制定一個合理的方案能夠提高工作效率和解決問題的能力。方案的編寫需要符合邏輯和科學性，避免主觀臆斷和片面性。接下來，我們將分享一些經典的方案范文，希望對大家制定方案時有所啟發(fā)。
家庭消防逃生方案圖篇一
為避免家庭火災發(fā)生時,使自己有足夠的心理準備，保持冷靜沉著應對，在第一時間展開有效的自救與互救行動，增加逃生的機會，制定本家庭火災逃生預案。
知道家庭最有可能發(fā)生火災的地方是廚房，所以強調平時要關好廚房的石化天燃氣瓶的氣閥、電源；其次是書房，因太多插座在那，出門緊記要關電源，預防電線短路造成火災的發(fā)生。
箱內裝有毛巾、一瓶礦泉水、逃生錘、逃生繩、求救哨、小型滅火器。
逃生自救箱的位置是放在主人房（父母的房間），火災發(fā)生時，在可能的情況下第一時間打119報警電話，如打不了電話，在逃生自救箱里拿出求救哨吹響，向外發(fā)出求救信號。
1、首選客廳大門作為第一逃生口。
2、如大門有險情，第二逃生口定為主臥陽臺的安全出口。
3、如以上兩個出口都有險情，就定客廳的窗子作為第三逃生口。
1、一般火災先由爸爸用小型滅火器進行滅火；
2、如第一和第二逃生口有險情，必須要選擇第三逃生口的，就由爸爸或媽媽在逃生自救箱里拿出逃生錘敲主人房的窗戶的玻璃，再用逃生繩逃生。
3、重大險情時，先用求救哨發(fā)出求救信號，然后用自救箱的礦泉水弄濕毛巾捂住鼻子或用濕棉被蓋住身子，趴在離地面20厘米，用滅火器控制住火勢逃生。
由爸爸召集全家人在爸爸的房間集中，并由爸爸拿出逃生自救箱，媽媽負責觀察火勢，吹哨，我負責傳遞逃生自救箱里的物品給爸爸。
家庭消防逃生方案圖篇二
如火災、地震等災難來臨時往往沒有任何先兆，并常常伴隨水、電、氣中斷，電話網絡信號癱瘓等異常情況。為了避免家庭火災等災難發(fā)生時，使我們自己能有足夠的心理準備，保持冷靜沉著應對，爭取在第一時間展開有效的自救行動，增強機會，制定一個行之有效的家庭應急預案，讓每個家庭成員明了，當災難來臨，他們應該采取什么樣的措施規(guī)避危險，是贏得更多擺脫困境的時間與可能的必要措施之一。
要做到“七不準”，具體內容是：睡覺時不準吸煙或扔煙頭；兒童不準玩火柴、打火機、點火器；大風天不準焚燒物品；做飯?zhí)貏e是油炸食品時不準離人；房舍周圍不準堆放易燃物；爐具附近不準放易燃物；不準空燒不加水的鍋、壺等。
箱內裝有毛巾、一瓶礦泉水、逃生錘、逃生繩、求救哨、小型滅火器。存放于明顯易于取出位置并牢記，要求全家人在災難發(fā)生時能第一時間使用。
1、家庭現(xiàn)住萬隆三區(qū)8號樓3樓301，房子05年建造，磚混結構，抗震防火性能稍差，樓梯偏窄，如災難發(fā)生首先切記要分秒必爭，把握一切機會安全逃離，確保人身安全始終放在首位。
2、現(xiàn)有家庭成員5人，爺爺奶奶，爸爸媽媽和孩子。爺爺身體較好，奶奶身體狀況一般，腿部有舊傷。如發(fā)生火災，媽媽協(xié)助爺爺幫助奶奶快速撤離，爸爸是籃球運動員出身，身體素質較好，負責保護孩子安全撤離。如火勢過大不能撤離或地震發(fā)生，也以此人員組合撤離到衛(wèi)生間等待救援。如需安全繩從窗口逃離現(xiàn)場，全家應迅速集中到主臥室，媽媽負責開窗，爸爸爺爺先拋下席夢思厚棉被做緩沖物，孩子靠近窗口伏地等待。爺爺先行滑下，邊固定安全繩邊呼救，奶奶第二滑下，媽媽協(xié)助爸爸背上寶寶滑下后自行滑下。
3、如窗口逃生不成功，應快速撤回衛(wèi)生間，爸爸媽媽負責快速浸濕棉被堵住衛(wèi)生間門，并不停往上面澆水冷卻，以防止外面火焰及煙氣侵進來，從而達到抑制火勢蔓延的速度。爺爺奶奶負責浸濕毛巾堵住自己及孩子口鼻，撥打求救電話耐心等待救援。如果打不了電話，在自救箱里拿出求救哨吹響，向外發(fā)出求救信號。如有需要，可浸濕全身或以濕棉衣濕棉被覆蓋身體。
把住宅平面圖和逃生規(guī)則貼在家中顯眼的地方，使所有家庭成員都能經?？吹?。進行一次演習，讓每個人尤其是孩子把逃生方案和原則熟悉一遍，并按既定逃生路線走一遍，通過反復訓練提升逃生能力。
1、睡覺把臥室門關好，這樣可以抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢的蔓延。假如你必須從這個房間跑到另一個房間方能逃生，到另一個房間后應隨手關門。
2、在開門之前先摸一下門，如果門已發(fā)熱或者有煙從門縫中滲透進來，切不可開門，而應準備走第二條逃生路線。假如門不熱，也只能小心翼翼地打開少許并迅速通過，通過后立即重新關上。因為門大開時會跑進許多氧氣，這樣即使是快要悶熄的火也會驟然重新猛烈燃燒起來。
3、假如出口通道被濃煙堵住，并且沒有其它路線可走，要貼近地面的"安全帶"。匍匐前進通過濃煙彌漫的走廊和房間，千萬不可站著走動。
4、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間，沒有任何東西值得冒生命危險。
5、如果你的衣服著火了，應立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑，應將其放倒讓他滾來滾去，直至火焰熄滅。
6、確保家庭無論什么門窗，都應該是容易開關的。要讓孩子知道，在危急關頭，可以用椅或其它堅硬的東西砸碎窗戶玻璃。
7、明確萬隆三區(qū)健身中心廣場為家庭成員集合地點，一旦到達家庭集合地點，要馬上清點人數(shù)，看看還有誰滯留在屋內。同時，不要讓任何人重返屋內，尋找和救援工作最好由專業(yè)消防人員去做。
家庭消防逃生方案圖篇三
1、先弄清楚家里房間到門最近的路線是怎樣的，制作一張簡單的示意圖，以免各種人士能一目了然。
2、必要時，設定一個家庭成員集中的地方，確保所有人都安全。
要清楚家庭的電器開關在哪兒，需要及時處理的是哪幾樣，最有危險的是哪幾樣。
成員中必有一名要有所有親戚朋友的電話號碼，在緊急情況時，聯(lián)絡最近的親人與朋友，告訴她們情況，也可以直接撥打給119或110。
在發(fā)生緊急情況時，要先考慮婦女，兒童，年邁的老人與殘疾人士。
家庭重要的數(shù)據(jù)要提早復印一份，以免帶來不便。
家庭成員要了解一些關于火災的知識，緊急逃生，還要常常的做演習，清楚整個過程。
1、逃生預演，臨危不亂。
2、熟悉環(huán)境，暗記出口。
3、通道出口，暢通無阻。
4、撲滅小火，惠及他人。
5、保持鎮(zhèn)定，明辨方向，迅速逃離。
6、不入險地，不拿財物。
7、簡易防護，蒙鼻匍匐。
8、善用通道，莫入電梯。
9、緩降逃生，滑繩自救。
10、避難場所，固守待援。
11、緩晃輕拋，尋求援助。
12、火已及身，切勿驚跑。
家里都要準備一個急救包，夠自己家庭供食供水一天。要在床頭放一些事物與水果，以免火災等緊急現(xiàn)象發(fā)生在半夜。
在自家的私家車里準備好水，救生包，食物與手電筒等。
如：
父親：能冷靜下來，撥打電話求救。
母親：拿好急救包，準備好濕毛巾，再和父親一起拿出被子。
兒童：千萬不要慌亂，不要亂跑，要鎮(zhèn)定，否則會影響整個秩序，聽從父母的安排。
老年人(殘疾人)：要最先逃離火場，什么事情都不要做。(決不能滑繩自救!)。
家庭消防逃生方案圖篇四
(1)毛巾、手帕捂鼻護嘴法。
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)。注意：不要順風疏散，應迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。由于著火時，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點，因此在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采用匍匐前進方式。
(2)遮蓋護身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點，但注意，捂鼻護口，防止一氧化碳中毒。
(3)封隔法。
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
(4)衛(wèi)生間避難法。
發(fā)生火災時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達到降溫或控制火勢蔓延的目的。
家庭消防逃生方案圖篇五
家庭是每個人最溫暖的港灣，同時也是每個人最需要保護的地方。然而，很多人忽略了家庭的火災風險，缺乏針對火災的應對策略，一旦火災發(fā)生，后果將不堪設想。因此，掌握家庭逃生消防心得變得非常重要，本文將從如何預防火災、如何制定逃生計劃、如何使用滅火器具、如何進行逃生和如何復原五個方面進行闡述。
第二段：預防火災。
預防火災是最基本的消防措施。首先，使用電器產品需注意安全，避免長時間過度使用和充電，家中需要設立漏電保護器以及有效的電線焊接。其次，家中燃氣器具需定期檢查，短管連接可靠，就近閥門靈活方便，設有通氣良好的排氣管。最后，嚴禁家中吸煙，嚴禁亂丟煙蒂，嚴禁用明火或者電吹風等電器靠近易燃物品。
第三段：制定逃生計劃。
家庭需要根據(jù)家庭結構和房屋結構制定相應逃生計劃。首先，制定家庭逃生計劃應該涵蓋所有家庭成員，包括老人、殘疾人、孕婦及兒童。其次，應該制定至少兩個逃生通道，如窗戶、樓梯或其他出入口，并賦予每個成員往各個鎖定出口的路線清晰明確的指示。最后，需要特別注意災難發(fā)生時應該如何團隊合作。
第四段：使用滅火器具。
在火災發(fā)生的早期控制火勢是最有效的滅火方法。因此，了解如何使用滅火器具變得非常重要。首先，需要選擇合適的滅火器具，如二氧化碳、干粉滅火器，應注意等級和容積。其次，使用滅火器具需要先向消防局報警，并站在風向上以免火勢擴大，對準火源噴射滅火器具，要注意滅火器件與火源的距離，以保證滅火效果。
第五段：逃生與復原。
在火災發(fā)生時，前期控制火勢是十分重要的，但是作為普通人，安全逃生是最關鍵的。首先，需要佩戴面罩或者口罩，保證自己的呼吸系統(tǒng)不受到傷害，選擇最短的逃生通道快速撤離。其次，在逃生的過程中應當注意自己和家人的安全，要避免過于緊張造成人員的混亂和堵塞。最后，需要及時報警和尋求幫助，進行傷員救治并組織好人員復原和家庭清潔。
總而言之，家庭逃生消防心得需要從預防火災、制定逃生計劃、使用滅火器具、逃生以及復原等方面進行全面的掌握。在這個健康安全的家庭中，每個人都需要承擔起防范火災的責任，做到心中有數(shù)，妥善應對突發(fā)事件。
家庭消防逃生方案圖篇六
先熟悉所住樓層的各逃生路線，在印有網格的稿紙或者圖紙背面畫出您家的平面圖，記得把所有房門、窗戶、樓梯都標注在圖上，這樣能夠讓您和家人對緊急情況下的逃生路線一目了然。同時，請別忘記標注住房周圍的疏散樓梯。如果您的房子超過一層，記得每層都畫一個平面圖哦。
2、量畫出每個房間的逃生路線。
家里每個房間要設計不同的逃生路線，房門當然是每個房間的主要逃生出口。但是，如果房門被大火和濃煙封堵，您就需要另外一個逃生出口，例如窗戶。所以，您一定要確保家里的窗戶能夠自如開啟，并且家里的每個人都清楚知道逃生的路線。如果窗戶安裝了防盜鎖，那么一定記得在家里準備錘子等應急工具。
3、重點關注家里需要幫助的成員。
要提前考慮到緊急情況下家里需要幫助的小朋友、老年人、殘疾人。
4、熟記并演練逃生計劃。
家里的每個成員都要熟悉火災逃生計劃，最好全體家庭成員試著從每個房間徒步走向逃生出口，這樣可以確定所有的逃生出口是否可以正常使用。家里最好每年做一到兩次這樣的演練，一旦火災真的發(fā)生，家庭成員就能夠在煙、火封堵逃生路線前準確、快速疏散逃生。
家庭消防逃生方案圖篇七
x教學或專用教室（201教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負責安排放煙幕）。
1、廣播緊急通知（洪xx葉）。
擬內容：各位同學，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學們在老師的帶領下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報（報警聲）。
3、聽到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領學生迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷，起火點的`位置。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應絕對服從老師的組織。
（5）按預定的撤離線路有序地撤離。
4、學生撤離后，到大操場集中：
（1）各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報；年級組長向鄭xx匯報。
（2）點評。
（一）、各通道管理老師。
（1）1號通道：前教學樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：值周老師莫xx賢（前一樓西出口處）。
（2）2號通道：前教學樓東面樓梯，經德育廳出口到教學間操場。
通道管理老師安排：馮xx燕（前二樓東面樓梯口）、賴xx芝（前四樓東面樓梯口）、馬xx超（德育廳外側操場）。
（3）3號通道：后教學樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：孫xx美（后一樓西面樓梯口）。
（4）4號通道：后教學樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：許xx（后教學樓二樓東面大廳）、楊xx（后教學樓四樓東面大廳）、馮xx俏（后一樓大廳樓梯口）。
（二）要求：
1、各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序，控制速度，確保學生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學生的操作方法進行提醒與指導。
3、沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
（三）疏散路線：見附件3。
附件2：
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經燒斷且火勢相當猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）。
e、逃生時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
家庭消防逃生方案圖篇八
一般情況下，發(fā)生火災后，報警和救火應同時進行，因為救火是分秒必爭的事情，早一分鐘報警，消防車早一分鐘到，就能把火災撲滅在初期階段，耽誤了時間，小火就可能釀成大火。而且，火災的發(fā)展常常是難以預料的，有時火勢看似不大，認為自己能夠撲滅，卻由于各種因素，火勢突然擴大，這時才向消防隊報警，就會使滅火工作處于被動狀態(tài)。當發(fā)生火災，現(xiàn)場只有一個人時，應邊呼救邊處理。如果認為有能力、有把握將初起火災撲滅，而相應的滅火器就地可取，懂得使用，那就應立即把火撲滅。如果認為無能力撲滅這起火災，就應趕快報警，并在報警的路上邊喊邊跑，以獲得群眾的幫助。
2.你會正確使用“119”電話嗎?
報警時，首先要沉著冷靜，不要驚慌;二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名，所用的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人要派人到通往火場的交通路口、廠門口或街道巷口接應消防車;三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失。
3.對付初期火災的幾種應急處置。
發(fā)生火災后，在迅速向消防隊報警的同時，還應及時組織本單位人員利用簡易的滅火器材和設備進行撲救。處置方法有：
1、隔絕可燃物，搬走起火點附近的可燃物;關閉閥門，切斷流向火點的可燃氣體或液體。
2、冷卻降溫。
3、利用泡沫覆蓋燃燒物表面;用容器、設備的頂蓋蓋滅火點;油鍋著火時，蓋上鍋蓋;用毯子、棉被、麻袋浸濕后覆蓋燃燒物表面;用沙、土覆蓋燃燒物，達到窒息滅火。
4、小面積的固體可燃物燃燒時，可用掃帚、樹枝條、衣服撲打。
5、如發(fā)生電氣火災，或者電氣線路、設備受到火災威脅時，或電氣線路影響滅火人員安全時，要及時切斷電源。
6、對密閉條件較好的小面積室內火災，在未做滅火準備前，應先關閉門窗，以阻止新鮮空氣進入，防止火災蔓延。
7、將受到火勢威脅的易燃易爆物質、壓力容器、槽車等疏散到安全地帶;對受到火勢威脅的壓力容器、設備應立即停止向內輸送物料，并將容器內的物料設法導走，或停止加溫，及時進行冷卻，或者打開有關閥門放空泄壓，防止爆炸。
夏季火災特點。
1、高溫炎熱，易引發(fā)火災。
隨著高溫天氣的到來，空調、冰箱、電風扇等用電設備大量增加，電氣設備線路超負荷運轉，電源絕緣皮損壞造成短路打火，或電器的電動機進水受潮，使絕緣強度降低，發(fā)生短路燒毀電機著火，還有生產設備升溫等。進入夏季也是汽車火災的多發(fā)期，另外，在炎熱的氣溫條件下，化學危險物品在生產、運輸、儲存過程中稍有疏忽就會釀成火災。
2、溫度高，蔓延快，易形成立體或大面積燃燒。
炎熱天氣易形成強烈的對流天氣，增大了火災發(fā)展蔓延的速度。夏季日照時間長，高溫炎熱，降水少、蒸發(fā)大，天干物燥，燃點降低，遇明火易發(fā)生燃燒，在輻射熱的作用下火勢會向相鄰建筑蔓延，形成立體或大面積火災。
3、易發(fā)生雷擊火災。
炎熱季節(jié)雷雨天氣增多，打雷產生的強雷電易引發(fā)建筑物、可燃氣體、森林等火災的發(fā)生。
4、撲救困難，易造人員傷亡。
天氣炎熱，被救人員易產生煩躁不安的情緒，在得不到及時救助的情況下易發(fā)生跳樓等極端行為，造成人員傷亡。
撲滅小火，惠及他人。
當發(fā)生火災時，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災。
請記住：爭分奪秒，撲滅“初期火災”。
保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
突遇火災，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
人只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
不入險地，不貪財物。
身處險境，應盡快撤離，不要圖害羞或顧及貴重物品，而把逃生時間浪費在尋找、搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網。
請記?。毫舻们嗌皆?，不怕沒柴燒。
熟悉環(huán)境，暗記出口。
當你處在陌生的環(huán)境時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。
請記?。涸诎踩珶o事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。
通道出口，暢通無阻。
請記?。鹤詳嗪舐罚厮罒o疑。
家庭消防逃生方案圖篇九
xxxx。
全體師生。
（一）總指揮：xxxx（園長，負責發(fā)出消防警報聲信號）。
成員：xxxx（副園長，負責方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發(fā)出信號、照相）。
xxxx安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發(fā)出信號）。
基本職責：負責指揮協(xié)調，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置，并做演練準備。
（二）疏散引導組：
組長：xxxx。
成員：各班保教人員。
（三）教學樓疏散通道人員安排：xxxx。
在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數(shù)，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結束：
總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
根據(jù)區(qū)教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
信號、標語及攝像：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的.真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。
1、樓層秩序指揮及班級：
初一年級。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側走。指揮：
初二年級。
二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側走。指揮：
2．操場秩序及指揮：（負責人：）。
由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數(shù)并匯報。
然后組織學生進行消防滅火演練。
家庭消防逃生方案圖篇十
3、通過演習鍛煉脫離危險能力，培養(yǎng)自我保護意識。
廠區(qū)內空地。
總指揮長（企業(yè)主要負責人）：
現(xiàn)場指揮：藍暉。
參演人員：車間人員。
xxxx年7月25日。
掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識，開展消防逃生演練。
1、廣泛宣傳這次活動、召開相關部門領導人員會議，并落實具體責任。
2、人員分工：
a、以吹哨子為報警，模擬報警（由負責）。
b、準備半截鐵桶2個，少量抺布、柴油（由負責）。
c、現(xiàn)場點火、般運點火用的鐵桶（由負責）。
d、現(xiàn)場拍照及記錄（由負責）。
3、選擇好疏散路線，指定好集合場地（員工們根據(jù)各崗位的位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。
4、生產車間、倉庫等所有對外的門口必須打開（在室內能隨時開啟）。
1、現(xiàn)場學習消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項。
2、模擬火場，由每位員工實操使用滅火器撲救（具體地點：廠區(qū)內空地）。
3、火災疏散演練步驟：倉庫員工發(fā)現(xiàn)因電氣短路引致冒濃煙（點燃油布）即發(fā)現(xiàn)火情并向車間蔓燃?；鹎榈谝话l(fā)現(xiàn)人立即向主管報告，主管接到火警信息后立即上報公司領導，領導根據(jù)現(xiàn)場情況立即授意下達全體員工請注意，現(xiàn)在倉庫發(fā)生火災，請大家不要慌張，馬上有秩序的撤離（模擬：設備部負責人立即安全排值班電工切斷電源總開關），全體員工快速有序地向車間外疏散，最后在廠區(qū)內空地集中，以部門為單位整好隊，由各部門負責人清點本部門的人數(shù)。
4、報警程序：
a、立即就近用電話或手機撥打火警119和內部應急電話，報告的內容：地址、聯(lián)系電話、姓名等待對方詢問完放下電話后再掛機。
b、在報警后派出人員到街上等待引導消防車輛、門衛(wèi)值班人員打開公司大門。
1、火災事故首要的是保護人員安全，撲救火災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，若是電源引起，應立即切斷電源。
3、聽到火警信號，要求不能大聲喧嘩，聽從安排，按指定逃生線路有序快速撤離。
4、撤離過程中，必須按指定路線撤離，不能隨意奔跑，以免發(fā)生碰撞事故。
5、撤離過程中，請注意各門口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發(fā)生。
家庭消防逃生方案圖篇十一
1、大膽發(fā)揮想象力，用筆表現(xiàn)出自己的想法。
2、了解火的危害。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
圖片（著火情景、消防車、滅火器、）圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆。
1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。
2、我們應該怎樣辦？用筆畫出來。
3、引導幼兒大膽想象。
4、指導幼兒繪畫，及繪畫工具的使用。
5、講述自己的作品。
幼兒天生就具有主動探索的精神，他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題，這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為教學的主人。
教學目標：
1.知道消防電話119，并初步了解什么是消防。
2.結合日常生活，知道一些消防常識。
3.有初步的自我保護意識。
4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
1.經驗準備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關"消防"的圖片、資料。
2.材料準備：消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機。
1、出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。
師：這是一輛什么車？它的.用途是什么?
2.出示人為火災、自然火災師圖片，教師介紹發(fā)生火災原因。
師：小朋友們你們知道火災是怎么來的？我們一起來看下。
3.師幼共同討論逃生辦法師：那小朋友知道發(fā)生火災的時候我們該怎么辦？
4.小結。
（1）發(fā)生火災時應該設法逃離現(xiàn)場。
（2）知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。
逃生時要用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進，避開煙霧，迅速離開火場。
活動目標：
1、了解基本的消防常識，學習火災中簡單地自救方法。
2、樹立消防意識，提高自我保護能力。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
家庭消防逃生方案圖篇十二
1、材料準備：火災現(xiàn)場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標志，小毛巾、小臉盆等若干。
2、經驗準備：幼兒已積累了一些安全防火的知識經驗，知道自己家的住址。
（一）幼兒觀看錄像，了解火災的.危害性。
1、錄像里講了什么事情？發(fā)生火災怎么辦？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結。
（1）大火燒掉一座座房子，讓人們無家可歸，能燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
（2）大火能燒死人和動物。
（3）大火能污染空氣。
（二）討論預防火災發(fā)生的方法。
1、火災很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預防火災的發(fā)生（幼兒自由講述）。
2、教師小結。
（1）小朋友不能隨便玩火；
（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品；
（3）不能隨便燃放煙花爆竹；
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅應及時踩滅；
（5）不能隨便玩電；
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災自救的方法。
錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？錄像二：房子著火了，怎么辦？
1、鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片形式記錄幼兒的回答。
2、引導幼兒思考上面的方法，哪些是小朋友能做的。
1、聽警報拉響時進行第一次消防逃生演習。
2、第二次消防演習。
家庭消防逃生方案圖篇十三
“家里每個房間是否都計劃了不同的火災逃生路線？每條逃生路線是否始終暢通無阻？”就此類問題記者采訪了省消防總隊的防火專家，消防專家總結出了簡單實用的“家庭消防安全計劃”，以指導大家掌握逃生知識。這份“火災逃生計劃制訂指南”分七步。
第一步：畫一幅您家的平面圖。
在印有網格的稿紙或者圖紙背面畫出您家的平面圖，如果您的房子超過一層，記得每層都畫一個平面圖。
第二步：在圖上標出所有可能的逃生出口。
記得把所有房門、窗戶、樓梯都標注在圖上，這樣能夠讓您和家人對緊急情況下的逃生路線一目了然。同時，請別忘記標注住房周圍的疏散樓梯，因為城市居民大多住在多層和高層住宅里面。
第三步：盡量為每個房間畫出兩條逃生路線。
家里每個房間要設計兩條不同的逃生路線：第一條可以經房門出去，通向陽臺、樓梯等安全疏散通道；第二條可以從窗戶出去，所以一定要確保家里的窗戶能夠自如開啟。房門當然是每個房間的主要逃生出口。但是，如果房門被大火和濃煙封堵，您就需要另外一個逃生出口，例如窗戶。所以，您一定要確保家里的窗戶能夠自如開啟，并且家里的每個人都清楚知道逃生的路線。如果窗戶安裝了防盜鎖，那么一定記得在家里準備錘子等應急工具。
第四步：重點關注火災發(fā)生時家里其他需要幫助的成員。
規(guī)劃能夠幫助您在緊急情況下爭取到關鍵的幾分鐘，甚至幾秒鐘。此外，火災逃生時，請順便用力敲一下您鄰居的房門，并關上自家的大門，以幫助鄰居逃生和避免自家大火短時間殃及近鄰。
第五步：在戶外確定一個會合點。
在您的住家外面確定一個家里所有人都知道的逃生會合點，一棵樹、一個路燈、一個報亭都是不錯的選擇。一旦火災發(fā)生，家庭成員都直接到會合地點集中，這樣能夠很快確定所有家庭成員是否全部成功逃生。
第六步：在戶外給消防隊打電話報警。
千萬不要浪費寶貴的逃生時間在家里給消防隊打電話報警。一旦您已安全逃生，就用手機或者公共電話給消防隊報警。
家庭消防逃生方案圖篇十四
1成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2設立若干應急小組。
(1)疏散引導組。
組長：副組長：
成員：景區(qū)管理和配套員工。
職責：負責人員的疏散，穩(wěn)定現(xiàn)場人員的思想情緒。
(2)游客安撫組。
組長：副組長：
職責：負責做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌。
(3)配套設施保障組。
組長：副組長;。
成員：配套公司員工。
職責：負責切斷電源，關閉燃氣管道閥門。
(4)安全救護組。
組長：副組長：
成員：景區(qū)安保員工。
職責：負責傷員與財產的轉移。
(5)滅火戰(zhàn)斗組。
組長：副組長：
成員：消防隊員。
職責：帶領戰(zhàn)斗隊制定滅火戰(zhàn)術并實施滅救火。
(6)人力支援組。
組長副組長：
成員：人力資源部員工。
職責：組織與保障可調人員的充實。
(7)車船保障組。
組長：副組長：
成員：車船工。
職責：配合各組，車船保障人員和財產迅速轉移。
(8)宣傳報導組。
組長：副組長：
職責：現(xiàn)場資料保存，及時向主管部門報告情況，口徑統(tǒng)一，提出媒體應對方案。
(9)：后勤保障組。
組長：副組長：
職責：負責物資的供給，保險理賠協(xié)調。
(10)：善后處理組。
組長：副組長：
職責：負責現(xiàn)場后期工作布置，受傷人員護理及財產損失清點。
1、線路故障、超負荷用電。
2、炊事用具等操作不當。
3、節(jié)日中燃放煙花爆竹。
4、在不適當?shù)牡攸c使用明火。
1、配套分公司負責對景區(qū)的`線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳，確保安全。
2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區(qū)內廚房間設施的檢查和廚師的督促。
3、景區(qū)消防隊對易燃易爆物品負責監(jiān)督與管理。
發(fā)現(xiàn)者應報119、110、景區(qū)應急電話(清楚告知火災的確切地點，迅速報告公司領導，立即啟動本預案。
公司領導在接到報告后，應立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發(fā)現(xiàn)的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有人員被困時，發(fā)現(xiàn)者應迅速報告安全救護組;并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩(wěn)住被困人員的情緒。
2、疏散引導組立即到達各指定位置，弄堂口，轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰、管理好人員。
1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。
2、宣傳報道組接警后，應迅速到達現(xiàn)場，了解相關情況報告公司領導，及時掌握網絡信息，應實事求是做好正面報導，并保存資料。
3、安全救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
家庭消防逃生方案圖篇十五
總指揮:z。
現(xiàn)場指揮:z。
現(xiàn)場調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)。
協(xié)助人員:全體教職員工。
時間:2014年1月2日。
2.點評疏散情況。
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:。
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安。
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安。
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z。
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z。
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