學生的節(jié)能環(huán)保演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

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學生的節(jié)能環(huán)保演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-11 14:10:20     小編:筆硯

演講稿的開頭要有吸引人的引子,以便打動聽眾,引起他們的注意力。演講稿需要考慮到聽眾的背景和需求,以此來確定語言風格和表達方式。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文,希望對你的演講稿撰寫有所啟發(fā)。

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇一

大家好,我是x班的,我今天的演講題目是:《節(jié)能環(huán)保低碳生活》。

近年來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。

作為21世紀的主人,每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀?;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水,相應產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。

在我們學校中仍有長明燈現(xiàn)象,學生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:。

1、看到光線充足,能主動把教室里燈關掉。

2、看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它能擰緊;。

3、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。

4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;。

5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

環(huán)保的話題一直都在我們身邊,節(jié)約環(huán)保從我們自己做起,周圍的環(huán)境問題一直都存在,我們是負首要責任,提倡節(jié)約環(huán)保我們作為學生當然是一馬當先,我也覺得我們要環(huán)保節(jié)約,這個美麗的環(huán)境需要我們維持下去,我們生活在這個環(huán)境下就需要對環(huán)境負責,我們現(xiàn)在日常的污染比二三十年前嚴重很多,現(xiàn)在的科技很發(fā)達,我們現(xiàn)在很多的事情離不開機器,離不開我們現(xiàn)代生活的必須品,這些給我們帶來了便利,這是雙面的,我們需要合理的利用,那么就要我們節(jié)約環(huán)保。

節(jié)約也少不了,現(xiàn)在提倡合理的利用資源,不管是什么資源,我們應該珍惜,合理的利用資源的前提我們要做好節(jié)約資源,這可以是生活當中的一件件小事,節(jié)約用水什么的,節(jié)約紙張什么的,反正我們周圍有的是這樣的機會,我們節(jié)約不是掉面子的事情,作為學生我真的以節(jié)約為榮,做好這個事情,就是在為建設美麗家園做貢獻,節(jié)約從我們個人做起,這一股很強大的力量,我們保持好了這種習慣我相信它會滲透到生活當中來。

我們需要節(jié)約我們需要環(huán)保,在我們周圍有很好的例子啊,我們總會有那么幾個同學,真正的在做這件事情,在每次洗完手都會用力擰緊水龍頭,不浪費,有的時候也有些同學做的非常的好,總是騎自行車來學校,盡管家里的遠但是還是不坐車,這也是一種不錯的現(xiàn)象,這既環(huán)保有做到的鍛煉,周圍有太多的值得借鑒的了,這是需要有人去做的,我覺得自己光在這里說沒什么用,什么事情還是我們主動地去動手好一點,甚至我會覺得自己有點光說不做的感覺,也讓大家見笑了,那么節(jié)約環(huán)保當然是從自己開始的,我們盡自己的能力去做就好了,不管我們看不看得到效果,我們大家一起的話就必然有改變。

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇三

老師們、同學們:

大家好!

大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。

讓我們的校園更加美麗吧!

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇四

大家好,我是____的___,我今天的演講題目是:《節(jié)能環(huán)保低碳生活》。

近年來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。

作為21世紀的主人,每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀?;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水,相應產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。

在我們學校中仍有長明燈現(xiàn)象,學生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1、看到光線充足,能主動把教室里燈關掉。

2、看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它能擰緊;。

3、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。

4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;。

5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇五

全市各公共機構(gòu)及干部職工:

為貫徹落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》和《廣東省公共機構(gòu)節(jié)能辦法》,積極響應我市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周“節(jié)能有我,綠色共享”號召,提高能源資源利用效率,發(fā)揮公共機構(gòu)在全社會節(jié)能中的表率作用,特向全市各級公共機構(gòu)及廣大干部職工提出以下倡議:

一、自覺增強節(jié)能責任意識。

積極宣傳貫徹公共機構(gòu)節(jié)能法律法規(guī),切實增強節(jié)能責任意識,努力形成“人人講節(jié)約、處處見行動”和“節(jié)約能源光榮、浪費能源可恥”的良好社會氛圍。全市公共機構(gòu)干部職工要增強能源資源憂患意識和責任擔當,積極爭當節(jié)能工作的組織者、推動者和監(jiān)督者。要從我做起,從一點一滴做起,珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙,倡導綠色辦公、低碳生活理念和生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉的良好習慣。

二、努力創(chuàng)建節(jié)約型公共機構(gòu)。

大力開展節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位創(chuàng)建活動。加強電梯管理,提倡三層以下不坐電梯。加強空調(diào)管理,充分利用自然風,少開或不開空調(diào),嚴格執(zhí)行夏季空調(diào)溫度不低于26℃、冬季不高于20℃的設置標準。加強節(jié)水管理,大力推廣使用節(jié)水型器具,做到惜水、節(jié)水,自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣。注重辦公節(jié)能,減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗,推行電子政務,倡導無紙化辦公和雙面用紙,減少紙質(zhì)文件印發(fā)。重視會議節(jié)能,壓減會議時間和規(guī)模,提倡召開電視電話會議和視頻會議。加強公務用車管理,降低油耗,政府公務用車、公交車要率先推廣使用新能源汽車。提倡拼車、集中乘車和乘坐新能源汽車。加大政府采購節(jié)能產(chǎn)品力度,嚴格執(zhí)行國家有關強制采購或優(yōu)先采購的規(guī)定,采購列入節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單和環(huán)境標志產(chǎn)品政府采購清單中的產(chǎn)品。嚴禁采購國家明令禁止使用的高消耗、低效率設備和產(chǎn)品。

三、積極參與低碳日能源緊缺體驗活動。

6月13日“全國低碳日”當天,全市各級公共機構(gòu)要同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。倡導辦公人員減少一次性用品消耗,減少辦公設備待機能耗;開展停開空調(diào)、部分電梯和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。以低碳的辦公模式和綠色出行方式體驗能源緊缺,支持節(jié)能減排。

節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,功在當代,利在千秋。讓我們攜手同行,以實際行動為建設綠色茂名貢獻力量!

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇六

親愛的同學們:

當你在這個美麗的校園里學習,為我們美好的未來而努力時,我相信我們每個人都渴望一個干凈的校園,健康的生活,綠色和良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所和環(huán)境。

教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢,”中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:。

大家好!

今天我演講的題目是:節(jié)能低碳,綠色發(fā)展。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

有科學家預言:由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應、冰川融化、海平面升高,不久的將來,我們的地球?qū)缓K采w。近30年來,中國沿海海平面總體上升了90毫米,僅僅去年,我國海平面就長高了8毫米,比世界上任何一個國家都長得快。照這樣發(fā)展下去,許多熟悉的地方,將會在我們的眼前,消逝得無影無蹤。

怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?親愛的同學們!只要我們行動起來,全民“節(jié)能低碳”,地球的溫度是可以控制的;只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習慣,海平面的高度也是可以控制的!

其實“節(jié)能低碳”很簡單,不就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放量嗎?不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎?只要您在買菜時能夠自備購物袋,并拒絕使用一次性用品;只要您多開窗戶代替空調(diào),并及時拔掉暫時不用的電器插頭;只要您上班或上學時,多走路騎自行車,少開摩托車和小車;只要您在每次用完水之后,及時擰緊水龍頭??那么,低碳生活便不難。

如今,節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一名學生,應該把引領節(jié)能、低碳當作自己的責任;做為一個公民,應該把實行節(jié)能、低碳當作自己的義務;作為一個人,應該把節(jié)能、低碳當作自己的品德修養(yǎng)!

同學們,為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習慣。那么就讓我以一段“低碳生活三字經(jīng)”來結(jié)束我的演講。

朋友們,請參與,我快樂,我低碳;出屋門,燈要關,水寶貴,多循環(huán);。

私家車,車輪轉(zhuǎn),油價高,還污染;離家近,距離短,步行好,能鍛煉;。

電視機,稍調(diào)暗,既節(jié)能,又護眼;舊物品,用途寬,巧利用,能省錢;。

低碳事,別小看,大家庭,講長遠;三字經(jīng),做宣傳,譜一曲,低碳篇!

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇八

尊敬的教師,親愛的'同學:

您好!

我是初一年級____班______,今日我在那里演講,這是我的榮幸,感激大家,我演講的題目是《節(jié)能減排,保護我們生存的環(huán)境》。

大家還記得以前的環(huán)境嗎?那時候還沒有這樣的好生活,可是我們生存的這個環(huán)境卻是很完美的,天空一片藍,水一片純凈,大地一片綠意,可此刻隨著時代的發(fā)展,已經(jīng)不再了,再去回想那段日子,總覺得可惜,因為已經(jīng)離我們遠去了,那么好的環(huán)境。那時候我們呼吸的空氣都是清新的,可如今的空氣就不是以前那樣干凈了??罩酗w著的灰塵、路邊樹木上的塵土,無不昭示著環(huán)境被破壞的那么糟糕。

我們想要回到過去那樣好的環(huán)境或者更好的,就要從此刻開始去守護這個環(huán)境。我們要節(jié)能減排,此刻的能源是無盡的開采這個地球才有的,所有的能源,水能、煤、風能、太陽能和石油、天然氣等等,這些都是依靠這自然環(huán)境開采出來的,這些能源并不都是無限開采的,像石油、天然氣、煤都是有限的,它們都是不可再生的能源,如果此刻不節(jié)儉使用,以后就只能坐吃山空,沒了就是沒了,何況我們還有未來千萬子孫,此刻不節(jié)儉,以后到了子孫輩就沒有了。這些都是大自然賦予我們的,我們有職責去守護好,僅有自我做到節(jié)儉,才是真的有更大的機會守住更多的能源。

節(jié)能就是我們離家隨手關掉電源,少開空調(diào),不要浪費水,做到一種水多種用處,充分利用它。平時上學或者工作都盡量坐公交或者坐自行車,不遠的路程就步行,少開私家車,因為私家車費汽油,并且排放的尾氣容易污染環(huán)境。減排就是減少環(huán)境有害物質(zhì)的排放,像廢水不要直接排放進海河里,容易污染水資源,要經(jīng)過處理才能排放。此刻的生活是付出這個環(huán)境的代價才有的。我們作為初中生,在這方面是很容易做到的,我們家離學校不是很遠,完全能夠步行到學校,不用坐車的。

所以同學們,我們要一齊守護這個環(huán)境,我們即使是個學生,也能夠做到節(jié)能減排,做一些小事情就能夠為生存環(huán)境節(jié)儉能源和減少污染物排放。新時代,我們一齊行動吧,把自然變得更加完美,為自我以后的生活開始做準備吧。

多謝大家!

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇九

前幾天,我和爸爸到河口的銀河公園,作一次有意義的旅行,當我們來到天鵝湖時,放眼望去,湖水微波粼粼,在陽光下,好像撒了一地的金子,美麗極了,用美不勝收來形容,一點都不為過??稍僮屑氁豢?,那碧綠的湖水和旁邊的柳樹中怎么有許多五彩斑斕的“怪花”和“怪船”呢?說它怪,是因為“花”和“船”的形狀,大大小小,五彩繽紛,有的還隨風飄蕩,好像一面旗幟。

我十分奇怪,趕忙問爸爸:“那是什么花啊?怎么這么奇怪?”爸爸一看皺起了眉頭:“這那哪是什么花啊!分明是一些污染物!有塑料袋、快餐盒什么的,還有廢紙呢!”

就在說話之間,一朵“花”,隨風飄到了我的眼前,把我嚇了一跳。我仔細一看,原來是一個白色塑料袋。我猛然想起,電視中不止一次地宣傳白色污染的危害。對,一定得“消滅”它!我在心里暗暗說道。于是就想彎腰去揀它。爸爸卻說道:“寶貝,等一下”。說著,他走到旁邊的柳樹下,拿起一根枯枝,又拿出隨身攜帶的小刀把枯枝的頭削尖?!安诲e”,我高興的說道:“這倒是一個清理垃圾的好‘武器’?!蔽夷弥@個“武器”一戳,方便袋就穿在了樹枝上。我們向湖邊走去,在觀湖亭的座位上和旁邊的石縫里,我又發(fā)現(xiàn)了許多丟棄的塑料袋和快餐盒。我就像解放軍戰(zhàn)士一樣拿著“刺刀”刺向“敵人”的要害部分??粗鴺渲ι虾窈竦摹皯?zhàn)利品”,再看看干凈的地面,我心里別提有多高興了。

可是,一看湖面上,還是有許多垃圾,怎么辦呢?我又挑了一個較長的樹枝,削尖了去挑水上的塑料袋。我小心翼翼地用樹枝尖接近塑料袋,一挑,耶!成功了!后來,我又用這種方法挑出了十幾個塑料袋,我高興的無法形容。

我們來到垃圾桶前,天哪!到處是垃圾,散發(fā)出一陣一陣的惡臭,我和爸爸費了九牛二虎之力才把它們送回它們的“家”——垃圾桶。哈哈,這回,我和爸爸都成了大花臉。

我擦擦頭上滲出的汗,抬起頭來。怎么對面的招牌上也掛著五顏六色的“招牌?”這可怎么辦呢?怎么消滅它們呢?我可沒有辦法了。

哎!真希望游人不要再丟“怪花”了。讓我們一起當一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!愛護我們的家鄉(xiāng)東營,還大自然本來的面貌吧!

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇十

記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空??刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉?,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠天空也不再藍,荒蕪,面對污濁,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚那生命的綠啊!那生命的藍!

生活中大自然為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。美麗和諧的自然環(huán)境,必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

曾經(jīng)看過一個公益廣告,畫面是一個水龍頭,一直在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來越慢,最后枯竭了,接著,出現(xiàn)了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現(xiàn)了一段文字:請節(jié)約用水,不然的話最后的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發(fā)生,但是這已經(jīng)成為一個不可爭議的事實,科學家已經(jīng)預測在這兩個世紀內(nèi),人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能環(huán)保,成為了我們應做的事。

節(jié)能環(huán)保,這四個字在每一個人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象,也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,真正能做到這四點的人卻很少很少。

有一次我走在村莊的路上,聞到了一股狐臭一樣的腥味,令人一陣惡心,仔細一看,原來路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核,這難聞的氣味正是它腐爛散發(fā)出的。溪上建有兩座橋,在我七、八歲時我記得橋下水流、風景十分美,是我夏天嬉戲的好地方。不知是誰第一次帶了頭,把垃圾從橋邊倒下,以后,經(jīng)常有人效仿,于是,橋下垃圾越積越多,簡直像一座小山一樣,菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后,不僅蚊蠅亂飛,走在橋上,其臭難聞,大家意見紛紛。節(jié)能環(huán)保演講稿演講稿。后來,雖然村民在村委的帶領下,清理了幾次,但現(xiàn)在總還是有人倒,溪水已顯微白色,塑料袋漂浮在上面,灰絮狀的臟物蓋滿了溪石,現(xiàn)在夏天我們要找一個嬉戲玩耍的地方都要走到離村子老遠的地方。

“以前很多村民用水自家挖個井就可以了,可現(xiàn)在村子里絕大多數(shù)地方打出的井水有發(fā)白的,發(fā)黃的,發(fā)黑的,發(fā)臭的,已不能拿來吃了,新區(qū)里的許多人家現(xiàn)在已經(jīng)不得不買水吃了?!?/p>

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都有現(xiàn)代化的家用電器,如果有人節(jié)水、節(jié)電,卻被認為是“小氣”、“小心眼”,難道,“節(jié)能”是可恥的事情嗎?當然不是,我們學校曾獲20xx年度石門十大新聞人物之一的賀躍榮老師就一直為環(huán)保和節(jié)約發(fā)揮他的光和熱,他發(fā)明了很多專利,最近研發(fā)的飛艇王更是擺脫了以往用煤石油燃料的束縛,用它來代替?zhèn)鹘y(tǒng)燃料,既環(huán)保又節(jié)能,此外,成本也是少之又少,每公里只需花0.03元,多么令人驚訝的數(shù)字,我想,當這種飛艇真正投入到市場中時那些主要的交通工具像火車、汽車乃至飛機我們再也不用為昂貴的車費而感到煩惱,到那時,駕駛員和司機恐怕也得考慮是不是該改改行了。

不要說為別人這么偉大,首先“節(jié)能”就是為了自己,也是為了后代,養(yǎng)成“節(jié)能”的好習慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣,來到“節(jié)能”的隊伍中吧。我們憧憬,我們行動!只要我們的心靈不曾干涸,我們一定可以擁有透明的藍天下一片片醉人的綠洲。請不要笑我曾做過這樣的夢:我變成一頭小鹿,自豪地踩著大地,輕輕地甩著漂亮的小尾巴,貪婪地呼吸著清晨清新的空氣,(師德師風演講稿)我象個王者一樣從容,漫步在濃濃的綠色中,看每片葉子都為我生長,而身邊閃亮純凈的河水每分每秒都在為我歌唱!

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

你們知道嗎?全國有13億人,竟然有7億人飲用大腸桿菌超標水,1。64億人飲用有機污染嚴重水,3500萬人飲用硝酸鹽超標水。

1棵生長50年的樹,光合作用后,每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì),同時可防大氣污染62500美元,涵養(yǎng)水源、促進水分再循環(huán)37500美元,防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元,為鳥等其他動物提供棲息場所32150美元。1年這棵樹的價值是20萬美元。

在這里,我要推薦大家買環(huán)保電池,因為它可以防止汞鎘污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中,有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出,進入土壤或水源,在通過農(nóng)作物進入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會長期積蓄難以排出,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼,有的還能致癌。

在中國,沒有利用價值的水超過百分之四十,,668座城市,400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國產(chǎn)生幾百萬噸工業(yè)廢水,還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理,直接排放進河道,用不了10年,中國就已無水可用!

還有現(xiàn)在的空氣、天氣。全國三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣,有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達的浙江,酸雨覆蓋量竟高達百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染,都是因為人們亂砍亂伐加上汽車尾氣排放而導致了今天的局面。前段時間還有全球氣候變暖的事件,這都是因為人類不好好珍惜我們這個美好的共同家園。我們每一個人都有一個中國夢,那就是讓天更爛,讓地更綠。而現(xiàn)在呢,天空灰蒙蒙的,地上一片土黃色,水里到處都是垃圾和一層層化學污垢。這些就是我們的愿望,我們想要的結(jié)果嗎?!不是的!

其實,這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模〕矛F(xiàn)在這種局面還能挽回,請大家從小事做起,從身邊的一點一滴做起。讓我們一起完成我們的一個非常非常美好的中國夢——讓天更藍,讓地更綠,讓我們的地球變成一個美麗的綠色星球。

我的講話完畢,謝謝大家!

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇十二

“我的學生”,這只是個讓我想起那一張張充滿個性的臉蛋兒的符號而已,在內(nèi)心,我從不敢稱他們?yōu)椤拔业摹睂W生,他們從來不是任何人的,他們是獨立的,無論是他們的思維還是他們的行動。

言歸正傳,還是說說我和孩子們的關系吧。

先說說我這個人吧,朋友們都愛叫我“小朋友”,原因嘛,一方面是因為我長得確實不大,而更多的,則是因為我至今保留了一些小朋友的思維和習慣,不太會玩兒但愛玩兒,愛做一些可能不合常理的想象,愛從平淡是生活中尋找樂趣,偶爾會做一些很幼稚的事,說一些很幼稚的`話。有時關心我的人會為我擔心,有時自己也很苦惱,怎么老是長不大。當我讀到豐子愷先生的文章時,產(chǎn)生強烈共鳴的同時內(nèi)心不禁訝然,原來人是可以一輩子保持童心的,因此稍稍釋懷。

可能因為我的這些改不掉的習性吧,我跟孩子們經(jīng)常能成為朋友,我們一起解決魔方難題,一起研究孔明鎖,偶爾他們給我出個腦筋急轉(zhuǎn)彎,給我猜個字謎。他們不愛跟家長說的心事可以跟我念叨念叨,我也很樂意做個傾聽者,偶爾給點小建議,每當看到孩子的臉上那不常有的烏云慢慢散去的時候,心里有種說不出來的開心。

有時,我們又像是戰(zhàn)友,為了增強佳佳薄弱的古文底子,我們一起研究解決方案,一起一點點積累,方方面面收集資料,在一學期之后,看著原本覺得非常難以理解的文章漸漸變得熟悉,原本靠猜的題型基本十拿九穩(wěn),我們心中都有種打了一場大勝仗的感覺。

同時,我們還是“敵人”,我們之間真可謂斗智斗勇。聰明但非常調(diào)皮的小雨是個典型,小家伙每次上課之前都愛東躲西藏,借此耽誤兩分鐘的上課時間,老師們非??鄲?,我研究了他的躲藏套路,基本上不到一分鐘就能將他從各個角落里給“糾”出來,他的計劃破裂了幾次之后,也就再也沒興致了。上課時,他還會鉆各種牛角尖,從課文和老師的話中挑刺兒,以此來浪費時間,為此,每次備他的課之前,我總得多用點心思,想他可能提出的問題,到他挑刺兒時,我就可以應變自如了,有時我會在他提問之前,自己找找文中有趣的點來提問,這樣,既滿足了他愛提問的心愿,又在不知不覺之間讓他對文章的理解越來越深入。他的逆反心理非常嚴重,作文水平相當可以的他每次寫作文總不愿意多寫,因此每次都是不及格,他也是一臉的不在乎。我在交流中,發(fā)現(xiàn)他的想象能力非常強,尤其喜歡科幻,因此在學習中讓他多發(fā)揮他豐富的想象能力,口頭描述各種豐滿的故事情景,并適時地做些指導和補充,當他自以為擾亂了教學進程而天馬行空地作了一番想象之后,我讓他記錄下他的故事,他也會很樂意記錄下他的搗亂成果,這樣,在不知不覺之中,就給他上了一節(jié)作文課。

在這種亦敵亦友的關系中,我充分地感受著作為一名教師的快樂,想起那一張張可愛而純真的臉蛋兒,心中充滿了欣慰與愉悅。有時我想,都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,這句話還真是說對了,因為學生就是教師的太陽,是他們讓教師這個職業(yè)充滿了光輝?,F(xiàn)在,我來到了一個新的集體,面對更多純真而充滿希望的臉蛋兒,我更將竭盡我的智慧與能力,托起我心中的太陽,讓他們更加燦爛,更加輝煌!

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的xx,我今天的演講主題是:“節(jié)能環(huán)保,低碳生活”。

近年來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。

作為21世紀的主人,每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀?;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水,相應產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。

在我們學校中仍有長明燈現(xiàn)象,學生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1、看到光線充足,能主動把教室里燈關掉。

2、看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它能擰緊;

3、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。

4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;

5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展史上,因為水環(huán)境的變化,導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。

長期以來,人們普遍都認為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發(fā)展的最大障礙。

所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下,節(jié)約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應該節(jié)約用水。如果各位能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實處。如果這樣,對學校來說,那將是一筆可觀的財富,對于我們這個13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數(shù)字。

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。建設節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節(jié)約意識,從身邊的點點滴滴開始,持之以恒,在建設節(jié)約型社會中,將節(jié)約這個“傳家寶”進一步發(fā)揚光大!

只要各位都注意節(jié)約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。同學們明白這個道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實在行動中。如在家中、在學校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)作為當代的中學生,我們應該弘揚中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

節(jié)能,就是盡可能地減少能源消耗量,生產(chǎn)出與原來同樣數(shù)量、同樣質(zhì)量的產(chǎn)品;或者是以原來同樣數(shù)量的能源消耗量,生產(chǎn)出比原來數(shù)量更多或數(shù)量相等質(zhì)量更好的產(chǎn)品。今天小編在這給大家整理了一些學生節(jié)能環(huán)保演講稿800字,我們一起來看看吧!

尊敬的教師,親愛的同學:

您好!

我是初一年級__班___,今日我在那里演講,這是我的榮幸,感激大家,我演講的題目是《節(jié)能減排,保護我們生存的環(huán)境》。

大家還記得以前的環(huán)境嗎?那時候還沒有這樣的好生活,可是我們生存的這個環(huán)境卻是很完美的,天空一片藍,水一片純凈,大地一片綠意,可此刻隨著時代的發(fā)展,已經(jīng)不再了,再去回想那段日子,總覺得可惜,因為已經(jīng)離我們遠去了,那么好的環(huán)境。那時候我們呼吸的空氣都是清新的,可如今的空氣就不是以前那樣干凈了??罩酗w著的灰塵、路邊樹木上的塵土,無不昭示著環(huán)境被破壞的那么糟糕。

我們想要回到過去那樣好的環(huán)境或者更好的,就要從此刻開始去守護這個環(huán)境。我們要節(jié)能減排,此刻的能源是無盡的開采這個地球才有的,所有的能源,水能、煤、風能、太陽能和石油、天然氣等等,這些都是依靠這自然環(huán)境開采出來的,這些能源并不都是無限開采的,像石油、天然氣、煤都是有限的,它們都是不可再生的能源,如果此刻不節(jié)儉使用,以后就只能坐吃山空,沒了就是沒了,何況我們還有未來千萬子孫,此刻不節(jié)儉,以后到了子孫輩就沒有了。這些都是大自然賦予我們的,我們有職責去守護好,僅有自我做到節(jié)儉,才是真的有更大的機會守住更多的能源。

節(jié)能就是我們離家隨手關掉電源,少開空調(diào),不要浪費水,做到一種水多種用處,充分利用它。平時上學或者工作都盡量坐公交或者坐自行車,不遠的路程就步行,少開私家車,因為私家車費汽油,并且排放的尾氣容易污染環(huán)境。減排就是減少環(huán)境有害物質(zhì)的排放,像廢水不要直接排放進海河里,容易污染水資源,要經(jīng)過處理才能排放。此刻的生活是付出這個環(huán)境的代價才有的。我們作為初中生,在這方面是很容易做到的,我們家離學校不是很遠,完全能夠步行到學校,不用坐車的。

所以同學們,我們要一齊守護這個環(huán)境,我們即使是個學生,也能夠做到節(jié)能減排,做一些小事情就能夠為生存環(huán)境節(jié)儉能源和減少污染物排放。新時代,我們一齊行動吧,把自然變得更加完美,為自我以后的生活開始做準備吧。

多謝大家!

大家上午好!

很榮幸能有機會參加今日的“節(jié)能減排”演講比賽。我演講的題目是《讓節(jié)儉成為習慣、讓習慣促進節(jié)儉》。

今年3月,國務院溫家寶在七屆全國人大五次會議上的政府工作報告中提出,2006年沒有實現(xiàn)年初確定的單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低4%左右、主要污染物排放總量減少2%的目標。這兩個約束性指標是一件十分嚴肅的事情,不能改變,必須堅定不移地去實現(xiàn)!

一時間,節(jié)能減排的浪潮席卷了全國各個領域、各個行業(yè)。作為國有大型企業(yè)的中國鋁業(yè)公司勇立潮頭,責無旁貸地扛起了節(jié)能減排的大旗,中鋁山西企業(yè)義無反顧,;積極響應并堅決貫徹落實國家和中鋁公司關于節(jié)能減排的舉措,先后于5月8日、7月4日兩次召開節(jié)能減排動員會,調(diào)動一切力量積極參與,決心打贏“節(jié)能減排”這場攻堅戰(zhàn)!

節(jié)能減排,重在行動。今日,我們欣喜地看到周圍的一切都在發(fā)生著變化:節(jié)能減排宣傳氛圍良好、節(jié)能減排項目如火如荼、節(jié)能減排措施逐步完善、生活區(qū)定時加壓供水、外圍供水計量收費限量供應、建廠以來首次水價調(diào)節(jié)等一系列舉措在鋁城遍地開花!一場聲勢浩大的節(jié)能減排工作在我們的企業(yè)全面展開!

節(jié)能減排,從我做起。生活中做到隨手關掉水籠頭,杜絕長流水,生活水循環(huán)利用,節(jié)儉一滴水一度電;工作中盡己所能,節(jié)儉紙張、修舊利廢、變廢為寶都是我們的份內(nèi)之事。節(jié)儉一滴水、一張紙是小事情。但我們的國家是人口大國,在每一滴水、每一張紙后面乘上13億,得出的數(shù)目相當可觀。作為普通公民、一線員工,節(jié)能減排對我們來說不需要高深的理論和高超的技藝,需要的只是舉手之勞。

我們常說,細節(jié)決定成敗。節(jié)能減排也同樣需要從細節(jié)做起,從工作生活中的一點一滴做起。如果我們每一個人都能從自我做起,從小事做起,那么節(jié)能減排就真的會成為“功在當代、利在千秋”的一件大事、好事、實事。

涓涓細流能夠匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造就莽莽森林。讓我們一齊行動起來,與企業(yè)同呼吸、共命運,為山西企業(yè)年底實現(xiàn)節(jié)水和零排放的目標貢獻自我的力量!

多謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。

近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

有科學家預言:由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應、冰川融化、海平面升高,不久的將來,我們的地球?qū)缓K采w。近30年來,中國沿海海平面總體上升了90毫米,僅僅去年,我國海平面就長高了8毫米,比世界上任何一個國家都長得快。照這樣發(fā)展下去,許多熟悉的地方,將會在我們的眼前,消逝得無影無蹤。

怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?親愛的同學們!只要我們行動起來,全民“節(jié)能低碳”,地球的溫度是可以控制的;只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習慣,海平面的高度也是可以控制的!

其實“節(jié)能低碳”很簡單,不就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放量嗎?不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎?只要您在買菜時能夠自備購物袋,并拒絕使用一次性用品;只要您多開窗戶代替空調(diào),并及時拔掉暫時不用的電器插頭;只要您上班或上學時,多走路騎自行車,少開摩托車和小車;只要您在每次用完水之后,及時擰緊水龍頭,那么,低碳生活便不難。

如今,節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一名學生,應該把引領節(jié)能、低碳當作自己的責任;做為一個公民,應該把實行節(jié)能、低碳當作自己的義務;作為一個人,應該把節(jié)能、低碳當作自己的品德修養(yǎng)!

同學們,為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習慣。那么就讓我以一段“低碳生活三字經(jīng)”來結(jié)束我的演講。

朋友們,請參與,我快樂,我低碳;出屋門,燈要關,水寶貴,多循環(huán);。

私家車,車輪轉(zhuǎn),油價高,還污染;離家近,距離短,步行好,能鍛煉;。

電視機,稍調(diào)暗,既節(jié)能,又護眼;舊物品,用途寬,巧利用,能省錢;。

低碳事,別小看,大家庭,講長遠;三字經(jīng),做宣傳,譜一曲,低碳篇!

各位同學:

大家好,我是__班的___。

近年來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。

作為21世紀的主人,每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水,相應產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。

在我們學校中仍有長明燈現(xiàn)象,學生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1、看到光線充足,能主動把教室里燈關掉。

2、看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它能擰緊;。

3、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。

4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;。

5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。

大家好!

伴隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展過程中,由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應,致使在極大滿足自身物欲的同時,也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問題隨著時光的推移暴露越來越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上,這些問題都歸于人們對發(fā)展的片面理解,認為只要經(jīng)濟發(fā)展了,一切問題都能夠迎忍而解,忽視了環(huán)境保護。

節(jié)能減排不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會的主體是人,節(jié)能減排的主體也務必是人,節(jié)能減排務必從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視,致使水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環(huán)境的惡化,已經(jīng)帶來的危害,而是多數(shù)人認為環(huán)境污染問題離自我很遙遠,不是自我的事情,也不是浪費自我的錢財,甚至有一些人認為自我有錢,無所謂浪費。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,此刻的浪費,就給子孫后代帶來無窮隱患。所以,節(jié)能減排人人有責,需要人人參與。

節(jié)能減排、環(huán)境問題,不是一個人、幾個人或一些人所需要的,也不是一個人、幾個人或一些人的事情,更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題,務必從每一個個體抓起,從提高每一個人的認識抓起,從改變每一個人的習慣抓起。

謝謝大家!

學生的節(jié)能環(huán)保演講稿篇十六

大家好!青春不能服輸,選擇了就要義無反顧;人生不能踟躕,確定了就要永不止步。

如果說人生是一場戲,那么大學生活就是最精彩的一幕;如果說人生是一本書,那么大學生活就是最美的一頁;如果人生是一場旅行,那么大學生活就是途中最美的一站。

帶著家人的期盼和些許的激動我踏入xxxx職院,剛進入大學,一切顯的那么陌生。在這個陌生的環(huán)境里,我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向,一時之間找不到方向,我迷茫了。兩個月后,我意識到我不能在這個新的起點上踟躕。為了我的夢想,我必須珍惜時間,盡快找到方向,在風華正茂的歲月里實現(xiàn)我的人生理想。

大學是每個學子心中的“象牙塔”,在步入大學門檻后,卻發(fā)現(xiàn),如其說大學是一塊圣地,還不如說是一個熔爐,包羅世間百態(tài)、人間萬象,形成了形形色色,豐富多彩的校園文化。

我的大學生活已經(jīng)過了一大半,而我也漸漸明白大學其實是一個舞臺,一個屬于你自己的舞臺,在這里你既是導演又是主角,但是只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你匯聚而來。而你要做的就是演好你的角色,無論如何,你都要相信自己,告訴自己——我是主角!

謝謝。

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