總結(jié)是對過去經(jīng)驗的沉淀和總結(jié)，是進一步前行的起點。閱讀時可以做好標記，方便后續(xù)的復(fù)習和查找。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，供大家參考和借鑒。
倡議學生捐書的倡議書篇一
親愛的居民朋友們，從今天起，讓我們行動起來!
請整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營養(yǎng)的書籍。
交到我們這兒存放，我們將統(tǒng)一整理放進我們的圖書室，提供給更多的人閱讀!對優(yōu)質(zhì)書籍，我們將寫上您的名字，讓閱讀者知道您來過。
捐贈要求：書籍8成新以上，非盜版書籍、非期刊、非課本，內(nèi)容健康向上。
捐書地址：青駝鎮(zhèn)黨委宣傳辦。
聯(lián)系電話：
送出一本書，成就一個夢!
倡議學生捐書的倡議書篇二
位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大順小學，是三江縣海拔最高的苗寨小學，全校共337名學生。由于經(jīng)濟落后，從小學一年級至六年級，都沒有自己的圖書閱覽室，孩子們渴望通過圖書來豐富視野、改變命運，但卻因為地處偏僻，遠離交通要道，與外界少有往來。
當你在書的海洋里暢游時，當你輕點鼠標瀏讕五彩斑讕的網(wǎng)絡(luò)世界時，可曾想過，有這樣一群孩子，渴望閱覽到除課本以外的書刊來豐富生活;有這樣一群家庭，為每學期僅xx0多元的學雜費而勞累拼命。。。。。。
朋友們，趕緊行動起來吧，讓我們共同筑起愛的長城!收集、整理身邊適合小學一到六年級圖書(如漫畫、童話、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物)，或省下一杯奶茶、一包香煙的錢，為大山里的孩子們獻出自己的一片心意。
用書本傳遞愛心，讓渴望的眼睛看到希翼的曙光，與人玫瑰、手有余香，分享知識，傳遞愛心，畫出一片藍天，繪制一份夢想。
愛心接力,只是一本書的距離。
宣傳語:讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
大順小學位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大鬧山下海拔xx00米以上的高山上，是三江縣海拔最高的苗寨小學，目前全校有337名學生。在校學生都是小學生。從小學一年級到六年，每個年級一個班，共六個班。都柳江從北面擦過，整個山系跨越廣西貴州的三江、融水、從江三個縣，經(jīng)濟相對落后。全村都屬于苗族，熱情，好客。由于地處偏僻，遠離交通要道，與外界也就少有往來。民族文化保存完好，民風純樸。
1、捐閑置的書籍為大順小學學生建立自己的圖書館;。
2、書這一社會資源得到循環(huán)利用，為建立節(jié)約型社會做一點力所能及的事情;籌集的錢將全部用于購買書籍，贈送給三江縣大順小學的孩子們。
捐助活動結(jié)束后，我們將走訪大順小學，帶去對孩子們的關(guān)懷，送上精心準備的書籍和真誠的祝福，并在大順小學開展豐富多彩的活動。
適合小學一到六年級看的:漫畫、童話或科幻類書籍、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物(贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字)。
xxx。
2017年xx月xx日。
倡議學生捐書的倡議書篇三
位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大順小學，是三江縣海拔最高的苗寨小學，全校共337名學生。由于經(jīng)濟落后，從小學一年級至六年級，都沒有自己的圖書閱覽室，孩子們渴望通過圖書來豐富視野、改變命運，但卻因為地處偏僻，遠離交通要道，與外界少有往來。
當你在書的海洋里暢游時，當你輕點鼠標瀏讕五彩斑讕的網(wǎng)絡(luò)世界時，可曾想過，有這樣一群孩子，渴望閱覽到除課本以外的書刊來豐富生活;有這樣一群家庭，為每學期僅xx0多元的學雜費而勞累拼命。。。。。。
朋友們，趕緊行動起來吧，讓我們共同筑起愛的長城!收集、整理身邊適合小學一到六年級圖書(如漫畫、童話、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物)，或省下一杯奶茶、一包香煙的錢，為大山里的孩子們獻出自己的一片心意。
用書本傳遞愛心，讓渴望的眼睛看到希翼的曙光，與人玫瑰、手有余香，分享知識，傳遞愛心，畫出一片藍天，繪制一份夢想。
愛心接力,只是一本書的距離。
宣傳語:讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
大順小學位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大鬧山下海拔xx00米以上的高山上，是三江縣海拔最高的苗寨小學，目前全校有337名學生。在校學生都是小學生。從小學一年級到六年，每個年級一個班，共六個班。都柳江從北面擦過，整個山系跨越廣西貴州的三江、融水、從江三個縣，經(jīng)濟相對落后。全村都屬于苗族，熱情，好客。由于地處偏僻，遠離交通要道，與外界也就少有往來。民族文化保存完好，民風純樸。
1、捐閑置的書籍為大順小學學生建立自己的圖書館;。
2、書這一社會資源得到循環(huán)利用，為建立節(jié)約型社會做一點力所能及的事情;籌集的錢將全部用于購買書籍，贈送給三江縣大順小學的孩子們。
捐助活動結(jié)束后，我們將走訪大順小學，帶去對孩子們的關(guān)懷，送上精心準備的書籍和真誠的祝福，并在大順小學開展豐富多彩的活動。
適合小學一到六年級看的:漫畫、童話或科幻類書籍、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物(贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字)。
20xx年xx月xx日。
倡議學生捐書的倡議書篇四
倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信，捐書倡議書又要怎么寫呢?下面是小編為您精心整理的小學生捐書倡議書，希望大家喜歡。
親愛的老師、同學們：
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學生們豐富知識和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書吧。
書吧的建立，對于學校，老師，同學以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師，同學們，xx中學是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。
讓我們一起行動起來，為學校的發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。
也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。
讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧!
在我們領(lǐng)略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到“喝水不忘挖井人。
”書是文化的載體，載體的存在標志著文化的存在。
我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護圖書，不要損壞、弄臟圖書。
書籍不僅要保護好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。
在一個好的環(huán)境下閱讀，對大家都有益。
學校的美好明天是一步一個腳印走出來的，是一個又一個支點撐死來的，希望全體師生，為學校的精神文明建設(shè)獻出一份力!
的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別親愛的母校，迎來生命中的再一次騰飛。
回首那多姿多彩的大學生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛的學長們，當您打點行囊的時候，一定會發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。
背著它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。
那么，綠茵讀書會誠摯邀請您加入畢業(yè)生捐書活動，“捐一縷書香，獻一片真情”。
您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。
捐出您的一本書，讓知識在愛的手中傳遞。
予人玫瑰，手有余香，熱忱歡迎同學們把您讀過、用過的書，包括教材、小說、雜志，捐贈給您的學弟學妹們，更大地發(fā)揮這些書籍的作用。
您可以在書中寫出對學弟學妹們的忠告，對這本書的感悟等等。
我們會對您捐出的每一本書登記造冊，它們或被漂流到需要他的人手中，或?qū)浫雸D書館內(nèi)，總之它們會被派往能更大發(fā)揮它們價值的地方。
學長們，不要讓你手中的書進入垃圾回收站，不要讓它們就此失去價值，伸出你們的手，捐獻一本書，就能使大家分享你們的寶貴學習經(jīng)驗與精神財富。
讓你們在離開這充滿生機的美麗校園時，為母校留下一份溫馨的記憶;讓你們在尋找新的人生坐標的同時，為學弟學妹留下寶貴的`精神財富。
今天，你們將從這里出發(fā)。
在這里請接受我們對你們深深的祝?！８Ｄ銈兠魈旄篮?
捐書時間：
捐書地點：
聯(lián)系人：
[為貧困農(nóng)村兒童捐書倡議書]送人玫瑰，手有余香，為貧困農(nóng)村兒童捐書倡議書。
讓我們凝聚愛心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁;為農(nóng)村的孩子，建立起愛心書社。
讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
我們協(xié)會每年都會在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動。
我們發(fā)現(xiàn)在偏遠的鄉(xiāng)村，沒有線電視，沒有移動通訊設(shè)備，更沒有因特網(wǎng)……，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。
相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。
農(nóng)村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的手中，加入到捐書獻愛心活動中來吧!
也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物翻出來;
也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;
也許，只需要我們將求學時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類…….
欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。
對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。
有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖
愛心不是施舍，是一種神圣的責任，
也許這些孩子的生活并不至于困窘，學業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。
小時候，我們有多少塵封的故事書，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
我們幫助的對象主要是小學生和初中生，我們擬通過一對一寫信交流，即每個捐書者寫下一些想對農(nóng)村兒童的話，或留下自己的聯(lián)系方式，和那些淳樸的農(nóng)村孩子進行心靈的溝通，和他們建立起偉大的友誼。
大廈巍然，梁椽共舉。
您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。
捐贈書籍要求及范圍:
一、捐書要求：1、適合中、小學生閱讀的課外讀物或?qū)W習輔導(dǎo)書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
二、書籍范圍：1、科普類讀物：如《十萬個為什么》，《百科全書》等，
2、工具類：詞典、手冊等
3、名著類：中外名著、名人傳記等
4、輔導(dǎo)類：您用過的學習輔導(dǎo)書
5、雜志類：故事會、讀者、青年文摘等
書是我們看到外面世界的窗口。
好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。
相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識和快樂。
可是貧困地區(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學陽光服務(wù)隊經(jīng)常去民工子弟學校開展愛心支教活動，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。
書是伴隨孩子成長的好朋友，隨著孩子一天天長大，老師們的家里總有一些舊書。
請一起加入我們的獻愛心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!
敬愛的老師們：
書是我們看到外面世界的窗口。
好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。
相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識和快樂。
可是貧困地區(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學陽光服務(wù)隊經(jīng)常去民工子弟學校開展愛心支教活動，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。
書是伴隨孩子成長的好朋友，隨著孩子一天天長大，老師們的家里總有一些舊書。
請一起加入我們的獻愛心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!
趕快行動起來吧，得閑把家里的舊書找出來，3月4日(周二)帶到學校，東華大學信息學院陽光服務(wù)隊的志愿者們會在一、二食堂門口設(shè)立捐書點收書，把所捐書籍交給松江區(qū)馬湯村小學和陳春小學的孩子們，在那里成立“東華大學教師愛心捐贈圖書角”。
每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋!手拉手，心連心，贈人玫瑰，手有余香!
一、活動目的
本次活動旨在為松江區(qū)馬湯村小學和陳春小學捐獻書籍，籌建“愛心圖書角”，讓民工子弟學校的孩子們有書可看，看上好書。
二、捐書要求
適合中小學生閱讀的書籍，如學習輔導(dǎo)書、科普讀物、文學、漫畫、童話等。
三、捐書時間
四、捐書辦法
1、將所捐書籍帶到一、二食堂門口的捐書點;
2、團體捐書可電話聯(lián)系18817828589(張瑤)、13818942763(李麗)，我們將到您的辦公室取書(3月3、4、5日都可電話聯(lián)系捐書)。
xxx
20xx年2月27日
倡議學生捐書的倡議書篇五
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
書籍是我們學生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會有很多的書籍，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開?，F(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻出來，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！
或許很多同學還不知道，有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠地區(qū)的學校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達，所以他們的書籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來，然后運送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國作出貢獻，也不負這個社會的每一份善意舉動。
捐書是一件很有意義的事情，把你不需要的書籍放在這個箱子里，就能給另一個人帶來厚重的思想禮物，他們或許通過你這一本書，得到了人生的啟迪，或許通過你這一本書，讓他們的生活開始有了改變。或許通過你這一本書，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書，對于你來說可能已經(jīng)不再重要，但對于那個需要它的人來說，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無比珍貴，也無比的充滿了力量。
還記得老師總是教育我們說，要多做一些有意義的事情，比如樂于助人，做一個帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書活動就是我們樂于助人的一次機會，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂，這樣的事情何樂而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個小學生，但是當我們有了這樣的善良和責任感之后，我相信我們各自的成長也會更加的順利，我們的未來也會越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧！
同學們，我們是這個時代最陽光的一群少年，也是這個時代新的主人，所以當我們需要承載一些責任的時候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會給我們的美麗人生帶來一次全新的旅程。
倡議人：
日期：
倡議學生捐書的倡議書篇六
親愛的同學們：
而在我們的教室里，在我們教室的圖書角里，有的班級躺著寥寥無幾的都快被同學們翻爛的破舊圖書，有的班級的圖書角里甚至連一本書都找不到，有的班級干脆把圖書角當作了雜物堆放處。親愛的同學們，回教室后看看我們的圖書角吧，它是那么的孤單那么的無助。而我們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給我們身邊的同學們吧。我們只需舉手之勞，就能讓我們手中的一本書發(fā)揮更大的價值，同時，也為豐富我們的圖書角做出自己的貢獻，你的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手留余香，大家的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和你的精神境界同時得到升華。為此，大隊部開展“為班級圖書角”捐書活動，并發(fā)出倡議，讓我們的圖書角告別孤單不再寂寞！
捐書活動要求如下：
1.捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合本班同學閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
2.要求每名學生最少捐贈兩本圖書，統(tǒng)一由班主任登記保管并做好出借歸還記錄。
倡議學生捐書的倡議書篇七
親愛的老師、同學們：
時光如白駒過隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候，同學們，你們可曾想過有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。為了給廣大具有社會責任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺，同時為了進一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻愛心”的大型捐書活動。捐出你的藏書，減負你的行囊，奉獻一份愛心和力量，我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉(zhuǎn)、在增值，會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈，包括：a馬列、b哲學、c社會科學、d政治和法律、f經(jīng)濟、g教育、h英語、i文學、j藝術(shù)、r衛(wèi)生、tp計算機、ts服裝、tu建筑、z綜合類(字典、詞典);學生教材、學生手冊、言情武俠類小說、期刊雜志不在接受捐贈范圍之內(nèi)。
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有isbn號的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁。
1、現(xiàn)場接受捐贈。20xx年x月x日，上午地點在餐廳西門，下午地點在三號和四號學生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈手續(xù)。
2、學生捐贈者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館b區(qū)108)。
3、凡是學生捐贈符合我館以上要求的圖書累計超過3冊者，我館頒發(fā)捐贈證書。圖書館將所有捐贈圖書登記在冊(捐贈者、書名、冊數(shù)、捐贈時間)。并對捐贈圖書比較多的學生個人及二級學院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布，以示感謝。
現(xiàn)場捐贈：某老師：(手機號碼)。
其他時間捐贈：圖書館采編部：(電話號碼)。
圖書館。
20xx年x月x日。
倡議學生捐書的倡議書篇八
敬愛的學長學姐們：
離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別熟悉的大學校園，迎來生命中的再一次騰飛?；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學生活，你們一定有許多的感慨和美好的回憶。
親愛的學長學姐們，當你打點行囊的時候，一定會發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。拿起它們，是那么笨重；扔掉又非常可惜；當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，請讓我們幫你們解決這個問題——xx大學讀書會漂流書開設(shè)有教輔書專區(qū)，你可以將教輔資料等捐到這里，供有需要的學弟學妹們借閱、使用，讓每本教輔書可以得到充分的利用，讓知識得到更好的傳遞?！皶撘驗榉瓌佣w翔，知識因為分享而流淌”。捐出一本書，分享您的智慧和學習經(jīng)驗。
若你有意愿參加這項活動，可以隨時與我們聯(lián)系。如書籍太多，我們會派工作人員上門服務(wù)，領(lǐng)取你要捐贈的書籍。讀書會全體成員歡迎您的積極參與，學弟學妹們期待您的智慧的傳遞。我們將于20xx年5月16日、5月17日在圖書館西門舉行畢業(yè)生捐書的宣傳活動，歡迎你們屆時到現(xiàn)場了解、參與。
捐書時間：長期接受捐書。
捐書地點：圖書館二樓漂流書閱覽室。
讀書會文訊部。
20xx年5月。
倡議學生捐書的倡議書篇九
贈人玫瑰，手有余香！我們在這里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合小學生閱讀的圖書捐贈出來，為田心小學的孩子們送去精神食糧，豐富他們的`生活乃至靈魂。
捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議學生捐書的倡議書篇十
全體老師、同學們：
我校一年級（4）班顏全璽同學于20xx年6月被診斷患了急性淋巴細胞白血病，多么殘酷的現(xiàn)實啊！同年，在縣實驗幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們的愛心捐助下，他住進福建協(xié)和醫(yī)院化療，病情得到了較好的控制。但兩年來，用去了醫(yī)療費用十幾萬元。
顏全璽的父親是華興中學老師，母親失業(yè)在家。他的家庭多災(zāi)多難：祖父母早年去世，父親的生活、就學由其伯父培養(yǎng)；去年底，45歲的伯父被確診患了食道癌，因家庭困難放棄醫(yī)治，于十幾天前病逝，拋下三個在高中讀書的孩子；五年前，顏全璽老家的房子被一場大火燒毀……一場場災(zāi)難一次次把他們家推向了更加窘迫的境地。
顏全璽同學是個堅強的孩子，敢于同病魔抗爭，幾乎每一天都要打針、吃藥，但他仍自信樂觀，堅持在校讀書，并且成績優(yōu)良。
俗話說：一方有難，八方支援?，F(xiàn)在我們向每一個有同情心的老師、同學發(fā)出倡議：讓我們都伸出友愛之手來幫一幫可憐的全璽同學吧！您所捐助的每一元錢都蘊存著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著他的心懷。雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄！生命因堅持而美麗！
倡議學生捐書的倡議書篇十一
親愛的同學們：
xx小學是施秉縣馬號鄉(xiāng)冰溪村一所主要學校，位于施秉縣東南部，是個典型的三角地帶。學生主要來源于七個苗族自然村寨，服務(wù)人口一千八百多人，在校學生179人，老師7人。
由于地處邊遠山區(qū)，交通不通，信息閉塞，學校一直沒能得到應(yīng)有的發(fā)展，教學手段仍然十分的落后，學校硬件設(shè)施已經(jīng)無法滿足學生成長的需求，教學設(shè)施與國家初等教育要求相差甚遠，最為關(guān)鍵的是老師和學生的知識僅靠平常那單調(diào)的幾本課本，除此而外沒有半點信息來源。
在一個不通公路，沒有信息的大山深處，人們能通過一個圖書室了解到山外的信息，學習到更多的知識，掌握到更多的技能，那該是一件多么美好的事情喲！于是，在助學促進會理事鄧鳳英的提議下，扶貧助學促進會決定向社會發(fā)起援建xx小學圖書室倡議。
義工朋友們，我們的`目的是讓那一波波一茬茬對知識充滿渴求的學生以及渴望掌握知識的老師們、村民們得到更多學習機會，了解更多的信息，學會更多的知識，掌握更多的本領(lǐng)，從而實現(xiàn)走得出去，富能回來，來能脫貧，裕能持久的和諧美好愿景。所以我們在此鄭重呼吁：伸出您的手，伸出我的手為大山明天的美麗、和諧而做出自己的一份貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議學生捐書的倡議書篇十二
親愛的同學們：
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。
為了充分利用物品的價值，環(huán)保節(jié)儉，本著人人為我，我為人人的理念，學院向全校畢業(yè)生發(fā)出倡議:“愛心傳遞，知識傳承”。請把那些閑置的書籍資料和文體用具奉獻給他人，將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，“贈人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，讓更多的人從您捐贈的物品中受益，讓您的物品發(fā)揮更大的價值，此次活動與您因奉獻而結(jié)緣，您所捐獻的每一件物品也會使這份情緣得以光大，地方教育建設(shè)也因為您的積極捐贈而蓬勃發(fā)展。
我們十分感謝同學們對此次公益活動的關(guān)心和支持，我們也熱忱地歡迎你們把讀過的好書、用過的教材、教學參考書捐贈到團場圖書館。我們期待著同學們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的物品，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識的`海洋。讓你，讓我，讓我們大家行動起來吧，放飛愛心，共享成功。
祝同學們在未來的人生征途上鵬程萬里、事業(yè)有成!
此致
敬禮！
倡議人：
日期：年月日
倡議學生捐書的倡議書篇十三
你們好！
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為xxx年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議學生捐書的倡議書篇十四
老師們、同學們：
高校圖書館是大學文化的重要載體，是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，__大學圖書館依托學校快速發(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“__”規(guī)劃開局之年，__大學圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓__大學知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
__大學圖書館。
20__年__月。
捐贈提示：
我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛心，也衷心的希望您捐贈的圖書盡量符合以下條件：
1、國內(nèi)外正式出版物;。
2、品相基本完好;。
3、適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);。
4、社會科學類圖書以近__年內(nèi)出版，自然科學類圖書以近__年內(nèi)出版，計算機類圖書應(yīng)以近5年內(nèi)出版為宜;經(jīng)典作品、古籍善本和外文圖書不限出版時間。
對于您的捐贈，請首先接受我們真誠的謝意，同時，按《__大學圖書館接受圖書捐贈條例》的有關(guān)規(guī)定：
2、個人捐贈紙質(zhì)圖書達到100冊(含100冊)以上，可按捐贈者意愿刊刻專門受贈印章蓋于書名頁，并協(xié)商典藏辦法，個人或單位捐贈圖書500冊以上(含500冊)或捐購的大型叢書，可安排在圖書館專架陳列，并在該書庫外張掛銘牌留念。
3、其他捐贈的圖書，由圖書館進行清理、登記，加蓋受贈印章后納入圖書館統(tǒng)一分編典藏入庫，并公布清單和捐贈者。
誠謝!
倡議學生捐書的倡議書篇十五
親愛的老師、同學們：
為了豐富學生的校園文化生活，開闊學生的眼界，經(jīng)學校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學校的藏書中心和信息中心，豐富的藏書有利于教學科研活動的開展，有利于學生豐富知識和開闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是高水準學校的一個重要標志。
親愛的老師、同學們，學校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動起來，從我做起，為學校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈給閱覽室，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下!捐贈書籍，對于社會，對于學校，對于老師，對于同學們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者(師生)的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。
閱覽室接受師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，名著、輔導(dǎo)書、小說等均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍，尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校閱覽室，讓它們的價值在學校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校興我榮、校衰我恥。學校的美好明天是一步一個腳印走出來，是一個又一個支點撐起來的，希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)學校捐書號召，支持學校閱覽室建設(shè)，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德馨高尚。當您捐出一本書的同時，也收獲了雙份感激--書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊捐書，都代表著您對學校的一份真心，一份情懷!閱覽室誠摯地歡迎您前來捐書!
1、集中捐贈：請以班級為單位，集中在十月份收集捐贈圖書，并統(tǒng)一送教務(wù)處。
2、對于捐贈表現(xiàn)突出的班級和個人在校園網(wǎng)上公布和表彰。
3、集中捐贈結(jié)束后，可自行到教務(wù)處再次捐贈。
起始時間：20xx年10月21日。
此致
敬禮
xxx。
日期
倡議學生捐書的倡議書篇十六
親愛的二(2)班全體同學們：
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在長豐縣橋沖小學，有很多同學，做夢都想看本童話書，但是學校沒有，自己更沒有。有的學生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書?！边€有一名五年級的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因為貧窮，直到現(xiàn)在也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書。”學校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。
親愛的同學們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊! 一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想。
親愛的同愛們，行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
親愛的同學們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想。
親愛的同學們，讓我們?nèi)嗔膫€同學愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關(guān)愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!
捐書地點：xxx
地址：xx
親愛的朋友們：
他們對知識如此真實的渴望，撼人心弦，而我們能為他們做點什么呢?或許，我們的力量是微薄的，捐出的一本書不足以改變孩子們的人生與未來。可是，你我的一本書，你我的一份愛，也能讓他們重新燃起對明天的希望。也許你的一枝舊筆，甚至是一個沒有用完的舊本，都會激起他們眼中希望的火花。
一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋。朋友們，請伸出你們溫暖的雙手，奉獻您的愛心!贈人玫瑰，手有余香，你只是舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。
請加入到捐書活動中來，讓我們攜起手來，奉獻我們的愛心，去幫助他們，支持他們!你也可以在所捐的書中，寫上祝福的語言，把你的關(guān)愛隨同你的書一起傳遞到千里之外。讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡，讓一張張開心的笑顏，在你的愛心中綻放!
需求:
1.書籍類： 教輔 字典 課外書
2.文具類： 文具盒 書包 本子
3.文體類： 球類 跳繩 棋類 益智類
4.教具類： 尺子 圓規(guī) 三角板
5.其它類： 實驗用具 課桌椅 玩具
倡議學生捐書的倡議書篇十七
親愛的同學們：
當你在書店翻開一本書的時侯，當你在報攤找尋自己喜愛的雜志時，當你坐在電腦前上網(wǎng)的時候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的新疆特克斯縣的一些小學生卻沒有這么豐富的內(nèi)容看。這里的學生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學校采取多種方式增添圖書，但遠遠不能滿足孩子的需求。
由于學校條件有限，那里有的學校至今沒有一個象樣的閱覽室，學生家里條件不富裕，很少有自己買課外書。還有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通不方便，信息閉塞，只有少部分學生能看電視和上網(wǎng)。在他們的童年里，有的從來沒有看見過火車和飛機，有的也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!
面對這種現(xiàn)實，我們能做些什么?阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球?！眲e讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個孩子的夢想。讓我們寧小的學生們?yōu)樾陆乜怂沟暮⒆泳枰槐緯?，也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會改變一個孩子的命運。為了祖國的未來，為了了卻孩子的心愿，呼吁大家行動起來，奉獻出我們的愛心，捐獻出我們的書籍，讓那里的孩子們圓一個閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐書活動中來吧。
捐書要求很簡單：只要是孩子們愛看的，只要是完好無損的，只要你是自愿的，無論新書舊書，一本就可以。
真的很期待，在這樣秋高氣爽的季節(jié)里，在偏遠新疆特克斯的小學里，學生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個秋天能給他們的，最好的禮物。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議學生捐書的倡議書篇十八
xxx：
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好書，讓我們看到外面世界的精彩;好書，影響一個人一生的成長。膠州市洋河鎮(zhèn)河西郭小學位于艾山腳下，溫良河之畔，處于膠州市最南部，與膠南市接壤，坐落在洋河鎮(zhèn)河西郭村東。
學校始建于1958年，原名董城鄉(xiāng)中心小學，1998年更名為洋河鎮(zhèn)河西郭小學。后經(jīng)撤鄉(xiāng)換鎮(zhèn)、合班并校等過程，達到現(xiàn)在規(guī)模：現(xiàn)有教學班16個，在崗教職員工63名，學生653名。服務(wù)于40個行政村和周圍許多的廠礦企業(yè)。在各方的共同努力下投資改建的現(xiàn)代化校，已經(jīng)在老校區(qū)東面拔地而起，工程主體樓已經(jīng)封頂，預(yù)計年3月份即可投入使用，制約河西郭小學發(fā)展的校舍問題，各專用教室緊缺問題迎刃而解。因河西郭原學校待搬遷，所以各室的建設(shè)處于停止狀態(tài)，一旦新校啟用急需大量的硬件投入，在此希望匯聚各方的力量幫助學校籌建讀書室，讓更多的孩子能夠在這里“多讀書，讀好書”。
我們盼望，曾經(jīng)給您帶來歡樂的圖書，能繼續(xù)成為這里的孩子們送去的歡樂;曾經(jīng)是您心愛的圖書，能承載著您的愛心成為這群孩子打開知識的窗口!一本圖書，一份心意，一點關(guān)懷。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
倡議學生捐書的倡議書篇十九
親愛的朋友們：
你們好！自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?；蛟S在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富。
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少，親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。
為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為1998年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
倡議學生捐書的倡議書篇二十
xxx：
光陰荏苒，歲月如梭，xxx屆的畢業(yè)生們即將離開我們親愛的母校，就要開啟新的人生旅程。迎來生命中的再一次騰飛?；厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛的準畢業(yè)生們，當您打點行囊的時候，一定會發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。拿起它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的課外讀物或者陪伴你整年的考研資料作為一份珍貴的禮物捐獻出來給你們的師弟師妹們，留下你們對師弟師妹們的一份愛吧。
“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌?！鄙斐瞿銈兊氖郑璜I一本書，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享你們的寶貴經(jīng)驗與精神財富。讓你們在離開這充滿生機的美麗校園時，為母校留下一份溫馨的記憶;你們在尋找新的人生坐標的同時，為學弟學妹留下寶貴的精神財富。
今天，憧憬于未來的事業(yè)，你們將從這里出發(fā)。相信這世間沒有不可安放的夢想，你走的每一條路都鋪著光。在這里請接受我們對你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
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