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我愛(ài)校園征文500字篇一
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水。那清幽幽的山，清粼粼的水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭，留在我的記憶深處。
家鄉(xiāng)的山縱橫連綿，前面有山，后面也有山，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。只要你一抬頭便會(huì)看連綿不絕、姿態(tài)各異的山。它們有的互相依靠，像是在說(shuō)悄悄話，那神情宛如羞澀的少女，將頭背向游人；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要對(duì)天長(zhǎng)嘯，以抒發(fā)心中的激情；有的更是雄姿挺拔、陡峭險(xiǎn)峻，各式各樣的山猶如延綿不絕的畫(huà)卷，美麗又有詩(shī)意。
我更愛(ài)的是那漫山遍野的花草樹(shù)木。春天百花萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗妍；夏日佳木翠綠，樹(shù)陰滿地、涼風(fēng)送爽。我常在暑假上山，流連于果樹(shù)林之中：桃樹(shù)綻著綠綠的枝葉，沐浴著陽(yáng)光，青翠欲滴，最撩人的是一顆顆粉紅的桃子，向跟人捉迷藏似的，半遮半掩，把自己的身軀緊緊靠在枝干上。而在果林里又別有一種氣氛，周圍的樹(shù)木遮住炎炎夏日，偶爾有一兩點(diǎn)余光灑落在地面上。
山的靈氣來(lái)自于水，在山溝有一水渠終日流淌著清澈見(jiàn)底的水，渠中偶爾也見(jiàn)小魚(yú)，它們皆若空游無(wú)所依。
是這生命的水，造就了靈山，滋潤(rùn)了沃土花木，也滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)人的心田。
我站在山頂，眺望著遠(yuǎn)方：田壟方方，一派勃勃生機(jī)，心中不禁贊嘆：“多么壯觀啊，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”我衷心地贊美家鄉(xiāng)的山和水啊，我歌唱家鄉(xiāng)的山和水。
賈海軍 神木十小 二〇一七年十一月十六日
我愛(ài)校園征文500字篇二
我愛(ài)我們的校園
這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里書(shū)聲瑯瑯，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，你知道這是什么地方嗎？對(duì)了，這就是我們的校園－通師一附朝暉校區(qū)。
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫(huà)。
春天，學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞……她們婀娜多姿、爭(zhēng)奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯，走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹(shù)像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
夏天，學(xué)校旁邊一條清澈見(jiàn)底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹(shù)姑娘甩動(dòng)著她那又長(zhǎng)又細(xì)的辮子，柳樹(shù)上的知了在不停地叫著：“熱死了！熱死了！”
秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場(chǎng)上搜集樹(shù)葉做成美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。
在白雪皚皚的冬天，又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了，北風(fēng)呼呼地吹著，而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)檫@里書(shū)聲瑯瑯，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。上課時(shí)同學(xué)們那專注的眼神、響亮的讀書(shū)聲和活躍的課堂氣氛。“書(shū)香浸潤(rùn)童年、好書(shū)伴我成長(zhǎng)”、“我和好書(shū)交朋友”、“書(shū)海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”，整個(gè)校園到處都是濃濃的書(shū)香氣氛，墻壁上、走廊里，處處可以看到讀書(shū)格言、好書(shū)推薦。
校園里有給我們傳播知識(shí)的老師。語(yǔ)文老師美麗動(dòng)人，她講的課
通俗易懂、生動(dòng)活潑、引人入勝。數(shù)學(xué)老師和藹可親，她講課幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數(shù)題，使我們頭腦變得更加聰明靈活，思維更加敏捷。
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)檫@里團(tuán)結(jié)互助，處處充滿了愛(ài)。
課堂外，老師們經(jīng)常給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課，讓他們鼓起信心、緊追直趕。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家為運(yùn)動(dòng)員加油喝彩，心中滿懷集體榮譽(yù)感。課間活動(dòng)時(shí)，有同學(xué)不小心摔了一跤，大家連忙扶起他、安慰他。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。學(xué)校是讓我們打好基礎(chǔ)的地方。我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我們的校園，讓我感到無(wú)限的愜意和溫暖，我愛(ài)我們的校園！
我愛(ài)校園征文500字篇三
鄉(xiāng)鎮(zhèn) 辛村鎮(zhèn) 學(xué)校 作者姓名 題目 我的校園
輔導(dǎo)教師 任艷如
組別 五年級(jí) 南伏恩小學(xué) 陳慶蕓
我的校園
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道我的學(xué)校有多么漂亮多么寬廣舒坦嗎?現(xiàn)在我來(lái)告訴你們。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)兩旁是教師辦公室，正面是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。還有那五彩繽紛各色鮮艷的小紅花和幾顆綠油油的大樹(shù)。校園里的柳樹(shù)是我最喜愛(ài)的。春天，柳樹(shù)剛剛發(fā)芽。夏天，柳樹(shù)綠油油的，很明亮鮮艷。秋天，柳枝上的葉子慢慢落了，這時(shí)有一陣微風(fēng)吹拂過(guò)，柳葉就像跳舞一樣翩翩起舞，隨風(fēng)飄動(dòng)，一陣陣涼風(fēng)吹拂在你的臉上非常舒服。
迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗正面就是我們的教學(xué)樓。是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。下課后同學(xué)們嬉戲玩耍非常熱鬧。放學(xué)后，就沒(méi)有同學(xué)那些歡歌笑語(yǔ)，只有平靜的微風(fēng)吹拂著你的臉，教室也沒(méi)有了同學(xué)們朗誦和老師的溫柔語(yǔ)言。
我們的校園又美又漂亮，雖然在別人眼里不好，可在我的眼里是壯觀美好的不得了。我愛(ài)我的校園，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的歡歌笑語(yǔ)，愛(ài)她的朗朗讀書(shū)聲。我愛(ài)我的校園。
鄉(xiāng)鎮(zhèn) 辛村鎮(zhèn) 學(xué)校 作者姓名 題目 輔導(dǎo)教師 組別 五年級(jí) 南伏恩小學(xué) 任宇晴 美麗的校園 任艷如
美麗的校園
朋友，你知道我的學(xué)校是什么樣的嗎?在我心中是最漂亮的。就讓大家來(lái)了解一下吧。
首先，介紹的是我們那雄偉壯觀的校門(mén)。我們的校門(mén)是黑色的看著非常威武。走進(jìn)校園首先看到的是教師辦公室，外墻是黃色的，房頂邊上是紅色的。黃的像黃香蕉一樣黃，紅的像鮮血一樣紅。再往前走是我們的操場(chǎng)，下課時(shí)常?？吹酵瑢W(xué)在跳繩、踢毽子、蹦跳皮筋。還有那翠綠的柳樹(shù)，春天劉也是嫩綠色的，夏天是翠綠色的，秋天是淡綠色的，冬天的柳葉光禿禿的。風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，很美麗。再往前就可以看到鮮紅的紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
紅旗前面是我們潔白的教學(xué)樓，那寬廣的教室里常有朗朗的讀書(shū)聲，我們?cè)诙俏迥昙?jí)的教室里學(xué)習(xí)。它就像是我家里的房子，為我們遮風(fēng)擋雨。難道說(shuō)你不喜歡自己的家嗎？所以，我很愛(ài)我校園。
漂亮的校園我愛(ài)你！是你讓我在溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)，向我的夢(mèng)想邁進(jìn)。我愛(ài)你，校園!
我愛(ài)校園征文500字篇四
春天的校園
徐徐的風(fēng)吹過(guò)，不再寒冷，有了些暖意，春天到了，到處都有了春的氣息。我們的王寧小學(xué)的校園也不例外。不甘寂寞的玉蘭無(wú)聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立，溫暖的陽(yáng)光下，泛著陣陣柔和的光暈。漂亮的榆葉梅也競(jìng)相開(kāi)放，為校園增添春的生機(jī)。這兒開(kāi)出了幾朵小野花，那兒長(zhǎng)出了幾株小草，到處春意盎然，美麗無(wú)比。然而，讓我覺(jué)得最美的是那四季常青的松樹(shù)。
春天來(lái)了，松樹(shù)又換了一身新衣服。新長(zhǎng)出來(lái)的這些松針很柔軟，一點(diǎn)也不扎手。這些新長(zhǎng)出來(lái)的松針是嫩綠色的，而那些蒼老的松針是暗綠色的。這些新長(zhǎng)出來(lái)的松針和蒼老的松針比起來(lái)就像是松樹(shù)上開(kāi)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的小花，美極了！這些松針都是生機(jī)勃勃的，看著他們，總是想去伸手摸一摸。
這些松樹(shù)上還住著一群小精靈呢！這些小精靈就是——小蜘蛛?，F(xiàn)在天氣暖和了，它們都出來(lái)了。它們圍著松樹(shù)一圈一圈的織網(wǎng)，一棵樹(shù)上少說(shuō)也有三四張大網(wǎng)，這些網(wǎng)把松樹(shù)蓋住了。一陣風(fēng)拂來(lái)，像一位位披著輕紗被人尊敬的王后。而他們傲然挺立，像一位位戰(zhàn)士。
一陣春雨過(guò)去，這些松針貪婪的喝著水，好像出生以后一滴水沒(méi)喝過(guò)似的！雨珠落在樹(shù)上、落在蜘蛛網(wǎng)上，像一顆顆晶瑩的寶石掛在上面。我愛(ài)春天，更愛(ài)這些生機(jī)勃勃的松針，我想讓春天永遠(yuǎn)停留在我們的校園。
春滿王寧校園，小樹(shù)在春雨中長(zhǎng)大，花兒在春風(fēng)中綻放，蜘蛛在春光里蕩漾，春滿王寧校園，讓我們?cè)诖禾炖锟鞓?lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
春天的校園
安陽(yáng)縣韓陵鎮(zhèn)王寧小學(xué)
輔導(dǎo)老師
2013.3
崔振宇韓俊麗
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