女生打架檢討書(模板14篇)

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女生打架檢討書(模板14篇)
時間:2023-11-11 12:17:21     小編:靈魂曲

總結(jié)是一種反思和審視的過程,可以幫助我們進一步提升自己。如何通過總結(jié)來找出自己的不足,進行自我改進?以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

女生打架檢討書篇一

尊敬的政教處:

我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書,以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。

回顧錯誤,9月13日下午2點,我在高二(3)班教室與趙琴琴同學(xué)發(fā)生口角糾紛,進而引發(fā)肢體沖突。纏斗期間,我不慎用力過猛,將趙琴琴同學(xué)的腿部踢傷,導(dǎo)致趙琴琴同學(xué)住院治療。此次錯誤充分暴露出我的野蠻、魯莽、無禮的缺點,索性趙琴琴同學(xué)腿部只是輕傷,不然我真是罪大惡極,無地自容,萬劫不復(fù)啊。

如今,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵,更加不敢再動手傷人了。

我總結(jié)了一些改過措施,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行:

第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當面道歉,表示誠摯的慰問。

第二,我發(fā)誓要從今往后不再去高二(3)班教室,并且跟自己班級的同學(xué)搞好關(guān)系,團結(jié)友愛同學(xué)。

第三,我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。

最后,希望老師能夠給我一次悔過自新的機會,我一定努力改正錯誤,彌補不足,浪子回頭!

此致!

女生打架檢討書篇二

尊敬的xxx:

今天中午我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,還在一起打打鬧鬧,犯了錯誤。

后來老師來了,讓我們都寫檢討。我現(xiàn)在知道我們這樣打來打去是很不好的,雖然是他們先撩我,但應(yīng)該先告訴老師,比如王××跑進男廁所后,我就應(yīng)該告訴老師,而不是再去還手打他。但我當時被他打疼了,很氣憤,就把應(yīng)該告訴老師給忘記了,我下次要記住。不過,我真的不喜歡他們總撩我,可有時我又控制不住自己和他們對打。看來我以后要多注意。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

女生打架檢討書篇三

打架是野蠻人的行為,同班同學(xué)是不應(yīng)該打架的,更何況作為女生打架顯得自己粗鄙不堪,如果真有什么解決不了的那就用智商碾壓吧,不好大家之后還是得好好寫檢討,下次就不要犯傻啦!下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于同班女生打架。

檢討書。

的模板,歡迎參閱。

尊敬的xxx:

老師,我知道錯了,我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責備我們,還維護著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。

這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非??蓯邸x謝您對我們的原諒。

都是我的錯,我保證今后不打人了……老師,在初二的時候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機會向您說聲‘對不起’,您是我見過最好的老師。

簽名:

時間:20xx年**月**日。

尊敬的xxx:

您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀律班風(fēng)。

面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷。

作為一名中學(xué)生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此,我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了,再也不打女生,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

第一,認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

第二,在班級同學(xué)面前公開認錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學(xué)。

簽名:

時間:20xx年**月**日。

尊敬的王老師:

您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀律班風(fēng)。

面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學(xué)生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此,我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

第一,認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

第二,在班級同學(xué)面前公開認錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學(xué)。

最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

簽名:

時間:20xx年**月**日。

尊敬的政教處:

我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書,以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。

如今,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵,更加不敢再動手傷人了。

我總結(jié)了一些改過措施,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行:

第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當面道歉,表示誠摯的慰問。

第二,我發(fā)誓要從今往后不再去高二(3)班教室,并且跟自己班級的同學(xué)搞好關(guān)系,團結(jié)友愛同學(xué)。

第三,我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。

最后,希望老師能夠給我一次悔過自新的機會,我一定努力改正錯誤,彌補不足,浪子回頭!

此致!

簽名:

時間:20xx年**月**日。

女生打架檢討書篇四

尊敬的老師:

老師,我知道錯了,我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責備我們,還維護著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。

這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非常可愛……謝謝您對我們的原諒。

都是我的錯,我保證今后不打人了……老師,在初二的時候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機會向您說聲‘對不起’,您是我見過最好的老師。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

女生打架檢討書篇五

尊敬的xxx:

您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀律班風(fēng)。

面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷。

作為一名中學(xué)生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此,我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了,再也不打女生,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

第一,認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

第二,在班級同學(xué)面前公開認錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學(xué)。

xxx。

日期:

女生打架檢討書篇六

尊敬的:

老師,我知道錯了,我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責備我們,還維護著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。

這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非??蓯邸x謝您對我們的原諒。

都是我的錯,我保證今后不打人了……老師,在初二的時候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機會向您說聲‘對不起’,您是我見過最好的老師。

簽名:

時間:20xx年**月**日。

女生打架檢討書篇七

尊敬的政教處:

我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書,以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。

如今,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵,更加不敢再動手傷人了。

我總結(jié)了一些改過措施,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行:

第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當面道歉,表示誠摯的慰問。

第二,我發(fā)誓要從今往后不再去高二(3)班教室,并且跟自己班級的同學(xué)搞好關(guān)系,團結(jié)友愛同學(xué)。

第三,我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個溫柔、嫻熟、

有禮的學(xué)生。

最后,希望老師能夠給我一次悔過自新的機會,我一定努力改正錯誤,彌補不足,浪子回頭!

此致!

檢討人:

女生打架檢討書篇八

尊敬的xx:

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對打架這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相幫助,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,我保證從今以后絕不再犯同樣的錯誤。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

女生打架檢討書篇九

尊敬的:

您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀律班風(fēng)。

面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷。

作為一名中學(xué)生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此,我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了,再也不打女生,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

第一,認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

第二,在班級同學(xué)面前公開認錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學(xué)。

簽名:

時間:20xx年**月**日。

女生打架檢討書篇十

尊敬的xxx:

老師,我知道錯了,我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責備我們,還維護著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。

這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非??蓯邸x謝您對我們的原諒。

都是我的錯,我保證今后不打人了……老師,在初二的時候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機會向您說聲‘對不起’,您是我見過最好的老師。

簽名:

時間:20xx年xx月xx日。

女生打架檢討書篇十一

尊敬的xx:

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對打架這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相幫助,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,我保證從今以后絕不再犯同樣的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

女生打架檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!

對不起,我最近做了一件非常有損我們班級形象的,我昨天以大欺小,在寢室欺負低年級的同學(xué)了,真的很抱歉,是我做事沒有考慮后果,才導(dǎo)致這種事情的發(fā)生,的辦事作風(fēng)真的是雷厲風(fēng)行,學(xué)校對我的處罰,今天已經(jīng)張貼在學(xué)校的宣傳欄上了,全校通報批評。這一張薄如蟬翼的紙上,卻是讓我的內(nèi)心充滿了后悔,最讓我感覺到刺眼的還是“初三(x)班的xx”,這下全校都知道打架的這個女孩子是您教出來的了,您就這樣無緣無故惹來同學(xué)們這么的非議,這件事的發(fā)生,我我最對不起就是班主任您,知錯了。

作為您的學(xué)生,我一直都不算是非常的出色的,雖然說偶爾是會有遲到上課不認真聽講之類的情況,但是我從來都沒有犯什么重大的錯誤,也算事受管教的學(xué)生,因為每次犯錯您的教訓(xùn),我都會往心里去,然后盡可能的讓自己不再犯,但是這次打架,卻是一個作為學(xué)生最不應(yīng)該犯的幾個錯誤之一,無論哪個學(xué)校都會在校紀校規(guī)上規(guī)定,學(xué)生不準打架斗毆,尋釁滋事。我作為一個女孩子更是不應(yīng)該犯這樣的錯誤,打架這是一個女孩子應(yīng)該做出來的事情嗎?先不說這符不符合自己學(xué)生的身份,女學(xué)生打架更是學(xué)校少有的事情,我現(xiàn)在還記得您對我說的那句話,“xx,你知不知道當我得知這個消息的時候,我第一時間就覺得這是學(xué)校搞錯了,我的學(xué)生不可能做出這樣的事情”。您可能永遠都不會知道這句話頓時就讓我內(nèi)心哭泣了起來。

老師,我現(xiàn)在才想清楚,我當時的有些想法是多么的錯誤,我們作為學(xué)生不已學(xué)習(xí)為重,反而因為這么一點小事這么的窮追不舍,非得要把問題擴大,非得以這種方式解決問題,我錯了,我完全沒有考慮打完架之后,我會迎來什么,是否是我可以承受的,我做事還是太欠考慮了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

女生打架檢討書篇十三

尊敬的老師:

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學(xué)校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再詞,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

您的學(xué)生xxx。

xx年xx月xx日。

女生打架檢討書篇十四

尊敬的學(xué)校:

老師,我知道錯了,我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責備我們,還維護著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。

這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非??蓯邸x謝您對我們的原諒。

都是我的錯,我保證今后不打人了……老師,在初二的時候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機會向您說聲‘對不起’,您是我見過最好的老師。

此致!

敬禮

檢討人:

檢討日期:

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