報(bào)告不僅是向他人匯報(bào)的工具，也是自己對工作的總結(jié)和反思。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該具備針對性和實(shí)用性，能夠解決相關(guān)問題或提供有益的建議。歡迎大家積極分享自己的報(bào)告經(jīng)驗(yàn)和心得，共同提高寫報(bào)告的能力。
自評報(bào)告的格式及篇一
4月21日至30日，常委、副市長xxx帶領(lǐng)市農(nóng)辦、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)職轉(zhuǎn)辦，市委組織部、市財(cái)政局負(fù)責(zé)同志組成考察團(tuán)先后赴xxx、xxx、xxxx、xx縣、xx省區(qū)的xxx區(qū)，xx省xx市，xx個(gè)縣區(qū)、xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx個(gè)村莊，對他們加強(qiáng)村級班子建設(shè)的主要做法進(jìn)行了較為全面、深入的考察學(xué)習(xí)。
一、主要經(jīng)驗(yàn)。
1、選民參選率高，村書記兼任比例高。xx省三市在村“兩委”換屆中尊重民意，依法推行村會直選，選民參選率在85%以上，東營市全市選民參選率超過90%，有許多村達(dá)到98%。目前三市村黨支部書記、村主任主人兼的比例高達(dá)80%以上。
2、村干部職數(shù)少，報(bào)酬較高。目前，xx市平均村干部職，村支部書記、主任年報(bào)酬在萬元左右，副主任年報(bào)酬為書記的80%左右，文書為書記的70%左右，其他村干部工資實(shí)行誤工補(bǔ)貼制。xx市平均村干部3職，村干部年報(bào)酬平均在5000-6000元左右，副書記、副主任年報(bào)酬為書記的85%左右，文書為書記的70%左右，其他村干部實(shí)行誤工補(bǔ)貼制；村干部的報(bào)酬包括基礎(chǔ)補(bǔ)貼和績效補(bǔ)貼，基礎(chǔ)補(bǔ)貼一般不低于本村農(nóng)民人均純收入的90%，績效補(bǔ)貼根據(jù)考核情況確定，數(shù)額占本村農(nóng)民人均純收入的20-80%，xxx市全市平均村干部職，500人左右的村村支部書記年報(bào)酬提高到2200元以上，其他村干部年報(bào)酬在1000元左右；對工作成績突出的村，年終給予2000-4000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、建立了村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。xxx市對工作30年以上，有突出貢獻(xiàn)的村支部書記退休且可領(lǐng)取保險(xiǎn)金800元每月，xxx市對村兩委班子予以每人每年1000元為基數(shù)，辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)，養(yǎng)老保險(xiǎn)金來源按市、縣、鄉(xiāng)、個(gè)人3∶3∶2∶2的比例籌措。
4．規(guī)章制度健全，干部積極性高。xx省xxx市建立了農(nóng)村“黨員干部議事會”、“村民代表議事會”村班子目標(biāo)管理考核，群眾民主評議鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及干部工作民主推薦先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組等一系列規(guī)章制度。xxxx市探索出了產(chǎn)業(yè)聚集式，龍頭企業(yè)式，專業(yè)市場式、鄉(xiāng)村田園式、行業(yè)協(xié)會式、合作組織式等基層黨組織設(shè)置方式。全面實(shí)行村干部定時(shí)定點(diǎn)集中辦公制度，xxx市實(shí)行村干部周一集中制度。作報(bào)告黨員設(shè)崗定責(zé)，公開承諾代理服務(wù)、踐諾獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行了以設(shè)立一個(gè)工作崗位、實(shí)行二條評議、分三個(gè)層次管理的黨員干部“一二三”管理制度，提高了兩委班子的服務(wù)質(zhì)量。
5．監(jiān)督到位，干群關(guān)系密切。推行村務(wù)契約化管理，將各種村務(wù)特別是與群眾利益密切相關(guān)、容易引發(fā)矛盾糾紛、產(chǎn)生不穩(wěn)定因素的事項(xiàng)，以書面形式固定下來納入規(guī)范制度化管理軌道，目前實(shí)行村務(wù)契約化管理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村達(dá)到70%以上。以縣區(qū)為單位，統(tǒng)一規(guī)定公開內(nèi)容和公開日期，各村設(shè)立固定的村務(wù)公開欄，按統(tǒng)一規(guī)定的公開內(nèi)容和程序按期公開，各村按總?cè)丝诘?%，或5到15戶選一名代表，組成村民代表會議組織，從村民代表組織中推行出村務(wù)公開監(jiān)督小組和民主理財(cái)小組，對村務(wù)進(jìn)行民主監(jiān)督。
二．關(guān)于加強(qiáng)村級班子建設(shè)的幾點(diǎn)建議。
2．全面推行村“兩委”班子交叉任職。制定出臺適合我市的村干部選用標(biāo)準(zhǔn)和辦法，全面推行村“兩委”班子交叉任職，今年全市至少有70%的村黨支部書記兼任村主任，以后，逐年提高交叉任職的比重。引導(dǎo)廣大黨員、群眾結(jié)合村黨支部、村委會換屆、或改選、補(bǔ)選、后進(jìn)班子整頓依法選舉工作能力強(qiáng)，能帶領(lǐng)群眾脫貧致富的人擔(dān)任村干部，把市85%的村級兩委班子建設(shè)成“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的“五好”班子；把95%以上的村干部達(dá)到“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、服務(wù)群眾好、履行義務(wù)好、思想作風(fēng)好”的“五好”目標(biāo)。
3．精減干部職數(shù)，提高報(bào)酬。按人口4000人以上的村設(shè)村干部4職，人口在1000-4000人之間的村，設(shè)村干部職數(shù)3職；人口在1000人以下的村，設(shè)村干部2職的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)控制村干部職數(shù)，提高村干部報(bào)酬，力爭把村干部的報(bào)酬提高到農(nóng)民人均純收入的倍以上，有村級積累的村還可適當(dāng)增加；推行村干部基本報(bào)酬和績效報(bào)酬制度，基本報(bào)酬占70%左右，績效報(bào)酬占30&左右，同時(shí)采取市、縣、鄉(xiāng)，個(gè)人多級籌資的辦法，因地制宜探索建立對工作時(shí)間長，工作實(shí)線突出的村干部辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)。
自評報(bào)告的格式及篇二
20---年在局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論、深入實(shí)際、扎實(shí)工作，以高度的責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌投入到工作中。現(xiàn)將我的工作情況匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
xx年來，我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身的思想素質(zhì)。始終堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，努力做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)了、思想、理論、“”重要思想、和黨的三、四中全會精神，并把學(xué)習(xí)與思想、行動(dòng)統(tǒng)一到市局的部署安排和要求上來，堅(jiān)持寫心得體會，認(rèn)真開展了理論中心組學(xué)習(xí)，堅(jiān)持撰寫體會文章，撰寫心得體會。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。xx年來我認(rèn)真參加局里組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件、法律法規(guī)、各種行業(yè)規(guī)范、公文寫作、電話聯(lián)絡(luò)、電腦辦公等業(yè)務(wù)知識、公文寫作、電話聯(lián)絡(luò)、電腦辦理、機(jī)要使用等業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。三是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參與市區(qū)各種培訓(xùn)、競賽，在工作中不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。
二、立足實(shí)際，努力開創(chuàng)局域工作新局面。
三、嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好本職工作。
我們的工作重點(diǎn)是：以“四好”基層織建設(shè)為抓手，以開展“雙培雙帶”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提高的理論水平和實(shí)踐能力，增強(qiáng)黨的建設(shè)活力。在實(shí)際工作當(dāng)中，我按照局領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，做了以下三個(gè)方面的工作：一是做好和業(yè)務(wù)工作。我局按照“黨的群眾路線”實(shí)踐主題活動(dòng)的要求，結(jié)合我局的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并認(rèn)真抓好落實(shí)。二是做好黨的政策的宣傳工作。我們在局的指導(dǎo)下，對黨政工和業(yè)務(wù)工作提出了明確的工作要求。三是做好了市直工委和市區(qū)安排的各種信息的發(fā)布工作。四是做好了工委的組織、材料的撰寫、匯總及信息報(bào)送，完成了市各項(xiàng)工作會議的記錄、整理及會議材料的整理工作。
回顧xx年來的工作，感覺還有許多方面做的不夠，距離上級和的要求還有一定的差距，主要有四點(diǎn)：一是理論學(xué)習(xí)的不夠深入，對于當(dāng)前形式，以及當(dāng)今世界的一些新的思路、新的觀點(diǎn)、新的做法了解的不多。二是在工作中還存在一些急躁的情緒，工作方法有時(shí)不太細(xì)致。三是在工作中創(chuàng)新的不夠。四是對外部聯(lián)系還不夠緊密，與同志們的聯(lián)系不夠緊密。在新的xx年里，我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高思想覺悟和實(shí)事求是的工作作風(fēng)，樹立勤勉的精神，以更飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
自評報(bào)告的格式及篇三
**社區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育工作站自2007年成立以來，貫徹落實(shí)區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育工作辦“以人為本”精神，在街道黨（工）委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，八家戶社區(qū)著手提高人民素質(zhì)并努力完成了區(qū)遠(yuǎn)程辦下發(fā)的各系任務(wù)。根據(jù)區(qū)遠(yuǎn)程辦要求，八家戶社區(qū)開展自查自評工作，做到準(zhǔn)確的定級，逐項(xiàng)落實(shí)，其自評結(jié)果如下：
一、基本情況：
領(lǐng)導(dǎo)小組：遠(yuǎn)程教育工作站負(fù)責(zé)人：***（社區(qū)書記）。
遠(yuǎn)程教育工作站管理員：***。
遠(yuǎn)程教育工作站操作員：***（社區(qū)工作員）社區(qū)原在冊黨員為4人（2007年）發(fā)展到現(xiàn)在40人（2012年7月）。
播放次數(shù)從2007年每月一次到現(xiàn)在（2012年6）月每月4次總播放教育片100余次.二、積極籌備，大力宣傳，穩(wěn)妥調(diào)試，確保正常信息通暢。八家戶社區(qū)每年一月根據(jù)街道黨（工）委要求做好本工作計(jì)劃并按照計(jì)劃落實(shí)工作，每月根據(jù)居民需求做好播放計(jì)劃同時(shí)，在公告欄張貼播放通知確保黨員和居民及時(shí)了解播放信息。操作員每月對設(shè)備日常維護(hù)至少1次并做好工作記錄，確保設(shè)備能正常使用。
三、抓好建張立制工作，用制度規(guī)范現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
遠(yuǎn)程教育工作站自成立以來，制訂了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理員職責(zé)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育操作員職責(zé)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、對黨員干部群眾服務(wù)制度等，并將制度上墻，用與遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和使用工作。
四、存在的不足。
八家戶社區(qū)地屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，人員組成復(fù)雜，居民素質(zhì)高低不一，接受現(xiàn)代黨員遠(yuǎn)程教育能力不等，所以學(xué)用效果成效有待提高。同時(shí)，在創(chuàng)新上思路不夠開闊，應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒其他先進(jìn)社區(qū)工作方式方法。
***社區(qū)黨支部學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石。
2012年7月16日。
自評報(bào)告的格式及篇四
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十五周年，我生態(tài)學(xué)支部緊緊圍繞校黨委的要求，結(jié)合教職工的特點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校黨委提出的在全校開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨總支、黨支部，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”的活動(dòng)，推動(dòng)我支部黨建工作，推動(dòng)黨組織和廣大黨員干部良好學(xué)風(fēng)的形成，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中南林黨發(fā)【2006】13號文件和組織【2006】6號通知精神，開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”的活動(dòng)，取得了一定成績，特向組織匯報(bào)：
一、學(xué)生黨支部建設(shè)的基本情況。
目前，二、具體措施。
（一）各級學(xué)生工作部門重視加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)。
黨委和學(xué)生工作部門充分認(rèn)識新時(shí)期加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的重要性，把學(xué)生職工黨支部建設(shè)納入重要議事日程，制訂切實(shí)可行的措施，著力加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，相繼出臺了一系列加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)方面的制度，定期聽取和研究黨支部工作，分析學(xué)生黨員干部思想狀況，注重對支部建設(shè)情況進(jìn)行考核，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部自評報(bào)告，工作匯報(bào)《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部自評報(bào)告》。您現(xiàn)在閱覽的是本站http:///謝謝您的支持和鼓勵(lì)?。?/p>
（二）、堅(jiān)持抓好組織建設(shè)，夯實(shí)了學(xué)生黨支部工作基礎(chǔ)。
按照加強(qiáng)學(xué)生黨員管理、積極開展黨的活動(dòng)的原則，合理設(shè)置、建立健全黨的基層組織。凡需要建立學(xué)生黨支部和黨小組的地方，及時(shí)建立黨的支部和小組，做到了學(xué)生黨員分布到哪里，黨支部就設(shè)到哪里。支部工作能夠按照黨委的統(tǒng)一部署認(rèn)真落實(shí)。在選配學(xué)生黨支部書記上，也做到了力爭由學(xué)生黨員中組織能力強(qiáng)、民主作風(fēng)好、有奉獻(xiàn)精神、敢于負(fù)責(zé)、有威望、公道正派、表率作用好的同志擔(dān)任。
（三）、堅(jiān)持抓好制度建設(shè)，力求走上經(jīng)?；⒁?guī)范化的軌道。
學(xué)生黨支部和黨小組從學(xué)生黨員的實(shí)際情況出發(fā)，建立了各項(xiàng)行之有效的制度。
1、組織生活制度。定期召開學(xué)生黨支部委員會、黨小組會和黨員大會，定期上黨課。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡、思想狀況等實(shí)際情況，不斷研究學(xué)生黨支部開展活動(dòng)的新形式，以保證組織活動(dòng)的正常開展。
2、學(xué)習(xí)制度。學(xué)生黨支部堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為支部工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，每月至少學(xué)習(xí)一次。在組織學(xué)習(xí)時(shí)，方式多樣，次數(shù)適當(dāng)。
向黨小組長或支部委員匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、思想情況。
三、學(xué)習(xí)成果。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，核心在學(xué)習(xí)，目的在人的全面發(fā)展。不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立終身學(xué)習(xí)體系，更新學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為，加速知識更新，使我校在未來發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競爭力。
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自評報(bào)告的格式及篇五
（蓋章）項(xiàng)目名稱：天元區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查項(xiàng)目概況（包括項(xiàng)目基本性質(zhì)、用途和主要內(nèi)容、涉及范圍、績效目標(biāo)）區(qū)財(cái)政局根據(jù)財(cái)政部《關(guān)于開展2016年全國行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作的通知》（財(cái)資【2016】2號）精神，在全區(qū)范圍內(nèi)對執(zhí)行行政、事業(yè)單位財(cái)務(wù)會計(jì)制度的各級各類行政事業(yè)單位、社會團(tuán)體進(jìn)行了資產(chǎn)清查。主要目標(biāo)是全面摸清全區(qū)行政事業(yè)單位家底，同時(shí)完善資產(chǎn)的監(jiān)管系統(tǒng)，實(shí)施資產(chǎn)的動(dòng)態(tài)管理，最終實(shí)現(xiàn)建立資產(chǎn)管理與預(yù)算管理、資產(chǎn)管理與財(cái)務(wù)管理二個(gè)結(jié)合的工作機(jī)制。
專項(xiàng)資金投入和使用情況區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作共安排資金106.4萬元，主要用于會計(jì)師事務(wù)所對單位的資產(chǎn)清查結(jié)果的審計(jì)、出具單位《專項(xiàng)經(jīng)濟(jì)鑒證報(bào)告》及資產(chǎn)清查報(bào)告等購買服務(wù)的支出。區(qū)財(cái)政局實(shí)際支付會計(jì)事務(wù)所服務(wù)費(fèi)用106.4萬元。
項(xiàng)目組織實(shí)施情況2016年3月15日，天元區(qū)財(cái)政局印發(fā)了《關(guān)于開展2016年全區(qū)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查的通知》，而后研究制定了資產(chǎn)清查工作方案，進(jìn)行了宣傳和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。各單位自4月20日開始組織人員進(jìn)行具體的資產(chǎn)清查工作，包括固定資產(chǎn)、銀行存款、往來賬款及資產(chǎn)總額等的全面清理。會計(jì)師事務(wù)所對單位的資產(chǎn)清查結(jié)果進(jìn)行復(fù)核和專項(xiàng)審計(jì)，出具專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告予以確認(rèn)；對資產(chǎn)清查中的資產(chǎn)損失及待報(bào)廢資產(chǎn)情況，按文件規(guī)定由會計(jì)師事務(wù)所出具《專項(xiàng)經(jīng)濟(jì)鑒證報(bào)告》予以核實(shí)認(rèn)定。區(qū)財(cái)政局在中介機(jī)構(gòu)專項(xiàng)審計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行審核、匯總，于2016年8月8日，最終的天元區(qū)財(cái)政局的資產(chǎn)清查匯總表及總的資產(chǎn)清查報(bào)告由株洲市財(cái)政局匯總上報(bào)。這次資產(chǎn)清查結(jié)果：資產(chǎn)清查前，各單位報(bào)表反映資產(chǎn)總額200,310.26萬元，賬面反映資產(chǎn)總額271,225.28萬元；清查后實(shí)際資產(chǎn)總額270,438.08萬元；資產(chǎn)盤盈金額：3,077.04萬元，資產(chǎn)盤虧金額2,021.18萬元，資產(chǎn)待報(bào)廢金額411.79萬元。2016年12月，區(qū)財(cái)政局對這次資產(chǎn)清查結(jié)果以書面報(bào)告方式向天元區(qū)政府分管財(cái)政的副區(qū)長及區(qū)長進(jìn)行了匯報(bào)并得到了領(lǐng)導(dǎo)批示。區(qū)財(cái)政局根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示進(jìn)行下階段的資產(chǎn)清查處置工作。
項(xiàng)目績效情況（項(xiàng)目成本控制、節(jié)約情況、項(xiàng)目完成進(jìn)度和質(zhì)量情況、經(jīng)濟(jì)效益和社會效果情況、受益群眾和服務(wù)對象滿意度情況等等）這次全區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查項(xiàng)目僅安排資金106.4萬元，但這項(xiàng)工作對我區(qū)而言涉及面廣，時(shí)間跨度長，情況復(fù)雜，工作難度大，需要花費(fèi)大量的人力物力和財(cái)力，但為了節(jié)約資金，我們要求單位盡可能自己組織單位人員進(jìn)行資產(chǎn)清查，區(qū)財(cái)政局通過會計(jì)事務(wù)所的購買服務(wù)只對各單位資產(chǎn)清查結(jié)果的真實(shí)、準(zhǔn)確進(jìn)行核實(shí)和審計(jì)確認(rèn)，盡可能節(jié)省審計(jì)服務(wù)費(fèi)，減少財(cái)政資金支出，因此，在我們的成本控制下，此項(xiàng)工作實(shí)際費(fèi)用支出為106.4萬元，沒有超預(yù)算。通過這次全面資產(chǎn)清查，查實(shí)了全區(qū)各行政事業(yè)單位的資產(chǎn)狀況，查清了單位資產(chǎn)賬表不符，賬實(shí)不符的原因和實(shí)際差額；查實(shí)了十多年來各單位發(fā)生的資產(chǎn)損失和待報(bào)廢資產(chǎn)金額，在此基礎(chǔ)上，我們再通過資產(chǎn)處置階段的工作，最終使各單位做到資產(chǎn)的賬賬、賬表和賬實(shí)相符，最終實(shí)現(xiàn)家底清楚，更重要的是建立起資產(chǎn)管理與預(yù)算管理、資產(chǎn)管理與財(cái)務(wù)管理二個(gè)結(jié)合的工作機(jī)制。
審核意見財(cái)政歸口管理科室意見：（蓋章）填報(bào)人：
聯(lián)系電話：
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自評報(bào)告的格式及篇六
我國上市公司自2008年《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，2012年逐步分類分批實(shí)施內(nèi)部控制規(guī)范體系以來，年度內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告披露的比例由2011年度的上升到2013年度的。
盡管我國五部委聯(lián)合的《內(nèi)部控制評價(jià)指引》（以下簡稱評價(jià)指引）解釋文件提到內(nèi)部控制評價(jià)工作可以聘請中介機(jī)構(gòu)協(xié)助企業(yè)實(shí)施，但從節(jié)約成本費(fèi)用考慮，大多數(shù)企業(yè)自行實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制自我評價(jià)（以下簡稱內(nèi)控自評）。內(nèi)控自評一般由內(nèi)部審計(jì)或內(nèi)部控制部門牽頭，組織公司各部門參與評價(jià)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，因此，內(nèi)控自評工作對具備專業(yè)內(nèi)部控制評價(jià)知識有較高的要求。
本文將基于一家a股上市公司自實(shí)施內(nèi)部控制基本規(guī)范以來，2012-2014年度連續(xù)三年實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制自我評價(jià)工作的實(shí)踐，從流程管理角度談?dòng)行ч_展內(nèi)控自評工作的線路。
其次，對內(nèi)部控制自我評價(jià)工作進(jìn)行立項(xiàng)，指定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，制定并審批評價(jià)工作方案。內(nèi)控自評是否需要進(jìn)行立項(xiàng)，我國監(jiān)管部門的規(guī)范對此沒有明確規(guī)定，企業(yè)可根據(jù)內(nèi)部管理規(guī)定執(zhí)行。但實(shí)際上，內(nèi)控自評立項(xiàng)與否不是可有可無的程序，通過嚴(yán)肅規(guī)范的立項(xiàng)程序，明確企業(yè)內(nèi)控自評的總體目標(biāo)、基本要求和企業(yè)各部門各自職責(zé)、了解管理層對內(nèi)控自評工作的期望、獲得管理層的支持與承諾，對內(nèi)控自評的有序開展是很有必要的。立項(xiàng)階段需要完成三件事：確定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、繪制內(nèi)控自評項(xiàng)目實(shí)施流程圖、制定并審批評價(jià)方案。
評價(jià)方案主要包含以下內(nèi)容：1）確定評價(jià)范圍；2）確定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；3）確定評價(jià)工作方式；4）評價(jià)時(shí)間安排；5）確定評價(jià)工作組成員及分工；6）確定缺陷認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)；7）缺陷整改要求與跟蹤；8）明確內(nèi)控自評工作流程。內(nèi)控自評方案需要報(bào)公司董事會審批。
方案中評價(jià)范圍的確定，企業(yè)可以在參考日常內(nèi)部控制監(jiān)督結(jié)果、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評估的基礎(chǔ)上，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)對標(biāo)應(yīng)用指引進(jìn)行確定；評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)控自評工作的具體依據(jù)，一般是以《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》及其配套指引為起點(diǎn)，以公司《內(nèi)部控制管理手冊》為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。需要指出，當(dāng)公司內(nèi)部控制管理手冊與國家法律法規(guī)不一致時(shí)遵循國家法規(guī)。
第三，立項(xiàng)方案獲得管理層的審批后，做好內(nèi)控自評項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作?！胺彩骂A(yù)則立不預(yù)則廢”。評價(jià)準(zhǔn)備是內(nèi)控自評項(xiàng)目有效開展的最重要環(huán)節(jié)，對保證內(nèi)控自評有序進(jìn)行具有基礎(chǔ)性、指導(dǎo)性和決定性作用。準(zhǔn)備階段的主要工作有：1、設(shè)計(jì)評價(jià)工作底稿。評價(jià)工作底稿的設(shè)計(jì)可以考慮設(shè)計(jì)檢查清單、評估問卷等各種形式；2、確立評價(jià)工作組成員名單。在選定評價(jià)小組成員時(shí)，確保這些成員最熟悉公司業(yè)務(wù)流程，最了解部門及公司風(fēng)險(xiǎn)，并能針對缺陷提出很好的改進(jìn)或完善建議；3、對評價(jià)工作組成員恰當(dāng)分工。分工把握以下幾條關(guān)鍵原則：專業(yè)背景和能力對與分配工作相匹配原則、最少資源最大效用原則、評價(jià)組成員對本單位的內(nèi)部控制評價(jià)工作實(shí)行回避原則；4、做好詳盡的時(shí)間計(jì)劃。時(shí)間計(jì)劃一般根據(jù)評價(jià)范圍、業(yè)務(wù)流程涵蓋測試期間、需要抽取的樣本量等因素制定，時(shí)間計(jì)劃中應(yīng)該包括項(xiàng)目關(guān)的鍵時(shí)間點(diǎn)，以及關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)總控表；5、組織評前培訓(xùn)。參與內(nèi)控自評的成員，除內(nèi)部審計(jì)師，大多數(shù)人并不是內(nèi)部控制的專家，需要由熟悉內(nèi)控自評流程的專業(yè)人員對參與者進(jìn)行動(dòng)員與溝通培訓(xùn)。評前培訓(xùn)中需要解決幾個(gè)問題，讓小組成員理解評價(jià)流程；掌握評價(jià)測試的方法；知悉工作底稿如何填寫。
第四，對內(nèi)控自評項(xiàng)目實(shí)施過程加強(qiáng)督導(dǎo)管理。在進(jìn)場評價(jià)前7個(gè)工作日下發(fā)正式評價(jià)通知，通知文件至少包含經(jīng)審批的評價(jià)方案、評價(jià)小組成員名單、評價(jià)工作期間、所需資料清單等必要內(nèi)容。除被評價(jià)單位需要準(zhǔn)備的資料主要包括與本單位相關(guān)的內(nèi)控手冊、業(yè)務(wù)表單等之外，評價(jià)工作組也需要準(zhǔn)備的資料主要包括訪談問卷或提綱、時(shí)間計(jì)劃表等資料。在評價(jià)工作開始進(jìn)行前1個(gè)工作日，評價(jià)小組組織進(jìn)場討論會并形成會議紀(jì)要，會議紀(jì)要以電子郵件形式發(fā)送參會者。盡管進(jìn)場會議并非必要程序，但是內(nèi)部控制自我評價(jià)工作涉及面廣、難度大，需要全公司協(xié)作配合才能完成，進(jìn)場討論會能夠有效地解決評價(jià)組成員與被評價(jià)單位的對接，有利于項(xiàng)目順利開展。
基于流程管理的企業(yè)內(nèi)控自評，核心工作是對內(nèi)部控制測試，其中控制環(huán)境和控制手段方面的測試，一般通過詢問、訪談、問卷等方式進(jìn)行；控制活動(dòng)，也就是業(yè)務(wù)流程內(nèi)部控制測試包括健全性測試和設(shè)計(jì)有效性測試一般通過穿行測試；運(yùn)行有效性測試通過觀察、重新執(zhí)行、抽樣檢查等方法來完成。
內(nèi)控自評項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要對內(nèi)部控制有效性自評工作質(zhì)量和工作進(jìn)度實(shí)施監(jiān)控；每周復(fù)核評價(jià)小組成員的測試底稿，每周召集評價(jià)小組碰頭例會，及時(shí)了解掌握跟進(jìn)評價(jià)工作進(jìn)度和解決評價(jià)過程中遇到的問題。內(nèi)控自評工作結(jié)束，需要與被評價(jià)單位進(jìn)行退場溝通。
第五、內(nèi)控自評報(bào)告階段管理。內(nèi)控自評項(xiàng)目結(jié)束后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要匯總評價(jià)底稿擬定報(bào)告，同時(shí)匯總?cè)毕葸M(jìn)行缺陷整改跟蹤管理。評價(jià)小組成員的工作底稿經(jīng)評價(jià)小組組長審核后，提交企業(yè)內(nèi)控自評項(xiàng)目的立項(xiàng)部門。一方面，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對評價(jià)工作底稿二次復(fù)核，匯總評價(jià)結(jié)論，起草年度內(nèi)控自評報(bào)告。需要指出，年度內(nèi)部控制有效性的評價(jià)報(bào)告應(yīng)該綜合內(nèi)控自評項(xiàng)目的評價(jià)結(jié)果和企業(yè)內(nèi)部控制監(jiān)督部門日常監(jiān)控中的審計(jì)發(fā)現(xiàn)匯總出具。管理層審核、審計(jì)委員會審議、董事會審批內(nèi)控自評報(bào)告。按照監(jiān)管機(jī)構(gòu)要求披露內(nèi)控自評報(bào)告。
第六、缺陷認(rèn)定、審批與整改。在起草評價(jià)報(bào)告的同時(shí)，另一方面，評價(jià)工作組匯總公司控制缺陷，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人召集評價(jià)組成員、評價(jià)工作小組組長召開評價(jià)總結(jié)會，依據(jù)前述經(jīng)公司董事會審批的缺陷認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，分析缺陷，初步判定缺陷等級；報(bào)公司管理層審批缺陷認(rèn)定情況。由企業(yè)管理層責(zé)令被評價(jià)單位限期整改落實(shí)（整改期限根據(jù)缺陷性質(zhì)和整改難度綜合考慮確定，一般的做法是3個(gè)月整改期），并指定公司內(nèi)部控制監(jiān)督部門跟蹤檢查。內(nèi)部控制監(jiān)督部門可以根據(jù)年度審計(jì)計(jì)劃適時(shí)安排整改落實(shí)審計(jì)。
第七、實(shí)施內(nèi)控自評后評估。企業(yè)內(nèi)控自評項(xiàng)目結(jié)束后，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、評價(jià)小組成員、被評價(jià)單位對評價(jià)項(xiàng)目實(shí)施過程和評價(jià)結(jié)果打分后評估。后評估包含三個(gè)維度：評價(jià)小組成員的意見反饋表打分；被評價(jià)單位的意見反饋表打分；項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的自我總結(jié)表打分。根據(jù)打分結(jié)果完善修訂次年內(nèi)控自評項(xiàng)目實(shí)施方案計(jì)劃，形成年度內(nèi)控自評工作良性循環(huán)。
如前所述，企業(yè)內(nèi)部控制自我評價(jià)是一個(gè)持續(xù)實(shí)施、涉及面廣、專業(yè)知識要求高的系統(tǒng)工程，內(nèi)部控制評價(jià)指引的的五個(gè)步驟只是基本程序，內(nèi)容很簡練，在實(shí)踐中可操作性模糊，企業(yè)需要針對自身組織架構(gòu)等特點(diǎn)，制定精細(xì)化的內(nèi)控自評實(shí)施方案，并以流程管理的方式逐項(xiàng)落實(shí)。
基于流程管理開展企業(yè)內(nèi)部控制自我評價(jià)工作的優(yōu)點(diǎn)在于：將流程鏈條管理理念貫穿內(nèi)控自評始終，通過立項(xiàng)、立項(xiàng)審批、前期準(zhǔn)備工作、實(shí)施過程、項(xiàng)目報(bào)告、評價(jià)缺陷整改、項(xiàng)目后評估等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)串聯(lián)起來，將上市公司內(nèi)部控制自我評估工作落到實(shí)處，夯實(shí)上市公司內(nèi)部控制評價(jià)報(bào)告的質(zhì)量，提升上市公司公司內(nèi)部控制管理的水平，提升企業(yè)在市場的競爭力。對我國企業(yè)實(shí)施內(nèi)部控制評價(jià)具有借鑒和指導(dǎo)意義。
同時(shí)，基于流程管理的內(nèi)部控制自我評價(jià)在企業(yè)落地生根，還有需要完善之處。如，由于更多的企業(yè)內(nèi)部控制自我評價(jià)工作并未納入績效考核體系，這就使得內(nèi)控自評工作成果不能有效鞏固和利用，評價(jià)缺陷整改不徹底，內(nèi)部控制自我評價(jià)工作流于形式。
自評報(bào)告的格式及篇七
1、社區(qū)概況。
在區(qū)委、區(qū)政府及街道辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，政府主導(dǎo)、分類指導(dǎo)、以人文本、資源共享的原則，以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以居民自治為方向，以維護(hù)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以文化活動(dòng)為載體，開展了系統(tǒng)多樣化的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了小區(qū)居民為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，繁榮社區(qū)建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了凝聚力，為社區(qū)環(huán)境、文化、治安、社區(qū)計(jì)生、社區(qū)衛(wèi)生工作任務(wù)的完成起到了積極的促進(jìn)作用，也為爭創(chuàng)深圳市學(xué)習(xí)型社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)。
在開展學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中，注重在“實(shí)”上下功夫，想實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，使學(xué)習(xí)型社區(qū)工作逐步在社區(qū)形成多樣化、經(jīng)常化和規(guī)范化，很好的推進(jìn)了學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。
2、獲獎(jiǎng)情況。
近年來，xx社區(qū)在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，順利完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化及社區(qū)建設(shè)等各項(xiàng)工作順利發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型，加快學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)步伐。以下是xx社區(qū)近3年的獲獎(jiǎng)情況：
3、自評情況。
xx社區(qū)對照《深圳市學(xué)習(xí)型社區(qū)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》各項(xiàng)評估指標(biāo)，進(jìn)行自查、自評，自評得分93分，提請督導(dǎo)評估專家評審。
二、規(guī)劃與計(jì)劃。
為全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，以及《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》提出“開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)規(guī)劃，并納入社區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃。
1、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人的發(fā)展為中心，以提高人的綜合素質(zhì)為目的，以社區(qū)成員終身學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，整合利用社區(qū)資源，建立起完整的學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，加快學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)步伐，營造社區(qū)“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
2、總體思路。
區(qū)和諧；通過對居民素質(zhì)的提升，促進(jìn)社區(qū)和諧和社會安定，實(shí)現(xiàn)社區(qū)繁榮。
3、總體目標(biāo)。
學(xué)習(xí)國內(nèi)外社區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探索適合本社區(qū)實(shí)情的發(fā)展模式和管理制度；整合區(qū)域資源，最大限度的為居民所用，提升居民整體素質(zhì)和社區(qū)風(fēng)貌；有計(jì)劃推進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)；完成學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建各項(xiàng)指標(biāo)要求，力爭通過深圳市學(xué)習(xí)型社區(qū)督導(dǎo)評估，成為第一批深圳市學(xué)習(xí)型社區(qū)。
4、基本規(guī)劃。
倡導(dǎo)城市核心價(jià)值取向，弘揚(yáng)科學(xué)、人文精神，優(yōu)化教育資源，加強(qiáng)社區(qū)教育內(nèi)涵建設(shè)。
（1）堅(jiān)持以人為本，開展“人文化”社區(qū)教育。
以社區(qū)居民實(shí)際需要為軸心，有針對性地開設(shè)各類培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院應(yīng)更多考慮社區(qū)群眾所喜愛的各類科目課程。重視抓好青少年教育、成人教育和婦女教育，課程要涉及法律教育、公民道德教育、生活技能教育等，突出知識性、健康性、娛樂性和休閑性。
（2）堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，打造“數(shù)字化”學(xué)習(xí)社區(qū)。
依托我區(qū)各種教育資源，秉承社區(qū)教育網(wǎng)“整合、創(chuàng)新、便捷、親民”的服務(wù)宗旨，深化綜合教育培訓(xùn)、教育理論研究、社區(qū)教育服務(wù)、對外教育交流等多項(xiàng)功能。建設(shè)完善終身教育學(xué)習(xí)的平臺。在增添優(yōu)質(zhì)課程的同時(shí)，開發(fā)學(xué)習(xí)板塊，如：
建立“智能英語學(xué)習(xí)園地”、建立“網(wǎng)上圖書館”、“電子期刊室”等，增添學(xué)習(xí)趣味性，為居民提供更好、更多、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（3）堅(jiān)持拓寬發(fā)展，促進(jìn)“多元化”均衡發(fā)展。
社區(qū)教育工作者每年培育一個(gè)精品社區(qū)教育點(diǎn)、培植一個(gè)草根組織、開發(fā)一門教育培訓(xùn)課程、開展一次有意義的社區(qū)教育活動(dòng)、撰寫一篇社區(qū)教育調(diào)研報(bào)告或論文。規(guī)范提升社區(qū)教育師資隊(duì)伍，明確社區(qū)教育工作者的工作任務(wù)、考核辦法。
充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等新聞媒體，宣傳我區(qū)社區(qū)教育工作的典型及經(jīng)驗(yàn)，提高居民對我區(qū)社區(qū)教育的知曉率、認(rèn)同率和參與率。積極提供有質(zhì)量的通訊報(bào)道，進(jìn)一步打響我區(qū)社區(qū)教育品牌，擴(kuò)大我區(qū)社區(qū)教育的影響力。
（4）堅(jiān)持文化引領(lǐng)，提升“優(yōu)質(zhì)化”教育品質(zhì)。
圍繞本社區(qū)的特色和品牌，在專家名人的指導(dǎo)下，培育核心團(tuán)隊(duì)，廣泛開展學(xué)習(xí)、展示、交流。整合教育資源，深化老年教育事業(yè)。邀請文化名人到社區(qū)演講，豐富社區(qū)教育的內(nèi)涵。
5、具體工作措施。
工作。社區(qū)在年初制定建設(shè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，有組織、有步驟地把學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)落到實(shí)處，通過全社區(qū)的共同努力，形成社區(qū)主辦、社會各界和駐區(qū)單位大力支持、居民群眾廣泛參與學(xué)習(xí)型社區(qū)的運(yùn)作機(jī)制，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)不斷發(fā)展。
（2）廣泛宣傳。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極引導(dǎo)社區(qū)成員適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，更新思想觀念、積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)；加大典型宣傳力度，營造崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識、尊重人才的輿論氛圍；深入報(bào)導(dǎo)發(fā)展社區(qū)教育事業(yè)、構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的好措施，宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)營造良好的社會輿論環(huán)境。
（3）完善設(shè)施。加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校、老年大學(xué)、黨員活動(dòng)室、文化站、圖書室等文化活動(dòng)場所和全民健身點(diǎn)等設(shè)施建設(shè)，動(dòng)員社會多渠道投資，加大對社區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，為社區(qū)成員提供良好的學(xué)習(xí)教育場所，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育條件。
資金籌措體系，整合財(cái)力資源，加大政府對社區(qū)教育的財(cái)力投入，并堅(jiān)持投資渠道的多元化，不斷拓寬社區(qū)教育設(shè)施建設(shè)的途徑；建立互動(dòng)交流體系，整合宣傳資源。
（5）多元激勵(lì)。采取有效措施，把社區(qū)建成沒有圍墻的學(xué)校；運(yùn)用典型進(jìn)行激勵(lì)，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星”獎(jiǎng)，每年評選學(xué)習(xí)型個(gè)人、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型樓院；設(shè)立建設(shè)學(xué)習(xí)型組織專項(xiàng)基金，對向社區(qū)居民開放場館、提供資源的個(gè)人或單位進(jìn)行表彰，在社區(qū)創(chuàng)造“人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之所”的學(xué)習(xí)讀書環(huán)境，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)不斷深入開展。
三、組織與管理。
1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善組織架構(gòu)。
留仙社區(qū)從建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的高度出發(fā)，充分發(fā)揮創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)對實(shí)現(xiàn)政府基本公共服務(wù)均衡化、提升全民素質(zhì)、建設(shè)和諧社會的重要作用，特成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，以工作站站長為第一責(zé)任人，下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)專人，小組內(nèi)結(jié)合實(shí)際工作，明確分工，責(zé)任到人，制定領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任制、管理制度、宣傳制度及年度教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在事務(wù)管理過程中，推動(dòng)和完善社區(qū)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督體系。建立和完善社區(qū)議事、協(xié)商、聽證會議，健全社區(qū)居務(wù)公開制度。創(chuàng)新社區(qū)管理體制和機(jī)制，為居民提供便捷、高效、滿意的服務(wù)，提高社區(qū)居民對學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的參與率。
2、明確職責(zé)分工。
xx社區(qū)與西麗街道社區(qū)教育中心保持緊密聯(lián)系，積極參與一年兩次的街道社區(qū)教育工作會議，共同研究探討創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提交問題，解決問題。
經(jīng)xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)會議研究決定，由社區(qū)工作站站長xx全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中的協(xié)調(diào)管理工作。社區(qū)教育專干在本社區(qū)定期（一年兩次）召開的學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作會議上傳達(dá)街道社區(qū)教育工作會議精神，并根據(jù)街道的統(tǒng)一部署，制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)年度工作計(jì)劃，記錄討論實(shí)際工作中遇到的問題，及時(shí)在向街道提交的年度總結(jié)報(bào)告中體現(xiàn)問題，交流經(jīng)驗(yàn)。
3、不斷完善制度建設(shè)。
為提高社區(qū)教育工作水平，強(qiáng)化社區(qū)教育工作的管理機(jī)制，加強(qiáng)對基層社區(qū)教育工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，結(jié)合留仙社區(qū)實(shí)情，經(jīng)過研究討論，從組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育設(shè)施管理等方面制定工作管理制度，并嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。
4、加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)隊(duì)與骨干隊(duì)伍的建設(shè)，建立責(zé)任心強(qiáng)、高素質(zhì)的社區(qū)文化工作者隊(duì)伍。依托社區(qū)文化資源，發(fā)揮社區(qū)文化單位對社區(qū)文化活動(dòng)的指導(dǎo)作用，培養(yǎng)有特色的社區(qū)文化團(tuán)隊(duì)，組織開展形式各樣的群眾文化活動(dòng)。
目前，xx社區(qū)有包括在職教師、退休教師等兼職教師。
40多人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)各種文娛活動(dòng)及技能，旨在提升居民素質(zhì)和幸福感。此外，社區(qū)還擁有一支強(qiáng)大的志愿者隊(duì)伍及學(xué)習(xí)小組，在知識技能、體育競技等方面貢獻(xiàn)著不可或缺的力量。
加強(qiáng)社區(qū)專職工作者隊(duì)伍建設(shè)，完善社區(qū)專職工作者管理制度，認(rèn)真開展專業(yè)知識、從業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，建設(shè)一支職業(yè)化、高素質(zhì)的社區(qū)專職工作者隊(duì)伍。
四、學(xué)習(xí)和宣傳。
1、形成全民學(xué)習(xí)的氛圍。
xx社區(qū)工作站通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)是學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的基礎(chǔ)，要從一定戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要性和必要性，社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)班子和居民代表組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加大宣傳，強(qiáng)調(diào)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)；把社區(qū)發(fā)展規(guī)劃與學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)相結(jié)合，使社區(qū)居民素質(zhì)不斷得到提升，社區(qū)參與度不斷提高，進(jìn)一步明確了推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作的重要意義。
社區(qū)教育信息資料，為社區(qū)居民提供教育咨詢服務(wù)。
2、開放教育資源。
xx社區(qū)建有面積近2000平方米的社區(qū)教育教學(xué)場地，滿足不同群體的文化活動(dòng)需求，包括舞蹈室、電腦室、圖書館、棋牌室等10個(gè)功能室，定期向社區(qū)居民群眾免費(fèi)開放；此外區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心主辦的營養(yǎng)配餐員培訓(xùn)班、化妝師培訓(xùn)班、老年人廣場舞興趣班、家庭安全知識講座等也在社區(qū)免費(fèi)開班，給居民提供了極大的便利。
3、積極開展網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。
xx社區(qū)教育網(wǎng)課程內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，擁有課間近2000個(gè)，是一個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò)教育平臺。為使居民能順利獲取網(wǎng)絡(luò)資源，社區(qū)特成立電腦培訓(xùn)班，聘請專業(yè)老師教授電腦知識；逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。
充分利用社區(qū)文化教育資源，建立廣泛的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，通過開放學(xué)習(xí)場所、開設(shè)社區(qū)講座等，不斷提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，為社區(qū)成員提供自我教育、自我學(xué)習(xí)的大舞臺。
五、條件與保障。
1、保障基礎(chǔ)建設(shè)。
加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善社區(qū)功能，社區(qū)已形成群眾開展文體活動(dòng)的固定場所。加強(qiáng)室外文化廣場建設(shè)，開辟社區(qū)小型文化廣場，開展經(jīng)常性的文體活動(dòng)。
xx社區(qū)設(shè)有社區(qū)學(xué)校，由街道教辦發(fā)文掛牌，教學(xué)場地總面積約為200平方米，其中，歌詠室、器樂室300平方米，配備了手風(fēng)琴、電子琴以及音響設(shè)備；電腦室配有電腦19臺；圖書館藏書近4000冊，各類報(bào)刊雜志30多種；此外還有棋牌室、會議室、多功能廳等功能室，均有相應(yīng)設(shè)備設(shè)施。
2、經(jīng)費(fèi)保障。
社區(qū)每年在社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)上都作有預(yù)算，并形成每年增長一萬元；并積極利用多種途徑增加教育經(jīng)費(fèi)投入，如每年撥入的星光老年之家可用作老年人教育經(jīng)費(fèi)上，科普經(jīng)費(fèi)可用作多層次活動(dòng)等。
六、實(shí)施與成效。
利用轄區(qū)教育資源豐富的優(yōu)勢，開展與xxx的共建活動(dòng)。以社區(qū)市民學(xué)校為依托，在社區(qū)成立了以高校學(xué)生黨員、轄區(qū)黨員教師為主的志愿者服務(wù)隊(duì)，把校園文化融入社區(qū)，實(shí)現(xiàn)了校園文化與社區(qū)文化的互動(dòng)。開辟“英語角”，“四點(diǎn)半”學(xué)校，推進(jìn)社區(qū)中、小學(xué)生課外教育。形成了學(xué)校支持社區(qū)、社區(qū)服務(wù)居民良好格局。
有的貢獻(xiàn)，密切了高校與社區(qū)的“大鄰里”關(guān)系。這里是我們社區(qū)和深職院合作的和諧文化風(fēng)景。
2、老年協(xié)會與老年大學(xué)相輔相成。
社區(qū)老年協(xié)會共有會員168人，包括舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)和太極隊(duì)等7支活動(dòng)隊(duì)。社區(qū)老人實(shí)現(xiàn)了老有所學(xué)和老有所樂，社區(qū)也成為了“市敬老模范社區(qū)”。
3、吸引民間優(yōu)秀資源，學(xué)習(xí)型社區(qū)更精彩。
大力扶植建立各種社區(qū)民間組織，利用社區(qū)公益事業(yè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金和社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施為民間組織開展活動(dòng)提供便利條件，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，提高社區(qū)居民的認(rèn)同感、歸屬感。
4、細(xì)化公共服務(wù)工作,滿足不同層次居民學(xué)習(xí)需求。
積極推進(jìn)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)改革，充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會的作用，開展人口和計(jì)劃生育的宣傳教育工作。利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳欄、展板、掛圖、宣傳資料、健康大課堂等多種形式，宣傳計(jì)劃生育生殖健康知識和生育文化知識，為群眾營造文明健康的生活環(huán)境，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。
堅(jiān)持以人為本，著眼于維護(hù)困難群眾的基本生存權(quán)利，進(jìn)一步完善以城市最低生活保障為基礎(chǔ)，專項(xiàng)救助相配套，應(yīng)急救助、社會互助為補(bǔ)充的綜合性、多層次的社會救助體系，切實(shí)保障轄區(qū)內(nèi)貧困人口的基本生活。進(jìn)一步探討智能化救助管理系統(tǒng)，使用、應(yīng)用好救助信息平臺。
加強(qiáng)無障礙環(huán)境建設(shè)，完善殘疾人服務(wù)設(shè)施。認(rèn)真落實(shí)扶殘助學(xué)政策措施，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，積極開展定崗、定向培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，落實(shí)對貧困殘疾人培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，多渠道、多層次、多形式促進(jìn)殘疾人就業(yè)。幫助殘疾人改善生活、康復(fù)、教育、就業(yè)、社會保障等狀況，提高其生活水平和生活質(zhì)量。
以“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所敬、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”為目標(biāo)，不斷提高老年人的生活質(zhì)量。重點(diǎn)做好孤老及空巢老年人幫扶工作。深入開展尊老、敬老、為老的宣傳和服務(wù)工作。
建設(shè)社區(qū)勞動(dòng)保障與就業(yè)服務(wù)平臺，加強(qiáng)和完善社區(qū)就業(yè)服務(wù)平臺的功能。加大對失業(yè)人員特別是就業(yè)困難群體的幫扶力度，配合相關(guān)部門，利用各種優(yōu)惠政策促進(jìn)就業(yè)困難群體實(shí)現(xiàn)就業(yè)。促進(jìn)外來勞動(dòng)力有序流動(dòng)，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
5、確立終身教育體系，開展全員教育活動(dòng)。
因地制宜、因人而異，從居民群眾的實(shí)際需要出發(fā)，針對老年人、青少年、嬰幼兒等人群的特點(diǎn)，有計(jì)劃分層次地組織“學(xué)習(xí)型社區(qū)”讀書活動(dòng)，科學(xué)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)社區(qū)成員學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、衛(wèi)生、家政、生活等各類知識，使社區(qū)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
七、社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的人性化模式。
1、領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌，部門積極協(xié)作。
xx社區(qū)根據(jù)區(qū)、街道統(tǒng)一部署，結(jié)合社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，制定培訓(xùn)計(jì)劃，以社會趨勢為導(dǎo)向，居民實(shí)際需求為依據(jù)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展形式多樣、主題豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高居民文化素養(yǎng)和技能水平，增強(qiáng)社區(qū)歸屬感和學(xué)習(xí)意識?；顒?dòng)形式有晚會、講座、免費(fèi)咨詢等，主題涵蓋文明禮儀、科普、計(jì)生、健康、急救求生、法制、道德、環(huán)保等，對象包括嬰幼兒、青少年、成人、老年人、外來務(wù)工人員、特殊人士等，其年培訓(xùn)率達(dá)勞動(dòng)力人口總數(shù)的80%以上，18歲-35歲人員（常住人口）高中階段教育（包括在讀）普及率達(dá)到95%以上。
2、校社聯(lián)手，共創(chuàng)和諧社區(qū)。
xx社區(qū)強(qiáng)調(diào)“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的全民學(xué)習(xí)觀，能根據(jù)“0—3歲嬰幼兒父母或監(jiān)護(hù)人”、“青少年”、“成人”、“老人”、“弱勢群體”以及“外來務(wù)工人員”等不同居民群體的需要，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的相應(yīng)教育、培訓(xùn)和活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民的學(xué)習(xí)意識，提升了居民的文化素養(yǎng)和技能水平。
xx社區(qū)注重嬰幼兒和青少年教育，x分別組織幼兒和青少年開展各種校外教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，如組織嬰幼兒與家長參與“寶寶書屋”故事坊、親子閱讀等互動(dòng)；組織青少年參與“關(guān)愛女孩健康成長”、“青春期健康培訓(xùn)”、“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等活動(dòng)。極大的豐富孩子們的課外生活，滿足學(xué)習(xí)需求，引導(dǎo)樹立正確人生觀。
社區(qū)實(shí)行人文管理、廣開思路，充分利用社區(qū)學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等有效資源，開展教育咨詢、培訓(xùn)等教育活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民對社會的認(rèn)同感，促進(jìn)了社區(qū)的和諧。
3、響應(yīng)政策，切實(shí)做好培訓(xùn)。
近年來，市、區(qū)陸續(xù)出臺相關(guān)培訓(xùn)政策，留仙社區(qū)積極主動(dòng)配合相關(guān)單位，組織社區(qū)居民包括就業(yè)及失業(yè)人員參加戶籍居民培訓(xùn)、心理咨詢培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)等，提高居民素質(zhì)，提升生存發(fā)展能力，改善生存空間，增強(qiáng)社區(qū)認(rèn)同和社會認(rèn)同，進(jìn)一步促進(jìn)和諧社區(qū)的建立。
4、立足社區(qū)，激發(fā)老年活力。
xx社區(qū)在學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作中，強(qiáng)調(diào)“人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)”的全民學(xué)習(xí)觀，特別注重我社區(qū)老年人的學(xué)習(xí)意識重建和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，老年人學(xué)習(xí)風(fēng)貌已成為我社區(qū)創(chuàng)建的一大亮點(diǎn)。如老年人電腦培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，老年人不僅能查閱信息，還能利用互聯(lián)網(wǎng)工具與人溝通，極大的拉近了老年人與年輕一輩的距離，增進(jìn)彼此認(rèn)同，促進(jìn)了家庭和諧；社區(qū)“太極功夫”和“快樂歌詠隊(duì)”兩個(gè)學(xué)習(xí)型組織成立以來，吸引了數(shù)百名老年人參與，通過相互學(xué)習(xí)與切磋，不僅提升了生活樂趣和品質(zhì)，也重燃老年人對生命的激情與珍惜，給社區(qū)帶來了活力，給后輩樹立了榜樣。
八、存在問題及努力方向。
社區(qū)是社會的依托，是社會生活的基本單位，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ)，隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來和信息網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的加快，學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然趨勢。近年來，全國的學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)經(jīng)過不斷實(shí)踐和穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步成效。但由于基層各個(gè)社區(qū)的居民構(gòu)成情況、文化層次狀況、學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的舉措和實(shí)施力度的差異，學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)也現(xiàn)實(shí)地存在一些挑戰(zhàn)和困難，導(dǎo)致整體處于不平衡狀態(tài)，通過實(shí)踐總結(jié)和深入思考，我們也對學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)困難提出應(yīng)對之策，以期為完善學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供借鑒。
對師資隊(duì)伍的要求比較高，教學(xué)難度比較大。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的對策建議及努力方向。
借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)社區(qū)成員在物質(zhì)、科技和文化等領(lǐng)域的創(chuàng)造性，使我們的物質(zhì)文化和精神財(cái)富能夠滿足社區(qū)成員迅速增長的生活需求，從而提高居民的生活幸福度。建設(shè)以提升創(chuàng)造力為核心的學(xué)習(xí)型社區(qū)，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建。
（1）樹立終身學(xué)習(xí)理念。通過組織宣傳，讓居民增強(qiáng)不斷創(chuàng)新的意識，通過學(xué)習(xí)重新塑造自我、完善自我、創(chuàng)新自我，將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為，不斷提高學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力，帶動(dòng)制度創(chuàng)新、體質(zhì)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新登一系列創(chuàng)新。
（2）注重社區(qū)黨建相結(jié)合、人文道德教育體系相結(jié)合來推進(jìn)社區(qū)教育。提高制度化和組織化的表達(dá)渠道，創(chuàng)新工作思路，通過發(fā)揮黨的基層組織作用來加強(qiáng)社會管理，推進(jìn)社會民主，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。注重以人為本，提高社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，使全體社區(qū)成員各盡其能、各得其所而又和諧相處。
（3）平臺搭建促學(xué)習(xí)。
構(gòu)筑開放式的網(wǎng)絡(luò)共享平臺，健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。使更多的居民能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺汲取自己所需的知識技能，增強(qiáng)居民知識交流的內(nèi)涵，提升居民發(fā)揮創(chuàng)造力的含金量。
多樣化的教育活動(dòng)平臺。由于居民群體的差異性和各種客觀因素，傳統(tǒng)的課堂講授和書本學(xué)習(xí)在社區(qū)教育中難以全面普及，因此，應(yīng)當(dāng)結(jié)合時(shí)代特征和社區(qū)發(fā)展實(shí)際搭建多樣化的教育活動(dòng)平臺，形成居民人人能參與、人人愿參加的教育活動(dòng)形式。這就需要不斷創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)靈活多樣、切合實(shí)際、能夠吸引廣大居民踴躍參加，滿足各個(gè)層面人群學(xué)習(xí)需求的新的學(xué)習(xí)的平臺，以確保學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建工作常創(chuàng)常新。
創(chuàng)造性的理論研討平臺。社區(qū)教育必須本著實(shí)事求是的原則，把滿足居民需求作為工作的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，增強(qiáng)工作的針對性。開展社區(qū)教育入戶調(diào)查，詳細(xì)了解居民的知識結(jié)構(gòu)、文化水平、學(xué)習(xí)意向等情況的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以人為本，做到群眾需要什么，就教什么，通過理論研討平臺開發(fā)適宜的社區(qū)教育課程，除了優(yōu)化傳統(tǒng)課程外，應(yīng)當(dāng)將培養(yǎng)社區(qū)成員的創(chuàng)造力并在此基礎(chǔ)上提升社區(qū)的創(chuàng)造力作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的主要內(nèi)容。
聚力、向心力，擴(kuò)大覆蓋面、參與面、受益面，逐步形成由點(diǎn)到面、整體推進(jìn)的工作格局，以此推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的全面發(fā)展。
專業(yè)公益課堂策劃人，藝術(shù)門類，親子教育類，蔡淳青老師：***。
自評報(bào)告的格式及篇八
多年來幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷支持下，始終堅(jiān)持以兒童發(fā)展為本的辦園宗旨，立足實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，在各方面都取得了長遠(yuǎn)發(fā)展?，F(xiàn)將自查報(bào)告匯報(bào)如下：
這是一所農(nóng)村幼兒園，創(chuàng)建于20xx年，至今已有10年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動(dòng)場地400多平方米，我園設(shè)有小班、中班、大班三個(gè)年齡段，目前設(shè)有4個(gè)班級（小班1個(gè)、中班1個(gè)、大班2個(gè)），共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長1名、教師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。教師均具有中專及大專學(xué)歷水平；本園環(huán)境優(yōu)美，基本設(shè)施設(shè)備齊全，能基本保證幼兒有游戲、活動(dòng)場地和舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過裝修，環(huán)境更加優(yōu)美整潔，進(jìn)入幼兒園猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家園。
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)精細(xì)管理。
認(rèn)真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī)，按照保教并重的原則，確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念，牢固樹立為社會、家長、幼兒服務(wù)的思想意識。我們根據(jù)義務(wù)教育實(shí)際，嚴(yán)格按年齡編了4個(gè)班，其中大班2個(gè)，中班1個(gè)，小班1個(gè)，各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù)，無超編現(xiàn)象。社會和家長滿意率達(dá)99%以上。教職工共12人，達(dá)到了教職工與幼兒人數(shù)為1：6的比例。我園重視對年輕教師的培訓(xùn)工作，建立教師成長檔案，將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題。
（二）加強(qiáng)民主監(jiān)督，維護(hù)教工和家長權(quán)益。
對內(nèi)，建立了園務(wù)會家長委員會等管理機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持實(shí)施以人為本的管理評價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表大會、家長委員會，及時(shí)聽取和采納各反面意見，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益，尊重教職工的基本權(quán)利。對外，通過家長會家長開放日、家長觀摩教學(xué)、家訪、qq群等多種形式強(qiáng)化家園聯(lián)系，與家長建立平等、互動(dòng)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)保教水平的進(jìn)一步提高。
（一）加強(qiáng)安全管理，提高安全意識。
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度，制定適合我園的安全公約和應(yīng)急預(yù)案，與每個(gè)教職工都簽訂了安全責(zé)任狀，定期和不定期開展檢查，確保責(zé)任到人、措施到位。配備了專門的保安人員，各班級都要求家長固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。經(jīng)常對教職工進(jìn)行安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動(dòng)、“消防演習(xí)”等活動(dòng)，促進(jìn)全員安全意識進(jìn)一步增強(qiáng)，自我保護(hù)能力顯著提高。
（二）加強(qiáng)膳食管理，促進(jìn)幼兒健康成長。
認(rèn)真貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達(dá)100%，幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成計(jì)劃免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀察，每班都認(rèn)真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時(shí)消毒，保證幼兒一人一巾一杯。室內(nèi)通風(fēng)好、光線充足，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進(jìn)行保健知識培訓(xùn)和健康教育宣傳，更好地促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》，食品采購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學(xué)、全面，食譜營養(yǎng)平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽(yù)。
（一）注重課程園本化。
尋找適宜的課程模式，促進(jìn)課程達(dá)到平衡狀態(tài)。研究制定了相對穩(wěn)定的統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃，主題教學(xué)以省編教材為主，教師可依據(jù)自己班級的發(fā)展需要自行選擇，并有創(chuàng)造性地使用，同時(shí)根據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重大事件等一些幼兒感興趣、關(guān)注的問題及時(shí)生成一些課程，經(jīng)過一段時(shí)間的嘗試看，學(xué)科內(nèi)容基本達(dá)到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎(chǔ)。
（二）注重環(huán)境課程化。
一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)、孩子的想法、孩子的創(chuàng)造，如在教室的墻面布置孩子生活、學(xué)習(xí)主題探索中的軌跡，有記錄、有繪畫、有調(diào)查表、有活動(dòng)照片等。環(huán)境不再是裝飾品，而是幼兒生活、學(xué)習(xí)的大舞臺。二是環(huán)境動(dòng)態(tài)化。按照區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性，嘗試將每個(gè)區(qū)角劃分為積累區(qū)、主題區(qū)和推薦區(qū)三個(gè)小區(qū)。這樣層層循環(huán)，既體現(xiàn)環(huán)境的目標(biāo)性、操作性，又體現(xiàn)出豐富性和動(dòng)態(tài)性。三是環(huán)境個(gè)性化。班級不同，主題不同，家長幼兒教師不同，在探索、布置上也就千差萬別。
（三）注重轉(zhuǎn)變教師教育觀念和教育行為。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)和一切可以利用的空余時(shí)間，組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)先行一步，抓好自身學(xué)習(xí)，反復(fù)研究領(lǐng)會新綱要的精神實(shí)質(zhì)，有的放矢組織教師開展學(xué)習(xí)討論。按照“以教師為本，自主學(xué)習(xí)求發(fā)展”的思路，給予教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的時(shí)間和空間，讓教師成為學(xué)習(xí)的主人。同時(shí)，成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常了解一線教師在課改實(shí)施過程中的問題和困惑，制訂對策，確保課改順利推進(jìn)。通過上下連動(dòng)，教師以幼兒發(fā)展為本的理念進(jìn)一步強(qiáng)化。
（四）注重開展主題探究活動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究。
1、改革課程設(shè)置。按照教師預(yù)設(shè)課程和幼兒生成課程并重原則，大膽開放時(shí)間、空間和內(nèi)容界定。一是解放半日活動(dòng)時(shí)間，讓教師根據(jù)孩子活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的興趣自主安排，充分滿足孩子的意愿。二是解放空間，發(fā)揮各種功能室、各類器械、墻面、過道、臥室活動(dòng)室上空等空間的作用，為幼兒提供充分自由活動(dòng)的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動(dòng)多。允許部分動(dòng)作快的幼兒先行進(jìn)入下一環(huán)節(jié)活動(dòng)，使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高，體驗(yàn)到自己是行動(dòng)的主人，感受到行動(dòng)后的滿足和快樂。
2、改革課程內(nèi)容。將領(lǐng)域課程和主題探究有機(jī)結(jié)合，把教育的著眼點(diǎn)定位在為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備上，從“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存”來設(shè)計(jì)、組織課程內(nèi)容，促進(jìn)幼兒各方面同步發(fā)展。
3、改革課程實(shí)施。由幼兒掌握了多少知識向幼兒建構(gòu)了多少知識轉(zhuǎn)變。
（五）注重走家園配合的發(fā)展路子。
一是按照《新綱要》要求，組織開展一系列具有鮮明地方特色的主題探究活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會，激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感工作報(bào)告。二是重視家長教育資源的挖掘和利用，讓家長走進(jìn)幼兒園，參與幼兒園教育的全過程，和幼兒一起生活成長。
（六）注重評價(jià)多元化，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
培養(yǎng)教師自我反思和評價(jià)能力，重新梳理活動(dòng)思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷提升專業(yè)水平。如每位教師在做完一個(gè)主題后，以課件的形式進(jìn)行主題活動(dòng)反思，以圖片和文字的方式將活動(dòng)過程記錄下來，然后進(jìn)行分析評價(jià)，為下一個(gè)主題提供有益的經(jīng)驗(yàn)。
通過開展大型“親自然、親社會”活動(dòng)、幼兒折紙比賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會、圍棋比賽等活動(dòng)，不斷提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
幼兒發(fā)展積極主動(dòng)，身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)正常標(biāo)準(zhǔn)，有良好的生活自理能力，良好的規(guī)則意識、合作意識，自我管理能力和學(xué)習(xí)能力，多名幼兒在參加各項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異成績。
我園建園多年來。從建園時(shí)1個(gè)班、穩(wěn)步發(fā)展為現(xiàn)在4個(gè)教學(xué)班，我園堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我園嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園，以先進(jìn)的辦園理念、規(guī)范的管理機(jī)制、鮮明的辦園特色促進(jìn)了幼兒園、保教隊(duì)伍和幼兒的共同成長，逐步形成我園核心競爭力。
當(dāng)然成績只屬于過去，通過創(chuàng)建工作的開展，我們看到自己還需進(jìn)一步突現(xiàn)辦園特色，繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，要更加重視積累活動(dòng)資料與經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)提升園所核心競爭力，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育！創(chuàng)建過程是對以往工作的檢驗(yàn)，更是對未來工作的規(guī)劃。我們深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，有我們這樣一群“美麗的幼教人”無私無悔的投身幼教事業(yè)，我們幼兒園必將迎來更加輝煌的明天！
自評報(bào)告的格式及篇九
一、部門單位概況(一)部門(單位)主要職責(zé)職能，組織架構(gòu)、人員及資產(chǎn)等基本情況。
(二)當(dāng)年部門(單位)履職總體目標(biāo)、工作任務(wù)。
(五)當(dāng)年部門(單位)預(yù)算及執(zhí)行情況。注釋：不要用單位的介紹來編寫，一定要用評價(jià)的眼光去組織材料。
二、績效實(shí)現(xiàn)情況(一)履職完成情況：從數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)效等方面歸納反映年度主要計(jì)劃任務(wù)完成情況。
(二)履職效果情況：從社會效益、經(jīng)濟(jì)效益(如有)、生態(tài)效益(如有)等方面反映部門(單位)履職效果的實(shí)現(xiàn)情況。
四、績效自評結(jié)果擬應(yīng)用和公開情況注釋：一些單位以單位。
總結(jié)。
代替自評報(bào)告，這種做法不符合績效管理的理念。
聲明：本文來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)屬歸原創(chuàng)者所有。我們本著想要分享的目的與大眾交流，如有侵權(quán)，請?jiān)诤笈_留言聯(lián)系，我們將第一時(shí)間進(jìn)行刪除，謝謝!
自評報(bào)告的格式及篇十
根據(jù)《屏邊縣財(cái)政局關(guān)于開展2022年績效評價(jià)工作的通知》要求，我辦嚴(yán)格按照《大中型水庫移民后期扶持資金管理辦法》規(guī)定，及時(shí)開展2021年度大中型水庫移民后期扶持補(bǔ)助資金績效評價(jià)工作，現(xiàn)將大中型水庫移民后期扶持補(bǔ)助資金績效自評報(bào)告如下。
（一）項(xiàng)目概況。涉及中型水庫移民搬遷點(diǎn)1個(gè)，累計(jì)核定到我縣的后期扶持人口指標(biāo)為362人，2021年度大中型水庫移民后期扶持補(bǔ)助資金發(fā)放已按年度核減人口后的移民人口兌付直補(bǔ)資金，上半年兌付301人萬元，下半年兌付299人萬元，累計(jì)兌付人口直補(bǔ)資金18萬元。
（二）項(xiàng)目績效目標(biāo)。通過資金直補(bǔ)增加移民人均支配收入，助力貧困移民脫貧。
（三）項(xiàng)目組織管理情況。直補(bǔ)資金的撥付嚴(yán)格按照《大中型水庫移民后期扶持資金管理辦法》進(jìn)行實(shí)施。由縣發(fā)改局撥入白河鎮(zhèn)政府，再由白河鎮(zhèn)通過農(nóng)村信用社兌付到各移民卡中，項(xiàng)目資金撥付嚴(yán)格按照項(xiàng)目資金撥付管理程序開展。不存在弄虛作假或截留、擠占、挪用資金等違規(guī)問題的；不存在其他資金管理問題的。
（一）績效評價(jià)目的、對象和范圍?？冃гu價(jià)對象和范圍是全縣水庫移民核定人口，對大中型水庫移民后期扶持補(bǔ)助資金整體支出情況進(jìn)行評價(jià)。
1.績效評價(jià)原則。
按《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)的通知》（財(cái)預(yù)〔2020〕10號）的規(guī)定，績效評價(jià)遵循以下基本原則：
（1）科學(xué)公正。績效評價(jià)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用科學(xué)合理的方法，按照規(guī)范的程序，對項(xiàng)目績效進(jìn)行客觀、公正地反映。
（2）統(tǒng)籌兼顧。單位自評、部門評價(jià)和財(cái)政評價(jià)應(yīng)職責(zé)明確，各有側(cè)重，相互銜接。單位自評應(yīng)由項(xiàng)目單位自主實(shí)施，即“誰支出、誰自評”。部門評價(jià)和財(cái)政評價(jià)應(yīng)在單位自評的基礎(chǔ)上開展，必要時(shí)可委托第三方機(jī)構(gòu)實(shí)施。
（3）激勵(lì)約束。績效評價(jià)結(jié)果應(yīng)與預(yù)算安排、政策調(diào)整、改進(jìn)管理實(shí)質(zhì)性掛鉤，體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣和激勵(lì)相容導(dǎo)向，有效要安排、低效要壓減、無效要問責(zé)。
《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)的通知》（財(cái)預(yù)〔2020〕10號）、《云南省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)〈云南省項(xiàng)目支出績效評價(jià)管理辦法〉的通知》（云財(cái)績〔2020〕11號）、《大中型水庫移民后期扶持資金管理辦法》。
3.評價(jià)指標(biāo)體系。
（1）指標(biāo)體系制定原則。
a.相關(guān)性原則。績效評價(jià)指標(biāo)與績效目標(biāo)有直接聯(lián)系，正確反映項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。
b.重要性原則。對績效評價(jià)指標(biāo)在整個(gè)評價(jià)過程中的地位和作用進(jìn)行篩選，選擇最具代表性、最能反映評價(jià)要求的核心指標(biāo)。
c.系統(tǒng)性原則。將定量指標(biāo)與定價(jià)指標(biāo)相結(jié)合，系統(tǒng)反映財(cái)政支出所產(chǎn)生的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和可持續(xù)影響等。
d.可比性原則。對同類評價(jià)對象要設(shè)定共性的績效評價(jià)指標(biāo)，以便于評價(jià)結(jié)果可以相互比較。
e.經(jīng)濟(jì)性原則?？冃гu價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)通俗易懂、簡便易行，考慮現(xiàn)實(shí)條件和可操作性，在合理的成本基礎(chǔ)上取得績效目標(biāo)數(shù)據(jù)。
（2）評價(jià)指標(biāo)表。
結(jié)合項(xiàng)目的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了三級指標(biāo)體系框架，其中包括產(chǎn)出、效益和滿意度指標(biāo)3個(gè)一級指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上分別提煉了9個(gè)二級指標(biāo)和12個(gè)三級指標(biāo)。同時(shí)我們對每個(gè)指標(biāo)進(jìn)行了清楚的解釋，制定了詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)（具體指標(biāo)表詳見附件）。
（三）績效評價(jià)工作過程。
1.前期準(zhǔn)備。
根據(jù)《屏邊縣財(cái)政局關(guān)于開展2022年績效評價(jià)工作的通知》文件確定評價(jià)對象，并填寫績效自評表。
2.分析評價(jià)。
根據(jù)制定的指標(biāo)體系，對項(xiàng)目進(jìn)行綜合打分評價(jià)，并撰寫項(xiàng)目績效評價(jià)報(bào)告。
（一）績效評價(jià)綜合結(jié)論。屏邊縣2021年度大中型水庫移民后期扶持補(bǔ)助資金已按要求兌付完畢，兌付過程中對資金加強(qiáng)監(jiān)管，完成績效目標(biāo)。自評分為95分，評價(jià)為優(yōu)。
（二）績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況等。通過資金直補(bǔ)增加移民人均支配收入，助力貧困移民脫貧。
自評報(bào)告的格式及篇十一
伴隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國各行各業(yè)都遭受著沖擊。社會就業(yè)壓力不斷增大，引發(fā)了一系列的社會矛盾的加劇。而在就業(yè)方面，首當(dāng)其沖的就是農(nóng)民工的就業(yè)問題。因此能否處理好農(nóng)民工的就業(yè)問題，將影響到我們整個(gè)社會的發(fā)展節(jié)奏和發(fā)展進(jìn)程。而最直接也是最有效的方法就是從農(nóng)民工自身素質(zhì)技能著手，只有真正了解到他們是否想進(jìn)一步學(xué)習(xí)，希望學(xué)習(xí)哪方面的技術(shù)知識，并幫助他們學(xué)到一定的技能，才能從根本上改善他們的社會地位，同時(shí)解決我國的一系列衍生矛盾。
我國的農(nóng)民工問題一直十分突出，嚴(yán)重阻礙了我國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。在城市，農(nóng)民工受到社會的排斥和歧視，被限制和禁止從事某些職業(yè)。這一方面是城鄉(xiāng)差異影響下思維觀念的差異造成的，另一方面主要還是因?yàn)閺V大農(nóng)民工本身缺乏相關(guān)的素質(zhì)，這里包括行為習(xí)慣和專業(yè)技能。
因此，切實(shí)去了解農(nóng)民工的思想動(dòng)態(tài)，積極引導(dǎo)、扶植他們?nèi)ゾ蜆I(yè)，為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，是任重道遠(yuǎn)的，也是社會主義發(fā)展的客觀要求。這是解決“三農(nóng)問題”的有效舉措。一旦讓廣大農(nóng)民工掌握了一定的技能，提升了相關(guān)的素質(zhì)，他們不但能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)也能為他們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。
而當(dāng)今，找工作難，工作找人也難。這是為什么?本次調(diào)查研究就是旨在回答這個(gè)問題。
二、調(diào)查方法。
此次調(diào)查主要采用個(gè)人問卷調(diào)查方式進(jìn)行。
二、調(diào)查對象。
本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求”問題，調(diào)查了五名群眾。調(diào)查對象均是隨機(jī)找到的農(nóng)民工，滿足條件。
四、調(diào)查結(jié)果。
周麗絲，女，19，職高，群眾，未婚，家庭成員有3人。她在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的一個(gè)民營企業(yè)任職。月收入500-1000。周小姐很想學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)，在獲得大專學(xué)歷后回家鄉(xiāng)支持當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。本來學(xué)旅游的她在現(xiàn)實(shí)工作中并沒有什么優(yōu)勢。她也考慮到通過短期培訓(xùn)進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)服裝加工，這對于她繼續(xù)留在發(fā)達(dá)城市有一定的幫助，畢竟手工制造業(yè)也需要一批真正有手藝的人。
楊嘵燕，女，23，職高，群眾，未婚，家庭成員3人。同樣在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)工作的她，情況和周小姐類似。她原來是學(xué)計(jì)算機(jī)管理的，但后來當(dāng)了超市職工，同樣無法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)管理學(xué)，憑借著不錯(cuò)的氣質(zhì)和口才，努力成為一個(gè)管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓(xùn)中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用，繼續(xù)強(qiáng)化她的專業(yè)能力，使自己在城市的競爭中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。
高迪，女，23，初中，群眾，未婚，家庭成員5人。高小姐的情況和上面兩位各有類似。作為超市職工的她，因?yàn)閷W(xué)歷的問題沒有能繼續(xù)她計(jì)算機(jī)管理的夢想?，F(xiàn)在她用自己的業(yè)余時(shí)間在廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)，回家支持家鄉(xiāng)建設(shè)。但是，她也沒有放棄到電大進(jìn)行短期培訓(xùn)，走上計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)崗位。
王丹丹，女，23，初中，群眾，已婚，家庭成員4(有子)。丹丹姐是在大酒店工作的，原來學(xué)的也是計(jì)算機(jī)管理。因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷低，所以成了她競爭的門檻。所以她現(xiàn)在最想取得一個(gè)本科學(xué)歷，主修經(jīng)濟(jì)學(xué)，當(dāng)一個(gè)財(cái)務(wù)方面的工作人員。另一方面，電大組織的短期餐飲服務(wù)培訓(xùn)她也感興趣，可以先讓她在餐飲業(yè)好好干下去，尋找更好的機(jī)會去深造。
江志強(qiáng)，男，23，大專，團(tuán)員，未婚，家庭成員3人。他有些靦腆，但是計(jì)算機(jī)的水平不賴，學(xué)歷也還不錯(cuò)。所以他想到廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，當(dāng)一名財(cái)務(wù)人員。如果不行的話，他就去參加當(dāng)?shù)卣M織的短期培訓(xùn)，學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，畢竟對于一個(gè)男士來說，數(shù)控這個(gè)職業(yè)也是不錯(cuò)的。
五、討論與建議。
無論是一開始的闡述還是上面材料中的敘述，我們不難看出，要強(qiáng)人強(qiáng)市強(qiáng)省乃至強(qiáng)國，教育的重要性仍舊是不容置疑的?，F(xiàn)在社會上同樣是這樣一個(gè)局面，很多農(nóng)民工爭相去競爭培訓(xùn)機(jī)會，去努力提高自己的素質(zhì)，去提升自己的能力。雖然這只是很多農(nóng)民工中積極的一部分，但是，一旦我們的教育支持跟上去了，一部分農(nóng)民工頭腦“富”起來了，難道我們就不能再利用先富帶動(dòng)后富這個(gè)道理嗎?雖然我們現(xiàn)在還不能給這個(gè)方式下什么定論，但是，看看當(dāng)今金融危機(jī)的影響，今年二月失業(yè)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工數(shù)量達(dá)到2000萬左右。如果不妥善處理好這么一大批的人的就業(yè)問題，后果可想而知。
教育，仍舊是教育，我們沒有足夠的資金去支持一個(gè)又一個(gè)農(nóng)民工兄弟去搞創(chuàng)業(yè)搞科研搞自主。我們只能依靠社會，依靠政府，依靠一切可以依靠的力量去給那些想學(xué)習(xí)，需要技術(shù)的農(nóng)民工兄弟創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，拓寬學(xué)習(xí)的渠道。盡最大的力量去優(yōu)化現(xiàn)有的教育培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)教育培訓(xùn)的改革力度，扶植那些能大量吸納農(nóng)民工的企業(yè)。
我想就這一問題再提出并重申幾個(gè)觀點(diǎn)和看法。
第一，充分利用職教資源加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓(xùn)。
我國現(xiàn)擁有中等職業(yè)教育學(xué)校約1.5萬所，高職院校有1100余所。這是農(nóng)民工培訓(xùn)的豐富資源，當(dāng)務(wù)之急是制定政策，并給予經(jīng)費(fèi)支持，使得中高等職業(yè)學(xué)校真正成為農(nóng)民工教育的重要載體。
第二，教育資源重心下移延伸到農(nóng)村基層。
我國教育資源城鄉(xiāng)分布不均衡，主要集中在大中城市及縣城，農(nóng)村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層，從上向下貫徹，從下向上執(zhí)行，才能將教育培訓(xùn)做到位。特別是在當(dāng)前農(nóng)村普遍存在中小學(xué)生源減少和校舍閑置的背景下，可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一些長效性的基層教育基地和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
第三，加大新農(nóng)村文化設(shè)施的建設(shè)力度。
農(nóng)民工教育還有賴于自我教育，靠別人靠社會畢竟不能有長久的作用，只有靠自己的雙手去改變自己的命運(yùn)。為此需要構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。加大基層文化設(shè)施建設(shè)的支持力度，在一些勞動(dòng)力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規(guī)劃布局學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。充分利用現(xiàn)有閑置的中小學(xué)校舍，建設(shè)文化活動(dòng)室和圖書閱覽室等公共設(shè)施豐富農(nóng)民文化生活，并使新農(nóng)村成為農(nóng)村人口自我學(xué)習(xí)的基地，成為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的重要陣地。
第四，加強(qiáng)發(fā)達(dá)地區(qū)對農(nóng)民工教育的支持。
相對于農(nóng)民工大量涌入大中型城市的現(xiàn)狀，這在暫時(shí)沒有可以解決的具體方案。大城市的發(fā)展需要廣大農(nóng)民工的建設(shè)，而作為一定的回報(bào)，政府應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)并加大經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對周邊農(nóng)村的扶持。只有將農(nóng)村建設(shè)成城市，才能從根本上把農(nóng)民工帶離邊緣化，讓他們重新正常的軌道上。
總而言之，要把加強(qiáng)農(nóng)民工教育這件事作為我國現(xiàn)行教育任務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)，通過解決這個(gè)問題來緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長期失衡的現(xiàn)象。教育要面向農(nóng)民工，為其創(chuàng)造更多的教育培訓(xùn)機(jī)會;教育要面向新農(nóng)村，使教育成為當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，使新農(nóng)村成為農(nóng)民工教育的主陣地;教育要面向未來，使其成為提高農(nóng)民工技能和素質(zhì)的主渠道，成為提升全民素質(zhì)的重要組成部分。毫無疑問，無論是對于推動(dòng)城鄉(xiāng)公共資源公平配置，還是對于全面提升全民素質(zhì)，農(nóng)民工繼續(xù)教育都將具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性意義，三農(nóng)問題也能在這個(gè)問題解決的同時(shí)得到解決或大大的改善。
自評報(bào)告的格式及篇十二
運(yùn)用材料說明觀點(diǎn)，常用的方法有如下幾種：
1、用典型事例。
2、有對比方法。
3、用精確數(shù)字。
(二)從實(shí)際出發(fā)，安排好結(jié)構(gòu)。
調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)形式，一般根據(jù)本文內(nèi)容和表達(dá)的需要來決定，除標(biāo)題外，通常有開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。
1、開頭。
一般來說，調(diào)查報(bào)告常常在正文的前面，寫一段不加任何小標(biāo)題的文字作為開頭，類似消息中的導(dǎo)語。
調(diào)查報(bào)告的開頭起“提示”全文的作用，必須簡明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。
2、主體(正文)。
這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗(yàn)。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標(biāo)題標(biāo)明，常見的安排有如下幾種：
(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。
(2)用對照比較的方法來寫。
(3)根據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn)，把問題的幾個(gè)方面列舉出來。
3、結(jié)尾。
這一部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，即全文的結(jié)論。
自評報(bào)告的格式及篇十三
搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點(diǎn)，才能實(shí)事求是地進(jìn)行調(diào)查研究，認(rèn)識事物的本來面貌，得出合乎客觀實(shí)際的結(jié)論。
(二)調(diào)查態(tài)度要端正。
要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。
(三)調(diào)查目的要明確。
我們進(jìn)行調(diào)查研究，從根本上來說，就是為了掌握實(shí)際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進(jìn)典型，批判錯(cuò)誤的傾向，使我們各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)。
(四)調(diào)查方法要講究。
為了獲得豐富的材料，還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說，應(yīng)注意下面幾個(gè)問題：
1、調(diào)查前做好三方面的工作：
(1)思想武裝。
(2)選定調(diào)查研究題目。
(3)似定調(diào)查提綱。
(1)開會調(diào)查。
(2)個(gè)別訪問。
(3)現(xiàn)場觀察。
(4)蹲點(diǎn)調(diào)查。
(5)閱讀有關(guān)書面資料。
3、調(diào)查后還要做好兩方面的工作：
一是對所得的材料進(jìn)行整理、分類、核實(shí)，發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地主，再作調(diào)查補(bǔ)充。
二是分析、思考，提示材料的內(nèi)部聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
自評報(bào)告的格式及篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
四號字體，頂格。稱謂。
首先，我想感謝xxxx公司給我的工作機(jī)會，感謝在xxxx公司工作的時(shí)光。我對這寶貴的時(shí)光充滿著感情。
進(jìn)入xxxx公司是我第一份正式的工作，從20xx年x月進(jìn)入公司，到現(xiàn)在已經(jīng)一年有余，一直還記得最初面試，復(fù)試，實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是這一年多的時(shí)間，讓我完成了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會人的轉(zhuǎn)變，正是這一年多的時(shí)間，讓我學(xué)到了太多終身受益的知識，鍛煉了自己多方面的能力，也正是在這一年多的時(shí)間里，我真正快速成長和成熟起來。同時(shí)，也正是因?yàn)檫@是成長的一年，整個(gè)過程有成績也有遺憾，這些遺憾，才是我真正學(xué)東西的地方，但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展，對此，我深感惋惜。
總結(jié)自己的工作，可以是感謝、心得或者是敘述過去。
繼續(xù)下去，我怕自己會丟掉原有的激情和責(zé)任感，這對于公司和我個(gè)人的發(fā)展都是不利的。因此，我決定離開，雖然我依然懷念著這個(gè)團(tuán)隊(duì)。但我堅(jiān)信，沒有了我，會有更優(yōu)秀的人才補(bǔ)充上來，這個(gè)團(tuán)隊(duì)依然是充滿了活力與拼搏。
我也愿意把這種離開看做是一次失敗，失敗并不完全是一件壞事，因?yàn)橹挥惺〔拍軌蜃屓藢W(xué)到足夠的東西，也只有失敗，才有能力把人最終引向成功。我會重新調(diào)整自己，繼續(xù)以后的生活和工作，我會用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽光。
說明個(gè)人辭職原因，表示解除勞動(dòng)關(guān)系，并對公司造成的不便表示歉意。
最后，我想感謝同事們的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和照顧。沒有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個(gè)回憶。請領(lǐng)導(dǎo)審批并安排合適人員接手我的工作，希望能于本月月底辦理離職手續(xù)。
說明離職日期。
注意：寫離職報(bào)告的時(shí)間要按照勞動(dòng)法規(guī)定，試用期提前3天，轉(zhuǎn)正后提前一個(gè)月。
表明離職后仍會好好工作，做好交接。
祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展，
祝領(lǐng)導(dǎo)和同事在以后的日子里工作順利。
祝福公司、領(lǐng)導(dǎo)同事!離職不必弄僵關(guān)系。
辭職人：
時(shí)間：
簽字確認(rèn)。
一定要手簽，時(shí)間對照擬定的離職時(shí)間，試用期前三天，轉(zhuǎn)正后提前一個(gè)月。
自評報(bào)告的格式及篇十五
工作匯報(bào)是工作人員向上級匯報(bào)工作的書面材料。主要步驟：
1.應(yīng)按照重點(diǎn)工作多講。非重點(diǎn)少講的原則安排內(nèi)容。
2.應(yīng)按先主后次的順序排列。
3.語言應(yīng)簡潔。
4.不要面面俱到，要突出重點(diǎn)。
案例：
·個(gè)人工作匯報(bào)。
:
一年來的工作情況。
此同時(shí)，在日常生活中做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，形成“學(xué)而思，思而入，入而進(jìn)”的良好習(xí)慣。
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二、存在的主要問題。
自評報(bào)告的格式及篇十六
實(shí)習(xí)報(bào)告是指實(shí)習(xí)學(xué)生撰寫的對實(shí)習(xí)期間工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)的報(bào)告類文書。其中主要談自己對某個(gè)專業(yè)問題的見解和心得體會，對專門知識和基本技能的掌握情況。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生向教師報(bào)告自己的實(shí)習(xí)情況;同時(shí)，也是學(xué)生獲得專業(yè)能力的一種學(xué)習(xí)實(shí)踐。
1.自我性。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對自身社會實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱，其中的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。實(shí)習(xí)報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲。語言要求簡練，符合公務(wù)文書的要求。不要過多地說“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后，下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱或不用人稱。
2.專業(yè)性。
“實(shí)習(xí)報(bào)告”和“實(shí)習(xí)總結(jié)”的寫法有區(qū)別。一般來說，“實(shí)習(xí)總結(jié)”，偏重于實(shí)習(xí)中的政治思想、組織紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度、人際關(guān)系等方面的收獲體會，而“實(shí)習(xí)報(bào)告”則偏重于專業(yè)理論方面，兩者是有明顯的區(qū)別的。
3.概括性。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間的林林總總的材料進(jìn)行歸納概括，選擇典型的有代表性的事例，予以科學(xué)歸納和總結(jié)，而不是流水賬式的“實(shí)習(xí)日記”。
1.按實(shí)習(xí)任務(wù)分，有課題實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告等。
2.按性質(zhì)分，有綜合實(shí)習(xí)報(bào)告、專題實(shí)習(xí)報(bào)告等。
3.按范圍分，有個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告、小組實(shí)習(xí)報(bào)告等。
實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包含以下幾個(gè)方面。
實(shí)習(xí)報(bào)告標(biāo)題寫法一般有三種。
(1)直接寫“實(shí)習(xí)報(bào)告”或“頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”;。
(3)在標(biāo)題“實(shí)習(xí)報(bào)告”后加副標(biāo)題，如《實(shí)習(xí)報(bào)告―利用價(jià)值工程降低wg340客車門成本》。
開頭部分用高度概括的語言介紹實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位及崗位和實(shí)習(xí)任務(wù)、目的，要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，著重介紹實(shí)習(xí)崗位。
主體部分主要寫實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程，這是報(bào)告的重點(diǎn)。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚，側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記賬式的簡單羅列，要注意闡述將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為。觀察、體驗(yàn)在學(xué)校尚未接觸的東西是以什么樣的方式、方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的口如實(shí)習(xí)中專業(yè)書本理論中的哪一個(gè)(或哪一些)知識點(diǎn)去做哪一項(xiàng)或幾項(xiàng)實(shí)際工作，具體是怎樣做的?用學(xué)過的書本知識解決了實(shí)習(xí)工作中的什么問題，成效如何，自己有哪些提高?要密切聯(lián)系工作實(shí)際，運(yùn)用專業(yè)理論加以分析論述，反映自己專業(yè)知識達(dá)到的水平。比如人際協(xié)調(diào)方法，實(shí)際工作中的人際協(xié)調(diào)和課堂上學(xué)過的《公關(guān)理論與實(shí)務(wù)》有什么樣的差異，怎樣體會公關(guān)理論，等等。
文秘專業(yè)實(shí)習(xí)生作為辦公室文員，實(shí)習(xí)中工作內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分主干課程，如辦會(會議之前的準(zhǔn)備工作、會議過程中服務(wù)工作、會后的總結(jié)工作，以及整個(gè)會議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對這些會議文件的寫作要求有哪些，文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等)，可以具體寫自己這些方面的工作情況，也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作，將一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識在工作中運(yùn)用上了，運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要、效果如何，同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得學(xué)習(xí)的地方，等等。
結(jié)尾部分主要寫實(shí)習(xí)總結(jié)及體會，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。這是報(bào)告的精華部分，要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)。
為了讓讀者(教學(xué)組織單位、教師)全面了解實(shí)習(xí)者(學(xué)生)的實(shí)習(xí)情況，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)習(xí)崗位，全面記錄、整理和如實(shí)報(bào)告自己的實(shí)習(xí)過程、理論指導(dǎo)實(shí)踐的情況和結(jié)果、成績和不足以及從中尋找規(guī)律性認(rèn)識。因此，有關(guān)實(shí)習(xí)目的、過程、結(jié)果的材料要充實(shí)、全面。要避免兩種情況：一是抄襲別人的實(shí)習(xí)結(jié)論，缺乏或更改自己的實(shí)習(xí)過程;二是只談甚至夸大自己的實(shí)習(xí)成果。報(bào)告中要用科學(xué)的數(shù)據(jù)、經(jīng)科學(xué)統(tǒng)計(jì)的事實(shí)材料進(jìn)行匯報(bào)，不能使用虛假、道聽途說或偶然、單一的實(shí)踐材料。
實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫的目的和主要內(nèi)容是反映自己的實(shí)習(xí)過程和結(jié)果，因此，寫作實(shí)習(xí)報(bào)告要結(jié)合實(shí)習(xí)的理論指導(dǎo)，寫作時(shí)分析對照理論和實(shí)際情況及結(jié)果，對自己的實(shí)習(xí)用理論的方式加以回顧總結(jié)，提出規(guī)律認(rèn)識。
實(shí)習(xí)是一個(gè)有目標(biāo)指向、有時(shí)間規(guī)律、有成功或失敗結(jié)果的完整過程。在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，或按邏輯聯(lián)系分類整理，或按實(shí)習(xí)的時(shí)間為序，都應(yīng)把整個(gè)實(shí)習(xí)過程寫清楚。
自評報(bào)告的格式及篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事在這么個(gè)多月里對我工作的支持與幫助。在這里我學(xué)到了很多。在公司這一段時(shí)間里，是我工作的寶貴財(cái)富，同時(shí)這段時(shí)間也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要改進(jìn)的地方也很多。
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，與同事朝夕相處，建立了友誼。我從內(nèi)心希望這分友誼能繼續(xù)并永久維持下去。
但是因?yàn)槲业膫€(gè)人的原因，經(jīng)過深思熟慮的思考，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。同時(shí)也希望公司考慮到我的個(gè)人的實(shí)際，對我的辭職申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
最后，我真心希望公司能在今后的建設(shè)與發(fā)展旅途中步步為贏，蒸蒸日上!
再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日。
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