、教師要全面貫徹國家的教育方針、關(guān)心學(xué)生的成長，全心全意搞好教育教學(xué)工作，要加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，在教學(xué)活動中貫徹思想教育，言傳身教，為人師表，教書育人，熱愛學(xué)生，因材施教。推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，重視培養(yǎng)優(yōu)秀生和特長生，主動熱情的幫助后進(jìn)生，不歧視差生。
23、學(xué)校加強(qiáng)教師的教學(xué)效果管理。教學(xué)效果主要看學(xué)校組織的考試成績。
xx關(guān)中學(xué)。
20xx年1月9日。
學(xué)校教師管理制度篇九
1、中心學(xué)校每學(xué)期組織對語文科及數(shù)學(xué)科進(jìn)行平時抽測及期末質(zhì)量監(jiān)控。對教學(xué)成績優(yōu)秀的教師給予通報表揚。中心學(xué)校每學(xué)年評選一次教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀班級。
2、中心學(xué)校每學(xué)年組織行政、教研組相結(jié)合的質(zhì)量評價組依據(jù)《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》對各校的教育、教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行量化評估。評選教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校，評定的結(jié)果同時作為考核各校領(lǐng)導(dǎo)的重要依據(jù)。
3、各校應(yīng)切實加強(qiáng)教研管理，向教研要教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文并爭取在縣級及以上教育刊物發(fā)表，中心學(xué)校對文章在各級教育刊物發(fā)表的教師給予獎勵。
4、中心學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)質(zhì)課評選，一次教育教學(xué)論文評選，并予表彰。
5、中心學(xué)校每學(xué)期組織有關(guān)學(xué)科和技能競賽活動，對獲獎學(xué)生的指導(dǎo)老師給予表彰。
6、各校每學(xué)期對教師進(jìn)行工作量化考核，考核的結(jié)果作為評優(yōu)、評先、晉級的主要依據(jù)。中心學(xué)校每學(xué)年評選一次優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者。
7、對工作成績顯著的教師給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
8、教師參加縣級以上(含縣級)的各種教育、教學(xué)活動獲獎，除縣教育基金會發(fā)給的獎金外，中心學(xué)校按同等數(shù)額嘉獎。
9、縣小學(xué)生田徑運動會，團(tuán)體總分第一名獎給訓(xùn)練指導(dǎo)組的'老師人民幣2000元;第二名獎給1500元，第三名獎給1000元，(以下一個名次差100元，獎至第10名為止)。
10、縣教育部門主辦的學(xué)生現(xiàn)場競賽，獲一、二、三等獎，每人次分別獎給訓(xùn)練指導(dǎo)組的老師300元、200元、100元。
1、課程計劃：各校應(yīng)嚴(yán)格按課程計劃組織教育教學(xué)活動，對教師執(zhí)行課程計劃情況應(yīng)加強(qiáng)管理、檢查，對沒按課程表上課，隨意調(diào)換或挪用者，在全鄉(xiāng)通報批評，該教師當(dāng)年不得評優(yōu)、評先、晉級。
2、編寫教案：各校應(yīng)加強(qiáng)對教師寫教案的檢查、指導(dǎo)，教師應(yīng)備好每一課的教案，經(jīng)檢查，沒教案進(jìn)課堂的或編寫種類不齊全者，進(jìn)行通報批評，對整學(xué)期無編寫教案的教師，上報縣財政局扣除該教師兩個月山區(qū)津貼。同時當(dāng)年不得評優(yōu)、評先、晉級。
3、作業(yè)批改：各校應(yīng)嚴(yán)格要求教師執(zhí)行《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》，經(jīng)檢查，作業(yè)沒批改或沒按要求批改者進(jìn)行全鄉(xiāng)通報批評，對整學(xué)期無批改作業(yè)的教師，上報縣財政局扣除該教師兩個月山區(qū)津貼。同時學(xué)年不得評優(yōu)、評先、晉級。
4、單元檢測：各校就加強(qiáng)單元檢測的管理，建立學(xué)生單元質(zhì)量向家長反饋的制度，(單元檢測卷檢測后應(yīng)收存?zhèn)洳?沒按要求進(jìn)行單元檢測與沒有實事求是評定學(xué)生成績的，進(jìn)行通報批評，當(dāng)年不得評優(yōu)、評先、晉級。
5、對違反教師管理基本要求的教師，進(jìn)行通報批評，當(dāng)年不得評優(yōu)、評先、晉級，作為下年度待崗人選。
學(xué)校教師管理制度篇十
為規(guī)范學(xué)校教師食堂管理，給就餐教師創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的就餐環(huán)境，特制定本制度。
一、教師就餐管理1、用餐時間：早餐：6：30——6:50
午餐：11:30——12:00
晚餐：18:30——19:00
教師應(yīng)按時就餐，禁止無故提前或延后就餐。如有需要應(yīng)提前通知食堂工作人員，否則，用餐時間以外，食堂不提供用餐。
2、就餐教師應(yīng)文明就餐，不準(zhǔn)隨地吐痰，不大聲喧嘩并自覺保持食堂，餐桌，餐廳及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔，吃剩的飯菜自覺清理干凈倒入垃圾桶內(nèi)。就餐教師應(yīng)按照自己的飯量盛飯，避免造成浪費。教師用餐后必須將自己的餐具放到食堂指定位置。
3、嚴(yán)禁私自帶領(lǐng)校外無關(guān)人員到食堂就餐，如工作需要，報上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后提前通知食堂工作人員方可就餐。
4、任何人不許私自從小食堂帶走飯、菜、米、面、餐具等物品。
5、就餐教師應(yīng)及時簽到訂餐。如需退餐可在上午大課間前（9：
30）退午餐，在下午大課間前（3:30）退晚餐，過時退餐無效。禁止吃飯前退餐。
6、就餐教師對伙食有任何意見或建議均可向主管人員反應(yīng)。大家群策群力，共同搞好食堂建設(shè)。 希望就餐教師自覺遵守。
二、就餐人員伙食費繳納及管理
1、就餐教師每人每天就餐費定為10—15元，教師伙食費按一大周結(jié)算，每大周開學(xué)第二天預(yù)交本周伙食費。就餐教師應(yīng)及時交費。
2、食堂工作教師應(yīng)樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，講究職業(yè)道德，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心調(diào)劑伙食，避免無為浪費，做到進(jìn)菜質(zhì)優(yōu)價廉，飯菜可口衛(wèi)生，葷素搭配合理，營養(yǎng)調(diào)劑均衡。并確保采購肉菜食品的質(zhì)量與安全。讓就餐教師有安全可靠的飲食健康保證。
3、堅持實物驗收制度，搞好成本核算，做到日清月結(jié)，賬物相符。每周公布食堂伙食賬目，做到公開透明。
4、加強(qiáng)廚房及炊具、灶具的維護(hù)保養(yǎng)，始終保持廚房及各類炊（灶）具的清潔衛(wèi)生，延長其使用壽命。
5、加強(qiáng)防火、防盜、防毒,。自覺養(yǎng)成用后隨手?jǐn)嚅_用電設(shè)備電源的良好習(xí)慣，防止操作失誤出現(xiàn)意外和造成損失。積極為就餐教師創(chuàng)造優(yōu)美、綠色、干凈、衛(wèi)生、安全放心的就餐環(huán)境。
為規(guī)范學(xué)校教師食堂管理給就餐教師創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的就餐環(huán)境特制定本制度。
一、教師就餐管理
1、用餐時間早 餐 7：30—— 7：50
午 餐12：10——12：40
晚 餐18：10——19：00
教師應(yīng)按時就餐，禁止無故提前或延后就餐。如有需要應(yīng)提前通知食堂工作人員否則用餐時間以外食堂不提供用餐。
2、就餐教師應(yīng)文明就餐，不準(zhǔn)隨地吐痰，不大聲喧嘩并自覺保持食堂餐桌、餐椅及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔，吃剩的飯菜自覺清理干凈倒入垃圾桶內(nèi)。就餐教師應(yīng)按照自己的飯量盛飯.避免造成浪費。教師用餐后必須將自己的餐具清洗后放到食堂指定位置。
3、嚴(yán)禁私自帶領(lǐng)校外無關(guān)人員到食堂就餐，如工作需要上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后提前通知食堂工作人員方可就餐。
4、任何人不許私自從食堂帶走飯、菜、米、面、餐具等物品。
5、就餐教師應(yīng)本人及時簽到訂餐不準(zhǔn)代簽。午餐可在上午課間操10：30前到食堂簽到訂餐，早晚餐需在午餐時簽到訂餐，退餐需提前一小時告知食堂工作人員，由食堂工作人員進(jìn)行處理，過時退餐無效。禁止吃飯前退餐。
6、就餐教師對伙食有任何意見或建議均可向主管人員反應(yīng)。大
家群策群力共同搞好食堂建設(shè)。 希望就餐教師自覺遵守。
二、就餐人員伙食費繳納及管理
1、學(xué)校對就餐教師施行就餐補(bǔ)貼制。即食堂開支學(xué)校補(bǔ)貼50﹪，就餐教師自理50﹪。就餐教師伙食費按月結(jié)算，就餐教師應(yīng)及時交費。（個人伙食費=食堂開支×50﹪÷本月午餐總頓數(shù)×個人頓數(shù)；早餐，晚餐按午餐的60﹪計算）。
2、客飯，會議招待等費用由學(xué)校負(fù)擔(dān)，不計入食堂開支。
3、食堂工作人員應(yīng)樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，講究職業(yè)道德，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心調(diào)劑伙食，避免無為浪費，做到選菜質(zhì)優(yōu)，飯菜可口衛(wèi)生，搭配合理，營養(yǎng)調(diào)劑均衡。食品購置人員確保采購肉菜食品的質(zhì)量與安全。讓就餐教師有安全可靠的飲食健康保證。
4、食堂工作人員應(yīng)嚴(yán)格按照食堂簽到訂餐表造飯，既要保證教師吃飽有要避免浪費。
5、做到月清月結(jié)。每月公布食堂伙食賬目做到公開透明。
6、加強(qiáng)廚房及炊具、灶具的.維護(hù)保養(yǎng)，始終保持廚房及各類炊、灶具的清潔衛(wèi)生，延長其使用壽命。
7、加強(qiáng)防火、防盜、防毒,。自覺養(yǎng)成用后隨手?jǐn)嚅_用電設(shè)備電源的良好習(xí)慣，防止操作失誤出現(xiàn)意外和造成損失。積極為就餐教師創(chuàng)造優(yōu)美、綠色、干凈、衛(wèi)生、安全放心的就餐環(huán)境。
上賢學(xué)校
2015、03
為了認(rèn)真落實上級對食堂管理的要求精神，把學(xué)校食堂工作擺上議事日程，切實將學(xué)校工作落到實處，加大對學(xué)校食堂監(jiān)管力度，確保全校教師就餐安全，學(xué)校工資的流暢，建立一下制度。
一．建立組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校食堂監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： 成員：
學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
二、建立學(xué)校食堂管理制度
（-）、
1、 嚴(yán)格按時上下班。
2、 上班時間必須穿好工作服，戴好口罩和工作帽。
3、 在師生就餐時間不得就餐，必須在師生離開食堂后再
統(tǒng)一在食堂內(nèi)就餐。
4、 嚴(yán)禁從食堂帶離任何物品。
5、 如需住在學(xué)校住宿的由學(xué)校統(tǒng)一安排，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁留宿他人。（尤其是本校學(xué)生）
6、 嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和作息時間，服從安排，和諧相處。
7、 所有工作人員在上班期間（星期一至星期五）不得在
校外兼職。
8、 要把食品安全放在第一位，嚴(yán)格按照規(guī)定操作，如有違反安全要求造成安全事故的一律追究法律責(zé)任。
9、 廚房的安全和日常工作統(tǒng)一由廚師負(fù)責(zé)，儲藏室由專人負(fù)責(zé)，另外再設(shè)一個大組長，三個小組長分別管理；大組長管理日常工作（所有的關(guān)門關(guān)燈、工作安排、協(xié)調(diào)人際關(guān)系），小組長分別負(fù)責(zé)一樓、二樓、小學(xué)。
10、 每周由大組長組織會議一次（總結(jié)上周工作和安排下周工作），每周跑步兩次由廚師負(fù)責(zé)。
11、 嚴(yán)格請假制度。
12、 各項工作都由專人負(fù)責(zé)（留洋、衛(wèi)生等），各自一定堅守自己的工作。
13、 食堂職工必須嚴(yán)格遵守簽訂的合同要求。凡是有違反以者，每人每次扣罰一百元。有連續(xù)兩次違反者作為自動解聘。
（二）、學(xué)校從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員健康檢查制度
1、從事食品操作人員上崗前必須到區(qū)疾病預(yù)防控制部門進(jìn)行健康檢查，合格并取得健康證者方可上崗，工作時要佩戴或隨身攜帶健康證。
2、本制度執(zhí)行責(zé)任人每年組織本單位食品操作人員進(jìn)健康檢查，并掌握結(jié)果。
3、本制度執(zhí)行責(zé)任人要定期檢查從業(yè)人員持證情況，如有關(guān)部門檢查時，發(fā)現(xiàn)無證上崗人員，除追究無證上崗人員責(zé)任外，還要追究本制度執(zhí)行責(zé)任人責(zé)任。
（三）、學(xué)校食堂衛(wèi)生檢查制度
1、建立健全食堂衛(wèi)生清掃制度，堅持環(huán)境衛(wèi)生清潔制度；
2、主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查（每周二到三次）；
3、食堂負(fù)責(zé)人（學(xué)校后勤處）自查；
4、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組成員抽查（不定期）；
5、按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不留死角；
6、查出問題，立即解決。
（四）、學(xué)校食堂餐廳衛(wèi)生管理制度
1、建立健全教師餐廳衛(wèi)生清掃制度，堅持清潔制度不放松，并定期檢查；
2、餐廳設(shè)防蠅、防鼠、防塵設(shè)施，消滅“四害”；
3、餐廳地面保持清潔（無水、無油跡、無塵土、無垃圾）；
4、餐廳服務(wù)人員要經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭，洗澡，勤剪指甲，工作時間不得吸煙；
5、餐廳服務(wù)人員出外辦事前，必須脫下工作服，帽等，回來后用流水洗手；
6、餐廳服務(wù)人員上崗必須佩戴有效的健康證。
(五)、學(xué)校防投毒措施
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入登記制度；
2、嚴(yán)把采購、儲存、加工、供應(yīng)等各項環(huán)節(jié)的安全關(guān)；
3、烹飪原料專人專管，其他人未經(jīng)允許不得擅自入內(nèi)。
4、廚房內(nèi)除本單位工作人員外，任何人不能隨便進(jìn)入，工作人員離開時要鎖門；
5、定期對教職工進(jìn)行食品安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)教職工防投毒意識；
6、各環(huán)節(jié)由專人負(fù)責(zé)，學(xué)校衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組定期對預(yù)防投毒措施落實情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時糾正，出現(xiàn)安全事故要追究具體管理人及主管人員責(zé)任。
（六）、從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度
（七）、餐具，用餐清洗消毒制度
2、確認(rèn)餐具已洗凈后，將餐具置于待消毒的餐具存放架上；
3、將待消毒后的餐具置于餐具消毒設(shè)施中消毒；
4、將消毒后的餐具置于餐具保潔柜中待用；
（八）、烹調(diào)加工管理制度
1、進(jìn)入烹調(diào)間的人員必須攜帶健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證；
2、進(jìn)入烹調(diào)間的人員必須穿戴工作服、帽；
3、所有使用的容器、用具必須洗凈、消毒。
4、食品加工前應(yīng)檢查是否有感官異常；
5、進(jìn)入烹調(diào)間的食品必須洗凈，盛裝食品的容器必須放在指定臺案上，不得放置地面；
6、炸制食品的食用油不得反復(fù)使用二次以上；
7、各崗位工作時必須隨時清掃地面、案臺；
8、廢棄物應(yīng)置于污物桶內(nèi)并將污物桶加蓋；
9、無防蠅窗紗的窗戶不得打開；
10、個人物品不得帶入烹調(diào)間；
11、負(fù)責(zé)人定期檢查各崗位人員操作情況。
四、加大食品安全宣傳力度
利用板報、班會等形式向?qū)W生宣傳食品衛(wèi)生小常識，提高學(xué)生食品安全意識，增長學(xué)生安全防范能力。營造普及食品安全知識氛圍，最大限度防止食品中毒事件發(fā)生。
五、學(xué)校食品安全應(yīng)急處理預(yù)案
為了及時處理和控制食物中毒事故，保障本校生的身體健康，特制定學(xué)校食物中毒預(yù)案。
當(dāng)共同就餐人員在就餐后的一段時間內(nèi)同時出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀時，應(yīng)懷疑食毒。此時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組長報告，組長在接到報告后，應(yīng)立即向區(qū)教育局、食藥監(jiān)管部門報告，并通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員即到崗，安全事故緊急預(yù)案馬上啟動。
二〇一一年九月十九日
學(xué)校教師管理制度篇十一
一、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對x。
二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn),召開專門會議研究討論決定,人事調(diào)配實行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
三、每學(xué)期對教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績考評,考評結(jié)果由高分到低分排隊,末位的實行待崗;考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。
四、實行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。
五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)?？荚u小組作出公平的評價。
七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹立高尚的`師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績,為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
學(xué)校教師管理制度篇十二
第一條為了加強(qiáng)我校外國專家外籍教師(以下簡稱“外專外教”)的管理工作，充分發(fā)揮外專外教在教學(xué)和科研中的作用，使我校的外專外教管理工作走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，根據(jù)國家外國專家局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本規(guī)定。
第二條引進(jìn)國外智力、外國專家、外籍教師是學(xué)校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的重要組成部分。聘請外專外教應(yīng)堅持保重點、保急需的原則，重點放在學(xué)校重點專業(yè)、重點學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科和重點實驗室以培養(yǎng)高層次人才和骨干師資隊伍上。聘請的外專外教須對華友好、正確認(rèn)識和了解中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、作風(fēng)正派、熱心學(xué)術(shù)、專心投入學(xué)習(xí)教學(xué)科研工作。
第三條本規(guī)定所指的外專外教包括來校教學(xué)、訪問、交流、講學(xué)、合作科研的各類長、短期外專外教。
第四條來校外專外教的合同和外事管理，由人事處和國際合作與交流處負(fù)責(zé)。人事處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校外專外教的聘請規(guī)劃和擬定聘用合同，國際合作與交流處負(fù)責(zé)涉外審批及聘請所需的報批手續(xù)。各用人單位負(fù)責(zé)擬訂外專外教的聘請計劃、物色人選及外專外教的教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)管理及日常管理。
二、程序。
第五條聘請長期外專外教(聘期在90日以上)。
1、聘用前，用人單位應(yīng)嚴(yán)格審查外專外教資格，向外專外教介紹學(xué)校情況時要明確工作任務(wù)、工作目標(biāo)、生活待遇以及工作條件等。
2、用人單位提交書面申請報告，呈報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
3、用人單位聯(lián)系人事處，協(xié)助外專外教與學(xué)校簽訂聘用合同。
4、國際合作與交流處負(fù)責(zé)辦理外專外教的來華工作證件，以便其辦理來華簽證。用人單位須在外專外教計劃來華前三個月向國際合作與交流處提交申請材料，包括外國人來華工作許可申請表(網(wǎng)上填報)、工作資歷證明、最高學(xué)位(學(xué)歷)證書(包括我駐外使領(lǐng)館認(rèn)證以及我國公證機(jī)構(gòu)公證)、無犯罪記錄(包括我駐外使領(lǐng)館認(rèn)證或者外國駐華使領(lǐng)館認(rèn)證)、體檢證明(簽發(fā)時間需在6個月以內(nèi))、聘用合同、護(hù)照復(fù)印件、電子照片、個人簡歷等國家外國專家局要求的材料。
第六條聘請短期外專外教(聘期在30日以上，90日以下)：
1、聘用前，用人單位應(yīng)嚴(yán)格審查外專外教資格，向外專外教介紹學(xué)校情況時要明確工作任務(wù)、工作目標(biāo)、生活待遇以及工作條件等。
2、用人單位提交書面申請報告，呈報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
3、用人單位聯(lián)系人事處，協(xié)助外專外教與學(xué)校簽訂聘用合同。
4、國際合作與交流處負(fù)責(zé)辦理外專外教的來華工作證件，以便其辦理來華簽證。用人單位須在外專外教計劃來華前三個月向國際合作與交流處提交申請材料，包括外國人來華許可申請表(網(wǎng)上填報)、聘用合同、護(hù)照復(fù)印件、電子照片、個人簡歷等國家外國專家局要求的材料。
第七條邀請短期外專外教(來校30日以內(nèi))。
1、邀請單位審閱本單位擬邀請外專外教簡歷，簽署是否邀請意見。
2、短期來校的外專外教須有學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座、科研合作等具體計劃和安排。
3、邀請單位須在邀請外專外教來華前填寫《廣西醫(yī)科大學(xué)國(境)外人員短期來校申報表》(見附件)，并連同外專外教簡歷報送國際合作與交流處。
4、經(jīng)國際合作與交流處備案后，邀請單位可為其簽發(fā)來訪邀請函，以便其辦理來華簽證。邀請單位須在外專外教到校前一周將其護(hù)照復(fù)印件及日程安排報國際合作與交流處。
三、管理。
第八條用人(邀請)單位要嚴(yán)格篩選和考核來校的外專外教，并確保其所提交的材料真實、有效。來校外專外教的教學(xué)、科研、工作安排及日常管理主要由用人(邀請)單位負(fù)責(zé)。用人(邀請)單位需積極防范各種風(fēng)險，避免意外事件的發(fā)生。
第九條外專外教入職后，用人單位應(yīng)及時向外專外教介紹我國情況和我國的教育方針、政策、法律、法令及有關(guān)規(guī)定，幫助其了解中國、了解學(xué)校，督促其遵守中國的法律法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，尊重中國的公眾利益、文化傳統(tǒng)及風(fēng)俗習(xí)慣。
第十條用人單位可選派政治素質(zhì)好、作風(fēng)正派、虛心好學(xué)、業(yè)務(wù)精煉的中青年教師擔(dān)任外專外教的合作教師。合作教師應(yīng)幫助外專外教適應(yīng)學(xué)院的教學(xué)和生活，幫助其解決教學(xué)和生活上的問題，并積極向其學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)方法，注意收集和保存外專外教的授課資料。
第十一條用人單位需建立聽課和評估制度，及時了解外專外教的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果，指導(dǎo)教學(xué)工作。
第十二條每次聘期結(jié)束后，用人單位須對外專外教的工作進(jìn)行一次全面評估總結(jié)，并將總結(jié)報國際合作與交流處備案。
第十三條用人單位需在聘用合同到期前，將續(xù)聘情況報國際合作與交流處(至少提前45日)。
第十四條充分尊重外專外教的宗教信仰及風(fēng)俗習(xí)慣,但外專外教須遵守《中華人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動管理規(guī)定》以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，不得在校園內(nèi)從事宗教活動和傳教。用人單位一旦發(fā)現(xiàn)有此類行為的，要及時勸阻、制止，情節(jié)嚴(yán)重的，給予解聘處理。
第十五條外專外教在校工作期間突發(fā)事件的應(yīng)對處理工作應(yīng)按照《廣西醫(yī)科大學(xué)外國專家外籍教師工作突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。
四、其他。
第十六條本規(guī)定自20__年6月28日公布之日起執(zhí)行。由國際合作與交流處負(fù)責(zé)解釋。
第十七條本規(guī)定自20__年6月28日發(fā)布之日其執(zhí)行，與本規(guī)定不一致的按本規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)校教師管理制度篇十三
1.每月以15節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)，初中、小學(xué)每節(jié)按18元計算，高中按20元計算。
2.按月發(fā)工資，滿一月推后10日發(fā)工資，并扣除初中、小學(xué)老師30元，高中老師50元作為保證金。
1重?fù)?dān)獎：每月以15節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)，15—20節(jié)，多一節(jié)加10元；21節(jié)以上，多一節(jié)加8元。
3.進(jìn)步獎：班級平均成績在80分以上者，每門獎勵20元。
1.遲到早退5分鐘者，不簽到者，給予口頭批評，月內(nèi)累計出現(xiàn)2次者，罰8元，連續(xù)出現(xiàn)3次者，按曠課一節(jié)課算。
2.遲到早退20分鐘者，給予嚴(yán)重警告，發(fā)現(xiàn)一次扣10元，月內(nèi)累計出現(xiàn)2次者，罰18元，連續(xù)出現(xiàn)2次者，按曠課2節(jié)計算，屬于嚴(yán)重教學(xué)事故。
3.曠課一節(jié)，工資加薪扣除，扣完為止。曠課連續(xù)2天者，工資扣除50%，造成重大教學(xué)事故的，辭退，工資扣50%。
4.每位老師須有自己的教案，給學(xué)生安排作業(yè)和課堂筆記，隨時抽查，發(fā)現(xiàn)一次不合格者，扣除工資的20%。
5.例會無故缺勤者，一次扣除8元，兩次扣15元，予以嚴(yán)重警告處分，遲到者一次扣5元，兩次扣12元。
6.發(fā)現(xiàn)一次，扣除工資5元。
7.輔導(dǎo)課按節(jié)計算，給予補(bǔ)貼，每節(jié)10元。
8.拒補(bǔ)服從調(diào)派者，根據(jù)情節(jié)，給予相應(yīng)處理。
9.無故補(bǔ)參加培訓(xùn)者，沒有工作總結(jié)者，按曠課算。
10.一學(xué)期未滿者，按零工資算。
11.辭職須在2周前打報告，私自離職按零工資算。
12.原則上鼓勵學(xué)生上輔導(dǎo)班，嚴(yán)禁老師在外單獨輔導(dǎo)，若有例外由學(xué)校派遣專門老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
1、由我校根據(jù)生源情況和教師需求數(shù)量，公布招聘信息及其條件。
2、個人報名：報名時需提供申請書、簡歷各一份。
3、資格審核：需帶身份證或?qū)W生證及近期免冠照片一張，主要審核身體狀況、以往學(xué)習(xí)成績和在校具體表現(xiàn)等情況，經(jīng)審查合格填寫《晨光家教輔導(dǎo)學(xué)校教師招聘報名表》。
4、面試。
（1）自我介紹：包括個人信條等。
（2）講課30分鐘：內(nèi)容為預(yù)帶科目教材內(nèi)容，面試方式為班級授課制。
（3）面試時有3-5名評委，根據(jù)應(yīng)聘者言談舉止及具體表現(xiàn)，給出綜合成績并提出意見。
6、辦理入編手續(xù)。
注應(yīng)聘條件：
1、性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)。
2、有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和組織能力。
3、五官端正、普通話標(biāo)準(zhǔn)、板書整潔大方。
4、在其所在班級綜合考評前十名。
5、學(xué)生會和班委會成員優(yōu)先。
學(xué)校教師管理制度篇十四
為加強(qiáng)中小學(xué)教師管理，持續(xù)教師隊伍穩(wěn)定，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。
一、考勤。
(一)加強(qiáng)對教師德、能、勤、績的考核考評，嚴(yán)把考核標(biāo)準(zhǔn)和條件。對一年內(nèi)擅自離崗累計超過15天以上、不滿30天的，除扣發(fā)離崗期間工資外，年度考核直接定為不合格(或不稱職)，2年內(nèi)不予晉升工資、不予晉升職稱;對連續(xù)擅自離崗15天以上或一年內(nèi)擅自離崗累計超過30天的，一律作除名處理。
(二)嚴(yán)格請銷假制度。學(xué)校教師因故請假，應(yīng)辦理有關(guān)手續(xù)并按期銷假。請假3天以內(nèi)的，由所在學(xué)校審批;請假3天以上、一周以內(nèi)的，由中心學(xué)校審批;請假一周以上、15天以內(nèi)的，由本人帶給有關(guān)證明，中心學(xué)校同意后，報縣教育局審批。縣直學(xué)校教師請假一周以內(nèi)的，由學(xué)校審批;一周以上、15天以內(nèi)的，由本人帶給有關(guān)證明，學(xué)校同意后，報縣教育局審批。請假期滿，應(yīng)及時銷假。對超假人員以曠工處理，組織上應(yīng)敦促本人及時回到。如本人堅持不回的，從超假之日起扣發(fā)工資;連續(xù)超假15天或一年內(nèi)累計超假30天以上的，按自動離職處理。各學(xué)校當(dāng)月考勤結(jié)果和工資花名冊在下月1日進(jìn)行公示(不少于3天)，公示后報中心學(xué)校審核。
(三)禁止中小學(xué)教師不經(jīng)過批準(zhǔn)在外兼課。
二、教師脫產(chǎn)進(jìn)修。
(一)各中小學(xué)要根據(jù)教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合本學(xué)校實際，科學(xué)合理地安排在職教師脫產(chǎn)進(jìn)修。教師脫產(chǎn)進(jìn)修須經(jīng)學(xué)校同意，報縣教育局批準(zhǔn)，并與學(xué)校簽訂協(xié)議。脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)期滿應(yīng)及時回原單位上崗，否則以擅自離崗和協(xié)議規(guī)定條款處理，并償還進(jìn)修期間的工資、福利及有關(guān)培養(yǎng)、管理費用。
(九)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自脫產(chǎn)進(jìn)修的，以擅自離崗論處，給予除名處理，其人事檔案等有關(guān)材料轉(zhuǎn)至縣人才交流中心教育分中心，被除名人若外轉(zhuǎn)檔案材料，須償還培養(yǎng)費及管理費。
三、教師流動。
嚴(yán)禁任何單位和個人隨意抽調(diào)、借用教師。因?qū)W科課程崗位需求，須調(diào)配解決的，在縣政府下達(dá)的教育編制內(nèi)進(jìn)行調(diào)整，并辦理相關(guān)手續(xù)。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，是檢驗學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，為此特制訂教學(xué)工作實施細(xì)則如下：
備課。
(一)備課是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是上好課的前提。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和本學(xué)科的目的要求，首先應(yīng)認(rèn)真通讀教材，掌握知識的系統(tǒng)性，明確教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵，探討教學(xué)方法。
(二)劃分章節(jié)、課時，要從教材實際和學(xué)生實際出發(fā)，博覽教學(xué)參考資料，擇取所需，不生搬硬套，照章抄襲。
(三)個人備課和群眾備課相結(jié)合，允許不一樣意見的爭論和不一樣教法的試驗。
(四)經(jīng)常儲備一周的課時，不許教一節(jié)備一節(jié)，不準(zhǔn)上無準(zhǔn)備的課，每節(jié)課都要寫出教案。
(五)對布置的作業(yè)，教師應(yīng)先作一遍，以便輔導(dǎo)學(xué)生和掌握分量。
(六)實驗課前要做好充分準(zhǔn)備，上實驗課時，要教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意人身安全。
(七)認(rèn)真選取教法，精心設(shè)計教學(xué)程序，做到備教法、備實驗、備教具、備板書、備作業(yè)。
(八)教案書寫要工整、干凈、細(xì)致，要做到六到位：即課時劃分到位、目的要求到位、重點難點處理到位、教學(xué)過程到位、體現(xiàn)教法到位、布置作業(yè)到位。
(九)要統(tǒng)一教材，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一進(jìn)度。
(十)教務(wù)處協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教案，一般狀況下，每學(xué)期組織每月檢查。平時不定期隨時抽查教案。
上課。
(一)上課是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)的總要求培養(yǎng)潛力，發(fā)展智力，拓寬思路。
(二)對每一堂課的安排，要精心構(gòu)思。做到：加強(qiáng)基礎(chǔ)，反復(fù)鞏固，重點突出，詳略得當(dāng);難點抓準(zhǔn)，分步克服;例題精選，講述正確;密度合理，分量適中。
(三)提倡啟發(fā)式，廢止注入式。引導(dǎo)學(xué)生透過分析、綜合、比較、推理、決定等思維過程，探索問題的答案，吸收知識營養(yǎng)。提倡學(xué)生發(fā)言，搞活課堂氣氛。
(四)講究教學(xué)藝術(shù)。教師上課時儀表要端莊，教態(tài)要親切，聲音要宏亮，舉止要恰當(dāng)，幽默不失分寸，嚴(yán)肅切忌呆板。教學(xué)語言要規(guī)范簡練，邏輯性強(qiáng)，生動形象，富有感情。板書要簡明工整，設(shè)計科學(xué)，布局得當(dāng)。教具使用恰到好處，演示實驗操作正確。
(五)重視課堂練習(xí)。各科課堂教學(xué)要有講有練，透過練習(xí)啟發(fā)較好的學(xué)生，推動中等生，督促差生，實現(xiàn)教學(xué)均衡，避免兩極分化。促進(jìn)后進(jìn)變先進(jìn)的轉(zhuǎn)化過程。
批改作業(yè)。
(一)批改作業(yè)，是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要方式，是促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識的消化和鞏固的手段。要求學(xué)生務(wù)必認(rèn)真作好作業(yè)，教師務(wù)必認(rèn)真批改作業(yè)。
(二)布置作業(yè)要精選，分量要適當(dāng)。要指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的方法，部分試題要作適當(dāng)提示。要嚴(yán)格要求學(xué)生正確、整潔、按時、獨立完成作業(yè)。
(三)教師要認(rèn)真批改作業(yè)，要求是：收發(fā)及時，批改量夠，整潔認(rèn)真，批語具有指導(dǎo)好處，并且要留有批改記錄。
(四)檢查作業(yè)批改狀況。教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期檢查學(xué)生作業(yè)，檢查的資料主要是：作業(yè)次數(shù)，每班本數(shù)，實批本數(shù)和次數(shù)，作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。
輔導(dǎo)。
(一)了解學(xué)生，分類指導(dǎo)。教師務(wù)必了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，從雙基、潛力、學(xué)風(fēng)、方法諸方面衡量學(xué)生的素質(zhì)，參考考試成績，分類排隊，因材施教，針對不一樣程度的學(xué)生，用不一樣的方式及時進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。
(二)注意培養(yǎng)拔尖學(xué)生。對基礎(chǔ)扎實、智商較高、學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生，要發(fā)揮其特長。在學(xué)好各門課的基礎(chǔ)上，能在某一個方面成為出類拔萃的尖子。
(三)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生的性格特點、弱點進(jìn)行具體幫忙和教育。以端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服自卑心理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，幫忙他們掃除學(xué)習(xí)上的障礙。加強(qiáng)基礎(chǔ)，剖析難點，疏通思路，指導(dǎo)方法，使他們逐步跟上學(xué)習(xí)較好的同學(xué)共同前進(jìn)。
考核。
(一)考核是檢查教學(xué)質(zhì)量，評定學(xué)生成績，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要措施。教師應(yīng)采取多種形式做到經(jīng)?？己恕Ｈ纾禾釂?、板演、小測驗、單元練習(xí)等。期中、期末考試是每學(xué)期按規(guī)定時光進(jìn)行的兩次大考，要認(rèn)真組織。
(二)考前要組織學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)課程，注意知識的系統(tǒng)性，把握教材，歸類綜合，突出重點、難點、疑點，要指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)變潛力。
(三)認(rèn)真做好命題工作。每門學(xué)科應(yīng)根據(jù)大綱要求，有計劃地安排，努力建立學(xué)校各級段、各學(xué)科的試題庫。試題要求既能考查學(xué)生掌握知識的狀況，又能考查學(xué)生的智能狀況。要注意試題的思想性、實踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要大，難易適當(dāng)，題型多樣，力戒偏題、怪題出現(xiàn)。
(四)認(rèn)真做好監(jiān)考工作，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，以求實、求真的考風(fēng)，推動勤奮多思的學(xué)風(fēng)。
(五)認(rèn)真做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標(biāo)準(zhǔn)，力求客觀地評定學(xué)生成績。要做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析，肯定成功方面，正視缺漏現(xiàn)象，及時向?qū)W生反饋考試狀況。
學(xué)校教師管理制度篇十五
為了更好的管理我校教師，樹立良好的形象，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度。
一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。
二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自我成為工作勤奮、潛力突出、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。
三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則，教育性原則，理論聯(lián)系實際的原則，啟發(fā)性原則，因材施教原則，循序漸漸進(jìn)原則，鞏固性原則，直觀性原則。
四、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核學(xué)生五個環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)內(nèi)的基本要求是：
一、備課。
1.開學(xué)前組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程理念，明確課程要求，擬訂學(xué)期教學(xué)計劃。
2.通讀全冊教材，熟悉資料體系，了解教材編寫意圖，明確本冊教材的三維目標(biāo)的基本要求，明確教材各單元知識的聯(lián)系與銜接。
3.教師備超周課，不能臨教臨備，更不能教后補(bǔ)備。中青年教師備詳案，老年教師寫詳簡案。
4.正確對待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗。一是要先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”;二是對他人經(jīng)驗(或優(yōu)秀教案)應(yīng)聯(lián)系實際，分析研究，消化吸收，不能照搬照抄。
5.備課時教師心中要有學(xué)生，要把“假如我是學(xué)生”作為座右銘。既要根據(jù)學(xué)生的年齡特點，把握教學(xué)最佳時光的教學(xué)密度，完成教學(xué)任務(wù)，又要從學(xué)生的實際出發(fā)選取教法與學(xué)法。
6.做好群眾備課工作。同年級同學(xué)科教師，每兩周組織一次群眾備課，每次時光不少于1。5小時，做到“三定”(定時、定課題、定主備中心發(fā)言人)認(rèn)真研討集思廣益，并做好群眾備課記錄。
二、授課。
1.教師按照課表上課，做好課前準(zhǔn)備。
2.發(fā)揮課堂最大教學(xué)效益，進(jìn)教室上課要關(guān)掉通訊工具，無特殊狀況不會客，不走出課堂，準(zhǔn)時上下課，保證學(xué)生課間活動時光。
3.上課時教師要做到精神飽滿，不帶個人情緒，站立講課。用普通話，語言要準(zhǔn)確、精煉、生動，教態(tài)要端莊、親切、自然。
4.嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們?nèi)褙炞ⅲ耧枬M。課堂秩序應(yīng)始終良好，教學(xué)氣氛應(yīng)活潑而不亂，嚴(yán)而不死板，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。
5.課后認(rèn)真撰寫“課后反思”。
三、作業(yè)與輔導(dǎo)。
1.作業(yè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，設(shè)計富有針對性，有彈性的作業(yè)，以適應(yīng)不一樣程度的學(xué)生，作業(yè)形式講求多樣化，有書面作業(yè)，口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等，不布置機(jī)械重復(fù)和超多抄寫的作業(yè)。
2.減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，控制家庭作業(yè)量。語文、數(shù)學(xué)、外語以外的學(xué)科不留書面家庭作業(yè)，可布置適當(dāng)?shù)钠渌问降淖鳂I(yè)。語文、數(shù)學(xué)、英語可留書面家庭作業(yè)。一、二年級一般不留書面的家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)，每一天控制在一小時以內(nèi)。
3.教師要認(rèn)真批改作業(yè)。課堂作業(yè)和練習(xí)冊要全批改，批改作業(yè)所使用的符號應(yīng)當(dāng)規(guī)范統(tǒng)一，批注提倡短語加等級，適當(dāng)做好記錄。不得叫學(xué)生批改作業(yè)。
4.加強(qiáng)對學(xué)生課外閱讀的督促與指導(dǎo)，以保證完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課外閱讀任務(wù)。
四、評價與考核。
1.評價學(xué)生要以《綱要》和教育部《關(guān)于用心推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，明確評價的目的、資料，以開放、多元、多樣的評價方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法、知識與技能、實踐潛力、創(chuàng)新精神和解決問題潛力發(fā)展現(xiàn)狀等方面進(jìn)行檢測和評價。
2.重視過程性評價，采取階段性(終結(jié)性)評價和過程性評價相結(jié)合的方式考查和評價學(xué)生。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時，教師要對每個學(xué)生進(jìn)行階段性評價。評價資料應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況評價和教師的評語評價。要發(fā)揮評價的激勵、反饋、調(diào)整和改善功能，使評價成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。
五、教學(xué)研究。
1.完善教研機(jī)構(gòu)，健全以校為本的教研制度。要整合學(xué)校教導(dǎo)處、教研組(室)、備課組和課題組等力量，建立直接服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。教研組每兩周活動一次，每次時光不少于1小時，做到“三定”：定時、定主題、定中心發(fā)言人，認(rèn)真研討，并做好記錄。
2.教師要用心參與課題研究，教研組(備課組)應(yīng)根據(jù)本年段的特點，承擔(dān)課題研究的一部分任務(wù)，及時整理研究經(jīng)驗，一學(xué)年結(jié)束要進(jìn)行階段性結(jié)題。
3.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，要做好記錄和簡評，并用心參加評課活動。
4.教師對于“有效教學(xué)”、“自育自學(xué)”課題研究取得的成果，要及時構(gòu)成文字材料，在并用心投稿，對發(fā)表的論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆等，學(xué)校給予獎勵。
學(xué)校教師管理制度篇十六
1、自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,按時到校,不遲到、不早退，更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假。
2、要樹立集體主義觀念,維護(hù)集體的利益,自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學(xué)生,更不得以錢代罰。
3、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
4、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度計劃,寫出教學(xué)工作計劃,對教材、學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析,提出切實可行的教學(xué)方法。
5、每學(xué)期末要對一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析。
6、做到三備：備教材、備學(xué)生、備方法。
7、認(rèn)真書寫教案。
8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。
9、教案要整潔清楚。
10、堅持運用普通話教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準(zhǔn)確;英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準(zhǔn)確，語音語調(diào)自然流暢。
11、積極創(chuàng)新，堅持啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)思維，開發(fā)學(xué)生智力。
12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細(xì)改。
13、作文批改要有腰批、總批，指導(dǎo)性批語要切合實際，完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批。
14、提倡面批作業(yè)，增加同學(xué)生的接觸機(jī)會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學(xué)期內(nèi)班主任老師負(fù)責(zé)管理。
15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。
16、不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育，杜絕違紀(jì)和違法行為發(fā)生。
17、及時準(zhǔn)確處理，答復(fù)好學(xué)生家長的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。
18、認(rèn)真實施階段測試，按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。
19、代課老師上課前必須清點學(xué)生人數(shù)，以便及時聯(lián)系。
20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學(xué)生的值日工作。
學(xué)校教師管理制度篇十七
學(xué)校教師安全管理制度“安全壓倒-切，責(zé)任重于泰山”，全體師生員工要充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，以高度的社會責(zé)任感，堅持做到警鐘長鳴、居安思危、預(yù)防為主、教育為先，共同做好安全工作。
1、加強(qiáng)校園出入管理。門衛(wèi)人員要加強(qiáng)責(zé)任感，切實履行工作職責(zé)，制止校外無關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)，對來訪人員實行登記。學(xué)生因故中途離校的要有班主任的離校出門條。要按時開關(guān)校門。
2、值班教師要切實履行責(zé)任，加強(qiáng)管理和巡查，防止偷盜、破壞、打架、師生傷害等事件的發(fā)生。督促學(xué)生遵守《安全行為規(guī)范》，及時糾正和處理違反《安全行為規(guī)范》的行為。
3、汛期或意外災(zāi)情等期間值班教師要全日值班。
4、班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)行應(yīng)急、自救和自我保護(hù)常識的輔導(dǎo)。下午放學(xué)后班主任應(yīng)在本班學(xué)生全部離校后方可離校。
5、每天值日教師應(yīng)按時到位在規(guī)定的摟層值守，及時處理突發(fā)事件。
6、課外鍛煉時間，組織者和班主任老師不得離開活動場地。檢查學(xué)生是否在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)不做危險或可能會產(chǎn)生危險后果的事等。
7、各班要成立安全監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)班級安全措施的落實。班主任要督促本班安全員檢查教室按時上鎖，落實防盜措施。發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時解決，不能解決的及時上報。
8、組織勞動和實踐活動的活動主持人和班主任，在開展活動前向?qū)W生講清勞動要領(lǐng)和安全事項等，在工作筆記本中作好書面記錄，在此項活動期間主持教師和班主任要加強(qiáng)巡視和檢查，及糾正不良或不正確的行為。
9、教師教育教學(xué)過程中的錯失而造成的安全問題由過失教師負(fù)責(zé)。
10、存在安全隱患的校舍、場所及活動器材等不得使用。誰同意使用誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)。
11、教師在開展教學(xué)等活動期間應(yīng)打開門、窗。
12、須組織戶內(nèi)和戶外教育教學(xué)等活動的，班主任、教師等相關(guān)活動的直接組織人必講清要領(lǐng)、注意事項及發(fā)生意外時的應(yīng)急辦法并配備相應(yīng)的預(yù)防措施等，做好一切準(zhǔn)備工作后(并做好書面記錄)方可開始行動。
13、在各種教學(xué)活動和日常生活中，特別是節(jié)假日前適時進(jìn)行;教師并善于利用發(fā)生的安全事故教育學(xué)生，防患于未然。要根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)律進(jìn)行防盜、防火、防中毒、防特、防水、防雷、防震、防事故等方面的教育，使之經(jīng)?；⒅贫然?。
14、教師自身要提高安全意識，上下班交通安全要切記。
靈口鎮(zhèn)廟灣小學(xué)。
20xx年2月25日。
學(xué)校教師管理制度篇十八
為加強(qiáng)支教教師教育教學(xué)工作常規(guī)管理，提升教師隊伍綜合索質(zhì)，保證學(xué)校教育工作有序開展，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定《護(hù)駕小學(xué)支教教師管理制度》。
自覺遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，要無條件的服從學(xué)校統(tǒng)一管理，不搞特殊化，嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”履好職盡好責(zé)，給我校教師做表率，要有較強(qiáng)的大局觀念，不因個人恩怨或利益私自上訪，維護(hù)學(xué)校的良好的聲譽(yù)和形象。
支教期間服從工作安排，不拈輕怕重，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極參加學(xué)校各項活動；工作總量不低于同學(xué)科教師平均工作總量，無曠工現(xiàn)象，每學(xué)期事假不超過5天，超過5天需經(jīng)上級教育局主管科室審批備案；另外，無特殊情況嚴(yán)禁例會請假。
認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，所代學(xué)科成績在全鎮(zhèn)平行班中處于中上等位次，學(xué)生滿意率90%以上。積極開展學(xué)校組織的各項校本研修活動，每學(xué)期聽課、評課20節(jié)以上每學(xué)期主講公開課（研討課）2節(jié)以上積極參與學(xué)校教科研活動，每學(xué)期做專題講座2次以上每學(xué)期撰寫教學(xué)反思文章不低于2篇。
支教老師的“師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作成效”將作為支教期滿考核的重要依據(jù)，考核等次為：“優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格”4個等次。
學(xué)校教師管理制度篇十九
為保證學(xué)校教學(xué)有序運行，學(xué)校實行教師值班制度，值班由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排，實行打卡制，值班老師職責(zé)如下：
2、值班老師在值班期間需給學(xué)生準(zhǔn)假，只準(zhǔn)課余時間學(xué)生外出的假，無權(quán)準(zhǔn)上課時間的假班主任老師同意的除外。
3、值班老師值班當(dāng)日手機(jī)必須24小時開機(jī)，配合學(xué)校各部門處理學(xué)校的突發(fā)事件。
4、晚上10：30值班老師需配合輔導(dǎo)員老師查寢，做好查寢記錄，對于未按時返校和夜不歸宿的同學(xué)應(yīng)及時與家長聯(lián)系，未及時通知家長的追究值班老師責(zé)任。
5、值班老師值班當(dāng)日應(yīng)在教師值班卡上簽名、打卡。未經(jīng)同意不得私自調(diào)班。
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