兒童節(jié)假日活動(dòng)方案(匯總14篇)

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兒童節(jié)假日活動(dòng)方案(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-11 13:26:09     小編:字海

尋找解決問(wèn)題的方案是我們邁向成功的第一步。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題的根本原因,而不是簡(jiǎn)單地掩蓋癥狀。這些范文中的方案經(jīng)過(guò)充分的思考和實(shí)踐驗(yàn)證,具備一定的可行性和可操作性。

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇一

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交換,增進(jìn)親情,開辟兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以進(jìn)步班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬訂婚子活動(dòng)方案以下:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)修建家長(zhǎng)與孩子間的交換、交往,從而增進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、進(jìn)步家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,增進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子展開有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在出發(fā)點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞導(dǎo)航輿圖下載過(guò)標(biāo)志物才能返回。 以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以一樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以一樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以一樣方法進(jìn)行游戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝敗。

附:親子活動(dòng)報(bào)名表

家長(zhǎng)姓名

孩子姓名

親子活動(dòng)項(xiàng)目:推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇二

做法:選一些寶寶平時(shí)感興趣的書,用夸張的語(yǔ)氣給寶寶大聲朗讀,并適時(shí)地問(wèn)寶寶一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,如果寶寶回答正確了,就狠狠地表?yè)P(yáng)一下。

溫馨提醒:書中自有黃金屋,培養(yǎng)寶寶熱愛讀書的習(xí)慣是永遠(yuǎn)不變的硬道理。等到孩子大了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的好習(xí)慣會(huì)給他帶來(lái)多大的好處。

看碟片

做法:為寶寶精心選擇一些適合寶寶年齡的dvd或者vcd,比如《海綿寶寶》、《彼得兔的世界》等,陪同寶寶一起看片,遇到片中需要互動(dòng)的地方,可以和寶寶一起動(dòng)起來(lái)。

溫馨提醒:豐富寶寶的儲(chǔ)備量,同時(shí)從影碟故事中學(xué)習(xí)技巧及常識(shí),但要注意時(shí)間的控制,別讓寶寶的視力受傷害。

畫畫

做法:父母向?qū)殞氄務(wù)撘恍┰掝}的時(shí)候,可以有意識(shí)地準(zhǔn)備若干畫筆和紙張,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用筆在紙上畫,畫完了讓寶寶告訴父母畫的是什么。

溫馨提醒:不要介意寶寶畫了什么,只當(dāng)這是一個(gè)鍛煉寶寶想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力的小游戲。

捏面團(tuán)

做法:準(zhǔn)備一些彩泥(也可以用面粉代替),父母示范著給寶寶捏些小動(dòng)物、小水果,讓寶寶模仿著捏。

溫馨提醒:雖說(shuō)玩面團(tuán)是有些浪費(fèi)糧食,但的確讓寶寶在增強(qiáng)小手靈活性的同時(shí),鍛煉了想象力。如果讓寶寶洗干凈小手,再玩面團(tuán),那玩好的面團(tuán)完全是可以食用的。

做家務(wù)

做法:父母在做家務(wù)的時(shí)候,有意識(shí)地讓寶寶參與進(jìn)來(lái),剝毛豆、理韭菜等,同時(shí)不要忘了適時(shí)地給予寶寶夸張的表?yè)P(yáng)。

溫馨提醒:唯一讓你感覺(jué)有些難受的是,原來(lái)自己真的老了,身邊那個(gè)小小的兒女居然已經(jīng)會(huì)幫你做事了。這樣既讓寶寶認(rèn)識(shí)了很多蔬菜,鍛煉了動(dòng)手能力,對(duì)增進(jìn)寶寶的食欲也有很大幫助。

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇三

為豐富校園文化生活,慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義的六一兒童節(jié),我校將在六一期間舉行系列活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)兒童節(jié),使學(xué)生在活動(dòng)中獲得一定的能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

一、活動(dòng)主題:童心向陽(yáng),快樂(lè)出發(fā)。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、板報(bào)更新:出好一期以“六一”為主題的黑板報(bào),營(yíng)造“迎六一、慶六一”的快樂(lè)氛圍。

2、繪畫展示:繪畫主題:快樂(lè)的童年。各班上交兩到三幅優(yōu)秀的繪畫作品,要求內(nèi)容積極向上,能表現(xiàn)少兒生活,體現(xiàn)少先隊(duì)員的童心、童趣、童樂(lè)。請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⑸献髡咝彰?、班?jí)、指導(dǎo)老師。

3、文藝匯演:各班和相關(guān)少年宮活動(dòng)小組精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,節(jié)目不求多,只求精。節(jié)目形式:歌舞、器樂(lè)、獨(dú)唱、小品、相聲、合唱、話劇、詩(shī)歌朗誦等。內(nèi)容積極健康向上。

三、活動(dòng)時(shí)間:

1、繪畫作品截稿時(shí)間:5月23日前,過(guò)時(shí)作放棄處理。少先隊(duì)將選擇優(yōu)秀作品在六一期間展出。

2、文藝匯演節(jié)目上報(bào)時(shí)間:5月23日。

3、文藝匯演節(jié)目彩排時(shí)間:5月26日下午。

4、文藝演出時(shí)間:6月1日下午1:00開始。(請(qǐng)各班12:30準(zhǔn)備組織學(xué)生排隊(duì)進(jìn)場(chǎng))。

四、文藝匯演地點(diǎn):待定。

五、活動(dòng)要求:

1、各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全和紀(jì)律,教育學(xué)生不隨意走動(dòng),不要喧嘩,一個(gè)節(jié)目結(jié)束后報(bào)以熱烈的掌聲,做文明的觀眾,為文藝匯演提供一個(gè)良好的氛圍。

2、請(qǐng)班主任指導(dǎo)本班參加文藝匯演的學(xué)生提前兩個(gè)節(jié)目候場(chǎng)。

3、未盡事宜,另行通知。

中心校。

2019年5月16日。

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目的:

在“六.一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動(dòng),通過(guò)慶?!傲弧蔽乃噮R演活動(dòng),讓孩子們感受節(jié)日的快樂(lè),豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日上午8:30。

活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂。

參加對(duì)象:xx小學(xué)全體師生。

活動(dòng)主題:放飛童心擁抱夢(mèng)想。

活動(dòng)內(nèi)容:社團(tuán)匯演+各聯(lián)合中隊(duì)服裝主題情景show。

活動(dòng)組織:

組長(zhǎng):畢亞俊張春華。

副組長(zhǎng):沈愛幸孫惠惠嚴(yán)鳳。

成員:12位班主任,社團(tuán)負(fù)責(zé)老師,家委會(huì)成員。

項(xiàng)目負(fù)責(zé):

1、選票統(tǒng)計(jì):大隊(duì)委員。

2、音響:江。

3、錄象,攝影:孫。

4、進(jìn)退場(chǎng)指揮安排:虞。

5、報(bào)幕員:學(xué)生兩名:嚴(yán)。

6、節(jié)目催場(chǎng)――陳,姜。

7、主持詞串稿,節(jié)目單、選票制作(粉紅色a4紙)――嚴(yán)。

8、化妝――各節(jié)目指導(dǎo)教師,家長(zhǎng)志愿者等。

9、安全紀(jì)律:兩位保安和各班主任。

10、場(chǎng)地背景、橫幅(嚴(yán))。

11、場(chǎng)內(nèi)降溫處理:虞。

12.樂(lè)器等道具搬運(yùn):兩位保安+虞。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

在17個(gè)節(jié)目中評(píng)選出六個(gè)最受學(xué)生歡迎文藝節(jié)目,以學(xué)生選票為據(jù)。

注意事項(xiàng):

1、紀(jì)律要求:

希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)出席,遵守會(huì)場(chǎng)秩序,按要求入座,不得在演出場(chǎng)地大聲喧嘩或到處走動(dòng)。在觀看演出過(guò)程中,既要遵守紀(jì)律,又不要太拘謹(jǐn),適時(shí)地為表演的老師和同學(xué)鼓掌,共同營(yíng)造濃厚而熱烈的演出氛圍。場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)吃零食,(如果天氣炎熱,請(qǐng)?zhí)嵝褜W(xué)生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。各班班主任要組織學(xué)生有秩序退場(chǎng)。做好小結(jié),并強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。

2.節(jié)目要求。

各年級(jí)段上報(bào)節(jié)目1個(gè),每個(gè)節(jié)目的時(shí)間在3――6分鐘。各中隊(duì)自備伴奏帶并倒好帶,注明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節(jié)目于第一次彩排前交到音控江老師處。節(jié)目上報(bào):5月上旬(各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù))節(jié)目彩排驗(yàn)收:5月24日(社團(tuán)時(shí)間),審查小組成員:畢xx。

未盡事宜,另行通知。

xx小學(xué)德育處。

20xx年5月3日。

附:活動(dòng)過(guò)程。

1、學(xué)生入場(chǎng);

2、出旗,鼓號(hào)隊(duì);

4、全體起立,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮;

5、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;

6、旗手、鼓號(hào)隊(duì)退場(chǎng),回到指定地點(diǎn);

7、校長(zhǎng)講話;

8、節(jié)目演出;

9、退旗;

10、宣布活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生退場(chǎng)。

附演出節(jié)目單:

次序節(jié)目分配節(jié)目形式節(jié)目名稱。

序校合唱隊(duì)合唱《春曉》《牛背上的孩子》。

16年級(jí)組服裝show英倫學(xué)院風(fēng)。

2武術(shù)社團(tuán)少兒武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)。

3陽(yáng)光驛站獨(dú)唱我的中國(guó)心。

4跆拳道社團(tuán)跆拳道表演。

54年級(jí)組服裝show最炫民族風(fēng)。

6拉丁社團(tuán)排舞。

75年級(jí)組服裝show我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)。

8校隊(duì)游泳操游泳操。

91年級(jí)組服裝show童夢(mèng)創(chuàng)意秀。

10401獨(dú)唱微笑的季節(jié)。

11舞蹈爵士舞江南style。

12京劇社團(tuán)現(xiàn)代京劇聯(lián)唱都有一顆紅亮的心。

132年級(jí)組服裝show南瓜馬車。

143年級(jí)組服裝show風(fēng)情夏威夷。

15501朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

尾聲校隊(duì)舞蹈《追夢(mèng)》。

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇五

兒童節(jié)到了,為了增添節(jié)日氛圍,讓學(xué)生過(guò)得開心有意義,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩、向上的六一兒童節(jié)。希望通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操;在活動(dòng)中獲取知識(shí);在活動(dòng)中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動(dòng),為使活動(dòng)開展得安全有序,現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容擬訂如下。

一、 活動(dòng)內(nèi)容

(一) 新隊(duì)員入隊(duì)

(二) 體育項(xiàng)目

1、 籃球比賽

2、 乒乓球比賽

3、 拔河比賽

4、 賽跑比賽

5、 跳繩比賽

6、 呼啦圈比賽

(三)游園活動(dòng)

1、 釣魚

2、 蒙眼打球

3、 套圈圈

4、 定點(diǎn)投球

5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動(dòng)安排

1、 新隊(duì)員入隊(duì)儀式

2、 跳繩比賽:分低、中、高年級(jí)組 ,每班男女生各選送4名隊(duì)員。

3、 賽跑比賽:

(1)單項(xiàng)跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊(duì)員。

(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊(duì)員。

4、 乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。

5、 拔河比賽:分低、中、高年級(jí)組,人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定,男女生分組進(jìn)行比賽。

6、 呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊(duì)員。

7、 籃球賽:五、六年級(jí),只限男生。

三、 裁判安排

1、 “跳繩”的裁判:黎余雅、蘭慧芬

2、 “呼啦圈”的裁判:黎余雅、羅成妹

3、 “賽跑” 的裁判:韋吉霞、蒲利飛

4、 “拔河” 的裁判:王祥廣、徐幫裕

5、 “籃球賽” 的裁判:王祥廣

6、 “乒乓球”的裁判:徐幫裕

7、 負(fù)責(zé)登記、拍照:黎麗

8、 總負(fù)責(zé)人:黃尤璋

四、 游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)

1、 釣魚(黎余雅、胡小龍)

2、 蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)

3、 套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)

4、 乒乓球(蒲利飛、王祥廣)

5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)

五、 時(shí)間安排

1、 籃球賽:5月29日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。

2、 乒乓球賽:5月30日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。

3、 新隊(duì)員入隊(duì)儀式:5月31日上午7:00進(jìn)行。(韋吉霞主持)

4、 其它項(xiàng)目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項(xiàng)跑、接力賽、拔河

比賽:5月31日上午進(jìn)行。

5、 游園活動(dòng)下午3時(shí)開始。

六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、 集體獎(jiǎng):頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、 體育單項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名,學(xué)校給予實(shí)物嘉獎(jiǎng)。

3、 游園活動(dòng)每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。

七、 意外事故安全保衛(wèi):黃尤璋、蘇一、胡小龍。

八、 后勤保障工作:黎麗

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇六

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

組長(zhǎng):王校長(zhǎng)

組員:徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

通過(guò)開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的'觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;

愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);

解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;

解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。(3——5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

書法作品評(píng)委:徐成學(xué)柳作田

美術(shù)作品評(píng)委:孫建斌李海波

作文評(píng)委: 韓曉曜 王永花

3、6月1日上午8 :00———10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

項(xiàng)目:(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處:教師會(huì)議室。

發(fā)獎(jiǎng):吳成杰

攝影報(bào)道:孫振術(shù)

1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇七

一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來(lái)臨了,為了能讓全校少年兒童過(guò)一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié),給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間,學(xué)校組織將開展如下系列活動(dòng):

1、“慶六一”少代會(huì)(附方案)

5月31日下午開展文化小學(xué)第三屆少先隊(duì)代表大會(huì),對(duì)“十佳隊(duì)干部”、“十佳少先隊(duì)員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊(duì)代表們的提案。

地點(diǎn):報(bào)告廳

參與人:相關(guān)教師、隊(duì)代表及受表彰隊(duì)員。

2、整臺(tái)文娛演出:

為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺(tái),充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,我校于5月底在市人民廣場(chǎng)舉行整臺(tái)文娛演出,通過(guò)精彩的節(jié)目向家長(zhǎng)和全市群眾匯報(bào)我校素質(zhì)教育的卓越成果。

地點(diǎn):人民廣場(chǎng)

參與人:相關(guān)教師及演員。

3、“六一”班級(jí)慶?;顒?dòng):

6月1日(周三)下午兩節(jié)課后,各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?;顒?dòng)。要注重在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神,提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

地點(diǎn):各班教室

參與人:各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。

4、六一預(yù)備隊(duì)入隊(duì)儀式:

一年級(jí)預(yù)備隊(duì)在近一年的活動(dòng)中對(duì)隊(duì)的知識(shí)、歷史有了較為深刻的了解,迫切希望加入少先隊(duì)組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對(duì)一年級(jí)舉行正式的入隊(duì)儀式。

地點(diǎn):天井內(nèi) 參與人:一年級(jí)全體師生。

5、“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)干部”評(píng)比表彰活動(dòng)(附方案)

通過(guò)對(duì)學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評(píng)比出“十佳”,并進(jìn)行公開表彰。

6、迎六一“書香家庭”、“書香班級(jí)”及“讀書之星”的評(píng)比活動(dòng)

7、“迎六一”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

文化小學(xué)大隊(duì)部

:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

:學(xué)校

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

(3)新老隊(duì)員代表講話稿

十、組織規(guī)模:大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇八

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月,是童年的太陽(yáng);六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?首先,感謝各位家長(zhǎng)能夠抽空來(lái)參加活動(dòng),園內(nèi)的集體活動(dòng)已基本結(jié)束,接下來(lái)是班級(jí)活動(dòng)。剛才各位家長(zhǎng)看到了孩子們的精彩表現(xiàn),是否覺(jué)得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,看到孩子們畫的未來(lái),是否家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無(wú)知的孩童,他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來(lái),家長(zhǎng)朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?

準(zhǔn)備:桌子若干張,乒乓球每組10個(gè),塑料筐每組一個(gè)。 玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰(shuí)進(jìn)球多。規(guī)則:家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨(dú)立完成。

孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長(zhǎng),在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促。做好以下幼小銜接工作:

1、我們老師面對(duì)的是全班孩子,很多東西我們都只能給予引導(dǎo),所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的,如:孩子的書寫、閱讀、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的。有個(gè)別的家長(zhǎng)看到孩子不做作業(yè),就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,或許快點(diǎn)做呀,做完了媽媽給你買什么什么的”,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是任務(wù),完成了就行,或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會(huì)得到想要得到的東西,這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子。

3、每次給孩子換洗被褥時(shí),把被子逢一下,這樣孩子睡得更舒服,幼兒個(gè)人衛(wèi)生,天氣漸熱,需要家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒洗澡洗頭。

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇九

1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

2、增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園互動(dòng)。

3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)?節(jié)約?時(shí)尚”為主題的“慶六一” 主題系列活動(dòng),開展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

5月29日上午9:00

“運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”

后院操場(chǎng)

1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的.樂(lè)曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

2、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、大班夾珠子比賽:

游戲準(zhǔn)備:每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。

參加人數(shù):每班五名幼兒參賽

將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽,每組幼兒在一分鐘內(nèi),用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

2、集體項(xiàng)目:《套圈》

參加人數(shù):每班選派20名幼兒參加游戲

游戲準(zhǔn)備:彩色桶4個(gè),呼啦4個(gè),梅花樁8個(gè)

游戲規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)處出發(fā),走過(guò)梅花樁,到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上,

然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以最先完成得為獲勝隊(duì)。

裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

3、親子游戲:《快樂(lè)接力》

參加人數(shù):每班各10名幼兒及10名家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備:每班自制彩色水槽兩個(gè),乒乓球兩個(gè)

游戲規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)分兩隊(duì),先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點(diǎn)處倒入筐中,依次接力,首先接力結(jié)束的班級(jí)為勝。

裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

4、教師、家長(zhǎng)游戲:《吹吹樂(lè)》

參加人數(shù):家長(zhǎng)、教師各20人參加游戲

游戲準(zhǔn)備:木棍2個(gè),飲料瓶10個(gè)(裝水),小籃子10個(gè),終點(diǎn)處小筐子2個(gè),桌子2張。

游戲玩法:起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然后跑向終點(diǎn),游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對(duì)。

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇十

國(guó)際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校將舉辦一次別開生面的活動(dòng)來(lái)慶祝此節(jié)日,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng),使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(征集手抄報(bào)---英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)5月30前完成);

3.各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容策劃:關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組提供,其它由英語(yǔ)組提供;

4.由學(xué)校提供獎(jiǎng)品和禮品。

1.端乒乓球接力比賽:兩人一組,一人站起點(diǎn)端乒乓球出發(fā),另一人站中間位置接應(yīng),三組同時(shí)進(jìn)行,在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的組為勝,組員每人可獲得兩張張獎(jiǎng)票。(注意,乒乓球不能掉下,掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進(jìn))

2.套圈:每人套三次,每套中一次可得一張獎(jiǎng)票。

3.續(xù)講故事:5人一組,第一人看一圖片講故事的開頭,后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)接著前面同學(xué)的內(nèi)容講,看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)講的故事更完整,更有新意。獲勝組,每人可得一張獎(jiǎng)票。

4.智力搶答:三人一組,主持人給出題目,看誰(shuí)回答得即快又準(zhǔn)確,答對(duì)一題可得一張獎(jiǎng)票。

5.單詞猜猜猜:分高(5,6),低(2,3,4)年級(jí),以組為單位,兩人一組,一人看單詞做動(dòng)作,另一人猜,看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎(jiǎng)票。

6.比比誰(shuí)的運(yùn)氣最好:袋內(nèi)裝有多個(gè)彈珠,其中有兩個(gè)是紅色的,每人有三次摸的機(jī)會(huì),一次摸到可得三張獎(jiǎng)票,第二次摸到者得兩張,第三次摸到者得一張。

7.兩人三只腳走路:兩人一組,把各自其中一只腳綁在一起走路,看哪組最先到達(dá)終點(diǎn),勝者每人得一張獎(jiǎng)票。

最佳個(gè)人才藝獎(jiǎng)

最具潛力獎(jiǎng)

最佳組合獎(jiǎng)

活動(dòng)期間,各教師積極維持好活動(dòng)秩序,保證學(xué)生安全,教育學(xué)生保持活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生整潔。

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

材料準(zhǔn)備:

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶。

活動(dòng)過(guò)程:

1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2、游戲:

2)剝鵪鶉蛋:每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰(shuí)剝得快,剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

4)運(yùn)氣球:孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目。

4、共同演唱歌曲:慶祝六一。

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)目的:

讓每個(gè)幫帶學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校與教師對(duì)他們的關(guān)懷與期望,增強(qiáng)自信心。

讓學(xué)生感受節(jié)日的`快樂(lè)。

幫帶老師與學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行一次情感的交流。

活動(dòng)安排:

時(shí)間:5月30日

出席對(duì)象:愛生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。

活動(dòng)費(fèi)用:每位愛生志愿隊(duì)員出20元買學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動(dòng)器具與有關(guān)活動(dòng)的獎(jiǎng)品。

具體分工:

總負(fù)責(zé):

活動(dòng)主持:

活動(dòng)過(guò)程:

一、 宣布活動(dòng)開始:愛生志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣讀愛生志愿隊(duì)活動(dòng)宗旨??谔?hào)。

二、 志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報(bào)一年來(lái)幫帶的收獲。

三、 被幫帶學(xué)生代表匯報(bào)一年的成果與感受。

四、 黨支部書記或校長(zhǎng)致辭。

五、 給學(xué)生贈(zèng)送禮物。

六、 師生聯(lián)誼活動(dòng)開始。

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇十三

一、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出小組,個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、做好。

課件。

4個(gè)小球4個(gè)繩子。

三、活動(dòng)過(guò)程。

活動(dòng)一:表彰優(yōu)秀生。

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

女:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男:六月,是童年的搖籃;。

女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男:六月,有童年的沃土;。

女:六月,有童年的太陽(yáng)。

男:五年級(jí)慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。

活動(dòng)二:我們是光榮的少先隊(duì)員。

女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望。

男:聽,嘹亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想(請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。

游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰(shuí)戴得最快)。

活動(dòng)三:才藝大比拼。

男:讓我們用心靈的琴弦。

女:用童年的祝愿。

男:用稚嫩的小手。

女:用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)。

活動(dòng)四:感恩——回報(bào)——練就好體魄。

男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

女:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;。

女:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的擁抱;。

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè);。

男:讓我們一起說(shuō)一聲:(合)謝謝。

運(yùn)動(dòng)游戲:

(1)運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)。

(2)團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)。

(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽。

活動(dòng)五:雛鷹展翅飛。

男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心。

女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情。

男:同學(xué)們,伙伴們。

女:讓我們唱起生日歌。

男:慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國(guó)際兒童節(jié)。

音樂(lè)聲起(生日歌)。

男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

女:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

男:我們是明天的雄鷹。

女:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!

男:五年級(jí)慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)到此結(jié)束。

四、注意事項(xiàng):

1、講安全:服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

一、指導(dǎo)思想:親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子。

如下:

二、活動(dòng)宗旨:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

三、參加對(duì)象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲:

1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

六、發(fā)獎(jiǎng):

附:親子活動(dòng)報(bào)名表。

家長(zhǎng)姓名。

孩子姓名。

親子活動(dòng)項(xiàng)目:推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目。

活動(dòng)。

口號(hào)。

:“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂(lè)、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲,口號(hào)是“快樂(lè)六一”。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx-6-1下午14:30——15:30。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動(dòng)的材料:桌子、被子、

謎語(yǔ)。

積木拼圖大盒子;小獎(jiǎng)品若干;歡快的音樂(lè)等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演:

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1.大合唱。

太陽(yáng)班:春天里來(lái)。

星星班:小魚的夢(mèng)。

彩虹班:兄弟無(wú)數(shù)。

2.個(gè)人才藝表演(待定)。

兒童節(jié)假日活動(dòng)方案篇十四

活動(dòng)形式:六一快樂(lè)周系列活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:5月23日——6月1日。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1—2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

通過(guò)開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過(guò)“六一”活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

1。策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)。

2。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

3。以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。

4。根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人。

活動(dòng)內(nèi)容:

目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間:20xx年05月23日———20xx年06月01日。

對(duì)象:全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)。

辦法:通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,引起重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂(lè)六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

a。“快樂(lè)六一我做主”主題活動(dòng)(5月23日——6月1日)。

幼幼、低幼:

這是他們第一次在幼兒園過(guò)六一兒童節(jié),為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè),以情感角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛,能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?;顒?dòng)中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。

2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、(以班級(jí)形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

2、托班:《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班:《漫游糖果王國(guó)》、《有趣的面具》。

中高幼:

1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),用語(yǔ)言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。

3、增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和幼兒園的伙伴們共同分享。

活動(dòng)內(nèi)容:《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》。

b、六一器械操節(jié)小明星(5月24日下午2:50)。

活動(dòng)目的:

1.通過(guò)開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己,讓孩子更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2.通過(guò)開展活動(dòng),激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),塑造幼兒健美的體形,提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。

3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流,培養(yǎng)幼兒克服困難,勇奪勝利的精神。

活動(dòng)形式:

以班級(jí)、年齡組為單位,進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示,慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)(涉及所有孩子)。

c.我型我秀展魅力(6月1日下午3:00)。

1。幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充。

分挖掘幼兒的特長(zhǎng),培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

2。家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況。

活動(dòng)形式:

在olv舉行幼兒展示活動(dòng),與家長(zhǎng)共慶快樂(lè)六一。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

以班為單位,有計(jì)劃的安排不同班級(jí)或小組表演,如:兒童舞蹈、英文童謠演唱,童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。

d。親子游園同歡樂(lè)(6月1日下午3:45)。

活動(dòng)目的:

1。通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2。增進(jìn)親子感情。

3。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況,促進(jìn)家園共育。

活動(dòng)形式:

1、充分利用園所資源,將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

2、全園開放,可以邀請(qǐng)一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參加。

1。教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。

2、游戲:《猜謎語(yǔ)》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂(lè)》。

a)《猜謎語(yǔ)》。

材料準(zhǔn)備:

幼兒學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞的圖片(以名詞為主,例如:水果,動(dòng)物等);

游戲操作:

教師準(zhǔn)備單詞卡片,家長(zhǎng)仔細(xì)看一遍,家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?lái),寶寶猜測(cè)并用英語(yǔ)回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

注意事項(xiàng):

準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過(guò)并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。

b)《釣魚》。

材料準(zhǔn)備:

魚竿(自制玩教具),單詞卡片。

魚線一頭系在魚竿上,一頭系一塊磁鐵,每一張圖片粘有一塊磁鐵。

游戲操作:

家長(zhǎng)和寶寶一起手持魚竿,教師發(fā)出單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長(zhǎng)的配合下釣起相應(yīng)的圖片,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。)。

注意事項(xiàng):

可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。

c)《套圈》。

材料準(zhǔn)備:

塑料圈或紙圈,單詞卡片。

游戲操作:

以家庭為單位,發(fā)給每組家庭手中一些圈,前邊擺放一些圖片,教師說(shuō)英文單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

注意事項(xiàng):

可一組一組進(jìn)行,也可多組同時(shí)進(jìn)行;教師注意記住自己說(shuō)出的單詞的順序。

d)《勇闖冒險(xiǎn)島》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

選取合適的場(chǎng)地布置,合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械。

游戲操作:

幼兒在家長(zhǎng)及教師的引導(dǎo)下,完成挑戰(zhàn)。

e)《摘快樂(lè)》。

材料準(zhǔn)備:

氣球,糖果、貼紙等小禮物。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球。

游戲操作:幼兒在家長(zhǎng)的幫助下,摘取屬于自己的六一快樂(lè)果實(shí)。

這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過(guò)的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié),希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長(zhǎng)朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng),合理安排好自己的工作,盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng),并帶領(lǐng)我們的寶貝度過(guò)一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)!

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