演講稿是在特定場(chǎng)合下為了達(dá)到特定目的而準(zhǔn)備的一種文字材料。演講稿的結(jié)尾要概括總結(jié),給聽眾留下深刻印象,并可能提出行動(dòng)呼吁或展望未來。這些演講稿的成功之處在于內(nèi)容有深度,表達(dá)有力度。
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各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,我們國(guó)家五千年明,書寫著永不停息、對(duì)完美幸福的追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的禮貌,從來就沒有中斷過。
我們國(guó)家本來就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們更加要講禮貌,懂禮貌,提高禮貌素養(yǎng)。
禮貌禮儀的資料涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是禮貌,遵守排隊(duì)秩序是禮貌,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是禮貌。禮貌禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更就應(yīng)時(shí)刻注意自我的言行舉止,讓禮貌禮儀貫穿于我們心中。
站在時(shí)代的這天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來,我們國(guó)家之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中,構(gòu)成了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是我們國(guó)家的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大?!皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。
“國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有職責(zé)做中華禮貌的傳承者,用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。期望大家一路留下的不僅僅是歡聲笑語,更有我們中華學(xué)子的禮貌素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谖覀儑?guó)家偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為我們國(guó)家的偉大復(fù)興而努力奮斗!
多謝大家我的演講到此結(jié)束。
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希望采納,這一切都讓我受益匪淺。展望新年。例如銷售中遇到成交難點(diǎn),擁有一批兢兢業(yè)業(yè)的、親愛的各位同事們,通過不斷的學(xué)習(xí),從而促進(jìn)銷售,也會(huì)讓客戶更加的相信自己!當(dāng)然這一切也離不開集團(tuán)公司的支持和企業(yè)文化的熏陶,以家庭的利益為重;做好客戶信息的登記,讓我們的'心靠得更攏,感謝公司給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),再創(chuàng)佳績(jī),才有我們每一位員工的發(fā)展,與各位同事一起分享20xx年度的工作成績(jī)。今天我們公司所有的人歡聚一堂。我們都是坤和大家庭中的一員,獲得更好的成績(jī),也會(huì)再接再厲,我會(huì)學(xué)到更多。在工作中齊心協(xié)力,只有大家庭發(fā)展了;要加強(qiáng)學(xué)習(xí)房地產(chǎn)相關(guān)知識(shí)及最新的市場(chǎng)動(dòng)態(tài),但畢竟中間間隔了幾年、總經(jīng)辦的同事們背后默默支持著我們銷售,在擁有良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍的坤和大家庭里,并為自己取得一定的成績(jī),所面對(duì)的客群和銷售模式都有了很大的變化,我向著成為一個(gè)優(yōu)秀的銷售員的目標(biāo)前進(jìn),加強(qiáng)客戶的購(gòu)買信心。初到和家園我做的是銷售內(nèi)務(wù)工作。在以后的工作中,心里不是很有底氣,公司上上下下同心同德。在這兩年的銷售中我認(rèn)為要成為一個(gè)優(yōu)秀的銷售員必須保持長(zhǎng)久的熱情和積極性。20xx年已經(jīng)過去,成為客戶的貼心顧問,要以至誠(chéng)的服務(wù)贏得客戶的信賴,要有“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神。
我們和家園是個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì);多從客戶的角度想問題;客戶對(duì)于建筑。我認(rèn)為這個(gè)榮譽(yù)是屬于和家園整個(gè)團(tuán)隊(duì)的,及時(shí)進(jìn)行回訪跟蹤:上下同欲者勝,感謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵(lì)與支持。在這里,我因?yàn)槟茉谶@樣的環(huán)境中工作而倍感幸福,謝謝你們。但是我沒有氣餒,雖然曾經(jīng)做過幾年的銷售!今天我很榮幸能夠站在這里,設(shè)計(jì)部,勁往一處使,20xx年我們要勇登高峰!
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分享,就像一股清泉流進(jìn)我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽光,讓人覺得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂,帶給我們無限樂趣,溫暖。
說起分享這兩個(gè)詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑,我愛不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對(duì)視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢(shì),仿佛要向你撲來似的`,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛的是小兔子了,它的那雙長(zhǎng)耳朵,短尾巴是那樣可愛。
這時(shí),我突然想起下午鄰居——?jiǎng)P凱,要來我家玩,“千萬不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會(huì)被他敲壞的,我新買的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好?!蔽疫呄胫叞阉睾昧?。
“咚咚咚”突然想起了敲門聲,原來是凱凱來了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來,說:“張芊芊,我來了,我一個(gè)人在家呆著無聊,想和你來分享分享快樂,特意帶一副棋子來?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí)心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私,有快樂就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂,而我卻藏著,我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決,不拿出來太自私,拿出來又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。
我的心中洋溢著說不出的快樂,這就是分享帶給我的快樂。
從這以后,我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性,我明白了分享才會(huì)是的快樂。
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敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好!我是六年(2)班的陳麒安。此刻,站在國(guó)旗下,我想要和大家分享我的喜悅:我的被著名作家安武林先生編入他的書中了。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!辈诲e(cuò),書不僅可以給予我們知識(shí),還可以作為我們的精神食糧。我酷愛讀書,也酷愛寫作。我看起書來,就像饑餓的人撲在面包上;我寫起來,有靈感時(shí),便如行云流水一般,讓筆尖傾瀉出涓涓細(xì)流,盡情流露真情實(shí)感。對(duì)我來說,讀書與寫作,都是一種享受。我喜歡用心品書,體會(huì)每個(gè)字的韻味,到字里行間尋找生命的意義。
記得那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),看到一個(gè)作家征稿的啟事,酷愛寫作的我當(dāng)然不能錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),我抱著試一試的想法。那天正好是星期五,我放下手頭的'作業(yè)。我做了三個(gè)深呼吸,把緊張、興奮的心情調(diào)整好,便開始認(rèn)真地思考,似乎這世界與我沒有任何關(guān)系。經(jīng)過反復(fù)思考,終于在九點(diǎn)半開始了寫作,我寫是:《恥辱的力量》――讀《弱者劉?!酚懈小kS著時(shí)間的推移,四周一片寂靜,只聽見自己的呼吸聲,整個(gè)廣州城在這沉寂中慢慢地睡了,我依然奮筆疾書。媽媽去睡了,爸爸去睡了,但我的決心始終沒有動(dòng)搖。直到十一點(diǎn)半,我才停下手中的筆,帶著一天的勞累和寫完的欣慰沉沉入睡了。
投稿三個(gè)月后,我居然收到了著名作家安武林先生的入選通知和樣書,我感到十分激動(dòng)與驚訝,但是我深知:一分耕耘一分收獲,沒有耕耘哪有收獲?我能擁有今天的收獲,離不開我曾經(jīng)付出的汗水和努力,更離不開老師們對(duì)我的辛勤教導(dǎo)和栽培,在此,我表示衷心的感謝。在幼兒園時(shí),我就開始嘗試寫作,嘗試抒發(fā)自己的情感,那時(shí),我還不會(huì)寫字,就口述作文,由爸爸記錄。后來,隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字量也增加了不少,自己才慢慢地寫作,至今已寫了530多篇日記、作文。我在長(zhǎng)期的寫作中漸漸感受到寫作的樂趣,并開始自覺寫作。在我這幾年的學(xué)習(xí)、寫作中,我的作文先后多次發(fā)表及獲獎(jiǎng),這足以證明,我曾經(jīng)付出的汗水和努力是值得的!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)光的穿梭、流逝,童年那純真、樸實(shí)、美好的日子,在歲月的流逝中逐漸遠(yuǎn)去,再也追尋不到那些珍貴的足跡。但我卻對(duì)童年時(shí)那件令我受益匪淺的經(jīng)歷難以忘懷,那么完整、那么清晰。
小時(shí)候的我,很喜愛把自己的好東西拿出來跟大家一起分享,。只要媽媽買什么小朋友沒見過的東西,我定會(huì)拿來讓大家看。
那天,我和媽媽在街上見到一塊很有趣的懷表,于是便把它買了回來。捧著那塊心愛的懷表左看看、右瞧瞧,簡(jiǎn)直就是愛不釋手。第二天,我就把它帶到了班里,給同學(xué)們看。只見一個(gè)個(gè)高興的圍在我身邊,議論著那塊又小又精致的懷表。只見我的一個(gè)好朋友說:“這表真好看,下午我也買一塊帶過來”。我們?cè)跉g笑中、議論中快樂地度過了一上午。
時(shí)間滴滴答答地從我身邊很快地流過,只見好朋友帶來和我一模一樣的表,可正在我想把自己的表拿出來時(shí)卻不見了。于是,我氣憤的朝好朋友喊到“還給我,你這個(gè)小偷,聽見沒有,再不還給我的話,我就告訴老師了!”“我、我沒有偷,這是媽媽中午給我買的?!彼难劭艏t紅的,眼淚像斷線的珠子一樣,大顆大顆地滴落在鞋子上,時(shí)不時(shí)地啜泣著。
在她說完以后,我再也沒有理她,但她還是時(shí)不時(shí)的過來找我玩??粗蜕频谋砬?,我心里卻說:“看她假惺惺的,別理她?!?/p>
因?yàn)樽约汉苁?,就覺得一個(gè)下午那么難熬,好不容易挨到放學(xué),我把書包一甩,只見那塊懷表從書包的側(cè)面悄然無聲的掉了出來,我一回頭,看到好朋友的胸前戴著和我一模一樣的表,我的難過懊悔一下涌上心頭,她看見我在看她,便跑來給我講笑話聽,可從始至終,我沒有一點(diǎn)勇氣說對(duì)不起。
直到今天,我還懊悔不已,那次讓人受益匪淺的經(jīng)歷,讓我難忘。
我很感激我的好朋友,是她讓我明白了友誼的珍貴,我們不應(yīng)該為了一些小事情傷了友誼。因?yàn)橛颜x在我們的一生中是最不可缺少的一部分。失去了友誼,便沒有了最最貼心的知己。所心不論如何,我們一定要呵護(hù)、珍惜這份珍貴的友誼。
直到現(xiàn)在,我還是沒有一絲的勇氣對(duì)她說一句對(duì)不起。但我一定會(huì)在以后好好珍惜這份美好的友誼。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!人生,就是一個(gè)挫折與磨難夾雜的.旅途,這一路上有太多的酸甜苦辣,我們只有親身經(jīng)歷才能知其苦。
每次考試前,我們總是有著十二分的精神準(zhǔn)備全力以赴去應(yīng)對(duì),確又每次在出考場(chǎng)后抱怨?jié)M天“我本來會(huì)做那道題呀!為什么又粗心作錯(cuò)了呢,要是平時(shí)我能多看幾眼書,也許就不會(huì)錯(cuò)了?!币苍S這只是我們對(duì)考試不滿的一種托詞,并沒有起到什么作用,反而這種壞心情一直籠罩著我們,久久不能散去。最終還是老師的一劑良藥喚醒了我們。
有些經(jīng)歷是光彩奪目的珍珠,每每掛念起它,總有分享不完的個(gè)趣事,而有些經(jīng)歷也讓我們耿耿于懷,但每次都讓我們受益匪淺。
經(jīng)歷過那么多的時(shí)事變遷,唯有經(jīng)歷才是永恒,才是心中永不滅的燈塔,只有經(jīng)歷過才可以說它是最美的,只有經(jīng)歷過,才發(fā)現(xiàn)任何困難原來是如此的不值一提。
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大家好!
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來?!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的'?!蔽易院赖鼗卮?。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問大家:“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。
同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長(zhǎng),好書助我們逐步成功!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們:
你們好!
古人說:“破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!
熱愛是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來提倡“讀萬卷書,行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
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今天我們國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)分享》。
有這樣一個(gè)寓言故事。一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),那大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男??!毙⌒〉蔫€匙之所以能打開堅(jiān)實(shí)的大鎖,憑借的不是它的力氣,而是它對(duì)鎖心的了解。人與人之間的溝通,亦是如此。溝通從心開始。那么如何打開心靈通道呢?簡(jiǎn)單說來,一是向他人敞開心扉,如尊重理解他人,真誠(chéng)的贊美他人,參加公共活動(dòng)、與父母、老師、同學(xué)積極交流、擴(kuò)大接觸等;二是向自己敞開心扉,如勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),接納自己,欣賞與鼓勵(lì)自己等等方式。這樣從心開始溝通,傾吐最真的聲音,增進(jìn)彼此的了解。多一份真誠(chéng),就多一份信任,多一份理解,就多一份寬容。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通的時(shí)候,你會(huì)感覺到生活中更加充滿陽光與幸福!
同學(xué)們,我們不僅要學(xué)會(huì)溝通,我們還要學(xué)會(huì)分享。分享是快樂的,每當(dāng)教室里有人講笑話,大家必定會(huì)捧腹大笑,而快樂是可以傳染的',把自己的快樂分享給別人,你將收獲另一種快樂,不是嗎?所以,請(qǐng)記?。悍窒硎且环N人生的境界。托爾斯泰說過:神奇的愛,會(huì)使數(shù)學(xué)法則失去平衡。兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻能擁有兩個(gè)幸福。因?yàn)閻鄣仙姆窒?,光照亮了整個(gè)人類;因?yàn)殍蟾叩姆窒?,梵高的朋友更在“向日葵”里感知燃燒的友情。他們用傳奇的?jīng)歷證明了分享可以改變世界,分享可以改善人際關(guān)系,分享讓我們多了一個(gè)世界,讓我變成我們。在分享中長(zhǎng)大的孩子心不會(huì)離父母太遠(yuǎn)、家庭的分享構(gòu)成溫暖的回憶,串起成長(zhǎng)的快樂。懂得分享的學(xué)生在成功路上不會(huì)孤單,因?yàn)榉窒碜屇阄也辉俟萝妸^戰(zhàn),凝集團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量,朝著夢(mèng)想前進(jìn)。分在成功路上不會(huì)孤單,因?yàn)榉窒碜屇阄也辉俟萝妸^戰(zhàn),凝集團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量,朝著夢(mèng)想前進(jìn)。分享,是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞!
同學(xué)們,作為一名合格的小學(xué)生,我們肩負(fù)的使命不僅僅是“學(xué)習(xí)”,終有一天我們要走出校門,踏入社會(huì),我們肩負(fù)的還有祖國(guó)的繁榮昌盛,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”。讓我們大家手挽手,心連心,學(xué)會(huì)溝通共同進(jìn)步,學(xué)會(huì)分享一起快樂成長(zhǎng)。
我們的演講完畢,謝謝大家!
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一聲聲叫喊不代表害怕;一陣陣痛苦不代表放棄;一次次流淚不代表失敗。他們,因?yàn)榻泻岸錆M勇氣;因?yàn)橥纯喽鴪?jiān)持理想;因?yàn)榱鳒I而懂得收獲。他們,懂得生活,懂得拼搏,懂得與生命抗衡——他們就是殘疾人。
老天爺?shù)牟还讲粫?huì)使他們自暴自棄,要是我,早就會(huì)排斥生活,將生活涂抹成灰色??墒沁@么多殘疾人努力拼搏的精神,使我改變了這一想法。像:張海迪,她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種.種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
19__年,海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),至今已出版的作品有:長(zhǎng)篇小說《輪椅上的夢(mèng)》。散文集《向天空敞開的窗口》。翻譯作品《海邊診所》《小米勒旅行記》等。
還有海倫凱勒也是一樣的。她因?yàn)殡p目失明而不愿說話和聽別人說話。他在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那年,家里為她請(qǐng)了位家庭教師,也就是影響凱勒一生的沙利文老師。在他的辛苦指導(dǎo)下,凱勒用手觸摸學(xué)會(huì)了手語,摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書,用手模別人的嘴唇終于學(xué)會(huì)了說話。
后來,她的老師去世了,凱勒十分傷心,他決心要把老師給他的愛傳遞給別人,于是,凱勒跑遍美國(guó)大大小小的城市,全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”是啊,人生的價(jià)值在于肯定,只要我們?nèi)套⊥纯?,勇往直前。就能體會(huì)到人生的快樂,就像張海迪,海倫凱勒那樣。
分享文章演講稿篇十
演講稿又叫演說詞,它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿欄目為大家收集整理了精彩的演講稿,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學(xué)了,開始奮斗,開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對(duì)一切。
在初二上學(xué)期期末,我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。
其實(shí),一切的學(xué)習(xí),方法只有自己尋找,因?yàn)闆]有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。
學(xué)習(xí)的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來。整個(gè)人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑,這幾乎成為人類生活的定勢(shì)。
面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)教育制度的一試定終生,使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī),唯有這樣,才有出路,才有未來。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
取得優(yōu)異的成績(jī),不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī),更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試,才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸,學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試,用一種美好的心態(tài)來面對(duì)這一切。相信:不可能是不可能的事。
學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧,對(duì)得起自己、對(duì)得起父母,也對(duì)得起辛勤的老師們!就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。
我的講話結(jié)束。謝謝!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想,首先要選擇有用的書去讀,但是怎么定義有用,這個(gè)就是仁者見仁智者見智了。
最后,給大家推薦一款手機(jī)閱讀軟件和一本書。手機(jī)app《微信讀書》,內(nèi)容豐富,書目齊全,功能強(qiáng)大,希望你會(huì)喜歡。
同樣,讀一本好書,如同與一位高尚的人對(duì)話,《假如給我三天光明》就是這樣一本好書,我向大家推薦。書的作者海倫.凱勒,一個(gè)又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過,但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的作家,被稱為十九世紀(jì)的奇人。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起,她對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛曾經(jīng)也將繼續(xù)鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點(diǎn)起希望的燈。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣,而今她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,鼓舞著無數(shù)人克服困難,戰(zhàn)勝厄運(yùn),成為自己命運(yùn)的主宰。
開卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友。希望讀書讓你的生活工作更加多姿多彩。
分享完畢。
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大家好!
這一段時(shí)間,和同事們一起學(xué)習(xí)了《帶著微笑去工作》這本書,感覺受益匪淺。
微笑不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的面部表情,更是一個(gè)人內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。這種笑容是發(fā)自內(nèi)心的、不卑不亢的淺笑,既不是對(duì)弱者的愚弄,也不是對(duì)強(qiáng)者的阿諛奉承。淺淺的一個(gè)微笑,不僅會(huì)給人以春風(fēng)拂面的感覺,還能縮短人與人之間的距離。一個(gè)臉上經(jīng)常掛著微笑的人,無論在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候,她必然都是最受歡迎的人。
微笑是工作中一種很重要的修養(yǎng)。一抹真誠(chéng)的微笑不僅給人親切、鼓勵(lì)、溫馨的感覺,還是自信的表現(xiàn)。身在職場(chǎng),如果能經(jīng)常面帶微笑,無疑就是擁有了人際交往中的最好名片。
微笑是每一個(gè)員工所必須掌握的自身素質(zhì),但這并不意味著只要嘴角上挑,面露喜色就是一名好員工,真正的微笑意味著不僅要為工作付出百倍努力,還要為自己熱愛的事業(yè)付出真情實(shí)感。簡(jiǎn)單的微笑很容易,但作為一名優(yōu)秀員工就必須學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
要讓自己對(duì)周圍的人和事一直保持真誠(chéng)的微笑,還得要從這幾個(gè)方面來做起:。
工作的快樂來源于積極的心態(tài),以不同的人生態(tài)度來看待問題,所產(chǎn)生的結(jié)果也是截然不同的。積極的心態(tài)會(huì)讓人產(chǎn)生積極的思路,消極的心態(tài)會(huì)讓人產(chǎn)生消極的想法。僅僅是一念之差,所造成的結(jié)果卻是大相徑庭的,成功與失敗、快樂與沮喪也只是一念之間的事情。
永遠(yuǎn)保持一種積極的心態(tài)很重要,因?yàn)樗俏也恍概υ丛床粩嗟膭?dòng)力和調(diào)試劑,順利時(shí),積極的心態(tài)可以讓我的斗志更高昂,再接再厲:挫折時(shí),積極的心態(tài)可以幫我驅(qū)散內(nèi)心的煩惱,重振旗鼓。積極的心態(tài)并不是簡(jiǎn)單的積極向上,不斷拼搏進(jìn)取,它還涵蓋了更深層的意義,那就是不消沉、積極樂觀地面對(duì)工作和生活。
樂觀積極、笑對(duì)人生能夠戰(zhàn)勝挫折,畏懼困難只會(huì)遭受失敗。積極的態(tài)度是工作之本,只有笑對(duì)工作,才能贏得未來。
同樣的一個(gè)問題,一件事,如果用悲觀的眼光去看待,只會(huì)看到消極的一面,以致心灰意冷;但如果換個(gè)角度去想,換個(gè)角度去看,就會(huì)有完全不同的結(jié)果。工作中不可避免會(huì)遇到這樣那樣的煩心事,但工作也給我們帶來了莫大的樂趣,讓我們充實(shí),讓我們進(jìn)步,讓我們有同事相伴,讓我們的生活變得豐富多彩。
自信雖然是一個(gè)很抽象的概念,但卻是很容易就能觸摸到的。人生可能會(huì)遇到很多困難,但都不是真正的絕境,無論遇到多少艱難險(xiǎn)阻,只要心中還有信念,總有一天會(huì)走出困境。很多時(shí)候打敗我們的不是外界的事物,而是我們自己。有時(shí)候,滿懷信心地去做一件事卻遭遇失敗,此時(shí),不必太在意旁人的看法,更不要害怕一時(shí)的失敗,因?yàn)槭∈请y免的.,正如失敗是成功之母,只要充滿自信地去拼搏、去工作,一定會(huì)取得好成績(jī)的。
一個(gè)人的能力往往是和信心齊頭并進(jìn)的,信心可以讓一個(gè)人的潛力得到發(fā)揮,可以讓一個(gè)人的能力得到提升;而潛能的發(fā)揮和能力的提升又能使信心繼續(xù)得到增強(qiáng),這是一個(gè)良性循環(huán)的發(fā)展過程。信心是成功的前提,只有充滿信心地去努力方能有所收獲。
快樂工作是最科學(xué)、最高效的理念,只有在快樂中工作,在工作中享受,才能營(yíng)造出和諧美好的氛圍,也才能更快更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。快樂是每個(gè)人都想追求的夢(mèng)想,沒有了快樂,工作就失去了色彩。
工作本是一個(gè)快樂的過程,在工作中能讓自己發(fā)現(xiàn)到興奮的事,工作看似枯燥,但當(dāng)我用心體會(huì)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多令人欣慰的事。當(dāng)我將病人的一顆牙補(bǔ)得很滿意、當(dāng)我把一顆烤瓷冠基牙備得很漂亮、當(dāng)我把病人的牙齒矯正到預(yù)定的目標(biāo)、我真的會(huì)為此感到欣慰,有成就感。快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是一個(gè)小小的理由就能給自己帶來喜悅,如果將這份喜悅傳遞出去,就將獲得更多的快樂。
當(dāng)我們有了積極的心態(tài)、有了堅(jiān)定的信心、有了發(fā)自內(nèi)心的快樂,我們的臉上必然會(huì)洋溢著真誠(chéng)的微笑。讓我們帶著微笑去工作吧,我們一定會(huì)取得更好的業(yè)績(jī)。
分享文章演講稿篇十三
高爾基說過:“書籍是人類提高的門路”。所以,我們需要時(shí)常翻翻書,讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外,這不,我看完了一本《草屋子》,想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐,去看一看書的內(nèi)收留吧!
這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事,有秦大奶奶盡力保護(hù)油麻地小學(xué)的一草一木,有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學(xué)的孩子笑話等等等等。《草屋子》里的每一個(gè)故事都觸動(dòng)著我的心,但令我最敬佩的是紙?jiān)履欠莶慌驴?,沒想到她居然可認(rèn)為了來油麻地小學(xué)上學(xué),天天早上堅(jiān)持走上三公里的路程。
與紙?jiān)卤?,最令我慚愧地是一年級(jí)的那件事:國(guó)慶長(zhǎng)假,我和媽媽都窩在家里沒事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想,她說:“反正在家也沒什么事了,不如鍛煉一下體質(zhì),去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)由一個(gè)多小時(shí)的車程,走到黃龍洞,大大的紅色的“緣”字撲入我的.眼眶。我看看后面的山,“也不是很高嗎!”于是,我和媽媽振振精神,開始了爬山之徒。開始,我大步大步地向前邁去,覺得輕松安閑,好像有用不完的體力;可是后來,我就覺得小腿上似乎綁著10噸重的鐵,每邁幾步就要歇一會(huì),已經(jīng)快要有拋卻的動(dòng)機(jī)了;大約到了這座山的中高段,我覺得體力已經(jīng)耗盡,便一屁股坐在路邊的石板凳子上,任憑媽媽怎么挽勸我都不想再向上爬了,甚至哭了起來。最后,媽媽也其實(shí)拿我沒辦法了,一把把我從凳子上拉起來,無奈地帶我下了山,坐公交車回到家里?,F(xiàn)在,我“熟悉”了紙?jiān)拢翱吹健绷怂膱?jiān)持,她的不怕苦,心里很不是滋味兒。
假如糊口在發(fā)展日新月異的今天的我們,都能擁有像故事中紙?jiān)碌哪欠菘滏焚|(zhì),碰到苦難忍一忍,也許咬咬牙,就過去了,那么,你也許會(huì)更加的樂觀,更加的積極向上,這個(gè)世界也會(huì)因你而變得更出色。
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各位同學(xué),各位朋友:
大家早上好!
非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和的大家一起來分享這個(gè)演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。我叫xxx,來自xxxx,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。各位同學(xué),各位朋友:大家早上好,非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和的大家一起來分享這個(gè)演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。我叫xxx,來自xxxx,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。小時(shí)侯。
在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會(huì)非常痛苦”,我當(dāng)時(shí),并不懂這話的'意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿足了,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候,就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會(huì)一生想念他們現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個(gè)人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。在新時(shí)代里有一個(gè)"讀書改變?nèi)松?的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎,據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度。
但可以改變?nèi)松膶挾?;讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!蓖鈫幔孔詈笪蚁M蠹叶寄軌虺蔀橐粋€(gè)愛好讀書的人,也請(qǐng)你們堅(jiān)信:”讀書可以改變?nèi)松埃椅乙矆?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€(gè)因讀書而改變?nèi)松疫\(yùn)兒“而鼓掌吧。
分享文章演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書,永遠(yuǎn)不晚
我們都知道“書到用時(shí)方恨少。”也明白“少壯不努力,老大徒傷悲。”當(dāng)我們?cè)诒г棺约簺]有打好讀書基礎(chǔ),缺少知識(shí)積累的時(shí)候,我們忘了一件非常重要的事,就是趁熱打鐵。面對(duì)問題,我們除了翻閱庫存還要學(xué)會(huì)趁熱打鐵。所謂“臨陣磨槍,不快也光?!敝挥挟?dāng)我們?cè)谛袆?dòng)的時(shí)候,我們才知道自己需要什么。有目的的去做某件事,往往能起到事半功倍的效果。
以我為例。每個(gè)學(xué)校都設(shè)有通訊員,我們學(xué)校也一樣。那會(huì)我剛剛參加工作不久,校長(zhǎng)找到我說:“小張,聽說你文學(xué)院畢業(yè)的,文筆肯定不錯(cuò),你就負(fù)責(zé)咱們學(xué)校的報(bào)導(dǎo)工作吧!”我心里想:“我是文學(xué)院畢業(yè)不假,但是我真不會(huì)
寫作
?!庇谑蔷拖胪妻o,校長(zhǎng)用拿破侖說的話說服了我:“默認(rèn)自己無能,無疑是給失敗制造機(jī)會(huì)。”于是我果斷答應(yīng)了。我開始閱讀大量的報(bào)刊,雜志,《山東教育》《臨沂日?qǐng)?bào)》等,也由此慢慢的形成了閱讀的習(xí)慣,閱讀面也就不只限于報(bào)刊雜志,也不只是為了寫通訊稿了。寫隨筆,寫讀后感都不在話下。后來想想挺感謝校長(zhǎng)的,沒有當(dāng)初“逼”我一把,我還走不到這么遠(yuǎn)呢!我的經(jīng)歷說明,只要讀起來,遇到問題主動(dòng)從書中尋找解決方案
,一來問題可以迎刃而解,提高了自己的見識(shí)和技能,二來可以從被動(dòng)到主動(dòng),慢慢養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書帶來了自信
剛上班那會(huì)由于自己是??茖W(xué)歷,非常不自信,一畢業(yè)就上班的我啥都不會(huì),不會(huì)備課,不會(huì)講課,那會(huì)在村小老師也比較缺乏我一個(gè)星期要上二十節(jié)課,忙的是焦頭爛額,結(jié)果卻讓人心灰意冷。后來我接觸了一個(gè)本書----《教師成長(zhǎng)的秘密》,這是管建剛寫的一本書。讀完這本書讓我重拾信心,更讓我灰暗的內(nèi)心瞬間明亮起來。
書中提到:人的智商分智力因素和非智力因素,智力因素占40%,非智力因素占60%,智力因素又分知識(shí)和技能,知識(shí)占40%,技能占60%。知識(shí)又分書本知識(shí)和社會(huì)知識(shí),書本知識(shí)占40%,社會(huì)知識(shí)占60%,書本知識(shí)能在實(shí)際中用的,不過占40%。那么,一個(gè)人大學(xué)畢業(yè),總成績(jī)平均為85分,他在學(xué)校獲得的社會(huì)工作的“基礎(chǔ)分”,約為2.18分。原來我與最好的那個(gè)人相比也就少了2.18分。讀到這里我豁然開朗,原來我并沒有想象的那么差,管建剛一下成了我的偶像。書中的內(nèi)容真誠(chéng)樸實(shí),也成了我學(xué)習(xí)的榜樣。
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徐暢。
法學(xué)院201021006。
4各位親愛的同學(xué)們:
你們好!尤記得2010年九月份剛步入華師校園時(shí),我對(duì)大學(xué)時(shí)光充滿了美好的期待,早已把自己的一步步都規(guī)劃明確了,準(zhǔn)備向著既定的目標(biāo)好好奮斗;然而,兩個(gè)月下來,我覺得身邊的各個(gè)同學(xué)都非池中之物,有同學(xué)才藝突出,有同學(xué)組織能力超強(qiáng),有同學(xué)能很快和同學(xué)打成一片,而我自己只是一個(gè)其貌不揚(yáng)的平平凡凡的自覺高考失利的普通人。
有一天,我在一本書上偶然看到老校長(zhǎng)章開沅先生的一句話:耐得住寂寞,高度的自制力才是取得人生成功的法寶。之后的我把這句話奉為圭臬,每天都堅(jiān)持早睡早起,課堂上認(rèn)真地做好筆記,完成每天的任務(wù),并廣泛的閱讀法學(xué)經(jīng)典著作;第一學(xué)年,我的成績(jī)已是年級(jí)第一名了,聽到輔導(dǎo)員跟我說這個(gè)消息,連我自己都有些不相信,但我很快發(fā)現(xiàn),這種生活方式和高三那種本本分分地學(xué)習(xí)有什么區(qū)別,除了學(xué)習(xí)能力之外,其他什么都鍛煉不了。于是在大二大三,我慢慢地將生活重心分為學(xué)習(xí)、學(xué)生工作和生活。學(xué)習(xí)上我依然希求高效率地領(lǐng)悟老師所教的內(nèi)容,學(xué)生工作上,我試圖組織好每場(chǎng)活動(dòng),大三一年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)主席以來,學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就變得非??炝?,還好有團(tuán)委學(xué)生會(huì)的那一幫朋友的支持,我們?cè)合档墓ぷ鞑啪挥行虻剡M(jìn)行;生活上,我和父母、朋友們積極保持聯(lián)系,有空在武漢的一些名勝古跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);由于家庭條件有限,我還積極地參加社會(huì)兼職活動(dòng),大學(xué)里我所有的電子產(chǎn)品(手機(jī)、電腦等)都是用自己賺的錢買的。
在這里,我并不是為了表明自己的能力有多強(qiáng),我只是覺得,在某些方面我比別人想得更多,目標(biāo)更明確,并且把想法付諸實(shí)際就能慢慢走向成功。清華大學(xué)有位老師說:人如果不逼自己一把,就很難知道自己到底能做些什么。留學(xué)教父俞敏洪創(chuàng)辦新東方時(shí),將其人生信條“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”融入到學(xué)校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,如果你沒有別人聰明,那你就比別人更努力。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技,這種競(jìng)技并不是指要怎么樣超越他人,而是有信心做好獨(dú)特的自我,并用高度的自制力去完善自我。努力才有希望,有希望人生就很可能走向輝煌!
說實(shí)話,我覺得自己身邊有很多有能力的同學(xué),可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,而是游戲人生。相反,我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學(xué),但他們穩(wěn)扎穩(wěn)打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼。《阿甘正傳》這部電影相信大家都看過,他的智商只有75,但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦:奔跑!他憑借著自身擅長(zhǎng)奔跑的優(yōu)勢(shì),跑進(jìn)了大學(xué),進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)歸來,又在美國(guó)跑步使眾人追隨。人生就是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一口會(huì)吃到什么。
批同學(xué)即將離開校園,走向社會(huì),開啟自己的生涯道路,希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢(mèng)想。請(qǐng)記?。耗愕哪芰?,超乎你想象!謝謝大家!
分享文章演講稿篇十七
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
上學(xué)期的寒假里,我過得非常充實(shí),作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來,翻開第一章,很快使我入了神,那一個(gè)個(gè)字眼講述著高爾基的童年悲慘活,他從小就失去了父親母親的照顧,沒有一個(gè)快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會(huì),赤裸裸的金錢關(guān)系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)孩子面前的,但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅(jiān)強(qiáng)的,他沒有向苦難的生活屈服,沒有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅(jiān)強(qiáng)的闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無比的溫暖,因?yàn)橥庾婺笇?duì)他的愛深深的打動(dòng)了我。從高爾基的故事中,我明白了人要堅(jiān)強(qiáng),不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個(gè)故事也同樣告訴我,這個(gè)世界上每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時(shí)候上學(xué)時(shí)成績(jī)并不好,還受到老師和同學(xué)的歧視,可最后他卻成為了一個(gè)偉大的作家,成為生活的強(qiáng)者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅(jiān)信“世上無難事,只要肯攀登”
同學(xué)們,拿起你手中的書,翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領(lǐng)略人生的哲理,因?yàn)樽x書是快樂的,因?yàn)樽x書是一種享受!讓我們把書籍當(dāng)成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!
分享文章演講稿篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是初一(1)班的。今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些淺見。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是要居于首要地位的。它直接決定著我們的未來,因而不容忽視。已經(jīng)進(jìn)入初一的我們正面臨著諸多這類問題,下面我想就此談一下我自己的心得。
首先學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。再比如說,我的目標(biāo)就是努力做好每一件事,認(rèn)真上好每一節(jié)課,絕不松懈怠慢,到期終考試時(shí)爭(zhēng)取班級(jí)前三甲,在年級(jí)中也要有一個(gè)較好的位置。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。而后,要想自己不斷進(jìn)步,必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率,上完課就草草丟掉課本了事,做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深,我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”,態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果。因此以謹(jǐn)慎、踏實(shí)、謙虛的態(tài)度來面對(duì)學(xué)業(yè)也是很有必要的。
我們常常有些同學(xué)平時(shí)很用功很刻苦,但不一定有好的成績(jī),由此大家也對(duì)“一分耕耘,一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實(shí)上,問題出在學(xué)習(xí)效率上。我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,目的就是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的,提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉,這需要長(zhǎng)期的積累與探索,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)也未嘗不可,但必須與我們自身實(shí)際相接軌。因此我平時(shí)會(huì)注意以下幾點(diǎn):
一是客觀認(rèn)識(shí)自身不足,制定合理的階段目標(biāo)。目標(biāo)可大可小。如“今天早自習(xí)背完某節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)”或“本周復(fù)習(xí)某一章內(nèi)容”。同時(shí)給自己施加一定的壓力以完成目標(biāo)。
二是合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合。而我的學(xué)習(xí)時(shí)間安排是這樣的:在早晨不要睡懶覺,而洗漱完畢后,可適當(dāng)?shù)乇骋恍┯⒄Z單詞或語文課文,但不要背太多。在學(xué)校里,每節(jié)課下,可適當(dāng)?shù)匦菹⒒蚺c同學(xué)玩耍一下,記得要時(shí)刻保持充沛的精力去上好下一堂課。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松是有必要的,要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。
三是靈活處理知識(shí),不要僅僅依賴于死記硬背。學(xué)習(xí)得太死板對(duì)我們毫無益處,死記硬背對(duì)于有些科目是行不通的,記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。
四是在實(shí)際中,注意變通和調(diào)整,勤于發(fā)現(xiàn)自身不足。多向別人請(qǐng)教。當(dāng)然,作為補(bǔ)充,課外知識(shí)的積累也是必不可少的。語文方面,廣博的閱讀積累對(duì)我們大有裨益。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面,聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報(bào)刊,或者看一些英文原聲電影等等。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來。
不過最重要的就是要及時(shí)做好筆記與作業(yè)。好記性不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽??梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,既實(shí)用,又利于今后復(fù)習(xí)。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識(shí)的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對(duì)照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。而早讀,晚讀和晚自習(xí)的學(xué)習(xí)也很重要。住宿生每天都會(huì)在教室里安靜的寫作業(yè)或看書,但走讀生就不一樣了。比如有些同學(xué)潦草地寫完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦,有的干脆不寫,這種學(xué)習(xí)習(xí)慣是不好的,所以大家要學(xué)會(huì)約束自己,應(yīng)該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課。
最后,需要我們做到的就是正確對(duì)待考試。面對(duì)考試,既不要給自己太大的壓力,也不要太過功利化??荚嚽坝袟l理地積極備考,考試后則要善于尋找問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲??傊掖_信,努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。
以上就是我本人關(guān)于學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)之談。希望同學(xué)們能夠找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,受益終生。謝謝大家。
分享文章演講稿篇十九
全市的廣大護(hù)士姐妹們:
你們好!
時(shí)光匆匆地走進(jìn)粉紅色的五月,喜悅的心情伴隨著堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐,迎來了又一個(gè)護(hù)士自己的節(jié)日——“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。
感謝,祝各位家庭幸福,萬事如意!
護(hù)理工作是再平凡不過的工作,然而任何偉大的事業(yè)都包含于平凡的過程之中。在你們平凡、細(xì)微、具體、日復(fù)一日的勞作中,一個(gè)個(gè)虛弱的病體變得強(qiáng)健,一副副痛苦的表情離去,代之為放松、晴朗的笑臉:家庭因?yàn)槟銈兌涌鞓贰剀?,社?huì)因?yàn)槟銈兌哟阂鉂鉂?,生機(jī)勃勃。
護(hù)士這個(gè)職業(yè),和關(guān)愛、和人類健康、和神圣的生命緊密相連。生命在這里升華,康復(fù)在這里實(shí)現(xiàn),痛苦在這里被弱化、被驅(qū)趕,死亡也往往因?yàn)槲覀兌兊脽o奈。這是一項(xiàng)陽光燦爛、充滿愛的事業(yè),是一項(xiàng)和諧社會(huì)、推動(dòng)人類進(jìn)步的事業(yè)。
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