演講稿的一大特點(diǎn)是要有明確的中心思想和條理清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。找到合適的演講方式和手段，例如使用幽默、講故事等技巧來吸引聽眾的注意力；這些演講稿范文涵蓋了社會(huì)問題、科學(xué)技術(shù)、教育、文化藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的主題。
平凡中的精彩演講稿篇一
粉紅色的五月，在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)榻衲甑?.12護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。
五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行；五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶；五月是無私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用。
深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字—白衣天使！
白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛心守護(hù)了一方平安！少了對(duì)親人的問候，卻少不了對(duì)病人的照顧；少了和戀人的相聚，卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷；不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福；不是不愛家人，而是無法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛！我們沒有悲壯豪邁的言語，也沒有驚天動(dòng)地的事跡，只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱；默默的奉獻(xiàn)著自己的真情和愛心！
兩年的工作體驗(yàn)讓我感覺到護(hù)士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅(jiān)守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲，那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)嗎？有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。
面對(duì)渴求的目光，我們義無反顧；面對(duì)一慣的平凡，我們從容不迫；面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對(duì)這一崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對(duì)這一職業(yè)的無限熱愛。我們?cè)敢獗M微薄的力量讓南丁格爾精神代代相傳。
平凡中的精彩演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不同的人生有不同的美麗，從不同角度去看一件事會(huì)有不同的看法和領(lǐng)悟，也會(huì)看出不同的美麗，在平凡之中，我看到了她身上平凡的美麗。
有一天，我實(shí)在太無聊，就跑到我家窗臺(tái)上吹風(fēng)，我坐在上面往下看時(shí)，看到了一個(gè)大概有十歲左右的小女孩，上身穿著一件體恤，下身穿著一條短褲和皮鞋，頭上扎著兩個(gè)小辮子，在路上一蹦一跳地走著。起初，我沒在意，后來我看到她突然停下來了，在身旁的草叢里翻來翻去，好像在找什么東西，我就一直盯著她，不知她要干什么，突然，我看她臉上露出了微笑，輕輕地把草扒開，小心翼翼地把手放進(jìn)草叢里，慢慢地抱出一個(gè)東西，我仔細(xì)一看原來是一只小貓咪。
我心想不就一只小貓咪嘛!有什么好看的，有那么高興嗎?我就沒有關(guān)注她了，不一會(huì)兒，我聽見有人叫：“媽媽，媽媽快來，這只小貓咪的腳好像受傷了。”我認(rèn)為這應(yīng)該是剛剛那個(gè)女孩，又跑到窗臺(tái)一探究竟，我把目光重新鎖定在了她的身上，我看到她的媽媽走了過去，給她說不要管這些來路不明的小貓，小狗的，可她卻不聽。只聽得她說：“這只小貓咪好可憐啊!你帶她去醫(yī)院救救她好嗎?媽媽……”說了一大堆理由，她媽媽終于妥協(xié)了，小心地把小貓放進(jìn)了她的書包，抱著她和她媽媽一起去了醫(yī)院。
我再次放假回家時(shí)，看到她正在和那只貓?jiān)谒龘斓截埖牟輩才赃呁嫠?，而且那只貓已?jīng)不再是很小的了，它長(zhǎng)得很肥就像個(gè)球一樣，肚子也是圓鼓鼓的，而且女孩也很開心。
我想：如果當(dāng)初那個(gè)小女孩沒有執(zhí)意把貓帶去醫(yī)院，那只貓也許已經(jīng)不在這個(gè)世上了，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)它。
從女孩的身上我看到了原來平凡也是如此美麗，她很平凡，但她拯救了那只小貓的生命，她是平凡之中最美麗的人。
謝謝大家!
平凡中的精彩演講稿篇三
大家好！今天我演講的題目是《平凡中的感動(dòng)》。
一提到“感動(dòng)”二字，我們不由得會(huì)聯(lián)想到“感動(dòng)中國(guó)”。也許我今天所說的人或事感動(dòng)不了中國(guó)，因?yàn)樗齻兲椒?，太平凡了，但是，她們卻真真切切地感動(dòng)著我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用汗水澆灌，用言語播種，用心血滋潤(rùn)。有那么一群人，他們耕耘于三尺講臺(tái)，猶如蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷縷清香；他們?nèi)缤{(lán)天上的一抹晚霞，只愿為點(diǎn)綴天空獻(xiàn)出自己的燦爛；他們又如路邊一株無人留意的小草，只求為報(bào)答三春朝暉......
從青春的笑容直致雙鬢斑白，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與摯愛，在日月的穿梭輪回中奉獻(xiàn)自己，成就孩子，她們平凡而偉大，她們就是我們工作室平平凡凡的同事們。
王麗老師，一位年輕但經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任。每天很早到校，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，工作上勤勤懇懇。帶著孩子經(jīng)常周日來學(xué)校加班，每晚改作業(yè)、備課到很晚才回家，一天天，一月月，一年年......她把學(xué)生當(dāng)作朋友，不僅走進(jìn)學(xué)生的心靈，也向?qū)W生敞開心扉。像保護(hù)荷葉上的露珠一樣，愛著每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。哪個(gè)孩子父母不在身邊，她便承擔(dān)起了照顧這個(gè)孩子的任務(wù)；哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)落下了，她就利用休息時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課；哪個(gè)孩子生病了，她就親自幫她熬藥；哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)、生活用品缺了，她就掏腰包為他買。這難道不是愛嗎？這愛正如一股股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給學(xué)生一片清新、爽朗和光明。
王老師既是班主任、數(shù)學(xué)老師，又是工作室導(dǎo)師，還曾擔(dān)任我們年級(jí)備課組長(zhǎng)，用一個(gè)詞來形容她，就是“認(rèn)真”，用兩個(gè)詞形容她就是“非常認(rèn)真”，她對(duì)工作勤勤懇懇，精益求精，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，手段靈活，效果顯著。她對(duì)待學(xué)生親切有辦法，經(jīng)常找孩子們談心，把他們當(dāng)成自己的孩子教育他們，開導(dǎo)他們，從而走進(jìn)他們的心靈。我最佩服的是她管理班級(jí)有一套，不管怎么調(diào)皮的學(xué)生到了她手里，都變得聽話了，她所帶的班級(jí)總能取得各種各樣的榮譽(yù)。在學(xué)生心里，她是一位好老師；在同事眼里，她是一位好朋友。她雖然言語不多，但她在默默無聞地工作著，與每位老師友好相處著。
還有這么一位老師，她不僅有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)令我羨幕，她那嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，持之以恒的態(tài)度更讓我佩服得五體投地。她就是我的同桌覃老師。她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天卻早出晚歸，經(jīng)常在學(xué)校改作業(yè)到天黑，一遇到學(xué)生考試了經(jīng)常半夜起來改試卷，還有時(shí)把大堆大堆的作業(yè)帶回家去。還有這么個(gè)事例，深深感動(dòng)著我。覃老師班上有一名與眾不同的女孩-----萬心怡。說與眾不同是因?yàn)檫@孩子衣著破舊，臉色蒼白，滿臉憂郁，從不與人交流，這孩子引起了覃老師的注意。原來，孩子在兩三歲時(shí)，媽媽就離家出走了，不幸的是，自此爸爸就得了精神病，經(jīng)常打人發(fā)病，奶奶帶著她和爸爸靠著每月在市場(chǎng)賣菜掙的幾百元維持著生計(jì)。沒有母愛，失去父愛的痛苦讓亮亮變得越來越沉默。了解了這些情況后，覃老師總是不經(jīng)意地為孩子整理好頭發(fā)和衣服，時(shí)不時(shí)地摸摸孩子的頭，拉拉孩子的手……這一切，都是那么的不經(jīng)意。漸漸的，孩子開始與老師有了目光上的交流。有一次，別的小朋友笑話萬心怡沒有媽媽，覃老師聽到后急了，她立刻在班級(jí)里嚴(yán)肅地對(duì)小朋友說：“誰說欣怡沒有媽媽，老師就是她的媽媽呀。在這個(gè)大家庭里，老師就是你們的媽媽，你們就是我的孩子?！蹦且惶?，小欣怡怯生生地問覃老師：“老師，您真的能當(dāng)我的媽媽嗎？我能叫您一聲媽媽嗎？”聽著這一連串的問題，覃老師心疼無比；作為一個(gè)媽媽，她更是為這個(gè)可憐的孩子揪心。在學(xué)習(xí)中，覃老師也經(jīng)常鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)這個(gè)孩子，一年多來，她也慢慢進(jìn)步著。何謂師德？何謂師愛？看她，你就找到了答案。
如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心則是成功教育的原動(dòng)力。這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎？有一種人生最為美麗，那就是教師；有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下，我們用愛播撒出希望......我驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師！
平凡中的精彩演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
其實(shí)，平凡中也不缺乏美麗，只是尚未被發(fā)現(xiàn)而已。
雪天，與爸爸漫步在家鄉(xiāng)的原野上。“千篇一律”成了這里最好的代言詞，實(shí)在找不出什么特別的。寒風(fēng)中夾雜著雪花似一把把小刀毫不留情的詞在我的臉上。盡管媽媽早已把我裹在層層的棉衣；圍巾；帽子中，可我還是不禁打了個(gè)寒顫。抬頭所望見的只有被茫茫白雪所吞噬·覆蓋的群山。
忽然，一座孤立的石山映入我的眼簾。裸露的巨石側(cè)立千仞，光禿禿的沒有土壤，尤其是那些較高的地方，天寒風(fēng)疾，草木不生，蒼鷹也不飛到那里去。
而一株梅花卻破石而出，伸展著優(yōu)美而蒼勁的長(zhǎng)臂，在哪些沾滿雪花的枝干上，長(zhǎng)出一朵朵的“美麗”，顯示著她優(yōu)雅有獨(dú)特的氣質(zhì)?？矗∧钱嫷孟褚晃晃煌ねび窳⒌纳倥河械暮?，羞羞答答；有的已是燦爛盛開，自信無比；更多的則是猶猶豫豫，不知是開還是不開，像是在掩飾著自己的美麗，但又總是改不全，露出一絲迷人的微笑。那些雪白中透露出粉嫩的花朵與紙條上的雪花相互映襯，勾勒出一幅美麗而祥和的畫面。讓人找不出能與其媲美的東西了。
平凡中也有美麗，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)別人所沒有發(fā)現(xiàn)的美?；蛟S，正是這些美，給了我們啟迪，變?yōu)槲覀兂晒Φ摹皦|腳石”幫助我們通向成功的大門！
平凡中的美麗演講500字篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今世界中，各式各樣的人均有千種萬種的特長(zhǎng)。雖有些時(shí)候，那些平凡的人會(huì)被人嫌棄或討厭，但我認(rèn)為平凡是另一種美。
那是一個(gè)平常的下午，我正在以專業(yè)刷機(jī)的速度一秒5個(gè)字快速地寫題。忽地，我的前兩桌發(fā)生了一點(diǎn)動(dòng)靜，隨之就來了他的“哀求”。
實(shí)際上，他是一個(gè)極其普通的人，成績(jī)平平，相貌平平，特長(zhǎng)不明顯，可謂“普通的平庸”。班上除他之外個(gè)個(gè)均有千奇百怪的特長(zhǎng)，具體的如果列舉出來，可以寫成第二本詞典。但他，竟擠不進(jìn)去。
安靜的教室中忽然傳出一聲嚎叫，不免或多或少的會(huì)有一點(diǎn)騷動(dòng)。我也抬起頭來看情況：我前一桌拿著一把剪刀在剪他頭發(fā)。她或是稚氣未盡罷，3歲開始我就不玩這些惡作劇了。亦或是我成熟得太早了，當(dāng)時(shí)我看了一秒鐘不到，就繼續(xù)寫作業(yè)。但不會(huì)兒，又傳來他的一聲喊：“不要剪了！”遂又低頭下去寫他的作業(yè)。正好下課鈴響了，我原以為他會(huì)向她罵一些話語，來宣泄自己的憤怒，這也情有可原。
但竟沒有，這引起了我的疑惑，倒是把我嚇了一跳，而心里正暗暗驚嘆：如此大度，也不怪為什么有許多人為他助威了。平凡的人，也總有不平凡的活法，這是活標(biāo)本。
那依然只是一個(gè)普通的下午，但我卻學(xué)到許多東西。
平凡的人并不平凡，僅僅只是表面上平凡，閃光點(diǎn)被塵埃封存。世上本無平凡之人，僅僅是人們強(qiáng)加的定義，我們須贊美那一些“平凡”的人。為什么？因?yàn)椋麄儾⒉黄椒?，相反，我們才是真正平凡的人?/p>
平凡中的精彩演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在閱讀國(guó)內(nèi)外著名小說時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)名人身上都閃光點(diǎn);在閱讀古文時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)古人身上的閃光點(diǎn);在觀看戰(zhàn)爭(zhēng)片時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)英雄身上的閃光點(diǎn)。這些偉人身上具有人性之美，我們接觸了不了，也感受不到?？墒牵谖覀兊纳钪?，平凡，也是一種人性美。
以前在上學(xué)的路上，會(huì)看到大街兩旁，總有那么一個(gè)人，拿著掃把，彎著腰，在掃地。沒錯(cuò)，他就是一名清潔工，很平凡，很微小，腳步稍快些，便注意不到。
可曾想過，清潔工很平凡，卻很美。不管寒冬酷暑，他總是一大早起來掃地，不管是因?yàn)樯鷻C(jī)還是別的什么原因，總之，是清潔工美化了環(huán)境。
能把平凡的職業(yè)做的不平凡，還有教師。
如果有人問起，我的老師是什么樣的一個(gè)人，我會(huì)分小學(xué)，初中，高中來回答。但答案中不變的一條是：嚴(yán)厲。
沒錯(cuò)，教師對(duì)學(xué)生確實(shí)很嚴(yán)厲，尤其是作業(yè)沒做好或沒上交的，總會(huì)被批評(píng)。上課出小差，也會(huì)被批評(píng)，而我們當(dāng)學(xué)生的，總是在想被批評(píng)之后的不痛快，卻沒想到過被批評(píng)的原因。
教師這個(gè)職業(yè)，不也很平凡么?平凡到會(huì)被學(xué)生記恨，平凡到會(huì)被學(xué)生遺忘?？墒墙處焻s擁有那么平凡的美。無論今天的課上有多不開心，明天的他們，還是微笑的走進(jìn)課堂;無論今天他們把學(xué)生批評(píng)的多差，明天的他們，還是耐心的教導(dǎo)學(xué)生;無論他們今天又多忙，明天的他們，還是拿著改好的作業(yè)進(jìn)教室。
教師，具有人性美，平凡美。
如果說只能從別人身上發(fā)現(xiàn)人性之美，那就錯(cuò)了，在我們自己身上，也有著人性的平凡美。
相信大家都獻(xiàn)過愛心。不管你是捐款，還是捐物，總之，把自己的一份愛心傳遞去除。
獻(xiàn)愛心是一件很小的事，可曾想過，當(dāng)需要的人收到我們的幫助，他們會(huì)有多開心?這時(shí)的我們，是否也很開心?雖然微不足道，但卻也體現(xiàn)了我們自己的平凡美。
不管是在別人的故事里，還是日常生活中，只要我們細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)人性之美。
人性之美，平凡之美!
謝謝大家!
平凡中的精彩演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的身邊，有一些平凡的人，也許他們的工作崗位很低微，外表和著裝不起眼，但是他們總是默默無聞地為我們做出奉獻(xiàn)。
在我們的小區(qū)里就有一位這樣的人，她是一位清潔工，姓張。我總是瞧不起她，嘲笑她，嫌她臟。
有一件事，讓我改變了對(duì)她的看法。一個(gè)星期六早上，我在小區(qū)下面散步，手里拿著一張準(zhǔn)備送給媽媽的卡片。這時(shí)張阿姨經(jīng)過了，目不轉(zhuǎn)睛地望著我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕著：看什么看!
其實(shí)在我們的身邊，還有很多像張阿姨這樣平凡的人，他們都擁有著一顆樸素而高尚的心靈，做著平凡而讓人感動(dòng)的事情。這就是平凡中的美!
謝謝大家!
平凡中的精彩演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
隨著《熱血師魂》一頁(yè)頁(yè)的翻開，我肅然起敬，思緒又一次回到了那個(gè)冰冷的初夏，
5月12日四川汶川突發(fā)8級(jí)大地震，無數(shù)平凡的生命悄然離去，心中一陣陣的痛無聲的襲來。刻骨銘心的痛讓我記住了地震中那些平凡的師者形象，他們用自己的血肉之軀撐起了生的空間，他們用生命詮釋了師愛的真諦，他們用行動(dòng)樹起一塊無字的豐碑，他們?cè)阢氪ㄟ@塊平凡的大地上開出了最美的花。
誦讀著這充滿熱血的文字，我記住了平凡的他譚千秋，在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到的是學(xué)生。毅然地張開雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。我記住了平凡的她張米亞，他跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。兩個(gè)孩子還活著，而張老師已永遠(yuǎn)地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出?！罢挛业某岚颍徒o你飛翔。”熱愛歌唱的張米亞老師張開雙臂唱出了一曲生命之歌。
我還記住了向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護(hù)學(xué)生的每一種“姿勢(shì)”，都將永遠(yuǎn)定格，深深雋刻在每個(gè)人的心中。幾千年前哲人孟子這樣說到：生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。平凡而普通的他們，用自己的生命綻放著絢爛的道義之花。
當(dāng)前教師的工資不高，工作強(qiáng)度大，十分辛苦，社會(huì)對(duì)老師的要求又很高，既要做演員，又要當(dāng)作家，還要成為心理學(xué)者，甚至做保姆，老師在平凡的工作崗位上面對(duì)的壓力實(shí)在是太大了，我們能夠堅(jiān)守這樣的崗位，默默無聞地像人父人母那樣，為每個(gè)孩子操碎了心，我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎?只是他們的舉動(dòng)驚天地泣鬼神，而我們的故事默默無聲。
來到劉中這所平凡的學(xué)校，和老師們?cè)诮虒W(xué)一線一起戰(zhàn)斗了6年，我深深的知道老師們的疾苦與不易，我想對(duì)所有的同仁們說，你們都是最美的花，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，學(xué)習(xí)英雄教師高尚師德的同時(shí)，一定要注意身體。
致敬。
平凡中的精彩演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《平凡中的美麗》。
隨著《熱血師魂》一頁(yè)頁(yè)的翻開，我肅然起敬，思緒又一次回到了那個(gè)冰冷的初夏，5月12日四川汶川突發(fā)8級(jí)大地震，無數(shù)平凡的生命悄然離去，心中一陣陣的痛無聲的襲來。刻骨銘心的痛讓我記住了地震中那些平凡的師者形象，他們用自己的血肉之軀撐起了生的空間，他們用生命詮釋了師愛的真諦，他們用行動(dòng)樹起一塊無字的豐碑，他們?cè)阢氪ㄟ@塊平凡的大地上開出了最美的花。
誦讀著這充滿熱血的文字，我記住了平凡的他譚千秋，在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到的是學(xué)生。毅然地張開雙臂，護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。我記住了平凡的她張米亞，他跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。兩個(gè)孩子還活著，而張老師已永遠(yuǎn)地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！睙釔鄹璩膹埫讈喞蠋煆堥_雙臂唱出了一曲生命之歌。
我還記住了向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護(hù)學(xué)生的每一種“姿勢(shì)”，都將永遠(yuǎn)定格，深深雋刻在每個(gè)人的心中。幾千年前哲人孟子這樣說到：生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。平凡而普通的他們，用自己的生命綻放著絢爛的道義之花。
當(dāng)前教師的工資不高，工作強(qiáng)度大，十分辛苦，社會(huì)對(duì)老師的要求又很高，既要做演員，又要當(dāng)作家，還要成為心理學(xué)者，甚至做保姆，老師在平凡的工作崗位上面對(duì)的壓力實(shí)在是太大了，我們能夠堅(jiān)守這樣的崗位，默默無聞地像人父人母那樣，為每個(gè)孩子操碎了心，我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎？只是他們的舉動(dòng)驚天地泣鬼神，而我們的故事默默無聲。
來到劉中這所平凡的學(xué)校，和老師們?cè)诮虒W(xué)一線一起戰(zhàn)斗了6年，我深深的知道老師們的疾苦與不易，我想對(duì)所有的同仁們說，你們都是最美的花，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，學(xué)習(xí)英雄教師高尚師德的同時(shí)，一定要注意身體。
平凡中的精彩演講稿篇九
戊戌年的最后幾天，紅紅火火的年味越來越濃，正值人們忙碌的購(gòu)置年貨之際，我前往何文華盆景瓷藝館，拜訪了老同學(xué)何文華。
認(rèn)識(shí)他早于少年，同住于華亭水利局機(jī)關(guān)大院，同在一個(gè)班級(jí)，參加工作后，他工作有幸安排在了市電信局，后分流到了移動(dòng)公司至今，而我卻久居小城，由于各自多年忙于家庭、工作，彼此見面甚少，了解更是甚乎其微。正真了解他還是在近年報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)上，才知他已是甘肅省工藝美術(shù)大師。
今天帶著對(duì)他的一絲神秘感，走進(jìn)位于崆峒西路109號(hào)，他的藝瓷盆景館。彼此見面，如春風(fēng)化雨般溫暖。深感他依然是那樣健談樂觀，詼諧幽默，談笑間看到了歲月留給他的幾縷白發(fā)，但絲毫沒有影響到他豁達(dá)沉穩(wěn)的心態(tài)。隨著他走進(jìn)盆景瓷藝館，眼前的景色讓我眼前豁然一亮。此時(shí)此刻，雖然外面寒風(fēng)蕭瑟，滴水成冰，但室內(nèi)卻花團(tuán)錦簇，春意盎然。只見翠竹青青，文竹縈繞，一株株植物，一個(gè)個(gè)盆景映入眼簾，讓我目不暇接。此刻，我仿佛走進(jìn)了一座世外桃園，感受著一個(gè)個(gè)瓷藝盆景的藝術(shù)魅力，真是愜意至極啊。
瓷藝盆景館約四百多平米，分為三個(gè)展區(qū)。第一展區(qū)展示著他創(chuàng)作的幾百件盆景作品，靜默于展示架上，接受著每一位來訪者的觀賞。只見一個(gè)個(gè)盆景造型各異，千奇百怪，古樸典雅。細(xì)細(xì)觀察，才知這一個(gè)個(gè)藝術(shù)盆景卻是用酒瓶加工制作，市場(chǎng)上的陶瓷廢酒瓶幾乎都成了他手中的藝術(shù)品，造型達(dá)到了極致淋漓的美，真是變廢為寶，化腐朽為神奇的能工巧匠。第二展館是植物園。走進(jìn)植物館，我見到了許多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的植物，青蔥、唯美、蓬勃，生長(zhǎng)在一塊塊潤(rùn)澤的地里，散發(fā)著誘人的清香。我問他：“這些植物都是那里來的？”他說都是自己買來種子栽培而成的“。我詫異，一個(gè)沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的人，何以達(dá)到如此之高的園藝技能，這一片片植被，浸透著他幾十年的汗水和勤奮。在這里，我看到了一大片如蓮的小花，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。我問此花是什么花？他告訴我是肉肉花。他開始介紹此話的性能。原來此花的生長(zhǎng)特別奇特，不能扎在土里，只能平放在地上，透過陽光、雨露的浸潤(rùn)，慢慢就會(huì)從邊上發(fā)芽，幾天后，一朵朵鮮嫩的花瓣就會(huì)脫穎而出，變成蓮花瓣的花型。在此，已經(jīng)有很多肉肉花被栽到盆景里，清雅如蓮，如禪打坐。在地里，還有他親自從山上采集來的各種藥材，在盆景中常常被采用。在植物園，我看到了一株巨型文竹，藤蔓纏繞，自然合成了一個(gè)拱門，如一位謙謙君子，迎接著八方來客。
在植物圓的上空，懸掛著幾條醒目的橫幅，其中一條上寫：“平?jīng)鍪杏變簣@小三班種下希望，收獲幸福親子種植活動(dòng)”。原來，這是各幼兒園組織的戶外種植體驗(yàn)課，意在讓孩子走出課堂，在大自然中接受更多的知識(shí).。通過體驗(yàn)，讓孩子知道大自然是多么豐富多彩。在展示臺(tái)上，有很多精巧的小盆景，都是來自小朋友親手栽培的植物。這種獨(dú)具匠心的教學(xué)理念，不但提高了孩子們的興趣，還增加了瓷藝館的知名度，真是獨(dú)具匠心，可見他的睿智之高，心胸之大，非常人之懷也。
在藝瓷加工間，我看到了正在加工的藝瓷盆景，被他一雙靈巧的手打磨成了一對(duì)鏤空熊貓，生動(dòng)唯美，栩栩如生，準(zhǔn)備參加中俄民間藝術(shù)家交流活動(dòng)。為了讓我直觀的了解盆景陶藝的流程，他一邊為我介紹，一邊拿起一個(gè)廢酒瓶，用筆勾畫成圖形，在切割機(jī)上碰撞出刺啦、刺啦的旋律，一塊塊瓷片如煙花散去，留下了一地的瓷灰煙塵。不多時(shí)，一個(gè)唯美的鏤空造型出現(xiàn)在我面前，為了便于透氣，在酒瓶的底座上打了幾個(gè)針眼大的孔洞，在放上早已配置好的土，隨手摘來幾株植物，啊，一件漂亮的盆景如出水芙蓉，脫穎而出。
其實(shí)，這只是展示藝瓷盆景的加工過程，要想看到一個(gè)正真的藝瓷盆景，則程序非常復(fù)雜、據(jù)他介紹：“盆景是將水銹石、涇河石、瓷料等鑲嵌在陶瓷制品上，創(chuàng)作出精巧雅致、精美絕倫、科技含量很高的盆景作品，使傳統(tǒng)的盆景藝術(shù)與陶瓷藝術(shù)得到了完美組合，達(dá)到藝術(shù)上的雅俗共賞。制作藝瓷盆景的過程，是利用瓷盤、茶壺、酒瓶、花瓶等和山石、景觀樹、草藥、苔蘚以及各種陶瓷擺件，通過嚴(yán)格的選材、構(gòu)思、設(shè)計(jì)、鑲嵌、打磨、切割、粘貼、栽植、布局等一系列復(fù)雜的程序，才能創(chuàng)作出獨(dú)具匠心，美輪美奐的藝瓷盆景作品，這個(gè)制作過程，要花費(fèi)三個(gè)多月的時(shí)間，對(duì)植被進(jìn)行培育根植，才能成為正真的盆景藝術(shù)品，將這樣一件唯美的作品放置家中，不但能起到裝飾家庭的作用，又能凈化室內(nèi)空氣，即使不出門，也能感受到大自然的一縷暗香”。聽著他的介紹，內(nèi)心除了震撼，就是對(duì)老同學(xué)的敬仰，這份敬仰化作一種動(dòng)力，一定要用自己的淺析的素筆，抒寫他，傳播他，讓更多的人了解他和他的瓷藝盆景，讓他的精神家園開出更加瑰麗的花朵。
身臨其境，指尖流溢出的瓷藝，是那樣富有詩(shī)意，充滿韻味，不時(shí)讓我陶醉其中。
二
敘舊中，話題不覺又回到了三十幾年前。
從藝的啟蒙來自于家庭的熏陶。在他少年時(shí)期，當(dāng)別人的.父母都在溫飽的邊緣奔波的時(shí)候，但熱愛生活的父親卻時(shí)常弄點(diǎn)花草栽培在自家院落，點(diǎn)綴著庭院的景致，漸漸的他也喜歡上了花花草草、瓶瓶罐罐。
八十年代初，走向工作崗位的他，一次偶然的機(jī)緣，讓他深陷于這項(xiàng)愛好。記得一次去南方旅游，有幸參觀了盆景交流會(huì)，一件件充滿靈性的盆景，讓他癡迷，隨之，內(nèi)心升騰起了一種從未有過的欲火燃燒著他，靈魂開始奔放。于時(shí)，他走進(jìn)書店，買來關(guān)于盆景方面的書籍，一邊開始學(xué)習(xí)盆景知識(shí)，一邊利用節(jié)假日考察平?jīng)鍪袌?chǎng)。八十年代，人們的思維還很封閉，瓷藝更是一種從未有過的名詞。智者的選擇，就是走前人沒有走過的路，他慶幸自己的選擇。幾十年里，在挖掘自身藝術(shù)潛質(zhì)的同時(shí)，他遠(yuǎn)離喧囂，選擇了和常人不一樣的生活。二三十歲，真是青春舞動(dòng)、張力飛揚(yáng)的年齡，他卻獨(dú)自走行走，在大自然的物象中，啟發(fā)自己的藝術(shù)思維。蜿蜒起伏的山脈，逶迤綿延的河流、幽谷深處的野花虉草、怪石枯木，都能帶給他靈感，讓他情不自禁，醉心于此，潛心鉆研。但，探索的過程，也是及其孤獨(dú)、艱辛的。那時(shí)候，沒有交通工具，他只有靠一輛自行車和一雙腳，去野外采風(fēng)、選料。餓了，一塊餅子充饑，渴了，路邊的溪水便是最好的飲料，說餐風(fēng)露宿、風(fēng)雨兼程一點(diǎn)都不夸張。幾十年里，他走遍了平?jīng)隽h一區(qū)的每條河流、每座大山，在溝溝坎坎中體驗(yàn)生命本真，尋找藝術(shù)起源，這就是他探索藝術(shù)的真實(shí)寫照。多少年來，在潛心研究瓷藝盆景的同時(shí)，他失去了和親人的團(tuán)聚，和同學(xué)朋友的聯(lián)系，在屬于他的角落，品嘗著孤獨(dú)、艱辛，但也收獲著成功的甘霖。
藝術(shù)之路，需要資金支撐。沒有太多資金墊鋪，他睿智的目光盯在了那些人們廢棄的各種酒瓶，便撿來作為原材料，用最低廉的成本，打造最耀眼的品質(zhì)，這就是他藝術(shù)生涯的開始。最初，他買來工具，在自己家的庭院里加工制作。在加工過程中，他發(fā)現(xiàn)由于南北氣溫的不同，盆景植物的生長(zhǎng)，制約了盆景的發(fā)展。他便無數(shù)次的試驗(yàn)，摸索，漸漸的，他在無數(shù)次失敗中總結(jié)出了適合北方生長(zhǎng)栽培的植物，經(jīng)過幾十年的鉆研，終于有了屬于自己的藝瓷盆景專利，成為平?jīng)鏊嚧膳杈鞍l(fā)展第一人。
在這條充滿艱辛的路上磕磕碰碰的走過，一顆深藏不露的藝術(shù)之星漸漸浮出水面，他的盆景藝術(shù)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)引起了人們的關(guān)注，得到了不少盆景專家的充分肯定。但也掀起了一陣旋風(fēng)。各種言論傳到了他的耳邊。有的人說他是不務(wù)正業(yè)，有的說他好高鷺遠(yuǎn)，有的說他自不量力等等。認(rèn)為，盆景歷來都屬于溫潤(rùn)的南方，而北方氣候干燥，不適合栽培植物，面對(duì)一股股冷風(fēng)陰語，他沒有退縮，而是淡然一笑，繼續(xù)堅(jiān)守著自己的愛好。
三
“寶刀鋒從磨礪來”，一份耕耘一份收獲。
經(jīng)過他幾十年對(duì)藝瓷盆景藝術(shù)的不懈努力、鉆研，也是為了把這門技藝傳承下去，，何文華在平?jīng)鰟?chuàng)建了首家藝瓷盆景工作室，開始了系統(tǒng)的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、研發(fā)。這一舉措，把他的事業(yè)推向了一個(gè)高度。，他又創(chuàng)辦了甘肅何文華藝瓷盆景開發(fā)有限公司，使他的藝瓷盆景有序、穩(wěn)步、健康的發(fā)展。在創(chuàng)作的同時(shí)，也多次應(yīng)邀參加了大型的文博會(huì)展覽。209月，瓷雕作品參加首屆絲綢之路（敦煌）國(guó)際文化博覽會(huì)。8月，作品《崆峒山景觀》藝瓷參加了中國(guó)，平?jīng)鲠轻拣B(yǎng)生文化旅游節(jié)特色養(yǎng)生旅游商品展。同年12月，作品《崆峒山景觀》藝瓷盆景，作為特色旅游商品進(jìn)駐絲綢之路（敦煌）會(huì)展中心。每一次展出，他的作品引起了盆景愛好者的共鳴和青睞，并給予高度評(píng)價(jià)，訂單也接連不斷。在創(chuàng)作的同時(shí)，他力爭(zhēng)打造精品，參加國(guó)內(nèi)的一些盆景藝術(shù)大獎(jiǎng)賽。他認(rèn)為，只有通過參賽，才能知道天有多高，地有多闊，才能找出自己的不足。20，藝術(shù)陶瓷《花盆》榮獲第十三屆甘肅省工藝美術(shù)”百花獎(jiǎng)“創(chuàng)作創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。年1月，何文華被甘肅省工業(yè)和信息化委員會(huì)授予“甘肅省工藝美術(shù)大師”光榮稱號(hào)。20，被平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)總工會(huì)授予”崆峒工匠“光榮稱號(hào)，同時(shí)，受到市委宣傳部、文化局的重視，并被命名為“文化集市”。隨著事業(yè)的發(fā)展，他擔(dān)任起了更多的社會(huì)職務(wù)。2016他被吸收為中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，甘肅省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)理事，2017年，被推選為平?jīng)鍪形乃嚰覅f(xié)會(huì)副主席。說道這些，他謙虛地說：”這只是我人生的一次經(jīng)歷，離我對(duì)自己的要求相差還很遠(yuǎn)，在人才輩出的平?jīng)?，我還要繼續(xù)努力，不負(fù)眾望，創(chuàng)作出富有地方特色的藝術(shù)作品“。就在筆者的文字還未落筆，又傳來喜訊，就在今天，甘肅省委宣傳部和甘肅省新聞出版廣電局授予瓷藝館為“文化集市”生產(chǎn)基地和“文化集市”固定經(jīng)營(yíng)點(diǎn)的大紅牌匾，這對(duì)于他而言，又是錦上添花，給予他無限的動(dòng)力和巨大的鼓舞。
近幾年，她的盆景藝術(shù)也得到了眾多媒體的關(guān)注和報(bào)道、專訪，曾有江蘇《海門日?qǐng)?bào)》《甘肅衛(wèi)視》《甘肅工人日?qǐng)?bào)》《蘭州晚報(bào)》《平?jīng)鲭娨暸_(tái)》《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》等多家媒體進(jìn)行了專題報(bào)道，還有來自網(wǎng)絡(luò)的騰訊、搜狐、新浪、網(wǎng)易、今日頭條、央視網(wǎng)等都對(duì)他進(jìn)行了報(bào)道，一時(shí)間，他成了平?jīng)黾矣鲬魰缘奈幕恕?/p>
在成功面前，他沒有沾沾自喜，而是保持著一顆平常心，謙虛的向同仁學(xué)習(xí)、謹(jǐn)慎的走好每一步，用內(nèi)心的強(qiáng)大，向更高的彼岸邁進(jìn)。
談起他的發(fā)展規(guī)劃，他興致勃勃地說，一定要用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，去對(duì)待每一件作品，讓更多的精品走向中國(guó)，走向世界，以展示國(guó)人的風(fēng)采，提升人們的文化品味，來豐富人們的業(yè)余生活。如今，年過半百的他又在醞釀新的發(fā)展目標(biāo)，他說為了讓這門技藝更好的發(fā)展、傳承下去，他已收了九名弟子，傳授技藝，讓平?jīng)龅呐杈按伤嚢l(fā)揚(yáng)光大。他帥氣的兒子，子承父業(yè)，也開始向父親學(xué)習(xí)瓷藝盆景，幫助父親開拓文化市場(chǎng)，意在讓父親的這門技藝后繼有人。
握手言別，心中祈禱，愿老同學(xué)在平?jīng)鲞@塊豐益厚重的大地上，如一顆恒星在藝海中搏擊，實(shí)現(xiàn)人生的最高境界。
平凡中的精彩演講稿篇十
我想，對(duì)每一個(gè)來說，沒有一夜之間創(chuàng)造出來的奇跡。只要心平氣和地對(duì)待生活中經(jīng)歷的一切，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，日積月累，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)生命歷程進(jìn)行到某處時(shí)，我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我們也在平凡中創(chuàng)造了不平凡的感動(dòng)。
我感動(dòng)，一種愛心，有信念的活著。我始終認(rèn)為生活。
在最底層卻依然竭盡全力的去幫助別人得人才是最可敬得人，他們的愛才是真正有意義上的大愛。但，有這樣的兩個(gè)人，他們放棄城市優(yōu)越的條件，帶上年幼的孩子，放下年邁的父母，遠(yuǎn)赴藏族山區(qū)，為山區(qū)孤兒帶去精神食糧。他們用生命提攜孤兒成長(zhǎng)。
他們面對(duì)榮譽(yù)，他們說：“我們只是平凡人，做的也只是很平凡的事情，不值得大家這樣追捧。”他們就是胡忠謝曉君夫婦。
他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，不是絕情，是極致的深情。他們不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己，那變幻的旋律，正是她努力飛翔的軌跡。他用自己的隱形翅膀見證了中國(guó)男孩的奇跡。音樂是首先是用心靈來演奏的。
有美麗的心靈，就有美麗的世界。他就是劉偉。一個(gè)被命運(yùn)扼住喉嚨卻依舊堅(jiān)強(qiáng)如鋼的男孩。他曾說：“我的一生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！睔埣泊虿豢澹毟F磨不壞，災(zāi)難撞不倒，即使身體被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。
平凡中的精彩演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
今天，我演講的題目是《鄉(xiāng)村教師，在平凡中綻放美麗》。
如果有人要問：“世界上什么職業(yè)最美”？我會(huì)自豪地回答：“是教師”。老師工作沒有轟轟烈烈的輝煌，只寫滿了簡(jiǎn)單和平凡。備課，上課，批改作業(yè)，教師在辛苦中呵護(hù)幼苗；輔導(dǎo)，談心，教師在勞累中把握生命的風(fēng)帆。如果有人要問：“世界上誰的微笑最美”？我會(huì)自豪地回答：“是教師的微笑”。教師的一個(gè)微笑能讓學(xué)生找到自信，能溫暖學(xué)生冰冷的心。如果有人要問：“哪種教師最美”？我會(huì)自豪地說：“鄉(xiāng)村最美”！
作為鄉(xiāng)村教師中的一員，我自豪。日月如梭，歲月如流，我在鄉(xiāng)村教師的崗位上已經(jīng)耕耘了十七個(gè)年頭。十七年，六千多個(gè)日日夜夜，可當(dāng)我想尋找走過的痕跡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)平淡的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)。鄉(xiāng)村教師的工作太平凡了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，平凡的自己也沒有成就感。但正是我們這些平凡而平淡的鄉(xiāng)村教師，默默地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的一份汗水，一份真情，換來的`卻是鄉(xiāng)村孩子的未來和祖國(guó)的希望。
“人生之海，奉獻(xiàn)是岸”，“三尺講臺(tái)，揮灑自如青春”這是我—一名鄉(xiāng)村的心里話。在我心中，教師是一塊圣土，在教師這塊圣土上耕耘，奉獻(xiàn)智慧，奉獻(xiàn)青春，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)。
自從畢業(yè)以來，我曾擔(dān)任過多年班主任，通過我和同學(xué)們的共同努力，每年都取得了優(yōu)異的成績(jī)。作為班主任，在管理班級(jí)和學(xué)生的過程中，也曾有過困惑和煩惱。當(dāng)同學(xué)們進(jìn)步時(shí)，我由衷地為他們感到高興。當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)耐心開導(dǎo)他們，用愛心去感化他們，誠(chéng)心做他們的朋友。每當(dāng)接到他們的電話時(shí)，我的內(nèi)心都被暖流感動(dòng)著。面對(duì)同學(xué)們最簡(jiǎn)單的一句問候：“老師，您好”！這就是同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可，這就是我得到最好的祝福。作為一名鄉(xiāng)村教師，我無悔于我的選擇！
有一篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深，這篇文章的題目是《多看了一眼》，作者敘述了這樣一件發(fā)人深省的事：他說他看到一位坐在矮凳上拔草的男人，便認(rèn)為這是最懶散的典范了。臨離開時(shí)，偶而多看了一眼，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，那男人只有一條腿。幸虧多看了一眼，認(rèn)定是最懶散的典范忽然成了最勤勞的楷模，這是多么重要的一眼啊！
我們對(duì)待學(xué)生也應(yīng)該如此，不應(yīng)只看它們的缺點(diǎn)，更應(yīng)時(shí)刻發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。應(yīng)對(duì)他們多看一眼，這樣才能更好地引導(dǎo)他們走上正確的學(xué)習(xí)道路。
有位詩(shī)人曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過”！我深信：學(xué)生在你心中有多重，你在學(xué)生的心中就有多美！
作為**一中的教師，我自豪。在我們**一中，哪一位不是以工作為重，以學(xué)生為先？為我們**一中更加輝煌，我們只有風(fēng)雨同舟，才能同舟共濟(jì)。太多的平凡和平淡，在平凡中綻放屬于我們自己的美麗吧！
平凡中的精彩演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在大家的眼中，明星是與眾不同的，是極不平凡的。他們幾乎整天都忙碌于工作之中，穿著時(shí)髦，身上總是閃耀著奪目的光彩。我要告訴你，就算那些不是明星的平凡人也能綻放出炫麗的火花。
記得那是一個(gè)暑假的上午八點(diǎn)多鐘，雖然是早晨，但是太陽已經(jīng)照到頭頂了，有股不把人烤干不罷休的“節(jié)奏”，耐不住酷暑，更忍不住美味的“誘惑”的我，正準(zhǔn)備去小區(qū)門口的小店買根冰棍解解暑。想到清涼美味的冰棍，我一蹦一跳的朝著小店奔去。忽然，一個(gè)路口的轉(zhuǎn)彎處，我被一輛電動(dòng)車的車把蹭了一下，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，還沒等定下神來，只見一個(gè)叔叔連聲道歉，把我扶起來，看我沒事，一轉(zhuǎn)身就消失在我的眼前?？粗x去但熟悉的身影，我覺得是認(rèn)識(shí)的某個(gè)人，突然想起來了原來是以前的鄰居張叔叔。咦，他這么著急慌張的是做什么去呢？于是在好奇心的驅(qū)使下，我順著他的方向跟了過去。
“叮咚、叮咚”！只見張叔叔手里拿著像包裹的一包東西按著門鈴。門開了，走出來一位阿姨，不耐煩的說到，我都等那么久了才送來，嘴里還喋喋不休的嘟囔著……她拿著包裹就轉(zhuǎn)身回屋，張叔叔面帶微笑的說了句：“不好意思，請(qǐng)您把簽收單簽個(gè)字！”她撇了張叔叔一眼，簽完字便扭頭走了。
張叔叔額頭上的汗珠浸濕了他的衣領(lǐng)，頭發(fā)上的汗在陽光的照射下，閃耀著光芒。他的工作是多么的辛苦，崗位是多么平凡，但那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上卻始終掛著淡然的笑容。我堅(jiān)信，再平凡的人只要是付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
平凡的世界，平凡的我們。但平凡并不代表平庸，只要付出努力，精彩總有一天會(huì)發(fā)生在這些平凡人的身上。
平凡中的精彩演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
今天我演講的題目是：平凡——快樂。
在踏上今天的演講臺(tái)之前，我不知多少次，搜腸刮肚的尋找自己所能運(yùn)用的語言，來表達(dá)我最真實(shí)的感情。然而最后我突然發(fā)現(xiàn)，教師是一些平凡而又可愛的人，他們的一生都在用智慧、用心靈去體驗(yàn)、去給予。歌頌他們無需太多華麗的詞藻。所以在這里我要說的是我親歷的平凡事，我要講的是我心中的肺腑言，愿所有人都能隨我一起走進(jìn)我們高三教師群體。
在高三年級(jí)有著一支勤于鉆研、豐富的教師隊(duì)伍：徐廣衛(wèi)、王恒富、周云、朱翠花等，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、博學(xué)善教，用愛心做清泉，洗滌著學(xué)生的心靈;用知識(shí)做云梯，引領(lǐng)著學(xué)生攀登知識(shí)的高峰。金鳳權(quán)、王志美等多位老師，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏瑹o聞的奉獻(xiàn)著自己的才華與智慧!他們樂當(dāng)紅燭，用他們的忠誠(chéng)，燃燒自己照亮學(xué)生明天的征程。他們以一顆淡泊的心，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。
在這里始終活躍著一群、默默奉獻(xiàn)的教師群體。清晨當(dāng)許多人還在甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們就已經(jīng)匆匆走在上班的路上;晚上在一些人觥籌交錯(cuò)之時(shí)，他們才拖著疲憊的身軀下班。這樣緊張、忙碌的工作常常讓他們忽視了自己的身體。朱翠花老師身患，醫(yī)生建議朱老師開刀靜養(yǎng)，可當(dāng)朱老師想到自己脊梁支撐著的是一個(gè)個(gè)家庭的希望、雙手舉托著的是明天的太陽;她選擇了保守治療，陪著那些為自己的明天和夢(mèng)想而奮斗的學(xué)生們一起走過那些緊張、繁忙、疲憊的白天黑夜。
高三老師的生活是：緊張的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艱辛與壓力，對(duì)很多人的身體而言是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。陳寶定主任一度因疲勞過度轉(zhuǎn)氨酶增高住院了，但牽掛著學(xué)生成長(zhǎng)的陳主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是沒有“8小時(shí)之外”，他常常為了課堂不平淡、不枯燥而熬紅了眼睛;常常為了引導(dǎo)學(xué)生坦然面對(duì)挫折，、快樂、自信地生活而殫精竭慮;常常為了鉆研教材、考綱，為了提高學(xué)生的能力而廢寢忘食。
高三老師的心中綿延著的是那份“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，這份愛讓他們和學(xué)生一起領(lǐng)受著夏夜蚊蟲的叮咬，冬日寒風(fēng)的侵襲;習(xí)慣著清早的晨曦微露、晚上萬家燈火后的奔波。他們以自己的行動(dòng)詮釋著邗中人“愛校如家、愛生如子”的精神內(nèi)涵。
這里也有著一群富于生氣、業(yè)務(wù)精湛的出色教師。他們與日月同行、與課本相伴，兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí)，在遼闊的天空中，盡情播灑智慧的陽光;在坦蕩的沃野中，潛心翻動(dòng)知識(shí)的犁鏵。夏元榮、高圣華、韓炳華等一大批出色的教師，他們以自己的人格感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生;以自己的智慧教導(dǎo)著學(xué)生、引領(lǐng)著學(xué)生。他們堅(jiān)信：盡管外面的世界很精彩，但這里的舞臺(tái)更寬廣，意義更崇高。三尺講臺(tái)上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。在小小的教室里，他們用語言播種、用粉筆耕耘、用心血滋潤(rùn)、用汗水澆灌!終于在這個(gè)秋天，他們收獲了這一片金黃。他們以他們的努力告訴我們：平凡的耕耘同樣可以創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。
平凡中的精彩演講稿篇十四
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今日我演講的主題是《破曉星——論平凡與宏大》。
“看天涯閃耀，破曉星一顆，在倔強(qiáng)地刺破夜色……”。在廣袤的宇宙中，破曉星只是一顆小小的星星，微乎其微的平凡，卻擁有著宇宙最亮的光線?？梢姡甏笤醋云椒?，但我們不應(yīng)甘于平凡，要在平凡中創(chuàng)建出不平凡的人生。
點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚，照射無盡黑暗。
宏大之光源自平凡?！颁J鋒產(chǎn)乎鈍石，明火炊乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞。”任何宏大都源于平凡，沒有什么能生來宏大。萬佐成、熊庚香夫婦是平凡的人，而他們搭建的“愛心廚房”幫助生病的人，帶給他們暖和。小小的舉動(dòng)，平凡的事情，卻創(chuàng)建了不平凡的價(jià)值，創(chuàng)建了宏大。由此可見宏大源于平凡，平凡造就宏大。
條條星河流淌，星光從未消逝。
堅(jiān)持才能讓宏大之光閃耀。宏大不能一蹴而就。因?yàn)橛辛藷o私淳樸的想法，因?yàn)閳?jiān)持付諸實(shí)踐，因?yàn)橛胁粍倮环艞壍膱?jiān)毅，才有了宏大的閃爍?！懊@啞老師夫妻”程洋和陶艷萍是宏大的。他們盡管身患?xì)埣?，但是憑借著和善和愛心傳遞著無聲的愛，在日復(fù)一日的堅(jiān)守中變更了聾啞孩子的命運(yùn)。正是這無私和堅(jiān)守造就了他們的.宏大。
片片星海澎湃，曜象點(diǎn)亮民族。
與民族緊密相連才能讓宏大之光更加刺眼。蔚藍(lán)深邃的夜空，傾瀉下星海澎湃，破曉星點(diǎn)亮民族之光。“看天光顏色，破曉星一顆顆，已涂上一抹堅(jiān)守的炙熱，為眼前的一切披覆狂熱”魏德友是守邊戰(zhàn)士，52年堅(jiān)守邊疆，維護(hù)著祖國(guó)的疆土。那抹堅(jiān)決的身影嵌在邊疆，與天空融為一體，成為最美的景色。他的宏大源于對(duì)祖國(guó)的熱愛與責(zé)任，他用那顆炙熱之心為他想做的一切披覆狂熱。
在深邃夜空下，把星星當(dāng)作枕頭，讓我?guī)е穷w炙熱的心，愛國(guó)的情，為國(guó)奉獻(xiàn)的意，在銀河漫游，像破曉星那樣，平凡中孕育宏大，將自己最亮的光留給祖國(guó)母親！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
平凡中的精彩演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、大家下午好!
今天很高興能有這次機(jī)會(huì)站在這里講述我對(duì)監(jiān)獄工作的一些感受。當(dāng)然作為一名從警才一年的新兵，我的經(jīng)驗(yàn)和閱歷很淺，沒有高深的理論來表達(dá)監(jiān)獄工作的內(nèi)涵，更難以用支言片語表達(dá)出我們監(jiān)獄工作者的艱辛。但是作為“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫”這句口號(hào)的現(xiàn)實(shí)印證者，作為一個(gè)名副其實(shí)的勞二代，監(jiān)獄工作與我而言似乎一直就是生活的一部分，之前的二十多年他通過我的父母而影響著我，但現(xiàn)在監(jiān)獄工作也是我將守護(hù)一生的使命。
不敢說，成為監(jiān)獄警察是我一直以來的夢(mèng)想，但自我懂事起，我就想弄清楚讓我父親一年365天都為之奮斗又時(shí)刻牽掛的工作究竟散發(fā)著怎樣獨(dú)特的魅力，當(dāng)然在我工作之后我就已經(jīng)意識(shí)到了這不能簡(jiǎn)單的用魅力來詮釋，這就是一種責(zé)任、是一份堅(jiān)守。
父親來自農(nóng)村，確切點(diǎn)說他是從大山里走出農(nóng)家子弟。他淳樸，善良，待人真誠(chéng)，有男子漢的堅(jiān)毅和擔(dān)當(dāng)。但正是窮苦的家境促使他在學(xué)業(yè)上的勤奮，但是他最終選擇了警校，當(dāng)然那會(huì)兒他并沒有因?yàn)槭裁锤呱械睦碛桑艽笠徊糠衷蚴蔷Ｗx書不用花錢。88年畢業(yè)那年他分配到豫章監(jiān)獄，成為一名光榮的監(jiān)獄人民警察。之后就一入牢門深似海，從此假期是路人。
父親的從警生涯中，沒有什么驚天動(dòng)地的感人事跡，但把他平凡普通的每一天匯集起來本就是一部感人至深的故事。
監(jiān)獄工作的特點(diǎn)是時(shí)間長(zhǎng)，工作重復(fù)，比較枯燥，但看似平靜的表面又或許有暗流涌動(dòng)，要把一切不定因素扼殺在萌芽狀態(tài)就必須花時(shí)間耗在里面。要做好監(jiān)獄工作就是做人的工作，父親對(duì)他管轄的服刑人員的具體情況總能做到了然于心，需要的時(shí)候只要隨時(shí)從腦子里提檔，讀檔，這樣還能更快掌握犯情因人施教。同事們都因?yàn)樗倪@個(gè)本領(lǐng)稱呼他為舒電腦。
20xx年來，父親從來沒有休過年休假，每晚無論上班與否他都要進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他就這樣堅(jiān)持了二十多年。曾經(jīng)有過連續(xù)多年的年三十都只有我和媽媽兩個(gè)人度過。我后來才知道是他特意叫同事把他的班排上，為了能讓出個(gè)名額給更需要回家過年的同事。當(dāng)他還在監(jiān)區(qū)擔(dān)任教導(dǎo)員的時(shí)候，他曾向監(jiān)區(qū)民警承諾過：“要求同志們做到的，自己一定首先做到;不允許同志們做的，他首先堅(jiān)決不做。”而他一直以來都是這樣要求自己的。
父親從警以來始終工作在監(jiān)獄基層第一線，警務(wù)通二十四小時(shí)不關(guān)機(jī)，隨時(shí)都是待命狀態(tài)。大把年紀(jì)的他前段時(shí)間還經(jīng)常熬到凌晨與其他同事一起突擊進(jìn)監(jiān)檢查。直至今日他還依然固執(zhí)的認(rèn)為如果沒有了他，監(jiān)管的安全似乎就沒有了保障，但我想這正是他對(duì)待工作一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。直至今日雖已頭發(fā)花白，身材發(fā)福，但每日上班他也總是精力充沛、充滿斗志。剛參加工作的我有時(shí)還會(huì)有抵觸上班的情緒，但他總告訴我做人要時(shí)刻保持有陽光心態(tài)。剛工作那會(huì)兒，我覺得我融入不了集體，害怕大家不認(rèn)同我的為人。父親卻說道，人品又不是別人說出來的，而是自己做出來的。這句樸實(shí)不經(jīng)意的一句話卻引起了我的強(qiáng)烈認(rèn)同。
父親是普通的監(jiān)獄人民警察，而他也是所有老一輩監(jiān)獄工作者的一個(gè)縮影。正是我們的前輩用青春拋灑熱血，用孤獨(dú)捍衛(wèi)平安，用執(zhí)著堅(jiān)守保障平安才有了今天的蒸蒸日上的監(jiān)獄事業(yè)。而年輕的我們也將接過這一份沉甸甸的寄托，就讓我們以監(jiān)獄事業(yè)為己任，為了那一份殷切的期待，為了同一個(gè)絢麗的夢(mèng)想!加油吧!同志們!
謝謝大家!
尊敬的：
我是一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人，參加工作至今已有20xx年，一直都戰(zhàn)斗在“環(huán)衛(wèi)一線”清掃組。不管是狂風(fēng)暴雨天，還是烈日炎炎似火燒天，都堅(jiān)守在自己的崗位上。勤奮工作，愛崗敬業(yè)。我的任務(wù)是每天都要認(rèn)真做好街道的清掃任務(wù)，保持街面整潔暢通。工作中做到三清、四潔。保持街面上沒有留下堆放的垃圾，是日產(chǎn)日清的運(yùn)到指定的堆放點(diǎn)堆放(中轉(zhuǎn)站)。確保道路的清潔質(zhì)量。服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮，遵守所規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在工作里也主動(dòng)向群眾宣傳“門前三包”制度，希望能夠提高市民的衛(wèi)生意識(shí)。當(dāng)然在工作中也會(huì)碰到一些困難，就說宣傳“門前三包”制度的例子，就遭到了有些人的譏諷，“如果垃圾不亂扔的話，那么你們掃什么啊”“我們不亂倒垃圾的話，那么你們不就失業(yè)了嗎?”“你們掃大街的都是些沒用的人”面對(duì)著這些冷嘲熱諷我是傷透了心，擦掉了好幾次的淚水;心想干脆不要這個(gè)工作算了，如果在從新找個(gè)新的工作，崗位肯定是比現(xiàn)在更優(yōu)越更理想;但是每每在我傷心無助的時(shí)候、在我想打退堂鼓的時(shí)候，想起讀過《鋼鐵是怎樣練成》的那本書;里面是保爾、柯蔡金為代表的一代英雄人物的光輝形象;用保爾的話來說：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過;回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥;臨終之際，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭(zhēng)?！边@種偉大的精神情操、高尚的人格境界一直在勉勵(lì)著我，是我生命里的精神食糧。雖然崗位是平凡的，但是有付出奉獻(xiàn)于社會(huì)的那種精神是高尚。堅(jiān)守在自己的崗位上做一個(gè)平凡的城市美容師，這是我20xx年里的工作崗位;也許在工作里，我不是最優(yōu)秀的一個(gè)，但是這20xx年來在冬季的冷風(fēng)中走過、在炎炎烈日中歷練出來和暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)的歷程;也非一朝一夕的體現(xiàn)，那是歲月中留痕的路程、成就了人格的完美。也許曾經(jīng)有過很多苦難、艱苦的過程，但是今天依然能夠堅(jiān)強(qiáng)守在自己的崗位做我們城市的美容師;雖然只是來自平凡，但我為此而自豪。也許我僅來自很平凡崗位，但是意志和精神是完美。我在思考那些冷言冷語，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的看到那是來自不同行業(yè)的人，各人思想修養(yǎng)并不可能一樣的;應(yīng)該有偉大的心胸百倍的勇氣來包容應(yīng)付一切，就如海能容納百川一樣的胸襟。
做為一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人，我熱愛和尊重我的職業(yè)，借此平臺(tái)送給我們金漳浦每個(gè)市民，愿在自己平凡工作崗位上和大家一起攜手保護(hù)環(huán)境，共同來創(chuàng)造一個(gè)健康、美麗、干凈的環(huán)境。
謝謝大家!
立足平凡崗位，奉獻(xiàn)無悔青春。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：
大家好!我演講的題目是《立足平凡崗位，奉獻(xiàn)無悔青春》。
青春有人說她是燦爛綻放的花朵;有人說她是無悔努力的付出;還有人說她像激情澎湃的波濤動(dòng)人心弦?？晌蚁胝f，青春確實(shí)美麗，與事業(yè)信念結(jié)合后的青春更有一番異彩。
斗轉(zhuǎn)心移，歲月如梭，不知不覺已來這里近一個(gè)多月，做為社保戰(zhàn)線上的一名新兵，初到單位的我也經(jīng)歷過迷茫和彷徨。辦公室的工作總讓我覺得無所適從，瑣碎煩雜的事務(wù)讓我找不到工作的充實(shí)感。所幸，隨著這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作，以及領(lǐng)導(dǎo)與同事的引導(dǎo)，使我對(duì)一些情況有了初步的了解，是他們豐富的理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)給予了我很多機(jī)會(huì)面對(duì)面交流學(xué)習(xí)和討論問題，很快調(diào)動(dòng)了我學(xué)習(xí)新知識(shí)的積極性和解決困難的決心，于是，我暗下決心，一定要把工作干好!
平凡中的精彩演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《平凡中的宏大》。
在中華民族五千多年的歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)了很多宏大的人，這些人被永載史冊(cè)。但平凡的人也可以在平凡中創(chuàng)建宏大。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從敬業(yè)一角，他們注定不平凡。中國(guó)物理學(xué)家于敏，是中國(guó)氫彈的設(shè)計(jì)者之一，為了保證計(jì)算數(shù)據(jù)肯定精確，他經(jīng)常整夜呆在機(jī)房。為了攻克氫彈的問題，他夜以繼日地在奮斗，最終勝利。毛主席一生全身全意為人民服務(wù)，在自己的工作崗位上為人民謀華蜜，為中華謀復(fù)興。他們是多么的宏大，又是那么的平凡。但他們愛崗敬業(yè)也終究是不凡。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。從愛國(guó)一隅，他們注定宏大。革命家陳天華，在日本留學(xué)時(shí)，聽見沙俄吞占滿洲，敗北，沒有實(shí)力的'當(dāng)局又要同沙俄私定喪權(quán)辱國(guó)的公約后，他哀思欲絕，咬破手指，以血指書寫救國(guó)里陳述亡國(guó)的哀痛，亡國(guó)奴的酸楚，終因失血過多而暈倒，可最還是在不停的地喊：“救國(guó)！救國(guó)！”大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七七事變”后，從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó)，補(bǔ)位金錢和學(xué)位，回國(guó)后主動(dòng)參與抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們是那么愛國(guó)，是那么宏大。
陶盡門前土，屋上無片瓦，從奉獻(xiàn)一角，他們注定無私。袁隆平是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是鄉(xiāng)村老師的時(shí)候，已經(jīng)有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下時(shí)，卻仍舊只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒才智，收獲富足。高淑珍在14年間，接受了百名殘疾孩子，卻從未收獲一分錢。慕名而來的孩子越來越多，高淑珍精力有限，家里地方有限，還債務(wù)累累，但“不”字他始終說不出口，無論有多艱難，他總是會(huì)盡最大努力讓孩子們過的更好一些。他們平凡，他們無私。
有的時(shí)候，平凡中也正隱藏著一種不平凡的宏大。
平凡中的精彩演講稿篇十七
世上千千萬萬種業(yè)，千千萬萬個(gè)崗位，不是每個(gè)人都能成為像愛因斯坦那樣的為人。大部分只是些默默無聞的平凡人，但就是這樣的平凡人也能給這個(gè)世界加一個(gè)精彩。
他，是個(gè)普通人，只是個(gè)小區(qū)保安，沒有幾個(gè)人知道他叫什么，但每個(gè)人卻能感受到對(duì)生活的熱愛和對(duì)人們的真心。
他會(huì)朝每個(gè)路過門口的人打招呼?！霸缟虾冒。 薄敖裉爝@么早啊。”
“小心點(diǎn)兒啊，今天有雨，帶傘了沒。
行走在華都市的人們每天被機(jī)械化東西包圓著，舉著手機(jī)低著頭，來得匆匆去得匆匆，忽聽句親切的問候，都把視離開手機(jī)，隨即揚(yáng)起大大的笑臉。
“早?。 ?/p>
“是啊，今天要開會(huì)?！?/p>
“帶啦帶啦，昨天就提醒過我一遍啦……”
他用真心對(duì)待一切事物。他只是個(gè)平凡人，可平凡人也有關(guān)懷生命的能力。
他趕緊讓我進(jìn)了保安室，搓著那雙黑的大手說：“這是我撿來的，怎么樣，乖不？”我低頭望著小貓，雖說是撿來的，可卻看不出一絲臟亂，那塊魚頭差不多被啃完了，他憐愛地說，多可憐的貓啊，那么小就被扔了。
我看著他抱著小貓，不由得佩服起來。午后的日光如金般酒在一人一貓身上，一幅通而平凡的生活寫照，卻又那么幸福，那么溫暖。
他，一個(gè)平的人，一個(gè)普通的人，一個(gè)凡到連名字都不知道的'人，卻擁有著感染別人的力他和千千萬萬個(gè)和他一樣的人，正用自己的方式為這平凡的生活寫上一篇篇精彩的樂章。
平凡中的精彩演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
縱橫交錯(cuò)的馬路，如同血管般蔓延、伸展，到達(dá)城市的每一個(gè)角落。匆匆的行人，懷揣著夢(mèng)想，走向?qū)儆谒麄兊脑靿?mèng)工廠。假人一樣的表情，機(jī)械般的動(dòng)作，兩點(diǎn)一線間的循環(huán)往復(fù)。有誰會(huì)停下腳步，注意道路兩旁的景色呢?或許是因?yàn)槟侨斯ぞG化帶永遠(yuǎn)種植著千篇一律的植物吧!
暮春之初，霽雨初晴，布谷啼來薺麥青，燕子裁得柳葉新。遠(yuǎn)足踏青之旅，教我學(xué)會(huì)了享受過程的美麗。終點(diǎn)與起點(diǎn)的距離，擋不住沿途的風(fēng)景。眼中只有終點(diǎn)的人，往往是不能堅(jiān)持下來的`。
活著，就要有所追求，這是人生意義所在?？扇藗兺皇窃谛闹泄┓钪粋€(gè)偉大的追求，過著平凡的生活。努力了，失敗了;再努力，再失敗……最后只能怨恨著離開傷心之地?？墒悄憧吹搅藛?你來時(shí)路旁鮮艷的花朵仍在怒放。
每個(gè)人都向往成功，可更多的人在經(jīng)歷打擊后輕易放棄。其實(shí)，成功與否并不重要，享受過程，才是意義所在。
在路上，花香滿徑，享受過程的美麗，不必心累，輕輕松松也能到達(dá)目的地?？v然身體上的痛苦啃噬著你的心智，但那顆心，因?yàn)橛辛俗虧?rùn)，散發(fā)著溫和的光芒。而眼光只盯著終點(diǎn)的，那顆心承載著肉體與心靈的壓力，早已暗淡無光。
平凡與偉大其實(shí)并沒有距離，因?yàn)?，平凡的背面就是偉大。換個(gè)角度，換個(gè)方式，便能開拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只會(huì)讓你變得更加平凡。不妨定下心神，享受這一路的景色，讓心靈接受洗禮。你必將以一顆光華無限的心，去打開成功之門。
享受過程的美麗，不知不覺中，你已走在別人的前面了。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
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