新聞寫作課心得體會(huì)(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 13:19:05
新聞寫作課心得體會(huì)(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-11 13:19:05     小編:ZS文王

心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,以指導(dǎo)未來的行動(dòng)。心得體會(huì)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)?推薦閱讀以下心得體會(huì)范文,或許能給你一些靈感和啟發(fā)。

新聞寫作課心得體會(huì)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家上午好!

近期我有幸拜讀了郝智老師的新聞作品選《平朔今昔》,書中從物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明等方面詳細(xì)記載了平朔從成立到發(fā)展至今的生產(chǎn)、生活方面的先進(jìn)事跡、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物,以及郝老師從事新聞工作的寫稿心得,尤其他的“三點(diǎn)一線”寫作心得,使我感受很深,收獲頗豐。今天我也有幸參加了公司舉辦的新聞寫作培訓(xùn),郝老師從作品的構(gòu)思到撰寫,他都毫不吝嗇的把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,對(duì)于我們?nèi)绾瓮诰蛩夭模绾螛?gòu)思新聞,如何撰寫報(bào)道都有很大的幫助。

作為一名通訊員,借此機(jī)會(huì)將我的寫作感悟和大家進(jìn)行交流,簡(jiǎn)而言之要想寫出一篇新聞佳作需要多寫、多看、多想、多讀。

想寫好文章重點(diǎn)在“寫”,得多寫,我們大部分通訊員都不是科班出身,這不是不能寫好新聞的理由,即使是專業(yè)的新聞工作者也需要通過多寫、多練來保持和提升自身的寫作水平,雖然剛開始我們寫一篇稿子會(huì)被改的只剩只字片語,但只要我們堅(jiān)持不停的寫、不停的改、不停的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),到后來就可以發(fā)現(xiàn)“出手成章”都是一點(diǎn)點(diǎn)寫出來的,我們要在不斷寫作中培養(yǎng)自信。

新聞寫作的一大前提就是要有素材的支撐,因此通訊員在日常生活和工作中需要多看,提高自己的觀察能力,增加自己的新聞敏感性。不難發(fā)現(xiàn),有些大新聞就是寫的身邊的小事件,多采用“以小見大”的寫作方式,素材來源廣泛,比如工作中的一個(gè)小舉措、小變化、微創(chuàng)新等等,這些司空見慣的事在普通大眾的眼中不過就是不值一提的小事,但在有心觀察、細(xì)心積累的通訊員眼中,這些事就是閃閃發(fā)光的寫作素材。

有道是“學(xué)而不思則罔”同樣的,不對(duì)所積累的素材加以思考,那寫作的前提準(zhǔn)備也就毫無意義可言,多想不是鉆牛角尖,而是在手中大量的素材中理出寫作的一條思路、一個(gè)方向、一個(gè)主題,還要認(rèn)真思考用什么表現(xiàn)手法、框架結(jié)構(gòu)來撰寫一篇能吸引眼球的新聞。當(dāng)然,寫作不是一蹴而就的,邊寫也得邊想著如何準(zhǔn)確地表達(dá)出寫作的情感和目的,讓廣大讀者都能通過簡(jiǎn)單的文字深入了解新聞中所蘊(yùn)含的內(nèi)容。

多讀書多讀報(bào)不僅能擴(kuò)充一個(gè)人的知識(shí)量,更重要的是能開闊眼界。在寫作時(shí)既有知識(shí)的支撐,還可以從多個(gè)角度看事情,從多維度寫出真實(shí)客觀的新聞。閱讀不是死記硬背,而是用心去享受書中所帶給我們不一樣的感官體驗(yàn)。經(jīng)常讀書讀報(bào)的好處,一是能掌握最新的主流聲音;二是可以啟發(fā)思路,發(fā)現(xiàn)素材;三是學(xué)習(xí)和借鑒別人的方法。簡(jiǎn)而言之則是“開卷有益”。

作為一名通訊員,要想寫好一篇立意新穎、影響深遠(yuǎn)的新聞稿件不止要有以上提到的多寫、多看、多想、多讀,還需要有發(fā)現(xiàn)新聞亮點(diǎn)的眼睛,結(jié)合宣傳寫作技巧深度思考,始終保持新聞宣傳熱情,為全面展現(xiàn)公司的工作成效,向社會(huì)大眾傳播正能量付出自己的努力。

新聞寫作課心得體會(huì)篇二

新聞寫作教程是新聞傳播學(xué)專業(yè)的一門重要課程,通過學(xué)習(xí)這門課程,使我對(duì)新聞寫作這門藝術(shù)有了更深入的了解。在這個(gè)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,新聞寫作的影響力日益增強(qiáng),因此,學(xué)習(xí)新聞寫作的重要性不言而喻。下面我將分享一下我在學(xué)習(xí)新聞寫作教程中的一些心得體會(huì)。

首先,新聞寫作教程教會(huì)了我一個(gè)最重要的原則——客觀報(bào)道。在新聞寫作中,客觀性是最基本的要求。新聞作為一種文學(xué)形式,本身就要追求客觀、真實(shí)的表達(dá)。因此,新聞寫作在北京航空航天大學(xué)新聞傳播學(xué)院的教程中,強(qiáng)調(diào)了“三要素”原則,即:客觀性、準(zhǔn)確性和全面性。客觀性是指新聞報(bào)道應(yīng)該回避主觀色彩,并從多角度客觀地報(bào)道事件。準(zhǔn)確性是指要保持新聞報(bào)道內(nèi)容的準(zhǔn)確性,不能為了增加新聞的娛樂性而夸大事實(shí)。而全面性則要求新聞報(bào)道應(yīng)該盡可能多地提供事件的各個(gè)方面信息,讓讀者有更全面的了解。

其次,新聞寫作教程教給了我如何做好新聞分類報(bào)道。在新聞寫作中,新聞分類是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。不同類型的新聞報(bào)道需要有不同的寫作方式。比如,新聞報(bào)道應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出;特寫報(bào)道應(yīng)該注重細(xì)節(jié),深入挖掘主題;專題報(bào)道應(yīng)該全面、詳細(xì)地闡述事件的來龍去脈。通過學(xué)習(xí)新聞寫作教程,我逐漸熟悉了不同類型新聞報(bào)道的寫作技巧,提高了自己的寫作水平。

第三,新聞寫作教程教會(huì)了我如何進(jìn)行信息采集。在新聞寫作中,信息采集是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有獲取到準(zhǔn)確、全面的信息,才能寫出有說服力的新聞報(bào)道。而要進(jìn)行有效的信息采集,就需要有一定的信息獲取技巧。在新聞寫作教程中,老師們向我們介紹了一些信息采集的方法,比如采訪、觀察、文獻(xiàn)查閱等。通過這些方法,我能夠更好地獲取到新聞素材,為我的新聞寫作提供有力的支持。

第四,新聞寫作教程教會(huì)了我如何編寫新聞標(biāo)題和導(dǎo)語。在新聞寫作中,標(biāo)題和導(dǎo)語是吸引讀者的重要工具。新聞標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地概括新聞的內(nèi)容,吸引讀者的興趣。而導(dǎo)語則是進(jìn)一步引導(dǎo)讀者閱讀全文的重要工具,要能夠在短短幾句話中概括新聞的要點(diǎn),激發(fā)讀者的好奇心。通過學(xué)習(xí)新聞寫作教程,我學(xué)會(huì)了如何編寫具有吸引力的標(biāo)題和導(dǎo)語,使我的新聞報(bào)道更具有吸引力和影響力。

最后,新聞寫作教程還教會(huì)了我如何進(jìn)行新聞編輯和修訂。在新聞寫作中,編輯和修訂是非常重要的環(huán)節(jié)。通過編輯和修訂,可以對(duì)新聞報(bào)道進(jìn)行邏輯性和語言表達(dá)的優(yōu)化,使文章更加完善。在新聞寫作教程中,老師們教給了我們一些編輯和修訂的技巧,比如檢查信息的準(zhǔn)確性、合理性和可信度;重新組織文章的結(jié)構(gòu),使其更加嚴(yán)謹(jǐn)和合理;檢查文章的語言表達(dá)是否流暢、準(zhǔn)確等等。通過進(jìn)行編輯和修訂,我能夠提高我新聞寫作的質(zhì)量和水平。

綜上所述,通過學(xué)習(xí)新聞寫作教程,我對(duì)新聞寫作這門藝術(shù)有了更深入的了解。新聞寫作教程教會(huì)了我客觀報(bào)道的原則,如何進(jìn)行新聞分類報(bào)道,如何進(jìn)行信息采集以及如何編寫標(biāo)題和導(dǎo)語。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行新聞編輯和修訂,使我的新聞報(bào)道更加完善。我將會(huì)在今后的新聞寫作中運(yùn)用這些知識(shí)和技巧,不斷提高我的寫作水平。

新聞寫作課心得體會(huì)篇三

教育新聞宣傳是學(xué)校與社會(huì)及家長(zhǎng)交流的紐帶,是宣傳教育的重要平臺(tái),冷水灘區(qū)教育局非常重視教育宣傳,為促進(jìn)各學(xué)校教育新聞通訊員的寫作能力的提升,促進(jìn)冷水灘區(qū)的教育宣傳工作發(fā)展,2016年5月24日至25日,舉辦了冷水灘區(qū)教育系統(tǒng)新聞及公文寫作人員能力提升培訓(xùn)班。還專門邀請(qǐng)了市省教育新聞媒體的記者、編輯授課,用他們多年的新聞采訪及寫作經(jīng)驗(yàn),向我們講解了新聞寫作等方面的知識(shí),使我們對(duì)新聞寫作能力有了較為系統(tǒng)地提升。

教育新聞寫作培訓(xùn)講座通過《教育新聞寫作》、《如何將教育人物寫活》、《什么是新聞?怎么發(fā)現(xiàn)新聞?》、《講好永州教育故事》四次講座,使我受益匪淺,頗有感觸。通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對(duì)教育新聞寫作產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座讓我對(duì)教育新聞?dòng)辛烁羁痰恼J(rèn)識(shí):

一、要認(rèn)識(shí)教育新聞宣傳工作的重要性和緊迫感。

教育新聞宣傳工作是落實(shí)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的趨勢(shì)需要;是加快推進(jìn)“名師、名校、名校長(zhǎng)”三名工程的必然選擇;是辦好人民滿意教育的重要舉措。通過本次培訓(xùn)也使我對(duì)永州市教育新聞宣傳工作的情況及亮點(diǎn)有了進(jìn)一步的了解。

二、要有新聞敏銳度樹立新聞意識(shí)。

通過名師講座,使我認(rèn)識(shí)到教育新聞絕不是照搬文件、羅列數(shù)據(jù)。1而是要在日常的工作、生活和去發(fā)現(xiàn),要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,要有全局觀念,這樣才能寫出最真實(shí)的新聞‘這樣才能寫出有意義的一篇新聞。我們要用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點(diǎn)滴,這樣寫出的東西有特色。我們要多觀察身邊的人和事,多看,多問,多學(xué),善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材,我們的寫作才會(huì)更貼近生活,貼近讀者的心。

三、注重新聞寫作的創(chuàng)新樹立讀者意識(shí)。

新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創(chuàng)新新聞。

寫作,需要持之以恒。文字工作靠日積月累,干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長(zhǎng)自己的才干,細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī),并一直堅(jiān)持下去。寫新聞稿件是“苦差事”,但熱愛與追求,是搞好通訊報(bào)道的動(dòng)力和精神支柱,因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?,可以變枯燥為有趣,便無聊為鮮活,當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時(shí)候充滿活力、生機(jī)的時(shí)候,你就會(huì)覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情,這樣的時(shí)候,就能鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,時(shí)間緊,可以擠;水平低,勤學(xué)習(xí),持之以恒,從愛好到入門,從入門到精深,持之以恒。其次就是駕馭文字的能力,無論文章立意如何好,沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言,都將會(huì)功虧一簣,所以,重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。

通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解,更2激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺(tái)。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡,我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報(bào)道。

新聞寫作課心得體會(huì)篇四

新聞是傳遞信息和意見的途徑,是人們獲取世界的重要渠道。作為新聞從業(yè)者,必須掌握寫作技巧和方法,才能讓新聞作品更具規(guī)范、全面、準(zhǔn)確和可讀性。在我的工作中,我總結(jié)了以下五點(diǎn)心得體會(huì),分享給大家:

一、精心準(zhǔn)備采訪。

在采訪前,需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域和事件有一個(gè)大概的了解,提前制定好采訪計(jì)劃,清楚自己要獲得哪些信息。在采訪時(shí),需要保持專注和耐心,與被采訪人建立良好的關(guān)系,切忌表現(xiàn)過于急躁或不尊重對(duì)方。多了解被采訪人的言行舉止和行業(yè)狀況,有利于深入探討話題,引出更多有價(jià)值的信息。

二、寫作中的邏輯思維。

新聞寫作要講究邏輯性和梳理性,即按一定的邏輯順序排布文章,使文章有一定的結(jié)構(gòu),且不漏洞。寫作時(shí),需要將要點(diǎn)和次要點(diǎn)分類,采取信息分類-分段技巧,進(jìn)行分層次地?cái)⑹?。在描述事件的前因后果時(shí),也需要關(guān)注與讀者的共同點(diǎn)和互動(dòng)來強(qiáng)化邏輯性。

三、簡(jiǎn)明晰準(zhǔn)確敘述。

新聞?wù)Z言需要注意簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確和規(guī)范,不得出現(xiàn)主觀性和過于激動(dòng)的情緒。應(yīng)選擇簡(jiǎn)單明了的詞匯和語言,防止句子過長(zhǎng)而難以理解。同時(shí),在寫作中要注意數(shù)字、實(shí)例和案例的準(zhǔn)確性,確保每一位讀者都能理解清晰的意思。

四、分析和引用權(quán)威觀點(diǎn)。

在新聞寫作中,要有別人的觀點(diǎn),將自己的想法提出來并引用權(quán)威觀點(diǎn)或數(shù)據(jù)來證明。要開闊視野,多與其他領(lǐng)域的人員聯(lián)系溝通,以增強(qiáng)自己的思考能力。這樣也會(huì)讓我們受益不淺,更好地理解事件并將其轉(zhuǎn)換成良好的新聞故事。

五、反思和改進(jìn)寫作。

在新聞寫作中,需要不斷地反思、思考自己的寫作風(fēng)格和方法,并采取有針對(duì)性的改進(jìn)措施。需要關(guān)注讀者的反饋,對(duì)不同讀者的不同的反饋?zhàn)龀霾煌母倪M(jìn),盡力提升新聞的質(zhì)量與效率。

總之,作為新聞從業(yè)者,要全面提升自己的素質(zhì)和意識(shí),深入掌握新聞寫作技巧和規(guī)律,始終保持與讀者的完美互動(dòng),讓新聞話題成為傳達(dá)了讀者心聲和情感的真實(shí)靈魂。希望我的心得體會(huì)都能為您的新聞寫作之路帶來幫助和收獲。

新聞寫作課心得體會(huì)篇五

20xx年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶,是樹立企業(yè)形象的重要平臺(tái),為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力,加大信合宣傳工作,市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。

這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我非常珍惜,不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn),還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久,也不是專業(yè)出身,對(duì)新聞寫作不太了解,通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班,同事之間有機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓我學(xué)到專業(yè)的知識(shí)。

市聯(lián)社為我們請(qǐng)來的四位老師,用新聞寫作基礎(chǔ)知識(shí)于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式,向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識(shí),讓我們對(duì)新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。

通過本次培訓(xùn),我對(duì)新聞寫作有了新的認(rèn)識(shí),要寫好新聞,閉門造車是不行的.,要我們用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活,這樣寫出的東西才會(huì)具有時(shí)代特色,才會(huì)貼近生活。老師告訴我們寫新聞,必須要研究新聞,要通過多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙,日積月累,新聞寫作水平自然會(huì)有所提高。新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時(shí)候,喜悅之情可想而知,那是就會(huì)覺得一切的付出都是值得的。

本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解,激發(fā)了寫好新聞的信心和決心,還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到,此次新聞寫作班的成員來全市七個(gè)聯(lián)社各個(gè)科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里,大家在一起討論寫作、工作等方面的問題,特別是在最后一天的活動(dòng)中,學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識(shí)與聯(lián)系,成為了朋友。

這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識(shí),也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn),至于我還是新聞寫作中的新人,還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入角色,在平凡的崗位上,在普普通通的工作中發(fā)揮一個(gè)員工應(yīng)有的作用,為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

新聞寫作課心得體會(huì)篇六

9月5日到8號(hào),《石化報(bào)》的編輯們?cè)趪?guó)家教育行政學(xué)院準(zhǔn)備了一場(chǎng)關(guān)于的學(xué)習(xí)盛宴。

這次培訓(xùn)邀請(qǐng)到了許多學(xué)術(shù)界的權(quán)威老師和學(xué)業(yè)界的大咖作為培訓(xùn)講師,從紙媒到新,從外到行業(yè)內(nèi),深入淺出地講述了如何寫新聞、如何適應(yīng)新媒體、如何做人物報(bào)道、如何做好新聞策劃等關(guān)注度較高的熱點(diǎn)問題。

內(nèi)容兼顧深度與廣度,起到了開闊視野、強(qiáng)化技能、指明方向、解惑釋疑的作用,使我對(duì)新聞?dòng)辛诵碌恼J(rèn)識(shí)和見解。

第一,新聞要寫什么?

新聞本身具有真實(shí)性和時(shí)效性的特點(diǎn),中石化本身是央企、國(guó)企,故行業(yè)內(nèi)的新聞宣傳應(yīng)結(jié)合國(guó)企使命,多圍繞企業(yè)、集團(tuán)公司大主題和階段性中心任務(wù)做宣傳,同時(shí)應(yīng)弘揚(yáng)正氣,積極宣傳典型,又要接好地氣,利用好基層這一鮮活的“新聞產(chǎn)地”,多挖掘一線員工的故事,做出我們石化人的好新聞。

第二,新聞要怎么寫?

從新聞的專業(yè)角度來看,新聞即是“怎樣講好故事”。在此應(yīng)抓住三個(gè)關(guān)鍵詞:細(xì)節(jié)、呈現(xiàn)和高度。

新聞都具有真實(shí)性,而真實(shí)性依托于細(xì)節(jié)。當(dāng)報(bào)道中的所有細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確時(shí),真實(shí)性也就得到了體現(xiàn)。同時(shí),細(xì)節(jié)刻畫得愈好,新聞也愈是鮮活生動(dòng)。細(xì)節(jié)的刻畫可以是描述人物的動(dòng)作神態(tài)、事情發(fā)展的經(jīng)過等,但要注意詳略得當(dāng),其中應(yīng)拿捏的尺度只有勤于練筆才能掌握。

新聞應(yīng)具有可讀性,吸引到讀者的新聞才是好新聞。這就要說到新聞的呈現(xiàn)手法了,所謂故事就是與人的感官相通,通過感受把故事再呈現(xiàn)出來。把自己對(duì)要報(bào)道的事的感覺告訴讀者,而不是將自己的思考告訴讀者。這樣可以使讀者在閱讀時(shí)能夠具體地、形象地看到作者所報(bào)道事實(shí)的真面貌,有代入感的新聞往往能吸引到讀者的閱讀。

新聞的高度就是“行業(yè)新聞,全局意識(shí);國(guó)家大政,行業(yè)視角?!币皇侵糜趪?guó)家和大局的背景下思考、挖掘其深層意義,一是在全局背景下,認(rèn)識(shí)行業(yè)內(nèi)的獨(dú)特意義、作用和價(jià)值。舉個(gè)例子,送油是件小事,如果和“三夏惠農(nóng),送油到田間地頭”相結(jié)合,高度就上升了不少。當(dāng)然,這需要作者對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)具有良好的敏銳性。

第三,要適應(yīng)新媒體發(fā)展的潮流。

新媒體發(fā)展是大勢(shì)所趨,我們要做時(shí)代的弄潮兒,應(yīng)結(jié)合新媒體的新形式、新內(nèi)容、新媒介,強(qiáng)化學(xué)習(xí)傳統(tǒng)新聞的方法,學(xué)習(xí)新媒體新聞的制作方法和傳播規(guī)律,做出石化人自己的新媒體。

以上是我參加完培訓(xùn)后的感悟,在以后的工作中,我會(huì)積極加入到新聞的練習(xí)中,將所學(xué)、所思、所悟在實(shí)踐中運(yùn)用,使自己的新聞水平得到進(jìn)一步的提高。

新聞寫作課心得體會(huì)篇七

10月28日,我有幸參加了由我院從中文系請(qǐng)到的吳老師進(jìn)行的宣傳教育培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對(duì)新聞寫作知識(shí)與寫作技巧、公文寫作與處理,最重要的是對(duì)寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座,使我受益匪淺,頗有感觸。而且由此創(chuàng)辦了宣傳教育培訓(xùn)班。宣傳教育培訓(xùn)班的創(chuàng)辦使我院對(duì)宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宣傳教育培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn):

一、要有新聞敏感性和主動(dòng)性。

通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座,使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫什么的,而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘5墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中,要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。

二、要善于思考,善于積累。

新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的,有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道,這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平,鍛煉自己的日常寫作能力,不斷豐富自己的生活。

三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

要寫好新聞,閉門造車是不行的,我們要用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點(diǎn)滴,這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者,就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事,多看,多問,多學(xué),善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材,我們的寫作才會(huì)更貼近生活,貼近讀者的心。

四、注重新聞寫作的創(chuàng)新。

新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創(chuàng)新新聞。

新聞培訓(xùn)講座使我對(duì)新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會(huì)積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷提高自身新聞寫作水平,爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的新聞工作者。

新聞寫作課心得體會(huì)篇八

新聞寫作是一種特殊的寫作形式,追求客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的原則成為新聞寫作的核心。在我學(xué)習(xí)新聞寫作的過程中,我總結(jié)了一些心得體會(huì),希望能夠?qū)π侣剬懽饔兴鶐椭?。以下是我的五點(diǎn)體會(huì)。

首先,新聞寫作需具備廣泛的素材來源。新聞的主題來自于社會(huì)各個(gè)方面的動(dòng)態(tài),我們需要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),積極觀察和記錄。同時(shí),我們需要有一定的文化素養(yǎng),以便理解各種專業(yè)術(shù)語,將復(fù)雜的事實(shí)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的文字。此外,還可以通過閱讀書籍、網(wǎng)上資訊等方式拓寬視野,為新聞寫作提供更多的素材。

其次,新聞寫作需要遵循「五個(gè)W和一個(gè)H」原則。這里的「五個(gè)W和一個(gè)H」即Who、What、When、Where、Why和How,分別代表了新聞報(bào)道中應(yīng)該包含的基本要素。新聞寫作需要立足于事實(shí),客觀準(zhǔn)確地描述事件的發(fā)生經(jīng)過,回答這些問題是不可或缺的。這樣的事實(shí)導(dǎo)向,有助于讀者對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行理解和判斷。

第三,新聞報(bào)道要盡可能精簡(jiǎn)準(zhǔn)確地傳遞信息。新聞是追求時(shí)效性的,人們對(duì)于新聞?dòng)兄芨叩男室螅虼藢懽饕灾行?,避免以次要的?nèi)容拖累主要信息的傳遞。我們需要挑選并整合信息,抓住事件的關(guān)鍵點(diǎn),以精煉的語言表達(dá)事實(shí),從而使讀者能夠用最少的閱讀時(shí)間獲取最多的信息。

第四,新聞寫作需要突出人物的情感表達(dá)。在新聞報(bào)道中,新聞人物的情感和感受是讀者與新聞內(nèi)容產(chǎn)生共鳴的重要因素之一。通過人物的親身經(jīng)歷和感受,能夠讓新聞更加生動(dòng)、鮮活,引起讀者的共鳴。因此,我們需要注重采訪新聞人物,并通過人物的言行展示事件的真實(shí)性和影響。

最后,作為新聞寫作者,我們需要保持情感和道德的平衡。新聞報(bào)道是一種對(duì)社會(huì)事實(shí)的客觀描述,應(yīng)該追求事實(shí)真相,避免主觀偏見和個(gè)人情感的插入。要保持獨(dú)立客觀的立場(chǎng),不對(duì)新聞事件進(jìn)行曲解和夸大。同時(shí),也需要考慮報(bào)道的倫理和社會(huì)責(zé)任,尊重被報(bào)道對(duì)象的權(quán)益,避免損害他人的形象和利益。

總之,新聞寫作是一門獨(dú)特的藝術(shù),需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自身的寫作水平和能力。通過廣泛積累素材,遵循基本原則,精簡(jiǎn)傳遞信息,突出情感表達(dá),并保持情感與道德的平衡,我們才能成為一名優(yōu)秀的新聞寫作者。希望我的心得體會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)新聞寫作的同學(xué)們有所幫助。

新聞寫作課心得體會(huì)篇九

20xx年4月25日至26日xx市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶,是樹立企業(yè)形象的重要平臺(tái),為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力,加大信合宣傳工作,市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。

這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我非常珍惜,不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn),還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久,也不是專業(yè)出身,對(duì)新聞寫作不太了解,通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班,同事之間有機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓我學(xué)到專業(yè)的知識(shí)。

市聯(lián)社為我們請(qǐng)來的四位老師,用新聞寫作基礎(chǔ)知識(shí)于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式,向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識(shí),讓我們對(duì)新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。

通過本次培訓(xùn),我對(duì)新聞寫作有了新的認(rèn)識(shí),要寫好新聞,閉門造車是不行的,要我們用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活,這樣寫出的東西才會(huì)具有時(shí)代特色,才會(huì)貼近生活。老師告訴我們寫新聞,必須要研究新聞,要通過多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙,日積月累,新聞寫作水平自然會(huì)有所提高。新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時(shí)候,喜悅之情可想而知,那是就會(huì)覺得一切的付出都是值得的。

本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解,激發(fā)了寫好新聞的信心和決心,還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到,此次新聞寫作班的成員來全市七個(gè)聯(lián)社各個(gè)科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里,大家在一起討論寫作、工作等方面的問題,特別是在最后一天的活動(dòng)中,學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識(shí)與聯(lián)系,成為了朋友。

這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識(shí),也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn),至于我還是新聞寫作中的新人,還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入角色,在平凡的崗位上,在普普通通的工作中發(fā)揮一個(gè)員工應(yīng)有的作用,為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

新聞寫作課心得體會(huì)篇十

鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩,走到橋上,老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天,頭發(fā)散亂,在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩:二八女多嬌,風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn),七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識(shí)這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個(gè)啞口無言,便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為:誰家女多嬌,何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn),粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國(guó)資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個(gè)故事,從這一個(gè)簡(jiǎn)單幽默的歷史故事,我們可以體會(huì)到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

由于我涉入新聞寫作隊(duì)伍時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求,所以格外珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解,使我受益匪淺,收獲頗多。

在短暫一天有序的培訓(xùn)中,我像每一位學(xué)員一樣,積極領(lǐng)會(huì)老師教授的課程,使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說,老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會(huì)直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮,很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相,需要大量的使用新聞寫作方法,因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。

雖然培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的一天,但是老師們的課程幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作,要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!

關(guān)于培訓(xùn)新聞的簡(jiǎn)訊范文。

教體局舉辦通訊員培訓(xùn)暨新聞寫作評(píng)比活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。

普查工作培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文及寫作要點(diǎn)。

培訓(xùn)通知精選范文。

新聞寫作課心得體會(huì)篇十一

(一)要端正態(tài)度。作為單位的通訊員無論是自愿爭(zhēng)取的,還是領(lǐng)導(dǎo)指派的,既然在“其位”,就應(yīng)“謀其事”??赡苡腥藭?huì)覺得,治黃工作是干實(shí)在事,有實(shí)績(jī)的,不需要寫過多文字來宣傳。但如果工作干得好,宣傳也到位,不是更能讓大家了解xx的治理與開發(fā)取得的成績(jī),更有利于治黃工作的開展嗎?再者,相信我們當(dāng)中很多通訊員本身就是辦公室行政崗位,多思考、多采寫新聞稿,對(duì)于我們自身素質(zhì)提高和發(fā)展也極有裨益。

(二)要有淡薄名利,樂于奉獻(xiàn)的精神。新聞宣傳工作任務(wù)艱巨,使命光榮。如果沒有淡薄名利,樂于奉獻(xiàn)的精神,如果信心不堅(jiān)定,不增強(qiáng)做好新形勢(shì)下新聞宣傳報(bào)道工作的責(zé)任感和使命感,是難以做好這方面的工作的。

(三)要做到細(xì)心和耐心。辦公室工作本來就頭緒多、事情雜,工作任務(wù)繁重,新聞宣傳工作作為辦公室工作的一部分,有時(shí)會(huì)與其他工作發(fā)生沖突,需要鍛煉有條不紊地安排和處理好各項(xiàng)工作的能力,不能顧此失彼。新聞宣傳工作由于面向的是公眾媒體,任何一點(diǎn)的疏漏都會(huì)影響到報(bào)道的真實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn),進(jìn)而影響到單位的形象,這就要求我們必須要在繁雜細(xì)碎的工作中保持一份細(xì)心和耐心,說到底,就是要不斷加強(qiáng)自己的責(zé)任心。

(四)要吃得了苦頭、耐得住寂寞。為確保新聞的時(shí)效性和真實(shí)性,平時(shí)要做到及時(shí)了解新聞事實(shí),及時(shí)寫稿,送領(lǐng)導(dǎo)審核,及時(shí)送稿、發(fā)稿,這些序列的工作很多時(shí)候都是你用業(yè)余的時(shí)間去完成的,犧牲周末和假期時(shí)間是很正常的事,放棄了許多其他的個(gè)人愛好。所以,如果沒有吃苦耐勞、甘于寂寞的精神,是無法做好業(yè)余新聞宣傳報(bào)道工作的。

(一)多學(xué)。既要學(xué)習(xí)國(guó)家的大政方針,又要學(xué)習(xí)治黃業(yè)務(wù)理論。對(duì)于黨和國(guó)家關(guān)于xx事業(yè)的方針政策、文件精神,對(duì)于系統(tǒng)內(nèi)的業(yè)務(wù)范圍、工作性質(zhì),我作為信息員都進(jìn)行了虛心了解。特別是系統(tǒng)各科室兼職信息員報(bào)過來的信息,我都進(jìn)行反復(fù)認(rèn)真的閱讀把握,盡力做到爛熟于心、手到擒來。一旦需要有關(guān)的信息報(bào)道,不至于手忙腳亂、措手不及。新聞寫作不同于一般的文章撰寫,既需理論的指導(dǎo),也要經(jīng)驗(yàn)的積累。工作中,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)閱讀有關(guān)書籍資料,更多的是虛心向老信息員、材料員請(qǐng)教,摸索網(wǎng)站發(fā)稿的動(dòng)態(tài),把握用稿側(cè)重點(diǎn),提高用稿命中率。通過學(xué)習(xí),切實(shí)樹立信息意識(shí),提高信息的獲取能力、理解能力、處理能力和表達(dá)能力。

(二)多想。是好搞新聞宣傳報(bào)道工作的首要前提。發(fā)現(xiàn)一個(gè)新聞事件,頭腦中就必須圍著這個(gè)事情轉(zhuǎn)。如何擬題,如何立意,選擇什么角度,表現(xiàn)什么主題等等,都是要靠多想來解決的??梢赃@樣說,一篇沒有經(jīng)過深刻思考就匆促而就的新聞稿,肯定稱不上是好新聞。

(三)多問。對(duì)通訊員來說,在基層要捕捉到大的新聞,機(jī)會(huì)的確不多。這時(shí),我們的腦子里就應(yīng)該多想多轉(zhuǎn),盡量抓住身邊的“小事”來作文章,從這些“小事件”中來反映大主題。這樣寫起來不但容易上手,又能集中筆墨寫出深度來。但是,在動(dòng)筆前,我們就應(yīng)該在采訪上多下功夫,對(duì)于不明白的地方,要虛心向一些專業(yè)人士請(qǐng)教,多問幾個(gè)為什么,面對(duì)一個(gè)新聞事件,要想及時(shí)了解事情的全過程,在這個(gè)過程中必須不恥下問,了解事情的真相,從而挖掘出新聞的價(jià)值,寫出有宣傳報(bào)道價(jià)值的新聞。

(四)多寫。許多通訊員可能都會(huì)有這樣一種感覺,如果長(zhǎng)時(shí)間不寫東西,突然間叫你寫個(gè)什么的,好像心里空蕩蕩的。而如果經(jīng)常寫,好像越寫越順、越寫越有感覺。所以經(jīng)常提筆,對(duì)鍛煉寫作能力是有直接幫助的。

但是,“手勤”也是很難做到。在這方面,我深有體會(huì)。記得剛從事文秘工作的時(shí)候,由于剛到新的崗位,每天總是忙忙碌碌,除了起草公文和整理材料外,白天幾乎很少有靜下心寫新聞稿件的時(shí)間,一連兩個(gè)多月,沒有一篇稿件見報(bào)或被網(wǎng)站采用。為了扭轉(zhuǎn)這種“顆粒無收”的局面,我積極向老同志請(qǐng)教寫作的方法和技巧,每天加班加點(diǎn)到深夜進(jìn)行寫作練習(xí)。就是勤寫,多練,經(jīng)常動(dòng)筆,久之就會(huì)熟能生巧。

新聞寫作課心得體會(huì)篇十二

油田新聞寫作是一門獨(dú)特而重要的技能。作為新聞?dòng)浾?,我們需要?zhǔn)確地報(bào)道并解釋與油田相關(guān)的各種事件和發(fā)展。在這篇文章中,我將分享我在油田新聞寫作中的心得和體會(huì),以及如何通過有效的寫作技巧來傳達(dá)信息給讀者。

首先,作為一名油田新聞?dòng)浾撸艺J(rèn)識(shí)到準(zhǔn)確性是最重要的。我的工作是出版真實(shí)而可信的新聞,這需要我進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的調(diào)查和研究。我必須了解油田行業(yè)的各個(gè)方面,包括技術(shù)、政治和環(huán)境等。只有這樣,我才能給讀者提供可靠的信息。所以在我的新聞寫作中,我會(huì)努力確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都是準(zhǔn)確無誤的。我會(huì)采訪權(quán)威人士、查閱專業(yè)資料和分析數(shù)據(jù),以確保我對(duì)事實(shí)有著全面的了解。

其次,我認(rèn)為客觀性在油田新聞寫作中也是至關(guān)重要的。油田行業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的領(lǐng)域,涉及到許多利益相關(guān)者和爭(zhēng)議話題。作為一名記者,我的責(zé)任是提供中立和客觀的觀點(diǎn)。無論是寫關(guān)于環(huán)境問題、能源政策還是公司內(nèi)幕,我都會(huì)盡量保持中立的態(tài)度。我會(huì)采訪不同的人士,并盡力傳達(dá)各種觀點(diǎn)。在我的新聞報(bào)道中,我會(huì)避免使用主觀的詞語和評(píng)價(jià)性的評(píng)論,而是關(guān)注事實(shí)。

第三,我會(huì)盡力讓我的新聞報(bào)道變得易于理解。油田行業(yè)是一個(gè)專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜概念層出不窮的領(lǐng)域。然而,我的讀者可能并不都是行業(yè)專家。因此,我必須用簡(jiǎn)潔明了的語言來解釋和傳達(dá)關(guān)鍵信息。我會(huì)盡量避免使用術(shù)語,并提供必要的背景知識(shí)。此外,我還會(huì)使用圖表和圖片來幫助讀者更好地理解新聞報(bào)道。我的目標(biāo)是讓每個(gè)讀者都能夠理解我的文章,不管他們是否對(duì)油田行業(yè)有所了解。

第四,寫好油田新聞需要有耐心。這個(gè)行業(yè)變化迅速,很多重大事件可能會(huì)在幾分鐘內(nèi)發(fā)生。作為一名記者,我必須時(shí)刻保持警覺,并迅速行動(dòng)。然而,我也明白了快速行動(dòng)不應(yīng)損害報(bào)道的質(zhì)量。我會(huì)花時(shí)間進(jìn)行調(diào)查和核實(shí),而不僅僅是追求速度。我相信,只有準(zhǔn)確和深入的報(bào)道才能為我的讀者提供真正有價(jià)值的信息。

最后,我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)油田新聞寫作的熱情。這個(gè)行業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我希望通過我的報(bào)道能夠影響和改變。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的寫作技巧和專業(yè)知識(shí)。我相信,通過我堅(jiān)定的決心和努力,我的報(bào)道可以在油田行業(yè)產(chǎn)生正面的影響。

總結(jié)起來,油田新聞寫作是一項(xiàng)獨(dú)特而復(fù)雜的技能。準(zhǔn)確性、客觀性、易于理解、耐心和熱情是我在這個(gè)領(lǐng)域的心得和體會(huì)。只有通過不斷的努力和實(shí)踐,我才能成為一名出色的油田新聞?dòng)浾撸樽x者提供有用和可靠的信息。

新聞寫作課心得體會(huì)篇十三

9月20日,我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到了《魯中晨報(bào)》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課,這次培訓(xùn),使我受益菲淺,感受頗多。

首先,我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞?dòng)浾撸灰菍懶侣劸捅仨氉非笳鎸?shí)性。一個(gè)實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧,但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有,更不能弄虛作假。

其次,我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報(bào)道及言論的表現(xiàn)方式。對(duì)于初學(xué)者來說,可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件,消息報(bào)道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重,它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華,要求用極簡(jiǎn)要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。

要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己,平時(shí)多看報(bào)觀摩學(xué)習(xí),細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)多練筆,并一直堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持就一定會(huì)有進(jìn)步,也一定會(huì)有收獲。

這次培訓(xùn)雖只有短短的三個(gè)小時(shí),可它卻如指路明燈一樣,為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷提高自身的'新聞寫作水平。

新聞寫作課心得體會(huì)篇十四

本頁是最新發(fā)布的《參加新聞寫作培訓(xùn)班的心得》的詳細(xì)參考范文文章,覺得有用就收藏了,重新編輯了一下發(fā)到。

9月5日到8號(hào),《中國(guó)石化報(bào)》的編輯們?cè)趪?guó)家教育行政學(xué)院精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)關(guān)于的學(xué)習(xí)盛宴。

這次培訓(xùn)邀請(qǐng)到了許多學(xué)術(shù)界的權(quán)威老師和學(xué)業(yè)界的大咖作為培訓(xùn)講師,從紙媒到新,從外到行業(yè)內(nèi),深入淺出地講述了如何寫新聞、如何適應(yīng)新媒體、如何做人物報(bào)道、如何做好新聞策劃等關(guān)注度較高的熱點(diǎn)問題。

內(nèi)容兼顧深度與廣度,起到了開闊視野、強(qiáng)化技能、指明方向、解惑釋疑的作用,使我對(duì)新聞寫作有了新的認(rèn)識(shí)和見解。

新聞本身具有真實(shí)性和時(shí)效性的特點(diǎn),中石化本身是央企、國(guó)企,故行業(yè)內(nèi)的新聞宣傳應(yīng)結(jié)合國(guó)企使命,多圍繞企業(yè)、集團(tuán)公司大主題和階段性中心任務(wù)做宣傳,同時(shí)應(yīng)弘揚(yáng)正氣,積極宣傳典型,又要接好地氣,利用好基層這一鮮活的“新聞產(chǎn)地”,多挖掘一線員工的故事,做出我們石化人的好新聞。

從新聞寫作的專業(yè)角度來看,新聞寫作即是“怎樣講好故事”。在此應(yīng)抓住三個(gè)關(guān)鍵詞:細(xì)節(jié)、呈現(xiàn)和高度。

新聞都具有真實(shí)性,而真實(shí)性依托于細(xì)節(jié)。當(dāng)報(bào)道中的所有細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確時(shí),真實(shí)性也就得到了體現(xiàn)。同時(shí),細(xì)節(jié)刻畫得愈好,新聞也愈是鮮活生動(dòng)。細(xì)節(jié)的刻畫可以是描述人物的動(dòng)作神態(tài)、事情發(fā)展的經(jīng)過等,但要注意詳略得當(dāng),其中應(yīng)拿捏的尺度只有勤于練筆才能掌握。

新聞應(yīng)具有可讀性,吸引到讀者的新聞才是好新聞。這就要說到新聞的呈現(xiàn)手法了,所謂故事就是與人的感官相通,通過感受把故事再呈現(xiàn)出來。把自己對(duì)要報(bào)道的事的感覺告訴讀者,而不是將自己的`思考告訴讀者。這樣可以使讀者在閱讀時(shí)能夠具體地、形象地看到作者所報(bào)道事實(shí)的真面貌,有代入感的新聞往往能吸引到讀者的閱讀。

新聞的高度就是“行業(yè)新聞,全局意識(shí);國(guó)家大政,行業(yè)視角。”一是置于國(guó)家和大局的背景下思考、挖掘其深層意義,一是在全局背景下,認(rèn)識(shí)行業(yè)內(nèi)的獨(dú)特意義、作用和價(jià)值。舉個(gè)例子,送油是件小事,如果和“三夏惠農(nóng),送油到田間地頭”相結(jié)合,高度就上升了不少。當(dāng)然,這需要作者對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)具有良好的敏銳性。

新媒體發(fā)展是大勢(shì)所趨,我們要做時(shí)代的弄潮兒,應(yīng)結(jié)合新媒體的新形式、新內(nèi)容、新媒介,強(qiáng)化學(xué)習(xí)傳統(tǒng)新聞的寫作方法,學(xué)習(xí)新媒體新聞的制作方法和傳播規(guī)律,做出石化人自己的新媒體。

以上是我參加完培訓(xùn)后的感悟,在以后的工作中,我會(huì)積極加入到新聞寫作的練習(xí)中,將所學(xué)、所思、所悟在實(shí)踐中運(yùn)用,使自己的新聞寫作水平得到進(jìn)一步的提高。

新聞寫作課心得體會(huì)篇十五

近期我有幸拜讀了郝智老師的新聞作品選《平朔今昔》,書中從物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明等方面詳細(xì)記載了平朔從成立到發(fā)展至今的生產(chǎn)、生活方面的先進(jìn)事跡、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物,以及郝老師從事新聞工作的寫稿心得,尤其他的“三點(diǎn)一線”寫作心得,使我感受很深,收獲頗豐。今天我也有幸參加了公司舉辦的新聞寫作培訓(xùn),郝老師從作品的構(gòu)思到撰寫,他都毫不吝嗇的把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,對(duì)于我們?nèi)绾瓮诰蛩夭?,如何?gòu)思新聞,如何撰寫報(bào)道都有很大的幫助。

作為一名通訊員,借此機(jī)會(huì)將我的寫作感悟和大家進(jìn)行交流,簡(jiǎn)而言之要想寫出一篇新聞佳作需要多寫、多看、多想、多讀。

想寫好文章重點(diǎn)在“寫”,得多寫,我們大部分通訊員都不是科班出身,這不是不能寫好新聞的理由,即使是專業(yè)的新聞工作者也需要通過多寫、多練來保持和提升自身的寫作水平,雖然剛開始我們寫一篇稿子會(huì)被改的只剩只字片語,但只要我們堅(jiān)持不停的寫、不停的改、不停的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),到后來就可以發(fā)現(xiàn)“出手成章”都是一點(diǎn)點(diǎn)寫出來的,我們要在不斷寫作中培養(yǎng)自信。

新聞寫作的一大前提就是要有素材的支撐,因此通訊員在日常生活和工作中需要多看,提高自己的觀察能力,增加自己的新聞敏感性。不難發(fā)現(xiàn),有些大新聞就是寫的身邊的小事件,多采用“以小見大”的寫作方式,素材來源廣泛,比如工作中的一個(gè)小舉措、小變化、微創(chuàng)新等等,這些司空見慣的事在普通大眾的眼中不過就是不值一提的小事,但在有心觀察、細(xì)心積累的通訊員眼中,這些事就是閃閃發(fā)光的寫作素材。

有道是“學(xué)而不思則罔”同樣的,不對(duì)所積累的素材加以思考,那寫作的前提準(zhǔn)備也就毫無意義可言,多想不是鉆牛角尖,而是在手中大量的素材中理出寫作的一條思路、一個(gè)方向、一個(gè)主題,還要認(rèn)真思考用什么表現(xiàn)手法、框架結(jié)構(gòu)來撰寫一篇能吸引眼球的新聞。當(dāng)然,寫作不是一蹴而就的,邊寫也得邊想著如何準(zhǔn)確地表達(dá)出寫作的情感和目的,讓廣大讀者都能通過簡(jiǎn)單的文字深入了解新聞中所蘊(yùn)含的內(nèi)容。

多讀書多讀報(bào)不僅能擴(kuò)充一個(gè)人的知識(shí)量,更重要的是能開闊眼界。在寫作時(shí)既有知識(shí)的支撐,還可以從多個(gè)角度看事情,從多維度寫出真實(shí)客觀的新聞。閱讀不是死記硬背,而是用心去享受書中所帶給我們不一樣的感官體驗(yàn)。經(jīng)常讀書讀報(bào)的好處,一是能掌握最新的主流聲音;二是可以啟發(fā)思路,發(fā)現(xiàn)素材;三是學(xué)習(xí)和借鑒別人的方法。簡(jiǎn)而言之則是“開卷有益”。

作為一名通訊員,要想寫好一篇立意新穎、影響深遠(yuǎn)的新聞稿件不止要有以上提到的多寫、多看、多想、多讀,還需要有發(fā)現(xiàn)新聞亮點(diǎn)的眼睛,結(jié)合宣傳寫作技巧深度思考,始終保持新聞宣傳熱情,為全面展現(xiàn)公司的工作成效,向社會(huì)大眾傳播正能量付出自己的努力。

新聞寫作課心得體會(huì)篇十六

文字是傳承歷史的主要載體,無論國(guó)家、團(tuán)體、企業(yè)等各種組織。這之中公文無疑更是其發(fā)展歷史的最真實(shí)的記載。因此,公文的寫作一定要站在對(duì)歷史負(fù)責(zé)的高度來進(jìn)行創(chuàng)作?;诖?,更是為了提高廣大文字工作者的寫作水平,集團(tuán)公司舉重望遠(yuǎn),組織了這次新聞宣傳工作培訓(xùn)班,我有幸聆聽了王部長(zhǎng)、郝部長(zhǎng)等專家學(xué)者的精彩講座,收益頗豐。

無論新聞、文件的起草,首要的是要明確主題。工作中的每項(xiàng)工作都有一個(gè)關(guān)鍵的目標(biāo),雖然有很多具體的要求,但總有一條主干貫穿于其中,抓住了時(shí)間的主干,也就找到了工作的重心,這樣才能發(fā)散開來,讓閱讀者明白公文的主要目的,了解自己需要工作的重點(diǎn),才能有效的指導(dǎo)工作,才能有效的向受眾宣傳需要表達(dá)的主旨。所以只有自己首先明白了工作的重點(diǎn),才能文達(dá)其義,不至于讓人看后不知所云,越看越迷糊。

從事公文寫作的人,大都坐在辦公室里,面對(duì)電腦里面各部門匯報(bào)的各種總結(jié)、資料、成果,看似洋洋灑灑,但因?yàn)楣ぷ鞯那ь^萬緒,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法、角度等差異,這些資料未必都能真實(shí)全面反映工作的真實(shí)狀態(tài)。因此,我們必須要深入現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查研究,摸清底數(shù),讓公文內(nèi)容真實(shí)反應(yīng)實(shí)際情況。

同時(shí),還要廣泛的收集各種數(shù)據(jù)。要站在對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的高度,避免一葉障目不見森林,更不能以偏概全,使文字成為以訛傳訛的載體。

在明確了事件的主旨后,又有了廣泛充裕的資料,然后就是要進(jìn)行思路的整理了。每位文字工作者都有類似的感受:一份任務(wù)接受了以后,很長(zhǎng)時(shí)間感覺無從下手,就只好不斷的閱讀收集到的資料,當(dāng)各種情況爛熟于心的時(shí)候,會(huì)有一條枝干清晰的脈絡(luò)展現(xiàn)在眼前,這就是思路。只要這條思路清楚了,寫出來的公文才能圍繞主題,不至離題萬里。

另外還要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,明白并理解領(lǐng)導(dǎo)在此項(xiàng)工作中總的目的和思路,并將自己總結(jié)出來的思路與其溝通,達(dá)到上下一致、目標(biāo)一致的目的,從而圓滿完成工作。

任何工作都必須做到務(wù)實(shí),尤其是新聞和公文。企業(yè)的發(fā)展、改革、創(chuàng)新等都必須在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行。脫離實(shí)際的烏邦托是無法執(zhí)行并取得實(shí)際效果的。甚至?xí)o企業(yè)造成浮夸不實(shí)的后果,甚至造成不必要的損失。這就要求新聞報(bào)道、公文必須堅(jiān)持切合實(shí)際的原則,將企業(yè)和事件的真實(shí)情況反映出來,樹立誠(chéng)實(shí)的文風(fēng)和文化,切忌虛構(gòu)。

俗話說熟能生巧,巧能生花,寫作也是這樣。

對(duì)于正式公文,要嚴(yán)格按照格式和要求規(guī)范來訓(xùn)練,杜絕自創(chuàng)和隨心所欲;對(duì)于非正式公文,則要多寫多練,結(jié)合實(shí)際情況多思考,多練筆。寫的多了,就能發(fā)現(xiàn)規(guī)律,從而達(dá)到嫻熟的程度,提高工作效率。并且寫的多了就會(huì)把握更多的規(guī)律,能夠不斷提升自己駕馭文字的能力,達(dá)到文詞達(dá)意、隨心所欲的地步,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的才智。

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