方案的可持續(xù)性是衡量其長期有效性和可擴展性的重要指標。制定方案時還要考慮到已有的經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯。以下是一些成功方案的范文分享，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校消防演練計劃方案篇一
工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于11月 22 日上午大課間時間（10：00）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動目的及內(nèi)容：1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練 （2）
現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在
緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
三、組織與指揮
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組 長：何春才
副組長：劉文興 謝茂強 劉仕興
成 員： 何廣熾 李光輝 吳子君 尹興榮 李亞蓮
曾均芝 何艷 魏麗 張?zhí)?劉娟 鄧佳 李穎 吳銀星
2、職責(zé)分工
總指揮：何春才
副總指揮：劉文興 謝茂強 劉仕興
（一）指揮部：何春才負責(zé)調(diào)度，劉文興負責(zé)教學(xué)樓左邊樓梯間秩序監(jiān)督，謝茂強負責(zé)教學(xué)樓右邊樓梯間秩序監(jiān)督。
（二）警戒組（除班主任外其他老師，每個樓面、樓梯平臺各1人）每個樓道都要有人。 具體安排如下：
（三）宣傳組：何廣熾負責(zé)安排
（四）運動場秩序引導(dǎo)組（兼統(tǒng)計組）：尹興榮 李光輝 李亞蓮
（五）緊急救護組：何廣赤 段文飛
（六）后勤保障組：劉仕興 劉小春
四、時間與程序安排
2015年11月 22 日上午大課間。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓（何廣熾負責(zé)），火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。（滅火安排同上）
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（李亞蓮負責(zé)模擬警報聲）。
3、報火警(119)：“消-防-隊嗎？龍形市學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請速
來救援。”（劉文興負責(zé)）
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號（模擬警報聲響起）時，全體同學(xué)用手絹捂住自己
的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教
室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二樓的班級，以此
類推。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。
撤出教學(xué)樓后，教學(xué)樓左邊的學(xué)生直接進入運動場，由引導(dǎo)
組負責(zé)把學(xué)生隊形整好。
各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各
班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。
5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)， 1
號教學(xué)樓由各班主任向歐陽俊匯報“ 年級應(yīng)到 人，實到 人，全部安全撤離，無傷亡人員?！?， 統(tǒng)計小組快速匯總。
6、劉文興向總指揮何春才匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生 人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”
7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結(jié)：
五、注意：
1.班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)
中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)
導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的
垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏
散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
龍形市中心學(xué)校
2015年下期
為了更好的貫徹落實消防安全宣傳教育制度，大力宣傳防火滅火及逃生自救常識，努力提高師生的消防安全意識，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，加強學(xué)校重大突發(fā)安全事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，有效地預(yù)防和及時處置校園中突發(fā)的安全事故，切實保障廣大師生的安全，確保學(xué)校長治久安，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《xx省消防條例》和《高等學(xué)校消防管理規(guī)定》的要求，并按照《xx大學(xué)xx學(xué)院消防安全宣傳教育制度》的 計劃安排，學(xué)院將于2015年11月6日中午12：00-14：00，在計算機中心前舉辦“找火災(zāi)隱患 保武院平安”為主題的“119”消防演練活動。
現(xiàn)將方案公布如下：
一、活動主題
找火災(zāi)隱患 保武院平安
二、活動時間
2015年11月6日
三、活動地點
計算機樓前
四、活動形式
活動主要以消防宣傳為主，配合有滅火演練和疏散演練，現(xiàn)場還會有專業(yè)人員進行講解，同時穿插消防趣味游戲以提高參與師生的積極性。
五、邀請嘉賓名單
xx市公安局洪山街派出所駐校民-警：張德祥
六、參加人員：
xx學(xué)院全體師生（法律系300師生參與，其他系部師生觀摩）
七、演練方案：
（一）、組織 領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
（1）演習(xí)指揮部
總指揮長：黨委副書記xx，xx派出所駐校警官張xx
副總指揮：保衛(wèi)處處長xx，法律系黨總支書記范xx，法律系系主任鄭xx
（2）安全秩序組
組長：xx
成員：xx
（3）演練組（滅火演練）
組長: xx
副組長：xx
成員：xx。（危東年演練滅火，xx解說，xx消防栓操作）
（4）疏導(dǎo)組（疏散演練）
組長:xx
副組長：xx
成員：xx（每層2人）
（5）后勤保障組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
（6）宣傳通訊組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
（7）滅火行動組
組長：xx
成員：xx
（二）職責(zé)任務(wù)
（1）演習(xí)指揮部：負責(zé)活動所需資源的籌集及活動現(xiàn)場主持和演練指揮；
（2）安全秩序組：維持活動現(xiàn)場秩序，防止意外事故；
（3）演練組：負責(zé)滅火演練的解說和演練
（6）宣傳通訊組：負責(zé)海報和橫幅的制作解說、消防游戲、問卷調(diào)查、現(xiàn)場簽名和新聞宣傳。
（三）演練流程
1.后勤保障組張貼擺放好宣傳海報和展示器材并將演練器具準備到位；
2.宣傳通訊組為過往師生解說消防海報，開展消防趣味游戲，問卷調(diào)查和現(xiàn)場簽名活動
3.安全秩序組施行交通管制，并在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維持秩序；
4.疏導(dǎo)組就位并將演練器具（通訊器材、警報裝置、煙幕道具）擺放到指定的位置；
5. 領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到場，集合參演人員，滅火行動隊準備就緒；
6.現(xiàn)場指揮介紹出席領(lǐng)導(dǎo)，指揮部領(lǐng)導(dǎo) 講話；
7.疏導(dǎo)組簡要講解疏散要點和有關(guān)注意事宜；
8.疏導(dǎo)組清點人數(shù)，并 報告指揮部；
10.疏導(dǎo)組檢查教學(xué)樓樓內(nèi)的情況，沒有異常后用對講機報告樓下的指揮部演練就緒；
并向總指揮報告；
14.消防疏散演練結(jié)束，現(xiàn)場指揮宣布進行滅火演練；
15.安全秩序組設(shè)置警戒線，擺放演練器具、點火并維持現(xiàn)場秩序；
16.演練組介紹滅火器的使用方法并進行滅火器滅火演練；
17.演練組指導(dǎo)現(xiàn)場嘉賓和觀眾體驗互動；
18.演練組介紹消防栓的使用方法并進行消防栓滅火演練；
19.演練組指導(dǎo)現(xiàn)場嘉賓和觀眾體驗互動；
20.疏散組集合所有參演人員；
21.指揮部領(lǐng)導(dǎo) 總結(jié) 講話并宣布演練圓滿結(jié)束。
歡迎廣大師生前往現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，另外，演練期間（11月6日12：00至14：00）計算機中心前施行臨時交通管制，所有車輛請從湖邊路繞行，由此帶來的不便，敬請諒解。
xx學(xué)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
二〇一五年十月
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。一旦發(fā)生災(zāi)情，教師能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點。在人多擁擠道窄的地段，學(xué)生知道文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、時間、地點：時間：20xx年11月11日地點：大趙村小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓、操場。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：設(shè)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：田增軍成員：路保英、楊會杰、鮑中民、張志建、默立鋒四、疏散演練步驟：
（1）發(fā)出消防警報信號，切斷教室電源。
（2）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。
（3）各班上課老師要穩(wěn)定學(xué)生的'情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。沒有課的老師迅速趕到所在樓層的樓梯口處，組織學(xué)生安全下樓。
（4）學(xué)生撤離到操場后：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向演練總指揮報告。
（5）由演練總指揮陳建坡做總結(jié)。
大趙村小學(xué)
20xx.11.11
潭門鎮(zhèn)草塘小學(xué)消防安全演練方案
一、活動背景：為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于6月 15日下午第三節(jié)課，時間（4：00）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動目的及內(nèi)容：
1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練 （2）現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：
（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
三、組織與指揮
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組 長：林奮
副組長：符忠壯 林良運
2、職責(zé)分工
總指揮：林奮
副總指揮：符忠壯 林良運
（一）指揮部：林奮負責(zé)調(diào)度，符忠壯負責(zé)教學(xué)樓左邊樓梯間秩序監(jiān)督，林良運負責(zé)教學(xué)樓右邊樓梯間秩序監(jiān)督。
（二）警戒組：各班班主任
（三）宣傳組：楊慶標負責(zé)安排
（四）運動場秩序引導(dǎo)組（兼統(tǒng)計組）：何君海 符忠壯
（五）緊急救護組：葉青 周冬梅
（六）后勤保障組：林銀玉 謝于愛
四、時間與程序安排
6月 15日下午第三節(jié)課，時間（4：00）
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓（丁之勇負責(zé)），火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。（滅火安排同上）
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（謝于愛負責(zé)模擬警報聲）。
3、報火警(119)：“消-防-隊嗎？潭門鎮(zhèn)草塘小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！保ǘ≈仑撠?zé)）
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號（模擬警報聲響起）時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二樓的班級。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。
撤出教學(xué)樓后，教學(xué)樓左邊的學(xué)生直接進入運動場，由引導(dǎo)組負責(zé)把學(xué)生隊形整好。
各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。
5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)， 1號教學(xué)樓由各班主任何君海匯報“ 年級應(yīng)到 人，實到 人，全部安全撤離，無傷亡人員?！?， 統(tǒng)計小組快速匯總。
6、丁之勇向總指揮林奮匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生 人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”
7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結(jié)：
五、注意：
1.班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
2015.6.15
潭門鎮(zhèn)草塘小學(xué)
消防安全演練方案
2015.6.15
學(xué)校消防演練計劃方案篇二
響應(yīng)有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
20xx年6月24日（周一）大課間活動時間。
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場。
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
1?？傊笓]：xxx副總指揮：xx、xxx。
職責(zé)：負責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。
2。教學(xué)區(qū)總負責(zé)：
前教學(xué)區(qū)（一至三年級）：xx。
后教學(xué)區(qū)（四至六年級）：xxx。
職責(zé)：各自負責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負責(zé)人的匯報，并向總指揮報告。
3。各年級組負責(zé)人：
一年級：xxx二年級：xx三年級：xxx。
四年級：xxx五年級：xxx六年級：xx。
職責(zé)：
1。各自負責(zé)本年級的安全管理調(diào)度；
2。在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責(zé)年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；
3。在學(xué)生進入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報，并向本教學(xué)區(qū)負責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。
4。各班級負責(zé)人：正副班主任。
班主任職責(zé)：
1。演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線；
2。在演習(xí)開始時第一時間到達所在班級；
3。聽到疏散信號后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
4。學(xué)生到達目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。
副班主任職責(zé)：在演習(xí)開始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對學(xué)生進行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應(yīng)學(xué)生。
學(xué)校消防演練計劃方案篇三
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。
組長：××*副組長：××*。
組員：××*宋軍××××。
2、工作小組。
總指揮：蔣國生。
組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強化工作責(zé)任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。
1、疏散廣播：“請注意，”這是火警廣播，同學(xué)們聽到文秘雜燴網(wǎng)警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離，規(guī)劃方案《學(xué)校消防演練預(yù)案》?！?/p>
2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。
3、疏散引導(dǎo)：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號101-110；201-210；301-310；401-410；501-510向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生文秘雜燴網(wǎng)逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時清點學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后,如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學(xué)生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識，熟悉文秘雜燴網(wǎng)險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
學(xué)校消防演練計劃方案篇四
為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。
二、時間、地點：
時間：
2013年11月8日下午4：
30——5：
20地點：
（1）。
火情報警;。
（2）。
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;。
（3）。
火場救護；
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
崔德鳳（13996911978）。
副組長：
李清周（73909685）。
成員：
全體行政人員。
五、演練現(xiàn)場組織：
總
指揮：
崔德鳳現(xiàn)場指揮：
李清周。
報警員：
孫智。
疏散一樓：
沈虹(組長)，一樓樓梯口由崔照勝（左）。
田永亮（右）負責(zé)。
各班。
主任。
除負責(zé)組織本班學(xué)生有序撤離外，還得負責(zé)本層樓梯間學(xué)生的安全有序的撤離。
疏散二樓：
羅丹(組長)，第二層樓梯口由崔楊（左）。
夏晶晶（右）負責(zé)。
各班主任除負責(zé)組織本班學(xué)生有序撤離外，還得負責(zé)本層樓梯間學(xué)生的安全有序的撤離。
疏散三樓：
冉茂文(組長)，第三層樓梯口由楊月蓉（左）。
陳麗英（右）負責(zé)疏散。
各班主任除負責(zé)組織本班學(xué)生有序撤離外，還得負責(zé)本層樓梯間學(xué)生的安全有序的撤離。
滅火組：
杜高飛（組長）。
全體男教師。
負責(zé)火場初期的滅火，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。
搶險救護組：
安銳(組長)、沒有值班任務(wù)的老教師。
負責(zé)對“受傷人員”的搶救，應(yīng)急處理。
后勤。
保障組：
肖鋒(組長)、門衛(wèi)，負責(zé)向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場。
廣播組：
崔議霞（組長）。
負責(zé)發(fā)出警報，指揮學(xué)生冷靜有序快速離開火場。
六、疏散演練步驟：
（一）。
教學(xué)樓（1）。
4：
35分滅火組在教學(xué)樓前的小操場燃放煙霧。
（2）。
第一個發(fā)現(xiàn)煙霧的教師立即向辦公室、校長室報告。
介紹所了解的大致情況（著火點、起因、人員能否安全撤離等情況）。
校長崔德鳳、副校長李清周分頭通知相關(guān)人員。
（3）。
張雷報警：
模擬撥打“119”火警電話“和平鎮(zhèn)四完小向119報告：
我校教學(xué)樓著火，被困學(xué)生有1062人，請迅速前來搶救，地址城南路縣委前四完小。
我們已在路口派人等候。
報警人：
張雷，聯(lián)系電話：13312456111（4）。
孫智老師接到校長通知后拉響警報，開啟廣播，通知師生按順序安全撤離。
（5）。
滅火組，第一時間拿到滅火器，打開消防栓，趕到著火點滅火。電工關(guān)閉學(xué)校各教學(xué)樓電源。
（6）。
崔議霞老師廣播（重復(fù)2次）。
各位師生，學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火情，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）。
捂住口鼻，彎腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，一年級學(xué)生到操場按升旗位置站隊。
（7）。
疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，避免在樓梯口發(fā)生擁擠、踩踏。
值周教師在樓梯口負責(zé)疏散。
（8）。
崔議霞老師廣播（重復(fù)）。
請同學(xué)們向操場中間疏散，不要阻塞通道，以免妨礙消防車通行。
請同學(xué)們在操場排隊站好，各班體育委員整理隊伍，班主任清點人數(shù)。
（9）。
班主任教師清點完人數(shù)后，馬上向組長匯報。
如缺人，報出班級、姓名、男女，組長及時向崔校長匯報，通知消防員及時營救。
（10）。
救護組在各教學(xué)樓等候，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷馬上送到救護處，校醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理，安慰受傷學(xué)生。
（11）假設(shè)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學(xué)校，門衛(wèi)引路至火警現(xiàn)場。
拉警戒線制止閑雜人員進入。
（12）。
疏散演練完成，滅火組開啟教學(xué)樓電源和清理火情現(xiàn)場。
七、演練疏散原則:。
在火災(zāi)中，應(yīng)按先“著火層”、一層，再“以上層”，后“下層”的順序疏散學(xué)生（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散）。
八、提前準備的事項：
1、安全辦：
學(xué)習(xí)。
時間向全體師生宣布。
2、各班主任：
a、對。
學(xué)生。
進行逃生。
教育。
內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
b、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。
不要在中途停留，或不聽從疏散教師要求無序撤離。
c、在走廊上撤離室不要擁擠，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
d、在。
安全。
地點等候時，要有秩序，聽從學(xué)校的指揮。
e、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。
九、崔校長作總結(jié)：
消防演練圓滿結(jié)束，請同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝不顧個人安慰全力保護我們生命的教師們！
向他們的英勇無畏、無私奉獻致敬！
全體敬禮！
請各班同學(xué)按順序回教室。
和平鎮(zhèn)四完小。
2013年11月7日。
學(xué)校消防演練計劃方案篇五
為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結(jié)合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的`能力。
總指揮：
副指揮：
胡偉光負責(zé)攝影。
成員：全體班主任教師。
樓梯監(jiān)護:東樓道上口由程占有老師負責(zé)，下口由王富英老師負責(zé)。
西樓道上口由王紅艷老師負責(zé)，下口由井大英老師負責(zé)。其余老師負責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。
主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30。
2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。
（一）預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。
（二）班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。
（三）聽到警報后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
南立車學(xué)校安全管理辦公室。
20xx-3-26。
學(xué)校消防演練計劃方案篇六
教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負責(zé)安排放煙幕）。
1、廣播緊急通知。
擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報（報警聲）。
3、聽到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷，起火點的位置。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應(yīng)絕對服從老師的組織。
（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。
4、學(xué)生撤離后，到大操場集中：
（1）各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報；年級組長向xx匯報。
（2）點評。
（一）、各通道管理老師。
（1）1號通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：值周老師（前一樓西出口處）。
（2）2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場。
通道管理老師安排：（前二樓東面樓梯口）、
（3）3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：（后一樓西面樓梯口）。
（4）4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：（后教學(xué)樓二樓東面大廳）。
（二）要求：
1、各通道管理老師主要負責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進行提醒與指導(dǎo)。
3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
（三）疏散路線：見附件3。
學(xué)校消防演練計劃方案篇七
1、演練時間：20xx年x月x日12：30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx；副組長：xxx；
組員：xxx等。
2、工作小組。
總指揮：xxx；
組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強化工作責(zé)任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離?！?/p>
2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。
3、疏散引導(dǎo)：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導(dǎo)員：東門下：xxx；西門下：xxx；男出口：xxx；女出口：xxx；男生宿舍三樓：xx；女生宿舍三樓：xxx。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號xxx等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時清點學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學(xué)生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
學(xué)校消防演練計劃方案篇八
通過疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：劉進副總指揮：劉青羽張習(xí)昌。
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任。
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：劉進負責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：蔣富負責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負責(zé)后勤保障，負責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習(xí)昌負責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
（一）演練時間：20xx年4月29日下午2：10。
（二）做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
（三）疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
大隊輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）。
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的'統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）。
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。
（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比.
學(xué)校消防演練計劃方案篇九
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx副組長：xxx。
組員：xxx宋軍xxxx。
2、工作小組。
總指揮：蔣國生。
組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強化工作責(zé)任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。
1、疏散廣播：“請注意，”這是火警廣播，同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離，規(guī)劃方案《學(xué)校消防演練預(yù)案》?！?/p>
2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。
3、疏散引導(dǎo)：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號101-110；201-210；301-310；401-410；501-510向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時清點學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后,如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學(xué)生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
學(xué)校消防演練計劃方案篇十
豐山實驗學(xué)校防火防災(zāi)疏散演練方案 為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件 。特制訂此方案。
一、組織機構(gòu)
總指揮：朱功成
副總指揮：薛必洲、梅珩、周敏
現(xiàn)場指揮：許浩
成 員：全體班主任及老師
參與人員：全校師生
二、現(xiàn)場負責(zé)：
b1樓
一層：高成勇 二層：王文余 三層：李剛 四層：薛必州
b2樓
一層：程富余 二層：梅珩 三層：李小菊
a1樓
一層：胡厚麗 二層：周敏 三層：王慧
說明：各班任課教師前面帶路，班主任斷后。
三、演練時間：2015年12月26日
緊急疏散信號：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號。
集合地點：小學(xué)部在東邊操場集合，高中部和初中部在西邊操場集合，按班級順序站好。演練結(jié)束后小學(xué)部由葛健負責(zé)指揮，高中部、初中部由袁偉負責(zé)指揮，把學(xué)生帶到升旗廣場，按升旗隊形站好。
四、演練要求
1、保持鎮(zhèn)靜，做出正確的判斷，行動迅速。
2、學(xué)會自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。
3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。
4、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或班干部清點人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。
五、教師注意事項：
1、班主任要對本班學(xué)生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預(yù)設(shè)撤離活動中可能出現(xiàn)的情況及處理方法，使學(xué)生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。
2、班主任及上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。
4、演練時，班主任及科任教師跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。
六、學(xué)生注意事項：
1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。
2、參加演練的同學(xué)不得穿高跟鞋、拖鞋等，以免摔倒。
3、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。
4、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。
5、在清查人數(shù)時，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
八、演練程序
2、總指揮：“演練開始?！?/p>
3、發(fā)送火警信號，現(xiàn)場指揮：“樓上發(fā)現(xiàn)火情，請師生迅速有序撤離。”
4、師生有序撤離（彎腰、用手帕或衣服捂鼻）
5、集合完畢，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮報告。（班主任：“報告， 年級 班 名學(xué)生全部撤離請指示?！爆F(xiàn)場指揮：“原地待命”
6、現(xiàn)場指揮向總指揮報告：“報告總指揮豐山實驗學(xué)校全體師生已全部安全撤離，用時 秒，請指示。”
7、總指揮：“原地待命?！?/p>
8、現(xiàn)場指揮：整隊待命
9、總指揮做演練總結(jié)
同學(xué)們，在這次防火演練中，你們表現(xiàn)得非常積極，相信你們通過這次活動又學(xué)到了不少新的逃生知識，真正做到欲火沉著冷靜，遇災(zāi)從容不迫。 最后我宣布：防火逃生演練圓滿結(jié)束，請各班學(xué)生有序帶回教室。
2015年12月16日
坪上中心校（本部）消防安全應(yīng)急演練活動實施方案
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解安全逃生常識，切實樹立起自我保護意識，真正掌握好安全逃生知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會自救。
二、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：黃朝貴
副組長：楊慶
成員：吳旭 王青 王暉 邱正勇及其他教職工
三、時間、地點
時間：2015年10月14日
地點：學(xué)校操場
四、演練內(nèi)容
（1）災(zāi)情報警
（2）教學(xué)樓遇到突發(fā)情況時的安全疏散
五、疏散演練步驟：
（1）10月14日下午2：00由校長黃朝貴廣播宣布：中心小學(xué)消防安全演練準備開始，請在5分鐘之內(nèi)，全體老師和同學(xué)各就各位。
（2）教師準備妥當(dāng)后，黃朝貴校長廣播：安全演練正式開始。
擁，大家有秩序地到操場按早操隊形、位置集隊。
（5）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要注意樓梯口行走安全。。
（6）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要注意樓梯口行走安全。
（7）學(xué)生撤離到運動場后，各班班主任整理隊伍，分別檢查班級人數(shù)給黃朝貴校長。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布疏散演練完成
七、提前準備的事項：
1.安全組：制定演練方案，并開會向全體師生宣布。
2.班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求。教育學(xué)生撤離時要有秩序、有組織，一切行動聽指揮；在走廊上、樓梯口不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
八、疏散要求與注意事項
1.通過疏散演練達到安全教育的目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，確保每一位同學(xué)都要逃離危險，如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。
得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全地進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5.各個班主任走在學(xué)生的最后面，確認教室里一個人也沒有了，才可以離開；各個隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生走在隊伍的最前面，做到“前領(lǐng)后防”。
九、疏散順序
（2）班，四（3）接二（1）班，五（3）接六（3）班；第三輪由六（1）接四（2），五（1）班接四（1）班,；第四輪由六（2）班接六（1）班，,五（2）班接五（1）班。各年級各班按照指定順序安全撤離教室，到達指定的安全區(qū)域，然后班主任清點人數(shù)報告給學(xué)校校長黃朝貴。
十、疏散演練結(jié)束：黃朝貴校長作演練講話及宣布疏散演練結(jié)束。
中心校（本部）安全領(lǐng)導(dǎo)小組
2015年10月12日
西安華清園實驗小學(xué)消防安全逃生演練方案
一、演練活動的目的
通過疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造 “平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮： 孫戎
成 員：孫紅娟 王潔梅 趙娟 劉林娜 石高明 各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工：
總 指 揮：孫戎 劉林娜 石高明
負責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
后 勤：王今朝 負責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
報 警： 王潔梅 負責(zé)報警，及現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：王 武 負責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場的廣播設(shè)備。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：孫紅娟 負責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排
（一）演練時間：2015年11月7日下午3：10
（二）做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的.速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
（三） 疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校小操場中央集中，在指定位置排列隊伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
宣布：“西安華清園實驗小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，立即進行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。 （1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。
（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校（ ）人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時（ ）分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。 d、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序。 七、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比.
消防演練資料
1、共計用時 分鐘。 2、各班人數(shù)情況統(tǒng)計
白關(guān)中學(xué)消防安全疏散演練方案
一、演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：王闖
副總指揮：易智文
工作組及成員：疏散指揮組：王經(jīng)倫（教學(xué)樓三樓）、鄒聲揚（教學(xué)樓二樓）、陳文藝（教學(xué)樓一樓）
秩序?qū)ёo組：唐光耀及任課教師
場地隊列導(dǎo)護組：張平、唐志國
緊急救護組： 顏鐵軍、易宏偉等
后勤保障組：晏麗麗等
廣播組：曾娟、楊凌
三、演練時間地點
時間：2015年5月20日上午10時
地點：本校校園教學(xué)樓
四、參加演練人員及觀摩指導(dǎo)人員
參加演練人員：全體師生
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局白關(guān)派出所，并提供警報系統(tǒng)、部分消防安全知識宣傳報。
觀摩領(lǐng)導(dǎo)：鎮(zhèn)級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
五、演練假想事件和項目設(shè)計
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班主任正在教室給學(xué)生上課。
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六、指揮部、觀摩臺設(shè)置
指揮部設(shè)在操場邊舞臺上，觀摩臺在旗桿一側(cè)。
七、演練進程
1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮立即到達現(xiàn)場進行指揮，教導(dǎo)處主任發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。
5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)并護扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院（預(yù)設(shè)場景）。
7、后勤保障組，準備好喊話器等，負責(zé)領(lǐng)取和送達所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
八、演練點評
縣公安局派出所領(lǐng)導(dǎo)對演練的情況進行點評。另外，消防支隊還提供部分消防安全知識宣傳板供全校師生業(yè)余時間觀看，以提高消防安全知識。
九、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
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從教學(xué)樓依次下樓的班級是：170班、171班、172班、173班、174班、175班、176班、177班、178班、179班、180班、181班。
下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。
注意：樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
十、演練準備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（辦公室負責(zé)）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準（辦公室負責(zé)）；
3、學(xué)校準備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負責(zé)）；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)（教導(dǎo)處負責(zé)）：
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；
6、演練預(yù)演（指揮部負責(zé)）；
7、演練活動橫幅、指揮部、觀摩臺布置等（總務(wù)處負責(zé)）。
8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（教導(dǎo)處）。
2015年5月6日
3
學(xué)校消防演練計劃方案篇十一
報警求助，會撲救初起火災(zāi)，會疏散顧客，能有效地預(yù)防和處理各類突發(fā)
事件的發(fā)生，保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災(zāi)工作能有條不紊的進
行，使公司的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低，特組織這次演
習(xí)。
二、演習(xí)時間：2015年4月28日（晚上收工）
三、演習(xí)地點：商場三樓
四、火情假設(shè)：成人服裝區(qū)試衣室電線短路引發(fā)火情
五、參加演習(xí)人員：全體員工(包括休息人員)
六、演習(xí)用時間：準備5—10分鐘；演習(xí)10—30分鐘；講評3—5分鐘；共計用時40—50分鐘。
七、演習(xí)組織架構(gòu)：
1、演習(xí)指揮總指揮：正經(jīng)理:郭娟花
職 責(zé)：負責(zé)演習(xí)的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協(xié)調(diào)工作
2、副總指揮：防損主管:劉乾貴、唐松波
職 責(zé)：協(xié)助總指揮工作，主要負責(zé)演練方案的制定與全體人員的培訓(xùn)工作
3、演習(xí)協(xié)調(diào)組
組長：超市經(jīng)理 劉劍平、生鮮經(jīng)理:歐斌；專柜經(jīng)理：溫梅娣
職責(zé)：負責(zé)演習(xí)時協(xié)調(diào)樓層與樓層，部門與部門之間工作
職責(zé)：負責(zé)演習(xí)應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，同時做好本部門的各項應(yīng)急工作
4、演習(xí)報警組
組長：揚嘉利
組員：全體咨詢員
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情，接到指令后立即撥打演習(xí)消防部門模擬電話6483報警，向模擬消
防部門求救。
報警方法：首先報警人員撥通火警電話“119”(演習(xí)中用6483模擬消防中隊電話)，接通電話后（規(guī)范電話用語）:“喂，你好!是消防中隊嗎?我這里是三鄉(xiāng)順昌壹加壹，晚上22:35分四樓成人服裝區(qū)由于電線短路引發(fā)火災(zāi)，火勢不大，我們正在組織人員撲救，請你們馬上支援，我的電話號碼是89886302，我是李燕飛?！比缓蟀才牌渌藛T到步行街路口迎接消防車輛。（注意要回答完值班員的詢問后方可放下話筒，此次報警人員由李燕飛擔(dān)任, 吳詠芳出去迎接消防車輛。）
要求:報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作（此為鍛練員工的報警能力，實際發(fā)生火災(zāi)時一人報警即可）
5、演習(xí)滅火組
組長：劉乾貴、唐松波
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災(zāi)
組員：全體防損員、義務(wù)消-防-隊員
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情后要聽從組長指揮，及時趕到出事地點，撲救初起火災(zāi),在義務(wù)消防員沒趕到之前，起火區(qū)域的義務(wù)消-防-隊員先自行滅火（注：商場要進行明確的消防區(qū)域與職責(zé)劃分，即發(fā)生火災(zāi)時該區(qū)域的職員一部分負責(zé)疏散顧客，一部分負責(zé)滅火）。
滅火要求: 在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警鈴聲后，在組長的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火（假設(shè)是發(fā)生電器火災(zāi)的要由一人先關(guān)掉電源）。
道具：假火一堆、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個
6、演習(xí)疏散組
組長：李碧花、譚巧茹、黃清蘭
組員：售貨員、導(dǎo)購員20～30人（由商場員工的實際數(shù)量來定，柜臺或區(qū)域原本確定的負責(zé)疏散人員即為疏散組成員）
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情馬上打開備用電源，將在本責(zé)任區(qū)域的顧客（由員工扮演）疏散到安全地帶（大門外），確保顧客的人身及財產(chǎn)安全。
疏散方法： 當(dāng)商場發(fā)生火災(zāi)時，疏散組成員及時引導(dǎo)顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調(diào)要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
規(guī)范廣播語言內(nèi)容：各位尊敬的顧客，您們好，現(xiàn)本商場成人服裝區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故，現(xiàn)在火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場二\三樓共各有5個安全出口，請你們選擇最近的安全出口撤離，由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒！
道具：喊話器2～4個，手電若干支
7、財物搶救組
組長：黃麗琳、楊月秀、譚羅金
組員：理貨員、收銀員若干名
職責(zé)：對商場貴重財物、重要文件及有效票據(jù)和財物進行轉(zhuǎn)移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的情況下才搶救財物
道具:“保險柜”1臺、“貴重物品”、“重要文件”2箱
8、演習(xí)醫(yī)療組
組長：揭育洪
組員：中山堂員工
職責(zé)：對演習(xí)中或火災(zāi)中受傷人員及時有效簡單進行救護與包扎。
急救方法:在火場，對于燒傷創(chuàng)面一般可不做特殊處理，盡量不要弄破水泡，不能涂龍膽紫一類有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的判斷。為防止創(chuàng)面繼續(xù)污染，避免加重感染和加深創(chuàng)面，對創(chuàng)面應(yīng)立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等，給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時，應(yīng)將各個指、趾分開包扎，以防粘連。
道具：藥箱、其他藥用物品
9、演習(xí)警戒組
組長：黃文麗、伍進松
組員：防損員或理貨員2～4人
職責(zé)：嚴防火災(zāi)時不法分子趁火打劫，趁機搞事，對顧客準出不準入管理
10、以上各組人員可由商場根據(jù)實際情況決定
八、演練流程
1、 首先商場要在事先確定應(yīng)急疏散的組織架構(gòu)與人員名單，并由商場正經(jīng)理與防
損主管對人員進行培訓(xùn)，確保各人員明白自身的職責(zé)與崗位技能；
2、 演習(xí)前要先由正經(jīng)理召開各組組長會議，細化各組長演練時負責(zé)的工作，再召
開全體員工會議，強調(diào)相關(guān)事項；
3、 防損主管在演練前要準備好所有演練的道具，并對道具進行檢測，確保各道具
能正常使用；
4、 演習(xí)前要申報公司防損部與所在地區(qū)的消防部門，取得同意方可開展演習(xí)；
5、 演習(xí)時先做好假火，再拉響警鈴，然后總指揮宣布演習(xí)開始，各級接報警、滅
6、 演習(xí)后要召開全體員工總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，并向防損部交一份總
結(jié)匯報。
九、每年的一月（春節(jié)前）、五月（安全月前）、八月（中秋前）、十一月（“119”）與公司及政府消防單位指定的時間進行演習(xí)。
壹加壹商業(yè)連鎖有限公司三順商場
2015年4月29日
突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案
為了能有效應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力，培養(yǎng)和鍛煉員工在突發(fā)事件的緊急情況下，學(xué)會如何組織緊急疏散和救護，提高全體員工組織疏散、逃生自救的能力，避免造成人員的傷亡和財產(chǎn)的損失，確實提高生產(chǎn)自救以及處置各種突發(fā)事件的綜合能力，特進行此次演練培訓(xùn)。
目 的：1、進一步貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等國家法律、法規(guī)及
公司相關(guān)規(guī)定，堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針。
2、通過演練，對柳州店在“緊急疏散”在實際操作演練中進行認真評估、總結(jié)和修正。
3、通過演練，進一步檢驗柳州店一線員工對“突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案”的執(zhí)行情況，確實提高全體員工緊急疏散的應(yīng)變能力。
4、通過演練，進一步提高全體員工的安全生產(chǎn)意識，以達到學(xué)消防 安全、懂消防安全、宣傳消防安全的目的。
演練時間：2015年12月10日（星期二）8：50分
地 點：營業(yè)現(xiàn)場
負 責(zé) 人：當(dāng)班總值班
應(yīng)急疏散組長：當(dāng)班各部門值班營運助理、保安班長
參加人員：全體當(dāng)班員工（包括收銀員）
各部門分工：
1. 現(xiàn)管部：負責(zé)按時打開各通道安全門，做好的計劃以及協(xié)調(diào)各項演練安全工作。
2. 營運部：負責(zé)嚴密組織本部門員工準時參加培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，嚴格要求和監(jiān)督員工按正確要領(lǐng)、路線、程序進行操作；落實各個安全出口及扶梯派安全員留守監(jiān)護。
3. 辦公室：負責(zé)協(xié)助安保部開展培訓(xùn)工作，保障及監(jiān)督員工的各項演練，確保培訓(xùn)的'安全開展；準備培訓(xùn)保障所需物資（藥箱1個、安全救護人員1名）。
4. 營銷部：；負責(zé)總臺疏散廣播及演練現(xiàn)場拍照存檔。
5. 物業(yè)部：負責(zé)打開消防通道和商場內(nèi)的應(yīng)急照明。
要 求：
1、收銀員參加疏散演練前先不領(lǐng)取錢箱；
2、各部門正確對待，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)、服從命令，嚴禁在演練中嬉笑打鬧；
3、嚴禁無故早退或不參加演練，如有特殊情況可提前一天以書面形式向當(dāng)班總值班請假；
4、各部門嚴密組織，預(yù)防在演練過程中發(fā)生安全事故，演練結(jié)束后需集合點名，并向總值班報告，得到總值班同意后方可帶回。
夢之島百貨柳州店
二〇一五年二月六日
萬達百貨有限公司消防演習(xí)方案
一、 演習(xí)目的：
為充分強化提高企業(yè)全員消防安全意識和消防安全知識技能，防患未然，讓商場員工掌握基本的消防技能，包括報警救助、疏散顧客、逃生自救等。提高員工預(yù)防和處理突發(fā)事件的能力，保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災(zāi)工作能有條不紊的進行，使商場的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低。定于2015 年 3月 5日舉辦消防演習(xí)。
二、演習(xí)時間：2015年 3月 5日
三、演習(xí)地點：萬達西店
三、火情假設(shè)：萬達西店三樓小家電組發(fā)生火災(zāi)
四、參加演習(xí)人員：全體員工
五、演習(xí)各部門主要職責(zé)
1、演習(xí)指揮總指揮：王克俊 電話：13953896916
職責(zé)：負責(zé)演習(xí)的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協(xié)調(diào)工作
2、副總指揮：劉萬峰 電話：13953856996
職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，主要負責(zé)演練方案的制定與全體人員的培訓(xùn)工作
3、演習(xí)協(xié)調(diào)組
組長：趙興山 電話：13853846269
職責(zé)：負責(zé)演習(xí)時協(xié)調(diào)樓層與樓層、部門與部門之間工作
組員：趙德兵 電話：13905383318
職責(zé)：負責(zé)演習(xí)應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，同時做好本部門的各項應(yīng)急工作。
4、現(xiàn)場解說人員：王曉靜
解說詞：各位領(lǐng)導(dǎo)大家好！我們?nèi)f達商場正在進行消防演練，現(xiàn)在進行的是第一項：報警求助，員工并在第一時間對初起火災(zāi)的撲救。第二項：疏散引導(dǎo)人員已到位并正在積極疏散顧客和員工，同時財物搶救組和樓外警戒人員也正按各自分工執(zhí)行搶救和警戒任務(wù)。
5、報警求救組
組長：陳雪 電話：13953896028
組員：于冉 電話：
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情立即撥打消防控制中心電話向消防控制室求救。
報警方法：首先報警人員（ 陳雪 ）拔通消防控制室電話（指定電話）。 消防控制室廣播員播報（ 于冉 ）規(guī)范廣播語言內(nèi)容：各位尊敬的顧客，您們好。現(xiàn)本商場（三樓小家電組）發(fā)生火災(zāi)事故，目前火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場有（3）個安全出口，請你們選擇最近的安全出口撤離。由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒！
接下來要撥打火警電話說明清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、火災(zāi)的性質(zhì)（什么物質(zhì)發(fā)生火災(zāi)）、火勢的大小、報警人姓名、聯(lián)系方式并派人到路口接車。
要求：報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作（此為鍛練員工的報警能力，實際發(fā)生火災(zāi)時一人報警即可。）
6、滅火撲救組
組長：徐濤 電話：13953834888
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災(zāi)
組員：消防栓 ：王偉 王家亮 滅火器：徐濤 殷善偉 桑劍利 楊莉 職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情后要聽從組長指揮，及時趕到出事地點，撲救初起火災(zāi)，在消防單位未趕到之前，起火區(qū)域的義務(wù)消-防-隊員先自行滅火。
滅火要求：在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警后，在組長的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火（假設(shè)是發(fā)生電器火災(zāi)的要由一人先關(guān)掉電源）。
道具：滅火器若干支、消防水帶一卷。
7、疏散引導(dǎo)組
組長：孫翠英 電話：13562833528
組員：吳鳳華 劉愛香 郭延華
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情馬在本責(zé)任區(qū)域的顧客（由員工扮演）疏散到安全地帶（樓外西面集合），確保顧客的人身及財產(chǎn)安全。
疏散方法： 當(dāng)商場發(fā)生火災(zāi)時，疏散組成員及時引導(dǎo)顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調(diào)要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
8、財物搶救組
組長：于椿 電話：15066738995
組員：張偉 電話：13853855239
職責(zé)：對商場貴重財物、重要文件及有效票據(jù)和財物進行轉(zhuǎn)移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的情況下才搶救財物
9、樓外警戒組
組長：張懷雨 電話：15253815567
組員：劉剛 李建華
職責(zé)：嚴防火災(zāi)時不法分子趁火打劫、趁機搞事，現(xiàn)場采取“準出不準入”管理。
六、演練流程
1、由（趙興山）宣布演習(xí)的目的，并向總指揮請示演練是否開始。
2、總指揮宣布演練開始后，解說人員開始解說；報警求救組出列并撥打消防控制室指定電話報警，廣播員開始播報。
3、滅火撲救組根據(jù)各自分工攜帶滅火設(shè)施趕到假設(shè)著火點，撲救初起火災(zāi)。
4、疏散引導(dǎo)組各自就位，開始疏散引導(dǎo)員工和顧客到安全地帶。員工間隔一米左右彎腰、捂鼻開始有條不絮地撤離現(xiàn)場。
5、財物搶救組和樓外警戒組分別執(zhí)行搶救和警戒任務(wù)。
6、演習(xí)后要召開全體員工總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，并總結(jié)匯報。
消防演習(xí)預(yù)案
時間：2016年8月20日
地點：明湖商場大門廣場
主辦單位：明湖商場
承辦單位：商場物業(yè)管理有限公司
協(xié)辦單位：某某消防中隊
演習(xí)目的：為了進一步強化員工消防安全意識，檢驗商場消防設(shè)施的功能，增強在緊急火災(zāi)中的自救、逃生和疏散能力，熟悉掌握商場各樓層消防通道的位置和正確使用身邊的消防設(shè)施和物品在遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)的危害，加強應(yīng)急救援工作，保護人身、財產(chǎn)安全，維護公共安全。明湖商場與某某消防中隊聯(lián)合舉行一次大型消防滅火演習(xí)活動。
演練內(nèi)容：
（1） 火情報警
（2） 應(yīng)急疏散
（3） 火場救護
演習(xí)分工：
現(xiàn)場總指揮： 某某
負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場動員和演習(xí)后的總結(jié)工作
應(yīng)急指揮通訊組：某某
負責(zé)撥打119火警報警和120急救電話，并派人在指定地點迎接消防、急救車的到來
負責(zé)消防聯(lián)動系統(tǒng)的操作，防火卷簾門系統(tǒng)、排煙系統(tǒng)、消防廣播系統(tǒng)（按規(guī)定時間進行操作）
負責(zé)檢查、準備消防演習(xí)，動作系統(tǒng)的準確性，可靠性 負責(zé)商場外圍警戒組的引導(dǎo)工作
負責(zé)演習(xí)結(jié)束后的系統(tǒng)復(fù)位
撲救組：
滅火一組：
滅火二組：
攜帶滅火器迅速趕到起火點利用消火栓和滅火器材對初起火災(zāi)進行撲救
及時用對講機報告火情
演習(xí)結(jié)束后，負責(zé)消防器材的歸位，配合工程人員將沒有復(fù)位的防火卷簾門復(fù)位
救護組：
負責(zé)將著火專柜的商品移至安全區(qū)
負責(zé)將一樓的兩箱貴重物品（假設(shè)）搬出商場
負責(zé)將一樓服務(wù)臺處受傷的顧客轉(zhuǎn)移至商場外安全地帶救護，并同時撥打120急救電話（由防損員某某扮演傷者）
疏散組：
各分部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡快成立消防安全人員疏散與自救小組
疏散時，如人員較多或能見度較差時，督促員工不要擁擠，有序撤離，不要往返
要求員工在疏散時嚴禁攜帶任何商品和私人物品出場
嚴禁乘坐任何電梯或走扶梯（一律走消防樓梯）
由分部經(jīng)理向演習(xí)指揮員匯報人員疏散情況
警戒組：
負責(zé)商場外圍和指定位置出口的警戒
與防損隊員一道負責(zé)場內(nèi)秩序，嚴禁無關(guān)人員進入商場
監(jiān)督員工是否從商場攜帶出商品，引導(dǎo)員工到廣場集合
負責(zé)對消防聯(lián)動系統(tǒng)出現(xiàn)的問題進行記錄備案
負責(zé)做好在演習(xí)過程中水電系統(tǒng)出現(xiàn)問題時的解決方案和應(yīng)急措施 消防廣播組：
在接到消防廣播的指令后，立即進行疏散廣播
廣播員在廣播時要求發(fā)音準確，語調(diào)平穩(wěn)，不要出現(xiàn)慌張語調(diào)，連續(xù)
廣播直至接到停止指令為止
后勤保障組：
負責(zé)演習(xí)的先期準備工作，準備好所需要的器材
影視拍攝組：
負責(zé)現(xiàn)場視頻的錄制工作
演習(xí)注意事項：
1、 商場全體員工必須參加不得遲到缺席
2、 參加演習(xí)人員必須服從指揮和調(diào)度
3、 參加演習(xí)人員必須遵守演習(xí)規(guī)定和安排
4、 參加演習(xí)人員不許在演習(xí)中說笑、哄鬧，必須嚴肅認真
5、 嚴禁在疏散時攜帶任何商品出去（包括個人物品）
6、 貴重物品的專柜，在演習(xí)之前嚴禁打開柜臺陳列貴重物品
7、 除規(guī)定的留守人員外（財務(wù)部、收銀分部、超市留守人員報防
損部審批）
8、 在演習(xí)期間如有不服從管理、不服從安排者，報各分部或總經(jīng)
理處理
演習(xí)程序：
**月**日**時**分左右，由于三樓電器電線短路而發(fā)生火災(zāi)。觸發(fā)煙感、光感報警裝置，火勢迅速擴大情況非常緊急，迫在眉睫。指揮通信小組成員接到火警通知后，立即到達監(jiān)控室指揮中心，指揮小組由公司安全主任負責(zé)。
（指揮組）立即指派撲救人員進行火災(zāi)初期的撲救（堅持“迅速、
發(fā)出指令關(guān)閉相關(guān)工程機組，
發(fā)出指令切斷電源
發(fā)布疏散命令
指定專人迅速設(shè)定火場外圍警戒區(qū)域，疏導(dǎo)車輛、清理車道，以便消防車順利進入，嚴守崗位，嚴禁無關(guān)人員進入火場。
下達火災(zāi)撲救指令滅火一組立即趕赴現(xiàn)場進行撲救，并隨時向指揮中心報告現(xiàn)場火情，滅火二組接到指令后應(yīng)立即支援。
啟動消防聯(lián)動系統(tǒng)，1—3層防火卷簾下落、排煙系統(tǒng)啟動、應(yīng)急照明系統(tǒng)啟動、消防水泵啟動消防雨淋系統(tǒng)呈工作狀態(tài)（只作演示）。
所有員工在聽到消防疏散廣播后，在管理人員帶領(lǐng)下應(yīng)立即組織疏散，疏散下來的員工立即到指定地點集合。
消-防-隊救援
公安消防人員到場后，現(xiàn)場總指揮立即將指揮權(quán)交出，協(xié)助專業(yè)消-防-隊進行滅火工作，消-防-隊迅速進入火場進行搜救救援工作，并安排專人通過梯子從三樓天臺將遇險被困人員營救出來，最后安排事發(fā)現(xiàn)場的搜救行動。
經(jīng)過消防中隊的浴血奮戰(zhàn)大火最終被撲滅，我安保人員和商場工作人員積極協(xié)助有關(guān)單位做好災(zāi)后調(diào)查和回復(fù)工作，演習(xí)結(jié)束，總指揮做演結(jié)，向消防中隊授旗。
學(xué)校消防演練計劃方案篇十二
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情那就是所有人都是有所準備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情景下進行的消防演練試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當(dāng)警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此提議，所謂演習(xí)雖說是假的，但僅有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
為切實加強兵團大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救本事，7月17日，兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。
演練前，兵團大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合兵團大廈的實際，認真細致的制定此次演練，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行供給了切實的保證。
7月13日中午14：00，兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報，金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。
之后，由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最終，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)到達了目的，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當(dāng)中去。
經(jīng)過這次消防演練，進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練計劃方案篇十三
――江蘇中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)消防應(yīng)急疏散演練活動。
為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學(xué)生應(yīng)急反映、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會自我保護，結(jié)合春季防火和各地失火事件的教育，我校舉行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散消防演練。
高一850余名學(xué)生在老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規(guī)定路線迅速地離開教學(xué)樓沖到下操場集合。整個演練過程按照預(yù)定方案，嚴謹而有序地進行，同學(xué)們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分鐘內(nèi)全部在廣場上列好隊，演練達到了預(yù)期的目的。隨后，消防中隊阿隊長為師生講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認真觀看了現(xiàn)場滅火器使用演示，部分師生現(xiàn)場參與了滅火操作演示。沈強副校長也現(xiàn)場演示了滅火器的滅火過程。
通過次次消防演練，使同學(xué)們學(xué)到了一些難得的.急救逃生和消防安全知識，增強了安全意識，體會到了生命的寶貴，同時也使同學(xué)們學(xué)習(xí)到了團隊精神，懂得了在緊急情況下團結(jié)協(xié)作的重要作用。
（崔豪）。
學(xué)校消防演練計劃方案篇十四
一、目的：
為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。
二、組織機構(gòu)：
總指揮：陸輝校長。
副總指揮：范熊熊吳新亮。
組員：領(lǐng)導(dǎo)組成員以及各班主任、科任老師。
滅火操作員：沈彬主任。
演習(xí)時間：
20xx年xx月xx日(周二)上午課間操時間。
四、演習(xí)地點：
惠豐初中西操場。
五、演習(xí)對象：
全校學(xué)生。
六、演習(xí)操作程序：
1.預(yù)先設(shè)置警報信號，學(xué)校出現(xiàn)火災(zāi)，校長室立即拉響警報。通知學(xué)生疏散。
2.聽到警報后，各班主任立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3.疏散線路及順序：
(1)、樓最東側(cè)教室里的學(xué)生依次離開教室，安順序從東側(cè)樓梯向樓下,有順序快速撤離集中到大操場。
(2)、教學(xué)樓八2班、九2班學(xué)生及八3班、九3班學(xué)生依次離開教室，分別安順序從中間樓梯向樓下,有順序快速撤離集中到大操場。
(3)、所有學(xué)生撤離教學(xué)樓(綜合樓)后，全部集中到操場，準備觀看教師滅火演習(xí)。
(4)、觀看沈彬主任滅火演習(xí)。
(5)、由各班主任進行消防知識講授。
七、分工安排及職責(zé)。
陸輝：現(xiàn)場總指揮。
范熊熊：現(xiàn)場副總指揮及東側(cè)樓梯學(xué)生疏散。
姚克飛：突發(fā)事件處理及中間樓梯學(xué)生疏散。
吳新亮：演習(xí)總計時。
陳春花：三樓學(xué)生疏散。
錢成新：二樓學(xué)生疏散。
黃娟：一樓學(xué)生疏散。
郭世衛(wèi)：所有通道暢通。
沈彬：演習(xí)信號及演習(xí)滅火器準備。
祝杰：疏散集合后學(xué)生紀律。
湯林：醫(yī)務(wù)救治。
八、大會：
所有參加人員集合，由陸校長總結(jié)。
學(xué)校消防演練計劃方案篇十五
1、切實提高我校學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當(dāng)遇到火災(zāi)等其它特殊情況時，能夠在最短時間內(nèi)有條不紊的安全疏散全體師生。
1、服從指揮。
2、有組織。
3、高樓層優(yōu)先。
4、先學(xué)生后教師先女士后男士。
1、政教處：制定活動方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
3、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在教師帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教室樓，到達指定地點(籃球場)操場，集中清點好人數(shù)，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)。
4、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：xx月xx日上午9：30.
2、地點：初二教學(xué)樓。
3、內(nèi)容：
(1)火情報警。
(2)學(xué)校教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生演練。
(4)參加人員：全體老師和全體初二學(xué)生、古埠醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)生、余干縣消防大隊官兵。
(5)觀摩人員：政府主管領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：胡忠先。
副總指揮：張躍群。
2、疏散路線：
四樓第一疏散，三樓第二疏散，最后二樓疏散，初二疏散至辦公樓前。
樓梯間負責(zé)人。
四樓：曾興權(quán)戴海樂。
三樓：朱學(xué)雄李喬望。
二樓：劉立福胡偉偉。
教室負責(zé)人：
二(1)：邱偉杰二(2)：張建旺。
二(3)：孫琴二(4)：何林長。
二(5)：胡偉偉二(6)：蔣英芝。
二(7)：李喬望二(8)：雷炎水。
二(9)：陳小波二(10)：彭小路。
二(11)：吳永平二(12)：戴海樂。
3、救護組負責(zé)人：洪海波。
成員：張紹鵬、董斌、胡澤仁及部分教師、醫(yī)院4人。
4、消防組負責(zé)人：謝佳學(xué)。
成員：義務(wù)消防隊員：謝佳學(xué)、李喬望、彭堅。
5、后勤組：負責(zé)人：劉林鑫。
6、計時員：黃瑤峰。
成員：男、女生各2人：
(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
(2)開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，沙港中學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>
(3)起火：后勤人員在指定地點點火(二樓起火)。
(4)報警：報警員發(fā)警報(以緊急號為號)。
1、發(fā)現(xiàn)火警，相關(guān)人員立即上報，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在初二教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。”
(5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
(6)火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
(7)滅火：義務(wù)消防隊員進行滅火演練。
(8)清點整理：疏散時各班級按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責(zé)人匯報，然后回報給總指揮。
(9)公布結(jié)果：副總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
(10)結(jié)束：
注：
1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
學(xué)校消防演練計劃方案篇十六
11月9日為“消防安全日”，這個月之后，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
1、內(nèi)容：緊急疏散演練。
2、對象：全體師生。
3、時間：20xx年11月21日(安全教育講座后)。
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路；同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保證安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：陳立萍。
總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真。
分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
成員：各班班主任。
職責(zé)：
(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
1、啟動程序。
學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練。
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊；到達集中地點后及時報告人數(shù)，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后進行活動小結(jié)。
1、班級領(lǐng)隊：各班主任。
2、學(xué)生疏散時樓道負責(zé)人。
總校崗位分工：
一樓負責(zé)人：
東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：
中廳樓門：中樓梯緩步臺：
西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：
二樓負責(zé)人：
東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：
中廳二樓：中樓梯緩步臺：
西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：
三樓負責(zé)人：
東側(cè)三樓：
中廳三樓：
西側(cè)三樓：
小二樓負責(zé)人：
操場負責(zé)人：(組織、統(tǒng)計人數(shù))、(拍照或錄像)。
醫(yī)護負責(zé)人：
分校崗位分工：
一樓負責(zé)人：
東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：
中廳樓門：中樓梯緩步臺：
西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：
北側(cè)樓門(禮堂)：
中廳后門：
二樓負責(zé)人：
東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：
中廳二樓：中樓梯緩步臺：
西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：
三樓負責(zé)人：
東側(cè)三樓：
中廳三樓：
西側(cè)三樓：
小二樓負責(zé)人：
前操場負責(zé)人：(拍照或錄像)。
后操場負責(zé)人：(組織、統(tǒng)計人數(shù))。
醫(yī)護負責(zé)人：
學(xué)校消防演練計劃方案篇十七
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組。
組長：
副組長：
成員：
1、廣播組：負責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。
具體內(nèi)容：
（1）8：10拉響警報。
（2）8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，（請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。）（播兩遍）。
（3）人員匯合后整隊。
（4）模擬滅火演練（負責(zé)人：談有國）。
（5）領(lǐng)導(dǎo)講話。
（6）演習(xí)結(jié)束，有序返回。
3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。
20xx年4月16日晨會時間開始（8：10）。
（1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練；
（2）模擬滅火演練；
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。
1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。
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