通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足、彌補不足,以提高自己的能力和素質(zhì)。為了寫一篇完美的總結(jié),我們需要先梳理思路,明確總結(jié)的目標(biāo)和重點。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
在校學(xué)生個人總結(jié)篇一
我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、有強烈的責(zé)任心。在校期間,我勤奮上進,積極參與學(xué)校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學(xué)生會中任職兩年多時間,曾人學(xué)習(xí)部部長一職。期間,我工作積極,敢作敢為,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎。200x年,我加入了中國共產(chǎn)黨。
課外,我積極參與社會實踐活動。在活動中,學(xué)習(xí)和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認(rèn)識到了要超越自我。
超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能頭腦清醒,進行冷靜的`思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關(guān)鍵時刻,每一次大大小小的抉擇,其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)(
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提供我超越的過程。現(xiàn)實畢竟不同于理想,必然有不足和缺點,勇敢地面對現(xiàn)實,承認(rèn)現(xiàn)實,不回避自己存在的不足與缺點,真正做到實事求是地對待自我,就是一種自我超越。實事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點和成績,也不夸張、擴大、炫耀自己的長處和進步??鋸?、擴大、炫耀自己的長處,易造成過分的自信和自尊。過分自信會導(dǎo)致自負(fù)、自傲;過分自尊會導(dǎo)致虛偽、做作、裝腔作勢。同時,人必須擁有適當(dāng)?shù)淖宰鹦暮妥孕判?。適當(dāng)?shù)淖宰鹦氖羌顐€人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標(biāo)的巨大動力;適當(dāng)?shù)淖孕判氖莻€人健康成長不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個人如果看不到自己的實際力量,就可能忘記妄自菲薄,或者是妄自尊大。因此,大學(xué)生要超越自我,首選必須在保證維持適當(dāng)自尊心和自信心的前提下實事求是地觀照自我
承認(rèn)現(xiàn)實,實事求是地對待自我,命運掌握在自己手中,勤奮鑄就成功,我相信自己會有一個美好的未來。
在校學(xué)生個人總結(jié)篇二
本人是___數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的20__屆_____專業(yè)的學(xué)生。
在學(xué)校期間,我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,認(rèn)真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容,且在校期間取得良好的成績,多次榮獲校級獎學(xué)金及國家獎學(xué)金,具備了一定的理論知識基礎(chǔ)。
在學(xué)好文化課程的同時,我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔(dān)任班干部或進行市場調(diào)查、參加學(xué)生實踐團等活動,我都積極投入,謙虛謹(jǐn)慎,團結(jié)同學(xué),吃苦耐勞,很好地完成了各項任務(wù),表現(xiàn)出較強的與團隊密切合作的能力、領(lǐng)導(dǎo)和組織能力及良好的環(huán)境適應(yīng)能力。
由于在校期間表現(xiàn)良好,我的學(xué)習(xí)及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評與獎勵。學(xué)習(xí)之余的我,是一個外向而熱情的人。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗和完美的生活習(xí)慣,讓我具備了很強的學(xué)習(xí)能力,組織與協(xié)調(diào)能力;也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高,讓我變成了一個更頑強的自己,變成了一個敢于為社會奉獻(xiàn)的年輕人。
我是一個喜歡上進的年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人,敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活!安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足,只有不斷的挑戰(zhàn)自我,不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪!
在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹(jǐn)慎的做人準(zhǔn)則、認(rèn)真務(wù)實、積極進取的工作態(tài)度走向社會,用自己的行動讓社會肯定我的能力。
在校學(xué)生個人總結(jié)篇三
目前所在:海珠區(qū)年齡:22。
戶口所在:廣州國籍:中國。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:168cm。
誠信徽章:未申請體重:62kg。
人才測評:未測評。
我的特長:
求職意向。
應(yīng)聘職位:兼職店員:,物流/倉儲:
工作年限:0職稱:
求職類型:兼職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,深圳,。
工作經(jīng)歷。
好又多起止年月:xx-11~xx-12。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職位:實習(xí)生。
工作描述:
離職原因:
安踏公司起止年月:xx-10~xx-02。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職位:導(dǎo)購。
工作描述:
離職原因:
志愿者經(jīng)歷。
亞運會志愿者起止年月:xx-11~xx-11。
擔(dān)任職位:亞運會志愿者。
工作描述:
廣東商學(xué)院青年志愿者協(xié)會起止年月:xx-09~xx-06。
擔(dān)任職位:助殘隊隊長。
教育背景。
畢業(yè)院校:廣東商學(xué)院。
最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:xx-06
專業(yè)一:物流管理專業(yè)二:
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
xx-09-廣東商學(xué)院物流管理--。
語言能力。
外語:英語良好粵語水平:
其它外語能力:
國語水平:
工作能力及其他專長。
詳細(xì)個人自傳。
本人樂觀開朗,容易融入一個團隊,工作積極性高,責(zé)任心強,能夠吃苦耐勞。
在校學(xué)生個人總結(jié)篇四
在詩的海洋里徜徉,我找到了無數(shù)珍寶。這一次綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束了?;叵脒@個過程,我搜集資料,整理資料,欣賞詩歌,制作手抄報,仿寫詩歌。這些活動都讓我回味無窮。
在詩的海洋里,有許許多多的“寶藏”在向我招手,瞧,那有一個“貝殼”,打開來,里面的一顆“珍珠”告訴我,要讀懂詩,更好的理解詩,要結(jié)合實際來讀詩,要根據(jù)詩的意境,在腦子里描繪出一幅幅動人的畫面,還要體會作者的思想感情。做到這幾點,詩中的韻味就能表現(xiàn)的淋漓盡致了。咦!那里有一個精致的小盒,里面會是什么呢?哇!好大的一顆“紅寶石”哦!他告訴我,看看詩也就這么幾個字,東拼西湊,在押一點韻,不就是一首詩了嗎?可是,當(dāng)我真正拿起筆,動手寫的時候,卻很難下筆。原來寫詩這么難。在學(xué)習(xí)了兩位同齡人的詩后,我知道了,只要抓住身邊的事物,展開豐富的聯(lián)想和想象,也能寫出一首好詩。我還找到了許許多多的寶藏,學(xué)到了許許多多的知識。
這個單元結(jié)束了,但詩將伴我一身。
在校學(xué)生個人總結(jié)篇五
目前所在:海珠區(qū)年齡:28。
戶口所在:湛江國籍:中國。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:160cm。
誠信徽章:未申請體重:48kg。
人才測評:未測評。
我的特長:
求職意向。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:財務(wù)/審計/稅務(wù):,行政/后勤:
工作年限:7職稱:無職稱。
求職類型:均可可到職日期:隨時
月薪要求:20xx――3500希望工作地區(qū):廣州,,
工作經(jīng)歷。
廣州市偉亞體育有限公司(貴人鳥)起止年月:20xx―08~20xx―11。
公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
擔(dān)任職位:財務(wù)文員。
工作描述:日常報銷、手工登記帳簿;店鋪各項費用匯總、分析、控制,計算工資,每月做出盈虧表。在監(jiān)控銷售過程中總能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)異常、浪費。
離職原因:
廣州紅海人力資源有限公司起止年月:20xx―09~20xx―07。
公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):專業(yè)服務(wù)(咨詢,翻譯,獵頭)。
擔(dān)任職位:客服專員。
工作描述:熟悉廣東省的社保及公積金并辦理,了解全國的社保情況。熟悉勞動合同法。處理人事糾紛。
離職原因:不是自己設(shè)定的理想。
廣州電裝公司(增城)起止年月:20xx―01~20xx―04。
公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):機械/機電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位:票據(jù)員。
工作描述:根據(jù)生產(chǎn)計劃開出傳票,對這些傳票的跟蹤、輸入和歸檔。對所有部品(原材料)出庫進行帳面管理,負(fù)責(zé)倉庫帳目。對部品設(shè)變切換跟蹤管理。對于發(fā)生不合格不良品的票據(jù)跟蹤與管理。聽從領(lǐng)導(dǎo)吩咐開展有關(guān)物流各項工作。
離職原因:離家太遠(yuǎn)。
廣州諾瑪特超市起止年月:20xx―10~20xx―11。
公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):生活服務(wù)。
擔(dān)任職位:領(lǐng)班。
工作描述:主要負(fù)責(zé)部門的日常全面工作,控制部門的成本毛利,根據(jù)銷售對賣場布局調(diào)整,與供應(yīng)商進行商品價格、商品促銷的談判,及時了解市場,將本地區(qū)需要商品與采購溝通,以滿足店鋪需求,并根據(jù)季節(jié)的需求商品促銷,從而帶動客流量提高銷售,安排好周期、月度盤點工作,使之有序的進行。對人員的柔剛管理方式深有體會,而且整個日化區(qū)的銷售額一直名列前茅。
離職原因:公司倒閉。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校:中山大學(xué)(成考)。
最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:20xx―11
專業(yè)一:會計專業(yè)二:交通運輸管理。
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
1998―0920xx―02重慶交通學(xué)校交通運輸管理中專―。
20xx―0320xx―07廣州僑光學(xué)院計算機全國一級證書―。
20xx―0320xx―10中山大學(xué)(成考)會計大專―。
語言能力。
外語:英語一般粵語水平:精通。
其它外語能力:
國語水平:精通。
工作能力及其他專長。
1、語言:精通普通話、廣州話、四川話。
2、電腦:獲得全國計算機一級證書,word、excel熟練,
3、財務(wù):會計證。
4、經(jīng)驗:熟悉日資汽車零件倉庫管理、票據(jù)流程。
5、熟悉廣東省的社保及辦理,了解全國的社保情況。
自我評價。
我是一個比較積極的人,比較外向,也比較內(nèi)向,并且對數(shù)字敏感,就因為偏于理科,累積了7年多的工作經(jīng)驗,最終經(jīng)過了慎重考慮才決定學(xué)習(xí)會計。我想在以后努力地學(xué)習(xí)這行業(yè)。擔(dān)任一年多的會計文員,也能做到節(jié)約成本。
在校學(xué)生個人總結(jié)篇六
進入初中三年來,我踏踏實實的努力學(xué)習(xí),對待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)??偸墙?jīng)??匆恍┟源颂岣咦约旱奈幕摒B(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動,積極參加學(xué)校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學(xué)生。
在校學(xué)生個人總結(jié)篇七
性別:
籍貫:
民族:漢族。
婚姻狀況:未婚。
年齡:
現(xiàn)所在地:
身高:
教育/培訓(xùn)。
20xx年9月~20xx年6月xx科學(xué)技術(shù)學(xué)院人力資源管理本科大學(xué)英語四級。
社會實踐。
在校主修課程:人力資源管理、經(jīng)濟學(xué)、勞動法、國際貿(mào)易、財務(wù)管理。
獎勵/技術(shù)證書。
院級乒乓球賽第三名。
實習(xí)單位征文比賽二等獎。
優(yōu)秀共青團員。
大學(xué)英語四級。
人力資源管理師三級。
求職意向/概況。
畢業(yè)學(xué)校:xx科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
工作年限:無。
專業(yè):人力資源管理。
計算機能力:良好。
最快到崗:隨時到崗。
語言水平:英語:大學(xué)英語等級考試cet-4。
希望地區(qū):
希望崗位:行政助理/文員人事助理/文員招聘經(jīng)理/主管/專員。
待遇要求:20xx~3000元/月(要求提供住房)。
其它要求:五險一金,住宿。
職業(yè)技能/專長。
曾負(fù)責(zé)公司各類表格的設(shè)計。
熟悉辦公軟件使用。
自我評價:
1、本人性格開朗,待人真誠,對不懂的問題能夠虛心請教學(xué)習(xí)。
2、具備較強的學(xué)習(xí)能力以及環(huán)境適應(yīng)能力,面對問題能夠隨機應(yīng)變。
3、對工作充滿熱情,有著強烈的責(zé)任心和上進心強,對于上級給予的工作能夠努力仔細(xì)完成。
4、具備良好的文書寫作以及人事助理的日常事務(wù)性工作能力,如文件起草,發(fā)布會議通知,收發(fā)郵件以及表格改進等能力。能從事日常的管理、約見應(yīng)聘者的工作。
5、善于與同學(xué)和同事溝通與交流,具備良好的團隊合作能力。
在校學(xué)生個人總結(jié)篇八
日子如同白駒過隙,回首間,又一學(xué)期的學(xué)生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,開心過,也迷茫過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。
以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?;厥淄?,比照今天,發(fā)出聲聲感慨:從經(jīng)驗淺薄到游刃有余,從手足無措到成竹在胸,從一片空白到豐富多彩。
用心做事才能把事做對,認(rèn)真做事才能把事做好。把事做好,總要有點付出:飯?zhí)弥等盏?,中午守立在那里;衛(wèi)生部的,回收各班的垃圾;宣傳部的,參加黑板報評比;生活部的,檢查儀容儀表;廣播部的……每個人都默默無聞,每個人都任勞任怨。校運會上、體藝節(jié)上和兒童節(jié)上,都能看見學(xué)生會同學(xué)忙碌的身影,抬板,抬桌子,抬器材,布置、打掃會場,組織紀(jì)律……面對這一切,大家都無怨無悔,毫無怨言。
總體來說,在本學(xué)期我的成績是顯著的,并積累了一定的經(jīng)驗,相信在下個學(xué)期會經(jīng)一步發(fā)揚團結(jié)精神,延續(xù)優(yōu)點,改進缺點,努力取得更好的成績。在本學(xué)期即將結(jié)束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的鼓勵與支持幫助,在接下來的工作中我會支持配合學(xué)校各部門的各項活動促進活動的順利展開,成功舉辦。
在此預(yù)祝學(xué)生會的工作會愈來愈出色!
在校學(xué)生個人總結(jié)篇九
共青團組織對青年有很強的約束力,能進一步提高青年的思想素質(zhì)、組織性和紀(jì)律性。入團申請書對申請入團具有積極的作用,作為一名入團積極分子,你會寫入團申請書?你是否在找“在校學(xué)生的個人表揚信范文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
20__年7月25日上午,貴校五年級(8)、(9)班的名同學(xué)來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝,并對同學(xué)們利用課余時間志愿服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神提出表揚!
在構(gòu)建精神文明新東城的進程中,單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際,貴校同學(xué)的到來可謂是解了燃眉之急。7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,有的進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專心致志地清理小廣告,配合得相當(dāng)默契。特別要提到的是,在活動的中途還下起了中雨,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿的熱情進行清理活動,整個過程大家笑容滿面,沒有一句怨言。
處于這個時代的學(xué)生,大多是獨生子女,父母對他們的寵愛,往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進社區(qū)的集體義務(wù)勞動,無疑使同學(xué)們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。并且,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢,為我們提出了維護社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時,整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。同學(xué)們紛紛表示:勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實基礎(chǔ),為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會的人生觀。
兩個多小時的義務(wù)勞動,時間雖短,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區(qū)街道,同學(xué)們又是那么開心。
最后,再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝!他們是:
特此表揚。
20__年x月x日,八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,及時匯報學(xué)校,經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。這是學(xué)校一直以來推崇的優(yōu)良傳統(tǒng),這位同學(xué)做出了表率。
林炫印同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是廣大團員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學(xué)校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報表揚,并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
__小學(xué)。
20__年x月x日。
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當(dāng)時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚。
政教處。
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為__學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。
這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!
x年__月__日。
2月17日中午上學(xué)途中,我校學(xué)生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時,偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩(wěn),兩位同學(xué)便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場找認(rèn)識的人,可就近并沒有菜市場,這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車到“全善中學(xué)站”,老奶奶也跟著下了車??匆娎夏棠滔萝噥?,兩位同學(xué)便關(guān)切了詢問起來:“您怎么下車了?不是去菜市場嗎”?見老奶奶不回答,他們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老奶奶脖子上掛著一條深藍(lán)色的繩子,根據(jù)以往看新聞的經(jīng)驗,直覺得出:這位老奶奶可能是一位走失老人。
所以,他們拿出了老奶奶脖子上的繩子,只見掛著一個寫有電話號碼的小卡片。焦急中,他們撥通了電話,接電話的是一位老大爺,老大爺?shù)弥夏棠逃邢⒘耍苁羌?,說會盡快趕到。這時,李梓怡和李潔兩位同學(xué)將老奶奶扶到校門外的休閑亭里,關(guān)心她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘,學(xué)生們該進教室了,兩位同學(xué)將老奶奶送到全善學(xué)校門衛(wèi)室,關(guān)再次撥通了老爺爺?shù)碾娫?,告訴老爺爺直接到學(xué)校門衛(wèi)室接老奶奶。
下午2:00過,老爺爺接到了老伴,感動得熱淚盈框,84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室,表達(dá)他對兩個孩子助人為樂精神的高度贊賞,對學(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知,老奶奶郭,已經(jīng)82歲高齡了,從家里出來走失了,家人正在四處尋找,非常著急,能遇上這兩位熱心的同學(xué),真是太幸運了!
李梓林和李潔兩位同學(xué)尊老敬老,熱心助人的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會公德,是我校弘揚傳統(tǒng)美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學(xué)校的同學(xué)們從兩位同學(xué)手中接過精神文明的種子,繼續(xù)相互傳遞,讓助人為樂這一傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大!
尊敬的家長朋友:
您好!
您的孩子______同學(xué),在舉行的三年級上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo),爭取更大的提高。
成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。
成績來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚,任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。
同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,關(guān)注孩子成長。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。
此致
敬禮!
x年x月x日。
在校學(xué)生個人總結(jié)篇十
回顧實習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習(xí)我更加認(rèn)識到實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的'有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
至此感謝公司給了我這么好的實習(xí)機會,感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。
在校學(xué)生個人總結(jié)篇十一
伴著清晨的朝陽,今天早上我和xx一起早早的從學(xué)校出發(fā),準(zhǔn)時到達(dá)了目的地,憧憬著這個非同一般的體驗。由于昨天準(zhǔn)備不是很充分,結(jié)果拿錯了網(wǎng)線,而不得不又回學(xué)校那網(wǎng)線,因此耽誤了25分鐘,實屬課以避免的過失。這告訴我,做事前有充分的準(zhǔn)備對于工作的順利進行是極其重要的,這就像是學(xué)習(xí),前期的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,對于聽課和以后的復(fù)習(xí)的重要性是一致的。今天我們主要從事了信息錄入和審查的工作。
上午,在何曉春的親手指導(dǎo)下,我很快學(xué)會了所從事工作的一般要求和技巧;下午又將自己所學(xué)教給宗昱。以前,我曾在學(xué)院辦公室值過班,也在人力公司做過錄入員的工作,所以做起事來輕車熟路,也并未覺得枯燥??粗粡垙埳暾埍恚疑羁谈惺艿搅怂麄冞@群有愛心的志愿者的熱情與奉獻(xiàn)精神,自己也變得更加熱情似火、認(rèn)真工作,也為自己今天的體驗和成果而倍感驕傲自豪!今天,我只在山東省紅十字會做了一上午的崗位體驗。
今天的工作體驗比較枯燥,整個上午一直都在錄入志愿者的資料,幾乎沒有休息,沒有插曲,沒有波折,但也不是平平淡淡的愜意,只是機械的抄錄……只有偶爾的幾次與旁邊人的'交談讓我感到了辦公室里的些許活躍。即便是今天,亦或是大多數(shù)時候沒有插曲,沒有讓人興奮的事情,但是每天的工作都是為了期待中的那一天的到來,相信到那時,蟄伏已久的激情才會噴薄,此時熱情的厚積薄發(fā)定會真真切切地讓我們感到自己的價值,讓我們對未來更加充滿信心,更加自信而勇敢的面對前進路上的未知。
貴在堅持,貴在忍耐,牢記自己的職責(zé),這才是我們?nèi)〉贸煽儭崿F(xiàn)夢想的前提!吃過早飯后,我們便來到了山東省紅十字會開始了今天的崗位體驗。今天我們主要做了對志愿者信息的錄入工作,雖然是熟悉的工作,但今天工作量比以往幾次更大了,可我們依然認(rèn)認(rèn)真真地對待每一份資料,一點兒也不敢馬虎。上午十點左右,來了一位志愿者要求加入中華骨髓庫成為捐獻(xiàn)志愿者,盧科長對我和王曉琰說:“你們兩個山醫(yī)的同學(xué)能不能幫忙抽個血樣?”由于沒有經(jīng)驗我們只好無奈的推辭了,失去了這次為志愿者服務(wù)機會。
最后,這位志愿者只能去附近采血車抽樣。經(jīng)了解,這位志愿者是一名銀行職員,通過網(wǎng)絡(luò)了解到了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的相關(guān)情況,經(jīng)電話咨詢后才來此抽樣的。之后,又來了一位女同志要求抽樣加入中華骨髓庫??吹綕系氖忻袢绱朔e極主動親自來到中華骨髓庫山東分庫并要求成為捐獻(xiàn)志愿者,我深深地感動了,如果我們每一個人都有這種覺悟,那么這個世界無疑將是被愛心籠罩的幸福家園!下午兩點,我們一行兩人準(zhǔn)時來到山東省紅十字會進行崗位體驗。有了前幾次的工作經(jīng)歷,我們輕車熟路很快做好準(zhǔn)備,開始了今天下午的工作。
今天的工作主要是對捐獻(xiàn)志愿者的信息錄入??粗赃呁鯐早瑢W(xué)驚人的錄入速度讓我倍感慚愧,看來自己今后應(yīng)該更努力的去適應(yīng)筆記本的鍵盤,尤其是提高對數(shù)字錄入的熟練程度。聽紅會的老師們接聽電話也是一種學(xué)習(xí)的過程,這讓我們了解了他們工作的認(rèn)真和待人的禮貌隨和,這些經(jīng)驗對我們將來真正踏上工作崗位是非常重要的。今晚,隊員方鵬就要踏上回家的列車,但他今天上午依舊認(rèn)真堅持在工作崗位上,并未因回家而耽誤團隊的事情,前一段時間他承擔(dān)了太多的工作,是我們留守濟南繼續(xù)推進實踐活動的隊員的榜樣。依然清爽宜人的早上,充滿活力的髓緣團隊和她青春激昂的隊員。
上午我們來到山東省紅十字會,也開始了我第二天的崗位體驗。今天的工作還是信息錄入,原想又會是對昨天工作的復(fù)制,可不曾想今天竟有意想不到的插曲。今天的辦公室氣氛比較活躍,因為又有與造血干細(xì)胞配型成功的案例了,辦公室里電話不斷,科長主任安排著各種事務(wù),可見大家的興奮。并且此次成功的案例患者是一個韓國兒童,志愿者是山東分庫的捐獻(xiàn)志愿者,這又將是一段跨國的愛心傳遞。
另外,本人有幸翻譯了此病患的部分信息,榮幸之至,難以言表!最后,安排妥善之后,卜老師還放起了歌曲,喜悅之情溢于言表,我想這應(yīng)是她對骨髓庫價值的和大家工作的肯定與對未來美好前景的信心吧。
我為自己能夠見證這次成功的配型也感到驕傲!
在校學(xué)生個人總結(jié)篇十二
在學(xué)習(xí)過程中,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是提高學(xué)習(xí)成績的重要條件。以下北京新東方學(xué)習(xí)分別從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、課外學(xué)習(xí)、實驗課等七個方面,談一下學(xué)習(xí)方法的常規(guī)問題。
一、預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課資料,做到初步理解,做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。
1、通覽教材,初步理解教材的基本資料和思路。
2、預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習(xí)舊知識,給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ)。
3、在閱讀新教材過程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時個性注意。
4、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上,預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要資料、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識等。
二、上課。
課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié),不言而喻,上課也應(yīng)是考生學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展?jié)摿Φ臎Q定性一環(huán)。上課要做到:。
1、課前抓緊時間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的資料。
2、要帶著強烈的求知欲上課,期望在課上能向老師學(xué)到新知識,解決新問題。
3、上課時要集中精力聽講,上課鈴一響,就應(yīng)立即進入用心的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識地排除分散注意力的各種因素。
4、聽課要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5、不懂的問題要先記下來,之后往下聽,課后再去鉆研或向老師請教。
6、要努力當(dāng)課堂的主人。認(rèn)真思考老師提出的每一個問題,用心參加課堂討論。
7、要個性注意老師講課的開頭和結(jié)尾。要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
三、作業(yè)。
作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個重要環(huán)節(jié)。透過作業(yè)不僅僅能夠及時鞏固當(dāng)天所學(xué)知識,加深對知識的理解,更重要的是把學(xué)過的知識加以運用,以構(gòu)成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的潛力。
1、先看書后作業(yè),看書和作業(yè)相結(jié)合。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應(yīng)用所學(xué)和知識,找到解決問題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認(rèn)真,推理要嚴(yán)謹(jǐn),養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。
4、作業(yè)要獨立完成。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,要認(rèn)真改正。
5、作業(yè)要規(guī)范。切忌涂改過多。書寫工整,步驟簡明有條理。
6、定期將作業(yè)分門別類進行整理,復(fù)習(xí)時,可隨時拿來參考。
四、復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是到達(dá)對知識的深入理解和掌握,在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧,使知識融匯貫通。
1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),并且要同時復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的資料,使新舊知識聯(lián)系起來。
2、單元復(fù)習(xí)。在課程進行完一個單元以后,要把全單元的知識要點進行一次全面復(fù)習(xí),重點領(lǐng)會各知識要點之間的聯(lián)系,使知識系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。
3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過的資料進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。個性應(yīng)著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。
4、期末復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時力求到達(dá)“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。
5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過的資料進行全面復(fù)習(xí),重點復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。
五、考試。
考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。透過考試能夠了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改善學(xué)習(xí)方法。
1、要正確對待考試??嫉煤?,能夠促進自己進一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也能夠促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問題。
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。對各科功課進行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績的基礎(chǔ)。
3、答卷時應(yīng)注意認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,答題先從簡單的開始,卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。
4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,要對試題進行逐一分析,找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。
5、各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時參考。
六、課外學(xué)習(xí)。
課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補充和擴展,二者是相互聯(lián)系、相互滲透的整體。課外學(xué)習(xí)應(yīng)注意:。
1、可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況,有目的地選取學(xué)習(xí)資料,原則是有利于鞏固基礎(chǔ)知識,彌補自己的學(xué)習(xí)弱點。
2、能夠根據(jù)自己的特長和愛好,選取一些有關(guān)學(xué)科的課外讀物學(xué)習(xí)。
3、課外閱讀必須要從自己的實際出發(fā),切忌好高騖遠(yuǎn)、貪多求全。
七、實驗課。
實驗課是理論聯(lián)系實際的重要手段,實驗的目的是加深對理論的理解和有效地擴大知識領(lǐng)域,培養(yǎng)觀察潛力、決定潛力、形象思維潛力和動手操作的技能技巧,培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。實驗課要做到:。
1、實驗前做好準(zhǔn)備,明確實驗的目的要求、實驗原理及實驗方法、步驟等。
2、注意熟悉實驗用儀器設(shè)備的名稱、功能和操作方法。
3、實驗要自己動手操作,仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象,認(rèn)真測定數(shù)據(jù),做好記錄。
4、實驗完成后,要認(rèn)真且實事求是地寫好實驗報告。
在校學(xué)生個人總結(jié)篇十三
本學(xué)期課外活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前安排,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的運動技能,而且身體素質(zhì)也有一定提高。
二、主要經(jīng)驗和體會。
1、教師要提前安排。課外活動和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動之前布置好場地,安排好器材,以免活動時失控。
2、內(nèi)容要多樣化。每班都安排有:籃球、排球、跳繩、乒乓球、羽毛球等,以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好,滿足學(xué)生的需要。
3、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性,學(xué)生不知如何活動。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,我們要充分利用,讓學(xué)生掌握運動技能,增強學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的全面型人才。
在校學(xué)生個人總結(jié)篇十四
我是一名在校大學(xué)生,即將畢業(yè)。下面我要對自己做個自我評價。
我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、有強烈的責(zé)任心。在校期間,我勤奮上進,積極參與學(xué)校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學(xué)生會中任職兩年多時間,曾人學(xué)習(xí)一職。期間,我工作積極,敢作敢為,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎。200x年,我加入了中國共產(chǎn)黨。
課外,我積極參與社會實踐活動。在活動中,學(xué)習(xí)和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。 也讓我逐漸認(rèn)識到了要超越自我。
超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能頭腦清醒,進行冷靜的思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關(guān)鍵時刻,每一次大大小小的抉擇,其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。
承認(rèn)現(xiàn)實,實事求是地對待自我,命運掌握在自己手中,勤奮鑄就成功,我相信自己會有一個美好的未來。
時光飛速,一晃兩年!回想這兩年的大學(xué)生活,我思緒萬千;思索兩年的班委工作,其中有苦有樂,有失去的但更多的是獲得!
在學(xué)習(xí)方面,我一直在努力力爭上游、勇攀新高。雖然結(jié)果往往不如所愿,但奮斗和拼搏的過程卻足以讓我享用半生!公共基礎(chǔ)課方面,我力求能與其他專業(yè)乃至其他各系的同學(xué)進行交流與探討,以便獲取更為客觀的理解與認(rèn)識;專業(yè)理論課方面,我積極思考、肯于求教。在認(rèn)識和領(lǐng)會課本理論知識的同時,我會利用閑暇時間充分享用“internet explorer”的資源優(yōu)勢,去了解和掌握本專業(yè)對人才的要求及其發(fā)展態(tài)勢與動向等??傊?,我會利用各種途徑來拓展自己的視野、強化自身的知識體系。雖然我的成績還很不優(yōu)秀,但我相信:只要利用科學(xué)的方法,再加上不懈的努力,我的巨大的潛力就會慢慢發(fā)揮出來!
生活方面,大家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢,還是較為相信“平淡為真,簡單為實”,生活中我樂于助人、團結(jié)同學(xué),尊師重教。性格樂觀開朗、真誠自信的我在接近兩年的大學(xué)生涯里建立了比較好的人緣關(guān)系。思索過去、把握現(xiàn)在、挑戰(zhàn)未來,我信心百倍!請相信:自信、樂觀和拼搏定會使生命綻放光彩、碩果累累!
在工作方面,我特別重視和同學(xué)之間的交流與溝通,加強與伙伴之間的互助與合作,充分挖掘和發(fā)揮了應(yīng)有的團隊意識和合作精神。平日我要求自己盡量去了解和關(guān)心每位同學(xué)的'生活,主動去發(fā)現(xiàn)和理解他們真正的想法與需求,盡自己最大的努力去關(guān)心和幫助有需要的同學(xué),以求鍛煉自我、有益他人!另外,我總是力爭優(yōu)先,當(dāng)仁不讓,努力去做一名名至實歸的“優(yōu)秀學(xué)生干部”。近兩年的班委工作,讓我充分意識到:作為一名班干部,首先要有成績征服同學(xué),然后用行動去感化同學(xué),這樣才能得到同學(xué)們的信任與喜歡?!靶〔蝗虅t亂大謀”,控制自己的情感是作為一名班干部的必備條件。我時刻在鞭策自己,努力做到最好!
走進這個知識的殿堂,無論是哪一方面我都從嚴(yán)要求自己,做事做人都恪守自己的準(zhǔn)則!一直以來,我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì)和較強的集體榮譽感和工作責(zé)任心。作為一名共青團團員,我思想進步、遵守社會公德、積極投身社會實踐和關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好的鍛煉自己,爭取做一名社會有用之才,實現(xiàn)自我人生價值!我還有很多不足,但也不乏潛力,我相信通過不懈的努力,自己的整體素養(yǎng)和綜合實力定會再創(chuàng)新高!我也給自己一個鑒定自我的機會,以求能夠擺正心態(tài)、樂觀向上、勇往直前、勇創(chuàng)佳績!
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