總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段。總結(jié)是對過去的一個查漏補缺，要注意突出亮點和改進(jìn)空間?？偨Y(jié)的過程需要冷靜客觀，不要陷入情緒或個人主觀判斷。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇一
xxx，中小學(xué)一級教師，xx小學(xué)1708班班主任、語文老師，所帶班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良，勤奮上進(jìn)，多次獲校級“書香班級”、“優(yōu)秀班級”等榮譽。她潛心教育十四年，積極參與市、區(qū)級課基礎(chǔ)教育課題研究，多篇教學(xué)論文、教育微課、教育隨筆在省、市、區(qū)級評選中獲獎。她先后兼任教研組長和年級組長，帶領(lǐng)組內(nèi)成員高質(zhì)量完成學(xué)校各項工作，熱心幫助和指導(dǎo)年輕老師上課、班級管理，成為年輕老師信賴的知心姐姐。20xx年度榮獲xx區(qū)年度考核優(yōu)秀教師。
班主任是一個班級的引路人，雖然班主任工作瑣細(xì)而繁重，但貫穿其中少不了的是對班級的用心管理，對學(xué)生的愛心關(guān)懷，對家長的真誠對待。
低年級孩子年齡小，生活自理能力差，他們的生活、學(xué)習(xí)，事無巨細(xì)，班主任都得操心。唐老師深知：對于低年級孩子而言，比成績重要的是好習(xí)慣的`培養(yǎng)。最好的教育是示范，從孩子入校起，她和孩子一起制定切實可行的班規(guī)。她先手把手培養(yǎng)一批得力的班干部，然后逐漸過渡到學(xué)生自主管理。她采用小組積分制，一周一評價、及時向家長反饋，達(dá)到家校共育。
高年級孩子經(jīng)常會有逆反和敏感心理，如果只是一味地批評他們，效果往往會適得其反，倒不如以肯定或鼓勵為主，耐心傾聽孩子們的心聲，以心換心，用真情來感染他們，成為孩子們信任的良師益友，一些難題也就迎刃而解了。在孩子們成長的路上，唐老師用溫暖和關(guān)愛感染著家長和孩子們，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的各項活動中都有精彩表現(xiàn)，她也多次榮獲校級、區(qū)級“優(yōu)秀班主任”。
作為一名語文老師，唐老師以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，低年段堅持開展“課前一分鐘演講”分享故事、好書推薦等，中、高年段堅持辦好習(xí)作班刊、堅持和學(xué)生“好書共讀”“一起聊書”等活動，降低學(xué)生學(xué)習(xí)語文的畏難情緒，感受語文學(xué)習(xí)的樂趣。
在語文教學(xué)中，唐老師總是研而又研，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。從20xx年下學(xué)期至今，執(zhí)教的專題研討二年級看圖寫話指導(dǎo)課《小猴游公園》，閱讀課《翠鳥》、《樹和喜鵲》、《蜜蜂》等均在學(xué)校“活力課堂”教學(xué)評比中獲得一等獎。為進(jìn)一步提高教育教研能力，她積極參與市、區(qū)級基礎(chǔ)教育課題《統(tǒng)編小學(xué)語文教材“習(xí)作單元”教學(xué)研究》，將自己所研所思撰寫成教學(xué)論文，更好地指導(dǎo)教學(xué)。除此之外，唐老師堅持閱讀語文教學(xué)專業(yè)書籍，從中汲取營養(yǎng)，更好地為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑也”。
唐老師用一顆樸實的心愛著每一位孩子，本著不讓一個孩子掉隊的信念在平凡的崗位上默默真誠付出，她愿用心育人，靜待花開！
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇二
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，作為永城職業(yè)學(xué)院的一名圖書管理員，xxx同志沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，她有的僅僅是崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，以及領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽和認(rèn)可，她以自己的努力踐行著自己的責(zé)任，以求真務(wù)實的作風(fēng)履行著自己的職責(zé)，以學(xué)院圖書管理工作奉獻(xiàn)著自己的青春。
一、善于學(xué)習(xí)，勇于突破。
自參加工作以來，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)。她力求在思想上、行動上與學(xué)院教育路線、方針、政策保持高度一致，在業(yè)務(wù)技能上，她刻苦專研、勇于探新，“一份耕耘，一份收獲”，2011年她參加學(xué)院業(yè)務(wù)技能競賽一舉榮獲個人一等獎?！皶r代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，作為一名圖書管理者，必須與時俱進(jìn)不停息。成績也好，榮譽也罷，它只能代表過去，我將永遠(yuǎn)以一團激情之火，投身于學(xué)院圖書管理工作之中”。
二、干一行，愛一行。
參加工作十年以來，她認(rèn)真履行自己的圖書管理職責(zé)，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項工作，她嚴(yán)格要求自己時刻用“誠心、熱心、愛心”做到三心服務(wù)，用“勤打掃、勤上架、勤巡視、勤整理、勤修補”做到“五勤”工作，一年下來，其加工分類上架各類圖書近2萬冊，從而實現(xiàn)把圖書館變成學(xué)生獲取知識的海洋。在工作中她堅持做到“五個不讓”，不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己手中延誤，不讓正在整理的圖書在自己手中積壓，不讓各種工作差錯在自己身上發(fā)生，不讓任何小道消息從自身處傳播，不讓圖書館的形象在自己身上受損?！盀榱宋溢姁鄣膱D書管理事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲；我愿是蠟燭，流干自己的淚”這是她常常自我勉勵的話。
三、
樂于助人，團結(jié)同事。她不僅業(yè)務(wù)能力強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時，待人也非常親切溫暖，樂于助人。她急人之所急，想人之所想，每當(dāng)有人遇到困難，她都能把別人的難處當(dāng)成自己的難處，無私地伸出援助之手。她是一個平凡的人，沒有做出什么驚天動地的豐功偉績，但她也是一個不平凡的人，她樂為綠葉，愿為春添彩，在自己的崗位上拼搏著，奉獻(xiàn)著每一天，每一年。她多次被學(xué)院評為“先進(jìn)工作者”，2014年被評為“河南省先進(jìn)圖書管理工作者”。
每個時代，都有勇立潮頭、敢于中流擊水的先鋒。每個行業(yè)，都有甘于平淡、堅守崗位、默默無聞的奉獻(xiàn)者。她沒有擲地有聲的豪言壯語，卻扎根于自己的工作崗位，無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇三
我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽、學(xué)生的認(rèn)可，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。組織紀(jì)律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評。
在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足?？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著。但我還深感所學(xué)知識不足，便報考了中央電大，利用業(yè)余時間自學(xué)，提高自己的自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
主要成就：
1．擔(dān)任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體。在班級管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。
2．擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所帶班級的考試成績在輔導(dǎo)區(qū)同年級中名列前茅。
在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，熱愛教育工作。熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實效性和訓(xùn)練的及時性，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，多次被學(xué)校評為養(yǎng)成教育之師。
3．在教育科研方面：
我積極參加中心校組織的教研活動；按照學(xué)校安排上公開課。作為跨世紀(jì)接班人的教師，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個教師成熟的標(biāo)志。我要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點。
干一行，愛一行，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節(jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇四
__，女，她出生于1986年3月30日，__年7月畢業(yè)于__師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)，當(dāng)年9月參加工作，是中學(xué)初級教師，在__鎮(zhèn)荒地學(xué)校擔(dān)任小學(xué)教師，在教育教學(xué)工作中，她確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。兢兢業(yè)業(yè)的工作也給她帶來了很多榮譽：__年5月被評為縣級民族團結(jié)先進(jìn)個人；__年9月被評為縣級優(yōu)秀教育工作者；__-__年度自治區(qū)中小學(xué)德育科研工作“雙先”“德育科研先進(jìn)工作者”。
用愛心培養(yǎng)學(xué)生。
作為一名80后教師，她九年如一日，默默奉獻(xiàn)，多年來沒有因個人的原因耽誤一天工作，心里始終裝的是孩子，在教育孩子時她努力做到“三心”，即“愛心、信心、耐心”。__班上有一個男孩子熱合穆圖拉，由于逆反心理，平時頑皮好動，在家爸爸都管不住他，在校就喜歡起哄。發(fā)現(xiàn)這一情況后她主動接近熱合穆圖拉耐心的傾聽著他心中的種種不滿，引導(dǎo)他要寬容別人。為了增強熱合穆圖拉融入群體的信心，他抓住熱合穆圖拉的閃光點有意無意在課堂上表揚他，同時，引起同學(xué)們的注意，讓大家都來喜歡他。__還通過不斷地家訪、打電話與家長共同關(guān)心他每天的`表現(xiàn)，多鼓勵，多肯定，慢慢的熱合穆圖拉能和大家團結(jié)相處，變的關(guān)心集體了。從教9年來，__幫助過像熱合穆圖拉這樣缺乏引導(dǎo)的學(xué)生57人，通過__的引導(dǎo)他們都變的自信、陽光。
用耐心等待學(xué)生。
__年9月__班里有一位學(xué)生叫__，__是單身家庭，從小與目前相依為命，他的母親有殘疾，由于這樣的家庭背景__從小就自卑，自卑心理讓他不善于與別的小朋友交流，也不愿意說話。背課文的時候__也是光張嘴卻聽不到聲音。為了讓__走出自卑心理，__查閱了很多心理學(xué)書。課上時__經(jīng)常表揚__同學(xué)，只要發(fā)現(xiàn)一點他的進(jìn)步，__就會放大這個優(yōu)點，慢慢的__開朗多了，愿意與其他學(xué)生交流了，但__的國語還是不會說，于是__又一字一句的教，通過一學(xué)期的耐心輔導(dǎo)，__國語比以前進(jìn)步了很多，雖然__還是不能完整地背一篇課文，但__不著急，因為她知道班里的孩子就像含苞待放的花朵，只要用耐心澆灌，慢慢等待，每一朵花都能開出艷麗的花朵。
用專心專研教學(xué)。
作為一名教師，她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。在工作中，時刻沒有忘記自己要做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師。為了提高自己的教學(xué)水平，她利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，她持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍。備課時，她精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上讓學(xué)生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。2017年上半年學(xué)校開展校內(nèi)公開課比賽，因為她是生物專業(yè)，又第一次教小學(xué)一年級語文，她沒有教學(xué)經(jīng)驗。于是她利用休息時間看了二十多個教學(xué)視頻，從這些優(yōu)質(zhì)課中找到好的教學(xué)方法，又通過平時跟孩子的接觸，了解了孩子們的興趣所在，她選擇了《操場上》這篇課文來上公開課。當(dāng)她拿出自己做的教學(xué)道具時，孩子們一下被吸引到了課堂中，她聲情并茂地引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí)，讓孩子們做學(xué)習(xí)的主人。這節(jié)公開課受到了其他老師們的一致好評。
參加工作八年以來，__一直都用心來工作，因為她始終堅信，心，是一切事物的橋梁。正是因為她用心來對待祖國的未來，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，她的教學(xué)也取得了好成績，受到了家長的一致好評。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇五
本人，女，生于年，年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師。1998年教學(xué)以來擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校五年級英語教師兼班主任。在從事教育工作的2019年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
參加工作以來，我始終以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序，時刻懷著高度的自覺性、強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神，多年如一日，視使命為生命，嚴(yán)格約束自己，不計名利，把心掏給學(xué)生，掏給家長，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干教師之一。
我在自己的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動證明著自己內(nèi)心的理念和追求。
2019年9月份，我生完小孩，還未休完產(chǎn)假，在得知學(xué)校面臨師資緊張，英語教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小，離家遠(yuǎn)，丈夫在外地工作等實際困難，義無反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間，從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶。在我的辛勤工作下，這個班一躍成為優(yōu)秀班集體。
對待學(xué)生，我甘灑熱血，始終保持誠摯的愛心，傾注滿腔熱情。多年來，我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績兩級分化嚴(yán)重，但是多年來，她始終堅持一個信念，即“不拋棄、不放棄”。對于后進(jìn)的差生，我對他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過優(yōu)秀的學(xué)生。我從不歧視差生，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機會，真正做到了“潤物細(xì)無聲”。
09屆班里的楊文浩，自幼父母離異，長期處在單親家庭的生活環(huán)境中，有極端的抑郁和自卑傾向。我通過了解及時認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，便對癥下藥，由自己和學(xué)生組成觀察小組，實行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理。無論是平時還是假期，自己發(fā)現(xiàn)或通過學(xué)生報告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn)，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心，有時候通過請他吃飯的方式，長時間與其進(jìn)行溝通，通過心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過三年的不懈努力，功夫不負(fù)有心人，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂觀的面對生活了?，F(xiàn)在他上了初中了，我仍時時刻刻分享他的酸甜苦辣。
07屆的李子翔同學(xué)，有著嚴(yán)重的智力障礙，屬于限制行為能力的學(xué)生，有時候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形，生活處于半自理狀態(tài)。對這樣的學(xué)生，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩，而是像一個母親那樣，三年里一直在生活上對他進(jìn)行著無微不至的照顧和心理幫扶，爭取讓這段時光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時候，拉住我的手，久久不放開，眼噙熱淚，說：離開了這個班集體，離開了張老師，這孩子以后怎么過啊，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里??現(xiàn)在，我還時常打電話問候他的生活情況，一朝為師，終生牽掛。
我從教十余年來，一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干，英語學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過自己的不懈努力，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎，多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”，所帶班級全部被評為“先進(jìn)班集體”，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開課，所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎。
多年的工作實踐中，我一直用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強者。我就像許多默默耕耘在各個崗位上的普通教師一樣，用滿腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，幼時便知這是贊美老師的詩句。當(dāng)理想成真時，作為一位普通的山區(qū)教師，我以自己的努力踐行了就業(yè)時的承諾，以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務(wù)實的作風(fēng)，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)自我，贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。
自參加工作以來，我始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，自我加壓。一是堅持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動的先導(dǎo)。結(jié)合工作實際，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論，“三個代表”重要思想，堅持學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師忌語忌事100條》、《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等，力求在思想上、行動上與教育路線、方針、政策保持高度一致。二是堅持為人師表，工作中事事嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的言行。大事講原則，小事講風(fēng)格，關(guān)愛學(xué)生，以情感人，以理服人。
現(xiàn)今社會物欲橫流，當(dāng)許多老師不安于現(xiàn)狀，拉關(guān)系為調(diào)動工作而忙碌時，我則來到官山這個貧瘠的地方安家落戶，并打算扎根山區(qū)教育，默默的奉獻(xiàn)一生?！笆侨司鸵畛鰝€人樣兒，是生命就要燃放出生命的火花。”這是我常常自我勉勵的一句話。為此，我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學(xué)生，裝著教學(xué)。父親身患絕癥，我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手術(shù)，我只能利用暑假時間;侄女要結(jié)婚，我請求她把婚期定在休息日……多年來，在工作中盡量不請假已成了我的習(xí)慣，在學(xué)校里默默工作也成了我的習(xí)慣。
時代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。作為一名教師，在思想上、行動上，尤其是在教學(xué)工作上，必須與時俱進(jìn)，我清楚地意識到這一點。因此，在97年中文?？飘厴I(yè)后，我又克服困難參加了中文本科的自修學(xué)習(xí)，并于2019年6月畢業(yè)于湖北大學(xué)。21世紀(jì)是信息技術(shù)的高科技時代，不學(xué)電腦將會成為新的“文盲”。所以，工作以來，我陸續(xù)參加了信息技術(shù)的初級、高級培訓(xùn)。2019年7月，暑假伊始，我又主動報名參加了許多人不愿參加的“英特爾未來教育”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力求使信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用加以推廣。由于自身素質(zhì)的不斷提高，加上教學(xué)手段的多樣性、新穎性，我的課堂教學(xué)深受師生歡迎，期末考試，我所教學(xué)科的班級成績總在前茅。
成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進(jìn)的動力，我將永遠(yuǎn)以一團激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中。
為了我一生無悔的教育事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇六
xxx自20xx年來到林業(yè)衛(wèi)校擔(dān)任舍務(wù)老師工作，始終抱著一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)的心態(tài)來做好舍務(wù)的各項服務(wù)及管理工作，能夠較好的完成學(xué)校及科里安排的各項任務(wù)，盡心盡力地做好本職工作。工作期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定，面向全體學(xué)生，時刻關(guān)心愛護學(xué)生，竭盡全力的去教育學(xué)生，是學(xué)生的良師益友。
xxx有責(zé)任心，工作不拖拉，只要發(fā)現(xiàn)問題都會親自查看，親力親為，今天能解決的事情絕不拖到明天。例如：有一次第六女寢二樓衛(wèi)生間的水箱壞了不能使用，而且學(xué)生馬上就要回寢了，但是維修師傅因其他工作不能及時前來維修，xxx擔(dān)心會造成學(xué)生的不便，也怕讓兩層樓的學(xué)生共用一個衛(wèi)生間會發(fā)生爭執(zhí)，哪怕她從未修理過水箱也親自爬到水箱上面去查看水箱情況，反復(fù)琢磨最終還是讓她將水箱修理好了，讓同學(xué)們可以正常使用。不止這些還有換燈泡、通下水等這些她在家里從沒干過的事情，她也經(jīng)常在維修師傅趕不過來的情況下不怕臟、不怕累親自上陣，就為了讓同學(xué)們能夠在一個干凈舒適的宿舍休息她做出了遠(yuǎn)超出她工作范圍的事情。
xxx能夠嚴(yán)格管理學(xué)生，經(jīng)常巡視、檢查到深夜，待同學(xué)都睡下后才肯休息。也能夠像學(xué)生的親人、媽媽一樣關(guān)愛學(xué)生幫助學(xué)生，她親自教學(xué)生如何整理內(nèi)務(wù)、如何洗衣服等。一天夜里十一點多她在樓上巡視學(xué)生就寢情況的時候，發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生沒有按時就寢，蹲在走廊她走過去詢問得知明日要求她們必須要穿校服，可是該同學(xué)的校服壞了個口子明天無法穿，正蹲在走廊想辦法呢，xx老師走過去讓這名學(xué)生趕緊回屋睡覺別耽誤第二天起早上早自習(xí)，她對學(xué)生說：“校服交給我吧，保證你明天能穿”，檢查完各樓層的`就寢情況都已經(jīng)十二點多快凌晨一點了，xx老師熬夜將這個同學(xué)的校服縫補好，第二天一早五點就起床叫學(xué)生起來上早自習(xí)。為了能讓學(xué)生按規(guī)定穿上校服，她只休息了不到四個小時。
xxx樂于奉獻(xiàn)，能夠以身作則，服從學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)的安排，配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。在新生入學(xué)軍訓(xùn)的時候需要大量的舍務(wù)老師教她們?nèi)绾握韮?nèi)務(wù)，如何疊被子等，科里安排xx老師等，在休班的時候來教導(dǎo)其他寢室的新生整理內(nèi)務(wù)疊被子，她毫無怨言，早早來到學(xué)校，不厭其煩一次次示范如何整理內(nèi)務(wù)和疊被子，忙的滿頭大汗，手把手的教導(dǎo)學(xué)生，成果很是顯著。
xxx作為小組長，工作總是搶著干，從不推脫給別人，平時在寢室里無論是家長來訪，還是維修師傅前來維修，總能聽見她第一時間喊道：“我跟你們上樓去”放假期間也一樣，無論科里有什么事安排她都能馬上趕到學(xué)校，絕不推脫，而且能夠非常認(rèn)真得完成。
xxx在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的這份工作，還積極參加學(xué)校各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)愛學(xué)生，有較強的團隊精神，帶領(lǐng)第六小組成員能夠完成好各項寢室管理工作。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇七
xxx，現(xiàn)任xxx公安分局出入境管理辦公室窗口受理組警長，一級警員。
在工作中，她始終把黨和人民群眾的利益擺在第一位，以一名合格的共產(chǎn)黨員和人民警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勉敬業(yè)、腳踏實地、任勞任怨。在生活中，她為人妻母，以“舍小家、為大家”的無私奉獻(xiàn)精神，成功扮演了一位女警、一位“警嫂”、一位母親的多重身份。
出入境管理是公安機關(guān)的一個重要職能部門，出入境窗口是展示黨和政府形象的一個重要平臺，警察形象的好壞直接關(guān)系黨和政府在老百姓心目中的聲譽。隨著新形勢下各種法律法規(guī)的推陳出新和健全完善，他感到，只有不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，才能打牢執(zhí)法為民的堅實基礎(chǔ)，才能夠做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，才能夠提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，才能夠適應(yīng)社會及廣大人民群眾對公安工作提出的新期待、新要求，才能夠最終贏得人民群眾的滿意?！按蜩F還是自身硬”，要做到辦事程序爛熟于心、政策法規(guī)運用自如，xxx是這樣想的，也是這樣做的。
每天早晨，她總是提前來到受理大廳，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，規(guī)范著裝上崗，等待著辦事群眾的到來。每天中午，別人都午休吃飯去了，xxx經(jīng)常在崗位為沒有辦完手續(xù)的群眾忙碌著，有時甚至別人都吃飯回來了，她還默默堅持在自己的崗位上。晚上下班，她又是離開辦證大廳最晚的一個，了解情況的人都知道，這是因為有許多群眾由于多種原因直到快要下班的時候才能趕來辦理手續(xù)。也就是因為她依著“能辦的事情馬上辦，絕不讓手續(xù)齊全的百姓跑第二趟”的工作原則，日常工作中加班加點成了家常便飯，有時一上午連一口水都喝不上。不僅如此，作為一名共產(chǎn)黨員和窗口警長，她處處以身作則、率先垂范，在國慶、春節(jié)等重要節(jié)假日帶頭值班備勤，永遠(yuǎn)奮戰(zhàn)在服務(wù)群眾的第一線。
在工作中，xxx始終把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，把好事辦實，把實事辦好，積極為群眾提供高效、優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。微笑是xxx服務(wù)群眾的一大“亮點”。在接待成千上萬的辦事群眾的過程中，她總是帶著微笑，耐心細(xì)致地回答群眾提出的每一個問題，熱情周到地為群眾辦好每一件事情，積極主動地為群眾排憂解難，從來沒有出現(xiàn)過“冷、硬、橫、推”的現(xiàn)象，對待群眾她總是心懷一顆熱誠而善良的心。
20xx年6月，xxx區(qū)體育局應(yīng)臺灣相關(guān)部門的邀請，擬赴臺參加第四屆新北—xxx龍舟文化活動，因此需要為將近60名參賽人員統(tǒng)一辦理赴臺手續(xù)。由于辦理時間比較緊迫，手續(xù)比較繁瑣，區(qū)體育局專門派員來到xxx公安出入境窗口尋求幫助。窗口警長xxx熱情地接待了他們，并在耐心地了解了他們的.實際需求后，積極與市局出入境管理局協(xié)調(diào)溝通，安排所有參賽人員統(tǒng)一在xxx公安出入境窗口采集電子制證照片，并幫助他們集中遞送相關(guān)應(yīng)邀赴臺材料，省去了他們近60人來回奔波的時間。后來由于市局辦證系統(tǒng)故障，部分參賽人員的取證時間有所延誤。區(qū)體育局再次找到xxx出入境窗口尋求幫助，xxx了解情況后立即與相關(guān)部門取得聯(lián)系，在她的努力下，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，終于確保所有參賽人員及時取證，順利赴臺參與活動。為此，xxx區(qū)體育局特別寫了一封感謝信，對xxx公安出入境窗口熱心幫助該局解決在辦理應(yīng)邀赴臺手續(xù)中遇到的問題表示了感謝，并高度贊揚了民警xxx嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和熱情高效的服務(wù)態(tài)度。
近年來，由于市局出入境管理局各類新業(yè)務(wù)的不斷下放以及公安部和市局關(guān)于支持xxx“科創(chuàng)中心”建設(shè)各類出入境政策措施的陸續(xù)出臺，xxx公安出入境窗口受理量持續(xù)增長，受理種類不斷擴大。20xx年至20xx年，xxx公安出入境窗口先后新增了9類新型業(yè)務(wù)，窗口受理量快速增長，平均每年增幅超過40%，20xx年共受理各類出入境證件56359證次，接待群眾近9萬人次。
為了應(yīng)對一波又一波辦證高峰，xxx提前謀劃，針對各種突發(fā)狀況制定了詳細(xì)的應(yīng)急處置預(yù)案，采取多種措施維護窗口正常秩序。作為警長，她帶頭放棄中午休息延時辦證，盡力縮短群眾排隊等候時間。同時積極與分局宣傳部門聯(lián)系，加大宣傳力度，提醒群眾錯峰辦證。在業(yè)務(wù)量不斷增加的同時，她并沒有放松對工作的要求，在受理時嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真復(fù)核，確保辦證質(zhì)量。同時為進(jìn)一步方便群眾辦證，提高出入境服務(wù)水平，20xx年上半年xxx策劃并創(chuàng)建了“xxx公安出入境”微信公眾號，并致力于改革創(chuàng)新，首次提出高峰預(yù)警、團隊預(yù)約、即時問答等便民服務(wù)，受到了市局、分局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和辦證群眾的一致好評。在她的帶領(lǐng)下，xxx公安出入境窗口先后榮獲了“xxx區(qū)優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口”、“xxx公安出入境窗口工作先進(jìn)集體”、xxx市公安局“三八紅旗集體”等榮譽稱號。
xxx以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和精益求精的工作作風(fēng)贏得了廣大人民群眾的廣泛褒揚，以實際行動樹立了公安機關(guān)出入境窗口的良好形象，充分展示了新時代的巾幗風(fēng)范，她用點點滴滴的無私奉獻(xiàn)為公安機關(guān)牢固樹立親民、愛民、利民、為民的良好形象描上了精彩的一筆。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇八
急診部護理組是一支由4個科室組成的護理隊伍，共有護理人員68人，平均年齡28歲，開放床位86張，年接診量5萬人次，搶救萬余人次，搶救成功率在97%以上。
實施高水準(zhǔn)急診搶救，讓生命綠色通道暢通無阻。多年來，急診護理組與醫(yī)生配合默契，在無數(shù)次搶救中出色的完成了任務(wù)，確保生命綠色通道的暢通無阻。在急診護理組，個個都是精兵強將。
團結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，形成了知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，樹立了“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的行業(yè)形象。
實施科學(xué)正規(guī)管理，使急診護理在健康規(guī)范的軌道運行。崗位帶頭人修紅注重抓細(xì)節(jié)、流程、環(huán)節(jié)管理，培養(yǎng)一專多能的急救護理人才，把團結(jié)、進(jìn)取、發(fā)揮專長、重視急診護理人員?？坡殬I(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的科學(xué)管理理念引入急診護理的全過程，使急診護理質(zhì)量在高效能管理中不斷提升。
提高了護理質(zhì)量，積極開展“兩好一滿意”、創(chuàng)建“示范病房”活動，堅持以病人為中心，適應(yīng)衛(wèi)生改革社會發(fā)展的新形勢，使急診護理工作質(zhì)量不斷邁上新臺階。
近年來，急診部護理組內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，打造了一支特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗的團隊，先后榮獲全國衛(wèi)生系統(tǒng)“巾幗文明崗”、省“三八紅旗集體”、“省級青年文明號”、青島市“巾幗文明崗”、青島大學(xué)“巾幗文明崗”、醫(yī)院“護理質(zhì)量優(yōu)勝護理單元”和“溫馨病房”等榮譽稱號，18人先后榮獲省級“崗位能手”、省“十佳護士”、青島市“優(yōu)秀護士”、青島大學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、青島大學(xué)“優(yōu)秀臨床帶教老師”、醫(yī)院“十佳護士”、醫(yī)院“崗位技術(shù)能手”、醫(yī)院“服務(wù)明星”及醫(yī)院“優(yōu)秀護士長”等榮譽稱號。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇九
xx從警35年來，先后干過政保股內(nèi)勤、刑警大隊內(nèi)勤、辦公室財務(wù)出納。無論身處什么崗位，她都始終自覺抓好自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個代表"重要思想，時刻把鞏固黨的執(zhí)政地位，維護國家的長治久安，保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責(zé)任銘記于心，打牢立警為公，執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，同時，她認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，采取參加自學(xué)考試的形式，獲取了公安專業(yè)的大專文憑，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤。
她信念堅定，工作熱情，牢固樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀，自覺加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，自覺加強世界觀、人生觀、價值觀的改造。只爭朝夕，勤奮工作，不圖名利，她雖然距離退休還剩一年多的時間了，但是她沒有絲毫不懈怠，一心撲在工作崗位上，以實際行動對"活到老，學(xué)到老，改造到老"做了最好的詮釋。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十
她是一個愛管閑事的人。同事的桌椅臟了，她給上上下下擦得干干凈凈；過道上有垃圾，她會隨手拾起；相鄰辦公室門外的煤灰，她會順便帶走；大廳里的燈白天仍然亮著，她會上前關(guān)掉；衛(wèi)生間里沖水箱因按鈕失靈造成水一直淌，她幾次叫來同事幫著修理，可修理后還是不靈敏，常常被按下后不彈回原位，要再按一才行，而隨著不知情的入廁者轉(zhuǎn)身離去，水箱里的水總會流個不停，直到下一上入廁者發(fā)現(xiàn)為止。見這種情況時有發(fā)生，她便打印一張“節(jié)約用水人人有責(zé)，請確保按鈕復(fù)位后再離開”的字條貼到水箱上方。見她如此，有人說，你又不是辦公室的人，管那么多干嘛，況且單位有的是錢，還怕浪費？她知道同事是好心對她，但她也知道，那浪費的不只是花花綠綠的錢，更是清清白白的水！
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十一
遇見一道亮麗的風(fēng)景總是讓人格外的心情愉悅，而面對能堅持本色始終不為同化的風(fēng)景，更是令人由衷地贊美，稅務(wù)三八紅旗手先進(jìn)事跡。那是對眾多名山大川盛名難副的遺憾之余最真切的期盼。而xx說，她想成為的是一道行走的風(fēng)景。
坐在面前的她是如此的嫻靜，說話語調(diào)平和，臉上一直蕩漾著一抹淡定而又自信的笑容。若單以外表論，實在很難將她與工作中雷厲風(fēng)行、鐵面無私的稅官形象重疊起來。關(guān)于這一點，xx笑笑說：“那是因為崗位角色的需要，真正能勝任工作要求，除了業(yè)務(wù)技能，還應(yīng)該有整個身心的投入狀態(tài)?！彼倪@一解釋，也許正是一路走來收獲滿途的原因所在。難得的是，身為南通市勞動模范、省“巾幗建功”先進(jìn)行業(yè)標(biāo)兵、省“巾幗建功”十大行業(yè)標(biāo)兵、省“三八紅旗手”和全國稅務(wù)系統(tǒng)優(yōu)秀稅務(wù)工作者的她，沒有因炫目的光環(huán)而迷醉，依舊保持著令人感覺親切的從容和平實。
從xx身邊同事中了解到，她成為xx市地稅局計劃財務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)還只很短的時間，但你絕難從她身上看到一絲初擔(dān)重任的稚嫩，究其原因，是二十余年的業(yè)務(wù)積累以及在崗位上獨當(dāng)一面的基層歷練，讓她具備了良好的整體裝備，不懼任何的改變，更是極快適應(yīng)。當(dāng)然，這份功底得來不易。
二十年前剛踏上稅收工作崗位的xx，很年輕，才高中畢業(yè)，也很青澀，沒有什么社會經(jīng)驗，更談不上專業(yè)能力，短時間的崗前培訓(xùn)不可能有立竿見影的效果，事跡材料《稅務(wù)三八紅旗手先進(jìn)事跡》。說起那段日子，xx笑言真的挺艱難，因為很多東西都不懂，工作上磕磕碰碰不順利，又是在離家很遠(yuǎn)的農(nóng)村，夜里就分外想家，甚至起了放棄的念頭。當(dāng)時鄉(xiāng)所只有兩名稅務(wù)干部，她是內(nèi)勤。由于人手不夠，她就主動協(xié)助同事兼做其他工作。剛剛學(xué)會騎自行車的她經(jīng)常要騎幾公里路去納稅戶那里催繳稅款，在崎嶇不平的鄉(xiāng)間小道上不知摔過多少回，可第二天她總又一拐一拐地出門了。征收屠宰稅是一項極為辛勞的工作，對于一個剛參加工作的小姑娘來說顯得尤為艱苦。盡管如此，清晨檢查市場，夜間檢查屠宰戶，從沒少過她的身影。同志們看她是女同志就勸她不要參加了，她卻說：“越艱苦越能鍛煉人”。她憑借著刻苦和毅力，終于捱過了這關(guān)。
為了提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，做一名合格的稅務(wù)員，xx除了參加局里組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，每天下班以后還自學(xué)會計和稅收業(yè)務(wù)政策。當(dāng)時鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)常停電，她就點著蠟燭堅持學(xué)習(xí)。不到一年的時間，在農(nóng)村小鎮(zhèn)低矮的宿舍里，在孤燈和幽燭的陪伴下，她堅持著先后讀完了《工業(yè)會計》、《國家稅收》等專業(yè)書籍。為了提高實際運用能力，她更是以無比的熱情參與所里的每一項工作，虛心向老同志請教，積累工作經(jīng)驗。1994年她報考了中央黨校函授大專，利用中午、晚上、星期天等業(yè)余時間貪婪地獲取知識養(yǎng)分，十六門主課門門得優(yōu)，緊接著又報考通過了本科的學(xué)習(xí)，并連續(xù)兩次被評為省優(yōu)秀學(xué)員。在不懈的追求下，她先后取得了計算機及英語中級證書和經(jīng)濟師中級職稱。隨著工作經(jīng)驗的不斷豐富以及專業(yè)知識的日益夯實，她的業(yè)務(wù)水平提高很快，并在1997年南通市地稅局組織的計、會、統(tǒng)業(yè)務(wù)競賽中獲得了第一名，在xx市地稅局歷次的稅收會計業(yè)務(wù)競賽和業(yè)務(wù)考核中，她的成績也總是名列前茅。
xx深有感觸地說，是學(xué)習(xí)給了她不斷戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，雖然那段日子把自己壓得很苦，但值得。從未停歇的學(xué)習(xí)，不僅賦予了xx一身扎實的硬功夫，更為重要的是，在她由懵懂天真到成熟干練的轉(zhuǎn)變過程中，一直保存著一份對工作的熱愛，為稅收事業(yè)奉獻(xiàn)一切的深厚感情。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十二
198月，李桓英出生于北京。
1945年，李桓英畢業(yè)于上海同濟大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1946年前往美國約翰霍普金斯大學(xué)攻讀細(xì)菌學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后留校任微生物學(xué)系助理研究員。
1950年，世界衛(wèi)生組織成立，李桓英被美國約翰霍普金斯大學(xué)推薦為世衛(wèi)組織首批官員。
1958年，世衛(wèi)組織提出續(xù)簽5年合同的聘請，李桓英選擇回國。
1970年，在中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚病研究所工作的李桓英，被下放到江蘇省一個麻風(fēng)村。
1978年，李桓英調(diào)到北京友誼醫(yī)院、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所任研究員，將全部精力奉獻(xiàn)給麻風(fēng)病的防治和研究工作。
1980年，李桓英被派到世衛(wèi)組織做訪問學(xué)者，她得知世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法，為了爭取到世衛(wèi)組織免費的藥物支持和試驗項目，李桓英開始在全國進(jìn)行走訪調(diào)查。
1982年，李桓英向世界衛(wèi)生組織遞交關(guān)于中國麻風(fēng)病情況的詳細(xì)報告，世界衛(wèi)生組織批準(zhǔn)在中國進(jìn)行聯(lián)合化療方法的實驗項目。
1983年，李桓英的短程聯(lián)合化療方法在云南勐臘縣試點取得成功;。
1994年，李桓英的治療方案被世界衛(wèi)生組織在全球推廣。
李桓英率先在國內(nèi)開展消除麻風(fēng)運動首次提出麻風(fēng)病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式被稱為“全球最佳的治療行動”。
第15屆國際麻風(fēng)會議在北京召開李桓英被推選擔(dān)任大會的輪值執(zhí)行主席。
以她名字命名的“北京市李桓英醫(yī)學(xué)基金會”成立。
9月，第19屆國際麻風(fēng)大會在北京召開，李桓英榮獲首屆“中國麻風(fēng)病防治終身成就獎”。
時代楷模李桓英所獲榮譽及成就。
李桓英教授先后獲得“全國優(yōu)秀科技工作者”、“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才獎”、“國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎”、何梁何利“科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎”和“感動中國十大新聞人物”候選人等數(shù)十項榮譽。
先后榮膺全國“五一”勞動獎?wù)?、北京市“三八”紅旗手、北京市有突出貢獻(xiàn)專家、全國優(yōu)秀科技工作者、全國麻風(fēng)防治先進(jìn)個人、中國醫(yī)學(xué)基金會首屆“‘圣潔杯’醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎”;被評為全國先進(jìn)工作者。獲得第三屆全國道德模范提名獎。
年9月，第19屆國際麻風(fēng)大會授予李桓英“中國麻風(fēng)病防治終身成就獎”。
12月6日，“敬佑生命·榮耀醫(yī)者”公益評選授予李桓英“生命之尊”獎。
9月25日，李桓英被授予“最美奮斗者”榮譽稱號。
8月20日，中共中央宣傳部決定授予李桓英同志“時代楷模”稱號。
年8月，全國婦聯(lián)作出決定，授予李桓英全國三八紅旗手稱號。
主要成就。
李桓英研究員心懷病人，面向基層，她借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗，成功地推行了世界衛(wèi)生組織推薦的利用利福平等三種藥物聯(lián)合化療的治療方法，于1983年率先用短程聯(lián)合化療方案在云南西雙版納州勐臘縣的曼南醒麻風(fēng)寨，進(jìn)行我國首例現(xiàn)場防治試點，經(jīng)2年的努力和之后的十年監(jiān)測，短程聯(lián)合化療取得完全成功，并于1985年在云、貴、川三省全面推廣，得到who的認(rèn)可，于1994年建議在全世界各國推廣。她連續(xù)十多年親自深入麻風(fēng)地區(qū)，對接受治療的病人進(jìn)行觀察研究，她極力支持對麻風(fēng)病人應(yīng)該開放，實行院外規(guī)則治療，在治療中正常就業(yè)、就學(xué)，使患者過上正常人的生活，她積極宣傳麻風(fēng)病是一般傳染病，對麻風(fēng)病人不應(yīng)嫌棄，不應(yīng)隔離，應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)，及時上mdt(聯(lián)合化療)。
二十年來，她引進(jìn)國際先進(jìn)技術(shù)和多次請國際專家授課，為基層培養(yǎng)了大批麻風(fēng)病防治骨干。經(jīng)她為云、貴、川地區(qū)申請與世界衛(wèi)生組織協(xié)作項目治愈的麻風(fēng)病患者已達(dá)一萬多人，年復(fù)發(fā)率僅為0.03%，大大低于世界衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn)(1%)。.6%的縣(市)已消滅麻風(fēng)病，短程聯(lián)合化療取得完全成功，為麻風(fēng)病防治事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)，取得了世界水平的成果。
李研究員在國內(nèi)外發(fā)表論著14篇，綜述7篇，努力為基層普及現(xiàn)代麻防知識。獲國家級科技成果1項，省級科技成果6項，局級科技成果2項;每年數(shù)次被邀請出席國際、who麻風(fēng)會議，討論麻防策略。
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