教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 13:01:22
教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-11 13:01:22     小編:GZ才子

演講稿需要有明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,以確保表達(dá)清晰、有條理。為了確保演講稿的流暢度,可以多次進(jìn)行修改和排練,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。感謝這些杰出演講者的分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的才華和智慧。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇一

大家好!

今天班會課的主題是“時代與職業(yè)生涯規(guī)劃”,作為一名高三學(xué)生,植根于時代,我對自己的未來已有大致規(guī)劃,我想將自己感興趣的這門新職業(yè)——健康照護(hù)師介紹給大家。

當(dāng)今時代正是飛速發(fā)展風(fēng)起云涌的時代,許多既有職業(yè)面臨更迭與淘汰。而健康照護(hù)師,大家恐怕會感到十分陌生,因?yàn)檫@是不久前才發(fā)布的新職業(yè)之一,其工作目的正在于提高人們?nèi)粘I眢w素質(zhì)。我之所以選擇它,離不開對自身與時代的考量。

“在選擇職業(yè)時,我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美”。馬克思如是說。高中的學(xué)習(xí)讓我逐漸找到自己擅長的學(xué)科,也逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和長處,對于未來職業(yè)選擇,實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮自身價值應(yīng)是最為關(guān)鍵和基礎(chǔ)的步驟。就我而言,我擅長生物,這是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),便能為成為一名健康照護(hù)師奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

個人在選擇職業(yè)時,除了考慮自身優(yōu)勢,更應(yīng)著眼時代,放眼未來。我國目前正在致力于培養(yǎng)科技人才,發(fā)展高科技,以治療“芯”痛,提高綜合國力。當(dāng)今時代,越來越多的國人投身于科學(xué)研究以及提高科學(xué)素養(yǎng)方面的工作,長時間的腦力勞動或體力勞動,對國人原本并不太強(qiáng)壯的體質(zhì)提出巨大挑戰(zhàn)。我自知無能力為我國高科技發(fā)展做出貢獻(xiàn),但至少我可以擔(dān)任后勤工作,成為一名健康照護(hù)師,為需要的人提供相應(yīng)食譜,監(jiān)測身體指標(biāo),提升國民身體素質(zhì)。

“求木之長者,必固其根本;欲流之源者,必浚其泉源”,魏征如是說。身體素質(zhì)也是通過一朝一夕的點(diǎn)滴積累的。我們應(yīng)當(dāng)樹立職業(yè)平等觀,不能輕視看似與醫(yī)生相差較大的健康照顧師。反觀不久前的新冠疫情,我們更應(yīng)該對日常飲食與身體健康加以重視,因?yàn)閲腋粡?qiáng)離不開人才,而身體健康則是人才發(fā)揮能力的保障。

或許有人會說,新職業(yè)相較于傳統(tǒng)職業(yè),充滿更多未知與挑戰(zhàn),為什么要去嘗試這種職業(yè)?的確,我目前對它沒有深入了解,而唯有嘗試和實(shí)踐,利用好時代與社會提供的客觀條件,方能促進(jìn)自己的個性發(fā)展。我堅(jiān)信,自己能實(shí)現(xiàn)個人與社會的統(tǒng)一。

因此,此刻的我應(yīng)腳踏實(shí)地,深入挖掘自己的價值與潛能,找到時代的需求,才能在未來的勞動與奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價值,砥礪前行,努力奮斗,“為同時代人的完美,為他們的幸福而工作,才能使自己也達(dá)到完美”。

也許,同為高中生的你仍在迷茫,也許你也有自己的夢想,我想以魯迅的話與你共勉:“你們所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的;遇見曠野,可以栽種樹木的;遇見沙漠,可以開掘井泉的?!狈惨嬷溃c時偕行。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇二

各位同學(xué):

大家晚上好!

今天我要談的主題是大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃,這個主題最好在今天,也就是你們剛?cè)雽W(xué)的時候就開始談。你看,你們雖然已經(jīng)是大學(xué)生了,但由于剛經(jīng)過冗長而疲憊的軍訓(xùn),看上去灰頭土臉的。(笑聲)可能是因?yàn)槟銈冎皇墙?jīng)歷了身體訓(xùn)練,而不是文化洗禮、思想熏陶,所以現(xiàn)在臉上還沒有什么神采。但是很久以后,也就是三四年以后,“腹有詩書氣自華”,你們每個人的面色和神情都會不一樣,不僅會比以前成熟、聰慧一些,而且氣象會高華一些,你們會比現(xiàn)在自信、能干。是因?yàn)槭裁茨?那是因?yàn)椋銈兩狭舜髮W(xué)。

大學(xué)是什么?我給出幾個要素你們參考一下。

大學(xué)首先意味著一種文化傳統(tǒng),尤其是像南大這樣的百年名校,肯定是有傳統(tǒng)的,而且傳統(tǒng)是她的主要財(cái)富之一。我也去過一些大學(xué),你要講有錢,南大可不如清華北大,更不如港大臺大。不過南大用清華北大幾分之一的財(cái)政撥款做出了不輸清華北大的業(yè)績,這是令人自豪的。要講有錢,一些新富起來、有經(jīng)濟(jì)外援的大學(xué)花很多錢做教育,專項(xiàng)投入比一流名校還多,不過,樹小房新畫不古,其文化價值還是不如歷史悠久的大學(xué)。南大雖然現(xiàn)在不太富裕,歷史上還幾經(jīng)浮沉,但傳統(tǒng)深厚。南大的前身是南京高等師范學(xué)校,之前可以溯源到一百多年前張之洞創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂。在上世紀(jì)一二十年代,中國的大學(xué)是“北大、南高”并立的時代,三四十年代,則依然是北大、中大并立的時代。至今,南大在多次分化、并且從未并校的條件下,仍然雄踞中國第一流大學(xué)的前列。按照學(xué)者一乙所論:北大與南高都以太學(xué)正統(tǒng)自居,北大自認(rèn)傳承了自西漢太學(xué)起的歷朝歷代國家最高學(xué)府,直至清國子監(jiān),轉(zhuǎn)而到京師大學(xué)堂;而南高則以“南雍”自稱,認(rèn)為南京大學(xué)的歷史可以追溯到古代的南京太學(xué),如明朝南京國子監(jiān)(太學(xué))、東晉南朝太學(xué),直至西元258年東吳建立的國學(xué)(南京太學(xué))。按照這種認(rèn)識,南京大學(xué)至今已有一千七百五十年的歷史了。

不管考據(jù)如何,南大傳統(tǒng)悠久,學(xué)統(tǒng)貴重,肯定是不爭之論了,我以為那其實(shí)就是各位來到南大讀書的原因之一。這種傳統(tǒng),意味著文化的自我認(rèn)同,大學(xué)的自我認(rèn)同,就好比是教育的門第,你來到這個門第,這意味著你就將繼承她的傳統(tǒng),在今天的南大就包括要繼承誠樸雄偉、勵學(xué)敦行的校風(fēng)。這在某種意義上,比一切言說、一切知識、一切資料文獻(xiàn)更重要。

第二,基于這種傳統(tǒng)和教學(xué)理念,大學(xué)意味著教育品牌,品牌大致相當(dāng)于外部認(rèn)同。大學(xué)的品牌,意味著出了門之后,在外人看來,你和其他大學(xué)的大學(xué)生是有差別的。在外部環(huán)境中,如果一所大學(xué)質(zhì)量好,而你又是合格的畢業(yè)生,那么你將是外部認(rèn)同的受益人。然后,這種外部認(rèn)同又在強(qiáng)化你的自我意識和自我要求。我們還不清楚這種社會心理的影響過程是什么,但它至少意味著在你掛校徽的時候,在你工作的時候,你會多給自己的名譽(yù)幾分尊重,也會多贏得幾分尊重,并且為了贏得這些尊重,多付出一些努力和奮斗。南大對學(xué)生有一個口號:“今日你以南大為榮,明日南大以你為榮”,說的就是這種內(nèi)外認(rèn)同的相互作用。

第三,大學(xué)意味著更專業(yè)化的教育設(shè)施。設(shè)施還是重要的,雖然沒有重要到第一的程度。西南聯(lián)大的梅貽琦校長有一句名言:“大學(xué)者,非大樓之謂也,乃大師之謂也”。也就是說,一個學(xué)校更依賴有大師。60多年前,西南聯(lián)大在竹板房里、茅草屋里上學(xué),但出的大師,培養(yǎng)的頂尖人才的數(shù)量,在中國是首屈一指的。不過,對于當(dāng)代教育來說,尤其是一些科學(xué)性強(qiáng)、應(yīng)用型強(qiáng)的學(xué)科來說,專業(yè)教學(xué)設(shè)施確實(shí)也是基礎(chǔ),沒有“大樓”,也不行。新聞傳播學(xué)院屬于人文社會科學(xué),也有設(shè)施的問題,比方說,你要學(xué)攝影攝像你得有設(shè)備,學(xué)后期編輯得有編輯系統(tǒng),學(xué)播音主持要有演播廳,就說是培養(yǎng)報社記者,你也得有相應(yīng)的采編平臺,出門要有采訪機(jī)、傳稿要有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。設(shè)施是一種載體,它承擔(dān)著某種培養(yǎng)人才的工具功能。

但,將來你們必然會遇到一個疑惑,為什么我們南大新聞傳播學(xué)院的設(shè)施不太完備?有些地方還不如本地其他學(xué)校?其實(shí)不是不如,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。你一會肯定會問我這個問題,我會說,就是這樣,南大不夠富裕,有些專業(yè)教育設(shè)施是不夠好,好在,有大學(xué)環(huán)境和傳統(tǒng)作彌補(bǔ),培養(yǎng)的學(xué)生還挺優(yōu)秀的,譬如我們的攝影專業(yè)裝備就非常不足,可是很奇怪,每年都培養(yǎng)出不少頂尖的攝影人才,每年都有畢業(yè)生和校友獲得全國及國際大獎。所以我想,如果設(shè)施改善了,想必你們將來會更優(yōu)秀。這就是南大之所以成為南大,這就是對你們未來可能有的疑惑的答案。

好消息是,一切都在變化,本院的新大樓在鼓樓落成了,辦公、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用房面積擴(kuò)張了六倍。其促進(jìn)的結(jié)果如何,值得期待。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇三

尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家中午好!

我叫儲磊,這是我參加個人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的ppt,下面由我來為大家演講!

步入大學(xué)后,我們的生活更加的自由了,有了更多的可支配時間,很可能會因此而迷失方向。有目標(biāo)才有方向,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。我們要用心的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯,使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得有意義!有激情!讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章!

未來在我們自己的手中,我們需要好好的規(guī)劃自己的未來,在此之前,需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后,才能更好的規(guī)劃未來的路。

我的分析分為三個方面,性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析

規(guī)劃分為大學(xué)計(jì)劃和畢業(yè)后計(jì)劃

性格分析:有時候既活潑好動有時候卻又靜若止水。活潑的我,好動的我,看到喜愛的書籍或者好奇的事物,我會靜下來,用心的去看,去學(xué),去鉆研。有時候我會在圖書館讀書一整天。我喜歡和別人一起做事,更像是一只螞蟻,喜歡集體的生活,一起學(xué)習(xí),一起奮斗。

(時間充足的話解說每一個發(fā)展方向)

職業(yè)分析:我的目標(biāo)是通信技術(shù)工程師。

通信行業(yè)是壟斷行業(yè),在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3g時代,此時正是通信技術(shù)工程師一展才華的時刻。因?yàn)榇笠?guī)模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò)興建需要他們,移動設(shè)備生產(chǎn)商需要他們,各種類型的移動服務(wù)和終端設(shè)備提供商需要他們,此外,他們還能在it行業(yè)有所作為,因?yàn)槿W(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無疑問,他們是最搶手的人才之一。

大學(xué)計(jì)劃:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此,我的目標(biāo)是考研,然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,多多參與社會實(shí)踐活動,努力的提高自己的能力!(著重說明努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)時間)

畢業(yè)后計(jì)劃:畢業(yè)后,3年內(nèi)考上研究生,復(fù)旦大學(xué)的研究生!然后用一年的時間進(jìn)入通信行業(yè),比如說華為之類的。從底層坐起,一步一個腳印的堅(jiān)實(shí)往前走。認(rèn)真工作的同時,爐里學(xué)習(xí)通信方面的知識,不斷的往前走,5~xx年的時間成為一名通信技術(shù)工程師,接下來再花10~xx年成為一名高級工程師!

職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo),如不予以實(shí)踐,再好的規(guī)劃,到頭來都是“竹籃打水——一場空”同樣現(xiàn)實(shí)也是殘酷的,多變的。只要能清楚的認(rèn)識自己,不說十年規(guī)劃,就是一百年又何妨?規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟,怎樣才能漂的更遠(yuǎn)?我們必須有堅(jiān)定的信念,付出自己的時間行動,拿出自己的勇氣,為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說過:“上帝關(guān)閉了所有的門,也會給你留下一扇窗!”

最后謝謝大家!

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇四

時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間步入大學(xué)已經(jīng)過了兩個春秋,時間總是這樣在這不知不覺的安逸中飛速遠(yuǎn)離而去,回首這兩年中,自己的過錯與成長,剛步入大學(xué)的那份新奇,已經(jīng)遠(yuǎn)去,步入社會的壓力卻感覺越來大,有的時候甚至喘不過氣。我即將離開這里,步入社會。離開是為了一個新的開始,而我卻并未為這新的開始做好準(zhǔn)備。

再次站在這個舞臺上,少了一分不情愿,少了一分年輕的輕浮魯莽,增加了一分對自己的更深層次認(rèn)識,一分對社會的認(rèn)識,一分尚顯青澀的穩(wěn)重,一份對做好人生規(guī)劃的渴望,或許這就是在大學(xué)中的成長。

面對現(xiàn)實(shí)的殘酷,我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅,理想與殘酷激烈的碰撞,我承認(rèn)我懦弱了,我很無恥的拋棄了自己的理想,即將和很多很多人一樣,成為證書奴,房奴,車奴,成為了生活最卑微的奴仆,成為驗(yàn)證殘酷現(xiàn)實(shí)的一個活脫脫的例證。但哪里有壓迫,那里就會有反抗,我不甘心拜倒在現(xiàn)實(shí)的淫威之下,我說過“我不奉天,不拜地,我只相信自己”,所以我再次站在了這個講臺,一的熱情,傾盡全力為自己的未來勾畫出一幅藍(lán)圖,更想取得一個優(yōu)異的成績,去更高層次的舞臺展示自己,那里或許是一個機(jī)會,一個向整個社會推銷自己的機(jī)遇,哪怕只有百分之一的希望,我都會付出的努力。

通過這一年的積累和沉淀,我將我的規(guī)劃概括為:一個中心,兩個基本點(diǎn)。

一個中心:以為社會創(chuàng)造價值并使自己的生活幸福為中心。

兩個基本點(diǎn):

1. 全力提高自己的專業(yè)知識,廣泛涉獵相關(guān)信息,緊隨時代步伐。

2. 提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),提升資歷和價值,提高自己的行業(yè)競爭力。

(中間內(nèi)容略)

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇五

尊敬的各位評委,親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是機(jī)械工程系112401班的周兆云,很高興有機(jī)會在這兒展示我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。我規(guī)劃題目是“月作玉盤青云端,心為飛鳥映蒼穹”!這意思也就是,愿我能像皎月一般徐徐上升,掛至青云之端。展示屬于我的光亮,達(dá)到我所預(yù)定的目標(biāo)——質(zhì)量控制工程師!讓我的人生絢麗多彩!

首先是自我探索階段,評價自我時我用了“細(xì)致、謹(jǐn)慎、有原則、果斷”這四個詞語概括自己,但是這可以成為好多人的特點(diǎn),到底哪一個是真正的我呢!經(jīng)過360度評析后,在老師,父母,朋友,同學(xué)眼中的我是一個“有魄力、有毅力、重細(xì)節(jié)、愛思考”的人。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果顯示,我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實(shí)型、社會型(crs)的人,而這個類型的人適合許多方面的職業(yè),比如說機(jī)械管理方面、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。這些就更加堅(jiān)定了我的追求,又因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是專業(yè)的檢測,所以我的檢測專業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強(qiáng)等,這些個人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。

價值觀決定一個人的一生取向,我的價值觀測試顯示:我更多傾向于安全、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境,通過mbti性格測試,我是一個內(nèi)向、感覺、思考、判斷型的人,尤其是判斷性,這是一個質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個過程中,我了解了我有許多優(yōu)點(diǎn),比如說:做事精確、有原則、有毅力、獨(dú)立、責(zé)任意識強(qiáng)、通情達(dá)理、善解人意、有雄心和志向,魄力強(qiáng),善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現(xiàn)的,世界上沒有十全十美的人,有一部電影是用來論證這個觀點(diǎn)的,各位觀眾朋友可以猜一下啊?是的,它叫十全九美。所以說我也有許多的缺點(diǎn),比如說:固執(zhí)、守舊、不愿嘗試、挑剔他人,強(qiáng)勢、不自信,有自卑心理、對沒把握的事情感到緊張。針對這些缺點(diǎn),我做了改正方案:多和別人接觸、交流,嘗試著接受別人的思想:每天對自己說“我能行”、“我可以”來增強(qiáng)自信。

接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)職業(yè)認(rèn)知階段,質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗(yàn)并負(fù)責(zé)對檢驗(yàn)員的工作進(jìn)行指導(dǎo)的一種職業(yè)。在當(dāng)今的職場中,機(jī)械類人才市場出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象,特別是高級技工,而我就是一名檢測專業(yè)的高級技工,所以能夠很好的與就業(yè)市場接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場鋪墊,使它更有可能實(shí)現(xiàn)。

目標(biāo)只是一個框架,還需要具體路徑的支撐,接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標(biāo)與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出,我應(yīng)該從車間質(zhì)檢員做起,努力積攢專業(yè)經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到精密檢驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn),再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識,最終達(dá)到質(zhì)量控制工程師的要求。

有了明確的目標(biāo)和工作崗位,下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型,作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的,有這樣的7點(diǎn)要求。(理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計(jì)算機(jī)/外語/等其他技能、熟練掌握辦公自動化操作技能、良好的英語聽說寫技能,專業(yè)知識扎實(shí),熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī))。這些都會是我要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加強(qiáng)的。

有了明確的目標(biāo)和實(shí)習(xí)的動力,唯一欠缺的是周密的計(jì)劃,那就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)劃與實(shí)施。它包含了我接下來五年的具體規(guī)劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個部分——學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期和發(fā)展期。在學(xué)習(xí)期中我需要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),具備一定的英文讀寫能力,可以每天花早上2小時、下午2小時以及睡前進(jìn)行英語專項(xiàng)口語、筆試的練習(xí)。

(2)要考取高級技工證書,這樣就要求我在實(shí)習(xí)及理論課上要認(rèn)真做好筆記,理解當(dāng)天的專業(yè)內(nèi)容。

(3)考取普通話證,努力鍛煉自己的交際能力,并且在日常生活中堅(jiān)持用普通話與他人對話,還要不時進(jìn)行普通話測試。

(4)針對我的語言交際能力不佳,我將通過加入學(xué)校社團(tuán)來鍛煉我的語言溝通能力。

(5)、學(xué)習(xí)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī),熟練掌握辦公自動化操作技能

(6)、更重要的是我要學(xué)習(xí)求職方法,了解就業(yè)途徑,再經(jīng)過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。

希望在學(xué)校的日子里,我可以將自己提升到一個新的高度,為就職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

適應(yīng)期是講述我踏出校門,進(jìn)入工廠的那段時間,這期間肯定會或多或少的遇到一些困難,比如說專業(yè)知識與實(shí)踐的不銜接,這就需要我向工廠里的老師傅學(xué)習(xí),畢竟經(jīng)驗(yàn)也是一種閱歷。我需要更多的適應(yīng)工廠里的工作流程,了解企業(yè)的經(jīng)營模式,生產(chǎn)模式,以及各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),拓展自己的知識面。

而發(fā)展期就是要將自己提升一個層次,要學(xué)會用最簡單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品,還要提升自己的能力,推進(jìn)事業(yè)發(fā)展,拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)認(rèn)知的鋪墊。

而如今,經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展,社會也在不斷進(jìn)步?;蛟S我的計(jì)劃并

不能與時俱進(jìn),還需要進(jìn)一步的評估與修正,我也制定了這樣的一些動態(tài)的調(diào)整方案。是??!誰都不是永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動的機(jī)器,誰也不能保證前路一帆風(fēng)順,職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟(jì)危機(jī)都是我們職業(yè)生涯中的一個插曲。

雖然,過去,帶著虛幻的美好。未來,有可能不會發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標(biāo)走去。就像艾科卡說的那樣:奮力向前,即使時運(yùn)不濟(jì)。永不絕望,哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅(jiān)持不懈的努力,那么一切皆有可能。我相信,我的未來不是夢!

謝謝!

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇六

大家好,我是經(jīng)濟(jì)管理系物流5班的李世民,我來自四川,普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn),所以下面就請大家認(rèn)真聽我的ppt演講,謝謝大家。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個方面展開,第一方面就是分析,第二方面就是規(guī)劃,分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、確定的路徑、計(jì)劃與實(shí)施、調(diào)整與評估。

我所學(xué)的專業(yè)是物流管理,所以,我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪鞯恼J(rèn)識。大家請看大屏幕,“物流,企業(yè)的第三利潤源”,這句話很好的詮釋了物流活動對企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,物流對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益影響巨大,很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn),這為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會。干什么事都得有明確的目標(biāo),那么,我的職業(yè)目標(biāo)就是做到物流經(jīng)理這個職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才,他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運(yùn)輸與倉儲,一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。

知己知彼,百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進(jìn)行全方位的分析,首先是mbti中的四個維度的分析,這是我對自我做的一個總結(jié),從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動以及取得的一些榮譽(yù),參加這些活動更好的鍛煉了自己,同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義,我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢和劣勢,我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等,而我的劣勢有時間觀念不強(qiáng)、不夠細(xì)心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力等。在以后的時間里,我將揚(yáng)長避短,利用優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

家庭環(huán)境分析:我的家庭很簡單,家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖,我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我,教育我背上理想的行囊,找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),然后堅(jiān)強(qiáng)勇敢的前行。

學(xué)校環(huán)境分析:我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)院是地方聯(lián)合辦學(xué)的高校,在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)院很有名的“六個一’工程,這”六個一”很好的說明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力,彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量。

社會環(huán)境分析:當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;存在機(jī)遇有國家鼓勵大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊,存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈,大學(xué)生人數(shù)逐年增多。這是全國高校**年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖,到20xx年,全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到680萬,到我們畢業(yè)的時候,這個數(shù)字可能會更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。

營業(yè)收入大幅提高,業(yè)務(wù)量同比增長達(dá)到53.3%,業(yè)務(wù)收入同比增幅也達(dá)到28.9%,這很好的說明了物流這個新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌,也為我們的就業(yè)提供了很好的契機(jī)。

職業(yè)環(huán)境分析:我想說,干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦,堅(jiān)持拼搏,在職場也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會收獲成功的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的.職業(yè)目標(biāo)就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理,這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運(yùn)股份有限公司,我的職業(yè)目標(biāo)就是成為中鐵快運(yùn)這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運(yùn)公司是一家大型鐵路專業(yè)運(yùn)輸公司,是中國物流屆的百強(qiáng)企業(yè),經(jīng)營狀況良好,實(shí)力雄厚;之所以選擇這家公司,是因?yàn)樗粌H經(jīng)濟(jì)效益好,待遇高,而且專業(yè)對口,能施展自己的所學(xué),并且它每年都會在我們學(xué)校招聘,為我進(jìn)入這家公司提供了機(jī)遇。

個人swot分析,為了讓我們更好的適應(yīng)職場,我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢與劣勢,存在的威脅與機(jī)遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際,心里素質(zhì)較好,不怕失敗等;我的劣勢在于??茖W(xué)歷低,專業(yè)知識不足;存在的機(jī)遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ螅锪魅瞬判枨笸?存在的威脅有,職業(yè)市場競爭激烈,壓力大。那么,我將要做的,就是不斷充實(shí)自己,揚(yáng)長補(bǔ)短,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段,短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運(yùn)營主管這個職位,中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個職位,長期,就是10年之后,那時的我已經(jīng)有了足夠的社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),我將離開職場,自主創(chuàng)業(yè),向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖,從大學(xué)畢業(yè)開始,我將從最基層的倉儲管理員做起,然后經(jīng)過一步步提升,最終做到物流經(jīng)理這個職位,然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時間在實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)之后,工作10年之后,創(chuàng)業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都,因?yàn)槲沂且粋€四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項(xiàng)目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進(jìn)行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個城市內(nèi)收發(fā)快遞。

現(xiàn)在我有了目標(biāo),確定了路徑,就應(yīng)該制定相應(yīng)的計(jì)劃并付諸實(shí)際行動。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計(jì)劃,主要有這些,每專業(yè)課成績在80分以上;從事物流工作對計(jì)算機(jī)有一定的要求,所以我要考下計(jì)算機(jī)二級證;在大二下學(xué)期我要通過物流師考試,考取物流從業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員,所以我想繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉,參爭取加明年的院運(yùn)會和河北省大學(xué)生運(yùn)動會;在大三的時候,我就要建立物流專業(yè)的知識體系,讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期,我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

天有不測風(fēng)云,計(jì)劃總是趕不上變化。所以,我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時進(jìn)行調(diào)整評估。評估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標(biāo)及實(shí)施策略;評估的時間一般是一年評估一次,然后每五年在進(jìn)行一次大的評估與改正;評估時需謹(jǐn)慎考慮,并且在有專業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正。調(diào)整方案,如果我在物流這個行業(yè)干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個行業(yè),那么我將及時予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營銷,公關(guān)等。

俗話說:”九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”。我相信只要我們堅(jiān)持不懈、竭盡全力、永不厭棄,并且一步一個腳印,腳踏實(shí)地的去做,那么,我們終將成功。

謝謝大家。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇七

規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程,我的夢想,我來實(shí)現(xiàn)。

大家好,我是經(jīng)濟(jì)管理系物流121班的劉霖東,我來自四川,普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn),所以下面就請大家認(rèn)真聽我的ppt演講,謝謝大家。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個方面展開,第一方面就是分析,第二方面就是規(guī)劃,分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、確定的路徑、計(jì)劃與實(shí)施、調(diào)整與評估。

我所學(xué)的專業(yè)是物流管理,所以,我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪鞯恼J(rèn)識。大家請看大屏幕,“物流,企業(yè)的第三利潤源”,這句話很好的詮釋了物流活動對企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,物流對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益影響巨大,很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn),這為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會。 干什么事都得有明確的目標(biāo),那么,我的職業(yè)目標(biāo)就是做到物流經(jīng)理這個職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才,他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運(yùn)輸與倉儲,一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。

知己知彼,百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進(jìn)行全方位的分析,首先是mbti中的四個維度的分析,這是我對自我做的一個總結(jié),從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動以及取得的一些榮譽(yù),參加這些活動更好的鍛煉了自己,同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義,我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢和劣勢,我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等,而我的劣勢有時間觀念不強(qiáng)、不夠細(xì)心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力等。在以后的時間里,我將揚(yáng)長避短,利用優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

家庭環(huán)境分析:我的家庭很簡單,家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖,我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我,教育我背上理想的行囊,找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),然后堅(jiān)強(qiáng)勇敢的前行。

學(xué)校環(huán)境分析:我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)院是一所軍隊(duì)與地方聯(lián)合辦學(xué)的高校,在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)院很有名的“六個一’工程,這”六個一”很好的說明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力,彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量.

社會環(huán)境分析:當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;存在機(jī)遇有國家鼓勵大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊,存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈,大學(xué)生人數(shù)逐年增多.這是全國高校09年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖,到20xx年,全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到680萬,到我們畢業(yè)的時候,這個數(shù)字可能會更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力.

營業(yè)收入大幅提高,業(yè)務(wù)量同比增長達(dá)到53.3%,業(yè)務(wù)收入同比增幅也達(dá)到28.9%,這很好的說明了物流這個新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌,也為我們的就業(yè)提供了很好的契機(jī)。

兒中鐵快運(yùn)股份有限公司,我的職業(yè)目標(biāo)就是成為中鐵快運(yùn)這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運(yùn)公司是一家大型鐵路專業(yè)運(yùn)輸公司,是中國物流屆的百強(qiáng)企業(yè),經(jīng)營狀況良好,實(shí)力雄厚;之所以選擇這家公司,是因?yàn)樗粌H經(jīng)濟(jì)效益好,待遇高,而且專業(yè)對口,能施展自己的所學(xué),并且它每年都會在我們學(xué)校招聘,為我進(jìn)入這家公司提供了機(jī)遇。

個人swot分析,為了讓我們更好的適應(yīng)職場,我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢與劣勢,存在的威脅與機(jī)遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際,心里素質(zhì)較好,不怕失敗等;我的劣勢在于??茖W(xué)歷低,專業(yè)知識不足;存在的機(jī)遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?,物流人才需求旺盛;存在的威脅有,職業(yè)市場競爭激烈,壓力大。那么,我將要做的,就是不斷充實(shí)自己,揚(yáng)長補(bǔ)短,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段,短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運(yùn)營主管這個職位,中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個職位,長期,就是10年之后,那時的我已經(jīng)有了足夠的社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),我將離開職場,自主創(chuàng)業(yè),向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖,從大學(xué)畢業(yè)開始,我將從最基層的倉儲管理員做起,然后經(jīng)過一步步提升,最終做到物流經(jīng)理這個職位,然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時間在實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)之后,工作10年之后,創(chuàng)業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都,因?yàn)槲沂且粋€四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項(xiàng)目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進(jìn)行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個城市內(nèi)收發(fā)快遞.

現(xiàn)在我有了目標(biāo),確定了路徑,就應(yīng)該制定相應(yīng)的計(jì)劃并付諸實(shí)際行動。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計(jì)劃,主要有這些,每專業(yè)課成績在80分以上;從事物流工作對計(jì)算機(jī)有一定的要求,所以我要考下計(jì)算機(jī)二級證;在大二下學(xué)期我要通過物流師考試,考取物流從業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員,所以我想繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉,參爭取加明年的院運(yùn)會和河北省大學(xué)生運(yùn)動會;在大三的時候,我就要建立物流專業(yè)的知識體系,讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期,我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

天有不測風(fēng)云,計(jì)劃總是趕不上變化.所以,我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時進(jìn)行調(diào)整評估.評估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標(biāo)及實(shí)施策略;評估的時間一般是一年評估一次,然后每五年在進(jìn)行一次大的評估與改正;評估時需謹(jǐn)慎考慮,并且在有專業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正.調(diào)整方案,如果我在物流這個行業(yè)干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個行業(yè),那么我將及時予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營銷,公關(guān)等.

俗話說:”九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”。我相信只要我們堅(jiān)持不懈、竭盡全力、永不厭棄,并且一步一個腳印,腳踏實(shí)地的去做,那么,我們終將成功。

謝謝大家

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇八

在做完全面和客觀的自我剖析之后,我將對我的職業(yè)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行分析;我現(xiàn)在所就讀的荊楚理工學(xué)院是一所非常年輕的地方本科院校,雖不是名校,也不是什么985、211工程院校,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師上下一心,非常重視本科生的教學(xué),堅(jiān)持“教授治學(xué)、全員育人”的教育理念,這對于我的成才是有很大推力的。我出生在于農(nóng)村,爸爸、媽媽均已去世,兄弟姐妹6人。這樣的家庭環(huán)境使我比一般人更加努力奮斗,更加明白自己如果不好好把握在大學(xué)的美好時光,將被社會所淘汰。家里有經(jīng)商的傳統(tǒng)和榜樣,二姐在武漢擁有自己鋼材貿(mào)易公司,二哥在佛山做物流生意,如果我選擇創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè),他們無論是資金上還是人脈上都將給我?guī)韼椭?/p>

為了使自己能夠更加理智和全面的認(rèn)清自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),我借用管理學(xué)中的swot分析工具,對自己做了一個swot分析,從中可以看出,我的優(yōu)勢在于我所學(xué)專業(yè)為印刷工程,能夠熟練操作常用的平面設(shè)計(jì)軟件,熟悉廣告、傳媒報刊原稿制作直至印刷的整個過程。對廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)非常熱愛,自己的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我的劣勢在于不是新聞廣告專業(yè)的學(xué)生,沒有系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),同時我還沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有相關(guān)行業(yè)的人脈關(guān)系。我的機(jī)會在于我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,企業(yè)競爭越來越激烈,消費(fèi)群體日益多元化和個性化,營銷和廣告變得具有舉足輕重的地位,甚至可以決定一個企業(yè)的生死存亡,所以廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)的機(jī)遇很多、機(jī)會是很大的。我的威脅在于擁有名校學(xué)歷背景的新聞廣告專業(yè)畢業(yè)生和擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的廣告從業(yè)人員的競爭,以及有藝術(shù)背景的廣告人才的挑戰(zhàn)。

萬丈高樓平地起,千里之行始于足下。事物的發(fā)展遵從從初級到高級的規(guī)律。下面我將對我的最初職業(yè)崗位,廣告平面設(shè)計(jì)師的工作能力要求進(jìn)行分析。這個是我從智聯(lián)招聘網(wǎng)站上找到的一個關(guān)于平面廣告設(shè)計(jì)師的招聘廣告,大家可以從中看到企業(yè)對于平面廣告設(shè)計(jì)師的'能力要求,我將努力將這些招聘要求培養(yǎng)成我的優(yōu)勢。在就業(yè)的時候,面對招聘廣告,能夠充滿自信的遞交自己有針對性的簡歷。

職業(yè)生涯規(guī)劃解決的是以下4個問題:我是誰?在哪里?去何方?怎樣去?前3個問題的答案,我都已經(jīng)給出,接下來我將回答怎樣去這個問題,也就是我的詳細(xì)行動計(jì)劃部分。我的短期目標(biāo)是在2年后的20xx年,成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。中期目標(biāo)是進(jìn)入在業(yè)內(nèi)有影響力的分眾傳媒公司,從事廣告平面設(shè)計(jì)工作,并通過自身的努力晉升為某個媒體部門的運(yùn)營總監(jiān)。我的長期目標(biāo)是積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系后,創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。

現(xiàn)在我已經(jīng)大二了,大學(xué)還剩下2年多的時間。在20xx年5月到7月,我將做好以下幾件事情:籌辦《荊楚青年》雜志,在6月份將它發(fā)行出來,通過辦這份雜志,學(xué)以致用,鍛煉自己的管理能力和運(yùn)作能力。加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),爭取一次性通過大學(xué)英語六級考試。還有就是,拿到ps中級職業(yè)資格證書。在大二的暑假,我將在武漢,尋找一家小型的廣告公司實(shí)習(xí),通過完成各種設(shè)計(jì)作品,提升自己的軟件操作水平,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在大三這一年,我將全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各種平面設(shè)計(jì)軟件,通過模仿精彩的設(shè)計(jì)作品,讓自己熟練掌握ps、coreldraw、ai、3dmax等。平時去圖書館借閱一些新聞廣告?zhèn)髅筋惖臅屪约簩@個行業(yè)有更深入的理論認(rèn)識,還有就是看一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)方面的書籍和最新的廣告、傳媒行業(yè)的報刊雜志。繼續(xù)運(yùn)營《荊楚青年》雜志,不斷將自己的所學(xué)、所想運(yùn)用的雜志上面去。寒假的時候,爭取進(jìn)入《楚天都市報》實(shí)習(xí),領(lǐng)略大型傳媒企業(yè)的企業(yè)文化,從中學(xué)習(xí),豐富自己的閱歷。在大三的暑假,我將去深圳,在一家廣告公司打暑假工。在大學(xué)的最后一年,我在學(xué)好專業(yè)課程的同時,將全面的梳理自己的知識結(jié)構(gòu),閱讀一些著名傳媒人物的傳記。還有就是爭取進(jìn)入分眾傳媒實(shí)習(xí),做好我的畢業(yè)論文??傊?,大學(xué)本科期間,我將積累理論知識,加強(qiáng)體育鍛煉,磨練自己的意志與品質(zhì)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。為進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇九

大家好!

我是化工學(xué)院11級食品科學(xué)與工程專業(yè)1班的張亞軒。職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是做一名營養(yǎng)師。

下面我將從五個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。自我認(rèn)知,職業(yè)認(rèn)知,職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),評估反饋以及結(jié)束語。

1.首先是自我認(rèn)知,在這里我將從興趣、能力、性格、價值觀四個方面一一給大家介紹。

能力:在本部分結(jié)合自己從20xx年入學(xué)以來一直擔(dān)任班長一職并且在去年成功競選學(xué)習(xí)部部長一職,通過2年來的鍛煉與學(xué)習(xí),有過成就也有過失誤,使我的能力得到了很大的提高。

營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康,而我的價值觀是屬于服務(wù)型的,并且與我所學(xué)專業(yè)食品科學(xué)與工程專業(yè)息息相關(guān),完全符合我的職業(yè)目標(biāo)。

3.并且,我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步做了swot分析、360評估。既然我的職業(yè)目標(biāo)是營養(yǎng)師,我給自己制定了具體的規(guī)劃目標(biāo),包括進(jìn)入職業(yè)的三條主要途徑:短中長期規(guī)劃目標(biāo)。

為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到各種因素,我制定了備選方案:若考研通過,則繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上研究生,我將選擇考取選調(diào)生或公務(wù)員,繼續(xù)準(zhǔn)備考研,最終有所建樹。

在這過程中,我將時時調(diào)整自己,積極在工作和學(xué)習(xí)上有所成績。

4.讀“評估反饋”

5.制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己。做好迎接新的挑戰(zhàn)準(zhǔn)備。夢想,從這里開始!

最后,謝謝大家!

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十

導(dǎo)語:歡迎閱讀小編為您推薦的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿!

尊敬的評委,各位老師,在座的朋友們

大家好!我是hmfeng99。我的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。

職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。

下面我將從四個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。

我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo),成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學(xué)一年級我開始接觸多媒體類課程,并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時候,參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻,我花了三天時間學(xué)習(xí)并制作,結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程,電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野,我感覺那時無限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。

選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說:“我愛電視編導(dǎo)!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向?qū)?,對各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析,其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析,我主要從成長簡歷,自我評價,他人評價及相關(guān)的類型測試來深入認(rèn)識自己。并且,我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論:外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物,這對電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想,但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí),并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,我應(yīng)該對未來充滿信心。我還對專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程,還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí),我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。

為此,我給自己制定了具體的規(guī)劃,包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,中長期規(guī)劃和大學(xué)時間表。為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素,我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑:若考研通過,則貸款讀書,繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中小學(xué)教師,繼續(xù)準(zhǔn)備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無法走通,那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域,應(yīng)聘傳媒公司,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我希望通過段中期的積累,在45歲時有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會的競爭是無限的,如何才能脫穎而出呢?當(dāng)然精技術(shù),高素質(zhì),強(qiáng)能力!為了達(dá)到這些,做好考研或參與社會競爭的前期準(zhǔn)備,在僅剩的2年大學(xué)時間,我為自己制定了一系列時間表,主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時間表,綜合素質(zhì)培養(yǎng)時間表,常規(guī)方案表,周計(jì)劃表,日程表,一步步細(xì)化目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。

有行動必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險預(yù)測與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo),各階段風(fēng)險預(yù)測及相應(yīng)調(diào)整措施。

阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過,今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。

我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會努力行動把夢想實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是09印刷工程2班的彭書麒。今天,能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃,我感到很榮幸。

曾經(jīng)看到過這樣一句話:對于一艘沒有目的地的船來說,什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標(biāo)就有了方向,有了方向就不會迷茫,從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時間,充實(shí)的度過,有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

那么,我的職業(yè)目標(biāo)是什么呢?

按照“擇世所需、擇己所愛、擇己所長”的原則,我給自己設(shè)立的職業(yè)目標(biāo)是成為一名廣告?zhèn)髅饺?,具體來說,就是通過自己的努力最終創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。它將經(jīng)過三個步驟來實(shí)現(xiàn):先是做一名廣告平面設(shè)計(jì)人員,繼而晉升為一名媒體運(yùn)營總監(jiān),積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系,最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè),大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士,就是我的偶像與榜樣,他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。

這樣的職業(yè)路線規(guī)劃是通過對自己的360評估、mbti職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣的測評結(jié)果分析,結(jié)合自己的興趣愛好以及專業(yè)特長,作出的決策。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書一共包含5個部分,分別是;自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃、評估調(diào)整與備選方案以及結(jié)束語。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十一

人生是條不斷設(shè)想、不斷創(chuàng)造的路,在路上,也許有太多的風(fēng)雨與艱難,但請相信,請相信的夢想,總有一天我們會贏得鼓掌!贏得夢中的輝煌與榮光!大家好,我是113管理系xx。

下面請大家一起欣賞我的職業(yè)生涯規(guī)劃:

規(guī)劃自我、展望未來!讓我們用行動一起創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

首先給大家?guī)硪欢涡」适拢哼@個故事的主人公是缺了一角的幾何體,它為了尋找適合自己的那一角,忍受日曬、不怕風(fēng)吹雨打、翻山越嶺,在它動身尋找的過程中并不是一次就成功找到適合自己的那一角的,但它始終堅(jiān)持、不放棄,最后這個幾何體終于找到了適合自己的那一角,變成了圓。

每一個階段都需要好好的理理自己,做好下一次起步的準(zhǔn)備,走專業(yè)化的路線,可以持續(xù)走很長,只要堅(jiān)定、堅(jiān)持。

首先:請大家懷著自己的理想,帶著自己的人生經(jīng)歷跟著我一起走進(jìn)自我。

我對待工作認(rèn)真,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,通過幾年酒店專業(yè)知識的學(xué)習(xí),對酒店管理課程已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,有了自己的想法,20xx年高中畢業(yè)的我在酒店做過4 個月的暑假工,對從事酒店服務(wù)行業(yè)更加堅(jiān)定、自信,我認(rèn)為自己的性格適合酒店服務(wù)行業(yè),同時我也是真心喜歡酒店這個行業(yè)的,對未來充滿信心,我來自單招班,高中三年我就選擇了酒店管理專業(yè),我抱著自己的理想進(jìn)入了南京旅游職業(yè)學(xué)院,我要成為一名酒店高層管理者,在餐飲界拼搏出屬于自己的事業(yè),充實(shí)自我。

了解了自己,有了人生目標(biāo)的選擇,我們就進(jìn)入了知己知彼階段——外部環(huán)境分析,我著重是從家庭、學(xué)校、職業(yè)三大環(huán)境具體剖析的。

(1)、家庭環(huán)境分析:我來自一個平凡而又普通的家庭,家人對我的鼓勵與支持使我對酒店業(yè)更加堅(jiān)定、自信,其實(shí)我的家庭并不富裕,有時候覺得自己在眾人群中恨渺小,就像沙粒一樣,但大家別忘了,沙粒也有夢想,而且它的夢想更加真實(shí)、更加絢爛。

(2)、學(xué)校環(huán)境分析:南京旅游職業(yè)學(xué)院地處江寧大學(xué)城,學(xué)院環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理有序,是莘莘學(xué)子成才的理想場所,在畢業(yè)生就業(yè)競爭日趨激烈的今天,我院為學(xué)生提供了許多出國實(shí)習(xí)和一些著名酒店集團(tuán)實(shí)習(xí)的機(jī)會,就業(yè)率非常的高,畢業(yè)生受到用人單位的歡迎和一致好評。

(3)、就業(yè)環(huán)境分析:讓我們看看眼下所受的威脅,其一、旅游地空間的形成,線如今多個旅游產(chǎn)業(yè)在同一地域出現(xiàn)時,他們各自的吸引力往往會出現(xiàn)此消彼長或旅游市場同步增長的動態(tài)變化和地域旅游市場結(jié)構(gòu)的再組織;其二、行業(yè)要求不斷提高,對人才的要求更是嚴(yán)苛。但行業(yè)的快速發(fā)展也給我們提供了更大的發(fā)展空間,校方更是為我們提供諸如赴外研修這樣的機(jī)會,以上所述結(jié)合我的個人品質(zhì),我發(fā)現(xiàn)我還是很適合酒店行業(yè)的。

生活中最可怕的事情莫過于自己就像大海里漂游的小船,不知道要去哪里,當(dāng)風(fēng)往東吹,它便往東走,當(dāng)風(fēng)往西吹,它便往西走,永遠(yuǎn)都留在原地徘徊。我想各位對自己的職業(yè)生涯都已經(jīng)有了正確的目標(biāo)定位,下面我將從三個時期談?wù)勎业穆殬I(yè)目標(biāo)定位:

(1)、近期職業(yè)目標(biāo)定位(3年):大學(xué)三年,女里將各項(xiàng)證書握在手中,不但要學(xué)好各門課程,更要豐富酒店行業(yè)的相關(guān)知識,以提升自我價值,自我能力,更應(yīng)該接觸社會,為畢業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

(2)中期職業(yè)目標(biāo)定位(3年):畢業(yè)之后的三年中,剛開始起步階段,我必須從酒店的基層員工做起,徹底了解基層員工的工作,了解服務(wù)行業(yè)的航行放向,一年后,我盡量了解所有崗位的運(yùn)作程序,兩年后,我要成為酒店內(nèi)層人員,從而達(dá)到我的三年目標(biāo)。

(3)、長期職業(yè)目標(biāo)(4年):挺進(jìn)著名酒店集團(tuán),努力工作,利用一切可利用資源,大展手腳。

職業(yè)目標(biāo)定位之后,我們就進(jìn)入了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)——職業(yè)的實(shí)施階段,通過具體制定的行動計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)每個階段的目標(biāo),我對自己職業(yè)生涯中的準(zhǔn)備期、適應(yīng)期、發(fā)展期、高潮期、穩(wěn)定期5個時期做了時間與目標(biāo)的定位,詳細(xì)的分析了畢業(yè)前期計(jì)劃,畢業(yè)之后1——5年的計(jì)劃以及畢業(yè)10年之后的發(fā)展方向。

準(zhǔn)備期:在校期間,學(xué)好專業(yè),取長補(bǔ)短,成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

適應(yīng)期:走上實(shí)習(xí)崗位,學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),力爭做一個業(yè)績突出的優(yōu)秀員工。

發(fā)展期:正式走上工作崗位,這段期間,我要成為公司內(nèi)層人員。

25 歲時一個很關(guān)鍵的年齡,你現(xiàn)在找不到自己的路,不是你特有的問題,幾乎是每一個職業(yè)人在自己的能力沒有成長起來的時候,都難以輕松的做出選擇,在職業(yè)發(fā)展的過程中,我不知道你有什么樣的能力和潛力,不論怎樣,我們都要相信自己,可能當(dāng)時的工作不是你喜歡的,但是,堅(jiān)持,并給自己創(chuàng)造機(jī)會是你需要面對的,很多時候,工作都不是自己樂于接受的,但是并不妨礙在其中做出成績并享受快樂,這是職場上看不見的至高境界,也是人和人之間的內(nèi)在競爭力。

高潮期:是一個開拓創(chuàng)新的階段,計(jì)入世界著名酒店做高層管理者,創(chuàng)造好的業(yè)績。

穩(wěn)定期:在酒店行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,成為國家知名酒店集團(tuán)高層管理者。

各位:事業(yè)成就夢想,夢想有多大,想得到什么,決心+意志 戰(zhàn)勝一切,成功=知識+見識+膽識+素質(zhì)。

聽完了我的職業(yè)規(guī)劃你準(zhǔn)備好去尋找屬于自己的那一角了嗎?

結(jié)束語:一切的一切不可能靠十指在鍵盤上敲打而成為現(xiàn)實(shí),一切的一切要靠實(shí)踐去檢驗(yàn),一切的一切的剛剛開始!

我的人生我做主,我的規(guī)劃我導(dǎo)航,我希望屬于自己的那艘游輪可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

職業(yè)生涯對與我們每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會浪費(fèi)自己的時間和生命,生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

在性格品行方面我要做到勤奮好學(xué),誠懇踏實(shí)、積極向上。對待工作要有極強(qiáng)的責(zé)任心,善于觀察,做事認(rèn)真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作以及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù)。和人交往要態(tài)度友好,謙遜。面對困難要咬牙堅(jiān)持,積極向上。在大學(xué)期間我要培養(yǎng)自己正確的人生觀和價值觀,以及正確的職業(yè)價值觀。要我們專業(yè)是一個復(fù)合型專業(yè),匯集了其他專業(yè)的主要課程,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,壓力很大,所以我更要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還要知道如今學(xué)到的知識很多在未來中用到的機(jī)會是很少的,所以我要充分了解本專業(yè)的性質(zhì),了解本專業(yè)未來的發(fā)展方向,有機(jī)會去企業(yè)參觀學(xué)習(xí),了解企業(yè)需要什么樣子的人才。

對于一個在普通高校的學(xué)生,進(jìn)入社會的確會給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,也有很好的實(shí)驗(yàn)室。因此只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng),還怕找不到工作。其實(shí)上什么大學(xué)并不重要,重要的是自己要努力奮斗,如今很多企業(yè)也已經(jīng)不那么看重學(xué)歷了,所以只要我們自身強(qiáng)大起來學(xué)校絕對就居于次要地位了,也就不再重要了。因此,現(xiàn)如今我的目標(biāo)就是要努力學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來,并且在學(xué)校里面還要能積累一定的人脈關(guān)系,有時間多出去走走見見世面。

要知道職業(yè)目標(biāo)分為短期和長期目標(biāo),短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長期目標(biāo)服務(wù)。對于做為大學(xué)生的我來說,首先要加強(qiáng)本專業(yè)知識的學(xué)習(xí),另外就是不斷拓展課外知識,因?yàn)楫吘惯€有三年的時間。然后在三年之后如何能擁有牢固的專業(yè)基礎(chǔ),并且努力加深自己的研究,同時拓展自己在其他領(lǐng)域的能力。

如今我們也已經(jīng)是成年人了。做事要有分寸,有責(zé)任心。并且只有充分了解自己才能讓未來的道路更加暢通。個人優(yōu)勢:學(xué)習(xí)不錯,有強(qiáng)韌的品格,不怕吃苦,與人交往和諧,做事情十分細(xì)致。個人劣勢:目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般,有時候過于自信,給別人壓迫感,體質(zhì)偏弱。生活中成功的經(jīng)驗(yàn):

1.比別人先走一步,懂得去學(xué)習(xí)很多課外知識來完善自己。

2.注意收集信息:包括互聯(lián)網(wǎng),公告欄,高年級同學(xué)。生活中失敗經(jīng)驗(yàn):高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。所謂江山易改,本性難移,我需要努力改正我的缺點(diǎn),我還要要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢,努力學(xué)好英語,將英語提高到一個相當(dāng)?shù)母叨龋瑓⒓痈嗟纳鐣顒?,盡早的進(jìn)入社會。但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來的負(fù)面影響。

在最后用一句話來總結(jié):事在人為,路在腳下,懂得堅(jiān)持!

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十三

尊敬的各位評委,親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是機(jī)械工程系112401班的周兆云,很高興有機(jī)會在這兒展示我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。我規(guī)劃題目是“月作玉盤青云端,心為飛鳥映蒼穹”!這意思也就是,愿我能像皎月一般徐徐上升,掛至青云之端。展示屬于我的光亮,達(dá)到我所預(yù)定的目標(biāo)——質(zhì)量控制工程師!讓我的人生絢麗多彩!

首先是自我探索階段,評價自我時我用了“細(xì)致、謹(jǐn)慎、有原則、果斷”這四個詞語概括自己,但是這可以成為好多人的特點(diǎn),到底哪一個是真正的我呢!經(jīng)過360度評析后,在老師,父母,朋友,同學(xué)眼中的我是一個“有魄力、有毅力、重細(xì)節(jié)、愛思考”的人。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果顯示,我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實(shí)型、社會型(crs)的人,而這個類型的人適合許多方面的職業(yè),比如說機(jī)械管理方面、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。這些就更加堅(jiān)定了我的追求,又因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是專業(yè)的檢測,所以我的檢測專業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強(qiáng)等,這些個人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。

勢、不自信,有自卑心理、對沒把握的事情感到緊張。針對這些缺點(diǎn),我做了改正方案:多和別人接觸、交流,嘗試著接受別人的思想:每天對自己說“我能行”、“我可以”來增強(qiáng)自信。

接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)職業(yè)認(rèn)知階段,質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗(yàn)并負(fù)責(zé)對檢驗(yàn)員的工作進(jìn)行指導(dǎo)的一種職業(yè)。在當(dāng)今的職場中,機(jī)械類人才市場出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象,特別是高級技工,而我就是一名檢測專業(yè)的高級技工,所以能夠很好的與就業(yè)市場接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場鋪墊,使它更有可能實(shí)現(xiàn)。

目標(biāo)只是一個框架,還需要具體路徑的支撐,接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標(biāo)與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出,我應(yīng)該從車間質(zhì)檢員做起,努力積攢專業(yè)經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到精密檢驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn),再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識,最終達(dá)到質(zhì)量控制工程師的要求。

有了明確的目標(biāo)和工作崗位,下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型,作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的,有這樣的7點(diǎn)要求。(理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計(jì)算機(jī)/外語/等其他技能、熟練掌握辦公自動化操作技能、良好的英語聽說寫技能,專業(yè)知識扎實(shí),熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī))。這些都會是我要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加強(qiáng)的。

劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個部分——學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期和發(fā)展期。在學(xué)習(xí)期中我需要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),具備一定的英文讀寫能力,可以每天花早上2小時、下午2小時以及睡前進(jìn)行英語專項(xiàng)口語、筆試的練習(xí)。

(2)要考取高級技工證書,這樣就要求我在實(shí)習(xí)及理論課上要認(rèn)真做好筆記,理解當(dāng)天的專業(yè)內(nèi)容。

(3)考取普通話證,努力鍛煉自己的交際能力,并且在日常生活中堅(jiān)持用普通話與他人對話,還要不時進(jìn)行普通話測試。

(4)針對我的語言交際能力不佳,我將通過加入學(xué)校社團(tuán)來鍛煉我的語言溝通能力。

(5)、學(xué)習(xí)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī),熟練掌握辦公自動化操作技能。

(6)、更重要的是我要學(xué)習(xí)求職方法,了解就業(yè)途徑,再經(jīng)過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。

希望在學(xué)校的日子里,我可以將自己提升到一個新的高度,為就職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

適應(yīng)期是講述我踏出校門,進(jìn)入工廠的那段時間,這期間肯定會或多或少的遇到一些困難,比如說專業(yè)知識與實(shí)踐的不銜接,這就需要我向工廠里的老師傅學(xué)習(xí),畢竟經(jīng)驗(yàn)也是一種閱歷。我需要更多的適應(yīng)工廠里的工作流程,了解企業(yè)的經(jīng)營模式,生產(chǎn)模式,以及各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),拓展自己的知識面。

而發(fā)展期就是要將自己提升一個層次,要學(xué)會用最簡單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品,還要提升自己的能力,推進(jìn)事業(yè)發(fā)展,拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)認(rèn)知的鋪墊。

而如今,經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展,社會也在不斷進(jìn)步?;蛟S我的計(jì)劃并。

不能與時俱進(jìn),還需要進(jìn)一步的評估與修正,我也制定了這樣的一些動態(tài)的調(diào)整方案。是啊!誰都不是永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動的機(jī)器,誰也不能保證前路一帆風(fēng)順,職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟(jì)危機(jī)都是我們職業(yè)生涯中的一個插曲。

雖然,過去,帶著虛幻的美好。未來,有可能不會發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標(biāo)走去。就像艾科卡說的`那樣:奮力向前,即使時運(yùn)不濟(jì)。永不絕望,哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅(jiān)持不懈的努力,那么一切皆有可能。我相信,我的未來不是夢!

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十四

尊敬的各位評委,及在場的嘉賓:

大家晚上好!

首先請?jiān)试S我自我介紹一下,我是來至信息工程學(xué)院,光纖通信一班的李述高。相信在坐的各位有些認(rèn)識我,可能還有些不認(rèn)識我的,我覺得不管認(rèn)識或不認(rèn)識的咋們今天能相聚在這里就是一種緣分,那么可以伸出你們的雙手給我一點(diǎn)掌聲嗎?謝謝!非常感謝!你們的掌聲就是給我最大的鼓勵和支持,也給了我很大的信心。

在做職業(yè)生涯演講之前我想問一下在坐的各位有多少人做過職業(yè)規(guī)劃的,可以舉個手嗎?好好,謝謝,謝謝,我粗略的看了一下,做過職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)并不是很多啊,那么說明我們今天這場職業(yè)生涯規(guī)劃演講是非常的需要也是非常的必要啊,我非常感謝學(xué)院組織這場演講。也希望通過這次演講能給同學(xué)們一些幫助。下面我將分三個方面來演講職業(yè)生涯規(guī)劃,第一個方面自我認(rèn)識,第二個方面職業(yè)認(rèn)識,第三個方面職業(yè)規(guī)劃,先從第一個方面自我認(rèn)識開始談,自我認(rèn)識我分我三個小點(diǎn),第一興趣,第二性格,第三缺點(diǎn),而缺點(diǎn)也是我們經(jīng)常忽視的。性格決定命運(yùn),做為新生代的大學(xué)生我們應(yīng)該有個好的性格,我的性格屬于外向型的。

而做為90后的我們應(yīng)該有著同樣的一種性格,那就是富有朝氣,大家說對不對!興趣是最好的老師,而在坐的各位可以說都是我的老師,因?yàn)槟銈冇形抑档脤W(xué)習(xí)的地方。我的興趣很廣范!有體育愛好大籃球,跑步等等,余愛好比如爬山,品茶等等。而因?yàn)榕d趣廣范所以比較浮躁,往往因?yàn)槭虏凰煨亩d趣不高,急躁,鍵忘。說完了自我認(rèn)識我們再來談?wù)劼殬I(yè)認(rèn)識。我所學(xué)的是光纖通信,光纖是20世紀(jì)中期被發(fā)現(xiàn),21世紀(jì)初期也就是現(xiàn)在得到廣泛應(yīng)用。所以說我們這門專業(yè)是一門新興科學(xué)技術(shù)。它所培養(yǎng)的人才主要是對光纖網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,建設(shè),施工,維護(hù),接入網(wǎng)等應(yīng)用型人才。說了這么多讓我能最后來聊聊職業(yè)規(guī)劃,職業(yè)規(guī)劃我把它分為規(guī)劃和實(shí)施規(guī)劃,規(guī)劃可以分為短期規(guī)劃和長期規(guī)劃,我的短期規(guī)劃是在大學(xué)三年能順利拿到畢業(yè)證,畢業(yè)后能找到一份好的工作。我的長期規(guī)劃是成為電信部門的高層管理人員。說完規(guī)劃那么再來說說我是怎么實(shí)施規(guī)劃的,為了順利的拿到畢業(yè)證,我保證不曠課,不遲到,好好學(xué)習(xí)。為了畢業(yè)后能找到一份好的工作,我參加了信息工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會,希望在哪里好好鍛煉自己,學(xué)到跟多。但要發(fā)到我的目標(biāo)這些肯定是不夠的,我還要比別人付出得更多的努力。

路就在腳下,我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了沒?好!那讓我們楊帆起航吧!謝謝!我的演講到次結(jié)束!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/10730075.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔