計劃可以幫助我們有效地分配資源，避免過度依賴某一方面。怎樣評估和調(diào)整計劃的執(zhí)行效果？通過以下的計劃范文，大家可以看到不同領域的計劃案例。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇一
以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質(zhì)量作好學校體育工作。
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內(nèi)容豐富。
3、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質(zhì)量。
4、加強訓練，開展陽光體育活動。
5、各體育教師團結協(xié)作，發(fā)揮特長進行興趣課教學，并落到實處。
6、重視隊列訓練和廣播操的教學，積極開展陽光體育活動，目的是培養(yǎng)學生的合作精神和堅強毅力，切實增強學生體質(zhì)。
1、組織教師學習相關法律法規(guī)，提高老師的思想素質(zhì)。
2、加強常規(guī)管理，全面提高教學水平和教育教學質(zhì)量。
(1)加強常規(guī)檢查，要求教師做到教學六認真。
(2)抓好備課、上課，認真反思每一堂課的教學，認真總結教學心得體會和點滴經(jīng)驗，積極撰寫有價值的論文、案例、互助互學。
(3)開展好課堂教學研討活動，本期每學科組都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學交流課，互聽互評，取長補短，提高能力。
(4)認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作，為學生終身發(fā)展奠基。
(5)堅持對學生進行學法指導工作。
(6)抓好“抓優(yōu)扶差”工作，關注學生，提高及格率和優(yōu)生率。
(7)搞好教學協(xié)作和一幫一活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。
四、體育教研活動安排。
1、集體備課和制定本學期教學進度。
2、制定教研組計劃、個人工作計劃。
3、體育教師工作會議——戶外課常規(guī)管理工作匯報。
4、體育組訓練小學部集會、做操上下樓道的順序和到操場的站位。
5、運動技術教學與新課程理念相結合的專題研究及新教師匯報課。
1、陽光體育大課間活動，進行高年級的跑操訓練。
2、陽光體育大課間活動，請幼兒園教師教一段放松舞蹈。
以學生健康為第一的思想為指導,一切為了學生，認真領會體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新,在體育教學中以學生發(fā)展為中心，重視學生的`主體地位,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì)。
二、教學目標。
1.增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能。
2.培養(yǎng)運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣。
3.提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式。
4.發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
5.培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。
三、教學目的。
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。
1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3.培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、學生情況分析。
三年級1個班28人，學生們對體育課有著很濃厚的興趣。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學生終身體育的意識。四年級學生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況，本學期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。
五、具體措施。
堅持“健康第一”的思想，重視讓學生充分地參與體育課上的活動。利用體育運動游戲項目，激發(fā)學生上體育課的興趣和熱情，提高學生的健康水平。根據(jù)學生的特點，選用不同的分組形式開展教學，以發(fā)揮最大的教學效益;重視學生的情感和體驗，改變傳統(tǒng)的教學方法，吸引學生上好每一堂課，使學生形成堅持鍛煉的習慣。
1.重點培養(yǎng)課堂教學常規(guī)，狠抓隊列隊形、路隊和兩操;。
3.利用獎勵措施來提高學生課堂學習積極性。
4.重點訓練學生的隊列隊形;。
5.重點強化課堂常規(guī)。
一、指導思想：
以加快體育教學改革為主線，以貫徹落實《學校體育工作條例》和推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學質(zhì)量和管理水平，促進我校體育教學工作健康、快速的發(fā)展。
二、工作思路和工作目標。
堅持"以人為本，健康第一"的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。進一步深化課堂教學改革，推進研究性、探究性教學方法;進一步改革現(xiàn)行教學模式，努力探討體育教學新思路，使學生真正成為學習的主體;使體育課堂成為學生快樂活動、快樂學習的樂園。培養(yǎng)學生的體育運動能力和習慣及運動競技水平，充分發(fā)揮學校體育的健身功能;努力提高學生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學生體育學習習慣，使學生具有一定體育文化常識，身體鍛煉常識和體育運動常識，初步具備體育運動的基本技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，促進學生身心全面發(fā)展。
三、工作重點和舉措。
(1)加強備課管理。
要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求。
(2)要認真制定學期教學計劃。
要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量。
要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹"健康第一"的指導思想，推進課程改革的不斷深入。
(4)加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度。
要進一步完善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。學校領導和中層領導要不定期地進行教學檢查，督促教師提出要求和建議。一學期至少要檢查三次備課、聽課記錄、訓練記錄、活動記錄和體育檔案。同時要多開展不少于兩次的說課、評課活動，以促進體育教師相互之間的共同提高。
一、學情分析。
活動充滿了好奇與興趣，具有強烈的運動學習動機，是學習運動技術的大好時機，我們要抓住這一時機，使他們具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。小學一年級的學生在體育學習和活動的過程中，有成功與進步的喜悅，也有失敗與退步的痛楚，他們對此有很直接、很具體、很深刻的感受。讓學生通過體育運動的直接體驗，逐漸認識體育運動中成敗得失與情緒的關系，體驗到體育運動中情緒體驗的深刻性、易變性、兩極性，知道適當?shù)乜刂谱约旱那榫w，使學生感受到體育活動給自己的生活帶來的樂趣。
二、教材分析。
依據(jù)新課程教學內(nèi)容以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、學期教學目標。
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
課次。
教學內(nèi)容1。
閱讀性內(nèi)容——體育常識：課堂常規(guī)2。
運動參與——游戲：快快集合3。
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操4。
運動參與——游戲：老鷹和小雞5。
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操6。
延伸性內(nèi)容——韻律活動：基本舞步7。
體驗性內(nèi)容——走和跑：自然走、直線走、對準目標走8。
體驗性內(nèi)容——走和跑：各種姿勢的走9。
延伸性內(nèi)容——民間體育活動10。
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操11。
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操12。
運動參與——游戲：老鷹和小雞13。
體驗性內(nèi)容——跳躍：單腳和雙腳連續(xù)跳14。
體驗性內(nèi)容——投擲：擲輕物15。
運動參與——游戲：換物賽跑16。
運動參與——游戲：拍球比多17。
體驗性內(nèi)容——走和跑：聽各種信號跑18。
體驗性內(nèi)容——走和跑：自然快跑19。
體驗性內(nèi)容——基本體操：墊上活動20。
運動參與——游戲：單腳跳接力21。
體驗性內(nèi)容——投擲：投準22。
體驗性內(nèi)容——跳躍：兔跳、青蛙跳23。
運動參與——游戲：鉆“山洞”24。
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操25。
體驗性內(nèi)容——走和跑：30米跑26。
延伸性內(nèi)容——韻律活動：基本舞步27。
體驗性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠28。
運動參與——游戲：換物賽跑29。
體驗性內(nèi)容——投擲：各種方法的投擲30。
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操31。
延伸性內(nèi)容——民間體育活動32。
延伸性內(nèi)容——韻律活動：律動組合33。
體驗性內(nèi)容——跳繩：跳短繩34。
體驗性內(nèi)容——走和跑：30米快速跑測評35。
運動參與——游戲：看誰投得準36。
延伸性內(nèi)容——民間體育活動37。
體驗性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠測評38。
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操39。
體驗性內(nèi)容——投擲：輕物擲遠40。
體驗性內(nèi)容——跳繩：跳短繩41。
延伸性內(nèi)容——民間體育活動42。
體驗性內(nèi)容——跳繩：跳短繩43。
運動參與——游戲：鉆“山洞”44。
閱讀性和欣賞性內(nèi)容——健康常識：坐、立、行45。
閱讀性和欣賞性內(nèi)容——體育常識：做操好處多46。
閱讀性和欣賞性內(nèi)容——健康常識：個人衛(wèi)生47。
閱讀性和欣賞性內(nèi)容——安全常識：行路安全48。
閱讀性和欣賞性內(nèi)容——體育欣賞：奧運會集錦。
根據(jù)學校的工作安排，本人在這一學期將擔任九年級1、2、3、10、11、12班共六個班的體育教學工作。由于九年級畢業(yè)班將面臨體育中考，自己深知責任重大，為此擬定本學期的體育教學工作計劃。
認真學習“體育與健康”新課程標準，堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。在教學中向中考測試項目傾斜，讓學生打好基礎，迎接下學期的體育中考加試。
二、學生現(xiàn)狀分析。
所任教的九年級學生年齡在15-16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲望強;女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。
三、教材分析。
根據(jù)20-年我省初中畢業(yè)生升學體育考試的考試方案，20-年我省的體育中考項目和20-年一樣，必考項目是：男生1000米跑、女生800米跑。男生自選項目包括立定跳遠、引體向上、坐位體前屈、籃球運球;女生自選項目包括立定跳遠、仰臥起坐、坐位體前屈、籃球運球;考生可從中自選一項。針對以上測試項目，制訂上課內(nèi)容，由針對性進行訓練、練習。通過各種練習方法和輔助練習來提高運動成績。通過本學期的學習使學生樹立“健康第一”的指導思想，懂得一定的體育鍛煉方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生得到全面的發(fā)展，最終為中考取得好的成績而努力拼搏。
四、教學目標：
1、增強學生體能，掌握和應用基本的體育健康知識和運動技能。
2、提高對個人健康和群體健康的責任感。
3、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的好習慣。
4、為中考取得更好的成績而努力拼搏。
5、完成國家體質(zhì)健康標準的測試上報工作。
五、教學設想：
初三學生面臨中考，所以在本學期應以學生的身體素質(zhì)訓練和中考測試內(nèi)容為主，多給學生運動空間，加強學生的.自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛煉。
六、本學期考核項目。
女生：800米、投擲實心球、墊排球;。
男生：1000米、投擲實心球、墊排球;。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，解放思想，轉變觀念，勇于探索，深化改革，求實創(chuàng)新。以新課程改革為契機，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，增加和保持學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，堅持以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。
二、主要目標：
1、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《學校體育工作條例》。
2、以素質(zhì)教育為突破口，全面推行新課程改革。
3、以教科研為先導，深化教學改革。
4、全面推進信息化進程,實行電子備課。
三、工作重點：
(一)健全科學的管理體系。
1、在課堂教學中，對照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》開展教學工作，認真執(zhí)行體育教學工作“八認真”。
2、加強業(yè)余訓練的管理力度，健全各運動隊的梯隊建設，制定好各級、各階段訓練計劃，保持團體總分進入前八。
3、積極開展校內(nèi)的體育競賽活動，抓好“學生體質(zhì)健康”的評定工作;保證學生在校的體育活動時間，督促各班上好兩操兩課等活動，做到保質(zhì)保量。
(二)全面推進素質(zhì)教育。
1、加強體育教師的業(yè)務學習，深刻領會課程改革的理念，并在備課及課上加以實踐。
2、在教學中，以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關注學生需求，重視學生情感體驗，收集資料，撰寫有關論文。
3、充分利用本校資源，增加學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識。
(三)加強學校體育特色研究。
1、全面推廣“競爭——合作”型體育教學模式，并做深層次研究。
2、探索雙語教學，在體育課中試行，配合學校做好雙語教學工作。
3、以排球學校為新平臺，提高全校的排球運動水平。
(四)加強體育教學的信息化工程。
1、充分利用學校的教育網(wǎng)絡資源，實行電子備課。
2、在網(wǎng)上建立各運動隊的詳細資料及各班的體育成績與學生體質(zhì)健康等各項成績。
(五)推行全民健身運動。
1、加強與學生家長的聯(lián)系，關注學生的個體差異和不同需求，確保每一個學生受益，培養(yǎng)其終身體育意識。
2、組織校內(nèi)教職員工參加各項體育競賽，增加其體育鍛煉時間，增進健康。
四、具體日程安排：
1、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。
2、召集校運動隊，制定訓練計劃，健全梯隊建設。
3、加強第八套廣播體操的質(zhì)量。
1、抓好體育常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動。
2、進行“學生體質(zhì)健康”測試的前期準備工作與訓練。
1、認真進行體育教育教學工作。
2、做好第六屆校運動會的各項準備工作，月底舉行。
3、協(xié)調(diào)并督促全校各班級認真做好“學生體質(zhì)健康”訓練與測試。
4、與外校聯(lián)系，組織教職工排球聯(lián)誼賽。
5、培訓好廣播操領操員。
1、認真進行體育日常教學工作，上好一堂體育教學公開課。
2、全校按計劃認真完成體育達標考核及體質(zhì)健康標準成績匯總上報。
3、?；@球隊完成六月份的太倉市小學生籃球比賽的組隊工作。
4、每位教師完成一篇有質(zhì)量的教科研文章。
1、按計劃完成學生各單項技術技能考核工作。
2、認真完成學生的體育成績考核評定工作。
3、完成學生的身高、體重、視力的測量工作。
6、學期體育結束工作。
一、學生情況：
通過對三年級學生的了解，結合自己的教學實際，對本次課中學生的基本情況分析如下。
1、通過一二年級的學習，學生已基本掌握動作要領。本次課：一是要糾正個別同學的不正確動作;二是通過多種方式的練習，提高學生的技能水平，增強學生的體能。
2、跳短繩練習內(nèi)容相對枯燥，學生不樂于長時時固定練習。為此采用多種手段，多種形式的練習，從而激發(fā)學生的參與積極性。
3、長時間單一的練習內(nèi)容，學生容易枯燥，練習也不夠全面。為此安排更豐富的教學內(nèi)容，利用跳繩，借助游戲來吸引學生，同時補充練習的不足，做到身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、教材分析：
跳短繩有很大的實用價值，對于提高學生的身體素質(zhì)有重要意義。同時也是發(fā)展學生協(xié)調(diào)性，提高速度、靈巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習。三年級跳繩重點是讓學生提高運動成績，為增強身體素質(zhì)打好基礎。
三、教學目標：
1、認知目標：能夠辨別同伴跳短繩動作方法是否正確，能夠了解并遵守游戲規(guī)則。
2、技能目標：通過多種練習活動，學生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術動作，并在原有的基礎上成績有所提高。同時能增強學生的彈跳力以及協(xié)調(diào)、靈敏、速度等身體素質(zhì)，發(fā)展學生體能。
3、情感目標：培養(yǎng)學生團體意識，教會學生競爭與合作;激發(fā)運動興趣，通過活動體驗，學生能夠簡單描述在游戲活動中的心情感受。
四、教學設計說明：
1、在教學方式的選取上，依據(jù)水平二的教學目標，結合中低年級學生頑皮好動喜歡被表揚，愛玩游戲，善于模仿，注意力易分散等特點，本課選擇了學生喜歡的教學模式。
2、在教學方法的選擇與運用上，注重學生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學生方法的指導。主要學法包括觀察、模仿，教法有示范法、目標設置法、啟發(fā)與誘導法等。保證了讓學生在愉快的游戲活動中，體驗到成功的樂趣，為今后的學習和鍛煉打下堅實的基礎。
3、在教學評價手段的運用上，注重通過教師適時的教學評價、學生自我評價與小組評價，來激發(fā)學生學習的積極性。在評價的內(nèi)容上不拘泥于學生的學習效果，而是從學習態(tài)度、情意表現(xiàn)等多方面作全面的評價，保證了不同學生的學習需求。
一、基本狀況。
三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析。
根據(jù)義務教育小學階段的培養(yǎng)目標以及本校實際狀況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求。
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動潛力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和用心性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、重難點及課時安排。
1、教學資料。
a、體育衛(wèi)生保健基礎常識。
b、游戲。
c、韻律活動和舞蹈。
d、田徑。
e、體操。
f、小球類。
2、重難點。
在以上七點資料當上，a、d、g為重點資料，其中d、g為難點。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。根據(jù)小學生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學主要是透過通俗易懂的講述，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而第九套廣播體操學生都還不會做，應作為重點資料，組織好課堂教學，爭取一個月內(nèi)教會。
五、教學措施。
1、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會職責感。
2、運用體育對學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和禮貌行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫忙等群眾意識和良好作風。
3、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意潛力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
4、個性加強對廣播體操的教學。
體育工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課標的學習和理解，把握新課標的精神，領會新課標理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質(zhì)量。面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。
二、主要任務與要求：
1，教學常規(guī)：
做好學校工作計劃;加強學校的課堂常規(guī)的管理;落實好學校的兩操活動，做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查，定期公布檢查結果。
2，教研工作：
圍繞上級有關部門的有關會議精神，根據(jù)我校的實際，以推進二期課改為目的，進一步學習《課程標準》，積極進行教研交流，組織觀摩教學展示，積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。
3，業(yè)余訓練：
組建好學校的田徑隊、排球隊，落實好人員與訓練時間，選拔好運動員，明確訓練的目標和任務，根據(jù)比賽的時間點，制定好相應的訓練計劃，提高我校業(yè)余訓練的水平。
4，比賽工作：
組織好學校的冬季拔河比賽，積極參加學習新的廣播體操。
5，宣傳教育：
學習《課程標準》，并能貫穿于平時的教學實踐中。加強學生的安全教育，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。
三、具體工作安排：
1、傳達級有關會議精神，制定好學期工作計劃，整理器材。
2、認真?zhèn)湔n，配合教導處檢查備課筆記。
3、利用體育室內(nèi)課對學生進行安全教育。
4、組建學校排球隊、田徑隊制定好訓練計劃，著手開始訓練。
1、開展好聽課、上課、評課等教研活動。
2、抓好排球隊、田徑隊的訓練工作。
3，體育教師認真寫好一篇論文參加市論文評比。
1、繼續(xù)抓好學校的業(yè)余訓。
2、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進教學業(yè)務能力的提高。
3，進行小學生體質(zhì)健康標準的測試和評價工作并完成上報。
1、繼續(xù)抓好學校的排球隊。田徑隊訓練工作。
2、組織學生學習新的廣播體操。
1、完成對學生的成績評定。
2、做好學期工作總結，各類資料的整理歸檔。
體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：
一、教材分析。
在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì);在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容，如：跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。
二、教學目的。
體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。
三、教學重點、難點分析。
根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級跳遠，擲實心球為主要內(nèi)容，在教學中應注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
四、五年級學生的生理、心理特點。
(一)學生生理發(fā)育的特點：
1、五年級學生一般為10—11歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自10歲開始突增，12歲達到高峰;女生均自8——9歲開始突增，12歲達到高峰，因此，五年級學生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。
2、五年級學生安靜時脈搏均值比四年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，12歲以后差距逐漸加大，男生大于女生。
3、五年級學生身體素質(zhì)指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為五年級學生的敏感期，既關鍵發(fā)展時期。11——12歲時，靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術動作較快。
4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級應開始對部分女生注意區(qū)別對待。
5、五年級學生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應練習的容量要大。
6、五年級學生的心臟仍屬于小學生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著，已接近中學青春期的特點。因此，適當加大運動量，會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。
7、11——12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，11——12歲平均睡眠9小時即可。
(二)學生心理發(fā)展的特點：
1、五年級學生感知覺屬于少年階段的特點，但相對比較，五年級學生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，因此，。身體練習時應相對提高難度和標準。
2、五年級學生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。
3、五年級學生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的記憶。
4、五年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習慣于模仿實際動作。因此，需加強啟發(fā)式教學，發(fā)展學生比較、分析，綜合思維的能力。
5、女生在一起活動開始注意性別界限，。男性女性的性別特點明顯地表露出來。集體意識顯得強烈，與其他小組的對抗意識越來越強，喜歡與同學協(xié)作參加競賽性的練習，愿意練習競技運動中的一些基本動作，但仍十分喜歡游樂性、趣味性、活動性游戲。
6、自我評價意識逐步得到發(fā)展，愿意擺理由講道理，智力和體力相結合能力得到發(fā)展，對老師的行為敢提出批評意見，對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則，十分重視約定事項。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇二
以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質(zhì)量作好學校體育工作。
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的`競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內(nèi)容豐富。
3、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質(zhì)量。
4、加強訓練，開展陽光體育活動。
5、各體育教師團結協(xié)作，發(fā)揮特長進行興趣課教學，并落到實處。
6、重視隊列訓練和廣播操的教學，積極開展陽光體育活動，目的是培養(yǎng)學生的合作精神和堅強毅力，切實增強學生體質(zhì)。
1、組織教師學習相關法律法規(guī)，提高老師的思想素質(zhì)。
2、加強常規(guī)管理，全面提高教學水平和教育教學質(zhì)量。
(1)加強常規(guī)檢查，要求教師做到教學六認真。
(2)抓好備課、上課，認真反思每一堂課的教學，認真總結教學心得體會和點滴經(jīng)驗，積極撰寫有價值的論文、案例、互助互學。
(3)開展好課堂教學研討活動，本期每學科組都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學交流課，互聽互評，取長補短，提高能力。
(4)認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作，為學生終身發(fā)展奠基。
(5)堅持對學生進行學法指導工作。
(6)抓好“抓優(yōu)扶差”工作，關注學生，提高及格率和優(yōu)生率。
(7)搞好教學協(xié)作和一幫一活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇三
(一)以各層次賽事活動為主線，提高群眾體育的吸引力。
20**年全鎮(zhèn)擬舉辦1次以上單位職工(學生)運動會或趣味運動會，提高群眾體育活動對群眾的吸引力，不斷擴大群眾體育的影響面、參與面。
(二)以各種節(jié)慶體育活動為抓手，營造全民健身運動氛圍。
要充分利用元旦、三八、五四、國慶等節(jié)假日，特別是“全民健身日”，組織全鎮(zhèn)各單位、村(社區(qū))、學校、老年文藝隊開展各種形式的群眾體育活動。村(社區(qū))側重于組織開展秧歌、腰鼓、健身氣功、綠道健身、拔河、自行車騎游、跳繩及趣味比賽等活動，學校側重于組織開展健身操、籃球、足球、乒乓球等活動。以體育活動豐富群眾節(jié)日生活，營造濃厚的全民健身運動氛圍。
(三)以全民動員為目標，增加全民健身的實效性。
全民健身運動的目的是要讓全鎮(zhèn)人民都要動起來，增強身體素質(zhì)。各單位、村(社區(qū))、學校、文化站、文藝隊要結合健身綠道建設，充分利用各種資源，組織引導群眾開展日常性全民健身運動，形成鍛煉身體的良好習慣。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇四
學情分析：
一年級體育基礎知識，是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內(nèi)容的重要組成部分。在小學一年級的教學內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內(nèi)容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目。
1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。
2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。2、隊列和隊形練習。3、小學生廣播體操。4、各種跑、跳、投練習。
培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學生的運動能力，從而促進學生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學生的體能，發(fā)展學生各項技能，發(fā)展學生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。
1、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。
2、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。
3、及時進行考評，從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇五
根據(jù)太倉市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一布置，結合體育學科特點和區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀，以促進學生健康成長為目標，以服務教學為重點，積極主動開展各項教研活動，全面促進區(qū)域體育教學質(zhì)量不斷提高。
聚集課堂，激發(fā)學科質(zhì)量提升新動力；優(yōu)化培訓，搭建教師專業(yè)成長新平臺；加強科研，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路；關注特色，打造太倉學校體育新品牌。
1.認真組織開展新課程標準的研讀與實踐。積極指導各學校體育教研組加強《義務教育〈體育與健康〉課程標準（20**版）》、《普通高中〈體育與健康〉課程標準（20**版）》、《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學習，進一步夯實課程理論基礎。同時組織骨干教師和學科專家，根據(jù)我市學校體育的總體現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢，研究并制定相對統(tǒng)一的地方性體育與健康課程實施計劃，明確各個學段的具體學習內(nèi)容和評價重點，構建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系，引領廣大教師主動把握課改新政策、充分關注課改新形勢、積極投身課改新實踐。
2.積極開展各類課堂教學研討活動。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評優(yōu)課、示范課等形式，充分了解基層教師的教學現(xiàn)狀，幫助分析存在的問題，找出提高課堂教學質(zhì)量的關鍵；研究并修訂切合我市實情的體育學科課堂教學評價標準和體育學科教學“六認真”日常規(guī)范，督促廣大體育教師嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃，認認真真上好每一節(jié)體育課，積極倡導充滿活力、智力、學力的幸福、安全、高效的體育課堂，促進我市體育學科教學不斷向好發(fā)展。
3.積極開展“初三、高三”兩課的專題研究。本學年度是蘇州市體育中考新方案和高中新課程標準實施的開局之年，如何解決好“畢業(yè)班學習任務重”與“體育鍛煉機會少”之間的矛盾，是取得首局之戰(zhàn)的關鍵。一是要開展針對性研究，通過專題教學研討、校際交流等多種途徑，進一步理清“培養(yǎng)練習興趣、提高專項素質(zhì)、全面發(fā)展體能”的教學思路；二是要加強學科縱向的整合研究，根據(jù)中學生身體發(fā)育與成長規(guī)律，合理安排中學時期周期性教材內(nèi)容和教學策略，以更自信的課堂管理、更專業(yè)的課堂指導、更科學的學科評價，為學年度“蘇州體育中考”及“高三學生體質(zhì)測試”兩次大考打好基礎。
4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專業(yè)的水平。組織專家、骨干教師講座等學科論壇系列活動，加強通識培訓，重點開設以“體育課質(zhì)量與標準”、“體育課鍛煉的方法與實效”、“學生的素質(zhì)成長與體能發(fā)展”、“教學與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專業(yè)化”等專題講座，加強學科核心素養(yǎng)的實踐研究，鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀，確保學生“體藝2+1”項目落地、生根、發(fā)芽。
5.依托學科發(fā)展共同體，繼續(xù)做大、做強骨干教師隊伍。根據(jù)市教育局相關安排，主動為骨干老師職務晉升、專業(yè)發(fā)展搭建平臺；積極開展梯隊人才磷選、培養(yǎng)工作，完善體育骨干教師隊伍檔案，有計劃地進行跟蹤指導，定期開展教學業(yè)務競賽、階段性成果展示，催生教師專業(yè)不斷成長的內(nèi)驅動力，激發(fā)自身教學業(yè)務不斷提高的主觀愿望，從課堂教學實踐能力、體育運動專業(yè)素質(zhì)、體育競賽輔導設計、教師綜合素養(yǎng)等多方面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學業(yè)務骨干，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備。
6.充分關注青年教師隊伍的成長。組織開展青年教師匯報課、青年教師基本功大賽（中學組）、青年教師與骨干老師師徒結對等活動，把“上好一節(jié)課、寫好一篇學科論文、帶好一支學校業(yè)余運動隊”定為精準培訓內(nèi)容，引導青年教師多學習、多鉆研，同時注重滲透師德、師風建設，充分利用學科教學的特點，大力提振體育教師的精、氣、神，引導廣大青年體育教師抓住當前社會體育需求日漸增加的好形勢，主動展示體育教師新形象，積極弘揚正能量，突顯體育教師特殊氣質(zhì)。
7.積極開展體育學科教科研工作。一是要根據(jù)太倉市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點，以設疑為導向、以解決問題為重點，結合體育學科的特點，瞄準太倉市教育改革的新方向，以開展微型課題申報、專題論文評比等活動，提升廣大體育教師參與體育教學研究的積極性，提高基層體育教師教科研的實踐能力；二是密切關注課題組成員對現(xiàn)有課題的研究進度，開展課題專題課、小組合作、聯(lián)盟校學科活動等，確保課題研究按期、按計劃、按要求完成預定任務。
8.開展學校體育工作整體評價的研究。一是以國務院教育督導委員會《中小學校體育工作督導評估辦法》、教育部關于印發(fā)《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個文件的精神要求，加強數(shù)據(jù)調(diào)研和分析，為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學校體育工作評價提供理論依據(jù)；二是努力搭建市級學校體育數(shù)據(jù)分析、體育教學和訓練資源、學校體育文化特色等信息平臺，以滿足學校體育教師個性化的需求，促進體育教學社會化、信息化向深度發(fā)展。
10.正確處理好普及與提高的關系。在做大、做強繩毽、武術、足球三大學校體育特色品牌的同時，密切關注各校大課間、課外體育鍛煉的實效性、科學性和全員性。通過全市中小學大課間評比等活動，貫徹落實“每天一小時”的具體要求，引領學校課外體育內(nèi)容生活化、負荷具體化、組織全員化，讓所有在校學生都能真正受益。
11.充分發(fā)揮各類體育特色學校的引領和示范作用。通過學校業(yè)余運動隊訓練觀摩、部分項目裁判教練專題培訓（足球、籃球、繩毽）等，提高我市體育教師對課外體育教學的專業(yè)指導水平和組織管理能力，促進各中小學課外體育活動個性化、趣味化、實效化，真正讓課外體育活動成為學生喜聞樂見的教學活動。
12.繼續(xù)做好各項競賽的組織工作。做好市中小學生田徑運動會（9月中下旬）、中小學生籃球聯(lián)賽（10至11月）、小學生武術比賽（10月下旬）、小學生排球賽（11月上旬）、中小學生繩毽比賽（11月中旬）等20**年度太倉市中小學生陽光體育聯(lián)賽的各項賽事組織工作，確保各項比賽安全有序，賽出風格、賽出水平，整體推動我市體教結合、以賽促練的良好局面。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇六
一學期的體育教學工作即將結束，在教學過程中，努力體現(xiàn)體育與健康課程標準的精神，力求激發(fā)同學的體育愛好，培育同學的熬煉和健康意識，關心同學更好地學習體育力量等多方面健康、和諧的進展，也為明年的體育中考打下良好的基?，F(xiàn)對本學期的工作做如下總結：
2.同學上課主動性高，能在老師的要求下主動熬煉，嚴格要求同學，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。預備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求同學做預備或放松活動練習.講解動作要領和愛護方法，突出重點和難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
3.在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在同學頭腦中留下較深的印象，有利于同學對技術動作的把握和運動表象的形式。
4.通過不同類型的球類與運動及嬉戲，使同學提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了同學對參與體育熬煉的愛好。同時，向大多數(shù)女生傳授了簡潔的籃球技術，讓同學能在課外活動時間自己組織進行簡潔的籃球活動。
5.寫好課后教學反思。通過老師對本堂課的反思，可以準時反映該堂或是該階段存在的不足，然后準時加以改進。由于同學在不同階段、不同時期的＇心理與身體方面都是不一樣的，因此老師在教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面都要區(qū)分對待。
6.在聽課方面，能夠在教務處的組織與支配上，自覺地去聽課，并對聽課的內(nèi)容與過程做出具體的記錄。
7.為迎接初三的體育中考，在課堂上我提前有針對性的組織同學訓練應考項目讓同學提前進入應戰(zhàn)的預備思想。
從體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較精彩上好每一節(jié)課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)等生就很困難了。因此，在今后的教學中，除了提高自己的專業(yè)水平之外，還要借鑒同行的特長和自己的特長，改進不足，為同學更好地進展營造一個良好的環(huán)境。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇七
在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì)；在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容，如：立定跳遠等；在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主；在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。
體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：
1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。
3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。
根據(jù)新課標和教材要求以及二年級的各項教學內(nèi)容，主要以游戲、快速跑、立定跳遠，擲實心球為主要內(nèi)容，在教學中應注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng)；在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇八
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
1.認真學習，轉變觀念，力求創(chuàng)新。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
2.依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到某某某地發(fā)展。
3.對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4.抓好“一跑三操一活動”積極貫徹陽光體育活動的實施精神。
學?！耙慌苋僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
5.抓好學生身體保健方面。
要教好一年級新生的眼保健操，糾正學生的不規(guī)范眼保健操，安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢，發(fā)現(xiàn)視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，特別是象棋訓練，爭取更大成績:。
認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。象棋訓練，不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力、獨立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。在象棋訓練中，他們感受到了學習象棋的樂趣，更能感受到通過自己的'意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
1.大課間:開展大課間集體健身活動——體育組。
2.舉行拔河比賽——體育組。
屆體育節(jié)開始籌備(xx陽光向上)——體育組。
4.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(1)——體育組。
1.舉行第xx屆體育節(jié)——體育組。
2.繼續(xù)加強田徑、象棋的冬季訓練;。
1.校運會各項工作啟動——體育組。
2.學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報——體育組。
3.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(2)——體育組。
1.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(3)——體育組。
2.舉行第xx屆藝術節(jié)——綜合組.德育處。
1.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(6)——體育組。
2.做好學期總結工作。
2.備戰(zhàn)縣藝術節(jié)——綜合組、德育處。
3.組織開展大課間操活動。
校第xx屆廣播操、第xx屆手語操、第xx屆校本操比賽——體育組、德育處。
1.第xx屆象棋晉級賽——棋室。
2.校園學生趣味運動會——體育組、德育處。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇九
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
(一)加強教育教學的學習與研究。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學期內(nèi)聽課達4節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。
2、特色板塊。
主題構建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。
依托學校體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》，體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規(guī)律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。
加強學生的體質(zhì)監(jiān)視，認真做好學生體質(zhì)測試工作。
(三)完善大課間活動。
做好對大課間活動的指導與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
(四)加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴格制定訓練計劃，團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。
積極做好準備，迎接10月23日區(qū)籃球賽，10月30日區(qū)田徑運動會群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。11月份舉辦校體育節(jié)之秋季校運會。
田徑訓練隊全面啟動，為區(qū)比賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
1、根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓練。
3、組建學校田徑隊與籃球隊，并開始訓練。
4、大課間從第二周起正常活動。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。
2、體育大課間繼續(xù)推行。
3、備戰(zhàn)10月23日區(qū)中小學生籃球球比賽。
4、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、校隊繼續(xù)訓練，注重訓練質(zhì)量。
6、體育教師基本功之隊列教學。
1、組織學生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行。
3、學校教研話題研討活動:如何聽課?
1、開展體育組專題構建活動的研討(三)。
2、積極開展對學生的體質(zhì)測試工作。
3、體育大課間繼續(xù)推行。
4、體育教師太極拳學習。
1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇十
為認真落實上級有關文件精神，打造我校教師體育活動方面的特色，為本校教師群體提供服務和幫助，關注他們的工作，豐富他們的文化生活，發(fā)揮他們的的個性特長，提高提高教師的工作生活質(zhì)量，讓每個教師在活動中尋找快樂、培養(yǎng)自信、得到進步，營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。推動教職工體育活動工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。以增強教師體質(zhì)和抗病能力為目的，促進學校形成濃郁的體育鍛煉氛圍，培養(yǎng)教師體育鍛煉的興趣和習慣，提高教師體質(zhì)健康水平，讓每一位教師工作與體育鍛煉中度過一個健康、愉快的學期，結合本校實際，加強體育課的教學與體育各方面的管理，特制定此計劃。
快樂、自信、進步、和諧。
以培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和實際能力為目標，培養(yǎng)學生終身體育的體育運動觀念、方法。
1.了解本校教職工情況。
2.完善體育活動室。
3.倡導和鼓勵本校教職工進行課外活動確保他們能抽出活動時間。
組織教職工的體育鍛煉，組織進行乒乓球訓練，組織乒乓球比賽。
進行象棋賽，組織跳棋賽。
臺球訓練，請水品好的教師對教師進行的常規(guī)臺球活動指導，組織教師進行臺球對抗賽，組織教師進行臺球友誼賽。
常規(guī)的興趣愛好活動，保持良好的身體鍛煉習慣。
1.了解放假住校教師和值班教師并做好記錄。
2.配合學校管理制度進行體育活動。
3.體育活動室寒假期間對住校教師和值班教師開放。
4.開放時間二月十六至二月二十三。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇十一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，解放思想，轉變觀念，勇于探索，深化改革，求實創(chuàng)新。以新課程改革為契機，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，增加和保持學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，堅持以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。
1、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《學校體育工作條例》。
2、以素質(zhì)教育為突破口，全面推行新課程改革。
3、以教科研為先導，深化教學改革。
4、全面推進信息化進程,實行電子備課。
(一)健全科學的管理體系。
1、在課堂教學中，對照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》開展教學工作，認真執(zhí)行體育教學工作“八認真”。
2、加強業(yè)余訓練的管理力度，健全各運動隊的梯隊建設，制定好各級、各階段訓練計劃，保持團體總分進入前八。
3、積極開展校內(nèi)的`體育競賽活動，抓好“學生體質(zhì)健康”的評定工作;保證學生在校的體育活動時間，督促各班上好兩操兩課等活動，做到保質(zhì)保量。
(二)全面推進素質(zhì)教育。
1、加強體育教師的業(yè)務學習，深刻領會課程改革的理念，并在備課及課上加以實踐。
2、在教學中，以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關注學生需求，重視學生情感體驗，收集資料，撰寫有關論文。
3、充分利用本校資源，增加學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識。
(三)加強學校體育特色研究。
1、全面推廣“競爭——合作”型體育教學模式，并做深層次研究。
2、探索雙語教學，在體育課中試行，配合學校做好雙語教學工作。
3、以排球學校為新平臺，提高全校的排球運動水平。
(四)加強體育教學的信息化工程。
1、充分利用學校的教育網(wǎng)絡資源，實行電子備課。
2、在網(wǎng)上建立各運動隊的詳細資料及各班的體育成績與學生體質(zhì)健康等各項成績。
(五)推行全民健身運動。
1、加強與學生家長的聯(lián)系，關注學生的個體差異和不同需求，確保每一個學生受益，培養(yǎng)其終身體育意識。
2、組織校內(nèi)教職員工參加各項體育競賽，增加其體育鍛煉時間，增進健康。
1、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。
2、召集校運動隊，制定訓練計劃，健全梯隊建設。
3、加強第八套廣播體操的質(zhì)量。
1、抓好體育常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動。
2、進行“學生體質(zhì)健康”測試的前期準備工作與訓練。
1、認真進行體育教育教學工作。
2、做好第六屆校運動會的各項準備工作，月底舉行。
3、協(xié)調(diào)并督促全校各班級認真做好“學生體質(zhì)健康”訓練與測試。
4、與外校聯(lián)系，組織教職工排球聯(lián)誼賽。
5、培訓好廣播操領操員。
1、認真進行體育日常教學工作，上好一堂體育教學公開課。
2、全校按計劃認真完成體育達標考核及體質(zhì)健康標準成績匯總上報。
3、?；@球隊完成六月份的太倉市小學生籃球比賽的組隊工作。
4、每位教師完成一篇有質(zhì)量的教科研文章。
1、按計劃完成學生各單項技術技能考核工作。
2、認真完成學生的體育成績考核評定工作。
3、完成學生的身高、體重、視力的測量工作。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇十二
體育和教育從來就有緊密聯(lián)系，體育作為培養(yǎng)人和教育人的必要手段，歷來都是教育的重要組成部分。學校體育不僅能夠使學生的體質(zhì)得到增強，而且可以促進智力的發(fā)展。下面是本站小編整理的學校體育工作年度計劃，希望對大家有所幫助!
一、指導思想。
二、工作目標：
1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術傳統(tǒng)特色。
2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。
3、抓好各校級運動隊的訓練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。
4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作。
(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真工作。
2、本學期在學校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。
5、加強學科的常規(guī)檢查,本學期體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設計好合理有效的教學內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點。
1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作，豐富學校文體生活。
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整，具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質(zhì)，保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎上，根據(jù)學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學生有新鮮感，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。
(四)、做好場地器材管理，體育資料整理工作。
1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學業(yè)，促進學生的全面發(fā)展。
教學工作：
1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學體育教學計劃。二年級實施選項課教學，根據(jù)學校各項資源盡可能多的開設選項項目。
2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目，為學生服務。
3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學研究上有特色，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。
群體工作：
1、規(guī)范學生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。
2、群體方面，組織大型比賽6項，分別為田徑運動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。
3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。
競賽、訓練工作：
1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。
2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學?，F(xiàn)有的經(jīng)濟條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校的前列。
科研工作。
1、組織申報校級精品課程，申報校級教學成果獎。
2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。
迎評工作。
1、學校本科辦學水平合格評估(體育方面工作)。
具體安排。
1、開學前安排好課務，上學期由教研室申報下期開課計劃，根據(jù)教務處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學工作進入正常軌道，包括教學文件的制定、選項教學班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴格按教務處要求完成各項任務。
2、訓練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練，老師進行輔導。
3、群體競賽活動(預計活動項目，但根據(jù)學校的具體情況和經(jīng)費情況有所變動，再進行申報)：
校級比賽：四-五月份“11制”足球賽(男子)。
五月份“春雨杯”羽毛球賽。
六月份“畢業(yè)杯”排球賽。
九、十月份迎新籃球賽。
十月份學校運動會。
十一月冬季長跑比賽。
俱樂部活動：三月份“三人制”籃球賽。
六月份俱樂部活動月。
十一月份“七人制足球賽”，乒乓球賽。
十二月份俱樂部活動月。
4、參加湖南省第九屆大學生運動會。
項目：田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等項目另定)。
具體參賽時間以教育廳通知為準。
5、體質(zhì)測試安排：9-11月進行。
一、指導思想：
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《中小學生體質(zhì)健康標準》，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發(fā)展為目標，強化責任意識，為全面開創(chuàng)學校體育工作新局面而努力。
二、工作目標。
開展形式多樣的體育活動，增強師生身體素質(zhì)，全面提高健康指數(shù)。
三、工作重點。
1、教學計劃，備課，體育課要三個統(tǒng)一(時間、服裝、備課)。
2、嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，開足上好體育課，嚴禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
3、開展豐富多彩的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動，保證學生每天在校鍛煉一小時。加強對廣播體操的訓練和督查，大課間活動項目的創(chuàng)新和保持。
4、全面落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測，提高學生體質(zhì)健康水平。
良好體育氛圍。
6、加強體育課的安全教育、安全防范，增強安全意識。按照現(xiàn)代化標準添置器材，定期檢查體育器材。
三、工作措施：
1、扎實開展體衛(wèi)生工作，扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動，保證學生每天在校鍛煉一小時，力爭有顯著成效。
2、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
3、做好常規(guī)工作，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關。
4、組織開展隊列體操比賽、跳繩踢毽比賽活動。
四、主要活動安排：
1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃，準備上交資料。
2、互相交流體育課的教學內(nèi)容方法，基本功培訓。
3、冬季鍛煉。
活動總結。
4、區(qū)級比賽報名。
1、籌備并舉行學校春季運動會。
2、組織隊列體操比賽。
3、學校田徑隊訓練。
1、學校田徑隊訓練。
2、組織學生參加區(qū)級小學生田徑運動會。(14日--16日)。
3、準備體質(zhì)健康資料。
1、準備體質(zhì)健康資料并按時上交。
2、全區(qū)體育衛(wèi)生理論知識調(diào)研考試。
3、準備上交的各校資料、教學文件。
4、協(xié)肋組織好校園“六一”兒童節(jié)活動。
1、做好各種資料歸檔工作;。
2、認真做好本學期學校體育。
工作總結。
20xx。
洪山區(qū)石牌嶺小學年x月。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇十三
隨著課改不斷深入，更有效地進行體育教學，使體育課教學更適應時代的需要，讓廣大學生在體育學習中更好地掌握知識，學會科學鍛煉身體的技能技巧，進一步提高創(chuàng)新與實踐能力。真正成為有知識、有文化，體格健康的合格接班人。這就需要我們把體育工作搞得更科學、更扎實、更豐富多形。根據(jù)區(qū)體育工作精神要點，結合本校的具體工作需求情況。在20xx-20xx年度，我們實驗xxx五年級體育三的體育工作將作以下計劃：
認真貫徹學校工作計劃和區(qū)教育局體衛(wèi)科工作安排，認真學習《體育與健康課程改革》，深刻領會其中的五個領域--運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應。以健康第一為指導思想，轉變教學觀念，以課程改革為重點，以提高教育教學質(zhì)量為目標，選擇符合實際的教學內(nèi)容，開展豐富多彩的體育教學活動，讓陽光體育走進課堂。
迎接我校第五次廣播操評比（重點）繼續(xù)熟練陽光體育活動的內(nèi)容并加以改進對全校學生進行體制測試增強身體素質(zhì)練習，迎接校運動會學習籃球、足球、躲避球的基本技術。
以上安排都將在體育三中作為授課的內(nèi)容。
第一階段：學習、掌握、提高廣播操的技術五年級作為現(xiàn)在學校的主力軍，站在學校操場重要的位置，第五次評比的重任交給了高年級，所以需要我們更加認真的對待。注意細節(jié)，動作到位之余還要做出氣勢。
第二階段：入場式的練習隊列隊形練習包括口令；跑步；跑步中的轉向前兩個階段作為我們體育三工作的第一個內(nèi)容，直到廣播操評比后。其他的具體內(nèi)容會繼續(xù)跟進。
第三階段：身體素質(zhì)鍛煉跟體質(zhì)測試相聯(lián)系為了這一學期秋季運動會更加精彩，我們也利用上體育三的課堂，加強學生的身體素質(zhì)和意志力，主要以中長跑能力鍛煉為主。
第四階段：球類活動的規(guī)則掌握與基本技術的加強。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇十四
年初，根據(jù)上級的要求制定了《20xx年度社區(qū)教育工作計劃》使全年的社區(qū)教育工作做到心中有數(shù)、重點突出、穩(wěn)步推進。
二、抓住重點、突出特色。
開展教育培訓活動是社區(qū)教育的基本工作。根據(jù)社區(qū)居民的培訓需求，不斷拓展和豐富教育培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方式，增強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文化活動、弱勢人群提高生存能力的技能培訓，擴大家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外素質(zhì)教育覆蓋面。結合實際情況進行社會主義道德規(guī)范教育和培養(yǎng)文明習慣，樹立社會公德，正確處理人際關系、健康有益、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學習型社區(qū)、學習型家庭等知識學習，通過學習使市民文明素質(zhì)得到提高。
三、整合資源，實現(xiàn)共享。
通過中小學校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位攜手，簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場地，服務于居民，擴大社區(qū)教育的領域，解決實際工作中的許多困難，促進社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開展豐富多彩文化活動，營造學習氛圍。
豐富暑期青少年生活，促進青少年健康快樂成長。
1、為充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)絡協(xié)力整合的作用，使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期，開展20xx年暑期青少年教育實踐系列活動：
2、結合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動;。
3、學習生活常識，提高生活技能，組織轄區(qū)中小學生進行了一次消防知識培訓，并現(xiàn)場觀摩讓更多的青少年參與其中，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇十五
隨著20xx年的到來，做的事情都迎來了新的希望，工會也制定了。
以便在今后的工作可以順利進行。下面是本站小編收集整理的工會工作年度計劃歡迎閱讀。
20xx年，我們將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解放思想為先導，以發(fā)展和諧勞動關系為主線，繼續(xù)推進工會組建，全力維護職工合法權益，著力構建和諧勞動關系，努力為建設和諧有序、公平正義的社會作出貢獻。
(一)夯實基礎，強化工會組織建設。一是以新建企業(yè)工會組建為重點，以農(nóng)民工為主要對象，力爭實現(xiàn)工會組織“全覆蓋”。二是抓好工會規(guī)范化建設，力爭再創(chuàng)十家示范工會。認真貫徹《企業(yè)工會工作條例》，要求新建企業(yè)工會按法定程序產(chǎn)生工會班子。繼續(xù)開展示范工會創(chuàng)建活動，確保工會建立一個，鞏固一個，發(fā)揮作用一個。三是通過工會干部培訓，加強工會干部能力建設。以企業(yè)工會干部為培訓主體，結合企業(yè)實際安排培訓內(nèi)容，組織1—2期工會干部業(yè)務培訓，逐步完善工會各項工作責任制度。
(二)機制創(chuàng)新，強化職工維權工作成效。一是在完善維權機制上下功夫。不斷完善勞動關系預警疏導機制，;建立不穩(wěn)定因素排查、調(diào)處臺帳;完善協(xié)調(diào)機制，發(fā)揮工會組織員作用，建立工會維權服務站，及時掌握、調(diào)查、分析勞資矛盾。二是健全集體協(xié)商工作機制，實現(xiàn)維權和維穩(wěn)“雙促進”。一是把維權“關口”前移，聯(lián)合勞動部門抓好。
勞動合同。
的簽訂工作;二是聯(lián)合勞動部門抓好平等協(xié)商集體合同和工資協(xié)商機制，促進提高簽訂率和履約率;三是積極與司法部門合作開展無償法律援助模式。三是推動民主管理和企務公開的規(guī)范化建設。認真抓好非公企業(yè)企務公開民主管理的試點工作;廣泛開展“月約談”活動和員工與企業(yè)主“月對話”活動，研究制定“月約談”制度和“月對話”制度。
(三)圍繞中心，強化工會在經(jīng)濟社會發(fā)展作為。一是大力開展勞動技術、勞動知識競賽活動。搞好技術練兵、技術比武和技術革新，積極引導企業(yè)工會開展崗位技能比武;繼續(xù)爭取獎勵資金，舉辦全街道的勞動技能大賽，鼓勵企業(yè)職工積極開展技術革新。二是繼續(xù)開展“勞務工大講堂”活動，提升職工技能和素質(zhì)。著力推進以技能競賽、職工培訓、技術鑒定一體化的職工技能提升計劃。督促企業(yè)開展員工培訓，做到有計劃、有記錄、有成效。
(四)關愛職工，強化工會濃厚人文關懷氛圍的營造。一是建立困難職工幫扶工作的長效機制。制定困難職工幫扶資金使用管理辦法;推廣職工互助保障計劃，努力把“送溫暖”、“金秋助學”等活動做成工會幫扶工作的品牌。二是拓寬救助渠道，擴大幫扶網(wǎng)絡。加強與市、區(qū)慈善會和勞務工關愛基金等組織的聯(lián)系;爭取社會其他力量的支持，共同做好困難群體和弱勢群體的扶貧濟困工作。
(五)深入宣傳，強化企業(yè)文化。一是通過節(jié)日慶祝活動，抓好工會文化陣地建設。開展“十個五”活動，充分發(fā)揮重大節(jié)日活動的工會文化品牌效應。(“十個五”活動的具體內(nèi)容是：五場球賽、五場演出、五場技能比武、五場電影、五次集體舞會、五場講座、五次慰問幫扶、五次卡拉ok大賽、五次生日晚會、五次演講比賽。)二是進一步完善“葵涌工會”博客。通過網(wǎng)絡開辟工會與職工群眾互動平臺，落實網(wǎng)絡維權，方便基層工會組織和職工群眾辦事，切實加強宣傳教育的信息化建設。
20xx年**市工會工作總體思路是：認真學習貫徹中央、自治區(qū)、自治州、**市黨委一系列會議精神和系列重要講話精神，認真落實自治州總工會九屆四次委員(擴大)會議提出的目標任務，團結動員各族職工在圍繞實現(xiàn)**市跨越式發(fā)展、長治久安兩大戰(zhàn)略目標任務和率先實現(xiàn)“三個走在前列”中發(fā)揮工人階級主力軍作用，在全面深化改革中發(fā)揮推動者作用;切實履行工會基本職責，更加注重工會維權機制建設;以構建和諧勞動關系為主線，以增強基層工會組織活力為目標，服務大局、服務企業(yè)、服務職工，不斷提升工會組織和工會干部的學習力、服務力、推動力、凝聚力、創(chuàng)新力，全面推進全市工會工作創(chuàng)新發(fā)展。
(一)加強學習，堅定中國特色社會主義工會發(fā)展道路信念。
強化工會干部學習能力，加大培訓力度。各基層工會全年不少于1次集中培訓，市總工會不少于4次集中培訓。開展以會代訓、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流、職工文化活動等形式，豐富培訓內(nèi)容，增強效果，提升干部職工素質(zhì)。
加強師資隊伍建設，培育本土師資力量。積極配合黨政加強和改進職工思想政治工作，創(chuàng)新職工思想政治工作方式方法，把思想教育、維權幫扶、人文關懷、心理疏導結合起來，加強正面引導，不斷提高職工思想政治工作的針對性和實效性。
(二)深化改革，在率先實現(xiàn)“三個走在前列”中充分發(fā)揮工人階級主力軍作用。
繼續(xù)抓好“當好主力軍、建功“、奮力促跨越”建功立業(yè)主題勞動競賽活動，積極推動勞動競賽向非公有制企業(yè)、新型產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)拓展。各基層工會全年不少于1次開展活動。繼續(xù)開展“安康杯”競賽，加強工會勞動保護監(jiān)督檢查，依法維護職工勞動安全和職業(yè)健康權益。繼續(xù)組織職工群眾深入開展職工技術創(chuàng)新、提合理化建議、節(jié)能減排等活動，推動職工技術成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化。
大力推進職工(勞模)創(chuàng)新工作室和“模范職工之家”創(chuàng)建活動，進一步加強企業(yè)班組建設，不斷完善豐富職工技能培訓、技能練兵、技能比武、技能晉級、技能帶頭人“五位一體”的工作機制，為企(事)業(yè)單位各項工作健康發(fā)展再立新功。
更加注重培養(yǎng)基層一線知識型、創(chuàng)新型勞動模范，培養(yǎng)具有廣泛性社會影響力的勞動模范。廣泛開展“中國夢·勞動美·好”主題宣傳活動，大力宣傳勞模精神。認真做好勞模選樹表彰、服務管理，改善勞模生活條件，推動全社會形成尊重勞模、愛護勞模、爭當勞模的良好風尚。
深化模范“職工之家”創(chuàng)建和工會會員評家工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))和企業(yè)尤其是非公有制企業(yè)開展“關愛員工、合作共贏”活動。
(三)推動落實“兩個普遍”，進一步擴大工會組建和工資集體協(xié)商的覆蓋面。
繼續(xù)堅持“黨建帶工建，工建服務黨建”的工作方針，繼續(xù)加強組建工作目標考核，實行建會工作實名制和動態(tài)管理，提升工作質(zhì)量。
加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))工會和區(qū)域性、行業(yè)性工會聯(lián)合會建設，理順關系，發(fā)揮作用，做到“小三級”組織網(wǎng)絡健全、維權工作到位、工作活動正常。
按照“提質(zhì)擴面”的工作要求，加快區(qū)域性、行業(yè)性工資集體協(xié)商制度建設，擴大工資集體協(xié)商覆蓋面，力爭20xx年實現(xiàn)已建工會企業(yè)工資集體協(xié)商達到90%以上。加強專兼職工資集體協(xié)商指導員隊伍建設，進行分類指導，有針對性地確定協(xié)商方式和協(xié)商重點，努力提高工會協(xié)商談判的實際能力和水平。
(四)依法維權，推動職工共享改革發(fā)展成果。
維權是法律賦予各級工會的基本職責，維權工作是維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的重要方面。各級工會要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，積極協(xié)助黨委政府解決職工在勞動就業(yè)、社會保障、勞動衛(wèi)生安全等方面的問題，增強維權意識，提升服務效能，努力促進職工群眾體面勞動、舒心工作、全面發(fā)展。
繼續(xù)做大做強送溫暖、金秋助學、就業(yè)培訓、法律援助等服務品牌，開展維權、服務、救助等綜合幫扶，形成職工維權、法律援助、困難幫扶、推薦就業(yè)、生活救助五位一體的工作格局。
深化和諧勞動關系創(chuàng)建活動，進一步健全以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，繼續(xù)推行廠務公開制度、職工董事職工監(jiān)事制度，調(diào)動企業(yè)和職工參與和諧勞動關系創(chuàng)建的積極性。
(五)以改革創(chuàng)新精神，加強工會自身建設，提升服務能力。
各級工會要把創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型“三型”工會組織作為自身建設的重點工作，做到“具有勤奮學習的精神，具有善于思考的能力，具有不斷創(chuàng)新的作風，具有服務職工的熱情，具有精通業(yè)務的本領。創(chuàng)新思維謀劃工作，在積極的作為中，真正樹立起“既可親又可敬”的工會干部新形象。
理順各級工會工作關系，積極發(fā)揮基層工會作用，加強基礎工作的指導督查力度，規(guī)范工作程序，進一步改進和創(chuàng)新工作方法，提高整體工作質(zhì)量和效果。
加強對工會干部的管理，努力錘煉成聽黨話、跟黨走、職工群眾信賴的“娘家人”。
積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，落實整改措施，健全和改善改進作風、聯(lián)系基層、服務職工的長效機制。
深化黨風廉政建設，切實落實中央、自治區(qū)、自治州和**市黨風廉政建設的各項規(guī)定，加強機關作風建設，落實州和縣市工會干部下基層不少于90天的要求，不斷改進工作作風、會風和文風，切實營造求真務實、爭抓實干的良好風氣。
在抓好重點工作的同時，要抓好工會各項基礎工作落實。加強工會宣傳和調(diào)研工作，扎實推進女職工組織建設，進一步夯實工會信息統(tǒng)計、基層工會法人資格登記等各項工作。推進工會企事業(yè)資產(chǎn)監(jiān)督管理和發(fā)展改革工作，強化工會財務、審計和工會經(jīng)費地稅代收工作，管好用好工會資產(chǎn)，增強服務基層、服務職工的實力。
一、指導思想：
堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的“”精神，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，落實區(qū)教育工會部署，圍繞教育教學中心工作，樹立服務意識，全面履行工會職能，突出維護職能，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
二、工作目標：
努力完成區(qū)教育工會提出的各項工作任務，全面提高教職工政治和業(yè)務素質(zhì)，加強師德建設，切實加強學校民主管理，全面履行工會職能，維護教職工的合法權益。積極開展形式多樣的工會活動，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，爭創(chuàng)區(qū)“優(yōu)秀教工之家”。
三、主要工作：
(一)組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質(zhì)。
1、配合學校黨總支、行政，組織廣大教職工學習黨的精神和重要思想，組織學習新的《工會規(guī)程》，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻。
2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優(yōu)勢，確保學校的民主管理，進一步完善教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務公開的監(jiān)督，確保學校教師政治權利的落實。
(二)開展多項活動，促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高。
1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進素質(zhì)教育的實施。
2、繼續(xù)開展教學基本功競賽、教學五認真評比等活動，促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“師徒結對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業(yè)務水平。
3、積極開展“爭做雙科型教師”活動，發(fā)揮教師群體在學校建設中的的作用，通過學習反思，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學以致用。
(三)切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學校，拓寬教代會內(nèi)容，健全教代會的有關組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。
2、完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦，積極實行校務公開工作年度報告制度，充分發(fā)揮校務公開領導小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開，落實重大事項經(jīng)教代會通過制度，及時更換校務公開欄。
四、主要活動安排：
1、慶元旦活動。
2、慰問70周歲以上退休老教師。
3、婦女用品發(fā)放。
1、慰問生病、家庭困難的教師。
2、重新整理會員資料。
3、協(xié)助學校做好新學期開學工作。
1、慶祝“三八”婦女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動。
2、征求教工代表的意見，擬出《教工之家》內(nèi)部布置的方案并進行實施。
3、定期組織教師進行健身活動。
1、配合學校工作，做好學校讀書節(jié)、體育節(jié)的籌備工作。
2、配合學校黨支部做好新黨員的培訓工作。
3、組織教師學習精神并舉行知識競賽。
1、與兄弟學校進行校際羽毛球友誼賽。
2、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)和“端午節(jié)”慰問活動。
3、舉行35周歲以下教師教學基本功比賽。
1、配合學校工作，做好學校藝術節(jié)的籌備工作。
2、召開工會干部例會，討論有關工作。征求教職工的合理化建議，召開教代會。
七、八月份：
1、協(xié)助學校做好學校百年校慶的籌備工作。
2、教師青年教師義務獻血。
3、組織工會委員參加工會工作培訓。
1、“教師節(jié)”慶祝活動(在職、退休)。
2、開展“拜師育花”師徒結對活動。
3、迎國慶活動。
1、學校百年校慶慶?；顒?。
2、慈善一日捐。
3、重陽節(jié)老教師慰問活動。
1、特困教師調(diào)研。
2、舉行教師健美操比賽。
1、學校工會。
工作總結。
2、各類先進評比。
3、工會賬務上交。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇十六
為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質(zhì)健康標準》，保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康發(fā)展，在圍繞學校工作計劃的前提下，根據(jù)體育組實際情況以及體育學科自身的特點，特制定計劃如下：
認真落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù)，深入開展教育教學研究，以開展群體工作為重點，以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動，進一步推進“陽光體育運動”開展，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，爭創(chuàng)團河小學體育工作特色：
(一)、加強體育教師隊伍建設，完善體育檔案資料，形成科學管理制度。
1、繼續(xù)完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化、科學化，充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。
2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結工作，提出要求，組織學習，進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進我校的體育工作質(zhì)量。
3、認真落實《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料，使其各項活動有計劃，有總結，有相片形成檔案材料，隨時迎接教育局檢查。
(二)、加強教學管理，進一步推進課堂教學研究，培養(yǎng)學生對體育的興趣。
1、認真學習新課標鉆研教材，落實體育課的開設，促進學生綜合素質(zhì)的提高及健康成長的思想。
2、認真?zhèn)湔n，課的任務明確具體，做到提前備課，熟悉教材內(nèi)容，教學方法能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。
4、認真寫好每堂課教案設計，做到體育教案有學年計劃，學期計劃，進度計劃，單元計劃，四大計劃，寫好課后小結。
(三)、積極開展陽光體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。
1、體育教師每天組織學生上好大課間操，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用，開展班級大課間操評優(yōu)活動，使大課間操的管理有章可循。
2、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、器材五落實。
3、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調(diào)查工作，有調(diào)查問卷，調(diào)查統(tǒng)計表。
(四)、完善《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，形成檔案管理。
1、組織教師認真學習《國家學生體質(zhì)健康測試》及實施辦法，明確實施《標準》的重要意義：各校教師在上學期的基礎上要完善各部分內(nèi)容。
2、本學期建立學生個體《國家學生體質(zhì)健康標準》登記卡、新生入學體質(zhì)健康測試制度。有針對性地采取措施，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇十七
本學期年在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上，制定出如下教學計劃。
所任教的班級學生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲較少強;女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強學生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉的良好習慣。
本學年教材內(nèi)容有：體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、民族傳統(tǒng)體育項目。
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
1、重點是田徑和各種球類運動。
2、難點是一些基本技術動作的應用。
1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
100米、男1000米、女800米、立定跳遠、坐位體前屈、肺活量、握力測試等。
作為一名體育老師，如何將學生有限的體育課上好和提高學生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的工作中，憑借經(jīng)驗我上的還是不錯的。過去一個學期我的工作很順利，學生都通過了體育測試，身體素質(zhì)都得到了提高。這個學期，我想在上個學期的前提下，更好的將學生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的教學工作計劃：
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質(zhì)教育，強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量，堅持“三個面向”，堅持育人為本，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎。
1、堅持學校體育工作的改革方向，以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。
2、樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質(zhì)為目標;面向全體學生，切實把學校體育工作落到實處。
3、加強對學校體育工作的領導，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入先進校行列。
4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點培育優(yōu)勢項目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。發(fā)展學生興趣、愛好和特長。
5、加強學校體育教師基本功的培訓工作，圍繞體育課堂教學，提高體育教師素質(zhì)水平。
三、建立健全管理機制。
建立以校長、教導處、主管領導、完小負責人、體育教師、班主任老師這樣的工作體系。
校長負責全面的領導工作。
教導處主管領導負責工作計劃的制定，措施的執(zhí)行，全面工作的指導、督促、檢查。
完小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。
體育教師、班主任老師負責各自具體工作的落實。
(二)召開專門會議研究學校體育工作。
每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行總結，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決方案。避免以后出現(xiàn)類似問題。
(三)加強體育教研活動。
1、加強理論學習，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。
2、堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面。
四、具體工作：
1、認真貫徹落實體質(zhì)健康標準，做好學生體質(zhì)健康檢測，并及時把情況反饋給學生、家長。
2、開展群體性的體育活動，增強師生體質(zhì)，堅持每天學生體育活動1小時，保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質(zhì)量，并堅持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。學生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質(zhì)。
3、加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認真歸納，系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。教學要從每節(jié)課入手，認真研究，把上好每節(jié)課作為最基本的要求。要認真研究教材，改進教學方法，提高體育課教學效果。積極參加校、區(qū)課堂教學、教案評優(yōu)活動，授課教師每人每學期要上1節(jié)研究課，新任教師要上好三輪課。
一、學生學情分析。
小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。
二、教學目標。
1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動。
2、獲得運動基礎知識;學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動。獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關注身體和健康的意識。
4、學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
三、教材分析：
小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學措施：
1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。
一、指導思想及目標。
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂教學改革，提高體育教學質(zhì)量，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、教學措施。
1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體育達標合格率。
3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本功操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。
6、以據(jù)學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。
7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體活課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
三、工作任務及要求。
1、抓緊抓好乒乓球隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持乒乓球隊的業(yè)余訓練是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高。
2、抓好兩課兩操一活動，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
兩課兩操一活動是學校體育工作的重點，兩課兩操一活動質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
一、指導思想：
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以健康第一為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。
2、抓實特色示范校項目(足球)，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施：
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生廣播操的訓練，每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質(zhì)量;根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》有計劃的組織學生練習，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練。
我校的體育成績一直都比較好，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練，爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
5、抓好足球教學以及足球梯隊訓練。
我校是省級足球示范校，學生人數(shù)多，如何有效開展足球課以及組織梯隊訓練是本學期研究的`主要問題，為保證每個年級每個班的學生每周能保證至少一節(jié)體育課，對每個體育教師的課進行了合理安排，讓時間能夠穿插開并能充分理利用好，分年級段組織訓練小組，每位老師帶一個組別，形成梯隊式訓練，爭取帶動全校師生一同參與到足球項目中來，為提高我校足球成績做保證。
6、做好器材管理。
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇十八
加強企業(yè)民主管理，鼓勵員工參政議政，為中心的發(fā)展獻計獻策，提合理化建議。調(diào)動員工的積極性，引導員工將自身發(fā)展與企業(yè)發(fā)展密切相連，激發(fā)職工的主人翁精神，增強責任感、使命感和危機感。激發(fā)職工的創(chuàng)造力，充分發(fā)揮其聰明才智，使其在企業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)自我價值。
深入推進創(chuàng)建“工人先鋒號”活動。使創(chuàng)建“工人先鋒號”活動和班級建設活動齊頭并進，充分發(fā)揮“工人先鋒號”的示范、引領、帶動、創(chuàng)新和激勵作用，最大限度的激發(fā)員工勞動熱情和創(chuàng)造活力，使“工人先鋒號”成為引領發(fā)揚工人階級優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚工人階級主力軍作用，推動企業(yè)建設的旗幟。經(jīng)廠工會組織檢查驗收，質(zhì)檢班被授予“工人先鋒號”稱號。
廣泛進行宣傳發(fā)動;結合實際分析社會和本單位存在的不良行為;加強思想道德教育，建章立制;總結提高。加強員工的職業(yè)道德教育，引導員工立足本職，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，鼓勵員工學習科學文化知識、專業(yè)技術知識，提高員工的素質(zhì)。
工會工作的重點在于創(chuàng)新、難點在于創(chuàng)新、亮點也是創(chuàng)新。為此，本公司要在搞好面上工作的同時，切實增強“爭先、領先、率先”意識，找準工作的著力點和突破口，創(chuàng)新思路，大膽實踐，為公司新一年騰飛作貢獻。
企業(yè)的發(fā)展，關鍵在于充分發(fā)揮職工的首創(chuàng)精神和生力軍作用。在新的一年里自來水公司工會把堅持服務企業(yè)經(jīng)濟建設做為工作的指導思想，以市場為導向，以卓有成效地開展建功立業(yè)競賽為重點，積極引導廣大職工群眾投身到振興和發(fā)展企業(yè)中來。
平等協(xié)商和集體。
合同。
制度是工會參與調(diào)整勞動關系，維護職工合法權益的重要手段，是職工和企業(yè)協(xié)商解決勞動關系問題的有效途徑，對促進企業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義，因此及時簽訂集體合同，監(jiān)督行政認真履行集合合同至關重要，集體合同要經(jīng)過職代會集體討論后簽訂，做到內(nèi)容全面，針對性強，實事求是，生產(chǎn)生活兼顧，避免形成主義，使集體合同制度真正發(fā)揮作用，收到實效。
20xx年工會工作面臨新形勢、新任務，工作難度將會更大?！叭齻€代表”指導思想的確立，科學發(fā)展觀的樹立，構建和諧企業(yè)的提出，對我們做好工會工作提出了新的更高的要求。工會工作的重點在于創(chuàng)新、難點在于創(chuàng)新、亮點也是創(chuàng)新。為此，本公司要在搞好面上工作的同時，切實增強“爭先、領先、率先”意識，找準工作的著力點和突破口，創(chuàng)新思路，大膽實踐，為公司新一年騰飛作貢獻。主要工作是圍繞“七個一”開展如下：
1、圍繞一個重點——勞動競賽根據(jù)公司黨政領導的指示，20xx年公司勞動競賽活動要與公司生產(chǎn)經(jīng)營實際有機結合起來，以生產(chǎn)之所急，切實為提產(chǎn)降耗添磚加瓦。
2、盯住一個窗口——班組建設。
根據(jù)《廠、分公司班組升級建家考核細則(試行)》文件精神，以班組建設為抓手，充分發(fā)揮班組建設的“源頭”作用，不斷優(yōu)化企業(yè)“細胞”，通過標化管理、班組崗位自主創(chuàng)新、班組奪標計劃，把員工個人和企業(yè)團隊崗位創(chuàng)新能力的提升作為素質(zhì)工程的出發(fā)點和落腳點。
3、拓寬一個渠道——幫扶工作。
針對公司均為簽約員工的現(xiàn)況，公司工會以幫扶為渠道，做好幫困送溫暖工程。公司工會把扶貧幫困看作一件大事來抓，選好重點、分出層次、注重效果。
4、凸現(xiàn)一個載體——《員工活動園地》。
以《員工活動園地》為載體，充分發(fā)揮工會橋梁紐帶、參謀助手作用，進一步強化廠務公開等民主管理的有效載體，進一步教育引導全體員工團結一心、振奮精神、愛崗敬業(yè)，為公司新一年騰飛建言獻策、建功立業(yè)。
5、強化一個意識——關心員工。
關心簽約員工生產(chǎn)生活狀況，吸收他們參加公司工會組織的各項活動，包括民主管理、勞動競賽、技術創(chuàng)新、文體活動等。從而凝心聚力，穩(wěn)定員工隊伍。
6、豐富一個欄目--——文體活動。
精心策劃重要節(jié)日的慶?；顒樱M織參與總廠組織開展的各種文體活動，開展好充分體現(xiàn)公司積極向上、員工精神風貌和團隊精神的各項團隊活動?；顒右孕∫姶?，使不同需求的員工得到展示和鍛煉的機會，用活動吸引員工、鼓舞員工。
7、抓好一個根本——自身建設。
工會自身建設的首要任務是加強理論學習，學會運用科學的理論來指導工會工作的實踐。其次是適應公司的改革發(fā)展，注重提高各級工會干部的三個能力：即學習創(chuàng)新能力、溝通參謀能力、解疑排難能力。
在新的挑戰(zhàn)和機遇面前，工會始終要堅持黨的領導，把每一項工作與公司黨政中心工作的部署結合起來，當好黨政的參謀與助手，發(fā)揮橋梁紐帶作用，密切聯(lián)系群眾，認清形勢，振奮精神，為公司新一年騰飛作出應有的貢獻。
深入學習貫徹黨的“xx大”精神，以構建和諧企業(yè)為主線，推進民主建設，以提高職工素質(zhì)建設為核心，開拓創(chuàng)新，服務大局，全面履行工會的各項社會職能，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻，特制定工會。
一、強化學習培訓，不斷提高職工隊伍的整體素質(zhì)。工會把提高職工素質(zhì)作為一項重要工作納入議事日程，充分發(fā)揮文化陣地優(yōu)勢，有針對性地加強職工的崗位技能和新技術的培訓，引導職工不斷增強歷史使命感，主人翁現(xiàn)任感，時代緊追感，牢固樹立“科學技術是第一生產(chǎn)力”的觀念，不斷提高市場競爭意識，產(chǎn)品質(zhì)量意識，誠實守信意識和終身學習意識，自覺地學習新知識，鉆研新技術，努力培養(yǎng)一專多能的復合型人才和適應企業(yè)發(fā)展需要的知識型職工隊伍。
二、深入實施送溫暖工程，促進企業(yè)的穩(wěn)定。
穩(wěn)定是企業(yè)發(fā)展的前提，是壓倒一切的硬道理，做好困難職工的走訪，解決他們的后顧之憂，是促進職工隊伍穩(wěn)定的有效途徑，工會組織做為職工群眾的生活第一知情人、第一協(xié)調(diào)人、第一報告人、在關心職工生活方面應著力做好以下工作。
1、堅持經(jīng)常走訪調(diào)查，隨時了解掌握職工的生活狀況，有針對性地做好扶貧解困工作。
2、堅持重大節(jié)日的走訪慰問與日常扶貧解困工作，盡最大努力保證職工的基本生活。
3、做好低保工作。
4、抓好家庭經(jīng)濟扶持工作，通過典型宣傳，技術培訓，提供信息促進家庭經(jīng)濟的發(fā)展。
三、全面實行民主管理工作。
1、認真做民主測評領導干部工作。
2、強化平等協(xié)商，集體合同機制推動企業(yè)各項式作進程。平等協(xié)商和集體合同制度是工會參與調(diào)整勞動關系，維護職工合法權益的重要手段，是職工和企業(yè)協(xié)商解決勞動關系問題的有效途徑，對促進企業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義。簽訂工資集體協(xié)商專項集體合同，監(jiān)督行政認真履行集合合同至關重要，做到內(nèi)容全面，針對性強，實事求是，生產(chǎn)生活兼顧，避免形成主義，使集體合同制度真正發(fā)揮作用，收到實效。
四、以提高職工素質(zhì)和工會工作整體水平為目標。
通過各種喜聞樂見的活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽感和進取精神，增強工會組織的凝聚力和向心力。要及時發(fā)現(xiàn)典型、選樹典型、宣傳典型，以點帶面，推動活動向縱深發(fā)展。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇十九
堅持“健康第一”指導思想,促進學生健康成長，培養(yǎng)學生終身體育意識。形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì)，促進學生在身體、心理和社會適應等方面健康發(fā)展，為提高學生健康發(fā)展發(fā)揮重要作用。
以田徑、籃球、足球等技能教學內(nèi)容，教學中以游戲為主。
（一）運動參與領域目標是“主動參與運動動作的學習”。
（二）運動技能學習領域目標是能夠說出運動項目的術語，能夠正確做出運動項目。
（三）身體健康學習領域形成正確的身體姿勢，發(fā)展速度和平衡能力。關注學生的身體和健康的意識，根據(jù)不同性別學生的特點，進行正面教育與引導，力求青春衛(wèi)生保健知識的教育取得良好的效果。
（四）心理健康領域了解體育活動對心理健康的作用，認識身心發(fā)展的關系，包括以下四個方面：
1、身體健康狀況變化時的心理感受。
2、理解體育活動與自尊、自信的關系。
3、通過體育活動等方法調(diào)控情緒。
4、養(yǎng)成克服困難的堅強意志品質(zhì).
1、身體發(fā)展特征：學生開始步入青春發(fā)育期，是學生成長發(fā)育的一個轉折點，對于學生心理及行為發(fā)展有很大影響。對簡單的動作有所控制，動作的精確性、靈巧性進一步增強。
2、心理發(fā)展特征：學生情緒的自我控制能力發(fā)展逐漸趨于平衡，學生的獨立性增強，評價能力提高，自覺鍛煉意識有很大進步。
3、社會交往特征；學生社會交往能力進一步增強，具有較高的認知水平，學生對教師的指導與要求有一定的分析與判斷能力并有很大的選擇性。
1、重視教學內(nèi)容的選擇和方法的更新，關注學生的運動興趣。
2、發(fā)揮教師主導學生主體地位。
3、關注學生個體差異，充分注意到學生在身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異，根據(jù)差異性確定學習目標和評價。
1、各種快速起動的跑。
2、二人手拉手追拍。
3、往返接力跑。
6、聽信號追拍。
7、叫號接力。
8、連續(xù)跨過幾個障礙物跑。
9、50米考核。
10、定時3－4分鐘跑。
11、圓圈接力跑。
12、簡單的定向游戲。
課的順次學習內(nèi)容。
1、兩臂間隔的疏散與密集。
2、原地由一(二)列橫隊變成二(四)列橫隊及還原。
3、用跑步法疏散和密集隊形。
4、跑步立定（口令、節(jié)奏）。
1左右墊步跨跳橡皮筋。
2比比誰跳得遠。
3跳高（連續(xù)直線跨跳）。
4助跑起跳，直線擺動坐上跳箱。
5跳遠（跳過一定高度的橫繩）。
6青蛙跳荷葉。
7跳高擂臺賽。
8跳繩比快。
9快快跳起來（雙人拉手）。
10連續(xù)跨越障礙。
11單手摸高物比賽。
12單、雙人跳繩。
13跳過障礙物(一定高度、遠度)。
14縱隊跳繩。
課的順次學習內(nèi)容。
1基本動作復習一（沖拳、推掌、彈踢、蹬腿、擺掌）（要求動作規(guī)范，到位）。
2基本動作復習二（撩掌、弓步、馬步、仆步）（要求動作規(guī)范，到位）。
3外擺腿、里合腿。
4弓步?jīng)_拳、蹬腿沖拳。
5游戲：看誰做的對。
6展示基本功串聯(lián)動作。
課的順次學習內(nèi)容。
1對墻擲球反彈比遠。
2正向滾實心球比遠。
3原地或自然上步投擲輕物。
4兩人面對面互投，互接沙包。
5原地或自然跑幾步肩上投擲。
6雙手從頭上向前拋實心球。
7原地雙手或自然步跑幾步向前推實心球。
8持壘球擲過排球網(wǎng)。
9對地投擲反彈比高。
10擲壘球考核。
課的順次學習內(nèi)容。
1復習小學生廣播操1--7節(jié)（初升的太陽）。
2韻律活動：身體動作組合練習和游戲動作組合（復習）。
3韻律活動：跳躍組合。
4韻律姿態(tài)操（1—4節(jié)）。
5韻律姿態(tài)操（5—8節(jié)）。
n6韻律姿態(tài)操（完整）。
7校園集體舞：找朋友（圓形形隊伍）復習。
1技巧：握踝前后滾動。
2雙手握踝前滾翻。
3仰臥懸垂屈伸。
4屈臂蹲懸垂擺動。
5肩肘倒立：雙人配合一。
6肩肘倒立：雙人配合二。
7雙腳夾球前滾翻。
8有人扶持手倒立（單人）。
9雙手握踝后滾翻。
10前滾翻轉體180度起立。
11低單杠支撐和移動。
12前滾翻轉體180度起立接后滾翻起立。
13原地起跳、空中分腿練習。
14分腿立撐練習。
15爬斜梯。
16分腿立撐、推手挺身起跳。
17抱球前后滾動。
18攀爬跳箱。
19雙手抱球前滾翻。
20前滾翻轉體180度起立接后滾翻起立（考核）。
21抱頭肢體左右滾動。
22雙腿夾物后滾翻。
1羽毛球：原地正、反拍顛球。
2羽毛球：移動正、反拍顛球。
3籃球：拋接球游戲。
4籃球：原地運球比快（復習）。
5羽毛球：正反拍低手對墻擊球。
6羽毛球：高手擊懸掛的球。
7羽毛球：顛球接力。
8足球：拖球、撥球、顛球。
9足球：腳背正面顛球比多。
10羽毛球：正拍低手擊自拋球入筐。
11羽毛球：高手擊拋（發(fā)）來的空中球。
12籃球：曲線運球接力。
13籃球：傳接球接力。
14足球：腳背內(nèi)側踢球（2人一組，1人踩球）。
15足球：踢球比遠（腳背內(nèi)側）。
16籃球：運球接力(繞過竿等障礙)。
17籃球：3人一組站成三角形互相傳接球。
18籃球：投懸掛的籃圈。
19籃球：8字運球。
20乒乓球：原地顛球。
21乒乓球：正反對墻擋球。
22籃球：原地雙手胸前投籃。
23羽毛球：1人拋球、1人用正反拍低手擊球。
24羽毛球：2人一組，正反拍低手對擊球。
25籃球：運球捅球。
26隊長球（移動）。
泗水育才學校。
20xx.02.16。
鎮(zhèn)體育工作年度計劃表篇二十
社區(qū)教育工作將以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，大力發(fā)展社區(qū)教育，通過深化社區(qū)教育，盡力為本村群眾搭建一個學會學習、學會生存、提升素質(zhì)、健康生活的終身教育平臺，提升本村的精神文明水平。根據(jù)江橋鎮(zhèn)社區(qū)教育工作要點，結合我村實際，制定社區(qū)教育工作計劃如下。
一、工作目標。
健全學習型社區(qū)建設領導機制，進一步完善規(guī)章制度，形成一套在組織管理、制度建設、教育陣地建設、隊伍培養(yǎng)、資金保障等方面較完善的學習型社區(qū)建設工作機制。在學習型社區(qū)建設工作中，抓住重點、抓出亮點、創(chuàng)出特色，針對不同群體，廣泛開展教育培訓活動，深入開展學習型組織組織創(chuàng)建活動，不斷提高本村群眾參加學習的積極性，努力營造全民終身學習的良好氛圍。
二、時間安排。
第一階段(20__年1月—20__年3月)。
根據(jù)鎮(zhèn)學習型社區(qū)建設工作領導小組要求，結合本村實際情況，制定年度工作計劃及辦班辦學計劃表，確定教育內(nèi)容和活動方案。擴大以專職人員和兼職人員相結合的教師隊伍和以熱心社區(qū)教育的志愿者隊伍，同時挖掘有特色、有特長的潛力軍，爭取新的優(yōu)秀的同志，尤其是學歷較高、有熱情的大學生加入到我村社區(qū)教育志愿者隊伍中來，使社區(qū)教育的群眾參與面不斷擴大和深化。
進一步完善社區(qū)學校的規(guī)章制度，將本村的社區(qū)教育納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。健全學習型社區(qū)建設組織機構：一是由村黨總支書記帶頭成立領導小組，由辦學干部具體負責學習型社區(qū)的日常工作。二是與村委會各條線干部聯(lián)合成立學習小組，如老年教育小組、青少年教育小組、婦幼教育小組、健康教育小組等，開展有特色的培訓活動。
第二階段(20__年4月——20__年6月)。
加大宣傳力度，充分利用各種宣傳形式如：黑板報、橫幅、宣傳欄等，向群眾宣傳終身學習理念，努力在全村營造出一種健康、向上、創(chuàng)新的學習環(huán)境。結合村新村民管委會籌建工作，大力組織新村民姐妹園、新村民團支部等人群的健康、勞動保障、就業(yè)技能、計劃生育事務辦理等針對外來人員的培訓活動。結合我村文明村、衛(wèi)生村、健康村等創(chuàng)建工作，面向不同對象廣泛開展教育培訓活動，包括黨員干部教育、職工教育、公民教育、青少年素質(zhì)教育、老年教育、下崗人員再就業(yè)教育、外來人口教育等。同時，圍繞不同時期的重點工作，開展思想道德、時事政治、政策法規(guī)、疾病防治、安全生產(chǎn)等各類培訓，充分發(fā)揮我村社區(qū)分校的教育功能。
全面開展數(shù)字化學習社區(qū)建設。充分利用“嘉定終身學習網(wǎng)”的學習資源，發(fā)動全村青年和新村民團員、兩新組織黨員開展網(wǎng)上學習活動，提高數(shù)字化學習的靈活性和有效性，進一步推進學習型社區(qū)的創(chuàng)建工作。
第三階段(20__年7月—20__年9月)。
以青少年暑期活動為重點，開放社區(qū)教育資源，加強社區(qū)學校的指導和管理，做到有專人負責、有教育基本設施、有教學活動的具體安排、有學習內(nèi)容，組織青少年參加各類活動，確保本村學生度過一個安全、愉快的暑期。
開展豐富多彩的文體活動，全面推進本村學習型社區(qū)建設工作。組織本村屬地企業(yè)的新村民進行各類教育培訓和文藝活動，積極參加“異鄉(xiāng)風采”系列活動。繼續(xù)發(fā)揮本村老年文體團隊的優(yōu)勢，打造有特色的文藝節(jié)目。
全面推進老年教育，組織開展集體遠程教育收視，抓好老年門球隊、舞蹈隊等團隊的建設，與鄰村開展友誼交流比賽。落實好本村一村一品“夕陽影迷俱樂部”項目的開展，通過播放數(shù)字電影進一步豐富本村老年人的業(yè)余生活。
第四階段(20__年10月—20__年12月)。
以江橋鎮(zhèn)第八屆“全民終身學習活動周”為契機，舉辦學習型論壇，組織開展學習型組織、企業(yè)、家庭、個人的推薦和評比活動。推進學習型企業(yè)創(chuàng)建，組織學習型企業(yè)交流，提高企業(yè)領導對創(chuàng)建學習型企業(yè)的認識。擴大學習型家庭創(chuàng)建面，積極引導更多的家庭成員樹立終身學習、人人學習、家家學習、相互學習、創(chuàng)新學習的理念，并對優(yōu)秀家庭的學習成果進行展示。
按照鎮(zhèn)社區(qū)學校要求，對20__年本村學習型社區(qū)建設工作進行總結，做好20__年各類教育培訓的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，對學習型社區(qū)建設過程中形成的臺帳、計劃、總結、照片等，一并整理、完善、歸類。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10738263.html】
