演講稿是在一定場(chǎng)合下以口頭形式表達(dá)自己對(duì)某個(gè)話題或問題的觀點(diǎn)、見解和論證的一種書面材料。演講稿的目的是通過語言的藝術(shù)表達(dá)和邏輯思維的組織，將自己的觀點(diǎn)傳遞給聽眾，進(jìn)行交流和溝通。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該總結(jié)主要內(nèi)容，并以鼓舞人心的方式來結(jié)束演講。演講是一種藝術(shù)，通過演講稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，我們可以不斷提升自己的演講能力。
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一xx班的xxx，十分榮幸地代表我們xx外國語學(xué)校高中一年級(jí)全體師生在此發(fā)言，感到無比激動(dòng)。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對(duì)未來的美好憧憬。來到了我們夢(mèng)寐以求的學(xué)?！獂x外國語學(xué)校，成為了一個(gè)真正的外校人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！
進(jìn)入這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的外校校門。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)；更有甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的高二、三年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運(yùn)。因此，我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到外校讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在外校這篇肥沃的知識(shí)樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生，我們走進(jìn)新的學(xué)校，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢?我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因?yàn)槔硐胧俏覀兘K生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫xx外校的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！弊哌M(jìn)xx外校，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過難關(guān)；迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹(jǐn)代表高一年級(jí)全體新生鄭重：
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會(huì)不斷完善，改進(jìn)自己，把艱苦奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)落實(shí)并貫穿于三年的高中生活中去，我們會(huì)把對(duì)學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動(dòng)上！，“今日我以外校為榮，明日外校以我為榮”。相信在校領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)下，我們將個(gè)個(gè)是精英，人人是先進(jìn)！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快！祝老師們教師節(jié)快樂！祝愿xx級(jí)的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿髂甑母呖肌⒅锌贾性賱?chuàng)佳績(jī)，為外校再添榮耀！
我的講話完了，謝謝大家！
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇二
各位老師,各位同學(xué):。
早上好!
今天我國旗下講話的題目是"學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人"。
生活中有這樣一個(gè)真實(shí)的例子:蘇州有一位中學(xué)生，接觸網(wǎng)絡(luò)前品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校和家長(zhǎng)都視之為一棵好苗子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)該生接觸了網(wǎng)吧，從此便一發(fā)而不可收，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。到最后，該生偷偷上網(wǎng)甚至一連十幾天不回家。孩子母親含淚給蘇州市領(lǐng)導(dǎo)寫信反映情況，引起了蘇州市長(zhǎng)的高度重視，此事當(dāng)時(shí)在蘇州反響極大。此類心理疾病在醫(yī)學(xué)上叫"病理性網(wǎng)癮"。
這種病心理上會(huì)造成患者對(duì)上網(wǎng)形成一種難于控制的強(qiáng)烈需要，學(xué)習(xí)注意力不能集中和持久；生理上會(huì)造成患者上網(wǎng)時(shí)非常興奮，但是停止上網(wǎng)后出現(xiàn)失眠，頭疼，消化不良；行為方面會(huì)造成患者置學(xué)習(xí)于不顧，為了得到金錢而撒謊，容易發(fā)生盜竊，攻擊行為。誘發(fā)這種病因的主要原因是一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，用暴力網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)聊天，色情網(wǎng)頁等"電子海洛因"來騙青年人的錢。
以上情況在我們學(xué)校也偶而發(fā)生，我們是否因此類極少事件而一刀切地禁止所有中學(xué)生上網(wǎng)呢答案是否定的。因?yàn)橹袑W(xué)生上網(wǎng)是有很多好處的:一是可以學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)；二是可以查找書本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著；三是可以開闊視野,搜索變幻的國際風(fēng)云，科技浪尖。四是能加強(qiáng)對(duì)外交流。五是能促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展，拓展當(dāng)今青少年教育的空間。
因此解決以上問題的關(guān)鍵應(yīng)該是幫助我們每一個(gè)學(xué)生"學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人"，不被網(wǎng)絡(luò)世界的消極面所奴役。
為此我建議同學(xué)們嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間及內(nèi)容:在校時(shí)間可利用每周的信息技術(shù)課與假日新視野時(shí)間進(jìn)行(我們學(xué)校周六晚上5:40-6:50；周日中午12:00-1:50；下午4:00-5:20)，內(nèi)容上可以先上學(xué)校推薦的網(wǎng)站；暑寒假堅(jiān)決不去社會(huì)網(wǎng)吧，因?yàn)槎酒肥遣荒茉囈辉嚨摹Ｒ暇W(wǎng)可在父母陪拌下在家里進(jìn)行，或者來學(xué)校綠色網(wǎng)吧；上網(wǎng)過程要遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。一旦上癮一定要主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)聯(lián)系，盡快接受心理或藥物治療。
我的講話完了，謝謝大家!
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《認(rèn)識(shí)三生教育》。今年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，這個(gè)令世人刻骨銘記的悲傷時(shí)刻，令世界震撼不已。地震里多少人妻離子散，多少人悲痛欲絕，同樣的，那些淚水清揚(yáng)的日子里，又有多少人為那些悲壯場(chǎng)面而震驚、感動(dòng)。然而，在這眾多悲傷事跡中，也有那么一些令上驕傲的事跡，可以說是一個(gè)奇跡。
與汶川地震傷亡最為慘烈的北川相毗鄰的一所學(xué)校——“安縣桑棗中學(xué)”。地震發(fā)生時(shí)，學(xué)校2400名師生都逃了出來，毫發(fā)無傷，卻只用了1分36秒，多么驚人的數(shù)字!而這所學(xué)校的建筑質(zhì)量并不是最好的，可就是因?yàn)槿~志平校長(zhǎng)不斷進(jìn)行疏散演練，整整四年，最終拯救了這2400個(gè)生命，而這，也便是今天我們必須認(rèn)識(shí)“三生教育”最好的見證。
在人格上獲得全面發(fā)展，讓生命更有意義。
“生存教育”是讓每一名學(xué)生對(duì)個(gè)體之生命加以保存和延續(xù)。通過學(xué)校“生存教育”的課程，讓我們具有生存能力;讓我們具有生存智慧，使生命生存顯出精細(xì)化和高質(zhì)化。
“生活教育”則是通過學(xué)校的生活教育讓我們?cè)谧呗贰⒊燥?、說話、交往、感恩等日常生活中培養(yǎng)起生活能力，從而珍惜生活、珍愛家庭和集體，奮斗生活，讓自己的生活有意義。
此次汶川地震，各種場(chǎng)面的悲壯我們有目共睹，然而地震后的災(zāi)民們呢?他們可曾放棄生命，與死者共赴黃泉?他們可曾放棄生存，如同行尸走肉?他們可曾放棄生活，一蹶不振?沒有，他們沒有。那一雙充滿了美好憧憬的眼眸透著那一顆顆積極樂觀上進(jìn)的心。他們馬上開始新家園的建設(shè)，堅(jiān)信著祖國，照亮了他們的美好未來。
那么，親愛的同學(xué)們，讓我們著眼于自己周圍的人，你熱愛生活嗎?奮斗生活了嗎?汶川地震時(shí)你是否獻(xiàn)出了你的愛心?教師節(jié)你是否懷感恩的心獻(xiàn)出你的祝福?節(jié)假日你是否又問候了你的父母?為創(chuàng)建平安和諧校園，你又盡力去做了呢?我們的回答是肯定的。
想想那些地震中逝去的人們吧!若今時(shí)今日他們還在，或許這就是他們一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后便是另一種人生——充滿荊棘卻又無所畏懼，努力積極，自信向前的人生。也就是因?yàn)橐磺卸疾蝗菀?，所以才?huì)倍加珍惜。若你在咱們學(xué)校進(jìn)行疏散演習(xí)中，你是否積極配合老師，與同學(xué)們一同全力以赴跑往操場(chǎng)?還是你把它當(dāng)成了兒戲?這些問題我們都應(yīng)當(dāng)問問自己。同樣，對(duì)于我們的人生，你又是否想過你的夢(mèng)想是什么，你怎樣去實(shí)現(xiàn)它?我想，我們都應(yīng)當(dāng)去珍惜這來之不易的一切，樹立清晰、科學(xué)的人生觀，世界觀、價(jià)值觀，朝著夢(mèng)不斷努力。同時(shí)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，去幫助別人。從生活的小事做起，告訴自己，舉手之勞，我能做到最好。
“三生教育”之下，我們認(rèn)識(shí)世界，開闊視野，磨練意志，學(xué)真知，做真人，長(zhǎng)真才。然而，冰凍三尺非一日之寒，生命、生存、生活的要求并非一朝一夕便可做成，只要我們認(rèn)真，實(shí)踐、努力，我們會(huì)做到，并且會(huì)做得更好。相信：今天我們以云民中為榮，明天云民中以我們?yōu)闃s。
我的演講完了，謝謝大家!
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
燦爛的陽光下，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。轉(zhuǎn)眼間三年緊張的初中生活已經(jīng)成為過去，留存在我們心中的是一份永恒美好的回憶。
踏著金色的朝陽，我們初次來到了八一這所從烽煙戰(zhàn)火中走出來的學(xué)校。走近了新的班級(jí)，看見了許多陌生卻充滿活力的面孔，看到了一句滿懷壯志豪情的誓言。班主任老師風(fēng)趣幽默，活躍了班級(jí)的氣氛，讓同學(xué)之間變得默契而不分彼此，從中我們感受到的幸福與甜蜜實(shí)在是一種唯美的享受，這一切讓我們決心在八一中學(xué)揮灑我們的青春，書寫下我們?nèi)松袩o悔的篇章。
高一的各位同學(xué)，正處花季的我們，對(duì)于人生充滿了思考與憧憬，對(duì)于知識(shí)充滿了好奇與渴望。讓我們展開青春的翅膀，向著未來的天空翱翔。高中三年的時(shí)光，我們將以“只爭(zhēng)朝夕”的精神，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，努力提升自己的能力，向著明天的美好，去奮力拼搏!
今日我們以壯志豪情許諾，他日將以碩果累累見證。我們誓為建設(shè)祖國美好的明天貢獻(xiàn)我們的青春、智慧和力量。
新初一的同學(xué)們，請(qǐng)拭目以待，你們定會(huì)為你們能成為八一中學(xué)的一員而深感榮耀。初中的生活豐富多彩，緊張激烈，你們能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，感受到校園節(jié)日的歡愉。初中的三年時(shí)光是短暫的，希望你們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，機(jī)遇掌握在你們每個(gè)人的手中，充實(shí)的初中生活等著你們?nèi)?chuàng)造。在今后的道路上，或許荊棘滿布，或許險(xiǎn)阻無數(shù)，但只要你們以飽滿的熱情，積極的心態(tài)去面對(duì)，希望就永遠(yuǎn)在前方等著你們。
初三、高三的同學(xué)們，未來一年的生活充滿了艱辛與挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)人生本就是你們無悔的選擇，決勝中考、高考也將是你們對(duì)母校的承諾。同學(xué)們，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有你的青春。青春是上天賦予你無限寶貴的禮物，青春充滿著力量，信心和希冀。把煩惱和無奈拋給昨天，面對(duì)挑戰(zhàn)，無論是輸是贏，你都需全身心地投入，向著既定的目標(biāo)沖刺。我相信，明年的今天，八一中學(xué)會(huì)為你們的輝煌成績(jī)而自豪。
人生之路，坎坷無數(shù)，我們當(dāng)拿出披荊斬棘的勇氣，邁出沉穩(wěn)而既定的步伐。相信風(fēng)雨過后，擁抱我們的是那鷗翔魚游的天水一色;荊棘過后，迎接我們的是那條鋪滿鮮花的康莊大道。同學(xué)們，為了八一的明天，為了祖國的未來，讓我們?cè)诎艘恢袑W(xué)這個(gè)美麗的校園里，揚(yáng)帆起航，駛向金色的彼岸。
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇五
我們更要遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示一高學(xué)子的良好風(fēng)采!，下面是本站小編整理的高中學(xué)生代表開學(xué)國旗下講話發(fā)言稿700字，歡迎閱讀。
高中學(xué)生代表開學(xué)國旗下講話發(fā)言稿700字1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是：《高考，我們的夢(mèng)》
再過八天，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，打響最后一仗。
如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在你們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。你們不應(yīng)該有絲毫的緊張，怯懦，動(dòng)搖和倦怠，你們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。
記得教室空過滿過，花兒開過又謝過，這校園里所有的一切，都深深地銘記下了。每天的三點(diǎn)一線，候操時(shí)的單詞本，教室里堆積如山的卷子，工整的課堂筆記，你們用汗水與淚水澆灌著自己的夢(mèng)想。而今你們的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，要相信自己的力量，相信自己可以做得很好。信心是高考成功的靈魂，只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到理想的目標(biāo)。
而作為高一高二的我們，也已經(jīng)沖到了高考的最前沿，我們把所有玫瑰色的夢(mèng)想都打包收藏，讓所有的觸須都悄悄收斂，我們滿懷信心，滿懷希望的踏進(jìn)了高三，期待著從這里放飛我們的夢(mèng)想。
汪國真說過：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。”路就在我們的腳下，命運(yùn)就在我們的手中。為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿希望，充滿激情，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)你記住"狹路相逢，勇者勝!"讓我們努力拼搏，讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要相信:灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦!我們要堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌。為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s!
最后祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，圓夢(mèng)高考!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中學(xué)生代表開學(xué)國旗下講話發(fā)言稿700字2
老師、同學(xué)們，大家早上好。
我今天國旗下講話的題目是“愛，其實(shí)很簡(jiǎn)單”。
愛班，首先是為班級(jí)爭(zhēng)光。一些同學(xué)可能認(rèn)為這一點(diǎn)只是針對(duì)班級(jí)里成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，可是要知道，為了班級(jí)爭(zhēng)光并不是僅僅表現(xiàn)在成績(jī)方面的。一個(gè)班級(jí)的好壞無法如此狹隘地來定義，一個(gè)班級(jí)體呈現(xiàn)出來的陽光向上的精神才是其精華所在，而這需要的是我們的共同努力。俗話說：足有所長(zhǎng)，寸有所短。只要做到物盡其用，人盡其職便是為班級(jí)爭(zhēng)光。
其次是不損害班級(jí)的利益，班級(jí)是我們大家的，而我們是隸屬于班級(jí)的，我們要將班級(jí)的利益看作我們個(gè)人的利益，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)它，更不能去損害它。
如果班級(jí)是小家，那么我們的學(xué)校便是大家。愛班也是愛校，而愛校卻不止于愛班。愛校更是每一個(gè)附中學(xué)子不容推卸的責(zé)任?？赡芤恍┩瑢W(xué)認(rèn)為愛校很簡(jiǎn)單，也就是遵守校規(guī)，愛護(hù)校園環(huán)境。其實(shí)它說簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單，但說難也難。我們所做的不僅在校內(nèi)，更是要表現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)。我們的言行舉止代表著附中的形象，我們要時(shí)刻把手放在心上問問自己，我們的所為是在為我們的學(xué)校抹黑還是添彩呢?把學(xué)校放在心上，嚴(yán)格約束自己的行為，這便是愛校。
學(xué)校就像我們的家，愛學(xué)校，我們要積極參與校園管理，人人從我做起。，從小事做起，這樣不僅能使我們的校園更美麗，也使我們自己更加光彩奪目。
今年是校慶之年，一百三十周年的校慶是我們學(xué)校的一大盛事。學(xué)校已經(jīng)緊鑼密鼓地開始策劃，希望同學(xué)們作為附中人，能以志愿者的身份積極投身于本次活動(dòng)，為活動(dòng)多想一些有創(chuàng)意的點(diǎn)子，將我們對(duì)學(xué)校的熱愛化為實(shí)際的行動(dòng)，為學(xué)校做出一份貢獻(xiàn)，讓這次活動(dòng)開展得有聲有色。雖然高三的各位前輩將會(huì)錯(cuò)過這次的盛典，但你們?cè)诟呖贾腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)將作為一份提前的生日禮物獻(xiàn)給學(xué)校。
同學(xué)們，愛國就是愛校，愛校就是愛班。在過去的一百三十個(gè)年頭里，附中為社會(huì)培育了無數(shù)的精英，在場(chǎng)各位不可能都是天才，但是我敢保證只有我們從愛班做起，從愛校做起，我們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏娜瞬拧?/p>
謝謝大家。
高中學(xué)生代表開學(xué)國旗下講話發(fā)言稿700字3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我為大家演講的題目是“做一個(gè)有愛心的人”。
愛心對(duì)于每一個(gè)人來說，都是必備的?？鬃釉f過：“泛愛眾而親仁?！本褪亲屛覀儾粌H要“愛人”，還要做到博愛。一個(gè)人擁有了愛心，那么他也一并擁有了善良、美麗和真誠，甚至擁有了全世界。
你們還記得汶川大地震吧?2018年5月12日下午2點(diǎn)28分，這個(gè)讓世界永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻，發(fā)生了震驚世界的大地震。鄭美麗老師組織同學(xué)們向安全地帶撤退，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)失蹤時(shí)，又跑回教室。這時(shí)她看見一塊預(yù)制板向兩名學(xué)生砸來。鄭老師跑過去，用自己的身體擋住了掉下來的預(yù)制板，護(hù)住了學(xué)生。學(xué)生們得救了，而鄭老師，卻倒在了血泊中。鄭老師是多么的偉大啊!在危險(xiǎn)面前，他把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，直到犧牲了自己!師愛大如天啊!
聽了上面的事跡，她的愛心故事深深的感動(dòng)了我。也許我們一輩子也沒有機(jī)會(huì)做出那樣感天動(dòng)地的事，但我想，一個(gè)有愛心的人是不會(huì)拒絕任何一次傳遞愛的機(jī)會(huì)。在我認(rèn)為，所有的問題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn)，就是要做一個(gè)有愛心的人，因?yàn)橹挥杏辛藧坌?，大家才能學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩。
做一個(gè)有愛心的人，就要學(xué)會(huì)愛自己的父母，哪怕是他們不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴麄儾攀悄阍谶@個(gè)世界上最親近的人。
做一個(gè)有愛心的人，就要學(xué)會(huì)愛自己的老師，哪怕是他們?cè)鴮?duì)你進(jìn)行過了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥兴麄儾攀悄愠砷L(zhǎng)路上給你最無私幫助的人。
做一個(gè)有愛心的人，就是要學(xué)會(huì)善待自己的同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥兴麄兪悄銓W(xué)習(xí)道路中的同伴，有了他們的存在，這個(gè)旅程你就不會(huì)再覺得孤單。
“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！边@句話出自于孟子。他告訴了我們一個(gè)既簡(jiǎn)單又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬，你才能得到別人的尊敬。愛，主要是給予，而不是接受與索取。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中學(xué)生代表開學(xué)國旗下講話發(fā)言稿700字4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《認(rèn)識(shí)三生教育》。今年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，這個(gè)令世人刻骨銘記的悲傷時(shí)刻，令世界震撼不已。地震里多少人妻離子散，多少人悲痛欲絕，同樣的，那些淚水清揚(yáng)的日子里，又有多少人為那些悲壯場(chǎng)面而震驚、感動(dòng)。然而，在這眾多悲傷事跡中，也有那么一些令上驕傲的事跡，可以說是一個(gè)奇跡。
與汶川地震傷亡最為慘烈的北川相毗鄰的一所學(xué)校——“安縣桑棗中學(xué)”。地震發(fā)生時(shí)，學(xué)校2400名師生都逃了出來，毫發(fā)無傷，卻只用了1分36秒，多么驚人的數(shù)字!而這所學(xué)校的建筑質(zhì)量并不是最好的，可就是因?yàn)槿~志平校長(zhǎng)不斷進(jìn)行疏散演練，整整四年，最終拯救了這2400個(gè)生命，而這，也便是今天我們必須認(rèn)識(shí)“三生教育”最好的見證。
在人格上獲得全面發(fā)展，讓生命更有意義。
“生存教育”是讓每一名學(xué)生對(duì)個(gè)體之生命加以保存和延續(xù)。通過學(xué)?！吧娼逃钡恼n程，讓我們具有生存能力;讓我們具有生存智慧，使生命生存顯出精細(xì)化和高質(zhì)化。
“生活教育”則是通過學(xué)校的生活教育讓我們?cè)谧呗?、吃飯、說話、交往、感恩等日常生活中培養(yǎng)起生活能力，從而珍惜生活、珍愛家庭和集體，奮斗生活，讓自己的生活有意義。
此次汶川地震，各種場(chǎng)面的悲壯我們有目共睹，然而地震后的災(zāi)民們呢?他們可曾放棄生命，與死者共赴黃泉?他們可曾放棄生存，如同行尸走肉?他們可曾放棄生活，一蹶不振?沒有，他們沒有。那一雙充滿了美好憧憬的眼眸透著那一顆顆積極樂觀上進(jìn)的心。他們馬上開始新家園的建設(shè)，堅(jiān)信著祖國，照亮了他們的美好未來。
那么，親愛的同學(xué)們，讓我們著眼于自己周圍的人，你熱愛生活嗎?奮斗生活了嗎?汶川地震時(shí)你是否獻(xiàn)出了你的愛心?教師節(jié)你是否懷感恩的心獻(xiàn)出你的祝福?節(jié)假日你是否又問候了你的父母?為創(chuàng)建平安和諧校園，你又盡力去做了呢?我們的回答是肯定的。
想想那些地震中逝去的人們吧!若今時(shí)今日他們還在，或許這就是他們一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后便是另一種人生——充滿荊棘卻又無所畏懼，努力積極，自信向前的人生。也就是因?yàn)橐磺卸疾蝗菀祝圆艜?huì)倍加珍惜。若你在咱們學(xué)校進(jìn)行疏散演習(xí)中，你是否積極配合老師，與同學(xué)們一同全力以赴跑往操場(chǎng)?還是你把它當(dāng)成了兒戲?這些問題我們都應(yīng)當(dāng)問問自己。同樣，對(duì)于我們的人生，你又是否想過你的夢(mèng)想是什么，你怎樣去實(shí)現(xiàn)它?我想，我們都應(yīng)當(dāng)去珍惜這來之不易的一切，樹立清晰、科學(xué)的人生觀，世界觀、價(jià)值觀，朝著夢(mèng)不斷努力。同時(shí)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，去幫助別人。從生活的小事做起，告訴自己，舉手之勞，我能做到最好。
“三生教育”之下，我們認(rèn)識(shí)世界，開闊視野，磨練意志，學(xué)真知，做真人，長(zhǎng)真才。然而，冰凍三尺非一日之寒，生命、生存、生活的要求并非一朝一夕便可做成，只要我們認(rèn)真，實(shí)踐、努力，我們會(huì)做到，并且會(huì)做得更好。相信：今天我們以云民中為榮，明天云民中以我們?yōu)闃s。
我的演講完了，謝謝大家!
高中學(xué)生代表開學(xué)國旗下講話發(fā)言稿700字5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：新學(xué)期新氣象。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?追求：是充實(shí)生命的必然途徑。
今天，是新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的第一天，我們又迎來了新的學(xué)期，首先，我向一年來在教育教學(xué)崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的老師們致以崇高的敬意!在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們要更多地在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?追求：是充實(shí)生命的必然途徑。
在這美麗的季節(jié)里，我們的校園再次響起同學(xué)們朗朗的書聲。在某個(gè)清晨，不經(jīng)意的一抬頭，沿著霞光，向東方望去，好一派生機(jī)勃勃的春景!于是，我們的思緒飛了出去，去感受春天的韻味，感受清晨的潤(rùn)澤，感受那即將開始的新的征程。詩人席慕容曾說過：“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書”。
然而，書可以苫蓋，青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼;與其為花兒退去殘紅一點(diǎn)無奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的陽光中。
同學(xué)們，我們有著心中的目標(biāo)，已經(jīng)開始了新的征程，我們要做探索的勇士，向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊?；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭;水流去，有濕濕的波紋在河床;鳥掠過，有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著春天的沃土……讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢(mèng)想，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨，去努力搏擊吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果；迎新年，玉虎昂首踏新程！又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學(xué)校。
我們xx高中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里，我們團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)上游，取得了驕人的成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。作為xx高中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪！
同學(xué)們，作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串聯(lián)起來的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。
成績(jī)已經(jīng)成為歷史，未來需要我們繼續(xù)努力！在這里，我代表全體教師表示：在嶄新的虎年里，一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望，不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開拓進(jìn)取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭(zhēng)取更大的勝利。
同時(shí)我們也真誠的希望同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)協(xié)作；自尊自愛、自律自強(qiáng)，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來而努力奮斗！
最后，祝全體教師在新學(xué)期牛運(yùn)當(dāng)頭，虎虎生威！
祝同學(xué)們虎躍龍騰，虎氣沖天！
祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色，鼓虎年虎勁開創(chuàng)璀璨明天！
謝謝大家！
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：新學(xué)期新氣象。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?追求：是充實(shí)生命的必然途徑。
今天，是新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的第一天，我們又迎來了新的學(xué)期，首先，我向一年來在教育教學(xué)崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的老師們致以崇高的敬意!在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們要更多地在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?追求：是充實(shí)生命的必然途徑。
在這美麗的季節(jié)里，我們的校園再次響起同學(xué)們朗朗的書聲。在某個(gè)清晨，不經(jīng)意的一抬頭，沿著霞光，向東方望去，好一派生機(jī)勃勃的春景!于是，我們的思緒飛了出去，去感受春天的韻味，感受清晨的潤(rùn)澤，感受那即將開始的新的征程。詩人席慕容曾說過：“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書”。
然而，書可以苫蓋，青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼;與其為花兒退去殘紅一點(diǎn)無奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的陽光中。
同學(xué)們，我們有著心中的目標(biāo)，已經(jīng)開始了新的征程，我們要做探索的勇士，向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊?；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭;水流去，有濕濕的波紋在河床;鳥掠過，有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著春天的沃土……讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢(mèng)想，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨，去努力搏擊吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我為大家演講的題目是“做一個(gè)有愛心的人”。
愛心對(duì)于每一個(gè)人來說，都是必備的?？鬃釉f過：“泛愛眾而親仁?！本褪亲屛覀儾粌H要“愛人”，還要做到博愛。一個(gè)人擁有了愛心，那么他也一并擁有了善良、美麗和真誠，甚至擁有了全世界。
你們還記得汶川大地震吧?2015年5月12日下午2點(diǎn)28分，這個(gè)讓世界永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻，發(fā)生了震驚世界的大地震。鄭美麗老師組織同學(xué)們向安全地帶撤退，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)失蹤時(shí)，又跑回教室。這時(shí)她看見一塊預(yù)制板向兩名學(xué)生砸來。鄭老師跑過去，用自己的身體擋住了掉下來的預(yù)制板，護(hù)住了學(xué)生。學(xué)生們得救了，而鄭老師，卻倒在了血泊中。鄭老師是多么的偉大啊!在危險(xiǎn)面前，他把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，直到犧牲了自己!師愛大如天啊!
聽了上面的事跡，她的愛心故事深深的感動(dòng)了我。也許我們一輩子也沒有機(jī)會(huì)做出那樣感天動(dòng)地的事，但我想，一個(gè)有愛心的人是不會(huì)拒絕任何一次傳遞愛的機(jī)會(huì)。在我認(rèn)為，所有的問題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn)，就是要做一個(gè)有愛心的人，因?yàn)橹挥杏辛藧坌?，大家才能學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩。
做一個(gè)有愛心的人，就要學(xué)會(huì)愛自己的父母，哪怕是他們不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴麄儾攀悄阍谶@個(gè)世界上最親近的人。
做一個(gè)有愛心的人，就要學(xué)會(huì)愛自己的老師，哪怕是他們?cè)鴮?duì)你進(jìn)行過了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥兴麄儾攀悄愠砷L(zhǎng)路上給你最無私幫助的人。
做一個(gè)有愛心的人，就是要學(xué)會(huì)善待自己的同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥兴麄兪悄銓W(xué)習(xí)道路中的同伴，有了他們的存在，這個(gè)旅程你就不會(huì)再覺得孤單。
“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！边@句話出自于孟子。他告訴了我們一個(gè)既簡(jiǎn)單又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬，你才能得到別人的尊敬。愛，主要是給予，而不是接受與索取。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇九
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是高一(1)班的xx。今天，我很榮幸地站在莊嚴(yán)的國旗下，代表新生們?cè)谶@里發(fā)言。
新學(xué)期，新環(huán)境。在過去的一年里，我們一起為xx中學(xué)而努力，有歡笑也有淚水。我們和一起走過的同學(xué)告別，和一起走過的老師不舍地說聲“再見”。
幾天前，在涼爽的秋風(fēng)中，我們進(jìn)入了渴望已久的新校園——xx中學(xué)。在我們面前，一切都是新的：新的學(xué)期，新的想法，新的計(jì)劃，新的自我。這里有著高聳的教學(xué)樓，端莊的圖書館，寬闊的操場(chǎng)，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，我們將在這里展示自己的風(fēng)采。
我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，公平?yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，全心全意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)。彌爾頓曾經(jīng)說過：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘”。
未來在我們自己的腳下，機(jī)會(huì)在我們自己的手中，我們勇敢地?fù)P帆遠(yuǎn)航。xx中學(xué)給予每位同學(xué)的關(guān)注和機(jī)遇是一樣的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待。
高中階段是人生道路上的一個(gè)重要階段，是五彩繽紛的人生音樂中充滿激情的旋律。弗蘭克林說過：有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”。不是所有的星星都只能預(yù)示黑夜，不能預(yù)示黎明；不是所有的燭光都只能照亮自己，不能照亮別人；不是所有的歌都只能在耳邊掠過，不能留在心里。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在風(fēng)雨中航行?？赡軙?huì)有挫折和坎坷，但是在老師舵手的指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，我們可堅(jiān)定地走下去。我相信，帶著這樣的信念去嘗試，在不久的將來，我們一定會(huì)克服所有的困難，避過所有的淺灘，到達(dá)勝利的彼岸！
同學(xué)們，揚(yáng)帆起航吧！“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！讓我們展開理想的翅膀，學(xué)習(xí)淵博的知識(shí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的品德迎接最精彩的明天！
謝謝大家！
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇十
同學(xué)們、老師們大家好!
聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學(xué)的高三學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是他們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，使自己在各方面有新的發(fā)展和提高。
今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，我的心情很激動(dòng)。曾記得三年前進(jìn)入輔仁中學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，經(jīng)過輔仁老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力，我的成績(jī)有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿意的成績(jī)考入了向往以久的無錫市第二中學(xué)，并獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金。輔仁，一所一流的學(xué)校，給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。"以仁會(huì)友、以友輔仁"是輔仁中學(xué)的一貫作風(fēng)。曾經(jīng)在師生共同努力下，我們第三屆畢業(yè)生的畢業(yè)平均成績(jī)達(dá)到了全市第一。
我在此感謝輔仁中學(xué)對(duì)我們的培養(yǎng)，同時(shí)代表本屆輔仁初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!我要對(duì)初一的同學(xué)們說:"能進(jìn)入輔仁這所名校學(xué)習(xí)是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力奮斗，到三年后的今天要以優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。
今天，我又跨入了一所新的學(xué)校――無錫市第二中學(xué)。這是一所國家級(jí)示范高中，有優(yōu)美的校園，有先進(jìn)的設(shè)備，有雄厚的師資力量，二中的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過不凡的成績(jī)。在這樣的學(xué)校里，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)秀的成績(jī)。俗話說:"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識(shí)面，不?quot;兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。
當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示二中學(xué)生良好的風(fēng)采。
我們的目標(biāo)是掌握各種知識(shí)技能，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。
相信三年后，當(dāng)我們走出二中這所一流中學(xué)的大門時(shí)，會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才，做"今日我以二中為榮，明日二中以我為榮"向母校交一份滿意的答卷!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧!
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇十一
老師，三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
時(shí)光匆匆，到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的..，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田!
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師，感恩您，你多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
感謝您一直鼓勵(lì)我們，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí)，您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì)，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，每一種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的閃爍。這就是你的愛，多么質(zhì)樸無華啊。
啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感恩您，老師!”
老師，我感恩您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)我們智慧的大腦。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
青春的潮水向我們輕輕地涌來，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”在這暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我們迎來了人生中一個(gè)特殊的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：十八歲，我們成人了！
十八歲是一個(gè)不退變的時(shí)期，就像一棵幼苗長(zhǎng)成了大樹。也似蝴蝶契約蠶而出，又如雛鷹展開豐的雙翅！這個(gè)過程中，我們有淚水，也有歡笑。同時(shí)作為一名學(xué)生，十八歲遠(yuǎn)意味著我們將面臨人生第一次重大的轉(zhuǎn)折與機(jī)遇——高考！高考是通向大學(xué)的臺(tái)階，走過它，才能到達(dá)圣地，高考是擋在大學(xué)門前的大山，翻越它，你才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，高考是進(jìn)入大學(xué)的通行證，得到它，你才能進(jìn)入神圣的殿堂。大學(xué)是我們心中向往的圣地，是我們十年寒窗苦讀的動(dòng)力，是我們孜孜不倦，不斷進(jìn)取的源泉，每個(gè)人心中都有一個(gè)圣地，你向往的是哪一處？如果目標(biāo)是不明確，那么就從今天起確立，抓緊時(shí)間，挑戰(zhàn)高考，沖剌最后的九十天！學(xué)會(huì)珍惜你現(xiàn)在擁有的，放棄讓自己疲憊不堪的，讓我們輕裝上陣，用十八歲人的成熟心志去對(duì)待高考，用十八歲人的頑強(qiáng)干勁去搏擊高考，用十八歲人的自信勇氣去征服高考，在通向高考的道路上揮灑汗水，十八歲，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！
面對(duì)高考，我們遠(yuǎn)是什么？人生能有幾個(gè)十八歲？有幾個(gè)青春讓我們浪費(fèi)？我們的大學(xué)夢(mèng)得著我們?nèi)テ床?，去奮斗，在這個(gè)大好年華！
各位老師、各位同學(xué)：
你們好。我很榮辛能夠站在這里同大家交流我此時(shí)的心情，離高考只有91天了，曾經(jīng)認(rèn)為高考只是將來時(shí)，但如今，我們又必須把高考放在嘴邊，放在餐桌上，甚至放在睡夢(mèng)中，人們說，那是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)之后，有喜悅者，有悲傷者，有前程似錦者，有心灰意者，我說，高考是個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示我們十二年寒窗，苦讀成果的舞臺(tái)，一絲不茍，而好學(xué)者當(dāng)然會(huì)成為焦慮，而不甘落后，鍥而不舍者同樣會(huì)贏得屬于自己的掌聲。我常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究競(jìng)究是為了什么？為了父母的笑顏？老師的囂重？甚至是個(gè)人的面子？考個(gè)好的大學(xué)？找份好的工作？??如今，我認(rèn)為，是為了我們的人生能夠更加美好，所以我們求知，也許你認(rèn)為書本知識(shí)在將來的工作、生活中一點(diǎn)兒也沒有用，那你是錯(cuò)了，在潛移默化中，知識(shí)影響著我們，改變著我們，是知識(shí)讓我們變得更加百信。據(jù)報(bào)載：一個(gè)二十多歲的女青年，僅僅讀到小學(xué)一年級(jí)，在如今的生活中她感到?jīng)]有知識(shí)的痛苦，于是她毅然申請(qǐng)進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)，重溫校園的生活。
作為年滿十八歲的青年人，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，至少，我們應(yīng)該摸一摸自己的胸口，問一下自己：我對(duì)得起18年來含辛茹苦，生我育我的父母么？何不努力一把，用一絳鮮紅的錄取通知書來換取我們父母欣慰的笑容呢！你試著問一下你的父母，他們目前的最大愿望是什么，我想很多父母都會(huì)脫口而出：你考個(gè)好大學(xué)！是的，我們不能說，考上了大學(xué)，你便是絕對(duì)成功了，畢競(jìng)?cè)松€有很多考驗(yàn)，但那恰恰證明了你曾經(jīng)努力過，也因努力而成功過，那是你人生路上一筆寶貴的財(cái)富，那證明你行，因此你將會(huì)豪情滿懷，一路高歌，創(chuàng)造你的一次又一次輝煌。
適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂有助于你的學(xué)習(xí)，但過分了便是你的不明智，想一想，還有多少的時(shí)間讓我們揮霍，還有多少個(gè)今天讓我們學(xué)著懂事，恐怕沒有多少吧。因此，我愿意忍痛割愛，暫時(shí)忘了我的姚明，忘了我的周杰倫，忘了我的《長(zhǎng)安亂》，忘了某些太多學(xué)習(xí)時(shí)間的事情，愿大家都能好好把握最后的91天，讓你的人生由此展開美好的一頁。
最后，以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是：雄關(guān)漫道是如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭(zhēng)朝夕，第三句是：一切皆有可能。
謝謝。
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九年級(jí)~x班的xxx。今天，我非常榮幸能夠代表全體同學(xué)，在開學(xué)典禮上發(fā)言。
同學(xué)們，經(jīng)過了一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假后，我們滿載著憧憬，迎來了新學(xué)期。今天，我們?nèi)w學(xué)生匯集在這里舉行開學(xué)典禮，感悟著成功的快樂，享受著成功的喜悅，我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想！春天是播種的季節(jié)，勤奮是我們收獲成功的途徑。只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能夠換來金秋的“碩果累累”。
新學(xué)期、新風(fēng)貌，在剛剛結(jié)束的~月中，我校的校容校貌發(fā)生了很大的變化，全校師生凝神聚力的為“xx教學(xué)開放周”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。作為我們學(xué)生是此次開放周活動(dòng)的主體，我們就是活動(dòng)的主人翁，我們的一言一行都代表著學(xué)校形象，一舉一動(dòng)代表著我們~縣的形象。羅曼羅蘭說過”沒有偉大的品格，就沒有偉大的人“。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。在學(xué)習(xí)生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作：隨手撿起一片紙屑、一句文明的問候、上樓時(shí)的謙讓、輕輕靠右的走路等等，都體現(xiàn)著我們的文明。
同學(xué)們，生命是短促的，只有美德能把它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。讓我們行動(dòng)起來吧！將文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。為了美麗的~~校園，我們責(zé)無旁貸。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)。在~~的兩年半時(shí)間里，在老師們孜孜不倦的教導(dǎo)下，我也積累了一些學(xué)習(xí)方面的體會(huì)，在此，我想給七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們說兩句：
一、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。今天的學(xué)習(xí)，不是會(huì)寫字，會(huì)算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
二、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量！學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
九年級(jí)的同學(xué)們，三載寒窗苦讀，六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，一千多個(gè)日子里的披星戴月，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都會(huì)在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們，亮劍吧，就在此時(shí)！
亮劍，要亮出我們的勤奮之劍。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會(huì)成功！亮劍，還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難，努力一周也不難，難在恒久，貴在堅(jiān)持。今天，距離中考還有xx天，讓我們一心一意，心無旁鶩，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績(jī)和~~~一起創(chuàng)造奇跡！亮劍，更要亮出我們的精神之劍。我們九年級(jí)同學(xué)們，現(xiàn)在也是每天三遍的宣誓，每一遍都讓我振奮精神，每一遍都會(huì)讓我激情澎湃，每一遍都在鼓舞我拼搏、再拼搏！我們的誓言就是在亮出我們的精神、磨礪我們的寶劍。我們要以良好的心態(tài)迎接中考，迎接人生中的每一場(chǎng)考驗(yàn)和磨礪，把我們的人格和卓越寫在美麗的~~校園里，讓母校為我們驕傲和自豪！
借此機(jī)會(huì)，祝福母校，桃李滿天下，明日更輝煌！
也祝福老師們身體康健，萬事如意，家庭幸福，事業(yè)輝煌；祝福同學(xué)們健康、快樂、學(xué)習(xí)給力！
謝謝大家！
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三x班的xx，很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
首先，我代表高二、高三全體同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們的到來，祝賀你們經(jīng)歷了中考的磨練以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)了一中大門，從今以后，我們就同為xx人，同在一個(gè)友善的大家庭中學(xué)習(xí)生活了。
今天，在這個(gè)隆重的開學(xué)典禮上，我想和大家分享和共勉的體會(huì)有三：
第一，請(qǐng)相信選擇了xx，是我們求學(xué)生涯中最無悔的選擇之一。還記得，x月x日，我作為新生參加咱們學(xué)校的開學(xué)典禮，聽校長(zhǎng)、老師、學(xué)長(zhǎng)們都說選擇xx是你最正確的選擇，我多少還有些半信半疑，今天，我用我在xx兩年的學(xué)習(xí)生活取得的快速進(jìn)步和快樂成長(zhǎng)的實(shí)踐，來堅(jiān)定地告訴大家，選擇xx，沒錯(cuò)。因?yàn)?，在這里，我們能感受到“教育至上，多元發(fā)展”的先進(jìn)教育理念；在這里，我們能享受到品行高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜珔^(qū)一流教師們的愛心培育；在這里，我們能選擇喜歡的校本課程和社團(tuán)活動(dòng)，涉足睿智的溪流，追尋才能的浪花；在這里，我們能品味巍巍黑山、紅樓杏林伴隨著朗朗書聲的樂趣；當(dāng)然，在這里，還有我們大家相伴相隨，一路同行，共同成長(zhǎng)。
第三，不是現(xiàn)實(shí)支撐了你的夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了你的現(xiàn)實(shí)。這是我在微電影《星空日記》中看到的一句話，當(dāng)時(shí)心潮澎湃，甚至熱淚盈眶。我們的夢(mèng)想是什么，我認(rèn)為，不是順利走進(jìn)全區(qū)最好的高中，不是將來成功考上心儀的大學(xué)，不是找到一份高薪且安逸的工作——我們的夢(mèng)想應(yīng)該是既能照亮你自己又能照亮別人，甚至照亮世界的一份追求，是青春、是情懷、是責(zé)任、是成就……也許，你們此時(shí)會(huì)自卑，會(huì)因?yàn)樗^的先天或者后天條件的不足而降低自己的夢(mèng)想，但從踏進(jìn)一中校門的這一刻起，就讓夢(mèng)想高于你的現(xiàn)實(shí)，引領(lǐng)你的現(xiàn)實(shí)，最終，成為你的現(xiàn)實(shí)！
最后，我想用我們學(xué)校校歌的幾句歌詞結(jié)束我的發(fā)言，也算是我們高三學(xué)生備戰(zhàn)高考的宣言：棟材參天起，桃李坐春風(fēng)，志堅(jiān)如石，氣固若松，才如潮、氣如虹，蜚聲遼南，敢為國雄！
謝謝大家！
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿意的成績(jī)，但是這次成績(jī)的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
1、好成績(jī)離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過：“態(tài)度決定一切?！币粋€(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)認(rèn)真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績(jī)離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語文關(guān)鍵是“記憶”，語文知識(shí)可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。對(duì)于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考卷上的錯(cuò)題掌握了，弄懂了。我們的成績(jī)自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報(bào)很不錯(cuò)。我們應(yīng)該好好地讀一讀，做一做。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)使你終身受益。
3、好成績(jī)離不開勤奮。偉大的發(fā)明家——愛迪生，曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班，這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成;而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績(jī)好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，將來我們的成績(jī)能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習(xí)。
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇十六
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!下面是小編為大家整理的教師節(jié)。
演講稿。
“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;你像潤(rùn)物無聲的細(xì)雨，滋潤(rùn)焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”
有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是每個(gè)人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。
“偉大”這個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物，偉大的事件，偉大的時(shí)代，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而，在這些“偉大”的背后還會(huì)有那么一部分人不應(yīng)被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物。
在茫茫數(shù)千載的人類歷史長(zhǎng)河中，偉大的人物伴隨著時(shí)代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn)，每一個(gè)人物的出現(xiàn)都會(huì)讓幾代人為之興奮，為之激動(dòng)雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識(shí)和橫貫長(zhǎng)虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì)，而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育。
開國偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個(gè)新時(shí)代。在他成長(zhǎng)過程中有兩位老師對(duì)他影響最大，那就是楊昌濟(jì)和徐特立。
毛澤東農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的一條就是堅(jiān)持了群眾路線，軍民一家。有資料顯示，毛澤東的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。他對(duì)曾國藩的信服又始于老師楊昌濟(jì)的影響。當(dāng)時(shí)的楊昌濟(jì)對(duì)曾國藩的思想給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也深刻地影響了他的得意學(xué)生毛澤東。
另外，在楊昌濟(jì)等老師培育下，毛澤東打下了堅(jiān)實(shí)的。
詩詞。
功底。不僅增加了他的個(gè)人人格魅力，而且在重慶談判期間，一首詞賦令民主派人士?jī)A服倒戈。
徐特立跟隨毛澤東走完了長(zhǎng)征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生?！?/p>
在毛澤東廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學(xué)習(xí)馬克思主義的道路上，對(duì)他影響極大的一位老師是李大釗。毛澤東曾對(duì)美國記者斯諾說：“我在李大釗手下，在國立北京大學(xué)當(dāng)圖書管理員的時(shí)候，就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展?！?/p>
汪云松是鄧小平在赴法留學(xué)預(yù)備學(xué)校時(shí)的老師。世紀(jì)偉人鄧小平當(dāng)年在談到他的老師時(shí)，曾深情地說，汪云松為我們培養(yǎng)了兩個(gè)副總理。
縱觀歷史，橫看社會(huì)。但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物，他們的身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物，而在于他們激發(fā)偉人成長(zhǎng)的靈感和動(dòng)力。老師就好像機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)上的火花塞，只要迸發(fā)出火花就有可能點(diǎn)燃一位偉大人物的成長(zhǎng)歷程。盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容，但一個(gè)良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨。
教師是園丁，教師是路標(biāo)，教師是擺渡人，這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。
正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí)，而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語言去傳授知識(shí)，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂!
尊敬的老師們：
大家下午好!金桂飄香，秋風(fēng)送爽，值此全國各地?zé)崃覒c祝第二十五個(gè)教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府及韓場(chǎng)鎮(zhèn)全體人民群眾向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向關(guān)心支持韓場(chǎng)鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!
在新中國成立的60周年特別是改革開放的30年來，我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)水平、文化生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其我鎮(zhèn)的廣大教師和教育工作者在認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)方針政策，在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，忠于職守，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化水平提高、教育事業(yè)發(fā)展作出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。在此，我代表黨委、政府再一次向老師們表示誠摯的謝意!
去年我們經(jīng)歷了“5.12”大地震的考驗(yàn)，今天我們更應(yīng)以頑強(qiáng)的拼博精神履行自己的責(zé)任和使命。希望各位教師愛崗敬業(yè)，忠誠于黨和國家的教育事業(yè)，忠誠于光榮的教師職責(zé)，滿懷愛心，弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，愛校愛生、誨人不倦，盡職盡責(zé)地做好教育工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，德藝雙修，拓寬視野，不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù)和方法，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，在孩子們的心中播下善良、誠實(shí)、勇敢、美麗、勤勞、智慧的種子，做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
老師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖正在規(guī)劃與展現(xiàn)，希望老師們充分施展抱負(fù)和才華，傾盡智慧與力量，去譜寫新世紀(jì)教育改革發(fā)展的新篇章，努力為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!我相信只要大家齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校的明開一定會(huì)更美好!我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)更輝煌!
最后，再次祝各位教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福!
謝謝大家!
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇十七
各位老師，同學(xué)們大家好，我今天國旗下講話的題目是《自省而行》。
蘇格拉底認(rèn)為：”未經(jīng)自省的生命不值得存在?！白允?，就是通過自我意識(shí)來省察自己言行的過程，其目的就在于”有則改之，無則加勉“，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都不是完美無缺的，雖然我們都有說錯(cuò)話、做錯(cuò)事的時(shí)候，但重要的是以什么樣的態(tài)度對(duì)待自己。
相傳很久以前，河伯站在黃河岸上，望著滾滾的浪濤由西而來，又奔騰跳躍向東流去，興奮地說;”黃河真大呀，世上沒有哪條河能和它相比?！昂硬樍鱽淼近S河的入?？?，突然眼前一亮，河伯放眼望去，只見北海汪洋一片，無邊無涯，看了一會(huì)兒，深有感觸地對(duì)北海說：”俗話說，只懂得一些道理就以為誰都比不上自己，這話說的就是我呀?！巴笈d嘆的故事中，河伯能自我省察，反省自己曾坐井觀天，夜郎自大，能認(rèn)識(shí)到自己的不足，才能更加勤勉。這就是自省的魅力。
猶如一場(chǎng)人生的旅行，需要駐足回首，反省自我。而如今急促的生活壓力之下，自省仍是不能遺忘的。要記得：
一個(gè)具備反省能力的人一定要具有自我否定精神。我們的行為過程會(huì)讓我們經(jīng)歷種種失敗和挫折，在不斷的失敗和挫折中，我們只有自省才能逐漸明白哪些地方需要不斷糾正，需要不斷改善。
一個(gè)具備反省能力的人一定能夠?qū)ψ约禾岢鰢?yán)格要求。他們總是尋找自己的不足并力求改進(jìn);他們總是能夠虛心聽取別人的意見，從別人的建議中汲取營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更加完善。
所以，在期中考試過后，你可曾自省過?當(dāng)你驕傲于優(yōu)異的成績(jī)，你要記得王安石感傷的仲永不曾自省自己的不足，昔日神童”泯然眾人矣“的無奈;當(dāng)你失意于這一次考試的失誤，你要記得越王勾踐臥薪嘗膽，幾年的自省讓他積蓄力量，戰(zhàn)勝吳國。
人貴有自知之明，莫若人貴有自省之能，若能適己且及時(shí)，便是上乘。那終有一天，當(dāng)心被琢磨的剔透時(shí)，成功，也就如探囊取物。
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于3come文檔頻道我們學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇十九
曾經(jīng)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她曾經(jīng)被帝國主義所踐踏，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進(jìn)。祖國的路在何方?民族的希望何在?此時(shí)此刻，是愛戀自己生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。
母親呀，你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的'聲音中國人民從此站起來了!我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢(shì)恢宏的三峽大壩，看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩篇;載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!
如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，祖國人民在期盼著我們，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!
謝謝大家!
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇二十
老師、同學(xué)們，大家早上好。
我今天國旗下講話的題目是“愛，其實(shí)很簡(jiǎn)單”。
愛班，首先是為班級(jí)爭(zhēng)光。一些同學(xué)可能認(rèn)為這一點(diǎn)只是針對(duì)班級(jí)里成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，可是要知道，為了班級(jí)爭(zhēng)光并不是僅僅表現(xiàn)在成績(jī)方面的。一個(gè)班級(jí)的好壞無法如此狹隘地來定義，一個(gè)班級(jí)體呈現(xiàn)出來的陽光向上的精神才是其精華所在，而這需要的是我們的共同努力。俗話說：足有所長(zhǎng)，寸有所短。只要做到物盡其用，人盡其職便是為班級(jí)爭(zhēng)光。
其次是不損害班級(jí)的利益，班級(jí)是我們大家的，而我們是隸屬于班級(jí)的，我們要將班級(jí)的利益看作我們個(gè)人的利益，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)它，更不能去損害它。
如果班級(jí)是小家，那么我們的學(xué)校便是大家。愛班也是愛校，而愛校卻不止于愛班。愛校更是每一個(gè)附中學(xué)子不容推卸的責(zé)任。可能一些同學(xué)認(rèn)為愛校很簡(jiǎn)單，也就是遵守校規(guī)，愛護(hù)校園環(huán)境。其實(shí)它說簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單，但說難也難。我們所做的不僅在校內(nèi)，更是要表現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)。我們的言行舉止代表著附中的形象，我們要時(shí)刻把手放在心上問問自己，我們的所為是在為我們的學(xué)校抹黑還是添彩呢?把學(xué)校放在心上，嚴(yán)格約束自己的行為，這便是愛校。
學(xué)校就像我們的家，愛學(xué)校，我們要積極參與校園管理，人人從我做起。，從小事做起，這樣不僅能使我們的校園更美麗，也使我們自己更加光彩奪目。
今年是校慶之年，一百三十周年的校慶是我們學(xué)校的一大盛事。學(xué)校已經(jīng)緊鑼密鼓地開始策劃，希望同學(xué)們作為附中人，能以志愿者的身份積極投身于本次活動(dòng)，為活動(dòng)多想一些有創(chuàng)意的點(diǎn)子，將我們對(duì)學(xué)校的熱愛化為實(shí)際的行動(dòng)，為學(xué)校做出一份貢獻(xiàn)，讓這次活動(dòng)開展得有聲有色。雖然高三的各位前輩將會(huì)錯(cuò)過這次的盛典，但你們?cè)诟呖贾腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)將作為一份提前的生日禮物獻(xiàn)給學(xué)校。
同學(xué)們，愛國就是愛校，愛校就是愛班。在過去的一百三十個(gè)年頭里，附中為社會(huì)培育了無數(shù)的精英，在場(chǎng)各位不可能都是天才，但是我敢保證只有我們從愛班做起，從愛校做起，我們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏娜瞬拧?/p>
謝謝大家。
高中學(xué)生代表開學(xué)講話演講稿篇二十一
【導(dǎo)語】演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。以下是東星資源網(wǎng)整理的《高中學(xué)生代表演講稿》相關(guān)資料，希望幫助到您。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是高二班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《自為》。
什么是自為?自為與自發(fā)、自覺是不一樣的，自為不是被動(dòng)的接受命令或指示，或是半被動(dòng)地處事。自為是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī)、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施，到事后的反饋全部出于自己。在這個(gè)過程中，可以允許有其他人的參與，但是別人必須以配角的身份出現(xiàn)，他的作用僅僅是做一種配合與協(xié)作。
或許你會(huì)覺得我這么說還是對(duì)太抽象，那么舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。就拿我們?cè)趯W(xué)校吃飯做例，餓得慌的時(shí)候進(jìn)餐是自發(fā)，完完全全按照學(xué)校的進(jìn)餐時(shí)間進(jìn)餐是自覺，而按照規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際作自己的調(diào)整，有自己的安排，就是自為。
為什么要自為呢?在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都不可能處在平和發(fā)展的環(huán)境中。我們處處面臨著挑戰(zhàn)，時(shí)常會(huì)有挫折、牽絆，可以說，混世界越來越困難。在這種日漸窘迫的境況中，自發(fā)只能夠被淘汰，自覺也只能是隨波逐流，只有自為能夠把握主觀能動(dòng)性，能夠自主地權(quán)衡利弊和優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，掌握自己前行的方向與節(jié)奏，最終實(shí)現(xiàn)自我。
如果你已經(jīng)找到自我，請(qǐng)盡力去實(shí)現(xiàn)自我，去擁有幸福本身。
今天我演講的主題是“自為”，但是為什么我要對(duì)“自我”如此強(qiáng)調(diào)，而不說說“實(shí)現(xiàn)自我”，也就是“自為”這一過程呢?因?yàn)椤白晕摇笔菑?qiáng)大的精神力量，是“自為”的前提，而“自為”的過程，是每個(gè)人對(duì)“自我”的獨(dú)特的追尋之旅。對(duì)于這個(gè)旅途如何去安排，指點(diǎn)迷津的人只能是自己。
并不是說我們要特立獨(dú)行，走別人從未嘗試過的道路，而是說，這個(gè)追尋的`自始至終對(duì)于每個(gè)追尋者本身是獨(dú)特的。比如就讀書、學(xué)習(xí)來說，我們每個(gè)人都同樣是上學(xué)讀書，但是對(duì)于每一個(gè)人來說，自己的學(xué)習(xí)于他人又都是獨(dú)特的，因?yàn)槲覀兌加凶约邯?dú)特的“自我”要靠我們自己去實(shí)現(xiàn)。所謂“自為”，如我演講開頭所說，是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī)、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施到時(shí)候的反饋全部出于自己，若走別人開的道路，又怎么再稱作“自為”呢?但同時(shí)，我們?cè)凇皩?shí)現(xiàn)自我”的過程中，并不是事事都順心如意，我們經(jīng)常需要幫助。在平時(shí)，我們的老師在科目學(xué)習(xí)以及我們的生活各方面都會(huì)提供許多有益的建議，在我們身邊的長(zhǎng)輩也會(huì)時(shí)常給我們以教益，社會(huì)中也有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣，選擇“自為”的人會(huì)在這些教導(dǎo)與建議中，從榜樣身上主動(dòng)汲取營(yíng)養(yǎng)。相信這也是我們的老師和長(zhǎng)者最愿意看到的。在需要幫助的時(shí)候，選擇“自為”的人會(huì)主動(dòng)向自己信任，并且能提供幫助的人尋求幫助，而不是等待幫助。也就是說，“自為”需要一種主人意識(shí)，處處主動(dòng)出擊。我雖然站在這里陳述我自己對(duì)于“自為”與“實(shí)現(xiàn)自我”的理解，但對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)自我，我卻不能給出太多的建議，因?yàn)槲乙沧咴凇皩?shí)現(xiàn)自我”的路上，可謂*之人。但有一個(gè)建議我想與大家分享，那就是，要走上“自為”和“實(shí)現(xiàn)自我”的道路，從做自己的主人開始！從今天起，請(qǐng)做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己生活的主人，開啟“實(shí)現(xiàn)自我”的獨(dú)特追尋之旅。
最后，我還想說，并不是實(shí)現(xiàn)自我才是擁有幸福的標(biāo)志，事實(shí)上走在“自為”的道路上的人已經(jīng)處在一個(gè)幸福的狀態(tài)。因此，請(qǐng)相信，幸福并不遙遠(yuǎn)。
希望今天的演講能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。我的演講完畢，謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí)，你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì)更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會(huì)愿意接近他，跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì)問：“那我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買早餐，對(duì)賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有意義的事情！
同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來吧！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二三班的學(xué)生xxx，很榮幸老師選中我來進(jìn)行這次演講。我想著對(duì)于我來說是一件很幸運(yùn)的事，我在班上并不是學(xué)習(xí)成績(jī)的，也不是班上最聽話的，但我一定是上個(gè)學(xué)期中進(jìn)步的，我想或許這是老師對(duì)于我上個(gè)學(xué)期的努力做出的肯定吧。
我曾經(jīng)也不是一個(gè)好學(xué)生，甚至可以算是一個(gè)壞學(xué)生。我在學(xué)校不認(rèn)真聽課，只顧著跑去上網(wǎng)玩游戲，在家雖然聽父母話，但他們要我學(xué)習(xí)我也從沒有答應(yīng)過，因?yàn)槲矣X得自己就算努力也沒用了，上課完全聽不懂。但在上個(gè)學(xué)期，父母帶我去了一次他們工作的地方真正的讓我改變了自己的想法。那一次父母帶我去到了他們工作的工廠，我在哪里待了一整天，看到了我父母的工作環(huán)境和工作狀態(tài)是什么樣的。我那個(gè)時(shí)候才知道他們的工作有多么的辛苦，一站就是一整天，除了中午吃飯的時(shí)候能夠休息一下坐一會(huì)，但吃完飯又要馬上接著工作。我才真正體會(huì)到他們平常對(duì)于我的教導(dǎo)，知道了他們告訴我的他們的經(jīng)驗(yàn)，讀書真的對(duì)未來有很大的幫助，能夠改變命運(yùn)。而從哪之后我才開始重新學(xué)習(xí)，或許我這么短的時(shí)間不能讓自己的成績(jī)有很大的提升，但我也不想真的就這樣讓我的高中生活過去，渾渾噩噩的接著過下去，讓父母心痛，讓自己后悔。
而我和大家說這個(gè)也并不是想和大家顯示我自己有多努力，只是想告訴大家讀書的重要性，學(xué)習(xí)對(duì)于人生的改變。一個(gè)好的大學(xué)和沒讀大學(xué)的差距真的很大，你在大學(xué)畢業(yè)可以選擇讀研或者就業(yè)工作。而你沒讀大學(xué)的話，在高中畢業(yè)就需要走上社會(huì)工作，或者選擇在家里混吃等死，而工作又能找到什么樣的呢，銷售，進(jìn)廠還是服務(wù)員，并不是歧視這些職業(yè)，只是你自己想一想讓你真的去從事這些行業(yè)，做這份工作，你真的能夠甘心嗎。難道就沒有希望自己能夠在未來過的更好嗎，能夠坐在辦公室里工作，而不是在工廠里賣苦力。在這個(gè)學(xué)期末我們就要迎來學(xué)考，而要不了多久我們就會(huì)迎來高考。一年多的時(shí)間真的不長(zhǎng)，想想初中的三年的時(shí)間不也飛快就過去了嗎，回想一下是否感覺都還在昨天。我只是想趁現(xiàn)在時(shí)間還來的及的情況下告訴大家，希望大家能夠珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，給父母一個(gè)交代，也讓自己能夠心安。
我的演講完畢，謝謝大家！
要下多少心思才能寫出這么優(yōu)秀的文章啊。
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