寫總結(jié)也是對自己工作和學習態(tài)度的一種肯定和激勵。寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解?？偨Y(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學知識的方式，以下是一些總結(jié)范文，希望對您有所幫助。
校長高三家長會講話火了篇一
校長在高三學生家長會作講話致辭，本文是本站小編為大家整理的校長高三學生家長會講話，僅供參考。
各位家長朋友：
大家下午好!
我是白水中學xx屆高三年級主管校長朱民忠，首先，請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時還要代表全體高三學生感謝大家的到來，對學生來說只要自己的家長在其中，來參加會議這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。
我校xx屆共有學生1703人，其中理科1196人，共設18個班級，文科417人，共設8各班級。聘用了26名年富力強的優(yōu)秀教師擔任班主任工作，9名經(jīng)驗豐富的把關教師擔任備課組長，87名各方面突出的教師到畢業(yè)班任課，其中有五年以上畢業(yè)班工作經(jīng)歷的教師有53人，第一次擔任畢業(yè)班工作的教師有12人，老中青結(jié)合，師資力量較強。
開學三個多月來，在學校統(tǒng)一部署和安排下，高三復課工作按照計劃如期開展了一輪復課，共進行月質(zhì)量檢測三次，開展周內(nèi)練考40余科次。全體學生能自覺遵守學校各項管理制度和要求，精神風貌好，學習氣氛濃，為全校基礎年級起到了模范帶頭作用。但同時，我們在教育教學管理的過程中還發(fā)現(xiàn)不少問題，一些學生學習目的不明確，紀律性較差，學習態(tài)度不端正，成績出校較大滑坡，甚至影響到班級及學校教育教學秩序。還有一些學生面對高三思想負擔過重，學校壓力太大，學習成績波動較大，直接影響到明年高考成敗的信心。
可以說，我們的孩子現(xiàn)在正處在高考攻堅的關鍵時期，在這個緊要關頭，我們請各位家長來就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長積極參與到學生的教育管理中來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，給他們以適當?shù)膸椭屯苿?，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學，實現(xiàn)我們共同的目標。希望我們共同攜手，把這次家長會開成一個復課情況匯報會，開成一個交流座談會，開成一個學習培訓會，這是我們今天召開家長會的主要目的。
各位家長，距離xx年高考只有175天的時間，希望我們在剩余的這些時間里家校聯(lián)手、齊抓共管，把學生的事辦好，把家庭的事辦好，把學校的事辦好。稍后的時間里請各位家長與班主任和任課教師詳細交流。希望今天的家長會帶來你對學校工作的理解和支持，帶走你對學校高三工作的了解，留下你對學校工作的寶貴意見和建議。愿每一位家長做一個合格的家長，做一個好家長。
最后，預祝本次家長會圓滿成功。預祝各位家長身體健康，工作順利，生活愉快，家庭幸福。也衷心祝愿我們每一個孩子都能在明年高考中考上理想的大學!
謝謝大家!
各位家長：
高三年級開學已經(jīng)一個月了，就高三年級存在的問題，下一階段的工作通報，以及家庭教育應注意的問題，我講幾點意見。
一、對學生的要求。
1、嚴格遵守校規(guī)校紀，加強品行修養(yǎng)，學會做人，學會感恩，學會孝順。
2、明確學習目標，認真分析自己的學習狀況，準確定位，樹立自信，增強學習動力。
3、處理好學習時間與效率的關系，效率與時間不是正比關系，保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。
4、及時與學科教師溝通，“多問是寶”。
5、學習方法要講究，及時復習，準確記憶。必須有筆記，不是“看了多少”，要看“寫了多少”。記住“看書必動筆，不動筆不看書”。一定要獨立思考，自己獨立思考的，作業(yè)做錯了也是收獲，不是自己的思維結(jié)果，做對了也沒有價值。
6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要，要善于放松，善于調(diào)整，有獨立的人格，也要有獨立的精神。既要刻苦學習，又不能目標過高，給自己施加過大的壓力，不論能否考上大學，也不論上什么樣的大學，前提是必須保證精神正常和心理健康。
二、對教師的要求。
1、學校要求，高三年級組和全體教師要全力投入學生管理和教學工作，整合集體智慧，爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績，并力爭再次奪得高考狀元，實現(xiàn)三連冠。
2、嚴格按照教學常規(guī)進行教學工作，課堂教學、作業(yè)、考試、輔導等教學環(huán)節(jié)必須到位，凡是出現(xiàn)違反教學紀律的現(xiàn)象，要嚴肅處理。
3、不能放棄一個學生，全體教師必須善待我們的每一個學生，特別是對于學習困難的學生，更要熱情幫助，耐心指導，盡到自己的責任，這既是學校的要求，也是教師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的“導師制”，每個教師負責3到5個學生，進行具體的關心和指導。
4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用，準確掌握每一個學生的學習情況和思想狀態(tài)，協(xié)調(diào)科任教師，制定具體的措施，使程度不同的各層次學生都能得到提高，要特別關注學生的精神和心理異常，及時進行校正和疏導。
三、對家長的希望。
1、密切配合學校的階段工作，及時和班主任聯(lián)系，掌握學生在學校的表現(xiàn)，不要只關心學習成績，應該全方位了解，包括思想品德、學習情況、人際關系等，了解學校的整體要求。
2、創(chuàng)造和諧寬松、積極向上的家庭氣氛，既鼓勵學生努力學習，又不要規(guī)定硬指標，給孩子施加過大的壓力，特別注意不要說絕情的話，我認為，家庭和諧是第一位的，恨鐵不成鋼的心情可以理解，但是要知道，鋼是煉出來的，不是恨出來的，更不是打罵就能解決問題的。高三的學生在這個年齡段上，已經(jīng)具有了獨立人格，也有著較強的自尊心，家庭教育要特別講究方法。我建議家長們，和自己的孩子建立定期談話制度，平時注意觀察，每個月正式談話一次，以平等的姿態(tài)，談談學習，談談和老師的關系，談談和同學的關系，談談生活上和學習上存在的問題，家長以自己的經(jīng)驗和閱歷，指導子女如何對待生活，如何對待學習，如何對待朋友，如何看待眼前的困難，激勵孩子的上進欲望和動力。
3、關心子女的生活和身體，但是要提出要求，要讓子女體會到父母的艱辛和期望，不能無原則的姑息、遷就、溺愛，要注重家庭道德建設和家庭文化建設，使學生意識到自己的責任和義務，考上大學不是根本目的，成為一個對自己負責，對父母負責，對社會負責的人才，這才是教育的最終目標。
各位家長，以上是我的幾點意見，供家長們參考。一中在恢復高考的20多年中，奪得16個高考狀元，高考升學率始終位于全省前列，創(chuàng)造了河北省高考的奇跡，成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，我衷心希望學校教育和家庭教育密切配合，共同推進學生的進步，希望這屆高三的學生們在明年高考中取得優(yōu)異成績。
謝謝大家。
各位老師、各位家長，親愛的同學們：
今天開始，大家就進入高三了。高三意味著什么?高三意味著希望，高三意味著成功;也正因為如此，高三更意味著責任，意味著挑戰(zhàn)，意味著汗水。
高三，對每一個老師來講，是信任，更是考驗。新的一屆高三，學校高度重視，成立了由副校長劉國強任組長，教務主任吳桂平、年級組長龔陽軍任副組長，各位班主任任成員的高三年級領導小組。昨天下午，我們召開了新高三第一次任課教師會，劉國強副校長在會上提出了轉(zhuǎn)變觀念、抓好高三的具體措施。他提出要變盡力而為為全力而為;變量力而行為借力而行;變自己滿意為學生滿意;變慢進也是進為快進才是進;變優(yōu)秀為卓越;變追求明天的成功為把握今天的成功;變單兵作戰(zhàn)為集團作戰(zhàn)。強調(diào)教師對學生要有“愛情”、熱情、激情;教師與教師之間要互相促進，互相競爭，比滿意率，比態(tài)度，比水平。這些提法和想法都非常好，現(xiàn)在的關鍵是要落到實處。今天的會就是抓落實，就是動員全體師生包括家長從今天起、從現(xiàn)在起就要滿懷勝利的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫湘潭市一中的新篇章。
高三，對每一個學子來講，是轉(zhuǎn)折，更是機遇!作為高三的學生，在高考中要取得好成績，首先要有明確的個人目標。目標要根據(jù)各人的基礎和實際來定。要跳起來摘桃子。我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。其次是從現(xiàn)在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
第三，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你強他就弱，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
高三，對于家長來講，是掛念，更是期盼!作為家長，當初您們把孩子送入湘潭市一中，就是看中了這里優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的校風、優(yōu)秀的質(zhì)量、優(yōu)越的條件。通過高一高二兩年的學習，您的孩子在思想、學習各個方面都有不同程度的進步。如今，他們已經(jīng)闖入奔向高考賽場的跑道。
那么，在高三這一學年，應如何配合學校工作、共同做好促人成才這篇文章呢?我認為有這樣幾點很重要：
一是不僅要關心孩子的成績、吃穿、身體狀況，更要關心孩子的學習習慣、復習方法、投入程度即勤奮程度，特別是孩子的思想狀況，比如志向、情趣、交友意識等等。另外，還要對xx年有關高考政策、信息進行必要的了解。
二是對孩子的學習成績分析一定要符合實際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對癥下藥。一般來說，對于成績的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學習基礎的高低、投入程度多少、復習科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習是否獨立完成、是否練習充分以及孩子的身體健康因素。當然，也包括題目的難易情況分析。
三是對孩子要正確引導，使其全身心投入學習。對孩子進行引導時，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。在師生關系上，要引導孩子尊重老師、虛心求教，努力適應老師的風格;在同學關系上，要引導孩子學會寬容，因為和諧的人際氛圍也是促進學習進步的重要因素;四是家長與學校要經(jīng)常性地溝通交流信息，合力做好孩子的工作。
各位老師、各位家長，親愛的同學們：目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，現(xiàn)在的關鍵就是付諸行動。德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。讓我們團結(jié)起來，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫湘潭市一中的新輝煌。
校長高三家長會講話火了篇二
各位家長：
大家晚上好。首先歡迎各位家長參加本次家長會，同時也感謝各位家長一直對學校工作的支持。今天的家長會先由我與各位家長交流，然后各個班級再結(jié)合班級的具體情況在與家長們進行溝通交流。我今天講三個小問題，預計時間25分鐘左右。
一、學校近期工作的匯報。
各位家長，今年是我校建校80周年，學校借助校慶這個有利的時機對學校的硬件設施進行大面積的維修改建和擴建。去年學校重點進行食堂的維修改造，與著名的餐飲企業(yè)雅惠進行合作，目的就是讓學生吃上營養(yǎng)的飯菜，本學期幾乎沒有學生外出訂餐的現(xiàn)象，在飲食衛(wèi)生和安全及營養(yǎng)方面做到了學生滿意，學校和家長放心。今年暑期學校有對暖氣的管網(wǎng)進行并網(wǎng)改造，現(xiàn)在宿舍和教學樓室內(nèi)溫度很高，到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話，也沒有老師提出在走廊答疑時伸不出手的現(xiàn)象。如果不是因為天氣的原因操場早就投入使用了，預計本月底能交付使用。目前正在進行教室投影設備的升級改造，明年再上三個高端實驗室，如果預期完工，本屆高三在高考前能到三個實驗室中進行高端的模擬實驗。
學校在搞好硬件建設的同時花費力氣搞好教師隊伍建設，在教師隊伍建設上學校堅持引進與校本培養(yǎng)相結(jié)合。今年暑期學校引進一名化學特級教師，一名國家級生物骨干教師，一名物理高級教師，到目前為止我校共有特級教師五名，國家級骨干教師4名，省級學科帶頭人4名。近段時間我校教師是捷報頻傳，在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學研討會上，我校數(shù)學科——、生物科——、政治科——、地理科——在研討會上交流復習經(jīng)驗，受到三省四市的高三老師好評，一個學校同時有四個學科教師進行交流在近幾年實屬罕見。
在剛剛結(jié)束的全國化學東北大區(qū)的教學研討會上，我校青年教師——獲得特等獎，同時被聘為國家級教師培訓的專家。
我校語文組——老師剛剛榮獲——市第三屆仁愛之師，至此我校已有兩名——市仁愛之師。
各位家長，張校長多次在學校的工作會上講，二十高中的每一個人都要為二十高中的發(fā)展負責，要為二十高中的學生負責，為家長負責。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復檢的過程中，省里專家對我校的評價是1、教學管理理念先進2、教學設施一流3、教師隊伍業(yè)務素質(zhì)過硬。對張校長的治校方略給以高度的肯定。
各位家長，我很理解你們現(xiàn)在的心情，初三一年，高三一年對學生的磨練，也是對家長的考驗。結(jié)合我這些年擔任高三班主任的經(jīng)歷我想和家長談自己的三點體會以供家長參考。
(一)面對現(xiàn)實合理定位。
我們做任何事情的首要考慮的就是現(xiàn)實條件，如果脫離現(xiàn)實條件進行工作，不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進。我今天說的現(xiàn)實條件就是孩子的學業(yè)水平，我們家長和老師必須心里有數(shù)，否則我們的復習備考就要出現(xiàn)問題，報考學校撿來就業(yè)也會出現(xiàn)問題。例如在自主招生這個問題上，如果對孩子定位不是很合理，時時跟風，到處去參加各種考試一定會浪費很多寶貴的復習時間，如果對于有特長的孩子而怕因為參加考試而耽誤學習這樣就失去了加分的機會。這個問題我想各個班主任會結(jié)合班級學生的特點與家長進行溝通。如果高校給我們學校自主招生的名額學校一定本著公平公正公開的原則進行選撥，然后如實的為高校提供學生的資料。假如家長通過自己與高校溝通得到的名額學校也會幫助學生提供如實的資料。
(二)放平心態(tài)坦然處之。
有很多家長請教我高三的家長怎樣做才能幫助孩子搞好高三的工作。我就說一句話“該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺”要放平心態(tài)，有的家長過于焦慮結(jié)果適得其反。表現(xiàn)在只要孩子離開學習位置一會或者看幾眼電視，就好像天塌下來一樣不可思議，這樣緊張的高三怎么還能看電視啊?還有的表現(xiàn)是孩子學習的時候自己不放心每隔一段時間就借著送水果的名義或者茶水飲料的機會看看孩子在干什么。其實最可怕的是家長到處去請所謂的名師給孩子指點，用所謂名校的試題給孩子訓練，盲目參加社會上以營利為目的的補習班。結(jié)果是不相信自己的老師，不做學校老師給孩子留的作業(yè)，不聽自己班主任的指導。
高三備考階段家長的心態(tài)很容易影響孩子的備考狀態(tài)，有的家長說我的孩子住校只有周六周日回家，這里我想體醒家長，周六周日怎樣合理利用時間直接決定高三復習的成敗。對于學習成績好的學生，他們需要的是獨立思考的時間，他們要想提高成績一定要思考自己還有那些地方存在盲點，哪些地方存在誤區(qū)。
那些內(nèi)容是耳熟能詳?shù)?。對于學習成績差的學生他們需要的是獨立練習的時間，哪些公式還記不住，那些題是老師講的還沒有會，那些題型知道解題套路但是在具體應用的時候還不熟練。簡單說高分的學生需要獨立思考，低分段的學生需要獨立練習?？赡苡械募议L說孩子連題都看不懂還獨自練習什么?題看不懂的原因就是該記的概念和公式?jīng)]有記住。
校長高三家長會講話火了篇三
大家好！
今天請家長們到學校來有這么幾個目的：1、通報歷次考試情況；2、通報學生學習現(xiàn)狀以及存在的問題；3、向家長們傳達后面復習備考階段我們的一些想法和做法。
一、考試情況說明。
但是，我們不能樂觀，不能滿足。因為還遠沒有到值得我們滿足樂觀的時候。何況我們還有很明顯的差距。1、離我們預期的目標差得很遠。離我們奮斗的目標應該差很遠。2、重點率還沒有達到理想的高度。3、形勢逼人，不容我們喘息。今年我省高考施行的是新課程卷，試題的難度雖然不會高于去年，但試題會有不少新的東西，不少新的變化，很有可能是我們無法預料到的東西。這就要求我們必須全力以赴，不能掉以輕心。4、兩次考試畢竟是階段性的考試，考試范圍有限且有側(cè)重。試題的科學性、新穎度以及閱卷的規(guī)范性還遠不如高考，所以這兩次考試還不能真實全面地反映學生的本來面目。（當然，我們學生也沒有完成復習，還有潛力。）所以說目前狀況還不能讓我們放心、安心。
二、學生情況。
而且更重要的是在我們學生身上，還存在諸多讓人擔憂的問題，這些問題還必須想辦法盡快解決。
1、定位不準確。
（2）自卑型。這一類學生對自己要求較高，學習中總感到不夠自如、不很如意，加上一兩次考試的挫敗，自信心受到?jīng)_擊。于是給自己定位較低。不同層次的學生都有。能上北大清華的，卻給自己定位在其他名校，其實這種心理很危險。根據(jù)以往的經(jīng)驗，本來有更高的水平，因定位低最后連低目標都沒有實現(xiàn)的情況屢見不鮮。
鑒于這一點。我以為，目前確定好適當?shù)哪繕耸钱攧罩薄]有目標或目標不適當都可能對后期學習有重大影響，不能小視。目標的確定要略高于目前狀態(tài)。以這兩次考試為據(jù)，理科550分以上的完全可以沖擊600分，600分以上的學生可以沖擊北大、清華。450分以上沖擊一類重點。文科560分以上沖擊600分，600分就可以沖擊北大、考上復旦了。（當然這不能一概而論，有的只是在這一次出現(xiàn)了失誤。這另當別論。）但有一點可以肯定的說，只要成績到過某一高度的，通過努力你就可以回復到那一個高度。當然達到這一目的的前提條件必須是拼搏努力。
2、情緒不穩(wěn)定，心境不沉著。
上一次家長會我談到這一點，就是憑興趣學習（現(xiàn)在好像不存在了），情緒化學習（現(xiàn)在不再是有意鬧情緒了）。其實到了目前全面進入高考復習備考異常緊張階段，這種情緒化的東西更強烈。躁動不安、情緒振蕩，是其主要特征。有這么幾種情況：(1)不愿意放棄學習，但基礎薄弱，落下的東西太多，無從著手。心急。(2)貪多，急功近利，恨不得一口吃成胖子，什么都抓，什么都抓不好，但精力時間有限，事與愿違。(3)受環(huán)境影響，缺乏自控。環(huán)境好，自己的學習意識覺醒，環(huán)境不好，思想不集中，效率不高，心里煩躁。(4)總考慮著時間和學習量，沒有整體規(guī)劃和全局概念，心里沒有把握，胸中無數(shù)。(5)期望值太高，又總考慮著這一問題，心里不安定。
所以，這個時候心態(tài)調(diào)節(jié)非常重要，我們家長要做一個心理調(diào)節(jié)師。海爾集團有一句告誡員工的話：“日事日畢，日清日高”。我認為這對我們有啟發(fā)作用。重視每一天，重視每一個具體的學習內(nèi)容，重視每一個單位時間內(nèi)的學習效果。如果每一天或每一個具體時間里有新收獲，有新感覺，后面取得成績是一定的了。另外，學會化整為零。事情太多，不去太多考慮，一件一件地去做好了。過多的考慮事情的繁瑣也難免心煩意躁。越是這個時候越是要保持心境的沉著，越要冷靜，越要理清條理，越要有計劃安排。這不僅可以做到心中有數(shù)，還可以大大提高學習效率。往屆很多學生就是因為在這個時候沉得住氣，才取得很好成績的。
3、作息無規(guī)律。到了高三，尤其現(xiàn)在復習備考的時候，學生們學習的熱情和積極性極大的發(fā)揮出來了。
大家可以看到，不管白天還是晚上，教室里總是靜悄悄的，洋溢著濃烈的學習氣氛。但是，有一種現(xiàn)象是不是熱情過頭了？晚上學習很晚，白天硬撐著學習。這樣的情況各班都有。精神可嘉，但方法不科學。1、丟西瓜揀芝麻。2、低效率，無效果。3、透支身體，影響長遠。會休息的人一定會學習。這種剜肉補瘡、舍本逐末、殺雞取卵的做法是有害無益的。
4、意識不對，方法不當。
（2）重視了課外，忽視了課堂，重視了資料，忽視了課本。這是一種主次顛倒，本末倒置的做法。課本是基礎，課堂是主戰(zhàn)場，兩者都不能忽視。有些學生的基礎比較差，還必須抓課本重課堂。
（3）沉溺于題海戰(zhàn)中，缺乏必要的疏理整合，缺乏思考的時間和空間。資料一大堆，埋頭于做題，做題，做了不少題卻沒有印象沒有收獲；花了時間和精力，卻沒有效果?？梢赃@樣說，現(xiàn)在大部分同學不是題做少了，而是思考少了，知識條理化、系統(tǒng)化的功夫不夠。舉一反三的功夫不夠（）。（當然題目還是要做，做的同時一定要思考整理）現(xiàn)在我們的學生最重要的應該是一個字“悟”?！拔颉毙枰欢ǖ膶嵺`基礎，空想是“悟”不出來的；“悟”需要開動腦筋想辦法。不想辦法也是悟不出來。如果做到了“悟”，一切都水到渠成。（悟是舉一反三，悟是從已知推見未知）。
（4）趕速度，拼數(shù)量，不重視規(guī)范。很多學生深感時間不夠，事情太多，有緊迫感。于是加大學習量，加快書寫速度。這種有時間緊迫感和提高效率的做法是值得肯定的。但很多忽視的作業(yè)的規(guī)范，答題的規(guī)范，表達的規(guī)范，書寫的規(guī)范，填寫的規(guī)范。在規(guī)范的問題上很多學生吃過苦頭。往屆學生有很多這樣的教訓。有的不規(guī)范已形成習慣了，改不了。改不了也得改。
以上所說的是目前學生當中存在的比較突出的共性問題。是隱性的，是學生在學習狀態(tài)下出現(xiàn)的問題。只要大家仔細觀察是可以發(fā)現(xiàn)這些問題。一旦學生身上存在這些問題應引起家長們的重視。有隱性問題就有顯性問題，有學習狀態(tài)下的問題，也有不是學習狀態(tài)下的問題：如悠閑的神態(tài)（聽隨聲聽；看卡通）；走神，小動作；聊天，談朋友，玩游戲，起身走動頻繁，酣睡，上網(wǎng)等。這些都是陋習，在目前學習緊張的情況下，這些問題比之以前少多了，但仍然存在。如果到現(xiàn)在仍是這樣，家長應及時的經(jīng)常性的與老師溝通，以正確的態(tài)度和恰當?shù)姆绞奖M快的解決這些問題。否則，后患無窮。
說了這么一些問題，意在引起大家關注，同時也是傳達這么一個意思：后一階段我們必須抓緊，絲毫不能松懈。
在高三復習備考的最后階段，全年級老師上下同心，團結(jié)一致，力爭再創(chuàng)輝煌。盡管我們這一屆情況復雜，困難比較多，但老師們信心很足，為了高考出成績，大家不斷的出點子，想辦法。各班針對本班實際，給老師們下達了指標任務，明確了工作重心。年級也給全體老師制定了目標，提出了規(guī)范和要求。我相信，在我們的共同努力下，我們的學生在20__高考中，一定會旗開得勝，馬到成功！
校長高三家長會講話火了篇四
您好!感謝您一直對我們學校工作的關心、理解和支持。轉(zhuǎn)眼間，屆高三離高考僅有196天了，學生能否取得好的高考成績主要取決于學子們是否刻苦勤奮、持之以恒，但也離不開老師和家長的關心培養(yǎng)。
為了向您匯報學生在校的學習、生活狀況，共同探討學生未來的發(fā)展，進一步增強家校聯(lián)系，使我們的學生能夠在的高考中金榜題名，學校定于月24日上午9：00在各班教室召開家長會。我們誠摯地邀請您在百忙之中抽出時間蒞臨指導。屆時，班主任及任課教師將與您進行全方位交流，以便家校聯(lián)袂，形成教育合力，更好的提高學生的成績，創(chuàng)造高考新輝煌，實現(xiàn)學?！耙荒瓯纫荒旰茫荒瓯纫荒陱姟钡哪繕?。
同時敬請您留下寶貴意見。順祝身體健康，家庭幸福!
xx學校。
x年x月x日。
校長高三家長會講話火了篇五
女：xx沃土育英才，屹立東方六十載，二十四班志氣高，萬丈豪情納四海。
男：孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。心比天地闊，志當凌絕巔。
女：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
男：尊敬的老師，親愛的同學們。
合：大家上午好！
女：xx一中級xx班“高三動員”家長會正式開始。
女：高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。
男：高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。
女：請欣賞由同學帶給大家的這首《邁入高三》。
詩朗誦《邁入高三》。
校長高三家長會講話火了篇六
尊敬的家長：
您好!
首先，非常感謝您對學校工作的一貫理解和信任，學校的點滴發(fā)展和進步都凝聚著您的關心和支持!
百年大計，教育為本。家庭興衰，在于子孫。轉(zhuǎn)眼間，您的孩子已經(jīng)進入初中學習的最后階段，為了更好地備戰(zhàn)中考，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，做好學生在初三階段的持續(xù)沖刺動員工作，經(jīng)研究決定，于4月28日(農(nóng)歷4月初八)星期六下午2:00在學校餐廳召開全體九年級學生家長會議，懇請您接到通知后，本著對自己子女負責的態(tài)度，提前安排好其他工作，準時參加會議。
備注：
1、下午2:00學校餐廳集中會議;。
2、會后進入各班教室與班主任、任課教師進行交流。
謝謝您的大力支持和配合!
xxx學校。
x年x月x日。
校長高三家長會講話火了篇七
各位家長朋友：
大家下午好!
我是白水中學xx屆高三年級主管校長朱民忠，首先，請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時還要代表全體高三學生感謝大家的到來，對學生來說只要自己的家長在其中，來參加會議這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。
我校xx屆共有學生1703人，其中理科1196人，共設18個班級，文科417人，共設8各班級。聘用了26名年富力強的優(yōu)秀教師擔任班主任工作，9名經(jīng)驗豐富的把關教師擔任備課組長，87名各方面突出的教師到畢業(yè)班任課，其中有五年以上畢業(yè)班工作經(jīng)歷的教師有53人，第一次擔任畢業(yè)班工作的教師有12人，老中青結(jié)合，師資力量較強。
開學三個多月來，在學校統(tǒng)一部署和安排下，高三復課工作按照計劃如期開展了一輪復課，共進行月質(zhì)量檢測三次，開展周內(nèi)練考40余科次。全體學生能自覺遵守學校各項管理制度和要求，精神風貌好，學習氣氛濃，為全?；A年級起到了模范帶頭作用。但同時，我們在教育教學管理的過程中還發(fā)現(xiàn)不少問題，一些學生學習目的不明確，紀律性較差，學習態(tài)度不端正，成績出校較大滑坡，甚至影響到班級及學校教育教學秩序。還有一些學生面對高三思想負擔過重，學校壓力太大，學習成績波動較大，直接影響到明年高考成敗的信心。
可以說，我們的孩子現(xiàn)在正處在高考攻堅的關鍵時期，在這個緊要關頭，我們請各位家長來就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長積極參與到學生的教育管理中來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，給他們以適當?shù)膸椭屯苿?，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學，實現(xiàn)我們共同的目標。希望我們共同攜手，把這次家長會開成一個復課情況匯報會，開成一個交流座談會，開成一個學習培訓會，這是我們今天召開家長會的主要目的。
各位家長，距離xx年高考只有175天的時間，希望我們在剩余的這些時間里家校聯(lián)手、齊抓共管，把學生的事辦好，把家庭的事辦好，把學校的事辦好。稍后的時間里請各位家長與班主任和任課教師詳細交流。希望今天的家長會帶來你對學校工作的理解和支持，帶走你對學校高三工作的了解，留下你對學校工作的寶貴意見和建議。愿每一位家長做一個合格的家長，做一個好家長。
最后，預祝本次家長會圓滿成功。預祝各位家長身體健康，工作順利，生活愉快，家庭幸福。也衷心祝愿我們每一個孩子都能在明年高考中考上理想的大學!
謝謝大家!
校長高三家長會講話火了篇八
在我們平凡的日常里，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的副校長在高三家長會上的講話稿范文，希望對大家有所幫助。
各位家長朋友：
大家上午好！我是主管教學工作的副校長，各位家長在百忙中來參加我們的家長會表示熱烈的歡迎！
今天距離高考僅有92天，邀請大家參加這次會議，更多的是期望家長共同關心、了解和分析學生的學習和生活狀況，共同給他們以適當?shù)膸椭凸奈?，爭取今年考出理想成績，實現(xiàn)我們共同的目標。下面我就高三年級管理等工作向各位家長匯報：
高三現(xiàn)有18個班，學生1080人。其中理科10個班，590人；文科8個班490人。高三教師共有61人，是一支干勁足，能吃苦，肯奉獻，積極性高的教師團隊。他們腳踏實地，科學備考。這一點請家長們放心。
（一）備考要求及措施
1、健全機制，形成合力。20xx年8月成立了以校長為組長的高三領導小組，副校長、中層領導蹲級掛班，加強了高三工作的領導，確保對高三工作的支持。學校努力在師資選配、經(jīng)費支持、后勤保障、活動開展等方面樹立一盤棋的大局意識，努力為畢業(yè)班保駕護航，給畢業(yè)班營造一種輕松、和諧、積極的工作態(tài)勢。
2、抓實工作作風，嚴格工作紀律。高三年級實行層層目標管理的“抱團考核”制度，年級組、班主任、任課老師，層層有目標，層層有考核，目前基本形成年級組向班主任要目標人數(shù)，班主任向任課教師要目標質(zhì)量。在目標促動下，主管校長、年級主任、班主任率領任課教師扎扎實實落實備考方案。狠抓早讀、下午閱讀課的考勤管理；不定期公布畢業(yè)班教師出勤、教學事故、學生課堂瞌睡、玩手機等情況。嚴肅考風考紀，每次考試從考試安排、監(jiān)考、巡視等嚴格按照高考要求，對違反規(guī)定的師生給予嚴肅查處。
3、重視教學過程，抓實過程管理。年級組制定高考備考方案，備課組根據(jù)各學科特點制訂出具體到每一天，甚至每一節(jié)課的詳細的備考復習計劃，增強教學上的針對性、實效性。目前，高三第一輪復習備考工作扎實推進，通過對三次綜合性考試成績對比分析，絕大多數(shù)學生進步明顯。我們堅持每月一次重量級的考試，每次考試認真進行分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改措施，調(diào)整復習策略。
（二）學生存在的問題
一是高三意識不強，目前還是緊張不起來，有的學生認為還沒有到?jīng)_刺的時候，所以還比較松懈。
二是學習效率低下，老師布置什么，就被動的做什么，遇有不會的問題等著老師講，缺乏主動解決問題的習慣和意識。
三是個別學生上課精神狀態(tài)不佳。
四是有的學生還存在不能按時完成作業(yè)或者不能獨立完成作業(yè)的情況。
蘇霍姆林斯基說：“學校里的一切問題，都會在家庭里折射出來，而學校教育過程中產(chǎn)生的一切困難的根源都可以追溯到家庭?！奔彝ソ逃菍W生教育的一個重要環(huán)節(jié)，家長必須密切配合學校，做好家庭教育工作。
共同幫助孩子做好定位（學習成績的定位和升學愿望的定位）。每次考試前部分學生出現(xiàn)焦慮癥狀，主要原因是學生自信心不強，也有可能是來自家長的壓力，對孩子的期望值過高。部分家長把自己的理想和希望全部寄托在孩子身上，總怕自己的心愿不能完成。建議家長結(jié)合孩子的實際情況、興趣等，和孩子一起制訂合理的目標。例如：薄弱學科如何提高并且達到什么水平，優(yōu)勢學科應如何繼續(xù)保持優(yōu)勢并且有所提升，如何消滅考試中的.低級錯誤，年級名次每次力爭提升多少名而且通過哪些學科的提高可以提升等等，這樣學生都能看到成果，增強信心。
升學愿望的定位：
共同關愛孩子的成長。高三學生的學習辛苦的。需要足夠的營養(yǎng)。家長要適當增大對學生的教育投入，要關注學科特長、薄弱科目。家長要保持一顆平常心，站在孩子的身后關心他、鼓勵他、支持他、幫助他。要讓孩子感覺到既有壓力，又無壓力。才能使孩子成長為一個心理健康、人格健全的人。
各位家長，離20xx年高考僅有90多天的時間，希望我們在剩余的這些時間里共同攜手，把學生的事辦好，把家庭的事辦好，把學校的事辦好。希望今天的家長會帶來你對學校工作的理解和支持，帶走你對學校高三工作的了解，留下你對學校工作的寶貴意見和建議。
祝各位家長身體健康、工作順利、萬事如意。
謝謝大家。
校長高三家長會講話火了篇九
家長會是教師和家長直接溝通思想的一種重要方式,它能夠使家長能了解子女的在校情況,也可以使教師了解學生課外的生活、行為習慣等。本文是本站小編為大家整理的校長在高三年級家長會上。
講話稿。
僅供參考。
各位家長：
高三年級開學已經(jīng)一個月了，就高三年級存在的問題，下一階段的工作通報，以及家庭教育應注意的問題，我講幾點意見。
一、對學生的要求。
1、嚴格遵守校規(guī)校紀，加強品行修養(yǎng)，學會做人，學會感恩，學會孝順。
2、明確學習目標，認真分析自己的學習狀況，準確定位，樹立自信，增強學習動力。
3、處理好學習時間與效率的關系，效率與時間不是正比關系，保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。
4、及時與學科教師溝通，"多問是寶"。
5、學習方法要講究，及時復習，準確記憶。必須有筆記，不是"看了多少"，要看"寫了多少"。記住"看書必動筆，不動筆不看書"。一定要獨立思考，自己獨立思考的，作業(yè)做錯了也是收獲，不是自己的思維結(jié)果，做對了也沒有價值。
6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要，要善于放松，善于調(diào)整，有獨立的人格，也要有獨立的精神。既要刻苦學習，又不能目標過高，給自己施加過大的壓力，不論能否考上大學，也不論上什么樣的大學，前提是必須保證精神正常和心理健康。
二、對教師的要求。
1、學校要求，高三年級組和全體教師要全力投入學生管理和教學工作，整合集體智慧，爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績，并力爭再次奪得高考狀元，實現(xiàn)三連冠。
2、嚴格按照教學常規(guī)進行教學工作，課堂教學、作業(yè)、考試、輔導等教學環(huán)節(jié)必須到位，凡是出現(xiàn)違反教學紀律的現(xiàn)象，要嚴肅處理。
3、不能放棄一個學生，全體教師必須善待我們的每一個學生，特別是對于學習困難的學生，更要熱情幫助，耐心指導，盡到自己的責任，這既是學校的要求，也是教師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的"導師制"，每個教師負責3到5個學生，進行具體的關心和指導。
4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用，準確掌握每一個學生的學習情況和思想狀態(tài)，協(xié)調(diào)科任教師，制定具體的措施，使程度不同的各層次學生都能得到提高，要特別關注學生的精神和心理異常，及時進行校正和疏導。
三、對家長的希望。
1、密切配合學校的階段工作，及時和班主任聯(lián)系，掌握學生在學校的表現(xiàn)，不要只關心學習成績，應該全方位了解，包括思想品德、學習情況、人際關系等，了解學校的整體要求。
2、創(chuàng)造和諧寬松、積極向上的家庭氣氛，既鼓勵學生努力學習，又不要規(guī)定硬指標，給孩子施加過大的壓力，特別注意不要說絕情的話，我認為，家庭和諧是第一位的，恨鐵不成鋼的心情可以理解，但是要知道，鋼是煉出來的，不是恨出來的，更不是打罵就能解決問題的。高三的學生在這個年齡段上，已經(jīng)具有了獨立人格，也有著較強的自尊心，家庭教育要特別講究方法。我建議家長們，和自己的孩子建立定期談話制度，平時注意觀察，每個月正式談話一次，以平等的姿態(tài)，談談學習，談談和老師的關系，談談和同學的關系，談談生活上和學習上存在的問題，家長以自己的經(jīng)驗和閱歷，指導子女如何對待生活，如何對待學習，如何對待朋友，如何看待眼前的困難，激勵孩子的上進欲望和動力。
3、關心子女的生活和身體，但是要提出要求，要讓子女體會到父母的艱辛和期望，不能無原則的姑息、遷就、溺愛，要注重家庭道德建設和家庭文化建設，使學生意識到自己的責任和義務，考上大學不是根本目的，成為一個對自己負責，對父母負責，對社會負責的人才，這才是教育的最終目標。
各位家長，以上是我的幾點意見，供家長們參考。一中在恢復高考的20多年中，奪得16個高考狀元，高考升學率始終位于全省前列，創(chuàng)造了河北省高考的奇跡，成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，我衷心希望學校教育和家庭教育密切配合，共同推進學生的進步，希望這屆高三的學生們在明年高考中取得優(yōu)異成績。謝謝大家。
各位家長：
高三年級開學已經(jīng)一個月了，就高三年級存在的問題，下一階段的工作通報，以及家庭教育應注意的問題，我講幾點意見。
一、對學生的要求。
1、嚴格遵守校規(guī)校紀，加強品行修養(yǎng)，學會做人，學會感恩，學會孝順。
2、明確學習目標，認真分析自己的學習狀況，準確定位，樹立自信，增強學習動力。
3、處理好學習時間與效率的關系，效率與時間不是正比關系，保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。
4、及時與學科教師溝通，“多問是寶”。
5、學習方法要講究，及時復習，準確記憶。必須有筆記，不是“看了多少”，要看“寫了多少”。記住“看書必動筆，不動筆不看書”。一定要獨立思考，自己獨立思考的，作業(yè)做錯了也是收獲，不是自己的思維結(jié)果，做對了也沒有價值。
6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要，要善于放松，善于調(diào)整，有獨立的人格，也要有獨立的精神。既要刻苦學習，又不能目標過高，給自己施加過大的壓力，不論能否考上大學，也不論上什么樣的大學，前提是必須保證精神正常和心理健康。
二、對教師的要求。
1、學校要求，高三年級組和全體教師要全力投入學生管理和教學工作，整合集體智慧，爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績，并力爭再次奪得高考狀元，實現(xiàn)三連冠。
2、嚴格按照教學常規(guī)進行教學工作，課堂教學、作業(yè)、考試、輔導等教學環(huán)節(jié)必須到位，凡是出現(xiàn)違反教學紀律的現(xiàn)象，要嚴肅處理。
3、不能放棄一個學生，全體教師必須善待我們的每一個學生，特別是對于學習困難的學生，更要熱情幫助，耐心指導，盡到自己的責任，這既是學校的要求，也是教師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的“導師制”，每個教師負責3到5個學生，進行具體的關心和指導。
4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用，準確掌握每一個學生的學習情況和思想狀態(tài)，協(xié)調(diào)科任教師，制定具體的措施，使程度不同的各層次學生都能得到提高，要特別關注學生的精神和心理異常，及時進行校正和疏導。
三、對家長的希望。
1、密切配合學校的階段工作，及時和班主任聯(lián)系，掌握學生在學校的表現(xiàn)，不要只關心學習成績，應該全方位了解，包括思想品德、學習情況、人際關系等，了解學校的整體要求。
2、創(chuàng)造和諧寬松、積極向上的家庭氣氛，既鼓勵學生努力學習，又不要規(guī)定硬指標，給孩子施加過大的壓力，特別注意不要說絕情的話，我認為，家庭和諧是第一位的，恨鐵不成鋼的心情可以理解，但是要知道，鋼是煉出來的，不是恨出來的，更不是打罵就能解決問題的。高三的學生在這個年齡段上，已經(jīng)具有了獨立人格，也有著較強的自尊心，家庭教育要特別講究方法。我建議家長們，和自己的孩子建立定期談話制度，平時注意觀察，每個月正式談話一次，以平等的姿態(tài)，談談學習，談談和老師的關系，談談和同學的關系，談談生活上和學習上存在的問題，家長以自己的經(jīng)驗和閱歷，指導子女如何對待生活，如何對待學習，如何對待朋友，如何看待眼前的困難，激勵孩子的上進欲望和動力。
3、關心子女的生活和身體，但是要提出要求，要讓子女體會到父母的艱辛和期望，不能無原則的姑息、遷就、溺愛，要注重家庭道德建設和家庭文化建設，使學生意識到自己的責任和義務，考上大學不是根本目的，成為一個對自己負責，對父母負責，對社會負責的人才，這才是教育的最終目標。
各位家長，以上是我的幾點意見，供家長們參考。一中在恢復高考的20多年中，奪得16個高考狀元，高考升學率始終位于全省前列，創(chuàng)造了河北省高考的奇跡，成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，我衷心希望學校教育和家庭教育密切配合，共同推進學生的進步，希望這屆高三的學生們在明年高考中取得優(yōu)異成績。
謝謝大家。
尊敬的各位家長朋友：
大家上午好!
金秋十月，丹桂飄香，今天是個好日子，你們應邀參加xxx高三年級的家長會，我很感動，你們能在百忙之中，抽空來參加這次會議，這是你們對學校工作的支持，對教育的重視，對孩子的關愛!在此，我謹代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家長朋友們，多年來，xxx一直堅持和秉承著家校共育的教育理念。在這理念指導之下，高考捷報頻傳，xx年高考，我校高考本科上線45人，其中一本1人，專科上線334人，本專科上線率達95.9%。其中，一本線xxx同學被右江醫(yī)學院錄取。這些成績的取得離不開家長們的積極配合，在此，我再一次代表學校感謝你們對于家長會的重視，對于我們工作的大力支持。
家長朋友們，或許我們未曾謀面，甚至我們從未交流，但自從您的孩子進入xxx的大門起，我們就心心相印，情意相連，我們共同肩負著培育有作為的下一代的神圣責任。您的孩子來到xxx，已經(jīng)快有三年的時間。作家路遙說過：“人生的道路雖然很長，但緊要處往往只有幾步，特別是年輕的時候?！笨梢院敛豢鋸埖恼f，高三時期就是學生生涯中最緊要的階段。230多天后，我們將迎來xx年高考，孩子們十多年書山攬勝，學海遨游，冬夜里映雪苦讀，夏日里揮汗奮戰(zhàn)，為的就是xx年高考亮劍。我們相信只要我們的老師勤于教學、甘于奉獻，只要我們的家長全心投入、創(chuàng)造條件，只要我們的孩子鍥而不舍，只爭朝夕，牢記父母的聲聲叮嚀，帶上師友的殷殷期盼，一定能夠用辛勤付出換來美好的前程，用不懈努力贏取豐厚回報，在xx年高考中書寫青春歲月里最絢麗的一筆，翻開輝煌人生中最精彩的華章。
我們深知：“學所以治己，教所以治人;不勤學則無以為智，不勤教則無以為仁。”嚴謹治學，無私奉獻，是我們孜孜以求的最高境界，“辦社會滿意學校，做人民滿意教師”是我們矢志不移的辦學目標。
我們xxx有一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，有一個團結(jié)務實的領導集體。特別是高三的老師，戰(zhàn)嚴寒，斗酷暑，為本屆高三的學生們付出了辛勤的汗水。我們相信，只要我們勵精圖治，苦心砥礪，臥薪嘗膽，埋頭實干，充分發(fā)揮我們的集體智慧，充分凝聚我們的所有力量，明年高考一定能取得新的輝煌!
家長朋友們，今天既是家長會也是高考動員會。我們有充分的理由相信：在各位家長的支持配合下，xxx明年的高考將會更加輝煌，您的孩子將會走得更穩(wěn)、更遠、更長久!
家長朋友們，真誠的希望你們能留下寶貴的意見或建議，再次表示最誠摯的謝意，祝愿各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意!
謝謝大家!
校長高三家長會講話火了篇十
各位老師、各位家長，親愛的同學們：
今天開始，大家就進入高三了。高三意味著什么?高三意味著希望，高三意味著成功;也正因為如此，高三更意味著責任，意味著挑戰(zhàn)，意味著汗水。
高三，對每一個老師來講，是信任，更是考驗。新的一屆高三，學校高度重視，成立了由副校長劉國強任組長，教務主任吳桂平、年級組長龔陽軍任副組長，各位班主任任成員的高三年級領導小組。昨天下午，我們召開了新高三第一次任課教師會，劉國強副校長在會上提出了轉(zhuǎn)變觀念、抓好高三的具體措施。他提出要變盡力而為為全力而為;變量力而行為借力而行;變自己滿意為學生滿意;變慢進也是進為快進才是進;變優(yōu)秀為卓越;變追求明天的成功為把握今天的成功;變單兵作戰(zhàn)為集團作戰(zhàn)。強調(diào)教師對學生要有“愛情”、熱情、激情;教師與教師之間要互相促進，互相競爭，比滿意率，比態(tài)度，比水平。這些提法和想法都非常好，現(xiàn)在的關鍵是要落到實處。今天的會就是抓落實，就是動員全體師生包括家長從今天起、從現(xiàn)在起就要滿懷勝利的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫湘潭市一中的新篇章。
高三，對每一個學子來講，是轉(zhuǎn)折，更是機遇!作為高三的學生，在高考中要取得好成績，首先要有明確的個人目標。目標要根據(jù)各人的基礎和實際來定。要跳起來摘桃子。我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。其次是從現(xiàn)在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
第三，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你強他就弱，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
高三，對于家長來講，是掛念，更是期盼!作為家長，當初您們把孩子送入湘潭市一中，就是看中了這里優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的校風、優(yōu)秀的質(zhì)量、優(yōu)越的條件。通過高一高二兩年的學習，您的孩子在思想、學習各個方面都有不同程度的進步。如今，他們已經(jīng)闖入奔向高考賽場的跑道。
那么，在高三這一學年，應如何配合學校工作、共同做好促人成才這篇文章呢?我認為有這樣幾點很重要：
一是不僅要關心孩子的成績、吃穿、身體狀況，更要關心孩子的學習習慣、復習方法、投入程度即勤奮程度，特別是孩子的思想狀況，比如志向、情趣、交友意識等等。另外，還要對xx年有關高考政策、信息進行必要的了解。
二是對孩子的學習成績分析一定要符合實際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對癥下藥。一般來說，對于成績的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學習基礎的高低、投入程度多少、復習科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習是否獨立完成、是否練習充分以及孩子的身體健康因素。當然，也包括題目的難易情況分析。
三是對孩子要正確引導，使其全身心投入學習。對孩子進行引導時，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。在師生關系上，要引導孩子尊重老師、虛心求教，努力適應老師的風格;在同學關系上，要引導孩子學會寬容，因為和諧的人際氛圍也是促進學習進步的重要因素;四是家長與學校要經(jīng)常性地溝通交流信息，合力做好孩子的工作。
各位老師、各位家長，親愛的同學們：目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，現(xiàn)在的關鍵就是付諸行動。德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。讓我們團結(jié)起來，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫湘潭市一中的新輝煌。
校長高三家長會講話火了篇十一
我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學生在校及在家的情況，以便能夠及時調(diào)整工作思路，提高教育教學質(zhì)量，同時提醒家長能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生，你們的孩子在20xx年的高考中能取得最佳的成績，實現(xiàn)家長、孩子、教師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。我堅信，通過此次家長會，你們的兒女將會回報您一份驚喜。
下面我從幾個方面向各位家長匯報工作：
一、任課教師介紹：我班是物理生物組合，20xx年高考中學生將要參加語數(shù)外物理生物五門考試，下面我把這五門學科的教師向大家做個介紹。
數(shù)學教師朱老師，這是一位朝氣蓬勃的年青教師，雖說教齡不長，第一次上高三，但是扎實的教學功底，新銳的教學理念，使他的教學成果突出，我班的數(shù)學一直是同模式的前茅。
英語教師符老師，這是一位踏實善干的女教師，曾經(jīng)的初中教學經(jīng)歷，使她在高初中知識的銜接上占有得天獨厚的優(yōu)勢;曾經(jīng)的高三教學經(jīng)驗使她能準確把握考綱的要求，在教學上高屋建瓴;踏實的教學風格，使得教學效果令人稱贊。
物理教師管老師，這是一位有多年高三教學經(jīng)歷的教師，曾先后擔任過普通班、重點班的班主任，從他的手里許多學生走出向名校，條理清晰的教學風格使得他所教的物理學科，連年在全縣居于上游。
生物教師張老師，這是一位年青的老教師。說他年輕是，是因為他的年齡著實不大。說他是老教師，是因為他帶過多年的高三。樸實的課堂教學，處處閃現(xiàn)追求效果理念;平時的語言，時時迸射智慧的光芒。
我，本班的語文教師兼班主任。二十幾年的教學生涯，使我深知語文教學的甘苦，明了其中的關鍵;二十多年的班主任經(jīng)歷，使我懂得教育學生既要當頭棒喝，也要潤物無聲;為人父親的我，更知道孩子對家庭的意義，我常把一句話牢記在心里“一個學生對于我只是，幾百分之一，幾千分之一，但對于一個家庭卻是百分之一百”。
二、班級情況介紹：
從高考選科的角度看，我班是物理生物組合的一個班級。全班一共有62人，其中女生23人，男生39人，在籍生51人，借讀生11人。通過三個多月的接觸，覺得高三11)班是一個不錯的班級。
就班級整體而言，班級的學風是踏實的，班風是純正的。從學習目的來看，大多數(shù)同學能認識到高三對于人生的意義，有積極向上的良好愿望。從教師教師配備看，科任老師都或是有著多年高三教學經(jīng)驗的老教師或是敢想敢干的青年才俊，這體現(xiàn)了學校對班級的重視程度。正因為這樣，我班在歷次的考試中，無論是各科均分，還是各檔次的學生數(shù)，都能令人滿意。多名學生受到學校年級的表揚，班級也先后被學校評為“文明班級”、“五星班級”。
但作為一個發(fā)展中的班級還存在不少問題。
1、本班學風雖比較踏實的，但在平靜的外表下，部分學生的學習目的還不夠明確，學習態(tài)度還不夠端正，部分學生還沒有真正感到時間的緊迫，面臨的挑戰(zhàn)的艱難。學生的學習習慣普遍存在問題，主要是缺乏主動學習的意識和能力，學習方法有待改進。自習課疲于應付各科作業(yè)的現(xiàn)象還在不少同學身上表現(xiàn)，早讀、晨讀雖有明確的任務，但達成度低，效率差，甚至有同學就干坐在那里發(fā)呆。部分學生，特別是女生存在耗時多，收效低的問題，學習包袱重，成績難以正常發(fā)揮。
2、從學生個體而言，冒尖的學生少，甚至沒有;學生個體學科平衡差，有一些學生在語數(shù)外總分方面還可以，但選一或選二匹配不佳，這無疑對學生的發(fā)展產(chǎn)生重大影響;學生課堂的聽課效率不高，部分學生由于習慣所致，上課注意力容易分散，缺乏學習的主動性，積極思維主動思考的習慣還沒有完全養(yǎng)成。
針
對以上存在的問題，后期我們要做好這樣幾件工作：
加強新高考模式下的班級管理的研究，認清形勢，分析現(xiàn)象，幫助學生提高認識，端正其學習態(tài)度，進一步明確學習目的。
注重學習方法的指導。要反復向?qū)W生講清新高考的新要求，使其明確自己在應對新情況所要做的努力。做到心中目標，行動有方法。
狠抓學習常規(guī)的管理。一個沒有規(guī)矩的班級不可能在高考中取得優(yōu)異的成績，從身邊做起，從常規(guī)做起，養(yǎng)成生活、學習的良好習慣，將會極大地激發(fā)學生的學習潛能。
會同學生家長、任課老師做好學生的心理疏導和學習方法的指導工作。針對不同對象列出具體的幫助措施，并能結(jié)合該生特點進行有效幫教。
校長高三家長會講話火了篇十二
尊敬的各位家長：大家好!各位家長,你們冒著寒風來到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心,每個家長都是望子龍,望女鳳。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。
感謝各位家長長期以來對我校的關心與支持。
各位家長，當您把自己的孩子送到我們學校來的那一刻，您就把無限的信任和重托同時賦予了我們。“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們秉承的辦學宗旨。今天，您的孩子已經(jīng)進入高考的拼搏時期，這意味著孩子要比以前付出更多的心血和汗水，承擔更多的身體和心理壓力，也需要更多的關注與支持。孩子的成功，需要自身的努力拼搏，需要學校的扎實工作，更需要家長的關懷。各位家長，在孩子走向高考的時候，您是否在“第二考場”做好了準備，您是否為孩子的騰飛搭就了堅實的平臺。在今天的大會上，我提幾點建議，請家長參考。
一.主動、積極的消除孩子沖刺高考的精神顧慮。
思想是行動的先導，為了讓您的孩子輕松上陣，拋棄精神包袱，需要您不斷的支持與鼓勵。您對子女的一份鼓勵，便會增加他們的十份動力;您對子女的十份支持，便會增加他們的百倍信心。為此，近期要做到以下幾點：第一，營建和睦、友愛、民主的家庭氛圍，讓子女感受到家的溫暖;第二，要鼓勵子女增強自信，不懼怕競爭，并努力爭取在競爭之中獲得成功;第三，要教育子女勝不驕敗不餒。成功了，不驕傲自滿，不固步自封;失敗了，不灰心喪氣，不自暴自棄。要有承受挫折的能力，吸取失敗教訓，繼續(xù)爭取成功;第四，家長要始終保持一份平常心，不要給子女施加過大的心理壓力。要相信自己的孩子，只要平時已經(jīng)努力了，就應該讓他們自信、坦然的迎接即將到來的高考。
二.及時、充實的為孩子沖刺高考做好后勤保障。
常言說“兵馬未動，糧草先行”。高考也是一場硬仗，也需要堅實的后勤保障。高三的學習，是一場高強度的智慧、心理、體能的比拼，它需要堅強的物質(zhì)基礎。本學期，明顯的看到高三學生長大了，學習更自覺了，大多能夠在學習上吃得下苦，延點課、晚自習，經(jīng)常能看到學生刻苦學習的身影。天未破曉時，就可以聽到校園朗朗的讀書聲。體能消耗大，更需要物質(zhì)補給。高三學習任務重，這無疑更需要家庭的支持。好在我們的各位家長，為了子女的成人成才，寧愿自己省吃儉用，向來在供給孩子的費用上毫不含糊。在此，我代表學校對各位家長的支持表示由衷的感謝，也希望各位家長能夠一如既往，讓孩子在毫無后顧之憂中奮力前行。
三.適時來學校了解學生的學習生活情況。
教育是一項系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的緊密配合。高三的工作，更需要各方面的緊密協(xié)作。各位家長，在剩下來的九個月時間里，您一定要將您孩子考大學的事情當作家庭的頭等大事來抓。早晨，您是否為孩子準備了營養(yǎng)豐富的早餐?您孩子的飲食情況，您了解嗎?您孩子的身體狀況，您知道嗎?每次考試之后，你是否看到了孩子的優(yōu)點與不足?您孩子的學習狀況，您明白嗎?孩子的思想波動，您能否做到與班主任互相溝通呢?孩子存在的某些弱科，您是否與代課老師聯(lián)系分析過呢?孩子的住宿情況，您熟悉嗎?各位家長，如果您做到了，我代表高三年級全體科任教師對您表示崇高的敬意和感謝，請您再接再厲，一如既往的關心孩子，支持學校的工作，如果您沒有做到，或者做的還不夠好，就請從現(xiàn)在開始做起，多關注孩子。尊敬的家長朋友，學校需要高素質(zhì)的教師，也同樣離不開高素質(zhì)的家長。中學的每位學生家長都是學校工作的強大后盾。子女成人、學生成才是我們的共同愿望，為了實現(xiàn)這個愿望，讓我們共同努力。
為了高考，必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實現(xiàn)智力的突破，而且要有良好的心理素質(zhì)，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。
也許高三的心是復雜的，但不管怎樣高三的生活是充實的，高三的感受是獨特的，高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
說了這么一些問題，意在引起大家關注，同時也是傳達這么一個意思：形勢逼人，不容我們喘息。從現(xiàn)在開始，我們必須抓緊，絲毫不能松懈。
在高三會考復習備考的最后階段，全年級老師上下同心，團結(jié)一致，力爭再創(chuàng)輝煌。盡管我們有些學生基礎比較差，但在全體教師的努力下，每個孩子都有不同程度的提高，上學期的學業(yè)水平考試，年級組的老師齊心協(xié)力，努力工作，我們高三年級學生全部合格，優(yōu)秀率，面臨高考老師們信心很足，為了出成績，大家不斷的出點子，想辦法。各班針對本班實際，給老師們下達了指標任務，明確了工作重心。學校也給全體老師制定了目標，提出了規(guī)范和要求。
四、家校聯(lián)通，加強聯(lián)系;尊重老師，尊重教育規(guī)律。
人的成長是有時間過程的，教育也是有規(guī)律的。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學一定不行，孩子某個學科沒考好，一件事沒處理好就下結(jié)論這人水平太低，這都是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望大家一定要用改正錯誤就是進步的思想來看待學生，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。另外，由于職業(yè)的特殊性，教師中女同志較多，早晨當大多數(shù)女同志在家梳妝打扮時，我們很多教師已經(jīng)站到課堂上組織學生早讀，下午下班后，當很多人在為家人準備豐盛的晚餐的時候，我們的老師要上延點課，上晚自習，----所以，請各位家長尊重老師，理解老師，配合老師，教育好子女。
學校的發(fā)展離不開政府的扶持，離不開學校全體教職工的努力，更離不開社會各屆的理解與支持。而在社會各屆的大力支持中，各位家長的支持是最無私，最真誠，也是最重要的，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來和希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。因此，我還要代表學校對各位家長表示真誠的感謝。
下面，我向各位家長談幾點建議，與大家共勉：
一、關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，而不只是關注考試成績。
二、立體多維，差異發(fā)展;尊重學生，尊重個性。
如果換一種心態(tài)，我們完全可以將高中三年的學習、生活審美化，我們可以發(fā)現(xiàn)并享受到高中三年獨特的精彩和美麗。
一個沒有經(jīng)歷高中三年學習生活旅程的人，不是一個完整的高中學生。當你們在西安一中這個大家庭中能感受到純粹之美、人性之美、奮斗之美、升華之美的時候，那么，三年之后，你們收獲的將不僅僅是高考分數(shù)，你們收獲的還有一份獨特的生命歷程和心靈境界。
校長高三家長會講話火了篇十三
尊敬的各位家長：
大家好!感謝你們在百忙之中來到學校參加這次家長會，來共同關注孩子們的成長。你們的到來，已使我們感受到了各位對我們工作的支持;你們迫不急待地與班主任、老師的交流，已讓我們感覺到了你們對孩子的期望。所有這些，都給了我們極大的信心和教育好孩子的決心。在這里請允許我代表初二年級組的全體老師向各位予會的家長表示衷心的感謝。
哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?同樣，又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好孩子們，那就讓我們共同攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
下面我就我們學校初二年級組的工作向各位家長作以匯報，以求家校達到共識，共同促進孩子發(fā)展。
一、初二年級教學秩序穩(wěn)定，學生學習習慣良好。
有一句話，叫“習慣決定性格，性格決定命運”。學生具有了良好的學習及生活習慣將會使他們做起事來，事半功倍、受益終身。一直以來，我們學校都非常重視學生良好的學習和生活習慣的培養(yǎng)。從初一開始，我們就有意識地在學習上培養(yǎng)學生的自主學習意識，要求學生做好預習和復習，除了自己學習外，還讓同學試著把自己學會的知識教給其它同學。在一些主要的學科上，備科組積極研討教學方法，培養(yǎng)學生的自主學習意識、提高學生的自學能力，例如：語文組的集體備課活動有聲有色，數(shù)學組的提前預習，英語組的單元預習、清結(jié)教學等，扎實的教研活動，為學生們更有效地學習提供了很好的科學方法。
培養(yǎng)學生的自我管理意識，年級組內(nèi)學生會同學認真負責，各班班委同學工作積極、管理大膽。在學生會與班委的有力督促下，我們的學生真正做到了老師在與不在一個樣，特別是在早讀前7：00前后，不論有無教師，各班同學在坐班班長的帶領下，學習積極、秩序井然，此時的情景，的確是我們實驗中學一道靚麗的風景。
二、重視素質(zhì)教育，教學效果顯著。
為了豐富學生的校園生活，提高學生的學習興趣，增強學生的集體意識，我們還意識地舉辦各種活動，來給學生提供展示自己的平臺，盡可能使每位同學都能在這片土地上找到適合自己的位置來提現(xiàn)自己的價值，增強學習的自信。
我們學校在元旦時舉行了學生書畫展，平時的作文競賽，學生英語風采展示等，這些活動的開展，都大大提高了學生學習的興趣，促進了我們的教學，師生共同努力在08-09學年上學期縣期末統(tǒng)考時，我校初二教學效果突出，全縣前10名，我校占有8人，只有名不是我校的。全縣前100名，我校占有人。全縣前3000名，我校占有500多人，得到了良好的社會信譽。
這些教學成績的取得離不開我們孩子們的努力進取，離不開我們老師的辛勤付出，更離不開在坐各位家長對孩子們的期望與要求以及各位家長同志們對我們教育孩子的支持。
(初二學生的特點分析及相應的對策)。
不管什么策略，什么原則，目的就一個，為了學生。老師和家長的心愿是一樣的，都希望自己的孩子，自己的學生將來成為有用之材。育人先育德，在抓成績的同時，也注重德育的教育和培養(yǎng)。成才也要成為正品之材?？傊痪湓挘涸诮逃⒆舆@個問題上，我們的立場永遠都是一致的。但是，作為初二學生這個特殊的年齡段，可以說，它在孩子們一生的求學過程中，是非常關鍵的一年。有句話說得好：得初二者可得天下。但是從生理學與心理學角度上說，這時候的青春期孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒，自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情，他們希望擺脫成人的約束，渴望獨立，經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞，行為與老師的要求相悖，甚至產(chǎn)生較強的逆反心理。他們個別的人不理解父母和老師，或是雖然理解明知道那樣做不對，但仍然我行我素。這個時期是他們學習階段中較為“危險”的一個時期，他們極易出現(xiàn)學習成績與思想上的兩極分化現(xiàn)象。懦者，畏縮逃避，必然失敗;強者，正確面對，成功超越。
初二這一年是學生學習及思想的一個分水嶺，他們在年齡上和在學習上有這樣一些特點：
年齡上，正處于青春發(fā)育期，一些明顯的表現(xiàn)為：
1)開始愛打扮、趕時髦，產(chǎn)生攀比心理，分期了學習注意力。(這就是我校嚴抓學生儀表及服裝的一個主要原因)。
2)對異性感興趣，如引導不好，可能產(chǎn)生早戀，影響學習。
3)逆反心理，他們有一定的主見，但又經(jīng)驗不足，缺乏應有的辨別是非的能力，易受壞人唆使引誘，走上歧途。
學習上有這樣一些特點：
1)他們處于初一和初三之間，一方面他們熟悉了學校的管理，對學校制度，對老師都有了相當?shù)氖煜?，有了相應的應變能力，對學校的紀律重視不如初一，學習的積極性也不如初一。另一方面，他們又不像初三學生那樣有升學的壓力，學習的積極性也不如初三。
2)初二教材的知識難度與初一相比增大許多，基礎不牢的學生一不小心或是一點的放松就會使他們越拉越遠，最終導致喪失信心，破罐子破摔。
針對初二年齡段的學生在思想和學習上可能存在的這些問題，我們老師們在日常的教學中非常注意，但是它們?nèi)匀辉谟胁糠忠庵玖Σ睿?jīng)不起外界誘惑的學生身上不可避免地出現(xiàn)，因此，在這里，我也想請家長同志們在日常的工作之余，在以下方面多關心孩子，盡量使孩子們在這個年齡段少走彎路，順利發(fā)展。
1、加強學生的自信心教育，要為學生樹立近期的和長遠的學習目標。
任何時候作為家長，千萬不要對孩子的學習及前途失去信心。在平常與個別一些家長接觸時，有的家長就說：管他來，只要能安安生生在學校，不要讓家長耽心整天找不到，學習不學習都無所謂，長長個子算了。家長的這種心態(tài)和想法是非常錯誤的，當然有時候這也是在多次教育無果后一種無奈的說法。但是，往往是家長的這種想法直接給孩子們一種暗示：家長都覺得我在學習上不行了，那我肯定是不行啦，那還學什么學，玩吧。這時候，學生的思想上已對學習不抱有任何的希望，接著便有可能出現(xiàn)一些令家長和老師擔心的違紀行為，造成一種惡性循環(huán)。
家長們也不要從一次二次的成績中，去給孩子們的學習下定論，教育孩子要有長遠目標。多引導、多鼓勵，即要讓學生把握好現(xiàn)在，同時也要讓他明確今后的發(fā)展道路。只有現(xiàn)在的基礎打牢了，在今后的學習中才可能得心應手。特別是對現(xiàn)在一些學習基礎較差的孩子們，家長千萬不要對他們喪失信心，告訴他們即使基礎再差，也不要放棄，現(xiàn)在補，一切都還來得及，距中考還有一年多，距高考還有三、四年的時間，只要方法對，有信心，重新從初一的基礎去學習，我們也能跟得上，這幾年對于學生來說，變數(shù)還很大。一定要讓孩子們從思想上明白這點，現(xiàn)在補，現(xiàn)在靜下心來去努力，還來得及。這種正反的例子我們見得很多：有的同學本來學習非常優(yōu)秀，但是由于不注意，慢慢成績下滑啦，到最后中考是成績非常不好;但也有的學習本身不是很好或較差的同學，由于家長的重視，學生思想認識上去啦，他們的學習在一天天進步，到最后取得了比較優(yōu)異的成績，考上個好高中，上了重點，這種例子比比皆是。甚至，現(xiàn)在的初二我們也明顯感到有些同學的變化，有的同學原在初一時，經(jīng)常擾亂教學秩序，學習不思上進，但是由于家長的重視和正確引導，現(xiàn)在這些同學學習也用功啦，成績也上去啦，也不用太讓家長老師操心啦。
2、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育，要讓孩子們有“苦學成才”的精神。
升入初二以來，又由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。告訴他們，在學習上一定要有“咬定青山不放松”的精神，不論基礎如何，一定要堅持下去。只有去努力堅持，勝利的暑光才有可能出現(xiàn)。
3、加強對孩子良好學習品質(zhì)的培養(yǎng)和學習態(tài)度的教育。
對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵，是高標準嚴要求。要注意他們平時學習任務的過問和督促，注意晚上老師留的作業(yè)他做了沒有(每天晚上是都有作業(yè)的)。平時過問一下上課聽講情況怎么樣?預習、復習做得如何?要有意識地去引導他們逐步形成良好的學習習慣。
另外還有學習的態(tài)度，也是十分重要的。有的學生安他的能力他是能做好的，但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度，從不盡心盡力做，一味地以一種完成任務的態(tài)度對待學習也是有害無益的。同時發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒，要及時做好思想工作，也可以及時與任課老師聯(lián)系。
因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看，效果會更好。
“近朱者赤，近墨者黑”，選擇一個好朋友，對孩子一生的發(fā)展可能會有極大的益處。共同的興趣及愛好以及相互的影響，如果是正面的話，將能使他們相互促進，共同發(fā)展。反之，交友不慎，可能會耽誤孩子們一輩子。平時看到孩子晚回家或不回家，一定要問清原因及時過問，必要時打電話與老師聯(lián)系共同解決。千萬不能留下管理上的空白。特別要注意孩子有沒去去網(wǎng)吧、這樣就很容易出問題。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差或是不做作業(yè)。一個星期辛辛苦苦在校養(yǎng)成的一點好的習慣，一下子全泡湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，個別孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。
6、加強責任感教育，不縱容、不故息，教育學生為人做事必須有原則。
現(xiàn)在每個家庭中的孩子少，相比之下，生活條件也比以往好了，這就難免在生活中心疼孩子，哪怕是家長在生活中多受點累，多吃點苦，生活節(jié)儉一點，也不會苦了孩子，在愛孩子的同時，難免我們會對孩子們有點嬌慣。應該孩子們做的事件，往往我們做家長的也會替他們包辦太多，致使孩子們?nèi)狈械呢熑胃小Ｎ覀兘?jīng)常與學生接觸，特別是在教育處理一些違紀的學生時，從學生口里說出的一些話真是令人又好氣又好笑，又痛心。也可以說在她們眼里，哪些是對的，哪些是錯的，這個概念很模糊，包括一些同學說的話很不講理。(可簡單舉例)。還有一些同學認為跟我關系比較好的說什么、做什么都是對的，她們說什么我聽什么，老師和家長說的話當做耳邊風，根本不放在心上。這就要求我們家長平時在教育孩子時也要有一定的原則，要求孩子，你不能的一些事，那是絕對不充許你做的，你做了，我就不愿意你，批評你，教育你，直到你認識錯誤。只有這樣，才能使孩子們形成正確的是非觀，讓他們懂道理。
我們學校有一部分是從農(nóng)村來的孩子，相比之下，他們中間有部分學生可能家庭情況不如縣城里的，這些孩子顯得尤其懂事、具有較強的責任感，他們知道家長把他們從很遠送來是讓他們學習的，是想給他們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，因此他們從不多要求自己的吃穿，他們也從不向家長提過分的要求。在校吃飯儉省，不亂花錢，每天吃過飯后就自覺進入教室學習，甚至，晚上到寢室后，也會利用10幾分鐘的時間去學習一會兒。但是也有部分同學，學習上不思進取，同學之間在吃穿上相互攀比，特別是個別的女同學，在儀表上追求過分，小小的孩子，頭發(fā)做得奇形怪狀，拉絲，染色，去墊，甚至有的女同學畫妝，眼睛上涂一些東西。我們學校對學生的儀表要求比較嚴格，除了嚴肅校紀的目的外，也是為了減少學生相互攀比，不亂花錢，防止學生思想開小差，學習注意力減弱的一種手段。這就是作為一個學習最起碼的一個原則。我們學校要求，在這些問題上，學生不能違犯，同樣，在家里也一樣。一些原則上的，不利于孩子進步的，我們作為家長的也不能給隨意給他們開綠燈。
7、加強安全教育。
除了學校教育外，家長也要經(jīng)常教育學生不到危險地方玩耍，不坐三無車輛等。
(通過以上所講的內(nèi)容，我們真切地再給在坐的家長同志們幾點小建議)。
希望我們的家長用實際行動關心、幫助孩子學習，做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。教會學生明事理，知對錯。
也希望我們的家長做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中思考了解子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。
同時我們也希望我們的家長做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，經(jīng)常與學校聯(lián)系。督促孩子遵守學校紀律，凡是學校的任何一項紀律的要求，都是經(jīng)過討論，有其一定道理的，所以當孩子的思想及一些行為與學校紀律相悖時，家長一定要積極督促其改正;督促孩子補習功課，特別是數(shù)學、英語、物理基礎較差的孩子，那怕是從初一再開始補起，讓他們每天學一點，時間長了，肯定有效果。
最后特別強調(diào)一下，夏天中午的午休管理，隨著天氣轉(zhuǎn)暖，我們的作息時間也有所調(diào)整，特別是中午，學校要求：1：50前凡不在校住縮學生不準到校，一律在家午休，住縮生由老師在?？垂苄菹ⅰ５且粋€星期來，有一部分非住縮學生不在家午休，而是來了以后聚在附近的商店玩耍甚至吸煙、打牌，到校上課時瞌睡打盹，注意力不集中。因此，在這兒，我們統(tǒng)一做以要求：家長一定要要求自己的孩子中午在家午休，到1：40時再從家里走。學校中午將安排值教師上街檢查。
一個孩子的成長，不是光靠學校才能夠做到的。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育。在此，我希望：我們家長和老師一道，聯(lián)起手來、立場一致，來共同幫助你的孩子，我們的學生，使其健康成長，蓬勃向上，全面發(fā)展，早日成材!我的工作可能還存在很多不足和不盡人意的地方，同時也希望家長多提寶貴意見。最后，祝各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。
謝謝!
校長高三家長會講話火了篇十四
尊敬的各位家長：
大家好!
首先，請允許我代表--學校全體初二年級組的老師，對你們的到來表示歡迎，同時也對各位給我們工作的支持表示感謝。今天，大家能抽出寶貴時間來參加我們的家長會，我也代表我們初二的全體學生感謝你們的到來，因為你們用行動表達了對他們的關愛。
我們年級共有學生218人，4個教學班，教師16人，其中高級教師3人，一級教師13人，備課組長3人，他們都是我校對應學科的骨干教師，具有豐富的教育教學管理經(jīng)驗。
一、學生分析：初二學生的總特點是“分化”
(一)是學習上的分化。
經(jīng)過一期的學習，好的同學八科總分可達到780分以上，如--班的--同學總分為780分，--校區(qū)最高分達801分。而學習成績差的同學八科總分只有100多分，如--同學117分，--122分，--同學根本就不參加考試。所以好的同學考8a，差的同學考8e。還有不少的同學，小學、初一時成績還好，到初二就掉隊了。
(二)是思想表現(xiàn)上的分化。
就家長這一塊反映的情況來看，對孩子的教育方式，主要有三種：
第一種是過高要求。表現(xiàn)為家長對孩子學習要求過高，沒有分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，盲目地與最好的成績或別的學生作比較。結(jié)果是“期望越大，失望越大”。建議：確定一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠達到的目標。
第二種是過度相信。家長常覺得自己的孩子學習很用功了，但成績總沒什么起色。相當著急，不知道問題出在哪?一份耕耘一份收獲，學習方法固然重要，但只能起到有限的催化作用，癥結(jié)在于學習是否真的用了心。建議：家長必須要改變“一方面要提高孩子的成績，一方面又不想讓孩子吃苦”的想法。
第三種是過度放任。對孩子教育不聞不問，放任自流，使孩子形成不守規(guī)矩、懶惰、缺乏責任心等特點。有的甚至對社會行為規(guī)范和社會道德缺乏自我約束，易走入歪道。錯誤地把這種教育的責任推到老師這里。建議：子不教，父之過。
初二是初中三年中最難管理的一年，許多家長也反映孩子到初二就變了，因為初二是初中生的一個轉(zhuǎn)型期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，一個分水嶺。
針對初二學生的特點，學校領導高度重視，首先從教師隊伍方面加大投入，從送完畢業(yè)班的初三老師中抽調(diào)骨干老師充實初二教師隊伍，減輕班主任老師的工作任務，這樣的改變有利于我們的班級管理。我們的班主任就會有更多的時間教育我們的孩子，我們的老師才會有更多的時間關注我們的孩子。
二、教師分析我們的工作。
(一)我們的各備課組教師精心開展集體備課，共同尋求探討適合我們學生的教法與學法，廣泛收集資料互通有無，大大增強了教師的業(yè)務能力，我們的目標是認真地備課，有效地上課，確保取得優(yōu)秀的教學效果。
(二)同時，我們的老師還不斷加強課間管理，并設立文明監(jiān)督崗，讓每一位同學都有機會參與到文明監(jiān)督的行列，從而提高學生的文明素養(yǎng)。
(三)其次，我們的老師非常重視學生的心理健康輔導，每位班主任都能關注孩子的心理健康，因為我們的老師知道任何事情的發(fā)生都是有根源的，學生所作的任何事情都不是空穴來風。所以，我們的老師就能夠耐心地聆聽孩子們的心聲，看到他們的內(nèi)心世界，從而對他們進行有的放矢的教育。
(四)生地會考復習工作是本學期最重要的工作。為了能夠打好生地會考這一仗，我們很早就開始動員，并落實到每一節(jié)生地課堂，生地老師很早就著手準備資料，制定了詳細的每天復習計劃，并要求學生每天過關，而且是過三關：學習組長過關，家長過關，老師過關。每一關都要求簽名。如果能夠這樣堅持下來，我們學生不可能考不好呀!
三、幾點建議。
(一)正確看待期中考試成績。
考試成績呈現(xiàn)的只是結(jié)果，我們不光只是看分數(shù)，更重要的是分析成績，從中找到學習中存在的問題和不足，進而加以及時改正，所以，對待學習，我們重在過程。而過程不是一天，兩天，也不是一句話兩句話，而是漫長的，是艱辛的，也是最能考驗我們學生和家長的。最想告訴各位家長：教育是一門行為藝術，不是口頭藝術。
(二)注重家長的言傳身教。
榜樣的力量是無窮的!對家庭要有責任心，待人接物要合乎禮儀，對事業(yè)要有追求，對生活要充滿信心，在工作中，如果自己文化水平較低不要緊，要緊的是自己能尊重知識，尊重有知識的人。對于孩子的教育，夫妻之間需統(tǒng)一認識，保持家庭教育的一致性。
(三)對孩子教育的方式方法要與時俱進。
正確認識孩子，他們屬于“新新人類”，我們不能用老思想老眼光來看待他們。正確面對初二的這個特殊時期，課程增加(物理)、難度增大，導致成績有點變化。我們要與孩子一起分析原因，探討方法，有必要可以考慮補補課。平時要細心關注孩子的行動舉止變化，及時過問、分析，找出原因，防患于未然。
(四)對孩子作息時間的安排要有規(guī)律，要盡量提供一個良好的學習環(huán)境，盡量不要當孩子在家學習時看電視、招呼朋友，更不要打麻將之類。沒有什么特別重要的事，要求至少有一位大人在家陪孩子學習。午休時間要妥善安排，下午回家的時間要掌握。
各位家長，有人作這樣一個比喻：“學生好比病人，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要”。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。
--月--日下午就要生地會考，剩下只有--天了，我們再苦再累也陪孩子搞好生地復習，嚴格把關，爭取考出自己滿意的成績，為初三的學習打下良好的基礎，為初三的中考建立良好的信心。
最后，我衷心的希望學校的工作能取得各位家長的大力支持。我相信，在學校、老師、家長、學生的共同努力下，我們的學生、你們的子女一定能在我校取得最大的進步，祝我們的孩子生地會考取得優(yōu)異的成績。謝謝大家!
校長高三家長會講話火了篇十五
上午好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。在此，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
我們大多數(shù)家庭都只有一個孩子，孩子是我們的心中的最愛，是家庭的全部希望。許多人出于望子成龍，望女成鳳心切，都高度重視孩子的學習，一心培養(yǎng)孩子的特長，這些都可以理解，但是我們不能忽略一個很重要的問題，那就是培養(yǎng)孩子的安全意識，提高安全自保能力。因為如果沒有了安全，一切都沒有了意義。
現(xiàn)在安全已經(jīng)成為學校乃至社會各層面都高度關注的話題，在學校里，學校始終把安全工作放在首位，每學期不僅成立有安全組織機構(gòu)和領導小組，建立安全工作責任制，每學年還與各崗位各負責人層層簽訂安全責任書，同時，學校扎扎實實開展了許多安全教育工作。認真落實對學生的飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全教育，增強學生自我保護意識。下面就關于學生安全講兩個方面的問題：
一、我們學校的安全管理措施。
1.學校在校門兩側(cè)人行道設置了安全通道，安裝了隔離防護網(wǎng)，避免了學生出校門后直接走上公路。校園架通了視頻監(jiān)控設備，基本實現(xiàn)了學校主要路段和重點區(qū)域監(jiān)控的全覆蓋。
2.學校加強了路隊建設，要求學生上學放學路上2人以上必須自覺排好路隊。
3.學校有嚴格的作息時間規(guī)定，家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨孩子不要早于7:45進入校園，下午2:15前禁止學生到校。
4.學校有嚴格的請假制度，學生有事或生病不能到校，必須家長請假。
二、家長要對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“學校教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1.正確認識孩子的監(jiān)護問題，認真履行好監(jiān)護責任。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。
2.妥善解決好孩子的接送問題。對于一些路途較遠，學生年齡較小的情況，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。
3.家長多給孩子強調(diào)交通安全。父母在平時要有意識地去增強孩子這方面的能力：提醒孩子如何橫過馬路，遇到車輛時該怎樣避開，上學放學路上該怎樣注意安全等等，都要時時講，天天講，直到讓孩子形成交通安全意識。
4.教育孩子注意防暴安全。這幾年大家也聽過不少校園血案，所以在這里，我們要告訴家長的是：教育孩子遠離精神病人，不和陌生人答話;看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子家長沒來接之前千萬不能和陌生人一起或單獨行走。
5.正確理解老師對孩子的正當?shù)呐u和適當?shù)膽徒浣逃，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評懲戒教育同樣也需要正確理解。
校長高三家長會講話火了篇十六
尊敬的各位家長：
大家好!
首先，我代表畢業(yè)班全體教師，對各位家長的到來表示最誠摯地歡迎!對學校工作的理解，對畢業(yè)班工作的支持與配合表示衷心的感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結(jié)，又是為初中學習打下堅實基礎。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作.
同時，對今天的家長會影響了各位家長的正常休息表示深深地歉意!
今天，在這里召開家長會，一是為了建立“家校共育”的通道，加強老師與家長之間的聯(lián)系，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量;二是為了和各位家長探討畢業(yè)班教育教學工作情況，征求家長對學校工作的意見，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，達到雙贏。
六年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的焦點，下面，我就畢業(yè)班的教育教學活動開展情況與各位家長進行交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。針對畢業(yè)班教育教學工作，學校主要采取了一下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班教學工作。我作為一校之長，可以負責任的說，畢業(yè)班的所有教師們都是學校精挑細選的經(jīng)驗豐富、干勁十足、責任心極強的一支教師隊伍，他們有的是已經(jīng)帶了幾屆畢業(yè)班的教師，有的是學校骨干教師，有的是連續(xù)幾年考核均為優(yōu)秀的教師，所以，請各位家長放心。
2、強化畢業(yè)班管理制度。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，沒有嚴格的紀律，就不可能取得好的成績。為此，學校重點強化了畢業(yè)班師生紀律教育和安全教育，重點抓教育教學工作，課堂教學嚴格遵照教學四環(huán)節(jié)模式(即學生的課前預習、課堂學習、課后復習、獨立作業(yè))，對教師實行領導班子督查制度。
3、加強思想道德教育。充分利用課堂、班會時間，對學生進行品行習慣養(yǎng)成教育，增強學生信念與成才欲望，促使學生達到學習主動積極，成績穩(wěn)步提高。
4、注重教育教學質(zhì)量。原六年級有7個班，共476人。其中雙語班4個，學生256人，平均每班64人;漢語班3個，學生220人，平均每班73人。生源復雜，城鎮(zhèn)戶口的孩子約人，農(nóng)村孩子多，還有一部分是從菜大隊合并而來的學生，這些原因不但導致學習層次良莠不齊，落差較大，而且每次上級部門檢查工作總是指出我校班額嚴重超標，(九年義務階段要求小學每班學生人數(shù)為40—45人)但“教學質(zhì)量是學校的生命線”，所以，學校始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地開展各項工作，特將六年級分為10班，平均每班盡量不超過50人，在原班的基礎上分出3個疆內(nèi)初中班，這三個班的學生需要符合以下條件：
(1)該生必須符合報考疆內(nèi)初中班的條件。
(2)該生學習態(tài)度端正、成績優(yōu)秀。
孩子是家庭的希望，我們學校急家長所急，準備從7月2日開始對孩子們進行星期一至星期六，連續(xù)五周的補課時間，半天語文，半天數(shù)學。其目的只有一個，一切為了孩子。
各位家長朋友們，讓他們健康成長，成為品學兼優(yōu)的孩子，是學校和家長的共同目標。為了實現(xiàn)這個目標，我們需攜起手來一起努力，這里，我給家長朋友們提出三點意見，四點希望，五點建議：
三點意見：
1、部分家長對教師與家長在教育孩子問題上的責任沒有分清，認為自己忙，認為教育孩子都是學校的責任，這是極端錯誤的理解。
2、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴格殘酷，要么溺愛無比，這樣，非常不不利于孩子的健康成長。
3、普遍忽視家庭教育意識，導致學生放學回家成了三不管區(qū)域，這樣，非常不利于孩子品德行為習慣的養(yǎng)成。四點希望：
1、希望各位家長支持全體教師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2、希望各位家長更多一點投入精力關心學生的學習，及時了解學生的學習情況。
3、希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，加強對孩子的不良習慣的管理約束。
4、希望家長多一些時間和耐心去和孩子交流談心，重視孩子的心理健康教育。
五點建議：
1、建議家長抽出時間耐心輔導和幫助學生完成好家庭作業(yè)。
2、建議家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，關注孩子在校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)，在教育孩子上達成共識。
3、建議家長正確看待孩子的分數(shù)，多激勵、多引導、嚴要求、少體罰，切忌增加壓力。
4、建議家長為孩子提供一個相對安靜舒適的學習空間。
5、建議家長擺正學校教育和家庭教育的關系，在教育學生問題上保持高度協(xié)調(diào)性和一致性。
家長朋友們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們攜手合作，為孩子最后一年的小學生活畫上圓滿的句號!再次感謝大家的來臨!
最后，祝各位家長合家幸福!
祝我們家校合作愉快!
祝我們的孩子健康成長!謝謝!
校長高三家長會講話火了篇十七
尊敬的各位家長：
大家好!
大家好!首先對各位家長能按時參加家長會表示衷心的感謝!同時也歡迎大家對學校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議!
今天，我們召開家長會，目的是向各位家長匯報一年來學校教育教學工作情況，交流您的學生在校學習與生活情況，征求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長。
一、學校近期的辦學與發(fā)展情況。
(一)辦學條件不斷提升。
辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎。上學期投資500余萬元的兩棟公寓樓投入使用，室內(nèi)設施齊全，管理規(guī)范，在全市成為典范。投資150余萬的塑膠操場正在建設，5月份將投入使用。投資400余萬的五層綜合實驗樓已經(jīng)立項。教室內(nèi)實現(xiàn)了班班多媒體，教師人手一機，教學和辦公條件實現(xiàn)了全市統(tǒng)一標準。本學期將投資40余萬元，購買60臺電腦新建微機室一口，改造8個功能室添臵8臺最新型的多媒體，購買音體美器材一批?？梢灶A想，三年內(nèi)學校建設將實現(xiàn)省標準化建設。學校面貌會和教學樓東邊墻上規(guī)劃圖一模一樣，教學區(qū)、學生活動區(qū)、教師生活區(qū)，功能齊備，校內(nèi)綠樹成蔭，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，是學生學習讀書的理想之地。這一系列辦學條件的改善工作，只有一個目的，那就是更好地為教育教學服務，為學生服務，為家長服務。
(二)教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
由于全體師生共同努力，學校也獲得了多項省市級榮譽，其中省級榮譽2項，即省規(guī)范化學校、省教學示范校復驗。這兩項榮譽是省范圍內(nèi)教學中的最高榮譽，全市初中僅18中一家。
二、與各位家長就學生的教育培養(yǎng)管理問題談幾點看法。
八年級是極其重要的一個學習階段，我們的孩子已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學生處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!
(一)要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。
比如，孩子回到家隨便問問：今天學校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數(shù)學老師講課有什么特色，你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機;采用適當?shù)姆绞剑瑥碾娨暲锟吹接袀€女同學，她的家長和它交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法、意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母，這種方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。
(二)要全面而準確地估計自己的孩子。
這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
(三)要正確看待孩子的分數(shù)。
時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)，愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家，發(fā)明家;比爾蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。
(四)要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!
(五)關注孩子的安全。
安全是一項艱巨的的任務，正如多次的晨會、演講中所說的：生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學班主任都堅持讓班干部叮囑學生注意交通安全。這是我們共同的任務，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。尤其學校處在濟陽路邊，過往車輛特別多。
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合，為孩子美好的明天而努力吧!
在此給大家提幾點建議：
(一)重視教育，攜手共育。
家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業(yè)，好好學習，教他遵守紀律，講究衛(wèi)生，注意交通及各項安全等等。
(二)支持學校，搞好配合。
我校規(guī)章制度非常嚴格。進出學校必須佩戴校牌，嚴禁學生穿奇裝異服，嚴禁男生留長發(fā)，嚴禁女生戴首飾，嚴禁染發(fā)，嚴禁私自下河下塘洗澡，不準學生吸煙飲酒，不準學生談戀愛，不準出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所，不準帶手機進課堂等等，希望各位家長也要配合學校盡心的監(jiān)管好。
同時也希望家長到校時候車輛一定要按照值班老師和保衛(wèi)要求停放，聽從指揮。年前放假和本周一開學時都出現(xiàn)了擁擠現(xiàn)象，個別家長不理解不配合，在學生和家長中造成了很不好的影響，提醒大家一定注意。
(三)理解老師，多多交流。
個別家長把孩子交到學校里，孩子的思想品質(zhì)、學習成績等方面的情況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔不起這樣的責任的。這樣做很不妥當，會直接影響到孩子的前程。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過來幾十個孩子!家長平時也要主動與學校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，及時教育。在此，特別提醒家長平時到校時最好與班主任約好，上課期間切忌不要在教學樓內(nèi)大聲說話、打電話，與老師交流時要注意語言文明，不要爭吵，更不能不講道理、胡攪蠻纏。一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
(四)做好課外活動支持和配合。
謝謝各位家長堅持了那么久，能認真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友：紫氣東來、財源滾滾、生意興隆、步步高升!
以上發(fā)言不當之處，敬請批評指正!
校長高三家長會講話火了篇十八
下午好!
首先，我代表全校1000余名師生對各位家長能在百忙之中抽出時間參加本次家長會表示歡迎!
學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，讓孩子能健康成長。我堅信，從這點出發(fā)，家長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功!
本次家長會我主要和各位談以下三個方面的問題：
1.就學校的基本情況及發(fā)展方向和大家做簡單介紹。
2.就安全工作做幾點說明。
3.就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。
首先我向各位家長簡單介紹一下我們宋莊鎮(zhèn)中心小學的基本情況。
我校始建于1958年春，現(xiàn)有18個教學班，在校學生900余人。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有66名教職工，其中中學高級教師職稱3人，小學高級職稱50人，小學一級職稱12人;教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，以中青年居多，學歷層次高，本科及以上學歷45人;學?，F(xiàn)有市級、縣級和鎮(zhèn)級骨干教師20余人。建有標準化250米環(huán)形塑膠跑道，鋪設了校園網(wǎng)絡系統(tǒng)和安全監(jiān)控系統(tǒng)，擁有15多個專用室。學校現(xiàn)有圖書2萬余冊，教學計算機100多臺，各類教學設備齊全。學校安保設施齊備，配有專職保安2名，校園多處安裝有紅外監(jiān)控設備。
學校新建的高標準現(xiàn)代化教學樓，也就是各位家長現(xiàn)在所在的教學樓，建筑總面積為18000余平方米，設計標準為22個教學班，可抗8級強地震。每個普通教室都裝有凹形黑板，保證每個學生在不同位置都能看清。教室內(nèi)設有網(wǎng)絡接口，配備了先進的多媒體投影設備和結(jié)實耐用的新型課桌以及校園廣播系統(tǒng)，確保教師能從事現(xiàn)代化教學，學生能夠享受到先進的教學資源。
可以說我校的硬件設施目前在贛榆區(qū)農(nóng)村小學中堪稱一流，這些為學校各項工作的開展奠定了堅實的物質(zhì)基礎。
在過去的一學期里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏、開拓創(chuàng)新，辦學水平穩(wěn)步提升，在學校規(guī)范管理、教育教學和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績：
上學期學校先后被評為國家“國民語文應用能力實驗?！?、江蘇省優(yōu)秀少先隊集體、市平安校園、市健康促進學校、市先進基層黨組織、縣教育管理目標優(yōu)秀獎、縣教育宣傳先進集體，縣關心下一代先進集體等榮譽。
一學期來，我校教師參加連云港市教學基本功大賽獲特等獎1人、一等獎2人，參加縣級教師專業(yè)技能大賽獲一、二等獎達20余人次，參加其他各級各類教學技能比賽獲獎累計達30余人次。教師在全縣各類教研活動中開設公開課和講座有10余人，在國家、省、市級教育刊物發(fā)表論文10余篇，在各級論文評比獲獎40余人次。
我校學生在教師的輔導下，參加各類比賽獲獎無數(shù)。其中，參加全國華羅庚金杯數(shù)學邀請賽共獲獎31人次，參加省第六屆小小數(shù)學家評比獲獎15人，參加省詩歌競賽獲獎40余人次，參加縣紅領巾相約中國夢系列比賽獲獎有50人次，師生參加市、縣少兒藝術大賽獲獎60人次，學生書法等級考試過關率達97℅.
因為學校各項工作突出，20xx、20xx連續(xù)兩年被縣教育局評為區(qū)教學工作先進集體。20xx年9月更是被區(qū)人民政府評為教育工作先進集體，這項表彰全區(qū)小學僅為數(shù)不多的幾家學校獲得。
我們認為，學校成績的取得與全體教師的辛勤努力和全體學生的刻苦學習是密不可分的，當然也離不開我們各位家長的積極配合。
接下來我談談學校的安全工作。
我們學校非常重視安全工作，每逢教師例會、學生集會都要講安全。反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項常規(guī)性工作，列入到工作的重要日程。
首先，我介紹一下我們學校的安全管理措施。
1.學校要求學生不準到校太早，也不準遲到，請各位家長按家與學校之間的路程計算好時間，教育孩子按時入學。學校每天在學生放學期間都有多名教師和保安一起值日。同時我們要求各位家長接送孩子不得越過接送點，車輛一律不準進校園。學校之所以管理嚴格，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。
2.關于學生請假。學生有事或生病請假，必須向老師說明。以往，有部分家長根本不給科任教師或班主任打招呼就把學生領走。還有一部分家長學生生病不能到校學習，不知道給學生請假。
3.加強平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領學生學習學校的一些規(guī)章制度，領會一些有關安全方面的要求，定期組織幾次安全教育會，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學生進行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，放學時間，對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。
其次，我談下家長如何對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天”;雖然我們有多層次的安全教育，也不可能讓每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1.關于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長應依法履行監(jiān)護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。
2.關于孩子的接送問題。要教育孩子不乘無牌、無證、無照的車輛，以免發(fā)生意外事故。還有柳行、三店、邵莊、鄭園等村的學生因路途較遠，一些學生騎自行車上學，國家法律明確規(guī)定禁止12周歲以下兒童騎自行車上路，所以我們學校老師告知各位學生盡量不要騎車上學，如果非要騎，各位家長要好好教育你們的孩子，遵守交通規(guī)則，避免事故發(fā)生。
關于老師對學生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的好好學習、健康成長。因此，咱們家長要正確面對教師對孩子的批評教育，對于很多事情不要過分敏感。
關于孩子的生活問題。現(xiàn)在生活水平提高了，給孩子一點錢用，這本身沒什么對與不對，關鍵在于孩子拿錢去干什么家長應該過問。有的學生有錢后到學校門口不進校園，而是在路邊的小店、攤子上買一些零食和玩具，甚至有的結(jié)伙去網(wǎng)吧等地方。
我還發(fā)現(xiàn)個別學生早上在校門口和家長要錢，不給錢就哭，甚至以不到學校上學威脅家長，這種行為很不好，更不能慣著。所以建議各位家長控制學生的零用錢。
接下來我來重點談一談家庭教育問題。
俗話說，“家長是孩子的第一任老師?！备呛⒆咏K身的教師。因此，要搞好社會教育，首先要管好家庭教育。從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學生家長都關注孩子的學習和成長，經(jīng)常與學校和教師交流，但還是有一部分家長不夠負責。
所以，我們對家長提出以下幾點要求：
1.家長應該關注孩子的學習問題?，F(xiàn)實中，許多家長都會以我沒有時間、我沒有能力輔導等理由而疏于對孩子學業(yè)上的督促。家長們，錢是永遠掙不完的，錢再多也是能用完的，而學習的機會對于每個孩子都只有一次，請負起本就屬于自己的責任來，多抽一點時間陪陪孩子，只有孩子成人了，才是你們這個家庭取之不盡的財富。
2.關注孩子良好習慣的養(yǎng)成。好習慣讓人受益終身，而習慣一旦養(yǎng)成，就難于改變。孩子的行為習慣應該從衣著打扮、日常行為抓起。包括按時睡覺、按時起床這樣的小事，也包括個人衛(wèi)生的收拾整理。每周學校進行了個人衛(wèi)生檢查發(fā)現(xiàn)很多家長還是忽視了這一方面的工作，很多男同學頭發(fā)比較長，指甲長、不洗臉、不換衣服的都有。
3.注重對孩子進行道德教育。學做人比做學問更重要。所以我們更要注重對孩子進行道德品質(zhì)的培養(yǎng)教育。教育學生文明守禮，愉快與人相處，不要追求爭強斗狠，打架斗毆;講究互相幫助，共同進步，不要爾虞我詐，你算計我我算計你;要珍惜同學間的友誼，心胸放寬一點，不要過分計較個人恩怨;不要去追求生活上的標新立異：染發(fā)、脖子上掛裝飾物的，怪異服裝、剃光頭、追求與小學生形象不符和的形象，這是我們所不允許的。
家長朋友們，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者。我堅信，有了各位家長的配合，有了我們學校這批經(jīng)驗豐富、業(yè)務精良、責任性強的教師隊伍，你們的孩子一定會健康地成長。讓我們與您一起同心同德，為孩子的美好未來而共同努力。
我本次家長會的講話就這些，有很多的建議希望各位家長能夠予以采納，如果對孩子的教育和發(fā)展能起到那么一點作用，我們教育工作者都將會感到由衷的欣慰。
最后，再次感謝各位家長的光臨!祝各位家長生活愉快、家庭和美、事業(yè)順利!
校長高三家長會講話火了篇十九
各位老師、家長朋友，大家好!
首先,請允許我代表所有家長向兩年來為辛勤培養(yǎng)我們的孩子的所有老師表示衷心的感謝!
接到班主任老師讓我在家長會上發(fā)言的電話，我一方面有些激動，一方面又有些不安，激動是因為感覺到我作為家長，得到了老師的信任，不安是因為覺得我們的努力還很不夠，我沒有典型的經(jīng)驗，我兒子也沒有特別突出的表現(xiàn)，很多家長和同學比我們做得更好。今天，結(jié)合我自己的經(jīng)歷，我想給同學們講兩個問題。
一是如何正確認識自己。
我們班的大多數(shù)同學和我一樣，都來自農(nóng)村。我們的父母用血汗錢辛辛苦苦把我們送到城里來讀書，到底是為了什么，我們不妨捫心自問?這就需要我們正確認識自己。能否做到正確認識，必須講究科學方法，自身“評估”才客觀公允，結(jié)論才恰如其分。我認為，做到“三個用”，有利于正確認識自己。
第一，用行動證明自己的價值。人的一生既是漫長的又是短暫的，所以無論面對的是什么樣的處境，都要踏踏實實地做人做事。然知不足而奮進，以成績論英雄，才是積極的態(tài)度、正確的取向，總不能意志消沉、怨天尤人，自己“打敗”自己。我們今天來到實驗高中讀書，就要為自己確定一個目標，因為這是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學校，在它的每個時期，都為社會、國家培養(yǎng)了大量的棟梁之材，當我們從這里離開的時候，才能對得起自已在這里的三年。
第二、用發(fā)展的眼光看待自己。唯物辯證法告訴我們，要用發(fā)展的眼光來看待事物。誠然，也要用發(fā)展的眼光看待自己。在平常的學習中，今天的自己應該與過去的自己“評比”一下，看看是否進步了?學習計劃怎樣擬定?日后怎么辦、如何走?爭取一天比一天進步，推動學習進步，不斷完善自我。身殘志堅的張海迪已是家喻戶曉的先進人物，當年身患殘疾，如果停下奮發(fā)進取的步伐，那就不是今天自學成才的榜樣標兵了。
第三、用勤奮鑄就成績。著名數(shù)學家華羅庚指出，“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。一個人認識自己，可要問一問，對于工作和學習是否施予勤奮。勤奮專一，長此以往，“水滴石穿”。自己做到勤奮學習，用勤奮鑄就自身成績，全面提升綜合素質(zhì)，人也變得聰明，長了智慧、長了才干，煥發(fā)新的希望，更能適應社會新形勢發(fā)展的需求。詩仙李白說過，“天生我材必有用”，他很了解自己，所以信心十足地發(fā)出了“感言”。
所以，面對已經(jīng)過半的高中生活，同學們一定要提振精神，積極行動起來，以優(yōu)異的成績給家長匯報，不辜負家長們希望。
二是如何認識即將面對的高三生活。
高三的生活肯定是緊張而又沉悶的。馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣??”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
怎么闖過壓力重重的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學府??人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。
那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌!我更想強調(diào)的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結(jié)教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬。
所以，同學們，面對即將來臨的高三生活，也不有懼怕的思想，保持一顆積極向上心，我們的生活每一天都是春天。
最后，請讓我代表所有家長再次對我們孩子的全體老師表示最衷心的感謝，正是因為他們的辛勤耕耘，不懈追求，我們的同學們才有今天的成績!我堅信：在老師、我們家長、同學們的共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的愿望，共創(chuàng)佳績，讓我們拭目以待!
同時也謹祝各位老師和家長：身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!
祝同學們：學習進步!健康成長!來年金榜題名!
謝謝!
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