讀后感是讀完一本書后對所讀書籍的體驗(yàn)、感受和思考的一種表達(dá)方式。它可以讓我們更深刻地理解書中的故事情節(jié)和人物形象，同時(shí)也可以激發(fā)我們對于文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)到見解。隨著社會(huì)的發(fā)展，讀后感已經(jīng)成為學(xué)校教育和閱讀推廣中的重要環(huán)節(jié)，它不僅可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的寫作能力和觀察思考能力。所以，當(dāng)我們讀完一本好書后，為什么不寫一篇讀后感呢？讀后感可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和表達(dá)內(nèi)心世界，也可以讓別人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感悟。讀后感是讀書的美妙延伸，讓我們所讀之書與自身深度融合，成為一種難忘的閱讀過程。因此，寫讀后感是我們閱讀過程中不可或缺的一環(huán)。想要寫出一篇獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格和獨(dú)特觀點(diǎn)的讀后感？以下是一些建議，希望對您有啟發(fā)。讀后感是對讀完一本書或某篇文章后的個(gè)人感受和思考的文字表達(dá)，通過寫讀后感可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也可以記錄自己的成長和變化。寫一篇較為完美的讀后感需要我們認(rèn)真閱讀并理解書中內(nèi)容，大家可以一起來看看以下這些優(yōu)秀的讀后感范文，相互學(xué)習(xí)和借鑒。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇一
大衛(wèi)是一個(gè)苦命的孩子，他的父親早逝，母親再婚，繼父對他異?？量獭€好他有一個(gè)善良的姨婆，慈愛的仆人，還有一些善待他的好心人，才使得他在困境中刻苦努力，最終，不僅在事業(yè)上取得巨大的成功，還收獲了一段美妙的姻緣。
大衛(wèi)為什么能取得成功？關(guān)鍵是在于他有一顆感恩向上的心，因而他才會(huì)有向上的勁頭，出于對所有曾經(jīng)幫助過他的人的回報(bào)，他的韌性、他的堅(jiān)強(qiáng)、他的一切優(yōu)秀的品質(zhì)，都在此刻迸發(fā)出來，而這一切的源頭就是一顆感恩之心！
作為這段成功歷程的塑造者——大衛(wèi)的姨婆特羅伊德定然是大衛(wèi)最要感謝的人。記得她與狄克先生（她收留的一個(gè)善良的先生）的一段談話：“我一定得為這孩子（大衛(wèi)）做些什么。”這句話難道不就像我們誕生時(shí)父母心里的真實(shí)寫照嗎？想一想吧，在過去的十四年中父母為你做過多少事？捫心自問，你又為他們做了些什么？這一切，我?guī)缀鹾茈y給予答復(fù)。
拿自己與大衛(wèi)相比，頓時(shí)感到自慚形穢！馬上都要步入初三的學(xué)習(xí)了！自己似乎還很不在狀態(tài)，所有的精力似乎也不能完全集中于學(xué)習(xí)上，想一想父母的辛勤勞作，我覺得無地自容；如今，我只能利用感恩之心來救贖我自己了！
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩之心，因?yàn)楦卸鞑攀侨松谋匾蝿?wù)，人性的最強(qiáng)烈呼喚！
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇二
這個(gè)寒假里，我閱讀了《大衛(wèi)科波菲爾》這本書。這本書從字里行間表述出的真摯情感描寫了主人公悲慘的童年及以后經(jīng)不懈努力而成功的故事。書中的大衛(wèi)童年可謂悲慘至極，充滿黑暗。先是父親病亡，后父殘酷的毆打自己，以及被送到寄宿學(xué)校里，也受到校長的威脅，不過在學(xué)校的日子還不算是全充滿暴力的。他至少認(rèn)識了幾個(gè)朋友，但朋友也有好有壞，在表面好卻內(nèi)心壞的朋友面前，大衛(wèi)竟沒有絲毫察覺，以至于后來給他的家人帶來不幸。經(jīng)一系列的磨難后，大衛(wèi)長達(dá)成年，自己兒時(shí)的回憶加上自己的不懈努力，大衛(wèi)終于改變了自己的命運(yùn)，從而組成了一個(gè)和睦的家庭并獲得了事業(yè)的成功。
這本書給我的啟發(fā)頗深。有人說：人自呱呱墜地時(shí)，上帝就已經(jīng)為他規(guī)劃好了不可改變的漫漫長途?？蛇@本書卻駁斥了這一說法。大衛(wèi)是悲傷的，這不可否認(rèn)。但他后來的努力卻讓他改變命運(yùn)，走出陰影。我知道《大衛(wèi)科波菲爾》僅是一本小說，沒有足夠的說服力，可在一個(gè)個(gè)的實(shí)例的'面前，這本小書卻在告訴著人們：在命運(yùn)之門前，唯恐不努力，只要努力，上帝一定會(huì)給你一次自己“選擇”命運(yùn)的機(jī)會(huì)。在諸多事件面前，努力可能不是解決問題的主要方法，但他確實(shí)不可缺少的重要元素。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇三
這本書圍繞著主人公大衛(wèi).科波菲爾，描寫了一系列栩栩如生的人物形象，下面是小編為大家收集了關(guān)于《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感，希望可以幫助到大家。
熟知本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應(yīng)當(dāng)知道，他是英國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。不錯(cuò)，這本書，正是如此。
作者寫這本書時(shí)，由于受一八四八年工人運(yùn)動(dòng)影響，都現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識和描繪都比曾經(jīng)深刻。書中，狄更斯通過對一個(gè)孤兒的遭遇，揭露了資產(chǎn)階級對兒童教育和勞動(dòng)的殘酷剝削，司法界的黑暗腐朽和欺壓人民的社會(huì)制度。與此同時(shí)，作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛，卻從未倒下的堅(jiān)強(qiáng)的勞動(dòng)者形象。
david是個(gè)孤兒。上帝對他來說是不公的。然而，他沒有抱怨這生來的逆境。他在從未停止的壓迫中學(xué)會(huì)了笑對，在貴族一次次的譏諷中找到了堅(jiān)強(qiáng)。
對于此書，我就不再多說什么了，印象最深的，便是主人公的面對挫折、面對逆境的頑強(qiáng)。這正是我們所缺少的，正是我們所需要的。
記得一位名家舉過這樣一個(gè)例子：我們遭遇挫折，實(shí)際就像拳擊比賽一樣，你被一拳擊倒了，還爬不爬起來?不再爬起來，就永遠(yuǎn)的失敗了;再爬起來，就有勝利的希望。
不錯(cuò)，david最終也沒能成功，沒能做出一番所謂的大事業(yè)，但他的堅(jiān)強(qiáng)，足以讓我驚嘆。
面對挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。要懂得像主人公那樣，遭遇不幸，縮小痛苦，才是明智的選擇。
遭遇不幸，放大痛苦，只會(huì)讓生命暗淡。遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進(jìn)取去代替沉淪，讓振作去代替失意，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱艞壝利惖囊簧?。朋友，再一次面對一切不幸，你是否?huì)在心底吶喊：“站直了，別趴下!”
主人公大衛(wèi).科波菲爾出生之前，他的父親就去世了，母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi)，而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難，但是他善良，正直，樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時(shí)獲得了美滿的幸福生活。
讀完整本書，我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi).科波菲爾他是個(gè)助人為樂的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，但是他面對困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過程中，他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功。這才是對我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢面對困難的精神正是我們最需要學(xué)的。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來沒想過，靠自己的雙手去解決問題，去探索問題的出路，沒想過那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。希望這本書啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi).科波菲爾精神的熱潮中來吧!
主人公大衛(wèi).科波菲爾出生之前，他的父親就去世了，母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi)，而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難，但是他善良，正直，樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時(shí)獲得了美滿的幸福生活。
讀完整本書，我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi).科波菲爾他是個(gè)助人為樂的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，但是他面對困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過程中，他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功。這才是對我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢面對困難的精神正是我們最需要學(xué)的。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來沒想過，靠自己的雙手去解決問題，去探索問題的出路，沒想過那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。希望這本書啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi).科波菲爾精神的熱潮中來吧!
讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書后，我發(fā)現(xiàn)這本書吸引我的不止是那跌宕起伏的故事情節(jié)，還有貫穿全文的感情線。從大衛(wèi)的母親克拉拉小姐和摩德斯通先生，辟國提和巴吉斯，海穆和愛彌麗，密考伯夫婦，斯提福茲和愛彌麗……這一條條感情線編織成了細(xì)密的網(wǎng)支撐著整部小說。但是這些原本看似美好的愛情最終卻沒有好的結(jié)局：克拉拉小姐因勞累和病痛去世了;巴吉斯也因病而終;愛彌麗沒有選擇與青梅竹馬的海穆長相廝守，而是選擇了與斯提福茲私奔，但最后還是被拋棄;密考伯夫婦整日奔波，居無定所，也談不上幸福美滿。這些都讓我覺得大衛(wèi)最后也得不到自己的幸福。
我剛開始對大衛(wèi)·科波菲爾這個(gè)人物并沒有什么好感，我覺得他膽小、懦弱，面對家暴不敢反抗。所以當(dāng)他的愛情受阻時(shí)，我一度以為他會(huì)放棄，可大衛(wèi)的選擇讓我吃驚。他并沒有放棄對自己所愛之人的追求，而是努力讓自己變得更加優(yōu)秀，讓自己能夠配得上朵拉。雖然朵拉是個(gè)嬌氣的富家小姐，但是她純潔、善良，接受了當(dāng)時(shí)身無分文的大衛(wèi)，大衛(wèi)也并未因朵拉不會(huì)持家而改變他對朵拉的愛，他們倆都努力地讓這個(gè)家變得更加幸福。
我想這可能就是結(jié)局，但是命運(yùn)好像并沒有放過大衛(wèi)，朵拉的離世讓大衛(wèi)對生活再次失去了信心，也讓我更加堅(jiān)定了之前的想法。但是有一位女子完全顛覆了我的想法和態(tài)度，她就是艾妮斯。我好像從未注意到她，可在整本書中總能找到她的身影。她在大衛(wèi)難過的時(shí)候默默安慰、支撐著;她平靜地接受了大衛(wèi)有愛人的事實(shí);她能夠與朵拉友好的相處;她在大衛(wèi)失去朵拉后扔接受了大衛(wèi)，她才是整個(gè)故事最善良的人吧。她為自己心愛的人默默付出的同時(shí)還承載著等待的痛苦，因?yàn)樗以徚舜笮l(wèi)的再婚，因?yàn)樗屛颐靼资裁唇凶鲈谡嬲膼邸?/p>
作者最終還是讓大衛(wèi)和艾妮斯在一起了，這是留給大衛(wèi)最美好的結(jié)局也是留給讀者最溫暖的結(jié)局吧。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇四
1、查爾斯·狄更斯曾經(jīng)說過：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內(nèi)心有一個(gè)寵兒，他的名字就叫大衛(wèi)·科波菲爾。”
2、《大衛(wèi)·科波菲爾》是狄更斯的一部代表作，他是批判現(xiàn)實(shí)主義大師。狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”，通過這部小說，總結(jié)了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。
3、大衛(wèi)的少年生活很艱苦，就像狄更斯的童年一樣，也很不容易。大衛(wèi)從未與自己的父親見過面，而年輕的母親在大衛(wèi)很小的時(shí)候就改嫁。但是繼父冷酷殘暴，他的姐姐也非常惡毒。后來校長的不近人情，朋友的算計(jì)，心懷歹意的希普給大衛(wèi)年幼的心理造成了很深的印跡。但保姆佩格蒂，用善良的淳樸的心一直默默支持著大衛(wèi)，還有年邁的姨婆，雖然嚴(yán)肅，但心地善良、仁慈。米考伯夫婦、溫柔的艾格尼絲也都成為了大衛(wèi)的知心朋友。大衛(wèi)的“小童妻”朵拉是多么的善良可愛，叫人發(fā)自內(nèi)心的喜愛她。
讀了一遍《大衛(wèi)·科波菲爾》尤其，是大衛(wèi)一生的悲歡離合后，我更加理解了狄更斯的思想。這本書無不生動(dòng)地反應(yīng)了社會(huì)的多變，展現(xiàn)了社會(huì)的真是面貌。通過謀得斯通想盡辦法獨(dú)吞大衛(wèi)母親的財(cái)產(chǎn)、艾米麗的私奔等一系列的描寫，體現(xiàn)了人貪婪的本性，在金錢面前不能維持自我的原則。威克菲爾一家的痛苦，漢姆的絕望，不都是金錢造成的惡果嗎？但現(xiàn)實(shí)總是會(huì)懲罰卑鄙和自私的，一步步墮落的希普，最終落得可悲的下場可謂大快人心。
除了對人性、社會(huì)的揭示，本書也表現(xiàn)了“真情”。
4、亞摩斯還賓的那場船難令我難忘。漢姆的“真”正如呼吸，在呼與吸之間是自然的吐納，無需考慮無需思考。在他面前，紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。這份“真”在我們的生活中處處存在著，可往往被我們忽略。無論熟悉還是陌生，總會(huì)有“真”溫暖我們的心。親人間相濡以沫的支持與關(guān)愛；朋友間心有靈犀的默契和配合；路人間細(xì)致入微的關(guān)懷和攙扶。
5、讀完全文，我感觸頗多。我更加看清了社會(huì)的多個(gè)層面，也對人性、情感有了更深一層的了解。另一方面，作者的文筆也給了我很大的啟發(fā)。他用生動(dòng)形象的文字，描寫了各種不同的人物性格。在今后的寫作中，我可以逐漸借鑒這樣手法，這對對人物個(gè)性的把持有很大的幫助。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇五
在這個(gè)寒假里我再一次閱讀了《大衛(wèi)科波菲爾》。
文章講述主人公大衛(wèi)從未得到父愛，母親的再婚又讓他陷入了絕境，使他不得不早早的步入社會(huì)。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難，但他沒有氣餒，而是極力試圖用自己努力和善良爭取美好的生活，在經(jīng)過一系列失敗、打擊和考驗(yàn)后，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，而且也獲得里幸福美滿的愛情。
文章又圍繞主人公描寫了一系列栩栩如生的人物形象。譬如，有善良、質(zhì)樸的老保姆佩格蒂；貌似嚴(yán)但卻有著菩薩般心腸的姨媽；有生活不堪如意的米考伯夫婦；有恬靜、聰慧的阿格妮絲；還有兇狠、殘暴的莫德斯通姐弟倆和奴顏卑膝、陰險(xiǎn)狡詐的希普。等等人物的刻畫，再現(xiàn)了主人公的一顆善良、正直、仁慈的心。
我的感想是：在人生的道路上是避免不了歷經(jīng)磨難的，但不要?dú)怵H，要極力試圖用自己努力和善良爭取美好生活，在經(jīng)過一系列失敗、打擊和考驗(yàn)后，將獲得極大的成功。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇六
《大衛(wèi)·科波菲爾》(davidcopperfield)是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說，小說采用第一人稱敘事，述說了主人公大衛(wèi)·科波菲爾從幼年至中年的生活歷程，以“我”的出生為源，將朋友的真誠與陰暗、感情的幼稚與沖動(dòng)、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流，在命運(yùn)的河床上緩緩流淌，最終融入寬容壯美的大海。
《大衛(wèi)·科波菲爾》是世界文學(xué)寶庫叢書48本中的一本，盡管世界文學(xué)名著寶庫中的書我已經(jīng)看了好幾本，但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨(dú)鐘。
文中的主人公大衛(wèi)·科波菲爾的父親在大衛(wèi)出生六個(gè)月就去世了，大衛(wèi)八歲時(shí)，她的母親又嫁給了摩德斯通先生，而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸，他們不喜歡大衛(wèi)，總想著法子虐待大衛(wèi)，還將大為的母親給折磨死。
大衛(wèi)的母親死后，他的繼父就不再讓他上學(xué)，并逼著大衛(wèi)去做童工，做了童工的大衛(wèi)生活變得更加困難，一個(gè)星期6個(gè)先令讓大衛(wèi)省吃儉用，很快他就偷跑了出來，投奔他富有的姨婆，并被姨婆送進(jìn)學(xué)校，受到了好的教育。
盡管大衛(wèi)童年時(shí)受盡了磨難，但他善良，樂于助人的性格沒變，并且他最終也取得了幸福美滿的感情。
《大衛(wèi)·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式，也讓我明白了僅有磨練自我，你才能夠成功。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇七
《大衛(wèi)·科波菲爾》被狄更斯稱為“心中最寵愛的孩子”的自傳體長篇小說，而未給或許在我看來更應(yīng)該被其“愛護(hù)”的《霧都孤兒》。其中的原因在讀完這本書之后我終于有了一番答案，大衛(wèi)的情節(jié)無疑要比奧利弗更加悲慘更加跌宕。寫法更加生動(dòng)形象，人物是那么的有血有肉。給人留下非常的印象。是狄更斯筆下邊緣人物的典型。
其中大衛(wèi)是個(gè)遺腹子，他的父親閉上眼睛不再看到世界光明時(shí)六個(gè)月之后，他便帶著一片頭膜出生了。作者描寫了他從孤兒成長為一個(gè)具有人道主義精神的資產(chǎn)階級民主主義作家的過程。他善良，誠摯，聰明，勤奮好學(xué)，有自強(qiáng)不息的勇氣、百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神，在逆境中滿懷信心，在順境中加倍努力，終于獲得了事業(yè)上的成功和家庭的幸福。在這個(gè)人物身上寄托著狄更斯的道德理想。
其中一句話“永遠(yuǎn)不要在任何事上卑劣；永遠(yuǎn)不要作假；永遠(yuǎn)不要?dú)埲獭备昝赖母爬ǖ腋构P下善良人物的性格。
除此之外這一段話“天色開始轉(zhuǎn)暗了，我關(guān)上了窗子（大部分時(shí)間里，我都頭倚在窗臺上那么躺著，哭一陣，睡一陣，茫然地朝外面看一陣），這時(shí)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)了，默德斯通小姐拿了一點(diǎn)面包、肉和牛奶進(jìn)來。她把這些東西放到桌子上，用那典型的堅(jiān)定神情看看我就出去了，并在身后把門又鎖上。天黑下來好久了，我還坐在那兒，心想不知還會(huì)不會(huì)有人來。當(dāng)看來那晚已無來人的可能性時(shí)，我脫衣上了床。在床上，我開始滿懷恐懼地想以后我會(huì)遭遇到什么。我的所為是不是犯罪行為？我會(huì)不會(huì)被抓起來送進(jìn)監(jiān)牢？我到底是不是身陷被絞死的危險(xiǎn)中了呢？”寫出了大衛(wèi)·科波菲爾也受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)殘酷的牽連。讓人為大衛(wèi)·科波菲爾的悲慘遭遇深感同情，不過不也是這些苦難造就了以后他堅(jiān)強(qiáng)的性格與不屈不撓的品行，也使我明白苦難讓人成長，也讓人成熟，讓我們更加透徹的對待生活，對待人生。苦難這是多大的一筆財(cái)富??！是熱的一生所必不可少的。
《大衛(wèi)·科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。正如《雙城記》所說“那樣這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代；這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬；人們面前有著各樣事物，人們面前一無所有；人們正在直登天堂，人們正在直下地獄?！贝笮l(wèi)無疑和奧利佛有著千絲萬縷的相似。這或許也是狄更斯的寫作特點(diǎn)。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇八
熟悉本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應(yīng)當(dāng)知曉，他是英國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。很好，這本書，正是這樣。
作者寫這本書時(shí)，因?yàn)槭芤话怂陌四旯と诉\(yùn)動(dòng)影響，都現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識和描繪都比過去深刻。書中，狄更斯通過對一個(gè)孤兒的遭遇，揭露了資產(chǎn)階級對兒童教育和勞動(dòng)的殘酷剝削，司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的社會(huì)規(guī)范。與此同時(shí)，作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛，卻從未倒下的堅(jiān)強(qiáng)的勞動(dòng)者形象。
david是個(gè)孤兒。上帝對他來講是不公的。然而，他沒抱怨這生來的逆境。他在從未停止的壓迫中掌握了笑對，在貴族一次次的譏諷中找到了堅(jiān)強(qiáng)。
對于此書，我就不再多怎么說了，印象最深的，便是主人公的面對挫折、面對逆境的頑強(qiáng)。這正是大家所缺少的，正是大家所需要的。
記得一位名家舉過如此一個(gè)例子：大家遭遇挫折，實(shí)質(zhì)就像拳擊比賽一樣，你被一拳擊倒了，還爬不爬起來？不再爬起來，就永遠(yuǎn)的失敗了；再爬起來，就有勝利的期望。
很好，david最后也沒能成功，沒能做出一番所謂的大事業(yè)，但他的堅(jiān)強(qiáng)，足以讓我驚嘆。
面對挫折，大家不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不可以自拔；不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。要了解像主人公那樣，遭遇不幸，縮小痛苦，才是明智之選。
遭遇不幸，放大痛苦，只能讓生命暗淡。遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進(jìn)取去代替沉淪，讓振作去代替失意，不要由于一次小小的挫折而放棄漂亮的一生。朋友，再一次面對所有不幸，你會(huì)不會(huì)在心底吶喊：“站直了，別趴下！”
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇九
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的大衛(wèi)科波菲爾讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個(gè)寒假，我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這部的文學(xué)名著。我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事，實(shí)在是別有一番滋味在心頭。
大衛(wèi)，是一個(gè)沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛(wèi)的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢?是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西，是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼，還使大衛(wèi)的母親，在恐懼中離開了這個(gè)沒有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對了，大衛(wèi)媽媽的離世，讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。
還在大衛(wèi)媽媽活著時(shí)，那兩個(gè)壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個(gè)學(xué)校受盡了苦難，也認(rèn)識了一個(gè)后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情，因?yàn)樗３１焕蠋焸儦颉?/p>
大衛(wèi)的媽媽死去后，大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工，大衛(wèi)受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，大衛(wèi)當(dāng)了律師，我很高興，也為大衛(wèi)驕傲。
隨后，大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚，我很驚訝，大衛(wèi)還這么小，怎么可能會(huì)結(jié)婚呢?后來，我才了解到，原來外國人都是很小就結(jié)婚的，這才讓我放下心來。但是，上天又給了大衛(wèi)一個(gè)毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了!
大衛(wèi)經(jīng)過了一段時(shí)間的消沉，終于從痛苦中恢復(fù)了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對大衛(wèi)失去了一些好感，因?yàn)樗行┒嗲?
大衛(wèi)最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他，還默默地支持他，使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了，并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安!
我想到了大衛(wèi)的一生，被愛包圍著，溫暖與幸福也守護(hù)著他。但是，我從大衛(wèi)身上看到，只有用雙手去創(chuàng)造幸福，才會(huì)更加幸福!這就是幸福之真諦!
這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》，我希望有更多的人，來感受這部巨著的輝煌!
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十
有人很可憐，因?yàn)樗莻児聝骸?/p>
世界上最痛苦的情況不是一個(gè)家庭很窮，而是一個(gè)人他是孤兒，作為一個(gè)孤兒，他們沒有幸福，從小沒有父母的關(guān)愛，被父母親遺棄，他們從小被放在一個(gè)孤兒院里，里面全是孤兒，他們雖然有時(shí)候，表面很快樂，但是卻得不到幸福，不管有社會(huì)好心人士去關(guān)家他們，呵護(hù)他們，但是他們都比不上父母親對自己的愛。
他們從小過著孤苦的生活，傷心的時(shí)候，沒有人可以去傾訴，心里有很多話，但是沒有人可以說，他們很孤單，但是孤單的背后有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去支持著他們，告訴他們自己要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，因?yàn)?，命運(yùn)已經(jīng)成了事實(shí)，自己是不可能去改變的，只有堅(jiān)強(qiáng)的活下去，才能忘卻痛苦，去努力尋找幸福的根源，挖掘出自己心里的不滿。于是乎，他們必須要好好地活著，不能輕易放棄，放棄的話，就一輩子會(huì)痛苦，會(huì)連累自己將來的子女。
那些狠心將自己的親生孩子拋棄的父母們，自己過得很好，可是，孩子呢？他們，只會(huì)受到別家人孩子的鄙視，在學(xué)校里，看著別人的父母送自己的孩子高高興興地上學(xué)，自己卻一個(gè)人，他們的心情越來越低落，與別人吵架了，別人會(huì)說，你是孤兒，有什么資格和我斗，我們有父母，你有嗎？他們傷心，心情落入陷谷，難道他們就不是人嗎，他們也應(yīng)該像別人家的孩子一樣受到別人的尊重，這個(gè)社會(huì)，不應(yīng)該遺棄他們。
孤兒，真的很孤單。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十一
我讀了查爾斯·狄更斯的大衛(wèi)·科波菲爾?？赐旰螅冶恢魅说木裆钌畹馗袆?dòng)了。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來他被送往學(xué)?！X國最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下，我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的同學(xué)，我是多么幸福啊i是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐??！
然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正！大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞·希普。
這是多么令人高興的事?。〈笮l(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。
如果你認(rèn)為從此大衛(wèi)的生活就會(huì)無憂無慮，一帆風(fēng)順的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
這，也許才是最完美的結(jié)局。
大衛(wèi)雖然經(jīng)歷過無數(shù)的困難，遇到過許多不友善的人，但在他的生活中也不乏善良之人：有可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時(shí)而興高采烈，時(shí)而憂郁不安，卻始終期待著“轉(zhuǎn)機(jī)”的到來。當(dāng)然，還有聰慧的阿格尼斯可愛的朵拉。他們都帶給了大衛(wèi)無窮的歡樂與幫助，使大衛(wèi)更加堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
我想：我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí)，盡管人生中有許多不如意的事，但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，有信心勇敢地去面對它，就一定會(huì)成功！
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十二
看了《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書，忽然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的瘋狂，也看到了金錢的力量——它既可以幫一個(gè)人完成愿望，又可以讓一個(gè)人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的.思想出發(fā)，暴露了金錢的罪惡。
大衛(wèi)科波菲爾是個(gè)可憐的孩子，他是個(gè)遺腹子，他沒有爸爸。然而，更意想不到的事情發(fā)生了，摩德斯通娶了大衛(wèi)的母親，做了大衛(wèi)的繼父。但他異常暴虐，不僅監(jiān)視著大衛(wèi)和他母親的一舉一動(dòng)，還在看不順眼的時(shí)候鞭打他們。
因此，繼父不僅沒有使他享受到父愛的溫暖，反而比原來更加痛苦！更可惡的是，他與學(xué)堂勾結(jié)，在大衛(wèi)身上系上一塊告示：“當(dāng)心他，他咬人?！边@僅僅是因?yàn)榇笮l(wèi)在不屈服他的毆打時(shí)做的唯一的自我反抗，咬住了堵住他嘴的手，是一種本能的行為。摩德斯通就用如此卑鄙的手段對付一個(gè)小孩。后來，他的母親被摩德斯折磨而死。
從這本書的字里行間中，常常可以讀到狄更斯詼諧風(fēng)趣的妙語連珠和夸張的漫畫式的人物勾勒。
《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力，不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu)，或者跌宕起伏的情節(jié)，而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動(dòng)的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征。
大衛(wèi)·科波菲爾是一個(gè)熱情、真誠，追求自由的孩子，被貧困包圍，心中卻始終充滿樂觀的心態(tài)和對美好生活的向往。
大衛(wèi)是一個(gè)善良的人，他盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦的歲月，他懷著一顆忠實(shí)的心給了米考伯許多力所能及的幫助。
科波菲爾他是個(gè)助人為樂而又堅(jiān)強(qiáng)的人，他的一生可以說是歷盡坎坷，但是他有一顆無畏的心，面對任何困難都毫不畏懼，更不會(huì)輕易選擇逃避，因?yàn)樗麖男〗?jīng)歷的事太多了，也深刻的明白了逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過程中，他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來沒想過，靠自己的雙手去解決問題，去探索問題的出路，沒想過那樣的成功才是真正的才能。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大衛(wèi)的優(yōu)點(diǎn)，完善自身。
讀過這本書后，我們應(yīng)該明白，我們不能太在乎“錢”這個(gè)萬惡的魔鬼。我們應(yīng)該記得盡自己最大的努力去幫助別人做些什么。我堅(jiān)信，一份幫助換來的一定是無盡的快樂。如果我們也遇到了坎坷，那么，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，逃避畢竟不能解決問題，我們應(yīng)該靠自己的努力去獲得自己的幸福！
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十三
寒假期間空閑時(shí)看了二本書《大衛(wèi)·科波菲爾》，一共上下兩本，是由英國小說家查爾斯·狄更斯寫的。
人生，包含了各種色彩，同時(shí)也包含了酸甜苦辣。沒有人一生下來就是順利的，總會(huì)存在一些挫折和煩惱，當(dāng)我們經(jīng)歷的時(shí)候會(huì)抱怨，會(huì)急燥?？刹恢罏槭裁矗冗@一切過去后，回味那些經(jīng)歷卻是那么的美好，同時(shí)也要感謝那些困難的經(jīng)歷造成了現(xiàn)在的幸福。
《大衛(wèi)·科波菲爾》全書是以第一人稱來寫的，講了主人公大衛(wèi)的人生，大衛(wèi)是一個(gè)遺腹子，在父親去世后的第六月出生的，除了母親以外還有一位姨婆。這位姨婆是家中主要的大人物，他母親稱她為貝西小姐。后來，母親改嫁，但因繼父的殘暴對待而去世了。他被送到寄宿學(xué)校讀書，備受摧殘，之后又被送到工廠當(dāng)學(xué)徒，可因?yàn)槭懿涣饲瑁x開工廠找到姨婆貝西小姐，姨婆撫養(yǎng)他，還讓他上學(xué)，學(xué)習(xí)法律，在經(jīng)歷種種挫折后，終于得到幸福，走上了正確的人生道路。后來成為了一位作家并與心愛的女人艾妮斯在一起，并與姨婆貝西小姐和辟果提先生一起生活了。
一開始，我很同情大衛(wèi)，不過還好在結(jié)尾有一個(gè)美好的結(jié)局。不過我認(rèn)為這也是應(yīng)該的，因?yàn)樵谒纳砩衔铱吹剿囊懔εc堅(jiān)持，還有積極進(jìn)取的精神，只有這樣才能在這些種種困境和挫折中成功，成功的事業(yè)與幸福的生活。
其實(shí)，一開始除了同情，還有厭惡。因?yàn)槲矣X得他膽小，懦弱，面對家暴不敢反抗，所以當(dāng)他面臨愛情受阻時(shí)，我一直認(rèn)為他肯定會(huì)放棄的?？傻阶詈笏]有放棄，反而去努力讓自已變優(yōu)秀，讓自己可以配上對方，我十分敬佩他身上的這點(diǎn)，因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)有人看扁你，用自己的實(shí)力說話。
還有一位女人我很敬佩她。因?yàn)樗膼叟c善良，她是艾妮斯，她總在大衛(wèi)難過的時(shí)候默默安慰著，鼓勵(lì)著，她接受了大衛(wèi)有妻子的事實(shí)，她與大衛(wèi)的妻子友好相處，在大衛(wèi)失去妻子的時(shí)候仍然接受了大衛(wèi)。起初，我認(rèn)為她是傻的，為了自己心愛的人無私付出的同時(shí)還有痛苦的等等，也正是因?yàn)檫@樣的愛，這樣的堅(jiān)持等待，最后得到了美好的結(jié)局，同時(shí)也表現(xiàn)出了什么是真愛吧。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十四
這個(gè)暑假我讀了一本情節(jié)非常精彩的外國名著——《大衛(wèi)·科波菲爾》。
主人公是一個(gè)名叫大衛(wèi)·科波菲爾的男孩，故事講述了他從小到大曲折的生活歷程。因?yàn)楣适洛e(cuò)綜復(fù)雜，所以我認(rèn)為這本書非常的好看，讓我愛不釋手。大衛(wèi)·科波菲爾取了跟他爸爸一樣的名字，所以應(yīng)該說他叫做“小大衛(wèi)·科波菲爾”。大衛(wèi)·科波菲爾在很小的時(shí)候就失去了爸爸，失去了父愛的他，在媽媽改嫁之后一直受到后爸的虐待，因此他逃到了善良的姨媽家居住，一直到他長大成人，找到自己的工作。
讀了這本書之后，我覺得大衛(wèi)非常的讓人同情。在姨媽家住了一個(gè)月之后，大衛(wèi)得到消息，他生育他的媽媽死了。這個(gè)消息猶如晴天霹靂般讓大衛(wèi)備受打擊，他傷透了心。至此和藹慈善的姨媽成了他在世上的唯一親人，在他媽媽的葬禮上大衛(wèi)的后爸一如他以前對待大衛(wèi)的冷漠無情，不曾為他的妻子流下一滴眼淚。更可憐的是大衛(wèi)無法繼承爸爸的任何遺產(chǎn)，這讓我為他同情不已。隨著時(shí)間的推移，慢慢地大衛(wèi)長大了，在律師事務(wù)所找到了一份不錯(cuò)的工作，并且有了自己喜歡的女孩子——大衛(wèi)師傅的女兒，他們兩個(gè)真可謂是男才女貌。
沒過多久，他們兩個(gè)就走進(jìn)了婚禮的禮堂，過上了幸福美滿的日子。但是死神又一次親吻了大衛(wèi)的親人，妻子生病了，感冒了，高燒不退。很多人都來探望他的的妻子，也有大衛(wèi)的姨媽。比較之前大衛(wèi)媽媽生病的時(shí)候，大衛(wèi)的妻子在生病時(shí)得到了很多人的祝福，在親朋好友的陪伴下與死神斗爭，在溫暖的.環(huán)境下慢慢地閉上了眼睛。這一次，大衛(wèi)傷心欲絕，他再一次回到了姨媽家。在姨媽家的幾天中，他陪姨媽走親訪友，一個(gè)叫做阿格尼斯的女孩走進(jìn)了大衛(wèi)的視線，他們彼此有情，很快就戀愛了，又很快地結(jié)婚了。故事就這樣結(jié)束了，讓人意猶未盡。
從大衛(wèi)的經(jīng)歷中我收獲了很多：在被爸爸媽媽念的時(shí)候，不要耍脾氣，因?yàn)樗麄円彩菫榱宋覀兒茫粋€(gè)人在這個(gè)世界上就只有一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽。你看大衛(wèi)多么的可憐，沒有爸爸媽媽陪他長大。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你看大衛(wèi)一個(gè)人多么辛苦地得到了自己的真愛。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十五
在現(xiàn)實(shí)生活中，也許只有經(jīng)歷過，才會(huì)知道那些親身感受，狄更斯就是用“大衛(wèi)的自身歷史和經(jīng)驗(yàn)”來寫出這部作品。
從大衛(wèi)小時(shí)候開始，生活并不是那么富裕，從來都沒有見過自己的親生父親，母親早早就改嫁，大衛(wèi)的繼父對他特別冷酷，給他帶來了許多痛苦，而繼父的姐姐也十分惡毒，他后來去一所繼父安排的學(xué)校，那里的校長一點(diǎn)也不近人情，在校園里也受到了朋友的暗算，但好在他有一個(gè)對他十分好的保姆佩格蒂，一直在他旁邊支持他，并且愛護(hù)他。除了保姆，他的姨婆也對他很好，把他當(dāng)自己的孩子看待，心地善良。還有米考伯夫婦一直對他關(guān)懷至心，大衛(wèi)還有一個(gè)妻子叫朵拉，十分善良、可愛。
其實(shí)在他的人生中并不只有苦難，快樂也是并存的。
在大衛(wèi)成長的道路上，他遇見了美麗、善良的安妮斯，他們一直都把對方當(dāng)作自己知心的朋友，一直相互扶持，一直互相幫助對方，其實(shí)經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi)，靠的是他的真誠、直率的品性，積極向上的精神以及對待親人，朋友的純潔友愛之心。
大衛(wèi)與斯潘洛家的那朵小花――朵拉結(jié)婚，但不幸的是這么愛他、護(hù)他的妻子就去世了，這給大衛(wèi)帶來了很大的打擊，一直沉浸在痛苦的時(shí)光里面，無法面對現(xiàn)實(shí)。
大衛(wèi)經(jīng)過一段時(shí)間，漸漸從痛苦中走出來。但他居然愛上了另一位女子愛格尼斯，最后大衛(wèi)與這位女子結(jié)了婚，這位妻子與他之間的感情與日俱增，愛格尼斯也很愛大衛(wèi)，一直默默地支持他，兩人的努力之下，最后大衛(wèi)成為一名作家，兩人的生活也很美滿。
其實(shí)人的一生中并一定只有眼前所見的痛苦以及悲傷，也許你一直被愛包圍，只有你自己還沒察覺，因?yàn)樗械拿篮门c快樂都需要用你的雙手去創(chuàng)造，不能坐等這一切的到來。所以遇見再難的現(xiàn)實(shí)問題也不能逃避，要靠自己的努力去爭取幸福。
2015年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生章程。
對普羅科菲耶夫鋼琴奏鳴曲創(chuàng)作特征分析藝術(shù)論文。
繪本故事ppt大衛(wèi)上學(xué)去。
波月洞導(dǎo)游詞。
《了不起的菲麗西》觀后感。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十六
狄更斯一生上學(xué)不到四年，是英國歷史上最優(yōu)秀的小說家，《霧都孤兒》、《雙城記》、《遠(yuǎn)大前程》等如雷貫耳的名著都出自他之手。他的頭像被印在了10英鎊鈔票的背面，這樣的殊榮只有莎士比亞、牛頓、達(dá)爾文等人才能與之相比。狄更斯說他的所有作品都像自己創(chuàng)作出的孩子，但只有一個(gè)是“心中最寵愛的孩子”，那就是《大衛(wèi)·科波菲爾》。
創(chuàng)作《大衛(wèi)·科波菲爾》主人公琢磨取了很多名字，最后是把他自己名字charlesjohnhuffamdickens。倒過來寫就是dc——davidcopperfiel（大衛(wèi)·科波菲爾），這部小說是狄更斯最涉及到個(gè)人情感和記憶的作品。是因?yàn)?848年9月，在所有兄弟姐妹和狄更斯最志趣相投的姐姐范妮。狄更斯因病逝世，在悲痛之余，狄更斯決定寫一部小說紀(jì)念自己的姐姐和自己的童年。所以，這部小說很多地方都是根據(jù)狄更斯自己的往事、經(jīng)歷寫成的，把自己的童年以來的整個(gè)成長歷史在這部小說里做了充分的描述，把自己的生平故事講給大家聽，分享給大家。狄更斯童年時(shí)，父親由于負(fù)債，被關(guān)進(jìn)了債務(wù)監(jiān)獄，經(jīng)歷非常艱難，但通過個(gè)人的奮斗、努力最后變成一個(gè)成功的作家。這個(gè)是人從自己內(nèi)心最深處流露出來，表達(dá)出來的東西，以情動(dòng)人，很打動(dòng)人。這個(gè)作品的力量就來自這種地方。
大衛(wèi)·科波菲爾他是一個(gè)遺腹子，后來就和繼父一起生活，10歲的時(shí)候他的母親也故去了，他的繼父對他非常殘酷，把他趕出了家門，他變成了一個(gè)孤兒。孤兒在世界上成長是非常不容易的，這個(gè)孤兒的成長故事就是這個(gè)小說的核心：一個(gè)失去了父母雙親的孩子，怎么在這個(gè)世界上奮斗的故事。大衛(wèi)的奮斗史就是一個(gè)典型的19世紀(jì)歐洲中產(chǎn)階級的奮斗，它給我們呈現(xiàn)出一個(gè)社會(huì)面，英國那個(gè)時(shí)候困窘的下層家庭的困難，從生活非常窮困的家庭里面怎么奮斗成一個(gè)成功人士。這個(gè)故事里面包含有很多陰謀、有很多傾軋，但是也有人性的美善真，這些東西都包含在里邊。
這部小說里有一個(gè)大衛(wèi)的忘年之交：密考伯。密考伯先生生活并不寬裕，卻愛慕虛榮習(xí)慣揮霍，他的家和他一樣很寒酸，同時(shí)和他一樣弄的很體面的樣子，這個(gè)說法很妙。當(dāng)債主逼上門，密考伯哭著拿起刮胡刀往脖子上一抹想一死了之，而債主一走頃刻間又把皮鞋擦得錚亮手舞足蹈有說有笑，狄更斯把密考伯債多不愁的性格凸顯出來，使他成為世界文學(xué)的一個(gè)典型，micobo密考伯甚至作為一個(gè)單詞被收入英語牛津詞典中，代表樂觀的性格。
在19世紀(jì)英國工業(yè)革命高速成長到來的道德敗壞的時(shí)期有很多人是不擇手段滿足金錢物欲的。而《大衛(wèi)·科波菲爾》傳播的是保持自我尊嚴(yán)、保持對人類的善意但同時(shí)又能夠自我奮斗獲得成功的故事。
它用正面的引導(dǎo)人們要有尊嚴(yán)的奮斗，給世界一個(gè)啟迪，人如果不善良，其實(shí)這個(gè)社會(huì)并不能生活的愉快，它傳遞一個(gè)重要主旨、座右銘：一個(gè)人需要永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十七
寒假里，每在寂靜的深夜，在微暗的燈光下，陪我度過寂寞的深夜，每當(dāng)我翻開新的一頁，有一只神奇的魔力吸引著我，使我感到世間“真”，“善”，“美”——是你《大衛(wèi)科波菲爾》。
這是我第一次和名著“親密接觸”，也是我第一次感到深深的愛上了名著。我現(xiàn)在才徹底的感受到為什么要把那些內(nèi)容無聊，無喜劇幽默的這些書堪稱為“經(jīng)典”了。他會(huì)使你親身感受生活，感受現(xiàn)實(shí)，感受過去，從而展望未來。
這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀(jì)創(chuàng)作的。他的創(chuàng)作與時(shí)代潮流同步，一生創(chuàng)作了許多著名的文章。它主要是以寫實(shí)的比法界漏了上層社會(huì)和資產(chǎn)階級的虛偽，貪婪，他滿懷積分和深切同情展示下層社會(huì)，特別是婦女，兒童和老人的悲慘處境，并以嚴(yán)肅，審慎的態(tài)度描寫開始覺醒的勞苦大眾的抗?fàn)?。與此同時(shí)，他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”，“善”，“美”，憧憬更好的社會(huì)和美好的人生。但事實(shí)卻非同他所想要的那樣，當(dāng)時(shí)的英國，比中國超前很多，已經(jīng)脫離了帝王時(shí)代，但這只是浮出水面的一片葉子，樹根還埋藏在河的底部--地主權(quán)衡，強(qiáng)盜橫行，爾虞我詐不能說隨處可見，但也彼此彼此。
作者通過在文中塑造一個(gè)比較上層的人物一生的經(jīng)歷，從而婉轉(zhuǎn)的'表現(xiàn)了人物在上層社會(huì)和下層社會(huì)的不同生活，借助科波菲爾的形象側(cè)面烘托了作者對當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的憎惡和對下層百姓的凄苦無限同情，從而使我更像身臨其境的同作者產(chǎn)生了無限的共鳴。我的感悟：文中大概刻畫了三個(gè)不同人物的性格特征，一：生活在下層的凄苦勞動(dòng)者的形象（我的保姆佩格蒂）；二：猥瑣在上層社會(huì)，奸詐陰險(xiǎn)的希普；三：穿梭在兩者社會(huì)之間的我--科波菲爾！這些都是作者或多或少運(yùn)用深刻的語言和精彩的情節(jié)使讀者銘記在心的人物。還有一個(gè)使我記憶猶新的是那個(gè)經(jīng)?！帮@諞”自己文采的米考伯。他總是以信件的方式出其不意的在文章中出現(xiàn)，并有種中國韻味的文筆寫出來。頓時(shí)，我倍感親切......
我已經(jīng)閱讀過這本書了，不由得失我產(chǎn)生這樣的聯(lián)想：我要做一個(gè)“愛”的人，即對需要幫助的人給予最大的幫助！朋友，是否你也感到這本書不錯(cuò)呢，他可以使我們培養(yǎng)更高的情操和更高的修養(yǎng)！不信？！請打開它看看吧！我相信你會(huì)有和我一樣的感觸的！
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十八
今年寒假，我讀了查爾斯·狄更斯的大衛(wèi)·科波菲爾，作文之讀后感：大衛(wèi)·科波菲爾讀后感?？赐旰?，我被主人的精神深深地感動(dòng)了。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來他被送往學(xué)?！X國最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下，我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的同學(xué)，我是多么幸福啊i是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊!
然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞·希普。
這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。
如果你認(rèn)為從此大衛(wèi)的生活就會(huì)無憂無慮，一帆風(fēng)順的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
這，也許才是最完美的結(jié)局。
大衛(wèi)雖然經(jīng)歷過無數(shù)的困難，遇到過許多不友善的人，但在他的生活中也不乏善良之人：有可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時(shí)而興高采烈，時(shí)而憂郁不安，卻始終期待著“轉(zhuǎn)機(jī)”的到來。當(dāng)然，還有聰慧的阿格尼斯可愛的朵拉。他們都帶給了大衛(wèi)無窮的歡樂與幫助，使大衛(wèi)更加堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
我想：我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí)，盡管人生中有許多不如意的事，但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，有信心勇敢地去面對它，就一定會(huì)成功!
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇十九
英國小說家查爾斯·狄更斯在一八四九年寫了《大衛(wèi)科波菲爾》。這本書所講的故事，從現(xiàn)在來看調(diào)侃一下的話就是“一個(gè)窮關(guān)蛋的奮斗史”他的故事，對現(xiàn)在的年輕人來說真的十分值得學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的年輕人凈說什么自己不是高富帥，這就是命，我就是天生下來的社會(huì)底層。整天只會(huì)說這種話的人，也確實(shí)只會(huì)成為社會(huì)的底層，得不到自己的幸福。
這個(gè)世界本身就是不公平的，每個(gè)人的出身不同，素質(zhì)不同，命運(yùn)不同。這個(gè)世界上不止你一個(gè)人有著坎坷的命運(yùn)，不止你一個(gè)人慨嘆過命運(yùn)的不公，然后慨嘆過后有的人不甘于卑微，下定決心，奮發(fā)向上，擊碎上帝給他的不公命運(yùn)，創(chuàng)造出自己的偉大未來。也有的人就自甘墮落，渾渾噩噩混日子，將一切都?xì)w結(jié)于命運(yùn)的不好，上帝的錯(cuò)誤，卑微一生，輕于鴻毛的一生。
大為科波菲爾就選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?，他努力上進(jìn)求學(xué)，認(rèn)真的工作，成為了一個(gè)被人稱贊的正直善良的人。命運(yùn)阻撓他的幸福，但那也不過是垂死掙扎，大衛(wèi)擊碎了命運(yùn)，他成為了作家，把自己不幸的過去寫進(jìn)了自己的文章，成就了他紙上的偉大。
你現(xiàn)在還年輕，你現(xiàn)在還沒做出決定，你現(xiàn)在抗?fàn)庍€來得及。你是選擇接受世界規(guī)則的不公，還是創(chuàng)造出自己的奇跡打破規(guī)則？一切都取決于你自己的行動(dòng)。
讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇二十
查爾斯?狄更斯曾經(jīng)說過：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內(nèi)心有一個(gè)寵兒，他的名字就叫大衛(wèi)?科波菲爾?！?/p>
狄更斯自己的童年艱苦困難，少年大衛(wèi)的生活也同樣不容易。大衛(wèi)在未出生前父親去世，不久母親改嫁，繼父嚴(yán)酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長過程中遇到許多不友善的人――殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可愛善良的保姆辟果提，不善言辭內(nèi)心卻誠摯淳樸的巴克斯，貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最可愛的女孩，天真無邪，是大衛(wèi)的“小童妻”
夕陽在小山丘旁允暈開，自然清新，好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著銅臭氣息的社會(huì)里依然可見潔凈的靈魂。這也是小說的經(jīng)典所在，它具有凈化靈魂的道德力量。
亞摩斯還賓的那場船難令我難忘。一艘船在暴風(fēng)雨的肆虐下即將沉沒，水手哈姆不聽大衛(wèi)的勸，奮不顧身地下海救人，在他就要觸到輪船時(shí)，認(rèn)出在船上掙扎求生的正是誘騙他未婚妻的斯提福茲，但善良的哈姆仍竭力想把他救上岸。這時(shí)，一個(gè)巨大得像山一樣的綠色浪潮迎面襲來，把所有的希望都澆滅了，他們兩個(gè)人永遠(yuǎn)的離開了。哈姆的胸懷可以納百川，比海洋更博大，它是生命舉手頭足間的一種本能，是水到渠成的一種習(xí)慣。他的“真”正如呼吸，在呼與吸之間是自然的吐納，無需考慮無需思考。在他面前，紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。
這份“真”在我們的生活中處處存在著，可往往被我們忽略。
這份“真”是人類前進(jìn)的燈塔，為更多需要的幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。
林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純美優(yōu)美，在某個(gè)層次上，像極了我們的心?！倍罢妗笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。
我們不曾忘記水手哈姆的“真”，他那“人人為我，我為人人”的精神將被永恒地延續(xù)。讓我們盡情吐納這種生命的養(yǎng)分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
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讀大衛(wèi)科波菲爾讀后感篇二十一
《大衛(wèi)·科波菲爾》這篇小說的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來他被送往學(xué)?！X國最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL，狡詐的朋友。
大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這時(shí)他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下，我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的同學(xué)，我是多么幸福?。】墒谴笮l(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊！
然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)，然后就做了一名律師，盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但他周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
主人公大衛(wèi)他是個(gè)助人為樂的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，但是他面對困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過程中，他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功。這才是對我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢面對困難的精神正是我們最需要學(xué)的。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來沒想過，靠自己的雙手去解決問題，去探索問題的出路，沒想過那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。希望這本書啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)精神的熱潮中來吧！
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