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小學防震減災應急預案篇一
為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定疏散演練方案。
總指揮：
指揮：
后勤保障：
醫(yī)療救助：
成員：全體教職工。
20xx年xx月xx日。
(一)領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長負責在大院教學樓前旗臺上指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1、陜靜、張敏敏負責檢查確保安全應急疏散通道暢通。
2、茹牡丹負責鳴號以及計時，樊志妮負責照相。
3、警報響起后，當時在教室上課的'教師迅速組織學生有秩序下樓疏散；
4、一、二年級第一個出來的同學掀起門簾，等待全班學生安全撤出后，一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學生。
5、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊教師。
6、不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到大院待命，參加救護組工作。
7、曹敏慧負責醫(yī)療救護，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
1、聽到學校發(fā)出的命令(或警報)聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
(1)上課教師負責，學生排一路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
(2)一年級從門的左側(cè)出，二年級從門的右側(cè)出，三、五年級從應急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯(黃線左)，六年級靠扶手下樓梯(黃線右)。
(3)幼兒疏散時從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
(4)所有人員撤離時，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
(5)從大院西側(cè)起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
(6)各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界，后排不能有學生在大樹下。
(7)各班集合完畢后迅速向總指揮(黃校長)報告應到、實到學生數(shù)。
4、教育學生能夠做到：
(1)遇事不慌，頭腦冷靜。
(2)判明情況，思考對策。
(3)積極自救，互幫互助。
(4)聽從指揮，有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
小學防震減災應急預案篇二
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》、上級主管部門的相關文件，結合我校工作實際，特制定本方案。
1、領導小組。
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。雍趙峰校長為組長，成員由學校領導班子組成，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責。
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，以學生安全為重點，開展搶險工作，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導小組成員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救學生為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
小學防震減災應急預案篇三
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。
二、總則。
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求，結合我校工作實際，特制定本方案。
三、應急機構的組成和職責：
1、領導小組。
組長：**。
副組長：****。
成員：************。
2、主要職責：
(1)加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
四、臨時應急行動。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)各層負責人有序指揮、疏通，將學生轉(zhuǎn)移到中心廣場，災情穩(wěn)定后在共同將學生轉(zhuǎn)移到操場。
三層負責：**。
疏通人員：****及五六年級班主任科任教師。
疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
五年級從西樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
二層負責：**。
疏通人員：****及三四年級班主任科任教師。
疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
四年級從東樓梯口下樓（**協(xié)助班主任）。
一層負責：**。
疏通人員：********。
疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉(zhuǎn)移。
學前教學區(qū)負責:**。
疏通人員：****。
疏通安排：由石老師統(tǒng)一負責**老師前門疏散前兩排學生，**老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉(zhuǎn)移。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
本預案從20xx年11月5日起施行。
小學防震減災應急預案篇四
為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作可能高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災難造成的喪失，根據(jù)《破壞性地震應急條例》、《國度破壞性地震應急預案》以及市縣教育局文件精神，結合我校工作實際，特制訂本預案,各校區(qū)（園）根據(jù)此計劃制定相應措施。
學校成立地震應急工作領導小組，損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預告發(fā)布后，領導小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災指揮部”，設在學校行政辦公室，組織領導地震應急工作。
（一）領導小組：
總指揮：趙宗榮。
指揮部成員：趙吉凱。
陳林。
許鵬。
（二）地震應急領導小組職責：
1、指揮：趙宗榮。
職責：負責指揮和諧，及時控制情形，并向領導小組匯報，貫徹轉(zhuǎn)達引導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行武斷處置，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。
2、疏散及安全保障：趙吉凱。
3、醫(yī)療救助組：許鵬。
職責：明白職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡略救治后送往就近病院進行救治。
4、宣傳統(tǒng)計報道組：陳林。
職責：開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作，進步師生的防震減災和自救互救的才能，根據(jù)上級地震局的震情預報，做好宣傳工作，并當真做好地震的考察、上報工作，為地震災害的快捷評估做好準備。
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對廚房、學生宿舍等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案20xx年3月1日起施行。
小學防震減災應急預案篇五
為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
1、讓學生熟悉應急避震的方法。
2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生地震的演練。
1、參加對象：全體師生。
2、演練時間：
20xx年5月12下午3：00。
3、演練內(nèi)容：
演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。
4、警報信號：
應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號：
連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：
兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
總指揮、總負責。
現(xiàn)場總指揮。
總巡視。
各相關人員安排：（見安全演練路線圖）。
xx——負責哨聲信號xx——負責廣播。
其他老師——負責疏散路線上學生安全。
xx——負責意外事故處理。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>
4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
（一）安全撤離。
聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。
（二）疏散注意事項。
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮劉校長報告。
全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學樓，在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故?；顒娱_展得很成功。
小學防震減災應急預案篇六
組長：
副組長：
成員：
職責：
5、負責向上級匯報災情，爭取援助。
防震減災工作領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、
安全保衛(wèi)組：
（一）辦公室組成及職責。
組長：
成員：
職責：
1、承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；
2、承擔領導組在地震發(fā)生后提出的具體應急工作方案；
3、協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應急救援工作；
4、制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序；
5、負責宣傳，承擔領導組的日常事務；
8、安排應急期間的值班工作。
（二）應急疏散組組成及職責。
組長：
成員：
職責：
1、地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
3、組織開展師生避震、疏散、簡單救護等演練；
4、妥善安置受傷師、生工作，做好災情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作；
5、疏散安置應急期的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。
應急信號員：
職責：管理、發(fā)布應急信號。
（三）搶險救災組組成及職責。
組長：張成勝。
成員：當班任課教師、各班主任在第一時間組織學生進行緊急疏散和學生傷亡統(tǒng)計、上報及安撫學生工作，除?？拐鹁葹闹笓]部領導組要求的人員到規(guī)定地集合外，其他人員全部為搶險救災組成員，包括：非當班教師、后勤工作人員等。
職責：
1、負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；
2、搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
3、開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；
4、負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
5、負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
（四）安全保衛(wèi)組組成及職責。
組長：
成員：
職責：
地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞；負責維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。
震前應急準備工作在本預案公布后，當臨震預x發(fā)布時的緊急情況下完成。
1、應急工作領導組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設在學校廣場正中位置。
2、指揮部辦公室要定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；少先隊利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等經(jīng)常進行檢查；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。
5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控。
小學防震減災應急預案篇七
為了全力做好今年的防震減災工作，切實加強我局應對突發(fā)事件的快速反應和應急處置能力，現(xiàn)結合我局實際，特制定本預案。
一、基本原則。
堅持統(tǒng)一指揮、分級負責、單位自救和社會救援相結合的原則，以最快的速度、有序地開展應急處置工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的生產(chǎn)生活秩序。
二、組織機構及工作職責。
為加強對突發(fā)事件的快速應急處置能力，我局成立防震減災應急領導小組（應急指揮部），統(tǒng)一領導、指揮和協(xié)調(diào)應急處置工作，成員名單如下：
（一）辦公室。
領導小組下設辦公室，任辦公室主任，工作人員。具體負責災情上報、處理、反饋，防震減災工作的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，局防震減災措施宣傳等工作。
（二）搶險隊。
搶險隊人員為全局工作人員。
城區(qū)建設項目燃氣等方面的搶險救災工作，完成應急指揮部交辦的其他事項。
三、預警和預防機制。
（一）加強防震減災知識的宣傳，把防震減災工作納入日常工作中，提高全局干部職工防震減災意識和自救互救能力。
（二）在城區(qū)道路、橋梁建設工程中，嚴格按照防震減災設計要求組織施工，根據(jù)工程類別和特點，落實防震減災措施。
（三）結合工作特性，做好搶險救災物資的儲備，以備發(fā)現(xiàn)異常時能及時搶險處理，防止次生災害的發(fā)生。
四、工作機制。
在縣政府統(tǒng)一領導下，縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設和住房保障局負責建立建全本部門防震減災應急預案及應急預案的組織和各項實施制度，對各項目施工單位建立和完善建筑工程重特大安全生產(chǎn)事故應急預案以及實施進行指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，各施工單位根據(jù)項目實際情況制定本單位安全生產(chǎn)事故應急救援預案，成立應急救援組織或者配備應急救援人員。
五、應急準備。
（一）應急救援機構與職責。
應急處理指揮部組織本部門按照應急預案迅速開展搶險救援工作，迅速調(diào)度應急力量、救援裝備、物資等，防止事故進一步擴大，力爭把事故損失降到最低程度；根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，并對應急救援工作中發(fā)生的爭議和新險情采取緊急處理措施，配合上級有關部門進行事故調(diào)查處理工作，做好穩(wěn)定秩序和傷亡人員的善后及安撫工作，適時將事故原因、責任及處理意見向社會公布，根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和問題，及時對預案進行修改和完善。
（二）應急救援物資。
積極儲備應急救援物資，并定期檢查、維護與更新，確保正常使用和調(diào)配。
（三）應急救援互助。
應急搶險救援工作需多部門配合，縣規(guī)劃建設局在縣政府統(tǒng)一領導下，與公安、衛(wèi)生、消防、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門及時溝通、密切合作，共同開展應急搶險救援工作。
六、應急響應。
（一）災害應急響應。
1.組織搶險救災隊伍。及時組織人員參加搶險救災，預防可能發(fā)生的各種次生災害。
2.保障信息暢通。由辦公室負責，根據(jù)上級防災減災應急指揮部的指令，實行24小時值班，值班室設在局辦公室，負責組織收信、整理信息，按規(guī)定將險情、災情，災害發(fā)展趨勢和搶險救災情況及時報告上級部門，確保有關搶險救災信息暢通。
3、群眾的安全防護。及時疏散撤離群眾，規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施。
4、社會力量動員。在處置參與特別重大、或較大災害事件時，動員一切社會力量開展自救和互救。
（二）事故報告。
1、報告原則。
事故報告遵循“迅速、準確、逐級上報”的原則，在第一時間上報事故。
2、報告程序。
（1）重特大事故發(fā)生后，事故單位必須在1小時內(nèi)將發(fā)生的重特大事故的情況上報應急指揮部辦公室。
（2）應急指揮部接到重特大事故報告后，迅速上報縣政府和縣應急辦。
3、報告內(nèi)容。
（1）事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況。
（2）事故的簡要經(jīng)過，直接經(jīng)濟損失等。
（3）原因的初步分析。
（4）緊急搶險救援情況和采取的措施情況。
（5）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。
（三）事故處置。
應遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好防災減災事故的應急處置搶險救援工作。
1、成立現(xiàn)場指揮部，根據(jù)事故現(xiàn)場實際情況，迅速指揮救援人員、車輛、機械設備投入搶救工作，并緊急安排技術專家為救援決策提供建議和技術支持，必要時請求衛(wèi)生、公安、消防等部門協(xié)助搶險救援工作。
2、會同相關部門做好事故調(diào)查取證工作。
七、后期處置。
（一）保持與縣委、政府、上級主管部門的聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑，及時發(fā)布有關信息，做好防災減災應急宣傳教育工作，保持社會穩(wěn)定。
（二）配合縣政府，做好各項救災、安置、調(diào)查總結和恢復工作。
（三）協(xié)助做好災后評詁工作，協(xié)調(diào)相關部門專業(yè)機構對城區(qū)道路、橋梁的破壞程度進行勘測，對不能繼續(xù)使用的道路、橋梁采取相關措施防止次生災害發(fā)生。
八、重點目標的應急保障措施。
城區(qū)道路、橋梁是開展搶險救災的重要通道，發(fā)生災害時，應急指揮部接到災害信息或預報后，立即組織相關人員對城區(qū)重點路段進行巡查，相關搶修機械設備、人員處于待命狀態(tài)，如出現(xiàn)道路破壞、損壞情況，立即進行搶修，確保生命通道暢通，把財產(chǎn)損失降低到最低，保證人民生命安全。
九、應急演練。
加強應急救援人員培訓，建立一支業(yè)務精湛、行動迅速、能打硬仗的應急救援隊伍，并組織項目施工單位加強應急，提高整體應急反應能力，并根據(jù)演練情況和實際，進一步完善應急預案。
應急狀態(tài)終止后，應急小組辦公室要作出書面報告，書面報告的基本內(nèi)容包括：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過，事故原因，事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等，搶險救援采取的措施，應急預案效果及評估情況，應吸取的經(jīng)驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。
小學防震減災應急預案篇八
組長：
副組長：
組員：
（一）領導小組職責。
1、組長：
（1）負責學校領導小組全面工作，對其他各成員工作進行協(xié)調(diào)，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。
（2）負責及時傳達上級有關會議和文件精神，主持日常老師安全會議工作。
2、副組長：
負責協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。
3、組員職責：
（1）負責對學生進行教育及具體開展各項活動。
（2）負責校園環(huán)境治理工作。
（3）負責宣傳報導及協(xié)助組織各項活動。
（4）負責對老師進行教育。
（6）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。
4、各成員：
帶領各級部班主任及各部門負責對學生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學生進行有效的救護和疏散工作。
協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開展以上工作。
（二）領導小組會議制度：
加強我校的防震減災工作，及時溝通有關信息，及時研究學校安全工作，及時制定適合我校的防治措施，更好地開展防災工作，確保廣大師生的安全，更好地維護教育教學秩序，特制定如下會議制度：
（1）利用行政例會時間召開會議。
（2）及時傳達上級精神，及時安排具體工作。
（3）認真做好會議記錄。
（4）及時溝通防災信息。
（5）制定各項防震減災工作計劃，并對所開展的工作及時總結。
1、認真制定各學期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學期組織兩到三次防震減災專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、定期組織相關內(nèi)容的演習。
5、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。
6、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。
7、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識。
8、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。
9、對每學期的工作及時總結、
強震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認真組織學生進行自救，在一樓的學生，距離門窗較近的`學生，可利用短促的時間跑出室外，其他學生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。
當?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側(cè)樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。
如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時送往醫(yī)院救治。
如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況，配合有關部門積極進行救援，年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數(shù)，及時向?qū)W校匯報。
小學防震減災應急預案篇九
為科學、高效、有序開展地震、洪水等自然災害的防災減災工作,特制定本應急預案。
防災減災領導小組
組 長:童 晗
副組長:徐 毅蔣雙紅
成 員:陳章馳 范湘華 易博文
楊 漂 倪 潘 孟子瞳
主要職責:在上級領導下,統(tǒng)一組織指揮和協(xié)調(diào)本鄉(xiāng)防災減災工作.發(fā)生重大災害時,啟動應急預案,迅速了解災情,確定應急工作方案.部署和組織有關部門進行搶險救災；必要時提出采取緊急應急措施的建議；及時將災情向上級匯報,并傳達落實上級指示；做好善后和災后重建工作；承擔其他有關應急救災的重大事項。
災情收集組:由民政、村建等相關部門負責人組成,負責組織調(diào)查人員災情破壞情況。
物資供應與災民安置組:由民政、財政等部門單位有關負責人組成,負責救災物資的組織調(diào)撥、供應和管理,保障災民的基本生活,做好災民轉(zhuǎn)移和安置工作。
通信保障組:由電信部門負責組織力量搶修災區(qū)通信設備和線路,保證通信暢通。
安全保衛(wèi)組:由公安部門負責災區(qū)治安管理和安全保衛(wèi)工作,預防和打擊違法犯罪活動,維護交通秩序,負責金融、救災物資等的安全保衛(wèi)。
醫(yī)療防疫組:以衛(wèi)生部門為主,負責醫(yī)療防疫隊伍的組織安排,部署、組建醫(yī)療點；組織搶救、轉(zhuǎn)運和醫(yī)治傷病員；及時檢查、監(jiān)測災區(qū)的飲用水和食品衛(wèi)生等,指導和幫助災區(qū)采取有效措施,防止或控制疫情。
宣傳報道組:由宣傳負責人組成,負責組織抗災工作宣傳報道；按規(guī)定及時向公眾發(fā)布災情有關信息。
1、響應程序
災害發(fā)生后,根據(jù)災情需要,啟動應急預案.組織有關部門做好穩(wěn)定社會、安定民心等工作,及時向上級政府報告災情和應急工作情況.
2、指揮協(xié)調(diào)
應急預案啟動后,由領導小組組長統(tǒng)一,各級各部門分工合作,協(xié)調(diào)開展工作。
3、緊急處理
緊急處理的主要內(nèi)容是:盡快溝通、匯集和上報災情破壞的情況、災民自救互救成果、救援行動進展情況、分配救援任務、劃分責任區(qū)域、協(xié)調(diào)各級各類救援隊伍的行動.必要時疏散群眾.組織搶修通信、交通、供水、供電等生命線設施；組織救援物資的接收與分配；組織災害損失評估等工作。
4、群眾的安全防護
社區(qū)及時制定具體的群眾能夠疏散撤離方式、程序、行動組織指揮方案,規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施.并分區(qū)分片逐一落實。
5、社會力量動員和參與
特別重大、重大或較大災害事件發(fā)生后,鄉(xiāng)防災減災領導小組動員非災區(qū)的力量,參加搶險救災、動員基層單位和人員開展自救和互救；對災區(qū)提供救助,根據(jù)需要開展捐款、捐物活動。
6、應急結束
經(jīng)防災減災小組或?qū)＜以u估,認為災害處置工作已經(jīng)完成,報上級批準后,終止應急狀態(tài)。
小學防震減災應急預案篇十
地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產(chǎn)安全構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發(fā)布后，能迅速全面地做好各項抗震救災準備工作，破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少學校人員傷亡，根據(jù)慶陽市地震工作局、慶陽市教育局、慶陽市科學技術協(xié)會文件，結合學校實際,特制定本預案。
我校堅持校長統(tǒng)一領導、統(tǒng)一管理和分級、分部門負責的原則，成立了抗震救災領導小組，負責組織、指揮本校地震應急工作。領導小組下設以下職能機構，負責各項地震應急工作的組織與實施。
組長：徐進艇
副組長：史慶驪 肖剛
成員：李廣平 徐進武 何治鵬 李奎軍 李文泉
職責：協(xié)調(diào)臨震應急和震后應急工作，根據(jù)地震趨勢和上級要求，確定應急工作方案；擬定抗震救災方案，提出具體措施。
領導小組下設辦公室：
主任：李廣平
成員：各年級主任
職責：
（1）震前普及防震減災知識，提高學校師生及家屬防震減災的自覺性和抗御災害的能力，震后搞好救災宣傳。
（2）迅速了解、收集我校震情、災情，及時向領導小組報告。
（3）負責與抗震救災領導小組和各有關部門應急機構保持聯(lián)系，上報?？拐鹁葹那闆r，向校防震領導小組報告上級意圖，通報有關部門應急機構抗震救災行動情況，協(xié)調(diào)本校與上級有關部門應急機構行動方案，了解、匯總應急工作進展情況，傳達領導小組指示。
（4）負責處理領導小組日常事務，辦理抗震救災領導小組交辦的其它事項。
（5）負責各部門救災工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡。
辦公室設五個工作組
1.信息宣傳組
組長：高小剛
成員：辦公室工作人員
職責：負責接收上級地震預報，收集匯總災情，搞好學校抗震救災宣傳報道。
2.科普組
組長：梁興平
成員：教務處工作人員，地理老師
職責：積極組織開展防震減災知識“進課堂”活動。把防震減災知識教育納入學生素質(zhì)教育之中，要緊密圍繞課堂和課外學習，建立防震減災科普教育課外興趣活動小組和第二課堂，培養(yǎng)中學生對防震減災科技知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，逐步增強學生自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
(1)每一屆新生在七年級第一學期地理課上安排兩節(jié)防震減災知識專題課，授課教師課后將教案交回教務處存檔。
（2）從七年級開始，在班主任指導下，每班成立一個5?0人組成的地震與自然災害調(diào)查研究活動小組，制定活動計劃，定期撰寫專題報告。
（3）每學期邀請專業(yè)人士為我校全體學生做一次防震減災知識專題報告會。
3.搶險組
組長：李廣平
成員：各班班主任，在崗教職員工
職責：打開各教學樓、辦公樓內(nèi)的安全通道，組織學生安全撤離，防止學生在樓道內(nèi)擁堵、踩踏事件的發(fā)生；盡快疏散學生到大操場，做好學生的情緒撫慰和安定工作；清點傷員人數(shù)，負責率領組員搶救被壓埋人員以及學校重要財產(chǎn)的搶救工作，盡力把地震災害的損失降到最小程度。
4.后勤保障組
組長：馬百章
成員：總務處成員
職責：負責做好震后的一切善后工作；做好通電、通水的保障工作；做好臨時避震場地的選址工作。負責交通管理，車輛調(diào)度，救災物資和人員的運送，確保校區(qū)交通和對外聯(lián)絡暢通，保證地震信息及抗震救災領導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設備的搶修，確保抗震救災工作順利實施。保障搶險救災物資的儲備、調(diào)運、分配，保證師生與家屬生活必需品及其他救災物品的配給與發(fā)放。
5.安全保衛(wèi)組
組長：徐進武
成員：學校保安人員
職責：負責校區(qū)、宿舍區(qū)的消防及社會治安，維護校區(qū)秩序；負責重要設施的安全保衛(wèi)；負責校區(qū)學生和生活區(qū)教職工的避震疏散和震后災民的安置工作。
6.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組
組長：肖剛
成員：體育教師
職責：震前負責組建足夠的醫(yī)療救護隊伍，制定切實的醫(yī)療救護與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應急準備；震后組織現(xiàn)場救護、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預防傳染病蔓延。
1、做好宣傳教育
加強學校防震減災的宣傳教育，采用墻報、廣播、校園網(wǎng)、觀看展覽、收看專題片等形式進行積極教育，提高師生的避震、自救能力。
2、加強學校管理
（1）建立健全學?？拐鹁葹墓ぷ鞯囊?guī)章制度及工作計劃，完善領導負責制和責任追究制，制定并落實學校救災目標責任制。切實做到目標明確，責任到人。
（2）加強教學樓樓梯安全工作的管理，加強學生出入樓道的監(jiān)督管理，對學生集體出入樓梯，應做到秩序井然，要明確不同年級、班級的出入樓道和方向。嚴禁學生利用課間、放學在樓道內(nèi)推搡、打鬧，培養(yǎng)學生在地震應急狀態(tài)下的良好行為規(guī)范。
（3）認真做好學校建筑設施、體育用品、電氣設備、易燃易爆物品、食堂、圖書室、學生宿舍、實驗室等一切可能形成安全隱患的場所、物品的安全防范工作，對不符合安全條件的設施、設備要限期維修、更新，對一時不能及時維修、更新的應加設警示標志，嚴重的要設立隔離區(qū)，嚴禁任何閑雜人員進入。
（4）加強學?；瘜W用品的防震安全管理，對實驗用的化學用品應做到專人負責，嚴格管理。對劇毒、易燃易爆等化學品的存放、使用，應該嚴格按照相關物品的安全存放、使用標準進行存放、使用，嚴禁違章操作。
（5）加強對學校壓力容器的防震安全使用管理，對學校燒熱水的鍋爐壓力容器應堅決按照國家有關規(guī)定嚴格管理。
（6）加強學校教學場所、教學設施、教學實驗、教學活動的安全管理。
具體疏散路線如下：
(1)、學生宿舍
公寓樓：２-3層男生安全出口為南樓梯和南門；２～３層女生安全口為北樓梯和北門；１層教師安全出口為正門。
（2）、教學樓及辦公樓
二樓：南樓梯口：七１班七２班
中樓梯西口：七３班七4班
中樓梯東口：七5班七6班
北樓梯口：七7班七8班
三樓：南樓梯口：八1班八2班
中樓梯東口：八3班八4班
中樓梯西口：八5班八6班
北樓梯口：八7班八8班
四樓：南樓梯口：九1班九3班
中樓梯西口：九2班九4班
中樓梯東口：九4班九5班
東樓梯口：九6班九8班
（3）政教處、教務處、總務處、辦公室
南出口：總務處
北出口：辦公室
南中出口：教務處及政教處。
3、加強監(jiān)督檢查
（1）建立健全抗震救災工作監(jiān)督檢查機制，堅持學校與各部門自查相結合、檢查與整改相結合、檢查與追究責任相結合。建立和完善防震工作檢查落實登記制度，各相關責任部門對上級部門及本單位的檢查、自查要有記錄。
（2）建立和完善學校消防安全、建筑設施安全、化學藥品安全、壓力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集場所的定期檢查制度。
（3）加強房屋和消防器材的定期檢查，確保消防設施的完好和消防通道的暢通。
4、加強值班，保證辦公電話和有關人員的通訊工具暢通。
5、在發(fā)現(xiàn)地震征兆或接到上級部門臨震的預報時，屬于工作時間內(nèi)的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學生到安全地帶，如大操場、籃球場。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗，加強值班，做好警戒，并保證通訊工具暢通。及時組織住宿生進行疏散。
1、在發(fā)生地震時，屬于工作時間內(nèi)的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學生到安全地帶，如大操場、籃球場。如學生正在教室上課，任課老師必須堅守崗位，組織學生采取科學方式進行避震。震后，任課老師要立即組織學生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗，組織力量，進行抗震救災。主要搶救未能及時撤離而被困在建筑物內(nèi)或被埋壓的師生，同時設法搬運出已儲備的各類抗震物資。
2、加強聯(lián)系，迅速報告。各抗震防災部門在采取有效措施積極抗震的同時，要以最快的速度與學校抗震救災領導小組取得聯(lián)系，以便確保抗震救災工作的順利進行。
3、要盡量保證已撤離危險區(qū)和被搶救出的師生的物質(zhì)供應。對受傷的師生要做好搶救工作，并配合衛(wèi)生防疫部門，做好學校的防疫工作。同時要組織學校財務、化學用品、壓力容器的.安全保衛(wèi)工作，并立即切斷電源，對可能繼續(xù)引發(fā)安全事故的設施，要采取果斷措施，及時處理。對不能處理的，要及時上報。
4、做好治安保衛(wèi)工作，保證校內(nèi)安全。重點保護好電話、水源、物資供應倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢平穩(wěn)情況下，堅決杜絕校外人員入校到疏散地找人，要采取果斷措施，堅決制止一切不法行為。
1、震后，抗震防災隊要在學?？拐鹁葹念I導小組的統(tǒng)一指揮下，集中力量恢復正常教學秩序，努力解決職工的后顧之憂。
2、進行震害調(diào)查，分析震害損失，記錄地震第一手材料，及時向上級部門匯報。及時總結經(jīng)驗教訓，作為抗震防災的依據(jù)。
小學防震減災應急預案篇十一
地震災害事件發(fā)生后，集團公司立即自動按照預案實施地震應急，處置本公司區(qū)域地震災害事件。集團公司是處置本企業(yè)區(qū)域地震災害事件的主體，各子公司相關部門和單位按照職責分工密切配合、信息互通、資源共享、協(xié)同行動。
二、組織指揮體系及職責。
成立金化集團公司抗震救災工作指揮部，下設1個辦公室9個小組，即抗震救災辦公室、組織宣傳組、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護防疫組、交通運輸組、供電保障組、生活物資供應組、搶險救災組、人口疏散組、恢復生產(chǎn)建設組。
抗震救災工作指揮部：
指揮長：
副指揮長：
成員：
職能部室、子公司成員為9個工作組成員，統(tǒng)一領導、收集信息和協(xié)調(diào)抗震救災應急救援工作。
指揮部辦公室設在集團公司應急指揮中心，由曹久祥、陸江、張永春負責日常工作。
職責：
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情、及時向金昌市指揮部報告。
（2）及時傳達貫徹各項命令，并督促檢查各項命令的落實情況。
（3）組織余震監(jiān)測和震情會商，負責震災損失調(diào)查和快速評估，了解匯總現(xiàn)場救災進展情況。
（4）負責對外的聯(lián)絡和接待工作。
（5）負責處理辦公室日常工作。
1、組織宣傳組。
組織宣傳組組長由綜合辦公室主任曹久祥同志擔任，廣播電視臺工作人員為成員。
主要職責：
（1）按照規(guī)定進行應急宣傳，及時向公眾發(fā)布震情、災情等有關信息。
（2）破壞性地震發(fā)生后，利用廣播加大宣傳力度，動員全公司力量，積極參與抗震救災工作。平息地震謠言。當出現(xiàn)地震謠言并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成影響時，應派出工作人員調(diào)查謠言起因，做好宣傳工作，平息地震謠言。
主要職責：統(tǒng)一領導、收集和協(xié)調(diào)抗震救災應急救援工作。
2、治安保衛(wèi)組。
治安保衛(wèi)組組長由保衛(wèi)科科長張永春同志擔任，成員為公司綜合辦和安環(huán)部全體人員及專兼職安全員。
主要職責：
（1）在地震臨震的預報發(fā)布后或地震發(fā)生后，及時組織與加強領導機關和生產(chǎn)系統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作。
（2）當?shù)卣鸢l(fā)生后，加強災區(qū)的治安管理工作，實施緊急防范措施。
（3）預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會秩序，保證搶險救災工作順利進行。
（4）采取有效措施，防止火災、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生和擴大蔓延。
3、醫(yī)療救護防疫組。
醫(yī)療救護防疫組組長由工會主席朱元德同志擔任，副組長由衛(wèi)生院院長徐寶年擔任。成員為衛(wèi)生院主要醫(yī)師、防疫人員及各子公司工作人員，辦公室設在衛(wèi)生院。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，應儲備一定數(shù)量的藥品及醫(yī)療救護器械等，并組織好15人的醫(yī)療救護隊隨時待命。
（2）地震發(fā)生后，應立即合理安排醫(yī)療救護人員奔赴災區(qū)，利用各種醫(yī)療設施或建設臨時醫(yī)療點搶救傷員。
（3）在做好受傷人員的搶救、處理及疏散工作的同時，做好衛(wèi)生防疫消毒工作。
（4）及時檢查、監(jiān)測災區(qū)的飲用水源、食品等，采取有效措施，防止、控制傳染病的爆發(fā)流行。
4、交通運輸組。
交通運輸組組長由物流公司總經(jīng)理張新和同志擔任，物流公司人員為成員。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，做好運輸車輛的準備及救災儲備物資、設備的運輸工作。
（2）地震發(fā)生后，應盡快組織人員搶修被毀鐵路、公路及有關設施，保證搶險救災人員，物質(zhì)運輸和災民的疏散。
（3）組織、協(xié)調(diào)、疏散傷病人員。
5、供電保障組。
供電保障組組長由電力公司經(jīng)理陳勉擔任，辦公室設在電力公司。
（1）在臨震應急期間，要組織協(xié)調(diào)力量對集團公司生產(chǎn)系統(tǒng)主要變電線路進行檢修、加固。隨時保證線路暢通。
（2）地震發(fā)生后，電力公司應迅速組織搶修隊伍，盡快恢復被損壞的生產(chǎn)用電線路及設施，確保生產(chǎn)區(qū)域、受災區(qū)正常供電。
6、物資供應組。
物資供應組組長由財務部部長蔡文斌擔任，財務部、子公司綜合部人員為成員。辦公室設在集團公司財務部。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，做好應急資金、物資、食品的儲備和落實工作。提供后勤保障抗震救災所需物資和生活必需品。
（2）地震發(fā)生后，迅速組織隊伍，按照公司統(tǒng)一部署，調(diào)動生產(chǎn)物資、生活食品與物資，保證災區(qū)及救援隊伍生活必需品的供應。
（3）做好應急救濟款的發(fā)放工作。
（4）積極組織災區(qū)的轉(zhuǎn)移，安置與恢復重建工作。
7、搶險救災組。
搶險救災組組長由奔馬公司總經(jīng)理杜德海、豐盛公司總經(jīng)理王虎擔任，生調(diào)部、機動部、安環(huán)部人員和各作業(yè)區(qū)經(jīng)理為成員。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，應組織生產(chǎn)系統(tǒng)搶險救災隊伍積極開展救災技術訓練，掌握搶險救災技術。
（2）破壞性地震發(fā)生后，應立即啟動集團公司事故狀態(tài)下應急預案、生產(chǎn)系統(tǒng)由調(diào)度指揮中心負責，迅速通知在崗人員撤離危險區(qū)域，在保護自身安全的情況下，趕赴生產(chǎn)、生活災區(qū)，搶救被壓埋人員，并組織做好生產(chǎn)系統(tǒng)開停車工作。（3）嚴密監(jiān)視生產(chǎn)區(qū)域火災、易燃、易爆、有毒氣體等此生災害的發(fā)生，出現(xiàn)異常情況時，應迅速組織搶救人員和財產(chǎn)，并采取有效措施，防止次生災害的擴大蔓延。
8、人口疏散組。
人口疏散組組長由物業(yè)公司總經(jīng)理王銅山同志擔任。
成員：各子公司、作業(yè)區(qū)、專業(yè)化公司、離退辦負責人。
主要職責：
（1）在臨震應急期間，負責指導各單位、各家屬區(qū)組織群眾進行有秩序的疏散到預定安全區(qū)域，特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病殘人員的疏散安置工作。
（2）地震發(fā)生后，迅速設置避難場所和救災物資供應點。
（3）配合搞好災民的轉(zhuǎn)移和安置工作，穩(wěn)定社會秩序。
9、恢復建設組。
恢復建設組組長由集團公司副總經(jīng)理韓韜同志擔任，成員為工程中心、總工辦、物業(yè)公司負責人。
主要職責：
（1）迅速組織人員深入災區(qū)，普查生產(chǎn)設施、家屬區(qū)房屋等建筑物的損毀情況。
（2）提出重建計劃，并報縣政府、市政府。
（3）積極爭取外援和籌措資金。
三、一般性地震的應急反應。
一般破壞性地震時指造成人員傷亡10人以內(nèi)，直接經(jīng)濟損失在1億元以下的地震。
地震發(fā)生后，應立即啟動地震應急預案，按應急預案程序開展地震應急工作，并將緊急情況及時報市抗震救災指揮部。各子公司在半小時內(nèi)向集團公司辦公室匯報災情，之后每隔一小時向公司抗震救災辦公室匯報災情，公司辦公室每隔一小時向指揮部匯報災情。
其他等級破壞性地震應急救援按上級政府要求實施。破壞性地震發(fā)生后，各工作組成員迅速到位，按照集團公司抗震救災指揮部的統(tǒng)一部署和職責開展救災工作。迅速向市政府及金昌市抗震救災指揮部報告災情。
四、臨震應急反應。
1、集團公司防震救災工作指揮部召開緊急會議，研究布置應急準備工作。
2、各工作組立即行動起來，確保通訊暢通，集結搶險救災隊伍，隨時準備工作。
3、積極儲備救災資金，物資和食品。
4、保證供電的暢通。
5、加強全公司的保衛(wèi)工作，預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。
五、抗震救災人員疏散。
全公司按照實際情況在各子公司、家屬區(qū)設臨時疏散避難點，每個點應本著寬闊、平坦、附近無高層建筑、特種輸送管線要求位置。各子公司要切實擔負本區(qū)域內(nèi)受災職工的安撫、疏導及開展自救、安全疏散避災的組織工作。
六、其他事項。
（一）預案管理與更新。
本預案由集團公司按照有關規(guī)定、發(fā)布、報金昌市抗震救災指揮部辦公室備案。
為了適應地震災害事件，應急對策的不斷完善和地震應急機構的調(diào)整，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限為5年，期間因人事變動職責由新人員自動接替。
（二）預案實施時間。
本預案自印發(fā)之日起施行。
小學防震減災應急預案篇十二
為了貫徹“預防為主，平震結合，常抓不懈”的防震減災工作的方針，在地震災害發(fā)生時，保護職工的.安全和健康，最大限度地減少院財產(chǎn)損失，減少污染或破壞環(huán)境，同時為震后恢復生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng)造有利條件，特制定本預案。
（a）災害發(fā)生前做好一切準備工作；
（b）發(fā)生災害時及時組織力量，做好搶險救災工作；
（c）災害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒，做好生活、醫(yī)療及有關家屬的工作，妥善安排好生產(chǎn)恢復等各項工作。
3.1抗災工作由應急指揮中心組織實施，并在勘探局應急指揮部統(tǒng)一領導下進行。應急指揮中心機構組成見附錄1。
3.2組織機構職責：
3.2.1總指揮。
由hse最高管理者擔任。
職責：
（a）負責組建院應急指揮中心，實施應急管理；
3.2.2應急指揮中心常設辦公室。
辦公室設在院生產(chǎn)辦公室。生產(chǎn)辦主任任應急指揮中心常設辦公室主任，成員由生產(chǎn)辦、院辦、科研辦、黨群辦等職能科室有關人員組成，負責防震減災的日常工作。
職責：
（a）負責破壞性地震應急準備工作的組織和檢查；
（c）定期組織院各單位進行應急培訓和演練；
（e）震后迅速投入搶險救災工作，協(xié)調(diào)內(nèi)外搶險隊伍排險救困，協(xié)調(diào)消防、醫(yī)療部門救死扶傷，并組織救治和向外轉(zhuǎn)送傷員。
3.2.3生產(chǎn)系統(tǒng)搶險組。
設在生產(chǎn)辦調(diào)度室，調(diào)度長任組長，成員由生產(chǎn)辦、科研辦、黨群辦及基層單位相關人員組成。
職責：
（a）制訂生產(chǎn)檢修系統(tǒng)震時的安全檢修、搶修計劃并組織實施；
（b）協(xié)調(diào)院各基層單位抗震減災工作，組織震后生產(chǎn)裝置的檢修搶修，為裝置安全生產(chǎn)提供服務。
3.2.4后勤保障系統(tǒng)搶險組。
設在院綜合服務中心，書記任組長，成員由綜合服務中心、院工會的有關人員組成。
職責：
（a）震前制訂并實施生產(chǎn)及辦公設施的抗震加固計劃；
（b）震前制訂落實辦公區(qū)的搶險、搶救、消防、醫(yī)療、救護應急措施；
（c）震后組織院職工自救互救，對疏散的職工家屬提供救治必需用品，維持工作秩序；
（d）組織震損震毀生產(chǎn)、辦公設施的修復和重建工作，安置被疏散人員。
小學防震減災應急預案篇十三
為建立社區(qū)自然災害緊急救助機制，提高社區(qū)防災、減災應急反應能力，提升社區(qū)應對災害水平，進一步明確責任，完善社區(qū)綜合減災有效措施，保障社區(qū)居民的財產(chǎn)安全，維護社區(qū)和諧穩(wěn)定，特結合社區(qū)實際，制定本預案。
以人為本，最大限度地保護社區(qū)居民的生命和財產(chǎn)安全。各工作小組密切配合，各司其職。依靠居民群眾、社會組織共同參與防災減災。
凡在我社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的水旱災害，冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害，地震等地質(zhì)災害，火災和重大生物災害等自然災害以及其它突發(fā)公共事件達到啟動條件的，適用于本預案。本預案指導xx社區(qū)轄區(qū)自然災害的應對工作，并與xx街道應急預案對接。
為落實“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的工作方針，實行主要領導負總責、親自抓，社區(qū)成立綜合防災減災工作領導協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)開展災害應急響應、緊急救援、災民安置及災后恢復重建等工作。
領導小組組織情況及工作職責如下：
（1）傳達、貫徹上級部門關于防災減災工作的指示，并組織實施；
（2）召開會商會議，對社區(qū)風險源進行會商和評估，研究提出對策；
（3）配合上級工作組開展工作，與社區(qū)有關部門保持聯(lián)系；
（4）承辦社區(qū)緊急救援、災民轉(zhuǎn)移安置等有關方面的協(xié)調(diào)事宜；
（5）負責社區(qū)綜合防災減災工作領導協(xié)調(diào)小組辦公室日常工作，完成領導小組交辦的各項任務。
災情收集組：由社區(qū)災害信息員xx、xx負責收集災情情況，及時將災情向組長匯報。
治安交通小組：由社區(qū)民警xx和治安員xx組成，主要職責是實施安全警戒，維持現(xiàn)場秩序；治安員配合交通管理部門疏導周邊交通，開辟應急通道，保障應急處置人員、車輛和物資裝備應急通行需要。
醫(yī)療救護小組：由社區(qū)衛(wèi)生部門有關人員組成，主要職責是開展傷員救護和衛(wèi)生防疫等工作。
安全疏散組：由社區(qū)居委會成員及應急志愿者隊伍組成，居委會主任xxx為疏散責任人，負責引導疏散、轉(zhuǎn)移受災居民及受災戶安置過渡工作。按照社區(qū)疏散路徑將受災居民轉(zhuǎn)移到社區(qū)應急避難場所或安全地。
綜合保障小組：由社區(qū)居（村）委會、轄區(qū)企事業(yè)單位和物業(yè)公司（或管理企業(yè)）的有關人員組成，主要職責是在突發(fā)公共事件發(fā)生后，負責為現(xiàn)場指揮部提供場地、辦公設備和后勤服務保障；協(xié)助疏散人員，安置受災群眾，引導居民開展自救互救。
信息報道組：由社區(qū)居委會成員xx、xx組成，負責組織防災減災工作宣傳報道；按規(guī)定及時向街道辦事處發(fā)送災情有關信息；對轄區(qū)居民進行防災減災知識宣傳教育。
（一）災害風險隱患清單
xxx社區(qū)災害風險隱患清單——自然災害
xxx社區(qū)災害風險隱患清單——事故災難
xxx社區(qū)災害風險隱患清單——公共衛(wèi)生事件
xxx社區(qū)災害風險隱患清單——社會治安
小學防震減災應急預案篇十四
一、活動時間：
5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題：
今年防災減災日的主題是：識別災害風險，掌握減災技能。
三、組織領導：
組長：
成員：
四、活動形式和內(nèi)容：
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
小學防震減災應急預案篇十五
為提高全體師生防震減災、應對自然災患的能力和應急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速作出反應并及時有效地組織人員疏散逃生,減少災患造成的人員傷亡。
領導小組：
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
成員：xxx、xxx、xx、各班主任搜救隊：
隊長：xxx。
隊員：xxx、xxx、xxx、xx。
全校師生。
發(fā)號計時：xxx。
2023年9月x日下午。
（一）緊急避險。
1、教室內(nèi)應急避震。
“鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺”（第一次鈴聲），緊急避險鈴聲響起，防震副總指揮xxx迅速切斷校園內(nèi)電源，總指揮、副總指揮指示相關人員緊急避險，并指示相關人員做好疏散準備。上課的教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學面向墻壁，蹲在墻根處。（演練時間為1分鐘）。
當聽到“鐺一一鐺一一鐺一一”（“緊急撤離”信號）的鈴聲時（第二次鈴聲），室內(nèi)教師組織學生迅速復位坐好，并告知學生“地震已過，請同學們復位坐好，做好撤離教室準備”。（將進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。）。
2、教室外應急避震。
（1）位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。（2）正在室外活動的師生立即有秩序地向開闊之地靠攏，并蹲下。
（二）緊急疏散（撤離）。
1、組織疏散人員及要求。
“鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺”（第三次鈴聲），緊急疏散鈴聲響起，全體指揮疏散的人員奔赴各指定地點組織疏散：
xxx老師到達新教學樓三樓樓梯口、xx老師到達新教學樓二樓樓梯口、xxx老師到達新教學樓一樓樓梯口，xxx到達老教學樓二樓樓梯口組織組織疏散學生。
其余在教室的教師或在其它部位的教師,就近在教學樓各樓層的樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)彎、走廊等處、班級路口等處協(xié)助指揮組織學生疏散。教室內(nèi)教師吩咐：“請同學們快速有而序地撤離教室?！彼械膶W生安全撤離后，老師們才最后撤離。
所有師生沉著冷靜，不擁擠、有秩序安全的快速走出教室，初中各班、五（1）班的學生到教師宿舍前的球場集合，在新教學樓上課的班級兩個學前班分別到出旗平臺的左右水泥平地里集中避險外，其余班級均到老教學教前操場內(nèi)集合。各班級集中避險之處均在自己站隊做操之處（盡量遠離樓房屋檐口）。
教學樓的班級按順序（一樓、二樓、三樓）以最快的速度離開教學樓。每層左右兩邊的班級疏散時只能分別靠走道左右兩邊有秩序行走，不得阻礙別的班級疏散，且只能接于下一層樓的相應班級隊伍之后。
2、教室內(nèi)學生疏散安排如下。
每班靠門的學生立即把門打開，1、2組從前門，3、4組從后門按座次撤出教室。學生由正在上課的老師負責疏散，班主任如沒課，應立即到班級所在樓層樓梯處疏導學生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。如兩班學生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級主動停讓，不得強行搶先。
3、當學生跑到一樓時，迅速用手護頭，并觀察附近有無高空墜落物。
4、學生到達指定地點后以班級為單位集隊，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢。各班班主任立即點清人數(shù)，并向總指揮報告。如遇學生被落下的狀況，搜救隊在確保隊員安全的情況下，返回教室尋找，出現(xiàn)傷亡事故的及時采取救治措施，班主任及時告知家長。
1、當聽到“鐺一一鐺一一鐺一一”的鐘聲時（第四次鈴聲），本次演練結束，防震領導小組成員及時清查物資損壞情況，查看校舍、消防等設施是否安全。出現(xiàn)問題及時排查整理，盡快恢復正常秩序。
2、演習結束，學校防震領導小組副總指揮、學校副校長韋良君同志作總結性發(fā)。
通過模擬演習，以檢驗學校制訂防范突發(fā)事件預案的可行性，也對學校安全工作進行了一次全面檢查，同時教育廣大師生在遭遇突發(fā)事件時，如何沉著冷靜的自我保護，有序、安全地撤離危險地帶。
小學防震減災應急預案篇十六
為使我校防震應急救援工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地進行，提高防震減災工作應急反應能力，做好普及地震常識和逃生演練工作，最大程度地預防和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保護師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》的有關規(guī)定，結合我校實際，特制定本預案。
我校地震應急工作實行校長統(tǒng)一領導，統(tǒng)一管理和分級、分部門負責的原則。成立學?？拐鹁葹念I導小組，負責組織、指揮本?？拐鹁葹膽惫ぷ鳌ｎI導小組下設以下職能機構，負責各項抗震救災應急工作的組織與實施。
一、工作原則
（一）統(tǒng)一領導，分級管理。學校在抗震救災指揮部統(tǒng)一領導下，根據(jù)地震災害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應急資源等因素，啟動相應級別的應急響應。學校應遵循屬地管理原則，在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領導下，啟動應急預案。
（二）以人為本，快速反應。一旦發(fā)生破壞性地震，要確?？焖俜磻?、正確應對、處置果斷。保障師生安全是防震減災的首要任務。地震應急時，要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動，最大限度地減少師生傷亡。
（三）分工負責，協(xié)調(diào)應對。建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，學校各處室室分工負責，密切配合。抗震救災指揮部要協(xié)調(diào)相關部門和鎮(zhèn)政府及社會團體等，共同做好學校地震應急和救災工作。
二、組織指揮體系與職責
1、領導小組
指揮 長： 許仲德（校長）
副指揮長： 趙明鐵 潘培坤
成 員： 潘黎川 康文金康現(xiàn)在 趙華偉 康永利 康慶躍 謝玉生 顏聰穎 康丹輝 潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。
各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，康文金同志任聯(lián)絡員。
2、主要職責
（ 1）震前普及防震減災知識，提高學校師生及家屬防震減災的自覺性和抗御災害的能力，震后搞好救災宣傳。
（2）迅速了解、收集我校震情、災情，及時向領導小組報告。
（3）負責與抗震救災領導小組和各有關部門應急機構保持聯(lián)系，上報?？拐鹁葹那闆r，向校防震領導小組報告上級意圖，通報有關部門應急機構抗震救災行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關部門應急機構行動方案，了解、匯總應急工作進展情況，傳達領導小組指示。
（4）負責處理領導小組日常事務，辦理抗震救災領導小組交辦的其它事項。
（5）各部門救災工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡。
二、防震減災辦公室設三個組
1．治安消防組
組 長：康文金
成員：各處室安全消防員、門衛(wèi)
2.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組
組長： 謝玉生
成員： 校醫(yī)全體工作人員 政教處職員、宿舍管理員
3.后勤保障組
組長： 康慶躍
成員：總務處、辦公室、財務室工作人員
職責：負責交通管理，車輛調(diào)度，救災物資和人員的運送，確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡交通的保障。地震信息及抗震救災領導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設備的搶修，確?？拐鹁葹墓ぷ黜樌麑嵤?。保障搶險救災物資的儲備、調(diào)運、分配，保證師生的生活必需品及其他救災物品的配給與發(fā)放。
4、保障措施：
1．搶險救援物資保障：鐵鍬200把、鎬頭10把、麻繩500米、強光手電20個、滅火器65個、擔架若干副、紗布、繃帶等醫(yī)療用品若干。
2．搶險裝備：搶險救援車負責輸送搶險救援人員和傷員。
3．應急聯(lián)系電話：23941255
三、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
四、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課（自修）時間：a、各班學生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出； b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：a、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委政府。
五、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、附：疏散線路
后教學樓：
一樓：迅速到操場指定地點集合
二樓：初一.2，初一.3從后教學樓右側(cè)樓梯到操場
初一.4，初一.5從后教學樓左側(cè)樓梯到操場
前教學樓：
一樓：迅速到操場指定地點集合
二樓：初三.1，初二6 ，初三4從前教學樓左側(cè)樓梯到操場
初三2，初三3，初二5從前教學樓右側(cè)樓梯到操場
4、本預案從本預案自發(fā)布之日起施行。
小學防震減災應急預案篇十七
為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安為全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》等有關法律結合我校實際，特制定本應急預案。
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目 標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對 原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財 產(chǎn)安全。
組長：陳斌禮
副組長：楊安年楊作森（分管安全）
組員：許建平羅菊霞吉光鈺張澤包含興趙紅堂
1、加強領導，強化工作職責，加強對防震減災工作的研究，完 善各項應急預案制度和制定各項應對措施。
2、充分利用各種渠道對全校師生進行防震減災知識的宣傳教育， 不斷提高師生地震減災意識和基本技能。
3、利用班隊會課、國旗下的講話和班級黑板報宣傳防震減災知 識。
4、地震發(fā)生時有秩序地做好人員疏散工作。重點做好教室出口的疏導工作。
5、地震發(fā)生時，在領導小組統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險自救工作。
1、學校24小時有人護校。
2、學校對校區(qū)教室等進行全面檢查，對滅火器材進行一次大檢查。
3、加強對師生進行防震減災宣傳教育，加強對師生防震減災知 識普及和技能教育。增強師生防震減災意識。切實做好思想穩(wěn)定工作。
4、加強值班工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況。
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。
1、震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后，處于教學的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場。
用廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關老師應指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
1、無論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校，在本校集結待命。
2、各負責人在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班、值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
小學防震減災應急預案篇十八
每年5·12日是我國的“防災減災日”。今年是第五個“防災減災日”，根據(jù)市減災委的通知精神和中心學校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
今年防災減災日的主題是：識別災害風險，掌握減災技能。
組長：
成員：
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
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