演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感等的一種文體。它可以用于各種場(chǎng)合，例如學(xué)?；顒?dòng)、會(huì)議演講、比賽等。演講稿的目的通常是通過(guò)言辭和語(yǔ)言技巧來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注，以達(dá)到表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳遞信息、影響他人等目的。因此，寫(xiě)一篇出色的演講稿對(duì)于演講者來(lái)說(shuō)尤為重要。在準(zhǔn)備演講稿之前，可以進(jìn)行必要的調(diào)研和資料收集，以支持和豐富演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
月份學(xué)生升旗演講稿篇一
????伴隨著運(yùn)動(dòng)的旋律，沐浴著初升的朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了嶄新的一天。俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在青春”。青春如初升的旭日，熱情奔放；青春如夏日的原野，繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春是美好的，記載著掌聲與微笑；青春是收獲的，凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧，智慧又綻放了青春的美麗。
我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，終于寫(xiě)成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲，不畏艱難，不怕失敗，勇于拼搏，先后做了6000多次實(shí)驗(yàn)，試過(guò)1600多種耐熱材料，飽受人們的嘲諷與譏笑，愛(ài)迪生頂住壓力，潛心鉆研，經(jīng)歷著一次又一次的失敗，又頑強(qiáng)地拼搏在發(fā)明的道路上，終于給全世界帶來(lái)了光明。
歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無(wú)字的書(shū)，只因拼搏，才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字；人生原是一汪平靜的水,只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；青春如同一篇樂(lè)章，只因拼搏，才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。
人生如同一座高山，無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜寫(xiě)生命的贊歌吧！
我的青春無(wú)怨無(wú)悔！
月份學(xué)生升旗演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自1203的陳珈珞，今天我國(guó)旗下講話的主題是誠(chéng)信應(yīng)考。
本月的24，25號(hào)定為我校本學(xué)期的期中考。為了迎接考試，我們經(jīng)?？梢栽跁?shū)吧，圖書(shū)館，校園的林蔭道上看到埋頭做題的理科生們，聽(tīng)到文科生們刻苦的背書(shū)聲。然而也有一些同學(xué)正在拼命地打小抄，積極的尋找隊(duì)友。這些同學(xué)在考試過(guò)程中不僅要提防著老師而且還要躲避監(jiān)控。很容易賠了夫人又折兵。我們要明白：考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試？首先，測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng);最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
王拱辰是宋朝人，通過(guò)多年的努力，到20歲的時(shí)候，已經(jīng)能寫(xiě)一手好文章了，于是他就參加了鄉(xiāng)試和會(huì)試，成績(jī)都很優(yōu)秀。后來(lái)，他到京城參加皇帝宋仁宗親自主持的殿試?；噬险J(rèn)真審閱了每一個(gè)考生的考卷，發(fā)現(xiàn)王拱辰的文章立論新穎，見(jiàn)解獨(dú)到，文筆流暢，沒(méi)有人比得上他，于是就把王拱辰定為狀元。
第二天，宋仁宗把考中前3名的書(shū)生都召集到大殿上，在早朝上當(dāng)著文武百官的面宣布考中前三名的名單。其他兩個(gè)書(shū)生都趕緊跪下磕頭謝恩，王拱辰不但沒(méi)有謝恩，反而說(shuō)：“陛下，小生不配當(dāng)狀元，請(qǐng)您把狀元配給別人吧！”?金殿上的人都議論紛紛，科舉考試已有四五百年的歷史了，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)人把到手的狀元外推，這真是天下奇聞。?皇上宋仁宗聽(tīng)了也很納悶，就詢(xún)問(wèn)原因。
王拱辰說(shuō)：“陛下，我也是十年寒窗苦讀，做夢(mèng)都想中狀元。但這次被選上狀元實(shí)屬僥幸，其實(shí)我的知識(shí)還很欠缺，怕不能為您分憂解愁。如果我默不作聲當(dāng)上了狀元，我就是不誠(chéng)實(shí)。從小到大我都沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話。我不想因?yàn)橄氘?dāng)狀元，就敗壞自己的節(jié)操。
宋仁宗聽(tīng)了，非常受感動(dòng)，特別賞識(shí)王拱辰的誠(chéng)實(shí)，認(rèn)定他將來(lái)一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。于是宋仁宗就說(shuō)：“此前做過(guò)考題，是因?yàn)槟闱趭^，況且從你的文章里可以看出，你表達(dá)的是自己的真實(shí)想法，理應(yīng)當(dāng)選為狀元。再說(shuō)，你敢于說(shuō)真話，能夠誠(chéng)信做人，這才是一個(gè)堂堂狀元應(yīng)該具有的品質(zhì)，你的誠(chéng)實(shí)比你的才華更可貴。因此，朕一定要選你做狀元，你就不要推辭了?！?就這樣，王拱辰成為歷史上有名的誠(chéng)信狀元。他在朝中做官55年，以自己誠(chéng)實(shí)正直的品格和驚人的才華，得到百姓和官員們的尊敬和愛(ài)戴。
我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)向古人學(xué)習(xí)，以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。我們要為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印。
背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的果實(shí)，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！
最后，預(yù)祝我們大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出好的成績(jī)。成為自己心目中的誠(chéng)信狀元！
月份學(xué)生升旗演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
月份學(xué)生升旗演講稿篇四
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的主題是：素養(yǎng)與品質(zhì)。
眾所周知，我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，中華民族一直以來(lái)就非常重視素質(zhì)的培養(yǎng)。貝多芬更是說(shuō)過(guò)：“凡是行為善良、高尚的人定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
但而理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。
新加坡這樣一個(gè)旅游勝地，很多景點(diǎn)的路標(biāo)牌都是使用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的，但是當(dāng)涉及到“請(qǐng)不要亂丟垃圾，隨地吐痰”等提示語(yǔ)時(shí)，竟有幾個(gè)突兀的中文出現(xiàn)在上面。這不禁讓身為中國(guó)人的我們倍感羞愧。
幾年前的小悅悅事件，想必大家仍心有余悸。小小的女?huà)氡槐涞能?chē)輪碾過(guò)，而比車(chē)輪更冰冷的，是那18個(gè)見(jiàn)死不救的路人的心！他們紛紛路過(guò)倒在血泊中的小悅悅，卻無(wú)一人伸出援手。
這些都是人性的泯滅，還是道德的淪喪？我們不禁捫心自問(wèn)，我們真的講素質(zhì)了嗎？
勿以惡小而為之，勿以善小而不，惟賢惟德，能服于之。前國(guó)家曾在培養(yǎng)青少年的目標(biāo)中，倡導(dǎo)人人爭(zhēng)做“品德優(yōu)良，熱愛(ài)祖國(guó)”的好少年?？梢?jiàn)，身為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，也有?zé)任去履行自己的義務(wù)。我們不能輕視文明習(xí)慣的養(yǎng)成，更不能忽略社會(huì)公德的培養(yǎng)。
我們應(yīng)從身邊做起，老師上課時(shí)，不隨意打斷他上課的節(jié)奏；吃飯排隊(duì)時(shí)，不能逞一時(shí)之快插別人的隊(duì)，不講臟話，不侮辱他人。別人需要幫助時(shí)，盡己所能地伸出援手。諸如此類(lèi)等等。我們要做的，還有很多。
一個(gè)人的素養(yǎng)與品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，只有在德智體美勞的共同作用下，才能造就一個(gè)真正優(yōu)秀的人才。
同學(xué)們，讓我們從今天起，從下一秒開(kāi)始，做有素養(yǎng)的瑞中人吧！
月份學(xué)生升旗演講稿篇五
老師們、同學(xué)們，早上好，我是703班的劉磊，我今天國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。
民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的支柱。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮人心的精神和崇高尚雅的品格，不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門(mén)寨的海灘上，林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤鴉片全部銷(xiāo)毀，硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)！林則徐的這種熱愛(ài)祖國(guó)、捍衛(wèi)民族的精神傳頌千古。
前幾年，在抗擊非典的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠(chéng)，傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今，中華民族涌現(xiàn)出這種感人的事例數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)這一精神，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中也是同樣重要的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，首先要從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
比如：下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書(shū)津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)更是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果皮，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神、展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們努力拼搏，打好一切基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
月份學(xué)生升旗演講稿篇六
老師們，同學(xué)們，大家早上好。
我們都知道有母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)，兒童節(jié)，婦女節(jié)，然而有一個(gè)節(jié)日是屬于我們所有青年人的，沒(méi)錯(cuò)，那就是即將到來(lái)的五四青年節(jié)。
1920xx年初，中國(guó)在巴黎和會(huì)上的外交失敗，讓一批青年學(xué)生憤怒了!1920xx年5月4日，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門(mén)，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“廢除二十一條”“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”等口號(hào)，并要求懲辦曹汝霖，陸宗輿，章宗祥等。
從1919到20xx，在國(guó)際的政治舞臺(tái)上，中國(guó)已不再被動(dòng)，但“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，仍激勵(lì)著我們一代又一代中國(guó)青年，為了民族解放和國(guó)家富強(qiáng)而拼搏不息、奮斗不止。
五四青年節(jié)，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言或許只留于形式，沒(méi)有曾經(jīng)的六一兒童節(jié)帶給我們那么多歡聲笑語(yǔ)，但是我們須時(shí)時(shí)謹(jǐn)記，身為一名青年，應(yīng)和童年時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮說(shuō)再見(jiàn)了，我們身上肩負(fù)的更多的是一份略顯莊嚴(yán)而沉重的責(zé)任，為自己，為家人，為祖國(guó)。天下興亡，匹夫有責(zé)。
在如今的和平年代里，身為一名中學(xué)生，我們能為祖國(guó)所做的事情有限，但就在力所能及的范圍內(nèi)，唱好國(guó)歌，做好廣播操，積極參與校內(nèi)校外的活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)。
就在不久前，有一批同學(xué)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，積極參加南京沿江工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)舉辦的首屆沿江地稅杯高中生五四辯論賽，在明辨中求真，在碰撞中成長(zhǎng)。在激烈的辯論中，感受著五四精神，弘揚(yáng)著五四精神。
下面，讓我們一起在梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)中，感受青年對(duì)于祖國(guó)未來(lái)的力量。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
月份學(xué)生升旗演講稿篇七
????敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的主題是：素養(yǎng)與品質(zhì)。
眾所周知，我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，中華民族一直以來(lái)就非常重視素質(zhì)的培養(yǎng)。貝多芬更是說(shuō)過(guò)：“凡是行為善良、高尚的人定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
但而理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。
新加坡這樣一個(gè)旅游勝地，很多景點(diǎn)的路標(biāo)牌都是使用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的，但是當(dāng)涉及到“請(qǐng)不要亂丟垃圾，隨地吐痰”等提示語(yǔ)時(shí)，竟有幾個(gè)突兀的中文出現(xiàn)在上面。這不禁讓身為中國(guó)人的我們倍感羞愧。
幾年前的小悅悅事件，想必大家仍心有余悸。小小的女?huà)氡槐涞能?chē)輪碾過(guò)，而比車(chē)輪更冰冷的，是那18個(gè)見(jiàn)死不救的路人的心！他們紛紛路過(guò)倒在血泊中的小悅悅，卻無(wú)一人伸出援手。
這些都是人性的泯滅，還是道德的淪喪？我們不禁捫心自問(wèn)，我們真的講素質(zhì)了嗎？
勿以惡小而為之，勿以善小而不，惟賢惟德，能服于之。前國(guó)家曾在培養(yǎng)青少年的目標(biāo)中，倡導(dǎo)人人爭(zhēng)做“品德優(yōu)良，熱愛(ài)祖國(guó)”的好少年。可見(jiàn)，身為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀儯灿胸?zé)任去履行自己的義務(wù)。我們不能輕視文明習(xí)慣的養(yǎng)成，更不能忽略社會(huì)公德的培養(yǎng)。
我們應(yīng)從身邊做起，老師上課時(shí)，不隨意打斷他上課的節(jié)奏；吃飯排隊(duì)時(shí)，不能逞一時(shí)之快插別人的隊(duì)，不講臟話，不侮辱他人。別人需要幫助時(shí)，盡己所能地伸出援手。諸如此類(lèi)等等。我們要做的，還有很多。
一個(gè)人的素養(yǎng)與品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，只有在德智體美勞的共同作用下，才能造就一個(gè)真正優(yōu)秀的人才。
同學(xué)們，讓我們從今天起，從下一秒開(kāi)始，做有素養(yǎng)的瑞中人吧！
月份學(xué)生升旗演講稿篇八
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，我們回到了這個(gè)美麗的校園，迎來(lái)了緊張而快樂(lè)的新學(xué)期，而春風(fēng)復(fù)興了，吹響了我們跳動(dòng)的心。早上洗澡，我們對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)期待。在這個(gè)溫暖的季節(jié)，我們相聚在一起，在這個(gè)和諧的氛圍里，我們共享這難得的時(shí)光。新學(xué)期，新期待，讓我們?cè)谶@一天一起放飛理想。微風(fēng)鎖不住云朵，云朵帶走歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)下學(xué)期，再過(guò)一年多就要進(jìn)入中學(xué)校門(mén)了?；仡欉^(guò)去的日子，它是如此豐富多彩。是我親愛(ài)的老師把我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的男孩。我真誠(chéng)地感謝所有為我們的成長(zhǎng)而努力的老師。我決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，以百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們所有學(xué)生的共同心聲！
新學(xué)期給我們帶來(lái)了新的期待，新的期待。在新的學(xué)期、新的氛圍中，我們要以新的精神投入到學(xué)習(xí)、生活中：用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)自己的言行，做一個(gè)高尚的人；我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了家里父母的殷切眼神呢？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛(ài)目光呢？我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?/p>
這天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲，明天母校必須會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈?接班人而自豪！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！還有，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓！謝謝大家！
月份學(xué)生升旗演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四（1）中隊(duì)的xxx，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，感謝老師們對(duì)我的認(rèn)可，推薦我為光榮的升旗手。
自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛(ài)的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長(zhǎng)。
四年來(lái)，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無(wú)知到有知，從不懂事到會(huì)認(rèn)真，自覺(jué)的學(xué)習(xí)，在我每年的不斷進(jìn)步中充滿(mǎn)著老師每一滴汗水，充滿(mǎn)著老師們真心實(shí)意的`關(guān)愛(ài)！在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對(duì)老師說(shuō)一句：謝謝您——我敬愛(ài)的老師！
今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手，我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任。我要在平的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
月份學(xué)生升旗演講稿篇十
大家好！我是**班的***，很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。
在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任***和***的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，**是我的強(qiáng)項(xiàng)，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表?yè)P(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說(shuō)不出的高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。
當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過(guò)，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛(ài)。謝謝大家！
迎著艷麗的朝陽(yáng)，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國(guó)旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的東海學(xué)校，她飄揚(yáng)在蓬勃的南山集團(tuán)，飄揚(yáng)在興盛的渤海之濱，飄揚(yáng)在九百六十萬(wàn)廣沃大地的上空，飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
月份學(xué)生升旗演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。
有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī).
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的成功!
我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
月份學(xué)生升旗演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)：
這周，我們又將迎來(lái)清明節(jié)。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和懷念先人的日子。
在中國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，有許許多多的人值得我們緬懷。他們中有的為國(guó)家發(fā)展做出過(guò)杰出貢獻(xiàn)；有的為國(guó)家改革奉獻(xiàn)了一生精力；更有為了國(guó)家而戰(zhàn)的烈士，他們不惜一切代價(jià)換回祖國(guó)的勝利。中山先生在黑夜里規(guī)劃治國(guó)方略，幫助中國(guó)推翻帝制；毛澤東在貧瘠的土地上支撐起民族的血肉與骨骼，引領(lǐng)著我們走向全新的中國(guó)；鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的國(guó)家從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過(guò)。是他們用自己的一生，換回了如今繁榮昌盛的祖國(guó)。
同樣，在我校悠久的歷史長(zhǎng)河中，也有為瑞安中學(xué)的茁壯成長(zhǎng)做出杰出貢獻(xiàn)的教職工和校友們。1896年，一代大儒孫詒讓先生開(kāi)辦了瑞安學(xué)計(jì)館，從此開(kāi)始譜寫(xiě)美麗的瑞中詩(shī)篇。正因?yàn)樗巴ń?jīng)致用，講求事功”的辦學(xué)理念，如今的瑞安中學(xué)成為全國(guó)中學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。從建校以來(lái)，瑞安中學(xué)培養(yǎng)出了許多知名校友。有中華人民共和國(guó)國(guó)旗設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松，著名動(dòng)物學(xué)家、中國(guó)魚(yú)類(lèi)學(xué)和線蟲(chóng)學(xué)的奠基人伍文獻(xiàn)，著名歷史學(xué)家、古文學(xué)家戴家祥，史學(xué)家周予同等知名人士。
滔滔黃河水流不盡中華兒女對(duì)祖國(guó)的赤子忠心，滾滾長(zhǎng)江浪負(fù)載不了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熾烈真情，先人們用自己的方式，勾勒著美麗的祖國(guó)。我們歌頌他們，是他們的大無(wú)畏精神造就了我們這一代的光輝前程；我們緬懷他們，是他們堅(jiān)定的信念讓我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為瑞安中學(xué)學(xué)生的我們，應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑢?lái)也讓我們親愛(ài)的母校瑞中以我們?yōu)闃s。作為跨世紀(jì)的一代新人，我們的前途無(wú)限光明燦爛，我們要繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，積極向上。以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，以我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、報(bào)答學(xué)校、報(bào)答社會(huì)。同學(xué)們，讓我們用信心、誠(chéng)心、雄心去演繹我們的精彩人生，莫讓年華付水流！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
月份學(xué)生升旗演講稿篇十三
如果說(shuō)青春是一片海，那么理想就是其中最亮的燈塔。
如果青春是一座花園，那么理想就是最美的花。
如果青春是一首歌，那么理想就是最美的弦。
青春是美好的！它的美好源于我們不斷的追求；它的美好源于我們不懈的努力！它的美好源于我們的抱怨或遺憾！都說(shuō)有夢(mèng)想的人是最幸福的人，有理想的人是最幸福的人。同學(xué)們，讓我們做有理想有夢(mèng)想的人吧！讓我們的理想和夢(mèng)想在青春的舞臺(tái)上熠熠生輝！
我無(wú)法忘記13歲的女孩鄧青青在5月12日汶川地震中對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和堅(jiān)持。被它震撼！沒(méi)有食物和水，她用手電筒和一本書(shū)克服了饑餓、黑暗和恐懼，迎來(lái)了生命的希望。但是你也看到了，這個(gè)女孩家庭環(huán)境很差，但是她有一個(gè)很大的夢(mèng)想。她想讀大學(xué)，她想接受更多的知識(shí)和文化，她想通過(guò)知識(shí)改變自己的命運(yùn)。所以她經(jīng)常在回家的路上拿著手電筒躺在床上看書(shū)學(xué)習(xí)。想想我們現(xiàn)在，教室明亮，校園漂亮，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，我們?cè)谧鍪裁?，我們這里的一些同學(xué)？要知道，為了我們的成長(zhǎng)，我們的父母每天都在忙著為我們奔波，我們的老師日夜為我們努力，還有越來(lái)越多不知名的人在給我們，關(guān)心我們，給我們一切。我們將如何回報(bào)？請(qǐng)想好！真的，請(qǐng)考慮一下！
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種花，它的種子總是埋在巖石里。生長(zhǎng)的唯一方法是翻倒巖石。我給很多同行講過(guò)這個(gè)故事，他們的回答一模一樣：“哦，我知道你的意思。中考，高考就像石頭砸在頭上。翻過(guò)來(lái)就成功了?！闭娴氖沁@樣嗎？沒(méi)有！斯通把種子壓到被擊倒為止。對(duì)種子來(lái)說(shuō)最重要的不是石頭被打翻的那一刻，而是在之后面對(duì)看不見(jiàn)的困難時(shí)，他也能表現(xiàn)出同樣的毅力和堅(jiān)持！
要知道在我們成長(zhǎng)的道路上，石頭比高考和高考還多！有很多很多。我們現(xiàn)在的努力和汗水，不僅僅是為了推翻那塊大石頭。但當(dāng)我們幾年后回首那些美好的歲月，可以問(wèn)心無(wú)愧，不會(huì)后悔！像夸父一樣，他孜孜不倦地追求自己的夢(mèng)想，結(jié)果可能不盡如人意，但那又如何？畢竟我真的付出過(guò)！追！同學(xué)們，時(shí)間不會(huì)同情任何人，也不會(huì)等任何人。只有珍惜當(dāng)下，把握當(dāng)下，才能品味失去的美好！
但是時(shí)間那么細(xì)，手指那么寬。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的每一分鐘！把每一分鐘都變成邁向理想的一步！看，小蝸牛，它的心向著金字塔。所以它每天都在爬啊爬，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一場(chǎng)風(fēng)暴，但他從不放棄，從不放棄！就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，蝸牛終于爬到了他心中的圣地，爬到了金字塔的頂端，看到了不一樣的天空！這里的每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的金字塔。也許現(xiàn)在離我們很遠(yuǎn)，也許現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)高不可攀，但只要我們有信念，牢固樹(shù)立永不放棄的宗旨，請(qǐng)相信我們終究會(huì)爬上一瞬間！會(huì)有自己的榮耀和輝煌！
各位同學(xué)，沒(méi)有比人高的山，也沒(méi)有比腳長(zhǎng)的路！讓我們播下理想的種子，讓它在我們青春的土壤里生根發(fā)芽！發(fā)芽！布魯姆！請(qǐng)相信：
堅(jiān)持不懈，我們終將成為人才！
努力，我們青春無(wú)悔！
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