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學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇一
1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定:將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性。
三、憲法的作用與意義是什么?討論。
作為國家的根本法，憲法的作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
1、保證國家權(quán)力有效運(yùn)行機(jī)制規(guī)范和制約國家權(quán)力。憲法通過賦予立法、行政、司法等國家機(jī)關(guān)公共權(quán)力，使國家權(quán)力在憲法的軌道上有效運(yùn)行，避免國家權(quán)力缺位、越位和錯(cuò)位。
2、確認(rèn)和保障公民基本權(quán)力。在人民主權(quán)原則下，憲法是人民共同意志的集中體現(xiàn)。人民通過憲法使自己的基本權(quán)力得到最明確是確認(rèn)和最有效的保障。
3、調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。在國家的各種社會關(guān)系中，最重要的關(guān)系是由憲法來規(guī)范的和調(diào)整的。從這個(gè)意義上說，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)解器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突，保持社會穩(wěn)定，維護(hù)國家長治久安，具有十分重要的意義。
四、憲法的基本價(jià)值是什么?憲法的基本價(jià)值的保障人權(quán)。憲法的根本目的和價(jià)值在于保障公民權(quán)力。其手段主要是設(shè)置與限定國家權(quán)力。國家機(jī)關(guān)不得行使憲法所未明確授予的權(quán)力。保障人權(quán)是憲法規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)，這是因?yàn)?。
1、對于在人權(quán)或公民基本權(quán)利作出明確規(guī)定，這是各國憲法的一項(xiàng)基本和主要內(nèi)容。
2、憲法關(guān)于國家機(jī)構(gòu)及其他問題的規(guī)定，也是以如何更好的保障人權(quán)為指導(dǎo)思想的憲政就是以人權(quán)為基本內(nèi)容和體現(xiàn)保障人權(quán)基本精神的憲法的貫徹落實(shí)施。學(xué)習(xí)法律是社會進(jìn)步對個(gè)人的外在要求?，F(xiàn)代社會是法制社會，隨著社會的進(jìn)步和法制建設(shè)的逐漸完善，人們的生活與法息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法成為社會的一種風(fēng)尚，不懂法、不學(xué)法的人在現(xiàn)今社會將寸步難行，無法立足，因此，在學(xué)生中開展法制教育是社會對人的要求。
五、憲法與一般普通法律的區(qū)別是什么?討論。
作為國家脾根本法，憲法既具有一切法律的共同特點(diǎn)，又具有與一般法律不同的特征，主要是:。
1、內(nèi)容不同。憲法作為一個(gè)國家隊(duì)的根本法，它確立了一個(gè)國家的根本制度。主要涉及國體、政體、國家結(jié)構(gòu)形式，公民的基本權(quán)力和基本義務(wù)、國家機(jī)關(guān)與公民之間的的關(guān)系。憲法與法律之間的關(guān)系、憲法實(shí)施的保障機(jī)制等等。法律、法規(guī)在內(nèi)容上也涉及憲法所規(guī)定的各個(gè)方面的國家事務(wù)和社會事務(wù)，但是，法律、法規(guī)必須以憲法是有關(guān)規(guī)定為基礎(chǔ)，不得與憲法規(guī)定相抵觸。
2、效力不同。我國現(xiàn)行憲法第五條第三款規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！睉椃ㄗ鳛楦痉ň哂凶罡叩姆尚ЯΑＫ淖罡叻尚ЯΡ憩F(xiàn)在任何法律、法規(guī)必須基于憲法而產(chǎn)生，法律、法規(guī)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合憲法的要求或者法律、法規(guī)的內(nèi)容與憲法的規(guī)定相抵觸時(shí)，為了維護(hù)憲法作為根本法的權(quán)威性，應(yīng)當(dāng)宣布有問題的法律、法規(guī)違憲。
3、創(chuàng)制程序不同。憲法創(chuàng)制一般需要經(jīng)過特殊的程序。從制定憲法的過程來看，憲法制定者應(yīng)當(dāng)是屬于一個(gè)國家統(tǒng)治階級的人民，憲法制定權(quán)也只能屬于人民，任何國家機(jī)關(guān)或者個(gè)人都無權(quán)制定憲法。人民制定憲法的方式通常表現(xiàn)為一部新的憲法的制定必須由一個(gè)國家所有符合條件的公民參與議論、提出立憲的建議，然后通過特殊的程序予以通過。根據(jù)憲法授權(quán)行使修改憲法或者解釋憲法權(quán)力的國家機(jī)關(guān)或者特定的主體，必須依照憲法所規(guī)定的嚴(yán)格的修改憲法、解釋憲法的程序，才能對現(xiàn)行憲法作出修正或者解釋。如我國現(xiàn)行憲法第六十四條規(guī)定:“憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過?！狈?、法規(guī)的創(chuàng)制程序相對于憲法的創(chuàng)制程序而言就比較簡單。制定法律、法規(guī)或者解釋法律、法規(guī)的，一般是由憲法和法律所規(guī)定的專門的立法機(jī)關(guān)或者是享有立法職權(quán)的國家機(jī)關(guān)、立法機(jī)關(guān)在制定法律、法規(guī)時(shí)享有較大程度的立法自由裁量權(quán)。
4、監(jiān)督、調(diào)控的方式和手段不同。作為根本法的憲法一般是由憲法制定者直接來監(jiān)督實(shí)施。在具體監(jiān)督實(shí)施憲法的實(shí)踐中，憲法往往將監(jiān)督憲法實(shí)施的權(quán)力授予最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)或者是專門的國家權(quán)力機(jī)關(guān)。因此，在憲法實(shí)施的實(shí)踐中，為了保障憲法的監(jiān)督的權(quán)威性和有效性，只有憲法明確授予享有憲法監(jiān)督權(quán)的國家機(jī)關(guān)或者是特定的主體才可以有權(quán)監(jiān)督憲法的實(shí)施。其他的非授權(quán)主體只能在履行自身職責(zé)的過程中承擔(dān)保障憲法實(shí)施的意務(wù)，而不能代替憲法制定者來行使監(jiān)督憲法實(shí)施的權(quán)力。
六、為什么說憲法具有最高法律效力?法律效力，是指法律的強(qiáng)制性和約束力。由于憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎(chǔ)，因此，它在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。憲法具有最高的法律效力，主要表現(xiàn)在:。
1、憲法是其他法律的立法依據(jù)。憲法在國家和社會生活中具有至高無上的法律地位。憲法所確立的原則是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。
2、憲法與法律相比，具有最高的法律效力。憲法第五條第三款規(guī)定:“一切法律。行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！睉椃ㄔ诜审w系中具有最高的權(quán)威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和相抵觸、相違背，否則，就會因違憲而無效。
八、2010年12月11日上午7點(diǎn)20分左右，楚雄市紫溪中學(xué)高二1班學(xué)生小陽與同班同宿舍同學(xué)小磊在男生公寓401室因發(fā)生口角沖突，小陽用刀捅傷小磊，另一名同班同宿舍的同學(xué)小宇在勸架過程中也被小陽捅傷，之后小陽割腕自殺。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到現(xiàn)場將3名學(xué)生送往州醫(yī)院救治時(shí)，小磊和小宇經(jīng)搶救無效死亡，小陽在醫(yī)院包扎后被公安機(jī)關(guān)控制?！八幖姻问录?。21歲大學(xué)生藥家鑫，深夜駕著私家車看望女友，途中撞倒騎電動自行車的女服務(wù)員張萌(化名)，下車后發(fā)現(xiàn)張萌在看自己的車牌號，藥家鑫拿出刀子，對張萌連捅8刀，致其死亡。由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會保護(hù)，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會用法。
最后，讓我們來學(xué)習(xí)青少年犯罪的十大征兆，杜絕犯罪。
同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學(xué)們都有十七、八歲了，相信大家都會判斷是非對錯(cuò)，可是，為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個(gè)沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢?通過這次主題班會，使我們對憲法有了更明確、更清晰的認(rèn)識。在今后的日子里，讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，讓我們一起樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建我們美好的校園。
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日。今天我講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你、為我、為大家”。為什么要全民學(xué)法呢？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束。
在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。
在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就能更加和諧，人民的生活就能更加美好。同時(shí)，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對同學(xué)們的期望，是黨和人民對同學(xué)們的期望。讓我們用實(shí)際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好。今天是20__年12月4日，是“國家憲法日”。我們在此舉行特殊的升旗儀式，目的就是宣傳法律知識，提高法律意識。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律效力。現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。
今天的教育活動共有兩項(xiàng)內(nèi)容，下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升國旗、奏國歌；（請旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)）。
第二項(xiàng)：有請x校長講話，大家歡迎！
全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。
希望同學(xué)通過今天的教育活動，增強(qiáng)法律意識，學(xué)法、懂法、知法、護(hù)法、守法，并從行動開始，在學(xué)校做守紀(jì)好學(xué)生，在社會做守法好公民。
最后，關(guān)于憲法日教育活動，做以下安排，第三節(jié)上課后各班結(jié)合發(fā)的憲法內(nèi)容讀15分鐘，學(xué)校安排檢查，望各位上課教師配合并做好安排。
今天的憲法日教育活動到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
古人說：“國，無法則亂，民，無法則貧。”法，是每一個(gè)社會公民的行為準(zhǔn)則，更是我們富國強(qiáng)民、安邦治亂的必要方略。一個(gè)國家要建設(shè)和諧社會，要前往小康未來，無疑離不開法律的保障；一個(gè)人要獲得安寧幸福的生活、要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和自由的追求，也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù)。
只有我們學(xué)了法，才會知道這些都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會用正確的方式、方法來保護(hù)自己呢？也只有通過學(xué)法，才能用合法的途徑來保護(hù)自己。前一陣就有一起案例，一位經(jīng)常在班里受欺負(fù)的孩子用刀將老欺負(fù)她的學(xué)生給捅死了，被警察機(jī)關(guān)帶走。
這個(gè)慘痛的教訓(xùn)告訴我們，雖然你可能有理、可能是受害者，但當(dāng)你觸犯法律后，也一樣要受法律的制裁！同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍?，都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律，就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年修訂，12月4日定為全國法制宣傳日，2014年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定，將12月4日設(shè)立國家憲法日。
設(shè)立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念；設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍；設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。(以上純屬借鑒)。
作為大學(xué)生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應(yīng)該怎么做麼？我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識。
首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利！
第四是相信人間美好。社會風(fēng)氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo)，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財(cái)富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇六
主題活動目的：通過開展系列宣傳教育活動，幫助全班學(xué)生理解、掌握憲法等法律知識，增強(qiáng)自護(hù)意識和防范能力，增強(qiáng)憲法觀念和法律意識，使廣大學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，達(dá)到提高師生法治觀念的目的。
(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實(shí)施憲法,是推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動,因自覺接受權(quán)威而主動服從,真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。
(三)、班長精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動去了解憲法的動力。
(四)、很多同學(xué)積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學(xué)們的積極性很高，把班會推向了高潮。
(五)班長對活動進(jìn)行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠(yuǎn)離犯罪，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。
活動反思：通過知識競賽和小品欣賞環(huán)節(jié)，是學(xué)生身臨其境深受感染，懂得遵循守則規(guī)范的重要性，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明好少年。
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好，今天由我來為大家講述一下法制宣傳日。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國和平的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長，我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。這些年，黨一直在加強(qiáng)對我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會才會變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切?；疖囈苘壍赖募s束，否則就要傾覆;飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落;干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。
我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。我們學(xué)校非常注重行為規(guī)范，在《學(xué)生須知》中，也有多項(xiàng)常規(guī)。每周，我校也會進(jìn)行流動紅旗的評比，鼓勵那些行為規(guī)范好的集體;當(dāng)然，那些未拿到流動紅旗的班級也吸取了教訓(xùn)，力爭下一次的流動紅旗。我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。本意是沒有圓規(guī)和曲尺就沒辦法畫出圓和方這兩種圖案。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣也應(yīng)該保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。
本周又是我校的法制教育周，我們要以此為契機(jī)，不斷加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。
謝謝大家!我的發(fā)言完了。
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇八
什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。
憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們：讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇九
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩，不成方圓》。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數(shù)個(gè)方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界，而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。
我們生活中違法亂紀(jì)的現(xiàn)象有很多，如：同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，就破口大罵、大打出手；有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財(cái)；有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈；有的走路不靠右側(cè)通行，隨意破壞交通規(guī)則；有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境；還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進(jìn)行人身攻擊等，這些都是因?yàn)闆]有良好的行為習(xí)慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。親愛的同學(xué)們，守法與犯罪只是一步相隔，當(dāng)沖動來襲，不妨告誡自己：沖動是魔鬼；當(dāng)無邊的欲望襲來，不妨告誡自己：人不可能擁有一切。我們要在平時(shí)多聽家長和老師的教會，能虛心聽取別人意見，有錯(cuò)即改，在日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不要讓自己邁進(jìn)錯(cuò)誤的深淵，而使自己終身后悔，請同學(xué)們在心中時(shí)刻銘記：只有我們自覺遵守法律法規(guī)，能夠自律，才不會給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的傷害。
最后，我提議：讓我們自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，能夠知錯(cuò)就改，為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，讓我們大家都能每天幸福的生活！
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示精神，進(jìn)一步落實(shí)中央和省委、市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法工作的有關(guān)精神，做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳活動，不斷增強(qiáng)廣大師生的憲法意識，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高師生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，不斷增強(qiáng)全體師生的法制觀念和自我保護(hù)意識，結(jié)合我校實(shí)際情況，深入細(xì)致的開展了“學(xué)憲法講憲法”活動，現(xiàn)就這階段工作歸納總結(jié)如下：
1.召開會議，成立“學(xué)憲法講憲法”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，各司其職，分工負(fù)責(zé)，建立有效工作機(jī)制。宣傳活動由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，呂洪亮校長具體負(fù)責(zé)，各班子成員分工配合，保證活動順利進(jìn)行。
組長：
副組長：
組員：
2.開展一次憲法晨讀活動。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，利用晨讀時(shí)間，選擇《憲法》序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織開展“童誦憲法——讓憲法精神根植學(xué)生心中”憲法晨讀活動。
3.召開一次主題班會。召開一次以講憲法故事、憲法的認(rèn)識與體會、憲法精神等為主題的班會。
4.舉辦一次法治專題講座。圍繞《憲法》、《憲法修正案》，組織教師集體學(xué)習(xí)憲法知識。
5.舉行一次旗下講話。
6.舉行一次憲法知識競賽。
7.組織中高年級學(xué)生自辦一期“憲法在我心中”主題手抄報(bào)。
8.舉辦書寫憲法活動。組織學(xué)生以“我與憲法同行”為主題的憲法宣傳硬筆書法比賽，豐富校園法治文化。作品要求：用字規(guī)范，參賽作品須書寫規(guī)范漢字，作品內(nèi)容，《憲法》及《憲法修正案》。作品要標(biāo)明學(xué)生姓名、所在班級信息。
9.組織演講比賽活動。開展“憲法在我心中”為主題的“講憲法”演講比賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識，營造遵學(xué)守用的良好氛圍。
10.推動憲法學(xué)習(xí)，全面貫徹落實(shí)全體教師學(xué)習(xí)憲法。組織全體教師原原本本學(xué)習(xí)憲法文本，每人配齊憲法讀本，做好憲法學(xué)習(xí)筆記。
11.“憲法進(jìn)課堂”，在中小學(xué)法制課中增加憲法宣傳教育內(nèi)容，確保在校學(xué)生都能得到基本的憲法知識教育。
12.學(xué)校全體教職工舉行憲法宣誓儀式。
13.充分運(yùn)用微信平臺宣傳憲法知識。
14.電子屏滾動播出憲法宣傳標(biāo)語。
15.12月4日第五個(gè)“國家憲法日”活動。上午9:00整，孩子們嚴(yán)肅、整齊的坐滿二樓演播大廳，認(rèn)真觀看了“20國家憲法日教育系統(tǒng)晨讀活動全國主會場”的現(xiàn)場直播，跟隨著活動進(jìn)行了升旗儀式、憲法晨讀，認(rèn)真聆聽了“學(xué)憲法、講憲法”活動全國總決賽各組第一名的精彩演講，孩子們受益匪淺。
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇十一
宣誓的地方是神圣的，莊嚴(yán)的，需要一個(gè)主持人維持場上的秩序，主持人在這種場合如何講話呢？下面由小編為大家整理出有關(guān)向憲法宣誓的主持詞，供大家參考。
同志們：
大家下午好。
今天我們在這里聚集一堂，進(jìn)行“我是中國公民”宣誓儀式。這項(xiàng)活動是今年“公民道德建設(shè)月”的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
今年3月是自治區(qū)第十四個(gè)“公民道德建設(shè)月”，活動月的主題是“增強(qiáng)法治意識、遠(yuǎn)離宗教極端”。根據(jù)上級要求，xx開展此次宣誓活動，活動的目的是為進(jìn)一步增強(qiáng)全體職工的國家意識、公民意識、法治意識和現(xiàn)代意識。下面請大家起立，奏國歌。 請大家舉起右手握拳，跟我一起宣誓。
“我是中華人民共和國公民，我莊嚴(yán)宣誓：忠于我的祖國和人民，遵守憲法和法律，履行公民的責(zé)任和義務(wù)，踐行社會主義核心價(jià)值觀，做一名愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的中國公民”。
宣誓結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家發(fā)展與否要看其文明發(fā)展與否;一所學(xué)校規(guī)范與否，要看其文明制度規(guī)范與否;一個(gè)人得體與否，要看其文明行為養(yǎng)成與否??所以，應(yīng)該說是文明推動了大至國家小至我們個(gè)人的每一步發(fā)展。
而創(chuàng)建全國文明城市是湛江市“五城同創(chuàng)”的重要組成部分，是提高市民生活水平和幸福指數(shù)的重大舉措，也是推進(jìn)跨越發(fā)展、建設(shè)和和諧幸福麻章的重大舉措。為了讓廣大學(xué)生樹立主人翁意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，積極伸出自己的小手，牽動家庭、帶動社會，體驗(yàn)共同成長的快樂、感悟共同奉獻(xiàn)的責(zé)任，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在區(qū)教育局的'號召下，今天，我們在這里隆重舉行“小手拉大手，文明齊步走” 主題宣誓活動。
下面我宣布：麻章二小“小手拉大手，文明齊步走”主題宣誓活動正式開始。
第一項(xiàng)，有請李校長講話。
議程進(jìn)行第二項(xiàng)，有請***宣讀《“小手拉大手，文明齊步走”倡議書》。大家鼓掌歡迎。
議程進(jìn)行第三項(xiàng)，有請家長代表發(fā)言。大家鼓掌歡迎。 議程進(jìn)行第四項(xiàng)，請全體師生肅立，讓我們莊嚴(yán)宣誓。有請領(lǐng)誓人馮忠華校長。
手。讓文明禮儀在我們每個(gè)人的行動中和心靈上互相傳遞，文明之風(fēng)的種子才能在社會，在學(xué)校，在家庭找到它扎根的地方。
下面議程進(jìn)行最后一項(xiàng)，請老師、家長及各班的學(xué)生代表，到“小手拉大手，文明齊步走”宣傳展板上簽名。
言行舉止文明能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂!少一份冷漠，多一份溫情!少一份庸俗，多一份高尚!讓我們在這個(gè)美好而光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花.從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅，和氣，謙遜的人.讓校園因我們更青春，讓社會因我們更溫暖!讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開!
最后我宣布，本次“小手拉大手，文明齊步走”主題宣誓活動到此結(jié)束，感謝您的參與。謝謝!
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇十二
熱愛祖國，忠于人民，恪守護(hù)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力履行“增進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦，”
天之職，永保白衣天使之圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求。
我決心接過前輩手中的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，誓做人民健康的守護(hù)神，為振興護(hù)理事業(yè)而奮斗終身。
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學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇十三
儀式開始前，我來介紹下儀式流程及紀(jì)律：
本次活動分三個(gè)環(huán)節(jié)（…..），在宣誓環(huán)節(jié)領(lǐng)誓人每說一句，全體宣誓人共同跟讀一句，請勿搶讀和拉長音，請勿交頭接耳，請勿接聽電話或低頭發(fā)短信，請將手機(jī)調(diào)至震動或靜音狀態(tài)。整個(gè)儀式全程錄像，因此儀式結(jié)束后請大家不要一哄而散，按順序從后到前，一排一排返回辦公樓，儀式全程15分鐘。（請音響、護(hù)旗手請準(zhǔn)備）。
1、宣誓儀式正式開始，宣誓儀式第一項(xiàng)：
2、奏國歌，目視國旗、司旗行注目禮?！?。禮畢。
3、現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：請公司副總裁：00總講話。大家歡迎！
…………….請00總歸隊(duì)！感謝00總的重要講話，我們會牢記，我們會努力，我們會拼命向前！我們要繼續(xù)追尋那面高揚(yáng)的旗幟，在錚錚誓言中傳承0000000人的不朽精神，踐行00000人的宏偉理想，永遠(yuǎn)向前！
4、接下來進(jìn)行儀式第三項(xiàng)：宣誓！有請領(lǐng)誓人：0000：00000總出隊(duì)領(lǐng)誓。
5、感謝000000總！響徹云霄的誓言激蕩著天地，也讓0000人最崇高的理想在這一刻激情噴放，我們會永遠(yuǎn)銘記這鏗鏘的誓言，永遠(yuǎn)銘記00000人的崇高理想并為之奮斗不息！
6、00000宣誓儀式正式結(jié)束，先請公司領(lǐng)導(dǎo)離場，各中心、各部門聽我口令——最后一排向右轉(zhuǎn)，第一排返回后第二排依次順序進(jìn)入辦公樓。
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
大家晚上好!
為進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員的榮譽(yù)感、職責(zé)感和使命感，激勵新黨員進(jìn)取投身于學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展，投身于黨和國家的建設(shè)事業(yè)，今日，我們在那里隆重舉行化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院預(yù)備黨員宣誓大會。為名預(yù)備黨員舉行入黨宣誓儀式，這是對預(yù)備黨員進(jìn)行黨的教育的一種有效形式和實(shí)踐方式，也是預(yù)備黨員莊嚴(yán)表達(dá)自我的信仰和為共產(chǎn)主義夢想奮斗終身的儀式，它將成為新黨員人生道路的一個(gè)新的里程碑。入黨宣誓主持詞下頭我宣布，入黨宣誓儀式此刻開始!
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)、奏《國際歌》。全體起立。請坐。
第二項(xiàng)、請我院教師宣讀新黨員名單;。
第三項(xiàng)、由同志帶領(lǐng)預(yù)備黨員宣讀入黨誓詞。
預(yù)備黨員宣誓。請參加宣誓的預(yù)備黨員到臺前列隊(duì)，面向黨旗，舉右手宣誓(握拳過肩)。
第四項(xiàng)、請同志代表預(yù)備黨員發(fā)言;。
第五項(xiàng)、請黨組織負(fù)責(zé)人鐘桐生教師發(fā)言;。
同志們，今日舉行的入黨宣誓儀式全部議程圓滿結(jié)束。會上，代表學(xué)院黨總支向全體新黨員提出了明確的要求，期望同志們不要辜負(fù)學(xué)院黨總支的期望，要經(jīng)過宣誓，自覺增強(qiáng)黨性意識，以實(shí)際行動踐行自我的入黨誓詞，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在各自的崗位上倍加努力的學(xué)習(xí)與工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，無愧于...員的光榮稱號!
最終，祝領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康、萬事如意。同志們學(xué)業(yè)有成，在期末考試中取得優(yōu)異的成績!還有大四的學(xué)長學(xué)姐們，祝福你們所有的期望都能如愿，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!總之，祝福你們在新的人生道路上，有新的起點(diǎn)，新的開始，一帆風(fēng)順，多回學(xué)?？纯?，那里有你們完美的回憶。
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇十五
同志們：
今日，我們在那里召開紀(jì)念.....成立八十六周年表彰會暨黨員宣誓大會，旨在回顧總結(jié)前一階段的工作，表彰先進(jìn)，激勵士氣，鼓舞干勁，進(jìn)一步動員廣大黨員干部群眾解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，為***鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展而努力奮斗。
出席今日大會的有鎮(zhèn)班子全體成員、全鎮(zhèn)黨員干部和入黨進(jìn)取分子。
今日會議的議程比較多，參加會議的人員也比較多，為了保證會議的質(zhì)量和效果，我再強(qiáng)調(diào)一下會議紀(jì)律。關(guān)掉手機(jī)等通訊工具；不得喧嘩、交頭接耳、隨意走動；嚴(yán)禁中途退場。
下頭，我宣布：***鎮(zhèn)紀(jì)念.....成立八十六周年表彰會暨黨員宣誓大會此刻開始。
大會進(jìn)行第一項(xiàng)、奏《國際歌》。全體起立。坐下！
第二項(xiàng)、請***同志宣讀《關(guān)于“七一”表彰先進(jìn)團(tuán)體、先進(jìn)個(gè)人的決定》。
第三項(xiàng)、對受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎。
（一）請受到表彰的先進(jìn)基層組織代表上臺領(lǐng)獎：
請***上臺領(lǐng)獎。
（二）請受到表彰的優(yōu)秀黨務(wù)工作者上臺領(lǐng)獎（只選10名代表，念到名字的請上臺）***（三）請受到表彰的優(yōu)秀...員上臺領(lǐng)獎（只選10名代表，念到名字的請上臺）***由于時(shí)間關(guān)系，沒有上臺領(lǐng)獎的同志請會后到黨政辦公室領(lǐng)獎。
第四項(xiàng)、新黨員進(jìn)行入黨宣誓儀式，老黨員重溫入黨誓詞。
請組織委員***同志宣布參加宣誓的轉(zhuǎn)正、預(yù)備黨員名單；（請參加宣誓的新黨員到臺前列隊(duì)，面向黨旗，舉右手（握拳過肩）宣誓。請與會全體黨員起立，請***同志帶領(lǐng)大家宣誓。宣誓完后，請大家各就各位）。
第五項(xiàng)、請組織委員***同志宣讀《關(guān)于對全鎮(zhèn)農(nóng)村黨支部書記實(shí)行星級化管理》的實(shí)施方案。
第六項(xiàng)、黨委書記***同志講話。
同志們，今日大會的儀程全部議程圓滿結(jié)束。會上，我們隆重表彰了我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出的先進(jìn)團(tuán)體和先進(jìn)個(gè)人。新黨員在黨旗下進(jìn)行了入黨宣誓，全體黨員重溫了入黨誓詞。黨委書記***同志代表黨委，對前一階段工作進(jìn)行了總結(jié)并對下一步工作提出了要求，他的講話既是對我們的鼓勵，又是對我們的鞭策。同時(shí)，也期望在座同志們不要辜負(fù)黨委的期望，像我們表態(tài)發(fā)言時(shí)說的那樣，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在各自的工作崗位上倍加努力的工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，無愧于...員的光榮稱號！
大會到此結(jié)束。請今日參加宣誓的新黨員留下開會，散會。
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇十六
我接受崇高的護(hù)士職稱，從事神圣的護(hù)士職業(yè)，我莊嚴(yán)宣誓：
我自愿當(dāng)一名護(hù)士，忠誠于護(hù)理事業(yè)，全心全意為病人服務(wù)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，竭盡忠誠，無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持講服務(wù)敬語，平等待人，刻苦學(xué)習(xí)，提高技能，把我的一生獻(xiàn)給崇高的護(hù)理事業(yè)。
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇十七
不忘初心，牢記使命。這里是由xx街道主辦，xx社區(qū)承辦，xx市人民檢察院、xx區(qū)紅十字會協(xié)辦的“學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神，推動憲法至上”為主題的活動現(xiàn)場，本次活動依托“七五”普法和“法律七進(jìn)”等普法方式，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，開展國家憲法日宣傳活動。
當(dāng)前，七五普法的號角已在全國吹響，中國法制化的軌道已鋪向全國。普法進(jìn)院落，法律咨詢是本次活動形式。達(dá)到加強(qiáng)法治觀念，提高全民法律素質(zhì)，弘揚(yáng)法治精神，人人知法守法。
本次活動還穿插了法制文藝演出、法制宣傳視頻觀看、律師講法、法制知識競賽等多種項(xiàng)目，下面，請xx社區(qū)的居民用自編自演的一段快板劇【社區(qū)文化好風(fēng)景】來拉開本次普法活動的'帷幕。
傳播憲法精神，弘揚(yáng)法治文明，全民總動員，尊法，學(xué)法，守法，用法。提高全民法律素質(zhì)。，把宣傳法治的理念植入每一個(gè)xx人的思想。有千錘百煉的考驗(yàn)，才不辱使命的召喚，司法工作者用金不換的忠誠，維護(hù)著國家和法律的尊嚴(yán)。我們將用一段聚天地靈氣的太極，來表達(dá)司法人員舒朗的情懷。
波瀾壯闊的普法宣傳，已成為中國現(xiàn)代化進(jìn)程中一道亮麗的風(fēng)景。和改革開放同步的法制建設(shè)，既是改革開放的晴雨表，也是改革開放的安全閥和助推器。百姓從改革開放中得到富裕和實(shí)惠，從民主法制中嘗到穩(wěn)定與和諧的甜頭。老百姓才有鶯歌燕舞的生活，請欣賞一段武術(shù)表演。
用千百次的努力，用一生的汗水，來擦亮每年12月4日這個(gè)平凡的日子。用一部部的法律去夯實(shí)社會和諧的根基。讓我們眾志成城，為公平正義做出堅(jiān)強(qiáng)保證。以莊嚴(yán)的法律，以創(chuàng)新的方法，以飽滿的熱情，以執(zhí)著的信念，引領(lǐng)普法工作奮勇向前，讓民主法制的奇葩開遍xx，開遍xx。開創(chuàng)法治社會的偉大實(shí)踐，去迎接社會主義法治的春天。朋友們：“學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神，推動憲法至上”法制宣傳活動暫告一段落，讓我們不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)！
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇十八
黨員同志們：
今日，我們在延邊革命烈士陵園召開紀(jì)念.....成立88周年黨員宣誓大會。此時(shí)此刻大家的心境和我一樣沉重。站在烈士墓碑前，我們不禁想起，我們的革命烈士他們不顧生命為國捐軀，無數(shù)仁人志士前赴后繼、英勇奮斗，為我們譜寫了壯麗的篇章。
我們的祖國之所以屢遭侵略而不敗，我們的民族之所以歷經(jīng)磨難而不衰，我們的社會主義中國之所以能在挫折中步步走向繁榮，不正是無數(shù)的愛國之士為之捐軀，為之奮斗嗎？時(shí)間永是流逝，信念未曾更改。我們要悼念無數(shù)為了我們今日的幸福生活而英勇捐軀的英雄；品讀革命志士的信仰、堅(jiān)貞，崇高和不朽；銘記源遠(yuǎn)流長的不屈的民族精神。
多少年來，革命先烈的豐功偉績一向被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)當(dāng)被遺忘，他們的無畏和奉獻(xiàn)精神萬古長青。
今日，在迎接.....建黨88周年來臨之際，***黨支部全體黨員在此緬懷先烈，寄托哀思，重溫入黨誓詞。
第一項(xiàng)：升國旗、奏國歌、全體黨員行注目禮！
第二項(xiàng)：向烈士敬獻(xiàn)花藍(lán)，默哀。
宣讀入黨誓詞：請同志們面向黨旗，舉起右拳，跟我宣誓如下：
我志愿加入.....，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，進(jìn)取工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
總結(jié)：
同志們，今日我們?nèi)w黨員在革命烈士墓碑前重溫入黨誓詞的方式紀(jì)念黨的生日激起了無比熱情，有著十分的意義。首先使我們的心靈再次受到震撼，我們將進(jìn)一步激勵自我牢記黨的宗旨，堅(jiān)定夢想和信念，牢記自我的神圣使命，增強(qiáng)職責(zé)感。其次，這也是一種很好的自我教育方式，我們要時(shí)刻牢記自我是一名...員，牢記黨的宗旨，艱苦奮斗，勤奮工作，廉潔從警，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持...員的先進(jìn)性。最終，在新的歷史時(shí)期我們要與時(shí)俱進(jìn)，在改革發(fā)展的新的形勢下，面臨新的挑戰(zhàn)，要以的言行、的業(yè)績做出表率。我們要堅(jiān)持勵志、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、發(fā)展的理念，以忠誠、敬業(yè)、拼搏、奉獻(xiàn)的精神始終堅(jiān)持良好的精神狀態(tài)，按照黨委要求，嚴(yán)謹(jǐn)、高效地開展各項(xiàng)工作，為保一方的平安，永遠(yuǎn)堅(jiān)持...員的先進(jìn)性，努力做好每一份工作，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自我的力量。下頭我宣布，黨員重溫入黨誓詞儀式到此結(jié)束。
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇十九
當(dāng)我步入神圣護(hù)理行列的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：
我志愿獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，奉行革命的人道主義精神，堅(jiān)守救死扶傷的信念，履行“保存生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康”的職責(zé)。我宣誓：遵守護(hù)士的.職業(yè)道德規(guī)范,像南丁格爾那樣，以一顆同情心和一雙愿意工作的手，以真心、愛心和責(zé)任心對待每一位病人。
我宣誓：不忘今天的決心和誓言，熱愛專業(yè)，勤勉好學(xué)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，接過前輩手中的紅燭，將畢生精力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)。
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇二十
老師們、同學(xué)們：
大家好：
今天是20xx年12月4日，是xx個(gè)“國家憲法日”。我們在此舉行特殊的升旗儀式，目的就是宣傳法律知識，提高法律意識。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律效力?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。
今天的教育活動共有兩項(xiàng)內(nèi)容，下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升國旗、奏國歌；（請旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)）。
第二項(xiàng)：有請x校長講話，大家歡迎！
全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。
希望同學(xué)通過今天的教育活動，增強(qiáng)法律意識，學(xué)法、懂法、知法、護(hù)法、守法，并從行動開始，在學(xué)校做守紀(jì)好學(xué)生，在社會做守法好公民。
最后，關(guān)于憲法日教育活動，做以下安排，第三節(jié)上課后各班結(jié)合發(fā)的憲法內(nèi)容讀15分鐘，學(xué)校安排檢查，望各位上課教師配合并做好安排。
今天的憲法日教育活動到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)憲法講憲法班會主持詞篇二十一
同學(xué)們：
梅花顯傲骨，瑞雪兆豐年，今天，在這收獲的日子里，我們在此隆重召開國旗班第二屆表彰暨宣誓大會，首先，讓我介紹一下出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)、老師，他們是：
校黨委宣傳部部長翟傳增老師。
校黨委宣傳部副部長靳燕老師。
校黨委宣傳部國旗班指導(dǎo)老師王亞非老師。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
*下面進(jìn)行第一項(xiàng)。
請全體起立，奏國歌。
*會議進(jìn)行第二項(xiàng)。
請校黨委宣傳部王亞非老師宣讀獲得先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀國旗手的成員名單，并作重要講話。
*會議進(jìn)行第三項(xiàng)。
請校黨委宣傳部副部長靳燕老師宣讀優(yōu)秀班干部、特殊貢獻(xiàn)獎獲得者名單并作重要講話。
*會議進(jìn)行第四項(xiàng)。
請校黨委宣傳部副部長靳燕老師。
校黨委宣傳部王亞非老師。
給老隊(duì)員頒發(fā)聘書。
請校黨委宣傳部部長翟傳增老師。
給第二屆國旗班班長頒發(fā)聘書。
給特殊貢獻(xiàn)獎獲得者頒發(fā)證書。
*會議進(jìn)行第五項(xiàng)。
請新隊(duì)員代表班貝貝上臺發(fā)言。
*會議進(jìn)行第六項(xiàng)。
請國旗班特殊貢獻(xiàn)獎獲得者李路明同學(xué)發(fā)言。
*會議進(jìn)行第七項(xiàng)。
請國旗班班長王戰(zhàn)發(fā)言。
*會議進(jìn)行第七項(xiàng)。
請校黨委宣傳部部長翟傳增老師做重要講話。
*會議進(jìn)行第八項(xiàng)。
請全體起立，面向國旗進(jìn)行宣誓。
老師們、同學(xué)們：今天，我們在這里召開了我校國旗班第二屆表彰暨宣誓大會，校黨委宣傳部副部長靳燕老師、黨委宣傳部王亞非老師宣讀了獲獎同學(xué)名單，校黨委宣傳部部長翟傳增老師作了講話，講話充分肯定了我校國旗班的工作成績，同時(shí)對大家提出了殷切期望和要求。希望會后大家認(rèn)真貫徹落實(shí)這次會議精神，牢記囑托，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作，為把我校國旗班工作推向一個(gè)新的臺階而貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。
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